阅读使我快乐的演讲稿(模板20篇)
演讲稿可以增强演讲者的自信心,提高演讲的效果和影响力。演讲稿的语气可以根据演讲的主题和目的来确定,可以是庄重、亲切、幽默等。演讲稿是一种通过口头表达来传达观点和想法的一种文体形式,要想写一篇完美的演讲稿,首先需要充分准备,对主题进行全面的了解。以下是一些经典的演讲稿范文,欢迎大家一起欣赏。
阅读使我快乐的演讲稿篇一
尊敬的老师们、同学们:
你们说:“什么的感觉真好呢?”可能是睡觉的感觉,在暖和和的被窝里做一个甜甜的梦。也可能是郊游的感觉,让大脑呼吸新鲜的空气,让眼睛欣赏绿色的大自然,感受无限快乐。不过,我还是喜欢在阳台上静静地读书,这种感觉,真好。
想想当年古人读书时的情景,是多么艰苦,多么困难呀!匡衡小时候家里很穷,晚上连煤油灯都点不起。他的邻居是一位大户人家,每天晚上,都灯火通明。于是,匡衡就在自家墙壁上打了一个圆洞,让邻居家的光透一点在自己家里。于是,每当晚上时,匡衡就利用这一缕灯光,来读书写字。而我们呢?现在拥有这么好的条件,可以在明亮的灯光下读书,拥有各式各样的书籍,可以吸取丰富多彩的知识。
我最喜欢在下午3、4点时,捧一本书,坐在阳台上,让暖融融的太阳,照在我的身上,自己吸取着书中的知识,感受着读书的喜悦。通常,我也会泡一杯菊花茶,看书的同时,轻轻喝几口,别有一番风味。
我喜欢看各式各样的书,看到好玩有趣的又有知识性的科普漫画,我就会放声大笑;当看到一些感人的故事时,我就会热泪盈眶;当遇到好的文学作品时,我就会细细品读;当发现优美的语句时,我就会摘抄、做笔录。
读书的过程中,我感受到无限快乐与乐趣;读书的过程中,我懂得了丰富的知识;读书的过程中,让我认真的思考、体会。
读书的感觉,真好!
我要感谢书,感谢那无声的老师教会了我许许多多。读书的感觉真好!
阅读使我快乐的演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
书,是我们生活中的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书,使我们不再迷茫,找到正确的做法;书,是我们生活中必不可少的一部分。
从呀呀学语,到朗朗诵读,陪着我度过一个又一个春秋的,除了妈妈,就是书了。早晨起来之后,我总会看一眼身旁的书,它给了我一整天的精神;中午回家之后,还没有吃午饭,我就拿起书如饥似渴地读起来;下午放学,做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼,一页一页的吸收着书中的营养。一整天,都是书给我加油,给我打气,让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。
读书时,我忘了身边的一切事物,完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》,到现在读的名著,它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识;教给我许多好词好句,使我的作文水平有所提高;教会我做人的道理;还教会了我如何与人相处。
3岁时,带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意;5岁时,《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张;7岁时,曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情;10岁时,《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书,带给了我许多欢乐。
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧,面对困难的勇气,面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书,工作再忙也要谈书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子,人们无一例外地从书中汲取着生存的养料,开启了别样人生,接受来自心灵深处高贵的洗礼,然后走上了各自的朝圣路。是啊,书籍,饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!
有了书,使我从幼稚的小孩,到一个成熟的少年;有了书,使我的作文水平直线上升;有了书,使我的生活更加充实。书,你真是我最好的朋友!
阅读使我快乐的演讲稿篇三
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天讲话的题目是《我读书,我快乐》。
高尔基曾说:书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出,”读书百遍,其义自见“,还有杜甫倡导的”读书破万卷,下笔如有神“等,无不强调了读书的好处,是啊,书是良师益友,是智慧之门。
但同学们,你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告诉我:我是爸爸妈迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
对于小学生的我们来说,读书的生涯才刚刚开始呢,除了课本以外还有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们的学校图书室有大量适合我们的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正的读书人,为此,我明确提出以下倡议:
1.选择有益课外书,每天坚持阅读半小时以上。
2.每月至少读完一本好书,写好一篇读书心得。
关于摘录好词句:就是准备一个“好词句本”,将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛,可以是一两句话,几个好词,也可以是一种方法,一种启迪;其形式是多样的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格,更好地积累知识。
关于写好读后感:在阅读完一本书之后,进行相应的反思和体会,将阅读时的一点一滴感受记录下来。那如何感悟,如何撰写。例如在读完《夏洛的`网》一书后,大家可以围绕以下几个问题思考或和同学展开讨论:
你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪?
2.你喜欢老鼠坦普尔顿吗?为什么?
3.假如你是夏洛,准备在网上织什么文字?为什么?
4.读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候,你有什么感受?
5.夏洛临死时,在心里会默默地对威尔伯说些什么呢?说说夏洛死时的愿望。
6.在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗?你愿意成为谁的“夏洛”?经过思考与讨论,相信大家对《夏洛的网》一书就会有更深的认识,写出的读后感也一定感人至深。
3.同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读,亲子阅读其乐融融。
同学们,行动起来吧!愿大家都来与好书作伴:从阅读中去寻找属于自身的快乐!
阅读使我快乐的演讲稿篇四
大家上午好!
一个风和日丽的星期天,妈妈叫我,说:“慧颖,你去帮妈妈买一包“烟”回来。”我随口应了一声“知道了!”。我一边捧着《安徒生童话》,一边走下楼梯,谁知,脚一扭,呀!差一点儿就从楼梯上滚下去了,幸好上天保佑,没事!忽然,听见妈妈在叫我:“慧颖,等一下!你还没有拿钱呢,记住要快点回来。”我停住了脚步,接过急匆匆追来的妈妈递给我的十元钱。我还是一边看,一边走路,在路上总是差一点儿就碰到了别人身上。总算到了小卖部,我开始乐了,十元钱,一包烟才三四元钱,我买了一包烟,又慢条斯理的一边看书,一边走回家。过了半小时,我才回到家里。我发现妈妈正在炒菜,我奇怪的问:“妈妈,您在炒菜,叫我买烟干什么?”妈妈放下锅勺,边擦干手上的水走过来,她了我手上的一包烟后抱着肚子哈哈大笑起来,说:“颖颖,我叫你买盐,用来炒菜,没叫你买烟呀!”我莫名其妙地问:“买一包盐,您为什么给我那么多钱?”妈妈哭笑不得,说:“我没有零钱呀!”
阅读使我快乐的演讲稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
开卷有益,这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。
从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,也不是把读书单纯的当成一种无所事事时候的消遣,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的.过程,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的精神生化的过程。
书,是良师,更是益友。
好读书,是年轻时候养成的习惯,但是不得不承认,随着年龄的增长,工作量和各种社会关系的增多,年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回,再加上每天的各种事务踏至纷来,每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵,所以,我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点。
一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益,但是时间有限,所以必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。在选书上,不看庸俗无聊,不求高深专业,但要切实有用;不过于专一,而追求广博,读书如交友,只是呆在一个小圈子里,很容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书都要尽可能涉猎一。
二是随时备书,“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书,只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页,享受一下。就算是一本大部头的书籍,只要发挥愚公移山的精神,日积月累,持之以恒,总会在不知不觉中,轻松搞定;三是有计划,虽说读书的时间少,但是,不能找借口,不能放任,每天必须要挤出一段时间读书,我把这个称之为:每天多走一点路,意思是在每天要停下来休息的地方,要再坚持一下,多看一会儿书,在多走一点路。四是要用脑读书,多做批注,常写心得体会。
用眼读书,获得一种简单的快乐,用心读书,赢得一片安宁,一种丰润,用脑读书,在思考中完成和作者的对话,那么收获的除了快乐,安宁,更是一种洗礼和升华的过程。子曰:学而不思则惘,思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来,才能收到最优化的效果。五是读书以致用。
有人说,现代人读书很功利。我倒是觉得,读书是不能过于功利,那样读书读不好,读不深,读不出快乐。但是读书也要有目的性,那就是读书必然是直接或间接为了我们工作,生活服务的,这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们工作生活中前进的阶梯。
阅读使我快乐的演讲稿篇六
大家上午好!
妈妈说我咿呀学语的时候,我便与书结下了不解之缘。白天,常见我自由地趴在床边,翻着那小人书,虽不知上面讲什么,但看看书上的图画,就乐呵呵了。傍晚,我总是撒娇似的赖在妈妈怀里,让她给我讲书上的故事,开心开心。有时,让我一个人在家,只要有书陪伴我,我就不胡闹,不害怕。
大了一些,我认识了一些字,会背诵一些唐诗。一有空,我便搬来一张老藤椅,坐在上面,捧着一本《古诗三百首》,摇头晃脑地读着:“床前明月光,疑是地上霜”,“红豆生南国,春来发几枝”。稚嫩的.话语,经常赢得邻居的啧啧赞叹。
我爱读书,书像磁铁一样吸引着我,诱惑着我。书像我的要好朋友,我总是等待它给我送来快乐,与我一起分享快乐。读书让我感到是一种享受,你说,我怎能不快乐呢?闲暇之日,我坐在书桌前,穿上琼瑶、严沁的言情装,沐浴着金庸、古龙的武侠风,让我的心灵在虚幻与现实之间激荡。
快乐的日子,听《阳春白雪》,感受它优美的意境;品郑渊洁的童话集,编制那一张张童话的梦。哀伤的日子,把李开先“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处”的诗句记于日记中,给自己留下淡淡的安慰。
我爱读书,更是千方百计地想去买书。有一次,我在书市发现了一本《世界科幻小说精选》,这套书使我爱不释手,很想要一套,可一看书价竟要150元,只好依依不舍地离开了书市。回到家,我反复回忆书中的故事,越发觉得需要这本书。后来,我把自己的零用钱积攒下来,买下了那本让我难以割舍的书。
我爱书,爱它的婉约之韵,爱它的激情澎湃……从这无言老师的身上,我读到了自然的神奇深邃,读到了社会的纷繁复杂,品味了人生的酸甜苦辣。
书是我心灵的家园,让我享受无穷的乐趣。
阅读使我快乐的演讲稿篇七
xx:
我读了一本书,并且我对模型演讲的选择很满意。我读了一本书,并且我对模型演讲的选择很满意。亲爱的老师和同学们:?大家好!?我今天演讲的主题是《我读书我快乐》。如果我是一棵幼苗,那么知识就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。阅读能让我从书中获得知识的营养,让我在阳光下茁壮成长。如果我是一只鸟,那么书就是让我翱翔的天空。学习没有捷径。有许多人喜欢书,无论是古代的还是现代的,无论是在国内还是国外,他们写了众所周知的名言。例如,周恩来说“为中国的崛起而学习”,杜甫说“学习突破成千上万册,像上帝一样写作”,高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。我记得小时候,晚上睡觉前,奶奶经常给我讲书中有趣的故事。听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡在蓝天中,我仿佛变成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由翱翔。博斯韦尔有这样一句谚语:“每天读五个小时,你很快就会变得知识渊博。”我们的老师每天花很多时间在教育和教学上,这可能是不可能的,但是只要我脑子里有书,每天抽出一点时间,我就能弥补我的不足,因为知识不能是假的,更不用说道听途说了。
我们可以从教育理论书籍中获得理论指导,指导我们的教育教学。我们可以从名著或精神营养中获得高质量的营养来提高自己的素质。我们可以从许多书中找到生命的意义、对生命的诠释和心灵的触动。一句谚语是这样说的:"人生没有书,就像天地之间没有太阳一样。"没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。自古以来,中华民族就以礼仪闻名。我们的国家一直有传统的美德,即懂得书籍和礼仪。礼貌待人的`成语和典故,如“空座等候”、“门前雪立”、“三游草堂”,在历史上广为流传,并深刻反映了这一点。只有通过阅读,一个人才能知道礼节,讲礼节,对人有礼貌,尊重他人,这些都是维持人与人之间正常关系的标准。大多数知道并谈论礼仪的人都重视他人和社会。真诚待人是一个人高尚情操的表达和内在优秀品质的体现。阅读是提高个人修养的必然途径,也是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须有自己的中国灵魂,一个民族必须有自己的精神,才能凝聚全国的智慧,获得无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年来一直保持的爱国主义和诚信;努力工作,下定决心;改革和创新;努力学习,问好问题;勤奋、节俭和诚实;尊长知礼等传统美德体现了中国的灵魂和中华民族的精神。要构建和谐社会,我们的人民必须不断提高自身素质,懂书懂礼。作为人类的教师,只有提高自身素质,才能为社会教育贡献微薄的力量。千里之行始于一步。让我们坚信我们的信念不会改变。让我们在阅读中感受人生哲学。
阅读使我快乐的演讲稿篇八
大家上午好!
读书的乐趣是微妙的,不可言喻的。每当我读完书,就感到一种成就感,因为,我又收获了一些知识,不论是学术上还是生活上的,这都对我以后的人生有着极大的帮助。书本是人们的良师益友。学习工作时,它可以助你一臂之力;闲暇时,它可以当你的亲密伙伴。看好书,可以陶冶情操,美化心灵,使品格变得更加高尚。
当你刚开始看书时,可能不会感觉到什么,久了,就会渐渐被书吸引,也许就是因为你感受到了读书的乐趣吧。
活的每一天,它与我之间发生的事情我永远也忘不了。
阅读使我快乐的演讲稿篇九
亲爱的老师、同学们:
大家早上好,今天我演讲的题目是:读书要实实在在、坚持不懈。
上周四,也就是11月1日,深圳市第八届读书月活动启动仪式在深圳图书馆隆重举行,标志着又一场文化盛宴在深圳市全面展开。接下来,包括“聆听在深圳、阅读总动员、知识大比拼、知识关爱行、书香满鹏城”等五大类共300多项主题活动将陆续登场;余光中、于丹、陈子善、冯骥才、杨锦麟等一批知名学者将来深圳读书论坛主讲。相信,在这个金秋的季节里,深圳将再次掀起读书的热潮。而作为学生的我们,更应该在这一轮读书热中好好激励自己、鞭策自己。
古人说:腹有诗书气自华。读书不仅让我们增长知识,学会做人的道理,还可以提高修养、陶冶情操,丰厚自己的文化底蕴。曾说过“知识就是力量”的英国著名哲学家培根,在他的著作《论学习》里对学习内容的作用有着非常精彩的阐述,如史鉴使人明智、诗歌使人巧慧、数学使人精细、博物使人深沉、伦理之学使人庄重、逻辑与修辞使人善辩等等,但是他首先强调却是阅读,并说“阅读使人充实”。
那么,是不是随随便便读一些书都会使人充实呢?我认为不然。现在流行文化快餐,大家都追逐着去阅读最新最快的咨询,名著可以阅读梗概,古典可以参考漫画,甚至盲目的追求书本被搬上萤幕后的直观享受。试问这些没有来得及咀嚼的文化,我们能消化多少?因此,今年的'深圳读书月首次提出了“实实在在读一本书”的理念,号召读者在深读、精读上下功夫,我认为十分有道理。许多文学名著、科学著作都是值得我们好好去读一读的,当你用心去品读时,你将获得一种与作者对话的体会,在这个过程中,思想的碰撞会产生最璀璨的火花,内涵的提升会得到明显的推动。
其实,校园里坚持读书的故事每天都在上演,如果你仔细观察的话,你会发现:爱国园里天天有同学们晨读的身影;每一层楼的走廊上(特别是高三年级的走廊上)都有同学们在看书、背书;早读课上,各班同学都在大声朗读。
阅读使我快乐的演讲稿篇十
尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们:
大家好!我呀,大名xx,你能猜出我的小名吗?告诉你吧,我的小名叫——多多,因为我的父母希望我健康多多,快乐多多!
快乐,其实是一件非常简单的事情。它不需要理由,一个微笑、一句表扬、一点进步、一次成功……甚至是小小的一颗糖都能让人感到快乐,而对于我来说,“读书”就能让我感到最最快乐!
妈妈说,小时候,目不识丁的我只要一坐在他们怀里“听”书,就会快乐地指着书,“哦、恩、咦”地乱读,慢慢地,在他们的帮助下,我认识的字越来越多,可以读的书也越来越多,懂得的道理也越来越多。且不说简单的“床前明月光,疑是地上霜”也不说好玩的`“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”更不说复杂的“书到用时方恨少,白首始悔读书迟”……这些啊,没读过学前班的我,可都会了!
可就在这时,爸爸妈妈让我上小学了,所以,我只好离开自己那满满几大箱子书,走进了陌生的学校,陌生的集体。
刚开始,一切都充满了新鲜感:美丽的校园、亲切的老师、活泼的同学……可没过几天,我再也感受不到快乐了,同学们都不和我亲近,尽管他们一下课就三个一群,五个一伙地围坐在一起游戏、聊天,可我却怎么也参不进去,当他们兴致勃勃地回忆学前班的趣事,当他们满怀期望地等待晚上在小区的游戏,当他们交流假期中结伴的旅游见闻,那份激动、那种满足、那些快乐,我……我……我……我告诉妈妈,我再也不上学了!
妈妈根本没有安慰我,而是神秘地朗诵了一句:“别人和我比享受,我和他们比读书,更和他们比明天!”我一下子就想到了那些被我抛弃了的书,赶忙寻出它们,疯狂阅读。我阅读、我充实、我成长、我自信、我快乐!
悄悄告诉你们,现在啊,我根本不去找同学玩,是他们围着我,听我说鱼为什么睁眼睡觉,猫为什么要捉老鼠……呵呵,现在的我呀,可是班上的人气之王哦!
哈哈,想起来都让人开心!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句话:“好读书、读书好、读好书”
因此,我要大声地喊出我的心声——“我要读书!我爱读书!”
阅读使我快乐的演讲稿篇十一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
你们说:“什么的感觉真好呢?”可能是睡觉的感觉,在暖和和的被窝里做一个甜甜的梦。也可能是郊游的感觉,让大脑呼吸新鲜的空气,让眼睛欣赏绿色的大自然,感受无限快乐。不过,我还是喜欢在阳台上静静地读书,这种感觉,真好。
想想当年古人读书时的情景,是多么艰苦,多么困难呀!匡衡小时候家里很穷,晚上连煤油灯都点不起。他的邻居是一位大户人家,每天晚上,都灯火通明。于是,匡衡就在自家墙壁上打了一个圆洞,让邻居家的光透一点在自己家里。于是,每当晚上时,匡衡就利用这一缕灯光,来读书写字。而我们呢?现在拥有这么好的条件,可以在明亮的灯光下读书,拥有各式各样的书籍,可以吸取丰富多彩的知识。
我最喜欢在下午3、4点时,捧一本书,坐在阳台上,让暖融融的太阳,照在我的身上,自己吸取着书中的知识,感受着读书的喜悦。通常,我也会泡一杯菊花茶,看书的同时,轻轻喝几口,别有一番风味。
我喜欢看各式各样的.书,看到好玩有趣的又有知识性的科普漫画,我就会放声大笑;当看到一些感人的故事时,我就会热泪盈眶;当遇到好的文学作品时,我就会细细品读;当发现优美的语句时,我就会摘抄、做笔录。
读书的过程中,我感受到无限快乐与乐趣;读书的过程中,我懂得了丰富的知识;读书的过程中,让我认真的思考、体会。
读书的感觉,真好!
我要感谢书,感谢那无声的老师教会了我许许多多。读书的感觉真好!
阅读使我快乐的演讲稿篇十二
那天晚上,我的生活一切依旧,依旧像往常一样洗漱,依旧像往常一样独自一人。
我躺在床上,关了灯,屋里没有一丝亮光,只有窗帘上映着灰蒙蒙的月光。这样的黑夜有些吓人,躺在床上的我,思绪放空,在这样的环境下,心底那些害怕的事都飘了出来,什么鬼啊,僵尸之类的,这时,我想起了不知是谁说过的话:人在封闭的空间里时,人总会想到自己最害怕东西或事。我觉得这句话跟我是如此贴切,控制思绪,努力不去想它,却翻来覆去怎么也睡不着,终于,在我翻了第n个身后,直起身子,开灯,黑暗的屋子一下子被光明所照亮,唉!感觉有些烦躁,四处看了看,却不知道在这样的黑夜里要做些什么,终于,在我不经意间看到了它。
它就是书,看到它的那一瞬间,我的心一下子安定下来,我找到了在这样的黑夜里自己想要的东西,就如托尔斯泰曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”而我则是“理想的书籍是快乐的源泉。”我起床,穿上衣服,拿着书,坐在台灯下面,打开书,摸到了纸质书特有的柔软,嗅了嗅,闻到了阵阵书香。
我一页一页的看那本书,在这样寂静的黑夜中,除了窗外的风声,只有屋内翻书的声音,我沉浸在书中,看到了法布尔观察昆虫的仔细,看到了昆虫有趣的生活,看到了……当最后一页看完,书被合上时,我从昆虫世界回到了现代,摸了摸书,上面有我拿书时的温暖,这时,我惊奇的发现,在狂风大作的夜晚,我竟没有一丝寒冷。
关灯,睡觉,睡梦中我似乎看到了那些昆虫,一夜好梦。
阅读是一杯热茶,温暖身心;阅读是一缕花香,愉悦身心;阅读是一种快乐,高兴自我。
阅读使我快乐的演讲稿篇十三
尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们:
大家好!我呀,大名xx,你能猜出我的小名吗?告诉你吧,我的小名叫——多多,因为我的父母希望我健康多多,快乐多多!
快乐,其实是一件非常简单的事情。它不需要理由,一个微笑、一句表扬、一点进步、一次成功……甚至是小小的一颗糖都能让人感到快乐,而对于我来说,“读书”就能让我感到最最快乐!
妈妈说,小时候,目不识丁的我只要一坐在他们怀里“听”书,就会快乐地指着书,“哦、恩、咦”地乱读,慢慢地,在他们的帮助下,我认识的字越来越多,可以读的书也越来越多,懂得的道理也越来越多。且不说简单的.“床前明月光,疑是地上霜”也不说好玩的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”更不说复杂的“书到用时方恨少,白首始悔读书迟”……这些啊,没读过学前班的我,可都会了!
可就在这时,爸爸妈妈让我上小学了,所以,我只好离开自己那满满几大箱子书,走进了陌生的学校,陌生的集体。
刚开始,一切都充满了新鲜感:美丽的校园、亲切的老师、活泼的同学……可没过几天,我再也感受不到快乐了,同学们都不和我亲近,尽管他们一下课就三个一群,五个一伙地围坐在一起游戏、聊天,可我却怎么也参不进去,当他们兴致勃勃地回忆学前班的趣事,当他们满怀期望地等待晚上在小区的游戏,当他们交流假期中结伴的旅游见闻,那份激动、那种满足、那些快乐,我……我……我……我告诉妈妈,我再也不上学了!
妈妈根本没有安慰我,而是神秘地朗诵了一句:“别人和我比享受,我和他们比读书,更和他们比明天!”我一下子就想到了那些被我抛弃了的书,赶忙寻出它们,疯狂阅读。我阅读、我充实、我成长、我自信、我快乐!
悄悄告诉你们,现在啊,我根本不去找同学玩,是他们围着我,听我说鱼为什么睁眼睡觉,猫为什么要捉老鼠……呵呵,现在的我呀,可是班上的人气之王哦!
哈哈,想起来都让人开心!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句话:“好读书、读书好、读好书”。
阅读使我快乐的演讲稿篇十四
“书籍是人类进步的阶梯。”这句高尔基的名言时刻触动着我,让我体会读书的快乐。
我是一个喜欢书的孩子,每当我看到书架上那些琳琅满目的书籍时,都会不由自主地放慢脚步,深深地为这些“精神食粮”所吸引,只要一捧起书,我会马上沉浸到书中,好似自己就是那个主人公一样,体会他生活的坎坎坷坷,体验他妙趣横生的历险旅程。因为看书,我常常忘记时间,一看就是好几个小时,因为看书,我甚至瞒着妈妈半夜躲在被窝里打着手电筒看,为此,我没少被妈妈呵斥过,因为看书,我常常忘乎所以大哭大笑,闹了不少笑话,但我从未放弃过读书,一直视书为珍宝,因为,我一直以高尔基的:“书籍是人类进步的阶梯”这句名言来勉励自己,书,是我的良师益友,是我的快乐之源。
记得那一回,我们的班队会举行了一次历史题竞赛,比赛进行的异常激烈,前面的题目我们还能对答如流,到后面,题目越来越困难,举手的同学也越来越少了。但是,这并没有难倒我,看来读书真是有用。这时,老师出了一题:你们知道谁做过“卧薪尝胆”的事?班上一下子沉寂下来,举起的手纷纷垂落了下去,同学们小声商议着,有的皱着眉头,有的趴在桌子上抓耳饶腮,“是越王勾践”!我喊道。“真棒,给他们组加10分,看来,宇杰知道的历史故事还真不少。”老师大声地赞赏道。全班又沸腾起来,他们有的对我竖起了大拇指,有的喊着“宇杰,真棒”,听着我们组成员的欢呼声,我的心里特别骄傲。我想,只有平时多看书,多积累,在需要用时才拿得出来。古代的吕蒙学富五车,做到手不释卷,这使我大受启发。读书让我懂得很多课堂以外的知识,读书让我懂得许多做人的道理。书籍真的能使我们进步,使我们站的更高,望的更远。读书,让我博古通今,开拓了视野,更增长了见识,读书,促进了我的成长。
书,滋润了我的生活,书充实了我的生活,书,浇灌了我的生活!书籍使我进步!
阅读使我快乐的演讲稿篇十五
快乐是一种人生智慧,是一种健康的生活态度,拥有一颗快乐的心,快乐就无处不在!
------题记。
“等到我回家时,你的英语作业要写完!”那狮吼在屋内回荡。我敷衍着妈妈:“知道了!”关门的声音传到了我的耳朵里,我嘴角微微上扬:“知道了?不!英语作业?等会儿再写!”我踮着脚尖,鬼鬼祟祟来到书架旁,抽出一本《汤姆索亚历险记》就跑回书桌。
天瓦蓝瓦蓝的,时不时飞过几只鸟。我瞬间投入了汤姆的精彩历险:埋宝藏、探险……。
我又翻开书本,打算看完它,我贪婪地阅读着,像一只饿狼扑在面包上,但后面的书页码仿佛是个无底洞,怎么看也看不完,恨不得把它塞进嘴里嚼嚼咽进肚里。分针又上演了它的杀手锏,滴答滴答跑不停,时间从我的书页间闪过。
开门声突然传来,那刺耳的声音,犹如我噩耗的开头曲。我迅速把书扔到一边,快速捡起英语作业,立即开始奋笔疾书。妈妈进门看我如此狼狈,叹了口气说:“让我怎么说你呢?你喜欢看书是好事,但应该等到写完作业再看才对呀……”(此处省略妈妈喋喋不休n字的唠叨。)。
阅读使我快乐的演讲稿篇十六
每当手里拿到一本新书,我的心情便格外愉悦,我总是迫不及待地打开书,走进文字的世界。阅读总能带给我很多快乐,就像孩子们喜欢游乐场,鱼儿喜欢蔚蓝的海洋一样。
我如一只小蜜蜂,在文学的花海飞行,这里的鲜花总是开得那么美,令人赏心悦目。我这只小蜜蜂,在花海尽情采蜜,把这些精彩的好词好句,都摘录到自己的本子上,用彩色蜡笔为它们配上插图,画上花框;还仔仔细细地把好句读上一遍又一遍,写上自己心中的感受。我每次完成一篇摘记,都要拿在手里看上老半天,还好像意犹未尽似的,总想再加点什么,画点什么,好更尽兴地表达自己的心情。
每次看书,我总能收获很多。我知道了诗歌的精简美妙,散文的优美随性,小说的引人入胜,剧本的精彩特别……我还领略了书中的世界,看完一本书,就仿佛做了一次奇异的游历,作者的情感总是在字里行间不经意地流露出来,让我仿佛与作者在面对面谈话。所以我总是手不释卷,连吃饭睡觉都离不开书。
我在书中收获了“花蜜”,就把它们酿做蜂蜜,在自己的文章中用上这些好词好句,学习这些写作方法。我懂得了用笔杆去记录生活的点点滴滴,用文字去铭刻记忆中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。写出的作文经常受到老师家长的夸奖,我别提有多得意了。这都是看书带给我的.。但我不能骄傲,我要一直坚持阅读,在文学的花海采蜜,丰富自己的大脑。
归功于阅读,它使我万分激动与高兴地参加了社区的征文比赛。平时看书“采”的“蜜”在我的脑中酝酿,我用心地写作文,抒发自己的感受。那一次,我的作文获得了一等奖的好成绩!老师知道了,笑开了花;爸爸妈妈知道了,给了我一个深情的拥抱;同学知道了,对我竖起大拇指……我多么开心呐!这是我迈出的第一步,以后我将更加努力!
是阅读,使我知道了文字的美妙,它带给我的欢乐不是一点点。我将让书一直陪伴我,伴我进步,伴我成长!
来源:/600zi/10/。
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阅读使我快乐的演讲稿篇十七
老师们,同学们:
大家好!
我是来自六年级四班的xx,很开心在这里和大家一起感受读书的力量。今天我所演讲的主题是“读书让我快乐”,感谢大家的倾听。
在我认为,读书是一件很幸福的事情。为什么我会说是幸福的呢?因为在我的生活当中,书籍占据了一半的位置。而我真正爱上读书,也是在一次考试失利之后。那是一次期末考试,我败的一塌涂地。那一段时间我一直都没有办法从那样的阴霾里走出来,因为那是我没有办法面对的现实。
后来我的同桌看我整天闷闷不乐,就给了我一本书,那本书叫做《窗边的小豆豆》,一开始并没有太大的兴趣去读,但我想,或许我能够在这本书里去找到调整自己的方式,所以我就开始阅读了。还记得一开始读,我还是读不懂,但是慢慢的,我也突然有一些醒悟了,有了一些豁然开朗的感觉。每个人都会遇到失败的,不只是我,台下的每一个同学也是,我们没有办法去躲避那么伤害和失败。
自那以后,我开始喜欢阅读了,阅读能够提升我的幸福感,即使我出生在一个平凡的家庭,存在于一个平凡的自己身上,但是有了阅读,我就觉得自己变得与众不同,开始被所有的快乐萦绕。读书,的确是一件让人感到幸福和快乐的事情,我们在成长的'路上慢慢走,一点点发现人生的曼妙,这是一件多么幸福的事情呢。
在读书这一件事情上,其实我的思想也是成长了很多的,以前我一直都是一个比较调皮的人,但是现在,我想我足够冷静,也足够听话了,以后我不会再给我的老师和父母带来麻烦了。我会好好的学习,继续阅读,让自己变得越来越好,而不是越来越糟糕。时间真的是很紧张的,很快就要毕业了,我会珍惜好自己身边所有的机会,继续在未来的路上勇敢的出发,希望能够在最后的结束路口收获一份掌声和鲜花。
同学们,读书是一件能够不断丰富我们的事情,如果当我们没有事情可做的时候,就去看书吧。如果当我们感到痛苦和难过的时候,那就去看书吧。如果当我们迷惘没有目的地的时候,那就去看书吧。同学们,让我们一起看书吧,也一起去享受读书给我们带来的满足和幸福吧!
阅读使我快乐的演讲稿篇十八
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自三(3)班的林宇君、许赫铭、陈梓菡、吴雨烯。
今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确,读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会做人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河,可以知文史经,品诗词赋,可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度,但读书可以拓展我们生命的宽度,读一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。
曾经有个海外媒体发布过一个读书报告,说美国人平均每人每年读书21本,日本人平均每人每年读书17本,我国还不到3本,全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人,为64本。这些数据,真的值得我们去深思。
作为小学生,我们正处在读书、求知的黄金阶段,我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该去认真地读,只要是有图书的地方,就应该留下我们的身影。也许有的同学会说:“我的功课忙、时间紧,没有时间读书。”或者说,“再等等,玩会儿再去看书。”可是同学们,明日复明日,明日何其多,少读书或不读书,到头来,只能是时间逝去,腹中空空。
因此,在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议:1、每天坚持读书一小时;2、每天坚持朗读一篇美文;3、每天积累一句名人名言或一个成语;4、每天积累一句优美句子;5、每周坚持写一篇读后感;6、每月坚持读一本好书。
同学们!起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始,养成读书的好习惯吧!多读书,读好书,真正享受读书的快乐,做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩,我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!
阅读使我快乐的演讲稿篇十九
我从小就十分喜欢读书,因为读书使我感到很有乐趣,这种乐趣伴随着我的每一天。
一走进我的房间,你就会闻到一股浓浓的书香味。虽然有些零乱,但无不见到我的好朋友书的踪影。
每当伤心时,我就会习惯的拿起一本书来看。一进入书香世界,那些伤心事全都抛到九霄云外去了。我乘着知识的音浪在书香世界中遨游,摘取知识的果实,吸取更多的知识音符。在书香世界中,只有满足和快乐,没有伤心和痛苦。
每当我一有空闲时间,就去找我的好朋友书。我坐在沙发上,静静的品尝着书中的美味,品味着书中的芬芳。
每到星期六、星期日,我都会好好打理打理我的好朋友。我把书粉尘了许多类别:有童话类的,它让我充满想象力;有作文类的,它让我作文写得更棒;有哲学类的,他让我知道该怎样去面对人生;有侦探类的,它让我的心思更加细密……整理书籍既锻炼了我的脑力、体力,又让我更好的去选择自己要读的书。
每当有人夸我知识渊博的时候,我都会骄傲的昂起头笑笑,心里万分感激我的好朋友。爸爸妈妈也很支持我读书,给我买了许多的书籍。我还经常借书给同学们看,让同学们也看到更多有益的书籍。每当看到同学们像爱护宝贝一样爱护自己的书,心里总有一种莫明的欣喜。
每当学校组织春游时,我也不会忘记带上我的好朋友。坐在青青的草坪上,听着河流和鸟雀那动听悦耳的歌声,在碧蓝的天空下沐浴阳光,在绿油油的大树底下享受绿荫,在知识的海洋里荡漾。那滋味,甜丝丝的。
因为我读的书多了,同学们遇到难题,就会来找我帮忙,我也很乐意将我在书中所学的知识传授给他们。爸爸妈妈、爷爷奶奶有不懂的问题也会来找我,我总是很有耐心的一遍又一遍的教他们。古人说:书可“医愚”、“增智”、“明理”、“通情”。书让我的人生更有意义,我愿与书做一生的朋友。
读书就是这样,如果你爱书,你会发现书香世界是那么美妙。你会享受书香世界中的欢乐、幸福,还有一种特殊的满足感。
书是我的好朋友,它给我带来了无限的乐趣。我在书香世界中健康茁壮的成长。
阅读使我快乐的演讲稿篇二十
老师这个职业是一个终生学习的职业,如何不断填补自己的知识,那就是阅读。
应当怎样阅读,我认为应当愉快的阅读。
以前我读过一些教学理论的名著,由于里面的内容太高深,自己虽然耐着性子读完了,但我发觉读过之后,记得的内容甚少,也许只有一两点印象比较深,更别提运用到教学中了。
这样的阅读是无效率可言的。
但是前一阵我看了一本王金战老师写的《英才是怎样培养的》的书,我就收获颇丰。
因为王老师是一位在教育第一线的老师,他把自己多年的教学经验,用通俗易懂的方式告诉给大家。
尤其在其中举了很多教学过程的真实事例,读来并不枯燥。
我一口吻把整本书读完,并且在其中学会了很多驾驭课堂和与学生相处的方法。
所以只有读的快乐,才干学的快乐。
关于这一点我有一个鲜活的例子。
因为最近我迷上了日本文学,更确实的说是喜欢上了东野圭吾的'作品。
他是日本悬疑小说家,本是理科出身的他,却写出了许多具有深入社会心义的文学作品。
读了他的小说,每次都会被震撼到。
他周密的逻辑思维和设置奇妙的故事情节也让我十分佩服。
我曾经多次想把他的小说与学生一起分享。
刚好有一次作文课,是教学生如何把事情写的有波涛。
于是我就列举了东野小说的一个片段,细心的剖析了,他是如何给文章设置悬念的。
那一堂课,学生课下给我反馈看法,说他们学的十分愉快,并且有很大收获。
我想因为读的愉快,所以讲的愉快,最后学生也学的愉快。
由此可以看出愉快的阅读是多么重要。
盼望各位同事们,去读那些让你快乐的书吧,享受读书的乐趣吧。
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书,是一种享受,也是一种快乐。
捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。
记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。
”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。
读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。
读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《快乐阅读》。
我爱读书,它丰富了我的见闻,我爱读书,它开启了我的心灵。
从书中,我领略了世界的伟大,自然的神奇,从书中,我见识了社会的缤纷,科学的奥秘。
是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界,是居里夫人执着的精神深深地打动了我;是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书!
读一本好书,如同与一位高尚的人对话。
《假如给我三天光明》就是这样一本好书。
海伦.凯勒,一个又聋又盲的女孩子,她的生命几乎全部在黑暗中度过,但她用坚强的意志和不懈的努力,在沙利文老师的帮助下,成为了不起的作家,被称为十九世纪的奇人。
“假如给我三天光明,我的心无时不在呐喊,渴望看见所有美好的事物”,这就是海伦.凯勒的渴望。
我有时想,假如第三天黑夜来临,太阳将永远不会在我面前升起,我又将怎样度过这短暂而又宝贵的三天时间呢?于是,我试着来体会一下,当世界从眼前消失的那一瞬间开始,我仿佛坠入了无底的深渊,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕自己……海伦·凯勒,一个看不见听不见的人都能与命运挑战,而我们,一个身体健康的人,有什么理由不珍惜时光,有什么理由不珍惜一切学习的机会呢?就说上学期吧,我们学校合唱队已经在冲刺的最后关头了,训练的次数增加了,训练的强度增强了,我的腰也酸,背也疼!于是,我找借口,跟老师请假。
可是当我再次拿起这本书,我的心颤抖了,三天72小时的光明,对于我来说,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗!而海轮凯勒却紧紧地将它握在手心。
不行!我明天要向老师坦白这一切,要为学校争光。
告诉你吧,我们学校合唱队获得了全镇第一名。
海伦·凯勒说“我的身体不自由,但我的心是自由的”。
正是这一本本的好书,让我更加体会到什么叫自信,什么叫坚强。
是书,让我的生活变得丰富而多彩,是书,让我更加自信更加快乐!同学们,让我们徜徉在书海里吧,让读书陪伴你我快乐成长!