读后感可以帮助我们反思自己的思考方式和价值观，促使我们成长和进步。写读后感时可以围绕书中的核心主题或重要情节展开，突出书中的亮点和特色。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些启示和帮助。读后感是一种很好的交流和分享的方式，通过读后感，我们可以与他人交流自己对作品的理解和感受，也可以从他人的读后感中获取更多的启发和思考。在这里，我们一起来看看这些读后感范文，希望对大家写作读后感有所帮助。

多彩校园读后感篇一

我们的校园温暖，但校园生活丰富多彩。的确，校园就像一个调色板，有设备的校园生活让我茁壮成长。

那天是六一，我们班玩了很多游戏。我最喜欢的游戏是气球。顶级气球游戏开始了！我和我的对手站在边界两边，两对眼睛盯着老师手里的气球。我看见老师双手捧着气球，轻轻地把它扔了上去。球在我头上晃来晃去，我砰的一声把球甩出去，球飘到了另一边。他没有落在后面，他耸了耸肩，邱又向我走来。哦！技术好！啊，我参观了一下，想了想，看到球要落地了，我急中生智，赶紧蹲下身子，在肩膀上垫了个垫子，球终于被我救了，差点把我吓出一身冷汗。对方没想到我会上来帮忙，忙着看我的好戏，却因为大意输给了我。

我赶紧欢呼：“我赢了，我赢了……”这场六一比赛以笑声结束。这就是我丰富多彩的`校园生活。

多彩校园读后感篇二

曾几何时，我们校园里刮起一阵阵流行风，形成了一道道流行色。多彩的、奇妙的`，有一抹红的绚丽、一条橙的热情、一道黄的爽朗、一种蓝的专一……组成了我们美丽、欢乐的校园生活。下面跟我来欣赏吧！

组队风

一个下午，我在玩耍时发现了它——一颗普通却美丽的石头。当时正是艳阳高照，阳光投下金黄的美丽光线，让我不由得觉得它就是钻石！我异想天开要开一家宝石博物馆，于是，设立了一支队伍——宝藏队。自此，我兴奋不已。不久，在我许诺加入队伍有一万级可升的条件诱惑下，很多人都成了宝藏队队员，也收集了不少宝藏。之后，组队风拉开了序幕——整个班“拉帮结派”，有时互相往来还要问一问： “你什么队的？” “我海盗队的。你呢？” “唔，我垃圾队的。”……组队风似洪水奔腾，一发不可收拾。

水晶宝宝风

一天早晨，金洛安带来一大板水晶宝宝，有葡萄紫的，有海水蓝的，还有柠檬黄的，等等。同学们争先恐后地将她围了个里三层外三层。显然，大家的目标只有一个：水晶宝宝。不到10分钟，可怜的金洛安手中的水晶宝宝全没了。一下课，大家都迫不及待地拿起瓶子、袋子，灌一些清水，放上几粒五彩的水晶宝宝。说实话，水晶宝宝刚开始像一块碎片，但一放在水里，便姿色顿现，如同碎花，亦如珍珠，在水中起伏，绰约多姿。那段时间，一进教室，你便会发现课桌上都是水晶宝宝。

蚕宝宝风

校园里的流行色让我们的生活更加丰富。在流行色中，同时流行着友情的交流与快乐的传递。如今，校园的流行色与我们密切相连，让我们一起进入校园流行时代吧！

多彩校园读后感篇三

校园就像一棵郁郁葱葱的大树，我们就像快乐的小鸟栖息在其中。我们的校园是多姿多彩的。

早晨，校园是宁静的。一滴滴露珠从花草上缓缓的流下来，同学们走进了校园，在校园里呼吸着属于宁静校园那清新的空气。宁静的校园是和谐，美好的。

上课时，校园是书声琅琅的。老师如树根般的为学生传授知识，学生们也和蜜蜂一样储积着知识。从教学楼经过，你便会听到那琅琅书声。书声琅琅的校园是令人欣慰的。

课间时，校园是欢声笑语的。一下课，学生们像快乐的小鸟一样奔向了操场。那一群群学生在操场上嬉戏，欢笑着。阳光沐浴在学生们的身上，似乎在昭示着他们的明天更美好。欢声笑语的校园是生机勃勃的。

这就是我们多姿多彩的校园。感谢您，校园。您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了发奋图强，团结友爱，遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。

我爱你，我多姿多彩的校园！

多彩校园读后感篇四

学校顾名思义就是学习知识的地方，可我们的学校却是个”旅游胜地”。虽然我们的学校没有想长城那样气魄宏伟，没有想颐和园那样风景如画，甚至没能像小公园一样婀娜多姿，但是我们的校园也是不会甘拜下风的，因为他有着一种独一无二的美，一种平凡的美！

我们的学校叫厦门市思明第二实验小学，它坐落在美丽的万寿山脚下。刚进校门眼前就出现了”雅行楼”大楼前，鲜艳的五星红旗随风飘扬，升旗时少先队员们都行着队礼，默默无闻的注视着国旗。

往右边看是”慧泉”，在那里栽着一株大榕树，到底有多茂密呢？大榕树上的一丛丛叶子，几乎把榕树上的树枝遮得严严实实，要是想要伸手把他拽到一边，可是榕树似乎看懂了你的心思，早就在这里设了”防护措施”，原来叶子下面还是一层叶子，再拽开还有一层。这么多的叶子一簇堆在另一簇上面，可见大榕树有多么茂密了。而慧泉还有更多新发现，慧泉虽说是一口泉，不如说是个大型井口。夏天的时候烈日炎炎，同学们经常在这里乘凉，而这时慧泉突然喷出水来，同学们在这里玩得可开心了，慧泉上还不时得出现一条彩虹若隐若现。除此之外睡里面还有一条大鱼和许多小鱼。

他们胆子可大了，一点也不怕我们，相反的，一旦有人过来，他们一定会迫不及待地游过来，像你吐泡泡儿，或失败尾巴，这就是它们打招呼的方法。有时候会飞快的转圈，大概是他们自娱自乐的一种方式吧？总之它们的活跃一点也不会输给亚洲鲤鱼。大鱼的话像是它们的头儿，威风凛凛的。看完慧泉往左走就是操场，中间是标准的足球场，外边围着四圈塑胶跑道。最外边是一棵棵芒果树，一到芒果丰收的季节，金黄的芒果挂满了树冠。有时会有芒果从树上掉下来，下课了同学们一窝蜂似的跑到操场上做游戏，其中撕名牌的人气最高，有人还交了半个班找别的班pk！

还有的跑步，跑得快的经常在这里一绝高下。高年级的呢，就在足球场踢足球，活在篮球场打篮球。再回到校门口直行，就是雅行楼，雅行楼二楼一个通道有个凉亭叫慧心亭，慧心亭是个四边形的凉亭，它的顶的四个角弯弯的，上面雕刻着精美的花纹，哪里栽种着各色鲜艳的花，红的似火、黄的似金、粉的似霞。还有各种奇花异草和蓝色的仙人掌！不要以为是自己的耳朵有问题，它的确是蓝色的，它的叶显得比其他仙人掌更尖锐，它的高度也比其他仙人掌更高更有气势，真无愧于他那响亮，而又霸气的称呼——沙漠武士。不只是蓝色还有深绿色的和浅绿色的。它们的头上开着各色的花，长得像许多小仙人掌，好像是爸爸带着调皮捣蛋的孩子，然后，他的孩子爬到他头上了。

这就是我们的思明第二实验小学，这就是我们的学校，它陪着我们玩耍，陪着我们好好学习，天天向上，感谢我们的学校。

多彩校园读后感篇五

进入学校的大门，首先印入眼帘的，是一个大大的，高大的雕塑，好像是那些娇艳的花朵的守护神，守护着它们。

教学楼上写着大学之道，在亲民，在止于至善。叮铃铃下课铃声响，同学们都争先恐后地走出教室的大门，来到了广阔的操场，有的在围绕着操场跑起了步，看谁跑得快，胜利的小朋友挥洒着快乐的汗水，脸上洋溢着快乐的笑容，也安慰着失败的小朋友，别灰心，有的在篮球活力四射，有的在跳跳绳，长长的绳条，一次次从孩子的脚下溜走！

上课了，原本热闹的操场，顿时变得宁静了，操场上有着一片绿油油的草坪，他虽然坑坑洼洼，但却是足球队的同学们在寒冬和酷暑的训练留下的足迹，也是它们能得奖的证明！

陪伴我们成长的，还有一棵老柳树和几棵小柳树，到了春天，小柳树那纤细的枝条上冒出了许多嫩绿的小芽儿。

守卫着我们的校园。

桂花姐姐的花香散发着淡淡的清香，虽然不像玫瑰，那么香味刺鼻，但她也成为了学校的一角。也许我们都会离开这座充满回忆的学校，去往某座城市，但这里永远都是自己曾经疯过跑过的地方，在这里的生涯可能是你最快乐的回忆！

多彩校园读后感篇六

我们学校就像一个大花园，多么美丽多么可爱，而我们这些祖国的花朵就在这里茁壮成长。

一走进校园，就会看见大门的两旁，两颗松树挺立在那里，一动也不动，像两个老寿星凝视着将要升起的太阳，天际已经有了朦胧的阳光，校园还是一片宁静。当晨曦微现之时，传来一阵阵音乐声，敲醒了同学们的美梦，打开了新的一天的门窗。同学们一个接一个走进了校门，像赶集似的。飞一般的冲进教室，因为教室里面有一大堆的财富等着我们去收获呢！

晨读的音乐声在七点整准时响起，轻快舒畅的音乐声是一天紧张学习生活开始的信号。

花园的园丁就是我们的老师，老师啊老师，您因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。您的家在何方？您的家在学校！您的心在哪里？您的心在学生中。您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的新世界。

而在每个教室里，摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。

花园最漂亮的地方是操场，我们的操场平坦，宽阔，地面是用绿色和红色的塑胶铺制而成，升旗仪式、大课间和重大节日的仪式都是在这里举行。下课时，操场上沸腾起来了，同学们有的跳皮筋，有的打篮球，有的玩沙包，欢声笑语久久回响在操场的上空，在操场的正中央，就是庄严的主席台，主席台的左右两边是花坛。夏天的时候，花坛的花开了，绿油油的树和红色的花映衬着操场的绿色和红色，美丽极了。

同学们就是花园的花朵，绽放在这大花园里面，为花园增添了一份温暖的色彩，使花园活力四射，更加具有生命的律动。

学校就是一个美丽的大花园，而我们就是祖国未来的花朵，加油吧！让我们绽放在这多彩校园里！

多彩校园读后感篇七

在美丽的校园里，有许许多多有趣的事情等着我去发现，其中，我发现了一件非常有趣的事儿，那就是两人三足跑比赛。

瞧!参赛的队员有的半腿弓着向终点跑去；有的脚跑起来一摆一摆的；有的跑起来你拉我扯的……跑在追前面的是李禹锡和陈遥。瞧!他们的双脚配合得多好!他们的脚有规律地在活动场上跑着。他们跑得多快!把其他队员远远地甩在了后面，虽然他们的脸憋得通红，但他们还是竭尽全力地向终点奔去。“男孩队加油!男孩队加油!女孩队漏油!女孩队漏油!”男孩队的声音那么大!简直覆盖了整个观众席的声音。女孩队听了，不甘示弱地说：“哼!你们男孩队别以多欺少，欺人太甚!女孩队加油!女孩队加油!男孩队漏油!男孩队漏油!我们是不会输的!

看着“战场”上的那两个女孩拖拖拉拉地，我就在观众席上有点儿坐不住了，想要去“战场”上助她们一把。我急坏了，又是跺脚，又是拍手。眼看男孩队的两个队员就要赢了，我拼命地大喊：“女孩队加油!女孩队加油!坚持就是胜利!”可是不顶用，那两个女孩还在拖拖拉拉地，根本不着急。我却急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她们一臂之力。

结果出来了，我们队没有得第一名，大家都闷闷不乐的。这时，李老师过来了，她对女孩队的队员们说：“你们不要灰心，坚持就是胜利!下次，你们女孩队一定会赢的!”在老师的激励下，我们绝心下次比赛一定要赢，打败男孩队!哼!

我在校园里的趣事有不有趣？你如果觉得有趣的话，就在班里给老师申请，搞一次户外活动吧!

多彩校园读后感篇八

缤纷的校园生活是个无形的调色盘，而我们则是一位位画家，调配出各种鲜艳的色彩，释放着年轻活力。这些色彩时而热情奔放，时而冷若冰霜，时而朝气蓬勃……瞧，它们一蹦一跳地走来了。

走在第一个的是红色，它永远都那么快乐，那么激情四溢。这是运动健将们用自己的汗水涂抹而成。他们在跑道上驰骋，你追我赶，毫不相让。他们在篮球场上拼搏，奋力争抢，生龙活虎。他们好似一个个跳跃的音符，用青春活力为校园涂上一抹亮丽的色彩。

在队伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的绿色。那是“小巧手”比赛留下的痕迹。此番比赛一开打，各路好手都倾尽所能，演出了一场场好戏。“小科学家”们在一台台仪器旁认真地做着，任凭细细密密的汗水沾满额头，成功了，才露出幸福的微笑。“小厨师”们一改往日的娇气，与锅碗瓢盆打上了交道。虽闹出了不少笑话，但终归还是捧出了一道道香甜可口的佳肴，引得评委老师直夸棒。“小画家”们也不闲着，用手中的画笔描绘出一幅幅精美的图画。那一刻，每一个人都体会到了成功的喜悦，欢笑在校园内回响。

调色盘里别的颜色也憋不住了，那就让它们一一亮相吧。有点魔力的紫色是童话节大家编织的梦幻；带些调皮的橙色是海洋节时一张张古怪的面具；写满诗情画意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我们用想象的翅膀书写童年的欢笑，我们用灵巧的双手描绘美好的未来；我们用缤纷的梦想编织。

多彩校园读后感篇九

在我心中，校园生活是丰富多彩的。

学校开展的一系列活动，“‘爱天使’在行动”报纸义卖活动，锻炼了我吃苦耐劳的精神，提高了我的社会实践能力，一元钱，一份爱心，虽然微不足道，但我相信，只要人人献出一点爱，涓涓的细流一定能汇成爱的海洋。

我爱东林，爱这丰富生活。

多彩校园读后感篇十

记得在三年级的“小机灵”奥数竞赛中，班级里许多同学都取得了优异成绩，而我却名落孙山，每当看到同学们兴高采烈的议论赛事时，而我却因躲避同学，一个人来到操场，面对空旷无人的操场，我的心里酸溜溜的。

功夫不负有心人。我经过一年的刻苦努力，我终于如愿以偿，在“小机灵”和“中环杯”的奥林匹克数学竞赛中获得了二项一等奖。当同学和老师向我投来赞赏的目光时，我的心里甜滋滋的。

对我来说最“苦”的事，要数体育课的长跑练习了，每次长跑跑到最后一圈的时侯，我几乎都用“爬”的方式爬向终点的。每次我到达终点时，我的两条腿累得就像油炸麻花一样，真是苦不堪言。

记得一次语文测试。“天哪!怎么会开天窗!”看到试卷上的红红的“x”时，后悔当时为什么没有好好检查，想起老师和父母对我的期盼，我的脸上火辣辣的。

我们的校园生活就是这样，上午还是愁眉苦脸的，下午就喜笑颜开，刚才还是阴雨绵绵，转眼就变得阳光明媚。让我们在多姿里，度过了难以忘怀每一天。我爱我的学校生活，我爱我的学校!

多彩校园读后感篇十一

刚来时，脸上还挂着离别的忧伤。但跨入校园的第一眼却给我极大的震惊：这里便是中学吗？映入眼帘的是金海广场上高高飘扬的三面旗帜，但我的眼睛却直勾勾地望向了那面蓝色旗和上面金色的校徽，它象征着金色的年华与金色的未来，就如同这学校的办学理念一样：让每个生命闪光。我一步步走入金海大厅，这里可真漂亮，那悬挂在空中的吊灯，就如同天上皎洁的月亮一般璀璨。

我漫步在校园里，刚走几步，那小池塘就吸引了我的注意力——善水园。清澈的池水里，许多漂亮的金鱼在水里畅游，多自在啊！每天在这清澈的池水里随心所欲地游着，该是一件多么幸福的事啊！踏着这一条林间的石子路，步入这片郁郁葱葱的思齐林，望着这一排排如同哨兵一般的绿树，正是有了它们，这里才会这般地鸟语花香。

现在已经是九月，浓阴的天，下着丝丝缕缕的小雨，连绵不绝，其中掺杂着若有若无的桂花香，深呼吸一口气，顿时感到神清气爽。转头一望，就看到几棵桂花树耸立在教学楼前。细细看去，一朵朵米粒大小的桂花犹如一个个鬼灵精怪的小精灵互相打闹着，你不让我，我不让你。桂花没有菊花那样热烈而深沉，也没有桃花的红粉缤纷，更没有白玉兰的高贵纯洁，但是它那淡黄色的花瓣却有着属于它自己的独特魅力，它的质朴与简单反倒深深地打动了我。就是这些细碎的小花朵，每天吐露出淡淡的芬芳，为我们繁重的学习增添了一丝安慰。

这就是金海，这就是我多彩的初中校园。这是一个全新而又充满希望的起点，我要从这里迈步，向着那美好的未来发起挑战！

2下一页。

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多彩校园读后感篇十二

校园生活如生活中一道璀璨的光辉，光彩夺目；如一颗飞奔的足球，逃过眼帘；如一缕灿烂的阳光，射进窗户。奔跑在学校的操场上，欢笑在凉爽的树阴下……这一切，是丰富多彩的。

校园生活像个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全，有拼搏，也有挫折；有欢笑，也有眼泪；有激动，也有忧伤。就这样日复一日，年复一年，匆匆地溜走了六年。有人说，读书上课写字是非常枯燥无味的，但我却觉得它是多彩的。

那是一次运动会，我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩，就差接力跑没比了。今天是接力跑比赛开始的日子，我站在最后。随着裁判员一声令下，我们班的“老将”小宇就遥遥领先，中途一直保持着，观众们在不住地喊着“加油”，眼看二班要追上来了，我们班的一个胖墩使劲地跑啊，这跑步姿势，引起了我班同学哄堂大笑，就在这千钧一发之迹，胖墩的棒接掉了，我们班直接从第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前冲，把三、四、五班的人都给超过了，得了第三名。虽然没能得第一，但大家都说我是一枚“原子弹”，把我班名次拉回了两名。

这样的故事还有很多很多，它们都让我回味无穷。中的点点滴滴，都是我们甜蜜的回忆。