在撰写演讲稿时，需要结合具体的主题和目标受众，选择适当的语言风格和表达方式。演讲稿的练习和演讲前的准备至关重要，可以通过录音、自我评估等方式进行提高。掌握演讲的技巧和方法，可以让你的演讲更加生动、有趣和有效。

学生爱科学演讲稿篇一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

同学们你们知道：“小鸟在树上睡觉为什么掉不下来吗”?“燕千鸟为什么给鳄鱼刷牙呢”?“为什么鸽子能当“邮递员”呢?——许多的问题都需要我们去研究、去探索，而这个研究和探索就是科学。

我们都知道，下过雨的空气格外清新，天空也格外明净，尤其是下过雨的黄昏，有时候天空上常会出现一条彩虹。那么，彩虹是怎么形成的呢?这需要我们去发现，探索研究。换句话说，就是所有常识都需要去钻研。对常识的不断冲击、突破和超越就叫探索，也称科学。

如果有人问你这样一个问题：太阳会把地球烧掉吗?你会如何回答呢?要是问我，我会说：“会”。不要以为我是开玩笑，我是有理由的，温暖的阳光带给地球无限的生机，万物的生长都离不开它。但是，太阳最终也会有个由盛而衰的过程。太阳大部分是由氢气组成的。由于内部的热核反应产生高温，才使它不断地燃烧。

太阳现在正处于稳定的壮年期，但再过50亿年，太阳的能量就会消耗尽了。到那时，太阳内部热核反应的燃烧圈已接近太阳的半径，燃烧过的中心部分将发生塌陷，塌陷的过程散发出的能量，进一步加速内部的热核反应，并且使太阳外部急剧膨胀，成为比现在的太阳更大、更亮、更热的红巨星，因而会把太阳附近的几个行星，如：水星、金星河人类居住的地球吞没掉。

世界上有许多事物需要更多的了解寻找。

我爱科学!

学生爱科学演讲稿篇二

学生爱科学演讲稿篇三

科学就像是一个比宇宙大好的万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也是我们所寻找的新科学，只要不要更新，才会有更美好的生活。

在21世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心陪育，随着时间的推移，这颗种子会不断生根、发芽、结出累累硕果??而“诺贝尔科学奖”，就是时间的推移，这颗种子就会不断成长，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

因此，我们要学科学，爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢科学家告我们，好奇心是人的天性中重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要用于问什么，勇于尝试，创新，用于推翻前人的话，结论，而最终得到的就是自己的成果。例如伽利略、哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点，通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。

“诺贝尔科学奖”到底离我们还有多远呢?不用问了，只要你从小播种下科学的种子，努力学习，它就在我们的身边。

学生爱科学演讲稿篇四

敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨：

你们好！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这充满蓬勃生机、充满诗情画意的春天里，我们迎来了咸安区科技创新表彰大会。这是一个多么让人激动的日子呀！在这个充满盈盈喜气的日子里，我向在座的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，表示衷心的祝贺，祝大家工作顺利、身体健康，心情愉快、万事如意！同时，感谢大家给我这样一次宝贵的学习机会，我倍感荣幸。我叫……，今年11岁，是……的学生。今天我演讲的题目是：我爱科学。

科技是人类智慧中最美丽的花朵。我会一如既往地爱科学、学科学、用科学，用我的智慧和汗水，去采摘科技百花园里一朵朵鲜艳绚丽的奇葩！

祝爷爷奶奶叔叔阿姨们身体健康！万事如意！

谢谢大家！

学生爱科学演讲稿篇五

科学是现代社会不可缺少的一环。他是无处不在，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙，是多么让人向往，我也深深地爱上科学。

我爱科学，更爱寻找科学。在我外公家养了三箱蜜蜂。那里，便成了我寻找科学的一个据点。在那里，我观赏过“工蜂运花粉”，“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天，我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候，不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭，向蜂群冲来。我和外公马上后退几步，隔岸观火。刚开始，黄蜂锐不可挡，来一只工蜂就杀一只，一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上，把黄蜂重重包围，还不停地扇翅膀，发出“翁翁”的声音。过了一会儿，工蜂散开了，只留下了黄蜂的尸体。

我感到很疑惑，回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来，接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全翻一次。我在这困难的时候，虽然很想放弃，但是我爱科学的心始终在鼓励我前进。于是，我就狠下心来，花了一个下午的时间看书，可是毫无收获。我开始心灰意冷，当看见身边的电脑，一条锦囊妙计变冲上心来――上网。说干就干，我马上进入因特网，想在茫茫网海中找到答案。黄天不负有心人，我中于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示：黄蜂能忍受43慑氏度的高温，工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候，黄蜂已经死了，而工蜂仍能生存，这就是工蜂获胜的关键。哇！当我靠自己找到答案的时候，我真的高兴得不得了。

这就是科学的魅力所在，这就是科学的灵魂所在，这就是科学的给人带来的无穷乐趣，因此，我爱科学。

学生爱科学演讲稿篇六

亲爱的同学们、老师：

大家好！

我是xx班的xxx同学，我这次演讲的题目是《热爱祖国热爱科学》，同学们，当你们听到耳边响起的庄严国歌，当你瞻仰着飘扬上空的五星国旗，你想起什么？你的心头是否和我一样涌起了对祖国的壮志豪情。

我们从呱呱落地起，似乎都产生了一个信念，那信念——就是爱国。我们是中国人，我们喝着黄河水，踏着黄土地，说着中国话，我们不允许任何人损害祖国的利益，侮辱国家的尊严。我们热爱祖国，热爱这一身黄皮肤，我们是21世纪的接班人，我们熟读八荣八耻，我们热爱这个如日中天、沸腾向上的祖国。

只是空有一腔爱国情怀是不够的，这是一个科学发达的时代也是一个弱肉强食的时代，只有不断开拓创新，只有刻苦学习文化知识，将来投身科学，为祖国社会做出更多的贡献，才能使我们祖国强大起来，才能使我们祖国不再受欺凌。我们是祖国的花朵，国家的栋梁，中国未来的希望，我们应该好好学习，天天向上。虽然我们不是最好，但我们会尽力做到更好。

我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造另一个生活，如今，科技产品的更新，换代不断加快。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，为国家建设，为人类文明做出贡献。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

我们祖国有着五千年的灿烂文化，我们能有今时今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有诗人赵翼：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年”，现有毛主席的：“俱往矣，数风流人物，还看今朝？”，风流人物数当代，大好春光看今朝。我们要发愤图强，为国争光，成为第二个“贝多芬”“爱迪生”，只要努力，我相信，新一代“诺贝尔奖”一定会是我们中国人的囊中之物。

美国前总统曾告诫过他的子民：“你们要问的不是你的国家能为你做什么，而是你能为国家做什么。”我们无时无刻不索取着祖国的资源，享受着祖国的福利，而只要我们做好自己的那份职责，就是在爱祖国。爱国并不难，并非一定要为国抛头颅，洒热血。从小事做起，更能体现我们对祖国的热爱。谢谢大家，我的演讲完毕。

我的演讲完毕，谢谢大家！

学生爱科学演讲稿篇七

我们都爱科学，不但是反映自然、社会等客观规律的分科的知识体系，而且是国家和人类发展的强大力量。

当我还是孩子的时候，就听老师讲“科学”二字，那时不懂其含义，只知道不能吮手指，因为手脏有小虫子，吃进肚子里要服药打针。当我迈进了小学门槛以后，初步认识了一些伟大的科学，如伽利略、爱因斯坦、钱学森那时，我心中萌生了对科学家的崇敬和学科学的愿望。如今，我是七年级学生了，乘上“探索号”巨轮，航行在知识的海洋里：小生物、动物到植物，从太阳系、银河系到无垠的宇宙，我们在学习实验与观察中发现真理。

翻开厚重的历史，看到一段段惨不忍睹的历史片段，我的思绪被带到了暗无天日的旧中国。

回首血泪史，让我们永远铭记：国家要强盛，科技必发展，落后是要挨打的。

一星”到顺利实现载人航天，这些标志着我国在政治、经济、军事等方面取得重大成就，是中国人民自强不息、科技发展的辉煌成果。中国真正崛起了!中华儿女之骄傲和自豪。

科学造福人类，科学造福未来。我们作为祖国建设事业的接班人，科学的未来就在我们身上，任重而道远。我们吮吸着南湖水，牢记师长的谆谆教诲，探索知识，苦读寒窗。“让我们站在科学巨人的肩上，揭开更多的科学之谜，创造更灿烂的科技文明!”

学生爱科学演讲稿篇八

大家好！我演讲的题目是《做地球的主人》。

为什么地球会自转？为什么地球是圆的？为什么会发生地震？

《我们的地球》一书一一给了我答复。我可喜欢它啦！这本书使我了解、认识了地球的诞生、变化、未来等丰富、有趣的知识和奥秘，树立了改造地球的理想。

说起地震，你也许要惊心胆战吧。可是科学家们却不怕。他们就是敢向地球挑战，因为他们手中有“润滑消震”这个妙法，就是把水注到即将爆发大地震的地区底下，让水把地震的力量分隔开来。他们还有一个法宝，那就是在一些将要发生地震的地方进行地下爆炸，“化大震为小震”，用“化整为零”的办法把大地震“掐死”。这些科学家不就是征服地震这个魔鬼的勇士吗？地球是个“百宝箱”。它里面的“宝贝”可多啦！有金、银、铜、铁、锡、煤、锌、镍……但它却不肯轻易亮出来。而科学家们自有办法。从前，他们靠辨认化石和矿藏留在地面上的痕迹发现地下宝库。现在，他们不仅有这些“土钥匙”，而且还有“磁力仪”、“重力仪”、“地震仪”这些隔着地皮便能开启宝库大门的“金钥匙”了。特别是近几年，经过许多科学家的共同努力，又增添了一把“高空钥匙”——大名鼎鼎的地球资源卫星。它整天在离地面将近1000公里的高空绕着地球转圈子，通过微波不停地向人们发回地下宝库的'消息……“百宝箱”啊“百宝箱”，你还是乖乖地向我们的“开箱取宝”人―科学家们交出你所有的宝贝吧！让我们的生活更加幸福，更加美好。

《我们的地球》一书还讲了“高山上的螺蚌壳”，告诉我地壳会上升；也讲了“漂动的大陆”，告诉我地壳曾经“搬过家”……所有这些地球的知识和奥秘还不是古今中外成千上万勇敢的探索者——科学家们研究、开发、考察而得到的吗？他们中有做过拥抱地球航行的哥伦布、麦哲伦；有花了大半辈子制作成“地动仪”的张衡；有为了坚持地球是绕着太阳转的这个真理而被活活烧死的布鲁诺……他们都是地球的主人，是我心目中的榜样。我也要做地球的主人，长大后当一名科学家，做一个征服地球魔鬼的勇士，做一个手持“金钥匙”的“开箱取宝”人……去探索更多“地球之谜”，还要把它模样改换得更俊美。我要让沙漠变成绿洲，冰川变成城市，荒山变成果园，处处山清水秀，鸟语花香；我要让海底、地下都变成乐园；我还要让占去地球表面将近3/4的海洋，变成蓝色的牧场和农场……到那时，我将自豪地向地球说：我是你的主人！

谢谢大家！

学生爱科学演讲稿篇九

科学，一个家喻户晓的词。科学无处不在，无时不在。比如：人为什么会走？自行车为什么能前进？电脑为什么会运作？等等。许许多多的科学两我们人类都不知道，到底是为什么？如果今后科技发达了，外星人会不会光领地球？地球·会不会灭绝？有没有人到别的星球去？今天让我来告诉大家为什么树有年轮呢？树的年轮记录着树的年龄。没轮一年，厚度不一，甚至连树一年中的生长速度都在年轮上留下痕迹。光亮的线条表示多雨的季节时迅速而旺盛的生长，黑暗的线条则表示夏季缓慢的生长。科学家们把树的年轮当做过去年代的气象图使用。宽的年轮搞诉人们当时生长条件优越—有充足的阳光和水分。窄的年轮标志那一年是个旱年。中心部分的窄年轮可以说明其他树遮住了他，夺走了阳光和水分一棵倾斜的树。可能是受到竞争树根的推挤而不能直立生长，但他在另一侧却长出更多的本质以防止倾倒。这样在年轮的宽度上有所表示。如果树在某年森林中受到损伤，年轮将显示出他后来生长是如何绕过这一道伤痕。

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天小里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋就会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们说寻找地新科学，只有不断更新，才会有更美好的新生活。

我们要勇于尝试，创新，推翻前人的话，结论，最终才能的成果哦。

学生爱科学演讲稿篇十

在一个长着蓝色矢车菊，蓟属菊科植物的荒石园中，有一位老人在拿着放大镜聚精会神地在一块石头旁仿佛观察着什么东西，他就是被聚集“科学诗人”“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”等众多美誉为一身的法国昆虫学家——法布尔。

法布尔以散文式的文笔，向世人描述了许许多多栩栩如生的昆虫景况，将严谨深奥的科学与优美细腻的文字完美结合，成就一部“昆虫领域荷马史诗”的辉煌巨著。一洗旧日科普书的深奥乏味，创就新的科普文学的典范，让人在阅读时集理性与感性于一身。清雅秀丽的文学色彩，如在田野间散步时闻到一股扑面而来的泥香气息。“这个稀奇的小家伙，为了表达对生活的欢欣，竟在屁股上挂了一只小灯笼。”“这时它也不忘伸出触须用唾液为自己美容，它急不可待地跺脚或踢脚。”这些充满乐趣欢快地语言中不仅表现了这些动物们的特性，更表现了作家对昆虫的无比热爱。

法布尔以自己的一双敏锐的眼睛，细腻的内心，丰富的内心世界对昆虫的进食、保护自己、交配、育后等做了详尽的记载，为世人真实展现了一个昆虫的世界，昆虫的生活。

法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入地对昆虫界的探究;毕生精力消耗对昆虫的实验记录，用第一手资料将纷繁复杂的昆虫王国展现在世人面前，让我因为对自然科学，生物科学产生兴趣。

科学，妙不可言!

学生爱科学演讲稿篇十一

我爱科学，科学能够让人飞上太空探索宇宙的奥妙。

科学让人飞上太空，寻找外星人，来解决飞碟之谜。还有测量火星可不能够给人类居住。大约100000年后很有可能地球不能够给人类居住了，就要另找别的地方居住了。

还有些国家想跟中国打仗。我们务必要准备先进的武器，准备保护国家准备核武器、原子弹等杀伤力比车座强的武器保卫国家。

科学如果没有的话，没有了科学怎样会有电脑、电视、冰箱、空调……。没有科学世界将会什么样貌阿!科学就等于知识。就没有校园、没有国家。没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……。那将是多么可怕的世界阿!

没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……那将是多么可怕的世界阿!

我做过两次很好玩的科学实验。把一个鸡蛋放在一盆清水里，努力放盐，鸡蛋就会浮起来。还有一次实验把一些干冰放在热水里就会冒出阵阵雾气，秀丽极了。

学生爱科学演讲稿篇十二

同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的'真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

谢谢大家。

小学生演讲稿—做热爱科学的新一代。

学生爱科学演讲稿篇十三

我是小学三年级的学生，从小妈妈就给我买过很多关于科学的碟片和书籍，这些碟片和书籍引领着我进入了千万个无究的世界，也培养了我对科学的兴趣。现在，每天晚上的8：30，我都会准时的守候在电视机旁，收看《走近科学》栏目。

看过《发明故事》，我的思维拓展了，想像也丰富了，说不定哪天我也发明个啥什么的，为人类的生活服务。“万丈高楼从地起”，我一定好好学习科学文化知识，为我的梦想打下坚实的基础。我想，后，我的努力会让我的理想实现。

学生爱科学演讲稿篇十四

同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起吧。如果你想成为科技小能人，我认为必须在这两方面下功夫：

一方面，同学们应当积极投入班级活动，各尽所能。人尽其才，为班级作贡献；十分专注地关注身边的事，对身边最经常出现的问题和困难加以解决，就是发明创造。例如：如何解决圆珠笔一边写一边漏油的.问题，如何解决教室中粉笔灰弥漫的问题，如何解决黑板反光的问题，如何在擦窗时边擦边洒水的问题，等等。投入生活，关注生活，解决生活中的问题，这是科技创新思路的源泉。

另一方面，希望每一位同学现在认真努力的学好各门文化知识，将科学精神贯穿于平时的生活之中，同时，最好在课余时间多阅读一些各种适合我们小学生看的科普书籍。报刊，还应该积极动进行各种科学小实验。小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。

最后，老师祝愿你们能在科技展示活动中人人争当科技小能手，人人正戴科技章，描绘出一幅科技蓝图。

谢谢大家！

学生爱科学演讲稿篇十五

在快速发展的二十一世纪的今天，科学已经是我们生活和工作以及学习中不能缺少的，因为我们只有在科学的正确引导下，才能更好的生活和工作学习，那么什么是科学呢？我认为科学就是一种好的、利于我们的一种技术和一门知识所以我们要热爱科学。

不得不说我们现在生活中很多事物和创造都融入了许多科学的元素，像在古老的旧中国很多都是没有的，像现在的电视、收音机、洗衣机、冰箱等等啊，那时候都是没有的，为什么呢？因为在古老的旧中国充满着庸俗和腐化，他们那时候的人根本就没有能力来发明和创造，他们没有技术，因为他们不懂得创造、创新和科学的生活方式的'意义，他们不了解也不善于发现生活中的点点滴滴，其实这神奇的科学就来源于我们的日常生活中，而他们却没有发现和挖掘，可见，科学并没有真正的为他们所用，而我们现在则很好的学习和利用了起来，所以我们要热爱科学，因为它真的对我们很有用途和帮助。

相信我们小学时候都上过科学课吧，为什么会觉得科学课上老师教我们做的实验都很有意思呢？因为这就是科学带给我们的神奇之处，我举个列子，就拿个简单的实验来说吧，先拿一个塑料袋，往风里用力一抖，你会发现整个袋子会撑的都鼓起来了，这是为什么呢？因为当空气进入袋子里的时候，它的阻力和风力会把整个袋子都撑起来，然后用个东西把装满空气的塑料袋用力塞进一盆放满水的盆子里，你会发现你怎么用力它也不会下去，这又是为什么呢？我相信大家都应该知道，因为这个装满空气的袋子它已经有了浮力，它本身就是轻的，它没有重力，所以它沉不下去，这就是科学告诉我们的道理，怎么样，有点意思吧，所以我们要热爱科学，因为是它使我们懂得了更多和很多我们不知道的东西哦！

那么谈到科学，就不能不忘记说一些有名的科学家，像牛顿、富兰克林等等，牛顿是最有名的，因为是他首先发现力的学说和作用，当年苹果掉到他头上，竟然能使他想起一些知识和学说，像著名的地球万有引力、等等。还有富兰克林很著名的实验就是风筝实验，他能发明电磁波和种。种的学说，真的是很了不起的！我们要向他们学习身上那种热爱科学和崇尚科学的精神。

总而言之，科学涉及到我们生活的方方面面，它与我们息息相关，是我们永远学不完和用不尽的一门知识和技术，如果没有它，我们现在的生活和学习也许就不会那么的丰富多彩，如果没有它，也许我们现在的一些东西也都不会被科学家们发掘和研制出来，就让我们一起从热爱科学开始真正的喜欢和利用好它吧！

其实，我们一直在学习它，因为我们爱科学！

学生爱科学演讲稿篇十六

一天，我和我的妈妈在做彩虹，我这天看到了一本我爱科学的，我端了一盆水放在阳台拿镜子对着太阳镜子像是一条逝去的旧木船在水盆中晃来晃去，还在天花板反射出一片亮光。

“哈哈：背后传来妈妈的笑声。小傻瓜，这样怎样能做出彩虹，来，我教你！

妈妈就教我做彩虹。我照妈妈都做，两手拿稳了镜子，并把镜子插入水中，让镜子对准了红彤彤的太阳，耐心的等着水面渐渐平静下来。突然，墙上出现了一条色彩很浅的宽宽的彩虹：“做成了，做成了。”那白色的墙，就像是无边无际的天空，那彩虹就和我曾看到过的天空中的彩虹一样。

学生爱科学演讲稿篇十七

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

科学是人类进步发展的动力，人类的智慧是无限的，无论是关于宇宙的，还是关于社会发展的，都展示了人类科技的进步。

我们学过科学家爱迪生的故事，他为人类社会发明了留声机、电灯、电话、电报、电影等等，他这一生为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。

拿起回力棒，使十字形的纸板凸起的地方朝向自己的脸，纸板面垂直于地面，然后将它投掷出去。回力棒会在空中画出一道漂亮的圆弧，然后回到你的手中。

回力棒被投掷出去时，回来是因为凸起外表面的气流较快。依据伯努利定理，气流的地方气压会变小，因此气压才会牵引着回力棒向凸起处的方向飞行，只要投掷时回力棒的凸起处朝向自己的脸，它自然就会转到投掷者的地方了。

在生活中处处离不开科学，也正是因为有了科学，生活才会更美好，我爱科学，更爱寻找科学。

谢谢。