方案的执行需要有明确的目标和步骤，能够合理分配资源，协调各方面的工作。方案的可行性和效果预测需要进行充分的实验和数据分析。以下是一些经验总结的方案范文，希望对大家有所帮助。

返家乡工作方案篇一

为有效应对当前严峻复杂新冠疫情防控形势，切实做好疫情防控常态化背景下学生返校工作，确保我校教育教学工作正常有序开展，根据《广州市新型冠状病毒肺炎防控指挥部关于加强我市新冠肺炎疫情疫情防控工作的通告（第34号）》《广州市近期对涉疫地区来返穗人员管控措施》及学校疫情防控领导小组部署，特制定本方案。

统一指挥、快速反应、分级负责、预防为主、及时控制、系统联动、群防群控。

（一）学生返校条件。

1.近7天内有中、高风险区域旅居史学生推迟返校，待所在地区降至低风险等级后再返校。

2.当前在境外、国内中、高风险地区、红黄码、封控区、管控区、防范区的师生暂不返校。

3.正处于隔离治疗期的新冠肺炎阳性感染者（含确证病例、无风险感染者），隔离期未满的密切接触者、密接的密接，有“同时空交集”暴露史重点人群暂缓返校。

4.曾确定为确证病例或无症状感染者的学生，经规范诊疗、隔离、医学观察期全部流程后，提供返校前7天内核酸检验阴性结果和解除医学观察证明的，以及返校前曾确定为密切接触者、密接的密接的，经医学观察期满后，提供解除医学观察证明的，报学校疫情防控办公室批准后方可返校。

5.返校前出现发热、干咳、乏力、嗅觉或味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛或腹泻等新冠肺炎十大症状的学生，需经医院诊断排除新冠病毒感染，并在身体健康后，由所在辖区社区服务中心（镇卫生院）出具返校证明，经学校疫情防控办公室批准后方可返校。

天内有低风险区域旅居史学生，需提前一天报备，持48小时阴性核酸检测报告并在广州地区完成一次核酸检测返校，入住22栋观察区，期间需完成广州地区三天两检（含入校前广州地区核酸检测）。

7.非风险区学生返校须持48小时核酸阴性检测报告。

8.广东省外来返穗学生须在返校前一天向学院辅导员报备，登记个人行程信息，学院于当日17:30前报学校疫情防控办公室。

9.中、高风险地区（含参照中、高风险地区管理地区）所在县（市、区、旗）来（返）穗的学生，须主动在“穗康”“粤康”小程序上如实填报来（返）穗相关行程和健康信息，并按照要求落实健康管理措施。

（二）返校工作安排。

1.非风险区学生从西北门（旧大门）入校。

天内有低风险区域旅居史的学生，从东门（新大门）入校，直接入住22号宿舍楼（单人单间），开展集中健康观察，直至完成广州地区三天两检（核酸检测结果均为阴性）。（学生需自备被褥、洗漱用品）。

3.各校门设测温点、扫码区、核酸查验登记区、临时隔离点，学生进入校门时，佩戴好口罩，间隔1米以上有序排队，配合做好测温、行程卡、健康卡、48小时核酸阴性报告查验。

4.学生家长车辆不允许进入校园，即停即走。

（三）学生出入管理。

学生出入执行审批手续，疫情期间严格控制学生进出，经测温、扫码、核验人员信息及核酸报告后进入校园。无特别紧急事项，学生不得离校，如需外出，须出具学院辅导员和书记签字（盖章）的假条，并将出行原因、目的、途径地区如实报告辅导员。

各单位对返校学生信息要及时做好登记，明确返校人员信息，掌握返校人员健康状况。

全体返校学生要提高认识，明确个人是自我健康第一责任人责任，严格遵守学校疫情防控相关规定及有关核酸检测工作安排，动态反馈健康信息。

如疫情发生变化或防控要求有所调整，学校将调整返校安排，届时将另行通知，请以新通知为准并认真执行。

返家乡工作方案篇二

为全面深入开展党的富民惠民政策宣传教育活动，使广阔农牧民明白政策惠在何处、惠从何来。

通过家乡看得见的新变化，激发返乡学生发奋学习、报效国家的精神。

特制定本工作方案：一、组织机构为切实加强对大中专、内高、内初、内职班学生返乡宣讲活开工作的组织领导，经县人民政府研究决定成立叶城县返乡学生暑假期间宣传教育活开工作领导小组，其组成人员如下：组长：xxx副组长：xxx各乡镇(场)长、恰其库木管理区主任。

办公室设在宣传部，办公室主任由鲁德福兼任，负责办公室日常事务。

二、宣传教育活动时间宣传教育活动时间为xxx年暑假期间。

详细时间由各乡镇(场、区)、各单位结合实际安排。

三、宣传教育活动组织实施主体及对象宣传教育活动组织实施主体：由各乡镇(场、区)人民政府负责，社会事务办、妇联、共青团、教育、民政、扶贫、安居富民等单位共同组织实施。

宣传教育对象：广阔农牧民、中小学生、已毕业回家大学生及其家长。

乡带来的宏大变化，进一步增强学生的自豪感和荣誉感，激发学生热爱家乡、热爱祖国、发奋学习、报效国家的精神斗志。

(四)大力开展以“谈区外宏大开展、促家乡后发赶超”为主题的宣传活动。

组织返乡学生通过自己讲、大家谈的形式现身说法，将自己在北疆、内地的所见所闻所思所感讲出来，与广阔农牧民和家长分享，鼓励他们有条件了，到北疆、内地看一看、转一转，拓展视野、增长见识、认清差距、激发斗志，全身心投入到家乡的大开展、大建立、大开放中来。

五、工作要求(一)加强组织领导。

各单位要充分认识组织返乡大学生开展宣讲活动在推动经济开展、维护社会稳定、促进民族团结方面的重要作用，切实加强组织领导，制定工作方案，细化内容措施，精心组织实施。

各相关部门要密切配合、协调联动、各负其责，确保将组织返乡学生开展宣讲活动组织好、实施好、开展好。

已毕业回家大学生宣传教育工作由乡镇、社区、村委会负责组织开展。

(二)加强社会宣传。

返家乡工作方案篇三

根据《安徽省教育厅关于做好常态化疫情防控和20xx年春季学期开学准备工作的通知》文件精神，为做好寒假离校安排及寒假常态化疫情防控工作，现通知如下：

1、实行错峰离校。根据各二级学院的教学安排，离校开始日期安排如下：（见附件）

学生离开学校时，可通过线上请假一天（或凭纸质请假条）离开校园。

离校当天，各二级学院要在学校大门口安排2名以上教师，带领学生干部或志愿者进行秩序维护，给学生提供必要的帮助。各二级学院提前将值班老师名单报学生管理科备案。

汇心湖校区已经协调公交公司线上售票，人数达到要求将加开专车到校接人；鼓山校区已经协调公交公司离校当天加开班次。

2、春季学生返校报到时间。学校将根据疫情防控要求另行发布通知，未经批准学生一律不得提前返校。

1、严格寒假期封校管理。学生完成教学任务后，经二级学院同意可以离校回家，原则上18号之前学生全部离校；因疫情等原因留校的学生，须由二级学院报学校批准，并统一安排。

2、确保学生安全返程。引导学生合理选择交通方式及线路，选择乘坐相对安全交通工具，尽量避免途经中高风险地区中转，并主动配合沿途疫情防控工作。班级辅导员采取“人盯人”措施，掌握学生返程动态及返程去向，要求学生及时登录学工系统进入我校疫情登记系统更新相关信息，确保学生安全返程。

3、做好离校前后学生宿舍管理工作。引导学生离校时随身带走贵重物品，卫生间、阳台及房间的门窗关好锁好，并将宿舍水源、电源切断。各二级学院在假前针对宿舍安全隐患进行再排查、再整治，离校前后值班工作不得松懈，学生及辅导员要保证通讯畅通，如遇紧急情况和突发事件，第一时间做好应急处置并及时上报，确保学生离校期间安全稳定。

4、组织开展好寒假离校安全教育班级教育课。充分引导学生高度重视离校期间以及寒假在家期间的疫情防控的重要性，引导学生科学规划寒假生活和学习。

1、加强学生疫情信息统计工作。各二级学院要克服厌战情绪、侥幸心理，紧绷疫情防控这根弦，切实利用好我校的疫情登记系统，继续加强学生健康状况和活动轨迹等信息排查及报送工作，确保不漏一人，做到各类情况底数清、情况明、信息准。

2、全面落实学生疫情防控工作。继续教育督促学生做好居家防疫，勤洗手勤通风，坚持“非必要不出行”原则，不聚集不聚餐，不要前往疫情中高风险地区。同时加强学生思想引导、心理疏导等方面工作。

3、做好寒假留校学生的管理工作。科学妥善安排留校学生员工寒假生活，加强对留校学生的关心关爱。对留校学生出入校门要严格执行登记制度和体温检测制度。学生公寓实行封闭管理，执行晨午晚检制度。

返家乡工作方案篇四

为做好秋季学期疫情防控工作，确保师生身体健康和校园安全稳定，根据国家《新型冠状病毒肺炎防控方案》（第九版）和教育部、省教育厅及长春市、宽城区教育局部署要求，结合学校实际，2022年秋季学期开学按照“错峰”原则，学生分批次、分时段返校，具体方案如下：

1.有境外旅居史的学生，须入境超过10日以上，且核酸检测结果为阴性，方可返校。

2.身处中高风险区的学生暂缓返校；身处实行静态管理区域的学生建议暂缓返校；身处低风险区学生，在确保返校“三天两检”期间不聚集的情况下可以返校。

3.尚处在隔离管控、健康监测期间的学生暂缓返校。

4.返校前7天内有发热、咳嗽、咽痛等不适症状的，待症状消失48时后，持2次核酸检测（间隔24小时以上）阴性证明返校。

5.所有返校学生的当地健康码和吉祥码（到达长春后）均须为绿码。外省学生须持48小时内核酸检测阴性证明返校；省内学生须持符合当地核酸检测频次阴性证明返校。

老生返校流程。

返校全程采用“辅导猫”app结合学生返校批次开展。学生要在返校报到前7天每日如实填报《疫情防控期间学生健康信息收集》任务，并提出返校申请，报告返校行程计划（包括出发时间、到校时间、乘坐车次、是否必须途经疫情中高风险区、核酸检测结果等相关内容）。审核合格后，返校、报到当日凭借“辅导猫”app的《审批通过》截图、“行程码”、“吉祥码”、身份证和《学生返校报到承诺书》、48小时内核酸检测阴性证明返校，并接受体温检测，合格者进入校园。

新生报到流程。

2022级新生入校报到使用“辅导猫”app迎新系统。在新生入学须知中提供“辅导猫”app使用须知，新生按照相关流程注册使用，并记录入校前7日内身体状况和行动轨迹。报到当天通过“辅导猫”app中的迎新流程报到入学，具体流程与在校生返校报到一致。

1.遵守学校规定。学生要按照指定批次返校，不得提前返校、报到。

2.严把入校关。学生在开学返校过程中，实行外省返校学生“落地检”政策，严格查验返校报到学生开学前7天健康监测证明、学生返校报到承诺书、核酸检测阴性证明，进行健康码查验、测温等。入校前在校门口进行抗原检测，符合要求后进校现场核酸采样。

3.做好健康监测。全体在校学生严格执行晨午检制度，按照社会面核酸检测频次持续开展核酸检测。

4.实行小单元管理。学生返校报到后实行3天的小单元管理，减少不必要的人员聚集；开学第一周实行线上教学。

5.做好风险人员排查。密切关注国内疫情形势变化，及时根据疾控部门发布的风险排查要求，对学生本人及共同居住人开展排查，及时发现和排除风险隐患。

6.落实健康教育。把疫情防控知识及疫苗接种的宣传教育作为“开学第一课”内容，引导广大学生坚持良好卫生习惯，积极接种疫苗，落实健康第一责任人的责任；密切关注大学生的心理健康状况，及时提供心理辅导与咨询服务。

7.全程app管理。学生返校报到全程采用“辅导猫”app管理，校级管理员、全体辅导员和全体学生要熟悉掌握“辅导猫”app的使用4流程。辅导员作为第一责任人，要按照疫情防控的要求和学生返校批次，严格审核学生返校申请。个别不具备使用“辅导猫”app条件的学生，要按照疫情防控要求采用纸质申报的流程返校报到。

返家乡工作方案篇五

姓名：班级：

实践时间：20xx年x月-20xx年x月。

实践地点：x县中医院。

从20xx年x月x日至20xx年x月x日实践时间xx个月，在x县中医院实践，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实践。实践的过程就是我成长的过程。

随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的操作能力，根据学校的要求，我选择了x县中医院进行为期一年的实践。在这次实践期间我希望能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，贵重药品、精神的药品的管理，还有一些医院管理等。实践期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实践学到一些书本上学不到的知识，积累实践经验。

住院药房是我此次实践的站。实践的天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。天实践，心里很没底，感到既新鲜又紧张，新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西，紧张的是万一做不好工作而受到批评，但几位老师既亲切又和蔼，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股紧张劲顿时减少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要学好。

住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药和口服药及部分外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，如维生素c注射液、维生素b6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、生理盐水、654-2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等；第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等；第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等；第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等；还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水；两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类精神的药品锁在前面的铁柜子里，一类精神的药品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里，由专人保管。

为了补充药品的消耗，每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量，以便掌握药品的消耗量，便于及时供给，满足配方需求，然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑，再将出库统领单传给药库，药品出库员根据传过来的信息打印统领清单，然后根据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后，再由领药人按药单核对，无误后签名备查。

通过住院药房两个月的实践，我熟悉了不同类别药品的使用范围，通过按统领单向各科室发药的过程中，我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了；大致掌握了一般药品的储存原则：疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存；硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存；并对精神的药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误，但改正后便是自己实践中宝贵的经验和教训。

结束了住院药房的实践后，在药剂科主任的安排下，我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作，是药剂科直接为病人和临床服务的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。

西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人，工作作业量大，活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全，稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以，调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度，认真审查和核对，确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事项。对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改或重新签字，方可调配。为保证药品质量，药品一经发出，不得退换。

门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人负责收方、审查处方和核对发药，另一人负责配方。此方法配方效率高，差错少，能更好的把工作做好。

在门诊西药房，处方审查是调剂工作中最重要的环节，处方分为四类：急诊处方为黄色，麻醉处方为红色，小儿科处方为淡绿色，普通处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天，门诊普通处方不超过七日常量，麻醉注射剂不得超过2日常用量；普通药品处方保存一年备查，第二类精神的药品处方保存两年备查，精神的药品处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“一查十对”，即查处方，对科别、姓名、年龄；查药品，对药品规格、数量、标签；查配伍禁忌，对药品性状、用法用量；查用药合理性，对临床诊断。处方的书写应规范，对审核不合格的处方，调剂人员有权拒绝调配。

刚到西药房，先是熟悉繁多的西药及它们在药房的摆放位置，等到稍微熟悉取药架上药品的位置后，在允许的情况下，也试着配药。不明白的问题，总能得到热心药师的指点。起初花的时间较长，后期较熟悉了，调配药物就快了许多，在繁忙的时候也能忙些忙。在西药房实践期间，我有幸遇到了一季度一次的大盘点，即统计药房每种药品的具体数量，与实际药品数量是否吻合，得出药房的盈亏情况。几千种药品，每种都要精确到片，可想工作量之大，况且还不能影响正常的工作，所以药房的药师都要义务加两、三个小时的班，才能完成。

科部分皮炎患者，利用药物不良反应而达到治疗的目的。当然，由于理论知识的不扎实，经验不足，在学习中也给老师带来不少麻烦，我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励，我会将所学的知识应用到以后的生活中，绝不辜负老师对我的期望。

制剂室是一个给我更宽知识面的实践岗位，通过制剂室的实践，可在较短的时间内熟悉相当于小规模药厂的.生产和管理，在制剂生产工艺和管理规范知识的认识和了解，有巨大的收获。

制剂室是负责本院普通制剂的配置工作，制剂的范围仅限于本院临床需要药厂不能生产的或不能满足供应的经云南省食品药品监督管理局批准配置的药品，以及配置本院医疗科研需要而配置的新制剂。自治制剂只限本院自用，不得流入市场。医院制剂室应有《医疗机构制剂许可证》及申报文件、验收、整理记录、制剂品种申报及批准文件、制剂年检、抽检和监督检查文件及记录。

制剂室分为空气净化区和生产操作间。净化间主要是空气净化设备，包括空气循环处理设备和臭氧发生器，是生产处的准备环境室。生产操作间一般分为洁净区和非洁净区，各工作室按制剂工序和空气洁净度级别合理布局：一般区和洁净区分开；配置、分装和贴标签、包装分开；内服制剂与外用制剂分开；无菌制剂和其他制剂分开。洁净区应维持一定的正压，送入一定比例的新风，药品生产洁净区空气洁净度分为四个级别，即100级、10000级、100000级300000级四种。级别不同的相邻房间之间的压差应大于5帕，洁净度大的房间对洁净度小的房间呈相对正压。

进入洁净区的空气必须净化，并定期消毒，温度应控制在18-26摄氏度，相对湿度应控制在45-60%，安装的地漏、水池不得对药品产生污染，100级洁净区不得设地漏，10000级洁净区使用的传输设备不得穿越较低级别的区域。

洁净区内应严格控制人流物流，防止交叉污染。不同空气洁净级别的洁净室之间人员及物流出入，有防止交叉污染的措施。洁净区的人员数量应严格控制，仅限于该区域生产操作人员和经批准的人员进入。进入洁净区的工作人员不得使用粉质化妆品和佩戴饰物，不得裸手直接接触药品。

在制剂室老师的带领下，我跟随老师配置了水合氯醛、水杨酸乙醇、硼砂溶液等自制制剂，进一步熟悉了制药工艺，明确了实际工作质量控制的严密性。通过亲手参与制作制剂，进一步提高了自己在生产制剂方面的知识，锻炼了实际动手操作的能力，并真切的将药剂课上学到的理论知识应用在实际操作中，觉得受益匪浅。

结束了制剂室的实践，接着来到了药检室。一进药检室，首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂，有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器，滴定管、水浴锅等。进入药检室，就如同进入了一间巨大的实验室，琳琅满目的试剂，化学反应的天地，接下来的工作一定很有趣。

药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋，并出具检验报告，评价原料、中间品和成品的质量稳定性，为确定药物储存期和制剂有效期提供依据，以便为临床用药安全提供保障。

药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》，其检验程序一般包括：取样，主要是对中间品和成品分别进行取样，包括产品名称、数量、批号、规格、取样方法、和送检日期作详细记录；药品的鉴别，药物的鉴别方法要求专属性强，再现性好，灵敏度高，操作简便快捷，医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别；填写检验报告，检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果，检验报告填写后应签上检验人员的姓名。检验报告的书写需完整、真实，不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药安全，检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定，所以每一个操作步骤都要按标准走，保证试验数据的真实性，切不可捏造实验数据。

药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的，但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位，直接影响着试验结果的准确性，由于在药检室接触的全部都是化学药品，尤其是试验用的试剂，有好多都是强酸、强碱，这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范，一时的不注意就可能引发严重的事故，所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。

通过药检室的实践，我提高了试验中动手操作的能力，培养了认真负责的工作态度，相信这段即将走向社会的训练，将使我受益终生。

中药房是我此次实践的重点，走进充满中药味的中药房，次面对如此多的中药材，抽拉式的药箱，称药的戥子，排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船，不时传来的捣药声，心里特别的兴奋，这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合，并检验专业知识最好不过的地方了。

中药房与西药房相比规模小了许多，中药房分为中成药部和中草药部，成药和草药分放在两间相通的屋子里，中成药按功效分门别类的摆放，如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等；清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等；小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等；理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等；镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的，功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里，对特殊的中药饮片需特殊放置，如挥发性的砂仁应密闭保存，毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。

刚到中药方，首先应熟悉的除了药品的摆放位置，就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫，使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量，提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位，便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子，才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用，要达到双脚与铁碾船的相互配合，这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界，收获满满!

在中药房工作，需要丰富的中药理论知识，娴熟的动手操作能力，在拿到中药处方时要验方，检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，确认无误后方可调剂发药，而且要熟悉药材的别名，如牵牛子又名黑丑、白丑，牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种，在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量，配药时，按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中，直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等；另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎，以便病人煎煮用。

中药房的实践生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中，并学习到了从课本上学不到的知识，锻炼了条理分明的工作态度，从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合，以及药包的封口，这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持，都需要认真的用心的去学、去做。

在医院实践的那段时间真是感触良多，患者为。

没有钱，而饱受黑暗的折磨，让他们的脸上失去了那丝微笑，两鬓的白发，额头上的皱纹，这些都是岁月走过的痕迹，岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。

在实践中我学到了很多，看到了很多，虽然不是专业对口，但是这样的实践还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别，这样的差别也让我积累了更多的经验，不管是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。

在实践中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的，在学校有老师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你，让你在工作中少走弯路。在实践的过程中也可以更好的了解自己，了解自己喜欢什么，对什么感兴趣，做起工作来就更顺手。

在实践中我学到了很多，也感受到了很多，在实践中，要学会自主学习，要有团队精神，要懂得为人处事，要有积极学习的态度，要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的，通过实践这一实践训练，我们才能更好的掌握经验，获得提高。

虽然实践是一件并不轻松的事情，有时候会感觉很累，累倒你会不想再回到实践的地方去，但是等你恢复过来的时候，你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊，疲惫被驱散了。我坚信通过这一段时间的实践，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实践中所学到的东西。这些将会使我终生受益的，期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。

返家乡工作方案篇六

为切实做好我校2022年春季学期开学学生返校工作，根据安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于带着温暖做好学校春季开学疫情防控工作的通知》（皖教防控办〔2022〕99号）、《铜陵学院2022年春季正常开学疫情防控工作方案》等文件精神，经研究，特制定本工作方案。

学校按照错峰原则，批准符合疫情防控返校条件的学生，按以下批次返校：

月19日（星期六）：2021级学生及其它年级需要补考的学生返校；

月20日（星期日）：2020级学生返校；

月21日（星期一）：2019级学生和建筑学专业2018级学生返校；

月22日（星期二）：毕业班学生返校。

5.在韩国又松大学就读的“中韩2+2”班学生返校安排按照韩国又松大学相关规定执行。

如遇到疫情发生变化，延迟开学，学校将另行通知。延期开学后，实行线上教学的，将由教务处做出具体安排。

二、

详见《2022年春季学期开学学生返校报到条件》（附件1）。

1.学生申请。

学生应坚持健康监测，符合返校条件的，在规定的时间内通过“今日校园”app平台提交“返校申请”（选择“是”）。具体操作请详见《2022年春季开学学生“返校申请”操作流程》（附件2）。

特别提示：少数学生不能通过线上提交申请的，请及时与辅导员联系，通过线下或其它方式提交申请、审核、审批。

2.辅导员初审。

辅导员应根据学生返校条件和健康监测情况，在“今日校园”平台上审核学生提交的“返校申请”。具体操作请详见《2022年春季开学“返校申请”审批操作流程》（附件3）。

3.学院审核。

学院分管领导根据学生返校条件和健康监测情况，在“今日校园”平台上对辅导员审核通过的“返校申请”进行审核，确定返校学生名单。

4.学校审批。

各学院通过“今日校园”平台确定、名单提交给学生处的返校学生，学校原则同意其返校。遇特殊情况的，学生处提交学校防控办研究后确定。

5.返校报到。

经批准返校的学生，要服从学校门卫管理。返校日，家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。乘坐公共交通工具来铜的学生，建议抵站后，在高铁站广场乘坐“校园公交直通车”来校。返校学生须在校门入口处经过测量体温、身份验证、健康检测（“二码”联查）、核酸查验（仅针对需要提供的学生）等流程。总务处在适当位置设立隔离区，校医驻点值班值守，处理出现发热等特殊情况人员。

1.加强健康监测管理。返校前14天，辅导员要全面了解学生所在地疫情信息、学生及其共同生活居住的家庭成员的健康状况、假期旅住史、人员接触、学生动态等情况，建立健康台账，坚持“日报告”“零报告”制度，强化学生健康管理。各学院要实行返校学生申请审批包保责任制，在全面摸排基础上，及时核实信息，审批学生返校申请。学生返校途中，要全程佩戴好口罩，尽量减少与他人交流，尽量保持社交距离，做好个人卫生防护，尽量避免经停中高风险地区。如出现发热、口因痛等症状应及时就近就医，并及时报告学校。

返家乡工作方案篇七

华南农业大学校内。

（一）流苏飞扬·重拍毕业照。

活动介绍：重穿学位服，补拍毕业照，唤起美好回忆。校友会免费提供学士服供校友拍照，并有摄影师与志愿者引导拍照。

活动时间：9：00—16：00。

活动地点：五号楼、红满堂。

负责单位：校友会、教育发展基金会。

（二）校园寻梦·追忆青春足迹。

活动介绍：游览美丽校园，追忆美好时光。安排新能源汽车3辆作为返校日校友专车，提供给返校校友免费搭乘。专车途径西南校门（华南农学院石头处）—行政楼—校门牌坊—农林五组团（院士广场）—图书馆—教三（红满堂）—竹铭草海（教一丁颖像）—华山学生活动中心—2、3号楼—5号楼校史馆—西南校门（地铁站）。

活动时间：9：00—16：00。

负责单位：校友会、教育发展基金会。

（三）品味时光·重温华农味道。

活动介绍：由校友会与后勤处统一制作午餐券，由学院发放给返校校友，重温食堂味道。

活动时间：11：00—14：00。

负责单位：校友会、教育发展基金会、后勤处。

（四）寻找班旗·延续同窗情谊。

活动介绍：校友会为当日报名返校的班级制作班旗一面，插在红满堂前面草坪，各班找到本班班旗后拍照留念。

注意事项：

（1）仅为秩年返校的班级制作班旗；

（2）返校班级请在活动结束后向校友会提供班级最新通讯录、大学期间照片、返校活动照片等素材。

负责单位：校友会、教育发展基金会、各学院。

（五）唱响青春——校友草坪音乐会。

活动介绍：邀请校友重返校园舞台，表演节目，重温青春如歌的岁月。

活动时间：14：00—16：00。

负责单位：校友会、校团委、艺术素质中心。

（六）校史流芳·参观校史馆。

活动介绍：开放校史馆供返校校友参观，校史馆安排愿者进行讲解。

活动时间：9：00—16：00。

负责单位：档案馆。

（七）师恩难忘。

活动介绍：参观学院、共叙师生情谊。可在各教学楼开设课程，让校友重温课堂；各学院可以结合实际组织师生座谈、企业行业讲座、校友企业家沙龙等活动。

活动时间：全天负责单位：各学院。

返家乡工作方案篇八

根据疫情防控要求，学生分批错峰离校，在完成期末考试后即可离校。因订票、勤工助学等原因延误返乡的学生最迟在1月24日前离校。

（一）常态疫情防控期间原则上不允许学生寒假留校借住，确有特殊原因需留宿的，按照以下流程办理相关审批手续：

1、严格审批：寒假申请留校的学生，由二级学院根据实际情况严格审批，最终审批情况报学生工作处审核备案。

2、申请时间：即日起至20xx年1月11日，逾期不再受理。

3、申请流程：本人提交寒假留校住宿申请表（附件1），签订安全责任承诺书（附件2），辅导员向班主任及学生家长核实理情况初审，二级学院负责人复审，学生处复核，后勤基建管理处报备。

4、材料提交：请各二级学院将留校住宿申请表（附件1）、签订安全责任承诺书（附件2）以及留校学生汇总表（附件3）加盖单位公章，于1月11日（星期一）上午12：00前纸质版交至学生处（少康楼306）。

（二）学生离校时需自觉在学校校门口使用今日校园app扫码登记。离校乘坐公共交通途中戴好口罩，做好自我保护措施，同时注意保留机票、车船票等票据，若出现发热（体温高于37、3度）、咳嗽、气促、肌肉酸痛无力等症状，应立即到就近的发热门诊就诊，离校返家途中坚持健康打卡。

（三）严格实行“一生一策”管理，准确掌握学生假期离校返家行踪。学生离校返家前2天需登陆今日校园app如实上报个人乘车计划与行程。学生离校返家后，须以微信等方式向辅导员报告平安信息，通过今日校园app进行定位签到。学生在学校正式开学通知前，一律不得擅自提前返校。

（一）加强学生离校过程管理。

各二级学院要组织各班级召开寒假安全教育主题班会，加强对学生离校旅途安全指导，引导学生在离校途中加强自我保护。要及时、清楚地掌握离校学生行踪，建立学生离校交通行踪台账，包含启程时间、目的地、乘坐交通工具及途径停留情况，要适时发起实时定位签到确认是否回家，并及时将未返家学生情况与家长沟通，同时做好书面记录备查。

（二）加强寒假留校学生管理。

1、“谁审批谁负责”。寒假留校学生由学生工作处统一监督管理，各二级学院负责具体管理工作，各二级学院需高度重视留校学生安全教育及日常管理工作，与留校学生保持密切联系，关心留校学生的学习和生活。留校学生须自觉遵守学校留校借宿相关管理规定。

2、“常闭式”管理。寒假期间，校园继续实行“常闭式”管理。留校期间原则上不得离开学校，学生确有必要外出，须自觉通过“今日校园”app扫码出入校园，离开惠州市或离校1天以上须通过“辅导猫”请假报备离校行程及接触人员等详实情况。无特殊情况任何学生不得接受外来人员探访。

3、学生健康信息管理。二级学院需对寒假留校学生实行健康信息管理，每日通过“辅导猫”平台监测学生健康信息。

（三）持续做好学生健康监测工作。

各二级学院应严格落实“日报告”“零报告”制度，督促学生每天健康打卡，精准掌握学生每天健康状况。要重点做好20xx年春季开学返校前14天健康监测工作，主管学生工作的党总支副书记应每天审核学生情况并督促辅导员按时填报日报表，确保信息报送准确及时。

（四）加强学生假期安全教育。

各二级学院要从讲政治的高度把学生安全放在首位，在寒假前召开一次安全教育会议，在学生离校前组织一次安全隐患排查。教育学生增强安全意识，离开宿舍前整理好宿舍内务，不留食物，一楼宿舍厕所用盛水水盆封堵厕盆，以免猫鼠侵入，要关水、关电、关门窗，妥善保管个人贵重物品。加强学生对以招工为由的传销、诈骗活动的防范意识教育，提高学生遵纪守法观念，在寒假期间要积极参加有意义的社会实践活动，禁止从事“黄、赌、毒”、传销等非法活动，确保寒假期间留校学生、返家学生的安全与稳定，确保广大学生度过一个平安、愉快的寒假。留宿学生，禁止在宿舍内使用高功率电器，人离开宿舍前务必关断水电，防止意外事故发生。

返家乡工作方案篇九

正如我的家乡——中山——一直标榜的那样，这座拥有自1152年至今的历史的城市，拥有者它独有的文化。

中山有着一个不能不提的身份：xxx的故乡。在中山，尤其是城区以及翠亨，能很清晰的感受到xxx留下或者说是后人留下的印记。xxx故居、中山纪念堂是中山的两个热点旅游景点，后者也许没有了以前的辉煌，但xxx故居作为直接和伟人生前的生活挂钩的地方，现在依旧拥有着无数的旅客。这一点直接体现在节假日景区门口等待入场的队伍，可想而知在门票还没免费的年月里，xxx故居这一景点的门票钱为中山gdp奉献了多少力量。

除却xxx这一城市名片，中山也有着许多自古代沉淀下来的文明古迹，虽说很多在十年动荡中被破坏，但得益于后人的修复，不少传统文化得以重新展现在世人的面前。比如说，沙溪镇龙瑞村的刘氏宗祠。这类经历风雨得以重生的文明古迹，可能不会得到过多的关注，可它们拥有的，却是最原初的情怀。在今年春节期间，作为每年的固定活动，我在大年初一和几位亲戚趁着到云汉（沙溪镇）的外公外婆家拜年时一起去北帝庙上香祈祷。这世上神存在与否在我们这些平民心中早已不重要，去寻访这些古庙，在那里上香虽说是形式，但我们去哪里追溯的，是已经消逝的童年时光。

除了文明古迹，中山的民间艺术也是不可忽略的。

中山民间艺术丰富，其中有中山民歌、舞龙狮鹤凤、崖口飘色等。中山是民歌之乡，民间流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大缯歌、客家山歌、鹤歌、姑妹歌、渔鼓、龙舟、小调儿歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，这两种民歌已有300多年的历史，流行于坦洲镇等大沙田区。中山舞龙分为木龙、火龙、金龙、沙龙、草龙、游龙、板龙、云龙等8个种类。20xx年，坦洲咸水歌、小榄菊花会、沙溪凉茶被纳入国家级非物质文化遗产，南朗崖口飘色、五桂山白口莲山歌、沙溪鹤舞、黄圃麒麟舞、黄圃飘色等5项民间艺术形式被纳入广东省非物质文化遗产代表名录。

有着这么多名誉，在这现实中自然因此而收获了不少的经济收益。是的，现实就是这样子，什么文化特色，虽说其中有真正的艺术爱好者的介入，但文化特色更多的是依靠政府对利益以及民意所向的考量为出发点所建立的。最近的岐江夜游就是一个鲜明的例子，这么一条小支流，而且在人们记忆中腐臭的河，居然仿照珠江夜游弄了这么一个旅游项目。周边没什么突出景色的岐江夜游项目自立项开始就备受热议，完成后也有不少市民去尝试，伊始，河上还时不时有五颜六色的浏览船驶过，而如今，它们几乎不见踪影。像这样的项目在中山并不少见，官员对短期利益的追求不应造成如此劳民伤财的结局。

返家乡工作方案篇十

参加了学校举办的中医药大学大学生“三下乡”医疗服务活动，前往县为村民提供医疗服务，收获颇丰，现总结如下：

一、实践时间：

7月13日~7月20日。

二、实践地点：

三、实践总结：

“三下乡”指文化下乡、科技下乡、卫生下乡。其中卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展，我们此次就属于卫生下乡。

第一天，在队长带领下，先去了县的半程医院，队员被分成几个小组，分别在妇产科、中医科、内科见习。我分在内科，跟着主任见习了一天，学到了很多知识，见了很多病例，有输尿管结石、心衰、带状疱疹、感冒、贫血等很多患者，我在一旁边看主任看病，边忙着给患者量血压、开化验单，遇到典型的病例，主任还会停下来认真的讲解给我们听，我在学校学习的心电图诊断、和化验单的知识，都一一在此得到了复习，还新学了原来课上没讲的知识，比如说如何看脑电图和脑ct。闲暇时间，我们还大体了解了县地区常见的一些疾病，为以后几天的医疗下乡服务做了准备。

第二天开始，我们医疗服务队就来到了县其中一个村庄，在村里借用大队部的场院，为村民提供免费的医疗服务。村里的卫生条件很有限，很多村民尤其是老人看病因为种种原因都去不了医院。在这些患者中，其中得高血压的占了大多数，而且很多因为对高血压认识不足而导致了中风，其他的就是低血压、类风湿、感冒之类的疾病。我们为其提供了就医咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导，还现场为很多村民进行了推拿按摩，解决了很多村民的健康问题，同时也提高了我们自己的技能。村民都很热情，看完病后都表达了对我们的感激之情，盛情邀请我们去家里坐坐，让我们觉得此次“三下乡”来的很有意义，是非常值得的。如果还有机会，我愿意再次为“三下乡”贡献自己的一份力量。

返家乡工作方案篇十一

实践时间：

__年7月__日~__年7月__日。

实践地点：

__省__市__县。

实践过程及总结：

为了进一步落实实践精神，引导大学生走出校门、深入基层、服务社会，增强医学生互帮互助的志愿服务意识和奉献与人的医道情怀，20__年7月16日至20__年7月20日，福建医科大学基础医学院医乡情缘社会实践队赴龙岩漳平官田乡顺利开展一系列志愿服务活动。氤氲的茶香点缀青年的梦想，满目绿水青山的官田之行让队员们在收获好水好山好风光之时，也在实践中得到了锻炼，得到了成长。

“成为乡医，就意味着奉献。”这是官田乡卫生院院长林观海在接受队员采访时说的一句话。乡村医生工作量大，却收入微薄，退休之后无保障。他们24小时待命，即使半夜病人打电话，路途再遥远也要骑上摩托车前往看病。

官田卫生院的医务人员白天需要致力于医疗，最多一天要看百号人，晚上还投身于公共卫生的建设中，使公共卫生走在疾病之前。正如当今社会所提倡的，预防疾病比治疗疾病更加重要，同时在卫生院的努力下，新农合在全乡的覆盖率达到99%以上，缓解村民的看病负担，例如一次治疗本需要1000元，加入新农合以后村民只需支付大约600元的费用。此外，他们很好地做到了村子里老人的临终关怀工作。虽然乡医如此艰苦，但官田乡的乡医们从未想过放弃这份职业，并且笃信着——“付出是一种幸福”。这句话让队员们深受感动，这样为了他人而能够奉献自己的志愿精神，是值得我们去学习和弘扬的。

“你们还会来吗?”这是义诊结束后一位婆婆对队员们说的话。为了学习和弘扬雷锋精神，检查官田乡百姓身体健康状况，解决长期未解决的健康问题，特别地在官田，茶叶种植等农业为主要经济，村民天天都要做农活，因此在疾病多发生在骨科方面。对此，医乡情缘社会实践队携手福建医科大学附属协和医院骨科副教授、副主任李卫峰医师在官田乡卫生院开展以“温阳暖官田，义诊送爱心”为主题的爱心义诊送药活动。义诊现场，虽然天气炎热，不大的卫生院挤满了来看病的村民。实践队队员为前来检查的患者引导检查，为他们提供开水，与他们聊天并讲解健康知识。量血压的队员仔细记录每个被测者的血压，并向他们提倡健康的生活方式。络绎不绝来就诊的村民让李卫峰医师无暇休息，没喝一口水。医术精湛的李医生并没有因为人多而感到不耐烦，反而更加亲切、更加详尽地询问病人的概况。19日下午__：00至18：00，李医生义诊近60人。

此次义诊，暴露出许多当地常见的疾病：劳损、腰椎盘突出、关节炎、滑膜炎等，我们了解到，官田乡主要以种植茶业为主，从茶叶种植到最后出售，需要很多的人力，而村里的青年绝大多数外出打工，剩余的劳动力不足，而劳动量又过大，过量的劳动则关节处容易发生疾病，而在医疗条件不够充分的农村，村民很很少因为小痛小擦伤等去就医，容易导致劳损等疾病出现，对此，李卫峰医师表示这和他们的职业，劳动方式，生活习惯有很大关系，因此村民的健康保健，劳动条件的改善非常重要。我们也希望官田乡的经济能继续发展，吸引年轻劳动力返乡，同时，希望官田乡卫生院能继续提高医疗水平，提升医务人员的专业技术，增加更多较先进的医疗设备，把防病放在治病的前面。

活动结束后，一位婆婆问队员们：“你们还会来吗?”队员们不知道该如何回答。要想改善村民的健康，一次义诊的力量实在是杯水车薪，对于还是医学生的我们，应该更致力于扎实自己的专业知识，提高专业素养，为成为一名医术精湛，充满爱心的优秀医生而奋斗!

此次三下乡社会实践活动，历时5天，让队员们更深入地了解基层医疗水平、看清社会的面貌同时也感受到“最美乡村医生”、“最美村官”身上满满的正能量。队员们脱离了学校、父母架起的“保护伞”，在实践中锻炼自身能力、体会生活百味，也更加珍惜现在的生活，感恩爱护自己的父母、学校和社会。同时，让队员们更加清楚作为一名医学生身上所肩负着不同寻常的使命，在美好校园之外，有太多太多的人需要帮助，只有在学校努力学好医学专业知识，培养优良的道德素养，为成为一名德才兼备的好医生做好充分的准备，才是对社会最好的回馈。

返家乡工作方案篇十二

今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农，建设新家园为主题，坚持以社会主义核心价值体系为指导，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容，组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式，按照“点面结合”的工作格局进行。

(1)组队方式：由院团学工作部统一协调，在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学，由带队教师带队，组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。

(2)活动内容：社会主义新农村建设宣传；科技兴农宣传；文化文艺宣传；义务家电维修；办公网络维护；专题社会调研。

(3)活动地点：楚雄各县乡

2、专题社会调查小分队

由系(院)、部教师提出可行性方案，申报调查研究项目，组成社会实践小分队，由相关专业教师带队，以专题形式深入基层进行社会调研活动。

3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研，了解国家在新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的宝贵经验，宣传新农村建设中的.先进典型；通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源，搜集新农村建设中存在的问题，形成可供相关部门参考的调研报告；切实关注城市农民工群体的生存现状，呼吁社会各界关爱农民工群体，帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。

组织大学生结合我校办学目标和特色，紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题，通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径，广泛听取意见和建议，形成高质量的调研报告，为我校人才培养献计献策。

5、“绿色世博，低碳生活”宣传调查实践小分队

围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，在我州不同类型的大、中、小城镇中开展“世博”宣讲调查实践活动，可组织大学生通过宣传绿色世博，倡导低碳生活，呼吁更多的人关心和爱护环境，鼓励更多的人参与环保事业。

6、志愿者”爱心助学”小分队

在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进贫困社区,分别在楚雄市万家坝社区，东兴社区，进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导，开展健康有益的文化活动.特别是单亲,特困家庭子女的辅导。

7、动感地带暑期助学计划小分队由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学，组成动感地带“橙人行动”暑期助学计划小分队，参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动。

(二)面上的活动：

面上学生的暑期社会实践活动，由各系(院)根据学院的要求，结合本系院专业的特点和实际进行专业社会实践。活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定。根据学院社会实践学分的相关要求，活动结束后，每名学生提交一篇社会调查报告。具体调查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养定位在所给选题范围内确定。

1、服务团队员报名、专题调研项目申报：7月5日前；

2、组队情况和专题调研项目评审结果通报：7月10日前在校园网等处予以公布；

3、服务地考查、前期准备、服务团队员培训等：7月10日——7月xx日；

5、各团队总结：8月22日—30日；(需提交电子版和纸质材料各一份)

7、总结表彰：9月。学院召开总结表彰会，对先进团队、先进个人、优秀调查报告给予表彰奖励。

1、高度重视，精心组织

各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育，充分认识组织开展大中专学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强领导，狠抓落实。认真制定好本系(院)暑期社会实践工作的实施方案。实施方案要结合各自的学科专业特点，注重创新，突出亮点，体现特色，努力增强社会影响力。

2、点面结合，突出重点

3、扩大覆盖，注重建设要切实重视机制建设，加强社会实践基地建设，要本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践教育基地，推动大学生社会实践的阵地化、长期化。

4、注重培训，力求实效

活动前，各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训，帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。尤其是撰写社会调查报告的培训，引导学生撰写高质量的社会实践调查报告。

5、加强教育，确保安全

要加强社会实践安全培训和教育工作，有效落实安全责任制。对社会实践要制定安全预案，确保师生安全有效地参加社会实践。

返家乡工作方案篇十三

为进一步贯彻落中央、省、市关于疫情防控的有关决策部署和工作要求，切实保证广大师生的生命安全和身体健康，维护校园安全稳定，全力保障学校秋季学期师生返校工作安全、有序，现结合学校实际，制定本方案。

深入贯彻落实_、_决策部署和省委、省政府“”工作安排，坚决克服防控松懈和“层层加码”两种倾向，落实学校主体责任，提前安排秋季学期学生开学返校事宜，科学精准抓好秋季学期开学疫情防控有关工作，切实守住不发生学校规模性疫情的底线。

教职工返校时间8月27日；省外学生8月26日，省内学生8月28日。

办公室做好上级疫情防控政策的学习、传达与贯彻；人事处、学生处要做好全校师生员工（含第三方服务人员）及共同居住人返校前7天以上的健康监测和行程上报工作，动态掌握师生员工暑假期间健康状况和行踪情况，对所有师生员工（含第三方服务人员）及共同居住人员进行全面摸排，做到全面覆盖、不漏一人，严格落实师生“一日三检两报告”制度，确保每名师生员工及共同居住人返校前7天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。

1、开学前7天内有中高风险区或发生本土疫情的县（市、区）旅居史的师生员工暂不返校，具体返校时间和要求由学校根据属地管理原则另行通知。

2、本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者或实行居家隔离或居家健康监测的，不得返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校，返校后继续做好健康监测。

3、有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂缓返校，待治愈且经学校同意后方可返校。

4、师生从德州地区外返德时要提前3天通过微信公众号“德州公安”中“涉疫申报”模块进行报备；尚在省外的教职员工务必于开学前7天返德，并提前向学校报备，做好开学前7天健康监测；从海南、西藏、新疆等地返回师生按照社区要求进行集中隔离观察和居家隔离观察。

5、境内的外籍师生，要参照境内中国籍师生返校要求安排开学。境外的外籍师生申请返校要按照国家有关规定执行。

6、符合返校要求的师生员工在入校时，严格执行“测温行程码健康绿码48小时核酸检测阴性证明”制度。学生返回前需在今日校园app发起返校申请，上传个人核酸检测报告、体温状况、行程轨迹等材料，审核通过后方可返校。师生员工返校后由学校集中组织开展核酸检测3天2检（间隔24小时），并做好7天健康监测管理。

（一）返校前。

1、信息收集。各学院要及时发布学生信息收集任务，全面掌握学生及共同居住人的健康史、旅居史、接触史以及和核酸检测情况，确定学生返校名单，并通知学生返校时间、返校要求、准备物品。

2、宣传教育。各学院要通过线上班会、微信等形式，对学生进行疫情防控法规和制度、个人防护知识与技能的培训，教育引导学生了解当地和学校所在地的疫情防控形式和要求，合理作息、均衡营养、加强锻炼，返校前确保身体状况良好。

3、认真审核。各学院要密切关注学生的健康状况，严格审核学生返校条件，不符合返校要求的学生，一律不得返校。

4、异常处理。如学生返校前出现体温异常情况，辅导员（班主任）要立即通知学生暂缓返校，并上报学校。对于个人原因无法返校的学生，要提前向辅导员（班主任）请假，详细说明不得返校原因。对于因车票等原因不能按规定批次返校的学生，要提前向辅导员（班主任）请假，得到批准后，可跟随下一批次学生返校。

（二）返校途中。

1、做好防护。学生返校途中，要做好个人防护，全程佩戴口罩，注意手部卫生。

2、及时沟通。学生返校途中，辅导员(班主任)要通过微信等形式，随时了解学生的健康状况。

3、异常处理。如学生在返校途中出现健康异常时，各学院党委副书记要亲自安排，就地报告、就医，妥善处理，并上报学校。

（三）返校后。

学生返校后要密切关注旅居地疫情形势变化，如在7天内出现疫情，要立即报告。

（一）校园实行相对封闭管理。

返家乡工作方案篇十四

为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，根据上级文件精神和疫情防控需要，为做好我县20xx年秋季学师生错峰放假离校工作，做到早谋划、早准备，确保学校放假师生安全离校，特制定本方案。

各学校要安排不同年级学生错峰离校。县城学校安排不同学校、不同年级学生错峰离校，防止学生离校人流过多。期末教学质量检测结束，学校做好假期安全教育和疫情防控工作布置后，遵循“安全、稳妥、错峰、有序”的原则，按照以下时间安排学生有序放假离校。

第一批：20xx年1月18日上午，县职业技术教育中心学生按年级、班级顺序错峰离校。

第二批：20xx年1月26日上午，幼儿园及特殊教育学校学生按年级、班级顺序错峰离校。

第三批：20xx年1月26日下午考试结束后，小学学生按年级、班级顺序错峰离校。

第四批：20xx年1月28日上午考试结束后，初中学生按年级、班级顺序错峰离校。其中，泗城镇初级中学学生10：30开始离校，县民族初级中学学生11：00开始离校。

第五批：20xx年1月28日下午考试结束后，高中学生按年级、班级顺序错峰离校；如有学生需要第二天离校的，学校要做好安全保障和疫情防控工作，于第二天上午12：00前有序离校。

各学校要做好学生离校签离工作，并通知学生及接学生家长按照疫情防控工作要求佩戴好口罩。

各学校教职员工于学生全部有序离校后才可离校，并根据要求加强值班值守工作。家乡在中高风险地区的教职员工，按照属地防控政策，寒假期间不返乡。

严格禁止外来无关人员进入校园，学生离校原则上家长不能进入学校，个别特殊原因需要入校的要测量体温并做好登记手续。

为加强师生错峰放假离校工作的组织领导，特成立师生错峰离校工作领导小组和督查指导工作组，其成员名单如下：

（名单见附件）。

督查指导工作组由凌云县义务教育保障责任督学员组成，对相应学校师生错峰放假离校工作进行督查指导，由局安稳办统筹各校督学指导做好离校工作（因凌云县中学没有义务教育保障责任督学员，由县教学研究指导中心负责督导其师生错峰放假离校工作）。工作领导小组按工作分工督查所联系学校的师生错峰放假离校工作。

各学校要根据实际情况制定本校师生错峰放假离校工作方案，明确责任，落实任务，确保学生安全、稳妥、错峰、有序离校。

五、其他要求。

（一）各学校要加强疫情防控和安全出游知识宣传教育，引导师生树牢健康第一责任人理念，养成人群聚集和密闭场所佩戴口罩、强化手卫生、保持社交距离等良好卫生习惯，做好返家（乡）途中和居家期间疫情防护，减少不必要出行，非必要不离县，非必要不到中高风险地区，非必要不出境。

（二）各学校要切实落实好主体责任，严格执行寒假期间特别是春节假期领导干部在岗带班、值班人员在岗值班制度，做好值班工作衔接，强化信息报送。与离校师生保持信息沟通和联系。

（三）各学校师生员工应妥善安排寒假期间学习生活，做好自我健康监测和管理，避免参加大型聚集活动，家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下。教职员工应尽量就地过节，无特殊情况不安排外出旅游。请学生自1月26日起，教职工自1月29日起，每日12时前，通过学校企业微信或钉钉等办公软件填报个人健康状况等信息。如发现发热、干咳、乏力等可疑症状，应立即报告，及早到就近的医疗机构就诊。

（四）各学校要根据疫情形势和防控政策，及时调整相关工作安排。

返家乡工作方案篇十五

经过一段时间后，自己常常出现错误，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。而且也接受了批评，这使我明白了做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。如何服务大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉;另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才。

说实话，对于这种实践活动，我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是，我带着心中的问号，踏上了社会实践的“道路”，也结束了这个实习阶段。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的不足，了解这个社会的方方面面，同时给自己在新的学期定下了目标，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

我打过工，知道学生打工很不容易。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。

那么现在自然先是得选择好打工的种类。时下大学生打工无非是做家教，搞推销，出卖劳动力。据说现在做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做家教的同学一致的心得体会。再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了，因此做家教显然行不通。搞推销，说句老实话，其实我是很想干这行的。不就是告嘴皮子混饭吃吗，那还不容易?可转念一想，还是不行，只因为自己面目狰狞。加上五短身材，我的哥们一致要求我不要去现丑。说是影响市容，极易让外国游客对广州产生误解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。为了顾全大局，推销也只好作罢——说实话，推销实在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7：00起来，下午6：30下班。听听元老们的工作经验，慢慢的我干了将近一个月，教我一些有关公司的基本知识。我慢慢的开始进入工作状态。每天对象是电脑，一天下来，我的眼睛都成肿的了。打工可真累，我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。

老板对我很好，对员工们都很好，第一月虽然没有学到多少东西，但是，我对公司的印象还是比较不错。我会更加努力的去做。不会让公司的员工失望的。

打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!

不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

返家乡工作方案篇十六

为认真落实省委省政府和教育部关于校园疫情防控的有关部署要求，确保学校2021年春季开学和学生返校工作平稳有序开展，根据学校疫情防控和春季开学工作安排，特制定本方案。

2021年春季学期学生返校以“全力遏制传染源、全面切断传播途径、全程保障学生安全、高效应对突发事件”为目标，坚持以生为本、科学谋划、统筹推进，确保学生安全有序返校、健康平安在校。

学校成立“2021年春季学期学生返校工作领导小组”（以下简称“领导小组”），由分管学生工作的校领导和分管教学工作的校领导担任组长，党政办公室、党委宣传部、学生工作部、研究生工作部、本科生院、研究生院、国际教育学院、后勤保障部、保卫部、信息中心、校医院、后勤服务集团等单位为成员单位，统筹和指导学生返校工作。每个成员单位确定一名负责同志，组成“学校工作专班”，负责具体协调落实学生返校各项工作。

各培养单位成立春季学期学生返校工作小组，党政主要负责人任组长，分管学生工作的负责人任副组长，负责落实好本单位学生的返校工作。

（一）返校原则。

学生返校采取“严格管控、适时调整”的原则，学生返校应履行申请审批手续，学校批准学生返校申请前，学生不得提前返校。学校将根据疫情防控形势变化和中央、教育部和省市最新政策要求，适时调整学生返校组织方案和办法。

（二）返校安排。

坚持适当错峰，本科生原则上于2月23日至24日返校，无上课任务的毕业班本科生可于2月25日至28日返校。研究生因科研或课程需要，可以提出申请于2月22日至24日返校；其他暂时无课、不急需返校从事科研的研究生于2月25日至28日返校。

按照校历安排，学生于2月25日（星期四）正式上课。

（三）返校条件。

来自低风险地区，且无14天内中高风险地区旅居史的学生，凭健康码绿码和绿色行程卡申请返校；有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状的学生暂不返校，待治疗无症状后，凭健康码绿码、绿色行程卡以及7天内核酸检测合格结果返校报到。中高风险地区学生原则上不得返校，待该地区降为低风险地区后，凭健康码绿码、绿色行程卡以及7天内核酸检测合格结果申请返校。

返家乡工作方案篇十七

一、实践目的：

通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌，从而体现出朝阳在党的正确领导下，在生活和经济方面取得巨大的进步，为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

二、实践过程：

实践地点：朝阳各乡镇及相关部门。

社会实践内容：

1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化：__年，我们在市委的正确领导下，紧紧依靠全市各族人民，开拓奋进，埋头苦干，圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。预计地区生产总值完成446亿元，增长;地方财政一般预算收入完成亿元，增长;国地税收入完成亿元，增长;固定资产投资完成368亿元，增长60%，实现了“奋战三年、再造朝阳”的首战告捷。回顾过去五年，面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验，我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势，胜利完成了计划，实现了“__”规划的高起点开局和高质量运行，连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名，绘就了朝阳历史崭新的篇章。

2、五年来城乡生态环境发生的变化：

五年来，我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口，在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。争创国家环保模范城工作全面展开，城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势，空气质量优良率由79%提高到95%。我市还主张还林还草，荒山更是栽上了各种果树，城市的绿化建设更是无以言尽。我市还先后获中国优秀旅游城市、中国最具魅力金融生态城市、中国和谐可持续发展城市等殊荣。

3、五年来城市社区医疗服务机构建设情况：新建和完善了44家社区卫生服务机构，新改扩建医疗服务用房30万平方米，覆盖全市96%以上的街道。市县乡三级医疗及公共卫生服务能力全面提升。

4、五年来农村合作医疗的进展：新农合人均保障标准提高到100元，以村、家庭人口为单位参合率分别达100%和。25万城镇居民开始享受全民医保。派驻1337位(次)名医进行下乡义诊，万农民群众享受免费医疗服务。

5、五年来人民生活发生了哪些变化：中心城区、县(市)区政府所在地、农村非农业人口低保标准分别提高36元、30元和29元。新建农村饮水解困工程436处，彻底结束了重度缺水群众取水远、吃水难的历史。通过项目扶持，有效改善了2万多水库移民的生产生活条件。人民生活水平进一步提高。就业、社保、扶贫等工作全面完成预定任务，城镇登记失业率下降到。预计城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入、城乡居民储蓄存款余额分别实现10700元、4940元和370亿元，分别增长、和。

6、五年来家乡的教育取得的成就：七是新建九年一贯制寄宿学校17所，新增寄宿学生万名。全部免除了城镇义务教育阶段学生学杂费。全部免除了农村义务教育阶段学生学杂费、课本费。提高了万农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补贴标准。全市新建普通高中7所，对原有高中和县级职教中心全部进行了改扩建，基本实现了普通高中教育的城镇化;大力调整农村中小学布局，撤并农村中小学807所，新建农村九年一贯制寄宿学校78所;新组建了朝阳工程技术学校，职业教育在校生实现倍增;中国民航大学朝阳飞行学院实现招生，朝阳师专迁建一期工程开工建设，教育事业已整体进入全省先进行列。

7、五年来人们的思想观念发生了哪些改变：生活好了，人民的腰包鼓起来了，不会再因为吃不饱穿不暖而发愁了。在这样小康生活的基础上，人们也都开始注重起了精神享受，闲暇的时候打打牌，放长假的时候旅旅游，逛逛街等等一系列非物质的享受。热门的思想变了，他们不再只是追求“面包”，而是进入了对快乐生活的追求。

9、五年来人们居住条件改善情况：城镇楼房建设显著增多，城市人口也都搬进了崭新的居民区。在农村，二层小洋房也越来越多，农民的生活水平有了很大的质的飞跃。

10、城乡业余文化生活变化情况：在城市内，公共健身设施的安装工作已经完成，大量的健身设施都已投入使用。人民公园已经免费向市民开放，而且有更多的公共场所供市民们活动;在农村个乡镇还举办了秧歌表演队，农民朋友们也可以在闲暇的时候出来放松一下。

三、实践结果总结：

改革开放以来，朝阳县认真贯彻落实中央、省和市的各项决策部署，坚持以经济建设为中心，解放思想，开拓创新，与时俱进，不断开创改革开放和现代化建设的新局面，国民经济步入快车道，人民生活蒸蒸日上，社会各项事业全面进步。朝阳这个小小的城市在党领导下，在以经济建设为中心，有着翻天覆地的变化，从贫困到小康生活，矮平房到高楼大厦，黑白电视变彩电，生活水平不断提高，除了解决温饱问题，还注重精神生活。

朝阳取得辉煌成就：

1、国民经济快速发展，产业结构不断优化。

2、农业经济稳步发展，新农村建设全面推进。

3、工业经济迅速崛起，重点产业贡献突出。

4、固定资产投资硕果累累，城市面貌焕然一新。

5、流通市场繁荣活跃，人民生活水平明显提高。

6、财政实力显著增强，金融信贷日益活跃。

此外，社会保障工作不断得到加强，人口与计划生育工作成效显著，教育事业欣欣向荣，卫生医疗条件显著改善，文化体育事业不断发展，生态建设和环境保护工作不断加强。我们武平人靠自己勤劳的双手开创出一个美好的新生活。

四、实践总结或体会：

作为一名中专生，这是我进入中专后的第一个假期，而这次的社会实践活动也是我第一次真正地进入社会，靠自己的力量做一点事;第一次尝试在去有意识的完成一个课题;第一次去做一些调查，第一次去做自己不熟悉、不了解的事情;第一次体会大家一起用心，劲往一处使，努力完成调查，分析问题所在，并提出解决方案。总之，参加这次社会实践，这次实践活动让我体会了很多，深深感受到家乡经济发展的巨大变化以及人们生活的日益优越，更感受到了国家政策的优惠对家乡发展提供良好基础。对于自身，不仅丰富了阅历，增加了经验，还有利于我们树立自己正确的人生观和价值观。坚信朝阳的美好前途指日可待。

返家乡工作方案篇十八

为进一步贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔20xx〕8号），深入开展社会主义核心价值体系教育，深化“两纲”，结合除夕、春节、元宵节等中华传统节庆日，开展丰富多彩的创意实践活动，引导未成年人在活动中交朋友、长见识、增才干、树自信。

xxxx。

20xx年1月18日—2月16日。

本次活动面向全市中小学生、中职学生。学生可以雏鹰假日小队、学生社团、志愿者团队等组织形式开展活动，尤其鼓励学生发动居住地小区内同龄人自发组建团队开展活动。