心得体会是我们对一段时间内学习、工作或生活等方面经历和感悟的总结和归纳。要注重语言的表达和逻辑的连贯，让读者能够容易理解和吸收。接下来，让我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文，探索更多的思考方式。

教师用身边事教育身边人心得体会篇一

作为学生，我们一直受益于众多教师的教导，他们默默无闻地奉献着自己的智慧和激情。而在我身边，也有一位最美的教师，让我感受到了真正的陪伴和慈爱。通过与她的接触和学习，我深深地体会到教师的责任和价值，更加明确自己的目标和努力方向。下面我将从她的榜样行为、细致关怀、指导引导、悉心教导和爱心传递五个方面来为大家分享我对身边最美教师的心得体会。

首先，身边最美的教师以榜样行为为我们树立了良好的示范。无论是教学上还是生活中，她始终保持着高标准和严要求。在课堂上，她以身作则，亲自示范并注重细节，通过自身的行动打动我们，使我们深入感受到学习的乐趣和必要性。她勤奋敬业、认真负责的态度使我认识到要想提高自己的能力和成绩，需要付出更多的努力，不断追求进步。

其次，身边最美的教师总是细致关怀每一个学生。她不仅关注学生的学业发展，还关心学生的生活情况。她会主动和我们交流，询问我们的困难和需求，并尽力给予帮助和解决方案。她总是耐心地倾听我们的烦恼和困惑，给予我们有价值的建议和指导。她的关怀让我明白一个教师不仅仅要教书育人，还要关爱学生的情感需求，给予他们力量和勇气。

第三，身边最美的教师善于指导引导我们找到适合自己的学习方法和规划。在学习过程中，她会根据我们的个性和特点，帮助我们分析和解决学习难题。她教会我们如何理顺思维，找到重点和难点，提高解决问题的能力。她引导我们积极参与课堂讨论和思考，发挥自己的主观能动性。她的指导让我意识到学习是一种主动探究的过程，而非被动接受的结果。

接下来，身边最美的教师以悉心教导培养了我们的良好品德和学术能力。在日常教学中，她注重培养我们的好习惯和情商。她让我们明白了做人的道理，教育我们珍惜友谊、尊重他人。她还会定期组织各种讲座和活动，培养学生的批判思维和创新能力。她不仅关注我们的学业，更关注我们的全面发展，她用自己的实际行动告诉我们，一个优秀的人需要具备优秀的品质和道德。

最后，身边最美的教师用爱心温暖着每一个学生。她总是用微笑和亲和力来对待我们，让我们感受到温暖和平安。在学困时，她总是耐心地鼓励和支持我们，让我们相信自己的潜力和能力。她的爱心教导让我明白只有心中充满爱，才能真正关心他人的成长和发展。

总结起来，身边最美的教师通过她的行为、关怀、引导、教导和爱心，给了我很多的感动和启发。她是我人生道路上一位重要的指引者和引路人。我要以她为榜样，努力学习和成长，将来也能成为别人身边的美丽教师，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

教师用身边事教育身边人心得体会篇二

“身边人身边事教育”是指通过身边真实的人和事情来进行教育，这是一种生动、具体、有效的教育方式。在我的成长过程中，身边人身边事的教育十分重要，通过它我不断感受到生活中的道理和真谛。下面我将分享我在身边人身边事教育中的体会和收获。

在我成长的过程中，家人是我最亲密的身边人，他们的言传身教影响了我一生。我记得小时候我经常跟着我妈妈去帮助别人，她教给我要乐于助人，不要计较得失。我爸爸则教我要做一个有品德的人，不要轻易说谎，不要做坏事。这些言传身教一直激励着我成为一个有良好品德的人。

身边的事情也让我受益匪浅。在大学时期，我做了一名志愿者，参与了乡村支教，教给孩子们知识和技能。通过与孩子们相处，我了解到他们的困境和生活。我在那段时间里学到了感恩、坚韧、勇敢和责任担当等品质，更加意识到自己的使命和责任，这对我以后的人生道路产生了深刻的影响。

身边人和事物不仅给我带来了教育，我也给他们带去了改变和进步。在大学时期，我参加了一个公益读书会，与志同道合的小伙伴们一起读书、分享。在互相学习、交流的过程中，我们彼此鼓励、支持，共同进步。通过我们的努力，我们也影响了更多的人，为社会做出了些许贡献。

第五段：结尾。

总的来说，身边人身边事教育是一种非常有效和生动的教育形式，身边的人和事往往能给我们带来很多值得学习的东西，让我们不断进步和成长。我们应该珍惜生活中身边的人和事，更应该从中汲取力量和智慧，让自己不断成长和进步。

教师用身边事教育身边人心得体会篇三

“身边人，身边事”是一种生活态度，也是一种教育方法。日常生活中，我们总能遇到各种各样的人和事，这些人和事随时可能影响我们的思想和行为。因此，我们应该注重从身边的人身边的事中学习，从而不断提升自己的素质和能力。在本文中，我们将探讨这种教育方法的好处，并分享一些具体的亲身体会。

第二段：身边人的启示。

我们身边的人有很多值得我们学习的地方。一位身边的好老师可以教会我们知识和技能，一位身边的优秀同事可以启示我们做事的方法和态度。而我们生命中最重要的人——家人，则是最好的榜样和支持者。我的妈妈就是我身边人中最重要的一位，她懂得如何平衡生活和工作，如何细心照顾家人，如何快乐地生活。我从她身上学到了很多东西，这些东西也成为了我生活和工作中的优秀品质和能力。

第三段：身边事的启迪。

我们身边的事也可以给我们带来很多启示。无论是一次旅行，还是一场演讲，亦或是一次意外，每一件事都可以成为我们学习的机会。特别是在工作中，我们往往需要快速解决各种各样的问题，这时候身边的事情就变得尤为重要。例如，我曾经参加一个紧急会议，由于我事先没有准备好，我在会上表现得非常不好。这次失败的经验让我认识到准备工作的重要性，以后我努力做任何事情都会提前做好充分准备，避免类似情况再次发生。

如何在日常生活和工作中利用身边人身边事进行学习？首先，我们需要保持好奇，关注身边的人和事。其次，我们要勇于分享自己的经验和学习成果，与他人交流和得到反馈。最后，我们要总结经验，总结成功和失败的原因，不断提升自己的能力和素质。例如，我在工作中遇到问题时，会向身边的优秀同事请教，并总结问题的解决方法，以便以后更好地处理类似的情况。

第五段：结论。

“身边人身边事教育”是一种非常有效的学习方法。通过关注身边人身边事，我们可以汲取丰富的经验和灵感，从而不断提升自己的能力和素质。在日常生活和工作中，我们应该运用这种方法，探索更多成长的机会，不断拓展我们的视野和思路。

教师用身边事教育身边人心得体会篇四

***总书记反复强调：打铁就要自身硬。作为党员干部，最关键的就是起好表率作用。己所不欲，勿施于人，对各项规章、制度、纪律，自己都不能遵守，要求起别人来岂不苍白无力?近年来，在浩荡的反腐大潮中，揪出的不少两面官员往往就是这样。他们台上讲廉政，台下搞贪腐，纪律底线顿失，干部形象顿失。有的人总是以为自己背地里的事情无人知道，自己的光环就依然会闪光。这样的思维和行动都是与共产党人的奋斗宗旨相悖的，是极其缺乏底气的。

儿时，听祖母讲过一个真实的故事：那是上世纪五十年代大食堂时期，祖母和大队主任的夫人一起在集体食堂里煮饭。一日晚饭后收工时，主任夫人走最后，看到准备第二天早餐吃的一大筲煮熟的葫豆，就说这些天主任的身体不好，又没吃什么，于是舀了半碗葫豆带回去。第二天，主任夫人很委屈地告诉祖母，道出了她的错误，说当她把葫豆给主任叫他吃时，主任立即严肃地问哪儿来的。当知道真情后，大发雷霆，把夫人痛斥了一番，公私分明的道理讲了一大堆，一颗葫豆都没尝，勒令立即将葫豆归还集体。

每每听到祖母这个百讲不厌的故事，都有不同的感受。初时认为那位主任太不近人情;后来长大了，也听到过不少其他类似的故事，才真正明白了什么叫大公无私，什么叫廉洁自律。如今，祖母那辈人已经作古多年，但在当时的背景下能够如此坚守底线的大队主任的形象，却一直在脑中挥之不去。有句俗话说站着说话不腰疼，意思是说没经历过过，不了解实际情况，只管口头讲述，脱离实际是让人瞧不起的。有的干部就是这样，对别人的要求非常严格，一轮到自己的头上就大相径庭了。

这位主任，在自己肚子极其饥饿，并且是夜深人静无人知晓的情况下，还能坚持原则，不违反纪律，的确难能可贵。这自然让人想起故事《杨震拒金》中杨震回答王密天黑，无人知晓的辩解时说：你知，我知，何谓无知?也就是说，就是要像那位主任那般，在无人知晓的情况下仍然有能力拒绝不该得到的东西，才算自身硬。作为从革命战争中摸爬滚打过来的共产党人，在和平时期面对的诱惑更多，能否在无人知晓的情况下保持那份公私分明的定力，是价值取向的试金石。

共产党人一直倡导大公无私，领导干部不搞特殊化，这是我们党具有强大凝聚力和感召力的重要原因。1927年冬，毛泽东同志带领工农红军住在宁冈县茅坪村的时候，一直和战士们一起吃糙米南瓜粥。一天，警卫员小胡特意给**弄来了一碗白米干饭。毛泽东同志虽说天天深夜不眠，身体不好，但他知情后，坚决让小胡把饭拿回厨房去了。就是这样的作风，这样的胸怀，产生出无限的精神动力，使中国共产党成为了人们敬仰的、向往的政党、大党。这样的作风，让共产党人说话、做事有了厚实的底气。

古人说：只准州官放火，不许百姓点灯。说的是为官者自己可以胡作非为，老百姓却连正当活动也要受到限制。其实，这就是典型的不能自身硬，在百姓面前再高大上的言论都是苍白无比的。一个政党、一个国家，从来都是上行下效，上梁不正下梁歪。各级党政部门、监管部门，只有自身存在的问题解决了，才能去引领下级，作群众的榜样。我们常说光明磊落，心底无私，就是要在任何情况下都能做到自身硬，才能全身心投入到党和人民的事业之中，底气十足地向前进!

教师用身边事教育身边人心得体会篇五

此次播出警示教育专题片，既是一次反腐败的成果展示，也是党中央正风肃纪“力度不减、节奏不变、尺度不松”的宣示，具有很强的警示和教育意义。专题片深刻剖析的典型案例，生动还原的案件细节直指人心、触及灵魂，让我们看到了以***同志为核心的党中央坚定不移推动全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚定决心。

在大浪淘沙、物竞天择的时代，人生像是一碗滚烫沸腾的浓汤，工作的任务、生活的琐事、社交的人情好似药剂掺杂其中，浮动着沉重而浓郁的香气。端平人生这碗浓汤，难的或许不是一瞬间的平衡，而是持久的把控力和定力。人生道路迢迢，唯有把握“端”的层次和程度才能走得风顺长远。

“端”学风，培育向上向善的文化素养。学风是思想路线问题，反映着一个人的理论自觉程度、思想方法、工作方法、精神面貌。吃吃喝喝、奢侈浪费、脱离群众等表象背后，常常是思想路线不正、党性不纯的表现。作为新时代的基层干部，不能把学习当成任务、当成负担，应多看书读报、多调查研究，开拓看世界看中国、看现在看未来的广阔视野，充分认识加强学习、弘扬良好学风的重要性紧迫性，扬起学习之风、调研之风、实干之风，聚集推动事业发展的底气。

“端”家风，厚植修身齐家的淳朴美德。“一屋不扫何以扫天下”、“欲治其国者，先齐其家”。“家”是每个人生命中最重要的精神纽带，修身、齐家、治国、平天下。对于一个人而言，家风正，则作风淳。有什么样的家风，就有什么样的精神状态、价值追求。因此，要拒腐防变、廉洁奉公，好家风不可忽视。党员干部带头加强党性修养，知敬畏、存戒惧、守底线，过好思想关、权力关、利益关、作风关，更要把好“家门”，守好“后院”，厚植勤俭节约、乐于奉献的淳朴美德，筑牢反腐倡廉的家庭防线。

“端”政风，涵养风清气正的政治生态。“空谈误国，实干兴邦”。作为新时代的基层工作者，我们应当带头做执政为公的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。坚持“三严三实”，大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观。“人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱”。要摒弃脱离群众、脱离实际的“政绩工程”、“面子工程”，更要拒绝形式主义、官僚主义、享乐主义，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。

教师用身边事教育身边人心得体会篇六

虽然教龄超过20年，但时代在变，学生在变，老的经验并不一定能适应新的教学环境，我还在不断的摸索，仅谈一点自己的做法。

大家都知道，每一节课前，我们都要做好充分准备活动，钻研教材，深入挖掘教材的重点、难点，精心设计课堂练习；面对重点班，普通班两个层次的学生，每节课都要根据课本内容以及高考考点要求，搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学；精心设计教学环节等等，但是真正想做好这些，是非常不容易的。在每一节课前我都会把上课的流程再过一遍，先讲什么，再讲什么，哪个地方练习，出什么样的习题。在备课的过程中，不仅要考虑到自己怎样教，还要考虑到学生怎样去学。知识点固然重要，更重要的是我们用怎样的方法教给学生，他们接受起来才更容易，才更愿意去学，而后者也是我现在考虑最多的问题。比如说哪个地方需要我讲，哪个地方需要学生讨论交流，还需要提醒学生注意什么等等，方方面面的问题要考虑周到。只有自己条理清晰了，准备充分了，上课才有底气，才能灵活处理随机的一些问题。

课堂教学是我们的“主阵地”，向课堂45分钟要效率，要成绩，是永远不变的真理。课堂教学中学生是学习的主体，教师要围绕着学生展开教学。在教学过程中，自始至终让学生唱主角，使学生变被动学习为主动学习，让学生成为学习的主人，教师成为学习的领路人。在一堂课中，教师尽量少讲，让学生多动手，动脑操作。当教材内容较简单时，我会让学生自已看书自学，然后引导学生归纳整理，对重点内容通过问题设置，强化学生对知识的理解，针对知识的应用，选编好例习题，尽量让学生板演，暴露出学生易错的地方，通过师生讨论、点评、纠正学生的认知；如果是一些新题型、新方法，我会给学生做好示范，再安排对应的变式训练让学生反复练习，同时在学生板演中强调解题规范，教学中给学生培养一种意识，通过规范训练，保证会做的题考试得满分。数学教学思想方法是数学的灵魂，课上要不断渗透数学思想方法和解题技巧。每一章节知识、题型和方法是有限的，教学中要不断的和学生一起归纳本章节内的题型和思想方法，要让学生摆脱题海战术，提高学习的效率。

小事成就大事，细节决定成败。数学学习，作业是重要的一个环节，作业没有落实，一切都是空谈；我批改作业时都是把对的和错的分开，错的单独发下去改错，然后再收上来批改，引导学生找到自己的错点，再反复练习。个别学生我就单独找他来，让学生自己说错误原因，对他进行当面指导。批阅数学练习册，我利用晚上的自习辅导时间，给学生面对面的批阅，这样更有针对性，更有实效，对作业中的共性问题，我会在上课时特别强调，并集中讲评。

在新课标和新教材的背景下，教师掌握现代化的多媒体教学手段显得尤为重要和迫切。现代化教学手段的显著特点：一是能有效地增大每一节课的容量；二是减轻教师板书的工作量，使教师能有精力讲深讲透所举例子，提高讲解效率；三是直观性强，容易激发学生的学习兴趣，有利于提高学生的学习主动性；四是有利于对整堂课所学内容进行回顾和小结。在课堂教学结束时，教师引导学生总结本堂课的内容，学习的重点和难点。同时通过投影仪，同步地将内容在瞬间跃然“幕”上，使学生进一步理解和掌握本堂课的内容。在课堂教学中，对于板演量大的内容，如文字量较多的应用题，复习课中章节内容的总结、选择题的训练等等都可以借助于投影仪来完成。

总之，在教学中我也还在不断的摸索，就是做细、做实教学常规，同时我还需要不断学习，还需要各位同仁的帮助。

教师用身边事教育身边人心得体会篇七

身边最美的教师是每个人都会遇到的。在我们的成长过程中，教师们无时不刻地在教育和引导着我们。他们以扎实的教学素质和丰富的教育经验，为我们提供了坚实的知识基础。在这篇文章中，我将分享我身边的一位最美教师，她对我的教育和帮助给我留下了深刻的印象。

我认识的最美教师是我初中时的班主任老师。她是一位年轻而热爱教育的教师，她总是充满朝气和活力。她注重培养学生的创新思维和实践能力，并教导我们学会关注他人和待人处事的道理。她总是无私地为学生付出，尽心尽力地指导我们，从不厌倦。

最美教师的教育方法是独特而有效的。她善于用引导的方式让学生自主思考和解决问题。她常常组织一些小组活动，让我们学会团队合作和分工合作。在她的指导下，我们不仅获得了知识，还培养了良好的合作精神和自信心。她还善于鼓励和赞美，时刻给予学生信心和动力。

最美教师总是身体力行地教育我们。她以身作则，做到言传身教。她不仅要求我们爱护和尊重他人，也时刻提醒我们要保护环境和关心社会公益事业。她自己就积极参与各种公益活动，带着我们一起参观慈善机构和捐助活动。她用自己的行动告诉我们，教育不仅仅是嘴上说说，更要以身作则。

最美教师的影响力是深远的。在她的教育下，我不仅获得了良好的学习成绩，更学会了如何做一个独立、自信且有担当的人。她的教育使我培养了追求卓越的意识和执着的毅力，尤其在困难时更不轻易放弃。她教给我的道理和底线，使我在面对各种困难和挫折时，都能保持坚定的信念和勇往直前的态度。

结论。

每个人心中都有一位最美的教师，他们用爱和责任培育我们。我认识的最美教师以其独特的教育方法和积极的身体力行，对我产生了深远的影响。她是一位敬业、有爱心、有责任感的教师，为我树立了正确的人生观和价值观。我将永远牢记她的教诲，时刻保持向她学习和努力成为更好的自己的决心。

教师用身边事教育身边人心得体会篇八

平淡最真，简单最实，自然最美首先我感谢领导们给我这个机会，让我能上台表达我的思想与感情，教育感悟（演讲稿）。同时，我又感到深深的不安，因为面对教育大发展的滚滚潮流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。但是我有只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的风景线。

十几年前，我怀揣着美丽的梦想，踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十几年的辛勤耕耘，十几年的默默守望，使我深深的体会到，干好教师这一平凡而充实的职业真的不是很容易的事。

尤其是我们一教就是几个班的英语，近三百个学生。怎么让孩子们在短短的几节课学会这些内容？确实绞尽脑汁。怎么让农村孩子在没有语言环境的情况下对英语感兴趣？更是一个难题。说实话，有时候真的就觉得有一块鱼翅卡住嗓子，咽不下去还吐不出来。但是不管他们学会多少，我总是尽最大努力去交给他们好的学习方法和一些好习惯，十几年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。既要做他们的朋友，还要不失严肃。像我这样没有太多经验的班主任还要向大家多多学习。

我常常在想，真正考上名牌大学的学生不多。除了知识以外，我还能教给学生什么呢？如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗？他们的情感会很丰富吗？每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生：都说他们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么他们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢？他们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。

我不能在他们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证他们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。

所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一个母亲，温暖而又严格的呵护着孩子的纯真与善良。愿意是一个虔诚的神父，教会他们坚守纯洁与高贵，面对充满挑战的未来，我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕，坚强而宁静的立在水边，不管将要来临的是幸福还是苦难，都能坦然承受！作为一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想的小花，都能灿烂的开放！

我坚信：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如春。一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！

教师用身边事教育身边人心得体会篇九

在我们的生活中，常有身边人身边事。家人、朋友、同事、邻居，每个人都有自己的生活故事。与他们相处中，我们也学到了不少。比如，我们从他们的经历中了解人生，从他们的言行中体会人情世故。这样的教育是非常有价值的。因此，我们应该时刻关注身边人身边事并从中学习，以不断完善自己。以下是我在身边人身边事中所得到的一些心得体会。

二、家人教育。

“家和万事兴”，做一个好孩子首先要在家里做个贤妻良母或贤良之子。家人是我们最亲近的人，他们用一生的时间为我们的成长尽心尽力。从他们身上，我们可以得到最真诚的关怀和最充实的教育。我的父母都非常看重教育，从小就不吝培养我对知识和道德的认识。他们教我诚实善良，为人处事要有原则和正义感，对自己也要有要求，这些都是我成长过程中获得的宝贵财富。而我在家庭中的角色还让我了解了关于家庭责任的道理，懂得如何在家庭中维系和睦。

三、朋友交往。

涉及到与朋友的交往，我认为“以人为镜，可以明得失”。交往之初，我们难以直观地判断对方的性格和能力，但相处得久，对方的为人也会逐渐呈现出来。这时，我们就要学会用“镜子”来审视自己。比如，我们可以问问自己，我是否对朋友足够仁慈关爱，是否按照诚信原则相待，我对别人许下的承诺是否履行完整，等等。知道自己的缺点，我们就能尽早改正。

四、同事工作。

在工作上，我和同事们交往紧密。同事之间虽然相互竞争，但彼此之间也有了解、支持，互助互谅的情感基础。其中最重要的，是诚信和合作意识。诚信有利于建立稳定的工作关系，在合作时则要尽量协同工作，相互加强，达到共同效益。

五、邻里相处。

在邻里相处方面，我觉得要警惕自己可能有的认知偏差，走出自己的便利，多关心邻居的事情，不抱怨、不后悔。此外也要善于沟通，帮助邻居解决实际问题，让自己去适应邻里关系的变化，让更多的人成为朋友。

六、总结。

身边人身边事教育心得体会，总的来说，就是在与人相处中不断学习，去探寻知识和真理，不断提升自我。在家人的例子下，我们可以从中了解到事业上的规律以及人与人之间的良心，交友之初要清楚自己的性格和价值观念以便寻找到同样价值观的朋友，工作，可以通过和同事守诚信共建和谐合作关系，邻里之间有问题要善于沟通，不抱怨、不后悔，了解人生真谛，做一个更好的自己。

教师用身边事教育身边人心得体会篇十

第一段：引言（200字）。

自从上学以来，我经历了许多老师，其中有一位与众不同，给我留下了深刻的印象。她不仅在教学上给予了我很多帮助，还在教育方面起到了积极的引导作用。因此，我深信她是我身边最美的教师。

第二段：严谨的教学风格和专业知识（200字）。

这位教师非常严谨，不仅重视基础知识的教学，还注重培养学生的创新能力和思维品质。在她的指导下，我学到了很多科学严谨的思维方式，学会了如何做好一个报告和充分展现自己的见解。她还有着卓越的专业知识，总是能够将复杂的内容以简明扼要的方式传授给学生，使我们能够更好地理解并掌握。

第三段：耐心细致的教育态度（200字）。

这位教师有着耐心细致的教育态度，她总是认真倾听每一个学生的问题，并耐心解答。无论是在教学过程中还是课后辅导，她始终严格要求自己，不厌其烦地帮助我们攻克困难。她的教育方式温和而严谨，让我感受到了教育的温度，更激发了我对知识的热爱。

第四段：激励学生的榜样力量（200字）。

这位教师不仅在教学上给予了我很多指导，更在身体力行的榜样下激励着我们。她一直积极参与学校的各项活动，并认真履行自己的职责。她的勤奋和努力让我明白，只有不断追求进步和超越自己，才能取得成功。她的言行洋溢着正能量，鼓励我去面对困难，迎接挑战。

第五段：结语（200字）。

通过与身边最美的教师的接触，我学到了很多，不仅拓宽了知识面，还培养了良好的学习习惯和价值观念。她的专业知识、教育态度以及激励学生的力量，让我深刻体会到一个好老师的重要性。在未来的学习和生活中，我将铭记她的教诲，努力成为一个更优秀的人。心怀感激，我会永远怀念我的这位最美的教师。

总结：

通过这篇文章，我对身边最美教师在教学和教育方面的贡献有了更深刻的认识。她严谨的教学风格和专业知识、耐心细致的教育态度以及激励学生的力量都让我深受感动。我深信，只有有责任感、有爱心、有能力的教师才能对学生产生积极的影响，为他们的成长和发展创造更好的条件。我希望每一个学生都能遇到一位身边最美的教师，从中受益终身。

教师用身边事教育身边人心得体会篇十一

无论哪种教学模式，只要让学生最大限度受益就是高效的，所以我认为能认学生想学，能学，会学，学得会的就是好的教学方法，就是高效。就此我谈谈我对的几点想法：

新课程背景下，老师的角色变了，教与学的方式变了，我们对高效课堂关注的重点也要改变。教师应该是：

1、做善于调动学生学习兴趣，激发其潜能的“教练”。

2、做学生心理的支持者。

3、做课堂上的促进者。

新课程要求学生全员、全程和全身心地参与教与学活动，学生的情绪状态要关注，老师要激发学生的学习动机和兴趣，学生要以饱满的精神状态投入学习之中，并能自我调节和控制学习情绪，对学习能保持较长的注意，要具有好奇心和强烈的求知欲。教师要激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。另外，课堂上要善于换位思考、转变老师与学生的角色，这样做的目的是学生以后在阅读教材时能够读中有思，思中有读。在课堂上还要鼓励学生敢于提出疑问，引导学生产生疑问，进而发现问题，要给学生质疑的时间和空间，使学生可以随时质疑，会质疑本身就是思维的发展、能力的提高。通过质疑使学生获得有益的思维训练，变“学会”为“会学”，会“发现问题－分析问题－解决问题－再发现问题”养成勤于思考的习惯。

教师需要做的是精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。教师精心地设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业，创新作业批改形式，发挥作业批改中学生的主体参与作用，师生心灵交流的激励性作用，作业及时评价，促进学生不断改进和发展的作用。

主要措施：加强教师作业布置和批改情况的检查和讲评，组织作业设计研讨，开展优秀班级作业展评、学生家长评教等措施，推进作业设计的优化，使教师形成自主设计高质量作业并及时批改评价的良好习惯。我们不仅要鼓励学生成绩的进步，更要鼓励学生良好学习习惯的形成，对学生能积极地发言、认真地练习，及时完成作业等都要及时地鼓励。我们适当的激励，正是为实现全体学生高效学习，实现课堂更大面积高效作准备。

总之，在新课程背景下的课堂教学中，要提高学生在课堂有限时间的学习效率，要提高教学质量，我们就应该多思考、多准备，充分做到用教材、备学生、备教法，提高自身的教学机智，发挥自身的主导作用，让学生主动参与到课堂中，充分体现学生的主体地位。

教师用身边事教育身边人心得体会篇十二

《正风反腐就在身边》电视专题片又一次彰显了正风反腐永远在我们身边，作风建设永远在路上，党内决不允许有任何腐败分子藏身的地方。此片在一定程度上起到教育党员干部、鞭挞腐败分子的良好作用，向社会各界和广大人民群众昭示，党和国家对反腐败斗争的坚定信心和卓有成效，唤醒鼓励引导社会各界积极参与到反腐败斗争中去，同身边的腐败分子做坚决斗争。

第一关键步：矢志不渝忠诚于党。对党忠诚，不是抽象的而是具体的，不是有条件的而是无条件的，必须体现到对党的信仰的忠诚上，必须体现到对党组织的忠诚上，必须体现到对党的理论和路线方针政策的忠诚上。党员干部对党忠诚矢志不渝，众志成城要加强理想信念建设，坚定对共产主义的信念，把思想统一到马克思主义的旗帜下，永葆对党的忠诚之心。坚定地维护党的荣誉，服从党的安排部署。用好批评和自我批评有力武器，敢于做自我革命的斗士，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。

第二踏实步：心胸坦荡清正廉洁。***总书记曾说：”一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。“是啊，廉洁是一项长期的自我修养，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观，特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，要不断提高自我约束能力，不断提高自我警省能力，不断抵制各种诱惑，以自律的态度、平静的心态、简朴的作风，提高自身的思想觉悟和道德水准，在思想上筑起一道反腐防变的防线。

第三实践步：迎难而上勇于担当。党员干部要敢担当，担当精神是共产党人从历史中继承的优秀品质，更是改革的需要，越是尖锐的矛盾、难啃的“硬骨头”，越应拿出更大的勇气和智慧坚决推进，要有迎难而上不退缩、不达目的不罢休的魄力。要敢于冲破旧观念的束缚、破除体制机制的弊端，看准了的事情，就要拿出政治勇气来，坚定不移干，只有做到担当，才能“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史。党员干部更要以身作则带头投入到实际工作中去，只要从上到下都做到埋头苦干、真抓实干，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，才能不负党和人民的重托，才能创造出实打实的成果。

不忘初心，牢记使命。让我们在初心中砥砺前行；在使命中奋发进取！

教师用身边事教育身边人心得体会篇十三

这次警示教育活动对自己触动很大，心灵上接受了一次洗礼，思想上受到了很大震撼。下面结合平时的工作学习，谈谈我对这次警示教育活动的心得体会。

一、权力需要监督。我们国家干部手中的权力是人民赋予的，是为人民排忧解难的需要。我们必须树立正确的权力观，自觉摆正自己同人民群众的关系，时刻提醒自己手中的权力是人民给的，要把群众的利益放在第一位，以满腔热情和高度负责的精神对待群众，努力在自己的岗位上为群众谋利益。目前，我国正处于社会转型和体制大转轨时期，人们的经济意识、自主意识、竞争意识都大大增强，但由于各种文化和思潮的磨擦、碰撞，价值观趋向多元化。所以，我们国家工作人员一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，在服务经济和社会发展的过程中，务必经受住权力、金钱、美色的种种诱惑不断增强监督意识，始终做到防微杜渐，警钟长鸣，更好地为党和人民掌好权、用好权。

二、作风需要务实。通过这次警示教育活动，我体会到，差距要从自身找，成绩要向别人学。世界观的改造是一个需要不断磨练的过程。个人思想境界的提高，也要不断地学习与自省。对于自己的问题，要看到一点，修正一点，提高一点。党纪国法，是对每个国家工作人员的要求，执行得如何，体现我们对党和国家的态度与行动。干实事，就要在行动上有所体现。我觉得，对于党风廉政宣传教育活动，不但个人要积极参加和践行，还要影响和带动周围的同事，知荣耻、树新风、促和谐，为民、务实、清廉，力求在思想认识上达到新的高度在加强纪律、改进作风、推动工作上取得新的进展，真正做到勤政为民，作风实在。

三是洁身需要自律。从这次警示教育活动中我深深体会到，树立什么样的世界观、人生观、价值观和荣辱观，如何对待权力、地位、利益，决定着一个人的命运和前途。作为一名税务干部，我们要时刻铭记自己是人民利益的保护神，而绝不能是特权利益的拥有者;不仅要从思想上、更要从行动上做勤政为民、廉洁自律的模范。要始终以一名优秀共产党员的标准要求自己，时刻牢记修身立德，廉洁自律，自重、自省、自警、自励，坚持不懈地进行思想改造和道德修炼，淡泊明志，固守节操，洁身自好，经得住诱惑，耐得住清贫，警句长鸣，永葆税务人员清正廉洁的本色。

教师用身边事教育身边人心得体会篇十四

《身边》是一部关于教育的纪录片，该片讲述了不同地区、不同社会群体的教育现状及其带来的影响。在观看这部纪录片的过程中，我收获很多，对教育也有了更深刻的认识。

第二段：教育的多元化。

《身边》中呈现的不同地区、不同群体的教育方式，展现了教育的多元化。纪录片中采访了在西部贫困地区的学生、城市中的残障儿童、少数民族孩子等，让我们清晰地看到了他们在学习和成长中所面临的各种困难。多元化的教育方式可以更好地满足不同群体的需求，让每个孩子都能得到适当的教育和关注，有利于实现教育公平。

第三段：重视家庭教育。

《身边》中的一个例子就是来自西北某县的“爱书会”，该组织致力于改善该地贫困地区学童的阅读状况，提倡家庭阅读，帮助孩子们建立正确的价值观念。这一例子体现了家庭教育的重要性。在教育中，家庭氛围对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。倡导家长与孩子共读、共同探讨问题、以身作则等方式，可以更好地促进孩子的健康成长。

第四段：教育的挑战。

《身边》中，还展现了教育面临的一些挑战。例如，城市私立培训机构的泛滥、学生压力过大、教师的自身素质和教学方法的问题等。这些问题需要引起教育部门、家长和社会各界的关注，共同努力解决。教育只有在持续地改进和创新中才能健康发展，为社会和国家的长远发展奠定坚实的基础。

第五段：结论。

通过观看《身边》纪录片，我对教育有了更深刻的认识。教育多元化、倡导家庭教育、解决教育挑战，这些对于我们构建良好的教育格局来说是必要的。同时，我们也发现，教育的改革与创新离不开每个参与者的努力，需要我们齐心协力，为教育的发展贡献自己的力量。

教师用身边事教育身边人心得体会篇十五

“政者，正也。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”党员干部应该清清白白、干干净净，只有我们自己始终保持清正廉洁的本色，以昂扬的精神状态带动百姓，才会获得人民群众的信任和支持。在反腐倡廉的过程中，贪污腐败者始终有着狡猾的方法蒙蔽住众人的双眼，这种时候，廉明清白者更应擦亮双眼寻求其掩饰的漏洞，力求清白真相在人间。虽然伪装很难识破，但坦荡清白自在人们心中，这会指引着我们最终识破一切伪装，严守正义，让一切利用职位之便从中非法获利者得到应有的惩罚。而我们也必将始终坚守正道，砥砺前行。

身体是否健康需要通过体检才可以检测，党性是否健康也需要来一次全身体检。“党性体检”既可以排查优劣，也可以查漏补缺，查出病因对症下药，对出现隐患的地方及时预防，对稍有恶化趋势的“肌能”要快速治疗，还“党性”以健康，还“党性”以纯洁。

诊断书：

精神“缺钙”。少数党员干部理想信念错乱，认为权力和金钱最为重要，理想和政治皆为虚妄;有的搞“封建迷信”，思想倾颓，凡有“大师”现身，不问“苍生”却问“前途”;有的“利”字当头，利欲熏心，拜金主义、享乐主义蔓延。理想信念的缺失，致使少数党员干部精神“缺钙”，才导致以上一系列“病症”。

肌体“贫血”。少数党员干部忽视理论知识，只重视抓业务、搞经济，把“两条腿走路”变成了“金鸡独立”;有的追名逐利，寻找“终南捷径”，热衷于潜规则、走后门;有的党员意识淡漠，平时“默不作声”，利益当头却“风驰电掣”;有的沉溺于低俗文化，游走于网络之间，受到不正之风侵蚀，消极怠工。理论知识缺乏，党员意识淡薄，党员肌体“贫血”，行动绵软无力，便会想入非非、本末倒置。

五官“不正”。有的嘴“无德”，随意接受吃请，到处煽风点火、唯恐天下不乱，“放空炮”“打嘴仗”、不作为;有的眼“失明”，只顾“眼前一阵子”“个人一摊子”，没有大局观、不讲团结，不看群众疾苦、不虑百姓所忧;有的耳“失聪”，偏听偏信，不进忠言，只爱“谄媚”;有的鼻“无闻”，没有灵敏“嗅觉”，闻不到群众所盼，闻不到发展变化，闻不到决策不力、损失巨大;有的喉“失声”，歪风邪气面前，莫衷一是，不敢亮剑。“五官的形象”往往是判断一个人的第一印象，五官“歪曲”，不仅给党员干部个人造成极大伤害，也给整个党员干部队伍抹黑。

四肢“无力”。有的党员干部囿于办公室，往往以“忙”为理由不想下基层;有的缺乏群众工作能力，不敢直面群众，使得下情不能上达;有的坐在车里“看群众”，入户调查“走马观花”，不得“深入基层”要领。沉醉于“办公室”，一些党员干部“四肢都退化了”，脚不占泥哪算的上“人民公仆”，心中无民何谈“为民服务”。“走起路来轻飘飘，干起活来慢悠悠”，这是四肢“无力”的结果，长此以往，会让群众形成“党员干部绵软无力”的思维定势，不利于和谐干群关系。

药方笺：

锤炼“理想信念”。理想信念如黑夜灯塔，给航船指引方向。共产党员最大的政治本色在于树牢“四个意识”、做到“两个维护”、全心全意为人民服务。“追名逐利、信神问鬼”完全是由于理想信念的缺失。因此，要补足精神之钙，强化各级党员干部理想信念教育，“实地+理论”双重结合，多形式、多角度、常态化锤炼党员干部理想信念，净化政治生态，营造廉洁从政的良好环境。

注重“强基赋能”。《公务员职务与职级并行规定》的出台打破了基层公务员职级晋升的“天花板”，拓宽了路径，增强基层干部干事创业主动性和积极性。“能上能下”动态管理公务员职级，将晋升通道建设成为“双向车道”，优胜劣汰的同时，也激励着广大干部积极作为。落实规定要以解决“不作为、乱作为”为目标，让“实绩”为党员干部说话，为党员干部行动“强基赋能”，不仅要让党员干部动起来，还要注重锻炼党员干部“深入基层”的群众工作能力，拉近和人民群众的关系，增强群众认可度。

抓实“减负解绑”。《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》逐渐让“忙业务”成为过去式，“忙服务群众”必将成为工作主业。深入群众是我们党长期坚持的工作方法，也是检验和锤炼党性的重要法宝，各级党政机关要对党员干部深入基层的情况进行摸底，把“减负”的时间和精力、“解绑”的党员干部投入群众工作，特别是基层党员干部，要经常督促他们深入基层，深入群众，说群众话，听民困、解民忧，以真心、真情和群众打成一片，架好党和人民群众“连心桥”。

坚持“党性体检”。建立党性体检动态档案，随时了解党员的思想及行为。一些顽疾无法立即根除，新的“病症”千变万化，必须要长期坚持“党性体检”，才能做到防患未然、刮骨疗毒。要充分发挥党组织“战斗堡垒”作用，通过“三会一课”“政治生日”“主题党日”“谈心谈话”等形式了解党员干部工作、生活、心理动态，治疗苗头性“病症”，鼓励党员干部同不良习俗和心理状态做“斗争”。并辅之以“纪检监察”，完善“党性缺失”惩处制度，用“法纪法规”约束党员干部，倒逼党员干部强身健体，从制度上遏制“病变”。

教师用身边事教育身边人心得体会篇十六

“身边的警示”教育活动心得体会xx日，我认真参加了公司党总支组织的“身边的警示”教育活动。通过观看《身边的警示》教育片，既对多名干部职工所作所为感到震惊，又为他们感到惋惜，这也“警示”我们时时刻刻把握好自己，严格要求自己，不断增强自律意识，规范我们的工作流程，严肃对待工作，坚持正确的人生追求。作为一名基层职工，在平时的工作生活中要做到：

一、加强学习，不断提高自身的思想素质与道德修养，筑牢思想防线。

加强学习，一方面要认真学习党的理论思想，不断用新理论新思想充实、提高自己，时刻保持思想与时俱进；另一方面，认真参加学习行业关于改进思想作风、文化建设教育活动，树新风、弘正气，努力做到全心全意为零售客户服务，不断提升自己的行业荣誉感与责任感。同时，通过警示教育也提醒我们，反腐倡廉常抓常新，应该认真自觉参加、接受相关教育，保持思想警惕不放松，牢固构筑好思想防线。

二、认真执行制度规定，强化规范意识，规范工作行为。

在工作中，要更加严格的要求自己，严格执行公司的各项规章制度，切实做到严格规范，坚决不做法律、制度禁止的事情。在工作中，要认真履行好工作职责，提升工作的责任感。应该自觉地将行业要求与自身工作相结合，把工作做好做实，避免工作存在漏洞，确保工作符合规范、符合流程。

三、自我监督并自觉接受监督。

“身边的警示”也提醒我们，要时常进行自我反省，自我监督。古人说“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎”，我们也应该时常检视自己，反省最近的工作生活中做的不好的地方，是否规范合理，是否正心诚意，是否在不断提高自身的道德修养与能力水平，常常自我检视，自我约束。我们应该认真清醒的认识到，腐败堕落，不仅仅危害自身，也在给家庭、亲友、公司、社会造成危害，后果很严重，伤害很彻底，我们应该时常提醒自己想要做一个什么样的人。同时应该真诚、自觉的接受其他人的监督，在他人的帮助下改正自己在工作中存在的不足，不断规范自己的行为，提升自己的工作能力。

教师用身边事教育身边人心得体会篇十七

《正风反腐就在身边》电视专题片又一次彰显了正风反腐永远在我们身边，作风建设永远在路上，党内决不允许有任何腐败分子藏身的地方。此片在一定程度上起到教育党员干部、鞭挞腐败分子的良好作用，向社会各界和广大人民群众昭示，党和国家对反腐败斗争的坚定信心和卓有成效，唤醒鼓励引导社会各界积极参与到反腐败斗争中去，同身边的腐败分子做坚决斗争。

第一关键步：矢志不渝忠诚于党。对党忠诚，不是抽象的而是具体的，不是有条件的而是无条件的，必须体现到对党的信仰的忠诚上，必须体现到对党组织的忠诚上，必须体现到对党的理论和路线方针政策的忠诚上。党员干部对党忠诚矢志不渝，众志成城要加强理想信念建设，坚定对共产主义的信念，把思想统一到马克思主义的旗帜下，永葆对党的忠诚之心。坚定地维护党的荣誉，服从党的安排部署。用好批评和自我批评有力武器，敢于做自我革命的斗士，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。

第二踏实步：心胸坦荡清正廉洁。***总书记曾说：”一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。“是啊，廉洁是一项长期的自我修养，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观，特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，要不断提高自我约束能力，不断提高自我警省能力，不断抵制各种诱惑，以自律的态度、平静的心态、简朴的作风，提高自身的思想觉悟和道德水准，在思想上筑起一道反腐防变的防线。

第三实践步：迎难而上勇于担当。党员干部要敢担当，担当精神是共产党人从历史中继承的优秀品质，更是改革的需要，越是尖锐的矛盾、难啃的“硬骨头”，越应拿出更大的勇气和智慧坚决推进，要有迎难而上不退缩、不达目的不罢休的魄力。要敢于冲破旧观念的束缚、破除体制机制的弊端，看准了的事情，就要拿出政治勇气来，坚定不移干，只有做到担当，才能“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史。党员干部更要以身作则带头投入到实际工作中去，只要从上到下都做到埋头苦干、真抓实干，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，才能不负党和人民的重托，才能创造出实打实的成果。

不忘初心，牢记使命。让我们在初心中砥砺前行；在使命中奋发进取！

近日《正风反腐就在身边》电视专题片在央视播出，成为舆论热议的焦点，反响极大，作为一名纪检监察干部观看后同样能感受到“零距离震撼”的效果。这部直击心灵的反腐大片不仅揭示了正风肃纪反腐给人民群众带来的获得感、幸福感、安全感，更是对今后的纪检监察工作提供了思考的空间。

远处蓝天白云，青藏高原群山起伏，祁连山南麓高山草甸却被多年滥挖滥采撕开了一条条裂口，形成了多个巨大的天坑。这一幕披露青海木里矿区非法采煤的问题让我感触颇深，而更让我陷入深思的是落马官员文国栋坦言：直到2020年8月事发之后，自己才第一次真正到非法开采现场查看，第一次目睹自己的行为给生态环境造成的伤痕。

在感慨之余不禁心中疑问，如果落马官员文国栋能更早到现场看到碧绿的草原背景上留下污黑伤疤的强烈对比，是否会被大好河山感造而产生一丝怜悯，悬崖勒马，不再充当不法商人的保护伞;如果能走进牧民家中席地而坐倾听百姓心声，是否会对自己的错误充满忏悔，改邪归正，听从自己的良知而修复被破坏的生态环境。

但这只是心中的假设...

而现实的这一幕却提醒着我们每一位国家工作人员始终坚持党的群众路线的重要性，“从群众中来，到群众中去”，这不仅是我们追求的价值观，更是工作中的领导和决策方式。

只有深入群众，才能感受到群众所困惑的问题，只有深入百姓，才能解决百姓所期盼的问题。极不平凡的2020年，因为疫情防控，让我们深刻感受到深入群众、深入基层、深入一线、深入现场的伟大力量，这种力量源自于党民同心、源自于精诚团结、源自于初心使命，党员干部突击队、党员先锋岗、各级机关志愿者，共同筑起一道抗击疫情的坚固防线。一面面党旗飘扬在第一线，插在人民群众最需要的地方，印在祖国人民最坚定的心中，正如***总书记所讲：人民群众对我们拥护不拥护、支持不支持、满意不满意，不仅要看我们是怎么说的，更要看我们是怎么做的。

持之以恒正风肃纪，坚定不移高压惩腐。监督检查可能因一次直奔基层解决百姓所难;执纪审查可能因一次实地走访变的事实清晰;以案促改可能因一次现场复查推动问题整改。

暂时放下案头工作，到田间地头、到企业厂矿、到百姓身边做一个倾听者。

近日观看了《正风反腐就在身边》警示教育片。通过国有**x的个别干部职工在**x中发生的活生生的腐败案例，将那些用沉重代价换来的教训展示给大家，自己读后深受教育，特引以为戒。做为企业基层的一名党员干部，在此次学习中得到了深层次的启示和警醒。

《****x》中那些犯案人员心存侥幸，无视党纪国法，铤而走险，却身陷牢狱之后痛哭流涕，真是后悔莫及；做为一名党员干部要常怀知耻之心，加强自身修养，做人要从知耻做起，知耻才能明德；要树立正确的世界观，人生观和价值观；要铭记全心全意为人民服务的宗旨。

《****x》中那些案例中的人物贪欲膨胀，他们不明白“贪”字近乎“贫”，“樊”字近乎“焚”，是以成克杰、胡长青之类身败名裂，遗臭万年；做为一名党员干部，我从书中案例中得到了警示和教育，深刻认识到一旦贪欲膨胀，利欲熏心，就会失去理想信念，就会在金钱面前打败仗，一旦尾随利益，捞取功名，就会导致急功近利，阻碍企业的发展。所以要坚决抵御各种腐败的思想的侵蚀，就必须在树立崇高理想、坚定信念的同时，通过警示教育常思贪欲给党、给单位、给家庭带来的危害，做到廉洁自律，警钟长鸣。

不论是机关还是企业，每个人的权利是同企业的发展和人们的福祉而实现的，而不是利用国家和人民给予的权利吃、拿、卡、要或者收受贿赂的，轻者要收受到批评教育，重者要受到法律惩罚，因此，我们每一个党员干部不论职务高低，权利大小，都应该用在正道上，用在为企业谋发展上，用在全心全意为人民服务上，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

《****x》中**案例，都是没有正确的金钱观，欲壑难填，被金钱迷失了方向，到头来鸡飞蛋打，人财两空；所以做为一名党员干部一定要树立正确的金钱观，牢记君子爱财，取之有道。以上是自己观看学习《****x》后的肤浅体会，作为一名党员干部，要自觉遵守国家和党的法律法规，认真执行党内监督各项制度，以《廉政准则》为镜子，时刻对照检点自己的作为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳住心神、管住手脚，抗住诱惑，耐住寂寞，经住考验，自律做到严格自律，遵守规章制度，接受群众监督。

近日，为加强工作作风，我单位对党员干部组织观看《正风反腐就在身边》警示教育片。通过学习，加强党员干部工作作风建设，同时认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，主动严格要求自己，与新的形势、新任务相适应。以下是我的心得体会：

总之，我要以这次廉洁教育为契机，深刻领会和准确把握上级工作部署，把思想和行动进一步统一到完成单位的各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为单位和谐、稳定而不懈努力。

身边人身边事心得体会。

身边案件的思考与体会。

教师用身边事教育身边人心得体会篇十八

近日《正风反腐就在身边》电视专题片在央视播出，成为舆论热议的焦点，反响极大，作为一名纪检监察干部观看后同样能感受到“零距离震撼”的效果。这部直击心灵的反腐大片不仅揭示了正风肃纪反腐给人民群众带来的获得感、幸福感、安全感，更是对今后的纪检监察工作提供了思考的空间。

远处蓝天白云，青藏高原群山起伏，祁连山南麓高山草甸却被多年滥挖滥采撕开了一条条裂口，形成了多个巨大的天坑。这一幕披露青海木里矿区非法采煤的问题让我感触颇深，而更让我陷入深思的是落马官员文国栋坦言：直到2020年8月事发之后，自己才第一次真正到非法开采现场查看，第一次目睹自己的行为给生态环境造成的伤痕。

在感慨之余不禁心中疑问，如果落马官员文国栋能更早到现场看到碧绿的草原背景上留下污黑伤疤的强烈对比，是否会被大好河山感造而产生一丝怜悯，悬崖勒马，不再充当不法商人的保护伞；如果能走进牧民家中席地而坐倾听百姓心声，是否会对自己的错误充满忏悔，改邪归正，听从自己的良知而修复被破坏的生态环境。

但这只是心中的假设...

而现实的这一幕却提醒着我们每一位国家工作人员始终坚持党的群众路线的重要性，“从群众中来，到群众中去”，这不仅是我们追求的价值观，更是工作中的领导和决策方式。

只有深入群众，才能感受到群众所困惑的问题，只有深入百姓，才能解决百姓所期盼的问题。极不平凡的2020年，因为疫情防控，让我们深刻感受到深入群众、深入基层、深入一线、深入现场的伟大力量，这种力量源自于党民同心、源自于精诚团结、源自于初心使命，党员干部突击队、党员先锋岗、各级机关志愿者，共同筑起一道抗击疫情的坚固防线。一面面党旗飘扬在第一线，插在人民群众最需要的地方，印在祖国人民最坚定的心中，正如习近平总书记所讲：人民群众对我们拥护不拥护、支持不支持、满意不满意，不仅要看我们是怎么说的，更要看我们是怎么做的。

持之以恒正风肃纪，坚定不移高压惩腐。监督检查可能因一次直奔基层解决百姓所难；执纪审查可能因一次实地走访变的事实清晰；以案促改可能因一次现场复查推动问题整改。

暂时放下案头工作，到田间地头、到企业厂矿、到百姓身边做一个倾听者。

教师用身边事教育身边人心得体会篇十九

近日，为加强工作作风，我单位对党员干部组织观看《正风反腐就在身边》警示教育片。通过学习，加强党员干部工作作风建设，同时认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，主动严格要求自己，与新的形势、新任务相适应。以下是我的心得体会：

一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作强化进取意识，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。提高自身拒腐防变意识，管住自己的嘴，管住自己的腿，不该去的娱乐性场所坚决不去。

二、强化宗旨意识和服务意识要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质只有通过学习政治理论，用理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

四、努力树立新形象要做到平时在工作、生活、学习上严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。

总之，我要以这次廉洁教育为契机，深刻领会和准确把握上级工作部署，把思想和行动进一步统一到完成单位的各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为单位和谐、稳定而不懈努力。

教师用身边事教育身边人心得体会篇二十

党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党，旗帜鲜明反对特权思想，坚决抵制特权行为。党的十九大报告更是强调“坚决反对特权思想和特权现象”，言之灼灼、期之殷殷。然而现实生活中，特权思想却屡屡作祟，道德失范现象、权力脱缰行为频频发生，一些党员干部打“擦边球”、穿“隐身衣”、搞“变脸术”，把公权力当成“支付宝”，吃饭“扫一扫”，住宿“扫一扫”，公然顶风违纪，严重丑化党的形象，损害党的执政根基。

翻阅史册，我们不难发现，因为统治集团作风败坏，肆意放纵特权行为导致“政怠宦成，人亡政息”的例子比比皆是。正所谓“奢靡之始，危亡之渐”，特权一旦大行其道，必然导致亡党亡国。只有不正之风离我们越远，群众才会离我们越近。诚然，我国是个人情社会，亲属圈、朋友圈、同事圈比较热络，老同学、老朋友、老领导以及各路亲戚关系紧密繁复，如何正确对待和把握权力是对每一名党员干部的现实考验。

加强反腐倡廉教育和廉政文化建设通过经常性学习教育、警示教育再来一场直入人心、沁入心脾的大学习、大讨论划出思想红线、明确行为界限全力纠正干部身上潜在的“权力观”偏差。

与此同时，要继续加强惩治和预防腐败体系建设，全面深化腐败问题多发领域和环节的改革，加大对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，确保国家机关和党员干部严格按照法定权限和程序行使权力。

总之，行走在漫漫“赶考路”上，我们唯有以踏石留印、抓铁有痕的劲头，坚决反对和克服特权思想、特权现象，不断增强同特权作斗争的本领与意志，才能把我们党建设得更加坚强有力，才能筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。

教师用身边事教育身边人心得体会篇二十一

《身边》是一部以河南省洛阳市丰润学校为背景的教育纪录片，记录了学校的师生平凡而又感人的故事，探究了教育中的一些问题，以及老师们如何帮助学生打破困境，成长为更好的自己。观看这部纪录片，让我深受启发和感动，同时也让我对教育有了更深刻的认识。

第二段：教师角色的重要性。

教师是教育事业中不可或缺的角色，纪录片中的老师们为学生们提供了无私的爱和耐心的指导，让他们在困境中不断成长。同时，老师还担负了学生综合素质教育的责任，把课堂教学与生活实践结合起来，致力于让学生更全面地发展。在这个过程中，教师们要善于启发学生思考，引导他们独立思考和探索，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

第三段：着眼于学生的个性化发展。

纪录片不仅展现了学生们的成长历程，也展现了他们的个性和特长。作为老师，他们不仅要注意学生的学习成绩，更要关注学生的兴趣和特长，为他们提供更多的机会和平台，让他们在兴趣方向上发挥得更出色。这种个性化发展的方法对于学生的未来职业选择和发展方向的决定都具有重要的影响。

第四段：师生情感的培养。

师生之间的情感是教育过程中至关重要的一部分。纪录片中，许多老师们把学生当做自己的子女一样教育，与学生建立一个良好的师生关系，这不仅会帮助学生克服心理上的困境，更会让学生感受到老师的关爱和温暖。同时，学生们也会对老师产生更多的信任和尊重，从而更愿意听从老师的教导和引导。

第五段：教育的意义。

教育是一种持久的力量，可以改变个人、改变社会。通过纪录片中的场景和故事，我们可以看到教育对于学生的成长和未来的帮助，以及它对于社会的作用。教育是一种让人们曾经没有想到过的东西变得可行的力量，在师生之间传递，带来新生和希望。

结论：

《身边》让我们见证了一个富有爱心、善良、理智的教师群体如何肩负起育人的使命，带领学生成长。教育的道路上充满了艰辛和挑战，但只要我们坚持下去，就会看到未来的希望和幸福。加强教育的力量，推进教育改革和创新，让更多的人受益于优质的教育，让我们一起向美好的未来奋进。