优秀的领导者懂得倾听和赏识团队的贡献。总结需要突出主要成果和亮点，避免琐碎细节。保持身心健康可以提高工作和学习的效率。

安全第一课培训心得篇一

珍爱生命，预防溺水观后感就到这里结束了，希望每一个读者看完之后都能够对安全有所认识，生命宝贵，也很脆弱，我们一定要注意自己和家人的安全！天气渐渐变暖了，危害生命的灾祸——溺水必须预防。大家都知道，夏天的时候，水池与小溪就是孩子们的天地，冰凉透彻的水，精彩的游泳比赛，总是让孩子们开怀大笑，而危害也随之而来。

放假了，初中的几个男同学约定下午2点30分到家乡附近的好溪九寺潭去游泳，正在读初一的小明也参加了这次游泳。这天下午，小明与几个同班的同学准时来到了九寺潭，发现边上坐着与小明同乡的小林，这时小明便问：“小林，你怎么一个人坐在这里呀？你的那些朋友呢？”“他们都不理我，自己玩儿去了，小明哥哥，是不是要到池塘里游泳？我能一起去吗？”“不行，你还太小，又不会游泳，很容易被水淹。”“小明哥哥你放心，我一定会很乖的，就坐在池塘边上，看你们游。”“嗯。好吧。”“小明，你带这个孩子，是个拖累，还是别带了吧。”“哥哥，我一定会很乖的。”“小东，让他跟我们一起去没关系的，我就让他坐在旁边。”“嗯，那好吧，走吧。”“谢谢哥哥。”小林听了高兴的不得了，屁颠屁颠的跟在后面。

到了池塘边上，小明再三嘱咐小林就坐在岸边上看着他们游泳，说完就与朋友们一起下水，往池塘的另一边游去。这时，坐在岸边的小林觉得无聊，就把鞋子给脱了，用脚拍击着水面，溅起了水花。不过一会儿，小林的欲望越来越大，看到那些哥哥们在水里游着，也想下去玩，但又想到小明哥哥们走之前说过不能下水，便又止住了。这时小林发现旁边有一块大石头在水中，看上去很像一个浅岸，小林便想：“我就到那块石头上玩一下，小明哥哥不会生气的。想罢，小林走到那块石头上，玩起了水。当小林再走时，一脚踩了一个空，失足摔到了水里，小林大叫起来：“救命啊！小明哥哥救命啊！救命啊！”小林挣扎着，大叫救命。这是远处的小明与他的同伴们回过头来发现小林在水中挣扎：“糟了，小林落水了，我得回去救他。”等他们回来抢救小林的时候，小林已经被无情的水夺去了宝贵的生命，就这样一个年轻的生命流失了。夏天又到了，希望大家能吸取教训，引以为戒，增强防溺水的意识！

水火无情，生命宝贵，在炎热的150天中，让防水的警钟时时敲响我们每一个学生的心灵，让防水的警钟时时敲响人民的心灵。

对于防止溺水，我们学校采取了相应措施，安全教育、主题班会、黑板报等等，来时刻提醒我们防溺水所需的知识。防止溺水，我们应该做到以下几点：

一、没有会游泳的家长陪同，不许私自下水；

二、如果要游泳，不能吃太饱或者太饿，以免手脚抽筋；

三、如果没有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不会知道水的深浅，很容易导致生命危险。

我国每年都有成千上万的学生因溺水身亡，如果每个人都按照规定去河里游泳，尽可能去自己熟悉的水域，尽量去浅的，水流缓的河道，当然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免酿成不必要的损失和精神伤害。

预防溺水，珍爱生命。每个人的生命之哟一次，当你看到别人失去生命时，你就得警告自己要珍爱生命，不要轻易地去尝试那些伤害生命的东西，哪怕你对自己正在做的事非常有信心，那也是会出意外的。像游泳，要尽量去安全地带。

预防溺水，珍爱生命，从我做起，从大家做起，从点点滴滴的小事开始做起。

游泳，是大多人喜爱的一项运动。但因此也导致许多溺水事故的发生，所以我们应该注意游泳安全。

每年夏天，学校总是千叮咛万嘱咐，不厌其烦地进行教育，严禁到池塘、小溪、湖边、大海这些地方游泳，可我们果吗？今天早上，我看新闻联播时，就看见这样的一条新闻：在某个池塘边一个大约五年级的同学一不小心掉入池塘里，与他结伴同行的.三位同学为了救他，也不幸溺水身亡，就这样，四条如花般的生命凋落了，他们的家长都悲痛欲绝。

同学们，生命只有一次，它不能重来，请大家珍爱生命！为了你们的生命，为了你们的家人，请勿私自去游泳。同学们就是不听，导致发生了许多溺水身亡的事故。

当我看完《防溺水宣传片》时，仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分，可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命。说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要！每当夏季来临时，总能看见一些孩童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的孩童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：跟着爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死；两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还。这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。

防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。其次，同学们，认真学习防溺水知识吧！它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。

暑假是溺水的高发期，每年都有孩子在暑假溺水身亡。我听妈妈说，6月24日下午，县直一初中的4个孩子在贾鲁河溺水而亡了。

那四个孩子，是因在贾鲁河里洗澡而不幸溺水身亡的。他们第二天就要参加中招考试了，可在考试的前一天却溺水身亡了，这对家人来说是个多么大的打击呀！孩子马上就要考高中了，却发生了意外。我在微信群转发的相关视频中看到，失去孩子的家长悲痛欲绝，肝肠寸断，哭得昏天暗地。孩子是家庭唯一的希望，现在孩子没了，家长当然悲痛欲绝。可孩子溺水，怪家长、怪学校吗？学校多次进行安全教育，老师也常在班会上讲防溺水的安全知识，家长平常也应该经常提醒他们的，这只怪他们没听老师和家长的话，私自下水游泳，才酿成了悲剧。

从这次的事故中，我们得到了很大的教训，我们一定不要擅自下水游泳，不去水塘、水库玩耍，否则可能会发生无法预料的严重后果，想游泳一定要在家长的陪同下去正规的游泳馆游泳。谨防溺水，珍爱生命。因为生命只有一次。

记得有一次，语文老师正在给我们上关于防溺水的主题班会，当老师把那一幅幅小学生溺水死亡的图片展现在我们面前，我们十分害怕。那些画面上的学生，是否忘了爸爸妈妈的叮嘱，也是否忘了老师对大家说不要去池塘玩耍。那些图片，使我们惊心动魄，触动了我们心弦，让我们感觉到有多么恐怖。

人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽！珍爱生命，生命如花，让我们大家一起预防溺水吧！水，是没有生命的，可是水吞噬了一个又一个生命。多么令人痛心呀！

昨天，我在电视新闻里有个在勾庄的小女孩佳佳，和几个小孩子在桥上玩的时候，不小心，从桥栏中间掉了下去，其他的小朋友，看见她掉了下去，连忙去叫大人，可是当大人把它捞上来的时候，她已经永远停止了心跳。我看了这个新闻，泪水不由自主地流了下来，多么美好的生命呀！本来他以后会有美好的未来，辉煌的成绩，可现在什么也没有了。

我准备这样做：不在水库湖塘池中游泳。不在漩涡处游泳。去游泳的时候要有成人监护下。

在游泳馆游泳。

“生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到水身上，让我们行动起来，“珍爱生命预防溺水”还水一个清白吧！

安全第一课培训心得篇二

今天上午，我们海港学校在报告厅举行了教职员工报到和培训会。何卓林主任总结了上学期末我校教案检查的情况，做了评优小结，还给我们做了教案如何撰写的培训会，以下为培训所得：

教学大纲是根据培养计划，以系统和连贯的形式，按章、节提纲挈领地叙述有关教学内容的纲领性文件。

授课计划是集体研究的结果，由所有任课教师，有关人员集体研讨确定，主要通过对学生基本情况的简要分析，本学年或本学期总的教学任务和要求，教学指导思想、教学改革措施，确定课序、教学目的、教学周次和教学时数、课内外实践性教学环节的安排，以及教学参考资料的推介和教具的选用，形成的教学进度表。

教案是为实现教学大纲的具体细化而精心设计的授课框架，也是教师为实施课堂教学而做出以课时为单位的具体行动计划或教学方案。其作用是对课堂教学的总的导向、规划和组织，是课堂教学规划的蓝本。此外，还有三个附带性作用：一是备忘录作用。由文字载体保存的信息可供随时提取或查阅；二是资料库作用。从长远角度看，教案中保存着教师从各种渠道获得的珍贵材料，以及自身的经验与心得，积累多了自然形成一座资料宝库；三是教改课题源作用。教案的丰富案例、精心思索过的问题、教学后的得失体会等往往成为教师选择教改研究课题的源泉。

讲稿是丰富和细化教案中的具体要求并实现教学设想的实质内容和书面台词，是根据教学内容对教案的具体化。讲稿与教案不同之处主要表现在一是讲稿所承载的是知识信息，教案所承载的是课堂教学的组织管理信息。二是讲稿的思路形成受教学过程的知识逻辑支配，而教案的思路形成受教学过程的管理逻辑支配。三是在内容上，讲稿涉及的是知识性项目，教案涉及的是组织性项目。四是在表现形式上，讲稿篇幅较长，教案则是几百字或千余字即可。

撰写教案首先要钻研教学大纲和教材，弄清本课程的教学目的和具体章节的具体要求，了解教材体系和基本内容、结构、重点章节以及各章节的重点、难点。其次要注意广泛阅读本专业的专著、学术杂志、学术网站等资料，了解本学科、专业发展的最新动向，对教材有关内容作必要的补充。第三要在了解学生的前提下，根据学生已有的知识结构、理解能力，对讲授内容的结构进行安排和设计课堂教学方案。

编写教案要在教学大纲、教材和结合学生实际水平的基础上，充分体现教学设计思想，处理好教什么和学什么？如何教和如何学？教的怎样和学的怎样？即目标、策略、评价三方面问题。

教学设计（课时教学设计），是指为了实现一定阶段预期的课程目标，运用系统观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行系统的规划和安排。简言之，就是对教学活动的设想与计划。

教案应具备以下几个基本要素：

1、教学目的（教学目标）：备课中应考虑“课程目标”和“课堂教学目标”即学生通过整个课程或某一课堂的学习，预期达到的效果。

2、教学内容：是指通过对教学大纲、教材和主要参考资料的研析，确定课程教学或课堂教学知识信息的总和及其重点、难点。

3、教学方法：是教师把自己的学识传授给学生的手段。在教学中，教师不应仅是传授知识和技能，更重要的是教会学生主动学习和掌握知识的能力和方法。

4、教学进程：是根据教学目的进行教学内容、教学方法、辅助手段（教具及现代教学手段）、师生互动、学时安排、板书设计等的设计或选择。

5、课后自我总结分析：是对课程教学中知识的科学性和完整性评价；某个教学环节的设计；教学重、难点的把握；教学方法的应用；师生双边活动的设计；教学效果等课堂教学过程情况的总结与分析，为以后的教学提供经验和素材。

在这五个因素中，教学进程是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板书的协调等等，充分反映教师教学设计思想，体现教师的教学经验和风格。

安全第一课培训心得篇三

安全第一课的心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

今年的安全第一课，主要讲了安全知识培训、突发公共事件预警机制、应急疏散演练、预防火灾演练、疫情防控、校园安全隐患排查、应急预案演练、学生安全教育日、宣传周等方面。

其中，给我留下深刻印象的有以下几点：

学校是育人的地方，各种教学设施、教学设备，需要我们保护好，使用好。学校制定的规章制度，也是为了更好地保障我们的安全。我们应该通过学习和阅读，了解学校的安全规定，遵守规定，保护自己。

二、突发公共事件预警机制。

突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。预警机制是应对突发公共事件的有效手段之一，能够及时发现、报告、评估和应对突发公共事件，避免或减少人员伤亡和财产损失。

三、应急疏散演练。

应急疏散演练是为了让我们在紧急情况下能够迅速、有序地撤离教室，到达安全地点。我们应该积极参加演练，了解逃生路线，遵守规定，保护自己。

四、预防火灾演练。

火灾是学校安全的重要方面，我们应该了解火灾的危害，掌握预防火灾的方法，遵守规定，保护自己。学校组织的预防火灾演练，能够让我们了解火灾的危害，掌握基本的火灾应对方法，提高自我保护能力。

五、疫情防控。

疫情期间，我们应该遵守学校的规定，戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，避免感染病毒。同时，也要关注学校发布的疫情信息，及时了解情况，做好防护工作。

六、校园安全隐患排查。

校园安全隐患排查是为了及时发现并排除校园内的安全隐患，保障我们的安全。我们应该积极参与排查，发现安全隐患，及时向学校反映，保护自己。

七、应急预案演练。

应急预案演练是为了让我们在紧急情况下能够迅速、有序地应对突发事件，提高应急处置能力。我们应该积极参加演练，了解应急预案，遵守规定，保护自己。

八、学生安全教育日。

学生安全教育日是为了提高我们的安全意识，加强我们的安全教育，保障我们的安全。我们应该积极参加教育日活动，了解安全知识，提高安全意识，保护自己。

以上是我对2023年安全第一课的一些心得体会，希望能对大家有所帮助。安全教育是一个长期的过程，需要我们不断地学习和实践。只有做好安全教育，才能更好地保障我们的安全。

安全第一课培训心得篇四

火，自以来便被人们奉若神灵，它是古人类进步的重必需要标志。火与我们的生活息息相关，然而它也是最简单损害我们的事物之一。每年，我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。由此可见，火灾的破坏力有多大了。因此，必必需要的火灾应急措施及相应的自救措施就显得非常必必需要了。

我在20xx年3月30日晚上观看了通过学校组织播映的安全教育片后，学到了不少关于火灾自救及避开火灾的学问。例如，在突遇火灾时，千万必需要冷静，切勿慌张，应尽快找到出口逃命，千万不必需要搭乘电梯；同时，应用湿毛巾或湿布捂住口鼻。由于火灾当中，因烧伤死亡的人不多，大局部死亡的人都是由于浓烟而窒息死亡的。火灾发生时，应尽量爱护口鼻；当家中消失煤气泄漏时，切勿开灯检查或打电话，应马上翻开门窗通风，同时马上关闭气阀；若煤气瓶发生着火现象，应马上用湿毛巾盖灭，然后把气瓶倒置于冷水当中。而且，必需要准时的'拨打火警电话求助，把各种损失降到最低。自救是必需的，然而更重必需要的是防范于未然。影片中还提到，应时刻留意防火，出入家门应检查煤气阀门；商场楼梯过道等逃命通道切勿摆放杂物，应预备灭火器或沙子；应定时检查灭火器的使用日期并留意更换，不必需要乱扔烟头，只有做到“防”“救”结合，才能减轻火灾带来的损害。

安全第一课培训心得篇五

今年是全国实行安全第一课的第一年，我们学校也深入开展了安全教育的活动，并且进行了安全演练。

安全是每个人生活的重要组成部分，它不仅关系到我们的家庭幸福，也是我们学习快乐的保障，更是一种积极的人生态度。

我们在演练时，最需要注意的就是安全。在操场时，不要在拥挤的看台上相互推挤。在教室演练时，不要用手触摸电线，更不要乱摸乱碰。

除了这些，我们在学校内还要注意许多安全细节问题，例如：在走廊上不准疯跑打闹，不准拥挤，防止跌倒、摔伤；不要将头伸到窗户外面，谨防窗玻璃破碎、扎伤；不要在操场玩耍时，狂奔乱跑，以防跌倒、摔伤；上下楼梯时，不要拥挤，注意礼让慢行，不要奔跑，以免发生堵塞、踩伤事故；在操场上，体育老师组织的体育活动中，不要剧烈运动，防止意外伤害；同学之间不要打架斗殴，发生矛盾时，一定要冷静处理，千万不要动手打人或恶意言语攻击。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，只有安全，才能让我们快乐地成长；只有安全，才能让我们的家园美丽；只有安全，才能让世界变得更加美好。

因此，我们在关爱生命的同时，一定要关爱安全，关爱生命只有安全。

安全第一课培训心得篇六

今年是全国范围内开展“安全第一课”的年份，这一活动的目的是为了加强校园安全，提高学生安全意识。我有幸作为一名学生参加了今年的安全第一课活动，并且有幸参与了活动的各个环节。通过这次活动，我深刻地认识到了安全教育的重要性，也更加深入地理解了安全意识在我们的生活中的作用。

在这次活动中，我不仅参与了活动各个环节，包括安全知识竞赛、安全案例分析等，更从中收获了许多有关安全教育的知识。让我最印象深刻的是一场火灾应急演练。在这个环节中，我们有序地按照指挥疏散，逃离火场。整个过程紧张而有序，我深刻地感受到了安全意识在我们的生活中的重要性。

参与这次活动，我更加深刻地理解了安全意识的重要性。在我们的日常生活中，安全意识不仅能够帮助我们预防事故，更重要的是它能让我们在面临突发情况时，保持冷静，迅速做出正确的反应。因此，我们应该时刻保持警惕，提高安全意识，让安全成为我们生活的一部分。

同时，我也明白了在校园安全中，我们每个人都是责任人。我们不仅需要了解安全知识，更需要将这些知识传播给更多的人，让更多的人参与到校园安全的建设中来。我们每个人都应该为校园安全出一份力，共同营造一个安全、和谐、有序的校园环境。

总的来说，这次“安全第一课”活动给我留下了深刻的印象。我不仅从中收获了丰富的安全知识，更从中体会到了安全意识在我们的生活中的重要性。我深感安全意识对于我们的生活至关重要，同时也明白了在校园安全中，我们每个人的责任和义务。我相信，只要我们每个人都积极参与校园安全建设，我们的校园将会变得更加美好。

安全第一课培训心得篇七

今天晚上六点钟，我准时在电视旁边收看。看完之后我的感受还是颇深，这次安全教育主要从如何报警、乘坐电梯注意事项、交通安全和防火等方面进行教育。

其中最吸引我的是乘坐电梯注意事项，在电视上，只见主持人和三位小朋友进入电梯模拟电梯遇到故障停运的情况。在他们陆续进入电梯后，电梯停在了四楼，发现不对劲时，他们并没有慌乱，连忙按响了紧急呼救铃，耐心和工作人员说明情况，最终获救。专业人员给我们梳理了一下遇到电梯停运应注意的问题：一、不要慌乱，要镇定;二、禁止用手扒门;三、禁止在电梯内跳动;四、立马按下紧急按钮。大家听完都感叹不已。

看到这项安全教育，我不禁想到上次放学后在电梯里的危险遭遇。那天放学后，我和妈妈乘坐电梯上楼，到了二楼突然“嗵”的.一声停住了，电梯里还有一个两岁多的小孩和她的妈妈，起初我们以为有人进来，然而并没有。“完了，停电了!”我绝望地说道，在黑暗中摸索着，只听见那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起来，还好妈妈有带手机，可以发出一点光亮。那妇女有些烦躁，不停大喊有没有人，看到她准备扒开电梯门，我吓得连忙制止她“您知道这时候扒门有多危险吗，搞不好谁也出不来了。”我顺着光，连忙按下了紧急按钮，说明了情况。过了一会儿，门外传来脚步声，我知道我们获救了。

这种事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。生命只有一次，因此我们务必要遵守规则。

安全第一课培训心得篇八

元月28日上午，天气晴朗。我们小馨花雏鹰假日小队的队员跟随着家长，兴致勃勃的来到南京市秦淮区消防大队夫子庙中队参观，真正体验了消防队员的工作和生活。

消防车首先引起了队员们的欢呼！看到车上醒目的“119”，火红的车身，威武的水炮，我忍不住高喊“好漂亮呀，好厉害”。活动中，消防员叔叔给我们讲解消防工具和它们的作用，给我们示范了怎么穿消防衣、防化服，还给我们讲解防火、逃生知识，消防员叔叔还主动的把防火帽给我们戴戴。

时间是短暂的，收获是丰富的。活动结束时，队员们都依依不舍。通过参观学习，让我了解了许多消防方面的`知识，更让我了解了消防员叔叔的工作是多么的危险和辛苦。我从心里佩服他们，消防员叔叔你最棒！

安全第一课培训心得篇九

俗话说的好“平安是生命的基石，平安是快乐的阶梯”，平安是确定我们生命之花开的是否绚丽的重要因素。在我们为自己的假期做准备时，千万不能忽视了假期的平安。怎样使自己的假期过的安平安全呢?那就让我来给大家讲一讲吧！

炎炎夏日，想必同学们都想去游泳吧！但是，每年都会有许很多多的青少年因为在一些河里游泳，失去了珍贵的'生命。假如同学们想要去游泳的话，首先要去合格的游泳馆，不要去一些危急的地方。而且要有家人的陪伴，不要和同学单独出去。

刚刚我们说到了游泳，暑假我们还离不开“饮食平安”。最基本的当然是饭前饭后要洗手，饭后漱口。其次就是不要购买“三无”产品，买东西时要看它的生产日期和保质期，水果要洗净了才能吃。不能暴饮暴食，冷饮的东西不能多吃，否则会对我们的胃造成不必要的损害。

在假期中，假如只有自己一个人在家时。有生疏人敲门或是有人找你爸爸妈妈，肯定不能开门。或许就在你开门的那你瞬间，就给嫌犯制造的机会，令他有机可乘。

好了，我的“暑假平安讲堂”就到此结束了，希望同学们都能过一个平安，充溢，快乐的暑假！

安全第一课培训心得篇十

20xx年11月9日是我国消防宣传日。宣传的主题是认识火灾，学会逃生。为确保本次活动突出重点，紧跟主题，配合正在进行的重大火灾隐患排查、重大整改和安全防护活动，结合我院实际情况，在119消防宣传日向医务人员广泛宣传消防安全知识，进一步提高我院医务人员的消防安全意识，按照落实谁主管、谁负责的安全管理职责，开展了一系列安全检查和宣传活动。

第一，根据有关文件精神，我院及时成立了活动领导小组，认真制定了11.9消防安全宣传日活动计划。按照计划，用led屏铺开全民消防、生命第一、明火隐患、预防胜于救灾、责任重于泰山、消防安全、人人有责、认真贯彻“预防为主、防消结合”的.消防口号和消防知识，利用宣传阵地向广大医务人员宣传消防知识。

第二，利用这次消防宣传日，我院还在全院综合检查楼组织了一次安全生产大检查。对楼内所有消防设施、水电进行了认真排查，将隐患坚决消灭在萌芽状态。

安全第一课培训心得篇十一

在我们的日常生活中，安全是最重要的。因此，学校和家庭都十分重视我们的安全教育。最近，我参加了一次关于安全教育的活动，并从中获得了一些宝贵的启示。

这次活动是在一个模拟的公共场所进行的，我们通过角色扮演的方式学习如何在紧急情况下迅速做出决策。在模拟场景中，我们遇到了各种问题，如火灾、地震和陌生人骚扰等，并需要迅速做出反应。通过这些经历，我深刻地认识到安全意识的重要性。

在活动中，我学到了许多实用的安全知识，如如何预防火灾、地震等自然灾害，如何正确地使用应急设备，以及如何保持警惕并正确应对陌生人等。同时，我也了解到，在紧急情况下，保持冷静和理智是非常重要的。

这次经历让我更加重视安全教育的重要性。我认为，我们应该从小就开始接受安全教育，培养安全意识，这样我们才能更好地保护自己和周围的人。此外，我也认为，我们应该鼓励大家在日常生活中注意安全，并时刻保持警惕。

总之，这次安全第一课的经历让我受益匪浅。我深刻地认识到安全教育的重要性，并学到了许多实用的安全知识。同时，我也意识到，在日常生活中，我们应该时刻保持警惕，并注意安全。我相信，通过不断地学习和实践，我们可以更好地保护自己和周围的人。

安全第一课培训心得篇十二

今天，我可要好好看老师播放的视频，因为这个视屏关心到了我们的生命安全，那就是防溺水的教育。

开始看了，带着认真的神情，目不转睛得盯着屏幕。里面播放了很多知识，现在我就给你介绍一下吧！不怕一万，就怕万一。在游泳前一定要做好热身运动，否则下水时会肌肉伸缩，引起腿脚抽筋或扭伤，甚至有些人会头晕。游泳时，如果你已经游了好一会，一定要休息一下。20xx年7月有一群小孩在水里游泳，。有一名儿童逞强，一刻也不休息，最终体力不支，溺水死亡，这可是血的教训啊！但是我最喜欢的还是有段视屏。那段视屏说的是有两个小孩，一男一女，那个男的没做运动，就下水游，结果那个男的溺水死亡了。

此外，这个视屏，还让我知道了其他的溺水知识：

1、我们不能独自去游泳，不得擅自与同学结伴游泳；

2、无家长或老师的带领下。不得下水游泳；

3、不能到无安全设施的地方游泳。

这个视屏让我真的.受益匪浅，如果你还没看，快去看看哦！我们盼望已久的夏天到了，我又可以到村边小河里游泳戏水了，心里十分高兴。

但是，近几年来，老师几乎每天都在讲珍爱生命，注意安全。禁止我们下河游泳，通报私自游泳安全事故。开始我们还不以为然，还偷偷下河游泳。虽然我们家乡的小河并不大，最深的水塘也就没过我们的腰，但还是经常有同学被河底的碎石、碎玻璃划伤。

在校会、班会，老师经常给我们讲近期发生的溺水事故，叫我们不要拿自己的生命开玩笑，要珍惜生命。我们听多了，就有点害怕，不敢轻易下河。特别是夏季，暴风骤雨，一下大雨汹涌的洪水马上就冲入河里，河水顿涨，要立刻逃出河里很难。为了安全，预防溺水，我们不敢下河了，天气太热，我们就在自家饮水槽下冲凉。如果觉得水槽的水太小，不够劲，我们就用几只桶接满水，一桶接一桶往自己头上冲。这样虽然没有进水游泳的喜悦，但是很爽，很凉。我们打水战，过泼水节，十分好玩。

现在，随着年纪增长，知识的增多，我们不敢轻易下河游泳了。如果发现那个同学要下河游泳，我们还会良言相劝，要他们爱惜自己、珍爱生命、预防溺水。

今天，李老师布置我们观看一部短片“珍爱生命，预防溺水”。我观看了这部短片之后，深受启发。生命短暂，我们要好好珍惜生命。世界上有许许多多学生死于溺水。只因他们贪玩，常到河、湖、水库等有水地带游玩。一些因为发生意外，跌入水中。他们都因溺水而亡。

作为小学生我们要积极参加学校组织的安全教育活动，让我们深刻了解防溺水的知识，并提醒我们应该做到以下几点：

1、不会游泳的要有家长陪同，不许私自下水。

2、利用暑假的时间，要到专业的游泳班学会游泳技能。

3、如果没有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不知道水的深浅，很容易导致生命危险。

同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜生命，努力学习，不断提高自身素质，为自己为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍惜生命，预防溺水。

安全第一课培训心得篇十三

每年，很多人都会因溺水而被夺去宝贵的性命。中小学生意外事故第一杀手是溺水，每天都会有一百五十几人死于溺水，可见溺水危害性极大。夏天新闻报道上都是某省某市某镇四人溺亡，某省某市某镇某村五人不幸溺亡。

说水好吧，但它有时会给我们带来许多不可估计的损失。

说水不好吧，但它滋润万物，改善地球生态环境，有水才会有生命。

其实，水是具有两面性的，比如春秋时期的孟尝君，他知人且用人，难道水不也是这样吗?

归根结底，假如我们不去游泳我们就不会溺水了吗?正所谓“淹死的都是会游泳的`。”你不去游泳就不会溺水吗?遵守以下“六不”就很大概率不会意外溺水身亡。

六不：

1、不要到没有安全设施，没有救援人员的水域游泳。

2、不要到不熟悉的水域游泳。

3、不要私自下水施救。

致心室颤动―――心跳停止;海水淹溺，高钠引起血渗透压升高，造成严重肺水肿，导致心力衰竭而死亡。这三种让人溺水致死的原因请大家好好学习，以防溺水。

还有见种事件大家一好好记。

1、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护，不要好伙伴们玩水。

2、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋，扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼吸喊边自救,常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手板住脚趾，小腿用力前蹬，奋力而浅水区域岸边靠近。......请大家要好好看着前面二种以防溺水。

安全第一课培训心得篇十四

心得体会安全第一课应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

安全第一课是我们在学校里接受的第一堂安全教育课，也是我们进入社会前必须要接受的一堂重要课程。通过这堂课程，我深刻地认识到了安全的重要性，也意识到了自己在安全方面的不足之处。

在这次课程中，我们学习了很多关于安全的知识和技能，比如交通安全、消防安全、网络安全等等。同时，我们还学习了如何应对突发事件，如何保护自己和他人。通过这次课程，我深刻地认识到了安全的重要性，也意识到了自己在安全方面的不足之处。

在这次课程中，我也学到了很多关于自我保护和应急处理的知识和技能。比如，在遇到紧急情况时，我们应该及时报警并采取相应的措施来保护自己和他人。同时，我们还要注意交通安全，遵守交通规则，避免交通事故的发生。

在这次课程中，我也学到了很多关于如何与他人合作和沟通的知识和技能。比如，在与他人合作时，我们应该尊重他人的意见和看法，尊重他人的权利和利益。同时，我们还要注意与他人沟通时的语气和方式，避免因为沟通不当而产生不必要的矛盾和冲突。

通过这次课程，我深刻地认识到了安全的重要性，也意识到了自己在安全方面的不足之处。同时，我也学到了很多关于自我保护和应急处理的知识和技能，以及如何与他人合作和沟通的知识和技能。我相信这些知识和技能将会对我未来的生活和工作产生很大的帮助。

总之，安全第一课是一堂非常重要的课程，它不仅让我们认识到了安全的重要性，也让我们学到了很多关于自我保护和应急处理的知识和技能，以及如何与他人合作和沟通的知识和技能。我相信这些知识和技能将会对我未来的生活和工作产生很大的帮助。

安全第一课培训心得篇十五

今晚，学校辅导员利用晚自习时间给我们讲解了学校安全问题并观看了安全教育视频，活动结速后，我感受还是颇深的。

这次安全教育主要从学生应该如何防火，防盗，防骗，防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。就像我们在视频看到的例子一样，某大学学院的四位女生因在寝室内私自使用大功率电器而惨遭火灾，最终因逃避火灾从六楼跳下去结束了花季般的生命。她们的离去会给亲人朋友带来多大的伤痛我们可想而知。

再如去年发生在我们学校的一件事情，就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室，也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生，万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着，看似离我们很远，其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。在此，我也向大家呼吁，树立校园安全防护意识，平平安安快快乐乐度过纯真美好的大学生活。

再谈防盗问题，这也是我亲身经历的一件事情，就不幸的发生在我朋友的身上了。那是一个中午，所有的学生都已下课，大家带着饥饿的肚子来到美食一条街吃饭。当然，小偷这时也不闲着，他们很清楚这时侯是他们下手的最好时机，于是这种不幸的事情偏偏发生在了我的身边。就在我们一股脑的吃饭的时候，小偷已经下手，拿走了朋友的手机，当我们发现的时候已经迟了。更让人气愤的是这种事情在学校不同的餐厅同一时间发生在了我另一个同学上，可见这些小偷是有目的性，同伙作案的。所以我们务必要注意在校园内防盗的保护措施，保管好自己身边的东西。尤其是贵重物品一定要随身携带，并且放在隐秘性好的口袋或者包包里。

当我们看到身边的这些不安全的事情之后也会感到恐惧与同情，不管是为因校园内火灾事故丧失生命的同学惋惜或还是为在校园内被盗的同学的而紧张之情，都让我们体会到了安全的重要性。

平安始终使我们首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我们才能安心的学习和工作;唯有平安，父母才不会为我们每天有操不完的心;唯有平安，我们才能奋斗未来。好好活着才是硬道理，无论走到哪里，安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的期盼。

安全第一课培训心得篇十六

烈日炎炎的夏天就要来了，“溺水”成为了一个头号杀手，年年都有不计其数的人死于它的魔掌。给很多家庭带了无尽的痛苦。为了我们更加安全的度过炎热的夏天，更多了解关于溺水与安全，今天老师特地给我们看了很多关于溺水的视频资料，都是以往的溺水事故。我们全班大伙儿人目不转睛的认真看着。有些事故感觉很迷惑也有的有的令人震惊，我的心也看得一震一震的，为什么这么多人会意外的溺亡呢，我觉得觉大多数都是因为没有安全意识，有的甚至是为了争强好胜而趁强换来一个个的悲剧，溺水的人不但让自己失去了生命，花样年华过早凋谢，也给自己家庭和社会带来了伤害和打击，把自己的亲人置于巨大的悲痛之中，在播放实例的的时候片中更再三的强调我们要注意安全，热天不要在水源边玩耍，更一定不能在没有救护人员的情况下私自结伴游泳，从而避免悲剧的发生。

时间很快过去了，看完了资料内心深深的触动，生活是美好的，人的生命只有一次，自我的.安全防护意识更是生命的守护者，为了父母亲人不要担忧，为了让我们的家庭更加的幸福，充满快乐和笑声，为了社会平安我们要时刻牢记恪守安全。

俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。

当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。

禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。

溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演。

每年的这个时候，都会有许多的学生因为溺水、交通事故、食品卫生等而受伤甚至失去生命，这个都是因为没有树立自我保护意识，没有掌握自我保护常识，没有提高自我保护能力才造成的。所以我们要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。

安全第一课培训心得篇十七

安全第一课就是树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，下面是本站带来的安全第一课的。

欢迎欣赏。

根据蒲场镇中心学校3月1日校长、园长会议要求，结合县教科局及市《关于开展春季学期学校安全工作检查的通知》要求，在开学第一天认真组织开展好“开学安全教育第一课”活动，对学生进行交通、消防、食品卫生、预防溺水、踩踏、传染病等安全教育和心理健康教育等宣传教育活动。3月3上午，大溪小学利用开学典礼时间集中对全校学生开展了春季开学安全第一课活动。现将活动情况总结如下：

一、发动宣传，提高认识。

3月1日上午，我校召开了全体教师会议，明确提出上好。

的要求和内容，让广大教师尤其班主任充分认识到：通过认真组织开展春季开学第一课---安全教育活动，对强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展，有着十分重要意义。

二、科学组织，讲求实效。

1、开学之初，学校根据教科局文件精神，具体布置了开学第一课的要求，各班级利用主题班会课，大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识，让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育，来增强学生安全防范意识;教育学生严格遵守纪律，时刻把“安全”二字牢记于心，教育学生加强安全知识学习，不断增强安全防范能力。

3、组织学生观看“春季开学第一课---安全教育”相关电视节目，通过直观案例来增强教育活动的实效性。

4、开展安全检查活动，在开学出对整个校园进行一次安全集中大检查活动，重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全，及时排查可能存在的安全隐患，杜绝校园重大安全事故发生。

“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保学生不出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。

新学期开始，为了学生能更健康、平安地成长，学校能稳定发展，根据市教育局有关文件精神和示范园区的要求，我校开展了“开学安全第一课”系列活动。

一、开好第一次会议。2月6日开学前第一个行政会上，第一件事，就是对开学校园安全工作进行了商量研究，确定了本次活动的内容。2月7日正式上课前两天，学校就向教师提出了开学后的第一课就是要认真上好安全教育课，确保学生安全责任、安全意识到位。

二、进行一次安全排查。学校除了平时及学期末在学生的安全意识上牢牢绷紧之外，安全教育已成为每学期开学第一堂的必修课。在正式上课之前，校领导布置的第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检;同时，学校安全领导小组人员对学校的食堂、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，把安全工作做到了细处、实处。

三、上好安全教育第一课。2月9日，是学生到校上课的第一天，全校8个班给学生上的第一课，都是“安全教育课”，要求各班主任召开一次以安全教育为主题的班会，把安全教育作为始业教育的重点来抓实抓好。

四、抓好校园环境及卫生整治工作。开学第一天，学校组织全体师生对校园环境及卫生进行整治，清除卫生死角，清理污沟淤泥，对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫，保持场所干燥及空气流通，防止春夏季流行性传染病的发生。

五、学校团委与少先大队联合组织了以安全教育为主题的开学第一期黑板报的出刊工作，做到了主题突出，内容丰富，教育性强。

这一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

根据教体局及中心校布置决定在开学第一天对学生开展一次安全教育活动。教体局安全办、中心校领导高校长、李校长、高度重视来我校督查工作。

我校开展“珍爱生命、安全第一”构建“和谐校园”师生们都引起高度重视，以“爱心一小步，学生安全一大步”为主题，学会借力做好安全工作，充分调动教师学生参与的积极性，使他们在参与的过程中，潜移默化地接受安全知识教育，并正确掌握各方面安全知识，从而树立安全意识，提高防范能力。

教育学生自护、自救、防火、逃生;紧紧围绕校园伤害、拥挤踩踏、防溺水、防灾减灾、饮食安全、交通安全、消防安全、防盗、防抢、防诈骗等安全常识，对学生进行安全教育。

1、悬挂横幅、张贴标语。

2、全校师生进行防地震、防踩踏、防火疏散演练。

3、通过观看教师自做安全警示卡、学生假期收集的安全。

警示语。

对师生进行教育。

4、观看教师学生自制。

手抄报。

和黑板报。

5、通过致学生家长一封信、与学生及家长签订安全管理责任状等形式，争取学生及家长对学校安全工作的积极参与。

各班级自主活动。

班级讨论。

以假期学生所见所闻为事例展开讨论。

1、个人卫生防止传染疾病，不吃变质食物不喝生水，讲好饮食卫生进行讨论。

2、进行安全用电常识讨论;教育学生不乱动电线、开关、插座等。

3、防盗、防抢、防诈骗、防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的讨论。

4、交通安全讨论。

5、防火讨论。

6、防雪防滑等安全讨论。

针对以上内容，各班班主任带领学生展开讨论、增强个人安全意识。通过安全教育后让学生写出安全防险。

保证书。

整个活动秩序井然，使“新年开学安全第一课”活动家喻户晓、人人皆知，为学校安全教育营造良好的社会氛围。