通过总结心得体会，我们可以将事情的经验和教训铭记于心，避免重蹈覆辙。写心得体会时，要保持积极乐观的态度，传递正能量，鼓励和启发读者。以下是一些优秀心得体会的案例，希望能给大家在写作时提供一些启示。

论文是心得体会篇一

随着社会发展和教育水平提高，越来越多的人意识到论文写作的重要性。论文写作是一种重要的学习和研究方法，能够帮助我们深入了解学科知识和思考方式。而且，论文作为学术成果的重要形式之一，对于我们的学术成就和职业发展至关重要。因此，如何写好一篇论文是每个学术研究者必须要掌握的基本技能。

第二段：写作准备工作。

写好一篇论文需要充分的准备工作。首先，我们需要选定研究主题，确定研究目的和研究问题。其次，我们需要分析和梳理相关的文献资料，深入了解研究领域的前沿动态，并形成自己的研究观点和思路。最后，我们需要制定论文写作计划，明确论文的结构和内容，并按计划逐步完成论文的写作。

第三段：写作过程中的技巧和注意事项。

在论文写作过程中，我们需要掌握一些技巧和注意事项。首先，我们需要注意写作语言和格式要求，严格遵守学术规范，确保论文的可读性和可信度。其次，我们需要注重方法论，合理选择适用的研究方法，利用数据和实例进行论证，确保论文的科学性和严谨性。最后，我们需要注意论文的逻辑性和连贯性，避免表述混乱和论证不严谨。

第四段：写作体会和反思。

在论文写作过程中，我们不仅需要积极应用写作技巧和注意事项，还需要不断反思和调整自己的写作方式和思路。在完成论文的过程中，我深刻地认识到，写作需要耐心和心态。我们需要保持良好的心态，认真思考研究问题，耐心调整论文结构，克服困难和挑战，才能写出高质量的论文。

第五段：结语。

总之，论文写作是一种重要的学习和研究方法，对于我们的学术成就和职业发展至关重要。我们需要在论文写作中不断探索和学习，不断反思和调整，提高自己的写作能力和水平，为将来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。

论文是心得体会篇二

办公室、上班族和白领一直是现代社会的主流群体，随着经济和科技的进步，人们对这些领域的要求也越来越高。作为职场中的一份子，写作能力也逐渐成为必备技能之一。如何在工作中保持高效并提高写作能力已经成为我们必须思考的问题。在这里，我想分享我在工作中如何通过Office软件提高写作能力的些许心得。

第二段：微软字处理软件的核心功能

在工作中我们常常会用到微软的各种Office软件，其中Word作为微软的字处理软件之一，拥有丰富的功能和实用的工具，具有易用和高效的特点。为了在日常工作中更加得心应手地运用它，我们需要了解一些Word的核心功能，如：编辑单词、拼写检查、文本排版、格式调整、幻灯片制作等。

第三段：良好的写作习惯

除了熟练掌握Word软件的核心功能之外，我们还需要养成良好的写作习惯。首先，要确保文体准确、清晰，简洁明了，不夸张、繁琐或啰嗦。其次，要遵守逻辑思维，从整体了解文章内容，构建文章的脉络和框架，便于读者阅读理解。最后，要会用例子丰富文章内容，特别是以故事的方式讲述问题，使得读者不仅能够感受到文章的深度和意义，同时也能够享受其中的趣味和乐趣。

第四段：写作技巧

Word功能强大，但是我们也需要注意细节。一些写作技巧的具体操作包括：使用标点符号、段落设计、字体配色等。在文本排版中要注意标题、大纲和段落之间的设置，以便让文章清晰明了，容易阅读，并体现其层次结构。此外，我们可以学习常见的写作理论和结构形式，如梵高的画笔和一幅画的构图，以使文章达到穿越历史的境地。

第五段：总结

总而言之，良好的写作能力是职场中必不可少的技能，而Office软件的使用能够帮助我们更好的提高写作能力。我们除了掌握软件的核心功能之外，还需要养成良好的写作习惯和学习一些写作技巧。这些技能可以帮助我们在工作中更加得心应手地运用软件和写作技能，提高工作效率和创造力。

论文是心得体会篇三

段落一：

近年来，随着教育水平的提高和学术研究的不断深入，论文已经成为学术交流和研究的重要方式。无论是在高校还是在企事业单位，论文都被赋予了重要的意义。然而，写论文却是许多学生和研究人员面临的一项艰巨任务。在我的学术生涯中，我也曾经历了写论文的过程，并从中获得了许多宝贵的体会与收获。

段落二：

首先，我学会了如何选择一个合适的研究主题。在开始写论文之前，关键是选择一个有足够研究价值的主题。我发现，一个好的研究主题应该是具有新颖性、有足够的研究空白可填补，并且与社会现实有关联的。通过对现有研究的分析和阅读，我可以更好地理解研究领域的现状和研究热点，进而选择一个合适的研究领域和问题。

段落三：

其次，我意识到系统的文献综述是写好论文的关键。在进行深入研究之前，我会首先进行大量的文献查阅和综述，以便更好地理解已有研究成果并找到自己的研究方向。通过对相关领域的文献进行整理和分析，我可以提炼出一个合适的研究问题，并从中得到一个可行的研究方法和实验设计。文献综述还可以帮助我预见可能遇到的问题，并从其他研究者的经验中获得启发。

段落四：

写论文的过程也让我充分认识到科学研究的重要性。论文不仅仅是对已有研究成果的整理和总结，更重要的是为现有问题提供创新性的解决方案。通过实际的研究项目，我意识到科学思维和独立思考的重要性，并学会了如何设计实验、收集数据和分析结果。研究的过程中，我也充分体会到了失败和困难的存在，但这些挑战让我更加坚韧和有毅力，不断追求高质量的研究成果。

段落五：

最后，我也学会了如何进行合理的论文组织和撰写。写好一篇论文需要清晰的逻辑结构、准确的语言表达和严谨的论证过程。在论文写作过程中，我注意到每一部分的内容应该有一个明确的主题句，并与前后段的内容相衔接。同时，我也学会了如何使用合适的引用和参考文献，避免抄袭行为。通过不断地修改和完善，我逐渐掌握了一些提高论文质量的技巧，例如避免冗长的句子和段落、避免使用过多的“废话”以及避免使用模糊和主观的表达方式。

总结起来，写论文是一个复杂而漫长的过程，但通过这个过程，我不仅学会了如何选择合适的研究主题，进行文献综述和系统研究，而且培养了科学思维和独立思考的能力。写论文不仅是一种学术技能，更是培养自己全面发展的一种途径。通过论文的写作，我相信我在未来的学术和职业生涯中将会更加出色地发展。

论文是心得体会篇四

作为一名UG学生，在接受各种课程的学习的同时，写论文也是必不可少的一项任务。而写好一篇论文，不仅需要有严谨的逻辑表达能力，还需要有一定的创新思维和沉淀积累。在我这些年的写作经历中，我总结了一些关于写好UG心得体会论文的方法和技巧，以下将与大家分享。

第一段：引出话题，论述写好UG心得体会论文的重要性。

UG心得体会论文，是作为UG课程的一项任务出现的。我们在学习过程中，总结自己的心得和体会，不仅能更好地巩固知识，还能对个人思维能力和写作能力的培养有很大帮助。而在实际生活和职业中，写作也是一项非常重要的技能。不论是写作文、论文、报告还是邮件，都需要有良好的逻辑和表达能力。所以写好UG心得体会论文，对我们未来的成长有着深远的意义。

第二段：思路清晰，结构严谨。

写好论文的基础是思路清晰，结构严谨。论文要有一个明确的主题和论点，通过分析和综合论述，完成对这个主题和论点的深入剖析。在写作时，要注意列出提纲，将论文分为引言、正文、结论三部分，分别阐述主题、论点和结论。同时，在写作时要注意要点与要点之间的衔接，逻辑关系清晰明了，使读者能够对文章的整体架构有一个清晰的认识。

第三段：实事求是，举例论证。

写好UG心得体会论文，要抓住实质，注重细节。写作的依据要有真实的数据和事实，一些具体的案例，能够增加文章逼真的程度，提高文章的可信度和说服力。同时，多运用自己的实际体验和学习中的例子，将论文与日常生活联系起来，让读者更容易理解和接受你所表达的观点。

第四段：多样化的表达方式，提升写作水平。

写作中，不仅需要讲究整体结构和逻辑，还需要注意表达的多样性和创新性。可以通过增加描写、使用比喻、运用成语等方式，让文章更加生动具体，表达两种以上的意思。另外，还需要注意语言的简练、形象和清晰，避免过于繁琐或经年累月的复杂句式。

第五段：巩固总结，展示收获。

写好UG心得体会论文，需要经过多次修改和总结。不能一次性写出完美的文章，需要不断修正和完善。同时，要注意对整体结构和细节进行检查，避免拼写和语法等明显错误。在不断的修改过程中，我们可以提高自己的写作能力、逻辑思维能力和创新性。最终，成功写出一篇优秀的UG心得体会论文，对我们的成长是一个巨大的收获。

总之，写好UG心得体会论文，需要在思路清晰、结构严谨的基础上注重实质、多样性和修改完善。通过这种写作过程，我们能够在思维和表达上不断磨练，持续提升自己的写作能力。因此，我们不能掉以轻心，要认真对待每一篇论文的写作和修改，用优秀的论文提高自己的写作水平，丰富自己的经验。

论文是心得体会篇五

一、引言（200字）：论文是大学生写作的重要任务之一，它不仅是对知识的整理和学习成果的展示，也是对学术能力和独立思考能力的考验。在撰写完一个学期的论文后，我深感到了自己在这个过程中所获得的种种体会与收获。通过写作这篇论文，我学到了不少写作技巧与方法，提高了自己的组织能力与表达能力。同时，我也认识到了论文写作的重要性以及研究探究的意义。

二、学习与总结（200字）：通过撰写论文，我深感到写作是一种提高自己学习能力的良好途径。在研究、分析问题的过程中，我需要深入地钻研相关文献，积极主动地思考问题。而在写作的过程中，我需要对自己的研究进展进行概括与总结，这使我得以更好地理清思路，整合自己的观点。同时，我也学到了如何提出合适的研究问题，如何设计全面而巧妙的研究方法。这些全方位的学习经历深化了我对知识的理解和应用。

三、批判性思维的培养（200字）：在论文写作中，突出了批判性思维的必要性与重要性。通过对文献的综述、理论框架的建立和实证研究的开展，我深入思考了各种观点与结论的可行性与合理性，批判性地分析了每一个细节与思维误区。这一过程锻炼了我挖掘问题、刨析问题的能力，培养了我审视理论与实践的眼光。在未来的学习和工作中，我将继续培养并发展这种批判性思维，以更加准确地评估问题并提出创新性解决方案。

四、团队合作与沟通能力（200字）：论文写作不仅是独立的思考与创作过程，也需要与他人沟通、协作。在完成论文的过程中，我积极参与了小组讨论，与同学们分享研究思路与观点，充分发挥集体智慧。在与指导老师的交流中，我了解到了研究的重点与方法，得到了有力的指导。通过这一过程，我意识到团队合作和沟通的重要性，更加明确了集体智慧对于研究成果的推动作用。这给我带来了极大的启迪，将成为我未来学习和工作中的重要成长经历。

五、展望与感悟（200字）：通过这次论文写作的经历，我对未来的发展和学习有了新的思考。首先，我将继续深化对知识和研究领域的学习，在不断实践中提高自己的专业素养。其次，我会时刻保持学习的态度，不断拓宽自己的视野，不断探索新的研究方向。最后，我也希望通过自己的学习和成长，能够对社会发展和个人生活产生实际、积极的影响。我将继续保持对学术研究的热情，不断探寻真理，为世界的进步和发展做出自己的贡献。

六、结语（200字）：在这次论文写作的过程中，我收获了很多，学到了很多。我意识到论文写作不仅是对知识的整理与展示，更是对个人能力的锻炼和提升。通过批判性思维的培养、团队合作与沟通能力的提升，我更加明确了自己未来学习和发展的方向。我将坚持学习的态度，不断完善自己的写作技巧和学术素养，以更好地为社会的发展做出贡献。通过这次论文经验的积累，我相信以后的写作之路将更加平坦，也更加充实与有价值。

论文是心得体会篇六

第一段：引言（背景介绍）。

在当代高等教育中，论文是大学生不可或缺的一项重要任务。而随之而来的，就是论文答辩。为了更好地展示研究成果，许多学生选择使用PPT形式进行答辩，这就要求我们深入思考如何制作一份独具特色的论文PPT。本文将总结我们研究和使用论文PPT的心得体会，旨在为后来者提供一些参考和指导。

第二段：内容和结构（要点归纳）。

一份优秀的论文PPT，首先应该具备清晰明了的内容和结构。通过正确定义PPT的题目、简要介绍研究背景和问题，然后详细阐述研究方法、实验结果及其分析、结论等内容，使得听众能够迅速了解研究的重点和结论。同时，要在PPT中合理安排章节和段落，使用一致的标题和编号，帮助听众理清论文的逻辑框架。此外，还要注意控制每页的文字量，尽量使用清晰简洁的语言，这样才能有效吸引以及保持听众的关注。

第三段：图表和插图（信息的可视化）。

图表和插图是论文PPT中十分重要的组成部分。通过适当添加相关图表和插图，可以有效地把握论文的主要信息。图表可以用来直观地展示数据、统计结果、实验过程等。例如，使用柱状图可以比较不同样本的实验数据，使用曲线图可以表现出趋势和变化。同时，插图的使用也要讲究规范，要确保插图与论文内容紧密相关，要避免无关或过度花哨的插图，以免分散听众的注意力。另外，图表和插图的字体大小和颜色选择也要符合阅读习惯，以便听众迅速理解信息。

第四段：幻灯片设计（美观与功能并存）。

除了内容和结构，幻灯片设计也是一份优秀论文PPT必不可少的一环。在设计中，我们应注重美观性和功能性的结合。首先要选择恰当的字体和配色方案，避免使用过于花哨或难以辨认的字体，以及不搭调的颜色组合。其次，要注意布局的合理性，简洁明了的布局能够凸显论文的重点，让听众更易于理解。同时，为保持一致性，应保证每页幻灯片的风格和格式一致，使整个PPT显得更为整齐、规范。最后，要合理使用动效和转场效果，以增强幻灯片的吸引力和互动性，但也要注意不要过度使用，以免分散注意力。

第五段：沟通和表达（展示自信与谦逊）。

在答辩过程中，除了内容和PPT设计，良好的沟通能力和自信的表达也是至关重要的。在答辩前要充分准备，清晰表达研究动机和目的，有条理地陈述论文的方法和结果。在答辩过程中，要注意语速和语调的稳定，还应注意遣词造句的准确性，尽量避免口误和语病。同时，要面带微笑、注视听众，建立良好的眼神交流，以及随时准备回答听众的问题。而关键时刻更要展示出自信与谦逊，不自负也不自卑，展示出真实的你。

结尾段：总结和展望（心得体会）。

通过研究和使用论文PPT，我们认识到一份优秀的论文PPT需要具备清晰的内容和结构、恰当的图表和插图、合理的幻灯片设计以及良好的沟通和表达能力。通过不断的尝试和积累经验，我们从中获得了很多宝贵的心得体会和经验教训。相信只要结合实际情况，不断学习和改进，每个人都能够制作出一份令人满意的论文PPT，并在答辩中展现出自己的能力与潜力。

论文是心得体会篇七

第一段：简介AE论文的概念和意义（200字）。

AE论文是指借助AE软件进行写作和发表的论文，它利用现代科技手段为研究者提供了全新的写作环境和发表平台。AE论文的出现使得学术界研究成果的传播更加高效，同时也突破了传统论文发表的空间和时间限制。因此，掌握AE论文写作技巧对于当代研究者来说具有重要的意义和影响。

第二段：AE论文在写作中的优势（200字）。

在AE论文的写作过程中，作者可以随时随地进行写作和修改，避免了传统论文写作中频繁手写修改，省去了大量时间和精力。此外，AE论文还具有版本管理和快速回溯的功能，使得多位作者可以同步编辑和审阅，有效提高协作效率。而且，AE论文在发表过程中可以被多个学术数据库收录，提高了论文的曝光和引用率，进一步促进了学术交流与合作。

第三段：在AE论文中需注意的问题（200字）。

虽然AE论文有着诸多优势，但在使用过程中也需注意一些问题。首先，作者应确保以原创性的、正确的研究成果为基础，避免盲目抄袭和重复发表。其次，AE论文中的图表应清晰易读，标注明确，以方便读者理解。最后，作者要仔细审查AE论文中的语法和表达，确保文笔流畅且专业。只有从这些方面严把关口，才能确保AE论文的质量和学术价值。

第四段：AE论文对传统论文的影响（200字）。

AE论文作为一种新兴的论文写作方式，对传统论文发表模式产生了深远影响。传统论文需要纸质版和邮寄进行投递，比较繁琐，而AE论文则使用电子方式发表，大大节约了资源。传统论文发表往往时间较长，而AE论文可以实现快速在线发表，加速了学术研究成果的传播。因此，AE论文的出现使得传统论文发表方式逐渐向数字化、便捷化的方向发展。

第五段：总结AE论文的意义与展望（200字）。

AE论文作为现代科技给学术界带来的一种新的发表形式，其优势是显而易见的。它能够提高学术交流和合作的效率，加速研究成果的传播，更好地实现学术共享。然而，在使用AE论文时仍需警惕一些风险和问题。由于AE论文的广泛使用，未来还有望进一步完善AE软件的功能和性能，为学者们提供更好的写作环境和发表平台，推动学术界进一步发展。综上所述，AE论文作为一种创新的学术写作和发表方式，将继续在学术界扮演重要的角色，为学术交流与合作带来更多可能性。

论文是心得体会篇八

近年来，随着社会的不断发展和竞争的加剧，各种学术竞赛也日渐增多。而论文作为一种学术交流的方式，往往是评判学生的重要依据。因此，撰写一篇高质量的论文变得尤为重要。在我撰写论文的过程中，我收获了很多的经验和体会。

第二段：前期准备。

在写一篇优秀的论文之前，我们需要做好充分的前期准备。首先，要对所研究的问题进行深刻的思考和分析，明确研究的目的和意义。其次，要深入阅读国内外相关文献，摸清学术前沿，查找相关数据。然后，制定写作计划，明确文章的结构和框架。最后，要根据所选题目的不同，选择合适的研究方法和工具，以便获取更加准确完整的数据和信息。

第三段：撰写过程。

当前期准备做足之后，进入正式的撰写阶段。在这个阶段，我们的重点是“深耕”。要锤炼字眼，筛选句子，检查语法。每一篇论文都有它的中心思想，即主题思想。我们要用扎实的论证和恰到好处的实例来突出主题思想。在论文中，要注意使用规范的语言，尽可能去掉网络语言和缩写。此外，在参考文献的选择方面，也要注重可信度和可靠性，避免使用一些网络上的未经核实的数据和信息。

第四段：修改和润色。

在完成初稿之后，我们要把文章放置一段时间，以便更好地审题。拿出笔和纸仔细修改润色，尤其是一些易混淆的单词和语法错误。同时，我们还应该注意文章的连贯性和逻辑性。在修改过程中，可以请教同行或导师，取得一些好的建议和意见。对于必要性高的附表、附图、数据线条等，要明确它们在研究中的作用和价值。

第五段：总结。

撰写论文是一项艰苦卓绝的工作，需要耐心和恒心。在这个过程中，我们遇到了许多困难和挑战，但不断地积累经验和提升自己，我们最终取得了圆满的成果。撰写高质量的论文并不是一件容易的事情。需要我们不断地学习、思考和实践，获得更多的知识和技能。在今后的工作中，我们要不断总结经验，提高自身素质，为自己的未来发展奠定更加坚实的基础。

结论。

总之，撰写一篇优秀的论文需要学生投入大量的时间和精力。而经过多次实践和思考，我相信我们都能够顺利完成好论文的撰写，不断提高自己。在此，我共享一些对论文撰写的心得体会，希望能对同学们撰写高质量论文有所帮助。

论文是心得体会篇九

如果说选题意味着努力的方向，那么接下来的写作过程依然是费心费力的事情。

想写好一篇论文，以往的研究成果必须要阅读，正是在研读前人的成果中发现问题，或者说前人的研究成果给我们提供一种思考的机会。这个过程犹如个人的火柴遇到了前人的火柴皮，火柴可以不经过火柴皮而燃烧，但是那是不安全的火柴。

在文献积累阶段，对材料的寻找不求一次就予以清剿，因为你在阅读既有材料的过程中总会发现新的有用的材料没有在第一次寻找的过程中发现。如果说开始的时候就寻找大量的材料，最终有很多没有用，或者说是低质量的文献，浪费了宝贵的时间。所以，开始寻找文献的时候找几篇高质量的，在阅读过程中继续挖掘与发现新的有价值的好文章，如果开始不加以鉴别会发现将有限的时间花在了一些低质量的文本上面，得不偿失。

关于论文主题的名家材料尽量一次找差不多，免得在阅读的过程中发现许多论文都是引用这些人的，而自己仅仅找了有限的几篇，心理着慌。这样做还有一个好处就是在引用的过程中，不会发生这一名家的文章分散多处的麻烦，系统性较强。

阅读文献的时候以下需要要记录下来：一是根据别人论文引发自己的思考或者说是他的局限之处以及自己的想法，二是论证同一问题的时候想起的另一种思路，三是某一名家与其论述相关的内容或者更有学术价值的内容。在阅读文献的过程中，做记录的另一个好处是在成文的过程中能够避免找不到引文的情况，所以在文献打印出来的时候最好编好号，方便自己的查阅。记录文献一般采取原文加阐述的方式，因为单纯的摘抄过一段时间之后就会忘记当时摘抄时的思考过程以及摘抄这句话的理由，如果适当加上自己的评论就能够方便有效地克服这一问题。

在材料掌握差不多之后，就开始落笔成文，不能期望掌握了尽量多的材料乃至所有材料之后才予以动笔，一是写作过程中会发现还需要哪方面的材料，二是看材料的过程拉的太长，我们的记忆能力会让我们自己都不满意，因为你自认为闪光的观点会迅速忘记。

写论文的过程要趁热打铁，要做到心无旁骛，尽量做到一气呵成，如果时间集中上有困难，那就一定要在可利用时间内将某一部分完成，否则那种炒冷饭的感觉令人窒息。虽然根据名家经验，文章要在静下心来的时候写作，但是把有些内容放下来之后如果再有琐事缠身，很容易失去了写作的那种原始冲动。当然，文章的修改过程等自己冷静下来之后效果会更好，将论文冷放一周会让里边的诸多问题在下一次审读的时候暴露出来。

在写作的过程中多与导师交流，因为老师在这个研究领域有一定的建树，见识至少比我们大，了解的学界动态比我们清楚，乃至知道的名家比我们多。在文献准备的时候他们能够推荐我们看一些材料，顺着这些材料出发，我们就能够节省很大一部分浪费在低质量材料上的时间。在写作过程中与老师交流能够及时得到一些学术研究上的提醒，避免走一些不必要的弯路。

接着说一说技术性的东西，着重说一下写作方式，那就是电脑写作与手写方式。最后呈现出来的要求在目前都是电子文本，所以从这个层面来说，直接就用键盘将论文打出相对来说更轻松一些，因为即使用手写将来还要转换成电子文本，而根据个人的经验，再将自己的手写论文敲击进电脑的过程是痛苦的，特别是当全部完稿的时候，因为它纯粹是一种体力活，失去了当时写作时的那种创作快乐。这就需要个人在平时要习惯电脑写作，这是一个过程，在开始的时候我也曾有过不适应，感觉思维在电脑前表达不流畅，后来习惯了就好了，现在再用手写材料反而没有电脑流畅了。用电脑写作的另一个好处是如果遇到了知识上的盲区，可以马上予以解决，互联网的发明是一件开天辟地的大事儿。而如果是手写方式这个问题只能暂时放下，或者立即解决，前者在继续写作的过程中总感觉是在跳跃，而且容易忘记这一问题的暂时屏蔽，后者则需要兴师动众地转移很多东西，不太方便。不过，如同手机让人们的沟通更加便捷，而有的人却坚持不用手机，那么论文写作采用何种方式也没有强求之处。

至于其他技术方面诸如排版之类，每个人都会解决，因为搜索引擎的力量是巨大的。

论文是心得体会篇十

医疗改革从来不是一蹴而就的，它需要不断优化和完善。而医疗DRGs（诊疗组）制度的应用，极大地推进了我国医疗改革的全面革新。作为一名医院管理者，我在DRGs制度的实践推行过程中积累了很多体会和经验。今天我想通过这篇文章，与大家分享我的一些心得和感受。

第二段：DRGs的优点和意义。

DRGs是诊疗组全称--DiagnosticRelatedGroups，意为监测疾病的相关组，这一制度可以理解为，对于某一类的疾病来讲，包含哪些项目治疗以及治疗难易程度、治疗时间长短等等的一系列因素，都被考虑在内，形成一种新的处方方案。通过DRGs的实施，可以合理地为患者进行分类医疗，降低医疗费用及管理成本，使分摊医疗费用更加公平。此外，DRGs制度还可以提高医院的责任意识和对医疗技术的重视程度，促进了医学技术的不断革新。DRGs的优点和意义不容忽视。

第三段：DRGs制度的实施过程中需要注意的问题。

当我们实施DRGs制度的时候，所需要注意的问题就一定是众多的。比较典型的问题有两个:注重医护人员对DRGs制度的宣传和教育,及时调整和纠正制度中的不合理之处。在实践过程中，我曾发现一些医护人员不是很清楚DRGs是什么，或者觉得这种分级诊疗不太靠谱，有时甚至会出现误诊和漏诊病例。解决方法就只有一个-相对应宣传和教育。另一个问题在DRGs制度有了初步落地以后，其中的一些细节问题也暴露出来。有时候DRGs制度的数值会出现一些问题，误认为某些疾病的非常规治疗方式可以和常规治疗方式同等计算，这样就会出现资金分配上的偏差。对于这种情况，我们不应该去猜测，应该尽快与DRGs制度的相关管理人员联络，报告存在的问题，并逐步进行完善。

第四段：DRGs制度的推行要点。

DRGs制度推行过程中，总结出一些要点是十分必要的。首先，医护人员需要非常了解DRGs制度的基本意义和实施流程，只有充分理解了这中制度的意义和方法才能更好的为患者进行分类、医治。同时，在最初的施行阶段，医院管理者需要做出一些切实有效的帮助和监督措施，使DRGs制度能够达到初步的绩效效果，并通过长效跟踪和分析进行不断调整和完善。最后，对于DRGs制度中暴露出的问题，医院管理者应该积极推动解决，并逐渐优化形成完善的管理方案。只有这样，DRGs制度才能真正地发挥出其重大的优势和功能。

第五段：总结。

在DRGs制度的推行过程中，我积累了很多宝贵的经验和体会。尽管在实施过程中会遇到很多困难和问题，但是只要我们全面地认识到其深远的意义和维度，我们便能够切实有效地解决困难和问题，为更多的患者提供更加优质的医疗服务。此外，我们要不断自我完善，在DRGs制度的成熟和完善过程中不断地积极参与和贡献自己的力量。最后，只要真正的为患者谋福祉，DRGs制度才能够扩大其应有的优势，使医疗事业更加光荣壮大。

论文是心得体会篇十一

论文是每个学生必须编写的重要作业之一，也是学术界的重要成果之一。写论文不仅是对所学知识的深入理解和巩固，更是展示自己分析和解决问题能力的重要表现。在此过程中，不仅要具备一定的学术研究能力，更需要有坚实的语言表达和逻辑思维能力，才能让自己的见解和思考得到更好的发挥。

第二段：探究写作过程中的难点和挑战。

写论文虽然有各种各样的好处，但写作过程中也存在许多的挑战和难点。首先，相对于平时的写作，学术论文写作需要有更加严格的论证和分析，需要我们有足够的对资料收集和阅读的耐心和时间。其次，在写进度透露的过程中，也有不少困难需要克服，例如写作思路不连贯，论文结构不清晰，文献引用不规范等。特别是论文的开头和结尾部分需要更好的把握。对于初学者来说，要达到一定的质量要求还存在一定的难度。

第三段：分享我在写作中的心得和方法。

在我写作的过程中，我努力克服了一个个的困难，一步步提升自己的学术能力。首先，我总结资料和学习资料的过程总是比较繁琐和漫长的，需要耗费大量时间。但我发现记录笔记和要点是成功的关键，有方向性的去阅读资料对于提升写作质量很有益处。然后，在论文的撰写过程中，我把常见的错误进行分类总结，提高论文的写作质量和标准。另外，多跟导师和同事交流讨论也是我得以快速提升的原因，这些过程中获得的反馈和建议是非常重要的。

第四段：我从中学到了什么。

在我完成这篇论文的过程中，我体会到了相应的学术思维与写作模式，也获得了关于坚持、专注和努力的精神意义。通过论文的写作，我不仅学到了更深层次的知识，巩固了前面所学的内容，也提高了学习的意识和自我探索的勇气。同时，我也意识到不同领域的研究和发展的重要性，从而更加积极的关注各个领域的新进展，扩展了自己对学术研究的广度。

第五段：总结、展望。

总的来说，写论文是一项长期的、枯燥的、耗时的工作，但这种细致的思考和分析能力启发我们提高学术能力，也能给我们带来质的飞越，进一步提高自己的人生价值。在未来的学习过程中，我会进一步提高自己的写作能力，探索更加深入的学术研究方法和技巧，克服一些难点和挑战，不断提升自己的学术成果和写作水平。

论文是心得体会篇十二

上周参加了关于“读教研写”的线上培训活动，有来自不同学校的“优秀团队”成果分享，也有“杰出水手”的学术论坛，更有关于选题及论文指导的专家讲座，虽然时间短暂，但是受益良多。

众所周知，教师们无论是主管部门的考核、评职称、还是自身专业发展进步，以及个人的兴趣爱好，教学论文的撰写与发表都显得十分紧迫的，而这个讲座对广大一线教师来说犹如雪中送炭。尤其是最后关于选题及论文指导的专家讲座，直接帮助了很多老师在论文写在方面的困惑。

我结合专家讲座的内容以及自己的理解进行了整理，首先在论文的选题上要有创新性，文贵于新．是否具有创新性是选题的重要标准之一。对于一线教师来说，我们常常能发现一些别人所不甚了解的新内容，可能是自己对教材文本的解读，也可能是基于对学生的了解进行的内容重组与整合。

其次是论文的引导性，作为写作的主题，我们应该先思考一个问题，自己喜欢读什么样的文章，什么样的文章更有价值，更有意义，更能给自己带来收获。带着这样的问题去构思和写作自己的论文才能过让自己的论文更有启发意义，让读者在阅读的.过程中和自己产生共鸣。另外这个引导性还体现在价值观的引导性，论文从某一方面来说其实也是在传递一种个人的教育观，描述自己的教育事件。

所以在我看来，撰写论文也是一种以文字为媒介，用创新的方式传递自己的具有一定引导性的教育观点以及描述教育事件的文章。

论文是心得体会篇十三

本人xx年大学毕业(一个很普通的、没名气的大学)，到现在接近20xx年的财务工作经历。目前在一家大型的外资企业做财务总监，管理着差不多18个人的财务团队，看到最近这里有不少人希望从事财务工作，所以希望我的一些工作中的体会对这些人多少有点帮助。

首先，你在从事这个工作以前，问自己，是否愿意跟数字打交道?我想好多人回答是：不是很喜欢，但是财务工作好像比较稳定，工作也相对来说不是很难找，所以选择财务这一行。我想这个理由，还是reasonable的，但是需要搞清楚，做自己不喜欢的工作很难有所建树的。也许，有些人想，暂时干一段财务，有机会干个自己喜欢的一些事情。但是，问题是，财务人的特点决定，干这一行的时间长了，那么人就会变得谨小慎微、多少有点保守主义的倾向。当然，不是所有的人都是，但是大部分的会在自觉不自觉中变成这样子的。所谓男怕入错行，还是好好考虑之后再决定为好。

如果的确喜欢财务工作，那么财务工作本身你也需要选择向哪里发展。通常财务部门的规模达到一定程度之后，会分为5个领域，即：会计部门、税务部门、资金部门、财务分析部门和内部控制部门。不同的部门都有各自得特点，难说孰优孰劣，根据自己的个性去选择。当然，不是每个企业都这么详细地分工，但是这些功能是一个完善的财务体系必备的，不要以为财务工作就是简单的会计工作。

其次，财务的入门门槛其实不高，很多人都可以从事。如，学理工的、学经济类的任何专业的人，经过半年左右的培训，处理简单的业务基本上没有任何问题。甚至，比那些学财务的人做得还要好。所以我常常开玩笑地跟我的同事们讲：“你们要有危机感呀，现在能干财务的比扫马路的还要多!”但是，这个行业的达到高水准的人才，却很难，非常难!首先，如上所说，你如果没有很好的数字感觉，那么你永远也达不到财务高手的境界的。我曾经的老板是香港人，我们3个人花费了5天的时间，给他做了差不多50多页的报告。但是他看了不到20分钟，就敏锐地指出来，很多数据之间的钩稽关系和前后自相矛盾的部分。其间，他几乎没有用过计算器，就是凭脑子和感觉判断出来的。虽然老板的为人非常严厉，但是我们是由衷地佩服他，连他的死对头——中方的董事长也是对他极其地欣赏(由于中外合资双方的关系不好，所以每次董事会总是不欢而散，而我的老板就是外方的董事)。中方董事长在他们集团会议上，面对着众多的中方高层曾经说过：“你们这帮人里，如果有一个人有外方董事一半的本事，那么我他妈就给磕头了!”我想，一个人做到连对手都佩服的时候，那么这个人是非常成功的。显然，我的这个老板显然是血液里流淌着数字的人。其次，财务工作是相对来说成就感比较少的工作，因为它的input和output不是很配比的。你可以感觉到你的input，但是感觉不到output——很多财务人天天加班，但是如果有人问你都做什么了，你会感觉很难回答上什么。因为你说了，别人不一定理解和听得懂!销售人员可以说，我这个月卖了多少东西;生产人员说，我超额完成了多少;qa人员可以说，降低了多少不良率;可是我们呢?说：报表完成得很顺利?这个月税务没出问题?分析出这个月的亏损的原因是什么?所以，做这个工作需要定力，更需要耐得住寂寞!

再次，财务工作的压力是很大的。这个压力，来自于deadline、来自于分析的深度、来自于游离在政策的边缘上。有句话说到，迟到的公平是不公平的，同样，迟到的财务报表是没有意义的。这就是为什么那么多“表哥表妹”们天天加班的原因，如果你过了1个月才把上个月的报表搞出来，又或者把分析报告递交了，尽管是非常翔实和准确的，但是对经营没有任何帮助!大家会从各大公司的招聘广告中可以看得到“workingunderhighpress”，可见财务人员承受的压力是非产普遍的!财务分析也是一样的，因为财务分析没有一定之规，也没有非常technical的硬性标准，所以对你所做的分析，很多人可以challenge的，也就是说一帮人跟你指手画脚的!这些会让你感到很郁闷。同时，财务也是政策性非常强的，会计准则你得遵守，税法你也得遵守。尽管你有很高的水准，但是法律抑或乱糟糟的各种文件、条例都是由执法人员来解释的，所以，你做得再小心，肯定会有犯错误或者是走在犯错误的边缘上的。不管你平时表现多么的好，如果让执法当局罚了款了，那么你老板的脸色肯定是非常难看的。如果，你不希望你的老板给你难堪，那么你就得跟那些税务、工商、外管局、海关的一帮混蛋打得热乎点，这个对很多人来说是非常痛苦的!

再其次，财务需要终身学习的。当然，现在好像没有哪行是不需要学习的，但是中国现在处于各种经济法规完善过程中，所以经济类的各种政策变化是非常频繁的，如果不及时更新，那么你会跟不上时代的。如，现在新发布了最新的会计准则，从‘20xx年开始实行。光是这个，就够你学习一段时间的!又如，你要是在美国企业工作或者是在美国上市的公司上班，那么你得了解安然、世通事件之后，sec要求的sarbanece-oxley法案。在加上中国的各种税收和外汇法律很多是以“通知”、“答复”、“函”的方式规定的，本身的逻辑性和连贯性很差，且执法人员的回复因人而异。所以，你得首先自己了解透了，才有可能莫名其妙地被人扣大帽的时候，进行辩解。中国的执法部门最恶心得地方是，他们从来不会以书面形式给你做任何政策咨询的，所以你要是含糊，那么可能会给公司带来很多的损失的。

近年来，财务软件的应用是大势所趋，尤其是大企业更是如此。但是，你的思路和脑子没有及时跟上，那么在这些软件面前你会感觉很无助的!因为软件不是单纯的代替你的手工工作，而是包含着许许多多的先进的管理理念、内控机制的，这就是为什么那么多的中国企业采用了erp，却以失败告终的原因。如果，公司的管理层的理念没有及时更新，变革的决心不那么强烈，那么好的erp软件几乎是一种负担!尤其是像sap这样复杂的erp软件，一般的企业是用不了的。我们公司刚开始使用sap的时候也是非常痛苦的，差不多过了1年多了，大家才觉得这个东西真好，什么事情都离不开它了。举个简单例子。我们公司为了提高公司的信誉和竞争力，规定每月10日一次性通过网上银行支付上一个月份采购的所有货款。这个事情，好多人员都反对，认为有些东西是必须预付款的、又有些人认为客户部来要账主动付款是愚蠢的等等。但是，管理层是决心非常强，统一付款条件的好处是多方面的：首先，他杜绝了采购或财务部门以权谋私的余地;其次，便于实现掌握资金的需求;再次，可以提高价格谈判的筹码，最后，树立公司的良好形象等等。这个制度推广了一段时间之后，大家现在觉得效果非常的好!以前总是说会计是越老越值钱，但是，现在是越老越不值钱!

最后想谈点财务工作的悟性问题。记得在大学的时候，老师讲“有借必有贷，借贷必相等”的时候，感觉太抽象了。但是，实际接触工作之后，慢慢体会到其中的奥妙。那么多复杂的业务用简单的“借”和“贷”来涵盖，这个同大自然的“阴”和“阳”、计算机语言的“1”和“0”、围棋世界的“黑”和“白”有着惊人的相似。我面试的时候常常喜欢向那些有1~2年工作经验的应聘者问：“为什么资产负债表上的科目和损益表上的科目没有一个是重叠的，但是两个表里的累计利润会一样呢?”“为什么现金流量表是非常重要表?”“为什么现在很多大企业用eva来考核成果而不是利润?”等问题。通过对这些问题的回答，很容易看得出一个人有没有财务的悟性和灵性的。

但愿我的这点心得，对有志于财务工作的人有一点点的帮助!

论文是心得体会篇十四

学期马上要结束了，我从一个新教师变成了一个有一年教龄的青年教师。在这一年中，我学会了很多教育方法，也得到了一些教育感悟。在我还是个学生的时候，教师在我心目中就是个很崇高的形象。教师被誉为人类灵魂的工程师，可见这职业的重要性。现在，我也成为了一名教师，所以我要尽我所能把工作做好。

到五月时，也许是因为经过了五一长假，也许是因为天气的逐渐变热，整个人一直没精神。当然，这些都是客观原因。一直困扰我的问题，便是纪律问题。老师对我说：“一开始就要给那些学生一个下马威，来个杀鸡儆猴。那样，才能树立威性。”是我的心慈手软纵容了他们。我本来是想打破传统的教学模式，寓教于乐，让学生能够在玩中学。可实践证明，这个方法是行不通的。采用游戏的方法教学，学生是玩得很开心，但是他们光顾着玩，失去了我教学的意义，没有达到很好的巩固作用。再加上他们的基础差，所以实施起来很困难。我自认为是尽力了。

学生成绩的提高不是一朝一夕的事。还有家长的配合和学生自己的努力是分不开的。老师不是“神”，如果学生和家长不配合，寄希望于老师一个人，那是力不从心的。怎样对待班级中的差生呢？我教两个班，两个班的差生加起来也有不少。我一天叫一个，一圈轮下来也要近一个月了。而且，他们还不自觉，越是成绩差的学生，就越是不肯做作业。就这样形成一个恶性循环。对于如何教学，我还在不断地摸索之中??。我想，这些学生光靠老师能得到的效果很有限，一定要得到家长的关注和重视。下学期，我要更多的和家长联系，共同教育。

教师对学生学习方面的要求就是能提高考试成绩，得到另学生和家长满意的成绩来。但怎样才能提高学生的成绩呢。学习自觉的孩子很好教，但不自觉的孩子就不那么好弄了。我该怎么教他们呢?首先,要先让他们对英语产生兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师”。我想让他们感受到学习英语的乐趣.但是,课堂气氛是活跃了,课堂纪律就难于控制。现在，我明白一点：课堂纪律抓不好,学习效率就不会好。

虽然,我一直想打破传统的教育方式，向美国的教育方法那样教育。但事实证明,不仅在我们学校不行，甚至在整个中国都是行不痛的。学生的英语基础比较差,连最基本的单词和课文都不会读,怎么能让他们再接受课外知识呢?英语说穿了就是“读”和“背”。另外,家长的'不重视也是一个原因.家长的文化程度比较低,自己都不会英语,孩子的作业也不管.有些孩子家里都没有大人,一个人在家里肯定不会做作业。

怎样才能提高他们的成绩呢？这是我每天都在思考的问题。学生喜欢上英语课，那我就成功了一半。但无论如何上课，有一样不能松，那就是课堂纪律，如果这个不抓紧，上课会不像上课，发生滥竽充数等事。

学生的教育主要来自两方面：家里和学校。现在，孩子的学习成绩变的越来越重要，经常是家里的很多人都盼望着孩子能考出好成绩。所以老师和家长的目的都是一样的。所以要充分和家长联系，让他们对孩子的学习情况能更好的掌握，和老师同时进行教育。那联系的方法哪个最好最方面呢，那就是家校路路通了。每天发消息给家长，让家长能够监督好孩子的作业完成情况，避免孩子因为经常不做作业而使得成绩下降。如果某天哪个学生上课不认真，可以通过家校联系家长，让家长在家里进行必要的补救。这样，持之以恒，会让学生能够在学习上不掉队。

经过一年的锻炼，我相信下学期我能做得更好。

论文是心得体会篇十五

经过一个学期的跆拳道学习，当初那个稚气未脱对跆拳道抱着极大好奇心的我从学习中慢慢地成长并慢慢领悟到跆拳道的韵味和精神，那就是：礼仪至上和领悟坚持。

首先要感谢老师的悉心教导，让我在这一个学期中锻炼了身体磨砺了意志并养成了良好的习惯，学会了很多。

在许多人眼里,跆拳道是和武术、摔跤、柔道并列的一种对抗较为激烈的运动项目,然而,又与其他的激烈运动项目不同，跆拳道是一门礼仪与“道”相结合的艺术。

中国是一个礼仪之邦，可跆拳道中的行礼程序给我们展现了另一番礼仪文化。其实整个的上课过程就是一个不间断的行礼过程。这也在我们心中树立了一种尊重、感恩的意识，人和人之间是需要互相尊重的。礼仪也由开始老师的强调变为自觉。以这种方式被强化的礼仪和礼仪意识对以后的生活、处世也有积极的影响。在学习跆拳道的学期中，老师曾鼓励我们去观看“光荣行”杯首届全国跆拳道示范团精英挑战赛，带着对跆拳道的热情早上七点多我来到了南校的大会堂，比赛先是儿童男子赛然后是儿童女子，少年男子和女子等，比赛要持续两天，虽然我对跆拳道了解不是很深，但是我发现了一个所有参赛选手的特点，那就是，他们在比赛前和比赛后都要向观众和对手恭敬地敬礼，这充分体现了跆拳道是一门礼仪至上的艺术。其次，跆拳道还是一门“道”的艺术，我在练习跆拳道时，无不为其“道”所震撼，它是在培养人的一种“气”`一种“量”即为志气`勇气和胆量。在这种勇气和胆的作用下又能使人产生一种忍耐克己的气质和正义感，而忍耐克己又会形成谦虚`纯朴的良好品质。人一旦拥有了这种品质，就会自觉不自觉地去克服自己的缺点，谦让别人，以和平`友爱`团结的美德促进社会和谐。

其次，学习跆拳道的过程其实是一个领悟坚持和磨砺意志的过程。

不学跆拳道，自然不会有苦、累的折磨，但只有经历了这种汗水浸透的过程，才能真正体会另类生活的风采和快乐。至少有半个学期，我的腿是生活在不间断的疼痛中，但我更庆幸和佩服自己从开始一步步坚持到如今。

跆拳道对身体素质的要求让部分同学产生了柔韧恐惧心理。疼痛是免不了的，但疼痛总是会过去的。正如只有我们生病才意识到健康的重要一样，经受一点疼痛，才能认识自己身体上的不足，才能加强身体素质，更能磨练自己忍耐、坚强的品质。跆拳道本来体力消耗大，而临汾的夏天又可谓酷热，真是雪上加霜。伴着我们的苦练，汗水也狂出，流进眼里、嘴里，流到地上，湿透全身，但这些并没有成为退缩的借口。没有任何一种东西可以轻易得到，跆拳道更不例外。一次两次做同样的事，感到的是新鲜；当许多次做同样的事，那就是枯燥。多少课上重复热身筋疲力尽，；我们看到教练做一个漂亮的腿法轻而易举，但我们经过不断的、重复的练习仍不到位，却还需再练，再复习。也恰恰是这种枯燥，才能摔打出一个真正的跆拳道人。忍耐克制的品质出自于此，而一个人良好的行为习惯也不过是如此形成的。

学习跆拳道是一个不断适应、不断超越自己的过程。也许初学者很适应不了的就是每做一个动作还要伴随一声“奇怪”的呐喊，并且很多人在很长时间的学习后还不能适应这种行为。我也在不断的适应。任何一种文化全有属于自己的内容。跆拳道既然是外国首创的，它就有自己的特色。从一开始有意识的去呐喊，那么到后来它就自觉成为每一个动作不可缺少的一个组成部分。

不管是学习跆拳道，还是生活学习中，困难障碍是免不了的，但有多少人能在自己最初选定的道路上坚忍不拔百折不屈的跋涉下去呢？而所谓取得，不过是坚持到底的结果。我也希望我的学习过程是一个诠释跆拳道精神的过程。

总的来说，跆拳道以培养高尚情操`造就优秀品性为根基，在强身健体的同时更讲究感化人的心灵，它追求通过格斗技击的演练形式坚持不懈的，促进身心健康的发展，陶冶情操，磨练意志不断使人超越平凡，追求卓越，让生命具有永恒的活力。我喜欢它。

论文是心得体会篇十六

进入大学后，我们开始接触了较为陌生的论文，我们大致了解到这种文体与以往所接触的文章相比有更为严格和规范的写作方法。虽然经过短短两年多的摸索，在一次次课程论文的演练中学习到了不少的写作规范和方法，但是凭我们自己的能力却仍然无法撰写出规范的论文。因此学校为即将面临写毕业论文的我们安排了论文写作指导课，这门课程很特殊，总共有六位老师为我们上课，从各个不同的方面为我们讲解了论文写作的要点。

上了一学期的论文写作指导课，我收获颇多，从原来一提到写论文就觉得一头雾水到现在至少有了大致清晰的思路。这堂课使我解决的第一个大的问题就是论文是什么，不同于之前所了解到的，论文并不是简单的知识点的罗列，最重要的是能够提出一个问题并解决它。现在，通过论文写作指导课，我了解到一种更为确切的说法，论文是讨论或研究某种问题的文章，是用来进行科学研究和描述科研成果的文章。论文分为很多种，我们接触到过的就有学年论文、毕业论文，还有学位论文、科技论文等等。

并且，对于我们为什么要学写论文，也有了一个清晰的认识。作为一个学生，我们学习写论文，第一，能够培养我们综合运用所掌握的基本理论、基本知识、分析问题与解决问题的能力；第二，能够培养我们进行科学研究、创作、设计的初步能力，比如说，选题、开题、制订方案、检索文献资料、实验设计与操作、调查研究、论文撰写与计算机应用等一些最基本的能力；第三，还能培养我们创新精神、实践能力与创业精神，包括实事求是、虚心好学、刻苦钻研、开拓进取的科学作风与精神。而作为一个即将毕业的高年级学生来说，毕业论文也是检验我们四年来学习成果的一个最好方法。

学术论文根据其写作的方法不同，还能分成论证型论文、考证型论文、调研型论文、争鸣型论文、综述型论文。学术论文写作的过程中，要时刻牢记它的一些特点：科学性、创新性、学术性。其中，学术论文的科学性十分重要，在写学术论文时，要求作者从实际出发，不能根据自己的兴趣爱好对事实的陈述带有偏误，否则这会严重影响到一片论文的严谨性。另外，学术论文的研究数据必须真实可信，在有条件的情况下，最好能够自己亲自做调查，得出的第一手资料会具有十分宝贵的价值，能增加学术论文的可信度。

在论文写作指导课上，多位老师都再三强调，论文的选题十分重要，一片论文成功与否的关键就在于选题是否成功。而我们对论文接触不多，往往会走入论文选题的误区，以为论文题目选的大而广就能有内容写，其实情况完全相反，在现在的初级阶段就选择过大过宽的论文题目会造成我们的论文内容零乱，主题不明确，泛泛而谈的情况。在我们现在的阶段，选择论文的题目，一定要选择一个小的切入点，提出一个小问题，集中精力去解决它，提出自己的观点，这样才能做到深入而新颖。比如，在众多大师严谨的论点中，我们难以找他们的空白点，也难以做出比他们更加深入的研究，可以换一种思路，找出不同流派的学者论文观点之间的分歧点或者是汇集点作为论文写作的切入点。在前人的研究成果上加以概括归纳和完善，对于我们初级阶段的同学来说，这无疑是锻炼我们写论文的好方法。

学术论文材料的搜集和整理是写论文的一个重要步骤，在写作论文之前，我们应该搜集大量的与自己论文有关的材料，比如一些理论，在搜集到材料之后要及时的归纳整理，选择自己需要的提炼出基本观点。在确定论文选题之前，就要充分考虑自己是否能够搜集到丰富的材料，对于我们来说，选题太旧没有新意会使论文失去写作的意义，而选题太难或者过偏找不到任何所需要的材料，也会使我们的论文写作无法进行下去。因此，在选题时要充分考虑可行性，材料的搜集和整理也是论文写作的基础性工作。

除此之外，开题报告的撰写也是我们毕业论文写作的一个重要环节，开题报告是日后开展研究工作的准绳。在这一阶段我们所要做的是了解别人在这一领域研究的基本情况，掌握与课题相关的基础理论知识。我们需要在开题报告上以课题的国内外背景作为出发点阐明我们的论文到底有何写作意义。论文的主体部分，比如摘要，关键字，引言，正文部分，注释和参考文献都有一定的要求和规范。

论文是心得体会篇十七

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”

“士”什么意思?“士,事也。”[1]也就是说，一个人被推举出来为大家做事，就是士。既然出来为大家做事，他在社会上就有了一定的地位，有了一个位置，故而《汉书食货志》说“学以居位曰士。”后来选士用科举的办法。科就是一个方面的才能，举就是推举。就是通过考试看谁有能力，有能力者为士。从乡试开始，一级一级的考上去，乡试考的好的叫中举，就是你可以向上推举的意思。在全国举行的会试中，考的最好的叫贡生，贡生就是等着向皇帝进贡人才的意思。皇帝殿试以后，第一名就是“进士”。通俗的说，就是进级为士。这就是“学而优则仕”这句话的来历。既然被选上了，就有了升迁，就有了官职的大小，“是以为大夫卿士。”[2]后来把出来做官，叫做出仕。按今天的说法就是当公务员吧。

做公务员首先是为老百姓办事的。那么古人对于士有什么要求吗?有。在这里曾子为出来作士的人提出了最起码的要求。他说，出来为大家做事的人，不可以不洪毅，“弘”就是弘大，胸襟大，气度大，眼光大。“毅”就是坚毅、坚韧、有百折不回的气概和毅力。一个知识分子，走上了仕途，首先要志向远大，即所谓弘大，立大志向，办大事，办好事，坚定不移地向前走。为了老百姓，目标再远，困难再大，也绝不动摇。而且要把自己担负的责任看作是天职。这里的标准是什么?当然是仁，以推行仁政为己任，这是最最重要的。为了推行仁政死而后已!

所以当官的不要怕担负责任，你不愿意担负责任就不要当官。当官的就要推行仁政，施仁政，爱人民，用仁德来管理百姓，用仁德来要求自己，用仁德来作为自己为官的原则和检查衡量能力的标准。在曾子看来，要享福别做官，要发财别做官，不能任重道远，不能吃苦耐劳，不能一丝不苟地为国家办事，为老百姓办事，不能实行仁政的人，真的不如回家卖红薯。人都是要死的，为实现自己的理想而死，，一心一意地为老百姓办事的人，死了才没有什么后悔和遗憾，才能做到死而后已，否则就是行尸走肉，不配士这个称呼。

孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?’意思是说：“学了做人处事的道理，并在适当的时候印证练习，不也觉得高兴吗?志同道合的朋友从远方来相聚，不也感到快乐吗?别人不理解你，而你并不生气，不也是君子的风度吗?”短短的几句话，包含了做人、做事、交友、处世的道理。在论语中，孔子表达的“学”，不仅仅是读书学知识，而是泛指学习做人处事的道理。孔子一生热爱学习，而且乐此不疲，一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》，故有“韦编三绝”的美传。

关于学习的态度：孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。第三，是要专心致志，知难而进。

关于学习的方法。孔子在和弟-子的交(谈中多处提及学习方法问题，“学而时习之，不亦说乎。”“温故而知新，可以为师矣。”与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。

关于学习的目的。孔子认为，学习必须有明确的目的，重点在于“学以致用”。孔子说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”意思是说，品德不去修养，学问不去讲习，听到正义的事不能去做，有错误不能改正，也就是理论和实际不能结合，这才是我们忧虑的埃由此可见，读书的目的，不在于死记书本，而在于应用，在于实践。

以上是我学习《论语》后的一点感受，通过这次学习我才知道自己的知识面是多么的狭窄，让我有一种“人生处处尽学问，世间人人是我师”的感觉。今后，我一定要多看一些文学作品，提高自己的文学修养。本次学习，真的使我受益匪浅啊!

论文是心得体会篇十八

5%的比例，我不幸中签，被抽到校级统一答辩，5月31日上午在研究生院参加了论文答辩，有惊无险，最后顺利通过了答辩，两证似乎已在向我招手了，但貌似还有一个人工审错，阿门，但愿不会又抽到我!

能顺利通过答辩，在此首先衷心感谢我的导师，没有导师的严格要求和悉心指导，就没有我现在的成绩，其次要感谢班主任的多次帮助，最后要感谢几位学长的经验传授。鉴于有几位兄弟姐妹咨询我答辩情况，我借此机会作个简单总结，望能给大家有所帮助。

由于我本科阶段没有经历过答辩，所以此次答辩于我而言是首次，尽管导师让我好好准备，不用紧张，但我心里总打鼓不知从何着手。而且，答辩前一天还弄了点小插曲，让我更没底，本来我抽签是19号，30日按正常应该是1至13号答辩，31日从14号开始，我排第六个，没曾想30号下午接到财大老师电话说31号我第一个参加答辩，14号至18号同学临时通知提前答辩了，30号下午就参加了答辩!一个电话把我搞得有点懵。我本来还指望学习下别的同学是怎么进行答辩然后依瓢画葫芦，这下死翘了，我零经验的人要成为别人的瓢了!事已至此，无路可退了，但想到论文是自己一个个字码出来的，经过这么多次修改，已经了然于胸，又有何惧怕的呢!瞬间自信心暴增，哈哈。

好，旁话少说，切入正题，答辩，首先得对规则掌握，而我由于30号没时间提前去旁听其他人的答辩(其实是不知道还可以进行旁听，以为不能旁听呢，我实在太out了!)，不知道答辩规则是怎么样的，我这次把它给排下来了(见照片)，相信学校统一答辩和我们院系答辩程序应该是差不多的，各位可以参考下。

针对程序的8点，我结合我的答辩经过，说说我的经验教训哈。望能给兄弟姐妹提供点参考价值。