有时候，写下自己的心得体会，不仅可以让自己更好地理解和把握，还可以为他人提供参考和启示。如何写一篇较为完美的心得体会，需要我们在撰写前充分思考并对所学所思进行整理。欢迎大家阅读以下这些心得体会范文，相信你会有一些收获和启示。

家长心得体会二篇一

今年，小学一年级语文教材改版了。由原人教版教材改为教育部组织编写的教材，简称“部编本”语文教科书。

翻开这本新教材，第一感觉是舒服而美观。课本版面比原教材大了一倍，是a4大小的页面。内容的编排更清晰明了，课文插图画得精美细致，如同图画书一般。

外观只是第一印象，作为教师，更为关注的是教材的结构体系、文本选择、拼音识字、课后练习、语文园地以及教材与现代生活的.关系。我觉得这本新教材的第一个变化是改变了教学内容的结构体系，由以往教材的先学拼音后识字改为先识字后学拼音的呈现模式；第二个变化是口语交际的内容更贴近生活，增强了对话性。新教材口语交际一共安排了4次，比原教材少了2次，分别是《我说你做》《我们做朋友》《用多大的声音》《小兔运南瓜》。与原教材相比，难度要求降低，基本是儿童日常生活中的自然对话，孩子在贴近生活的情境中自然而然进行交际，还从中明白了交际时礼仪。从这，我们可以体会到编者的用心：“口语交际”属性明显增强，交互性、活动性更加突出，“口头作文”的痕迹大为淡化。

虽然教材是新的，但语文的性质不变，还是“一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”；教学的理念不变，还是遵循语文新课程标准所倡导的全面素养、读写积累、自主发展、活力开放等理念。那具体教学应该怎样实施呢？参加了省、市级组织的新教材培训后，我有了一些收获。

学生读熟课文，认识课文中出现的学习用品：作业本、铅笔、转笔刀。林老师再次引导学生在生活实际中识字。她拿出孩子们熟悉的学习用品――笔袋，打开袋子取得一件件学习用品，孩子们兴奋地喊：“笔袋、橡皮、尺子。”接着林老师利用ppt将实物图片与物品名称出示在屏幕上，孩子们对照着实物图片认读物品名称。之后林老师去掉实物图片，考考孩子们对物品名称的认识情况。最后林老师引导孩子们说一说自己的小书包有哪些学习用品。孩子们在说一说中再次巩固了本课词语“铅笔、作业本、转笔刀”的认识，又说出了很多本课没有学过的词语。

将学习与生活紧密融合，让学习自然发生，真正发生，孩子学得开心又有效。面对新教材，认真学习，用心吸纳，勇于实践，勤于总结，这是我们应有的教学态度。

家长心得体会二篇二

站在讲台上方对下方座无虚席的家长，当时心里比较感动，因为难得一次能看到所有家长都参加的家长会。但过程中看到的却又有些恼火：看手机的、交头接耳的、伏在课桌上打瞌睡的，更有手机铃声高唱接电话的。有人可能说：是你的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。管他呢，家长会就是家长给孩子一个交代：我去了。

家长会上教师的推荐有多少家长能听进去举个例子：数学家庭作业要及时订正，对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合、督促孩子来完成。家长会上我的推荐是：这天回家后看看孩子的家庭作业，看看还有没有前次的作业没有订正的，督促孩子完成。第二天早晨问问孩子们：昨日你们的家长看你的作业了吗有六个孩子说根本没看，其中有个还是特意在会前叮嘱的，因为她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给教师一个面子：我来了。

二自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应潜力的一种考验;对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，孩子进入三年级才二个月的短短时光，透过孩子身上的.提高和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负职责的好教师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感激。

昨日的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自我对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不思考孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。

今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自我的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自我平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下欢乐地成长。

多谢！

家长心得体会二篇三

感激学校为我们家长供给了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了很多的知识，受益匪浅。

女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。某月某日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，经过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

首先是教育观念的改变。经过徐教师、孙教师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校教师了，构成了一种依靠心理。经过学习，我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中，要和教师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的效果。经过朱德江教师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育本事。经过学习，明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一教师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止，经过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节俭等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，必须能找出他犯错误的原因，也仅有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三，自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“教师”的主角，所以必须提高自身的教育素质。经过第一医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!

第四，关于孩子成才的看法。经过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新本事的培养。出国留学同时要教会孩子与不一样的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活本事，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，孩子毕竟还小，他分辨是非本事和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方应对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。

期望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自我，一齐努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自我成为一个合格的家长。

家长心得体会二篇四

我是xxx的妈妈，很荣幸参加了这次的家长会，短短三个小时的家长会真是让我受益匪浅。经过两位教师的讲解，让我看到了自身家庭很多的教育盲点和不足之处，这些都是值得我们去反思和改变的。

教育从来就不是学校单方面的事，家庭教育对孩子的影响也是至关重要的。如果孩子出现了问题，不能急于去批评，应当先在自我身上去找原因，才能更好地解决问题。另外榜样的力量是无穷的。要求孩子做到的，家长首先要做到，在今后的日子里我们将以身作则，和孩子一齐共同提高。

很幸运能来到一六班，并成为其中的一员。一六班是一个和谐完美的大家庭，在这个家庭里面有温柔体贴的周教师和风趣幽默的刘教师，还有为这个家庭默默付出的家委会的爸爸妈妈们。十分感激你们的用心培养和辛勤付出，我们也将积极配合教师的教育和学校的各项工作要求。

家长心得体会二篇五

儿子一周前就告诉我，说学校要开家长会了，并且还很荣幸的告诉我，让我准备一下，说我要代表家长在会上发言，昨天，班主任高老师也给我打来电话，让我在百忙之中一定要抽时间参加这个会，我只好和院长请个假，推掉院里的一个招标会，欣然接受儿子的这个会了，也是的，所有的一切努力都是为了孩子嘛！

在会上，老师先是对学生的培养教育以及学生的表现做了阐述，家长们做了交流，受益匪浅！我也代表家长们在会上作了发言，谈谈教育孩子的感受，这次家长会开的非常成功，弥补了在日常生活中教育孩子的不足之处，在教育孩子的问题上，要对孩子的进步给予鼓励和表扬，多培养孩子的`兴趣，增加孩子的自信心，给孩子一个良好的学习环境，要健全孩子的性格，把孩子当成朋友相待......

感谢向阳小学给了我们这次机会，为我们全体家长提供一个平台，能在孩子的教育成长的道路上交流学习，更感谢我们的老师，孩子的一点点进步，都和他们的教育培养，关心和爱护分不开的，看着儿子如此大的进步，做为家长，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感谢为我们孩子辛勤付出的园丁们，老师，你们辛苦了！

家长心得体会二篇六

步入初一，作为初一的同学家长，除了焦虑更多的是心疼，心疼孩子每天作业到晚上11点，每天除了睡觉时间基本没有其他的休息消遣时间，很盼望尽力去帮她分担，但一切都无能为力。

当我坐在孩子座位上时，我无意间发觉嘉妮给我的小纸条，她告知我，虽然现在没有达到她最抱负的目标，但是信任通过她的努力肯定能尽快达到目标。为了这张纸条，我感动了一晚，孩子的确在努力，作为家长，从来没有由于考的不抱负去责备她，从来没有要求她成果必需多好，由于，对于自律的孩子，她的笔记、她的仔细、她的努力她对自己的严格要求......其实我们都始终看在眼里，只盼望，孩子能健康欢乐的度过她的学习生涯。通过家长会共享以下几点：

工作可以重来，但是孩子的`童年不行以重来，我们需要珍惜跟孩子在一起的美妙时间，每天抽时间陪孩子谈些心里话，帮她分析和解决她无法解决的问题，或许等孩子长大了，她不再需要我们的关心了。

有许多想法，或许是正能量的，或许是负能量的，作为懵懂的孩子，我们首先要理解她，同时发觉问题需要正确的引导她，当她受到挫折和逆境时，来自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我们身上找到平安感。三、家校合一默契协作《严格=爱》通过昨天的家长会上班主任黄老师及各科老师们的共享，让我受益匪浅，她们是专业的训练团队，她们是辛勤的园丁，感恩孩子踏入这所优秀的学校，遇见一批优秀的老师们，在三年的学校生涯中，我们会全力协作学校老师的工作，我们的全都目标"一起为了孩子而努力'感恩老师们的辛苦付出！

昨天黄老师在共享环节提到，目前孩子抑郁的状况日趋严峻，沟通将成为重要的桥梁，鼓舞孩子的优点，包涵孩子的缺点，理解孩子的想法，引导孩子的思维，努力走进孩子的内心世界，当和她成为无话不谈的伴侣时，我信任不行能消失抑郁或走极端。

感恩学校，感恩老师，感恩同学们！

家长心得体会二篇七

最近一直思考一个问题，我们做班主任的，如何才能使我们的教育达到最好的教育效果，润物于细无声。理想的效果应该是学校（当然主要是班主任）、家长、社会相互配合，相互支持。而我们，至少我们很多地方的现实是社会教育、家庭教育与学校教育在很大程度上或某些领域中还处于相对分离的状态。严重点说，我们很多的家庭根本就没有教育甚至是空白。所以，我们的教育往往都是教育者，尤其是班主任在单打独斗。

校园里，我们经常能听到或者看到，一些班主任因为一些事情而叫家长到学校来的。细究起来，我们会发现经常被叫家长的都是一些所谓“差生”，成绩差、行为表现差、遵规守纪意识差等等。我们的目的当然是好的，通过寻求和家长的合作来达到教育的最佳效果，是必要的，也是真诚的，这既是一条正确的路子，又是一条相对来说较为快捷的途径。

但是，我们稍加思考就会发现另外一个非常重要的问题，那就是这些问题学生（我们就暂称为问题学生了），基本上是属于家长的教育效果几乎为零的情况下才出现的，要么家长不在身边，长期在外对孩子失控；要么忙于生计，即使在家也没有时间过多的投入到对孩子的教育上，属于“粗放式学习”型；要么，即使天天在身边，而从小对孩子给予的希望过大，要求过高，孩子没能达到要求，于是，失望，生气，放弃；要么自小溺爱，爱之越深，恨之也就越深，在过度爱的同时，功利性的希望孩子能到什么样的成绩或者要求，不能达到就狠狠的打一顿，然后再过度溺爱；还有一种，就是夫妻双方在教育孩子的时候，不能站在同一战线上，夫东妻西，给孩子留下家教的空子，从中间逃避本该拥有的责任和义务。

这些问题的结果是，家长在教育的问题上所起的作用微乎其微。而我们还一而再再而三的“邀请”家长到学校来，这个时侯，真正教育的意义已经变味了。这个时候，我们班主任、老师倒不如“剑走偏锋”，走弓背而不弓弦，靠强大的集体影响力，靠个人的人格魅力，站在为孩子一生的高度，站在做人的高度，来引领学生，教育学生，影响学生，启发学生。我想教育也许会有柳暗花明又一村的良好境地。

反思勤叫家长的行为，我觉得有几点要思考：

1、作为教育者，或者说明显的教育者，我们和家长联系当然是必要的，但是，勤叫家长，特别是一些问题学生的家长，就显得我们专业的教育者太无能了。我们是教师嘛，我们勤叫家长，这就等于宣告，我拿你没办法，让你家长去解决吧。而家长要是能解决还会出现这样的问题吗？答案显然。

2、作为长期站在一线的老师，且“身经百战”，我们的教育水平会比这些学生的家长差吗？也不一定，那我们为什么不多尝试用自己的力量来解决问题呢？班主任的人格魅力、学识水平，班级的集体舆论都是影响学生的重要力量。

3、经常叫家长，会给学生一个非常不好的现象，学生往往会私下说“班主任就知道叫家长”，从内心里反感我们的教育，拒绝我们本该有的教育，从而严重影响我们的教育效果。

4、决不能把和家长的交流变成告状。理想的教育应该是家长、学校的和谐统一。和家长的交流是必要的，也是应该的。我们和家长的交流应该是多谈论学生的表现，多分析学生的行为，多商量教育的良策，最终寻求教育的合力。切忌把交流变成指责，变成训斥，指责家长，训斥学生。

从教近五年，担任班主任五年，师生关系一直融洽、和谐。细想起来，没有一次是轻易就叫家长的，遇到较为严重的问题，不厌其烦的和学生谈心，积极主动站在学生的立场上帮助他们思考问题，站在家长的角度分析问题，有时主动走进学生的家里，站在亲情的立场，从发展的角度，晓之以情，动之以理，很多学生都很明事理，很多问题在谈话中，在活动中，在课堂上就迎刃而解了。

家长心得体会二篇八

20xx年1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身状况谈以下几点体会：

家长如何教育和培养好自我的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：家庭是人生的第一课堂、父母是孩子最初也是最好的教师。孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、用心向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。所以，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，仅有这样才能去感染孩子；其次，要求父母对自我的一言一行务必严格要求，决不能失信于孩子；此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。如果处理不当，很容易使孩子构成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。

过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。

几点推荐：

创设优美、安全、舒适的物质环境。如学校的户外场地富有变化，则具有激发小学生多种经验，诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的资料随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。

平等相待学生，跨越陈旧的代沟。在课程改革环境下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的心距。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自我潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自我的思想感情，自然地表露出自我的困惑疑问，首先就是创设和谐简单愉快的学习环境。

家长心得体会二篇九

家长，是每个孩子成长道路上的引导者和榜样。作为家庭的中心和保护者，家长在教育孩子方面承载着重要的责任。然而，教育是一个长期而复杂的过程，每位家长都会经历自己的心得体会。本文将以五个连贯的段落，探讨家长在孩子教育中的心得体会。

首先，家长要明确规划孩子的教育方向。每个孩子都有自己的天赋和兴趣，家长应该帮助他们发现并发展这些潜力。然而，有时候家长的期望和孩子的真实需求之间存在冲突。在教育方向上，家长需要做到理性和客观。他们应该尊重孩子的个人意愿，帮助他们找到合适的教育路径，并为孩子提供必要的支持和资源。

其次，家长要注重培养孩子的独立能力。随着社会的发展，孩子将面临更多的挑战和困难。作为家长，我们需要教会孩子独立思考和解决问题的能力，培养他们的自理能力和自信心。在教育过程中，家长应该与孩子建立良好的沟通和信任关系，鼓励他们主动探索，勇于尝试，从失败中学习，并为他们提供适当的自主权利。

第三，家长要注重培养孩子的品德和价值观。品德的培养是教育的重中之重，与知识的传授同等重要。家长要以身作则，为孩子树立榜样。他们应该教育孩子做一个正直、诚实、善良和负责任的人，注重他们的内在品质和道德观念。在培养孩子的品德过程中，家长可以通过讲述寓言故事、参与公益活动等方式，帮助他们理解善恶、公正与公平的概念，并引导他们形成正确的人生观和价值观。

第四，家长要注重孩子的综合发展。孩子的综合能力包括知识、体育、艺术、情商等方面的发展。家长应该关注孩子的兴趣爱好，并给予相应的支持和鼓励。他们可以带孩子参加各类兴趣班和课外活动，让孩子在充实自己的同时，发展自己的非学术能力。家长应该将孩子的专业发展和个人兴趣相结合，找到平衡点，避免只关注学习成绩而忽视孩子的全面发展。

最后，家长要保持与孩子的亲密关系。孩子教育是一项长期的事业，需要家长不断付出时间和精力。家长应该与孩子建立起良好的亲密关系，多与他们交流，听取他们的想法和意见。同时，家长要学会倾听，尊重孩子的决定和意见，给予他们适当的自由和独立。家长的爱和支持，将成为孩子成长过程中最珍贵的财富。

总之，作为家长，我们需要明确教育目标，培养孩子的独立能力，注重品德的培养，关注孩子的综合发展，并保持与孩子的亲密关系。每个家长都有自己的心得体会，通过不断的实践和总结，我们可以更好地引导孩子，让他们成为有道德品质、有自信心和能力的人。真正的教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子健康成长的过程，需要家长不断努力和改进。

家长心得体会二篇十

说实话，本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验，只能说我在教育自己孩子的过程中，我还是依然不断在学习中，平时喜欢看育儿书籍，不懂就问，经常上育儿论坛讨论育儿话题或者请教有经验的妈妈育儿方法。

以下是本人这五年多来和女儿相处时的一些心得和大家分享分享。

在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。因为他会透过自己的观察，能够从家长那里得出什么事能够做，什么事情不能够做，从而得出行为的准则。所以作为家长，务必在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样。

我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每一天我都会给女儿一个拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮忙了你，都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让她明白施恩受惠能让人更快乐。

习惯成自然，我需要我的孩子从身边小事学起，要有意识地跟孩子做一些约定，比如让她独立完成一些力所能及的事，帮忙我倒垃圾，递纸巾，拿拖鞋，拿衣服；二岁左右就已经学会自己吃饭，穿裤子穿衣服，早上起来会自己刷牙，洗脸，自己解决大小便，晚上自己洗澡（当然是在天气好的状况下）；她从来不会擅自拿东西吃，什么都会先问问能不能吃，在大人的同意下才能够拿。能吃多少，都需要有限制，而且会告诉她为什么要限制他，我从来不反对她吃任何零食，但会告诉她，零食都是不健康的食物，不能多吃。象薯条和饼干会容易上火，吃了就要多喝水，糖和巧克力吃多了会坏牙，所以每次不能超过两颗，而且每一天都需要刷牙。从来不挑食，告诉他，任何食物都有它的营养所在，就应多吃鱼肉，水果和蔬菜，这样才会长高高。上学时需要自己背书包，和她约定看电视的时间、方式和资料等等，同时要告诉他因为看得时间过长眼睛会很累，要休息，不然会近视。其实标准不必过高，但须持之以恒，这样对培养孩子良好的习惯会有很大的帮忙。在很多人心目中，往往总觉得孩子还小，笨手笨脚，什么事也不会做，也不舍得叫孩子做，这样不仅仅不利于培养孩子长大后的独立生活潜力，还会养成孩子懒散、依靠的坏习惯。（在那里要多插一句，我们在家给他订了两年的《幼儿画报》我不明白有没有家长听说过，其实帮忙也挺大的。他在里面的确也学到不少东西，多从来不教他学字，但他在里面却学了不少的字，当然还有不少的生活小知识，只要多加解释，他就会明白。如果条件允许，家长不防也能够给自己订一套让自己的孩子看看。）

作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。作为家长，我会把孩子当朋友，经常与他沟通，发现他的闪光点，并加予赞赏并给于用心引导。家长要善于发现孩子的闪光点，以前在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。所以我们就应坚信自己的孩子是最棒的，不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励他、引导他、支持他、给予他自信，这样才有利与增强孩子对父母的信任感。

玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让他们获得无尽的乐趣，还能够学到各种知识，透过游戏还能够让他们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

我从来没有迫他需要学多少个字，背多少首诗。因为我并不看重他此刻能学多少文化知识，我更关注的是他的身心健康，让他懂得自尊、自强、自立，我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时让他能多参加群众活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强他的社会交往潜力、心理承受潜力以及处理事情的应变潜力。能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期，融入群众对他完整性格的构成是很有帮忙的。

幼儿的好奇心和求知欲很强，什么都要问个明白探个究竟，那里摸摸那里碰碰，有时电插座、煤气开关也是他们探究的对象，我通常都会让他尝试，但会告诉他电与火都是危险的，教导他如何拔电源插座，厨房不能随便进入，因为里面有火，有开水，有刀都是危险的，在没有家长陪同下才能进去。所以他从来不会进入玩耍，除非我允许。

把她当作朋友平等对待，经常换位思考，和她扮演主角交换，我偶尔是她，她能够变成妈妈或爸爸甚至是老师，和我们对话。偶尔能够蹲下来和孩子对话，让他感觉到我们是平等的。这样作为家长也会了解孩子更多的内心世界。

每一天我都会和lg抽一点时间陪他玩游戏！每一天晚上临睡前我都会用半个小时的时间和他聊聊天，讲讲故事，或者唱唱儿歌！尽量让他感受一下父母对他的爱。

育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，她还是有些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病，不爱睡午觉，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，因为到目前我还未能找到最有效的方法；我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也期望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀！

家长心得体会二篇十一

家长是孩子成长过程中最重要的引导者和塑造者。作为一个家长，我深深体会到了教育的艰辛与美好，同时也积累了一些心得体会。下面，我将就这方面的话题展开论述。

首先，作为家长，我们要懂得尊重孩子的个性和独立性。每个孩子都有自己独特的个性和想法，家长应该尊重孩子的选择和决策，给予他们相应的自主权。我记得有一次，我的女儿参加了学校的绘画比赛，而她的作品落选了。我当时想要安慰她，却看到她充满自信的笑容。她告诉我，她很享受这个绘画的过程，奖项并不是最重要的。这个时候，我明白了孩子们的内心世界要比我们想象的更加丰富，我们应该给予他们充分的发展空间。

其次，家长要注重与孩子之间的交流与沟通。只有通过良好的沟通，我们才能了解孩子的内心世界，并及时给予他们支持和指导。我每天晚上都抽出时间与孩子共进晚餐，分享一天中的事情。有时候，孩子会向我诉说他们的烦恼和困惑，我则耐心倾听并给予鼓励和建议。通过这种交流，我们的亲子关系更加和谐，也更加了解彼此的期望与要求。

第三，家长要注重培养孩子良好的习惯和价值观。这是孩子成长的基石，也是塑造他们人格的关键。在家庭生活中，我们要为孩子树立正确的行为模范，帮助他们树立正确的价值观。比如，我们要践行诚实守信、乐观向上的精神，告诉孩子做人要诚实、做事要负责。此外，我们还要教育孩子尊重他人、关心弱者、乐于助人。只有这样，才能培养出有责任感和良好道德修养的下一代。

第四，家长要教育孩子正确对待失败和挫折。生活中，我们难免会遇到一些困难和挫折，这时，家长要给孩子传递积极向上的信念和勇气。我们可以告诉他们，失败是成功的催化剂，挫折是成长的机会。同时，我们要在孩子失败时给予鼓励和支持，帮助他们从失败中吸取教训，坚持不懈，勇往直前。因为只有经历过挫折，他们才能拥有坚韧不拔的意志和面对困难的能力。

最后，家长要成为孩子成长道路上的伙伴和朋友。在忙碌的工作中，我们往往会忽略和孩子一起玩乐和交流的机会。然而，这些琐碎的日常是我们与孩子情感交流最好的时刻。我们可以陪他们共同玩耍、阅读，体验生活的点滴，这样不仅能增进亲子关系，也能了解孩子们的思维方式和兴趣爱好。此外，我们还可以与孩子成为志同道合的朋友，分享彼此的心情和见解，这样他们在成长的道路上不会感到孤单和迷茫。我记得有一次和孩子一起出门玩，我们深入了解了彼此的兴趣爱好，这让我们之间的默契更加深厚。

回顾我的家长经历，我不禁感叹其中的酸甜苦辣。但是，每一次享受孩子的笑声和成长，每一次体会到他们进步的喜悦，我都觉得这是一段幸福的旅程。心得体会告诉我，作为家长，我们要懂得尊重孩子，注重交流与沟通，培养良好的习惯和价值观，教育孩子正确面对失败和挫折，成为他们成长道路上的伙伴和朋友。这样，我们才能陪伴孩子一起健康快乐地成长。

家长心得体会二篇十二

xxxx年x月xx日,我校全体语文教师参加了部编本人教版新教材网络培训会，虽然只有一天的时间，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。聆听了人民教育出版社高级编辑尤炜老师对新教材的简介、分析及具体教学建议，对新教材有了更进一步的认识，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几点体会：

1、在本次培训中，老师从教科书整体及内容脉络上提出了很好的建议，并从四个角度进行了比较，使我对新教材有了新的理解和把握。做为一名一线教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。

2、尤炜老师讲到：授新教材时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教材各种编辑设计的意图和着力点，有哪些改进，教法上有哪些变化，有哪些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。

3、对于初中语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究”的'学习方式，在这两个转变中，尤炜老师指出：教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学生学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。老师只有真正地“放手”了，课堂才会充满生机。

总之，教学有法，教无定法。只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改变，使语文课堂成为探究课堂，在今后的工作中要多像有经验的老师请教，多阅读语文教育的期刊，对于教学多思考多反思，不断的提高自己的语文素养，教学素养，认认真真对待每一节课。

家长心得体会二篇十三

孩子的教育一向都是我们家长和教师共同关心的问题，开学一段时间了，做为家长我们也很想了解一下孩子在学校各方面的表现。正好周五午时在我校教师的精心安排和组织下开办了孩子入学以来的第三次家长会和趣味亲子运动会。每次开家长会我都收获很多，不仅仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到很多教育孩子的正确方法，受益匪浅。

首先要感激教师们的辛勤付出和对孩子们无微不至的关爱，在这由衷地说一声“教师，您们辛苦了”!

教师们经过近三周的观察和了解向我们详细地说了每个孩子的课堂表现和作业方面的的表现以及作业方面该注意的问题。经过教师的详细介绍使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育方法。姬教师主要细说了语文的学习方向和资料，改变了以前作业的老一套，让孩子写话，抄词语。教会了我们慢慢培养孩子的自学本事，为以后孩子写作奠定了良好的写作基础，这点作为家长我们是十分欣赏的。还有作业方应对于已经是二年级的学生，不能总是依靠教师和家长记作业，必须要锻炼孩子自我记录作业的观念，无论如何要督促孩子认真完成家庭作业。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。作为家长首先要给孩子创作一个良好的学习环境，要对孩子的家庭作业给与足够的重视，强调孩子书写的认真和细心。严把家庭作业关。

经过学校搭建的平台给予一种很融洽的沟通方式，培养了孩子的参与意识和合作意识，在孩子们的心里种下了团体荣誉的种子，增强了孩子的自信心，同时还增强了孩子与父母之间的情感沟通，以及家长们之间的沟通，让孩子真正体会到了运动中的欢乐。在这次运动会中教师们从孩子们的兴趣出发，精心设计了丰富多彩的游戏项目，促进孩子乐观主动，团队合作的精神。孩子们经过密切配合顺利的完成了活动资料，并取得了踩气球，双人运气球第一的好成绩，让孩子们在运动中学会了合作，学会了分享。学会了为别人加油呐喊，并学会了品味成功。经过这次运动会，我们深刻感受到了运动之乐，健康之美。欢乐在那里洋溢，亲情在那里蔓延。

总之，家长和教师的沟通是相互的，仅有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮忙，才有利于孩子的成长。作为家长我们期望经过学校、家庭、社会构成合力，共同教育培养好孩子。为孩子的明天共同打造一片灿烂的天空。

家长心得体会二篇十四

亲子活动圆满成功，实现了其真正的目的11月22日，我走进领导办公室，“主任，我要参加女儿的亲子活动，明天请假一天”，这句话是我工作以来请假“事件”中最“理直气壮”的一句话。23日，我和宝贝女儿早早来到幼儿园，当天虽然天气不给力，但大家愉悦的心境丝毫未减，活动在大家的欢声笑语中结束，活动十分成功，到达了寓教于乐的目的。

当今快节奏的生活，促使我们这些年轻的父母把大部分的时间都放在了工作中，加班、出差及学习占用了本该是与孩子共同游戏的时间，家长的主角逐渐让各类玩具所代替，家长与孩子的情感交流日益减少。在与孩子一齐跳舞，一齐活动中，我体会到了孩子无比愉悦的心境，感激幼儿园能将现代健康理念融入到幼教模式中，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展，也使我这颗因工作而时刻紧张的心能得到片刻的放松，享受真正的天伦之乐。

严格的管理、细致入微的照顾是幼教工作的基础，未央一幼做到了从女儿踏入幼儿第一天起，我就担心孩子在幼儿园的饮食起居问题，这也应当是所有的家长担心的问题，但在与孩子的对话过程中及孩子的综合表现来看，我的担心是剩余的。幼儿园严格的管理制度、雷教师的辛勤教导、仙教师及李教师细致入微的照顾打消了我的顾虑。

起初，我不明白幼儿园在孩子进园时要检查手、口并测体温的目的而反感。前段时间，同事的孩子在园里感染了手足口病，同事在分析感染的原因中提到了主要是由于园里有个孩子在外面感染了手足口病，幼儿园没有发现，导致了园内手足口病的发生，当时我才明白幼儿园在入园前细致检查的目的及重要性。未央一幼的严格管理值得其它园所学习，感激未央一幼为小朋友们供给一个健康安全的学习生活环境。

近半年的幼儿园生活，女儿实现了从一个满嘴家乡话到流利普通话、从一个调皮捣蛋到讲礼貌懂礼貌，好的东西愿意与大家分享，自我的事情基本自我能做好的转变。这一转变的过程，教师的辛苦不是只言片语所能表达完的。日常生活中我应对女儿的胡搅蛮缠，经常也会烦，甚至控制不住会打骂孩子，我经常在想，一个孩子我都无法忍受，作为幼儿园教师整天应对30多个调皮捣蛋的孩子岂不会崩溃，孩子可能会经常受到打骂，但事实与所想相反。可能很多家长都有种习惯，问孩子教师在幼儿园里如何待自我我也有这个习惯，女儿每次的答案总让我很放心。女儿有时从我这受到委屈后总会说要告雷教师，让教师保护她;在照镜子臭美时，经常会说仙教师给她梳的头发很漂亮;晚上让她吃饭时，她说李教师给她吃的饱饱的，不吃了。女儿对教师的依靠，是因为她认为教师是安全和、友好的，她把教师当成了她日常生活中的亲人。所以我想对教师们说，“多谢，你们辛苦了”。

辛勤的教导、多元化培养是幼教工作的核心，未央一幼具备这样的师资力量。

望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，我也期望我的女儿有个完美的将来。女儿在幼儿园学到的知识还是蛮多的，很多时候，女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、知识或唱或讲给我听，绘声绘色，十分趣味。记得最近有一次带孩子去肯德基吃饭，我跟服务员说来一个汉堡和一杯热牛奶，女儿独脱口而出hamburg和milk，当时服务员震惊地说，宝宝你太聪明了，随后她来了句thankyon。我当时很开心，我为孩子的超级表现而自豪。孩子的表现很大程度上得益于教师的辛勤教导及多元化培养。在这想说一句：“多谢了，雷教师，多谢你教会了我女儿好多知识。”

期望再接再厉，多开展亲子类活动，共同助力孩子的健康欢乐成长，作为家长我很期望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，更十分喜欢幼儿园的亲子活动。也甘愿放下工作参加，女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到异常活跃、开朗。短短的半天时间，既拉近了教师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自我都觉得回味无穷。期望幼儿园多安排亲子活动，为孩子的健康快成长搭建平台。

最终，我们全家向雷教师、仙教师及李教师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，万事如意，笑口常开!祝所有小朋友健康欢乐地成长!