总结是一种动态的过程，能够让我们对自身的成长变化有更加清晰的认识。6.总结应该具备鲜明的个人或团队特色和风格下面是一些精选的总结范文，供大家参考和学习。

现场品检培训心得篇一

现场培训已经成为许多企业和组织的必要组成部分。它是一种有效的学习方法，可以帮助员工提高工作技能、知识和能力。作为现场培训的受益者，我想分享一些心得体会。

第二段：准备。

在参加培训前，我会仔细阅读提供的资料和课程大纲，准备笔记本和记录工具。这样可以帮助我更好地理解课程内容，以及在后续的工作中快速回顾所学知识。此外，在现场课程中，我们可以和同事们交换意见并互相学习，同时也可以向讲师提出问题和疑虑，这对我的学习效果也很有帮助。

第三段：参与。

在现场的培训中，我会积极参与课堂讨论和小组练习。我会尝试提出问题或分享我的看法和经验，这样可以让我更加深入理解课程内容，并对解决问题有更好的理解。同时，也可以让其他参与者对我的观点有更深刻的理解和思考。在小组练习中，我会尽可能地与小组成员合作，分享彼此的信息和经验。这样可以帮助我更快地领会课程内容，并更好地应用到实际工作中。

第四段：总结。

在培训期间，我会在每个课程的末尾进行总结。我会回顾我所学的知识和经验，这样可以帮助我更好地记住所学内容。如果我有任何问题或疑虑，我会立即向讲师求助，并在后续时间中再次检查笔记和资料。在每个课程结束时，我会写下我所学的最重要的要点，并考虑如何将这些知识和技能应用到我自己的工作中。

第五段：收获。

通过现场培训，我获得了丰富的知识和技能，不仅使我更好地完成工作任务，还使我更有信心、更有能力面对职业生涯的挑战。我学到了团队合作、沟通和解决问题的技巧，并与同事建立起更加紧密的联系和协作关系。在继续工作中，我将继续努力将所学到的知识应用到实际工作中，不断提高自己的工作能力和各方面的综合素质。

结语。

通过参加现场培训，我深深地意识到这种学习方式的重要性和价值。在这个竞争日益激烈的职业世界中，持续学习和提高是必不可少的。在接下来的学习过程中，我将继续参加现场培训，并尝试将所学到的知识和技能应用到实际工作中。

现场品检培训心得篇二

通过这两次对生产现场管理的培训，使我懂得了生产现场管理的作用和重点，以及6s的发展与重要性等很多方面的内容，也下是我对本次培训简单总结如下：

事实上现场管理改善工作，重在领导及车间主管，很多现场管理人员也是以忙为借口，因而现场一塌糊涂。在有些工厂巡查时，垃圾到处乱丢，包括零食（比如瓜子壳，花废纸，塑料袋等），这是其一，其二，区域划分不清楚，产品没任何标识，积了一层灰尘的东西还在说刚生产没几天的东西。其三，部分机器没生产，但电源是开着的，第四，消防通道没有，消防器材下面堆放物体。这是一些现状，公司管理人员可能是漠视这些，问他们为啥会这样，一个字忙，两个字没人。这是真实的原因吗？答案是肯定的，肯定不是。在于管理人员的心态，在工作管理过程中有没有重视这些问题。

一：现场的管理：

做为班组长，对现场的管理要静下心来，发现问题、分析问题，找出解决问题的办法。现在部门通过图片进行警示宣贯，给员工一种较直观的感觉，虽然班组在日常工作中不停地强调这样做，但是很少注重它是否到位，是否按标准做，并养成习惯。这方面最主要体现在“5s”的管理上，这是我们一切管理工作的基础，也是企业对外的形象，员工士气的体现，更反映企业员工的执行力和团队文化精神。根据生产的需要，对班组进行整合，对岗位场地进行调整，现场方面。对各岗位的货架、工装、工艺进行整理，做好标识。“5s”关键在于持之以恒，不断的发现问题并及时改正。

二：合理区域划分布局，全员现场管理改善的培训（培训是持续的）。

说到培训，对基层员工的培训可以在早会简单宣导几句，或周会等，一定要多讲，多说，不是想起来就说一下，没想起不说。这容易形成一个误区，那就是员工会认为这是一个不太重要的工作。慢慢培养他们将这些工作当成是日常工作分不开的一部分，也就是说形成习惯。

三：执行6s检查工作，外加管理人员的日常巡查。

检查和巡查时，一定要关注一些卫生死角，管理不善的地带特别是所谓的临时物料堆放区，车间的一个常人少去的黑角落（在平常巡查工厂的过程中，我常发现有些物料是堆放了很久，但却又是工厂大部分人在寻找的产品）。此外检查一定客观公正，不要让检查工作形式化。

也上总结是通过本次培训后，个人的一些简单总结如上。

现场品检培训心得篇三

随着现代生活节奏的加快和人们对品质要求的提高，消费者对商品和服务质量的投诉也越来越多。对于企业来说，如何妥善处理投诉，并迅速解决问题，成为了提升客户满意度及企业形象的重要环节。为了提高员工处理投诉的能力，我们公司特别组织了一次现场投诉培训，参加培训的我受益匪浅，以下是我的心得体会。

在培训中，我学到了聆听的重要性。处理投诉首先要做到聆听，认真倾听消费者对问题的陈述。有时候，消费者并不一定期望获得解决方案，他们更希望能够得到表达的机会，因此，我们要耐心倾听消费者的各种抱怨和意见，尽力理解他们的需求和情感，并且用恰当的沟通方式回应和安抚他们的情绪。只有通过聆听，才能真正解决问题，化解矛盾，恢复消费者的满意度。

培训还教给了我处理复杂问题的方法。有些投诉往往不是简单的个别问题，而是一连串的问题，这就需要我们善于分析，找到问题的本质和根源。在处理投诉时，我们要细致入微地了解问题的具体情况，收集相关证据和信息，并结合公司的政策和规章，进行客观公正的判断和决策。有时候，针对复杂投诉问题，我们还可以通过与其他部门的合作和沟通，共同找出解决问题的最佳方案。只有善于思考和调动各方资源，才能够既解决问题，又让消费者满意。

此外，在培训过程中，我还学到了团队协作的重要性。在处理投诉时，我们往往需要与公司内部的其他部门紧密配合，协调各个环节，才能够实现问题的快速解决。因此，我们要善于与其他同事沟通合作，建立良好的工作关系和协作机制。在我个人的实践中，我体会到团队合作的力量无穷，通过与其他同事的协作，不仅提高了工作效率，还增强了我们解决问题的能力。团队的力量是强大的，只有团结一心，才能解决各类投诉，提升企业整体执行力。

最后，我认识到培训的重要性。现场投诉培训不仅帮助我学到了许多处理投诉的技巧和方法，还让我意识到自己在处理投诉中存在的不足之处，这给我提供了改进和进步的机会。通过培训，我学到了很多知识和经验，提高了自己的职业素养和能力。作为一名员工，我们要不断学习和提升自己，不断适应新的市场要求和消费者需求，才能够更好地服务于客户，为公司创造更大的价值。

总之，现场投诉培训让我收获颇丰，让我更加深入地了解到处理投诉的重要性和方法。通过培训，我学会了聆听消费者的心声，学会了处理复杂问题的方法，也深刻认识到了团队协作的重要性。同时，培训也激发了我进一步学习和提升自己的渴望。只有不断地学习和提升，我们才能在不断变化的市场环境中保持竞争优势，为企业创造更大的价值。我相信，通过不断地学习和培训，我们一定能够更好地处理投诉，提升企业的形象和竞争力。

现场品检培训心得篇四

培训是提升个人能力、开拓职业视野的重要方式之一。在过去的几天里，我有幸参加了一场关于职业发展的培训课程，并亲自体验了培训现场的学习氛围和效果。通过这次培训，我深刻体会到了培训的重要性，也获得了很多的收获与成长。

第二段：培训前的准备工作。

在培训开始之前，我首先进行了一系列的准备工作。这包括提前了解培训的内容和目标，准备好相关的学习材料，以及调整好自己的学习心态。在准备的过程中，我对培训的兴趣也逐渐被激发起来，希望能够通过这次培训，提升自己的职业能力，为自己的职业生涯打下坚实的基础。

第三段：培训现场的学习氛围。

培训现场的学习氛围非常浓厚，充满了学习的气氛和动力。首先，培训师通过生动的演讲和互动式的教学方式，吸引了我们的注意力，让我们全身心地投入到课堂中。其次，课堂上的讨论和小组活动，让我们有机会与同学们互动交流，共同解决问题。这种互动的学习模式，不仅提高了我们的学习效果，也增强了我们的学习兴趣。

第四段：培训的收获与成长。

通过这次培训，我获得了很多的收获和成长。首先，我学会了如何有效地进行职业规划和定位，明确了自己未来的发展方向和目标。其次，在课堂上，我接触到了许多成功人士的职业经验和故事，从中学会了很多职场技巧和智慧。最重要的是，我认识到了自己的不足之处，明白了自己需要提升的能力和技能，为今后的职业发展打下了扎实的基础。

第五段：结语。

参加这次培训是一次非常有意义的经历，让我更加深刻地认识到了培训的重要性和价值。通过培训，我们不仅可以提升自己的职业能力，也可以开拓自己的职业视野，为自己的职业生涯添砖加瓦。我相信，只要我们保持学习的热情和态度，不断地进行培训和学习，就能够实现自己的职业梦想，成为职场中的佼佼者。

现场品检培训心得篇五

为期三个月的现场学习已结束一段时间，本人已开始投入办公室的设计工作，但在现场学习到的经验和教训让我受益匪浅，并对今后工作学习起到指导意义。

本人在项目上的主要工作是配合现场工作人员解决图纸的相关问题。同时学习各专业的图纸，了解各专业之间在现场常出现的“碰撞”问题。本人现场培训期间正赶上项目设备招标、采购、安装的过程，协助项目经理拟写招标采购合同等文本工作。同时参与有关太阳能即热技术施工安装质量控制的业务建设。

施工现场我能够看到厂房是如何建立起来的，对搭建流程、管道施工安装有所了解，看到厂房在未装修前，看到管道全部暴露的状态，更直观的'看到管道与建筑的空间架构关系，帮助设计师理解多专业之间的协调关系。对于现场出现的问题，如管道与结构网架碰撞、预留洞等问题，使我们在以后的设计中更留心，加强与其它专业的条件沟通，避免或减少类似问题出现。

在项目上工作的这一段时间，与消防局打交道是让我印象最深刻的一次经历。该项目的消防报批已经经过了几个来回，我们和甲方再次带着图纸和回复意见与消防局协商。在交涉过程，我有些问题的处理方式欠妥，还不懂得与类似消防局等部门打交道。对于消防意见回复单，连格式都不规范，连设计、校审签字栏都没有等问题，应该弄清楚对方要求后，回来做适当调整。态度上做到不卑不亢。针对甲方提出的问题，做出适当的解释，点到为止，没必要给他们过于详细解释，反而会弄巧成拙，牵扯出来不必要的问题。对于消防局提出的意见，在不违反规范的前提下，哪些是可以根据意见进行修改的，哪些修改是违背了我们的设计原则，若坚持我们的原则又可能带来不必要的麻烦。因此作为新设计师我有点困惑了还需要更多的实践经验，让我参悟其中道理。

设备在进场前要经过甲方、管理方、监理方、施工方等多方验收，确保产品合格后才允许进入施工现场。质量的把控在源头就要抓紧，避免不合格产品进入施工现场，避免因产品质量问题造成的重大责任事故。因此要求专业工程师认真核对设计的设备参数，也可减少返工等造成的工期延误。更是要求设计者在今后的工作中应尽量保证图纸控制参数要注明，并确保设计参数的详实、可靠。

通过现场学习，建议施工方、厂商在和设计者沟通时，可尽量采用设计语言，在图纸上清晰、明白表示你想要反映的问题，减少后续电话沟通的解释时间，也减少解释不清楚的情况，从而提高工作效率。而且，本人在现场的一段时间感觉项目部有大量的文本工作需要做，而且经常在格式上大量修改，各种更换模板，花费时间，占用人力。应通过平常的积累，多归纳总结，初期设计模板上多花些时间，形成较完善的格式，减少后续在该工作上花费的不必要的时间。在其他办公方面，个人觉得很多细节都能够帮助提升工作效率，大到工作计划板的制定、档案的系统归类，小到便签、彩色笔的使用，都能够帮助更好的工作，从点滴提高工作效率。

现场品检培训心得篇六

经过这次的现场培训，在今后的教学工作中，学校应要求广大教职工尤其是干部，在制度、计划、方案工作的落实上要关注细节，要提高执行力，要具体化。下面是本站小编为大家收集整理的现场培训心得范文，欢迎大家阅读。

进公司已经俩个多月了，在这俩个月里，我学习到了很多。由刚开始什么也不懂，到现在能把施工材料的名字叫上来。每一样施工材料的使用，每一道施工顺序都已经了解。

学习的时候，仍然有许多让我了解了更多的东西。工程管理与我想象中的不一样，原来以为上面也不用去做，只要在现场看看就可以了，通过这次学习才发现者当中每一个施工过程都是经过各种各样的标准衡量的，并不是随便一施工就行的。都是必须严格按照图纸上面的规定要求进行施工的。自己必须懂得更多关于加热炉施工这方面的施工规定和标准才行的。

通过学习发现，想要做一个合格的现场管理和专业技术人员不是那么容易。其中管理材料、工程质量只是基本的知识，更要做到和甲方及时的沟通，处理对方提出的问题，同时还要及时的反应给下面的施工队和各种设备厂家的人员进行解决。由于有多个施工队伍一同进行施工还要把施工材料进行合理的规划，而且天车、吊车也要进行分工明确使用时间段进行使用。其中的材料进出场都需要甲方的进出门岗各个负责人签字才可以的。现场收取施工材料的时候还要进行及时的检查，看是否与清单上面的一致，不一致就要及时的反应。尤其有很多设备自身带有。

说明书。

合同。

和技术附近的资料要保管好，做到心里有数，同一厂家进行统一管理。其次应严格执行质量验收制度，对工程质量进行巡回检查，走动管理，对发现的问题必须查明原因，追查责任，并跟踪检查整改措施的落实情况，同时在全面抓好施工质量的同时，应针对不同阶段的工程特点有针对性地加大管理措施。保持和各个施工队和各个设备厂家可以及时沟通、合作，出现任何状况都可以及时的解决。工程的施工质量也是一个方面，施工过程保持着严格要求，一切按照施工要求进行，对施工单位进行监督，以免发生质量问题。进度管理是施工项目现场管理中最主要的环节，是施工项目按照合同工期顺利完成的有力保证，以最快的速度组织材料设备进场，搭设临建、布置临时用水用电线路等工作，建立各类台帐，做好管理准备工作，大管理协调力度，采取强有力措施，防止因各分项工程同时施工可能发生的混乱，使各项工序积极有序地进行。

通过这次的学习让我更加的了解工程过程中所需要了解的和解决的问题，也学习到了更多关于施工过程的规范。许多自己以前没有注意到的东西，这次学习让我受益匪浅。

品质两字是由三个口和三个斤组成，也就是说要想做好品质，除了要严格遵守作业标准外，还需品质管理人员婆婆妈妈，斤斤计较去指导您负责范围的作业及品质检验人员，让之理解并执行，同时需确认实施效果。

一个优秀的管理人员,绝不是在其下属工作人员犯错之后通过罚款去追究下属失职的责任,例如某些企业，下属员工不按标准作业及管理不良事件一犯再犯，而管理人员每次均采取罚款，而且还骂员工很笨，教多次都教不会，使员工抵触情绪及怨言很大，但问题一直未得到解决，其实不是员工笨教不会，而是我们给了员工太多犯错的机会，俗话说没有教不好的兵，只有不会带兵的将，要想解决此问题，只有在下属执行某件任务之前通过教育或在模治具上做一些防呆措施去防范其犯错,同时还需制定一套健全的管理机制，约束工作人员在执行任务过程中的行为规范,以顺利达到预期的执行效果。

一个优秀的品管人员,他的主要职责是配合生产组长(或供应商)在生产之前教育每一个作业员工正确的操作方法及检验标准,并通过每一环节的严格检验,层层把关,使成品品质达到预定品质水平的目的。

生产如同一列高速前进的火车,客户是终点站,品管人员是列车长,基层生产管理人员则是火车头,列车长需要做的,就是引导火车头的方向,使其朝着终点站前进,无论火车速度多快,列车长必须保持清晰的头脑,为其指明一条正确的道路,以预防其偏离轨道,并朝着终点站顺利前进。而每一个工序如同每一节车厢,必须一环衔接一环,不可脱节。检验标准如同火车轨道,每一节车厢必须在固定的轨道上前行,只要有一节车厢越轨,必将导致整列火车的翻车。

每一位管理人员的工作就是排除所有会造成列车翻车的影响因素，从而预防列车翻车,而不是在翻车以后去抢救，“亡羊补牢”虽然犹未为晚,但我们更应该做的工作是在狼来以前就将羊圈修牢固一些;强调事前预防重要性，重视事后纠正及改善效果的确认。

品质是生产出来的,而不是检验出来的,品管人员的工作重点是“管”，检验只是手段.我还记得在有一次在参加培训质量管理的时候,有一位老师带我们去一家企业参观,走进企业大门看见这家企业的品管人员轻闲的在车间里飘来飘来去,无所事事的样子,觉得很奇怪,我就随便问一个品管员为什么不去检验产品质量,而站在流水线中间,那个品管员对我说,我用眼睛在检验每位作业员是否做到自检、互检、是否按作业指导书操作,员工素质和精神状态。主要检验工作是在上班时检验各工作场所是否存放有与产品无关的材料和杂物、卫生环境、作业标准的悬挂、作业条件是否与标准相符、半成品的摆放方式、成品的包装是否与包规相符等;当这些事项均符合要求后，具体检验只要做好首件、巡检及末件工作，品质便可得到很好的保障;同时她还对我说：假如在正常生产过程中，依赖品管人员对每件产品进行检验,这个企业的产品质量是无法得到保障的,我又问为什么她说,如是那样一条线有多少操作人员,也就要有多少品管人员,我想想也说得不错,因那样每位员工都有依赖性质量。而检验出来的不良品、返工、返修、品质就比不上一次性完工的产品。一个品管人员如果完成了这些工作后,只需在车间转一转,看一看就行了,看的也就是六个项目:(人、机、料、法、环、测量),这六个项目是产品中影响质量主要因素;管好了这六大因素，品质管理工作便会既轻松且品质又有保障。

通过以上一个现场简单的一问一答案例，相信各位正从事品质及现场管理工作的人员有所体会，对后续的质量管控有了新的方法和目标。

其实现场品质管理的有效方法就六个字(三原则)：眼到、心到、手到;一个不良也逃不掉;这句话的意思是说，我们要多到现场找问题，注重细节，通过眼睛去巡视现场的每一个环节，然后用心去体会和思考，发现有不规范的地方，亲自动手操作一下或拿来看看，发现不符合的地方给予及时纠正。

反思：为何亿佳现场5s及作业标准执行力始终未得好的提升?主要是品质意识、责任心、执行力三方面做得不够，要想做好品质，就必须得从这三方面作手，做到人人品管，每一个作业人员均要有把下一工序当成自己的终端客户的心态，换位思考一下，假设这个产品在市场上是我自己买的话，会满意吗?是否会打折扣?只要每一个人有了这种心态，亿佳公司的品质不久将会上升一个台阶。

最后祝愿：希望亿佳公司上到高层领导，下至每一位员工：

好好看一看;用心想一想;。

用在实际中;工作更顺利;。

品质提升了;订单增多了;。

老板赚钱了;工资加多了;。

自己赚钱了;梦想实现了。

在全面推广实施创新教育，努力实践高效课堂的今天，书院街道中心中学与时俱进，安排了这次街道内中小学教务主任参观学习活动，意在取长补短、借鉴可取之处、拓宽书院教育渠道、以达共同提升之功效，共同谱写书院教育新篇章。短暂的一天时间，我获益匪浅：对素质教育有了更深的了解，对创新教育的含义有了更宽广的认识，对书院教育的明天充满了希望。

一天的学习，印象颇深，无论是两处中学，还是七处小学(点、幼儿园)都是处在急促的前进中，作为书院街道中心中学教育窗口的中心小学，无论是在校容校貌方面，还是内部管理方面，都是名副其实的。一天的观察和学习，可以看的出各位校长带出的都是一个团结合作、干事创业、锐意进取的学校领导集体，建立的都是一支素质过硬、业务精良、充满创新活力的教师队伍，培养的都是一群朝气蓬勃、求知创新、茁壮成长的孩子。现就一天的所见、所思、所想体会如下：

收获一：先进的办学理念是学校成功的前提。

各学校都贯彻实行着现代化的教育理念：为每一位学生的终身发展奠基。教育应当回归教育的本质，关注人，关注人的发展，促进人的发展。教育应该关注智慧火花的迸溅，学生心灵的生发，让教育努力回归人本，相信每一个学生都能学好，使学生找回自信，获得独立成长的能力。学校教育的任务就是一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生，全面实施素质教育，为学生终身发展打下坚实的基础。

“态度决定成败，细节决定成功”。各位校长对事业的追求与执着，分别打造出了一个个全新的学校，一个个追求高效的学校。

中心幼儿园投入使用时间虽短，可在张园长的带领下，教师们献计献策，齐心协力，呈现给我们的是整洁的环境、别致的墙壁、会说话的宣传栏、温馨的教室，更令人惊讶的是规范的档案资料和独特的一线教师的备课。在汉下教学点我们领略了王校长的热情，更是看到了老教师们敬业的态度，规范的备课过程清晰可见，不容易做到的单元备课，在汉下表现的尤其出色，王校长的业务学习记录内容多，反思深刻，起到了很好的带头作用。走进王校长带领的旧县小学，我们看到了校本课程在这里得到了落实，器乐社团计划安排周密、活动记录详尽;教学常规得到了更好的落实，尤其是二次备课有了突出的表现;孔令建主任的听课次数多、记录细、评课深，值得我们好好学习。瓦头小学在课程管理方面的表现有特色，“泥塑进课堂，学生喜洋洋”。不论是墙壁上的画展，还是摆放的实物，足以说明校本课程在这里得到了很好的落实。

收获二：全体教师团结一致是教育教学工作成功的保证。

在书院街道中学的每一个办公室，老师们都在精心备课，钻研教材，商讨教法、学法，立足实际，全面创新，以素质教育为中心，大力开展集体备课，积极投身教育创新实践，探索教育教学规律，改革教学内容、方法和手段，老师们精诚团结、通力合作，办公室里随处可看到教师面批的场面，敬业精神可见一斑。每个教师都有责任教好每一个学生，他们通过自己的辛勤劳动，努力教育着每一个学生，不仅对家长负责、对社会负责，更是对学生的终身发展负责。通过材料的摆放，可以看得出，书院街道中学的老师们对待这次现场会是多么的重视，通过参观同志的表情，就能知道对现场的布置是给以肯定的。就是因为有了团结共事的老师们，学校的各项工作也才能高效的开展。

在xx小学，我们看到了全体教师的复习计划，计划制定详尽，精确到每一天，内容具体、任务明确;教师们的备课规范，尤其在单元环节表现的尤其到位，单元分析、单元复习、单元检测、成绩分析、单元总结、教学反思非常全面;另外，单独装订成册的“教学设计”和“教学反思”更是令人眼前一亮。相信在全体教师团结一致的努力下，xx小学的教育教学工作会有更大的起色。

收获三：有感于开放式的课堂教学模式。

通过查看教师的备课本，清晰的可以看出，每一所学校都在课堂教学方面下了大功夫。课堂教学是学校工作的主渠道，是教学活动的中心环节，各学校的老师们心往一处想，劲往一处使，都积累了符合本校实际的课堂教学模式，概括起来都具备开放式的特点。该模式体现了以下特点：以学习目标为中心确定教学策略，促进学生自主发展，注重课堂落实，减轻学生课外负担，大面积提高了教学质量;在形式上，力求让学生轻松主动地学习，从发展智能和个性出发去传授知识，在探索过程中发展智能和个性，并坚持以培养学生学会学习为核心。教学过程重在培养学生的自学能力，让学生结合课本知识，自己动手去完成，有利于培养学生的自学习惯、探索精神和自学能力。学生在合作学习中学会共赢，讲堂变成了真正的学堂。这种坚持不懈的训练，久而久之，使得学生由“学会”到“会学”，自己解决实际问题，既锻炼了学生的创造能力，也使学生在学习中找到乐趣，更加乐于学习。通过长期练习，既给学生打好学习的基础，又着力发展和培养学生的自主创新意识和探索实践能力，使每一位学生都能做学习的主人，得到主动地发展。

收获四：制度落实到位，激励措施生效。

为进一步深化学校内部管理体制改革，更好的落实教职工岗位目标责任制，充分调动教职工的积极性，各学校都本着“奖勤罚懒，奖优罚劣，着眼现实，促进发展”的原则，分别制定了《教职工岗位目标责任制实施方案》。该方案有助于教职工端正工作态度;便于客观地进行定性和量化分析;更能促使教职工进行自比和他比，激励教职工献身教育事业，坚持改革，奋发进取，增强合作和竞争意识，努力创造工作的最佳效果。

下一步工作设想：

没有制度的管理是不规范的管理，是无序的管理。有好的制度，如果执行不力，落实不到位也是低效的，甚至是无效的。在今后的教学工作中，学校应要求广大教职工尤其是干部，在制度、计划、方案工作的落实上要关注细节，要提高执行力，要具体化。每一项工作谁去干，干到什么标准，达到什么程度，什么时候完成，要有明细账。不论大事小事，难事易事都要抓住不放，一抓到底，不达目的誓不罢休。

短暂的一天学习，我无论从思想上还是理论上都有了不同程度的提高，这将是促使我努力工作、开拓创新的宝贵财富。在教育理念的引领下，冷静地反思自己的教育教学行为，倾下身来倾听老师和学生的需求困惑，找准工作的支撑点，把吸纳来的思想与做法结合我校实际有选择地运用，积极、稳妥地开辟一片新天地，协助领导、团结同志、带领同学们走向美好的明天。

现场品检培训心得篇七

在培训的第一天，我被迷人的开场所震撼。主讲老师以饱满的热情，以及生动的讲解方式，把我们从一开始就拉进了培训的氛围中。她用简单明了的语言，为我们解读了本次培训的主题和目标。令我印象深刻的是她所提到的“不断挑战自己，勇于迎接变化”的理念。这让我明白，在这个快速变化的时代，只有不断学习和适应，才能不被淘汰。这样震撼的开场为我在接下来的培训中激发了强大的学习动力。

第二段：共鸣与碰撞。

与其他参加培训的人们一起，我发现我们有很多共同的疑惑和困惑。在群体的讨论中，一些问题得到了迎刃而解，一些答案令我受益匪浅。在这个过程中，我经历了思维的碰撞，这激发了我新的思考和观点。通过与其他人的交流和互动，我不仅从专家的角度得到了新的解释，还从参与者的的实际案例中汲取了经验。这种共鸣与碰撞让我感受到了团队合作和协作的重要性，也让我认识到了集思广益的优势。

第三段：艰辛与进步。

培训并不是一帆风顺的，而是需要付出努力与勤奋。在整个培训的过程中，我遇到了许多困难。有时候，我觉得自己跟不上进度，感到非常困惑。但是，通过与同伴交流和老师的引导，我逐渐克服了这些困难。每一次的进步都让我欣喜不已，也更加坚定了自己继续努力学习的决心。

第四段：心灵的触动。

在培训中，不仅仅是知识和技能的传授，更是对我们内心的触动。通过观看一些感人的视频和案例，我被深深地震撼了。这些视频和案例让我明白，人生是如此的脆弱，我们要珍惜每一个呼吸，每一段时光。培训不仅仅是为了工作上的发展，更是为了人生的提升。在培训的过程中，我结识了一些非常优秀的同行，他们的经历和人生哲理让我受益匪浅。这些心灵的触动让我焕发出无穷的动力，期待着继续学习和成长。

第五段：感悟与未来。

通过这次培训，我获得了许多宝贵的知识和经验。我明白了一个合格的培训者的标准和素质。我想要成为一个“不断挑战自己，勇于迎接变化”的人。同时，我也了解到自己还有很多需要提升的方面，比如沟通能力和学习能力等。我决定在未来的工作中，利用所学到的知识和技能，不断反思和成长。我也决定积极参加更多的培训，开拓自己的视野，提升自己的竞争力。

总结：这次培训是一个我学习和成长的机会。通过这次培训，我不仅获得了专业知识和技能，也收获了自信和动力。在接下来的工作和生活中，我会将所学到的知识应用到实践中，不断提升自己，并传播给身边的人。我相信，只要不断挑战自己，勇于迎接变化，我们一定能够在这个竞争激烈的社会中脱颖而出。

现场品检培训心得篇八

近日，我有幸参加了一场关于现场投诉培训的活动，通过这次培训，我不仅学到了很多宝贵的知识和技巧，同时也感受到了职场中处理投诉的重要性。在这篇文章中，我将分享我从这次培训中获得的心得体会。

第一段：学习的目的与方法（200字）。

在开始培训之前，我们嘱咐过自己的目的是提升处理投诉的能力，尤其是现场投诉，因为这是顾客最直接的反馈，也是最具挑战性的环节。这次培训采用了多样的学习方法，除了理论知识的讲解，还设有模拟演练和案例分析等实践环节。通过这种方式，我们可以将所学知识与实际操作相结合，更好地理解并应用在工作中。

第二段：投诉的重要性与挑战（200字）。

在培训中我了解到，投诉是一把双刃剑，既能推动服务质量的提升，又可能成为企业形象的负担。一方面，投诉帮助企业及时了解顾客的需求和不满意之处，及时改进，实现长期发展；另一方面，处理投诉需要高度的敏感性和解决问题的能力，工作人员需要有耐心和耐性，而且还要保持冷静和友善。面对顾客的不满和抱怨，我们需要将其视为挑战而非负担。

第三段：处理投诉的技巧与方法（200字）。

在这次培训中，我们学习了一些重要的处理投诉的技巧和方法。首先，了解顾客的需求和情绪，建立起良好的沟通基础。对于投诉内容，我们应该倾听顾客的诉求，理解并及时采取措施进行解决。其次，要有耐心和耐性，绝不能对顾客采取无视、怠慢或争吵的态度。最后，需要灵活应变，针对不同的投诉情况采取不同的措施，合理分配资源，解决问题。只有这样，我们才能以专业的态度赢得顾客的信任和满意。

第四段：模拟演练的价值和实践（200字）。

为了进一步巩固培训所学的知识和技巧，我们在培训中进行了模拟演练。通过模拟真实场景，我们能够更好地理解并应用所学知识，锻炼自己的操作能力。在模拟演练中，我犯了一些错误，但通过培训师的指导和同事们的反馈，我不断改进，增强了自己处理投诉的能力。在实际工作中，我也逐渐将所学运用到实践中，成功地解决了几个投诉案例，使得顾客满意度得到了提高。

第五段：培训收获与个人感悟（200字）。

通过这次现场投诉培训，我获得了很多宝贵的收获。首先，我意识到了投诉处理的重要性以及挑战。投诉不仅是企业质量改进的重要标识，也是服务水平提升的关键环节。其次，我学会了一些处理投诉的技巧和方法，使得我能够更好地应对各种投诉情况。再次，通过模拟演练，我不断提高自己的操作能力，增强了自信心。最后，我深刻体会到了在处理投诉过程中要保持冷静和友善的重要性，只有这样才能赢得顾客的信任和满意。

总结：通过这次培训，我不仅学习到了处理投诉的技巧和方法，更重要的是形成了正确的处理投诉的态度和心态。我深信，凭借所学知识和不断的实践，我将能够在未来的职业生涯中更好地应对和解决各种投诉问题，为顾客提供更优质的服务。

现场品检培训心得篇九

在参加现场培训之前，我的期望是能够学习到更多的职业技能和知识，提升自己的工作能力和竞争力。同时，我也希望能够结交更多的同行，分享经验和交流心得。

第二段：培训过程中的体验。

在培训过程中，我深刻地感受到了培训师的专业素养和敬业精神。他们讲课生动有趣，注重实践操作，让我们能够在更短的时间内掌握重点内容。同时，他们也非常耐心细致地解答我们的问题，让我们受益匪浅。

第三段：培训带来的收获。

通过这次现场培训，我不仅学习到了更多的工作技能和知识，还结识了一些同行，他们在工作中的经验和故事对我产生了很大的启示。在培训结束后，我感到自己的能力得到了有效的提升，更加有信心面对工作中的挑战。

第四段：遇到的困难和反思。

在培训过程中，我遇到了一些困难，比如理解一些复杂的概念和技能，或者操作时出现了一些问题。但是在培训师的帮助下，我一步步克服了这些困难，真正理解了知识点，也掌握了操作技能。通过反思，我意识到自己在学习过程中需要更加认真和努力，不能急于求成，需要耐心学习和反复练习。

第五段：总结和启示。

通过这次现场培训，我深刻体会到了培训的重要性，它能够帮助我们学习新知识，提高工作能力，拓宽职业视野。同时，它也是与同行交流和分享心得的绝佳机会。对于我来说，这次培训让我收获颇丰，也让我意识到自己需要不断学习和进步，才能够在职场中保持竞争力。

现场品检培训心得篇十

现场提升培训是一种针对特定工作岗位的培训方式，通常在现场模拟真实工作环境，通过实际操作来提高员工的工作能力和技巧。参加现场提升培训的过程中，我深刻体会到了其重要性和价值所在。在这篇文章中，我将分享我对现场提升培训的心得体会，并探讨如何更好地利用这种培训方式来提升自己的职业能力。

现场提升培训具有独特的优势，能够将员工置身于真实的工作环境中，使其能够亲身体验和应对各种工作情景。与传统的课堂培训相比，现场提升培训更加贴近实际工作，能够更好地锻炼员工的应变能力和解决问题的能力。通过现场提升培训，我们能够直接面对具体问题，积累实践经验，提高工作效率和质量。

第二段：提前准备是成功的关键。

在参加现场提升培训之前，充分的准备和预习是至关重要的。准备工作包括了解培训内容、熟悉操作流程和了解相关知识背景等。通过提前准备，我们能够更好地掌握培训要点，有针对性地学习和理解课程内容。这样，在现场实践中，我们才能更加自信和顺利地完成各项任务。

第三段：积极参与，主动学习。

在现场提升培训中，积极参与和主动学习是取得好成绩的关键。在现场展示和操作环节，我们要勇于表达自己的思考和观点，与其他人进行交流和沟通。通过与他人的互动，我们能够从中学到更多知识和技能，并能够及时纠正错误和改善不足之处。同时，我们还要主动请教导师和经验丰富的同事，向他们学习和借鉴经验，以便在实践中能更快地成长和进步。

第四段：反思总结，不断改进。

参加现场提升培训后，我们应该及时反思和总结自己的表现和收获。我们可以回顾整个培训过程，思考自己在模拟操作中的不足和错误，并找到解决方法和改进办法。通过不断的总结和改进，我们能够更好地发挥潜力，提高个人的工作效率和质量。同时，我们还可以将学到的经验和知识分享给其他同事，培养团队合作和互助精神，共同提升团队整体能力。

第五段：灵活应用，持续学习。

现场提升培训不仅仅是为了提升工作中的技能，更重要的是培养我们的学习能力和拓展视野。在参加现场提升培训后，我们应该灵活运用所学的知识和技能，将其在实际工作中发挥出来，为企业创造更多的价值。同时，我们还要保持学习的热情，持续学习新知识、新技能，通过参加工作坊和研讨会，与行业专家交流，不断提升自己的个人竞争力。

通过参加现场提升培训，我深刻认识到学习和发展的重要性，也体验到了现场实践的巨大价值。在今后的工作中，我将更加注重实践和应用，充分发挥所学知识和技能的价值。同时，我也将继续保持积极的学习态度，不断提升自己的职业素养和能力，为企业的发展和个人的成长贡献更多的力量。

现场品检培训心得篇十一

品检培训是当前企业内部管理的重要组成部分，跨越多个行业，包括生产制造、物流服务、医药卫生、食品饮料、化工石油等，旨在提高企业产品的品质和服务水平。近期，我参加了一次品检培训，这项培训让我更加深入地了解了品质管理的重要性，并且从中获得了许多启发和收获。

这次品检培训内容覆盖了质量管理体系、品质检查与评估、产品质量保障等多个方面。其中，包括ISO9001管理体系的执行方法，ISO9001质量管理的文件体系、检查培训程序、流程控制等，品质检查方面的五大免检品种、品质评估的几种模式、品质管理活动中的七个工具等等。

第三段：培训收获。

通过这次培训，我了解到了产品品质的相关标准、检测方法和技术细节，也深入了解了品质管理的核心思想、重要作用和实现方法。同时，在培训中，我还得以与其他行业的同行交流经验和见解。这些经验都是从实践中不断开拓和积累得来的，让我收益匪浅。

第四段：实践中遇到的问题。

在实践工作中，我遇到了一些与品质体系相关的问题，例如如何搭建和维护系统、如何保证品质体系的有效运行、如何协调不同部门的工作等等。但通过这次培训，我找到了解决这些问题的方法，并且能更好地应对未来工作中遇到的问题。

第五段：结论。

品质管理是企业生产经营过程中的重要一环，品检培训是提高品质管理水平的有效途径之一。通过参加一次品检培训，我更加深入地了解到了品质管理的重要性和实施方法；在实操中遇到的问题也得以解决。我相信在未来的工作中，这些经验和知识都会对我起到很大的帮助，并且成为我提升自身能力的重要途径之一。

现场品检培训心得篇十二

通过一个现场简单的一问一答案例，相信各位正从事品质及现场管理工作的人员有所体会，对后续的质量管控有了新的方法和目标。下面是本站小编为大家收集整理的现场。

欢迎大家阅读。

“6s管理”由日本企业的5s扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。6s的本质是一种执行力的企业文化，强调纪律性的文化，不怕困难，想到做到，做到做好，作为基础性的6s工作落实，能为其他管理活动提供优质的管理平台。

6s现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。成功的导入6s，可以改善和提高企业形象，促进工作效率提高，缩短作业周期，降低生产成本，切实保障安全，是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。

要切实取得这样的大好形势，确实不是一件易事，需要我们坚持不懈的学习与体会。

刚到工作场所时，各种办公用品摆放的都不是很整齐，有些办公用品，书籍资料与私人用品都摆在一起，没有进行整理和划分，这样一来，严重影响了大家的工作效率。经过整理后，不但空间得到了解放，而且对各种物品进行了划分，贴上了标签，一目了然，让大家工作时的心情都舒畅多了，提高了大家的工作积极性。还是那句老话：“群众的力量是无穷的”。在学习实践6s当中，大家应该开动大脑，积极提出创意和建议，努力解决面临的问题。

从杂乱无章的办场所到井然有序的工作环境……所有的一切，无论是谁都明白“一份耕耘、一份收获”的道理。然而，这只是6s学习实践的攻坚段的成绩。今天的成绩并不意味着明天的成功，一段时间的纠正也并不代表优秀的素养已经定型。6s管理的最终目的就是提升员工品质，巩固好攻坚的成果，让优秀的道德品质习惯化，使公司拥有更加辉煌的明天。

我们要在工作上推进6s，形成处处6s，时时6s的大环境。没有最好，只有更好，使落后的经常接触到先进的，不太注意的时时看到注意的，不太坚持的看到永远坚持的，形成良好的心理督促氛围。

不但要将6s贯彻到行动中去，而且还要将6s似。

规章制度。

一样的执行，标准化的落实。我们的着装、工作用语，礼仪等细节问题都要形成修养。让好的成为制度、习惯，它将激励我们、引导我们积极改进自己，不断为企业导入各种先进的管理理念提供平台，并最终促使企业成为管理先进、环境优雅、品质一流的现代化公司。

管理概念或方法，有其特定的环境或范围，过于拓展和泛化，难免失其精要。这种倾向在5s的推广和流行中也存在，是应当加以避免的。从它在日本的发源、应用和内容等方面看，正确理解5s，应当围绕着工作现场管理这个明确的主题，也只有围绕这个主题，才真正显示出其精要性、操作性，而不是一些空泛或随意的。

口号。

要素要义实施要点。

清理清理现场空间和物品1.清除垃圾或无用、可有可无的物品;2.明确每一项物品的用处、用法、使用频率，加以分类;3.根据上述分类清理现场物品，现场只保持必要的物品，清理垃圾或无用物品。

整顿整顿现场次序、状态1.在清理基础上，合理规划现场的空间和场所;2.按照规划安顿好现场的每一样物品，令其各得其所;3.做好必要的标识，令所有人都感觉清楚明白。

清扫进行清洁、打扫在清理、整顿基础上，清洁场地、设备、物品，形成干净、卫生的工作环境。

安全采取系统的措施保证人员、场地、物品等安全系统地建立防伤病、防污、防火、防水、防盗、防损等保安措施。

规范形成规范与制度，保持、维护上述四项行动的方法与结果1.检查、总结，持续改进;2.将好的方法与要求纳入管理制度与规范，明确责任，由突击运动转化为常规行动。

工作现场管理的基本目标。

5s/6s的精要之处，在于它总结出了工作现场(包括物品、环境、场所等)管理的要点，并融会了工作与生活的哲学。如果离开了工作现场管理这个主题，就不容易体会到这几个要素的精练性、可操作性以及完整性，离开了对其背后的哲学或观念的认同，就不容易理解其重要性。

管理良好的工作场所，其状态具备“门类清楚、区隔整齐、标识分明，洁净安全”这样一些基本特征，它们也就是工作现场管理的基本目标。如表二所列出的6s前四项要素，正是达到和保持这上述基本目标的操作性要点。

要素关系与分析。

清理、整顿、清扫、安全，是6s中关于现场状况改进提升的四项基本行动。

“清理”是改进工作现场的源头或开始，在进行清理时，还可参照以下更具体、更具操作性的分类管理方法：将物品区分为“常用，偶尔使用，不使用三类”，然后将1.常用物品安置在现场;2.偶尔使用物品放在固定的储存处;3.不使用的物品清除或处理掉。

“整顿”是衔接在清理之后的，在将不需要的东西移开后，对现场进行整理整顿，包括重新规划与安排，是十分自然的。

“清扫”最好在整顿之后进行，这三项工作是关联的，有次序的。

“安全”这一要素，是对原有5s的一个补充。以“工作现场管理要点”这个主题去理解，增加“安全”这个要点是很可取的。安全不仅仅是意识，它需要当作一件大事独立、系统地进行，并不断维护，安全工作常常因为细小的疏忽而酿成大错，光强调意识是不够的。因此，笔者其位置提升到“规范”之前，成为一个行动要素，而在后面的“规范”、“素养”当中自然也应当包括安全方面的规范与意识，这样才真正将“安全”要素融入了原有的5s体系。相比流行的6s提法，有时仅强调“安全意识”，与“素养”并列，并没有真正与5s的行动体系与哲学融合。

“规范”是上述基本行动之外的管理活动。对于大多数管理不善的工作场所，上述的工作通常得不到完整、系统的重视，或偶尔为之，不能坚持。在开始强调和实施6s时，造一些声势，搞些运动，让大家都动起来，重视起来，只要实施得力，总是能在短期内迅速改变工作现场的面貌。然而，运动的缺点就是来得快，去得也快，工作现场的良好状态是需要时刻保持的，从管理方法的角度说，要想保持好的做法长期贯彻，就应当将有关的方法和要求总结出来，形成规范与制度。所以，6s中的“规范”就是要将运动转化为常规行动，需要将好的方法、要求总结出来，形成管理制度，长期贯彻实施，并不断检查改进。一些流行中文提法，将这个要素称为“清洁”，而在含义解释上，加上许多字面上概括不到的内容，这在中文表达上，实在显得很牵强，这与词汇翻译方式有关。综合各种5s资料，尤其是近些年的总结，“规范”是一个比较恰当的、广泛采用的概括。

“素养”，是6s中最独特的一项要素，也是其精华之处。前5项要素，都是十分鲜明的“行动要素”，其中一到四项是现场改善的行动，第五项将现场改善上升到系统的、制度的层面，而第六项，进一步上升到人的意识这个根本。对于人，制度是外在的、强制性的。更彻底的保障，是将外在的要求转化为员工主动的，发自内心的行动。也就是变规定、要求为人的意识、习惯，素养一旦养成，将潜移默化地、长期地影响人们的工作生活质量。素养是建立在人的意识之中的，提高素养需要进行培训、宣传，并有效地运用奖罚、激励等辅助手段。

以上就是我的一些关于6s管理心得。6s的实施你能让去也更加的规范化和整洁化，不单单只是表现在物品方面，员工的精神面貌也会有值得改变，工作效率的提高、产品质量的提升已经员工工作心情的愉悦度这些都是在6s管理中所获得的宝贵经验。6s管理能让企业从基层开始发生质的改变，让生产效率大幅度的提高。

进公司已经俩个多月了，在这俩个月里，我学习到了很多。由刚开始什么也不懂，到现在能把施工材料的名字叫上来。每一样施工材料的使用，每一道施工顺序都已经了解。

学习的时候，仍然有许多让我了解了更多的东西。工程管理与我想象中的不一样，原来以为上面也不用去做，只要在现场看看就可以了，通过这次学习才发现者当中每一个施工过程都是经过各种各样的标准衡量的，并不是随便一施工就行的。都是必须严格按照图纸上面的规定要求进行施工的。自己必须懂得更多关于加热炉施工这方面的施工规定和标准才行的。

通过学习发现，想要做一个合格的现场管理和专业技术人员不是那么容易。其中管理材料、工程质量只是基本的知识，更要做到和甲方及时的沟通，处理对方提出的问题，同时还要及时的反应给下面的施工队和各种设备厂家的人员进行解决。由于有多个施工队伍一同进行施工还要把施工材料进行合理的规划，而且天车、吊车也要进行分工明确使用时间段进行使用。其中的材料进出场都需要甲方的进出门岗各个负责人签字才可以的。现场收取施工材料的时候还要进行及时的检查，看是否与清单上面的一致，不一致就要及时的反应。尤其有很多设备自身带有。

说明书。

合同。

和技术附近的资料要保管好，做到心里有数，同一厂家进行统一管理。其次应严格执行质量验收制度，对工程质量进行巡回检查，走动管理，对发现的问题必须查明原因，追查责任，并跟踪检查整改措施的落实情况，同时在全面抓好施工质量的同时，应针对不同阶段的工程特点有针对性地加大管理措施。保持和各个施工队和各个设备厂家可以及时沟通、合作，出现任何状况都可以及时的解决。工程的施工质量也是一个方面，施工过程保持着严格要求，一切按照施工要求进行，对施工单位进行监督，以免发生质量问题。进度管理是施工项目现场管理中最主要的环节，是施工项目按照合同工期顺利完成的有力保证，以最快的速度组织材料设备进场，搭设临建、布置临时用水用电线路等工作，建立各类台帐，做好管理准备工作，大管理协调力度，采取强有力措施，防止因各分项工程同时施工可能发生的混乱，使各项工序积极有序地进行。

通过这次的学习让我更加的了解工程过程中所需要了解的和解决的问题，也学习到了更多关于施工过程的规范。许多自己以前没有注意到的东西，这次学习让我受益匪浅。

品质两字是由三个口和三个斤组成，也就是说要想做好品质，除了要严格遵守作业标准外，还需品质管理人员婆婆妈妈，斤斤计较去指导您负责范围的作业及品质检验人员，让之理解并执行，同时需确认实施效果。

一个优秀的管理人员,绝不是在其下属工作人员犯错之后通过罚款去追究下属失职的责任,例如某些企业，下属员工不按标准作业及管理不良事件一犯再犯，而管理人员每次均采取罚款，而且还骂员工很笨，教多次都教不会，使员工抵触情绪及怨言很大，但问题一直未得到解决，其实不是员工笨教不会，而是我们给了员工太多犯错的机会，俗话说没有教不好的兵，只有不会带兵的将，要想解决此问题，只有在下属执行某件任务之前通过教育或在模治具上做一些防呆措施去防范其犯错,同时还需制定一套健全的管理机制，约束工作人员在执行任务过程中的行为规范,以顺利达到预期的执行效果。

一个优秀的品管人员,他的主要职责是配合生产组长(或供应商)在生产之前教育每一个作业员工正确的操作方法及检验标准,并通过每一环节的严格检验,层层把关,使成品品质达到预定品质水平的目的。

生产如同一列高速前进的火车,客户是终点站,品管人员是列车长,基层生产管理人员则是火车头,列车长需要做的,就是引导火车头的方向,使其朝着终点站前进,无论火车速度多快,列车长必须保持清晰的头脑,为其指明一条正确的道路,以预防其偏离轨道,并朝着终点站顺利前进。而每一个工序如同每一节车厢,必须一环衔接一环,不可脱节。检验标准如同火车轨道,每一节车厢必须在固定的轨道上前行,只要有一节车厢越轨,必将导致整列火车的翻车。

每一位管理人员的工作就是排除所有会造成列车翻车的影响因素，从而预防列车翻车,而不是在翻车以后去抢救，“亡羊补牢”虽然犹未为晚,但我们更应该做的工作是在狼来以前就将羊圈修牢固一些;强调事前预防重要性，重视事后纠正及改善效果的确认。

品质是生产出来的,而不是检验出来的,品管人员的工作重点是“管”，检验只是手段.我还记得在有一次在参加培训质量管理的时候,有一位老师带我们去一家企业参观,走进企业大门看见这家企业的品管人员轻闲的在车间里飘来飘来去,无所事事的样子,觉得很奇怪,我就随便问一个品管员为什么不去检验产品质量,而站在流水线中间,那个品管员对我说,我用眼睛在检验每位作业员是否做到自检、互检、是否按作业指导书操作,员工素质和精神状态。主要检验工作是在上班时检验各工作场所是否存放有与产品无关的材料和杂物、卫生环境、作业标准的悬挂、作业条件是否与标准相符、半成品的摆放方式、成品的包装是否与包规相符等;当这些事项均符合要求后，具体检验只要做好首件、巡检及末件工作，品质便可得到很好的保障;同时她还对我说：假如在正常生产过程中，依赖品管人员对每件产品进行检验,这个企业的产品质量是无法得到保障的,我又问为什么她说,如是那样一条线有多少操作人员,也就要有多少品管人员,我想想也说得不错,因那样每位员工都有依赖性质量。而检验出来的不良品、返工、返修、品质就比不上一次性完工的产品。一个品管人员如果完成了这些工作后,只需在车间转一转,看一看就行了,看的也就是六个项目:(人、机、料、法、环、测量),这六个项目是产品中影响质量主要因素;管好了这六大因素，品质管理工作便会既轻松且品质又有保障。

通过以上一个现场简单的一问一答案例，相信各位正从事品质及现场管理工作的人员有所体会，对后续的质量管控有了新的方法和目标。

：其实现场品质管理的有效方法就六个字(三原则)：眼到、心到、手到;一个不良也逃不掉;这句话的意思是说，我们要多到现场找问题，注重细节，通过眼睛去巡视现场的每一个环节，然后用心去体会和思考，发现有不规范的地方，亲自动手操作一下或拿来看看，发现不符合的地方给予及时纠正。

反思：为何亿佳现场5s及作业标准执行力始终未得好的提升?主要是品质意识、责任心、执行力三方面做得不够，要想做好品质，就必须得从这三方面作手，做到人人品管，每一个作业人员均要有把下一工序当成自己的终端客户的心态，换位思考一下，假设这个产品在市场上是我自己买的话，会满意吗?是否会打折扣?只要每一个人有了这种心态，亿佳公司的品质不久将会上升一个台阶。

最后祝愿：希望亿佳公司上到高层领导，下至每一位员工：

好好看一看;用心想一想;。

用在实际中;工作更顺利;。

品质提升了;订单增多了;。

老板赚钱了;工资加多了;。

自己赚钱了;梦想实现了。

现场品检培训心得篇十三

会是环保与效率（效益）并重。通过学习讨论工作中诸多问题有了合理答案，比如每次线路停电完送电后都有些风机会报刹车盘温度高或急停故障，原来是因为停机方式不同造成风机刹车方式不同；而提前预知性的人为停机也许能减少故障的发生。大故障也可以之前从一些小细节预知，从而避免造成重大损失。像刹车盘，齿轮箱、发电机等很多故障都是一开始就有个预警期；这就要求我们以后巡视要多对设备听，看，保养。同时看到变电站的一些不足，由于变电站地处海岛，多受盐雾潮湿等影响，变电站户外设备和周围围墙栏杆腐蚀严重，栏杆多处倒塌。主变和避雷器线路等更是长期暴露复杂空气中，放电闪络严重，严重影响其自身寿命。长期如此，危及工作人员和周围村民的安全。此次学习培训，虽然时间短暂，学到的知识虽不能全部掌握，不一定全记住，当只要理解了公司组织对此次学习培训目的，坚信陶老师在课堂上讲的，“师傅领进门，修行在个人”这句话，也就有了收获。同时，把学到的记住和接收到的新知识、新信息、新专业知识应用于工作实践中，是最重要的，在工作中遇到问题，再回想老师讲过的课程，多翻课本，向身边的工友、领导谦虚询问，工作就会更有激情。所以，我认为此次学习培训收获很有意义。

现场品检培训心得篇十四

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管理是指通过计划、组织、领导、控制及创新等手段，结合人力、物力、财力、信息、环境、时间这六要素，以其高效地达到组织目标的过程。那么管理培训心得应该怎么拟写呢?快一起来看看相关内容吧!

4、防止工伤和重大事故。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，他的重要作用是影响着决策的实施，起着承上启下的重要作用，是生产一线的组织者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，将直接影响班组管理的好坏。所以，班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。以下是我的几点个人看法：

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一、沟通。

因为班组每个人的思想意识、文化素质、性格脾气都不一样，这就需要在工作和生活中进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清班员的心理想法，找出问题所在，求同存异。通过各种班组技能竞赛和业余趣味活动来增强班组的凝聚力，让每一个班员从心里把班组当成自己的第二个家。

二、支持。

在工作中班组成员间产生分歧是不可避免的，单靠争执和命令在很多时候是不能够解决问题的。通过换位思考，征求意见等方法与班组成员间建立和谐的劳动关系，增加个人感情之间的友谊，获得信任，也就会在工作中得到班组成员间的大力支持。

三、

执行。

在获得班组大部分成员的支持后，对于厂里各项规章制度在自己带头遵守，严于律己、以身作则的条件下，执行力度就会自然而然的大大增强。

李老师的第三讲内容“如何做计划和执行计划”：1、调查研究，发现问题;2、确立目标;3、计划拟定(征求部属意见);4、计划制定(优中选优);5、计划实施。我就今天的互动游戏来解析一番。游戏规则是每组八个成员围成一圈，每个人左手放背后，右手手握一瓶矿泉水，顺时针或逆时针空中传递矿泉水，连续不断传递三次，以用时最少的一组获胜。游戏听起来不难，但真正实施起来却也不易。在比赛前的练习过程中，本组成员频频失误。此时，身为组长的我开始组织组内成员分析失误的原因，听取组员的各种意见，反复实践，最终以零失误的极佳成绩获得比赛的希望本文对您有所帮助！

冠军。取胜的关键是赛前我们制定了计划，及时发现问题确立目标，贯彻优中选优的原则实施此计划。

当然，比赛的胜利，除了计划缜密，更离不开组员的齐心协力。此前，我与其余的七位组员互不相识，如何在最短的时间内拉拢组员，让大家一条心，这着实有点难度。于是我利用前几年教书的经验，首先花上几分钟时间与组员沟通，通过言谈了解他们的个性差异(这就是李老师在第六讲中提到的如何组织生产，要了解个体心理和群体心理，提高沟通技巧。)，进而用轻松的言语勾起大家求胜的欲望，这样一来，我们就以短时的相处换来共同的心态目标，达到同心协力的效果去完成任务。

另外，认真观察，汲取经验也是此次获胜不可缺少的因素。总之，通过这次培训使我明白了班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责，了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。在工作中逐步实践，使班组在完成好工作任务的同时建立起更和谐的劳动关系，使全体班组成员认清发展形式，转变发展机遇，坚定发展信心。要能带领班组成员，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施。

前段时间公司组织人员专门对李践的五项管理进行培训学习，通过学习五项管理，个人收获还是很大的。

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吧自己的目标划分到近期、中期、远期目标，然后逐步地去实现。在实现这些目标的过程中肯定会出现一些情况，比如目标不明确，目标方向不对，在这时候要不断校正目标的方向，不看以条道走到黑，这样只会徒劳而无功。每个人都有很多目标，赚大钱，去西藏，周游世界，但是前提是做好当下的每件事，认真完成当下的工作，以后才有可能去实现更高的目标。目标不论大小，都应该付出同样的努力，且不可因为目标小而不努力，要知道，所有大的目标都是由一个个的小目标累加起来的。

有了明确的目标，也要准确去努力实现它了，这时候也要注意时间的运用，争取用最少的时间去完成最多的事情，浪费时间就是慢性自杀，做事有条理性，不拖沓，合理分工，这就是在合理利用时间。很多人抱怨时间太少了，这件工作做完起码要多少时间，其实在抱怨的同时就已经浪费了本应该准备工作材料的时间了，那样时间怎么会够用。懂得时间管理的人，不是多做事，而是少做事，会找到重点，只做最重要的事。人并不是因为跑的慢而敢不上火车，而是出发晚了才赶不上的。这就要求我们从一开始就应该珍惜时间，合理充分利用时间。

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切困难都是来帮助自己成长的。再有就是出了问题，首先要做的不是想这怎么推卸责任，而是自我批评，想想出了问题，自己是不是哪里做的不对，直接或间接造成了这样的结果，这才是处理问题应该有的心态。心态是积极的，你就不怕困难，就会努力找方法，而不是找理由，这样，你成功的机会就会大大增加。

有了正确的目标，充分的时间和良好的心态，接下来就是在行动中不断学习，在学习中付诸行动了。知行合一，知即是行，行既是知，观念和知识从行动中获得，在行动中实践，你提倡什么就实践什么，实践什么就实现什么。学习就是在行动，而行动必然会不断学习，这样，才会不断进步，工作才能更加顺利，人才不断成长。

现场品检培训心得篇十五

在职场中，不断学习和进修是非常重要的。作为一名新员工，不仅要在业务上不断学习，还要了解企业文化和各种制度。与此同时，现场确认培训也是新员工不可或缺的一项培训。下面我将分享我在现场确认培训中的经历和体会。

二段：认真倾听。

在现场确认培训中，我们首先需要做的就是认真倾听。培训老师对于公司的所有规章制度以及工作流程进行了详细的解释。在这个过程中，我们有时候会感到有些乏味，但是我认为这是非常重要的一步。只有充分了解公司各项规定和流程，我们才能更加顺利地完成工作，并避免由此带来的不必要的麻烦。

三段：认真反思。

在培训过程中，我们还需要进行“认真反思”。培训老师在每一项内容梳理之后都会停顿一下，让我们对学到的知识进行反思。这样可以让我们更好的理解并记住所学的知识，为日后的工作奠定基础。

四段：实践操作。

在现场确认培训的最后一部分，我们需要进行实践操作。这一部分是在培训课程中最重要的一部分，因为我们将要亲身体验工作中各项流程的操作和实践。在这个过程中，我们不仅能够对学到的知识进行巩固，同时也能发现实践中的问题及时解决。

五段：总结反思。

现场确认培训结束之后，我们需要进行“总结反思”。我们应该认真总结，明确自己的学习收获以及不足之处。对于知识的不足，我们要及时补充和完善。同时，在工作中我们应该积极反思，看看自己是否有什么地方需要提高，及时采取措施，使自己不断进步。

结语。

现场确认培训虽然说有点枯燥，但是对于新员工来说这是至关重要的，它可以让你快速适应公司的工作，提高效率。而我们所需要的只是认真听讲和实践操作，同时总结和反思。做好这些，我们就能够更好地适应公司文化，完成自己的工作。

现场品检培训心得篇十六

在茶叶的故乡——中国，茶文化深入人心，绿茶、红茶、黑茶、白茶、黄茶等品种的茶叶远近闻名。然而，对于我这位茶叶新手来说，茶叶的制作和品饮知识还是比较浅薄的。近日，我有幸参加了一场现场茶叶培训，从中获益良多，今天就和大家分享我的茶叶培训心得体会。

第二段——参加培训的内容和收获。

这次茶叶培训是在一个季节正好采茶叶的茶园进行的。在活动现场，工作人员通过图文并茂地介绍每一个采茶工序，让我们对茶叶制作的原理有了初步的了解。更重要的是，我们通过实地操作，亲眼看到茶叶在不同工序中的变化，意识到每一个环节的重要性。此外，工作人员还向我们介绍了如何正确品鉴茶叶的方法，如何通过茶香的蜡烛测试和茶色的鉴别判断茶叶的品质等知识，这些对于我这位茶叶新手来说是非常有用的。

第三段——茶叶培训给自己的启示。

茶叶培训让我重新认识了自己对茶叶的了解是非常有限的，也让我从心底感受到茶叶的魅力。在制作茶叶的过程中，每一步都需要用心，每一个细节都需要用心，才能制作出一份优质的茶叶。比如，在采茶的时候，我们必须用手将茶嫩叶摘下，避免伤害树叶，这就是对生态的保护，对自然的敬畏。这些都让我受益匪浅，也提醒我在平常的生活中，要做好心灵上的关怀，真正懂得尊重与爱护我们的生命和环境。

茶叶品质是受到种植基地、气候成分、加工工艺等多方面影响的，品质上等的茶，要经历时间长久、费时费力的制作工艺，制作工艺越考究，茶叶品质就越好。经过此次茶叶制作过程的了解，我也更懂得为什么特价茶叶不是好茶了。茶叶品饮和鉴赏是一门学问，茶叶如何煮制、如何饮用、如何保存、如何鉴别，要通过不断的学习、练习和提高，才能慢慢体会到茶叶的各种味道和魅力。

第五段——总结。

我的这次茶叶培训经历让我深刻认识到了茶叶制作的复杂性和艺术性，也让我更加珍视茶叶文化和茶叶的重要性。在以后的日子里，我一定会多读多学，践行茶叶文化，在生活中，更懂得尊重生命、爱护生态，让茶叶带给自己和别人最美好的滋味。

现场品检培训心得篇十七

茶叶是中国传统的饮品，也是世界上广泛消费的一种饮料。作为中国的茶叶行业，需要不断地进行科技创新和技能提升，以提高生产效率、减少浪费和提高品质。因此，入门级的茶叶培训是非常必要的，本文即是分享筆者的现场茶叶培训心得体会。

第二段：详细描述茶叶培训的内容和方式。

本次茶叶培训课程为期两天，旨在为学员提升茶叶制作的技能，包括茶叶种植、采摘、加工和评价的全流程。在课程中，导师向学员们讲解了茶叶的生长环境、品种和特点，以及茶叶的采摘、处理和保存方法。除此之外，还有不同种类的茶叶、茶艺和评鉴等相关知识。

第三段：评价课程的可贵之处。

茶叶培训的受益不只在于课程本身，还在于让我们认识到茶叶文化的博大精深，并通过现场学习感受茶叶的魅力。通过亲身体验，我们深入了解了茶叶的生长过程、制作过程、品质特征等方面，不仅对茶叶有了更深入的认识，同时也更能欣赏茶叶独有的香气和味道。此外，课程中导师的讲解方式也非常生动、富有互动性，为我们留下了深刻印象。

第四段：分享个人收获和领悟。

本人在参与茶叶培训过程中，掌握了茶叶制作的基本技能，并深刻体会到茶叶的自然与人文的浪漫。现在我对茶叶有了更深刻的认识，更加重视茶叶的品质和价值。同时，学到的茶艺知识也让我在接待客人时能够更加熟练地倒茶，并让自己更与时俱进、更有修养。总之，参加茶叶培训对我个人的成长和职业发展都有非常积极的影响。

第五段：总结体会和建议。

茶叶培训让我们认识到，茶文化是一种民族精神的体现，对于茶叶的了解、喝茶和沏茶技巧的掌握，将会使我们工作和生活变得更加丰富和有趣。同时，建议政府和企业多多投入力量，加强茶叶行业的科技创新和人才培养，积极推动我国的茶叶文化发展。最后，我也想以此文鼓励更多的人加入到茶叶研究和体验中来，一起感受茶叶文化的魅力。

现场品检培训心得篇十八

漫长的记者培训即将结束，回顾这段时间的学习和交流，我深深地感慨万分。这次记者培训不仅使我开拓了视野，提升了能力，更重要的是让我更加明白了一个记者的使命和责任。以下是我在培训中收获的心得体会。

第一段：拓宽了视野和思维方式。

在记者培训中，我们参观了多家媒体机构，参加了各种专题讲座和讨论。这些活动不仅让我了解了媒体行业的现状和发展趋势，还让我接触到了一些优秀的记者和编辑，从他们身上学到了很多经验和技巧。同时，我们还参观了一些重要的新闻现场，亲身感受到了新闻报道的紧迫感和责任感。这些经历让我拓宽了自己的视野，提高了自己的思维方式，在以后的工作中能够更加具有全局观和创新思维。

第二段：培养了专业的新闻素养。

记者培训中，我们学习了新闻写作技巧、采访技巧、摄影和编辑等相关知识。通过课堂上的学习和实践中的训练，我对新闻的基本原则和规范要求有了更加清晰的认识。在采访和报道的过程中，我能够准确把握新闻价值，严格遵循新闻道德准则，保持客观公正的立场，写出精彩的报道。培训中的实际操作让我学会了应对各种新闻事件的能力，使我在未来的工作中更加游刃有余。

第三段：提高了团队合作和沟通能力。

记者培训中，我们不仅有课堂上的学习，还有许多团队合作的活动。通过与不同志愿者的合作，我学会了与人合作的技巧和方法，并更好地理解了团队合作的重要性。在这个过程中，我逐渐克服了自己的个人主义思想，学会了倾听他人的意见和经验，从而更好地完成了团队任务。通过与其他记者的交流和学习，我不仅学到了很多新的观点和知识，还培养了良好的人际关系，建立了更多的合作伙伴关系。

第四段：增强了应对压力和适应变化的能力。

记者这个职业常常面临着截然不同的情况和突发事件，因此我们必须具备应对压力和适应变化的能力。在培训中，我们模拟了各种不同场景下的实际记者工作，通过这些实践，我逐渐增强了处理突发事件和应对压力的能力。在紧迫的时间内完成任务、应对意外情况的能力也在这个过程中得到提高。这些经验让我明白，在千变万化的工作环境中，我必须不断学习和适应，才能更好地完成自己的职责和使命。

第五段：坚定了记者的社会责任感。

这次记者培训让我深刻认识到了自己作为一名记者的重要使命和责任。新闻媒体在社会中扮演着信息传递和监督的角色，我们作为记者更是应该秉持真实、客观、公正的原则，为民众提供准确的信息和真实的报道。通过学习和实践，我坚定了自己作为一名记者的社会责任感，在以后的工作中会努力做到克己奉公、奉献社会。

这次记者培训不仅开拓了我的视野，提升了我的能力，更重要的是让我更加明白自己作为一名记者的使命和责任。我将始终秉持真实、客观、公正的原则，为民众提供准确的信息和真实的报道，为社会贡献自己的力量。

现场品检培训心得篇十九

近年来，随着建筑行业的不断发展壮大，工地施工管理者的培训需求与日俱增。为了增强现场工长的管理能力、提高工地管理效率，我参加了一次现场工长培训班。通过此次培训，我对建筑工地管理有了更深入的了解，并获得了一些宝贵的心得体会。下面我将从培训内容、实际操作、人际交往、安全意识以及对未来的倾向性发展等方面，分析这次培训的收获。

首先，培训内容的安排非常科学合理。培训从工地管理的基本概念、基本工作流程，到建筑工艺、施工技术，再到工地安全管理、环境管理等方面进行系统的讲解，为我们全面掌握现场工地管理知识奠定了基础。此外，培训还引导我们学习了一些现场工地的管理案例，通过这些实际案例可以更好地理解和运用所学知识。培训内容的全面性和实用性使我受益匪浅。

其次，通过实际操作环节的学习，我深刻认识到工地管理的复杂性和精细化。在培训中，我们分组进行了实际工地管理的模拟，包括工人调配、材料采购、施工进度掌控等，这让我们更直观地感受到了管理者的责任和压力。同时，通过实际操作的训练，我们也学会了如何解决一些常见的实际问题，并提高了工作效率。实际操作的学习极大地提升了我在职场中的实践能力。

第三，人际交往也是工地管理中不可忽视的重要环节。在培训中，我们进行了团队合作的演练，以此提高我们的交流能力和团队协作意识。在一个工地里，各个岗位之间的沟通和协作至关重要。通过此次培训，我明白了团队协作的重要性，懂得了如何正确与工人、上级和同事进行沟通，并在工地安排方面更加注重团队的配合。我相信这种提高人际交往能力的经验将对我的工作产生积极的影响。

此外，安全意识的培养也是工地管理中的一项重要内容。工地管理者要时刻关注工人的安全状况，及时采取相应措施保障施工过程中的安全。通过培训，我了解到了一些常见的工地安全事故案例和事故应急处理方法。我现在更加注重施工过程中的细节，严格执行安全操作规程，时刻牢记工人安全至上的理念，以此保证工地施工的安全和顺利进行。

最后，通过这次现场工长培训，我对未来的个人发展也有了一些新的思考和倾向性。我深深地意识到作为一个工地管理者，仅有独立的技术能力是不够的，还需要全面提升自己的管理水平。因此，我决定在工作之余，继续学习相关的管理学课程，提升自己的管理知识和技能。我也希望通过深入学习和实践，争取能有机会晋升为更高级别的施工管理岗位，为建筑行业的发展贡献自己的力量。

综上所述，现场工长培训为我提供了一次难得的学习机会。通过培训内容的全面安排，实际操作的学习，人际交往和安全意识的培养，以及对未来个人发展的思考，我在现场工长培训中获得了宝贵的经验和知识。我相信这些收获将对我的工作能力和职业发展产生积极的影响。

现场品检培训心得篇二十

随着铁路跨越式大发展，公司各大产业得以蓬勃发展，交流传动产品，动车产品，城轨产品，新产业等全面发展，使得各项新技术逐渐在居多产品中得以广泛应用，现场需要一些复合型售后服务技术人员，所以部门组织了第一次现场售后服务骨干集中培训学习，作为一名现场服务人员，此次有幸参加了这次培训学习，这是一次机会，因此在培训过程中，我怀着饱满的学习热情，认真听讲，沟通交流相互学习，觉得收获颇多。

两个星期的培训，给我的感受很深，也学到了很多东西。经过近两个星期天的培训 ，本人深刻认识了自己的不足之处，加强了基础理论的学习，并认识了什么是设计，如何利用得来一些技术参数，掌握了变流技术的重点与难点。通过聆听技术组技能ppt技术精彩比武，学习了一些优秀的处理故障建议，再与自己平时工作的思路与方法对比，找出了自己的不足与差距，为自己以后的现场服务工作奠定了良好的理论基础。

通过这次培训，使我对现场服务技术理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来更加有信心了，看得更广了，思路更加清晰了。短暂的培训学习，培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对现场服务工程师的理解更加深刻;对服务理念的认识更加明晰;对如何做好一名出色的现场服务人员更加明确。

本次培训使我们对于“参数的设计”、“故障的处理”、客服的沟通，”有了进一步的了解和认识。我一定把这些感悟用在以后的工作当中，并不断的掌握它，消化它，吸收它。同时，也取得和其他同事共同交流的经验，明白了如何才能将技术合理地融入现场服务当中去，增强了理论知识，提高快速处理故障的能力。

这次为期半个月的培训，收获很多，对我们一线现场服务人员帮助很大，为了更好的搞好以后的培训，培训前，应该让我们先拿到培训课件，这样学习起来更加有对性，遇到疑问也能及时问答。

现场品检培训心得篇二十一

为期三个月的现场学习已结束一段时间，本人已开始投入办公室的设计工作，但在现场学习到的经验和教训让我受益匪浅，并对今后工作学习起到指导意义。

本人在项目上的主要工作是配合现场工作人员解决图纸的相关问题。同时学习各专业的图纸，了解各专业之间在现场常出现的“碰撞”问题。本人现场培训期间正赶上项目设备招标、采购、安装的过程，协助项目经理拟写招标采购合同等文本工作。同时参与有关太阳能即热技术施工安装质量控制的业务建设。

施工现场我能够看到厂房是如何建立起来的，对搭建流程、管道施工安装有所了解，看到厂房在未装修前，看到管道全部暴露的状态，更直观的看到管道与建筑的空间架构关系，帮助设计师理解多专业之间的协调关系。对于现场出现的问题，如管道与结构网架碰撞、预留洞等问题，使我们在以后的设计中更留心，加强与其它专业的条件沟通，避免或减少类似问题出现。

在项目上工作的这一段时间，与消防局打交道是让我印象最深刻的一次经历。该项目的消防报批已经经过了几个来回，我们和甲方再次带着图纸和回复意见与消防局协商。在交涉过程，我有些问题的处理方式欠妥，还不懂得与类似消防局等部门打交道。对于消防意见回复单，连格式都不规范，连设计、校审签字栏都没有等问题，应该弄清楚对方要求后，回来做适当调整。态度上做到不卑不亢。针对甲方提出的问题，做出适当的解释，点到为止，没必要给他们过于详细解释，反而会弄巧成拙，牵扯出来不必要的问题。对于消防局提出的意见，在不违反规范的前提下，哪些是可以根据意见进行修改的，哪些修改是违背了我们的设计原则，若坚持我们的原则又可能带来不必要的麻烦。因此作为新设计师我有点困惑了还需要更多的实践经验，让我参悟其中道理。

设备在进场前要经过甲方、管理方、监理方、施工方等多方验收，确保产品合格后才允许进入施工现场。质量的把控在源头就要抓紧，避免不合格产品进入施工现场，避免因产品质量问题造成的重大责任事故。因此要求专业工程师认真核对设计的设备参数，也可减少返工等造成的工期延误。更是要求设计者在今后的工作中应尽量保证图纸控制参数要注明，并确保设计参数的详实、可靠。

通过现场学习，建议施工方、厂商在和设计者沟通时，可尽量采用设计语言，在图纸上清晰、明白表示你想要反映的问题，减少后续电话沟通的解释时间，也减少解释不清楚的情况，从而提高工作效率。而且，本人在现场的一段时间感觉项目部有大量的文本工作需要做，而且经常在格式上大量修改，各种更换模板，花费时间，占用人力。应通过平常的积累，多归纳总结，初期设计模板上多花些时间，形成较完善的格式，减少后续在该工作上花费的不必要的时间。在其他办公方面，个人觉得很多细节都能够帮助提升工作效率，大到工作计划板的制定、档案的系统归类，小到便签、彩色笔的使用，都能够帮助更好的工作，从点滴提高工作效率。

三个月的现场培训学习很快就结束了，很感谢院里能够提供这样宝贵的学习机会给我们，让我们收获了很多知识，同时发现自己有许多不足，需要在今后的工作中有意识的学习和培养。xx年飞机工程研究院新一批现场培训即将开启，希望我们的心得总结对新同事有借鉴意义。