读后感是对读完一本书后的感想、体验和思考的总结。读后感的写作过程中，可以多次修改和润色，以确保文章表达的清晰准确。以下是一些读后感范文的摘录，希望可以为大家提供一些思路和启发。

蜗牛读后感篇一

一、活动目标：

1、幼儿愿意在集体面前大方地讲述，在讲述过程中体验蜗牛的惭愧心理。

2、能与同伴进行积极交流，提高合作能力。

3、能合理排列图片顺序，用较准确、连贯的语言进行讲述图片内容，并能讲出角色的心理活动。

二、活动准备：

挂图四幅。

三、活动过程：

1、出示四幅图片，师幼进行交流。图上有谁？他们在干什么?发生了什么事情？

2、教师带领幼儿将图片合理排序。请幼儿说一说自己的排列方法，并说出理由。

3、讲述图片内容。

第一幅：这是什么季节：图上有谁？他们要去干什么？会说些什么？请幼儿连起来讲述。

第二幅：小蜗牛怎么了？他心里怎么想的？请幼儿连起来讲述。引导幼儿进行评价。

第三幅：小乌龟怎么了？为什么出汗了？他看不见小蜗牛，会想些什么？

第四幅：图上发生了什么事？小蜗牛的表情有什么变化？他会想些什么？说些什么？

请幼儿连起来讲述，幼儿与教师进行评价。

4、分组讲述。

蜗牛读后感篇二

最近，我读到一篇文章《做一只永不放弃的蜗牛》，这篇文章让我体会到迎难而上是一种高尚的人格品质。

文章讲得是周杰伦从小就开始练琴，只要不认真，或者弹错了，老师就打他手背。长大后，他参加了《超猛新人王》选秀节目，虽然成绩不怎么好，竟有幸得到了吴宗宪的垂青，让他当了个助理。有一次，吴宗宪让周杰伦在十天内编五十首歌曲，如果做得到，就为他发唱片。周杰伦在辛辛苦苦的努力下，精心填词谱曲终于用十天的时间完成了五十首歌曲的创作。这样，一夜之间他声名雀起成了广受年轻人追捧的乐坛红人。当后来在记者对他进行专访时，他平淡的说道：“我之所以有今天，就是迎难而上永不放弃不服输的`结果。”

一个人在成功的路上总难免会遇到一些这样或那样的困难，这时就像是一只蜗牛，“尽管背负重重的壳，却也要一步一步的往上爬”而不应该做一个临时退缩的懦夫。孔子说：“君子之贵，贵于行；行事之贵，贵于果。”人只有具备这种迎难而上，永不放弃的高尚人格品质，才能成为一个成功的人！

蜗牛读后感篇三

这个故事，主要讲述了在很久很久以前，丹麦最大的绿叶，那就是酸模的叶子。它们的叶子长得非常大，大的都能当一条围巾，也可以当一把雨伞。古代丹麦人喜欢吃蜗牛，蜗牛喜欢吃酸模的叶子。于是丹麦人开始种起酸模。

有一个古老的村庄，因为蜗牛比以前少多了，他们不再吃蜗牛了，酸模长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。酸模林里还住着两位老得不得了的蜗牛，他们不知道“公馆”是什么东西，蜗牛们在那里被烹饪后，变成黑色，最后被盛到一个金盘子里，冒着一股很香的气味，特别气派！

老蜗牛收养了一只小蜗牛。

有一天，突然下起了大雨，蜗牛妈妈说：“我们出生后就有家，也就是酸模林，我好像不知道，我们的家到底有多大，这里还有没有别的东西？”

我们的家没有什么东西！”老蜗牛说“世界上没有比我们的家更好的地方！”

蜗牛妈妈说：“我不像你，我想去那个大村庄里看看！”蜗牛爸爸绝望的说：“那个村庄已经被毁坏了！”

蜗牛妈妈说：“我们的儿子现在大了，上哪找个妻子？”

这时候，一只蚂蚁介绍了一只蚂蚁女王。蜗牛爸爸妈妈没有同意。

过了几天，一只白蚊子介绍了一只蜗牛小姐，蜗牛爸爸妈妈同意了，给他们的儿子举办了婚礼。结婚以后，蜗牛爸爸妈妈把酸模林给了小蜗牛和妻子，酸模林在他们的'精心培养下，健康地生长着。而且，小蜗牛和他的妻子繁育了大量的后代。

阅读心得：蜗牛的眼界非常狭窄，以为自己生活的地方就是最幸福的地方，认为被烹饪后用金盘子盛上餐桌供人享用就是荣耀。我们要丰富自己的见闻，多出去走走，看看外面的世界。

蜗牛读后感篇四

今天在科学课上我们观察了蜗牛。

我们小组的蜗牛小小的，我们把它放在一张大大的叶子上，这张叶子足够用来当蜗牛的运动场了。我们先用眼睛观察蜗牛，它背着一个很大的壳，然后我们用放大镜观察蜗牛，它有四个触角，两大两小，眼睛长在大触角的顶上，它的腹软软的，蜗牛是用腹足来爬行的。蜗牛爬得很慢，它爬过的地方留下的粘粘的`东西，就是它走过路的痕迹。我们小组发现，当你用手一碰触蜗牛的触角时，它的身体马上会缩回到壳里去了。蜗牛很喜欢吃菜叶子，吃完了不一会就拉大便了，它的大便时黑黑的一条条的。

蜗牛很可爱，我们很喜欢它。

蜗牛读后感篇五

《蜗牛妈妈的心愿》是一则寓言故事，讲述了蜗牛妈妈望子成龙心切，一心想要把儿子培养成森林第一飞，但结果事与愿违，《蜗牛妈妈的心愿》读后感。跑步冠军小兔跳跳的妈妈认为：“只要功夫深，铁杵就能磨成针。”对此蜗牛妈妈深信不疑。为了使儿子成为下一届森林运动会的跑步冠军，她特地把儿子改名为“飞飞”，她想：飞比跳快呀！然后高价聘请一位著名的跑步教练。俗话说：名师出高徒嘛！又听说新产品风火轮跑鞋能提高跑步速度，她不惜重金买了风火轮跑鞋。

总之，蜗牛妈妈在儿子身上花了很多心血，蜗牛飞飞也付出了许多，终于打破了蜗牛家族保持了五十年的记录，但最终“飞飞”还是没有获得短跑冠军的称号。蜗牛妈妈苦恼极了：不是说只要功夫深，铁杵就能磨成针吗？怎么用在我儿子身上就不灵了呢？读完后，我不禁哈哈大笑起来，蜗牛妈妈怎么这么糊涂呢？她片面地理解了“只要功夫深，铁杵就能磨成针”这句话，功夫深了，材料不对的话，结果也不对，木杵只能磨成牙签而成不了针。蜗牛的特征只能“爬”，再煞费苦心，也不可能“跳”或“飞”呀！由此，我想到了现在一些爸爸妈妈们一心想把子女培养成才，像蜗牛妈妈一样，不顾小孩的.天赋和兴趣，逼着小孩去学这学那，精力和金钱花了不少，但结果未能如愿。所以我要向天下所有的爸爸妈妈们呼吁：爸爸妈妈们，不要过分地逼自己的孩子，要从他的能力和兴趣方面去培养发展，这样将来才能做大事业。

蜗牛读后感篇六

我读了《安秋生小巴掌童话》这系列的书，其中我最感兴趣的是《蓝天里的'蜗牛》这篇文章。故事是这样的：一天，蜗牛的朋友鼹鼠生病了，他给蜗牛打电话，说：“蜗牛，我生病了，来看看我吧！”蜗牛想，我走的那么慢，不知道啥时候才能到。突然他想起了一个好办法。他对鼹鼠说：“一会儿请看天上！”。他挂断电话后，立刻去找河马，请河马帮他做一个大风筝。河马很会做风筝，一会儿，风筝就做好了。蜗牛爬上风筝，跟风筝一起，向鼹鼠家飞去。鼹鼠听了蜗牛的电话，正在盯着天空看。突然，鼹鼠眼睛一亮，看到了蓝天里，趴在风筝上的蜗牛！

读了这篇文章，我觉得蜗牛很聪明，第一时间就想出用风筝做交通工具，“飞”到好朋友鼹鼠家。我猜，他们肯定是一对很好的朋友！我很喜欢这篇文章，也很喜欢这个故事。如果你也喜欢，就赶快去读一下吧！

蜗牛读后感篇七

本文是一部意识流小说，小说描写主人公在一个普通日子的平常瞬间，抬头看见墙上的斑点，由此引发意识的发散，产生一系列幻觉和遐想。主人公一会儿由斑点联想到钉痕、挂肖像的前任房客;一会儿从对斑点的疑惑联想到生命的神秘、思想的不准确性和人类的无知;一会儿从猜测斑点是一个凸出的圆形联想到一座古象，进而想到忧伤、白骨和考古…最后发现墙上的斑点不过是一只蜗牛。

意识流这个名词在我的生活中并不常见，我只是看到过一些称为意识流派别的画作，但当时我并不清楚意识流的真正意义，而这篇文章，带我走入了一个全新的写作风格，让我了解到意识流就是一种完全面向自我的，重在表现人的下意识、潜意识乃至无意识的内心世界的文章，这种文章一般要表现的事物是非常复杂的，同时，这种复杂性也使得意识流并不能称为一种派别。

事实上，在我开始读这篇文章的时候，我并不是很明白作者要写这篇文章的目的，而后，我查阅了一些资料，了解到这篇文章是意识流小说，于是我再次读了这篇文章。这次，我发现作者对于自己思想的发散描写得非常细致，我着重注意了她联想到的事物的色彩，发现这些色彩大多鲜明艳丽，就像是意识里的模糊的色彩，作者描写的很详细，让我不禁跟着她的思绪联想。

每个人的意识都是发散性的，但是真正能写出这样的作品的人很少。作者每一个联想都带有某种映射的意味，让人既赞叹于她的奇妙想象又赞同于她的哲理性思想。整篇文章就像是一个大树，墙上的斑点作为大树的主干，而由此的联系则是它的'枝条，由此也分出了密集的树杈，一层层的联想让这些树杈更加完整。

事实上，这种联想能不间断地持续下去，就像是人的思维，可是作者又用她的思想将未完的联想拽回了主干，再由斑点开始想起，如此循环往复，让人看到了意识的散漫无序。整篇文章看似松散，但其结构却十分严谨，像是一个以支点为核心向四周辐射的形状。而这个支点就是连接作者的思维和读者的一个跳板。

我想，虽然作者想通过这篇文章讲述一些哲理，从而采用了这种意识的发散似的文章，但这一定也是作者的真实想象，因为没有任何一种联系能像思维的联系这样奇妙，既存在着必然性同时又有着不确定性，我想这才是本文最大的亮点。

蜗牛读后感篇八

书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。书如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我是一个爱读书的女孩，这个寒假我有幸读了鲁冰的著名作品《小蜗牛送信》，受益匪浅，百看不厌。

《小蜗牛送信》主要讲的是熊妈妈生病了，她非常想念在远方上学的小熊，于是请小蜗牛帮她送信。小蜗牛二话没说，背上信就出发了。三个月后，它爬到牡丹旁，因为口渴喝了花瓣上的露珠。牡丹得知蜗牛送信的原因，摇了摇头。又是三个月，蜗牛爬到荷花旁，天气实在太热了，小蜗牛洗了个澡。时间一天天的过去，金黄的菊花，火红的梅花，纷纷得知了蜗牛送信的原因。它们分别委托风伯伯送给熊妈妈不同的'礼物，让熊妈妈恢复了健康。又是一年春来到，蜗牛终于把信送到了小熊手中。这时，小熊又接到了熊妈妈的另外一封信，熊妈妈已经健康如初了。小蜗牛不怕严寒酷暑，不怕艰难险阻，帮助熊妈妈送信，他乐于助人的精神值得我们学习，它的行为，也感动了身旁的小花，感动了小熊。如果我们都能像故事中的蜗牛、鲜花一样我们的世界就会更加精彩。

读这本书，让我结识了乐于助人的小蜗牛，让我羡慕不光外表美内心更加美的四季花。我以后要多读书，读好书，在书中结识更多的朋友，让书成为我的良师益友。

蜗牛读后感篇九

《童年与蜗牛》这篇文章写的是作者回忆童年时代，他把蜗牛放在光滑的墙壁是上，蜗牛艰难地往上爬，又被作者拽下来，但它不怕重重困难，继续朝顶端爬上去，最后它成功了，作者再想碰它也够不着了。

读了这篇文章后，令我感受最深的.是蜗牛虽小，但它很努力，不达目的誓不罢休的精神。我最敬佩蜗牛这种精神，而我最缺乏这种精神，如假期在家，妈妈让我练字，刚开的几天还不错，可没过十天，我就坚持不住了，不想再练了，还有数学、英语作业我是乱写、乱画，我今后要学习蜗牛的这种坚强的毅力，持之以恒的精神。

蜗牛读后感篇十

今天，老师给我们看了几个故事，其中我最喜欢的是：《青蛙和蜗牛》、《生气汤》。

《青蛙和蜗牛》的大概内容是：蜗牛看见青蛙有四条腿，在每个地方都可以自由自在地蹦来蹦去，心里很不是滋味儿，但还是羡慕的赞美道：“兄弟，你真爽！可以跳，可我只能背着重重的壳，慢慢地爬呀爬呀……”

“别灰心兄弟！”青蛙边玩边叫，紧接着他又叫，“每个人都有优点，像你的优点呢，就是遇到危险，可以躲进壳里保护自己。”

突然，一只雄鹰飞来，蜗牛躲进壳中，而青蛙们都被捉走了。

在这个故事中，我知道了一定要和别人对比，不然就发现不了优点和缺点。《生气汤》的故事告诉我们生气多可怕，我以后一定会好好控制情绪的。每次生气就玩些游戏，这样一来就会开心一点儿了。

今天的收获可真大呀！我以后一定读些有意义的书。

蜗牛读后感篇十一

张春勤

每天下午放学回到家，爸爸会拿出一本故事书，叫我选一篇我认为好听的故事。然后，叫读我读给他听。我不认识的字，他会认真的教我；我心里有千万个为什么，如果我有不明白的地方，他总是耐心的给我讲。我和爸爸共读《故事会》，我学到了很多知识，也明白了很多道理。

昨天，我和爸爸读了《蜗牛》，小小的蜗牛，它想爬到金字塔顶。它把想法告诉其它小动物，遭遇的其它小动物的嘲笑：“麻雀有翅膀能飞，它都没飞到金字塔顶；老鼠善爬也没见那只老鼠爬到金字塔顶。世界上，能飞上金字塔的，只的雄鹰。雄鹰有矫健的身资，有先天优势长了一双翅膀。蜗牛呀！你没有雄鹰的双翅，没有矫健的身资，更没有天生的气势。你能爬上金字塔，那简直是异想天开。”小小的蜗牛不但没听其它小动物的，它只坚信“勤牢也是通往成功的另一条途径。”于是，它下定决心爬上金字塔。蜗牛在攀爬的过程中遭遇到很多挫折，但却挡不蜗牛的信念，它掉下来会再爬上去，再掉下来再爬上去……有一天，蜗牛爬到了金字塔的最高点。

听了这故事，我的崇敬之情油然而生。是的，我在学习上是很笨的，但是只要我向蜗牛一样努力向上，我相信一定会把学习学好。

小朋友们，金字塔就好比人生的道路，金字塔的顶端就是人生的终点站。在生活中，你也许成不了雄鹰，但你可以做一只小小的蜗牛。金字塔顶是你的梦想，要知道塔底到塔顶的距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。只要不放弃，就一定会爬到金字塔顶端。

小朋友们，从现在起努力学习吧！只要我们努力学习，把成绩搞好并不是一件难事。

蜗牛读后感篇十二

“看！蜗牛拔出来。”爷爷高声喊道。爷爷问我："蜗牛的粘液有什么用处呢？”

我回答：“用来认路。”爷爷说：“不是这个用处，你在想想。”我仔细研究蜗牛，发现蜗牛的'粘液可以把自己粘在高低不平的地方，不会掉下来。我把我的发现告诉了爷爷，爷爷说：“还没找全再找找。”我仔细的想了想，蜗牛是用腹足爬行的，可这么脆弱的腹足怎么跟地面直接接触呢？对了，粘液应该可以保护它的腹足。我充满兴心的告诉爷爷。爷爷对我竖起了大拇指。

原来观察事物只要细心对待，就一定会有收获。

蜗牛读后感篇十三

大乌龟和小蜗牛正文：

大森林里，大乌龟和小蜗牛是邻居，它们的房子差不多，生活习惯也相似，所以它俩形影不离，是一对非常要好的朋友。这不，小蜗牛正率领小动物们为大乌龟庆功呢！它们把美丽的花环套在了大乌龟的'脖子上，拥着大乌龟唱啊跳啊，好不热闹。你要问庆什么功，那就是人人皆知的“龟兔赛跑”呀！大乌龟赢了骄傲的兔子，得了冠军。小动物们把它尊为英雄，有的给它送钱，有的给它送东西，一时间，它成了人们议论的新闻人物，成了人们学习的榜样。大乌龟也陶醉在得意中。

日子一天天地过去了，小动物们还是每天聚在一起聊天，聚在一起做操，再分头去找吃的。而这支队伍中却渐渐少了一个人物，那就是“英雄”――大乌龟。现在的大乌龟有荣誉了，有钱了，不像以前那样总缩着头了，它天天昂着头，对人也有些爱理不理了，整天靠在大树边洋洋得意，回忆往事，而且嘴边还总是挂着一句话：“我曾经赢过兔子！”就连对小蜗牛也不像以前好了。

有一天，小蜗牛去找大乌龟，说：“龟哥，我一生最大的愿望就是想去摩天峰采一些可以包治百病的仙草，献给那些需要的朋友。我们能一起去吗？”大乌龟白了它一眼：“那么远，多米；那么高，1000多米，不把人累死，也得把人晒死。算了，算了吧！”别的小动物听说了这件事，也都嘲笑小蜗牛：“就你？连爬一个葡萄架就得几十天，爬不到摩天峰，你可能就不在了。”小蜗牛一脸的不服气，坚定地说：“有志者事竟成，你们看着吧！”第二天，小蜗牛收拾行装出发了。它不分白天和黑夜，日夜兼程，渴了就去草叶上喝露水，饿了就吃些干粮。有一次，它因为太累了，太困了，一不小心从一块大石头上跌了下来，摔得头破血流，而且更糟糕的是房子也破了两个洞。它咬了咬牙，擦去了头上的血，继续向山顶爬去。经过两个多月长途跋涉，它终于爬到了山顶，找到了梦想的仙草。它兴奋极了：“我成功了，我爬到了山顶！”

小蜗牛带着仙草回到了故乡，把一些仙草分给那些得病的乡亲，人们都夸小蜗牛有志气，真是个好人。这时小蜗牛也听到一个坏消息：“大乌龟因为仗势欺人，打伤一个小伙伴，被法院判了刑。在狱中还得了重病，现在生命垂危，住进了医院。”小蜗牛想了想，带上仙草来到医院，大乌龟得救了，但它还是不能自由，将被警察带走。临走大乌龟拍着小蜗牛的肩说：“我真不应该居功自傲，我要向你学习，做一辈子好人。”

蜗牛读后感篇十四

我读了蜗年的森林这本书，书中有一段小故事让我刻骨铭心，其中讲到有一天蜗牛在森林里散步，突然，一只穿着红色靴子的兔子来到这片草地上坐了下来，蜗牛看见了，急忙说：“嘿，欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子说：“这也算森林？最大森林的草才高过我的长靴。”蜗牛不相信，想自己去看一下，蜗牛旅行什么都不用带，他的壳就是他的家，蜗牛走着走着，突然，遇到了一棵大树，他在底下看不清楚想往上爬，爬着爬着，他看见刺眼的阳光。结合我平常的学习，我觉得我要学习蜗牛吃苦耐劳的`精神。在学习中要一心一意不能三心二意，同时要向学习好的同学学习，学习别人的长处，弥补自己的短处，努力争取做一名爱学习、爱思想、更爱劳动的好学生。

蜗牛读后感篇十五

可爱的小蜗牛我想对你说，你那坚持不懈的精神打动了我。

有一次，在三年级的时候学到了一篇文章名字叫《蜗牛》。因为文章上的小蜗牛有坚持不懈的力量，所以我想做一次实验。有一天，我一个人走在大路上，我一转头就看见了一个螺旋形的壳，慢吞吞的`探出了两根细小的触角，最后慢悠悠的探出了柔软的身子。我一见就匆匆忙忙的抓住了它，又顺手采下一片绿油油的绿叶。我把它放在绿叶的一端。我等了又等，等到它爬到了一半已经过了十几分钟了，我马上抓住了它的小硬壳往上一推。本来是想助它一臂之力的，可是没想到反而硬生生摔到地下。我本来以为它会全身而退的，可是它还坚信着它会爬到另一端，又开始爬了，这一次我决不会打扰它了。过了十五分钟它终于爬上了另一端，它好像说：“快看，快看我终于成功了！”

我以后要像小蜗牛一样，做一个坚持不懈的好孩子。

蜗牛读后感篇十六

一天，碧空如洗，万里无云，蓝天就像一个蓝色的帽子，白云就像魔术师，一会儿变成绵羊，一会儿变成雪白的小花，风儿在树林中散步，小草绿了，在地上摇摆。

小乌龟出来散步，一会儿看看天上的朵朵白云，一会儿在草地打滚，突然，不知道是谁扔的西瓜皮，把小乌龟绊倒了，也不知道自己滚到哪里，刚好有一条小河，就想到小河里把臭味洗掉。想到被人踢了一脚，掉到了泥坑里，它生气地说：“气死了，真倒霉。”说着到河边洗澡。

小乌龟憋着一肚子火气来到河边，潜到水底，刚下水，一肚子火气就消了。它一边哼着歌洗澡，一边搓着自己的身子，高兴地摆着四条腿，玩儿得可欢了！

突然，小乌龟听到有人喊：“救命啊！救命啊！”小乌龟仔细一听，想：这不是蜗牛的声音吗？它是不是出了什么事？于是小乌龟伸长脖子，没看见蜗牛，就揉揉眼睛，再次寻找蜗牛，啊！终于找到了，小乌龟连忙把蜗牛救上岸。

小乌龟关心地问：“你没事吧？蜗牛，你到底是怎么掉到小河里的呢？”蜗牛不好意思地说道：“没，没事，我本来是看见这里的树上有绿油油的叶子，刚想上去吃，却被一阵大风吹走了。被吹到了小河里，幸好，你救了我，谢谢你，谢谢你，千言万语，也不能表示我的感谢！”

蜗牛读后感篇十七

蜗牛的奖杯是我深爱的一则寓言，它的主要内容是蜗牛本是昆虫，在飞翔大赛上夺得了一个奖杯，可是它太看重过去的辉煌，想和奖杯形影不离。最后，它和奖杯合为一体了，它再也不能飞翔，奔跑了。

这则寓言令我茅塞顿开。我不禁浮想联翩，如果一个人取得了举世瞩目的辉煌成就，可如果说他自甘堕落，不求上进，就好比在金子上涂抹上了层泥，未来的屡败仍然会淹没过去的辉煌成就。写到这里，我不禁想起一件往事。

我们不能只重视过去的辉煌成就，要更重视末来，展望末来。

同学们：请忘却昔日的成就，把握今天，让我们一起展望末来！

蜗牛读后感篇十八

成功=勤奋+坚持+方法+少说废话！《蜗牛vs乌龟》这则寓言故事就反映出了这个道理。从前，在一个茂密的大森林里，住着许多动物。而自从龟兔赛跑乌龟赢了之后，就骄傲自满，横行霸道，欺负小动物。一天，蜗牛实在气不过，就与乌龟进行比赛：一个月后谁先到达山顶就算赢；输的一方要请对方吃肯德基。从此，乌龟整天好逸恶劳，蜗牛每天练习跑步。日复一日，很快蜗牛和乌龟的比赛开始了：虽然乌龟身体肥胖，但始终比蜗牛跑得快。于是，乌龟靠在树边，跷着二郎腿，“呼呼呼”睡起觉来；蜗牛则继续跑，累了，不顾歇息，渴了，不顾喝水，最后赢得了胜利。听了这则故事，也许你会问：为什么蜗牛会赢得胜利？它不是比乌龟跑得还慢吗？！难道它会腾云驾雾，七十二变……我会告诉你：不！它不会腾云驾雾，也不会七十二变；它确确实实的赢得胜利；它是比乌龟跑得慢，但是它却有坚持到底，不向困难屈服的毅力。

蜗牛读后感篇十九

我记得小时候妈妈经常给我唱的歌曲，名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》，“阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿嫩它刚发芽，蜗牛背着重重的壳，一步一步往上爬，阿门阿前两只黄鹂鸟，嘻嘻哈哈在笑它......”。

学了《蜗牛的奖杯》一课，我知道了蜗牛原来长着一对翅膀，是会飞的，在它得了飞行冠军后，因为骄傲，每天把奖杯背在背上，向别人炫耀，时间久了，奖杯最后变成了坚硬的外壳永远和它粘在了一起。如果他不骄傲自大，就不会变成现在的这个样子，每天背着重重的壳艰难的爬行，变成别人嘲笑的对象。

毛泽东爷爷有一句话，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，所以我们绝不能学习蜗牛，无论取得多好的成绩，都只能代表过去，我们要做谦虚、好学的人。