读巨人的花园读后感(精选18篇)
读后感是对作品中人物、情节、意义等方面的分析和感悟的表达。写读后感时,要坚持客观而主观并存,既表达个人情感,又进行理性的分析和评价。下面是一些读者对文学作品的深入解读和感受总结,或许能让你对书中的主题思想有更深入的认识。
读巨人的花园读后感篇一
记得有位作家说过:“书是知识的源泉”。的确,一本好书,会让我们增长知识,头脑聪明,可谓受益匪浅,最近阅读了《巨人的花园》,对此我就有深刻的体会,它让我经历了一次爱的教育的洗礼。
这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们,不让他们进入花园。但是,孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟,宁愿自己孤独,也不愿让孩子们来玩。可是,春天来到村子的时候,花园里仍是冬天。然后,一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人,顿时,巨人明白了,没有孩子的地方就没有春天。最后,巨人拆除围墙,把花园给了孩子们,他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间,感到十分幸福。
在生活中像巨人这样的人很多,我正是这样:我有一本新作文书,同桌向我借,我找理由推辞;后来同桌也有了一本新作文书,她却主动把书借给我看。同样的情景不同的做法,让我惭愧。我不应该自私,不应该害怕大家分享我的东西。我向她道歉,并把我的书借给了她。我知道了,和别人分享快乐才是真正的快乐。一份痛苦,如果两个人来分担,就可以减半;一份快乐,如果两个人来分享,就可以倍增。
做人不可以自私,要学会用宽容得心去对事,对人。要学会与人交往,学会团结合作,学会帮助别人,而这些品德的培养要我们从小做起,从小事做起,当你快乐的时候,别人和你分享可以增倍。同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦,而善良和宽容则可以换来快乐和幸福!爱是分享!让我们把一切美好的事物,与大家分享,与世界分享!只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎!迎接了真诚而来的情谊,自己也会了解他人的心灵,获得同等的`关怀与乐趣。
人的一生不会有太多值得分享的东西,因此不要吝啬你的财物;人的一生不会有太多值得爱的人,因此不要拘束你的情感;人的一生不会有太多长久的事物;因此要懂得珍惜!
读巨人的花园读后感篇二
《巨人的花园》是我们教材里的一篇课文,这篇课文讲述了在巨人外出旅行的时候,孩子们经常到巨人那美丽的花园里去玩。有一年秋天,巨人突然回来了,看见孩子们在玩耍,很生气,把孩子们都轰了出去。然后,又砌起围墙,竖起一块禁止入内的告示牌。
冬天到了,巨人一个人孤独地度过漫长的严冬后,春天到了,巨人的花园里仍然是冬天……最后,在一位小男孩的帮助下,他终于醒悟了:没有孩子的地方就没有春天;快乐要和大家一起分享,才会感到无比幸福。
读了这个故事,我感触颇深。巨人以前是一个“小气鬼”,但最后,他醒悟了。
这时,我不禁想起了我自己。同桌问我借胶带,我不借,同学们上完体育课,非常口渴,但没带水,想喝我的水,我不让……至今都不知悔改,我和巨人一样了,我是多么的低贱呀!
我读了《巨人的花园》以后,深受启发,巨人后来认识了自己的错误,知道悔改,成了一个和蔼可亲的巨人了。
同学们在我需要帮助的时候,都会伸出友谊之手。我想到这里,暗暗下定决心,以后一定要慷慨大方,把快乐分享给别人,成为一个思想好、品德好、爱学习、乐于助人得好学生。
读巨人的花园读后感篇三
巨人,你有一个非常美丽的花园;七年前,你离开家去看望朋友,在那儿一住就是七年。孩子们可喜欢你的大花园了!孩子们在你离开家去看望朋友的七年中,天天都在你的这个大花园里面玩,使得花园变得生机勃勃!
可是有一天,你回到自己的花园之后,发现了有些小孩子们在你的花园里面玩耍的时候,你却把他们给粗暴的赶走了,还筑起了高高的围墙,刮起了“不准入内,违者必究”的一个牌子。
你未免也太过分了一点吧!我万万没有想到,你长得这么大,你的心脏也应该是又“宽”又“长”又“大”又“广”吧!可是,你的内心却是无比的丑陋,无比的自私啊!
要知道,孩子们的内心是最纯真的,他们可是春天的指导者;不让孩子们来你的花园里面玩,你这里怎么可能会变成春天呢?于是,你得到了相应的惩罚——春天的时候,每一个花园都有很多的顾客——鸟,而你却什么都也没有得到;秋天的时候,果实届满了所有人的花园,而你的花园里却什么也没有得到,冬天却特别的高兴、活跃。
有一天,你看到了孩子们在树枝上面玩耍,树木又恢复了美丽,此时,你明白了为什么春天迟迟不来了,于是,你又让孩子们在花园里玩了!
知错就改,希望你永远保持!
读巨人的花园读后感篇四
大家一定都学过《巨人的花园》这篇课文把,巨人的自私,冷酷给我们留下了深刻的印像。
春天到了到处都是春暖花开,只有巨人的花园仍是寒冷的冬天,又冷又静。一次,孩子们走进了巨人的花园,只要孩子们碰到的地方都会长出美丽的鲜花,草地上长满了绿茵茵的青草。花园里充满了欢声笑语。巨人看到了这情景,却把孩子们赶出了花园。他的自私、冷酷换来了寒冬,后经一个小男孩提醒,把这个花园让给了孩子们。
巨人的自私让我看到了自己的影子;记得有一次,老师叫我们带一些图书,让我们组建一个班级图书角。我的家里有很多书,全都是我自己爱看的书,我想;这些都是我的书,为什么要带到班上去,再说了多我一个不多,少我一个不少,老师也不会发现的。可当我走进教室的时候,却大吃一惊。有的同学带了《作文三十六计》,有的同学带了《神话故事》,有的同学带了《十万个为什么》,有的同学……看着同学们都带来了自己最喜欢看的书,我顿时感到无地自容,惭愧不已。
同学们,分享是一种美德,是一种快乐。正所谓“我为人人,人人为我”。当你和别人分享快乐的时候,别人也会和你分享快乐。快乐是互相传递的。
真心与别人分享是快乐的,你也会觉得自己充满了快乐。
读巨人的花园读后感篇五
读完《巨人的花园》后,我深深地体会到:如果快乐自己独占了,春姑娘拉也拉不回来;如果快乐和大家一起分享的话,一年四季都像春姑娘一样美丽!
在生活中,我看起来朋友很多,实际上,我和课文中的巨人是一样的。一、二年级时,我是二班的“女王”和“暴力女天王”!“女王”这个称呼到了我身上,是因为那时我自私、霸道,把其他女同学呼来唤去,女同学大部分都很恨我;“暴力女天王”是因为那时的我很凶,男同学碰一下我,我就会以最快的速度反击,男同学大部分也很怕我!唉!就因为这样,除了敖梓瑞、陈沛霖和何泓乐这几个好朋友,其他同学几乎都离我远远的!不过,当我走进三(五)班这个大家庭后,我认识了何滢,何滢常常教我一些交好朋友的技巧。不久,我的好朋友渐渐多了起来。现在,我已经上四年级了,大部分同学都和我成了好朋友。五年级后,我要和全班同学做好朋友!
读巨人的花园读后感篇六
巨人自私的行为也让我看到了自己的“影子”。
我记得有一次,老师说:“我们都带一些课外书,组建一个班级图书角吧!”“我家的书可多啦,可我为什么要拿出来给你们看啊。”我自己暗暗地想。到了第二天,大家都把自己的课外书带到了教室,什么《神话故事》、《童话故事》、《最感人的100的故事》……还有些书名连听都没听过的。老师都夸她/他们真大方。这时,我却惭愧地低下了头。
只有我,始终没有把自己的课外书和同学们一起分享读书的乐趣,我仿佛就像故事中的巨人。
朋友们、同学们,我们一定要记住分享是一种美德、是一种修养,因为快乐能互相传递。要打开你的心灵,真心与别人一起分享你的快乐。如果你是一把火炬,就应该想办法把别人点亮;如果你是一盆水,就应该想办法把别人洗干净;如果你是一口井,就应该想办法让别人品尝你;如果你是一粒稻谷,就要长出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想办法给干旱地区送去甘霖。
与别人分享是快乐的泉水,你的人生也将会变得更加快乐!
读巨人的花园读后感篇七
我最近要学巨人的花园,我读了这篇童话故事,我想先知道讲什么内容所以写了这篇童话故事巨人的花园,读后使我深受启发。
故事讲了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙。春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖,但是,巨人的花园里仍然是冬天。
第二天,当孩子们偷偷进花园时,巨人惊奇地发现,春天走进了他的花园,可是,当巨人赶走了孩子们后花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走,他在桃树下一伸手,桃树又长出了嫩芽,开出了鲜花。
巨人终于明白了:没有孩子的地方就没有春天。是由于他自己的任性,冷酷赶走了春天。于是,巨人把花园给了孩子们,他生活在孩子们中间,感到非常幸福。
读了这篇文章后,我认为:做人不可以任性、自私,要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往,学会团结合作,学会帮助别人,而这些品德的培养需要我们从小做起,从小事做起。有人说:“帮助别人,快乐自己。”我很赞同这句话,我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人。
读巨人的花园读后感篇八
巨人,你的花园里由春色满园变成了死气沉沉,到最后,又变成了春满花开,一幅美丽的景象。这一切并不是季节在捉弄你,而是由你一手造成的。
快乐是要与他人分享的,人不能太自私。在你去朋友家的七年当中,孩子们都纷纷来到你的大花园玩。这时,它是一个可爱的大花园,花香鸟语,让人赞叹不已。这花园的春景都是孩子们带来的。这么大一个花园,不于他人分享,有何意义?他自私的人什么也得不到。
关爱他人,自己才能得到快乐。你如果当时考虑、考虑孩子们的想法,让他们留在大花园里玩,春天就会永远留在这里,当你看到孩子们面发红光,开心地大笑时,你也会感到心中十分温暖,十分高兴。
孩子是最纯洁的,而春天也像孩子一样纯真、充满活力。只要你真心的对孩子们好,爱他们,孩子们也会给你一笔最丰厚的回报——会心与春天的美景。当那花香鸟语、草木苏醒、春风拂面的时候,一定是孩子们来了。
还好,你知错能改,最终,你把围墙推倒,把牌子也摘了,从此这片花园永远属于孩子们,春天也就不走了,永远都同孩子们在一起了。
巨人,这虽然只是一个童话,但却让我和你明白了许多……。
读巨人的花园读后感篇九
这篇主要讲述一个巨人,有一座美丽的'花园。一天,巨人家里很热闹,是一群孩子在巨人的花园里玩,因为巨人出去游玩了,所以孩子们才来玩。过了几天,巨人突然回来了,他看见这些孩子在他的花园里玩,觉的很生气,就去说:“是谁让你们来我这儿玩的。”孩子见了,马上就逃跑了。时间一天一天的过去,巨人觉得很无聊。心想,要是那些孩子在这儿就好了,巨人决定要去把孩子们给找来,和他一起玩,于是他去找孩子们了。他把孩子找来了,让孩子们在花园里玩,孩子们高兴极了,他(她)们没有想到巨人让他(她)在花园里玩。从此,巨人和孩子就过上了快乐幸福的美好时光。
通过学习这篇童话,我懂得了能和别人分享的快乐,才是真正的快乐。我知道了做人不能自私自利冷酷无情,只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎!我想到这里,暗暗下定决心,以后一定要慷慨大方,把快乐分享给别人,成为一个思想好、品德好、爱学习、乐于助人得好学生。
读巨人的花园读后感篇十
前天我读了一本名叫《巨人的花园》的书,这课书写了从前,有一个巨人,巨人有一个花园,花园很美丽,有许多孩子都到这里玩,巨人已经外出许多年了,有一年巨人回来了,看见有人在自己的`花园玩,就发脾气。
这课书的主人公是巨人和孩子们。
读了这课书给我的感受是巨人从开心到不开心又到开心的,首先是巨人不喜欢有人在他的花园玩,所以我觉得巨人很自私,但是后来巨人又从自私变到不自私了,因为有一个小男孩提醒了巨人,巨人本来心里是火辣辣的。后来就不火辣辣了。所以我很欣赏巨人和小男孩,欣赏小男孩是因为小男孩知道提醒巨人而其他小朋友害怕,我欣赏巨人是因为巨人有错就改的这个长处。
大体上讲这个童话故事给我的感受是开心的。
所以我喜欢这个童话故事。
读巨人的花园读后感篇十一
生活中,睡觉可以一天不睡,吃饭可以一天不吃,书却不可以一天不读。这句名言处处可听,人人可知。读完书,心里自然就会有感受。
当我看见课本里的《巨人的花园》这个题目时,便二话不说地看了起来。故事里的主要的内容讲的是:巨人有一个美丽的花园。在巨人出差时,孩子们就常常在花园里嬉戏。一天,巨人突然回来了,他不想让人们进花园。就这样,巨人的花园年年都在狂风大作。过了几天,巨人看见淹没在孩子们欢笑里的花园非常阳光明媚,知道了没有孩子的地方就没有春天。
看完了这一个故事,我不仅觉得故事里的巨人知错就改,而且还觉得在生活实践当中也有许多例子。因为在这个故事里,还蕴藏着这一个道理呢——快乐和他人分享才是真正的快乐。
在实践中的例子有很多。比如,一个大方的人有个好东西。如果好东西有两个以上,那个人就会慷慨解囊的给对方多一些,自己少一些,或者平分。如果好东西只有一个,那个人也会一人一半的。当然,如果那个人非常宽容,可能会直接把那个东西全部都无私奉献给别人。简单来说,也就是“有福同享”和“有难同当”的意思啦。
在生活当中,妈妈经常告诉我们,心,要宽容,不要自私;在《巨人的花园》的里面,也教育了我们这个道理。这些重复了一遍的道理,使我加深了印象。
书给了我们取之不尽的知识,可是有些人却还不喜欢看书。让我们走进书的海洋里,去寻找知识给我们的宝藏吧!
读巨人的花园读后感篇十二
巨人住在一座漂亮的`花园里,花园里“长满了绿茸茸的青草,美丽的鲜花随处可见,一到春天就开放出粉扑扑的团团花朵,秋天里则结下累累果实。栖息在树枝上鸟儿唱着欢乐的曲子,到处是鸟语花香、勃勃生机。”有一些孩子趁巨人不在家,就钻到花园里去玩。后来巨人发现了他们,就粗声粗气地吼叫起来:“我的花园就是我自己的花园,谁都清楚,我不准外人来这里玩。”他沿着花园筑起一堵高高的围墙,还挂出一块告示:“闲人莫入违者重罚”。
然而,巨人没想到,失去了孩子们欢声笑语的花园却变得不再美丽,鸟儿不唱,花儿不开,死一般的沉静。春天里巨人的花园还是一片是寒冷。一天,孩子们从围墙的破处又钻了进来,带来了温暖和生机,春天的美景又在花园里重现。巨人终于明白了:“原来,换来寒冬的是他那颗任性冷酷的心啊!”从此,巨人把花园和孩子们一同分享,孩子们给他带来了他从未有过的幸福和快乐。
读了这个故事,让我想到了发生在我自己身上的事:爸爸给我买了一个遥控飞机,我爱不释手,总是在家里自己玩,不舍得给别人玩。总怕别人把飞机给玩坏了。一天,堂弟到我家,临走的时候非要把我的遥控飞机拿走,我真想上前把飞机抢回来,可是我最终没有那么做。一个星期后,我回到爷爷家,一进门,堂弟就扑到我怀里说:“哥哥,你的飞机真好玩。你和我一起玩吧。”叔叔带着我和堂弟一起到鹰城广场玩飞机,我的飞机在高空翱翔,叔叔指挥着飞机,我和堂弟追着飞机跑,旁边还有很多人都在看我的飞机。大家说着,笑着。我很骄傲,玩得也很开心,这种感觉是我自己玩飞机时没有的。我恍然大悟,突然体会到了巨人的心情:原来和别人分享自己的幸福是件很快乐的一件事情。
一个人,不能太自私,否则你身边的人都会离你越来越远,你也就变得孤单了。所以,我们要学会和别人一起分享幸福。
读巨人的花园读后感篇十三
从前有一个花园,花园的主人是个巨人,外出旅行很多年了。这里每天都能听到孩子们的欢笑声。这里春天花草树木开始生长,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天是雪的世界。这里一年四季风景美好,也给孩子们带来了快乐!有一年夏天,巨人突然来了,看到了孩子们都在玩耍,很是生气,就把孩子们赶出花园,又搭上石板墙,孩子们都进不去了,花园一下变成了冬天。过了几天,孩子们发现了一个写,又钻过写回到了花园,花园又变回了春天。巨人出了门看到春天来了,看到孩子们,又发火了,孩子们逃了,花园又变成了冬天。巨人看到一个小男孩站在桃树下,一伸手桃花开了。这时,巨人明白了:唤来冬天的是我那颗冷酷的心,如果没有你春天将永远向我告别。
如果没有孩子们的`快乐,就没有春天。这时巨人在孩子们之间感到无比的幸福。
读巨人的花园读后感篇十四
今天,我读了一个小故事,叫《巨人的花园》。这个故事是这样的:从前,巨人有一座美丽的大花园,孩子们每天都在那里欢笑玩耍,花园里面永远都充满着欢歌笑语、鸟语花香、春光明媚!可是巨人并没有意识到这一点,他把孩子们都给赶走了。孩子们走后,整个花园就一直被皑皑白雪笼罩住了。后来,巨人意识到只有一颗善良又温暖的`心,花园才会有一个美丽的春天!
读了这个故事,我感受到如果你没有一颗善良又温暖的心,那你的心中就永远是寒风肆虐;如果你有一颗善良又温暖的心,那你的心中永远是春光明媚、鲜花绚烂的。幸福要与大家一起分享,如果不与大家一起分享的话,就会失去好朋友!
所以,我希望全天下的人都有一颗善良温暖又感恩的心,这样每一个人心中都会有一座阳光灿烂、四季如春的花园,我们生活的世界就会永远充满爱和欢笑!
读巨人的花园读后感篇十五
《巨人的花园》这篇课文是我四年级学过的一篇课文,至今还有很深的印象。
从前,一个村子里有一座美丽的花园,孩子们都喜欢到那里去玩。花园的主人是个巨人,他到外面旅行好久了,花园里洋溢着笑声。有一天,巨人回来了,他看到孩子们在花园里玩,很生气把孩子们赶走了。巨人砌起围墙,竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久,隆冬来临,刺骨的.寒风吹起了雪花。巨人一个人度过了严冬。春天来了,但是巨人的花园里还是冬天,狂风大作,他想:春天还是很冷呀!一天早晨,巨人听到孩子们的笑声,又把孩子们赶走了,他看到还有一个小孩,他一伸手,桃树马上绽芽了。巨人明白了:赶走春天的“是我那颗冷酷的心啊!”
做人不可以自私,要学会用宽容得心去对事,对人。要学会与人交往,学会团结合作,学会帮助别人,而这些品德的培养要我们从小做起,从小事做起,当你快乐的时候,别人和你分享可以增倍。同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦,而善良和宽容则可以换来快乐和幸福!爱是分享!让我们把一切美好的事物,与大家分享,与世界分享!只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎!迎接了真诚而来的情谊,自己也会了解他人的心灵,获得同等的关怀与乐趣。
人的一生不会有太多值得分享的东西,因此不要吝啬你的财物;人的一生不会有太多值得爱的人,因此不要拘束你的情感;人的一生不会有太多长久的事物;因此要懂得珍惜!
读巨人的花园读后感篇十六
从前,一个小村子里面有座漂亮的花园,一年四季都很飘亮,那里,春天生机勃勃的时候:草地里鲜花盛开,夏天烈日炎炎的时候:树木绿树成荫,秋天丰收粮食的时候:果园里鲜果飘香,冬天冰雪覆盖的时候:大地白雪一片,这就是花园一年四季的`景色。
这个花园的主人是一个巨人,出外旅行好久,一年四季花园里都蕴含孩子们的欢笑声,突然有一年秋天巨人回来了,看孩子们在草地里踩来踩去,巨人想到:他们一定是来破坏花园的,还赶踩自己养的小花,于是生气的把它们赶出了花园,还在门口沏起围墙不让他们进来。
第二天早上又发生了这样的事情,孩子们又被巨人训斥了一顿,于此同时鲜花凋谢,树叶飘落,花园被冰覆盖住了,巨人这时候才明白了没有孩子的地方就没有春天的存在,于是把花园的围墙拆掉,并答应把花园给孩子们现在花园成了一片乐土。
在巨人的花园中,那里面的春天是无处不在的,现在社会上也是,冬天是妈妈的关爱添加了一个红彤彤的太阳,让我感受到春天的温暖,秋天虽然大地没有了生命,但孩子们的娱乐声让我感受到春天的存在,夏天是孝敬长辈的人,用身遮挡这炎热的太阳,小朋友请明白春天是无处不在的。
读巨人的花园读后感篇十七
巨人的花园是我小学四年级所学到的一篇优秀文章,它充满了作者丰富的想象力和编想力,这篇文章是英国作家王尔德的作品,也是著名童话家之一,不说了就让我们进入这篇文章吧!
从前,一个小村子里面有座漂亮的花园,一年四季都很飘亮,那里,春天生机勃勃的时候:草地里鲜花盛开,夏天烈日炎炎的时候:树木绿树成荫,秋天丰收粮食的时候:果园里鲜果飘香,冬天冰雪覆盖的时候:大地白雪一片,这就是花园一年四季的景色。
这个花园的主人是一个巨人,出外旅行好久,一年四季花园里都蕴含孩子们的欢笑声,突然有一年秋天巨人回来了,看孩子们在草地里踩来踩去,巨人想到:他们一定是来破坏花园的,还赶踩自己养的小花,于是生气的把它们赶出了花园,还在门口沏起围墙不让他们进来。
第二天早上又发生了这样的事情,孩子们又被巨人训斥了一顿,于此同时鲜花凋谢,树叶飘落,花园被冰覆盖住了,巨人这时候才明白了没有孩子的地方就没有春天的存在,于是把花园的围墙拆掉,并答应把花园给孩子们现在花园成了一片乐土。
在巨人的花园中,那里面的春天是无处不在的,现在社会上也是,冬天是妈妈的关爱添加了一个红彤彤的太阳,让我感受到春天的温暖,秋天虽然大地没有了生命,但孩子们的娱乐声让我感受到春天的存在,夏天是孝敬长辈的人,用身遮挡这炎热的太阳,小朋友请明白春天是无处不在的。
读巨人的花园读后感篇十八
《巨人的花园》这个故事是一个英国人写的,他叫奥斯卡.王尔德,故事讲述了一个自私的巨人,他拥有一片美丽的花园,有一次巨人出远门去看望老朋友,孩子们就每天下午放学的时候来巨人的花园里玩,花园里长满了青草,开满了鲜花,还有鸟儿在歌唱,十二棵桃树到了秋天就结出累累的果实,可爱的大花园真美丽!转眼间七年过去了,巨人回到了家中,他看见了正在追逐嬉戏的孩子们,巨人生气地发出了一声暴吼,孩子们全都被吓跑了。巨人为了不让这些淘气的孩子来他的花园里,他就想办法在四周筑起了一座围墙,并挂起一张写着“禁止擅入,违者严惩”的告示牌。冬天来了,巨人只能一个人度过漫长而又寒冷的冬天;春天到了,可是巨人的.花园还是一片严寒。巨人就很伤心自言自语地说:冬天是这么寒冷,为什么春天到了还是这么寒冷。
最后,巨人变得老、弱起来,有一天巨人又见到那个小男孩儿了,小男孩儿也把巨人带到了自已的花园里,那里就是天堂,巨人去世了。
通过这个故事,让我知道了做人要宽容、大方,而不是自私自利,学会与人分享才会更快乐!