德育之星发言稿(实用15篇)
总结不仅能够帮助我们增长知识和技能,还能提高我们的思维和表达能力。如何成为一个优秀的团队成员?接下来是一些明星、名人的成功经验总结,让我们共同来学习借鉴。
德育之星发言稿篇一
尊敬的各位领导、各位来宾:
下午好!
今天,我们在这里举行贵州高速公路开发总公司营运管理中心“微笑传递文明,满意在贵州高速”微笑之星选拔大赛安顺〃水城〃兴义营运管理中心赛区复赛。首先我谨代表安顺〃水城〃兴义营运管理中心对各位领导的光临表示最衷心的感谢!对光临现场的来宾表示最热烈的欢迎!
我中心于20xx年4月13日启动“微笑之星”活动,4月14日初赛。60名选手参加评选,经过选拔、网上公开投票,有20名选手脱颖而出进入复赛。今天将在这里进行选拔,现场评选出10名选手进入决赛,并通过“微笑传递文明,满意在贵州高速”微笑之星选拔大赛这个平台,展示良好的高速公路窗口形象,营造和谐、优质、高效的高速公路企业环境。
“满意在贵州高速”是我们的服务宗旨,“真诚、热忱、快捷”是我们的服务理念,让我们高举发展、团结、奋斗的旗帜,开拓创新,扎实的工作,努力实现高速公路建设管理又好又快、更好更快的发展!为今年全国第九届民运会在黔召开提供一个平安、祥和、畅通的交通环境。
最后我祝愿所有参赛选手以最优质的服务水平,最崇高的品德素质展现出我们高速公路的现代文明形象,展现出安顺市的文化特色,赛出风格,赛出水平,取得优秀的成绩,预祝活动取得圆满成功!
谢谢大家!
20xx年xx月xx日
德育之星发言稿篇二
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我叫侯文标,来自于电气信息工程学院自动化10—2班,现任班级团支书一职。很荣幸能有机会申请郑州轻工业学院十佳自强之星这一殊荣,回首这两年,有难以言喻的甜蜜,也有难以启齿的苦涩,于细微之处,我体味着人生百态,于闲暇之余,我咀嚼着成长的快乐。这其中包含了在座的各位领导、老师以及同学们,对我的关心、支持和帮助,在此,我表示衷心的感谢。
我出生在一个平淡而幸福的农民家庭,兄妹两人,妹妹活泼可爱,不幸的是母亲由于早年过度劳累而留下病根需要间歇性手术,但是,人生因磨难而精彩,天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物,借着圣贤的箴言,在人生的这条路上,我奋发向上,勇往直前。
书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟。每次上课我总是抢着要坐在前面,专心听老师讲课,课下及时复习,在学习上,我始终坚信天道酬勤,一遍看不懂就看两遍,两边不懂就看三遍、四遍、五遍、甚至是十遍……一分耕耘,一分收获,不怕不会做,就怕不敢做。这种地毯式的学习方法使我取得优异成绩。
策划一系列科技、文化、体育活动。带领班集体获得了一系列荣誉。在这里,我们感受到了家的温暖;在这里,我们一起放飞青春的梦想;在这里,伴着那一张张笑脸,一步步脚印,我与57位兄弟姐妹一起健康成长。
“吃亏是福”,在这个舞台上,虽然留下了许多汗水,但更多的是成长与欣慰。通过自己的不懈努力,我也取得了一定得收获。曾在第七届全国大学生信息水平大赛中获得国家二等家和河南省一等奖;荣获校综合二、三等奖学金、国家励志奖学金;被评为了“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团干”等荣誉称号。
老子云:无为而无不为。圣人不是要我们不为,而是不胡为,不妄为,从而就能够无所不能为。成,则淡然,败,则释然。大道合乎天地!功不必自我成,名不必自我居,也只有孙文先生如此的豁达胸襟才能够领导辛亥革命的成功。陈安之25岁创业,29岁成为亿万富翁,被称为成功学之父;马云的阿里巴巴,乔布斯的苹果…他们用事实告诉我们: yes we can!有这样一段名言:“征服世界的将是这样一些人:开始的时候,他们试图找到梦想中的乐园,最终,当他们无法找到时,就亲自创造了它”。
再次感谢老师和同学们一直以来对我的关心与照顾,在今后的生活当中,我会一如既往的向老师们请教,向同学们学习,不断发现、改正自己的缺点,围绕“服务同学、锻炼自我”的宗旨,秉承“为之则易、不为则难”的校训,用青春的热情,迎接新的`挑战!用汗水和智慧争一个无悔的青春!
我的演讲完了!谢谢大家!
德育之星发言稿篇三
朋友们:
大家好!
微笑,永远是我们生活中的阳光雨露,她能够让你魅力四射,闪现出美丽的光芒。要学会自己微笑,它可改变我们的命运和世界。记住一点:微笑不仅仅是为了别人,更是为了自己,面对生活,我们应该微笑。
想想人生中总有那么多失败、那么多挫折、那么多不愉快,这个时候请不要关闭我们的心灵,不要让自己的心灵布满阴云,请不要抛开生活中的一切美好的东西,敞开你的心扉,让阳光走进来,让欢乐走进来,到这时候就会明白,失败、挫折、不愉快,会使你成熟,坚强、豁达,它是人生中最宝贵的财富。
给自己一个微笑。对自己说”这一切都会过去的,珍惜生活中的没一分钟,善待自己。
相信自己,对喜欢的事业是可以把它做到最好的。
我的发言到此结束,谢谢大家!
德育之星发言稿篇四
尊敬的各位领导、评审老师、亲爱的校友们:
大家好!我是11级艺术系视觉传达艺术设计1班的郑小梅,我来自广东清远英德市的一个小山村。首先感谢中山职业技术学院为我们提供的“自强之星评选活动”这个平台,同时也感谢学院的工作人员付出的努力与评审老师的好评和支持,感谢大家给我的投票与鼓励。今天很荣幸站在这里与大家讲述我个人的亲身经历和对生活的感悟。在我出生阶段已经过两次鬼门关,在妈妈肚子里的时候,医生给我判了死刑,在爸妈爱的保护下我才被保存了下来,来到了世界上,可是大家都不喜欢我,歧视我、冷落我,连奶奶都说要饿死我。因为爸爸的不舍、妈妈的疼爱我才能在温馨的家里过着平淡的生活。
可惜好景不长,厄运不断,在我四岁的时后侯摔伤了右手,八岁时因为意外事件被砸断了右脚,当时家庭经济问题无条件住院,记得八岁那年爸爸当小工帮别人运泥沙去其他镇上,妈妈和我坐在拖拉机的沙子上去换我脚上敷的药,清楚地记得那时候是冬天,天正下着雨水滴打湿了我的脚,那个时候痛得直流泪。家人的忙碌不得不把行动不便我放在家中自己照顾自己。忍着疼痛含着泪水在孤寂中盼望着他们回来。在那段日子我很乖,努力让自己快点好起来,尝试各种锻炼,我终于恢复了健康,帮家里干各种各样活,家庭经济困难我不能像其他孩子那样去其他地方玩。
在我人身途中一路走来有辛酸,痛苦和快乐,生活的艰辛让我懂得知识的重要性,因为知识可以改变一个人的命运。我的学习成绩也不错,然而初中的那场病痛我在鬼门关又转了一圈,而这次粉碎了我人生的第一个梦,中考失败了,差十二分与市重点高中擦肩而过,中考过后是我最难熬的第一个暑假。
痛苦的经历让我更懂得珍惜美好的事物,珍惜身边的每一个人,珍惜生活的每一个进程。回望过去的每一步都是那么的沉重,那么的心痛,无法忘记过去十几载所受到的伤痛,身体的摧残,命运的捉弄,不能让我如愿以偿。正因为在这样的处境下才铸造出一个自立自强自信的我。“世界没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,心态对一个人的生存和发展很重要。”这句话一直激励着我前进。
我们都无法选择自己的身高和容貌,更无法选择自己的出生地点,在我懂事以来残疾人档案中就记载了我的名字,造成这一切我没有埋怨过谁,然而我要感谢我的父母,如果不是他们就没有今天的我。我一直没有把自己看得一无是处,因为每样东西都有它存在的价值,我相信自己并不比别人差,努力尝试各种各样的难题,人就需要这种勇气。当我们哭泣自己没有漂亮鞋子穿的时候,却发现别人没了双脚!自己在沮丧的时候其实还有比自己更悲惨的人,在这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,是金子在哪都会发光。今后的人生我会更加努力学习,朝自己的梦想方向迈进。我的演讲完毕,谢谢大家!
德育之星发言稿篇五
尊敬的各位领导、同事们:
我们所的软转工作是从**月**日开始,今天告一段落,历时**天。虽然只是短短的**天,但我感觉与**天前相比,好象有了很大变化,环境更加美了,内部员工之间工作顺了,关系更亲近了,和客户的关系更和谐了。总的感觉是,软转后,工作好象比以前好做多了,没有那么沉闷了,开始能从工作中找到快乐的感觉。
这是我对软转工作的一个比较深的印象。所以,我觉得,快乐,在我们软转的精神财富之中,是我们软转的核心要求之一。而快乐,首先要从微笑开始。
我认为,微笑是服务行业的一把利剑,也是整个服务过程的一个棋子。世界上最伟大的推销员乔.吉拉德曾经说过:当你微笑的时候,整个世界都在微笑。所以只要我们能利用好这把利剑,走好这颗棋子,那么我们的销售工作就成功了一半,我们的微笑会让顾客感到阳光般的温暖,有宾至如归的感觉。因此,伴随着朝阳,当早晨8点的'钟声敲响的时候,我就微笑着开始一天的工作。记得有一句名言是这样说的:
所以,在这里,我建议,通过这次软转培训,我们以后在农行各的岗位的工作中,要微笑,要更多的微笑。给别人带来快乐,升华自己的人生,拿到更多的绩效和计价工资,在快乐敬业中富裕我们的生活。
以上是我的一些感想,与大家共享,我希望大家能够快乐地工作,并能够从中创造大大的财富!!
我的发言到此结束,谢谢大家!
德育之星发言稿篇六
大家晚上好!我是来自xx班的xx,很荣幸能站在自强之星的舞台上,代表获得本次自强之星的同学们发言。
我来自xx农村的一个贫困家庭,母亲在我十周岁那年因癌症不幸去世,20xx年7月父亲又因脑溢血突然与世长辞,留下了我和弟弟二人。此时的自己内心隐隐作痛,我问自己,未来的路是被环境所影响,混沌地过一生;还是走一条自强之路,做自己命运的主人。我决定推翻过去,重头来过。
带着这股决心,我努力调整好自己的心态,让自己微笑着过每一天。20xx年九月我踏上了南方的求学之路,来到了金华职业技术学院。一位朋友曾这样对我说“不论你在哪,不论你的环境如何,不论你的遭遇有多不幸,生活中的美并不会消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有许多美好的存在。”他的这席话让我开始省视自己的学习生活。
古语有云:命由天定,运由己生。‘命’是与生俱来的,富贵贫贱,都是祖辈给予我们的,‘运’是辛勤耕耘的,各自修行。诚然,好命确实是好运的助跑器,命好,在起跑点上有一股强大的推动力,助你赢在起跑线上。但,人生数十载,路漫漫,何止十万五千里长征,谁是成王败寇,谁能主宰沉浮,何人晓得?想罢,最准的占卜家也只有你吧。家境变迁,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,伤痕累累,但,每艰难的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。
快乐的人对生活总持积极态度,贫困不是博得同情的资本,自立自强最重要。生活的逆境让我比别的同学多了一份思考,多了一份压力,多了一份责任。大一上学期,曾去武义做过朵唯手机推销,给不同的陌生人推销手机,每天被顾客拒绝上百次,做成一单生意的背后是数十次甚至上百次拒绝的艰辛。大一下半学期开始在金华市游乐园兼职,每周六周日当别人还在憨憨入睡的时候我便悄悄离开了宿舍到市区兼职。每天遇到不同性格的人,当他们跟我因为几分钟而争论的喋喋不休时,我不得不微笑着向他们解释别的小朋友还在那里排队等候呢!坦然和公平对待每一位小朋友,无论他们的家境是好还是差这都不重要,重要的是他们都是付了同样的钱都想来玩我这一个项目,所以就要让他们玩的开心些才行的。在兼职的日子里我收获的最多的是宽容和理解。
但这些困难与家里给我带来的痛苦相比,显得微不足道。渐渐地发现,这些大伙眼中的困难都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是对生活的感恩,有的只是收获成长,自立自强的喜悦。“生活的战斗在大多数情况下,都像攻占山头一样,如果不费吹灰之力便赢得它,就像打了一场没有光荣的仗。没有困难,就没有成功;没有奋斗,就没有成就。”
从跨入大学的校门的那一刻起,我就有一个坚定的信念。我时刻提醒自己,要好好珍惜、把握宝贵的大学时光,尽可能地锻炼自己各方面的能力和提供综合素质,向合格的社会人才靠拢。
一、思想方面,志存高远、积极进取,20xx年10月我光荣成为了一名入党积极分子,作为一名入党积极分子,我思想上始终积极要求进步,树立了远大目标和崇高志向,社会主义信念坚定;在入党积极分子重重考验中,我积极努力的完善自己的政治觉悟,在各个方面充分发挥了入党积极分子的先进性作用。
二、学习方面:刻苦认真、勤学好问,从不放松自己,不断提高学习能力和学习成绩我始终端正学习态度,改进学习方法,养成学习习惯,提高学习能力,刻苦认真,在学习上结出了累累硕果。三个学期,我始终保持学习成绩与综合测评成绩在全班名列前茅。先后通过了英语b级、三级和浙江省计算机一级考试。连续共获得校级二等奖学金一次和校级三等奖学金两次,并先后获得“校级出色单项三好学生”荣誉称号和“国家励志奖学金”。因为我深信有梦想就有希望,有心就能够飞翔。作为当代大学生,我将正确对待来自各方面的困难和压力,努力学习各方面的知识,提高自己的就业能力。
三、工作方面:勤恳任劳、踏实肯干,大一下学期,我成为班级心理委员。在工作中始终坚持真诚服务同学、推进学生工作的理念,认真负责,讲求实干,既服务、团结了同学,同时也达到了锻炼和充实自我的目的。对待工作,我要求自己认真的做好每一步,争取各项工作取得圆满的成功。
四、生活方面:艰苦奋斗、勤俭自强,不断提高自立能力和道德品格,成为生活上的典范。作为一名河南省农村来的贫困大学生,家庭经济的拮据使我特别注意节约,做到勤俭朴素。生活上科学经营自己的支出,厉行节约,从不浪费。我利用课余时间在市区游乐园做兼职,加之学校奖助学金等,自立自强,至今已为家里节约不少开支,大大减轻了家庭的经济负担。我待人热情,坦诚友善,乐于助人,与同学和老师都建立良好的人际关系,群众基础良好。
我坚信,人一生成功或失败与你的环境无关,与你的态度有关。人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。今天我站在这个舞台上就是一种成功。但我想,实现梦想以后,我会更成功,生活还在继续,自强之路仍在继续。
俞敏洪在中国“自强之星”颁奖典礼上说,精神的力量是强大的,奋斗精神是一辈子都应该拥有的。人的精神力量永远胜过物质力量。也就是说,我们的身体是由精神来主宰的,尽管我们相信物质先于思维而存在,但是精神和身体的健康、未来的能力永远是密切相关的。大家可以去网上看一下中国“自强之星”的事迹。这些青年或身体残疾,或身患重症,或家庭贫困,但是他们都以自强不息的精神,战胜了诸多人生挑战,是我们永远的榜样。
大学生活的三年中,困难、挫折在所难免,但无论怎样的艰难险阻,只要我们内心深处不放弃,有希望,有梦想,始终相信自己,相信未来,相信成功一定会回报汗水,相信自己就是胜利,相信风雨过后就必定是明媚的阳光,踏踏实实地走下去,困难必定只是短暂的,痛苦也只是一瞬间,幸福和快乐才是主旋律。
我想我们这次的评选活动不仅仅是评选完,发个奖就结束。我在这里代表此次获得“自强之星”称号的同学感谢院领导和老师对我们的肯定,并倡议大家继续努力,不辜负老师同学们的期望,更好地完善自己,同时在自立自强的基础上由己及人,争取把“自强之星”评选活动的意义发挥到最大,把自立自强的精神传达给其他同学,帮助,回馈社会。谢谢大家!
德育之星发言稿篇七
大家好!
我是来自xxx。很荣幸能站在自强之星的舞台上。今天,请让我带着大家一同重温我的自强之路。
我出生在湖南郴州一个普通的小镇,从小无欲无虑的我一直都是父母的掌上明珠,直到十七岁,父母的一次次争吵打破了我平静的生活。因为生意的失败,父亲的脾气变得非常暴躁、抽烟喝酒成了家常便饭、夜不归宿的赌博也早已习惯。母亲一次次的容忍,我夹在中间左右为难。小错可以原谅,但是感情的忠贞出现问题却难以原谅。为此,母亲毅然向法院提出了离婚请求,从此我便和母亲搬离了那个吵闹的家,住在母亲的单位,每天打地铺睡觉。相依为命的生活从此开始,“家”不再是“温暖”的代名词。我开始讨厌放假,因为每次看见身边的朋友开心地收拾东西回家,我的心都很沉、很痛。因为我已无家可归!上大学后,父亲把所有的不满发泄在我身上,母亲把所有的怨气撒在我身上,我突然被压得喘不过气来。不知道心里的苦该向谁说。他们让我真切地感受到,自己来到这个世界是他们的负担,让我感觉到自己不是爱情的结晶,而是一次意外。白天的学习让我暂时忘却了家里的烦恼,但是晚上一个人的时候,还是会躲起来哭泣。朋友们都说“快乐的小妮子不见了。”我也在问自己,这到底是怎么了,难道这些精神的折磨就把我打倒了吗?每次接到母亲的电话,听着她对我嘘寒问暖,想起自己读大学前对母亲许下好好学习,拿国家励志奖学金的诺言,内心隐隐作痛,我问自己,未来的路是被环境所影响,混沌地过一生;还是走一条自强之路,做自己命运的主人。我决定推翻过去,重头来过。
带着这股决心,我努力调整好自己的心态,让自己微笑着过每一天。朋友对我说“不论你在哪,不论你的环境如何,不论你的遭遇有多不幸,生活中的美并不会消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有许多美好的存在。”他的这席话让我开始省视自己的学习生活,读书不再是逃避烦恼的工具,而是充实、激励自我的良师益友。我不再把学习当成一种负担,而是真真切切地爱上了学习。每做出一道题,我都有一点小小的`成就感,早读课我从没有缺过席,作业从没落下一次。我开始喜欢图书馆,一个星期要去好几次,甚至一天去几次,找到一本书,直接坐在地上如饥似渴的看起来。生活并不会总是乌云密布,认真地生活,生活也会对你认真。勤奋总会有收获,经过不懈努力,曾经落下的功课全都补回来了,学年平均成绩专业第一,并且有幸评上了国家励志奖学金。我实现了对母亲许下的承诺。
我坚信,人一生成功或失败与你的环境无关,与你的态度有关。人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。今天我站在这个舞台上就是一种成功。但我想,实现梦想以后,我会更成功,生活还在继续,自强之路仍在继续。
快乐的人对生活总持积极态度,贫困不是博得同情的资本,自立自强最重要。为了不让母亲再受欺负,我必须变得坚强。生活的逆境让我比别的同学多了一份思考,多了一份压力,多了一份责任。大一时,在学校摆过地摊,做过推销员,20xx年暑假期间在长沙飞网公司打工,在那当话务员。每天给不同的陌生人打电话推销产品,每天被顾客拒绝几十次,做成一单生意的背后是数十次拒绝的艰辛。但这些困难与家里给我带来的痛苦相比,显得微不足道。渐渐地发现,这些大伙眼中的困难都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是对生活的感恩,有的只是收获成长,自立自强的喜悦。
“生活的战斗在大多数情况下,都像攻占山头一样,如果不费吹灰之力便赢得它,就像打了一场没有光荣的仗。没有困难,就没有成功;没有奋斗,就没有成就。”
今天,在这里,我要感谢所有帮助过我的老师、同学,是你们的关心和支持让我从消沉、迷茫中振作起来;感谢学校对我的支持让我有幸评上国家励志奖学金;感谢自强之星,给了我一个展示自我的机会。
谢谢大家!
德育之星发言稿篇八
尊敬的各位领导:
你们好!
我叫xx,来自xx,是来自xx系电子xx专业xx班的学生,大学以来担任过经贸系团总支学生会外联部部长,今天很荣幸能站在这里和大家一起分享我的成长历程。
我出生在一个贫困的农村家庭,在我八岁的时候父亲因为一场车祸落了终生残疾,母亲在工地打工零工,全家仅靠母亲的一点点工资来维持生计,家里还有一个姐姐、一个双胞胎妹妹和一个弟弟。姐姐刚从护士学校毕业,妹妹和弟弟还在上中学,家里所有的负担都压在母亲一个人的肩上,因为我们的学费,家里变的负债累累,我也曾感叹过,为什么人与人在出生的时候就有天壤之别,为什么别人触手可及的东西我却要那么辛苦的努力才能换取,为什么命运要那么的不公平?但是生活并不会因为我的牢骚而改变,而个人命运的改变也要靠自己的努力,我只有通过自己的努力才能实现我所追求的生活,实现我自己的个人价值。
从一千多公里的老家来到这所大学的时候,要忍受着南北的差异和思家的痛苦。但我知道我不能一直沉溺在思家的痛苦中,我必须要坚强起来,必须要让自己在大学变得优秀。于是在经过军训以后,我很快就加入了系学生会并成为一名干事,虽然在班上竞选班长失败但是我一直积极配合班级班委会和老师的工作,还参加了学校的各种社团活动,从而让我各方面的能力都有所提高。与此同时,我积极参加各项活动如系和院里面办的各种演讲比赛和辩论赛等,还取得了一定成绩如在经贸系第一届“暖春杯”辩论赛中获得“优秀辩手”,经贸系第二期干部培训获得“学员”,经贸系“立足专业,塑造自我”专业协会演讲比赛获得“优秀奖”,在“第二届宿舍文化创意大赛”中获得温馨奖以及国家励志奖学金等。我还利用空余时间做过各种兼职如:超市促销冰箱,电脑代销,发传单等。在做兼职的同时,我合理安排时间,拿到的专业证书有助理电子商务师证,计算机一级证,英语三级证,英语竞赛荣誉证书等。大学期间我一直都坚持做兼职,自食其力,虽然也遇到过挫折,但我始终没有放弃过,像有几次在发传单和促销冰箱时,一整天站着结果脚都站肿了饭都顾不上吃,虽然工作很累,但我知道我用辛苦换来的不仅仅是金钱更是用金钱买不到的经验和能力。
虽然我没有像其他孩子那样含着金钥匙出生,但是穷人家的孩子早当家,我很早便开始担负家里各种各样的重担,并且由于过早大的平常社会艰辛所以比同龄的孩子显得更为成熟和稳重。作为一个大学生,我正处在人生最美好的年华里,我将会用内在品质去充实我青春的美好,用自强去展现我们这一代大学生的精神状态。
别人付出一分的努力来得到的东西,我就用成倍的努力来付出,相信天道酬勤的古训。那些成功的背后,有只有我自己才知道的酸涩和艰辛,当今天回忆起我所经历的一切,我只有平静和感激,自助者天助也,唯有你自己不放弃自己,才有可能去创造原以为遥不可及的梦想。自强包括四个方面大的意思,就是自尊、自立、自信和自胜。一个人唯有自尊,才会在意自己的名誉和形象,一个人唯有自立,才会更多的依靠自己,而不是一味的把希望寄托在别人身上,一个人唯有自信,在困难的时候才会有继续抗击生活的勇气和执着,一个人唯有自胜,才能不断的客服自己身上的缺点和弱势,不断的成长和进步,自胜者自强,自强者自胜。
同时,我想说,我会用一颗感恩的心来面对生活,包括所有我曾经经历的困境,是它们造就了我今天的坚强。无论这个世界风雨多大,阳光总有招摇的一刻,那些来自家人老师朋友的帮助常常就像一盏盏明灯一样点亮我黯淡失意的人生,给我温暖和光亮。对于生活,我们不能一味的埋怨和等待,萎靡不振,因为要是在自己手里,我们要有旷达和豪情。感恩并不是一种故作落拓的矫情,不是一种自我安慰的麻木和逃避,而是热爱生活乐观进取的一种表现,是一种积极向上的精神状态,换一种角度去看待人生路所经历的一切,不执拗于所失去的,用宽容的眼去看待苦难,我们会有更广阔的人生和更强大的内心!“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”我们要用积极乐观的生活态度来驱逐生活的黑暗和阴影,还自己一个灿烂、阳光的世界。
在以后的生活中,我会继续秉持自己的信念,用自强自立来面对未来人生路上的挑战。生活永不可能一帆风顺,但我有信心面对和解决所遇到的苦难。在一次次的苦难中,你只能看到岁月在成长中留下大的痕迹,因为我将会更加坚强成熟。天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。让自强华成我骨子里一股力量,催促我继续坚定不移的前景!
最后我想把我所有的感激和谢意献给那些曾经给过我帮助和关心的老师,谢谢您们,是您们给我勇气去面对生活的挫折,给我信心去继续坚持下去,是您们,才造就了今天站在讲台上的我,谢谢您们!还有那些一路陪伴我走过来的朋友,风雨同舟,我相信我无需多言,你们已了然于心,谢谢!
德育之星发言稿篇九
敬爱的老师、同学们:
大家好!
从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好,认的字也不是很多,但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上,我认真听老师讲课,回家后,常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢,所以学习起来并不难,掌握得也比较好。学会了拼音,认识的字就多了,看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈,现在学会了拼音,已经很少再问妈妈。一个人的时候,我觉得拼音就是我的老师,书就是我最好的朋友。
书里有很多我喜欢的故事,也有很多我想知道的知识。看书,让我度过了很多快乐的时间,让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书,回到家后,我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候,妈妈常常陪我去新华书店,有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜,书柜里也摆了很多我喜欢的书。
除了看书,我还喜欢参加学校和班里的各种活动,唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语文课代表,我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上,我能认真听老师讲书中的知识,积极思考和发言,课后我也能认真完成老师布置的作业。在学校,我常常做一些力所能及的事情,有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多,但只要老师需要我,只要同学们需要我,我会很开心地做老师的小助手,做同学们的小帮手。
谢谢大家!
德育之星发言稿篇十
各位领导、专家:
我校德育工作立足“全人”培养,力求满足每一个学生快乐健康成长需要,着眼于学生的综合素质和能力的提高,追求实效性德育。
一、抓实德育队伍建设。
展示的平台;完善班主任工作月考核办法,评选优秀,以点带面。学校现拥有一批区、校级骨干班主任,年轻班主任迅速成长,经验论文40余篇获得的市区一二三等奖。
二、精心策划主题活动。
学校开展多学科、多层次、多内容的校园文化活动,形成了“以重大节日、纪念日为序列,以爱国主义教育为主题,以科技、文艺、体育和社会实践活动为基础”的校园文化活动新格局,构建班级、年级、校级三级活动网络。活动坚持五个原则:一实效性原则:努力做到德育活动与教学工作的融合,使德育活动成为教学工作的延伸;二目的性原则:活动力求贴近学生、贴近学习、贴近生活、贴近实际。
三普及与提高相结合的原则:所有的活动尤其是各项比赛,都是在班级选拔的基础上进行年级、校级的比赛,让所有的学生都有展示的机会;四特色性原则:开展“讲读书方法,创书香校园”主题读书活动,丰富多彩的艺术展示活动,特色活动提升校园文化。五校内、外活动相结合的原则:使学生在活动中学会做人。学会做事,体验快乐。丰富多彩的校园活动使学生的综合素质得到全面提高。xx年多家媒体对我校的校园活动进行专题报道。
三、选准切入点,抓好学生行为习惯的养成。
一是以“三礼教育”为切入点,提高学生的基础道德素质,追求礼仪教育实效。突出关注几个点:设计好起点;挖掘好支点;抓好“三礼教育与学校德育的最佳结合点;建好三礼教育的网点。二是加强规范训练,促进学生良好行为习惯的养成。
四、唱响自主管理主线,规范班集体建设。
以自主管理,自我教育为主线,规范班级育人模式。实施目标引领、制度保障、评比激励、人人有岗,岗岗有责。坚持日公布、周小结、月评优立体评价,人人争做五自小标兵,班班争创自主管理先进班,调动了班与班之间的竞争,促进了良好班风的形成。
此外用书香构建学生的精神家园。书香班级评比坚持“三读四评”(课前读、课上读、课余读,评书香班级、读书标兵、书香家庭、读书活动优秀个人)。以读书为荣,以读书为乐,以书香养德,促进了班级文明之风的形成。先后有三个班级荣获xxx三好班集体。学生在“迎奥运讲文明树新风”读书活动、“富脑工程建设博览会”、xxx中小学生“三礼”征文比赛等活动中取得优异成绩。多人参加天津市少儿主持人大赛、xxx首届青少年科技创新大赛取得优异成绩。
几年来,学校先后被评为全国优秀家长学校、天津市贯彻和落实中小学日常行为规范势示范校、天津市文明学校、xxx德育工作特色校、xx三礼教育优秀学校、xxx校园文化建设先进校等几十项荣誉。
德育之星发言稿篇十一
各位尊敬的领导和校长们:
大家好!本人胡海华,来自城北乡的一所村级完歇—黄鹤小学。非常荣幸,今天有机会能够在这里与大家研讨德育工作。首先得感谢上级领导对我的厚爱,让我代表乡村学校德育导师代表向大家作德育工作汇报,给了我一个向大家学习的机会。为此,我为黄鹤小学的德育工作和个人观念作以下汇报:
一、学校德育教育的困惑。
首先,学校德育工作是一项抽象的工作,它不是一项显而易见的工作。不像平时盖一座大楼那样,不像教师们上一堂课或写一个教案那样,可以触摸的到,可以看得的见的工作。只有您深入整个学校的氛围,才能真真切切的感受得到它的存在,感受得到它的重要性。
其次,学校德育工作的量非常大,且很杂、很乱。做好德育工作,会发现它是个无底洞,你永远也做不完,永远也做不美丽。时间长了会让人失去耐性,会激不起工作兴趣,让人乏味。
再次,学校德育工作的好坏,无法去总结它,无法用支言片语表述它,只有用漫长的时间来体现那一代人的品质。
最后,黄鹤小学地处马路的尽头,是个经济落后、交通信息闭塞、思想观念陈旧的地方。地方不大,却是个赌民横溢的地方,这地方,学校的对面,没有晴天与雨天,没有白天与黑夜,麻将声、赌博声不断,声声传入校园的每一个角落。再说,村里赌民横溢,影响的是一代代的孩子。家长们在赌博是,手气不旺,会叫自己的孩子给他摸牌、掷骰子,来改变自己的手风。学校里已有一部分学生已经掌握了相当的赌博技术,他们才十来岁呢!当孩子们之间有摩擦时,家长们往往是这样教育的:在学校里,你自己先不要动他们,如果他们先动你,你也就不用怕,爸爸会出医药费的。家长们如此的教育、社会如此的教育,与学校地教育相背道而弛。给学校的德育工作带来巨大的困难,让学校地教育无比的困惑。
二、学校德育工作的一些做法。
学校的德育工作自始至终都存在者,都在努力的做着。然而德育导师制的实施却是从3月份才开始,又可以说是该项工作初级阶段。所以学校根据实际情况,制定了符合学校特色的德育导师制实施计划和方案,并赋予实施。
1、健全学校德育管理系统。
进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。校长负责制。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。
2、明确责任,调动每位德育工作者的积极性。
发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。
因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。
为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责、德育导师工作职责、考核细则,对德育导师工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,队伍稳定。二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。
爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。第三,调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在营造校园育人环境方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度,期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工,进行奖励。学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。
德育之星发言稿篇十二
你们好!我是一个活泼开朗的小孩。
我很荣幸,能够站在讲台上来参加班干部竞选。今天,我要竞选的是纪律委员。
幸福,不是有一间宽敞而又明亮的教室,同学们每天勾心斗角,我赢了,你输了;幸福,是所有同学互帮互助,团结友爱。我有许多优点,光凭上课认真听讲,就是给同学们做的一个好榜样。
当然,人无完人,金无足赤,大家还是认为我有许多不足之处,希望大家给我指出来,我会虚心接受的。如果我当上了纪律委员,我一定会公平、公正地对待每位同学,也会真心地与每一位同学交朋友,要是你有什么困难,我也一定会竭尽全力去帮助你。
万一我当不上纪律委员,我也不会气馁。我会更加努力,亮出自己的实力,让同学们看到另外一个优秀的我,真实的我,可爱的我。
耳听为虚,眼见为实,我一定会好好表现,让同学们、老师们相信我,其实我们并不在班长、大队委员之下!我们也有自己的实力,我们也会为自己开创一个美好的明天!最后,我希望大家能够投我这宝贵的一票!谢谢!“进步之星”演讲稿老师们,同学们:大家好,我是xx班的xxx这次我被评为进步之星,不光是我自己的努力,还要感谢我的老师和同学。老师告诉我:少壮不努力,老大徒伤悲。
听了这句话,我深受启发,决定努力学习,考出好成绩。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。
后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
初中是人生的转折点。正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上大显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,好逸恶劳,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏更待何时?人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。
所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!我的演讲完毕,谢谢大家。
德育之星发言稿篇十三
老师们,同学们:
大家好,我是xx班的xxx这次我被评为进步之星,不光是我自己的努力,还要感谢我的老师和同学。
老师告诉我:少壮不努力,老大徒伤悲。听了这句话,我深受启发,决定努力学习,考出好成绩。
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。
每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。初中是人生的转折点。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上大显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,好逸恶劳,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏更待何时?人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
就是这个道理。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!我的演讲完毕,谢谢大家。
德育之星发言稿篇十四
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!我叫秦xx,是三年级x班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛,绘画很好,棋艺不差,喜欢读书,爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”,学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号,参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。
在父母的眼里,我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务,每当周日的时候,为了减轻妈妈的一些负担,我就会帮助妈妈洗衣服,打扫卫生。虽然累得满头大汗,但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人,我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者,我更会主动让座.....
作为年级的大队委,我积极执勤,认真检查;作为班级的副班长,我刻苦学习,团结同学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。作为班里的学习委员,我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业,为了不耽误同学们写作业,我总是及时收发。当发现本子有折角时,我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里,我是一个成绩优秀,全面提升的好学生;在同学们的眼里,我是一个堪称榜样的好同学。
一、培养学生良好的行为习惯俗语说:“校园是我家,文明靠大家”,也就是说文明要从我做起,从现在做起,我们都是学校的主人,有时,轻轻捡起别人不小心弄掉的笔,有时因踩了别人,说一声对不起,又有时,因冒犯了老师的诚心而道歉,这就是文明在传播。
二、制定明确的班规人们常说,无规矩不成方圆,让大家知道什么能做,什么不能做,做什么奖励,做什么惩罚。同时还要和班主任一起观察、监督,每周一小结,每月一总结,最后,做到老师在与不在一个样。
三、形成公平竞争应该以身作责,带领同学们互帮互助,在学习方面你追我赶,永争一流,让每一位学生,放射出闪耀的光芒。
让我们的笑容在这里纵情绽放,让我们的梦想在这里延伸。
德育之星发言稿篇十五
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!我叫秦 xx,是三年级 x 班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛,绘画很好, 棋艺不差,喜欢读书,爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年 年被评为“全面发展星”,学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、 “孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号,参加学校的第一届“吉尼斯 数学大赛”荣获冠军。
在父母的眼里,我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务,每当周日 的时候,为了减轻妈妈的一些负担,我就会帮助妈妈洗衣服,打扫卫生。虽然累得满头大汗, 但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人,我也会积极的帮助。在公交车上遇到 老弱病残者,我更会主动让座.....
作为年级的大队委,我积极执勤,认真检查;作为班级的副班长,我刻苦学习,团结同 学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。作为班里的学习委员,我是老师的得 力助手。为了不耽误老师批改作业,为了不耽误同学们写作业,我总是及时收发。当发现本 子有折角时,我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里,我是一个成绩 优秀,全面提升的好学生;在同学们的眼里,我是一个堪称榜样的好同学。
一、 培养学生良好的行为习惯俗语说:“校园是我家,文明靠大家”,也就是说文明要从我做起,从现在做起,我们都 是学校的主人,有时,轻轻捡起别人不小心弄掉的笔,有时因踩了别人,说一声对不起,又 有时,因冒犯了老师的诚心而道歉,这就是文明在传播。
二、 制定明确的班规人们常说,无规矩不成方圆,让大家知道什么能做,什么不能做,做什么奖励,做什么 惩罚。同时还要和班主任一起观察、监督,每周一小结,每月一总结,最后,做到老师在与 不在一个样。
三、 形成公平竞争应该以身作责,带领同学们互帮互助,在学习方面你追我赶,永争一流,让每一位学生, 放射出闪耀的光芒。
让我们的笑容在这里纵情绽放,让我们的梦想在这里延伸。