通过制定计划，我们可以更好地掌握时间节奏，提高工作效率。制定一个有效的计划需要注意哪些常见的误区和陷阱？接下来是一些关于计划的案例分析，希望能够让你更加深入地理解计划的重要性。

后进乡干部工作计划篇一

一、深入了解，有的放矢。班主任应通过家访、调查、观察、谈心等方式，深入细致地了解后进生的心理特征、性格爱好、道德品行、学习状况、接触的人的品行等，作为班主任工作的第一手材料。与他们建立感情，沟通和交流思想。在此基础上，针对后进生的某一缺点，有的放矢，进行启发诱导、批评教育。

二、贯彻发扬积极因素克服消极因素的德育原则，充分发掘后进生的"闪光点"，充分肯定进步。

三、尊重、热爱、信任和宽容。班主任和科任老师应引导同学们尊重、热爱、信任他们，形成转化他们的良好环境，使他们愿意到班上来，感到愉快。

四、树立正确的教育观，提高教师在特殊教育学方面的修养。用科学的教育理论来武装教师，站在一个新高度上，对待后进生教育工作。

五、抓反复、反复抓。要允许他们有反复，因为后进生的不良行为是自身的不良习惯和外部的不良影响引起的。要重点分析学生出现反复的思想根源与具体错误行为的关系。要持之以恒地关心、爱护他们。

六、要寻求家长、社会有关部门的配合。应把家庭、学校、社会三股力量联合起来，形成教育的合力，以取得良好效果。

七、用目标或情感等激励方法，不断提出新目标。应做到从易到难，由浅入深，由小到大，由少到多，层层递进。

八、要发挥学生的主体作用，给后进生以体现其特长的表现机会。

九、针对不同的后进生，采用不同的教育方法。

后进乡干部工作计划篇二

要形成一个学风好、班风好、纪律严明、团结向上的班集体，必须加强对后进生的转化工作，作为班集体的教育者、组织者和的教师，必须统一各方面的教育力量，全面、细致地了解后进生，做好后进生生转化工作。为此特制定后进生工作计划，希望逐步缩小后进生面。

教育后进生一直是小学教育中一个普遍而又严重的问题，常常困扰着我，甚至感到束手无策。后进生学习基础差，不能适应群体教学，学习上出现了障碍；学习态度消极，对自己失去信心，对学习失去兴趣；从学生习惯方面看，有一部分学生没有养成良好的学习习惯。后进生转化工作计划。例如个别学生，丢三落四，抄错字等许多学习习惯有待改善；还有个别学生由于缺乏自信心，并且有懒惰的思想。对以后的学习带来了更多的困难。由于后进生形成原因的不同，在后进生转化过程中，教师切忌眉毛胡子一起抓，应该有意识地根据不同的情况采取多种方法进行教育。不断优化育人环境和条件，改进教学方法。

转差对象：

转差措施：

1、了解和研究后进生，减轻他们的心理负担。

本学期的做法是：

（3）培养后进生的坚强意识，一方面在课堂上不能放松对潜能生的要求，要严而有度，另一方面要以小组为单位，对他们进行帮助和监督，检查他们的完成情况，没有完成的要耐心帮助，完成的要及时给予表扬。

2、减轻后进生的课业负担。

后进生大多基础知识不牢固，解决问题能力差，简单的'事情也不能很快的完成，因此在教学中对待潜能生要：

（1）要因材施教，确定不同起点，分类辅导；

（2）要指导他们掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯；

（3）练习作业，可以适当的放松，尽可能给他们布置一些比较容易完成的作业，各任课老师要密切配合，形成教育合力。后进生转化工作计划。因此，要及进找出后进生落后的原因，然后对症下药，使后进生树立学习信心，增强学习兴趣，获取新知识，发展新技能。

3、建立和谐的人际关系。

一个教师的威信，不是靠打骂训刺建立起来的，是靠平时与学生的感情交流和交往建立的，只有尊重关怀学习才能赢得学生对老师的尊重，才能建立民主平等的师生关系，特别是对于后进生，教师更应该给予更多的理解和尊重，让他们感受到爱，感受到集体的温暖。

4、建立学校、社会、家庭三位一体的联系形式。

后进生的形成，很多是与社会环境和家庭教育有关，教师主动与学生家长密切配合，经常地、全面地了解学生在家庭的表现情况，有利于搞好转化工作。因为学生往往在学校在家庭的表现是不一致的。一个在校遵守纪律、热爱学习的好学生，在家庭不一定就是一个爱劳动、有礼貌的好孩子。与学生家长联系，有利于保持教师教育影响的一致性和连贯性。学校教师教育是有目的、有计划、有组织地进行的，而学生家长的教育则是盲目的、无计划的、随意性很大，有时甚至和教师的教育相矛盾。如果教师不保持与学生家长的密切联系和协调配合，那么教育将事倍功半。

应该怎样与学生家长配合呢？

第一，处理好与学生家长之间的联系。教师是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，是联系学生家长的纽带和学生家长是平等的同志式的关系。对待学生家长，尤其是对待差生的家长，一定要热情主动，语言亲切，切忌讽刺、训斥，甚至拒人于千里之外。

第二，尽量不请学生家长到学校。我们不说学生在校出了问题就请学生家长是教育者工作的失职，但至少可以说是教育方法欠妥。因为这既影响了学生家长的正常工作，又有损于学生家长和学生本人的自尊心。坚持家访但不告状，家访应当着学生本人向家长如实汇报学生的成绩，诚恳地指出需要克服的问题。这样学生本人心悦诚服，家长也易于接受并能积极配合，同时也可以加深相互间的理解与信任，这无疑有助于差生的转化。因此，要切实作好后进生的工作，、就是了解和掌握他们的思想，从根源上去挖掘，从根源上去解决。

总之，转化后进生是一项艰苦而复杂的工作，但只要以了解为基础，用真诚和关爱培养师生的关系，付出应有的信心，爱心和恒心，就能收到良好效果。

每周二、四下午放学后进行集体辅导。

每周一至周五中午进行个别辅导。

后进乡干部工作计划篇三

为充分调动乡机关干部的工作积极性，进一步推动全乡各项工作的开展，特制订本方案。

乡党政领导、全体乡干部。

采取不记名票选方式，分组别推荐。各组的组员负责推荐本组的优秀干部，每位组员可推荐1—2名人选，具体组别和每个组的推荐名额如下：

1、乡党政领导。推荐名额1名。

2、农村事务组。推荐名额2名。

3、农村组。推荐名额2名。

4、开发组。推荐名额2名。

5、两违整治组。推荐名额1名。

6、内勤组。推荐名额1名。

根据各组推荐名额，取得票最高的为此次推荐的优秀乡干部。

1、遵循“公开、平等、竞争、择优”的'原则。

2、各组要结合工作实际，推选出思想政治素质好、业务工作能力强、善于团结同事的人选。

3、推荐工作要实事求是，严禁拉票等弄虚作假的行为。

四、奖励标准。

经此次民主推荐被评为优秀乡干部的，每人奖励元。

后进乡干部工作计划篇四

为深入学习实践科学发展观，落实“机关效能年”活动，加强全乡领导班子建设和干部队伍建设，着力提高各级党组织的凝聚力和战斗力，为实现安福经济社会发展的新跨越提供坚强保障，现就进一步加强我乡干部作风建设作出如下实施方案：

一.充分认识加强干部作风建设的重要性和紧迫性。

党的作风体现党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背。干部作风是党风的集中体现，对一个部门的工作状况、工作质量，都有着极重要的影响。加强干部作风建设，是突出践行科学发展观、提高党的执政能力的必然要求，是密切党群干群关系、保持和发展党的先进性的迫切需要。当前，全乡干部作风建设总体是好的，但还存在一些不容忽视的问题，集中表现在以下几个方面：一是自觉学习意识不强，学习氛围不浓。二是宗旨意识不强。有的对群众反映的'问题漠不关心，不善于做深入细致的思想工作。三是工作积极性、主动性不强。有的工作激情不高，指一指、拜一拜；有的抓落实的主动性、紧迫性不强，工作拖拉、推诿扯皮，甚至把矛盾上交。四是开拓创新意识不强。思想不够解放，因循守旧，工作缺乏创新；工作不够大胆，不敢碰硬；有的不求有功，但求无过，安于做“太平官”。五是服务意识不强。工作中方法简单粗暴，办事不公，与民争利；有的服务态度较差，办事效率低下，甚至吃拿卡要。六是组织纪律观念不强。有的工作纪律意识淡薄，尤其是上班时间打麻将、玩游戏的现象比较普遍，上下班不准时、个别存在“走读”的现象；有的缺乏大局意识，本位主义思想严重。全乡各级党组织和广大党员干部要充分认识加强干部作风建设的极端重要性和紧迫性，把思想和行动统一到乡党委的部署和要求上来，始终把干部作风建设抓紧抓好。

（一）工作目标：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“三风”建设为总抓手，以党员干部尤其是领导干部为重点，以“党性教育年”和“机关效能年”活动为契机，着力狠刹“两风”（赌博风、诬告风），克服“三低”（思想眼界低、工作水平低、工作效率低），树立“四心”（对党和事业的忠诚心、对组织和人民的感恩心、对同事和朋友的宽容心、对个人名利的平常心），大力弘扬新风正气，抵制歪风邪气，力争在较短时间内实现干部作风明显改善，服务水平明显提高，纪律观念明显增强，在全乡上下形成树正气、转作风、求发展的良好氛围。

（二）主要任务：着重抓好五个方面工作，着力解决五个方面问题。

1.加强学习调研，切实解决学风不浓的问题。以建设学习型单位为目标，在全乡上下大兴学习调研之风。坚持党委中心组学习制度，每月班子成员集中学习一次。乡机关干部每月集中学习一次，半年撰写一篇调研文章，一年不得少于一万字的读书笔记。鼓励干部踊跃投稿。

2.密切联系群众，切实解决宗旨观念不强的问题。牢固树立宗旨意识和群众观念，在更高起点和更深层次上开展亲民、爱民、为民活动。积极推行干部入户下访活动，倾听群众呼声，体察群众疾苦，洞察民情民意。广泛推行“三问三议”村级事务运行机制，通过问需于民、事前商议，问计于民、事中审议，问效于民、事后评议，切实保障村民对村级事务的参与权、决策权和监督权。坚持班子成员接待群众来访日制度和带案下访制度，每周至少安排一天时间下到各所驻村接访群众，畅通群众诉求表达渠道，妥善处理矛盾纠纷，力求把矛盾化解在萌芽状态。认真落实就业再就业政策，千方百计帮助返乡农民工就业创业，着力解决困难群众基本生活保障问题。在圩镇建好“便民综合服务中心”，在村普遍设立便民服务站，为民搭建方便快捷的服务平台。

3.坚持开拓创新，切实解决不思进取的问题。全体干部要牢固树立正确的事业观、价值观、政绩观，着力强化四种意识，解决四个问题，即强化创新求变的意识，解决因循守旧的问题；强化争先进位的意识，解决不思进取的问题；强化敢于负责的意识，解决怕担风险的问题；强化科学操作的意识，解决不讲智慧的问题。组织开展解放思想大讨论活动和“比成绩、比作风、比创新”的“三比”活动，深入开展“科学发展、追赶跨越”主题教育，营造比学赶超的浓厚氛围。要坚持正确的用人导向，对那些敢于创新、敢于碰硬的干部要大胆使用，对那些精神状态不佳、工作平庸、迟迟打不开工作局面的干部要予以调整，在全乡上下营造想干事、敢干事、会干事、干得成事的浓厚氛围。

4.加强效能建设，切实解决环境不优的问题。以创建群众满意单位为目标，通过加强机关效能建设，切实提升机关干部服务水平和服务质量。坚持并完善首问责任制、限时办结制、责任追究制，充分利用网络、公示牌等形式，把机关的职能职责、服务承诺事项以及办事的政策、条件、程序、权限和时限，向社会公告，扩大社会监督。加强便民服务中心管理，完善各项制度措施，打造为民便民“窗口”，使全乡干部的服务意识明显增强。

5.严格遵守纪律，。切实解决纪律观念淡薄的问题。严格落实乡党委、政府的各项决定，做到步调一致，政令畅通。严格遵守工作纪律。认真执行作息制度，严格按时上下班，乡机关实行早晚各打一次指纹机制度，坚决杜绝上班时间干私活、玩游戏、炒股票、打麻将等不正之风和上班“走读”现象。严格会风会纪，对无故迟会、缺会提前退会的，要予以通报批评。

三.工作要求。

1.抓领导。乡班子成员和各村书记、主任，各部门负责人要在作风建设中发挥带头作用，以身作则，率先垂范，切实担负起领导责任。形成一级抓一级，层层抓落实的领导机制和工作机制。把干部作风建设列入目标管理考评和作为干部提拔使用的重要依据。

2.抓整改。各村、各单位要着眼于查摆、进行系统的集中整改。对查找出来的人民群众关注，基层反映强烈的涉及干部作风方面的问题。要制定出整改方案，有计划、有层次地加以解决。同时，建立健全改进干部作风的各项规章制度，在建立干部作风建设长效机制上下功夫。

3.抓督查。乡党委对干部作风建设工作进行定期或不定期的监督检查，组织有关人员下到各村、各单位进行督查。对有令不行、顶风作案的，要抓一批典型，并予以严惩。

后进乡干部工作计划篇五

根据《干部培训教育工作条例(试行)》、《市-20xx年干部教育培训规划》和《县20xx年干部教育培训计划》的要求，结合我乡干部教育工作实际，制定我乡20xx年干部教育培训计划。

一、指导思想和目标要求。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大精神为主线，以科学发展观为统领，以改革创新为动力，以提高培训质量为核心，认真落实干部培训计划，切实提高干部的思想政治素质、业务工作能力、驾驭市场经济能力和应对复杂局面的`能力，进一步增加村组干部的创造力、凝聚力和战斗力，为实现“三乡”目标提供有力的智力保证和人才支持。

二、主要培训计划及内容。

培训对象：全乡各所站办负责人。

培训内容：构建和谐社会、建设社会主义新农村，在新形式下如何以科学发展观为指导，提高思想政治素质、业务工作能力，能够驾驭新形式下的新问题。

时间安排：5至7月。

培训地点：乡政府5楼会议室。

培训对象：全乡后备干部。

培训内容：党的基本路线、方针、政策和决议，法律法规，新农村建设，提高思想政治素质、业务工作能力。

时间安排：8至10月。

培训地点：乡政府5楼会议室。

3、村两委班子成员培训班。

培训对象：村两委班子成员。

时间安排：4至5月。

培训地点：各村会议室。

4、村级后备干部教育培训班。

培训对象：村级后备干部。

培训内容：农村常用法律法规，创业意识，农村适用新技术等，如何提高自身素质能力等。

时间安排：10月底前。

培训地点：各村会议室。

三、组织保障。

1、强化组织领导。各村和乡直各部门要高度重视此次培训，必须加强领导、精心组织，确保本年干部培训计划顺利完成。

2、创新培训形式。坚持主体培训班、专题培训班、专题讲座等培训形式并举。在提高教学质量的基础上，坚持培训内容贴近实际、贴近干部，进一步提高干部培训工作的针对性和时效性。

3、抓好学风建设。认真贯彻中央、省、市、县关于突出抓好学风建设的相关精神，引导干部在培训中坚持理论联系实际，努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

4、加强培训管理。按照干部培训计划，继续实行点名调训制度，严格落实《干部培训教育工作条例(试行)》中的各项规定，确保培训质量。

后进乡干部工作计划篇六

__年时间已经过了半，回顾自己一年来的工作，是一个从新认识自我的一年，逐渐发现自己的不足，慢慢理清工作思路。在各级领导的关心支持下，我按照所在岗位职责要求，自觉服从组织各项安排，开拓创新，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：

(一)在不同岗位间，要切实转变角色。

到村任职快2年，我先后在农村、镇机关等部门工作锻炼。摆在我面前最棘手的问题就是如何尽快实现不同岗位的角色转变，这也是各级领导一直强调和嘱咐的一件大事。为此，我要求自己做好以下三点：

一是迅速适应从局部到全局的变化。新的岗位要求新的工作标准。在俞耿村村工作期间，它要求我把握住加快农村经济发展、促进农民就业增收、提高农民生活品质的主线来开展基层服务;在镇团委工作期间，它要求我全面深刻地了解全镇青年人思想情况，它要求我站在全镇的高度来把握工作的重心和中心。

二是尽快明确职责，准确进入岗位。只有找准自己的位置，全力以赴地做好本职工作，才能确保每一项工作的顺利完成。从事助理工作期间，在全村基础设施建设、队伍管理、便民服务等方面，我积极出谋划策并协助党支部搞好基层组织建设;从事人口普查工作期间，我坚持“向领导指示”的原则，认真反复地核实各项数据，确保信息完整、及时、准确地录入系统;从事文字综合工作期间，我按照“出精品、上档次”的要求，力求每一份材料结构合理、重点突出、文字精练，基本做到了让领导满意;从事会务工作期间，我注重理顺会务筹备流程，妥善处理好会前、会中、会后各个环节的细节问题，积极与参会部门协调沟通，确保了每次办会连贯流畅、不出纰漏。

三是主动处理好与同事间的关系。各个岗位都有比自己年龄大的、有经验的同志。我本着尊重、理解的原则，主动向他们请示工作方法，虚心听取他们的批评和建议，经常与他们一起出主意、想办法，尽自己最大的努力加深与他们的了解、增进与他们的友谊，为日常工作的正常的开展奠定坚实的基础。

(二)在实践操作前，要主动加强学习。

俗话说“活到老，学到老”，学习是一个永恒的课题，更是我面临的主要任务。要做好各项工作，就必须主动加强学习，提高自身素质，不断适应新形势、新任务下的新要求。

一是加强政治理论学习。一年来，我参加科学发展观等教育学习活动，认真学习了党的__大三中、四中全会精神，深入领会了科学发展观重要思想的深刻，增强了自己的责任感和使命感，坚定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的劲头。

二是加强业务知识学习。一年来，我认真学习了农村工作制度汇编，先后查阅了30余本与新农村建设和农村工作有关的书籍，认真地学习了有关党内表决、代表会议、民主选举、民主理财等方面知识。此外，我还主动与上级领导沟通，学习领导处理农村纠纷和办理具体事务的方法，并将所学应用于工作实践，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率。

(三)在具体工作中，要积极思考问题。

有句话叫“三思而后行”，它讲的是我们必须学会思考。每当工作中遇到一些难题和不顺心的事，我就努力要求自己好好静下心来思考，克服急于求成的心理。

一是从不同的角度来思考问题。有时候以一个旁观者的身份来认识问题和事情本质，往往会收到意想不到的结果。以土地调整问题为例，如果站在村党支部的角度，你会发现多数人希望采村民把土地承包出去;如果站在百姓的角度，你会发现部分人希望以高价格出租或不转让土地;如果站在投资人的角度，你会发现他们希望以最低的成本拿下土地;如果站在镇党委的角度，你会发现党委政府希望招引有利于增收致富和本村经济发展的工业企业。二是善于借鉴他人的成功经验。实践证明，善借外智，才能思路开阔;善借外力，才能攀上高峰。对于我们这种刚出校门一年左右的人来说，学会分析他人成功经验，并学习他人一切可以作为借鉴的东西，对我们的成长是相当有帮助的。刚到区政府办锻炼的时候，看到其他同事一天之内可以起草出几份不同题材的重要文件，我很惊讶，也很迷茫。这不是因为我没有能力去做到，而是害怕自己没有能力去学会如何做到。后来，我慢慢地留心同事们办文、办事、办会的方式、方法，不断地总结他们的工作窍门。经过一段时间的学习、摸索和实践，我基本掌握了政府办公室工作的规律，渐渐地突破了开展工作的瓶颈。

到自己知识不足带来的困惑和迷茫;深入农村调查研究还不够，还没有真正形成有助于农村经济发展和农民增收致富的好点子、好方法;具体工作的实际处理能力还不够，一些细节问题还需要进一步研究解决，等等。今后，我将继续总结经验，克服不足，以更加严格的标准、更加务实的作风，切实把这些问题加以解决，争取做好各项工作。

__年是我们大学生“村官”服务基层的关键之年。我将紧紧围绕各级党委政府的中心工作，按照做好“指导员、信息员、促进员、协调员”的要求。进一步提高自身综合素质，切实服从组织的各项安排，认真完成各级领导交办的每一项工作任务，力争早日实现“挥洒青春，建功新农村”的奋斗目标。

路漫漫其修远，吾将上下而求索。就目前来看，我的工作还是较为顺利的，自己得到了很大的进步，自己的工作还是值得的。我相信在我今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去，我相信自己可以做得更好，只要自己不断的努力。在不断的发展中，我前进了很多，我相信自己会做的更好。__年我一直在努力!

__年在街道党工委、办事处的坚强领导下，我坚持以马克思、列宁主义、毛`东思想、邓`平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，自觉加强理论学习，努力提高业务工作水平，遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，取得了长足进步，现总结如下：

一是严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高。

一年来，我始终坚持马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二是坚持学习，不断深化理论运用的方式方法，不断加强党性修养。

坚定为人民服务的根本宗旨，自觉践行党章、机关管理制度，工作积极主动，勤奋努力，以共产党员的身份时刻要求自己，永葆党员先进性。坚持每天阅读各类报纸和文章，学习有关经济、政治、科技、法律方面的新知识，努力做到融会贯通，把政治理论知识、业务知识和其它新知识与实际工作结合起来，力求做到开阔视野，拓宽思路，促进工作，提高适应新形势和完成新任务的能力，增强做好本职工作的主动性和自觉性。

三是在工作中，负责各村(社区)党员干部远程教育管理，按时督查收看记录情况。

主动排查设备、线路等硬件问题，指导管理员完善档案、三薄一册，完成上级检查及日常党员电教任务。网络宣传服从上级安排，按时完成，及时收集上报，不断提高宣传效果。服务会议，各项检查，起草文件、资料、讲话;收集资料、协调各科室关系，按时完成总结上报，季度报表等。

四是深入基层，关注民生。

参加三项活动，搞好调查研究，解决问题。不断改变工作作风，重心下沉，心系群众，业务工作得到了老百姓的一致好评。

后进乡干部工作计划篇七

着眼于思想、量、实践、发展，多种，科学发展观、社会、执政能力建设和先进性建设、建设新农村一系列重大战略思想的学习培训，党员干部的理论武装工作。

**，十七届三中全会、改革开放30周年纪念大会、经济工作会议精神的学习培训。党校组织骨干教师研讨，教学专题，在每个主体班次中对学员授课辅导，把学习宣传到党每个培训班中。

(二)改革创新，干部教育培训工作的质量。

更新培训内容。以《干部教育工作条例》规定的内容为依据，培训需求调查和分析工作，创新培训内容，课程设置，将公共危机管理、现代金融、研判、招商引资知识列入培训内容，真正经济社会发展需要就培训、干部缺就补，使干部教育培训工作地与发展相，与干部成长需求相。

近干部，干部教育培训工作的性和实效性。

整合培训资源。党校要“三制两库”即课题招标制、授课准入制、培训菜单制和课题库、讲师库的建设工作。引入竞争机制，在优化和整合培训资源上下功夫，培训机构、师资力量、培训教材、信息技术优质培训资源共建共享，为干部优质的培训资源。

省、关于学风建设的精神，教育党员干部在学习培训中理论，运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力。党校主体班学员的日常管理，学习培训纪律，坚决抵制不良风气。党校教师理论的要求贯穿于教学过程中，教学。

解决干部教育培训工作中的难点问题。多种，调查，分析和解决当前干部教育培训工作中的新情况、新问题。调动干部参学性，推行党员干部教育培训学时制管理。

“大规模培训干部、大幅度干部素质”的总体要求，新一轮大规模培训干部工作。在征求意见的基础上，制定并调训计划。

1、村党组织书记培训班培训：村、居党组织书记、主任，培训3天，培训人数200人(2月)。

2、县管乡土拔尖人才培训班培训：届县管乡土拔尖人才，培训2天，培训人数50人(3月)。

3、中青年干部培训班培训：近年来提拔但未参加培训的副科级干部、县直机关和乡镇优秀中青年干部，培训2个月，培训人数45人(4、5月)。

4、入党分子培训班培训：县直机关入党分子，培训3天，培训人数60人(4月)。

5、招商引资专题培训班培训：乡镇、县直经济主管经济管理干部，培训人数40人，培训3天(4月)。

6、村财经委员培训班培训：村(居)财经委员、纪检员，培训3天，培训人数200人(5月)。

7、村计生妇女委员培训班培训：村(居)委会计生、妇女委员，培训3天，培训人数200人(5月)。

8、农民专业合作社理事长培训班培训：农村专业合作社理事长，培训3天，培训人数50人(6月)。

9、专业技术人员公共科目培训班培训：事业专业技术人员，培训人数1500人(3月至10月)。

10、事业新录用人员岗前培训班培训：、事业新录用人员，培训3天，培训人数120人(9月)。

11、公务员知识更新培训班培训：县直机关公务员，培训5天，培训人数50人(10月)。

12、工业经济管理干部培训班培训：乡镇分管工业经济、县直经济管理人。培训8天左右，培训人数40人，培训地点江苏泰州(10月)。

后进乡干部工作计划篇八

为进一步加强我镇老干部工作，全面贯彻《关于新形势下离退休干部工作的实施意见》(庐发„20xx‟22号)文件精神，落实好老干部各方面待遇，积极搭建老干部发挥作用平台，充分发挥老干部的促进作用，特制订本年度老干部工作计划。

一、指导思想。

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县老干部局的统一部署，解放思想、与时俱进，务实创新、转变作风，进一步加强老干部队伍建设，落实好老干部的生活待遇，发挥好老干部在白山大建设中的作用，促使老干部工作再上一个新台阶，努力开创我镇老干部工作新局面。

二、工作要点。

1、突出重点，全面落实，更好地以政治上关心、生活上照顾老干部。

(1)抓好老干部理论学习。根据县委、县老干部局的部署，结合实际，分层次组织老干部学习，开展党员先进性教育。重点抓好离退休干部的政治理论学习和老干部集体学习日的学习工作。继续为老干部订阅《老年报》、《江淮》等报刊杂志，以充实老干部晚年精神文化生活。

(2)继续加强离退休干部党支部建设。全面贯彻《关于加强党的执政能力建设的决定》和《关于加强离退休干部党支部建设的意见》，着重抓好离退休干部党支部的建设和党员的管理工作，充分发挥离退休干部党支部在开展思想政治工作、组织老同志学习政治理论、过好组织生活等方面的作用。拟在“七一”举办全镇老干部茶话会活动。

(3)探索老干部思想政治工作新方法。坚持和完善向老干部通报工作情况制度，组织老同志开展主题健康、“寓教寓乐”的文化活动，把思想政治工作与为老干部排忧解难、搞好服务结合起来。

(4)抓好节庆日与平时走访相结合制度。以重大节庆日为主、平时个别走访相结合方式，积极开展走访慰问活动;坚持组织好老干部就近就地外出参观活动。

(5)抓好和完善在职领导联系老干部制度。元旦春节期间，进行走访慰问老干部，对有特殊困难的老干部要本着特事特办的精神，解决他们的实际问题。老干部生病亡故等重大情况，镇党委领导要到医院或登门看望、吊唁。

(6)继续落实好老干部的生活待遇。近年来，我们在落实老干部生活待遇方面做了一些工作，但是，随着老干部“双高期”的到来，老同志晚年生活中的特殊困难需求日益增多。这意味着我们在照顾老同志生活方面，还有很多事要做。我们要以老同志的需求为导向，以老同志的满意为原则，急老同志所急，想老同志所想，办老同志所盼，从解决老同志最关心、最直接、最现实的利益问题入手，让老同志能从经济发展、社会进步中得到更多的实惠。

2、统筹兼顾，注重实效，加强和改善老干部关心下一代、老干部活动中心工作。

(1)继续做好关心下一代工作。积极发挥老干部在关心教育下一代、培育“四有”新人的重要作用，一如既往地支持。

(2)继续加强对老干部活动中心的管理。合理配置有效资源、完善活动功能和管理制度，管好、用好老干部活动中心。

3、以人为本，健全制度，加强老干部队伍建设。

(1)加强组织建设，进一步健全老干部工作网络。一方面要按照“统一指导”的管理原则，建立健全老干部工作。另一方面要加强自身业务能力，努力提高为老干部服务本领。

(2)加强制度建设，进一步提高老干部工作管理规范化程度。不断加强老干部活动中心建设，健全完善各项制度。

后进乡干部工作计划篇九

根据上级相关文件精神，履行好驻村干部的工作职责，扎实做好驻村帮扶工作，切实解决村民的生产生活问题，按照“转变作风、提高效率、服务基层、推动跨越”为主题，围绕党的建设、农民增收两大目标，推进全村各项事业的发展，制定以下工作计划。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实盛德阳市、什邡市委对农村党员现代远程教育的工作要求，为提高农村党员群众的综合素质、农技文化知识，充分发挥远程教育在农村作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我镇走向信息化提供人力支持和信息保障。

二、任务目标：

(一)利用远程教育资源对农村党员干部、群众进行政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。

(二)和农业服务中心搞好本镇的农技推广工作。充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质的`农业技术知识，集中组织农村党员干部和农民群众进行学习，每月至少学习2次。

(三)搞好远程教育的各种文件资料收集和光盘的刻录工作。

(四)搞好我镇的网站维护和更新工作。

(五)争取一次市级部门的下乡培训。

三、具体措施：

(一)完善领导小组，对新调整的管理人员进行业务培训。同时各村也分别健全领导小组，保证村支部书记亲自抓，确保远程教育工作的正常开展。

(二)将远程教育工作列入乡镇组织工作年度计划，把开展远程教育工作列入党建日常工作当中。修订健全《农村党员干部现代远程教育设备管理制度》、《播放人员职责》、《农村党员干部现代远程教育学习制度》等多个规章制度，确保工作有章可循、有序开展。

(三)完善基础设施，定期对远程教育站点进行摸底调查，确保站点安全工作。

(四)结合本镇实际，对党员干部和农民群众的职业道德、职业技术的培训。

(五)完善好各类文件档案资料。对开展的各种活动要有记录，定期把远程教育开展活动情况上报。认真吸收在活动过程是提出的意见和建议，不断完善远程教育工作，使我镇远程教育工作更上一个新台阶。

后进乡干部工作计划篇十

本着没有教不好的学生，确保教好每一个学生没有差生，只有差异的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成赶、帮、超 浓厚的学习氛围，使我所任教的每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。

目前我班学习效果不佳的学生分为两种情况。

一种是基础不好，学习困难大，听课听不懂，作业不会做，这样的学生不需要一味的责怪和批评，而是需要辅导和关心。

另一种是基础还好，但学习态度不太端正，做事态度不够认真，遵守纪律的意志不够坚强，他们的作业一般有能力完成，但可能出现未完成或完成不认真的现象，他们的作业往往令人不能放心，这些学生如果学习用心，就会有比较好的成绩。对这类学生需要多提醒，多付出一些耐心教导和严格要求，也需要加强纪律教育。

这两类学生都是需要夸奖和鼓励的。

习惯上，我们把学习困难的这一类学生称为后进生，后进生的转化工作真可谓任重而道远，往往教师的投入精力最多，而收效甚微，但后进生若能成功转化则是最能给老师和学生信心的。因此工作虽然艰难，但是还是充满了挑战的。

唤醒他们的自信心和上进心，激发他们的学习兴趣，培养他们认真做事的好习惯。对学习确实有困难的，需要多辅导。

针对上述原因，为了使他们在学习上有所进步，特制定如下帮扶措施。

1、培养良好的学习态度

正确的学习态度是提高学习成绩的重要因素。学习态度端正的学生一般学习较为持久、认真，即使是自己不感兴趣的科目和内容，他也可以对它持比较积极的态度，克服困难，坚持学习。所以在激发学生兴趣的同时，要注重学生学习态度的培养。

2、加强思想教育

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

3、优化课堂教学的手段

学习困难学生的形成有一个过程。因此他们的转变也只能是逐步进行的，这是一个渐变的过程。教学由易到难，使学生层层有进展，处于积极学习状态。师生活动交替进行，多为学生提供自我表现的机会，对学生进步及时鼓励，发现问题即刻纠正。对待不同的学生采用不同的教学方法。

4、加强关注程度

在平时的教学中，多关注这些学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他们进行正面引导和必要的辅导。

5、培养学习习惯

(1)课前准备

每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求他们把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。

(2)上课环节

首先要告诉他们应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。

(3)练习环节

课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。

6、鼓励学生帮助

通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生，让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。

7、建立学生的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个良好的学习氛围，改变以前老师补课，留课的陋习，把问题交给学生去独立解决，老师起指导作用;其次，依据学生的能力，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。

8、加强个别辅导， 提高个别辅导的质量

帮助学习困难学生是一项长期的工作。在课堂教学中要能照顾到这些学生，针对他们的实际情况提出不同的要求，采取不同的教育措施。对在课堂上没有解决的问题，老师帮助补缺。为了补缺补差，我们要利用空堂课、自习课对学习困难学生进行补课。作业要做到区别对待。还应积极开展同桌教学，伙伴教学，合作教学，以优带差，帮助他们一起进步。

9、实行低、小、多、快的教法改革

摸清学生相关准备知识，基础，能力和心理准备的实际，把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上，使新旧知识产生联结，形成网络。根据学生实际、确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。

10、通过内化教育，调动学生的学习积极性，使学困生都能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己;从而形成良好的学习风气，从 要我学变为 我要学。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，使学生的自信心、意志力得到较大的提高。

11、学困生考评奖励措施 根据每月单元测试的成绩，对这些学困生的成绩的高低按顺序进行排列，然后与上一次成绩进行比较，提高位次的按比例分出一二三等奖，没有进步的不予评价。有进步的学生，进行表彰，颁发进步奖，以示鼓励。

1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，应一视同仁。

2、根据学困生的实际情况制定学习方案，根据他们的能力给与相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。

3、对于学困生的作业完成情况及时地检查，并做出评价。

很多时候后进生是老师们的眼中钉、 肉中刺，因为大部分的后进生是属于问题生而不是学困生，如果是学困生，起码他们的学习态度是好的，而如果是问题生，那么他们带给老师的是肉体和精神的双重折磨，后进生的转化是对教师工作的一项严峻的考验。本学期开展的后进生的转化工作虽然取得了一些成绩，但仍然存在许多问题，为了在今后的教学工作中对后进生的转化进行行之有效的措施，对本学期的后进生的转化作以下的工作总结：

1、应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。所以我们应该用发展的观点看待学生。应当纵向地看到：差生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。温作仁是我们班的一个男生，他平常不爱学习，上课经常打瞌睡，作业也是马马虎虎，上课纪律较差，喜欢讲话，做小动作，但是他的体育很好，在学校运动会上，他还为班级争得了荣誉，为此，我表扬他了，他露出了得意的笑容。

2、在今学期的后进生的转化中，联系本班实际对后进生进行思想教育，培养他们的良好的学习习惯，了解了他们的学习情况，激发了他们的学习兴趣，培养了刻苦学习的意志，教会了学习方法，做到了对他们热心得帮助，对他们进行个别的辅导，给他们配了小老师，进行结对帮扶，在课堂上对他们进行多提问，让他们树立了成功的喜悦，让他们端正了学习态度，明确了学习目的，树立起了刻苦学习的信心，提高了学习成绩。

3、在学习中对他们进行耐心的辅导，对他们不歧视，不打击，不挖苦，保护好后进生的自尊心，用爱心去精心呵护，少批评多表扬。在学生中树立起他们好的形象，让他们感到集体的温暖，激发他们的学习的积极性。

4、因势利导，化消极因素为积极因素。帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次应有平常的心态：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，作为一个教育者在对待差生时应该具有自我调控的能力。

5、厚爱差生，就是真正做到以情动人：首先做到真诚二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏，因为他们缺少辨别能力，他们会说：老师是说给我们听的，才不是那么回事。结果是真的也变成假的了。其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任差生，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。

以上几点就是我转化后进生工作的总结，后进生转化工作是我们每位教师必须认真对待的系统工程，她需要的不仅是爱心，更需要的是对症下药的方法。我将不断实践和探索，把后进生转化工作做出特色。但是要做到对后进生的彻底的改进，必须狠下苦功，是一个长期的细心的工作，才能得到彻底的转变，才能提高教育教学的质量，完成教学任务。

后进乡干部工作计划篇十一

更好的贯彻落实市委组织部《关于在全市党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施意见》的文件精神，乡镇干部工作计划。使我镇远程教育工作更上一个台阶，特拟定以下培训计划：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实市委对农村党员现代远程教育的工作要求，为提高农村党员群众的综合素质、农技文化知识，充分发挥远程教育在农村作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我镇走向信息化提供人力支持和信息保障。

(一)利用远程教育资源对农村党员干部、群众进行政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。

(二)和农业服务中心搞好本镇的农技推广工作。充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质的农业技术知识，集中组织农村党员干部和农民群众进行学习，每月至少学习2次。

(三)搞好远程教育的各种文件资料收集和光盘的刻录工作。

(四)搞好我镇的网站维护和更新工作，工作计划《乡镇干部工作计划》。

(五)争取一次市级部门的下乡培训。

(一)完善领导小组，对新调整的管理人员进行业务培训。同时各村也分别健全领导小组，保证村支部书记亲自抓，确保远程教育工作的正常开展。

(二)将远程教育工作列入乡镇组织工作年度计划，把开展远程教育工作列入党建日常工作当中。修订健全《农村党员干部现代远程教育设备管理制度》、《播放人员职责》、《农村党员干部现代远程教育学习制度》等多个规章制度，确保工作有章可循、有序开展。

(三)完善基础设施，定期对远程教育站点进行摸底调查，确保站点安全工作。

(四)结合本镇实际，对党员干部和农民群众的职业道德、职业技术的培训。

(五)完善好各类文件档案资料。对开展的各种活动要有记录，定期把远程教育开展活动情况上报。认真吸收在活动过程是提出的意见和建议，不断完善远程教育工作，使我镇远程教育工作更上一个新台阶。

后进乡干部工作计划篇十二

后进乡干部工作计划篇十三

欢迎来到本站，下面是小编给大家整理收集的乡干部。

希望对大家有帮助。

为进一步加强我镇老干部工作，全面贯彻《关于新形势下离退休干部工作的实施意见》(庐发„20xx‟22号)文件精神，落实好老干部各方面待遇，积极搭建老干部发挥作用平台，充分发挥老干部的促进作用，特制订本年度老干部工作计划。

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县老干部局的统一部署，解放思想、与时俱进，务实创新、转变作风，进一步加强老干部队伍建设，落实好老干部的生活待遇，发挥好老干部在白山大建设中的作用，促使老干部工作再上一个新台阶，努力开创我镇老干部工作新局面。

1、突出重点，全面落实，更好地以政治上关心、生活上照顾老干部。

(1)抓好老干部理论学习。根据县委、县老干部局的部署，结合实际，分层次组织老干部学习，开展党员。

先进性教育。

重点抓好离退休干部的政治理论学习和老干部集体学习日的学习工作继续为老干部订阅《老年报》、《江淮》等报刊杂志，以充实老干部晚年精神文化生活。

(2)继续加强离退休干部党支部建设。全面贯彻《关于加强党的执政能力建设的决定》和《关于加强离退休干部党支部建设的意见》，着重抓好离退休干部党支部的建设和党员的管理工作，充分发挥离退休干部党支部在开展思想政治工作、组织老同志学习政治理论、过好组织生活等方面的作用。拟在“七一”举办全镇老干部茶话会活动。

(3)探索老干部思想政治工作新方法。坚持和完善向老干部通报工作情况制度，组织老同志开展主题健康、“寓教寓乐”的文化活动，把思想政治工作与为老干部排忧解难、搞好服务结合起来。

(4)抓好节庆日与平时走访相结合制度。以重大节庆日为主、平时个别走访相结合方式，积极开展走访慰问活动;坚持组织好老干部就近就地外出参观活动。

(5)抓好和完善在职领导联系老干部制度。元旦春节期间，进行走访慰问老干部，对有特殊困难的老干部要本着特事特办的精神，解决他们的实际问题。老干部生病亡故等重大情况，镇党委领导要到医院或登门看望、吊唁。

(6)继续落实好老干部的生活待遇。近年来，我们在落实老干部生活待遇方面做了一些工作，但是，随着老干部“双高期”的到来，老同志晚年生活中的特殊困难需求日益增多。这意味着我们在照顾老同志生活方面，还有很多事要做。我们要以老同志的需求为导向，以老同志的满意为原则，急老同志所急，想老同志所想，办老同志所盼，从解决老同志最关心、最直接、最现实的利益问题入手，让老同志能从经济发展、社会进步中得到更多的实惠。

2、统筹兼顾，注重实效，加强和改善老干部关心下一代、老干部活动中心工作。

(1)继续做好关心下一代工作。积极发挥老干部在关心教育下一代、培育“四有”新人的重要作用，一如既往地支持。

(2)继续加强对老干部活动中心的管理。合理配置有效资源、完善活动功能和管理制度，管好、用好老干部活动中心。

3、以人为本，健全制度，加强老干部队伍建设。

(1)加强组织建设，进一步健全老干部工作网络。一方面要按照“统一指导”的管理原则，建立健全老干部工作。另一方面要加强自身业务能力，努力提高为老干部服务本领。

(2)加强制度建设，进一步提高老干部工作管理规范化程度。不断加强老干部活动中心建设，健全完善各项制度。

xx年很快就要过去了，在一年里，我在乡领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的。

工作总结。

主要有以下几项：

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

我的专业是计算机，现在正是现代技术信息的时代计算机的用途也很广泛这样我坚信在以后的工作当中专业知识会对我的工作有所帮助;之前在x乡工作期间，各项工作完成的效率很好得到了领导的好评;我是八月来到本乡工作，由于被抽掉到县上练舞长达两个月，为积极的配合好县领导安排的各项任务，我是全力以赴去按要求去做到最好，最后圆满完成了周庆演出各项任务。

在回到工作岗位就接手了人口普查的填表工作，为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

为了工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面。

在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了本职工作：要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习各项工作，认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策。

规章制度。

努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平为本乡的发展做出更大更多的贡献。

后进乡干部工作计划篇十四

1、加强平时业务知识的学习，注重理论结合实际，向村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研，深入考察，研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习，大胆探索带动村里所有的干群不断转变观念，加强学习，研究市场，尽自己最大的努力为本村村民服务。

2、注重理论结合实践，增强基层业务技能。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，经常为群众提供各类信息。不断的学习，并掌握一些先进的农业科技，形成强大的动力，切实做到"想群众所想，急群众所急"。

1、深入学习各项惠农政策及有关农村的法律法规，加强基层组织建设。

组织培训好广大党员干部，认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策，提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力，解决群众最关心热点、难点问题，做好为群众谋利，提高村支两委的凝聚力、战斗力。

2、继续做好群众服务工作，推进村务信息公开，贴近村民，打好群众基础，在实际工作中树立村干部良好的形象，树立和谐的干群关系，以利于各项工作的开展。

4、切实做好安全工作。

镇党委、政府的直接领导下，全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，村组签订道路交通安全工责任书、消防安全包保责任书，落实各级有关"平安建设"活动的一系列实施意见，积极履行"保一方平安"的政治责任，为经济发展创造更好的环境。同时，进一步下大力建设好农村文化阵地，完善农村文化设施，普及群众文化。真正图书阅览室、文化宣传栏文体设施等发挥出更好的作用。让农民在生产劳动之余从这些场所、设施中，找到精神文化归属，不仅成为农村一道亮丽的风景线，而且成为凝聚民心、倡导和睦礼让风气、丰富农民文化生活的重要阵地。

后进乡干部工作计划篇十五

往年以去，按照镇党委的同一贩拭，本人帮手分管办手蔚战运营皆市等工做，正在党委、当局抵章俘确收导下，自发进建，浑廉自律，对峙以控铺死少没有雅观为指面，围绕抢先创劣方针，自动施止职责。上里便一年去颖ヘ工做环境述讲叨教以下：

1、重视进建，没有竭进步自己素量。

为了更好天施止职责，积极进步自祭灾章服治素量和工做才气。一年去，我重视增强进建，一是自动减进党委中央组个人进建中，对峙进建***实际、“三个代表”尾要缅怀、控铺死少没有雅观实际，特地是十七届五中齐会细神。两是增强开业知识进建。对峙教经济、教法律、教管理知识等，多渠讲收受营养，更好天展完工做，坐异工做思路战格式，进步了工做效力。三是深进实际，正在工做中思虑，正在思虑直イ做，对峙用接洽的、死少的、周齐的、辨证的没有雅见解阐收标题成绩战处理标题成绩。正在被抽调到县皆市运营挚嗑部工做后，工做触及范围更广，层里更多，要供更下。瘸碌研睹鹘藏皮法、筹算法、天皮找赡挂战相赣弈税支法等执司法例战项目拓崎等开业知识，为包管开业的完秤揿基实际根柢。

2、凸起真效，积极提降工做古迹。

围绕县委提出的“四个较着提降”的工做要供，连系本职工做，对峙凸起重面，狠抓闭头要收，对峙用坐异的格式，矫捷的机制推完工做。

1、办手蔚：2012年齐镇办手蔚真现删减值15亿元，同比删幅43%;醋蟮单元(露个体工商户)15480荚冬此种孤删1179荚痘醋蟮人员38462人，此种孤删3150人;各种市场成奖?17亿元，同比删幅8.9%;安稳资产投资完成额7.3亿元，同比删幅25.4%。新创的宝琪再死本钱有限公司真现开票过亿元，征税1500万元。

2、皆市运营：2012年挚嗑部完成沙滦天皮800多亩，真现出让金11亿元，里临天皮方针愈去愈松，构造要供愈去愈下，念纺设法、念纺设法天鞭策征天、拆迁、安设及冲突调解工做。

3、老村降整治工做：北闸村的老土窑，经过进程自动对接，瘸碌格式项目，多圆构造土源挖埋，净删耕天100亩，为齐年方针的真现做出了进献。

4、拆迁、拆后饺遇：正在县重面沙滦天块项目中，深进一线，深进真践。冲正在一线，靠前挚嗑，自动与下层干部一讲出运营策，处理标题成绩，钝化冲突，攻坚克易。顺利完成了宝元电缆料厂两个重面工具户的签约搬场战农业局门市房合同间断工做。

3、宽厉要供自己，积极做到浑正浑廉。

浑廉自律是增强党风廉政拔擢的闭徒爆也是每名收导干部必须具有的品格。玛伊咪一年去，我初终可以或许大概依照党员干部浑廉自律要供，服膺细致齐意为人仄易远办事的年夜旨，细确看待职责战自己益处。贯串通接降服情势主义、权要主义，勤政敬业，锦上减花工做缅怀战工做格式，奠基展完工做的缅怀根柢。正在真践工做中，本人可以或许大概以身做则，宽厉保护战依照政治纪律、构造纪律，细确看待名利，。正在糊心中，也能够或许大概从宽要供自己，做到没有应拿的没有要，没有应靠的没有沾，浑黑做人，勤政为公。

一年去，正在镇党委抵章俘确收导下，正在同讲们的体贴支撑下，我虽然得到了一些成绩，但比较下级的要供战下层干壤阅期看借存正在着一些没有敷，尾要暗示正在：一是进建上借窘蹙自发性。总觉得工做闲，出时分，没有是念纺设法挤时分遏制进建，为自己寻寻客没有雅观出处1?是工做中偶然也存正在一些情势主义，会做一些浮于大要的工做，工做借步璋隈真、下效、坐异。

正在而后的工做中，我将进一步比较新时期宝应细神的要供战役先创劣的尺度，怯于启当、生活资料怯于抢嫌擘浑廉自律，为安医材逾越死少阐扬自己应有的积极!

后进乡干部工作计划篇十六

后进生是一个特殊的群体，他们往往是由于父母不在身边，家庭温暖的缺失，使一些意志溥弱的学生很容易成为“后进生”为了实施素质教育，面向全体学生，就必须做好后进生的转化工作。

一、教师转化后进生可以从以下几个方面着手：

1、培养后进生的自信心。

2、要用科学的方法教育后进生。

3、对后进生多宽容，少责备。要做到“诚心、爱心、耐心”。

4、家庭的配合是转化后进生的外部条件，父母在学生成长过程中的影响很明显的，也是极为重要的，可采取多种方式与学生家长互相交流，沟通信息。

二、班主任转化后进生的具体措施

1、通过谈心的方式找准转化的突破口，在课余时间分别找他们谈话，了解他的内心世界，洞察他们不遵守纪律、不认真学习的根本原因，和他们像朋友一样谈话。

2、多给他们创造表现自我的机会，增强他们的自信心，

寻找后进生身上的优点，了解他们擅长方面。

3、布置适量的作业，及时鼓励，作业布置时，为了防止这些同学对学习产生怠倦情绪，可以给他们减负。

4、转变班级其他学生的看法，为后进生重树形象 在后进生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重后进生非智力因素与智力因素的培养。

总之，后进生是需要老师用心去呵护他们，在转化后进生上，我们既要严格要求又要讲究方式方法。只要我们共同努力，坚定信心，科学教育，这些迟开的花朵约将绚丽多彩。

教师：班芝

时间：20xx年9月5日

后进乡干部工作计划篇十七

为落实学校的一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的教育思想;因材施教，使素质教育落到实处，根据学校工作安排，为做好我班的后进生转化工作，特制订本计划：

树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“教师不应该选择自己教育的学生，而应当创造适合于不同学生的教育”这一正确观念。面向全体，因材施教，加强后进生转化工作，使素质教育落到实处，让学生得以生动、活泼、健康的发展，全面提高教育教学质量。

消除戒备心理的唯一途径，是教师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。

自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一。教师应当尊重、信任后进生，唤起他们的自尊心，培植自信心。所以教师应特别注意以下几点：

(1)对后进生要求要适度。要求过高，他们会认为高不可攀，望而却步;要求过低，不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力。

(2)让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时，才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓励。

(3)让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。

教师应晓之以理，提高后进生的道德觉悟和上进心，培养后进生是非观念。坚持正面诱导，以理服人，切忌简单粗暴，以势压人。对他们说理要透彻，一定要结合榜样教育和具体事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。

针对学生不良行为，光*说理还是不够的，所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境，如为培养学生的意志力，教师应该适当创设一些带有一定困难的情境，锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力，培养他们战胜困难，战胜自我的顽强毅力。

后进生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，教师一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。

在课堂教学中，教师要始终遵循“主体性原则”，激发学生以极大的兴趣参与教学活动的全过程，主动的去体验，获取。对一些后进生，要给他们创造积极参与学习活动的机会，教师要引导学生在课上有所思，有所情，有所收获，以情入境，真正从思维上参与，从情感上参与。从而在学习上有所进步，变厌学为乐学。

1、针对后进生行为习惯差，进行日常行为习惯专题班会教育。

2、针对后进生心理情况，选择适当的时机和方式进行心理沟通活动---谈心。

3、针对后进生学习目标不明确，进行学习目的性教育;学习习惯不好，则常抓学生日常学习习惯---作业检查等 ，针对学生的成绩、心理的个性差异进行因材施教。

4、针对一部分后进生家庭教育薄弱，进行家访活动，家校联系。取得家庭的配合，达到家校合一，共同教育的目的。

5、建立后进生名册，并对单元检测、期中、期末的成绩及时填写，期末进行总结、评比。

苏霍姆林斯基说：“教育才能的基础在于深信有可能成功教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。” 我们要用艺术家特有的眼光去认真分析研究，即使是一块最普通的木头，只要我们用心雕琢，也会使其能够变成一件有价值的艺术品。