演讲稿的内容应紧密围绕主题展开，不要偏离主题。演讲稿的过渡要流畅自然，使整个演讲显得连贯而不突兀。运用一些简洁、生动的语言表达，可以使演讲更加引人入胜。

坚守演讲稿篇一

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家晚上好！

梦想是动力，拥有梦想，就拥有前进的动力。

梦想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；

梦想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。

我们都为了一个共同的梦想汇聚一堂，我们秉承文学的血脉，背负梦想的背囊。我们追求美好的未来。

相信每个人都有梦想，我的职业梦想是什么？是薪水优厚的高级白领，企业老板，还是留在学校当一名优秀的教师？教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。罗国杰也曾称赞教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，哪个伟人又能离开老师的帮助呢？我的职业梦想就是当一名教师，立足这三尺讲台。

国学大师钱文忠曾经这样讲过：“仅仅把职业看成职业是远远不够的，你还要把职业当做你的事业，才会有职业精神！”是啊！如果我们把职业当做一种事业，我们就会不断追求，不停地完善自己的能力，不停地丰富自己的知识，在工作中得到享受。教育就是崇高的事业，需要我们去献身：教育是严谨的科学，需要我们去探索。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的'目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

每个人都有梦想，但要让这美好的梦想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成。”我相信，只要我们努力奋斗，一定会使自己的梦想成真的！

坚守演讲稿篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

“人可以不伟大，人可以清贫，但我们不能没有责任。”责任是一种使命，忠诚是一种品格。国家和人民需要忠诚，企业需要忠诚，家庭、婚姻、爱情需要忠诚，朋友需要忠诚，任何时代任何时候都离不开忠诚。什么是忠诚?忠诚就是对所肩负的职责和所承担的责任不折不扣的履行和发展。什么是责任?就是对自己所负使命的忠诚和信守。因为有了责任，军人才会对国家对人民表现出无限的忠诚而义无返顾地奔赴抗震救灾的第一线;因为有了责任，医务工作者才会对救死扶伤使命的忠诚而忘我抢救生命;因为有了责任，广大志愿者才会对博爱的忠诚而奉献自我。因为有了太多太多的责任，你、我、他都在实践着忠诚的信念。一个人失去了责任可以说就失去立身之本，一个人失去了忠诚就失去做人做事的精神境界。一个有责任感的人才会给别人以信任感，才会吸引更多的人与之合作。责任保证了服务、保证了敬业、保证了创造、保证了企业的效力和效益，从而保证了企业的竞争力，同时，责任也真正代表了一个员工对企业的忠诚与信赖。一个清楚意识到自己责任并赋有强烈责感的员工，一定是一个以企业利益为重为先，恪守企业经营原则，自动自发主动工作，发现问题敢于直言，处理问题坚持原则，做事敢于创新、敢为人先，不为谣言诽谤所动，不为世俗庸气所误，不为阿谀嫉妒所制。他们为企业履行承诺、规避风险、积极实现企业的目标。他们对工作会勇于负责，有独立思考能力，他们不会像机器一样，别人吩咐做什么他就做什么，他们往往会发挥创意，科学客观地出色完成任务，而不墨守成规，惧怕权威，害怕犯错误;他们会为企业取得成绩而心喜欢呼，由衷欣慰;他们会为企业的不足、失误或存在的缺陷忧心如焚，痛感惋惜，甚而有感而发，绝不沉默或者得过且过、明哲保身，那怕遭受打击、排挤、冷落和误解，也决不放弃。因为他们心中有份责任，有一份忠诚，就有了一份忧患。因为忠诚，才会主动对企业负责;因为有强烈的责任意识，才会变得忠诚，以公司的兴亡为自己的兴亡，即自身价值的创造和实现都依赖于忠诚。古往今来，象魏征、岳飞、文天祥、谭嗣同等这样的贤能义士不乏其人。这就是最大的忠诚，真实而执著的忠诚，是一种发自内心的主动忠诚。

企业呼唤忠诚，只有忠诚的员工才能完美履行企业赋予的职责——追求完美;个人需要增强责任意识，只有尽责尽力地完成职责，才是对企业最大的忠诚——追求卓越。一旦养成对事业高度的责任感和忠诚，你就能在逆境中勇气培增，面对引诱不为所动，就能让有限的资源发挥出无限价值的能力。海尔员工面对客观困难毅然背负冰箱准时送货到客户家中的事实，以及古人所云：“拿人钱财，忠人之事”，就是对责任与忠诚最好的诠释。那种利益占尽，回避矛盾，遮掩缺陷与不足，嫉贤压能，一团和气，人云亦云，阿谀献媚，圆滑而老于世故的所谓聪明人，或者得过且过，安于现状，不思进取，能混就混，企业的成败与我无关的所谓安稳人，他们尽管工龄年限长短不一，或者单纯的强调从一而终，似乎很“忠诚”。然而这是一种假忠诚，是一种没有责任为根基的虚伪忠诚，是一种没有任何价值可言的忠诚。就算是一种忠诚吧，那也是一种不情愿的被动忠诚。这样的“忠诚”在虚假光环的照耀下不可能为企业带来任何效益，相反却会蒙蔽企业，使企业在一片歌乐升平和虚假的赞美声中逐步走向岐途，失去斗志，失去动力，甚至方向，最终损害企业的健康发展。现在我们要打造企业的核心竞争力，就是要建立一种以责任和忠诚为核心的企业团队精神。

责任胜于能力，忠诚带来荣誉。员工同志们，让我们增强责任意识，勇担责任，有了责任才谈得上精神、协作、团结、创新、敬业、勤奋、纪律、信念乃至忠诚等等，有了责任做事才会集小成为大成，有了责任才会有战胜一切困难的勇气，有了责任才会懂得什么是真正的感恩，明白忠诚的真蒂。一个只能用言语或时间长短来表达“忠诚”的人是一个无用之人，虚伪之人。一个只有用责任和行动来体现、造就和实践忠诚的人才是企业真正所需要的人，才是企业发展可以信赖和依托的人，才是一个真正可以体现和实践企业精神和价值观的人，才是一个不会背叛自己情感、道德、工作原则和正义的人。因为有了责任你才会对祖国、对企业、对家庭、对爱情、对朋友乃至一切正义之事业表现出由衷的忠诚。让我们坚信：责任体现忠诚，责任铸就忠诚!

坚守演讲稿篇三

大家早上好：

生活中有这样一个故事：

一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所的大学。怀揣着梦想，他告别了父母，远离了家乡。但是，入学不久，他就提出了退学。理由很简单：生活饮食不习惯，父母所给的生活费已经花完。

回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当他看到久违的父亲就高兴的扑过去，父亲一腿部，儿子扑了个空，一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说：“孩子，这个世界上没有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。”说完，父亲塞给儿子一张返程机票。这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班，返校不久，他获得了学院里的奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。

上面的故事告诉我们一个道理：每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的父亲并不重要，重要的是我们不能将希望寄托于他人，必要时给自己一个趔趄，只要不言放弃，自信、自强就没有实现不了的事。

同学们，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他们那双饱含期待的眼神——我们要自信!

同学们，看看吧!看看身边的`勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强!

罗马的雄伟并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在走……”

亲爱的同学们，在希望的田野上，让我们用青春播下种子，用汗水浇灌茁壮的禾苗，用勤奋呵护怒放的花蕾，爱的果实终将属于我们。

亲爱的同学们，让我们手牵手，团结起来;肩并肩，振作起来;心连心，自信、自强起来，一起同行那美好的人生路!

坚守演讲稿篇四

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家晚上好！

梦想，是春天的第一朵鲜花；梦想，是夏天的第一束灼阳；梦想，是秋天的第一颗果实；梦想，是冬天的第一片雪花；梦想，是沙漠里的绿洲；梦想，是吹响生命的号角。山溪的梦想是大海，囚鸟的梦想是蓝天，树木的梦想是大地。我的梦想是什么？我的梦想我的梦！

物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的梦想！是啊！一个人没有了梦想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了梦想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！

司汤达的忘却警言和梦想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的梦想，坚信自己就能实现。梦想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。

每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有梦想，才有为梦想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“梦想”取暖；征途迢迢南飞的'大雁，因为“梦想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么梦想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向梦想的殿堂。

梦想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，梦想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的梦想，梦想是石，敲出星星之火；梦想是路，照亮夜航的路；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走到黎明。

太阳总在有梦想的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想是永恒的微笑，我的梦想不尽，我要梦想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的梦想，我会努力前行！

坚守演讲稿篇五

亲爱的老师，同学们：

大家好!

不要因为走得太远，而忘记了为什么出发。——题记虽然知道这是一个既定的结局，在它来临的时候却也有些措手不及。站在大四这个关口，人生的多种选择已经初现端倪，彷徨有之，困顿有之，思虑的问题也越来越多。offer怎么选?落脚地在哪里?我要干什么?未来的人生，我要成为什么样的人?好像这些问题都在一瞬间被摆在了眼前，不得不直面它。很多时候不得不屈从于外力的约束，如何能够守住自己的心，护卫最初的梦想，是一个艰巨的任务。通往梦想的那条路，一定不是平坦的大道，如果没有荆棘的装点，唾手可得的成功可能也就没有那样美丽。

也许在努力的道路上会遇到困难让我们疲惫不堪，也许沿途的如画风景会让人心有旁骛，但是从另一个角度来看，这何尝不是生命给予我们的试炼，大浪淘沙始见金，能够通过这个试炼的过程，就是我们完成蜕变的时刻。越是纷乱的时候，越是需要反思，越是迷茫的时刻，越是需要沉淀。每一次对自己心灵的叩问，对自身的认知都会变得愈加深刻。还记得大一刚入学的我们，怀揣着一份纯真和梦想，入眼的风景都是生动，入耳的乐章最是动听，徜徉在音乐的海洋里，慢慢走向自己的梦想。过了四年，在快要毕业的时候，我仍然会时刻反思自己所坚持的路，是否还是当初选定的样子?我们在最初的时候许下的梦想，就是我们所渴求抵达的境界。

给予我们积极进取的力量，找对人生的方向，坚定前行。那些迎着清晨第一缕晨光练声的辛苦，那些深夜里依然揣摩一个节奏表现手法的专注，还有那些反复练习过无数遍的基本功，就像一粒粒不起眼的尘埃，在流金岁月中慢慢的堆砌出梦想的雏形。很多时候，我宁可面对一段荆棘遍布的艰难旅程，也不愿意在日后回首往事的时候慨叹唏嘘的假设，如果当时更加努力一点，结果会不会不一样?那只是一个失败者背弃了初心的悔悟，没有半分的实际意义。这世上哪一样成功不是汗水和血泪构筑成的丰碑?哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奋斗和坚持。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

坚守演讲稿篇六

大家晚上好!

自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾地追求路。

法国浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信，坚信自己一定可以做成某事，实现所追求的目标。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。

一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山。但当他再次应考时，面对相同的考题，竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官，当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识，把它取为第一名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒.唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?——对!就是自信!

成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸!

欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点，我深有体会。

最后我送大家一句话：“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。”

祝大家扬起自信的风帆，驶向成功彼岸!

谢谢大家!

坚守演讲稿篇七

本文目录。

教师演讲稿精选：坚守踏实快乐耕耘。

先进教师汇报演讲稿：坚守一方净土，用爱写好师德。

师德演讲稿(坚守一方净土用爱写好师德)。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”

身为教授的当代作家贾平凹有一幅。

对联。

时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。

有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，上晚自习，我刚坐到讲台上，一位男生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“下午上课你给我们讲周庄，说庄主是沈三万，我当时大喊了一声‘是沈万三’，下课同学们都说我看你把老师说的，脸刷得就红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说：“老师早忘这事了，帮老师纠正错误本文来自本站网不是好事吗?老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方，欢迎你大胆提出来，好吗?”霎时间，我分明看到他眼中的惊诧和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个——爱。

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。

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尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好!今天我演讲的题目是《坚守踏实快乐耕耘》。“创先争优”活动开展以来，全国上下积极地投入到此次活动中。作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作中有欢笑，也有泪水，但我都从没有退缩。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释我对教育事业的忠诚。

那是我教三年级的时候，班里转来一名男生。他很是与众不同，课前准备总是杂乱无章，课堂上更是随随便便，没有良好的习惯。为此我严厉地批评了他几次，可他却不屑一顾，仍我行我素，甚至有一次竟然公然顶撞我。那天，我刚布置好了课堂作业，同学们开始认认真真地写，而他却没听见似的在玩，我提醒他：“抓紧时间写作业!”他却冲着我瞪起了眼睛，回了一句：“我这扁桃体发炎了，都是你逼的。”顿时，“唰”地一声，同学们抬头惊骇看看那位同学又看看我，我不由得怒火中烧，该怎样收这个场，看着他倔强的眼神、不肯低下的头，我意识到：硬碰硬后果更是不堪设想，我要用教育智慧战胜他，于是我克制自己冷静下来，我强压怒火，对他说：“好，你先写作业，下课我们好好聊一聊。”

后来，我又找到孩子的家长，了解到这个孩子从小就百依百顺，没受到批评，这种无拘无束的教育形成了今天的他。显然我的严厉，让他产生了强烈的抵触情绪。了解了问题的症结所在，我决定对症下药。课上，我当众表扬他的进步;课下，我批评他的不足。渐渐地，我欣喜地发现他变了，见到老师他能主动问好，课堂发言积极踊跃，显然他已经懂得了老师的批评也是爱，只不过爱的方式表达有所不同。我们要教育好学生，不仅面对的是一名学生，还有他的家庭，他的成长环境。教育呼唤智慧，因为这是教育的本质和灵魂。我们要成为教育的智者。教育需要智慧，因为只有教育充满智慧，才可能培养出有智慧的人。

所以，“关爱全体学生，不让一个学生掉队”是我一直坚持的信念。我们不能放弃任何一个学生，鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空，让不同的孩子获得不同的发展。

我们的工作在今朝，却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”我们要不断反思自己的教育教学，如果说爱生的老师是好老师，那么既热爱学生，又能成功传播知识的老师则是优秀的教师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师：一个能够动听地、明晰地教学的教师，他的声音便该象油一样浸入学生的心里，把知识一道带进去。

时光飞逝，岁月匆匆，转眼，我已经在三尺讲台耕耘了八年，我用智慧和汗水在我热爱的岗位上默默奉献着，虽然很辛苦，但我始终牢记：我是一名青年教师，就应该“甘为人梯，乐于奉献”;我是一名预备党员，就要“坚守踏实，快乐耕耘!”

“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗”各位同仁，无论前方的路如何，我相信只要我们心中有爱，让我们在平凡的岗位上创先争优，从我做起，从身边的一点一滴做起，为海拉尔区的教育事业贡献我的自己的微薄之力，为鲜红的党旗增光添彩!

我的演讲完毕，谢谢大家!

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我的成长与领导的关心，老师、同行们的帮助是密不可分的。在我即将走上讲台之前，我的班主任给我一句赠言——“永远当一个三好生”。我想这是老师对我的最基本要求，也是老师对我从教后寄予的深情期望。时光易逝，青春易老，我从一位满腔热血，怀着对教师这一神圣职业的无限向往，带着恩师的重托，到亲临三尺讲台，默默地传授知识，桃李天下。我深深地感受到作为一位农村老师在教学教研路上的艰难与困惑，酸甜与苦辣,深深地感受到辛勤耕耘带来的快乐,每当看到自己昔日的学生,今天能走出大山成人成才,心中总会涌起一股股强烈的成就感。但恩师的赠言一直激励着我，使我一直兢兢业业。

一、爱岗敬业，是我的信念。

xx年我从黄石理工学院大门走出后，就一直坚持在最边远、最偏僻、最艰苦的梅田中学从事教育教学工作。在这里除了清新空气,淳朴的民风外，无论自然环境，还是工作、生活、学习条件都非常差，外地教师都不愿意到这个穷乡僻壤来任教，被调到这里来工作的，都有一种被发配边疆“流放”的感觉，总是千方百计往外调。在学校里自己烧火煮饭，这对于刚走出师范校门的我，确是一个严峻的考验，但看着一张张天真活泼的脸蛋，一双双对知识无限渴望的双眼，恶劣的生活环境，艰苦的工作条件早就抛之云外。我心中时时会涌起一股股强烈的使命感：山村的孩子们虽然穿着破烂，但他们需要知识；这里的条件虽然艰苦，但对于贫困山区只有知识才能摆脱贫穷，才能改变落后的面貌。为了山区的教育事业的发展，我把自己的青春奉献给生我养我的故乡，把自己所学的知识无私地传授给山里的孩子们。无论条件是如何艰苦，山村生活是何等的清贫与寂寞，我总是爱生如子，爱校如家，把教学工作放在首位，工作勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，用《教师职业道德标准》来严格要求自己，认真做好教育教学工作，事事以身作则，处处起模范带头作用，做到言行一致，教书育人，为人师表。

近年来，随着教育改革的深入，经济发达地区的办学条件、工资福利与乡村学校相比简直是天差地别，就在上半年，在深圳一所学校当领导的同学打电话给我，问我想不想到外面去发展。但怀着一颗赤诚的心，为了山区的孩子，为了贫困、边远农村的教育事业，我婉然谢绝，仍然两袖清风站在山村教室的三尺讲台上，用仅有的一支粉笔和满腔热血，为农村培养出一批批新的接班人，我深深地扎根在这片土地，默默地耕耘，是因为培育山区的后代是我最大的心愿，催笋成竹是我无悔的追求。

二、关爱学生，是我的天职。

苏霍姆霖斯基说：没有爱就没有教育。这里的爱一方面指教师对教育事业的爱，另一方面是指教师对学生的爱。是的，师爱真的是很伟大。热爱每一位学生是教师的天职，也是教师职业道德的基本要求。关爱学生，尊重学生的人格，教师把自己的知识、才华和毕生的精力无私地奉献给学生，学生也一定会热爱教师、信赖教师，把教师的教导化为自己的思想和行为。所以每个教师要真心实意地去爱每一位学生，要特别“偏爱”、特别关注那些所谓的“后进生”，用爱心换取孩子的真心。

1、以情换心。后进生因知识缺漏多，接受能力低，易形成自卑心理，失去上进心。因此教师必须主动和他们交知心朋友，处处关心爱护他们，要以情换心，让后进生感到“从未有过的温暖”，尝到爱的滋味。记得有个叫邱小亮的同学，开学的第一个早自习，我带他们读完单词后就让学生们自己读，结果就他一个人斜坐在位子上不读，我做过去问他原因，他说：“我一个也不会读”。我说：“不要紧，我一个个教你读。”他楞楞的看着我然后用力地跟着我读。后来，他给我写了一封信说我是唯一一个对他这么好的老师。以后的课堂上他都很用心的听，英语也提高了不少。是啊！真诚的一点爱，温暖了他那颗被冷落的心，通过各方面的特别“护理”，他进步了。

2、尊重信任。一次，学校决定举行演讲比赛，我把这个消息告诉同学们，教室里立刻沸腾起来，大家踊跃报名，经过挑选，我决定让学习成绩较差，口头表达能力较强的两位同学参加，然而同学们却议论纷纷，说什么让他们参加比赛，我们班一定输定了，我坚信地说：“同学们，我们要相信他俩，一定能取得好成绩。”他俩激动地说：“我们一定尽最大努力，力争第一。”经过指导和他俩的努力，终于分别夺得演讲比赛的第一、三名。由此可见教师对后进生的尊重信任，能调动他们的积极性和主动性，激发起他们的自信心。

3、关心理解。后进生虽差，但只要关心和理解，他们便能进取。我非常尊重后进生的个性，时时留心观察他们的喜怒哀乐，从各方面像慈母般关心他们，使自己成为他们的好朋友、好老师，使他们非常乐意和我在一起，把心里话掏给我。如有个学期初，我收到一个学生的纸条：“老师，我的英语很差，但是我很想学好它，你能帮帮我吗？”我仿佛看到他那对知识的渴望和那哀愁的目光。我把有关书籍交给他并每天给他补课，他感动得热泪盈眶：“老师，我一定要学好英语。”的确，他履行了自己的诺言，成绩有了明显进步。此事使我认识到师生之间的关心理解是多么的重要。

我善待每位学生，用那“爱”的清泉，去擦拭后进生歪曲的心灵，使所有的孩子心身得到健康成长，学业有所进步。每当碰到自己教过的学生，不管过去他们成绩如何，那怕只教过他一年半载，甚至没有教过，时间已过那么久，今天能听到他们亲切地叫声：“老师，你还记得我吗？”我就心满意足了。每次放假，好多学生都抽空来看我，是我莫大的安慰，我想这就是爱的回报吧。

三、探索创新，是我的追求。

勇于探索创新，是新时代对教师提出的新要求，也是区别传统的“教书型”教师与现代的“教科型”教师的一项重要标志。面对二十一世纪，国际竞争更趋激烈，科学技术迅速发展，这对教育提出了更高的要求。教师是学生学习的促进者，是教育教学的研究者。时代在变化，社会在发展，如果不与时俱进，开拓进取，加强学习，就难以适应新时期发展的需要。为了孩子们更好地掌握更多的文化知识，长期以来我坚持在教学的第一线，在教育教学中苦苦地探索与研究，狠抓课堂教学质量，深化课堂教学改革，积极探讨实施素质教育的方法。由于地处偏僻、交通不便、信息不灵，教育经费奇缺，以前除了课本和粉笔外，要找本参考书都非常难，更不要说采用多媒体等现代化教学手段进行教学，如此的条件，山村中学的教学、教研之路的艰辛是可想而知的。为了教学需要，每每到外面去，我就往书店里跑，买来有关教育教学参考资料，订阅各种报刊杂志，以扩大自己的知识面和业务水平。同时加强与同学、老师、兄弟校的联系，虚心向资深教师请教，及时捕捉教学动态与信息。在我成长过程中，我得到有许多同行的关心与帮助，其中影响最大的有两位老师：一位是我们学校的副校长邱建华老师，他曾语重心长地对我说：“作为一名教师，一定要从专业方面发展，这样才能让自己有所作为。”另一位是我们英语组组长陈文华老师，她对教育事业执着追求，在教学教研中，她经常不厌其烦地给我指导、帮助与鼓励，如怎样写好。

教案。

怎样上好一节课等使我在教学教研中走出了很大的一步。我能有今天我感谢上苍让我认识了象邱建华、陈文华老师这样的许许多多的好领导、好老师感谢他们不计个人得失不求名利甘为人梯的蜡烛精神正是他们的教导与关爱我才能在艰苦的教学条件下不断地学习改变自己陈旧的教育教学思想及时接受新的教育教学方法和手段才能刻苦地钻研教育教学方法艰难地探索创新。

这些老师在平凡之中有伟大的追求，在平静之中满腔热情，在平常之中有着极强烈的责任感。他们在平凡的教学岗位上，做出不平凡的事，我从他们的身上，看到自己的不足，与他们相比我是如此渺小，今后我要以他们为榜样，为了山区的教育事业，为了使自己成为新时期下的一位合格教师，我将会把过去的荣誉看着一个新的起点，作为一种新的动力去不断学习，努力工作，永远争当一位“三好学生”，以报答人民的养育之恩。

最后，我用一首小诗送给各位辛勤的老师们：无须广袤的田野，无须肥沃的土壤，那一方教室、三尺讲台，是我耕耘的地方，传播科学、开启智慧，挖掘知识的宝藏。春来秋去，滴滴汗水化作甘霖，把花朵浇灌。为了祖国的希望，激情飞扬，激情飞扬。无须华丽的舞台，无须动听的乐章。那一块黑板，几支粉笔，任我潇洒四方，

励志。

扬鞭，放飞理想，点然信念的光芒。寒来暑往，浓浓爱意凝成雨露，让硕果飘香。为了祖国的辉煌，展翅飞翔，展翅飞翔。

梅田中学  阮星。

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“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”

身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，上晚自习，我刚坐到讲台上，一位男生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“下午上课你给我们讲周庄，说庄主是沈三万，我当时大喊了一声‘是沈万三’，下课同学们都说我看你把老师说的，脸刷得就红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰？一种感动？说不清楚。我微笑着说：“老师早忘这事了，帮老师纠正错误不是好事吗？老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方，欢迎你大胆提出来，好吗？”霎时间，我分明看到他眼中的惊诧和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个——爱。

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。

坚守演讲稿篇八

各位领导、同事：

大家好！我是xxx，今天我演讲的题目是“坚守初心、勇担使命”。

今年，是中国共产党成立100周年。百年来，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。展开百年波澜壮阔画卷，为人民利益不懈奋斗是鲜明底色；回望艰辛创业历程，栉风沐雨、披荆斩棘，初心历久弥坚。

光辉百年，我们将多少坎坷踩在脚下；新时代感召，唯有不忘初心，勇担使命，才能开启“虽千万人吾往矣”的勇毅笃行。

“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”不忘初心，才能坚定前进的方向。作为一名90后，我们出生就是和平年代，享受着无忧幸福生活，而那些抛头颅洒热血的前辈，我们不能忘。巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越大雪山……历经千辛万苦才换来祖国今天的繁荣强盛。

时代的不同决定了我们的使命的不同，虽然我们不需要用鲜血和身躯完成使命，但我们都有一个共同的目标：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为一名组织人事局工作人员，我也将“不忘初心”作为行动指南，尽心尽力、尽责尽职，切实做好工作中每一件小事，防范每一丝风险。

新时代呼唤新担当，新担当需要新作为。勇担使命是我们90一代应该肩负起的伟大责任。虽然很多人都说，90后是垮掉的一代，但是我们用实际行动否定了这些说法。在广西壮族，优秀党员黄文秀把生命都奉献给了贫困山区，为脱贫攻坚事业坚守到了最后一分钟；在湖北武汉疫情中，各地驰援的队伍中，90后占了很大比例，党员同志身先士卒，坚持几个月在工作岗位上，最终带领大家战胜了疫情；在中印边境线上，战士们寸土不让，陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉以及边境战士们敢于斗争、敢于胜利，展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚！他们，都是我们的榜样，为我们的前行照亮了方向。

历史是最好的教科书，学党史、感党恩、跟党走，在实际工作中更要做到从党史中汲取经验，学好党史，才能更好的为园区服务，为群众办实事。

中国共产党一百年的光辉历程，是一幅波澜壮阔的历史画卷，是一部催人奋进的长歌史诗。生在红旗下，长在阳光里，我们无时无刻不在庆幸生在中国，跟着党走。现在的生活是无数革命先烈用鲜血换来的，更应该加倍珍惜，牢守初心，勇担使命，在党和人民需要我们的时候能够挑起重担，昂步前行！

坚守演讲稿篇九

各位评委老师，大家下午好。我今天演讲的题目是《在平凡中坚守梦想》，刚才的那段话是20xx年度感动中国获奖者—最美教师支月英。

支月英，江西南昌人，19岁不顾家人反对来到离家200多公里，离乡45公里，海拔近一千米且道路不通的泥洋小学成为一名乡村女教师，36年从支姐姐变成了支妈妈，教育了大山里的两代人。支月英无私奉献，甘于付出，让人为之动容，或许在她心里，让孩子们走出大山是她一直坚守的梦。20xx年2月4日，滨城区“学标杆、争一流、上水平”解放思想动员大会召开，明确提出要对标学习，查找短板，还要通过学习标杆，提升思想境界，我认为支月英就是我们学习的榜样，我们学习的标杆。教师是一个平凡的职业，职业教育的教师也是一样，他们在平凡的岗位上坚守着自己的梦想。我庆幸自己是全国30万职教人的一员，我的梦想就是让我所带的孩子们能通过高考进入大学，去开拓自己的视野，丰富自己的经历。

我带的班级是16级学前一班，30个女孩，多来自县区的乡镇、农村。他们没有很好的成长环境却希望通过高考能改变自己的生活现状，他们活泼、贪玩、任性，总想着青涩的脸蛋通过化妆变得漂亮。16、7岁的青春年华总觉得自己已经长大。作为16级学前一班的大家长，我觉得我应该向支月英一样为他们的成长保驾护航。

教学专家林格说：“人的根本在心灵，教育应回归心灵的深处。”我认为在完成学校老师常规工作的同时，更要走进学生的内心，关心他们生活，关注他们的学习和成长。为了能与孩子们心贴心的相处，最美教师支月英无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。每个人的心灵深处都渴望得到别人的肯定。在实际工作中，我特别注重感情投入，用爱心去填补学生远离家庭、远离父母所造成的感情真空，使师生的感情逐步加深，为说服教育学生打下了重要的基础。除了关心学生的生活外，我还非常关心学生的学习成绩，因为只有努力学习，掌握更多的知识，将来才能成为祖国的有用之材。所以我经常在班级里强调知识的重要性。采取了一些切实有效的措施，创造好的学习条件，并经常和任课老师取得联系，掌握情况，还推荐有关学习方法的书籍给学生看。通过各种渠道，提高学生的学习兴趣，力争他们多学一点知识。

每当工作遇到困难，我都会想想支月英老师，她几十年坚守在偏远的山村讲台，交通不便，食品稀缺。但就算是这样，冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己35年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。并且，她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。我被支月英深深感动，为了更好的学习支月英学习，我订购了教育书刊《班主任》理论与学生的实际相结合，掌握了学生的身心发展特点，更加得心应手地开展班主任工作。在课堂上，更是根据掌握的学生情况，灵活运用讲授法、讨论法、情景演示法等多种教学方法，提高了学生的学习兴趣，取得了较好的教学效果，同时，也增进了与学生之间的距离。

从教四年，没有催人泪下的事迹可供效仿，没有惊天动地的壮举值得宣扬，就是这种日复一日的坚持，就是这份承载生命成长的责任，让我一直坚守。作为16级学前一班的大家长，我愿在平凡中坚守梦想。

坚守演讲稿篇十

各位领导、评委、老师：

大家好！我今天我演讲的题目是《坚守》。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫！”是的，我就是一片绿叶，虽然平凡但无悔，虽然渺小但我不自卑。叶的梦想就源自于我的启蒙老师——王斌。

打开我尘封的记忆，王斌老师依然站在那用石头和泥土砌成的简陋讲台上，语重心长地告诉我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的做人道理。带着我们遨游知识的海洋。冬天，是他顶着寒风第一个来到教室为年幼的我们送来温暖;夏天，是他用自己的雨衣裹着没有雨伞的我们回家。两鬓花白，身体瘦弱的他时刻充满着无穷的力量。虽然直到退休他还是一位民办老师，可是他还是默默地、执着地坚守这三尺讲台，也在我幼小心灵的深处播撒下梦想的种子。

种子慢慢发芽，梦想渐渐长大。我努力、我奋斗，终于“长大后，我就成了你。才知道黑板上写下的是真理，擦去的是功利。”

怀揣梦想，师范毕业的我也成为了一名光荣的人民教师。站在属于自己的三尺讲台上，我觉得无比神圣。可是，在工作中，总是会遇到这样、那样的烦心事。正当我彷徨迷茫之时，有人给我指引了方向，她就是我的同事张春梅老师。她把每个学生都当成了自己的孩子来呵护，对工作兢兢业业，一丝不苟。可她就是忘记了关心她自己。她患有非常严重的心脏病，每次的上下楼梯对她来说都是一种严峻的挑战。为了不影响给孩子们上课，她让自己少喝水甚至不喝水，她说这样就可以少上厕所，不用爬楼梯了。劳累过度使得她不得不做手术。手术之前同事们都去看她。我清楚地记得有人说：“你当初就不该那么拼命工作，要是早点去医院，就不会这么严重了。”可是她却说：“我不后悔，我就愿意当老师，我没干够，我离不开这三尺讲台！”就是这样一句话让在场的我们都为之动容。是啊，还有什么比看到孩子们一张张纯真的笑脸更幸福的呢？她对三尺讲台无悔的坚守更加坚定了我的信念。

“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这是二十九岁的张米亚老师生前最喜欢的一句话。汶川大地震来临之时，他以雄鹰展翅的姿势护住了两个孩子，用他的死换来了两个孩子的生。当人们在废墟之中找到他们的时候，老师的双手还在紧紧地握着两个孩子，怎么掰都掰不开。救援人员只有含着眼泪锯掉了老师的双手，孩子们得救了，而老师的生命就定格在那一刻成为了永恒。他用他年轻的生命诠释了对这三尺讲台的坚守。

望着他们，我怎能忘却最初的梦想。将执着追求与脚踏实地植入自己的教育生命，在不断求索中成长。我愿做一束火把，点亮孩子们前行的路；我愿做一束火把，引领孩子们的希望；我愿做一束火把，燃烧整个生命，演绎出我们精彩的人生。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我愿用辛勤和汗水坚守这平凡的三尺讲台；我愿用青春和无悔编织五彩斑斓的梦！

坚守演讲稿篇十一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

前不久，有两件事引起了格外的关注，先是孔子后是老子被穿上了西装，打上了领带，作为代言人出现在人们的视野中。另一件事就是一些韩国人说孔子、西施和李时珍是韩国的。这两件事也许成为了人们茶余饭后的笑柄，然而我们自己对中国传统文化的态度又是怎样的呢？这个问题值得我们深思！

传统文化是民族内在的灵魂和血脉；是民族的身份证明；是维系国家统一和民族团结的精神纽带；是中华儿女携手发展的共同的精神家园；是民族凝聚力和创造力的重要源泉；是中华儿女生生不息的不竭动力！

然而对于中国的传统文化我们似乎不太客气。发生于上个世纪的“*”使文化倒退，“破四旧”等等更使中国传统文化元气大伤。传统文化虽有不可避免的缺陷和漏洞但这始终都是中华民族的根，有缺陷我们可以慢慢地弥补而且哪个国家的文化又是完美无缺、无懈可击的呢？又有哪个国家对本国的传统文化鞭挞、摧残得如此彻底呢？相反每个国家都在保护以前祖先遗留下来的建筑：一道城墙、一间屋舍、一座宫殿。无一不体现对传统文化的敬畏与热爱之情，这些建筑还留给人们一片精神领域，给予人们无尽的提示。

我们一贯的主张：取其精华，去其糟粕。表明缺点不是不能批评，我们一直强调推陈出新，表明传统文化不是不能变，只是我们在做这些的时候应当非常谨慎，致力于发掘其永不磨灭的精神力量，弘扬其高贵的品质。可是就是有那么一些急功近利的人。一味的追求西方文化忘记了传统，不顾一切地推陈出新，打着“发展”的旗号去打古建筑的主意。古代建筑凝聚了古代的精神文化，然而现在的我们却因“发展”而背弃传统，这合理吗？回答当然是不合理，我们可以从古建筑中探究其当时的文化风貌。古建筑也是一种文化遗产！但是在这个物竞天择，优胜劣汰的时代不发展必然会导致消亡。所以我们应该将新文化和一些先进的西方文化提炼再注入传统文化中使其焕发新生，激发出传统文化的活力，我们还可以在传统文化中提炼一些优质文化为现代化建设服务。

梁启超曾经说过：我希望我们可爱的青年，第一步要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意；第二步要用西洋人研究学问的方法去研究他得他的真相；第三步把自己的文化综合起来形成一个新文化系统；第四步把这个系统往外扩充。

传统文化是灿烂的同时也是脆弱的，他必须要我们心怀敬畏。他需要我们精心照顾，传统文化须敬畏，不要让传统文化凐灭在历史的长河中！

坚守演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友：

上午好！

我叫任丽君，来自汾河监察大队，今天我演讲的题目是《坚守带给我的感动》。

感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命里少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。

今天我要讲述的就是发生在我身边的感动。

在我们美丽的汾河公园，有这样一群人，我们称他们为汾河监察人。他们正穿梭在公园的每个角落挥洒自己的汗水，正坚守在自己岗位上书写自己的故事，正在用自己的青春诠释着汾河监察这一职业的内涵。他们虽然没做什么惊天动地的大事，但他们年复一年，日复一日，立足平凡的岗位，热忱服务，严格管理，保护环境，呵护家园。他们在平凡中蕴含伟大，在点滴中铸造奇迹。

现在就请大家跟随着我的叙述，来分享汾河监察人这种默默坚守的感动吧。

汾河监察人是我们住建系统里最年轻的一个集体，他们

当中的很多人都是一跨出校园，就把青春献给了汾河，一晃十几年，原来的青涩学生变成了风霜饱经的公园管理者，把自己最美丽的青春年华献给了汾河景区的监察管理事业。面对着当前这个金钱至上，物欲横流的现实社会，他们没有放弃、他们没有动心，因为他们坚守是一种对社会、对人民甘于付出的责任。

汾河监察人，从事着汾河监察管理，一年三百六十五天，无论春夏秋冬，不管严寒酷暑，没有双休日，没有节假日，失去了与家人、亲戚、朋友团聚的时间，十几年如一日地奋战在自己的岗位上。他们不抱怨，他们不放弃，因为他们坚守的是一种对社会、对人民全心全意服务的宗旨。

汾河监察人由于工作的特殊性，该休息时他们在工作，该吃饭时他们在执勤，他们的生物钟完全被打乱，长期如此，他们当中得胃病者有之，患失眠者有之，经常犯头晕者有之……，为了这份事业，他们做到了舍己忘我，奉献了青春，付出了心血。他们没有后悔，他们没有埋怨，因为他们坚守的是一种对社会、对人民服务事业的执着。

公园公共设施，影响公园形象的游客进行了处罚教育，这名队员下班回家途中就遭到了报复，当时眼睛被打肿了，住了好几天院。诸如此类的委屈在他们好多人中都发生过。但是他们没有畏惧，没有退缩，依然义无反顾的坚守在自己的岗位。因为他们坚守的是一种对社会、对人民服务事业的追求。

目前，举国上下正在开展保持党的纯洁性教育活动，他们虽然不全是共产党员，他们虽然从事着平平常常的工作，但他们却默默地用自己的言行一直在践行着保持党的纯洁性，在诠释着新时期共产党员的先进性。可以说，他们用坚守在平凡中创造伟大，在小事中铸就辉煌。

汾河监察人，我为你的坚守而感动。

汾河监察人，我为你的坚守而自豪。

此时此刻，在我们感动之余，我要替他们呼吁，希望广大市民化感动为实际行动，爱护环境，文明游园，关心和支持汾河监察人；真诚的希望各级领导化感动为实际行动，创造更好地条件，来帮助和关心汾河监察人，让他们坚守没有后顾之忧，让他们的坚守有动力，让他们的坚守有价值。让他们在汾河公园这个平台上能够实现自己的理想和抱负。

谢谢大家！

坚守演讲稿篇十三

大家好，我是东风第一旅旅长，按照当下比较时髦的`一个称呼，我还有另外一个职业，叫快递哥，我的公司名称叫东风快递公司，我们的服务宗旨就是：东风快递，全球必达！怎么才能全球必达呢？当然要靠我们的实力和能力，想让我们送到哪儿，我们一定会把货物给你送到哪儿。当然我们所送的东西往往都是对方不愿意接收的东西。

我们旅是我们国家组建最早的战略导弹部队，也正是出于这个原因，大家都习惯于称我们旅为东风第一旅。1959年刚刚组建，我们就深居简出、隐姓埋名，直到1984年的国庆大阅兵才首次揭开了我们神秘的面纱。战略导弹第一次亮相天安门让全世界都为之震惊，当时的英国《泰晤士报》有一篇文章，其中有这么两句话：中国今天第一次把它的导弹家族展现在世界面前，足以证明他们有覆盖全球任何一个角落的能力和自信。

到今年为止，我们旅已经走过了五十八个年头，从繁华的都市到戈壁大漠，从江南水乡到中原腹地，可以说我们的足迹也是踏遍了大江南北。在不断地部署调整转移过程中，我们这支部队先后圆满成功发射了几十枚的不同型号的战略导弹。这么一支历史厚重，战绩斐然的战略导弹部队到底是个什么样子呢？起初的时候我也是充满了好奇。2015年的5月，上任的第一天，我就来到了旅史馆，想从旅史馆里面找到我心中的答案。进入旅史馆，印象最深刻的是一组反映争气弹上天的老照片。那是上世纪五十年代，部队刚刚组建，既缺少装备，也缺少人才，当时国际上曾经有人断言，离开了他们的帮助，我们的导弹就永远也上不了天。但是我们的前辈们就是不信这个邪！二百八十名官兵，上不告父母，下不告妻儿，悄然离开了刚刚组建的北京长辛店的老家，一头就扎进了茫茫戈壁，投入到了紧张的训练生活之中。没有教材，他们就组织官兵自己编写，没有教具，他们就组织大家自己制造。他们用白铁皮敲成各种各样的装备模型，将萝卜刻成各种各样的元器件，甚至把麻绳都当成了电缆线。在最艰苦的时候，他们也一度靠挖野菜，吃骆驼草充饥，但是什么困难也阻挡不住我们的导弹飞天梦！

经过四年多的艰苦努力，1963年10月25日7时00分，随着点火指令的下达，一枚导弹腾空而起直插云霄，十分钟后由落区传来了导弹精确命中目标的消息，导弹发射取得了圆满成功，历史永远记住了这一次发射。这枚导弹的成功发射，打出了国威，打出了军威，为我们中华民族争了气，也挺直了中国人的腰杆子！后来大家都形象地把这枚导弹称为争气弹。

就在这枚争气弹发射成功的当天，我们的一任老旅长叫董春儒，在弥留之际，我们老旅长他最大的愿望还是想再看一眼导弹发射的场景。当大家给他播放最近一次的发射录像时，他激动得满含热泪，握着老伴的手说：老伴，我死后你就把我埋在离导弹阵地最近的地方吧！他的老伴既心疼又无奈，哽咽着说：老董啊，我嫁给了你，而你却嫁给了导弹！

先辈们的奉献精神在我们新一代火箭军身上，也得到了很好的传承和发扬。我给大家看一副对联，这副对联的上联是：左是山，右是山，身在山中何时出山？下联是：爱着山，恋着山，干在深山誓不出山！这副对联就是由我部的一名普通战士所写成的，当年他也是怀着报效国家的愿望参军入伍来到了我们部队，新训结束后被分到了一个四面环山、密林蔽日的一个山沟的部队。理想与现实的巨大反差让他的内心产生了摇动，他打起了退堂鼓。他在给父亲的一封信中写道：左是山，右是山，身在山中何时出山？然而当他后来有机会第一次进入阵地，看到矗立在眼前的高达十几层楼高的导弹时，他被深深地震撼了，他突然意识到原来自己马上要从事的岗位居然和国家的安危联系得这么紧密。从那以后他变了，变得开始主动地去适应环境，刻苦地钻研业务，很快他就成为了一名合格的导弹操作号手。在他给父亲写的另一封信中他就写道：爱着山，恋着山，干在深山誓不出山！

从何时出山到誓不出山，看起来非常简单，真是要做起来却是需要巨大的勇气。我们的部队大都部署在大山深处，人烟稀少，交通不便，环境条件相对艰苦，就连普通得不能再普通的阳光，对于守卫我们阵地和导弹的官兵来讲都是非常难得的奢侈品。有的分队一天只能看到两三个小时的太阳，星期六星期天晒被子都要抱着被子满院子追着太阳光跑。如果是赶上阵地值守，一天24小时都要待在阵地里，甚至十天半个月都看不到太阳，更分不清白天和黑夜了。

通信班长李加华在一次阵地值守的时候，偶然的机会，他发现一名新兵躲在一个墙角哭鼻子抹眼泪，他走上前去问了一下才知道，原来这名小战士是因为好几天没有看到太阳，感觉到心情比较压抑，心里堵得慌就想哭一场。李班长思考了一会儿，他找来彩笔，在一个白板纸上画了一个红红的大太阳，并且把他们熟悉的菜地、营房也都画了上去，还画了一个持枪站岗的哨兵。每天早晨起床以后，李班长就组织大家把太阳升起来挂在墙上，每天晚上休息之前，再把太阳降下来。时间长了，就在阵地内部形成了一种特殊的升太阳仪式。大家都说虽然生活中缺少太阳，但我们内心深处却洒满阳光！这就是我们可爱的战士，正是由于他们的执着坚守和无私奉献才挺起了大国的脊梁。

我们国家的导弹是一个庞大而复杂的系统，它涉及到十几个学科，三十多个专业，大大小小几百个专业原理。在我们的官兵心中，一枚导弹就是一所综合大学，入学容易毕业难。给大家打一个简单的比方，要想熟练掌握一张中等难度的电路图纸的话，就好比要熟悉记住北京市三环以内的所有的大街小巷和行车的路线。而对于一名合格的操作号手来讲，他们要掌握这样的电路图十张、十几张甚至上百张。

对于我们这支部队来讲，阵地密闭训练就是比较符合现代战争要求的复杂的战场环境。开展阵地密闭训练，一开始就要彻底切断阵地内外的一切联系，在最关键的时候就连阵地外部的空气都不能进到阵地内部去。训练过程中，官兵的日常给养要降到平时的一半，生活用水也要限量供应，就连空气中的氧含量也要降到普通标准的八成。这还不算，在训练过程中，大家还要穿上厚厚的密不透风的防护服。在这种环境中训练，就相当于在海拔3000米以上的高原地区进行高强度的训练，一个流程下来四五个小时，全身上下都湿透了，官兵们在脱防护服的时候一只靴子都能倒出半碗汗水来。这样的训练不是一次两次，也不是一天两天，往往一训起来就是十天半个月，困难之多，挑战之大，没有经历过你是很难想象的！但是我们的官兵，没有一个人提出退出申请，没有一个人离开战位，因为在大家的心目当中都认定了一个理，阵地就是战场，训练就是打仗，关键时候绝不当孬种！绝不当逃兵！

记得那是2015年的夏天，我刚刚上任就收到上级的命令，要求我旅赴西北大漠执行实弹发射任务。这是我平生参加过的七次实弹发射中，让我感觉难度最大，挑战最高，也是印象最深刻的一次。进场前按照上级的要求，我们随机抽点发射单元，当转盘上的指针指到发射二营那个方位时，发射二营官兵顿时间像炸了锅，摇旗呐喊，又蹦又跳，兴奋至极。发射二营进场后，正在进行紧张的安家和宿营工作，突然又收到导演部的命令，要求他们要提前七天完成实弹发射任务，必须严格按照时间节点准时准点发射，发射的窗口只给了短短的一分钟，超过这一分钟，就算这次任务失败。看了命令，我也为发射二营捏了一把汗，因为这个计划变动之大，要求之高确实史无前例。当时我通过远程指挥信息系统大声问发射营长：能不能完成任务？发射二营营长立即站起来高声回答：保证完成任务！请首长放心！这话说起来简单，具体要落实起来那就没那么容易了。

时间紧、任务重、要求高，如果按部就班的话他们就肯定完不成任务。受领命令后，发射二营紧急召开了一个会议，果断启用了快反流程，在一些关键的岗位上采取了人歇装不歇，连续操作的方式。通过一系列的措施，发射二营居然将发射准备时间一下压缩了五分之四，为圆满完成任务赢得了宝贵的时间。按照命令的要求，上午10时30分20秒，导弹准时点火顺利升空，几十分钟以后，导弹准确命中目标。这个五分之四来得太不容易了，它凝聚了我们官兵平时多少的心血和汗水呀！如果说1963年我们打的那枚是扬眉吐气的争气弹，那么这一次，我们打的就是一枚随时能战的硬气弹！

伟大的祖国就是我们坚守的阵地，国家安全就是我们永远追求的梦想！就像一首歌里所唱的那样，祖国轻易不用咱，用咱就是出重拳！虽然我们始终也没有和敌人正面对决，但是我们时刻准备着，准备随时亮剑那一刻！谢谢大家！

坚守演讲稿篇十四

---要用感恩的心面对生活，面对生活中的人，事，物，感受生活的美好。我相信，有付出必然就有回报。

《世界上最伟大的推销员》告诉我：伟大，是追求的结果，更是坚持的结果。三分钟热度成就不了事业，没有唾手可得的成功。只有敢于坚守的梦想。虽然艰难，但是坚持就是胜利，守得云开见月明！

人活着就应该有梦想，梦想并不空虚、空洞，梦想的另一端就是自己的价值归属点。在实现梦想的旅途中，价值也就逐渐显现。能够按照自己的梦想，一步一步走过来，即使在别人看来失败了，也会问心无愧。成功没有定论，实现自己的人生价值，就是成功。

最后，我想把羊皮卷之二里面的一句话送给大家：“我要用全身心的爱来迎接今天。”

载着希望。

有这样一个男孩。7岁那年，他便在台北百货公司的魔术专柜前流连忘返，对专柜前表。

界的痴迷中。也因如此，他遭到了父母的打骂、同学的冷落、邻居的嘲笑。尽管这样，他也。

从未动摇对梦想的追求。

12岁那年，他去参加儿童魔术大赛。在与数百名强手的竞争中，他脱颖而出，获得了国。

便得了第二名。

在随后征战世界各地的魔术表演大。

4---心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想，才让我们有。

勇气在追寻梦想的道路上走下去。

每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实。

现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了坎坷，尽管如此，他们依旧大步。

向前；哪怕再平凡、平常、平庸，都不能让梦想之地荒芜，无论是否能够抵达终点，只要不。

停地走，就算错过春华，亦可收获秋实。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们。

还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！就拥有缔造梦想的勇气！大浪淘沙，方显真金。

6---。

只是为了让家庭正常运转。

生命中的下一个10年，下一个10000小时，你打算怎样度过？这就是我今天的演讲主题，坚持梦想。

我们这群人，没有皇城根下的家，也没有留过洋的爸妈。你咬着牙拼命学习，在千军万。

生。然后呢，然后你拿着包月的工资，干着不计流量的工作。你的梦想在每天的柴米油盐中。

五年后过着跟今天一模一样的生活。

8---许十年后你会成为钢琴家，在音乐大厅演奏你喜欢的曲目；

如果你喜欢法律，每天研究一小时，也许十年后，你能说出古今中外的法条，让你的每一起。

案子都有理有据。是，我们今天只是小县城里的小职员，但世界那么大，你没有尝试，为什。

于梦想的演讲稿梦想不打折。

梦是一种欲望，想是一种行动，梦。

10---一天，成功会属于。

我们。

纵观古今中外，成功人士都有一个共同的特点，那就是坚守他们的梦想。

司马迁曾因。

触犯汉武帝，被判宫刑，但他依然坚守着“究天人之际”的梦想。最终，他成功了，他用坚。

年毛泽东和朋友讨论问题是曾约定了“三不谈”的规则：一不谈金钱，二不谈男女问题，三。

不谈家庭琐事。他们所谈论的都是关乎人民，关乎国家的大事。假使毛泽东当年所追求的只。

是个人的安身立命，又何来之后的宏图伟业呢？

你也许听说过在英国的一个选秀节目上，有一位其貌不扬的大妈用行云流水般的歌声震。

大学的梦想告诉我不能放弃，再试一次一定能够成功。工作之后，虽然很苦很累，也经受过。

如果现实是一座雄山，为了梦想，我们要有攀登的决心；

远大的梦想，或者说理想是一个人伟大的14---。

位，志向高远。

我们可以看到，梦想最终决定了他们的命远。想得最远也走得最远，没有想法的只能是。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。

怎样的足迹么?

18---。

己的路。

当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时，眼里。

不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话......我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。

当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才。

明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦。

想。

是的，我的梦想。一份从一而终的守望--给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱。

人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧。

子气。之后，我学会了奋斗。忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是。

22---谁又愿意过那种行。

尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高。

贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。

在追求梦想这个过程中，我们是在成长。

它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒。

了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。挫折是。

最好的老师。

梦想不打折。

梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。

梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。人生，24---终，他成功了，他用坚强不屈的意志铸就了千古绝唱，铸就了终生的梦想！

26---我们要有翻越的勇气；

如果现实是一座雄山，为了梦想，我们要有攀登的决心；

如果现实是浩瀚的海洋，为了梦想，我们要有搏击的魄力。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论现实在我们心口划过多少道伤痕，只要生命还在，追逐梦想的脚步就会继续走下去！