读后感可以是对作品中价值观、世界观等方面的思考和思索。写读后感时可以采用自由发挥或按照一定的结构进行组织，但要确保逻辑清晰，观点明确。接下来是小编整理的一些读后感范文，希望对大家有所帮助。

老虎哈雷读后感篇一

我读了《老虎哈雷》这本书，让我深受感受。本文讲了：哈雷是一只两岁的雄虎，聪明伶俐，活泼可爱，到阳光马戏团只有半年多时间，就学会：高台跳跃、走蹊跷板、龙斗虎等好多个节目，很受观众们欢迎。于是高导演还想让哈雷学一个新节目：钻火圈。这对一些老虎们来说是易如反掌的事情，而对哈雷却是有一万个害怕，胆颤。训练大约有十几天，却一次也没有成功，这时，高导演请来了宋阿姨，是从小到大跟着哈雷的饲养员。哈雷一见到宋阿姨就像见了他的亲生妈妈一样，非常激动，跑的似箭一样的速度跑到宋阿姨身边，然后扑到宋阿姨的怀里，一个劲儿的用舌头舔着宋阿姨的手。高导演把这件事的来龙去脉都跟宋阿姨说了一遍，看看宋阿姨能不能帮上忙。说完，宋阿姨就把哈雷带到了训练场地，不肯定地说："只好试一试了。"果然宋大妈在地上嚎啕大哭起来："我的儿，哈雷。"哈雷毫不犹豫的窜过火圈。在我的生活中，有一个一样故事，我家曾前养过一条狗，叫小白，特别的可爱，三天前我和爸爸妈妈去旅行，把小白放在别人的家里，回来的时候，小白见到我，一下子扑到了我的怀里，还舔我的脸，痒痒的。狗和人是有感情的。这也不例外，哈雷跟宋阿姨那么的深厚，是谁也分不开的，这证明了动物跟人是有感情。

老虎哈雷读后感篇二

《老虎哈雷》是沈石溪写的一步动物小说，里面记载了阳光大马戏团的种种故事，生动又不失情意，令我仿佛身临其境。

书中的《狼种》十分吸引我，讲述了一只警犬在马戏团的生活。为了不使自己的“人格”受屈，在几般忍让下，开始了还击，但得到的报复竟然是剪去脚趾戴上口罩。不过在危急关头——两只云豹开始追杀马戏团的动物，而它却没有记仇，反而以死相救，真是一只好警犬啊！它的故事让我十分感动，它像一个忠诚的警卫，保卫家园的安全，不惜生命和血的代价，也不管别人的嘲笑。

老虎哈雷更是一个神奇的.动物。马戏团怎么样训练，它都不敢钻出火圈。但宋大妈的一哭，使受到精神上的刺激，毫不犹豫、奋不顾身，弓身一跳，来到宋大妈边上，用它的舌头舔去宋大妈的泪水。这真是人世间难得的“孝顺儿子”呀。宋大妈的哭声如冲锋号，让哈雷信心巨增，不怕困难都要来到宋大妈身边，这真是自然界友情的奇特呀！

这本是不仅仅是人与动物的交往书，而且还是动物的内心书，沈石溪把它们的内心世界形象又传神地告诉我们，真可是和动物接触了多年才可以写出的动物之书。

这本书使我联想频频，让我真正了解到了什么是人月动物的真正故事。

老虎哈雷读后感篇三

其中让我印象最深刻的是“板子猴”这篇故事。主要讲的是马戏团中，一只不起眼的令人讨厌的板子猴怎样从一个配角变成主角的。

阳光马戏团中有一只长着羞花容貌的金丝猴雅娣，它很调皮总是不听驯兽师的指令，如果不打它就无法训练，但是打它怕毁了它的外表形象，这让训兽师左右为难，于是买了一只劣等的猴子，来充当“板子猴”这一角色。当雅娣训练时在出错打板子猴，起到了杀鸡吓猴之用。板子猴为了不在受鞭子的抽打刻苦训练，渐渐的它的技术竟然超越了雅娣。六一节的那天晚上，雅娣表演的三轮车或独木桥出了丑还好板字猴上去救了场，并得到了观众的热烈掌声。但是也是因为板字猴谦虚刻苦上进，才自己赢得光明赢得了胜利。

读完这本书后我明白了“宝剑锋从磨砺处出，梅花香自苦寒来”。板子猴虽然没有雅娣那样天生漂亮，但是它凭借不懈的努力获取了成功，获得了观众的欢呼和掌声。使我明白了在学习中我们要有吃苦耐劳的虚心求教的精神，不耻下问。在生活中我们坚决不能养成以貌取人的坏习惯，心灵美才是最重要的!

老虎哈雷读后感篇四

《老虎哈雷》是著名作家沈石溪的著作，他笔下的哈雷十分通人性，自从它两岁进入马戏团时，就想念着曾经的驯兽师徐大娘。

她有个毒瘾发作的儿子，每天都要吸毒，要浪费掉几百块，妈妈舍不得儿子痛苦就天天给儿子带钱，直到哈雷的存在。

我认为不仅仅是人类有感情，老虎也是有感情的，哈雷从小到大蒙受徐大娘的照顾，长大了就会报答徐大娘。每次徐大娘来看它，它就会舔舔徐大娘的手指，如同母子一般。

是的，我认为当今社会有太多的不幸了，很多人像徐大娘一样，靠捡破烂为生，还有一个在监狱的儿子，活得生不如死。为什么人就不能再善良一点呢？常常想念想念爸妈，常回家看看，尊重父母，不要冷落了他们。父母对儿女可是一厢情愿的好，为了儿女，再大的苦都吃，所以请全世界的儿女注重一下爸妈的感受，别像老虎哈雷里徐大娘的儿子。

通过这本书，使我感触万千，我以后一定要多帮妈妈干点家务活，长大好好报答爸妈。

对于动物和人之间的关系你又了解多少？下面是小编为大家整理的，供大家参考，希望大家喜欢！1最近我阅读了《老虎哈雷》这本书。这本书包括了老虎哈雷......

老虎哈雷读后感篇五

前几天，我把沈石溪写的一本《老虎哈雷》给读完了，是我受益匪浅。我非常喜欢l老虎哈雷这个小故事。

故事主要讲的是马戏团里有一只老虎，名字叫哈雷。他参加过许多比赛和演出。导演为了想让它学会钻火圈，就让他表演一次。可老虎天生就怕火，所以不能演。除非找到抚养过它的人宋大妈。宋大妈的儿子因吸毒而坐牢，宋大妈靠捡破烂为生。

宋大妈答应了高导演的请求，并且每月给她1000元。每次演钻火圈，宋大妈就躲到后台哭，哈雷一听到宋大妈哭，便不顾一切地冲向火圈。这样一来，老虎哈雷便会了钻火圈。宋大妈也渐渐日子过得充实了。

我读了这本书，了解到了人与动物之间那深厚、真挚的情意。文中的'老大妈是一个善良、勤恳的人。老虎哈雷是一只可爱、威武的老虎。

我记得小时候，家里养了两条小狗，它们是我最亲呢的朋友。可后来它们送人了，我非常舍不得它们。后来再见到它们时，它们已变的威武、勇敢了。

老虎哈雷读后感篇六

《老虎哈雷》是沈石溪的全新书籍，我知道这个消息后，按耐不住心中的小激动，把它买了下来。

这本书主要讲：马戏团的老虎哈雷到马戏团半年多的时间，就学会了很多的节目。高导演想让它学一个新节目：钻火圈。但是，所有的动物都怕火，他也不例外，尽管饲养员想尽了各种方法：饥饿，体罚……但也无济于事。

哈雷虽然不是人，却有着人的情感，他就如宋大妈的儿女，不愿看到自己的'亲人受伤，难过。我觉得：动物其实跟人一样，也有自己的感情，乌鸦虽然被称为"不祥之鸟"但却有着惊人的母爱。我也懂得了：别人善待你，你也要善待他人，多学会感恩。

老虎哈雷读后感篇七

这本书主要讲了：马戏团里的人想让小老虎哈雷表演“跳火圈”这个节目，为了让哈雷克服恐惧顺利的跳过火圈，导演先把火圈的另一头放一块血淋淋的牛肉，然后让哈雷跳，尽管有美味的诱惑，它始终还是没能跳过去。后来导演绞尽脑汁想出一个办法，请来把哈雷从小养大的宋大妈，哈雷对宋大妈很有感情，宋大妈站在火圈的对面失声痛哭，哈雷听到哭声竟然跳过了火圈。

看完这本书，我觉得哈雷虽然胆小，但是，听到宋大妈的哭声，条件反射出保护宋大妈的感情，宋大妈的哭声深深刻在了哈雷的脑子里。哈雷明白，只要宋大妈一哭，就是受委屈了，它不想让宋大妈哭，不想让她再受委屈，只要一听到宋大妈的哭声，哈雷就会以迅雷不及掩耳的速度跑到宋大妈的身边，来舔干宋大妈的眼泪，仿佛在安慰她。我被哈雷的一举一动而感动了。

我非常喜欢这个故事中的主人公们，是他们，让我体会到了世间的悲欢离合。

老虎哈雷读后感篇八

今天，我看了沈石溪写的《老虎哈雷》中的一篇故事，名叫“美女雄狮”。我看了这篇故事后，有很深的感触。

这篇故事主要讲了：阳光大马戏团要培养一个优秀的狮子演员，所以精心挑选了一只小狮子辛尉，然后由孙曼莉来抚养小辛尉。孙曼莉一养就是九年多，九年如一日啊!孙曼莉每天都陪伴在辛尉身边给它洗澡、给他吃肉，并同他玩耍。每次孙曼莉都要用手给辛尉挠痒痒，而辛尉也四脚朝天地同孙曼丽嬉戏，虽然看起来凶猛，但在即将咬住的一瞬间，又用嘴含住孙曼莉的手，就这样疯玩儿一天。团里觉得辛尉很好，于是，就让孙曼莉和辛尉同台演出节目——“美女雄狮”。

这个节目的演出顺序是：先让狮子表演一些基本的节目，最后上压轴节目。让辛尉坐在凳子上，孙曼莉把头伸进辛尉的血盆大口中，然后在里面停留一会儿，再把头从辛尉的嘴中拿出来。最后，这个节目圆满完成了。而孙曼莉和辛尉的演出海报一贴出，她们就成了家喻户晓的人物。同时，也成了阳光大马戏团的台柱演员。

看完以后，我心里想：如果我也有像辛尉一样的狮子，那该多好啊!而且，也萌发了我长大要当一名驯兽师的念头。因为我从小就很喜欢小动物，到现在为止，我已经养了大概十几只小动物了。人类和动物永远是好朋友，我们都要保护它。

老虎哈雷读后感篇九

最近妈妈给我买过很多书，像《好兵帅克》呀，《格兰特船长的儿女》……但读过之后都没有太多的感想。

这个星期，妈妈又给我买了两本书，其中有一本书的名字叫做《老虎哈雷》。这本书的作者是中国著名作家沈石溪先生写的.，曾获得荣誉称号——动物小说大王。

这本书分好几篇故事，翻开就吸引住了我，写在阳光大马戏团训练了一只老虎叫哈雷，就是为了让它训练钻火圈，但它迟迟不肯钻，于是团长找来养哈雷的宋大妈，让宋大妈坐在对面哭，吸引哈雷过来，因为这是个狭窄的屋子，所以除了火圈这条路没路可走，这招还真灵，哈雷不过火有多大，火会不会烧住自己，就刷刷的过来了。

这个故事告诉我们动物也是有人性的、也是有感情的，假若你做了对不起动物的事，动物就会来报复你。所以，我们要爱护小动物，不要让小动物对我们产生仇恨。

还有一个故事也十分以引人，名字叫：《狼种》。

大灰长的十分像狼，女驯养员都不喜欢它，再一次去市区表演的时候，车子坏了，男司机去附近买零件，只剩下一个女驯养员和一群哈巴狗、羊和大灰，突然，草丛里跳出一对儿云豹，它们是来吃羊的，哈巴狗根本抵挡不住它们的攻击，就轮到大灰上了，但女驯养员以前为了不让大灰伤害哈巴狗，就给大灰戴了牙套，所以大灰可以打败云豹，但因为牙套，才被云豹咬的遍体鳞伤，少了半只耳朵，最后云豹不经意中咬断了牙套，让大灰自由了，大灰大开杀戒，把云豹赶走了。

书上还有很多还看得故事来等着大家，可以说，这本书不读后悔，所以说，大家也赶快找来读读吧！

老虎哈雷读后感篇十

有一种亲情，越过了人与动物的界限，有一种感情是永远割舍不了的。有一种友情，是没有距离的。

文中的哈雷，是被宋大妈动物管理员从一岁半抱大的，宋大妈被吸毒成性的儿子折磨的面容焦瘁。小哈雷天天听着宋大妈绝望的哭声，留下了深刻的应响。从此哈雷一听到宋大妈的哭声也十分难过，真是心灵相同呀！

读完这本书我址分感动，平时凶猛的老虎，如果跟人类建立了感情也会乘的像只小猫，但它也会为宋大妈上刀山，下火海，莫非还在乎一个小小的火圈。

文章令我最气愤的就是，宋大妈的儿子，宋大母含辛茹苦的把他的儿子养那么大，可他却不务正业，没钱就去抢，真是人畜不如啊！

可哈雷也十分令我感动，人人都知道所有动物都怕火，可亲情，于难以割舍的感情却使它克服了恐惧，为了宋大妈它可以正顾一切，包括生命，我认为只有哈雷，才有资格当宋大妈的儿子。

都不顾，飞过熊火圈去保护安慰宋大妈。这种0距离的亲情不得不让所有人感动。

从这本书中老虎有一中值得我们学习的精神就是执着，冷静，勇往直前。我们要珍惜动物。保护动物。

老虎哈雷读后感篇十一

书中我最喜欢《板子猴》这篇文章。它主要讲了马戏团中，一只劣等猴怎么从一个配角变成主角的故事。

阳光马戏团买来一只劣等猴子，这只猴子黑不溜秋还很瘦，大家叫它“板子猴”。“美猴王”雅娣淘气顽皮，不打她吧，无法训练，打她吧，怕毁了外表形象，驯兽员左右为难。突然他灵机一动，便将“板子猴”牵了出来。如果“美猴王”雅娣练习时出错，就打“板子猴”，起到杀鸡吓猴的作用，经过三番五次的严格训练，“板子猴”竟然超越了“美猴王”雅娣。

“六一”儿童节那天，孩子们来看马戏团的表演，第一个节目就是“美猴王”雅娣表演“三轮车过独木桥”，因为它平时不好好训练，结果闹了场，还好“板子猴”及时出来救了场。场边，一个小女孩说：“这只猴子真恶心。”她身边的.小男孩纠正道：“但它演得很好啊！”

是的，长相不重要，重要的是心。现实生活中，要是平时不用心学习，考试一定成问题。“台上一分钟，台下十年功”。若是给你展示自己的机会，如果平时不努力，你也会错失良机啊！

老虎哈雷读后感篇十二

在国富论中，第四章起名为论政治经济学体系，可通读全章，看到更多的是亚当斯密对重商主义、限制进口、出口退税、奖励金、通商条约、殖民地等涉及国际贸易的内容，可能在亚当斯密的概念中，凡涉及国家干预经济的内容就属于政治经济学。

由于我所理解的政治经济学更多的是强调国家与市场的相互作用，尤其是国家维持社会稳定及国民生命财产安全的各种管理制度，所以在理解上，无法同意亚当斯密将自己所写的第四章纳入政治经济学理论中，在我看来，重商主义、限制进口等更准确而言应该归属于国际贸易的内容。

这里有一个名词解释一下：

“重商主义——18世纪在欧洲受欢迎的经济管理体现，它建立在这样的信念上：一国的国力基于通过贸易顺差——既出口额大于进口额所能获得的财富，这是16、17世纪西欧资本主义原始积累时期的一种经济理论或者说经济体系，反映了资本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理论和政策体系。”

这个理论目前依然有许多经济学家引用，包括中国国内目前奉行的国际贸易政策。从具体表现上看就是，为了维持贸易顺差，一国政府会倾向于通过关税(提高进口商品的成本)、出口退税(降低出口商品的成本)、奖励金(降低出口商品的成本)等手段，在国际贸易体系中，提高本国商品的国际竞争力，从而实现出口大于进口的目的，达到吸收贸易逆差国的资本流入本国，借以提高本国的资源条件，从而增加本国的国民总收入，以实现经济的增长。

亚当斯密由于是坚定的市场经济倡导者，其一直提倡小政府理念，所以在亚当斯密的国富论第四章几乎每页都可以看到这样的意思——重商主义提出的绝大多数的维护贸易顺差的手段，都在某种程度扭曲了市场在资源调配中的决定性作用，从长期看都是不利于经济发展的，国家应该减少监管，应该放手由市场自发调节进出口。也许是由于时代背景，也可能由于其他原因，亚当斯密并没有完成对重商主义的批判，只是在字里行间表达了与重商主义观念不一致的思想和理论。

回到现实，回到本文所述的国际贸易体系，在我看来，国际贸易的最大作用和好处主要是两个，其一让市场扩大，其二促进了社会分工并使得生产效率提升。市场扩大比较容易理解，比如中国目前是全世界最大的商品生产国，各种细分市场的商品，尤其是家电类产品(手机、空调、冰箱、洗衣机、电视机等)，其主要生产地都是中国，如果没有国际贸易，中国已经形成的生产体系就会出现生产过剩。所以对于目前的中国而言，因为国内的生产体系已经形成，我们已经建立并形成了自己的工业体系，短期内实现改变不是太现实的事情，所以相比于世界上的任何国家，中国都更需要国际贸易的自由但又有序的发展。但是否意味着我们必须要追求贸易顺差呢?我的观念是，贸易顺差来源于国际分工的比较优势，由于我国的劳动力成本日益上升，我国的资源环境承载能力也有限度，贸易顺差用最简单的言语表述就是，我们通过劳动及资源投入，生产出来了商品，但本国消费不完，那么就出口到外国，而外国给予的是本国无法流通的纸币，其实这种贸易顺差实现的外汇储备，类似一种债券。也就是逆差国用债券，购买了顺差国的各种商品。在经济发展过程中，短期看顺差有利，但长期看，贸易顺差就如同几个世纪前的殖民地一般，顺差国就是逆差国的殖民地。

更简单的说，我反对维护贸易逆差，从社会分工的角度，出口等于进口是对一国人民最公平和合理的劳动奖励。

除了顺差逆差外，关税、出口退税等都可以单独成文书写，本文不做累述。

希望看完本文，你对重商主义有所了解，对国际贸易有初步认识，最好能理解贸易顺差的意义和缺陷。

老虎哈雷读后感篇十三

最近，我对动物小说非常痴迷，于是，妈妈给我买了一本“动物小说大王”沈石溪的书----《老虎哈雷》。

这个故事的内容是这样的：老虎哈雷是从圆通动物园买来的动物演员，它只是一只两岁的雄虎，聪明伶俐，到阳光马戏团只有短短的半年时间，就学会了高台跳跃、走跷跷板、龙虎斗等节目。可是，观众们渐渐地觉得越来越老套，于是，高导演决定再让哈雷学一个惊险的节目---钻火圈。

这个节目在国外十分叫座，但要想取得成功，必须要付出努力。所有的动物都怕火，让老虎客服对火的'畏惧，但非那么简单，据统计，十只老虎里最多有一只老虎能胜任这个节目，高导演几乎用完了所有的办法，都对它不管用，驯兽师老章说：“去动物园找宋大妈，哈雷从小失去母亲，是宋大妈把它养大的。”

可是，大家到了圆通动物园却扑了个空，原来，宋大妈为了给毒瘾发作的儿子筹钱买毒品，偷了一只孔雀去市场卖了，她被开除了，最后，人们在垃圾场找到了她。哈雷见到了宋大妈亲热得不得了，舔着宋大妈脏兮兮的鞋子，于是，他们一起回到了训练场，一到训练场，宋大妈就开始哭，哈雷不管什么火圈，飞快的钻过火圈来到宋大妈面前，试了好多次，都成功了。

通过读这本书，让我懂得了什么是情感，什么是感恩。人和动物都发生了不可思议的情感，人与人之间也要懂得感恩。爸爸妈妈从小抚养我长大，所以，我要铭记在心，感恩从现在做起。

老虎哈雷读后感篇十四

在我小时候，我一直以为老虎是高大威猛的形象，而读了沈石溪作家写的《老虎哈雷》时，我改变了对老虎的看法。

哈雷是一只两岁的雄虎，到阳光马戏团时间不长，就学会好几个节目。它聪明伶俐，于是导演想让哈雷学一个极难的新节目：钻火圈。这对一些老虎来说是非常难的，动物都怕火，哈雷也不例外。所以大家都没办法。

他们都没有办法了，只好请来宋阿姨，哈雷一见到宋阿姨就格外激动，就像见了他的亲生父母一样，扑到宋阿姨的身上，一个劲儿的用舌头舔着宋阿姨的手臂。宋阿姨和导演妥协，就把哈雷带到了训练场地，全场人都惊叹了一声，哈雷纵身一跃，竟然钻过了火圈，姿态矫健优美，来到了宋阿姨的身边。原来宋阿姨在哈雷半岁的时候就已经产生了一种非常特殊的情感，非常亲切。只要宋阿姨一哭，老虎就会飞快的来到宋阿姨身边，用舌头擦宋阿姨的眼泪。

文中说到宋阿姨的儿子毒瘾大发时打宋阿姨的，老虎哈雷不顾一切的把关它的铁笼子撞翻，又用爪子撕抓用虎牙啃咬，为救主人，脸被铁丝钩破，嘴唇也裂开来了，满是血迹，前爪和指甲也断了半截，我非常的感动。

从这本书中，我深深地体会到了：老虎哈雷和宋阿姨的感情让人无法体会，老虎哈雷与宋大妈之间创造了这么深厚的感情，那么人与人之间就更应该彼此拥有亲情，所以我们要尊敬长辈，孝顺父母，未来给祖国做更多贡献。

老虎哈雷读后感篇十五

我第一次听到这本书的名字时，感觉非常诧异，心里不断的想着：不跪着教书，不跪着教书!这书会写些什么带着疑惑，我找到这本书，封面上的一段话让我震撼不已：想要学生成为站立的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人在巨大的麻木与冷漠面前，我的确有过放弃的念头，然而一想到中国人有千百年下跪的历史，想到__给中国人带来的巨大耻辱，想到下一代人还可能以各种各样的形式下跪，就觉得我们中国首先要有铁骨教师，教育的辞典中才配有‘铸造’这样的词条!铿锵有力、掷地有声的文字，总的阐述了他的一个思想：教师应该是个有思想有理想的人。

这段话发人深省，由此也让我不断思考：教师是什么，怎样才能做到不跪着教书扪心自问自己在教学中站直了吗?带着心中疑虑，我拜读了吴非老师的这一篇篇教育随笔。《永不凋谢的玫瑰》、《我美丽，因为我在思想》、《爱与敬重的阅读》、《往高处飞》、《实话怎么说》、《在欢乐中沉思》六辑一百篇文章，每一辑都有自己的主题，记录的都是教育随笔及教育问题的思考，其中留下深刻印象的是第一辑。他通过真实的案例和故事告诉我们教育的目的及老师在学生心中的地位，学会做人，学会生活，学会面对挫折，学会感恩等等做人的道理。我觉得这些才是对学生这辈子有用的东西，对他一生都是有很大的影响的。捧读着吴老师的力作《不跪着教书》，我被他深邃的思想和精辟的言论所折服，整个身心被这本书套牢了。短短两天时间我就把这本书认真地读了一遍，不时为书中的精辟的言论而拍案叫绝。

今年寒假，我又一次捧读，突然之间发现，原来它依旧令我心动不已……从书的题目我们就可以知道吴老师是主张做一个有着独立人格和个性风格的教师，这是教师教育生命的灵魂!风格即人，没有风格就没有自我。所以教师要不跪着教书，像一个人一样站立着。

我一直以为自己在朝着这个方向努力着，而吴非老师对教师工作的评价却让我认识到自己相去甚远。吴非老师在书中这样说道：评价教师的工作，简而言之三句话，让学生喜欢你的课，让学生喜欢你任教的学科，让学生有终身学习的意识。看到这里时，我汗颜不已，曾几何时我因为学生的几句话而激动万分：记得那是一次市领导到学校检查工作时，问我学生的一个问题，问他们喜欢哪门学科，四个人中有三个说喜欢语文，另一个学生说他喜欢数学，但爱上语文课。这样的回答让我开心了好久。可在今天看来，我只不过刚刚达到做一个合格老师的第一步，离合格还有着很大的距离。还需努力、努力、在努力!

读完整本书，语文教师不能跪着教语文，如果教师是跪着的，他的学生就只能趴在地上了。这句话跳到我的脑海中，我是一位语文老师，但我觉得，这句话适用于所有的老师。作为一名教师，我们每个人都应该要做到拥有独立思考的意识，要有批判的能力，要敢于说不，要敢大胆的表述自己想法和观点。还有一句话就是：只要肯读书，什么都好办，我觉得这句话对于我们老师来说，像灯塔一样，在迷茫中指明了我们努力的方向。细想一下，这不就是终身学习的要求吗活到老，学到老，这不是我们一直追求的吗!