通过总结，我们可以反思过去，总结经验，为未来的发展提供参考。总结应突出重点，避免冗长和啰嗦。总结范文可以激发我们对总结的兴趣，让我们更加主动地去总结和思考。

造型基础课程心得篇一

素描造型基础课程是每位艺术爱好者都必须经历的一门课程。在这门课上，我不仅学到了如何用铅笔在纸上描绘物体的形状和构造，还体验到了细腻和观察力的重要性。通过这门课程，我深刻认识到素描是绘画艺术中的基础，它帮助我建立了良好的观察和表达能力。下面是我对这门课程的心得体会。

在课程的第一节课上，老师向我们介绍了素描的基本知识和技巧。我了解到，素描既是一种绘画技巧，同时也是一种表达形式。素描依靠线条和明暗来呈现物体的形态、质感和空间感。而要想掌握好素描的技巧，艺术家需要培养观察力和手眼协调能力。老师还提到，素描的过程是复杂而有趣的，需要我们耐心、细心地观察物体的形状、纹理和光影变化，然后用笔画在纸上。这一段课程为我奠定了日后学习的基础。

接下来的几周里，我们进行了许多练习，包括画静物、人物素描和建筑物的透视。在画静物的过程中，我意识到观察是素描的关键。只有仔细观察物体的形状和细节，我才能准确地把它们表达出来。在画人物素描时，我学会了观察人物的姿态和比例关系，这对于描绘人物的真实感非常重要。而透视则是素描中的重要概念之一，通过学习透视原理，我能够更准确地表达物体的三维感，增强作品的立体效果。

在课程的中间阶段，老师提出了一项挑战，让我们尝试用素描表达情感。这个任务让我感到困惑，因为我觉得素描好像只是用来描绘物体形态的。然而，老师鼓励我们用线条的粗细、纹理的密度和明暗的变化来传达情感。通过表达的实践，我逐渐明白了素描可以是一种无声的语言，它可以传达出内心的思绪和情感。这个任务帮助我把素描从一种技巧变成了一种情感的表达方式，让我对艺术的内涵有了更深的理解。

课程的最后几节是综合实践和个人创作。老师让我们选择一个自己感兴趣的主题，然后用素描进行表达。我选择了自然风景作为我的题材，因为我热爱大自然的美丽和神秘。在这个过程中，我逐渐发现了用素描表达个人情感和思考的乐趣。通过不断实践，我发现素描不仅是一种技术，更是一种自我表达和思考的方式。

通过这门素描造型基础课程，我已经掌握了一些绘画的基本技巧。我更加了解了绘画中观察和表达的重要性。素描不仅可以帮助我们表达外在世界的事物，还能够变成一种表达内心情感的方式。我将继续练习素描，不断提高自己的技巧，希望通过这门基础课程的学习，能够在绘画的道路上迈出坚实的一步。

造型基础课程心得篇二

首要问题便是一个就业问题。在现今的严峻就业形势下，有了一种“毕业等同于失业”的说法，虽然不尽属实有了夸张成分，但同时也是说明了现在社会发展情况下就业形势还是很严峻的。好在中国的经济还是在飞速的发展，各种行业欣欣向荣，更是有形形色色的新兴产业诞生、发展着，在这种情况下，就业不成中，便有一部分的人选择了自主创业。如今，我们也差不多到了该选择的时候了，这样一来，我们又必须了解清楚何之为“创业”才能更好的投入进去创业是什么?在学习了《创业教育》这门课程之后，有了一个较为清晰的认知：创业，其实也是一种事业，一种充满了挑战性的事业，创业，意味着我们要摒弃自己的恶习恶惯，以最良好的状态全身心的投入自己愿意为之奋斗是东西上面去。创业的好处是能提高自己的能力，增长自己的见识，增加社会经验，更为诱人的是创业它是实现一个人梦想的最为直接最为便捷最有成就感的一条道路。诚然创业这条道路是具有大光明的，但同时道路也是最坎坷艰辛的，通向最光明灿烂的航向，总会有最跌宕起伏的波折。创业的艰辛《穷爸爸，富爸爸》这个故事给以我们很好的阐述：创业的成功与否不一定与知识的累积量成正比，就算没有很高的学历在创业竞争中照样能够站在高处，立于不败之地。创业的关键在于方向、方式以及方法。与此同时，一个很好的创业机遇，也是创业成功与否的一个重要因素，所谓“谋事在人，成事在天”这“天”，或许指的便是这机会机遇。把握住了，就得成功，毕竟机遇这东西，转瞬即逝，难以捉摸。

在创业这条道路上，需要的是执着，冷静，一股全局观念，一份充足的准备。大学生创业者占用大部分成分，然而这类创业者中，往往是急于求成，企图一飞冲天，但又毛毛躁躁，不仅缺乏市场意识，更是没有商业经营经验，又缺乏必要的营销知识。更为可怕的是很多人对于创业一途还存在一种美妙的幻想之中，认为创业是条坦途，盲目乐观，丝毫不曾察觉创业之中蕴含的辛酸困苦，一旦失败就一蹶不振，颓废堕落，失去年轻人应有的朝气拼搏。我想，当我们要选择创业这条道路时，所要学习的不是那些成功者的经验总结，而是失败者的错失因素。很多人在创业之前喜欢研读那些有着巨大成就的“成功人士”的人生经验来作为学习榜样;在我看来，此举不可取。诚然如比尔盖茨、李嘉诚之流，他们的人生是已经获取了巨大成就的，资产万万千春风得意。但是很多人都只是看到比尔盖茨是哈佛都不读完就跑去创业然后获得成功，却不去根究其背后的机遇，他是5恰逢机遇，更有他家庭的'多年培养才能辍学创业而取得让世界为之侧目的成就。试想，换个时间换个人物，没有了一系列的内在条件，你能成功?或者他人又能成功?显而易见的，你研究成功者的事迹，所得到的只是成功者的成功经历，而你却无法想象他的经历有多辛酸，而又有了怎样的机遇最终获得了成功。你所看到的只是成功的光环，不见背后隐藏的曲折。而以失败者为教训，通过学习避免一个个失败者的错误先例，谨慎小心这样一来，才能更接近成功乃至获得成功。

而如若我们要投入创业这个大浪潮之前，需要深思熟虑地考虑清楚，要确立自己的人生方向和人生的定位。在学习工作的不断的充实自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去实现自己的存在价值、社会价值。所谓“知己知彼，百战不殆”在充分认识自己后，还有什么能阻拦你前进的脚步?在创业之中。要能认识到自己的不足，且要及时弥补，同时要懂得扬长避短。虚心的听取他人的有益意见，以此来补足自己，通向成功。当然的，在此过程时代还是在不断的发展变化，用日新月异来说也不为过，时代的更替，导致所掌握的资源也会“过期”，使其失去了本应有的价值。而我们为了保持好强大的竞争力就要是不断的补充自己，强化自己，只有增强了自己的社会竞争力，才有立足社会的资本，才能在残酷竞争中屹立不倒，去实现自己梦想。

此外，多多参与一些创业活动，有助于拓展自己的视野，开阔自己的见识，更是能够展现自己才华，绽放自己的光芒。让更多的人认识自己，让自己能更好的融入社会。只有体验了创业，在体验中学习创业，在学习中实践创业，最终能够在实践中成就创业。这也是创业的几个阶段，所必须经历的阶段。只有经历的才是弥足珍贵，在不断的尝试中使自己走向成功，在成功中完成自己的梦想。

每个人都是有梦想的，在学习《创业教育》之后，我想，我的梦想不再是遥不可及，也不再是如镜中花，水中月，触摸不得，触摸不到。虽然还不是如拨开云雾见日明那样的清晰可见，但是通过这个课程，起码还有了另一条道路来有机会实现自己的梦想，即便此路难通，即便此路险阻，即便此路是充满荆棘但只要愿意去披荆斩棘，见河搭桥，遇山开路。路就不在是远方，而是就在你脚下蜿蜒，路的尽头就是你梦想的彼岸。梦想是每个人都有的，或大或小都有存在着，梦想的彼岸也一直在路的尽头徘徊，等待着寻梦人的追寻。勇敢的迈出第一步，梦想就在那向你招手，路就在脚下匍匐。

造型基础课程心得篇三

金融基础课程是大学里非常重要的一门课程，不仅是MBA课程的必修课，也是金融专业本科生的必修。在很多大学里，金融基础课被视为金融教育的核心课程之一。为了更好地理解这门课程，以下将通过五个方面的内容，来分享我在学习过程中的心得体会。

第一，了解金融市场的基本知识

在金融基础课程中，我们学到了很多金融市场的基本知识。课程从M1、M2、M3货币的起源、银行储备、货币市场和金融市场的组成、证券市场的基础知识开始，一步步地向我们讲解如何理解和使用这些知识。通过这个过程，我越来越了解金融市场，并学会了如何进行基本的金融分析。在课程结束后，我对金融市场的认识更加全面和深入。

第二，了解金融工具的使用方法

在学习金融基础课程时，我们不仅学习了金融市场的基本知识，还学习了如何使用金融工具。这些工具包括股票、债券、利率衍生品等。这些工具在金融市场中非常重要，可以帮助公司进行融资，控制风险以及促进投资。通过学习金融工具的使用方法，我的金融素养得到了提高，我更加自信地面对金融市场的挑战。

第三，了解金融风险管理的方法

在金融基础课程中，我们不仅学习了金融市场知识和工具的使用方法，还学习了金融风险管理的方法。课程重点涵盖了风险度量和风险管理的重要概念以及工具。我们了解了如何衡量风险和如何采取不同的方法来转移和管理风险。这些知识让我更加了解了风险管理背后的逻辑，为我未来在金融市场上的投资决策提供了更准确的判断。

第四，深入了解投资策略

金融基础课程的内容还涵盖了各种不同的投资策略，如市场择时、价值投资和成长投资等。我们将这些策略进行了详细的研究，讨论了每种策略的优缺点以及何时使用。通过学习投资策略，我更清晰地了解了如何投资，并将其应用于市场实战中。

第五，了解金融业务的实践应用

最后，作为一门实用性很强的金融课程，金融基础课程还涉及到金融业务的实践应用。我们将课堂上学到的金融知识和技能应用到了实际业务中，比如固定收益证券的估值、股票的分析和投资组合的建立等。这让我更加全面地了解了金融市场的实际运作，为我的金融职业生涯做好了充分的准备。

综上所述，金融基础课程是我在大学中最有价值的课程之一。通过学习这门课程，我学到了很多关于金融市场的基本知识、金融工具的使用方法、金融风险管理的方法、投资策略以及金融业务的实践应用。这些知识和技能将陪伴我度过职业生涯的每一个阶段，并且将为我在金融市场上做出准确的决策提供帮助。

造型基础课程心得篇四

近期，我参加了一门关于国际贸易基础的课程。在过程中，我不仅学到了很多有关于国际贸易的知识，而且学到了很多与别人互动的技巧。在此，我想和大家分享一下我的心得和体会。

第一段：我为什么会选择学习国际贸易基础？

首先，我选择学习国际贸易基础并不是因为这门课程听起来比较有趣或者好玩。从我对自己职业规划的角度来看，这是一个不可或缺的步骤。无论我将来的工作是什么，都需要了解国际贸易的相关知识，以及相关的规则和条例。

第二段：我从课程中学到了什么？

在这门课中，我学到了很多有关于全球贸易的知识。我了解了不同贸易模式的特点，例如自由贸易、保护主义等模式。此外，我也学到了一些文化习惯和商业礼仪，对于在国际市场中的交易来说非常重要。

第三段：对于我来说，这门课有什么难点？

对我来说，这门课的难点主要是一些术语和概念，例如CIF（成本、保险费和运费）、FOB（装运港费用/自由港费用）等。由于我不是商科背景，所以这对我来说是一个挑战。然而，通过不断地阅读、学习和实践，我逐渐掌握了这些知识。

第四段：我如何应用这些知识和技能？

我将这些知识和技能应用于我的工作中。例如，我们公司正在考虑拓展国际市场。我可以通过分析市场需求、了解本地商业文化、明确不同贸易模式的优劣势等来为我们的公司拓展市场提供指导。

第五段：这门课对我的未来有什么影响？

这门课对我的未来有着深刻的影响。随着全球化的加速，国际贸易将变得越来越普遍。而我学会了如何确定市场机会、选择和运用贸易模式、以及与客户协商和沟通的技巧。所有这些知识和技能将对我的个人和职业发展产生积极的影响。

综上所述，我学习国际贸易基础的过程让我获益良多。我学到了很多关于国际贸易的知识，并应用这些知识去解决现实问题，通过这样的过程，我提升了自己的能力和技能。在未来，我会继续努力学习和应用这些知识，以便更好地适应不断变化的市场环境。

造型基础课程心得篇五

造型基础课程心得篇六

金融基础课程是商学系的重要基础课程之一，它为学生提供了深入了解金融市场和金融理论的机会。在我学习这个课程的过程中，我深刻领悟到金融在现代社会经济中的重要性，同时也了解到了金融市场的复杂性和不确定性。在本文中，我将分享我在这个课程学习过程中所获得的体会和经验。

在这个课程中，我们学习了大量的金融知识和理论。其中包括股票市场、债券市场、货币市场等。我们了解了股票、债券和货币的定义、特点以及市场运作。此外，我们还深入了解了金融市场风险管理的方法和技巧以及金融衍生产品等高级知识。在学习这些知识的过程中，我们可以更加深入地理解现代金融体系的运作机制。

第三段：金融市场的复杂性。

金融市场是个复杂而多变的系统。在我们学习的课程中，我们了解到了金融市场存在许多的不确定性和风险。政治、经济、天气等外部因素都会对金融市场产生影响。而另一方面，金融市场本身也具有很高的复杂性。它涉及到的各种交易和产品层出不穷，具有不断演化的性质。因此，在金融市场中进行有效的投资和风险管理需要具备深入了解市场的知识和经验。

第四段：案例分析。

我们在这个课程中不仅学习到了金融基础知识，还学习了许多重要的案例。其中最有名的就是2018年上半年的美国股市下跌。在这个案例中，我们可以看到美国股市的波动具有很强的不确定性和复杂性。股票市场经历了一段时间的牛市，随后在2018年开始出现大幅回落和震荡。在这种情况下，我们需要谨慎投资和包容一些波动或者风险。另外，我们还学习到了关于债券市场和货币市场方面的重要案例，这些案例使我们对金融市场的运作和管理有了更深入的了解。

第五段：结论。

在金融基础课程的学习过程中，我深入了解了现代金融市场的运作机制和各种金融产品的特性。我认为这个课程不仅为从事金融行业的人士提供了必要的基础知识，也为普通投资者提供了更好的投资策略和决策建议。金融市场的不确定性和复杂性永远存在，但是学习金融基础知识和案例分析可以帮助我们更好地管理风险和取得更大的投资收益。因此，我认为学习金融基础课程是非常重要的一环，对于职业和个人发展都具有至关重要的意义。

造型基础课程心得篇七

转眼之间，三年的大学时光很快就紧接著好时光度过，而所需要面对的就已经是社会，首要问题便是一个重中之重就业问题。在该时期的严峻就业形势下，有了一种“毕业等同于失业”的说法，虽然不尽属实有了夸张无有成分，但同时也是说明了现在社会发展情况下就业形势还是很严峻的。好在中国的经济还是在飞速的好推进，各种相关行业欣欣向荣，可谓有形形色色的新兴产业诞生、发展着，在这种情况下，就业不成中，便有一部分的人选择了自主创业。如今，我们也差不多到了该优先选择的差不多时候了，这样一来，明白我们又必须了解清楚何之为“创业”才能更好的资金投入进去创业团队创业是什么？在学习了《创业教育》这门课程之后，有了一个较为清晰的认知：创业，其实也是一种事业，一种充满了指导意义的事业，创业，意味着我们要摒弃自己抛开的恶习恶惯，以最良好的状态全身心投入的自己愿意为之奋斗是东西上面去。创业双创的好处是能提高自己的能力，增长自己的见识，增加社会经验，诱人的是创业它是实现一个人梦想的最为直接最为便捷最有成就感的一条道路。如果说创业这条道路是具有大光明的，但同时道路也是最坎坷艰辛的，通向最光明灿烂的'航向，总会有最曲折的波折。创业的艰辛《穷爸爸，富爸爸》故事这个故事给以我们较好的阐述：的成功与否不一定与知识的累积量成正比，就算没很高的学历在创业竞争照样中照样能够站在高处，立于不败之地。创业团队的关键在于方向、方式以及方法。与此同时，一个很好的创业团队机遇，也是创业原因成功与否的一个重要因素，所谓“谋事在人，成事在天”这“天”，或许指的便是这机会机遇。把握住了，就得成功，毕竟机遇这东西，转瞬即逝，难以捉摸。

在创业这条道路上，需要的是执着，冷静，一股全局观念，一份充足的准备。大学生创业者占用大部分投资人成分，然而这类创业者中，往往是急于求成，企图一飞冲天，但又毛毛躁躁，不仅缺乏市场意识，更是没有商业经营经验，又缺乏必要的营销知识。更为可怕的是很多人对于创业一途还存在一种美妙的幻想之中，认为创业是条坦途，盲目乐观，丝毫不曾察觉创业之中觉察蕴含的辛酸困苦，一旦功亏一篑就一蹶不振，颓废堕落，失去男孩子应有的朝气奋力拼搏拼搏。

我想，当我们要选择当天创业这条道路前一天，所要学习的不是那些成功者的经验总结，而是失败者的错失良机因素。很多人在创业之前之前喜欢讲义那些有着巨大成就的“成功人士”的人生经验来作为学习榜样；在我看来，此举不可取。诚然如比尔盖茨、李嘉诚之流，他们的人生是已经获取了巨大成就的，资产万万千春风得意。但是很多人都只是看到比尔盖茨是哈佛都不读完就跑去初创然后获得成功，却不去根究其背后的机遇，他是恰逢机遇，更有他家庭的多年培养才能辍学创业而取得为世界让之侧目的成就。试想，换个三十天换个人物，没有了各种的内在条件，你能成功？或者他人又能成功？显而易见的，你研究成功者的事迹，所得到的只是成功者的成功经历，而你却无法想象他的经历有多辛酸，而又有了怎样的机遇最终获得了成功。你所看到的只是成功的光环，没了背后隐藏的曲折。而以失败者为教训，通过学习避免一个个尽量避免失败者的错误先例，小心谨慎小心这样一来，才能更接近顺利乃至获得成功。

而如若我们要投入创业这个大浪潮之前，可能需要深思熟虑地考虑清楚，要确立自己的功能定位人生方向和人生的定位。在学习工作的不断的充实自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去实现自己的存在价值、社会价值。所谓“知己知彼，百战不殆”在充分认识自己后，还有什么能阻拦你前进的脚步？在创业之中。要能认识到自己的不足，且要及时弥补，同时要懂得扬长避短。虚心的听取他人的有益意见，以此来补足自己，通向成功。当然的，在此过程时代还是在不断的发展变化，用日新月异来说也不为过，时代的更替，导致所控制的资源也会“过期”，使其失去了本应有的价值。而我们为了保持好强大的竞争力就要是急速不断的补充自己，强化自己，只有增强竞争优势了自己的社会竞争力，总算有立足社会的资本，才能在残酷竞争严酷中屹立不倒，去实现自己梦想。

此外，多多参与一些创业活动，这有助于拓展自己的视野，开阔自己的见识，更是能够帮助展现自己才华，绽放自己的光芒。让更多的人认识自己，让自己能尽可能的融入社会。只有体验了创业，在体验中学习创业，在学习中才实践创业，最终能够在实践中成就创业。

这也是创业的几个阶段，所必须经历的发展阶段。只有经历的才是弥足珍贵，在不断的试图用中使自己走向成功，在成功中会完成自己的梦想。

某个人都是有梦想的，在学习《创业教育》之后，我想，我的梦想绝不会是遥不可及，也不再是如镜中花，水中月，触摸不得，触摸不到。虽然还不是如拨开云雾见日明那样的清晰可见，但是通过这个课程，起码还有了另道路来有机会实现自己的梦想，即便此路难通，即便此路险阻，即便此路是打算充满荆棘但只要愿意去披荆斩棘，见河搭桥，遇山开路。路就不在是远方，而是就在你脚下绵延，路的尽头就是你梦想的彼岸。梦想是每个人也有的，或大或小都有存在着，梦想的彼岸也一直在路北的尽头徘徊，等待着寻梦人的追寻。勇敢的迈出第一步，梦想就在那向你招手，路就在脚下匍匐。

造型基础课程心得篇八

昨天，我们有幸听了xx体育老师关于创业的观点，使我对自己未来的双创有了一点感悟，但我发现现阶段更重要的是要学好本专业的知识，同时培育自己的兴趣，对自己感兴趣的东西也事儿可以多学学，增加自己的见识面。

虽然接近考试，每个备课人都进入紧张的复习状态，而就在此时要我们去开课，多多少少都会有些抱怨。不过，静下心去听讲座，去看视频，我觉得还是有些收获的。

我觉得自己不是最黄寨镇七座座的那个，但我还是有把适合自己的东西认真思考了一番。还没上讲座之前，我曾经认真思考过创业，考上大学后，我只是想学好专业知识，毕业之后就找一份工资非常高、福利好的工作。但上大学之后，才发现“毕业就等于失业”这句话一点也说得没错。也许我说得过于偏激，不可否认也没那么严重，但不可否认的是，大学生就业难已成了突出的社会现象。由于高职盲目地扩招，大学生已不再是当年的“天之骄子”，随着每年毕业生人数的`不断增长，这个问题将会更趋严重，若常此以往，将会给社会的巨大作用长久稳定带来影响甚至是负面作用。在这种情况先要看来，大学生自主创业这个建议的所提，将不失为解决此问题的一条有效途径，至少，它可以暂时缓解目前岗位供不应求的局面。大学生创业家是时代的要求，大学生创业是解决大学生“就业难”的必由之路。

视频中xx老师讲到，兼营计算机行业的如java、c++空间编程等还有很大的彻底改变空间，如果有创业的同学可以从这些方面入手。这就给了我非常明显启发，现在我正在学习java，虽然不能说学得很精，但我会尽自己能力去学，为自己以后未来铺垫。

听完了xx老师的讲座，给了我一些思考，自主创业是需要各方面的知识积累，同时还需要社会生存能力经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功如愿以偿也有失败，并不是不全是每一个人确实适合自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的，还受到资金、人际关系、新政及所处环境等各政策出台方面的制约。创业的话题应该是永恒的，但创业的选取须慎重。只有具备各方面的前提条件，有了充分的准备，才能通用型在自主创业中脱颖而出，成为佼佼者！

当前，xx危机仍在蔓延，xx也面临着前所未有的挑战，给大学毕业生就业创业学生带来了不少的困难。但越是危难之时，越要坚定理想信念，树立必胜信心，在危机中锻炼成才，于政治危机中发现机遇，否则，犹豫和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前，与祖国人民和人民一道换胎过坎、迎接朝阳，在科学发展的伟大时代建功立业，终是实现理想创造人生的必由之路，才是我们大学生应有的光辉和气概。人们有理由坚信：有党和政府的关心和提供支持，有共产党人旗帜的引领，我们一定会在这场特殊的所收考验中交上一份优秀的答卷，为民族的伟大复兴作出自己的力量！

体验创业、学习创业与实践创业，是我们大学生成功创业的三个连续。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及社会的一个大好机会。创业团队大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的市场需求就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业！

大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中其可能会遇到挫折徒劳无功和失败，所以大学生有否自信、能否在挫折和失败当中中重新振作，对于创业能否成功至关重要。这样，就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自控力和勇敢果断。对于我们来说，也是一件好事。

对于我来说，如果以我现在的水平，别说是创业，就连开始都不行。我想，现在我就应该要开始乐趣除非创业、学习创业了，这个大好机会不是学校、学院给的，更不是等待的，而是靠自己去素质教育的，现在即将放假了，在这个暑假我就有机会去体验了，自己动手搞点东西。我打算在暑假的时候和小组几个女同学一起组成学习小组，一起探讨社会可能需要怎样的产品，一起边看书边编出一些小程序，在我看来还处于很幼稚的阶段，但可以踏出第一步尝试是一类尝试。我深深明白到，自主不仅要求我们能结合专业特长，根据市场前景和社会需求玩儿搞出自己的创新成果，而且还要直接面向市场，面向社会，把研究成果转化为家电产品，创造出经济效益，使我们由知识的拥有者变成直接为社会反之亦然创造价值、做出贡献的创业家。当然，这还需要与人开展合作，有团结协作意识，毕竟社会不是一个人独享的，要成为一名合格的创业者，与人共享、与合作也是必不可少的重要组成部分。

现在有了这个想法，我就应该通力合作去实践，不要三分钟热度，遇到少少紧迫就退缩。不过，俗话有说，行百里者半九十。现在我和同学战略合作，让他们督促我，起共同努力，每天都提醒自己，不要忘记自己的理想。创业是一个很困难的进程，但社会毕竟需要用于尝试的拓荒者，我会加倍努力，使自己成为初创一个成功的创业者和就业者！

造型基础课程心得篇九

通过这次创业课程的学习，学到了很多，也掌握了一定的创业知识和技能。对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识。创业的路是艰难的，是曲折的。虽然创业能带来很多好处，但也存在着巨大的风险。在课程中，老师也说过许多创业成功或者失败的例子，给我们分析了为什么会成功，为什么会失败。如果我们去创业，那在创业过程中也应该去借鉴别人成功或失败的原因。多去看别人失败的经历，以后在创业过程中遇到这些问题，就会懂得该如何应对，就不会重蹈覆辙！通过课程学习，我也了解到要创业，必须从以下几方面开始。

首先，创业需要有坚实的基础。用一个比喻来说，创业如同建造房屋，地基不稳，就难以长期立足。对于大学生来说，选择创业不要出于一时冲动，应该慎重的考虑，要了解市场，把握未来市场的发展趋势，做好创业的前期准备。

其次，要拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的.心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。

再次，创业需要有坚定的信念。所谓信念就是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。在创业路途上，有的人敢于正视暂时的失败，积极进取；有的人因为一时的成功而沾沾自喜，不思进取。所以，创业能否成功在很大程度上取决于信念是否坚定。

最后，创业需要有创新精神。创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。大学生创业应该以市场为导向，树立强烈的竞争意识和品牌观念，敢于创新，坚持独立思考，说自己的话，走自己的路；追求新颖、独特、异想天开、与众不同；灵活地应用已有知识和能力解决问题，这样才能在激烈的市场竞争中获取更大的发展空间。我们现在的学习资源比以前好了不少，让我们要更加珍惜我们现在拥有的一切，也要学会如何才能真正利用我们现在拥有的一切去创造自己的未来。

创业难，创业成功更难。创业并不是一朝一夕的事，如果想要取得成功，在创业初期，就要做好充分的准备；在创业过程中，还应该树立坚定的信念，要有创业精神；在创业有一定成就时，也不应有点成功就沾沾自喜，而应该积极进取，用成功化为更大的动力，寻求更大的发展空间，创造更大的价值。

造型基础课程心得篇十

2011年下半年，我的大三上学期。创业管理课在张燕老师的带领下悄无声息的开始了，最后经历过创业计划大赛轰轰烈烈的落下了帷幕。无可否认，创业管理这门课给了我很多非常宝贵的启发，原来隐藏于心的创业计划也通过对这门课的深入学习思路变得渐渐清晰。他让我明白了那些创业思路是空想、幻想。那些又是创新的可以实践的。创业是一个要不断完善的过程，所以要加强对创业的管理。

创业的道路是非常曲折的，没有顽强的意志是无法完成预定的创业计划的，所以在创业的道路上要时时刻刻以励志作为前行的助推剂。但是，创业的道路也是幸福的，创业的过程就如品味一杯烈性绝对伏特加，就如经营一段完美的婚姻，就如含辛茹苦的抚养子女功成名就、成家立业，等等。

创业，顾名思义，就是在风险与不确定性条件下，为了获利或成长而创建新型组织的过程。创业要有创业者、技术、资本、市场，这些都是创业需要的核心要素。当然创业过程中，创业精神也是必不可少的。创业精神是一种能够维持创新成长的生命力。可以分为个人的、企业的、组织的创业精神。励志是创业精神的一个重要方面。要保持创业精神要做到以下步骤：

1、建立愿景，

2、鼓励创新，

3、营造企业内部的创新氛围，

4、建立创业团队。

然而为什么要具备创业精神呢？因为要面临复杂的竞争，要面对不信任的传统的企业管理方法，而分离出来的创业家是最优秀的、最聪明的人。

介绍两本本我最喜欢看的书——《世界上最伟大的推销员》。这两本书在我认为是最优秀的励志书，也可以说是创业必读书。《世界上最伟大的推销员》是介绍一个伟大推销员是如何从一个自卑的、消极的、无赖的、迷茫的小推销员逐渐在他的人生导师的指导下成长为一名强大的、上进的、具有极大吸引力的推销能手的故事，而且这本书附带的《羊皮卷》也是非常经典的励志书。在我失落时我常喜欢拿出来读读，这样不好的情绪就会烟消云散了。用一句话来总结这本书就是——只要决定成功，失败永远不会将你击垮！这本书美国励志作家查尔斯汉尼尔的经典著作。他传授的是为一切成就奠定基础的终极原则、理念、因果和法则，奉献的是一种开发利用人类智慧的手段，以及由此而来的相关人的雄心壮志相契合的无穷魅力。24个章节，24把开启人生成功大门的钥匙。励志的言语在你看完这本书之后你就会觉得这里面无所不包了。我喜欢看这本书，当我缺乏行动积极性时。之所以在这个总结创业管理课心得的当口介绍这两本书是因为我觉得如果在创业过程中你如果拥有强大的精神支柱你就在创业的道路上成功了一半，而如果你真正看懂了这两本书，并且在创业道路上加以实践，那么在拥有强大精神支柱方面你又成功了一半。如此说来，你就成功了1/4。

在这个创业管理课上，我们在一起学习创业管理的理论知识、我们一起探讨创业道路上的七七八八，我们研究中外著名创业人士创业成功的重要原因，我们一起参与创业计划大赛的竞争、评选并总结经验。在这一个个步骤中虽然没有参加创业实战练习。但是理论学习与对创业的计划管理方面的操控，我们都在这一堂堂实用的创业管理课上精准把握了。这个非常让我知足。在临近期末结课是张燕老师告诉我们不考了，或者说换一种考试评估的方式，那就是结课论文是，着实让每一个同学高兴了一阵子，啊哈，第一门修了不用考的课，但却又让我们每一位学习的成员学在其中、乐在其中。太好了！

下面谈谈我们创业管理课最精彩的一部分——创业计划大赛吧，很新鲜的一次团队合作大赛，用抽签的形式分的组。很不幸的我被分到只有一个女生的蓝队。最后也可能是表现最差的一个队吧。在大赛上各队可以说是各擅其长。各种创新的创意创业带给我们一个个惊喜与压力，轮到我们这组了，我们创业计划是创办一家旅游策划公司，主要业务是为各大旅游公司策划旅游路线，并且为个人业主等团体提供专业的旅游付费咨询服务。由于我们在一开始就不是很统一的明确我们公司的主营业务，以及我们的主要收入来源，加之我们的.解说人员讲解不是很细致到位。导致老师及听众提出各种刁钻难答的问题。杯具了。结果评分肯定是不会很理想的。其实最初在选择项目是，我提议创建一个专卖老年人用品的专卖店，并且店中设置一个老年人用品免费体验区与老年人活动中心，这样就可以吸引更多的老年人朋友光顾以及培养众多的粉丝（忠实的顾客），因为中国正在步入老龄化社会，老年人越来越多，老年人精神生活水平也亟待上升，基于全国开设这种店面的公司太少，完全满足不了市场需求，完全可以说是一个重要的利基市场。但是被我的组员认为是年轻大学生要去为老年人服务，实在是想不通而否了，悲哉，岂不知，老年人也希望活力乐观，而接近年轻人是最好的途径，这么好的机会，可惜了。另外我还提出了几个其他的创想，但都被他们以“不切实际”否了，无言。其他组的，我觉得“中国红”开花店的最好，接近完美，看来他们花的功夫可能也是最多的。还有其他的也都还差强人意吧。在这不加细评了。

造型基础课程心得篇十一

近年来，学校教育结构发生了重大变化，将原来的功利性教育逐渐转变为注重基础课程的教学。基础课程作为学生必修的课程，对他们的综合素养和未来的发展起着重要的作用。在长期的学习过程中，我深刻体会到了这一课程的重要性，下面我将结合个人经验，就基础课程教育结构的心得体会展开论述。

首先，基础课程教育结构给予我了全面发展的机会。在以往只注重学科知识的教育模式中，学生们往往缺乏对其他学科的了解和掌握，导致了学科之间的割裂和知识的片面性。而基础课程教育结构的引入，大大拓宽了学生们的知识面，让他们有机会接触和学习不同领域的知识，提高了他们的综合素养。

其次，基础课程教育结构激发了我对学习的兴趣。通过学习基础课程，我逐渐发现了自己对其中某些学科的喜爱，并且对未知领域的探索充满了好奇和激情。比如，初次接触艺术课程时，我完全被绘画技巧和美术作品所吸引，开始主动寻找更多的学习资源并进行实践。这种积极的探索与对知识的渴望不断推动着我向前，让我对学习充满了信心和动力。

同时，基础课程教育结构培养了我一些重要的技能。基础课程学习过程中，我不仅掌握了学科知识，还提高了写作能力、解决问题的能力以及团队协作的能力等重要技能。通过写作，我学会了表达自己的观点和思考；通过解决问题，我学会了思维的灵活性与合作的重要性。这些技能对于未来的学习和工作都具有重要的意义，使我在面对各种挑战时能够更好地应对和解决问题。

最后，基础课程教育结构让我认识了自己的兴趣与潜能。在学习的过程中，我逐渐发现自己对不同学科的偏好和优势所在，这为我的未来发展提供了方向和倾向。通过这些课程的学习，我不仅对自己感兴趣的学科有了更深入的了解，也意识到了自己的特长和潜能。这样的认识让我更加明确自己的目标，并在不断努力中追求理想的未来。

总之，基础课程教育结构给予了我全面的发展机会，激发了我对知识和学习的兴趣，培养了我重要的技能，并帮助我认识了自己的兴趣与潜能。这一教育模式的推行对于培养有才华和创造力的青年人具有积极的意义。我相信，通过基础课程教育结构的不断完善和创新，将会培养更多具有综合素质的人才，为社会的发展和进步做出贡献。

造型基础课程心得篇十二

在中国的教育体系中，基础课程被视为所有学生学习的基础，为他们提供了各种各样的必要知识和技能。然而，在过去，基础课程的组织和内容存在一定的问题，导致学生学习负担加重，缺乏对知识的实际应用能力。然而，自从近年来进行的基础课程教育结构的改革以来，情况有所改变。本文将分享我的心得体会，以便更好地理解和应用基础课程的重要性。

首先，基础课程的改革提醒我重要的学习态度，即全面发展。基础课程不仅仅是为了追求高分，而是为了培养学生多方面的能力。在过去，我们可能只关注那些直接与考试有关的科目，忽略了其他重要的学科，如艺术和体育。然而，通过基础课程教育结构的改革，我意识到了这种单一性的局限性。现在，我们有机会接触更多的学科，培养综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。

第二，基础课程教育结构的改革增强了学生的实际运用能力。过去的基础课程教学经常以背诵和死记硬背为主，缺乏对知识实际应用的训练。但现在，通过引入实践性的教学方法和活动，学生得到了更多的机会将所学到的知识运用到实际生活中。比如，在科学课上，我们经常进行实验和观察，通过亲自操作感受科学实践的乐趣；在语文课上，我们进行演讲和写作，提高了表达和写作能力。这种变化使学习变得更加有趣和有效。

第三，基础课程教育结构的改革鼓励了学生的主动学习。过去，课堂教学往往是老师讲，学生听，学生缺乏自主学习的机会和动力。而现在，基础课程教育结构的改革鼓励学生积极参与课堂，提出问题，开展讨论和合作学习。这种教学模式使学生从被动听讲转变为了主动学习，增强了他们的自信心和创造性思维能力。

第四，基础课程教育结构的改革培养了学生的综合素质。过去，基础课程侧重于学科的知识与技能培养，忽视了学生的综合素质培养。而现在，基础课程教育结构更注重学生的综合素质培养，如道德品质、团队合作能力、创新精神等。通过参加社团活动和实践项目，学生有机会锻炼自己的领导能力、沟通能力和解决问题的能力。这些综合素质将成为他们未来成功的关键。

总的来说，基础课程教育结构的改革为我们提供了更好的学习环境和方法。通过全面发展、实际运用、主动学习和综合素质培养，我们能够更好地应对现实生活和未来挑战。作为学生，我们应该积极参与和支持这一改革，不仅仅关注分数，更重要的是把基础课程所带给我们的知识与技能融会贯通，转化为能够为社会作出贡献的能力与素质。基础课程不仅仅是我们学习生涯的基础，更是我们未来成功的根基。让我们抓住这个机会，全面发展自己，为未来的事业打下坚实的基础。

造型基础课程心得篇十三

随着社会的不断进步，伦理道德在我们日常生活中扮演着越来越重要的角色。为此，许多大学也开设了伦理学基础课程，旨在培养学生的道德意识和价值观。本文旨在探讨我在伦理学基础课程中所得到的经验和心得体会。

第一段：课程概述

伦理学基础课程的学习内容主要包括伦理道德的基本原理和思考方法、伦理原则与权利、个人与社会道德问题、道德判断与行动等方面。在课堂上，我们通过老师的讲解、案例分析、辩证讨论和群体分析等多种教学方式，逐渐建立了自己的道德体系，增进了对道德世界的认识。

第二段: 价值观方面

在课程学习的过程中，我深刻认识到了价值观的重要性。我们的价值观决定了我们的道德选择和行为，这也影响着我们的生活质量和幸福感。许多案例分析让我思考如何更好地面对各种挑战，有利于规范自己的行为，加强自我约束，树立正确的人生方向。

第三段：如何去判断

在课程学习的过程中，我们也学习到了如何去判断道德问题。在面对伦理情境时，我们需要通过具体分析，理性思考，制定合适的解决方案。我们要学会从多个角度独立思考，理智表达，避免个人主观臆断，以达到更好的道德判断。

第四段：团队意识

在课程学习中，我们也通过小组讨论和活动培养了协作精神和团队意识。在团队中，我们要学会分工合作，尊重不同见解，充分利用各自的优势和长处，共同完成团队任务。这也让我们在沟通、决策、合作等方面得到了锻炼。

第五段：总结和展望

伦理学基础课程的学习让我更深入地理解了道德的重要性，加强了自我的约束，并提升了我对人文精神的敬重。通过这门课程，我也从中了解到社会和个人道德发展的重要性。在今后的学习和生活中，我将不断加强对道德和伦理问题的思考，不断提升自己的道德素质，为更好地为社会和他人贡献自己的力量。

造型基础课程心得篇十四

信息论是一门独特的学科，在我大学的学习过程中，我选择了这门课程的学习。通过这门课程的学习，我对信息论的基础概念、理论模型和应用领域等方面有了比较完整的了解。在这篇文章中，我会谈一下我的信息论基础课程心得体会。

一、对基础概念的理解。

信息论是研究信息传输与处理的一门学科，其基础概念主要包括信息、信息熵等。经过学习，我对这些基础概念有了更加深刻的理解。信息论主要就是研究信息量的衡量和信息传输的效率。信息的度量使用信息熵这一概念，因为它同时包含了信息量和不确定性两个方面，是信息熵的重要指标。同时，信息熵还可以用于研究信道容量和编码等方面。

二、对理论模型的学习。

信息论的理论模型主要包括Shannon信息理论、香农-费诺编码、调和平均符号能量和二元对称信道等。这些理论模型使我对信息传递的过程和信息的编码、传输以及解码等有了更加深入的认识。在学习Shannon信息理论时，我了解到信息的传输有信号的噪声影响，而信息量又与信道的噪声有关。在学习香农-费诺编码时，我认识到信息的编码方法是个很重要的环节，无论是异色颜色编码、霍夫曼编码，还是算数编码等都有非常广泛的应用。

三、对综合应用的了解。

信息论可以应用到通信、电子商务、数据加密、数字水印、生物计算等众多领域。通过这门课程的学习，我对综合应用领域的知识有了更加深入的了解。例如，信息论在通信和数据加密方面的应用了解到：通信系统平衡了频带、延迟、失真和错误来传输数据；在数据加密方面，通过利用密码学方法对信息进行加密，提高信息的安全性。

四、对实践应用的思考。

课堂学习内容中不断强调理论与实践的结合，我深刻认识到信息论理论与实践应用的联系，加强了对信息学科实践的思考。课堂中讲到的应用领域对信息学科实践对于我具有非常重要的启示，增强了我在实践中运用信息学科的信心和决心。

五、对信息学科的信心。

本课程的学习过程中，信息学科不仅仅是基础知识的学习，而是对信息学科的了解和信心的提高。信息学科既包含了传统的通信学科，也包括更深层次的信息、数学、工程等学科。在学习的过程中，我建立了一个较为全面的信息学科的认识，同时也为我找到未来职业方向提供了更多的参考和思考。

综上所述，信息论基础课程不仅使我对信息学科有了更加深刻的认识，也让我了解到了信息学科的实践应用和未来职业方向的选择。通过这门课程的学习，我增强了对信息学科的信心和探索的兴趣，也为未来的学习和工作奠定了坚实的基础。

造型基础课程心得篇十五

工程技术基础课程是我们专业的一门核心课程，通过学习该课程，我对工程技术的基础知识有了更加深入的了解。在课程学习的过程中，我不仅增强了自己的实践能力，而且培养了严谨的科学态度。以下是我对工程技术基础课程的心得体会。

在工程技术基础课程的学习中，我觉得最重要的就是培养了我们的实践能力。在课程中，我们不仅学习了理论知识，而且还进行了许多实际操作。通过亲自动手操作，我对许多工程技术的原理有了更深入的理解。例如，在电路实验中，我们学习了各种电路的设计和实验方法，这一方面，培养了我们的动手能力，另一方面，也增强了我们对电路原理的理解。

与此同时，工程技术基础课程还让我培养了严谨的科学态度。在课程中，我们不仅仅是为了完成实验，更重要的是培养我们的科学探究意识。在每个实验之前，我们都会制定详细的实验方案，并进行实验前的预备工作。在实验过程中，我们会进行严密的记录，及时发现和解决可能出现的问题。通过这样的科学态度，我们不仅提高了实验的效率，还避免了潜在的安全隐患。

工程技术基础课程的学习还有一个好处就是帮助我们对工程技术有了更全面的了解。通过学习这门课程，我们不仅学习了各种基础知识，还了解了工程技术在实际应用中的重要性。我们学习了各种工程技术的发展历史，也学习了一些成功的工程实例。这样的学习让我们对工程技术有了更加全面的认识，也激发了我们对工程技术的兴趣。

另外，工程技术基础课程的学习还让我明白了工程技术的学习需要不断追求创新和进步。在现代社会中，工程技术发展迅速，每天都有新的技术突破和创新出现。因此，作为工程技术的学习者，我们不能止步于书本知识，要不断学习新的知识和技能，跟上时代的发展。通过工程技术基础课程的学习，我深刻地认识到了这一点，也明白了要成为一名优秀的工程师，需要不断学习和追求进步。

总结起来，工程技术基础课程的学习给我留下了深刻的印象。通过培养实践能力、严谨的科学态度，我对工程技术有了更深入的了解。同时，我也明白了工程技术的学习需要不断追求创新和进步。我相信，通过这门课程的学习，我将为将来的工程技术学习和实际应用打下坚实的基础。

造型基础课程心得篇十六

作为一名广告设计专业的学生，我有幸在大学期间选修了广告设计基础课程。这门课为我提供了广告设计的基本知识和技能，并让我对广告行业有了更深入的了解。在这门课程中，我通过理论学习和实践训练，不仅收获了专业知识，还培养了自己的观察力和创造力。下面，我将从课程内容、教学方法、实践训练、学习成果以及对未来的规划等方面，总结我在广告设计基础课程中的心得体会。

首先，广告设计基础课程涵盖了广告设计的各个方面。老师通过介绍广告设计的历史、理论、方法和技巧等内容，让我们对广告设计有了整体的认识。课程还包括对不同媒介的广告设计要求和特点的介绍，如报纸广告、杂志广告、电视广告和网络广告等。这些内容不仅丰富了我们的知识储备，也让我们了解到广告设计的多样性和变化性。

其次，广告设计基础课程采用了多种教学方法，使学习更加深入生动。通过视频讲解、案例分析和互动讨论等方式，老师将抽象的理论知识与实际案例相结合，让我们更好地理解和应用所学内容。举个例子，老师给我们展示了一些广告设计经典案例，通过分析案例中的设计理念和创意手法，培养了我们的观察力和审美能力。这些实际案例的学习，让我们对广告设计中的色彩搭配、构图布局等各个细节有了更深入的理解。

第三，广告设计基础课程注重实践训练，培养学生动手能力。我们通过绘画、平面设计软件的学习和实践演练等方式，不断提升自己的设计技能。课程中，我们还有机会参与真实的广告设计项目，通过与真实客户的沟通和协作，锻炼了我们的项目管理和团队合作能力。这些实践训练不仅让我们将理论知识应用到实际中，还培养了我们的解决问题的能力和创新思维。

第四，广告设计基础课程取得了来之不易的学习成果。通过这门课程的学习，我不仅掌握了广告设计的基本原理和技巧，还提高了自己的设计能力和创作水平。在设计作品展示中，我得到了来自同学和老师的肯定和赞赏，这是对自己努力的认可。同时，这门课程也培养了我的专注力和时间管理能力，让我在面对设计任务时能够更加高效地完成。

最后，广告设计基础课程对我未来的发展产生了积极的影响。通过这门课程的学习，我更加坚定了自己从事广告设计行业的决心。我对广告设计的热情更加高涨，并为将来的职业发展制定了明确的规划。我希望能进一步提升自己的技能和专业知识，成为一名优秀的广告设计师，为社会传递更多有价值的信息和创意。

综上所述，广告设计基础课程让我获益匪浅。通过这门课程的学习，我掌握了广告设计的基本知识和技能，培养了自己的观察力和创造力。课程中的理论学习和实践训练，让我获得了丰富的学习成果。未来，我将继续努力，进一步提高自己的设计能力，为广告设计行业做出更多的贡献。

造型基础课程心得篇十七

创业就是将一条犬变成一只狼的过程，一旦习惯狼的生活，再想回到家犬的状态几乎是不可能的。接下来的时间，一些有创业梦想的年轻人可能会变成下一个马化腾、马云或者李彦宏。但是创业这条路并不简单需要我们披襟斩棘，只有坚持下来的人才会有机会成功。要去做有挑战的，能让自己更进步的事情，而创业就是这样的事情。通过创业基础这门课程我明白了大学生创业的面临的种种困难以及明白了在创业过程中我们需要储备哪一些知识。

作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神支柱。但是我们读万卷书却没有行万里路，缺乏了对社会环境的认识。

首先，在创业之前我们应该了解自己是否真的对创业感兴趣，什么可以让自己对创业保持永久的热情，是否可以一直在这个领域准备着，积累着。如果创业失败了，自己是否能够承受。然后进行创业开始最重要的创业团队。创业团队人员的选择应该满足思维互补，技能互补，资源互补以及性格互补。同时明确整个团队的目标方向和确定标准。最后明确自己的创业方向然后为之去努力。

在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市场营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有的美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。再者大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特。而对市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。而创业者需要有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明盈利的可能性。

国家支持大学生创业，但是要建立在不影响学习的基础上。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。因此我们要随时更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断地学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好的实现我们的创业理想。无论做什么事，都是一个自我提升的过程。无论成功还是失败，创业过程中所积累的经验都是我们一辈子的财富。

造型基础课程心得篇十八

广告设计作为传媒与设计专业的一门基础课程，对于学生的设计能力和创意思维的培养起着至关重要的作用。我在广告设计基础课程中收获了很多，深深感受到了广告设计的魅力和挑战。下面我将从五个方面谈谈我的心得体会。

首先，在广告设计基础课程中，我学会了如何进行广告策划。广告设计不仅仅是一种视觉艺术表达，更需要有一个恰当的主题和切入点。通过老师的指导和实践的操作，我学会了如何进行市场分析、目标人群定位和广告传播策略的制定。这些策划的基础知识帮助我更好地理解广告设计的目的和意义，使我能够对不同的广告题材进行合理的策略规划。

其次，广告设计基础课程让我掌握了一些必要的设计技巧和软件的应用。在课堂上，老师向我们介绍了Photoshop、Illustrator等软件的基本操作和使用技巧。通过课后的练习和实践，我逐渐学会了如何使用这些软件进行广告设计作品的创作和修饰。这不仅提高了我的设计效率，而且使我的作品更加专业化和精美。

第三，广告设计基础课程培养了我的审美能力。在课程中，我们学习了许多经典的广告案例和优秀作品，并通过分析和评价的方式来培养我们的审美能力。我们学会了如何分辨一个好的广告设计作品和一个糟糕的广告设计作品，学会了欣赏不同风格和表现手法的广告作品。这对于我的设计思路和创意的发散有着积极的影响，也让我在实际设计中更有自信和远见。

第四，广告设计基础课程教会了我如何处理与客户之间的沟通。在课程中，我们模拟了与客户的沟通场景，学习了如何解读客户的需求和意图，并将其转化为具体的设计方案。这一环节让我认识到设计师不仅仅是设计的创造者，更是一个有效沟通和合作的桥梁。这培养了我的团队合作精神和解决问题的能力，对我的职业发展具有重要的意义。

最后，广告设计基础课程激发了我的创意思维和灵感的迸发。在课堂上，老师经常给我们布置一些创意激发的任务，如创意头脑风暴和白纸一张的设计等。这些任务激发了我们的思维活跃度和创造力，使我们能够以更自由、开放的方式思考和解决问题。同时，课程还邀请了一些业内的设计师来为我们讲解设计案例和分享他们的设计思路，这拓宽了我的视野，激发了我的设计灵感。

总的来说，广告设计基础课程给了我很多宝贵的学习和成长机会。通过课程的学习，我不仅掌握了一些实际的设计技能和软件应用，更重要的是培养了我的创意思维和专业素养。我相信这将会对我未来的设计之路起到重要的推动作用。我将继续努力学习和实践，不断提高自己的设计能力，成为一名优秀的广告设计师。

造型基础课程心得篇十九

伦理学基础课程是人文社科类学科的重要内容之一，其涵盖了人类思想文明、道德标准和价值观的重大问题。在当今复杂多变的社会背景下，伦理学基础课程更显得尤为重要。本文将从我个人的角度出发，谈一谈我在学习伦理学基础课程时的体会和感受。

2. 伦理学基础课程的知识结构

伦理学基础课程经历了几千年的历史演变，因此其知识结构非常复杂和庞大。在学习伦理学基础课程时，我深刻认识到了什么是道德、伦理、价值观和道德评价等一系列概念及其历史渊源，这为我深入理解道德哲学提供了坚实的基础。不仅如此，当代伦理学的发展和应用领域，如医学伦理、商业伦理、媒体伦理等，也为我拓宽了视野，丰富了学习内容。

3. 伦理学基础课程的意义和价值

伦理学基础课程是培养人文素养和道德情操的重要途径，具有重要的意义和价值。通过伦理学基础课程的学习，不仅可以帮助我建立正确的人生观、价值观和道德观念，还可以提高我解决实际问题的能力，从而在社会实践中更好地发挥个人的作用。此外，伦理学基础课程也培养了我超越狭隘的个人利益，考虑更加广泛和长远的全局利益的思维方式，对于社会和国家的长期发展也具有重要意义。

4. 学习伦理学基础课程的启示和反思

学习伦理学基础课程对我的人生经历产生了深远的影响和启示。在学习过程中，我深入思考了人类的道德标准和价值观的深层次内涵，认识到了现实社会和个人行为当中存在的一系列性格和道德问题。此外，学习过程也锻炼了我多元思维和自我认知的能力，帮助我更好地面对学习和生活当中的问题。在反思自己的人生经历和人生态度时，我也深深感觉到了伦理学基础课程所能够传递给我的温暖和正能量。

5. 总结：伦理学基础课程的价值与继续深化的必要

伦理学基础课程以道德哲学和伦理问题为核心，是人文社会学科体系中至关重要的一部分。通过学习和研究伦理学基础课程，养成正确的道德观念和价值观念，提高自身修养和国家文明程度，达到个人和社会的双赢。因此，我们需要进一步加强伦理学基础课程教学的质量和深度，在引导学生思考人类价值观和道德标准的同时，也能够为实现社会和谐、人类文明进步做出更加积极的贡献。

造型基础课程心得篇二十

随着教育的不断发展和进步，基础课程教育已成为培养学生综合素质的重要途径之一。在过去的学习生涯中，我深刻体会到了基础课程教育结构的重要性。这一面向的教学方式不仅帮助我们获得了扎实的基础知识，还培养了我们的创造力、逻辑思维和团队合作能力。本文将从基础课程教育结构的重要性、对学生的影响、个人成长经历、未来发展展望和建议等方面，对基础课程教育结构进行探讨。

首先，基础课程教育结构的重要性不容忽视。在教育的初级阶段，学生的认知水平有限，他们需要系统和全面的基础课程来帮助他们形成知识的框架。基础课程提供了学科学习的基石，为学生将来的学习打下坚实的基础。只有掌握了基础课程的知识，学生才能在后续的学习中获得更多深层次的学科理解和应用。基础课程教育结构的建立，对学生的知识体系搭建和成长起到了至关重要的作用。

其次，基础课程教育结构对学生的影响是深远的。基础课程教育结构不仅有助于学生获得丰富的知识体系，还培养了学生的创造力和逻辑思维。基础课程的教学培养了学生的思考能力和解决问题的能力，使他们能够独立思考并学会解决复杂的现实问题。此外，基础课程还注重培养学生的团队合作能力，通过小组讨论、团队项目等形式，促进学生的沟通合作能力，培养他们成为具有团队精神的人才。

个人成长经历是对基础课程教育结构的深刻体验。在我的学习历程中，我深受基础课程教育结构的启发和帮助。在初中时，我接触到了数学、科学、语文等基础课程。这些课程不仅帮助我掌握了丰富的知识，更重要的是，它们培养了我解决问题的能力和批判性思维。通过数学课程的学习，我意识到了逻辑思维的重要性，并学会了通过思维导图和逻辑推理解决问题。在科学实验课上，我也学到了观察和实验的基本技能，培养了我的观察力和科学思维。这些基础课程教育结构的经历对我的个人成长起到了非常宝贵的作用。

对未来的发展展望，基础课程教育结构仍然具有重要的实践意义。在知识更新换代迅速的时代，只有掌握了扎实的基础知识，才能适应社会的发展和变化。基础课程教育结构不仅要传授学生基础知识，还要培养学生的综合素质和实践能力。未来的基础课程教育应注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们能够灵活运用所学知识解决现实问题，为社会的发展做出贡献。

最后，我希望能对基础课程教育结构提出一些建议。首先，教育机构应注重基础课程教育的质量，提供高质量的师资力量和教学资源。其次，基础课程教育应该与现实生活和实践相结合，营造更加贴近学生实际需求的学习环境。最后，教育机构和家长应共同努力，合理安排学生的学习时间，避免过分强调应试教育，让学生更好地享受基础课程教育带来的全面发展。

总而言之，基础课程教育结构对学生的影响和作用是不可忽视的。通过扎实的基础课程教育，学生可以掌握丰富的知识体系，培养创造力、逻辑思维和团队合作能力。对我个人而言，基础课程教育结构的体验让我受益匪浅，对个人成长起到了重要的作用。在未来的发展中，基础课程教育仍然具有重要的实践意义，我们应该共同努力，不断优化基础课程教育的结构，为学生和社会的发展创造更好的条件。

造型基础课程心得篇二十一

第一段：课程介绍及学习动机（200字）。

平面构成基础课程是我在大学学习过程中的一门重要课程。在我选择学习这门课程之前，我对于平面构成的概念和技巧并不了解。然而，我对于设计和艺术有着浓厚的兴趣，所以我希望通过学习这门课程来提升我在这个领域的专业能力。我希望通过这门课程的学习，能够学会如何运用简洁有效的构成方式来表达自己的创意和想法，并且能够在将来的设计工作中发挥重要作用。

第二段：课程内容及亮点（300字）。

在这门平面构成基础课程中，我们学习了各种构成的基本原则和技巧，如平衡、对比、重复、节奏等。我们通过学习先锋艺术家和设计师的作品，对于他们是如何运用这些构成原则来创作出有力、有吸引力的艺术作品进行了深入研究。同时，我们还进行了大量的实践活动，从简单的线条和形状开始，通过不同的排列组合，运用各种构成技巧来创作平面设计作品。这些实践活动不仅提升了我们的实际操作能力，也培养了我们的审美能力和创造力。

第三段：学习收获及改变（300字）。

通过这门课程的学习，我获得了很多宝贵的知识和经验。首先，我学会了如何观察和分析不同构成方式的艺术作品，从而理解其背后的构成原则和艺术效果。其次，我学会了如何运用这些构成原则来创作自己的设计作品，使其更具有吸引力和表达力。通过不断地实践和反思，我发现自己在平面构成方面的能力逐渐提升，能够更好地表达自己的创意和想法。此外，这门课程也培养了我对于审美的敏感性，让我更加懂得欣赏和理解艺术作品。

第四段：挑战与困难（200字）。

在学习这门课程的过程中，我也面临了一些挑战和困难。首先，由于我之前对于平面构成的知识和技巧了解有限，刚开始的时候很难理解和运用这些构成原则。其次，由于这门课程需要我们进行大量的实践和创作，所以时间管理成为了一个困扰我的问题。我经常感到压力很大，因为需要不断完成作业和项目。然而，通过老师和同学的帮助，我逐渐克服了这些困难，找到了适合自己的学习方法和时间管理技巧。

第五段：结语及展望未来（200字）。

学习平面构成基础课程是我大学生活中的一次宝贵经历。通过这门课程，我不仅提升了自己的专业能力，也培养了自己的审美素养和创造力。未来，我希望能够将所学到的知识和技巧应用于实际工作中，不断探索和创新，成为一名优秀的设计师。同时，我也希望能够继续学习和深入研究平面构成领域的知识，不断提升自己在这个领域的能力和造诣。我相信，通过不断的努力和学习，我能够取得更好的成果，并为这个领域做出自己的贡献。