生活中的各种经历和遭遇会对我们的成长和发展产生影响。总结时如何平衡客观陈述和主观评价？下面是小编为大家整理的一些总结范文，希望能给大家带来启示和思考。

那一段难忘的时光六年级篇一

若时间能倒流，我愿回到儿时的美好。童年生活总是出现一个身影，伴随欢笑声，它陪我度过了大半个童年。

我原来养过几条狗，但让我记忆犹新的还是这只叫黄贝的狗，它身着黄色大棉衣，脚穿黑色大皮靴，身材有点胖，走起路来一晃一晃的，真是可爱极了，有时候它乖得让我以为他真的能听懂人话。

后来袜子还是找到了，你们猜是谁的功劳？没错，是他是他就是他，小小英雄小哪吒，欸，不对不对，再来一次，跑偏了，是他是他就是他，小小少年搜寻家！虽然这话有点高抬它，但也不亏，谁让它从沙发底下拖出我的两只袜子呢？唉，妈妈对她比对我这个亲生女儿还好。

人有悲欢，动物也难免。没过几天，我家就发生了大事情，是的，黄贝被车撞死了，为了这件事，我都快疯了。原本它不会出事的，是因为我买完东西叫它回家的时候，它跑太快了，没看见车，车也没看见它，为此我伤心了好几天，心里面愧疚不已，不吃不喝的，睡觉总能梦见它。后来我渐渐地想开了，它或许转世后能找到一个比我更好的主人吧，至少不会让它受到伤害。

我的童年自此结束，后来我学着独立，慢慢长大，那一段难忘的时光，一直铭刻在心。

那一段难忘的时光六年级篇二

月光柔柔，繁星闪烁，我们共挑灯睡夜。

清晨，我们与晨曦作伴。

远处，红霞还未出山头，天空还是一片灰黑色，操场的跑步声还在“哒哒”做响，灰色的天空下，闪烁着同学们双颊上滴下的汗珠，充满信心与努力。这就是初三的清晨。“先跑三圈，再跳阶梯！”体育委员一声令下，即使会听到几声哀叹，但大家都会全身心投入锻炼中。你可以看见大家在操场上努力锻炼着，你也可以看见大家在为中考争分夺秒，大家都为了取得更好地成绩而奋斗着。这就是初三的剪影——清晨。

午后，我们与烈日为敌。

教室，太阳还毒辣的照向大地，窗外时常伴有蝉声让人烦躁，头顶上的风扇还在“呼呼”转动，课桌上同学们仍奋笔书写，耀眼的阳光下，闪烁着同学们额上密密的汗珠，从满理想与斗志。这就是初三的午后。“麻烦给我讲一下这道题。”“我好想知道怎么做了。”……教室里的午休时间常常出现这种声音，充满谦虚与好学。“把练习册拿出来！”老师踏入教室后，扬着一本练习册。“哎呀，又要讲题。”教室里虽然有这种抱怨的声音，但老师一旦讲题，每个人都专心致志，听得津津有味。辅导结束了，仍有同学埋入题海奋斗，有同学正为下午更好地上课而休息，都已忘却了炎炎的烈日。这就是初三的剪影——午后。

夜晚，我们挑灯仍苦读。

寝室，天空早已呈现墨蓝色，仍见寝室灯在亮着，笔与纸的“沙沙”声回荡整个房间，灯光下仍见同学们埋头苦想，手心闪烁着细小的汗珠，充满信心与坚强。这就是初三的夜晚。“到了时间要关灯！”生活老师每天都在提醒我们，可我们总是说：“哎呀，我们要看书，吃一点关吧。”你常常可以看见灯光下做作业的身影，经常可以听见那小声背单词的声音。因为中考的胜利，正向我们友好的招手。这就是初三的剪影——夜晚。

即使云霏未开，我们依旧快乐；即使烈日当头，我们依旧幸福；即使夜深人静，我们依旧拼搏。因为初三，让我们成长，让我们学会把握青春难忘时光。

那一段难忘的时光六年级篇三

在我的心灵深处，总有那么一抹美丽的微笑，一段温暖的时光，伤心时，它给我安慰；失败时，它给我鼓励。

清晰地记得那天，寒风呼呼地吹着，天地间白茫茫的一片，路上行人很少，我走在去买早餐的路上。路两边掉光了叶子的柳树上，挂满了银条儿。冬夏常青的松柏，堆满了蓬松松的雪球。雪飘飘洒洒，像烟一样轻，像银一样白，从天空洒下。不时有那几个调皮的雪精灵飞舞时撞在我的脸上，那凉凉的感觉一直凉到我的心里。哎，天真冷，真郁闷！我拉了拉帽子，裹紧大衣，加快了脚下的步伐。

终于到了早餐店，刚走进去，温暖扑面而来。那感觉真的很美，仿佛是饥饿的人得到了食物，干渴的人品到了甘泉，在黑暗中前行的人看到了光明。

我跺着脚，搓着手，边排队边享受着阵阵暖意。轮到我了，我随手把帽子摘下，我把要买的食物告诉老板娘。老板娘是一个胖胖的中年妇女，见到人总是笑眯眯的，有四十岁了吧。常年的辛劳，给她的眼角留下浅浅的鱼尾纹印记。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。只见她拿着袋子，手中握着食物，然后飞快一转，食物就打包好了。

我看得目瞪口呆，心想：老板娘也太厉害了吧，动作这么娴熟，真让人佩服。我禁不住啧啧称赞起来：“阿姨，你手好巧啊！”阿姨应声道：“呵呵，没什么，每天五点多开始这么包，能不熟练吗，这和你们学习上说的铁杵磨成针，功到自然成是一个道理，好了，小姑娘，还热乎乎的，赶紧拿好回家吧！”我抬头迎上她的微笑，那一刻，我感受到了一丝温暖，觉得阿姨的微笑是如此的美丽。

走出小店，才发现来时的郁闷已经荡然无存，我知道是阿姨灿烂的笑容和真诚的为人让我的心放松了。我欢欢喜喜地往家走，正当这时，身后传来急切的声音：“小朋友，等等！”我回头一看，竟然是老板娘，再定睛一看，她手中挥舞的，不正是我的帽子吗！老板娘跑到了我的面前，用手拍掉了帽子上的雪，然后帮我戴上，笑容满面地说：“天冷路滑，当心啊，祝你一天愉快。”那微笑暖了冬日的风，化了天地间的雪，更暖了我的冰冷的心。

难忘那个冬天，那个微笑，那一段温暖的时光，它将一直深深镌刻在我的记忆中，似一缕温暖的阳光，温暖了我的心房，我也将用自己最灿烂的微笑关怀和帮助别人，让生命之花在他人的心中常开不败，溢满心香。

那一段难忘的时光六年级篇四

一个板凳、一张小桌、一壶酒、一个小杯，你坐在庭院里，听着收音机；在我童年的岁月中，总有你的身影、你的气味、你的声音。那段童年岁月让我难于忘怀。

爷爷勤劳的身影。

我自三岁便常到农村与爷爷住在一起，每日天亮我醒来时，爷爷已准备好早饭，喊我起来吃。我吃完饭后，总是要与他去田地里。他怕我乱跑乱窜，活动必须在他的视线范围内。直到七岁他才许我自己去出去玩，想起来他是太爱我，怕我丢失。来到田地我就在旁边找个不种农作物的地方挖起来，常能找到不知名的怪虫子。“爷爷，这是什么虫子？”“蚯蚓”。“爷爷，这是什么果子？”……玩累了我就看着爷爷，爷爷在地里劳动，阳光照射在他身上，他显得很高大。爷爷很瘦，很勤快。他那双有力的大手，挥着沉重的锄头，很长很长时间，慢慢的我看到那绿色的迷彩服变成褐色了。一个和土地一样色彩的黄褐色身影就这样存在了我的记忆里。

爷爷爱喝酒。

每天晚上，爷爷就摆出他的至爱——酒，那酒是他亲自酿的，很香。每当他打开酒坛子，一股酒香就会扑面而来，弥漫在整间屋子里，使人向往之情不由而发。不过我是不许喝的。爷爷拿出酒来，便坐在板凳上，一手握着酒壶，一手端着酒杯。慢慢地斟满酒，还会说到：“来，亮亮，咱们吃饭了！”特别是他把酒杯放在嘴边的时候，细细抿着，一股琼浆流入他的咽喉，接着他又享受地发出“啧啧”声。那香味又飘散过来，渐渐融入我的记忆。

爷爷爱唱民歌。

爷爷最爱的除了酒就是收音机了，虽然里面总是唱着几首我认为不那么好听的“咦~~呀~~”但爷爷是爱极了这民间小曲，他从来听不烦。有时爷爷关了收音机自己唱起来。他很是陶醉，只见他抬起头，仰起脖子“嗨！……呀！……”唱了起来。我渐渐明白，那声音就是属于爷爷内心的，那个时代的美妙音乐。我就是在爷爷的民间小曲中熏陶长大。

一个板凳、一张小桌、一壶酒、一个小杯、一台收音机；还有一位慈祥的爷爷。这些将永远藏在那段难忘的时光中，令我回味。

那一段难忘的时光六年级篇五

两年前，我来到了心语，遇见了蔡老师。蔡老师原本就是他老家水平极高的优秀教师，后来到了福建，机缘巧合之下创办了。

我来到心语也属机缘巧合。那时，我的语文成绩亟待进步，蔡老师的提高班于我而言便是久旱之后的甘霖。

蔡老师的教学水平的确很高。上课时，他时常使用生动的示例，尤其爱拿同学举例子，在满堂的欢声笑语中教会我们知识。但有时，蔡老师也会化身为“恶魔”：为了让我们熟记基础知识，老师多次让我们订正巩固古诗文及文言字词，让我们当场背下字数众多的诗词鉴赏……但正是如此，我们的语文水平在蔡老师的课堂上不断得到提高。

蔡老师更是以对学生负责闻名。记得在寒假期间，蔡老师为了不负家长和学生们的期望，每天都安排了满满当当的课程。而我们初三学生的冲刺班，更是每晚要上到十一二点。整个寒假之中，他只有过年那几天才给自己放了个假。

在心语的日子里，除了学到了丰富的知识，更是结交了许多朋友，享受了许多快乐的日子。

最早结识的是见多识广的郑鑫泽。每次上课之前，我总喜欢和他谈天说地。后来又认识了风趣幽默的林诗杨，有她在时，课堂的气氛总是特别活跃。还有“二刺螈”陈乐航，也是个有趣的朋友。与我同校的柳厚羽，无比自恋。安安静静坐在角落里的田捷，文采斐然的林睿思……正是这些可爱的同学们陪伴了我在心语拼搏的时光。

如今，中考即将来临，我们马上就要离开了，心中着实有些不舍。在心语的这段时光，将被我铭记于心，经久难忘。

那一段难忘的时光六年级篇六

我佯装捧着书继续阅读，一只手却慢慢地伸向它，二后，以迅雷不及掩耳之势，飞快打去。不曾想，自己却结结实实地挨了一记耳光。定神看了看四周，却没复习苍蝇的踪迹。不由心里暗想，它肯定是被我的气势给吓跑了。

可是没看过几页，它有飞回来了。这次它居然敢调到我的脸上，一会儿又跳到我的耳朵上，接着又跳到我的头发上。给我来个头发大梳理。它转了几圈，竟然有游玩到我的耳朵旁来了，还“嗡嗡”唱歌呢。这不是在耀武扬威地向我挑战吗？“简直要气煞我也。

我怎么能忍受它呢？可是，瞎折腾了半天，却也没有捉住它。我早已是怒火中烧了。然而它识时务地消失地无影无踪了。难道这小小的苍蝇感受到了我的杀气了吗？真奇怪。

抑或这块地方是风水宝地吗？打不过，难道我还躲不过吗？

我换了个座位，刚刚坐下，它却又来了。

看来，这家伙真是不放过我了。

大不了三十六计走为上策。我走，我走，我那个走。

我大步流星地回到家中，把门关上。新乡看你怎么进来。

可是我怎么也看不下去《西游记》了。于是，左手拿灭害灵，右手握苍蝇拍。打开门，冲了出去。就像全服武装的战士一样冲了出去。在院子里仔细寻找，终于找到了那只苍蝇。

它像是长了法眼似的，看见我来，就飞到高空中，我拿起灭害灵，就往空中一阵长喷，可是它怎么也不下来，束手就擒。

终于，我瞅准它在一片树叶上歇息时，就用双手合在一起扣住了它。终于把它消灭了。这下我终于可以安安心心地看书了。

在生活中面对一个敌人，你是抓紧时间逃跑你，还是志在必得地想方设法地干掉它呢？

那段难忘的时光，让我明白了：坚持不懈，是人生中不可或缺的值得一生珍藏的财富。

那一段难忘的时光六年级篇七

其实，小升初于我而言已经过去了两年的光景，但我仍然记忆犹新。我依稀记得，在两年前，同样是一样的夏天，一样的温度，不一样的人与心情。

那天，是毕业典礼的开幕日。校长在操场的礼台上讲话，即将毕业的六年级学生们在台下安静地驻足聆听着。即使天气炎热，烈日当天，也抵挡不了大家的热情与激动。最后，在临进结束之际，校长的一句“祝六年级全体同学，在自己的初中学校里，奋发图强，努力学习，考上理想的高中和大学!”让全体毕业生欢呼地直拍掌起来。

终于解放了!

典礼闭幕后，同学们有老师带领着陆续退场。学校领导以及工作人员们开始收拾现场。前一秒还热闹的操场，后一秒就变得寂静了。

回到教室后，老师去办公室拿资料，要求班干部管理班级。同学们立即乘老师不在的时候纷纷拿出自己买的各种各样的同学录，去请别的同学填写。大家都写得不亦乐乎!你些我的，我些你的，我给你留言，你送礼给我。好一幅和谐欢乐的景象!

老师讲完要点后，即刻便宣布了放学，大家成群结队地结伴而行，脸上是灿烂的笑容，几个伙伴们三五成群，牵手往家的方向走去。

即使是在分离气氛浓厚的暑假里，曾经的朋友也不忘互相通电，彼此保持联系。即使大家即将各自飞翔。

时间如指间的轻纱，转瞬即逝。转眼间两年过去了，如今的我已然是准初三生，即将面临的也是毕业季。可如今却不同于当时了。

看着曾经的小学母校的毕业的学弟学妹们从校门口走出，心中漾起怀念之情。想着过去与而今，在相比之下，更加懂得了要珍惜现在，展望未来。

在此，我祝愿小升初的同学们，毕业快乐!

那一段难忘的时光六年级篇八

岁月如歌，六年的小学生活，仿佛昨日云霞，真美。

怎能忘——运动场上我们奋勇拼搏，矫健的身姿分秒掠过，摔倒了，爬起来，摔倒了，再爬起来。班级的荣誉在每一个人心中生根发芽。一声声呐喊在我们耳边萦绕，一股股力量在体内爆发。不负众望，我们一举夺得全年级冠军！生活在这样一个团结的班集体，不用说，谁都会感到快乐的。

怎能忘——多少个日日夜夜，您在不知疲倦地操劳。该休息的时间，陪伴您的却是一摞摞的作业本，一张张的试卷。清晨，我们背起书包去上学，迎接我们的永远是一张灿烂的笑脸，那是一朵多么美丽的花啊！下午放学，您的目光又目送着我们离校。一天天，一月月，一年年。可是调皮的岁月却让银丝爬上了您的双鬓。我亲爱的老师啊，您说，您愿做我们心中的那盏灯，永远照耀着我们。

时光如白驹过隙，匆匆流逝。一站又一站，我们不断向前，灰尘淹没了我们前行的足迹。只有记忆中的小浪花，还在那里，一朵一朵，晶莹剔透，随手采撷，都还有当年淡淡的芬芳。

那一段难忘的时光六年级篇九

时光如水，流走了无数个日子；岁月有情，将时光镌刻进了心灵。夕阳下，两个大小不一的影子，紧紧地依偎在一起。晨曦中，两双脚踏着碎步，漫步在河畔边。这是我在乡村与奶奶共度的日子中的剪影。

时光里的那个夏夜，没有一丝风声，充斥着蝉嗓与哇鸣，甚是聒噪。嗯，不对，与其说是聒噪，不如说是热闹。它们争先恐后地鸣叫，打破了夜的寂静。

我躺在您的怀中，轻摇的蒲扇送来丝丝凉意。望着夜空，只见星宸寥落，一轮圆月挂在空中，圣洁的光辉从天上一直洒到人间。那轮圆月好像在凝望着我们，又好像在守护着我们。斑驳的树影中，我忽然发现您的满头银丝闪烁着皎洁的光辉。于是惊奇地问道：奶奶，您的头发怎么和月亮一样白呀？您微微笑着，轻抚着我的额头，满脸神秘地说：奶奶呀，是从月亮上来的。我惊得从您怀中跳起，好奇地问：奶奶，您是怎么从月亮上来的？月亮上好玩吗？您笑了笑，开始给我讲关于月亮的故事。于是我的故事库里便多了吴刚伐树、玉兔捣药、嫦娥仙子的故事。

又是一个蝉噪哇鸣的日子，我回到了城里。

这些记忆都流到了时光的长河里，流不走的是您满头的银丝，轻摇的蒲扇，神秘有趣的故事和那慈祥的笑容。每每想起与我您共度的日日夜夜，心里就倍感温馨、幸福。

那一段难忘的时光六年级篇十

风车之轴被风“呼啦啦”地吹动，这六年，陪我走过小学的朋友们，是我今生都不会遗弃的“珍宝”。

——题记。

绿色封壳的同学录被摊开摆在原木色的书桌上。窗外送进一缕风，将压在同学录上的笔掀滚下去，“哗啦啦”的风将同学录不停地翻动着，一个个熟悉的名字从我眼前跃过，我心底一颤，脑海中浮现出一个个温暖的笑脸，我情不自禁地坐下，翻阅着这本充满回忆的同学录。

“舍不得你啊！”“毕业后要记住我呀！”“毕业了，愿能再见。”“千万别忘了我呀！”“你好可爱呀！”“永远‘爱’你哦！”看到这些俏皮可爱的话语惹得我哭笑不得，想到这里，我脑海中的记忆，似洪水般涌现。

还记得吗？明明我们一开始谁也不认识谁，可天定的缘分让我们走到了这个班，做了同学。

还记得吗？每次元旦的联欢会，同学们早早得来到班级，开始布置会场，摆桌子，扫地，打水，写节目计划，练演讲词，挂彩带等等，一切都井井有条，大家脸上挂着笑容，相互说笑，男同学帮女同学拿椅子，多么和谐！大家迫不及待想看节目，一个个安安静静地坐在座位上，有的还不停喝彩，看着丰富多彩的节目，个个都乐在其中。

还记得吗？每次春游，大家排着整齐而浩荡的队伍向目的地进发，一路上欢歌笑语，朝气蓬勃。春天的太阳，地上的花朵，离离的青草，嘹亮的歌声，那快乐的时光……到达目的地后，大家选择休息的地方，几个关系好的总在一起行动，还有几个手里拿一堆零食，这里分一点，那里分一点。每个人都笑容满面，感染了春天。

精彩是因为一路有你。

一路有你，给无尽的旅途增添了亮丽风景；一路有你，远方的路不会孤单；一路有你，即使分别也留下美好的回忆。

青春不散场，友谊不悲伤。因为它给我们留下了最难忘的时光！

那一段难忘的时光六年级篇十一

看到“难忘……”不禁让我想起故园的点点滴滴，多少个日日夜夜在家乡度过，小院里处处都藏有天真的作者留下的痕迹。借此，让作者回忆那美好的童年。

时光荏苒，十二个春秋稍纵即逝，但明月未变，姥姥的爱更未改变。

“小时不识月，呼作白月盘。”幼年，夏日夜晚，月光洒下一地清辉，洒落在斑驳的青砖黛瓦上，凹凸不平的小径在月光的映照下格外幽静。这时，姥姥总爱搬一把竹椅，轻揺一把蒲扇，沙哑地讲述着嫦娥奔月、吴刚伐桂一个个古老而神秘的故事。她时而嘴角上扬，语调轻快；时而神色紧张，抑扬顿挫。每每讲到关键之处，又前后俯仰，淋漓尽致。调皮的我总爱问一个个古怪的问题，姥姥总用她的大手拍着我，笑道：“小调皮”。空气中的水蒸气氤氲整个小院，眼前恍惚起来，仿佛来到神秘的月亮之上……那时，月是心中的好奇。

“露从今夜白，月是故乡明。”童年，我将要离开家乡到省城上学，心中满是不舍。离家前一夜，姥姥早已帮我准备好行囊，我们又坐在月下时，故园的小径、斑驳的屋瓦、可爱的小鸟还有和蔼的姥姥，一切都那么令人流连。姥姥轻轻摩挲着我的背，理着被风吹乱的头发，几次嘴角微动，张口欲言，却又合了嘴。饱经沧桑的脸上布满皱纹，仿佛一石激起千层浪。那双凹陷的眼睛仿佛深深的潭水。整夜无言。一切都沉浸在静谧中。今夜，月亮的光似乎格外柔和，仿佛嫦娥调暗了灯火。那时，月是心中的寄托。

“但愿人长久，千里共婵娟。”少年，我偶尔赏月，但是身边没有了姥姥的陪伴，格外孤独，无心赏月。每每望着皎洁的明月，眼前又浮现出故乡的小院，姥姥的笑颜。时时回忆起与姥姥在一起的月下时光。一切思念尽被皎皎明月所溶解，化作相思泪。那时，月是心中的思念。

月亮伴随着我成长，每当坐在月下，我会坠入时间的长河，但那段美好的月下时光不曾遗忘，难忘月下时光，难忘姥姥。

写后小记：看到“难忘……”不禁让我想起故园的点点滴滴，多少个日日夜夜在家乡度过，小院里处处都藏有天真的我留下的痕迹。借此，让我回忆那美好的童年。

那一段难忘的时光六年级篇十二

犹记得，那段快乐的岁月，犹记得，那偷偷溜进学校的日子；犹记得，那撒在路上的余晖，映着两个快乐的影子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。

你还记得吗，那时的我们是多么无忧无虑，那一起一落的毽子，在我们的欢笑声中显得那么富有活力。作业不是烦恼，而是快乐的源泉，因为这些作业总能让我们学习到好玩的知识。写完了作业，还能并肩逛街。似乎在那时，一切都能让我们感到快乐。

你还记得吗，那次教师节，我们一起去看望老师。我们给老师买了礼物，当老师满意的笑了时，花一样的笑容也在你脸上绽放。回来的时候，你一个劲地揉眼睛，指尖似乎有一种晶莹的液体在闪动。我有些半开玩笑地说：“呦，我们家宝贝儿什么时候变得多愁善感了？”说完才发现不对劲，原来你真的哭了。你喜欢老师，我知道你舍不得她们。但我们马上就要毕业了，就要到中学去了，又有什么办法呢？终于，在我的劝说下，你破涕为笑，我们又快乐起来了。

你还记得吗，我喉咙不太好，每次跑完步都要咳嗽几声，为每次都是你第一个冲过来，笑着递给我被白开水。水喝下去，一股带着友情的幸福感的气流，就立马暖暖地润变了全身。

自从上了初中后，我们的生活发生了翻天覆地的变化，不能一起上学放学，不能一起写作业，不能在一起开玩笑，不能```````有时也只能在见面时聊几句。不过，唯一不变的是我们的友情，即使我们之间隔着千山万水，那在岁月中累积而成的深深友情，也会将我们的心永远连在一起。

直到现在，我还时常想起成长中那段难忘的岁月。

那一段难忘的时光六年级篇十三

在六年的小学生活中，最令我难忘，也最让我感觉温暖的时光，就是中午的时间。

上午上完二，三节课，再加上中间的跑操，到最后一节课，我已经很累了！但是，一想到中午到了，我就高兴起来，中午到来的高兴并不是吃午饭，而是吃完午饭回教室的时间。

我们的老师硬是把回教室这段时间变成了美好的享受。

每一天，老师都会变化花样。要么让我们观察，要么让我们游戏。印象最深的是我们第一次和老师照相，回想起来是那么温暖。

记得那个中午，我们正在路上自由地追逐，突然，老师让我们停下来，到她那边去。我想：为什么？难道快乐的时光结束了？老师认真地给我们一个一个安排位置，并让我们随意摆出自己喜欢的姿势，我想：老师这是在演哪出戏？接着老师又让前面的同学蹲下，她把手里的一个水杯放在一位同学头顶上，这一举动让我们全班同学都哈哈大笑起来，趁机老师让我们班的“摄影家″拿着手机抓拍这快乐又兴奋的场景。

夏天的时候，老师带领我们去操场捉蚂蚱。到了操场，老师指引我们看草坪上大大小小、颜色各异的蚂蚱，一声令下，我们就撒开腿四处跑去。捉到蚂蚱的同学跑到老师跟前举起手让老师拍照，逗得老师一阵阵笑。我也赶紧很认真地寻找着，想尽快捉到一只然后出现在老师的镜头里。

当然，这事结束后，我们免不了又要写一篇小作文。不过这也没什么，因为玩得开心，同学们写得也开心。

我们的老师不仅和我们一起散步、捉蚂蚱、照相，还做了许多有趣的事情：有时和我们赛跑，有时在西墙边观察小虫子，有时给我们讲故事，教我们写作文……这些美好的画面就一点点拼成了中午的时光。

我喜欢和老师散步、赛跑，也喜欢和老师观察虫子、捉蚂蚱，但我最喜欢的是和老师，同学们换不同的姿势照相。

这一件件温暖的事情，都被老师用相机保留了下来，“咔嚓，咔嚓……”

当然，这些难忘的时光也深深地印在我的记忆里，在将来的某一天想起来，那该是多么温暖呀。

那一段难忘的时光六年级篇十四

时光之快，快如流水，即便遇到妨碍，也一刻不会停下，直到找到我们的归宿—流入大海里。直到死去，时间也不会等你一分一毫，也没任何重来的机会。

六年了，我立刻快毕业了，我是在什么时间长大的，连我一个人也不了解，六年了，我到底干了些什么呢？时光无法告诉我，我在这校园里经历了些什么，哪个又知晓呢？百年之后，哪个记得这个校园还有过一对双胞胎是这里的学生？主席台旁边的那棵黄桷树，它能告诉我。

小学一年级，我曾跟它说过话，它就像一位常识渊博的老人，什么也不做，只是静静的看着我，我读出了他看我的眼神，是那样的深沉与慈禧。六年了，六个春夏秋冬季节，我都看了他的每个样子，看过她长发翩翩，像一位婷婷玉立的少女，随风舞动，看过他变的成熟稳健，是个年青小伙，去拼搏我们的生活那种意气风发的感觉。看她染黄了头发，和黄小草，黄花，黄叶一块跳广场舞的那种无比的欢乐，看过他掉光了头发，弯下了腰，已经无力叹息，只能无奈的度过一个又一个寒冷的夜晚，树的一年，不就是人的一生啊！

时间，你为何这样不公平啊！为何！你缩短了生命，加快了脚步，你让我怎么样去追啊！难道大家一辈子只能是牛羊，任你牵着鼻子走吗？不可能。时间虽然短暂，可是却可以做任何事，做所有有意义的事，大家要使用时间，追上时间，超越时间，用时间超越时间，用同样的时间做更多的事。

六年，黄桷树的24个样子，仿佛只是一瞬间从我面前闪过仿佛昨天，我还在跟他做首次的见面，六年前我站在它的脚上，六年后，我和他齐腰高。六年，可以改变一个人的一生，可以被人进步和退步。

那一段难忘的时光六年级篇十五

“开始的开始，大家都是小孩，最后的最后，渴望变成天使……”唱着这首耳熟能详的歌，看着相册里32张纯真的笑脸，我仿佛又回到了那段难忘的时光。

太阳炽热的光直射而下，偌大的操场上，站着32个同学与2个老师，默契的哪个也没说话，难得的寂静里弥漫着一股离别的哀伤。“同学们，今天……大家就要离别了，从此将来各分东西……”看着眼前这个微胖的女性，青丝中竟有了几缕白发，六年的一路伴随，现在却真的要说分手了。队伍里，几个女孩子低啜着，泪水洒满了手里的毕业证书。一个中年男子慷慨激昂的说着：“你们过去是我的学生，以后也肯定是我的学生，无论你们走到哪，不要忘记你们的母校……。”语毕，他微微晃了晃身子，擦擦眼角的泪水，转过身去。

终于，大伙都哭了，每一个人都静静地攥紧了手里的毕业证书，六年的拼搏，难道只是为了这一场离别，这一句再见么？我忘不了这里的每一个人，他们在这里浑洒汗水，他们在这里暗自流泪。泪水洒在地上，太阳炙热的光将泪水蒸发，它们悠悠的飘起，在你我看不见的地方，又落在了哪儿。

大家唱了最后一遍班歌：“开始的开始，大家都是小孩，最后的最后渴望变成天使……”歌声回荡在校园里，飘扬在大家的上空。大伙久久的抱着，仿佛一松手就会消失似的，大家哪个都不想说出那句再见，到今天也不曾有过。

傍晚，大伙各自背起了我们的书包，几个一群并排走着，过去幻想的毕业，以为自己会霸道的离开，微笑着对每一个人招手。但这次，以往的欢声笑语不在，只有大伙低沉的脸，走出校门，每一个人都回头望了望，这个大家六年朝夕相处的地方。

泪水再一次涌溢出来，落在了照片上，匆匆六年，大家在那个夏季离别。我忘不了，忘不了那段是大家的独一无二的童年，那段珍贵的六年时光。

那一段难忘的时光六年级篇十六

翻开记忆的篇章，那点点滴滴的时光，令我着实难忘。

难忘那次母亲的老去：

在一天晚上停电了，我为正在缝衣服的母亲点燃了蜡烛以便照明。我倚在椅背上，静静地看着母亲缝制衣服。

烛光忽明忽暗，映的母亲的在摇曳的烛光下似真似幻。我的目光停留在母亲的发上，那三千青丝不知何时添了几许花白，我的目光一紧；又看向母亲的脸。那本是圆润的脸庞不知何时消瘦了，本是平滑光嫩的肌肤，不知何时变得黯淡无光。几条鱼尾纹还藏在母亲的眼角里。我的鼻子忽然有些酸涩。

我突然有股冲动，一把抱住母亲。

“怎么了？”母亲有些莫名其妙。“妈，我爱你！”我想对母亲说的千言万语都凝聚在这一句话里了。“傻闺女，妈也爱你！”一句话也包含着母亲对我的爱。

难忘那次与父亲一起喝的下午茶：

太阳偏西，已是未时。我和父亲正在棋场上厮杀。我的棋技与父亲的棋技差的可不是一星半点儿。一会儿弃卒保车，一会儿弃车保帅。不多时，我就满盘皆输了。

“将！”父亲再一次大获全胜。“哼！不下了！我老是输！”我嘴一撅，耍起了无赖。

“你心浮气躁，哪可以赢呢？”父亲淳淳教导我：“来，喝杯茶，心就静下来了。”

“唔，好苦！”我的脸苦的皱成一团。“苦？在回味回味！”父亲微笑道。“嗯？有种茶独有的甘甜和清香……味道好像还不错！”我咂咂嘴，仔细回味到。闻着鼻间萦绕的茶香，不由得心旷神怡。

“好了吗？要不要再来一局？”“来就来，谁怕谁！”那日，与父亲一边品香茗，一边在棋局上斗勇斗谋。不亦乐乎。

时光荏苒，岁月匆匆。那些令我们难忘的时光也在悄悄逝去。蓦然回首，那段难忘的时光永远在我的记忆深处轻轻地流淌。

那一段难忘的时光六年级篇十七

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，小学时光只有六年，说长不长说短不短，这段时光是美好的，是充实的，回想以前的场景，真是别有一番滋味呢。

2015年9月，我成了一名小学生，当初我的害怕又怯生。一个崭新的班级，一群陌生的同学，下课时，我经常坐在班级里看书，一言不发。元旦前夕，我幸运地入选了元旦走秀的名单，我和另外一个同学相互鼓励，成功的完成了表演，我望了望台前成千数百的同学。又望了望身边的伙伴，我第一次在学校里感到了开心和自豪。自那天起，我开始渐渐融入了班集体。

2017年9月，我成为了三年级的大学生，但是我的成绩有些不理想，班主任梁老师对我语重心长地教育了一番，并且给我换了一个位置，我认识到了我自己的错误，我下定决心努力学习，最后成功逆袭成为一名优等生，那是我小学学习的转折点。

还记得2019年7月，我参加了使我印象最为深刻的夏令营——南京夏令营，我和班里其他几名同学三五成群的一起报了名。白天，我们跟着导游一起去一些景点参观游玩，还有些隐藏的任务，大家不亦乐乎，有时我们还会转换角色，成为一名侦探观察蛛丝马迹，还得在规定的时间成功侦破案件，为这个欢乐无比的参观时间多了一些神秘感，下午大约四点，我们就精疲力尽的回到了宾馆，吃完晚饭后，就是我们客串时间，大家彼此串门，有时玩喜兴，还会在别人的房间多呆一会儿，但由于老师们的“天眼，我们不能呆太久，而且还得各展神通，躲过天眼的监视，我就这样快乐的度过了这悠闲的四天，这难忘的四天。

在记忆深处搜寻了一早，我回过神来，不觉得有些遗憾，为什么不能早点领悟小学时光的重要性？那些时光仿佛就在昨天，好像在转瞬就略过了，可能下一天我就已经成年了。

冬去春来，我马上就面临小升初的最后阶段，从而离开母校了，再见了，我最重要的伙伴们，再见了，我最敬爱的老师们，那些时光永远的封存在我的记忆深处，永生不忘。

那一段难忘的时光六年级篇十八

伴着朝阳，伴着午光，伴着晚霞，奶奶的背影在我心里永远那么美。

朝阳那刺眼的光，照的我从睡梦中醒来，走向窗外，嗯，又是她的背影。奶奶已经将被子都拿出去?鹆耍?她已经开始了一天的忙碌。可是，早晨阳光最好的位置却空闲着，她的被子却被晒到了阴暗的角落。我穿衣服，准备去洗脸，只见奶奶走进房间，将我那厚重的被子拿出去晒，显然，我的被子，已经被晒在了充满爱的地方。见到奶奶晒被子的样子，那时，她的背影是充满爱意的。

中午放学，随着时间的推移，我的被子也默默地发生着改变。而奶奶的被子，依旧晒在没有阳光的角落。走进门，奶奶已经将口可的饭菜做好，等待着我的归来，看到奶奶在灶台前忙前忙后的身影，一瞬间，她的背影变得异常高大，那是为孙女忙碌的背影，但依旧，是充满爱的。

送我上学，奶奶挽起我的手，走向校园，那时，拉我的背影，虽然矮小，但是在我心中，她已经可以上天入地了。走进校门，看到奶奶离去的背影，不禁想到，奶奶日日的忙碌，奶奶已经在潜移默化中老去了。

晚上放学回家，忙碌了一天的我，又打开了作业本，写起了一天的收尾工作。作业很快写完了，我松下了一天的重担，刚准备休息，奶奶就走过来：“作业写完了？走，陪奶奶去散步。”那苍老的声音在我耳边回荡。我有些不耐烦：“现在没空，我要休息。”奶奶听到这句话，笑容逐渐消散了。自己，一个人，走出了门，走向夕阳的余晖。那时的背影，是多么的瘦小无助呀！

这时，我望向床上已经摊平的被子，不禁为刚才的一番话而感到后悔。我冲出房门，挽起奶奶的手：“奶奶，我休息好了，咱们散步去！”我们共同迈向夕阳的余晖中，走向远方。

这时，我们的背影在夕阳的余晖中越拉越长，那背影是充满爱的，是温馨的……。

那一段难忘的时光六年级篇十九

小时候总爱在夜晚拉着爷爷的手悠闲地走在道路上，拉着爷爷粗糙的手，总感觉有些疼痛感，这时我便举起爷爷那双大手，停在路中间，凭借着昏暗的灯光，仔细观察着他的手，哦，手上原来有这么多深深道的口子。儿时的我，面对这些，总是天真地问爷爷：“爷爷，你的手怎么这么难看呀，看我的手！”说着便举起了自己的小手，爷爷抚摸着我的小手，笑着说道：“因为爷爷老了呀！”那时，对于“老”这个词我并不熟悉，只是似懂非懂的点了点头。

后来，我上小学了，我和爷爷依然拉着手悠闲地散着步。每当我告诉他今天在学校的表现，他都会高兴地抱起我，故意用他那布满胡茬的脸来扎我。还说：“你呀，可要好好学习呀……”还没等他说完，我便笑了起来，当他问我为什么笑时便笑嘻嘻的指着他的衣服，爷爷扭头一看，衣服上竟有一只大花猫的图案。看着便扬起他那双粗糙而有力的大手做出要打我的姿势，我便躲得远远的，调皮地对爷爷说：“打不着，打不着！”

上了初中，我住了校，与爷爷散步的机会越来越少，应该是学习的压力让我无法喘气吧！那天晚上，我正堆在作业堆中狂写作业，爷爷推开了门，对我说：“走吧，陪我出去转转，放松一下。”于是我便尾随着爷爷出去散步，只是并没有再拉起他的手。爷爷走在路上又唠叨了起来：“你们呀，都去上学了，有多久没有陪我散步了？人老了，不中用了……”说着，竟伴随着哭腔，我不禁也有些伤感。回想起来，确实有很长时间没有陪爷爷散步了。猛然间抬起头，在天空这张诺大的画卷上，仅仅有一个弯月，没有烦心的点缀，平时明亮皎洁的月亮似乎也变得黯淡。看到这里，我快步走到正在唠叨的爷爷身边，拉起爷爷粗糙瘦弱的手，对爷爷说：“爷爷，走，我陪你去转转……”在昏暗的道路上，在皎洁月光的映衬下，依然是那一老一少的身影，只不过有个身影变小了，而应另一个身影却变大了。

难忘那一段时光，难忘那一幅祖孙相伴图，难忘那已经微微驼背和已经高大的一老一少的身影。

那一段难忘的时光六年级篇二十

早晨，随着早读铃声响起，走进了教室，老师还没来，一部戏便拉开了帷幕—李家婧拿出牛奶，慢条斯理的将吸管插进去，享受地喝着，眯着眼睛，是不是砸吧两下嘴，仿佛不怕别人不知道她在喝牛奶似的！又将腿伸到她的同桌王宇彬的椅子上，将王宇彬挤到椅子下读书了，活生生一副“皇后”与仆人一样！李家婧还边喝边说：“不是所有牛奶都叫特仑苏！”

李姝仪则拿起书假装读几下，又望着别人傻笑，一旦有人从他身边经过，他总要打一下别人，或挤一下别人，笑得都看不见眼睛了，只看见一条缝在因为笑而变了形的脸上抖动，发出“呵呵呵嘻哈哈”的怪异笑声。

桂依嘉，模范好学生则拿着书认真的读，而他旁边的张津铭与崔文璨则热火朝天地讨论月球是不是地球的一部分，只见张津铭嘴皮子飞速地上下飞动，激动的口水如箭搬射向崔文璨，崔文璨则用手比划着，激动程度并不亚于张津铭。

李慧灵子则左右张望，是不是探出头去，回来报告张老师还没来，活像侦察敌情的一级间谍！裴景楠摇头晃脑地呙泓道一起合唱《开心超人》。

为何聊天甚欢的人停止了讲话；为何正品味牛奶的人收起了“美味”；为何正在嗨歌的人忽然卡机；为何响起了整齐的读书声？这一切究竟是巧合还是另有阴谋？尽情收看《今日说法》之“教师窗外的一张脸”。

瞧这就是我们每天早读的一小段轻松时刻，这将会永远铭刻在我们心中最快乐的一处角落！

那一段难忘的时光六年级篇二十一

脚下踏着秋风，迈进了梦寐以求的中学校门。

度过了第一个星期一，新的一天照样在朝阳的映照下到来。“今天有历史课！”教室里有人喊道。虽不为历史爱好者的我，也对这门前所未有“新课程”充满了好奇。

历史课的铃声敲响了，一个中年女人走进教室，我们不禁打量起来：头发梳的油亮，似乎每一根发丝都服服帖帖的，步履从容，一看就是个既严谨又严肃的人。

“打开历史书！”严肃的声音响起，我们顿时也像她的头发一样变得服服帖帖的。她忽然又环顾四周，发现有人到现在连历史书都没能拿出来，先让他们站了起来，说道：“上我的课，不能等上课铃敲了，连书还没拿出来！”我们不禁抖了几下，心想：这老师也太凶了吧！

“下面我们就来讲第一课……”这老师普通话极其不标准，甚至搞笑。想笑却又没人敢笑，无疑被这老师的磁场震慑住了。我们笑也不是，动又不敢，就这样一动不动的坐了一课。如此“静练坐功”，想必如果玩“木头人”的话，我们一定都是最终赢家吧！

上课是艰难的，成果却颇丰。也正是这位老师的严厉镇住了我们，使我们的思维不敢跳跃，课堂不再杂乱。

两天后，有是一节历史课，如今已经没人期望甚至渴望了。上课前在教室里环顾，每个人的课桌上都整整齐齐的把上了历史书。虽然过了两天了我们对第一节课学习的东西也是倒背如流。所谓“严师出高徒”也是这个理吧！在课上，我们无疑又做了一回“木头人”，一动也不动。历史老师当初说的许多话都成为了经典，至今任就口口相传。但她的严厉，我想很多人是惧怕甚至厌恶的，但我却心怀感激谢谢她的严肃，感谢她的认真。

又下课了，窗外，秋风萧瑟，吹的人发抖，但只要想到历史老师甚至历史课，就觉得心中燃起一团“信念之火”，是人心头一暖，那团火焰是对生活的态度、对生活一丝不苟的态度，使我心头一震！