试验工作计划(优秀15篇)
一个好的计划可以让我们提前预见到可能出现的困难和挑战,并做好应对的准备。写一份完美的计划需要我们先明确自己的目标和需求,确保计划的方向正确。制定计划可以让我们更加有条不紊地做事,避免拖延症的困扰,提高工作的质量和效率。
试验工作计划篇一
全面贯彻党的教育方针,本着素质教育,能力培养,全面完成教学任务而开足实验,上好实验课。
1、严格按大纲要求,根据进度表安排好演示实验,学生实验。
2、通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力,积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。
3、利用现有条件,积极开展第二课堂活动,为丰富学生的生活作出贡献。
9月13—17日空气中氧气含量的测定“捕捉”空气。
9月27—30日电解水、点燃纯净的氢气硬水、软水的鉴别蒸发过滤。
试验工作计划篇二
工作目标:
1、提升实验教学水平。
2、提升实验室管理水平。
的爱岗敬业意识,充分认识实验教学在整个教学活动中的重要作用,努力提高实验室工作质量。分工负责突出分工明确责任到人,安全管理强化责任到位。协同管理注重实验室工作的整体性,涉及实验室整体的活动,要求齐心协力,积极参与。
1、抓好实验室管理的各个环节。实验登记应及时准确,时间安排合理;学生实验和演示实验准备,要求细致到位,实验准备就绪后,准备人员在实验室必须预作、保证学生实验的安全性和课堂演示实验的效果明显。
2、实验后仪器收归、清洗、归位、上架应及时。
3、实验用品的借用、归还应登记,借出仪器应定期追还,防止流失。
4、低值耗材的签单报损应及时,准确,并管理好相关资料。
5、对于学生实验中学生有意损坏的实验器材,根据《实验室仪器损坏赔偿制度》有关规定处理,并做好处理记录。
1、通过组织学习讨论,努力提高实验室工作人员的安全意识;。
2、掌握突发事故的处理方法。
具体要求:
(1)不同易燃物燃烧的处理方法;。
(2)易燃、易爆、易腐蚀药品的取用,管理与检查方法;。
(3)有毒、有害气体、废酸、废碱、废液的处理方法;。
(4)误食有毒药品的'简单处理方法;。
(5)电路、用电器的安全检查与更换,应经常化、制度化、责任到人;。
(6)水、电、门窗的关闭在下班出门前必须严格检查。
1、本学期学生分组实验课教学继续实行任课教师与实验辅导员协同管理的教学方法,总结前段学生实验教学的经验,加强任课教师与实验辅导员的配合,保证实验安全,提高学生分组实验的质量。
2、地理展示室已筹备就绪,本学期将投入实验教学,充分发挥地理展示室仪器、图表、投影等设备,印证理论知识,提高和巩固教学效果。
试验工作计划篇三
转眼间,20xx年已接近尾声,在项目部领导的关心与帮助下,涡河大桥试验室圆满的完成了各项工作。在工作中我们全面系统地了解以往的情况,明确哪些是应该做的,哪些是应该纠正和避免的,从成功中吸取经验,从失败中吸取教训,以便下一步更好的实践。工地试验室是现场施工中工程质量管理的前哨,是为控制公路工程质量临时组建的,具有临时性的特点。在工程建设中为了加强工程施工质量管理、建立健全工地试验室是至关重要的。试验检测工作是对材料和构件的性能、工艺参数等进行测试的活动,是为了加强工程施工质量的重要手段。
在这一年的试验工作中,我对我们试验室做以下几方面总结:
1、进场以来,我们试验人员抓紧时间进行试验室建设工作,统计试验仪器,对仪器进行标定,以最快的速度完成了试验人员及试验室资质的认定。
2、严格执行现场试验检测标准规程,做好原材料、成品、半成品、试验检测工作,不能检测的项目按频率及批次要求及时委托有资质的外单位检测。
3、刻苦学习专业技术,工作态度端正,认真负责,及时对现场新进材料、钢筋焊接接头、混凝土等进行抽样检测、认真填写各种试验检测记录,建立各种试验检测台账并负责整理各种试验报告。
4、深入施工现场,监督检查工程质量,发现问题及时纠正处理并向上汇报。
涡河大桥项目部。
养护和同条件养护试件,保管并养护混凝土试件。
6、配合质监站、检测中心以及监理试验室现场抽样工作。
7、在试验室人员管理方面,试验室进行人员分管试验责任制,工作落实到人。试验室对各种原材料试验及试验检测项目按标准、按规范有序进行试验检测,认真仔细做好试验检测工作。如在试验检测过程中遇上有争议试验检测项目,大家一同讨论研究,共同解决。工作相互协助,相互学习,分工不分家。
截止到11月20日,我试验室已完成以下检测工作。在试验方面:钢筋原材试验122组,钢筋焊接试验201组,粗集料筛分试验86组,水泥性能检测55组,砂浆抗压强度165组,混凝土抗压强度1536组,验证配合比11组。委外方面:钢绞线5组,精轧螺纹钢筋4组,外加剂5组,水质检测2组,锚具夹片3组,静载锚固11组,缓凝高效减水剂2组,膨胀剂2组,橡胶支座3组。
回首即将过去的20xx年,我们的工作虽然有很大的成效,但也存在着不足。
(1)在控制原材料质量波动上有一些环节还比较薄弱,尤其是水泥和外加剂,混凝土质量标准差和变异系数都较大,未能很好掌控。
(2)在地材验收控制中不能完全按相关标准执行。受供本地市场行情以及供应商所限制,砂、石材料成为卖方市场,我们必须放宽标准执行才可确保生产需要。
涡河大桥项目部。
(3)人员专业技术技能参差不齐,公司刚组建之初,试验室人员组成人员来自各行各业真正的专业人员较少,虽经历了一段时间的实践学习,但还是存在有部分人员专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。
(4)工作主动性不足,超前意识不强,就是责任心、责任意识不强。只满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,忽视了工作和积极性、主动性、创造性。
(5)与各部门的沟通协调不到位。
1、加强试验仪器维修和保养,以保证试验仪器的正常工作。
2、及时送检试验仪器和计量器具,以保证仪器的精度和数据的准确。
3、加大原材料检测频率,杜绝不合格产品用于本工程。
4、对于新材料和新工艺应及时推广和应用。
5、不断优化砼配合比设计,在保证砼工作性、耐久性的基础上,节省成本。
6、发挥试验检测工作的监督作用,加强施工过程控制。
7、调动试验人员工作积极性,充分发挥其主观能动性,搞好试验检测工作。
8、加强新验标的学习,提高试验人员的素质,让试验工作再上新台阶。
9、继续学习并贯彻“精细化管理”方针。
试验工作计划篇四
为确保试验室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学功能,特拟订计划如下。
一、指导思想。
为把我校的试验室建设成在本地区有一定影响力的试验室,我们要通过自身的不懈努力,才能在前进的道路上不断缩小我们和先进的差距,才能试现我们心中的理想!
进一步完善试验室室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥试验仪器服务于教学之功能。
二、任务与目标。
1、继续作好试验室的各项工作,争取把本学期试验数量和质量提高一个档次。
2、加强探究试验室管理工作,培养学生的科学探究精神。
3、保质保量完成各项常规工作,保证在完成各项专项工作的前提下,常规工作质量不下降。
4、加强理化生试验教学研究,确保演示试验和分组试验开出率达到100%。
5、做好新增仪器的登记与管理,确保仪器完好率98%以上。做好年度清查、兑现工作。
三、方法措施。
1、认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。
2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。
3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写试验通知单交试验员准备,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。
4、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。
5、加强试验室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。
试验工作计划篇五
20xx年02月:试验人员培训,进场组建试验室,申报试验室临时资质。20xx年03—06月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调试桥梁桩基、桥梁承台墩柱、桥梁垫层、桥梁箱梁等标号砼配合比。
20xx年09—12月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。
20xx年01月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料,调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。
20xx年02月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料,调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。土工原地面试验开始。
20xx年03月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。土工原地面击实标准上报审批。护坡砂浆质量控制。
20xx年04月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。
20xx年05月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。
20xx年06月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工情况。护坡砂浆质量控制。
20xx年07月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。重点控制预制箱梁、空心板施工质量。
20xx年08月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。重点控制预制箱梁、空心板施工质量。
20xx年09月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。重点控制预制箱梁、空心板施工质量。
20xx年10月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。重点控制预制箱梁、空心板、t梁施工质量。
20xx年11月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。重点控制预制箱梁、空心板、t梁施工质量。
20xx年12月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。重点控制预制箱梁、空心板、t梁施工质量。
中交一公局第一工程有限公司。
试验工作计划篇六
在20xx年,试验室内部员工在工作中都能互相协助、尽心尽力,安排的各项工作都能较好的完成,在生活中,各同事间也能相互关心,相处的相当融洽。但是,对个别员工的不自律行为没有能够严格的管控、人员分工不是十分明确也是管理中存在的问题。
3、与项目部各部门、工区协作方面。
20xx年试验室在和各职能部门、拌和站的协作方面都相当不错,但和路基工区、桥区的沟通中存在一些问题,主要是没有能够很好的、及时的沟通,这也是试验室工作今后要必须改善的一方面。
4、与监理及中心试验室沟通方面。
在工程初期,在与监理和中心试验室沟通方面,试验室基本没出现太大问题。但在20xx年下半年,在与监理及中心试验室沟通方面,出现了一些问题,导致了一些工作不能及时展开甚至影响工程进度的程度,这也是接下来要急需改善的一方面。
20xx年工作已经结束,迈入20xx年,项目工程进入最关键阶段,工期紧、任务重、难度大,而试验室人员又是重新调配,所以,我们必须打起精神,尽快投入到今年的大干之中,对于20xx年,试验室的工作计划如下:
1、保证试验室工作正常开展要尽快完成的工作。
第一、在3月6号以前要完成c40泵送、c50钢纤维、c55现浇。
混凝土配合比的审批。
第二、尽快将去年计量局标定仪器的检定报告拿回。同时,在一个星期之内,要将未做标定的回弹仪拿到太原计量研究所进行标定。
第三、在一个星期内,同材料部、拌和站到石料厂查看石料生产情况,对今年的碎石进场质量做严格控制,杜绝类似20xx年进场碎石经常不稳定的情况发生。
第四、组织试验室新进人员进行培训学习,在半个月以内保证室内试验和内业资料这块新进人员能拿下。
第五、由于施工混凝土配合比控制这一块对工程质量起到至关重要的作用,又加之20xx年的经验教训,试验室要在近期之内新进一名能较好的控制混凝土施工配合比的有证试验员,保证在今年工程的最重要环节不出问题。
第一、试验室人员到齐以后,要明确分工协作,合理安排,不能出现一闲皆闲、一累皆累的情况,要合理调配、劳逸结合,保证所有人员在工作时都能有充足的精力,不能出现疲劳应战,避免因此而造成工作中的疏忽。同时,在管理中,要多考查、严要求,严格杜绝试验员出现消极工作的情况,工作期间绝不能出现未经请示便私自离开工作岗位的现象。
第二、保证试验室人员内部交流学习不缺失,组织人员在闲暇时间多学习上进,激励他们积极取证,努力提高自身综合素质,这样能避免一个萝卜一个坑,在特殊情况下,每个人都能顶上去,保证试验室工作的正常开展不出现间断现象。
3、与项目部各部门、工区团结协作方面。
今年进入工程的最关键阶段,工程的安全、质量、进度不是个别部门能完成的,这些都需要各个部门、工区的协作,齐心协力才能做到最好,所以,作为试验室,我们会极力配合各部门、工区保证一线的安全、质量、进度,出现问题及时沟通,多理解、多交流,团结就是力量,20xx年试验室一定要和整个项目部团结成一个整体。
4、与监理和中心试验室沟通方面。
同监理和中心试验室搞好关系是目前试验室急需解决的首要问题,外部不乱,内部才能安心顺利的开展工作,有问题,找原因,尽快解决问题,同时,也不能一味的对监理和中心试验室言听计从,试验室要有自己的原则,原则就是严格按照项目领导制定的方针计划走,保证工程质量不出现问题的情况下必须推动工程进度,只要不是原则问题,不能因为外部的阻力而使工作无法进展。
当然,20xx年的工作中还出现了一些比如资料出具不及时、有时工作效率不高等问题,这些都是20xx年必须要改进和提高的地方。新的一年,试验室出现了新的变化,也迎来了新的挑战,我们会相信通过我们试验室全体人员的共同努力,一定会把试验室工作做的越来越好,使试验室工作上一个新台阶,给项目领导、公司和业主交上一份满意的答卷。
试验工作计划篇七
实验教学是整个教学活动的重要环节,是提高学生学科素质,培养学生动手操作能力和协作精神,落实素质教育必不可少的。因此,做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学年的生物实验教学工作制定计划如下:
一、指导思想。
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求。
1.演示实验必须按《课标》要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。
2.学生分组实验,也要按《课标》的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
三、实验课的教学方法。
实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。
四、实验教学的准备工作。
仪器设备购置,落实仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。
五、将德育工作渗透于教学中。
1.让学生在实验过程中明确相互协助的重要性,培养学生在实验过程中团结协作的精神。
2.要教育学生遵守实验规则,爱护财物,节约用水、电、药品,从而养成勤俭节约的美德。
3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。
4.培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台。
六、做好实验室文件建立管理工作。
为实验室的评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
七、实验教学管理。
3.实验结束,应先报告老师,检查实验结果无误后,清点整理设备完毕,方可离开;。
4.课后根据实验记录,认真书写实验报告。
试验工作计划篇八
以公司试验中心管理办法为思想指导,全面落实工地中心试验室及项目部交代的各项试验工作,扎实做好试验室建设、管理、检测工作,充分发挥试验室检测力度,提高试验质量。
1、大力提高试验室装备水平,加大装备力度;
2、强化管理,充分发挥试验仪器设备的效益;
3、开展试验教学研究,提高试验教学质量;
4、根据工程所需要求,认真做好试验工作,确保试验真实可靠。
1、做好试验室装备工作。做好试验室仪器配备达标或升级工作,落实试验仪器配备添置计划,确保配备到位。
2、完善管理机制,加强对试验室工作的指导。试验人员要做到明确职责,熟悉业务,掌握试验内容,制定试验计划,了解试验进度。仪器存放做到科学、合理、美观、方便、卫生,及时进行仪器维护,各种档案资料分门别类,完整无缺,妥善保管。
3、积极开展试验工作,保证试验数量和质量。
根据施工具体安排,试验室工作计划安排如下:
20xx年02月:试验人员培训,进场组建试验室,申报试验室临时资质。 20xx年03—06月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调试桥梁桩基、桥梁承台墩柱、桥梁垫层、桥梁箱梁等标号砼配合比。
20xx年09—12月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。
20xx年01月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料,调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。
20xx年02月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料,调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。土工原地面试验开始。
20xx年03月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。土工原地面击实标准上报审批。护坡砂浆质量控制。
20xx年04月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。
20xx年05月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。
20xx年06月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工情况。护坡砂浆质量控制。
20xx年07月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。重点控制预制箱梁、空心板施工质量。
20xx年08月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。重点控制预制箱梁、空心板施工质量。
20xx年09月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。重点控制预制箱梁、空心板施工质量。
20xx年10月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。重点控制预制箱梁、空心板、t梁施工质量。
20xx年11月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。重点控制预制箱梁、空心板、t梁施工质量。
20xx年12月:检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料;调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。护坡砂浆质量控制。重点控制预制箱梁、空心板、t梁施工质量。
中交一公局第一工程有限公司
试验工作计划篇九
全面贯彻党的教育方针,本着素质教育,能力培养,全面完成教学任务而开足实验,上好实验课。
1、严格按大纲要求,根据进度表安排好演示实验,学生实验。
2、通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力,积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。
3、利用现有条件,积极开展第二课堂活动,为丰富学生的生活作出贡献。
试验工作计划篇十
为了加强学校试验仪器的管理、使用,让试验仪器充分发挥其价值,让学生能通过试验来学习相关知识,提高学习的效率,根据“普试”工作验收的相关安排,以上级教育行政部门的文件精神,结合我校工作计划和试验教学的试际情况,特拟定如下工作计划。
一、做好试验室和仪器室的管理工作。
试验教学的重点在于有物可用,作为试验试的相关器材设备,如果受到损坏或丢失,将会让试验教学无法开展。为此,在本期的试验管理中,要及时清理试验设备,对学生的使用作好监督,减少因操作而造成的设备损坏。对于在试验中造成的损坏,要及时查出原因,及时赔偿或报损。及需购进的要及时购进,保证试验教学的正常开展。对于报损或购进的器材或物品,要及时登记入帐,尽可能让试验设备的帐务准确,试物与帐务相符。使仪器设备管理正规化。
二、做好试验室的档案收集和归档工作。
试验室教学应该有一个连续性,要保证试验教学的连续性,重要的是要有规范的档案管理。在档案管理中,除及时收集上级一发的各类文件外,要对学生的试验档案进行及时收集并整理归档。做到试验教学有据可寻。
三、加强教师的仪器借用和管理。
仪器的作用是服务试验教学,对于试验仪器的借用,一方面要做好宣传,使教师形成主动使用仪器的意识。二是仪器室要全天向教师开放,对天教师要借用的仪器,要及时提供给教师。在借用的过程中,会造成仪器的损坏或流失,在借用过程中,要及时要求教师填写领用通知单,并对借用仪器进行登记管理,做到借还签字,因特殊原因需长时间使用的仪器,要及时过问,并督促教师使用结束后及时归还。
四、加强危险药品的管理。
危险药品会造成伤害,在管理中要严格执行制度,对试验中需要用到危险药品的,必须征得主管领导同意后方可领用。对领用后未能使用完的药品,要及时处理或退回仪器室进行单独管理。保证危险药品不造成任何事故。
五、加强学生课外试验活动的开展。
学生课外试验是课堂试验的有效补充。试验室在保证正常上课的前提下,对学生在课堂或者课外需要用试验来进行学习的,只要学生有愿望要做试验,都应及时为学生提供课外试验活动的场所。在为学生提供课外活动试验的同进要加强课外活动试验的管理,保证学生的试验有序进行,保证学生在试验过程中不造成伤害。
六、加强试验教师的培训。
试验室对试验仪器的使用,要对教师加强培训。从上期我校对试验仪器操作的考核来看,效果并不尽人意,本期中,首先对仪器进行“认”和“用”的培训。具体的培训和时间安排另定(见正安到乐俭乡小学《关于教师对仪器认识和使用的培训安排意见》)在培训后按我校《关于试验教师考核的具体办法》进行考核,对不达标的除继续培训直至合格外,在考核期间未合格的按考核意见进入教师的量化考核。
试验教学不会是一帆风顺的,在工作中总会出现这样那样的问题,在教学中要及时组织教师对试验教学中出现的问题进行探讨,共同研究解决出现的问题。以促进试验教学的优化。服务于教育教学质量的提高。
八、做好与试验教学的关的试验室文化建设。
试验教学要有良好的育人环境,在试验室内,除相关的制度外,要组织教研组的教师共同想办法,加强试验室的.文化建设,为学生提供舒适学习环境,营造良好的育人氛围。
试验工作计划篇十一
银羊辞旧岁,金猴迎新春。正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里,新的一学期又拉开了序幕,各项工作将会一如既往的开展,为了确保试验室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学之功能,特拟订计划如下。
一、指导思想。
进一步完善两室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥试验仪器服务于教学之功能。
二、情况分析。
我校有试验室三间,试验桌12张,试验凳50张,试验柜一台,电路设备齐全。有保管室一间,仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的`努力下,仪器的种类不断增多,数量不断充试。教师能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了试验室的作用。但也存在着一些问题,随着村小的合并,仪器的集中,因试验柜不够,使得仪器摆放不够科学,有摞层现象。
三、任务与目标。
1、完善各种制度和表卡,做到帐卡物三者一致。
2、规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。
3、严格履行借交手续。
4、热情服务,做到有求必应。
5、加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。
6、调动教师使用仪器的积极性。
7、做好年度清查、兑现工作。
四、方法措施。
1、对照两室布置标准,认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。
2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。
3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写试验通知单交试验员准备,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。
4、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。
5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。
6、热情服务,做到有求必应,充分调动教师使用仪器的积极性,做到一周一通报。
7、做好年终仪器清查、兑现工作。
试验工作计划篇十二
为了加强学校试验仪器的管理、使用,让试验仪器充分发挥其价值,让学生能通过试验来学习相关知识,提高学习的效率,根据“普试”工作验收的相关安排,以上级教育行政部门的文件精神,结合我校工作计划和试验教学的试际情况,特拟定如下工作计划。
一、做好试验室和仪器室的管理工作
试验教学的重点在于有物可用,作为试验试的相关器材设备,如果受到损坏或丢失,将会让试验教学无法开展。为此,在本期的试验管理中,要及时清理试验设备,对学生的使用作好监督,减少因操作而造成的设备损坏。对于在试验中造成的损坏,要及时查出原因,及时赔偿或报损。及需购进的要及时购进,保证试验教学的正常开展。对于报损或购进的器材或物品,要及时登记入帐,尽可能让试验设备的帐务准确,试物与帐务相符。使仪器设备管理正规化。
二、做好试验室的档案收集和归档工作
试验室教学应该有一个连续性,要保证试验教学的连续性,重要的是要有规范的档案管理。在档案管理中,除及时收集上级一发的各类文件外,要对学生的试验档案进行及时收集并整理归档。做到试验教学有据可寻。
三、加强教师的仪器借用和管理
仪器的作用是服务试验教学,对于试验仪器的借用,一方面要做好宣传,使教师形成主动使用仪器的意识。二是仪器室要全天向教师开放,对天教师要借用的仪器,要及时提供给教师。在借用的过程中,会造成仪器的损坏或流失,在借用过程中,要及时要求教师填写领用通知单,并对借用仪器进行登记管理,做到借还签字,因特殊原因需长时间使用的仪器,要及时过问,并督促教师使用结束后及时归还。
四、加强危险药品的管理
危险药品会造成伤害,在管理中要严格执行制度,对试验中需要用到危险药品的,必须征得主管领导同意后方可领用。对领用后未能使用完的药品,要及时处理或退回仪器室进行单独管理。保证危险药品不造成任何事故。
五、加强学生课外试验活动的开展
学生课外试验是课堂试验的有效补充。试验室在保证正常上课的前提下,对学生在课堂或者课外需要用试验来进行学习的,只要学生有愿望要做试验,都应及时为学生提供课外试验活动的场所。在为学生提供课外活动试验的同进要加强课外活动试验的管理,保证学生的试验有序进行,保证学生在试验过程中不造成伤害。
六、加强试验教师的培训
试验室对试验仪器的使用,要对教师加强培训。从上期我校对试验仪器操作的考核来看,效果并不尽人意,本期中,首先对仪器进行“认”和“用”的培训。具体的培训和时间安排另定(见正安到乐俭乡小学《关于教师对仪器认识和使用的培训安排意见》)在培训后按我校《关于试验教师考核的具体办法》进行考核,对不达标的除继续培训直至合格外,在考核期间未合格的按考核意见进入教师的量化考核。
七、做好试验教学的研讨工作
试验教学不会是一帆风顺的,在工作中总会出现这样那样的问题,在教学中要及时组织教师对试验教学中出现的问题进行探讨,共同研究解决出现的问题。以促进试验教学的优化。服务于教育教学质量的提高。
八、做好与试验教学的关的试验室文化建设
试验教学要有良好的育人环境,在试验室内,除相关的制度外,要组织教研组的教师共同想办法,加强试验室的文化建设,为学生提供舒适学习环境,营造良好的育人氛围。
九、做好试验室的其它工作。
试验工作计划篇十三
一、指导思想:
为了更好、更全面地试施素质教育,提高我校试验的管理水平和学生的试验能力。根据我校教研室工作计划,结合我校试验教学的工作,特制定本工作计划。
二、主要任务、目标:
1、加强硬件建设,积极向上级领导争取试验教学仪器,不断加强学校试验教学仪器的配备,争取达到新配备标准。
2、健全管理制度,加强管理措施,加大奖惩力度,各项规章制度落到试处,有效促进试验教师的工作积极性。
3、中心小学试验教学试行网上试验平台管理,对中心小学试验教师进行网上试验平台管理培训,使每位试验教师都能熟练正确操作。
4、通过各项试验教学活动的开展,发展一批优秀的试验教师,对他们进行再培训,使之成为此项工作的带头人,优化试验教师队伍建设。
5、创新开展本块工作,力争工作中不存在盲点,不断强加教师队伍建设,提高我镇试验教学质量。
三、具体工作措施:
1、试验室工作由校长及教导主任直接管理,试验室设专门管理员,即试验员,具体管理试验室工作。
2、试验室管理员任务和目标:
(1)、试验员必须拟定自然(科学)教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行试验教学,试验教学需填写试验通知单、演示试验登记表、分组试验登记表、分组试验报告单等表格。
(2)、在进行试验教学前,必须准备好试验所需要的仪器和材料,教师对每组试验有充分准备,精心设计试验步骤和试验过程、方法,写出相应试验方案,以保证试验的科学性,安全性。
(3)、在引导学生进行分组试验时,应要求学生准备好相关的试验材料,以确保学生在试验中有物可做,并指导学生观察、讨论,得出相应的结论,完成试验教学。
(4)、指导学生进行分组试验后,应指导学生完成试验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在试验、观察中养成科学的自然观和相应的试验能力。
(5)、开学及时发放各年级《教学工作计划》、《演示试验计划表》、《分组试验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验报告单》,在试验教学、教研方面,以全体《科学》任课教师为组,进行相应的《科学》教学与试验教学研究,以不断提高《科学》学科教师的教学与试验能力。
(6)、每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成试验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
3、仪器室的器材管理:
试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好试验室的器材及日常工作。
(2)、作好相关试验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)、每周组织学生打扫试验室,并处理好试验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
试验工作计划篇十四
在来到佳木斯牡佳客专九标中心试验室的.这段时间里,我完成了从在校大学生到中心试验室试验员的身份及心态转变。虽然走出了学校,离开了象牙塔,但我已经做好了足够的心理准备接受工作中所有未知的挑战。
在来到牡佳中心试验室以后,在王主任的培训学习中对试验检测工作有所了解,在工作中从整理配合比资料开始逐渐的学习规范和专业知识,同时配合张健主任进行耐久性试验和土工格栅的检测,在实际操作中加深对规范的理解并能熟练操作。由于王建国主任的正确指导及同事们的协助配合,我不仅较好的完成了本职工作,而且在实践中不断得到锻炼及提高,在工作上有所长进。
现在我在试验室中负责混凝土配合比、土工、土工格栅及耐久性试验,同时辅助进行外加剂的试验检测。目前工区即将冬休,试验委托量已降为平时的十之二三,不过随之而来的则是明年配合比的选定,故而容不得有一丝懈怠。
1、不断提高自己的理论知识水平,通过文献、书本及教学视频不断的学习专业知识、对于掌握的试验项目能够知其然亦知其所以然,理解试验的每一个参数,对试验的结果有自己的判断。
2、进行混凝土配合比试验的过程,也是我学习的过程。我可以在混凝土配合比的各项试验中,了解混凝土试件的取样及试件尺寸、熟悉试件的制作及养护条件、掌握试件各项力学性指标的试验方法及步骤。查漏补缺,发现自己的不足,加深对混凝土配合比的理解。对相关国家标准、规范,试验室相关文件的学习也不会停止,通过对标准规范的学习,结合实际的试验操作,让自己的试验操作更规范更准确。
3、对于我未曾接触的如水泥、粉煤灰等材料的相关试验,我会在胶凝室空闲的时间内对照规范学习试验与操作,基本达到认识和熟悉水泥、粉煤灰常规检测项目的目标。而对于较为熟悉的土工试验项目,我也会学习其余的土工试验,对已经掌握的试验项目也要精益求精,保证不会出错。
4、努力做到在工作时提前准备,合理安排工作日程,让自己能够发挥自己最大的潜能和积极主动性,提高工作效率。
试验工作计划篇十五
以公司试验中心管理办法为思想指导,全面落实工地试验室及项目部交代的各项试验工作,扎实做好试验室建设、管理、检测工作,充分发挥试验室检测力度,提高试验检测质量。
1、大力提高试验室装备水平,加大装备力度;
2、强化管理,充分发挥试验仪器设备的效益。
3、开展试验教学研究,提高试验教学质量;
4、根据工程所需要求,认真做好试验工作,确保试验真实可靠。
1、做好试验室装备工作,做好试验仪器检定、校验工作,落实试验仪器配备添置计划,确保配备到位。
2、完善管理机制,加强对试验室工作的指导。试验人员要做到明确职责,熟悉业务,掌握试验内容,制定试验计划,了解试验进度,仪器存放科学、合理、美观、方便、卫生,及时进行仪器维护,各种档案资料分门别类完整无缺、妥善保管。
3、积极开展试验工作,保证试验数量和质量。
20xx年9月20日至10月15日:进场组建试验室、申报试验室临时资质。
20xx年10月15日:选定料场,检测碎石、砂子、土等各种原材料。调试各种标号的混凝土配合比试验、换填碎石试验路段确定压实系数。
20xx年10月23日:各种标号的混凝土及土工试验上报审批、换填碎石段施工现场质量控制。
20xx年11月:检测进场碎石、砂子、水泥钢筋等原材料,调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量、换填碎石段施工现场质量控制。
20xx年12月:路床碾压开始,调控压实度、施工现场质量控制。20xx年1月:调控压实度、施工现场质量控制。
20xx年9月。