心得体会是一个不断探索与反思的过程，可以促使我们不断提高自己。心得体会可以带有个人的情感和思考，但要注意适度。希望以下这些心得体会范文能够激发大家的创作灵感，提升自己的写作能力。

海上见习心得体会篇一

作为一名水手，在海上实习是我们成长的重要阶段。在这段时间里，我有幸加入了一支优秀的船员团队，并经历了许多精彩和难忘的经历。在这篇文章中，我将分享我海上见习期间的心得体会，包括海上工作的挑战、工作技能的提升、人际关系的重要性以及个人成长的收获。

首先，海上工作的挑战是不可避免的。海上环境艰苦，船只在汹涌的海浪中穿行，经受着风暴和恶劣天气的考验。而水手则需要在这样的背景下完成各种任务。我的首次海上实习就发生在一次大风暴中，我刚到船上就感受到了这种真实的挑战。风浪狂暴，船只摇摇欲坠，临时的任务紧急而繁重。在这个过程中，我深刻地感受到了海上工作的艰辛和危险，也更加理解了为什么水手是如此敬畏大海的。

其次，海上实习提供了一个很好的机会来提升工作技能。在船上，我学到了很多关于航海技术和观察天气的知识。船长和资深水手们不仅为我传授了他们多年的经验，还鼓励我亲自动手操作各种设备。在他们的指导下，我学会了如何使用导航仪器确定船只的位置，如何根据气象资料做出正确的决策，并且经历了几次协助驾驶船只的机会。这些宝贵的经验让我对船舶操作和安全更加熟悉，也为我以后的职业发展打下了坚实的基础。

第三，人际关系在海上见习中显得尤为重要。船只是一个封闭的小社会，船员们要长期共同生活和工作在有限的空间中。大家必须相互合作，互相帮助，才能顺利地完成任务。在我实习期间，我学到了如何与不同性格和背景的人相处，如何尊重和理解他们。我积极主动地与船上其他成员交流，分享他们的故事和经验，这使得我们的关系更加融洽。特别是在团队协作中，我体会到了合作和信任的重要性，只有每个人都充分发挥自己的优势，团结一致，才能更好地应对危险和挑战。

最后，海上实习对我的个人成长有着深远的影响。在这段时间里，我不仅学到了专业知识和技能，还发现了自己的潜力和能力。面对风浪的考验，我逐渐变得更加勇敢和坚定。通过与船上其他成员的交流和合作，我也提高了我的沟通和团队合作能力。在艰苦和繁重的工作中，我深切地体会到了耐心、细心和坚持的重要性。这些宝贵的经验将激励我在未来的职业生涯中更加努力，并且我相信这段时间对我个人的成长也将产生积极的影响。

综上所述，海上实习给我带来了很多挑战和机遇，我在其中学到了很多宝贵的经验。这段时间不仅让我更了解了水手的职业生涯，也深刻地感受到了大海的伟大和神秘。我相信这次海上见习会对我今后的发展产生重要的影响，我愿意将这段经历作为我成长的一部分，并致力于更好地发展自己成为一个更为优秀的水手。

海上见习心得体会篇二

结束这个学期的课程后，我怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自己无法适应新环境的担忧，带着一份希冀和一份茫然来到了人民医院见习。通过深入到护士的日常工作中，我亲身体会了做护士的酸甜苦辣，发觉做护士并没想像的那么容易，但也没有想象中那么恐怖。

见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的`社会实践活动，更是对自己护士梦想的期前准备。见习，让我明白了许多。

在见习2周中，我感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻，实地操练，让我们不得不重视在校学习的那些枯燥的知识。以前学习的时候，我总觉得所学的知识太空洞，缺乏实际操作总会学了没多久就忘记，对于学习也没有刚开学那时的热情.这三年的学习生活给我的感觉是，一直只为考试而学习。无论在学校里还是在家里，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢?是不是与书本上的一样呢? 等等……按照学校的安排，我所在的宿舍分别在普外二、神外二、消化内一、心内三见习。这次见习中，我第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。无论在哪个科室，护士的工作既累又繁琐。每天都要铺床，更换引流袋、引流瓶，给氧等，之后会有配药、输液或是采血;对糖尿病患者，要监测血糖，每天至少测三次血糖;对于尿失禁或需进行腹部手术者，插尿管;不同科室测量生命体征的时间也不尽相同，如神外二是安排在下午，心内三安排在上午;在我见习的四个科室中只发现心内三有发口服药，而且是在下午，发口服药时要核对药名、药物剂量、姓名、床号、性别等，做到准确无误，但是由于种种原因，护士无法亲眼看到病人口服药后才离开病房;护士每天都要书写护理记录，床头交接班。助理护士负责接送病人，标本送检，更换吸氧管、湿化瓶中液体，口腔护理，会阴檫洗，发病人衣服等，这既分担护士部分工作又把护士部分时间还给病人。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士，医院厕所堵了或病房门的把手坏了，还是找护士……病房里永远有护士忙碌的身影。

在医院里，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。见习使我开拓了眼界，增加了见识;巩固了一些护理操作，如生命体征测定、铺备用床、有人床更单、摆药、排气等，这些都使我对将来从事的工作有了一定的认识。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。

众所周知.建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心.用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心.其次，擅于与病人沟通.其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑.在这里，护患关系还算良好，但是，护士工作繁忙，还要书写各种记录单，很少有时间与病人或家属交流沟通，实现和谐的护患关系这个目标，还需努力。

作为护士一定要沉着冷静细心，遇事不慌张。 严格执行“三查七对”原则，做到操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。这是自己的责任，也是对病人负责。有时一不小心可能酿成大错，关乎生命安危。此外，还要掌握理论知识，强化操作技能 ，合理安排各项工作，提高工作效率。其实，学会做一件事并不难，难的是能以认真的态度持之以恒地做好它。在见习的这些日子里，我收获颇多。不仅把理论运用于实践，更学会了信任、沟通、理解、认真、持之以恒...这些都是成为一名护士必备的品质，也是我精神上的宝藏，它将伴我更好地在人生之路上走下去。

在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，不断提升自己。我相信，经过努力， 再次走进病房时，会少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。

海上见习心得体会篇三

首先，走过半个地球来到海边，我强烈感受到了海洋的魅力。在海边，我感受到了海鸥的嘶叫声，沙滩的柔软，水波的涟漪，各种维度的琳琅满目的景色都深深地给我留下了深刻的印象。每当我站在海边，看着浩瀚无垠的大海，我总感到心胸开阔，欣喜若狂。这种感觉让我从内心深处体会到了海洋的美妙。之后，我开始认真地探索海洋的奇妙之处。

其次，我深入了解海洋的环境，并感觉这是一种宝贵的资源。例如，海洋动植物是一种直接依赖海洋生态系统的生命，而这种生态系统是人类能够从中获得重要的补给物和食物的必要条件。为了保护这种美丽的生态系统，保护海洋环境就显得至关重要。在我身边，有很多人一起利用机会清理海滩的垃圾、减少塑料袋的使用，以及进行海洋生态系统的保护。我为此感到高兴，也通过这些行动来学习如何保护这种神秘的资源。

再次，我感觉划船、潜水、冲浪等活动让我更深入地了解了海洋世界。这些活动让我与海洋亲密接触，让我能够以不同的方式了解海洋的不同方面。例如，潜水深入海中深处，也让我了解了海洋生物的多样性、海底环境的形成等问题。在划船和冲浪活动中，我能够通过运动来体验海洋的力量，体验海浪和太阳的狂放和狂热。这种体验让我更加喜欢海洋的无限魅力，也在海洋的美妙之旅中留下深深的足迹。

最后，我意识到每个人都应该去了解并保护海洋。保护海洋是每个人的责任，我们每个人都应该在自己的生活和工作中采取行动，帮助减少海洋污染，保护海洋资源。例如，我们可以减少使用塑料袋、减少肆意排放污水，倡导海洋生态系统的保护。这是我深入了解海洋后不可避免的体会，人类必须和海洋和谐共存，这是我们永恒的责任。

在海洋之旅中，我不仅仅领略到了海洋美妙的一面，也了解并意识到了保护海洋的重要性。未来，我必将在人类共同的道路上继续前行，保护海洋，将这种宝贵的资源留给我们后代。

海上见习心得体会篇四

海上经历是一次难忘的体验，尤其是能够航行在广阔无垠的大海之上，更是让人感到震撼和兴奋。在这过程中，我获得了一些宝贵的经验和感受，以下是我观察和思考后的心得体会。

第一段：海上的壮观景色。

当我第一次登上游轮时，当我看到茫茫的大海和无限延伸的天空时，我感到无比震撼。海面洋蓝色，直到天空和海洋交汇处，颜色逐渐变淡，让人感觉无边无际。此外，海上日出和日落的美景也令人难忘，夕阳下，海面和天空变成赤红色的宝石，令人心旷神怡。

第二段：在海上意识到时间的价值。

乘坐游轮旅行是一段慢节奏的旅行。船上没有熙熙攘攘的城市和繁忙的工作场所。在海上，时间变得缓慢而富有意义。你可以在甲板上晒太阳，看书，在海上嬉戏，或是与其他旅客交流，享受悠闲的时光。在这个忙碌和繁琐的日常生活中，时间没有了分秒的限制，也让我重新认识到时间的真正价值。

第三段：在海上获得平衡与内省。

在航行过程中，我有时间反思自己的生活，并找到平衡。我有机会享受美食，享受狂欢派对，也有机会安静思考，愉悦一段时间远离城市的喧嚣。在这种环境下，我能够轻松放下日常或电子设备，逃离繁忙的城市生活。此外，我也有时间反省我的生活，更好地探索自己的内心世界。

第四段：在海上了解团队合作。

在海上，我也认识到了与旅游公司和游船工作人员之间的紧密合作。游轮的旅游服务人员需要在有限的空间内工作，解决一些意想不到的问题。我注意到，他们的协调合作和协作实现了无缝的服务，这让我不由得产生一种对他们的敬意。

第五段：海上风景万般美好，但需要保护环境。

游轮旅行带来的富裕体验吸引了大量的人来享受。虽然海上的风景让人神往，但我们也必须意识到保护环境对我们旅行和旅游产业而言是至关重要的。对海洋的污染和环境破坏可能会对海洋生态系统产生无可挽回的影响。我们应该对环境保护负有责任，采取可持续的旅行方式，减少浪费和能源消耗。

总之，海上旅行是一次充满冒险精神和探索未知的旅行。在大海和阳光下，我体验了很多难以忘怀的体验和回忆，它也让我对自己的生活方式和环境责任产生了更深层次的思考。

海上见习心得体会篇五

第一段：引入背景和目的（200字）。

海上见习是每位航海专业学生的一次重要经历。我有幸参加了这个见习项目，通过这段时间的见习，我收获了很多宝贵的经验和体验，对未来的职业生涯也有了更深入的了解。本文将从见习前的准备工作、见习中的工作岗位、团队合作、个人成长及未来规划这几个方面进行阐述。

第二段：见习前的准备工作（250字）。

在见习之前，我进行了详细的准备工作。首先，我阅读了大量的专业书籍和资料，提高了自己的理论知识水平。其次，我参加了一些相关技能培训，例如航海技术、航海仪器使用等，以提高自己的操作能力和技巧。此外，我还积极参加体育锻炼，以保持良好的身体素质，为海上工作做好准备。通过这些准备工作，我增强了自信心，对见习充满了期待。

第三段：见习中的工作岗位和团队合作（350字）。

在见习的过程中，我担任了船上的甲板工作人员。这个岗位需要我负责船舶的巡视、维护和清洁工作。刚开始的时候，我感到有些吃力和陌生，但通过不断的学习和努力，我逐渐适应了这个工作，并且取得了良好的成绩。在工作中，我深刻体会到了团队合作的重要性。每天与船上其他成员协作工作，相互促进、相互帮助，让我明白一个人的力量是有限的，只有团队的力量才能让工作更加顺利和高效。

第四段：个人成长与经验分享（300字）。

在见习的过程中，我除了学到了专业知识外，还有了很多个人成长。首先，我学会了独立思考和解决问题。在船舶工作中，我们常常面临一些突发状况，需要迅速做出正确的反应。这时候，我要求自己要冷静思考，找出最佳的解决方案。其次，我锻炼了自己的责任心和细心程度。作为甲板工作人员，我必须时刻关注船舶的安全状况，并且保持船面的整洁。这需要我格外细心，并且保持高度的责任心。通过这些经历，我对自己的能力和潜力有了更深入的认识。

第五段：未来规划和总结（300字）。

通过这次海上见习，我对自己的未来规划也有了更加明确的方向。我决心投入航海行业，成为一名优秀的航海工作者。为实现这一目标，我明确了自己的学习和技能提升计划，决心继续努力学习，提升自己的综合素质。同时，我也明白了团队合作和个人成长的重要性。只有不断提升自己的综合素质，并能与他人进行更好的合作，才能在航海工作中取得更大的成就。

在海上见习的这段时间里，我体会到了航海工作的艰辛和挑战，也深刻认识到了自己在航海专业的兴趣和热爱。我相信，在未来的职业生涯中，我将会持续努力，不断提升自己的专业素质和综合能力，为航海事业做出更大的贡献。

海上见习心得体会篇六

第一段：引言（海上见习的重要性）。

海上见习是海洋工作人员培养成才的关键环节，在实践中锤炼能力、培养经验，是大学生们成为合格海洋工作者必不可少的一部分。近期我有幸参加了一次海上见习，通过亲身经历，我深刻地体会到了海上见习的重要性以及它对我个人的成长与发展的意义。

第二段：实践与学习相结合。

海上见习是一个实践与理论相结合的过程，我们不仅可以将课堂上学到的知识应用到实践中，更可以深入了解现实工作环境中的实际问题，并在实践中提出解决问题的方案和方法。在海上见习中，我深刻感受到了理论与实践的差距，也体会到了在实践中不断修正和完善解决问题方案的重要性。

第三段：锤炼意志与团队合作精神。

海上见习的环境十分艰苦，需要长时间的航行、连续的夜班和高强度的工作。这一系列的挑战，不仅考验着我们的体力，更考验着我们的意志力和团队合作精神。在见习过程中，我学会了克服困难，变得更加坚韧，同时也意识到团队合作的重要性。只有通过团队合作，才能高效地完成任务，保证航行的安全。

第四段：提升自我能力与知识储备。

在海上见习中，我们不仅有机会实践应用已学到的专业知识，还能够学习到更多的专业知识与技能。比如，我在见习中学到了如何操作船舶设备、如何应对紧急情况等。这些技能的学习和掌握，不仅使我在工作中更加得心应手，也为以后的职业发展提供了更多的机会。同时，见习也提醒我，在今后的学习中要注重实践能力的培养，不断提升自己的技能和知识储备。

第五段：人际关系与人生感悟。

海上见习期间，我与同伴们共同生活和工作，相互帮助、默契配合。这使我深刻体会到了团队的力量，也加深了我与同伴们之间的友谊。此外，与船上的老师和工作人员的交流，我也受益匪浅。他们教会了我许多在工作中实用的技巧和经验，更给我留下了深刻的人生感悟：在团队中互相帮助是成功的关键，而珍惜人际关系和与人良好地相处同样重要。

结束段：总结与展望。

海上见习是我人生中宝贵的经历和财富。在这段时间里，我不仅获得了专业知识，还提升了自我能力与团队合作精神。我相信积极的海上见习经历将对我的未来职业生涯产生积极的影响，成为我终身发展的一笔财富。我将继续努力学习，不断提升自己的实践能力，为我今后的职业道路打下坚实的基础。最后，我衷心地感谢这次海上见习给我带来的一切，并希望未来还能有更多类似的机会供我继续成长和发展。

海上见习心得体会篇七

见习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。见习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们见习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！

现在对于“见习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为见习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。 也曾问过不少见习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流is very important！不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的见习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

一、 理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

二、 角色转化问题。见习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块见习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、 胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和规范化操作。在外科见习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。

五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！

总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是见习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的见习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

海上见习心得体会篇八

电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

实习任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表，而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑，做起来就应也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

实习第一天也就是第二周，透过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高—潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了必须的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。

第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很陌生，所以我很认真地对待这练习的机会。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作必须的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3—5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。

在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行！我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不明白要焊坏多少个原件呢。

第四，五周，最全面的范文参考写作网站我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来，心中难免有些许激动。

海上见习心得体会篇九

2017年4月19日，我们在老师的带领下来到白山市中心医院见习。这是我们第一次正式到医院见习，身着素雅的白大衣，头顶圣洁的燕尾帽，感觉和在学校很不一样，有一种自豪感，一种发自内心的坚定与自信油然而生。身穿的是护士服，肩上扛的却是责任，带着这份责任，我的见习生活开始了。

虽然见习时间短暂但受益匪浅，这么多复杂的操作，需要有娴熟的技术支撑，而这些技能是在无数次的练习后才能掌握要领，我终于感受到了医务人员的艰辛与不易，更加体会到医疗工作的神圣和伟大，病人的生死掌握在她们手中，一丝一毫不能有差，一时一刻不能松懈。

护士的工作是非常繁多与杂乱的，尽管在学校时也有所感悟可真正进入医院后感触更深了。同时，我也认为护士有着独特的魅力，医院离不开护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境离不开护士，这也说明护士的重要性。

虽然这次见习活动只有短短的一天，但我学会了适应，学会了要在新的环境中成长和生存就要努力完善自己。为了以后能够尽快适应的医院的工作。回到学校后，我要更加努力学习，多问、多学、多掌握，这样才能成为一名合格的护生，这也是我见习最大的收获吧!

最后，感谢白山市中心医院的带教老师在工作忙碌之余，对我们的细心教育和耐心指导，我们定会一如既往努力前行!

海上见习心得体会篇十

9月11号至10月7号，我们11级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合见习，此次见习一改原来走马观花式的见习方式，把个部门地理见习的性质由一般认识性见习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性见习。在见习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项见习工作。通过这次见习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法，获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次见习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。

结合见习区实际在见习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了见习的目的性，也调动了学生见习的主动性。同时，也突出了见习的研究性。我觉得很值得推广。

在见习过程中老师及时对见习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化见习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，见习效果得到很大的提高。

见习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在见习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证见习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个见习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。

通过这次见习我们也发现一些亟待解决的问题。即见习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给见习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑见习时间和在外作息时间的安排的变更。

在领导的关怀和重视下，经过师生的共同努力，此次见习取得了圆满的效果：见习期间无一意外事件发生，师生都平安的完成了见习任务；对于即将毕业我我们来说，这次见习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。

海上见习心得体会篇十一

这次有幸参加了护理见习，深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药……病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又是叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。

记得刚去的头一两天只有傻傻的跟在护士老师屁股后面看她们给病人打针，注射，换药，帮忙做下晨间护理。后来老师慢慢的教我，首先教我学会怎么排气，然后在教我要懂的给病人换药并且要懂的问姓名，医学教育网`搜集整理最后在教我找静脉注射。护士长还教我怎么画体温单，为病人填写资料，虽然刚学时老是画错，护士长并没有生气，而是心平气和的一步步教我画。每次一有刚入院的病人护士长都会说：“同学，你来给这位病人测bp，p，t，r还有体重，然后去病房床给病人铺床”。刚开始还不怎么会测血压，每次护士长要叫我量血压我都很紧张，不过慢慢的我终于学会了量血压。

十几天的见习生活使我懂的上课要更加学习护理知识，拿注射来说，虽然练习过好几次，但真到人身上时，心中不免还有一些紧张。幸好，老师们耐心的教我。但也许头一两次有些心慌和害怕的缘故，静脉注射进针角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。肌肉注射也没绷紧病人的皮肤，把要打的药水都流出来，吓的在推药的时候手一直在发抖。后来，慢慢的终于成功的给病人注射了，我很兴奋，也很谢谢医院里的老师。不仅教我会怎么注射，怎么打针，怎么配药，而且教会我们在今后的工作中要认真仔细。

其实对于每个人，“第一次”都不免会有些紧张，更何况我们服务对象的特殊性。但通过这次实践，使我在今后学医道路上面对“第一次”必将更加镇定。

十几天的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解医生的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。

在这里我很感谢医院里的这些老师教给我很多知识，让我懂得在以后的工作中懂得认真，细心。今后我一定会认真努力的学习专业知识，以后更好的为别人服务，帮助病人解除痛苦。

海上见习心得体会篇十二

我们一定要学习老师们先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。听课的过程中，我们注意到一些小学老师摒弃了过去传统的教学方法，不再采取满堂灌的教学思路，老师们利用丰富的经验和驾驭课堂的能力，引导学生参与到教学活动中，工作总结充分调动他们的积极性，使整个课堂充满活力。同时，我们也发现这些小学教师在教学过程中体现了新课改的理念，在教学课堂中完全把课堂还给了学生。

小学生在课堂上表现得异常活跃。小学生由于自身的年龄特点，在课堂上表现的异常的活跃，当老师提出一些要求时都能积极的投入，对于回到问题也是争先恐后，整个小学教学课堂朝气蓬勃。

老师注重与学生的情感交流。我们注意到，在教学过程中，授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美，老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导，也向学生传递自己的教学思想，让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛，从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此，教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的.交流，有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。

优质课的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别。无论是在课前的准备，还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超，乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力，都是我们所不能及的。因此，我们需要提高我们的相关教育教学技能，巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养自身分析、研究、解决实际问题的能力。

最后，我要感谢湖南第一师范学院对我们的培养，感谢学校给我们这次见习的机会，感谢所有教过我们的老师，谢谢你们。