教师学张桂梅先进心得(专业16篇)
总结是对过去一段时间的经验和收获的总结,有助于我们总结经验,查漏补缺。总结应该具备一定的逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解和领悟其中的信息。我们不妨来读一读以下的总结范文,它们或许能给我们的写作和思考带来一些新的视角和思路。
教师学张桂梅先进心得篇一
今天下午,我按照区教育局政治理论学习内容的安排,组织学校教师学习了三位优秀教师的先进事迹,从中更加深刻地体会到了作为一名共产党员、作为一名教师应该具有的高尚的道德情操。
林强,是四川省教育厅语言文字工作委员会办公室主任、党支部书记,在教育战线工作20年来始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,为山区的教育事业做出了巨大的贡献。他九进凉山州布拖县麻风康复村,关心帮助村民,并在家庭经济不富裕的情况下捐资7万余元,办起了林川小学,使村里的孩子们接受到了教育,被当地群众誉为好党员、好干部。
李明素,是重庆市某小学一位退休教师,任教28年,忠诚党的教育事业,教书育人、为人师表。在今年夏天,在面对突如其来的洪水,在生死关头,她挺身而出,奋不顾身,组织家人营救出32名被洪水围困的群众,关键时刻表现出一位优秀党员、人民教师的大无畏精神和高尚品德。
阿木冬。吐鲁甫生前是新疆维吾尔自治区某小学的一名党员教师,任教14年来他爱岗敬业、好学上进,努力提高自身素质和教育教学水平,积极改革教学方法,激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。在今年夏天,他在近7公里的浑浊湍急的河流中救出了落水的学生,自己却献出了年仅33岁的生命。他用舍己为人的英雄壮举诠释了人民教师的高尚师德。
认真学习了三位优秀教师的事迹后,感到他们具有共同的特点:都是共产党员,并且对党和人民、对教育事业都充满了无限的忠诚,对学生都奉献出了无私的爱,他们都具有较高的思想道德素养和业务能力水平,并且时刻铭记自己的责任感和使命感,体现了优秀共产党员崇高的思想境界和高尚的道德情操。
每一次学习优秀教师的先进事迹,对自己的心灵都是一次深刻的洗礼,同时也对照先进查找自己各方面的不足。我也是一名人民教师,也是一名共产党员,而且还是学校领导班子的成员,我要在每时每刻都以较高的标准严格地要求自己,扎扎实实地做好教育教学工作,积极营造教师研究的氛围,带领教师共同钻研业务,最终达到提高教学质量、办好人民满意学校的目的。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
教师学张桂梅先进心得篇二
今天,看了关于与xx老师先进事迹的新闻,他们那兢兢业业,踏踏实实的工作态度深深地感动了我,那无私的献身精神,与时刻用爱心去点燃孩子幼小心灵的行动,震撼着我,让我的内心久久不能平静。我也是一名幼儿教师,尽管我们不在同一个单位工作,但我们同样面对的是一群天真可爱的孩子们,和孩子们信任依赖的眼神。王老师与郎老师的那种奉献,钻研与甘为人梯的精神,鼓舞着我。在今后的工作中,我会更加严格要求自己,不断提高自身修养,时刻以孩子们为主,用一颗永恒的爱心去关爱教育他们。
正是有了他们的这种无私奉献的爱,孩子们才会健康的成长着。这也是我一贯追求的爱,虽然我差得很远,但今后我会努力向王老师他们学习,关爱每一个孩子,是这些祖国的花朵,在爱的滋润下,竞相绽放。
总之,作为一名教育的教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人。高尚的人格魅力影响人,崇高的的师德塑造人。
只有不断地提高我们的自身道德,素养才能,才能培养出自尊自爱,自信自强对社会有用的人才。
最后,我真诚地对天下所有的人说,只有品德高尚的人才有资格为人师表。我们所有的老师都会用一颗充满爱的心灵,带着那些天真可爱的孩子们,走向美好的未来。
教师学张桂梅先进心得篇三
作为我们这一代人,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业,不管当初是怎样走上这个岗位的,可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。
无论是关心学生学习,还是关心学生的成长,还是关心学生的未来,无论是在学习上还是在身体成长上,我们大多数老师都在做作这样相同的事情。
非常荣幸有这样的机会参加“中国好老师”行动计划第一期校长素养提升的培训,早上8:30简短而有效的开班仪式结束后,李教授走上了讲台。
初见李教授不免被她精神慎矍铄的外表所吸引:束腰的格子连衣裙外面套上一件淡粉色的针织外套显得很端庄,彬彬有礼的话语让人猜不出她的年龄,举手投足间让人看到她的自信而富有的亲切感。在她开口称呼我们为一群初升朝阳的“少男少女”时,我们才知道原来她是共和国的同龄人——一位66岁的老人,场下是一片哗然。
认识她是缘分,了解她是福分。这一场讲座让我目睹了一次大师级的风采,领略了经典课堂的魅力。
首先让我惊讶是她对教书这份职业、对待生活的深深的热爱之情!让我记忆最深刻的是她那信手拈来的诗句,她66岁的高龄还可以把中国文学里的古诗词说得如此流畅,相信在场的数百名教师也无人能及,而这样的能力恰恰是作为一名语文教学者应该要有的专业素质,也更是学生掌握中国古诗词所要养成的能力。她是西南地区唯一参加央视的《百家讲坛》的教授。演讲中,深入浅出地、声情并茂地给我们上了一堂文学鉴赏和指导课。她说她最热爱的就是讲台,没退休前,一天的课曾达到五节,退休之后,也从未离开过讲台,哪怕是声带起了疱症,哪怕是带着药丸讲台她也要坚持。这就是她对待生活的态度,对待教育的态度,也是对到祖国传统文化的一种态度。如果每个人都能像李教授一样,那中国的古文化也就顺其自然地保留在了日常生活的每一个细节里,我们也不用整天高谈阔论如何保存我们的文化了。
其次,让我惊讶的还有李教授幽默活泼的教学艺术,震撼了全场。“增之一分则太长,减之一分则太短”,这位面如桃花、风姿绰约的李美女教授,看上去不到50左右,《关雎》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《岳阳楼记》、《念奴娇》,等一首首古诗词她信手拈来。喜爱声乐和表演艺术的李教授把古典诗词和现代流行乐曲、壮族民歌和西北民歌,甚至是安徽的黄梅戏相结合,亲自一展歌喉演唱古诗词,并且带动现场的同学一起合唱和对歌,令人耳目一新,笑声连连。她声情并茂的演讲,妙语连珠的话语,引来大家阵阵的热烈掌声和欢笑喝彩。她用大家熟悉的歌调子,带我们唱歌悟诗之理,大家朗朗读书声、高吭有力的歌声我们学习氛围推向高潮,印证她在总结说的一句话:我教书、我快乐!我读书、我快乐!
讲座持续三个小时,李老师的精彩讲解让我们所有的人听得如痴如醉,似乎忘记了时间的流逝。有人表示,李老师的课不单是快乐的,而且是深入人心、发人深省的,我想不就是应征了这句人生格言——人不是为结果而活,人是为信念而活。
教师学张桂梅先进心得篇四
随着时代的进步和社会的发展,教育的要求也越来越高。作为一名教师,如何提高自身的教学水平,成为一个先进的教师,一直是我思考的问题。通过多年的教学实践和对不同教学方法的不断探索,我有了一些关于先进教师的心得体会。
首先,一个先进的教师要有德育和学问并重的觉悟。作为学生的引路人,教师不仅要教会学生知识,更要培养他们健康的人格品质和正确的价值观。教师要以身作则,做学生的榜样,在平等、公正、和谐的关系中与学生相处。同时,先进的教师要保持自己学问的更新和发展,不断提高自身的素质。只有这样,才能真正影响学生,传递正确的价值观,引导学生正确的人生方向。
其次,一个先进的教师要掌握多种教学方法和手段。每个学生都有自己独特的学习方式和习惯,作为教师,我们要去适应学生的需求,灵活运用不同的教学方法和手段。在传授知识的同时,我们要注重培养学生的创新思维和实践能力,让学生在实际操作中学到更多的东西。同时,我们还要与时俱进,学习和应用新的教育技术和工具,提高教学的效率和质量。
第三,一个先进的教师要注重培养学生全面发展。教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和个性发展。作为一个教师,我们要关注每一个学生的成长,了解他们的兴趣爱好和特长,鼓励他们发展自己的潜能。我们要引导学生积极参与各种活动和竞赛,培养他们的领导能力和团队合作精神。通过多元化的培养方式,我们可以更好地帮助学生实现自己的梦想。
第四,一个先进的教师要重视教育评价和反思。教育是一个动态的过程,我们不能停留在传统的评价方式上。先进的教师要注重学生的全面发展,采用多种评价手段和方式,包括考试、作业、小组讨论等等,以全面了解每个学生的学习情况和进步。同时,我们要不断反思自己的教学方法和效果,总结经验教训,及时调整教学策略,以提高学生的学习效果。
最后,一个先进的教师要与家长保持良好的关系。家长是学生成长过程中的重要支持者和参与者,我们需要与家长保持密切的沟通和合作。我们要及时向家长反馈学生的学习情况和表现,共同讨论学生的教育问题,制定合理的学习计划和目标。通过家校合作,我们可以更好地关注学生的个性发展和心理健康,帮助他们解决成长中的困惑和问题。
总之,成为一个先进的教师并不是一蹴而就的,需要不断地学习和实践。这些心得体会只是我自己的一些思考和总结,希望能给其他教师提供一些启发和帮助。作为教师,我们要时刻保持教育的初心,不断提高自己的教学水平和专业素质,为学生的健康成长贡献自己的力量。
教师学张桂梅先进心得篇五
张桂梅,__岁,满族,中共党员,云南省丽江地区华坪县民族中学教师兼华坪儿童之家院长.2000年以来,先后被国务院授予“全国先进工作者”称号,被全国教育总工会、国家教育部评为“全国十佳师德标兵”,被全国总工会授予“五一”劳动奖章、全国“十佳”知识女性,获得省委、省政府授予的首届“兴滇人才奖”,被省妇联、省电视台评为“感动云南”十大母亲,被评为丽江市“关心下一代”先进工作者,被县委、县政府授予“优秀共产党员”、“先进工作者”称号。今年6月,在中共云南省委八届三次全会上,她当选为云南省出席党的十七大代表。
张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她爱教育,不断学习先进的教学经验和方法,总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法,教学成绩突出;她爱学校,不顾身患多种疾病,以惊人的毅力克服病痛折磨,经常超负荷地工作在教学岗位上;她爱学生,拿出绝大部分工资接济困难学生,积极培养学生的学习兴趣和业余爱好,从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好,从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动,实践了一名共产党的崇高理想和追求,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
张桂梅同志是教师的优秀代表,是教师的榜样。张桂梅同志爱教育,爱学校,爱学生;张桂梅同志全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量;张桂梅同志让社会满意,让家长放心,让学生成才,认真执行教师职业道德规范,切实加强师德建设,真正做人民满意的教师。
张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡,人们常不解的问她:这样做有什么目的,有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说:“如果我有追求,那就是我的事业:如集我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民”。她,没有生育自己的儿女,却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱,分享着人间最美好的亲情。她,一位普普通通的人民教师,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起,成为推动和谐社会建设的强大动力。
通过学习张桂梅先进事迹以后,我们要更加热爱和忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,应勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。讲好普通话,使用规范字,以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生,而要以又红又专的高标准要求学生,以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。
敬业是积极向上的人生态度。人生的价值在于奋斗、进步与奉献。兢兢业业做好本职工作是最基本的一条。有人说,伟大的科学发现和重要的岗位,容易调动敬业精神;而一些普普通通的工作,想敬业也敬不起来。道理并非如此。教师们发扬敬业精神,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,可感召成千上万人投身到教育事业建设中,推动社会现代化的建设与发展。在平凡的教师岗位上长期能爱岗敬业,创造让党和人民满意的业绩,需要我们有坚韧不拔的毅力。
亦师亦母,“校长妈妈”大爱无疆。
清晨5点15分,张桂梅和往常一样,从女生宿舍的钢架床上爬起,坐着宿管员的电摩来到教学楼,在学生到来前,把每层楼的灯一一打开。清晨5点15分,张桂梅和往常一样,从女生宿舍的钢架床上爬起,坐着宿管员的电摩来到教学楼,在学生到来前,把每层楼的灯一一打开。
10多年来,张桂梅每个上学日都坚持着这个颇具仪式感的习惯。“姑娘们怕黑,提前把灯打开让她们更安心。”她说。
爱人早年病故,张桂梅膝下没有儿女,她把母爱奉献给了女高的孩子。
每逢假期,不管工作多忙,她都要抽出时间去学生家中挨个家访。10多年来,她的足迹遍布丽江市一区四县,行程超过10万公里。
有年寒假,张桂梅到华坪县荣将镇家访。在街头,张桂梅一眼就看到高三学生山启燕正在路边卖甘蔗。“都要高考了,不好好在家看书,咋跑来卖甘蔗?”张桂梅生气地问。
了解到山启燕父亲患病、家庭困难,张桂梅经常偷偷给她塞生活费,直到她顺利考上大学。如今,大学毕业的山启燕已成为一名幼师。
张桂梅名下几乎没有任何财产,她没有房、没有车,所有收入都用在了女高的学生们身上,自己一件衣服能穿10多年。
初,张桂梅病危入院,华坪县县长到医院看望她。躺在病床上的张桂梅拉住县长的手说:“我情况不太好,能不能把丧葬费提前给我,我想看着这笔钱用在孩子们身上。”
我将无我,让信仰的力量传递。
9月5日,华坪女高高一新生端坐在操场上,聆听入学后的第一堂“校课”。每周“校课”,小到学习生活,大到理想信仰,张桂梅都亲自授课。
如今,这堂课让张桂梅愈发感觉吃力。63岁的她站在教学楼前,身形有些佝偻,手指、胳膊、颈背上贴满了止痛膏药。“早上起床时,脚疼得不敢着地。有时我真想不干了,可看着你们,我告诉自己必须坚持。”张桂梅对学生说。
看到有学生抽泣,张桂梅连忙说:“不哭不哭,我答应你们,我会好好的,陪你们读完这三年……”话音未落,100多名新生已哭成一片。
前不久,张桂梅被中宣部、教育部评为“全国教书育人楷模”。教育部发出通知,要求教育系统深入开展向张桂梅同志学习的活动。丽江市专门设立了“张桂梅教育基金”,所筹集资金将用于支持华坪女高发展、补助贫困学生。
让张桂梅感到欣慰的是,越来越多的年轻人正在接过她手中的接力棒。受她的精神感召,许多华坪女高的学生大学毕业后,放弃了留在大城市的机会,选择投身艰苦偏远山区的教育事业。
周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她,以前愿望是“走出大山、赚大钱”,但女高改变了她的想法。大学毕业后,周云丽考取了宁蒗县城的中学教师岗位。听说女高缺数学老师后,她毫不犹豫放弃了县城工作、放弃了正式编制,来到女高做代课老师,一年后才转正。
“老师老了,我们长大了。”周云丽说,“我们要继续她未竟的事业。”
女高校长张桂梅:大山女孩的明灯。
许多年前,一次家访途中的偶遇,让张桂梅至今无法忘怀。
一个女孩坐在山坡上,忧愁地望着远方,身旁放着箩筐和镰刀。她上前询问得知,女孩才十三四岁,父母为了3万元彩礼,要她辍学嫁人。
张桂梅暗自发愿:要改变大山女孩的命运,让她们通过读书走出大山。,她创办了全国第一所免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学。来,已有1800多名大山女孩从这里考上大学。
她像一盏明灯,燃烧自己,照亮大山女孩的梦。
低进高出,1800多名女孩命运改写。
今年的大学录取通知书,来得比往年稍晚一些。8月底,学生们报喜的短信把张桂梅的手机震得嗡嗡作响,但她却闷闷不乐了好几天。
这一届,华坪女高159名学生参加高考,150人达到本科线,本科上线率为94.3%,其中一本上线人数70余人。“如果没有疫情影响,姑娘们能考得更好。”张桂梅心有不甘。其实,这个成绩真的很不错了。
因为,华坪女高招收的学生大多来自贫困山区,不少学生基础差,甚至中考分数远低于当地高中的最低录取线。低分进、高分出,高考成绩常年位居丽江市前茅,华坪女高创造了大山里的教育奇迹。
12年来,1800多名女孩从这里考上大学,改变了人生轨迹。
27岁的陈法羽是其中之一。,家境贫寒的陈法羽中考分数没过线,自费读高中一年要好几千元。“当时我妹妹也在上学,家里拿不出这么多钱。”陈法羽说,实在没办法,她只能放弃读书,回家种地。
后来听说华坪有一所女子高中,专门招收家庭贫困的女孩,不收任何费用,陈法羽像抓住救命稻草一样,赶快跑来报名。在女高学习三年之后,陈法羽顺利考入云南警官学院,如今已成为丽江市的一名警察。
回忆高中三年,陈法羽难忘校长的严厉与坚守。不管刮风下雨,张桂梅每天清晨都会陪着学生晨练;白天,几乎每节课她都会亲自查课;晚上,她和学生一起住在宿舍,直到夜里12点后查完宿舍才入睡。
“没有张老师的呕心沥血,就没有我们的命运转变。”陈法羽说。
张桂梅,1977年6月,河汇村村民。在丈夫惨遇车祸身亡后,面对年幼的孩子和年迈多病的公婆,她断然拒绝“好心人”让其改嫁的劝说。最后,签订以“为公婆养老送终”为提前的入赘协议,招夫上门共同孝敬公婆,担当养老抚幼责任,树立了尊老敬老的典范。
摆脱丧夫之痛,以单薄的双肩毅然挑起生活重担。
张桂梅出生于木石镇俭庄村一个普通农村家庭,虽然家里经济并不富裕,但却是一个忠孝之家,父母的言传身教让她知道了什么是忠孝仁爱。
心地善良的张桂梅嫁到了河汇村可就在春一场意想不到的车祸不仅带走了丈夫年轻的生命。巨大的悲痛让她痛不欲生一度丧失生活信心但是看着风烛残年的公婆和年幼的孩子她顿时清醒过来--“绝不能让丧失独子的公婆整日以泪洗面无依无靠即使命运抛给我千斤重担我也要勇敢地肩负起身为儿媳和母亲的责任。”。
于是,张桂梅掩盖住心内的痛楚,每天早出晚归外出工作,回家后悉心照料公婆和儿子,田间地头更是经常看到她独孤的身影。为了不让公婆看出她的疼痛和艰辛,张桂梅总是面带笑容,于是欢声笑语再次回到这个不幸福的家庭。
签订“入赘协议”,坚决为老人养老送终膝下尽孝。
女人能顶半天,可是整个顶下来,生活的重担压得她喘不气,生活十分艰辛。张桂梅的公婆看在眼里疼在心里,自己却又帮不上什么忙,心里十分着急,于是就劝她早日改嫁。可张桂梅死不同意。善良的她想到自己改嫁可以带着孩子走,但谁愿意接受两个不沾亲不带故的老人呢?如今公婆膝下已没有儿子,4个女儿又远嫁外地,谁来照顾他们呢?两老都已经高龄,身体均不好,婆婆王传美有严重的气管炎,公公张茂春腿脚不好,她实在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累,我也要把这个担子扛起来,这是我应该替丈夫承担的责任。”张桂梅坚定地说。可婆婆王传美看着不忍心,一再劝她:“梅子改嫁吧,你这么年轻,不要因为我们拖累了你,我们不会埋怨你的。”婆婆的一席话让张桂梅泪如雨下,“娘,不要再说了,就是改嫁我也要带着你们。”
最后,在大家的劝说下张桂梅同意改嫁,但是她有个前提,就是必须招夫入赘前夫家中,一起伺候两位老人,否则她终生不嫁。她的这一要求在整个村子传开来,很多适婚男人听说后打了退堂鼓,然而还是有人被她这份执着的孝心打动了。忠厚老实的刘信听说她的故事后深为感动,他认为张桂梅提的要求恰恰说明她很孝顺,有责任心,于是拍着胸脯答应了。就这样,又一个家庭组成了,婚后,一家五口住在一起。在照公婆的同时,对新的公婆张桂梅同样照顾得很周到。刘信父母深明大义,也非常理解儿媳妇和刘信,一家人和和睦睦,日子又恢复了恬静幸福。
不是亲人胜似亲人,尽心尽孝感动乡邻。
在张桂梅家中,刚刚过世的婆婆王传美生前,说起张桂梅和刘信,老人总是赞不绝口:“他们对我们真的很好,虽然不是亲生的,但比亲生的还好。”婆婆去世前,每日早晨,张桂梅即便再忙,也会给婆婆梳头,下午回来再晚,也会给老人捶捶肩膀揉揉腿。刘信每晚也会端着酒和菜到老人的房间,与老人边喝酒边聊天,排解他们心中的孤独。
可前不久,又一场突来的灾难再次考验着这个历经风雨的家庭。刘信唯一的兄弟也因车祸不幸遇难,留下父母和孩子。面对两边都需要照顾的老人和孩子,张桂梅和刘信谁都没有撇下,为照顾两边的老人,他们经常奔波于山亭和滕州之间。目前,张桂梅和刘信的言传身教,让他们两个幼小的孩子也有了远远超过自身年龄的责任和担挡,不仅学会了料理家务,更学会了如何照顾老人,如何像自己的父母一样做一个好人。
“她对婆婆非常孝顺,我们村里人都很佩服她。”熟悉张桂梅的河汇村村民于媜说,张桂梅逛街时看到好东西,首先想到给公婆买,每到过年,她都要给公婆买新衣,到了老人的生日,她还要做一大桌菜,一家人热热闹闹地聚一聚。
在这个不是靠血缘关系维系的家庭里,他们胜似亲人,其乐融融。如今,刘信到城区务工养家,张桂梅婚生了一个儿子后,重组的一家人在经历风雨之后,又恢复到往日的幸福和甜密。“百善孝为先”张桂梅虽然签订的仅是一张明确责任义务的协议,但它却有力表达了张桂梅孝敬公婆的决心,传承和升华了数千年中华孝道。
教师学张桂梅先进心得篇六
教师是一个神圣的职业,其培养着祖国的未来,培养着社会各行各业的接班人。作为一名优秀的教师,我通过多年的教学实践和经验总结,总结了一些先进教师的心得体会,希望能够与大家分享。
首先,作为一名先进教师,我深刻认识到教育是一项长期而艰巨的事业。只有持之以恒地投入和付出,才能收获到成果。教育是一种耕耘,如果只是急于求成,只图眼前利益,那将很难取得真正的教育效果。因此,我始终保持对工作的热情,不断提高自身的专业素养,精心备课,全心全意地关注每一个学生的发展与成长。只有通过这样的持之以恒的努力,才能培养出优秀的人才。
其次,一名先进教师应当具备丰富的知识储备和良好的教学方法。教育是一门科学,只有不断学习和更新自己的知识,才能跟上时代的步伐,提供优质的教育服务。我会定期参加各种教育培训和学术交流活动,学习先进的教学理念和方法,不断提高自己的教学水平。同时,我也会积极研究教材和教学内容,精心编写教案和教学设计,通过多样化的教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
另外,一名先进教师应当注重学生的全面发展。教育的目标不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。作为一名教师,我会关注学生的身心健康,鼓励他们参加各种课外活动,培养他们的兴趣爱好和专长。同时,我也会大力推进课程改革,注重培养学生的综合能力和创新精神。我相信,只有全面发展的学生才能在未来的社会竞争中立于不败之地。
最后,一名先进教师应当具备良好的师德和教育情怀。教师不仅是知识的传授者,更是学生的榜样和引路人。我认为,作为一名教师,我应该始终以身作则,做好自己的表率工作。我要言传身教,倾囊相授,将自己的知识和智慧传授给每一个学生。同时,我也要关注学生的情感需求,做好心理辅导和情感引导工作,关爱每一个学生,给予他们足够的关心和照顾。我始终相信,只有用爱去教育,才能收获到真正的成果。
总之,作为一名先进教师,我始终坚持以学生为本,注重学生的全面发展;不断提高自己的专业素养和教学水平;用爱心和耐心去教育每一个学生。我相信,在我们的共同努力下,每一个学生都能够发光发热,为祖国的繁荣做出自己的贡献。我会一直坚持着这份对教育事业的热爱和责任,为教育事业不断贡献自己的力量。
教师学张桂梅先进心得篇七
教育是社会进步的基石。一位优秀的教师不仅在知识传授上应具备过硬的能力,更应具备先进的教育理念和教学方法。作为一名教师,多年的教学实践使我深刻认识到先进教师的重要性和影响力。在这篇文章中,我将分享我对先进教师心得体会的一些思考和体验。
第一段:了解学生
作为一名先进教师,了解学生是教学工作的首要任务。每个学生都是独一无二的,拥有各自的特点和需求。只有真正了解学生,才能制定出有效的教学计划。在我的教学实践中,我常常与学生进行沟通,并关注他们的学习兴趣、学习能力以及生活背景等方面的信息。
通过对学生的了解,我发现他们对课程的学习充满了热情,但也存在学习方法上的问题。因此,我不断改进和创新教学方法,以满足学生的学习需求。通过多种教学手段,如讲解、讨论、实验和实践等,我激发了学生的学习兴趣,提高了他们的学习效果。
第二段:激发学生自主学习
作为一名先进教师,我注重培养学生的自主学习能力。自主学习是学生发展的关键,它教会学生如何独立思考和解决问题。在我的教学中,我注重激发学生的学习兴趣和主动性。我引导学生积极参与课堂讨论,并鼓励他们提出问题和分享自己的见解。
此外,我还鼓励学生进行自主学习和研究。我会引导学生制定学习计划,设置学习目标,并提供必要的指导。通过这种方式,学生可以发现自己的学习兴趣,培养自己的学习方法,提高学习效果。
第三段:关注学生综合素质发展
作为一名先进教师,我认识到培养学生的综合素质至关重要。综合素质包括学科知识、学科能力以及学科意识等方面。在我的教学中,我注重培养学生的学科能力,如思维能力、创新能力和协作能力等。
为此,我运用了多种教学方法。例如,我安排学生进行小组合作,让他们共同解决问题和完成任务。这样可以锻炼学生的协作能力和团队意识。同时,我也注重培养学生的创新思维能力,鼓励他们提出新的观点和解决问题的方法。
第四段:与家长积极沟通
作为一名先进教师,与家长的良好沟通也是非常重要的。家庭教育对学生的发展起着至关重要的作用。在我的教学实践中,我与家长保持密切的联系,及时反馈学生的学习情况和表现。
与家长的沟通不仅是为了告诉他们学生的学习情况,更重要的是听取家长对学生发展的意见和建议。通过与家长的沟通,我可以了解学生在家庭环境中的情况,为他们提供更具针对性的教育服务。
第五段:不断学习和成长
作为一名先进教师,我始终保持学习的状态,不断提升自己的教育能力。教育事业在不断发展,教育理念和教学方法也在不断更新。为了适应这种变化,我会参加各种教育培训和学习活动。
通过学习和成长,我能够不断改进自己的教学方法和教育观念。我将学习到的知识和经验应用到实际教学中,提高自己的教学水平。同时,我也会与其他教师进行交流和分享,共同进步。
总结:
正因为教育的重要性,我们需要先进的教师。通过了解学生、激发学生自主学习、关注学生综合素质发展、与家长积极沟通以及不断学习和成长,我们可以成为一位先进教师,为学生的发展和社会进步做出更大的贡献。
教师学张桂梅先进心得篇八
人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,到老时,我一定会为自己虚度年华而懊悔。所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些东西,但我会得到一笔人生最宝贵的财富。因为,我知道,天上没有掉下来的馅饼,世上也没有不劳而获。天道酬勤,只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果,哪怕果实不算太丰硕,但我只要努力了,就算青涩的小果子,我也觉得甜。
教师学张桂梅先进心得篇九
学先进教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”,在此分享。
心得体会。
今天上午听了优秀教师刘彩文老师的先进事迹报告,她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。
我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。
一、端正态度。
要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。
二、练好基本功。
要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。
三、拥有一颗真诚的爱心。
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。
四、与时俱进,开拓创新。
都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。
最后,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
读了曾小平老师,吴向华老师,钱荷芳老师的先进事迹报告,让我感触良多。她们都对工作有强烈的责任感,对学生投入全身心的爱,同时对自己又有严格的要求。她们的爱岗敬业精神值得我们大家好好的学习。
曾小平老师对班主任工作的付出让人感动。在工作中,她从点滴,从小事,从细节踏踏实实做起,始终坚持决不放弃一个孩子。她不把自己当作高高在上的发令者,而是走入学生之中,去交流、沟通,拉近师生之间的距离。在工作中要求学生做到的,曾老师也总是自己首先做到,她还能及时抓住学生的闪光点,因材施教,真是把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生。
钱荷芳老师的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。都说人要活到老学到老的。吴向华老师就是一直不断的在自我提高,并用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,并且取得了很大的成绩。时代在进步,对教师的要求也越来越高,所以,我们只有不断学习,才不会被时代所淘汰。
在教育活动过程中,教师既要把丰富的学科文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。吴向华老师就是这样的一位好老师,她不仅自己勤于学习,潜心专研,更是对学生充满了师爱。她用自己的爱去唤醒学生身上一切美好的东西。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。三位老师都是通过辛勤的耕耘取得了令人瞩目的成绩,在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。
她们关心、爱护自己的学生,对学生有深厚的感情,像慈母一般,用爱心温暖每一个学生。无论在学习中,还是在生活中,都把学生放在首位,时刻不忘自己的责任,让学生能时刻体会到老师的爱。
优秀老师是我们学习的典范。作为教师中的一员,我也要向他们学习。三位优秀教师的事迹报告,让我看到了作为教师,尤其是一名好教师的不易,也使自己明确了今后努力的方向。
在今后的教育、教学中我应当学习优秀教师,要以学生为主,用耐心和责任心,挖掘优等生的潜力,关心后进生的学习,关注要全体的学生。作为老师不仅要规范学生的日常行为,更要了解学生的思想动态。走进学生,与之多交流;观察学生,让学生体会到我们的真心爱护。时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。
当然作为一名教师,自身的专业水平至关重要,要有一个专业成长的意识。在教学中只有经受一遍遍的锻炼,才能进步。我要发现和珍惜学习的机会。从书本中学,多看一些教育心理学书籍,看有关工作的杂志。从同事中学,多向有经验的老师请教。从学生中学,多了解学生对所学知识的反馈,并及时调整教学。
当然,反思是教师成长不可少的一部分。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。
既然选择了教师这一职业,就应努力站好这三尺讲台。学习优秀的教师,怀着对事业的高度责任感,像她们一样认真钻研教材,创造新的教学思路和方法,在教学中努力实践。热爱学生,尊重学生,关心学生,以爱执教。我要努力,我要把我的激情,我的爱心把倾注到教书育人的事业中。
默默从事教学以来,一直以为“在其位,谋其职”就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人。培训期间听了几位优秀教师的先进事迹,我大受启发。霍懋征老师“没有爱就没有教育”的。
座右铭。
;盘振玉老师的“一切为了大瑶山的孩子”的话语;林崇德老师要“培养超越自己值得自己崇拜的学生!”几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!
通过学习体会如下:
1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。
2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。
其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
教师学张桂梅先进心得篇十
时代楷模获得者张桂梅同志,我怀着崇敬的心情学习了张桂梅同志的事迹,心情久久不能平静。张桂梅同志扎根于教育事业,与时俱进,勇敢克服生活带来的困难,没有被病魔吓退,又出任孤儿院院长,爱学生就如爱自己的子女,将自己的一生都无怨无悔的奉献给了党和教育事业。
张桂梅同志对党忠诚,爱岗敬业,无私奉献,全身心地投入到教书育人的崇高舍业中;她身患多种疾病,却常常超负荷工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教进行素质教育,总结出一套适合贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出;她没有子女,生活节俭,把自己绝大部分工资用于接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿,她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各方面无微不至的关爱他们,与迷恋网络的学生同吃同住同学习,精心引导,细心照顾,使他们戒除了网瘾。
教师学张桂梅先进心得篇十一
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今天我看了一份有关教师职业的杂志,杂志上提到这样才能做一个真真合格的教师,怎样才能让孩子们喜欢。读后使我懂得了很多,要真真成为孩子们心中的好老师,我觉得具有以下几点:
1.懂得了教师的人格力量是素质教育的重要保证。教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完美统一,不仅要学识渊博,更要通过言传身教,通过榜样、无言的力量教给学生做人的道理。要使学生树立坚定的信念和远大的理想,教师自己首先要有正确的世界观、人生观和价值观,这是为人师表、垂范师德的基础。
2.要不时的为自己“充电”。作为教师应该走在时代的前列,要走在时代的前列,首要一条就是具有深厚而广博的学识。要重视终身学习。因为,当今世界知识的更新日新月异,网络通讯技术的发展更使传统的教育和学习模式面临严峻挑战。在未来社会中,就业模式将会产生巨大的变化,无论从事哪中职业,都将存在终身学习的需要,更何况我们是“传道、授业、解惑”的职业。更应该成为“终身学习”的楷模,重视和加强继续教育。时时告戒自己:终身学习是我们能走在时代前列必不可少的前提。
3.认识到教会学生“学会学习”作为教师的职责。因为我们实施素质教育,就是要致力于培养时代所须的人才,迎接即将来临的知识经济时代的挑战。知识经济的发展迫切要求我们进入一个“学习化”时代,只有具备“学会学习、善于学习”能力、善于及时更新知识结构的新型人才,才能适应这一时代要求。同时也懂得了——今天我们怎样当老师,明天,什么样的老师才够格等等一系列的问题。
确实作为一名教师,须学会认识时代的特征,关心国内外大事,善于接受来自各方的挑战、接受来自各方面尤其是教育、科学技术方面的信息,使自己思考、从事教育实践具有时代气息,身上要有时代的年轮。
最近学校组织学习了全国优秀教师周贤怡的先进事迹,我看后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。
优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
从优秀教师身上,我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。
优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业,不畏困难,勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教,厚以载德,他们老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。
其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。满腔热情地投入到自己的本职工作中,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
今天上午听了优秀教师_x的先进事迹报告,她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。
我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。
一、端正态度。
要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。
二、练好基本功。
要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。
三、拥有一颗真诚的爱心。
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们的心愿。
四、与时俱进,开拓创新。
都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。
最后,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的热情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
教师学张桂梅先进心得篇十二
7月23—24日,在火热的夏季,参加了日照市第七批教学能手培训班,有幸与来自全市各地各学科的教学能手们一起聆听了来自国内外尖端学者教授的现场讲学,感受非常深刻,通过聆听专家的讲学与同行的探讨,与平时自己的教学实践相结合,收获满满。
教学在一线,如果只是埋头教,像鸵鸟一般把头埋在翅膀里,相信教学一生也不过是个教书匠,只有更多的接触新知识、新观念的熏陶,把它内化到自己的教学实践中,才能无愧于教学能手的称号,本次培训,安排的内容丰富,既有来自美国的国际学者,又有上海的资深院长,还有天津的扎根于教学实践的教授,从不同的侧面,不同的角度对我们现实教育进行了深入的剖析,非常难得的一次学习机会。
从张教授的`报告中,我们了解了他自己的求学与工作经历,接着,张教授用开放的不断成长的京顺树思维导图,形象直观的展现了张教授自已在教育教学实践中的一些研究的实践成果。最后,张教授将自己开设的在线课程及其评价方式展开了进一步的讲解。通过张教授的报告,我深深感受到了中美教育的差异,无论是教学模式还是评价模式,张教授都给我们展现了一幅全新的画面,他在这一方面的探索与实践,给我们带来了宝贵的经验,我们将在自己的教学实践中融入这些知识,争取在教学实践中有所收获,有所突破。
相对于张教授的异国风情,夏惠贤院长的《让教师成为教育知识的发现者和建构者》专题报告给我们带来的,则是国内老师培训领域的典范案例,更让我们知道了做为一名优秀教师的成长之道,一是培训学习,二是教学实践,在这基础上,更要善于发现、善于建构,让自己努力的去学习新知识,发现、显现和表达默会知识提供机会,发现基于自己经验的教育知识,在学中做,做中学,努力构建属于自己的知识之树。
教科院陈雨亭教授带来的《校本教研创新的一致性设计》讲座,让我们对校本教研创新有了新的认知与体会,对我们的课题研究、校本教研与提高,教师的成长与学习提供了新的视野,我们把学习知识带回学校并进行二次培训的有效途径是校本教研,只有了解了校本教研的方式方法与创新提高,才能让我们这批教学能手在回校之后能够游刃有余的配合学校教导处搞好教师校本教研,真正发挥教学能手的模范带头作用。
__主任在总结中讲到,我们应该努力在训中学、学中思、叫中悟、悟中升,努力提高自己的专业素养。我们要将本次培训的内容吸收并内化为自己的教学修养,在以后的教学中发挥作用,引领成长。
教师学张桂梅先进心得篇十三
陈建能于20xx年在村委会工作,担任团支书一职、平时完成好村会的各项工作之余,利用空闲时间,从事渔业、生猪方面的养殖。
农业的发展随时代步伐而改变,简单的病害都依靠科学,不能以传统的防治办法,既费时又担误防治的适合期,他结合实践与交流经验,听取科技人员推广新出产的药品进行对症下药,做到事到功倍。在经济市场的环境下,以最小的空间创造最大经济利润、投资少获利多是农民朋友最大的心愿。前年的生猪市场价格下滑波动比较大,亏损现象比较严重,在此期间他亏损基本为零。原因是采用一条龙的效益生产,即由母猪到商品猪出市都是自产自养,可以从中提高生产效率,同时相应减少仔猪死亡率而提高效益。今年生猪价格高涨,他采用自繁自养的生猪饲养技术,平均每头猪可增多200元的利润。
在渔业、生猪养殖取得较好效益的同时,他没有忘记昔日传授自己养殖优质鱼和饲养生猪技术的养殖户,他决心帮助他们更早走向致富之路:一、迅速将自繁自养的生猪饲养技术向全村推广,与群众共同致富。二、更好地帮助饲养户掌握好技术,扶持生猪饲养。他把自己在生猪自繁自养过程中总结出来的成功经验,毫无保留地向当地的养殖户推广。向本村生猪饲养户介绍技术关键所在,推广生猪自繁自养技术。在一年的推广期间,本村现进行自繁自养的养殖户有20多户,年增长利润约60万元。
良好的政治作风作为村委干部必须具备,树立刻苦学习的精神,努力改造人生观、世界观,事事走在群众的前面,在平时岗位上做好群众表率,发挥党员的先模范作用,绝不参占个人利益和集体利益。
教师学张桂梅先进心得篇十四
她是一名共产党员;她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”;更是130多名孤儿的“妈妈”。
十年树木,百年树人,张桂梅用自己的教育初心,通过_年的努力实践,创造了一个又一个教育奇迹。她知行合一,身体力行。用行动向我们上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育课,她用实际行动让贫困女孩华丽转身的“天使”。
与榜样相比,认为忙忙碌碌、按时上班、仅仅得意于能够做好本职工作的我们,也着实让我们有些无地自容,因为她是在拿命去奉献和付出的优秀人民教师。
她让我知道,作为一名教师就应该像她那样爱岗敬业,无私奉献,全身心的投入到教书育人的事业上。要克服一切困难,像母亲般关爱全部学生,不仅生活上关心他们,还积极培养他们学习兴趣和积极向上的业余爱好。
学习张桂梅老师,就要学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。
作为一名人民教师,我们在传授知识的同时,更要重视孩子的行为习惯养成,传授做人的道理。现在有些家庭的宠爱、溺爱,孩子在家里是“小皇帝”“小太阳”,从小就养成了事事以自己为中心的习惯。所以教师在自己热爱学生的同时,还要注意让每个学生也学会去爱别人、欣赏他人。
服务好每一位学生,我们要做到不但关注那些学习好的学生,也要关注学困生,要做到一碗水端平。对每个学生的思想品德,身体素质都要细心关照,服务周到,促使全面发展。
作为一名人民教师,今后的工作中我们对学生就要有慈母般的爱心,多与学生沟通,要热爱学生,热爱生活,艰苦奋斗;要有乐观向上的优良作风,立足岗位,开拓进取,努力做好本职工作;要不断学习先进的教学经验和教学方法,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,做到因材施教,培养更多新时代的新人,担当起民族复兴重任。
教师学张桂梅先进心得篇十五
先进教师是现代教育的中流砥柱,只有具备一定的教育教学技能,才能为学生提供全面的知识和技能。经过多年的从教经验,我逐渐摸索出一些有效的教学方法,并将其融入到我的教育教学中。在教学中,不断地改进自己的教学方法,才能让更多的学生收获优秀的成果,也才能让自己在广大师生面前树立起先进教师的形象。
第一段:了解学生,更好地把握教学
在我从教的过程中,我始终坚持学生是教学的主体这一原则。因此,在教学中,我不仅要了解学生的基本情况,还要了解学生的兴趣爱好、星座、性格等,通过这些了解,我才能够更好地把握教学,给予学生更好的指导,让学生在快乐、轻松的气氛中学到更多的知识。
在这个过程中,我曾尝试过几种不同的教学方法。有一次,我试图采用旁听式教学的方法,在教学的过程中,我不断观察学生的反应,掌握他们的学习进度,帮助他们解决学习中的问题。结果证明,这种教学方法得到了非常好的效果,学生能够更好地理解知识点,提高学习兴趣,学习结果更加显著。这一过程让我意识到,想要成为先进教师,必须不断探究最适合自己的教学方法。
第二段:注重教学课堂的形式体系变化
在教学课堂中,形式同样非常重要,它能够吸引学生的注意力,让学生更容易吸收知识。为此,我尝试了多种形式体系变化。
例如,在教授新知识点时,我会采用多媒体教学的方式,让学生通过图像和声音来理解知识点。对于重要的知识点,我会设计互动讲解,让学生积极参与课堂,提高学习效果。所有这些教学方式的变化,都是为了让课堂更加形式活泼,使学生更容易吸收知识,这也是提升教师教学能力的过程。
第三段:尝试不同教育教学技能
作为一名优秀的教师,不仅需要有良好的渊博的学识和扎实的专业技能,更需要不断尝试不同的教育教学技能,从而更好地提高自己的教学能力。
例如,我在教学中尝试了项目制、小组合作、课堂问答和实验探究等多种教学方式,发现不同的教学方式对不同类型的学生有不同的教学效果。这些尝试让我更加深入理解了学生的需求,也让我的教学更加多样化和创新。
第四段:提高互动交流能力
一个好的教育教学者需要有有效的互动交流能力。对于学生来说,她应该能够在教学中倾听学生的声音,了解他们的问题和想法,并进行迅速的回应,以达到更好的教学目的。
在我教学的过程中,我会定期与学生互动交流。我会给学生时间去发表自己的看法,尊重学生,提供可行的解决方法。这样不仅能够让学生感受到自己受到了尊重,还能让他们更加积极地参与教学,提高教学质量。
第五段:实践是提高教学能力的根本途径
最重要的是,实践是提高教学能力的根本途径。为达到更好的效果,我总是不断地改进自己的教育教学方法和技能,一同在实践中提高自己的教学水平。
在教学过程中,我时刻保持了积极向上的精神状态,关注了每个学生的学习进程,并时刻根据学生的差异化需求进行调整和改进。今天的我,能够成为一名先进的教育者,我真正意识到那些年曾经的“初学”是非常宝贵的。
教师学张桂梅先进心得篇十六
伴随着时代的发展,教育也在不断地改革与创新中前行。身为一名教师,致力于先进教育思想和教学方法的探索和实践,也是我们应尽的职责和责任。在教育实践中,教师先进心得不仅能够指导我如何更好地教学,还能够帮助我更好地认识自我。在这篇文章中,我将分享我在实践中得出的几点教师先进心得。
一、持续更新教育理念
教育理念是教育工作的基础,对于一个教师而言,没有理论的支持,即使教学再精湛,也难以获得好的效果。因此,为了更好地面对智慧型学生,教师必须持续更新教育理念,不断学习新的教育思想。如今教育的主要目标是培养学生成为有思想、有才华、有创造力、有个性的人才,因此教师应该重视培养学生的创造力和实践能力,融入多元化的教育思想,使学生在学习中感受到乐趣。
二、创新教学方法
随着科技的发展和社会的进步,教学方法也必须与时俱进。先进的教学方法能够调动学生的兴趣和积极性,提高学习效果,通过创新、开放和合作的教育模式,实现更好的学习成功。例如,选用良好的教学资源,掌握科学的教学方法,用科技手段智能化、多元化地开展教育,把教学过程变成一个全新的、更加灵活、更加自主的互动教学环境。
三、提高自我素质
教师提高自我素质是一项重要的任务,良好的自我素质可以提高教育质量,促进教师的自我发展。教师应该要有高尚的职业道德,形成优秀的师德师风。同时,教师还需要不断学习和研究先进的教育方法,掌握现代教育技术,获得更多的实践经验。不断提高自己的能力和知识水平,才能对学生有更好的帮助。
四、关注学生个性
学生的个性发展是教师工作中的重点。教师需要提供培养环境、引导、帮助和投入,适当调整教育方式,遵循个性要求,实现学生的自我发展。同样,教师还需要了解学生的潜在需求,以便更好地发挥他们的潜能。教师要创造宽松的环境,给学生更多的自由和选择的权利,让学生能够克服困境,激发出自己积极向上的力量。
五、借助团队力量
教师应该创造良好的团队合作氛围,建立教学协作机制,充分发挥团队的合作效益,从而提高自己的素质、教育水平和教育效果。教师们可以利用反思、分享和交流的方式来深入探讨工作中的问题,慢慢地发现问题之前固有的偏见和局限,形成共识,从而推动教育工作更加顺利。
在教育工作中,我们一定要时刻关注和思考自己的工作方法,掌握先进的教育理念和方法,并通过不断地自我提高,提升教改和教育工作的精准性,更好地完成教育使命。