大学返校宣讲心得(通用15篇)
总结是一种记录,让我们在迷茫时能够回顾自己的成长历程。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时,我们需要运用批判性思维进行分类。这些范文是经过精心筛选和整理的,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。
大学返校宣讲心得篇一
今年的返校宣讲相比去年有了很大的变化,不仅参加宣讲的学生人数增多了很多,而且宣讲内容也变得更加丰富和有价值。作为一名听众,我深受启发,收获颇丰。在此,我想分享一下我的返校宣讲心得体会,希望对大家有所帮助。
第二段:机械工程专业宣讲体会
我是机械工程专业的学生,在返校宣讲中,我们专业的宣讲老师详细介绍了机械工程专业的前景,特别是讲解了如何通过实践和实验来巩固理论知识。通过听讲,我深深感觉到了机械工程专业的学习不仅是理论的掌握,还要注重实践的能力,这对我们今后的职业生涯发展非常有帮助。
第三段:就业市场分析体会
宣讲中,我的另一位老师介绍了就业市场的现状和趋势,并强调了对于就业的重视程度。在当今的竞争市场中,我们必须注重自己的综合素质和实际经验,才能在就业市场中脱颖而出。此外,老师还提出了要积极主动地寻找就业机会,增加就业前景的建议,这些都非常有价值。
第四段:社会实践经验分享
另外一个老师则分享了他在大学期间的社会实践经验,让我们知道了社会实践的重要性和它对我们未来人生的产生的影响。他告诉我们,社会实践是一个可以向社会贡献的机会,有利于我们增加工作经验和积累资源,这对我们以后的职业发展将起到巨大的帮助。
第五段:总结
返校宣讲是一个非常有价值的活动,也是我们学生提高个人能力的重要机会。通过此次宣讲,我认识到了自己需要不断地提高自己的能力,为自己的未来做好准备。同时我也明白,大学生活就像是一场马拉松比赛,我们需要在这场比赛中拼尽全力,争取最佳的成绩。希望同学们都能认真参加活动,不断充实自己,为未来打下坚实的基础。
大学返校宣讲心得篇二
作为一名即将迎来大学新生活的高中毕业生,我有幸参加了东南大学的返校宣讲会。这次宣讲会不仅让我对东南大学有了更加深入的了解,还让我明白了大学生活的重要性,唤醒了我的求知欲和对未来的期待。下面是我对这次宣讲会的心得体会。
首先,宣讲会高度重视学生的综合素质培养。在宣讲会上,校方和师长们强调了大学对学生综合素质的要求。他们告诉我们,在大学期间,我们不仅要好好学习专业知识,还要注重发展自己的综合素质。他们鼓励我们积极参加各种课外活动,并提升自己的领导能力和团队合作能力。这对我来说是一个很大的启示。以前,我认为大学就是为了学习专业知识而存在的,但现在我明白了,大学的价值远不止于此。大学是一个独特的社交平台,通过参与各种活动,拓宽自己的视野,培养自己的能力,才能真正意义上的成为一个全面发展的人。
其次,宣讲会让我了解了东南大学的学风和校风。宣讲会上,校领导和老师们向我们介绍了东南大学的学风和校风。他们告诉我们,在东南大学,“严谨、求实、团结、创新”的学风是他们一贯秉持的原则。他们鼓励我们要对学术研究充满热情,力争创新,追求卓越。这让我对东南大学充满了向往。我相信,这样的学风和校风会激发我全身心地投入学习,追求学术上的突破和创新,从而取得优秀的成绩。
第三,在宣讲会上,校方和师长们向我们介绍了东南大学的教学资源和科研实力。他们告诉我们,东南大学是一所具有广泛影响力的综合性大学,设有多个学院和科研机构,拥有先进的教学设施和丰富的教学资源。他们还提到,东南大学在多个学科领域都有着卓越的科研实力和影响力。这让我对东南大学的教育质量充满了信心。我相信,通过学习在这样优越的学术环境中,我能够获得更加全面和深入的知识,为将来做好充分的准备。
第四,在宣讲会上,校方和师长们重点介绍了学校对学生的关怀和帮助。他们强调了学校对新生的照顾和引导,并介绍了学校的学生心理咨询中心和学业辅导中心。这让我非常感动。作为一个即将进入大学的学生,我可能会面临一些困难和压力,而学校提供的心理咨询和学业辅导将会是我走过困难时期的一份力量和支持。这让我对东南大学的人文关怀和人性化管理有了更深的了解,也让我对未来的大学生活充满了信心和期待。
最后,在宣讲会的最后,校方和师长们给我们提出了明确的要求。他们希望我们能够珍惜大学时光,在求学的道路上勤奋学习,努力发展自己的才能,并成为对社会有用的人才。他们希望我们能够传承和发扬东南大学的优秀传统,为学校争光、为国家贡献力量。这次宣讲会让我明白了大学无论对个人还是对整个社会的重要性,也让我明白了自己的责任和使命。我决心努力学习,成为一名对社会有用的人才。
通过这次东南大学的返校宣讲会,我对大学生活有了更加全面和深入的了解,对东南大学充满了向往和期待。我相信,在这样优越的学术环境和丰富的教学资源下,我定能实现自己的梦想,并为社会做出贡献。我希望能够珍惜大学时光,努力学习,成为一名对社会有用的人才。
大学返校宣讲心得篇三
在大学校园里,返校宣讲是一个重要的活动。在这个活动中,学生会对新生们进行讲解,向他们介绍学校的文化和历史,并传递给他们校园里的一些规定和制度。作为一名参加这个返校宣讲活动的学生,我感受到了许多,也吸取到了很多的经验。在这篇文章中,我想要分享一下我的一些心得和体会。
第二段:对返校宣讲活动的认识
首先,我认为返校宣讲活动是非常重要的。这个活动可以帮助新生们更好地适应学校的文化和生活,能够尽早地融入到校园生活中。当我自己做导员的时候,我意识到宣传学校规定的重要性。我们逐一讲解了学校的课程规划、各类服务、体育设施和安全措施等等内容,这些都为学生们在校园生活中提供了便利和保障。
第三段:对返校宣讲活动的培养意义
通过这次宣讲经历,我更加明白了团队合作的重要性。要想把宣传的工作做好,需要各个小组之间的沟通和协作。在这个过程中,我也学到了了解组员的优点和缺点,避免出现矛盾冲突的方法。同时,我也更加意识到了个人的责任感,必须时刻注意自己的行为可以给别人带来哪些影响。
同时,我也明白了为人处世的方法。在进行宣传的时候,我的目的不仅仅是把自己了解到的知识传递给学生,更重要的是能够让学生在听完讲解之后留下深刻的印象。如果只是简单地把内容讲一遍,那么新生们听完之后不免会忘记很多细节。因此,我们将重点放在了生动形象的介绍上,还穿插了一些小游戏以及互动环节。这样,就会让参与者更加投入,并且不会轻易忘记。
第四段:对返校宣讲活动的思考
虽然返校宣讲活动已经取得了很大的效果,但是我认为还有很多可以改善的地方。比如说宣传的方式和方法可以更多样化,不同的人有不同的学习方式,我们可以尝试利用一些图片、视频等多媒体形式来展示学校的环境和氛围。
另外,对于学生们提出的问题,我们希望能够提供更加详细和准确的答案,并且在答复的时候更加积极和耐心。这样可以给新生带来非常好的学习体验,也会让他们对学校有更加深刻的印象。
第五段:总结
在今天的返校宣讲中,我学到了很多。此次活动对于我来说是非常宝贵的经历,我想在以后的生活中不断探索,让自己变得更加积极和自信。同时,也希望更多的学生们会参与进来,发挥出各自的特长,一起营造出更加美好的学校氛围。
大学返校宣讲心得篇四
返校宣讲是大学生活中非常重要的一环,尤其是在新一学年的开始阶段,宣讲的嘉宾会向大家传达各种信息,为同学们的学习和生活提供指导和建议。我今年参加了返校宣讲,并得到了很多启示和收获。以下是我的心得体会。
第二段:感受。
首先,我感受到宣讲嘉宾的热情和专业的态度。他们对自己所负责的部门有深入的了解,用生动形象的语言和事例向我们介绍各种信息,使我们更深入地了解学校的各项规定和政策,对今后的学生生活也更加有信心。
第三段:启示。
其次,返校宣讲中的一些话语更是深深地启示着我。例如,“人生没有重来,我们要珍惜时间”“大学四年不为自己留下一点东西,太可惜了”等等。这些话语瞬间引发了我对未来的思考和期许。我要好好珍惜自己的大学时光,珍惜团队的每个成员,更要努力不辜负自己和家人的期望。同时,也要学会善待他人,创造美好的人际关系。
第四段:收获。
在返校宣讲中,我还获得了很多有用的技能和知识。一些讲座如心理健康、时间管理等都对我产生了很大的启发。在之后的学习和生活中,这些技能和知识将被我用来指导自己和他人,更好地实现自我价值和贡献社会。
第五段:总结。
总之,这次返校宣讲让我感受到了学校的爱与关怀,深深激发了我的人生追求和的热情。我相信,在今后的大学生活中,这些激励我前行的经验和收获将会为我奠定坚实的基础。我要好好珍惜每一个机会,不断超越自己,为自己和他人创造美好的未来。
大学返校宣讲心得篇五
随着高校暑假的逐步结束,各大学校开始陆续组织返校宣讲活动。本次宣讲活动不仅是对新生对校园生活的期许,也是对老生的提醒和警示。如何更好地让学生们听取和接受有效的信息,本文将结合筆者個人实际体验,探讨返校宣讲的心得体会。
一、预先准备好充分的知识框架。
在准备返校宣讲之前,首要准备好的是要讲的内容。对于发言者而言,必须要畅所欲言,做到登堂入室,言简意赅。同时,演讲者也要使自己专业领域的知识充实多样,从而能够回答学生关于课程安排、教学方式、课堂管理等方面的问题,并针对学生的实际问题给予相应的解决方案。
二、将内容整理得简明扼要。
为了让学生能够听懂和接受到你所讲的内容,必须要将内容整理得简明扼要。在讲解每个问题时,尽量将一些细枝末节的东西过度而不必要。除非观众有特定的要求,否则简洁明了地回答问题会让观众更加愉快和感激。这也是一个展示对方知识和专业能力的机会,给了学生更深层次的思考和展示空间。
三、注重口才和肢体表现的提升。
在一个返校宣讲活动中,一个演讲者的口才和肢体表现是不可忽视的。演讲者要注重语言、语调和语速的把握,掌握有节奏的演讲方式,以引起观众的注意和兴趣。同时,也应该注意与观众眼神交流,与肢体语言结合起来,增强交流的亲和力和互动性。
四、结合真实案例和亲身经历。
在演讲过程中,合理结合真实案例和亲身经历可以让观众更好地接受和理解所要表达的内容。演讲者应该结合自己或者身边人的亲身经历,介绍一些典型的案例,从而让学生们深刻认识到某些问题的严重性,提高学生的认知和警觉性。
五、激发学生的学习热情和探究欲望。
最终,返校宣讲的目的在于唤起和激发学生的学习热情和探究欲望。演讲者应该结合自己的亲身经历和人生感悟,为学生们树立学习的价值观。同时,也要为学生提供一个希望他们主动探究知识的机会和激励。
总的来说,返校宣讲是一个非常关键的活动,讲述出来的内容对学生的未来会产生很大的影响。因此,演讲者需要做好充分的准备,结合自己的亲身经历和案例,层层递进地讲解,激发学生的学习热情,为他们打造一个良好的学习环境。
大学返校宣讲心得篇六
随着疫情控制,各个学校陆续迎来了返校的日子。在新的学期开始前,为了加强疫情防控宣传和学生心理辅导,学校相继举行了返校宣讲活动。作为参加返校宣讲活动的学生代表之一,我深受其中的启发,产生了许多的心得体会。在此,我愿意分享我的想法,希望有所帮助。
第一段,做好心理准备。返校宣讲活动的终极目的,就是希望能够更好地来引导学生的思想。我们本着谦虚和开放的态度,尽力克服一些考验我们的困难。活动期间,我们需要和讲者进行沟通,并且主动去了解他们的一些思考方式、认知方式和做法。尤其需要注意的是,在进行和讲者对话的过程中,不要太过于强调自己的心态,而是应该注重发挥集体的力量。
第二段,重视宣传教育的效果性。返校宣讲活动主要宣传的内容就是针对学生日常生活经验和学习过程中的心理问题,引导学生协调处理各种情绪。这个过程中,宣传教育的效果性显得尤为重要。通过各种形式的宣传教育活动,让学生能够认识到自身的健康问题,并且能够制定自己的健康计划。在宣传教育的过程中,组织方要重视策划,严格把控各方面的细节,确保教育宣传的效果性。
第三段,实现信息共享和思想交流。在返校宣讲活动中,学生代表应该充分利用议题时间,尽量分享自己的个人经历和观点。同时,学校方面也应该注重信息共享和思想交流,让每一个参与活动的人都能够共同进行学术探讨,并且吸取他人经验,为自己提供借鉴。这样才能够保证返校宣讲活动的价值更高。
第四段,真正降低学生的情绪焦虑。返校宣讲活动不仅仅提供了情感支持和思想教育,还应该针对尖子生和普通学生,为学生量身提供心理辅导服务。在此基础上,实现增进学生兴趣和学业能力,并且真正降低学生的情绪焦虑,赢得学生的信任和尊重。
第五段,坚定信心,积极面对。随着返校宣讲活动的顺利进行,我们每个学生都应该坚定自己的信心,积极面对自己生活和学习中所遇到的不顺。同时,我们还需要嘱咐自己要理智地平衡心态,培养一种积极向上的思维方式,提高学习能力,为自己的前途做好充分准备。
总之,参加返校宣讲活动是一个非常有意义的过程,它不仅仅可以帮助我们处理学习和生活中的种种困难,还有助于我们提高自身的素质,建立战胜困难和挑战的信心。在此,希望更多的同学加入到这个团队里面,一起承担起肩负的责任,把活动落到实处。
大学返校宣讲心得篇七
第一段:返校的喜悦与思考(引入)。
大学返校的时刻总是让人满怀喜悦和期待,尤其是在经历了漫长的假期之后。随着新学期的开始,才重新回到校园,我深切感受到大学生活的珍贵,也思考了返校后要如何充实、发展自己。
第二段:学业的调整与适应。
进入新学期,我发现时间更加紧张,课程更加紧凑。课程的调整让我有些吃力,但我也逐渐适应了紧张的学习节奏。我开始更加注重时间管理,制定了详细的学习计划,合理安排每天的学习和休息时间。我还主动参加了课外辅导班和一些学习小组,与同学们讨论学习问题,互相督促努力,共同进步。
第三段:人际关系的建立与优化。
大学返校后,我充分认识到人际关系的重要性。我主动参加了一些社团和活动,拓宽了自己的人际圈子。与各种背景的同学进行交流,我发现每个人都有独特的思维和见解,这让我受益匪浅。同时,我也积极寻求长辈和同学的帮助与指导,从他们身上学到了许多宝贵的经验和智慧,这对我个人的成长与发展起到了积极的作用。
第四段:兴趣爱好的培养与发展。
除了学业和人际关系,我还注意到大学返校后要注重培养与发展自己的兴趣爱好。我参加了校园乐队,开始学习吉他和钢琴,这让我在学习压力中找到了放松和快乐。我还报名参加了一些兴趣课程,如绘画、瑜伽等,丰富了自己的生活。通过培养和发展自己的兴趣爱好,我不仅能够更好地调节自己的情绪,还能拓宽自己的眼界,激发内心的创造力和潜力。
第五段:价值观的审视与提升。
大学返校后,我开始更加关注自己的价值观和思维方式。我认为大学时期是一个成长和成熟的重要阶段。我努力去思考自己的人生价值观,并在行动中不断提升自己的理念和标准。例如,我更加注重公益活动的参与,积极参与校内志愿者活动,关注社会问题,传递正能量。我认为通过这些行为,我能够更好地影响他人,同时也塑造自己更积极、阳光的人生态度。
总结。
大学返校心得体会,让我意识到在大学时光里,每一次返校都是一次深思熟虑和自我认知的机会。在大学返校的过程中,我从学业的调整与适应、人际关系的建立与优化、兴趣爱好的培养与发展,以及价值观的审视与提升等方面都有了新的收获和成长。我相信,在这个宝贵的大学时期,只有不断充实自己、发展自己,才能成为更自信、更出色的人。
大学返校宣讲心得篇八
随着新冠疫情的逐渐缓解,大学生们纷纷返校开始新的学期。大学返校不仅是对过去长时间的放松与随意生活的告别,更是对新学期目标的重新设定和对自己的挑战。在这个过程中,我体会到了很多,有人际关系的重要性、自我管理的重要性、学习方法的重要性等诸多方面的成长与变化,下面将具体进行论述。
首先,大学返校让我深刻意识到人际关系的重要性。返校之后,我不禁感到兴奋与期待,希望能结交新朋友,拥有更广阔的交流圈。我积极参加校园活动,加入了社团组织,并主动与新同学交流。通过这个过程,我发现与人交流的重要性,与不同背景的人交流不仅能开阔视野,丰富人生阅历,还能培养我们的谦逊和包容心。与不同的人交流,我懂得了尊重不同意见,学会理解别人的困难与需求,这对我在大学期间的各方面都有很大的帮助。
其次,大学返校让我意识到自我管理的重要性。返校之后,我面对多样的课程、各种社团活动以及个人兴趣爱好的选择,必须要有良好的自我管理能力,才能学会合理规划时间,充分利用资源。我学会了制定个人学习计划和生活规划,每天为自己设定具体的目标和任务,严格按照计划进行。通过这样的方式,我能够更好地平衡学业和社交活动,提高效率,增强自我的控制能力。
再次,大学返校让我深刻认识到学习方法的重要性。返校之后,我进入了更高层次的学习阶段,课程内容难度急剧增加。然而,我也懂得了正确的学习方法对于迅速适应新学习内容的重要性。我学会了制定学习计划,合理分配学习时间。在课堂上,我注意听讲,做好笔记,积极参与讨论。在课下,我充分利用图书馆和网络资源,查阅相关资料,做好课后习题。通过这些方法的运用,我不仅提高了专业知识水平,还锻炼了批判性思维和问题解决能力。
最后,大学返校让我深刻感受到心理健康的重要性。返校之后,我发现大学生活节奏紧张,压力很大。在面对新的挑战和困难时,很容易陷入焦虑和困惑之中。因此,我开始注重自我心理调节和放松方式的培养。我每天坚持进行锻炼,参加一些兴趣小组或者户外活动,通过与朋友沟通分享,或者听音乐看书来释放压力。这些方法的运用让我更好地调整了自我的心理状态,提高了应对压力和困难的能力。
综上所述,大学返校是一次重要的成长与变化的机会,通过这个过程,我深刻认识到人际关系、自我管理、学习方法和心理健康等方面的重要性。这些经验不仅在大学期间对我个人的成长有着重要的影响,也将对我未来职业发展和生活中的各个方面产生积极的影响。因此,我相信,通过这次大学返校,我将能够更好地发展自己,为自己的未来铺平道路。
大学返校宣讲心得篇九
近期,全国多所高校已经迎来了学生们的返校,大学生们在经历的长达半年的云课堂后,终于能够重回校园。然而,新冠疫情的不稳定性与不确定性,依然让不少家长和学生有所顾虑,担忧感染,担心生活和学习的不确定。笔者也是其中之一,经过了千辛万苦,终于艰难地回到学校。现在,我想简单谈一下我的心得和体会。
一、疫情防控循序渐进的体系尽显实力。
返校后,学校有严格的防疫措施。除了摆放的消毒液和常规的测量体温以外,学校还设置了检疫点和隔离点。入校后,所有的学生需在隔离房间内隔离五天,期间要接受定时体温检测和核酸检测。这种防疫体系循序渐进、有条不紊的进行,让学生更加放心。
二、校园的人文关怀令人感激。
谈到返校最令人感激的事情,便是校方对学生的人文关怀。学校每晚都会派车去超市采购生活必需品,并送到每个寝室的门口,方便学生们的生活。同时,学生宿舍也配备了电子秤、垃圾桶等设施,方便饮食和垃圾分类。这些安排让返校的学生感到温暖和关爱,更加认可和信任学校。
三、线下授课令学习效果更佳。
云课堂虽然便捷省时,但线下授课仍然具有很大的优势,比如能够与老师和同学交流更加自由、互动性更强,更容易理解和吸收知识。同时,也能够更好地规划自己的学习时间和提高自觉性。这种方式既能更好地保证学习效果,也能更好地提升学习兴趣,让学生更有动力地完成学业。
四、疫情开启了数字化校园建设。
疫情期间,学校采用的云课堂教学方式,也逐渐加速了数字化校园的建设。学校将大力推进在线教育、智能校园和在线学生服务等方面的建设。这些将进一步推动教育的现代化发展,让学校更加适应和引领未来的教育新趋势,也让学生们在未来的学习和生活中,能够更加便利地获取信息、交流和学习。
五、疫情期间收获了成长和自信。
疫情锻炼了我们的心理素质和抗压能力,在面对不稳定、动荡的情况下,思考问题和寻找解决方案的能力也得到了提升。这段经历让我们在未来的生活和学习中,更有信心和勇气面对各种变数和挑战。
返校的旅程,虽然艰难险阻,但也收获了很多美好和感动。在疫情的影响下,学生们更加珍惜和重视生活和学习,更加感悟到校园的温暖和家的关爱。疫情虽然依然存在,但我们不会畏惧困难,愿我们能有勇气与智慧,携手共进、超越困难,迎接更美好的未来。
大学返校宣讲心得篇十
尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自xx班的。今天我非常荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特殊意义的典礼上发言。首先,代表xx届全体毕业生向我们的母校道别,向母校的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的美好岁月道别!
对于我和在座的各位毕业生来说,今天是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天,我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书,为大学时代画上了一个圆满的句号。三年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻,我想在座的各位毕业生同学应当和我一样,纵然喜悦,但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。
回首大学三年生活的点点滴滴,那些曾经一同走过的日子始终都是我们心中的一段绚丽的记忆。三年前,我们带着家人的叮咛,带着一颗勇往直前的拼搏之心,走进了邮院的美丽校园。季节流转的美心岗、花开花谢的木棉树、丰富的图书藏馆、先进的实验设备和浓厚的人文内涵都深深地打动着我们的心。当然,我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室和图书馆里你我孜孜不倦的学习和钻研,还记得在我院运动会上你我生龙活虎的比赛场景,还记得母校六十周年校庆时隆重而紧张欢快的时刻……太多太多的情景值得我们去回忆,去回味。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着我们邮院师长们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人、做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人、做富有责任并敢挑重担的人!
大学毕业既是一个终点又是一个起点,我们即将走上社会,走进新的生活。我相信,无论我们是走上了工作岗位,还是继续深造,我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。无论走到哪里,我们永远都会记得我们是美心岗人,我们必将以“团结,进取,创新,求实”的校训作为动力,用最豪迈最稳重地步伐朝着美好的未来努力前进。
最后,在这离别的时刻,请允许我代表xx届全体毕业生,真心地祝愿我们的同学们、师弟师妹们青春如夏花般灿烂,生命繁华似锦!祝愿我们敬爱的老师们身体健康,桃李满天下!祝愿我们所深爱的母校前程似锦、蒸蒸日上!
谢谢大家!
大学返校宣讲心得篇十一
随着新冠病毒疫情逐步得到控制,各大学校也推出了返校计划,让广大学生可以回到校园,继续完成学业。作为一名大学生,我也经历了返校的过程。在这个特殊的时期,我们需要尤其谨慎,做好防疫工作,同时也要适应重新回到校园的生活。
段落2:抓住主题,谈疫情返校给我们带来的挑战和困难。
疫情期间,我们习惯了居家办公、网课学习的生活,突然间回到校园,我们发现自己变得不太适应。学校在尽量减少人流量的同时,也给我们的生活带来一定的限制:禁止外出、禁止参加大规模活动、要佩戴口罩等等。这些改变让我们有些不适应,更需要花费时间去适应。
段落3:逐渐引出我们应该如何应对这些困难。
然而,随着时间的推移,我发现逐渐适应了这种新的生活节奏。尤其是在宿舍,我们需要更加注重卫生,要勤洗手、通风换气,减少人员聚集。此外,学校也提供了很多线上资源,比如在线图书馆、网络课程等等,让我们可以在身处宿舍的同时也可以获取学习资源。
段落4:谈返校后,感受到的新变化和新收获。
返校后,我发现生活变得更加规律化。我可以按照课表上课、按时吃饭、做运动、做作业等等。回到校园后,我还收获到了更多的社交机会。我可以认识到更多的同学,参加更多的课程和活动,这些都让我感到很充实。
段落5:总结思考,传递积极态度。
总的来说,这次疫情返校经历给我带来了很多不同的挑战和体验。但通过一定时间的适应和调整,我逐渐适应了新的生活。相信大家在回到校园的过程中也会有所体会,不要过于焦虑,逐渐调整自己的节奏,享受新的生活,相信最近的“返校潮”也一定可以顺顺利利,化危为机。
大学返校宣讲心得篇十二
随着新冠疫情的逐渐好转,大学生们终于迎来了复学的时刻。这一年来的网课,给我们带来了不少的困惑和挑战,而返校复学也让我们感受到了许多新的体会和感悟。以下是我对返校复学的心得体会。
首先,在返校复学过程中,我们深刻体会到了教育资源的宝贵。相比于网课,回到校园里,我们可以亲自与老师进行面对面的交流和互动。老师们耐心解答我们的问题,帮助我们理解知识的要点和难点。同时,回到校园使得我们能够使用更全面的学习资源,例如图书馆、实验室等。这些资源都无疑会提高我们的学习效果和质量。
其次,返校复学也为我们提供了更多的社交机会。在网课期间,我们很难和同学们面对面交流,与他们建立联系。而返校后,我们可以和同学们一起上课、一起吃饭、一起讨论问题。这样的社交环境不仅能够增加我们的人际交往能力,还可以培养我们的团队合作精神。通过和同学们的互动,我们可以相互学习,相互进步,形成共同奋斗的氛围。
另外,返校复学也让我们重新感受到了学校的魅力和各类活动的丰富多彩。学校是一个知识的殿堂,也是各种社团、组织活动的聚集地。返校后,我们可以参加各种学术讲座、比赛、社团活动等。这些活动不仅丰富了我们的校园生活,还可以提高我们的综合素质和能力。更重要的是,这些活动让我们有机会结识各种不同背景的朋友,扩展我们的社交圈子。
此外,返校复学也让我们更加珍惜时间和机会。在网课期间,我们经常会因为环境、时间等各种原因而分心或懒散,导致学习效果不佳。而返校复学后,我们会更加明白每一刻的珍贵和宝贵。我们要把握每一分每一秒,充实自己,提高自身素质和能力。同时,要珍惜每一次参加活动的机会,积极参与学校组织的各类活动,让自己的大学生活更加充实和有意义。
最后,返校复学也让我们更加关注自己的身心健康。长时间的网课让我们长时间呆在电子屏幕前,缺乏运动和户外活动。而返校后,我们可以参加丰富多样的体育锻炼和运动项目,为我们的身心健康注入新的活力。我们可以组织篮球比赛、足球比赛,参加晨跑、游泳等活动。这些锻炼不仅可以增强我们的体质,还可以减少压力,提高学习效果。
总之,返校复学给我们带来了许多新的体会和感悟。我们深刻体会到了教育资源的宝贵,获得了更多的社交机会,参加了丰富多彩的活动,珍惜了时间和机会,关注了自己的身心健康。希望我们能够在返校复学的道路上不断成长和进步,为自己的大学生活增添更多的精彩和意义。
大学返校宣讲心得篇十三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的校友们:
大家好。
本人是x届xx学院3班的毕业生。很荣幸被邀请回校参与此次交流。自xx年7月份毕业至今,工作了近6年的时间。下面,就结合我的工作经历,谈一下自己毕业后的感受。
一、基础知识:大学学习的主要应该是基础知识,估计有些同学会认为基础知识在实际工作中很少能用到。但有一点很明确的可以告诉大家,有些你认为用不到的东西,偏偏有时候就能用到。比如,空间解析几何?你是否曾经想到,有一天你会应用到你的程序开发中?我们现在负责的三维可视化系统,管线部分的生成等,全部都是运用了空间几何的知识。这一点告诉大家:学的东西,可能很少用,但不是白学的。总会有用到的地方。
二、实战经验:课余时间,不要都浪费在游戏上面。这是在中国,不是韩国,除非你游戏玩的出神入化,否则,不会有什么用处。实战经验不只是上班才能积累,我上学时,在上看到比较好的程序,都会考虑他的实现思路,甚至会模仿着去做一遍。虽然能做好的几率比较小,但通过多次的实践,你会慢慢总结出一些经验。而这些经验都是书上学不到的,可以很快转化为生产力的东西。
三、谦虚的态度:做人要低调,要谦虚。不能因为自己某一方面很强势就沾沾自喜,认为自己高人一等。每个人都有自己优秀的一面,要懂的'发现别人的优点,虚心的向别人学习。不要心比天高。很多学生,在校期间表现优秀,因此萌生了自大的念头。认为自己很强,没有什么解决不了的问题。但等你真正工作了就会发现。其实你所谓的难题,别人早就是熟练使用的东西了。
四、稳定的心态:工作不可能事事顺心,公司不是你家开的,想干什么干什么。即使是自家的公司,也不能有轻浮的表现。实际工作与理想,总会有些差距,首先,要学会去寻找差距产生的原因。真的是公司不好呢,还是确实自己能力有限?找到问题的根源,才能找到解决问题的办法。不能一味的怨天尤人,一遇到不顺心或不符自己理想的问题就想着跳槽。不是每个人都能很快找到适合自己的角色。要在工作中慢慢寻找,稳步提高,如此走出来的路,才是你自己的路。
五、合作精神:团队合作意识,是每个公司都很重视的一点。我们现在的公司就尤其重视这点。领导对团队的和谐气氛很重视,任何可能破坏这种氛围的现象都是不被允许存在的。举个例子:去年10月份的时候,公司聘请了一位博士生搞技术研究,但因为他与其他员工关系不融洽,甚至经常发生争吵。结果很快被辞退。由这件事情,我想到两点:第一就是团队合作。第二就是刚才提到的谦虚的态度。即使自己技术再高,如果不能很好的溶入团队,那也只能成为团队进步的绊脚石。
六、知识面的扩展:工作中用到的知识,并不都是学校里学来的。众所周知,软件开发的技术更新是很快的。要时刻提醒自己关注技术发展,拓宽一下自己的知识面。虽然有些东西看了不一定能立刻用到,但有些东西,等你用到的时候再看就晚了。
七、钻研的精神:遇到问题,要能深入研究,懂得追溯问题的根源。在这个过程中,你学到的就不仅仅是技术,而是解决问题的方法。掌握方法并举一反三,那你的水平就更上一层楼了。
第一,工作中,很多人的梦想被生活淹没。
第二,不能承受创业的艰苦。例如,拿我自己来说:我创办了中国xx,中国xx论坛。做站是简单的,但宣传确是很费力很辛苦的过程。如果没有坚持不懈的毅力,一个站是很难起来的。另外,要创业还要有创业的思路。但做一个站,不容易引起重视,因此,我又创办了服饰资源、宠物供求、软件信息和医疗器械信息几个分站,让人一看就是个大站,能引起客户兴趣。各位学弟学妹,由于时间关系,今天就暂时先跟大家讨论这个。
大学返校宣讲心得篇十四
近几年,随着社会发展和经济进步,大学教育的规模不断扩大,越来越多的学生走进了大学的校园。然而,2020年的突如其来的新冠疫情却给大学返校复课带来了前所未有的挑战和困惑。在这个特殊的时期,作为一名大学生,我深感返校复课带来的重要性和意义。在返校复课的过程中,我有了一些心得体会。
首先,返校复课前的准备工作至关重要。复课之前,学校组织了一系列的防控培训和疫情防控演练,以提醒我们如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等基本防护措施。同时,学校还为我们安排了核酸检测和健康登记等工作,以确保我们的健康状况符合要求。在这个过程中,我意识到只有做好返校前的准备工作,才能更好地保障自己和他人的安全,为后续的正常复课创造一个良好的环境。
其次,面对疫情的特殊形势,学校采取了一系列的防控措施。返校后,我发现学校在校内外的各个场所都设立了消毒站,供师生进行定期消毒。并且,学校还加强了宿舍和教室的清洁消毒工作,确保了学生们在一个干净、整洁的环境中学习生活。此外,学校还规定了学生的作息时间,避免了人员密集和接触。这些细致入微的防控措施使我深感学校对我们的关心和保护。只有每个师生都积极配合、全力支持,才能够共同打赢疫情阻击战。
与此同时,返校复课还带给我们一种珍贵的学习体验。疫情期间,我在家里进行了很长时间的在线学习,虽然有老师的讲解和同学的互动,但却无法和面对面的交流相比。返校后,我重拾了面对面的教学氛围,可以与老师和同学们进行零距离的交流和探讨。这种亲身体验不仅能够更好地理解掌握知识,还能够增进彼此之间的了解和友谊。此外,学校还开设了一系列的疫情防控专题讲座,加强了我们对疫情防控知识的了解和认知,提高了我们自我保护和社会责任意识。
最后,我深感返校复课不仅是为了拿到学位证书,更是一个机会去思考和思索。返校复课后,学校组织了一系列的活动,如思政课、主题班会等,以引导我们思考和反思。我从这些活动中学到了沟通、合作、分享等重要的素养,更加深入地认识到大学生应该具备的责任感和使命感。通过这些思考和反思,我明白了大学返校复课不仅仅是为了我们个人的发展,更是为了我们国家的繁荣和社会的进步。每个人都应该意识到自己的责任和使命,做好自己的本职工作,为社会做出积极的贡献。
综上所述,大学返校复课带给我很多心得体会。在返校复课的过程中,我意识到做好返校前的准备工作是至关重要的,学校的防控措施和机构帮助我们保障了安全,面对面的学习经历让我受益匪浅,而思考和反思则使我明白了大学生的责任和使命。我相信,在学校和社会的共同努力下,我们一定能够顺利返校复课,并为实现中国梦、创造美好未来贡献自己的力量。
大学返校宣讲心得篇十五
尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自xxx班的xxx。今天我非常荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特殊意义的典礼上发言。首先,代表xx届全体毕业生向我们的母校道别,向母校的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的美好岁月道别!
对于我和在座的各位毕业生来说,今天是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天,我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书,为大学时代画上了一个圆满的句号。三年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻,我想在座的各位毕业生同学应当和我一样,纵然喜悦,但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。
回首大学三年生活的点点滴滴,那些曾经一同走过的日子始终都是我们心中的一段绚丽的记忆。三年前,我们带着家人的叮咛,带着一颗勇往直前的拼搏之心,走进了邮院的美丽校园。季节流转的美心岗、花开花谢的木棉树、丰富的图书藏馆、先进的实验设备和浓厚的人文内涵都深深地打动着我们的心。当然,我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室和图书馆里你我孜孜不倦的学习和钻研,还记得在我院运动会上你我生龙活虎的比赛场景,还记得母校六十周年校庆时隆重而紧张欢快的时刻……太多太多的情景值得我们去回忆,去回味。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着我们邮院师长们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人、做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人、做富有责任并敢挑重担的人!
大学毕业既是一个终点又是一个起点,我们即将走上社会,走进新的生活。我相信,无论我们是走上了工作岗位,还是继续深造,我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。无论走到哪里,我们永远都会记得我们是美心岗人,我们必将以“团结,进取,创新,求实”的校训作为动力,用最豪迈最稳重地步伐朝着美好的未来努力前进。
最后,在这离别的时刻,请允许我代表14届全体毕业生,真心地祝愿我们的同学们、师弟师妹们青春如夏花般灿烂,生命繁华似锦!祝愿我们敬爱的老师们身体健康,桃李满天下!祝愿我们所深爱的母校前程似锦、蒸蒸日上!
谢谢大家!