冬天英语初一范文(18篇)
有时候,只有冷静地停下脚步,才能看到那些被忽略的美好。写总结时要注意语言简练明了,避免使用晦涩难懂的专业术语。以下是小编为大家整理的阅读材料,希望能够帮助大家提高阅读能力。
冬天英语初一篇一
迪拜的冬天,不是冷的,而是炎热无比。
那一年温州的冬天很冷,气温到了零下,而到了迪拜过冬,根本感觉不到这是冬天:我只穿着长袖衬衫,但到了迪拜却还是感到很热。
到机场时虽还是凌晨四时,地面温度就有三十几摄氏度了。这还是在昼夜温差极大的沙漠,若是夜里就这么热,那大中午气温会有多高?室外温度如此之高,以至于我都不想离开空调的庇护。中午去外面逛,简直就是找死。毒辣的太阳会把你体表的水分全部带走,难逃脱水的命运。让人怀疑是否在夏天。
迪拜如此高温,人不吹冷气是受不了了。而那些高耸入云的建筑只能用水泵把水打上建筑顶端,来给整个大楼冲个凉。在迪拜,不管你的房间是东西南北间,总有很多阳光照射进你的屋子,带来无止境的炎热。即便是冬天也是如此。迪拜的高温就像嚼了“炫迈口香糖”,根本停不下来!
迪拜的紫外线也十分猛烈。尽管室外有“熊熊烈焰”,但我依然要穿上长袖的衣服和长裤出去,不然我的身体就会被灼伤。我的脸上还得涂上防晒霜,若是没涂,一个中午下来,我的脸就“破相”了。晚上,太阳虽已经落山,但炎热却仍不后退一步,寒暑表上的指针仍居高不下。迪拜的冬天即使没了阳光也不会寒冷。
在迪拜的冬天里还是有许多幸福的,可以躺在沙滩上或到海里游泳。这儿的冬季海水也不冰,倒是有些温暖。这儿有点像海南。不用套厚重的冬装,只用穿一件薄衬衫,丝毫没有冬天的味道。
迪拜的冬天丝毫没有冬季的面貌,倒是很像夏季。幸好我不是夏天来迪拜,据说迪拜的夏季气温可高达五十摄氏度。这么一比,迪拜的冬天还算是比较“温柔”的了。
冬天英语初一篇二
冬天向来是寒冷悲伤的季节,然细细聆听,发现冬的生机无处不在。
听,那站在树头鸟儿的歌唱!它们站在枝头,欢欣鼓舞,也许是冬天给了它们一个干净亮丽的舞台:春天,新芽、百花、蝴蝶与它们抢风头;夏天,蝉的叫声与树叶的窸窣声遮掩了它们;秋天,树叶的掉落声打断了它们;冬天,就只有冬——这个看似严酷的季节给了它们清静。多好啊!没有人与它们争抢舞台,还有香樟的浓绿枝头靠它们憩息。清晨它们歌唱着朝阳,午后它们歌唱着暖阳,在它们的尽情歌唱中,我听到了——那是冬的气息!
听,那冒着白气的喘息声!晨练的老人们、年轻人们或是不情愿地被爸妈从被子里拉出去锻炼的孩子们,都聚集在体育场上、公园里,或打太极,或打羽毛球,或跑步。是冬给了他们锻炼的机会,暖洋洋的春,人们提不起精神来;炎热的夏,人们更是一动也不想动;秋,人们忙着收割,孩子们忙着开学、运动会……冬,就只有冬!它的寒冷让人们清醒,催促着人们早起热身,多么美好!清晨的锻炼为人们增添了温暖与活力,让他们能与严寒对抗一整天——谁要是在冬天感冒了,那可真吃不消!
听,城市也在喘息!哪里都有它的喘息,听——护城河缓缓流动,带起岸上柳树枝条的声音,是它在喘息;建筑工地上人们敲击的呯呯声,是它在喘息;大街上小贩的吆喝声,是它在喘息。冬,充炽着城市的气息。
冬其实并不特别,但它也挺特别的,对吗?
冬天英语初一篇三
百花争艳的春天固然可爱,蝉鸣声声的夏天也让人流连忘返,金桂飘香的秋天更使人感到亲切与舒畅,我爱冬天作文。然而,我却更喜欢那“千里冰封,万里雪飘”的冬天。
天空中,白色蝴蝶翩翩起舞,又似九天嫦娥所摇落的白色梨花,如此洁白?你送给孩子们一片欢声笑语,送给老人们慈祥的微笑,初中一年级作文《我爱冬天作文》。雪停了,城里乡下,家家户户老老小小,像赶集似的一个个都出来了。孩子们顾不上严寒,玩起了自己的花样:堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。
白皑皑的瑞雪衬托着衣着鲜艳的人们,好似一幅迷人“雪景图”!咦,奇怪,雪中怎含着淡淡清香?哦,原来是腊梅正傲雪怒放呢!看着这种情景,使我不禁想起了王安石的诗句:“墙角数只梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”是啊,腊梅虽貌不惊人,但它却能在百花凌谢的严冬独自盛开。
冬天的太阳,不像春天那样一日多变,也不像夏天那样烈日炎炎,更不像秋天那样狠毒无情。冬天的太阳是柔和的、温暖的。它尽情将光和热洒向大地,洒向人们的心头。落日也是依旧,红彤彤的像一颗大樱桃,架在群山之中。
美丽的冬天,你给我们带来无限风光,无尽遐想,无穷乐趣。真希望你能常驻人间,我爱你,美丽的冬天。
冬天英语初一篇四
如果说春是萌芽,夏是奋斗,秋是收获,那么冬就是永恒;如果说春是童谣,夏是舞蹈,秋是彩画,那么冬就是韵味悠长的诗篇。吟咏着这首冬之诗,我被深深地陶醉了。
我醉于冬色。冬就像美丽清纯的天使,他带着一群雪花姑娘悄无声息的来到人间。那洁白无暇的雪花像柳絮一样,纷纷扬扬,为我们挂起了一幅银白色的雪帘。透过雪帘望去,那远处的山川房舍,仿佛在雾中,又似在云里,十分美丽。雪停了,房顶上、树枝上、花坛上、地面上,都盖上了一床厚厚的白棉被,万里江山顿时变成了一个粉妆玉彻的皑皑世界。瞧,那暗灰的房檐上,一条条“项链”闪闪发亮;那墨绿的松柏树上,一朵朵“梨花”开的正艳;那圆形的花坛里,一朵朵红梅带着白帽,显得妩媚动人。我被这东之色深深陶醉了。
我醉于冬之声。狂风肆虐,枯枝依然站立不倒;雪花飘舞,梅花依旧灿烂开放;冰凌遍地,士兵依然坚守岗位。我分明听到一切都在大声高歌:不经历风雨,怎能见彩虹?我被这坚强之音深深陶醉了。
我醉于冬之味。太阳出来了,照在人身上暖暖的。花盆里的腊梅花迎着太阳微笑,清香四溢。家家户户的阳台上、院子里都晒满了被子,我家也不例外。趴在被子上,嗅着阳光的味道,真爽!快过年了,大家都在准备着丰富的年夜饭。电饭煲里煮着、蒸着,微波炉里烧着、烤着,油锅里煎着、炸着,香味阵阵。我被这冬之味深深的陶醉了。
冬真是一首让我陶醉的诗,诗句中点染着清纯之色,诗句中渗透着坚强之音,浓郁的香味。我反复吟咏着,仿佛灵魂也被净化了。
冬天英语初一篇五
冬天到了,一棵棵大树剩下光秃秃的枝干,只有没几片树叶孤零零地挂在枝头摇摇晃晃,仿佛也要随时掉落下来。听说,冬天的雨是冬婆婆思念亲人时流下的泪水;冬天的雪是冬婆婆鼻子痒痒时打的喷嚏;冬天的风是冬婆婆呼吸时呼出来的气息。
冬天一片萧瑟而寒冷,但是在一年四季里,我最喜欢的仍然是冬天。在我们五年级第一学期即将结束的最后一天,突然,外面下起了鹅毛大雪,一片片洁白晶莹的雪花,从天空洋洋洒洒、安安静静地飘落下来,没过多久,窗外就变了颜色,白雪皑皑,玉树银花。
一放学,我们立即兴奋地冲出教室,跑到操场上。我听到我们班的华柯莹大叫着,追着施力文跑,原来她是被施力文做的雪球砸中了,她发怒的样子可真可爱,她急忙做好一个雪球准备报复施力文。这时候王梓焱突然冲了过来,华柯莹扔出的雪球不偏不倚正好砸中了他。他大喊着“谁在砸我?”于是一场激烈而疯狂的雪战正式开始了。我也瞬间加入了战斗,哈哈,我们在洁白的校园里,欢天喜地地结束了本学期的学校生活,迎来了20xx年的寒假。
会“长大”的雪娃娃
今年已经下过三场雪了。
第一次下雪,爸爸用车顶上的积雪堆了一个拳头大小的雪娃娃。雪娃娃顶着红色枫叶做的头发,眯着黄色腊梅花蕊做的小眼睛,看起来好萌!
第二次下雪,我和妈妈用阳台上的积雪堆了一个篮球那么大的雪娃娃。雪娃娃戴着用彩纸做的帽子,披着红红的围巾。那红红的小嘴好像在说:看,我多漂亮!
三个娃娃越来越大,难道雪娃娃在长大吗?
冬天英语初一篇六
清风拂过窗边,掀起帘子,轻撩书页,起起伏伏——晴雯悄然落入我的心间。
翠色环绕,琴瑟交鸣,我走进大观园,嗅着那为遮掩靡腐气息的墨香袅袅、花味四溢。一个个娇弱半掩半遮面孔的小姐中,你——晴雯——舞文弄墨、刺绣花帐,不畏强权与凤姐冲撞,风风火火,毫无惧意。
月色如积水空明,雪小心地落下,怕惊着了这位刺绣的美丽姑娘。半塌的房檐,被侵蚀的床棱,破烂的薄被,与你——晴雯所散发出的清澈气质格格不入。我蹑手蹑脚钻入你这房间,怕腐化的木板发出“咯吱”声惊动了你。我看见你捧着红衣,捻着纤细的金线细娑那精致的衣裳,你是在为宝玉明天的筵席尽自己最后的一丝主仆情分。
“咳咳。”
清晨,薄雾,你闭上了眼。
阅红楼,品晴雯。
月光透过那窗,扑打在我的桌台上;清风拂过那书,停歇在我的书页上。
我心中又浮现出你的美丽轮廓……
冬天英语初一篇七
冬天,我爱的季节。冬天随高贵却没有秋的高不可攀。冬天随华丽,却没有春的妖娆。
如果说绿色是春的颜色,红色是夏的使者,黄色打扮了美丽的秋。那白色便代表这纯洁无暇的冬。没错的冬是纯洁的,看看在漫天雪地里玩耍的孩童。看看那些赞美冬的高尚诗人,在看看那些冒着风雪在驻守边疆的解放军战士。你就会明白冬的含义。
提到雨,那必然要想到雪。中国伟大的领导人——毛主席就曾经提到过北国秀丽的冬景“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽。大河上下,顿失滔滔”我们这的雪景随不如毛主席笔下的长城壮观,却也是别有一帆风味。随着雪花飘逝下来的冬天,都为我们每个热爱他的人们留下一份白色纯洁的礼物。
我喜欢冬天,虽然他没有春的生机勃勃,没有夏的姹紫嫣红,也没用秋的风和日丽。我任然对他情有独钟。
冬天英语初一篇八
春天的出现,总是在不经意间。
寒冬腊月的时候,看着崭新的日历,知道春天就藏在里面。翻动日历,翻到立春、春分等节气,随着手指的捻动,想象中的春天在纸页里缓缓行进,一连串的画面也在心中涌现:流水、花香、歌谣、翠绿的杨柳、快乐的单衫少年……但人人心里都明白,现实中的春天与纸上的春天,毕竟是不同步的,甚至可以说毫不相干。
春天,也许只属于敏感的眼睛、耳朵、皮肤,或者,只属于那些被春天造就的最早觉醒的心灵。
比如,对于我来说,今年的春天,也许与一个小姑娘有关。大地冰封,过节的鞭炮还只是零星地燃放,那天下午,我到一个朋友家去玩,他女儿在院子里玩跳跳鼠。那是用弹簧、钢管和铁片组合而成的玩具。那女孩儿站在上面跳来跳去,那个沉重的玩具,此刻竟显得很轻巧,富有灵性。她嘴里数着:1、2、3、4……羊角辫也随着颤动。我忽然觉得,那不仅是一个女孩儿在跳,沉重的钢和铁也似乎跳跃起来,并且快乐。我身躯里积压的如冬天般的笨重感倏然消失,春天的节奏一下子和上了我的心跳。
孩子是不太注意春天的,但每一个快乐的孩子都是春天的使者。哦,他们不知道自己的这个身份,他们只是快乐。
比如我又想,今年的春天,也许与一场雪有关。那天早晨打开窗户,满世界的银白扑入眼帘,原来,夜里不知不觉下了很厚的雪。由于落雪,空气清新得要命;雪片特别大,接在手里,晶莹剔透,精美的图案非常清晰。那种清凉的气息仿佛一下子就梳理了我杂乱的心绪,而它瞬间消融带来的晶莹水滴和一点点细微的凉意,又仿佛许多温暖如春天的往事涌上心头,让人心中宁静,却又仿佛起了轻轻的战栗。也许这就是春天,由寒冷包裹的一缕暖意,从雪的缓缓飘落中,从一片银白中,破茧而出。
原来,春天就是这样一个永恒的季节,它从没有远离,它总是在我们需要的时候,不期而至。
冬天英语初一篇九
年的冬天,下了一场很大的雪,鹅毛般的雪花打着滚地往下落,还夹着些冰雹。
大雪过后,地上积了好几厘米厚的雪,做累了作业的我,走下单元楼,去呼吸新鲜空气,顺便舒展一下心情。
走了一段,开始觉得有点无聊,转了个弯,突然眼前一亮,一抹娇艳的紫红出现在茫茫白色之中,那是什么?走近一看,竟是一朵美丽的腊梅!真是令人大吃一惊,不由细细观察起来。
真是不看不知道,一看吓一跳,那朵梅花上覆盖着厚厚的比它身躯重几倍的冰雪。花儿给人的感觉总是娇嫩的,高贵的,易折损的,可这一朵没有像其他的“花姐妹”那样,因为承受不了而凋零,反而凌霜傲立,迎雪接风,并奋勇地吐露着醉人的香,似乎对眼前的风寒和压力毫不在乎,真是不可思议!
我忍不住又仔细观赏那朵梅花,不,应该是那一抹坚强的红,不禁心中一震,是啊,生命最重要的,就是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多弱小,无论你的挫折有多少。
事情已过去很久了,可每当遇上困难,我就仿佛又看见那朵老天给它极其恶劣条件却仍旧顽强抵抗不屈向上的雪梅!给我勇气,给我信心,在我心中怒放,永不凋谢!
冬天英语初一篇十
不知不觉,冬,又渐渐降临了。等待冬天,等待一场雪将世间的一切覆盖。
我眺望窗外,风不再是那么柔和,地上铺满了落叶,片片都是秋姑娘告别的信。夜,越来越凉,起身关上窗。世界再次喧嚣起来,大雪乘着北风终于不再孤独,伴着呼啸之声,惊动了天际沉睡的星。
第二天清晨,我像往常一样向窗外眺望。哇,一片银白色的世界映入眼帘!白色的雪上有少许脚印,花草都盖上了舒适的棉被。我期盼着,这美丽的雪,晚一点融化。人们穿着五颜六色的羽绒服,把这银白色的世界,点缀出了生机! 冬天是一个被人讨厌的季节,但是我却不一样,我很喜欢冬天。
冬天是个有冷空气的,有雾的季节。虽然冬天很冷,要穿很厚的衣服,甚至还要烫烫的热水袋来暖身体。但是在冬天,我能堆雪人,打雪仗,能穿好看的衣服,在四季中,就属冬天我的衣服最好看,还能穿长长的,漂亮的靴子。
冬天有姐姐织的围巾,带上姐姐的围巾就算北风呼啸也不冷了,里面有爱的温暖。
冬天,看上去是白茫茫的,屋顶是白的,大树是白的,大地也是白的,一切的一切都是白的。冬天的马路是白的,堆满了积雪,一脚踩下去,一个大坑就呈现出来了,好像在等着入埋伏的“人姐姐”和“车哥哥”。
这便是我心目中最美好的冬天!
冬天英语初一篇十一
只要看看外面的皑皑白雪,谁都会不由地打个冷颤。可是,我觉得这个冬天并不冷,空气中到处都弥漫着浓浓的热呼呼的爱。
今天早上,我们家又停电了,没办法,我们又得去奶奶家了。下楼梯时,我时不时地听到“吱--吱--”的“噪音”。我小心翼翼地下着楼梯。“吱--吱--”的声音越来越大。走到楼梯的尽头,我眼前出现了一个忙碌的身影--楼下的一位老奶奶。老奶奶正在铲雪。看这那长长铲子,我不禁担心起来:那么长的铲子,竖起来差不多比我还要高!奶奶举得起来吗?于是,我仔细地发亮了一下毡子,从上到下,从左到右,一看就知道这铲子特重!难怪发出的声音那么大。我也想试试!我笨拙地拿起铲子,“吱--吱--”地铲起雪来。这铲子可真够重的!我费力地拿着铲子铲雪。没铲几下,我便累得气喘吁吁,便离开了。
身后的“吱--吱--”声仍在继续,不知为什么,现在的“吱--吱--”声变得那样好听,像柔和的音乐,听起来暖洋洋的。这个冬天并不冷。
冬天英语初一篇十二
你在别人眼里,或许是寒冷的,或许是沉静的。但是,你在我眼中,永远是那么的活泼可爱。
是你,给小孩子们带来了欢乐。瞧,你让风婆婆大声的吹,一下子吹来了漫天的飞雪,雪花飘在空中,好似一朵朵晶莹剔透的小花,又似一位穿着白衣的仙子在空中翩翩起舞。是你,给大地穿上了白衣。瞧,雪在树尖上好似一个穿着白衣的小孩子,“窗含西岭千秋雪”是呀!那大雪纷飞的落在山上,从远处看,似乎给蓝天镶上一道银边。
风婆婆不停的吹着凛冽的寒风,迎面走来,风吹到脸上,不禁让你打个寒颤,全身冷极了。寒风呼呼的挂着,让那些怕冷的人都不敢踏出家门。
有的家长们在冬天的时候,不让孩子们出来,不让孩子们玩雪。他们只愿意让自己的孩子在温室里长大,不愿把他们的孩子送到大自然去锻炼。在温室里长大的孩子永远只会依靠别人,经不起挫折,遇不得困难。有句话说的真好“失败的人把困难当作拦路虎,成功的人把困难当作垫脚石”我要劝告那些家长们:如果让孩子在大自然里去磨练,辛苦几天或几年,换来的却是几十年的幸福,不要让孩子在温室里长大。
冬天呀,我的好朋友,你在别让心里,印象不怎么好,可是,你在我心中,是那么的可贵,我就是喜欢你的那一股潜在的力量。
“冬之色为冷的白,如冰雪,如天云,孕育了新的生命。”
“冬之色为死的灰,如草木,如泥土,宣告旧生命的完结。”
是呀!同学们,你们想一想,冬天过去了,春天还会远吗?
我喜欢冬,因为她像身着白衣的天使,将快乐引向人间;我喜欢冬,因为她像披着白羽的孩童,把幸福铺满世界。
在冬天,我最喜欢的是她独有的天气——雪天。冬日的清晨,我打开窗帘,一片的白茫浮现在我眼前,一朵朵雪花从望不到顶的天空飘落下来,缓缓地,就这么到处飘着,轻盈、柔美,真是“像雾又像‘羽’”。同时也像无数只童话般的精灵用独特的方式演绎它们的舞蹈。打开窗户,满满的寒气扑面撒来,让我不禁的打了个哆嗦。调皮的精灵也趁机跳到我的鼻子和眼睛上,只是它们刚一接触到我,就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬间,美好的感受到了雪的温度。有时,我会觉得它们像一个个音符,在眼前不断变化。但它们无论落在哪里都不会发出半点儿响声,至少我是这么想的。它们自知这样毫无意义,却还要花上二、三个月的时间,为人们演奏无声的“冬日赞歌”。
多么谧静而清晰的冬季。
在冬天,她极具个性的风景也妙不可言。爬上楼房的顶部,我发现屋顶积满了厚厚的一层雪,洁白、干净。使我不忍置身其中。从楼顶向下鸟瞰,一片从未见过的景象,不仅仅是唯一的白色,而是五彩缤纷的。俗话说“新年新气象”,这不,大人,小孩统统换上了色彩鲜明的衣裳,模糊一看,仿佛遍地开满了梅花,这一朵雪梅,那一簇腊梅,中间一小株红梅也开的正艳,可谓“凌寒独自开”。一路小跑到楼下,刚迈出一小步,一只可爱的雪球就滚到我的脚边。原来是一群顽皮的孩子在打雪仗,好生热闹。我蹲下身子,赤手捡起了雪球,冰凉的质感蔓延在我的手掌心中,几秒未到,这雪球就被我炙热的手心溶出了水滴,就像靠在火堆旁的孩子渗出了汗珠,我把另一只手也捂了上去,一会儿时间,我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去,在打雪仗的孩子真不少,这边几个女孩细心地揉着雪球,像是在制作精美的艺术品;那边一群男孩随手捏上一把雪,就奋力的抛向自己的对手;稍微大些的孩子在几分钟内就能立起一堵足够厚的墙,用来做自己的“防身工具”。这雪地里充满了欢笑和快乐,每个人的心里都装满了喜悦和自由。我想:这也是一首别具一格的“冬日赞歌”。
多么欢快而幸福的冬季。
雪溶之快,笑传之远,冬逝将近,年复一年。
冬天英语初一篇十三
冬天是个很冷的天气,我们大家几乎都穿长袖,只有夏天我们会穿短袖。
冬天时,我会常常生病,而且早上起来,都会打喷嚏,妈妈说这是过敏,过敏是不好的事,过敏会让你好想把鼻子拉下来,而且心情会很不好,冬天的时候,我会想窝在暖暖的被窝,睡个大大的懒猪觉,妈妈说睡懒猪觉,会让你变胖,我听到吓死了,从此之后我不敢睡懒猪觉。
冬天让我不敢出门,因为很冷,所以我才不出门。
虽然冬天有好处也有坏处,但是我还是要乖乖的度过每一年,希望我的过敏会比去年的冬天还要好。
冬天英语初一篇十四
我喜欢冬天,对冬天有一种不一样的情结,也许是我生在冬天的缘故吧。
我喜欢白雪皑皑的冬天。虽然北风刺骨,但却没有丝毫的凄凉。亚里士多德曾说:“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”漫天大雪在空中飘飞,天地间白茫茫一片。就像铺上了一块雪白的地毯,这画面仿佛童话的世界。
我喜欢光风霁月的冬天。一场大雪过后,房顶白了,树木白了,田野白了,一切都披上了白衣。雪在太阳下融化了,滴答,滴答,演奏出一首美妙的乐章。
我喜欢粉妆玉砌的冬天。在这样的冬天里,小朋友可以尽情地打雪仗,堆雪人;大人们可以放下自己的农活,休息休息;老人们可以在一块优哉游哉地聊天。
我喜欢冰清玉洁的冬天。因为洁白的雪,让整个冬天变得银装素裹起来。洁白的雪花化成晶莹的水滴,滴滴答答的,像有人在演奏曲子一样。
冬天虽然没有春天的生机盎然,虽然没有夏天的充满生机,虽然没有秋天的硕果累累,但我最喜欢冬天。
冬天是独特的,它带给世界一种不一样的感觉,让我领略到了冬天的浑厚凝重。
冬天就是这样的白雪皑皑,这样的光风霁月,这样的粉妆玉砌,这样的冰清玉洁。
我喜欢冬天。
冬天英语初一篇十五
我喜欢冬,因为她像身着白衣的天使,将快乐引向人间;我喜欢冬,因为她像披着白羽的孩童,把幸福铺满世界。
在冬天,我最喜欢的是她独有的天气——雪天。冬日的清晨,我打开窗帘,一片的白茫浮现在我眼前,一朵朵雪花从望不到顶的天空飘落下来,缓缓地,就这么到处飘着,轻盈、柔美,真是“像雾又像‘羽’”。同时也像无数只童话般的精灵用独特的方式演绎它们的舞蹈。打开窗户,满满的寒气扑面撒来,让我不禁的打了个哆嗦。调皮的精灵也趁机跳到我的鼻子和眼睛上,只是它们刚一接触到我,就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬间,美好的感受到了雪的温度。有时,我会觉得它们像一个个音符,在眼前不断变化。但它们无论落在哪里都不会发出半点儿响声,至少我是这么想的。它们自知这样毫无意义,却还要花上二、三个月的时间,为人们演奏无声的“冬日赞歌”。
多么谧静而清晰的冬季。
在冬天,她极具个性的风景也妙不可言。爬上楼房的顶部,我发现屋顶积满了厚厚的一层雪,洁白、干净。使我不忍置身其中。从楼顶向下鸟瞰,一片从未见过的景象,不仅仅是唯一的白色,而是五彩缤纷的。俗话说“新年新气象”,这不,大人,小孩统统换上了色彩鲜明的衣裳,模糊一看,仿佛遍地开满了梅花,这一朵雪梅,那一簇腊梅,中间一小株红梅也开的正艳,可谓“凌寒独自开”。一路小跑到楼下,刚迈出一小步,一只可爱的雪球就滚到我的脚边。原来是一群顽皮的孩子在打雪仗,好生热闹。我蹲下身子,赤手捡起了雪球,冰凉的质感蔓延在我的手掌心中,几秒未到,这雪球就被我炙热的手心溶出了水滴,就像靠在火堆旁的孩子渗出了汗珠,我把另一只手也捂了上去,一会儿时间,我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去,在打雪仗的孩子真不少,这边几个女孩细心地揉着雪球,像是在制作精美的艺术品;那边一群男孩随手捏上一把雪,就奋力的抛向自己的对手;稍微大些的孩子在几分钟内就能立起一堵足够厚的墙,用来做自己的“防身工具”。这雪地里充满了欢笑和快乐,每个人的心里都装满了喜悦和自由。我想:这也是一首别具一格的“冬日赞歌”。
多么欢快而幸福的冬季。
雪溶之快,笑传之远,冬逝将近,年复一年。
上述,是一篇难得的习作。
冬天英语初一篇十六
(ilovewinter)。
译文:
我喜欢冬天。
虽然冬天意味着寒冷,但我仍然热爱冬天。我认为冬天是一个美丽的季节,尤其是下雪的日子。雪花像玲珑剔透的小精灵,调皮地飘落下来。它们落在树枝上,屋顶上和麦田里。很快整个大地都银妆素裹起来。太阳出来后,万物都闪烁着光芒。每次下雪,我都会记起一句格言:“冬天来了,春天还会远吗?”
冬天英语初一篇十七
冬天,虽然是一个天寒地冻的季节,但是它也有美丽的一面。
是啊。一到冬天,天气就很冷,我们的衣服也就穿多了,看起来很笨拙,而且很重,走路也不好走。而且,冬天会下雪,会把地面、房屋、车子、路灯、树……上都是积雪。有些叔叔阿姨们可能会觉得下雪都烦死了,因为地面都是雪,对于有车的人就会带来一定的麻烦了。而老奶奶老爷爷们一不小心就会被滑一跤,重了有可能骨折呢。
可是,对于我们小孩子来说,当然就是美丽的喽。
我们一到冬天,就开开心心的。有些小男孩调皮,就会爬到光秃秃的大树上。毕竟夏天他们爬到树上,树上的叶子很讨厌,还有小虫子在树上,特别是蜘蛛,被咬到了很疼呢。冬天,树上的虫子都死了,正好可以在上面玩。特别是冬天下过雪之后,一片雪茫茫的,可好看了。我们出去玩,堆雪人、打雪仗,好玩极了。有些有溜冰鞋的人就穿着溜冰鞋在雪上滑,也是很好玩的。我们喜欢从地上拿冰块来砸屋檐上的冰锥,然后把冰块放在我们自己的冰库里玩。冬天的雪把树都变成了“雪树”了,看着那“雪树”,我们都很高兴,有些人还从树上拿雪吃。
冬天,真像一个双重性格的人,有着冷酷和美丽两种性格。
冬天英语初一篇十八
榆林作为塞上古城,榆林的冬天除了有着北方的豪迈也带有着古城特有的气息,那是属于榆林独特的魅力。
榆林的冬天寒冷而干燥,这也是北方冬天的特点,因此对于身处于榆林的人们来说对于冬天的寒冷是习以为常的,习惯于冬天的萧瑟和寂寥。冬天来临的时候,榆林是难以见到一丝的绿意的,而且稀稀疏疏的落叶不断从树上落下,只留下了光秃秃的树枝,地面上铺上了一层金黄色的树叶的地毯,所以一切变得格外的空旷。让人不由感叹于冬天的冷漠和无情,不过对于就居于榆林的人们来说冬天是为了来年的春天做准备的。
榆林的冬天基本上天短夜长的,因此白天的时间过的格外的快而夜间似乎显得尤为的漫长。早晨,我们往往需要在太阳没有升起的时候,就从温暖的被窝之中爬出来,在凛冽的寒风之中匆忙赶着路,而路上也没有了往日里面悠闲散步的人们。傍晚也着人们的忙碌之中悄然而至,到了晚上一切又回归于平静,榆林的冬天的夜晚是格外的安静的。
随着天气的渐渐的变冷,北方冬天独有的特征也渐渐显现出来了。一片片雪花在人们的默许之中到来了,那是冬的精灵,片片的雪花像是轻盈的鹅毛在风中翩然起舞着,格外的美丽。榆林的冬天有了这冬雪的装扮,使得冬天增添了几分精彩和美丽。大雪过后,便是孩子们最喜欢的乐园。孩子们在雪地里面打着雪仗、堆着雪人,一切都是十分的热闹,欢声笑语充斥着整片的天地。
虽然现在在南方居住,但是榆林的冬天让我格外的怀念,那是记忆之中独特的风景。我爱着冬天的榆林,爱着故乡的每一处景色。