心得体会是对个人成长与发展的一个重要记录和反思。在写心得体会时，要突出重点，凸显自己的收获和启示。让我们一起来欣赏一些优秀的心得体会范文，以促进自己的写作提高吧。

记者札记心得体会篇一

第一段：引言

札记，即摘抄记录，追溯至我国古代文化，是传承智慧与思考的重要方式。如今，在快节奏的生活中，札记逐渐成为人们记录与总结个人心得、经验的方式之一。下文将围绕札记心得体会的意义、方法以及对个人成长的启示展开讨论。

第二段：札记心得体会的意义

札记心得体会有助于我们在日常生活中更好地总结经验教训，智慧。通过记录下来，我们可以不仅记住和领会到自己所读所学，还可以感悟到更深层次的道理。而这些札记心得的记录，无疑是对我们生活经验的一次抽象与提炼，有助于我们更好地理解和运用这些道理。

第三段：札记心得体会的方法

札记心得体会的方法多种多样，例如读书札记、旅行札记、工作心得等等。首先，记录文字可以是简洁有力的关键词，也可以是详细的笔记与评论。同时，可以辅以图片、绘画等方式来丰富记录的形式，更具有个人化特色。另外，区分主次、分类整理也是札记心得体会的重要环节，有助于增强记录的可读性和整体性。

第四段：从札记心得中获取的启示

札记心得不仅是对经验的总结，更是对自我观察和思考的启示。通过不断记录和总结生活中的点滴感悟，我们可以更加深入地了解自己的内心世界、优点与不足。同时，札记心得的记录也是对自己成长轨迹的见证，有助于我们监测自己的进步和未来的发展方向。

第五段：总结

札记心得是记录下经验、体会与感悟的方式，通过这种方式，不仅可以让我们更好地总结经验教训，智慧，还有助于培养我们的思考和观察能力。在纷繁复杂的现代生活中，我们要学会用札记的方式定格瞬间，将生活中的点滴心得与体会记录下来，从而获得更广阔的心灵空间，更深入的思考，让我们的生活更加丰富、更有内涵。

记者札记心得体会篇二

《记者札记》是一本让人流连忘返的优秀作品。它以真实案例为基础，通过作者的报道和观察，呈现出一个个鲜活的人物形象。读了这本书后，我深深感受到了记者的责任与担当，也更加明白了一个良好的新闻报道对社会的重要性。在这篇文章中，我将从人物塑造、批判精神、观察力、社会责任和思考角度五个方面进行分析和探讨。

首先，《记者札记》以其精湛的人物塑造给读者们留下了深刻的印象。通过作者细致入微的描写，人物形象栩栩如生地展现在读者眼前。比如，书中的罗小燕、王瑞琪、方力等人，他们都是平凡的普通人，但在不同的环境中展示出了迥然不同的人生轨迹。这些人物形象的刻画不仅生动有趣，而且通过他们的经历和心路历程，读者们可以更深入地了解社会的现实和人性的复杂。

其次，《记者札记》通过对一系列社会事件的批判分析，展示出了记者的精神风貌。作者对社会问题的关注和批评意识，使得他的报道不仅仅是提供信息，更是传递价值观和社会责任感。例如，书中对“学术不端”、“环境污染”等问题的报道，都充满了对社会不公的愤懑和呼吁。

第三，《记者札记》展示了作者敏锐的观察力。作者通过细致入微的观察和突出的观察重点，将看似平凡的事件变得引人深思。比如，书中对普通民众生活的描写，对日常琐事的关注，都蕴含着作者对生活的独特理解和深入的洞察力。通过这些观察，读者们得以反思自身的生活状态并从中汲取力量。

第四，《记者札记》强调了记者的社会责任感。作者通过对社会问题的深入挖掘和报道，要求读者们更加积极地参与社会生活和关心身边的人。他通过文字将那些被社会遗忘的人、被压迫的群体展现在读者们面前，呼吁我们不应袖手旁观，而应该为改变不公和不义而行动起来。

最后，《记者札记》给我们提供了思考的角度。通过阅读这本书，我们不仅仅是在了解记者的工作，更是在思考我们自己的角色和社会的责任。我们可以通过读者的身份成为更加关心事态发展和深入思考问题的人。而这种思考的力量，将会驱使我们更积极地面对社会，努力去改变和建设。

总之，《记者札记》是一本引人深省的好书。通过作者的报道和观察，读者们可以深入了解社会的真相，感受到记者的责任与担当。在这个信息的时代，我们都是读者，而我们也都可以成为活跃的社会参与者，改变社会，改变自己。让我们保持批判的精神，保持对社会的观察力，责无旁贷地履行好自己的社会责任，为一个更美好的未来而努力。

记者札记心得体会篇三

《记者札记》是一本记录了作者路透社驻伊拉克记者法赫尔（Anthony Shadid）在伊拉克战争期间的所见所闻的书籍。在阅读这本书的过程中，我深受启发和感叹，不仅对战争有了更深刻的理解，还对记者的职业精神和工作环境有了更多的认识。以下是对《记者札记》的心得体会，希望能够给大家带来一些启示。

首先，这本书给我留下了深刻的战争印象。通过法赫尔的实地记者报道，血淋淋的战争现场展现在我面前。他让我感受到战争给人们带来的伤害和痛苦，无辜者无辜的死去，平凡的人生被战火撕裂。伴随着每一个伤亡人员的命逝去，观看这种景象的人们既无法置身事外，又无法改变这个事实。通过书中的描写，我深刻认识到战争是多么残酷，对人们的生活造成了多大的破坏。这使我反思和珍惜和平的生活，让我更加关注战争问题。

其次，这本书让我对记者职业有了更深的认识。作为一名记者，法赫尔在伊拉克战争中扮演着重要的角色，他们冒着生命危险，在战火纷飞的地区进行报道。一方面，记者们的责任是传播真相和揭示事实，他们不讲虚假和偏见，客观公正地呈现事实。另一方面，他们也暴露在危险的环境中，有时会面临生命的危险。法赫尔在书中多次描述了他的经历-被敌军囚禁、炮弹炸弹的威胁以及体验战争给人们带来的各种困难。他们的故事向我展示了真实的战争环境下的记者形象，不仅让我对记者的工作充满敬意，也加深了对媒体的理解和信任。

再次，这本书揭示了新闻业的现实和不完美。法赫尔在书中多次提到了新闻报道中的困境和问题。例如，政府的宣传控制和新闻机构的压力使得记者们很难报道真相。还有一些政治和商业因素对新闻报道产生影响，使得新闻报道偏离了客观性和公正性。这使我意识到在信息爆炸的时代，我们应当谨慎对待新闻资讯，不能盲目追随和相信新闻报道，而应该多方面获取和甄别信息。

最后，这本书也给我带来了对人性的思考。法赫尔通过对个人命运的描写，展示了战争给人们的生活带来的巨大影响。他谈到了人们对家园的眷恋，对亲人的思念和对和平的希望，这让我对人性的温暖和坚韧产生了更深的理解。无论在战乱中，人们总是积极向上，不断寻找希望和自由。这种对生活的坚守和追求让我心生敬意，也对我自己的人生态度产生了影响。

总结起来，通过阅读《记者札记》，我对战争、记者职业、新闻业现实和人性有了更深入的了解。这本书不仅是对历史事件的一次纪实，更是对记者精神和人类命运的一次反思。我相信，通过阅读这本书，我们可以深入了解战争的真相，丰富我们对世界的认识，同时也能够培养对和平的渴望和珍惜。希望这本书能够打开更多人对于战争的认知和思考，促进人们更加关注和平，共同构建和谐的世界。

记者札记心得体会篇四

记者札记是一种具有报道性、评论性和摄影记录性的作品形式，是记者对新闻事件、社会现象及人物的深度报道和评论。在我担任记者的过程中，我也有幸了解到这种作品形式，我深深体会到：只有在深入了解事物、练就扎实的思路和能力后，才能写出有观点、有深度、有内涵的记者札记。

第二段：写作须知。

如何才能写出有深度的记者札记呢？首先，写作之前一定要充分了解你所要写的对象或事件，包括它的来龙去脉，涉及到的人物、组织及利益关系，以及公众的关注度等等。其次，需用心观察，寻找到表象之下的一些未被曝光的内在问题，这些问题往往是事件产生及发展的关键。最后，对事件或者人物对社会的影响给出自己的观点和建议。通过以上三个阶段的准备，可以确保你能写出一篇充满了价值和观点的记者札记。

第三段：写作技巧。

除了以上所说的准备工作之外，记者札记的写作技巧也是非常重要的。首先，在文中表达观点时，需要将自己的观点作为主体，这样才能有效传递想要表达的意思。其次，要注意节奏感和层次感。可设置不同层次的章节或段落，引出新观点前，更好的预设一个转折，让文章整体有层次感。如此，读者可以更好地了解文章的总体思路和结论，增加吸引力和兴趣。最后，需要注意细节和语言的使用。札记的受众是广泛的，因此语言的表达和使用应该符合各类读者的认知和口味。此外，细节满分，所以语言的表达需要有条理、有逻辑性，让读者理解自己的思路。

第四段：写作中应注意的一些问题。

在写作过程中，记者札记的作者还需注意一些问题。具体来说，在行文中要做到公正、客观，不要带有过多主观性，不要盲目跟风，理性分析事件和人物对社会的意义和影响。其次，还要熟悉媒体的言行规范，避免引起不必要的风波和纷争，确保自己的行为是合法合规、具备社会责任的。

第五段：总结。

总之，记者札记是一种具有报道性、评论性、和摄影记录性的新闻作品形式，它需要紧扣时代主题，发掘事件的深层次，发表自己的主张和观点，需要参考意见和方案等，在行文过程中，需要注意事实准确，语言得体、敏感度高，避免情感用语和主观臆断，同时也要尊重媒体职业伦理和道德，创作出有影响力、有观点、有深度的记者札记。我相信，未来的记者们也一定能够通过不断地练习和技巧的运用，创造出具有人文温度、具备思想深度的新闻作品，为这个社会发挥越来越重要的作用。

记者札记心得体会篇五

自从步入记者这个行业已经三年了，这三年让我经历了很多，也成长了很多。记者札记是我工作中的必要程序，通过记录和总结自己的工作经历和体验，不断提高自己。今天我想谈谈记者札记的心得和体会。

第二段：札记的重要性

每个人工作方式不同，有些人喜欢记录想法和感受，有些人喜欢进行详细的时间和任务记录等，而在记者这个职业中，札记是很有必要的。在采访过程中，我们需要对采访对象展开各种问题的提问，这需要我们提前做好充分的准备，以便更好地掌握信息。如果我们不及时记录核心信息，可能就会失去这次采访的价值，忘记关键信息和细节。另外，良好的札记记录不仅有助于我们把握和发掘信息，而且也有利于我们提高写作和撰稿技巧。

第三段：札记的具体方式

札记的具体形式可以分为书面和电子两类。书面札记主要包括手写日记、笔记、便签和便笺等。功能较强的电子札记则包括软件和云硬盘。无论是书面还是电子方式，都可以让我们随时记录着自己的采访和工作事件，帮助我们在采访中快速掌握信息、减少遗漏和错误，并在后续处理中可作为重要的参考。

第四段：札记对提高工作效率的帮助

除了采访情况，我们还可以记录一些个人的其他感受和思考。这对于我们的写作能力和思维能力的提高也是很有帮助的。可能在采访过程中，有一些突发事件或者意外情况，这时候我们必须快速反应。如果我们没有及时记录下来，可能会影响我们的思维能力和对于事件的把握程度。通过札记的整理和总结，我们也可以更好地反思自己的工作方法，从而不断提高工作效率。

第五段：总结

总之，札记对于记者来说是非常必要的。通过札记的管理，我们可以更好地掌握信息、减少遗漏和错误，并提高工作效率。札记的形式和方式各有不同，可以根据个人喜好和习惯选择合适的类型。适当的札记记录不仅有助于我们提高写作能力和思维能力，还有利于我们的进一步提高。

记者札记心得体会篇六

读书是一种心灵的享受和修行，而写阅读札记则是这一过程中不可或缺的一环。通过写阅读札记，我们可以更好地消化和吸收书籍中的知识，加深对内容的理解并得到更多的收获。以下是我个人的一些心得体会。

首先，在读书过程中，我意识到写阅读札记的重要性。读书时，我们往往会遇到许多新的概念和观点，如果不及时记录下来，很容易就会忘记。而通过写阅读札记，我们可以将这些重要的信息记录下来，方便以后回顾和研究。札记不仅可以保存作者的原文，也可以加入自己的思考和感悟，形成一份属于自己的读书笔记，对于深化理解和记忆书中内容非常有帮助。

其次，写阅读札记可以培养良好的思考和分析能力。阅读的过程是一个思辨和探索的过程，而写阅读札记则是将这些思考和探索的结果表达出来的过程。在写作的过程中，我们需要对书中的内容进行梳理和概括，需要思考自己的理解和感悟，并用文字将它们表达出来。通过不断练习写作，我们可以提升自己的逻辑思维和表达能力，培养自己独立思考的能力。

第三，写阅读札记可以激发我们的创造力。在读书的过程中，我们往往会对作者的观点和想法提出自己的质疑或者补充。通过写阅读札记，我们可以表达自己的见解和观点，并加以论证和支持。这个过程中，我们需要进行大量的思考和思维交流，这就会激发我们的创造力。我们可以提出自己的独特观点，或者以不同的角度重新解读作者的观点。这样，我们不仅可以对书籍内容进行批判性思考，同时也可以培养自己的创新能力。

第四，写阅读札记可以帮助我们更好地理解书中的内容。阅读的过程中，我们可能会遇到一些难以理解的概念或者观点。而通过写阅读札记，我们可以不断地对这些概念和观点加以解释和梳理，从而帮助我们更好地理解书中的内容。在写札记的过程中，我们可以通过自己的语言来解释和解读这些概念和观点，将它们转化为自己容易理解的形式。这样一来，我们就可以更加深入地理解书中的内容，加深对知识的掌握。

最后，写阅读札记可以帮助我们形成自己的思想体系。通过长期的阅读和写作，我们可以将自己的思考和理解逐渐整合为一个完整的思想体系。这个体系不仅可以帮助我们更好地理解书中的内容，还可以帮助我们思考和解决实际问题。通过写札记，我们可以看到自己在思考和理解书籍内容时的成长轨迹，可以看到自己思维的演变和提升。这一完整的思想体系也会成为我们今后学习和探索的基础，为我们的未来发展打下坚实的基础。

总之，写阅读札记对于我们的阅读体验和学习效果都有着积极的影响。通过写札记，我们可以更好地消化和吸收书中的知识，培养良好的思考和分析能力，激发创造力，加深对书中内容的理解和记忆，形成独立的思想体系。因此，我鼓励每个人在阅读过程中多写阅读札记，用文字记录下自己的思考和感悟，为自己的学习和成长加油助力。

记者札记心得体会篇七

阅读是一种重要的学习和思考方式，通过阅读书籍，我们可以扩大知识储备，开阔视野，培养思辨能力，同时，我们也可以通过写阅读札记来记录自己的思考和感悟。阅读札记是对阅读内容的总结和理解，通过写札记的过程，我们不仅可以加深对书中内容的理解，还能够更好地提炼和吸收知识，下面将从兴趣激发、思考启示、知识融汇、反思提升、思维的碰撞等方面，展开谈一谈在阅读札记中的心得体会。

首先，阅读札记是我兴趣的激发。兴趣是阅读的源动力，只有对所阅读的内容感兴趣，才会有持续的阅读动力和深入思考的欲望。写阅读札记可以帮助我激发对书中内容的兴趣。在书中挑出一两个触动我心弦的观点，记录下来，并以此展开一个小型的思考和探讨，这个思考过程会让我更加沉浸在阅读中，也会让我发现更多有意思的点。

其次，阅读札记是思考的启示。写阅读札记是对书中内容的思考和总结，通过将自己的观点和思考记录下来，可以更好地梳理思路，找出不同观点的联系和差异，进而以更加深入的角度去思考。写阅读札记的过程是一个思维的迸发和碰撞的过程，通过与书中内容的对话，我可以更好地理解书中的思想和观点，并且通过自己的思考，进一步加深对知识的理解。

第三，阅读札记是知识的融汇。书中提供了大量的知识和观点，写阅读札记可以帮助我更好地吸收和融汇这些知识。在写札记的过程中，我会主动去查阅相关的资料和背景，以便更全面地理解和把握书中的观点。同时，通过与自己以往的知识进行比对和整合，我可以更好地将书中的知识和自己的理解进行融汇，使得知识更加系统和深入。

第四，阅读札记让我进行反思提升。通过写阅读札记，我可以不断反思自己的理解和思维过程，以及书中的观点和方法。我会不断思考自己的思考是否客观、准确以及深入，通过与他人的交流和讨论，可以获得不同的视角和观点，使得自己的思维和认知得到不断的提升。

最后，阅读札记可以激发思维的碰撞。写阅读札记是一个思维的展示和碰撞的过程。在写札记的过程中，我会思考和提出自己的观点，并通过与他人交流和讨论，可以获得不同的观点和思考方式的碰撞和启发。这种思考和碰撞是非常有益的，它可以帮助我更加全面地理解和思考问题，培养出更加批判性的思维和思考能力。

总之，阅读札记是对阅读内容的总结和理解，通过写札记的过程，可以帮助思考，融汇知识，提升自己的思考能力，激发思维的碰撞，因此，我会坚持写阅读札记，以便更好地记录和应用自己所读到的知识和观点。

记者札记心得体会篇八

公法学是一门研究国家组织机构、国家行为以及国家权力与个人权利关系的学科，深受法学学生的关注。在我深入学习、思考和实践公法学知识的过程中，我产生了许多心得和体会。这篇文章将以五个连贯的段落，总结我在公法学学习中的心得体会。

第一段，我想探讨的是公法学对于国家行为的研究。公法学主要关注的是国家行为的合法性和合理性，即政府行为是否符合法律的要求以及是否符合公民的合理期待。研究国家行为的目的是确保国家行为的公正和有效，维护社会秩序。公法学通过分析国家行为的法理基础、法律规范和实践效果来评估其合法性和合理性。在学习公法学的过程中，我了解到了政府行为如何触及公民的利益，以及如何通过法律手段保障公民的合法权益。这让我更加意识到国家行为对公民生活的重要性，以及在社会进程中法律作为维护国家行动公正性的基石的关键作用。

第二段，我想强调的是公法学对于权力与自由的界定。在社会生活中，权力与自由是永恒的主题。公法学着眼于国家权力与个人自由的平衡关系的研究。法律规定和行政机关的行为给予政府权力，而同时也限制了政府权力的滥用。这种权力与自由的平衡是现代民主国家的基石。公法学通过制定和解释宪法、法律规范和司法实践来维护权力与自由的平衡。在学习公法学的过程中，我认识到政府权力需要受到法律的制约和人权的保护，并且公民也需要遵守法律规定以保障社会秩序和公共利益。公法学的学习让我深刻意识到，权力与自由不是对立的，而是相辅相成的关系。

第三段，我想强调的是公法学的法律意义。公法学作为法学的一个重要分支，对于理解和维护法治社会具有重要意义。在公法学的学习中，我认识到法律是社会公认的规范和秩序的基础，没有法律则无法保障个人权益和社会稳定。公法学通过研究和建构法律体系，确保政府行为的合法性和合理性，是维护法治社会的关键。公法学还通过研究宪法和其他法律规范，为法官和其他司法机关提供理论与实践的指导，保障司法公正。公法学的学习让我更加珍视法治社会和法制建设的重要性，同时也明白法律对于每一个公民来说都是平等且不可抗拒的。

第四段，我想强调的是公法学的实践意义。公法学作为理论学科，同时也要关注学科知识的实际应用。公法学在实践中起着重要的作用，例如政府行为的合法性审查、宪法诉讼以及行政诉讼等。通过对公法学的学习，我了解到了公共利益的保护、公共政策的制定以及决策的实施等实践问题。公法学的学习让我明白纸上谈兵很容易，但理论是否能够被落地和实践取得成果才是关键。

第五段，我想总结的是公法学的启示。公法学作为一门综合学科，对于培养我们的法治观念、法治意识和法律素养具有重要意义。通过公法学的学习，我认识到法律是我们生活的基石、社会稳定的支柱，而公民作为法律的依托和对象，同样也需要遵守法律、尊重法律。公法学的学习让我更加明白作为一个公民，我们应该关注国家的行为、维护自己的权益、参与社会管理，以及通过法律手段来维护社会公正和公共利益。

综上所述，公法学的学习给我带来了许多心得和体会。通过对国家行为的研究，我认识到政府行为对公民生活的重要性；通过对权力与自由的界定，我意识到权力与自由的平衡是现代民主国家的基石；通过对公法学的法律意义和实践意义的思考，我深化了对法治社会和法制建设的认识；最后，通过对公法学的学习，我明白了法治观念、法治意识和法律素养的重要性。公法学的学习并不局限于课本上的知识，而是需要结合实践和应用，才能真正发挥其意义。我相信，在未来的学习和实践中，我将持续不断地探寻和实践公法学的知识，为维护法治社会和公共利益作出自己的贡献。

记者札记心得体会篇九

作为一个狱中服刑的人，我深感自己的错误和悔恨。在监狱里，我曾经写下了许多狱中札记，记录了我的心路历程和感悟。这些札记成为了我的宝贵财富，也让我更加深刻地认识了自己，了解了生命的真谛。

第二段：狱中的生活

在监狱里，生活的一切都变得无比简单和单调。每天起床、锻炼、吃饭、工作、学习，如此循环往复。但是，这样的生活也让我更加珍惜生命的每一个瞬间，明白了安稳温馨的家庭的珍贵以及自由的宝贵。

第三段：狱中的心情

狱中札记记录了我内心的起伏和变化。刚开始的时候，我感到很悲哀和失落，认为自己已经犯下了不可挽回的错误，但是随着时间的推移，我的心情逐渐平静下来，开始思考和反省自己的人生。我懂得了自己的责任与义务，知道了生活和工作的重要性，领悟到了人生的真谛和价值。

第四段：人生的价值和意义

狱中的日子让我重新认识了自己，知道了生命的真谛和价值。人生的意义不仅仅是享受快乐和满足，更重要的是为社会和他人做出贡献，为这个世界留下自己的价值和意义。我希望自己能够越来越完善自我，努力学习和工作，为社会作出贡献。

第五段：展望未来

监狱生活让我更加明白了人生的重要意义，让我认识到自己的错误并意识到学习和改变的重要性。未来的岁月里，我希望自己能够拥有更加健康、积极、向上的生活态度，发挥自己的能力，为社会作出更多的贡献，追求更高的人生境界和价值！

记者札记心得体会篇十

1820年5月12日，在意大利的弗罗伦萨城，南丁格尔诞生在一个富有的英国名门之家。良好的家庭教育和影响，培养了南丁格尔优秀的品质。她从小就经常照看附近村庄的病残人，以解除他们的痛苦，立志将来成为一个为病人带来幸福的人。1851年，她开始投身于护理工作。在这之后的多年中，她周游欧洲各国，了解护理工作。特别是在克里米亚战争中，她以满腔的热情救护伤病员。在黑暗的深夜，南丁格尔手持油灯巡视病房，无微不至地关爱着每一个伤兵，伤兵们感动得躺在床上亲吻着落在墙壁上的她的身影，称她"提灯女神"。战后的南丁格尔全身心地投身于护理教育工作，她创办了世界上第一所护士训练学校，开创了人类护理教育发展的纪元。南丁格尔以最高贵的奉献精神把一生献给了护理事业。英国人把她看作是英国的骄傲，为她在伦敦街头树立了铜像，并把她的大半身像印在10英镑纸币的背面。

《护理札记》是南丁格尔女士的的笔记集，其用意不在于让护士们把它作为思考的规则，并让她们自己照此去从事护理工作，它也不是告诉护士们该如何护理的指南。它仅仅是想给那些从事照顾他人健康的妇女一些提示。作为护理事业的先驱，将在照顾他人的过程中非常重要的也是非常有价值的日常的卫生知识或者说是医护知识娓娓道来。作者在序言中写到：每一个女人在她的人生中不时地要扮演护士得角色，也就是照顾他人的健康。那么一位对护理工作比较了解得妇女的经验总结将给予护士们一些建议，告诉她们什么是该做的，什么是不该做的。

上班时我总是按照护理部的要求着装,白鞋也总是干干净净的，化一点淡妆。这也并不是我多么爱美才这样，我是觉得护士的仪表也是一种工作态度。一个仪表整洁大方得体的护士给病人以纯洁端庄、高雅、亲切的感觉，她的轻柔明快的操作，给人以平和稳重的感觉，从她们的身上，可以得到一种力量，一种信赖，以此来缓解医院的紧张气氛，帮助减轻患者的病痛；反之，如果护士着装不得体，会让病人失去信心和安全感，有话不跟护士说，有事不敢找护士办，更不愿配合治疗，结果影响了疾病的康复。

为在病人面前出现，所以护士的仪表、语言、行为在临床 护理中起着至关重要的作用。对待病人的态度：我每天跟病人说很多话，后来我发现，有效的沟通，语气，语调和用词都很重要。记得有一次，我去给一位输液的病人拔针，我说"你可以走了"，那位病人有些不高兴地说"怎么听起来没有一点人情味儿呢?好像在赶我走似的!"。而那并不是我的本意。后来我就换了词，说"现在你可以解放了"，病人也会回应我说"是啊，坐都坐累了，终于可以回家了。"同时还要使用欢快的语气。在输液高峰期，忙起来真的恨手脚不够用，几个病人一起叫换药、拔针，我会一边处理一个病人，一边大声、友好、欢快地对其他病人说"好的，我就来，先把滑轮(输液器的滑轮)关到最下面好么，你们人多，我就一双手啊"。病人是能理解的。礼貌地和病人相处，病人会对你心怀感激，同时也是减少投诉，和谐医患关系的有效方法。 对待工作的态度：在这里我引用《护理札记》里对护士工作态度的要求，换句话说：就是怎样才能做一个值得信赖的护士。

作一个有责任心的护士，永远都应该积极主动地去对待工作。疼痛是令人难以忍受的痛苦，尤其是急性肾结石的疼痛，发作起来病人是苦不堪言的，甚至跪倒爬起的。一位这样的病人，痛得满脸煞白，全身冷汗，踉跄着走进了我们输液间：医生快给我打针，要疼死我了。如果此时你冷冰冰地、无动于衷地说了一句：再疼也要加好药才能打针，回座位等一下吧!这样病人一定会觉得你是个没有同情心的护士，对他的痛苦漠不关心。而要是你让护工进治疗室看一下他的药加好了没有，尽快给他用上；或者把他扶到座位上，安慰一下"结石是很遭罪的，我们会提前配好止痛药，等一下就好了"。这时病人的疼痛一定是减轻了的。

领导的引领：护士长作为护理工作的灵魂人物，她用丰富的经验引导、带领我们进步血液科的孙护士长是位有凝聚力、号召力的好领导，她对护士关心、爱护、尊重、理解，对下属以诚相待，做护士的知心人。科里年轻护士多，她经常加班到深夜，纠正我们的缺点，想办法来帮助我们！这也是很多护士都敬佩孙护士长、愿意在这个科室工作的重要原因。每天全科晨会交班后，她会把我们护士带到护士长办公室开个简短的护士会，思想教育、经验传授、工作中的注意事项，毫无保留地传、帮、带给我们。教给我们人生的道理，开导我们合理减压、自我调整、开心地工作。开充分调动每位护士积极性，使大家团结协作、主动参与管理，共同搞好科室的护理工作。

苏州生活节奏快、竞争激烈、工作压力大，再加上患者对医疗体制的不满意、对就诊程序的不理解、对收费的不满意，而护士又是患者最直接的接触者，他们会把这些不满直接发泄到护士的头上。尤其急诊科的护士面对更大的压力。当护士受到委屈或者病人的不理解时，护士长总是对我们疏导、安慰：作为一名护士承担病人的痛苦需要有一颗异乎寻常的爱心，每一个岗位都有不尽人意的一面，我们要调整好心态。其实生活中每一个人都是在烦恼和矛盾中渡过，没有烦恼的人是不存在的，没有矛盾的地方是不可能的。用热爱护理工作的热忱去对待工作，你的付出和努力病人是看得到的，病人虽然和你发了脾气，他心里会感激你的宽容。孙护士长说：我们护士用诚挚和恒心来感动病人，终究会得到他们的理解，支持和配合的。

以上是我的护理杂记，与大家共勉，有不足之处，请提出宝贵意见。

南丁格尔说"护士是没有翅膀的天使，是真、善、美的化身。"而新时代的护士更自信，在我们这个平凡而伟大的护理岗位上，应该体现出新世纪护士的所有智慧、力量和美丽。借此，祝愿我院的全体护士兄弟姐妹们，好人一生平安！

记者札记心得体会篇十一

党的历史是一部为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋发展的壮丽史诗。近日，本人通过学习党史札记，对党的历史和党员的责任有了更加深入的认识和理解。在此次学习中，我收获良多，感悟颇深，现将体会分享，以供交流和学习。

段二：党的历史告诉我们什么

在学习党史札记的过程中，我深深体会到党的历史是党员的营养大餐，充分印证了中国共产党自成立以来始终战斗在人民利益的最前沿。历史不仅告诉我们苦难，也告诉我们胜利的方向。党员们需要从党的历史中汲取力量，总结经验，具体指导实际工作。只有将党史融入到日常实践中，才能真正发挥其指导性作用。

段三：深入认识我们党

党史札记也让我对中国共产党有了更加深入的认识和理解。共产党是中国工人阶级的先锋队、中国人民的勇敢代表、中国先进文化的先驱者。我的严谨思维方式和对党字两笔结构的理解与认识得以进一步提高，深深的认知到党既亲民、又有激情，更具有担当和使命感，共产党员应该时刻把人民放在心中最高的位置，树立鲜明的共产党员标志，用实际行动为共产主义事业不懈努力。

段四：强化党员的使命感和责任感

党史札记也提醒我作为一名共产党员必须担负起党员的使命感、责任感。在学习党史的过程中，我深深地感受到只有不断奋斗，不断拼搏，才能不断提高自身素质。同时，党史札记也告诉我们，共产党员是中国特色社会主义的基石和先锋，必须牢记人民群众对于党和人民军队的期望，心怀感恩和使命，积极为人民服务，为实现中华民族的伟大复兴奋斗终身。

段五：总结与展望

通过学习党史要记，我反思自己的不足，认识到个人的力量是微小的，只有靠全党全民族的团结合作和拼搏才能将我们的事业推向前进。这不仅是对我们自身的提高，也是山西省发展之必然。因此，我更加坚信党的领导地位，更加崇尚党的纪律和规矩，将牢记党的宗旨，不断提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴做出自己的努力。在未来生活和工作中，我将始终保持党史札记的书写姿态，持续不懈地学习、宣传、传承和贯彻党的先进理念，在踏上自己的事业征程中以青年的姿态做出自己的奉献。

记者札记心得体会篇十二

教师札记是教师日常工作中常用的一种记录方式，通过记录思考、观察和体验，教师能够更加深入地思考和总结自己的教育教学实践。我作为一名教师多年来也有着自己的札记心得体会，我认为教师札记对于教师的成长和专业发展具有积极的作用。

首先，教师札记能帮助教师更好地反思教学过程和教育效果。教师在札记中可以记录下每节课的教学目标、教学方法和教学活动，配合学生的反馈和表现，教师可以进行深入的思考和分析。比如我曾在一节课上使用了讨论交流的教学方法，通过记录学生的发言和互动情况，我可以及时了解到学生的思考和理解程度，并根据学生的发言来调整教学策略。通过札记，我能够更好地反思自己的教学效果，有针对性地进行优化和改进。

其次，教师札记能够帮助教师记录珍贵的教育时刻和成长瞬间。教育工作中充满了一些瞬间的闪光点，这些时刻或许对学生具有特别的意义，更对教师来说是宝贵的收获。而这些闪光点往往容易被岁月冲刷，或者在繁忙的工作中被遗忘。通过札记，教师可以将这些宝贵的瞬间记录下来，不仅让自己在回顾时可以感受到教育的喜悦和成就感，还能够在需要时与学生、家长或同事分享，激励他们更好地投入到教育事业中。

再次，教师札记可以促进教师个人的专业成长和思想深化。教师在日常工作中会遇到各种各样的问题和困惑，而通过札记的方式，教师可以有机会将这些问题一一记录并加以分析和思考。这样做的好处是，教师能够更多地从问题中学习和思考，培养自己解决问题的能力和思考的深度。同时，通过和同事的交流和分享，教师还能够获得更多的反馈和建议，帮助教师更好地成长和发展。

最后，教师札记有助于形成教师的专业积累和资源沉淀。教育是一个复杂而庞大的系统，有着丰富的知识和经验需要我们去学习和掌握。而教师札记就像是一本终身学习的笔记本，记录下了教师在各个领域的学习和思考内容。这些札记既是教师自己的宝贵财富，也可以在合适的时候与其他同事共享，为整个学校的教育教学提供有益的参考和借鉴。

总之，教师札记是教师工作中一个重要的工具和方式，通过札记，教师可以更加深入地反思教学过程和教育效果，记录珍贵的教育时刻和成长瞬间，促进个人的专业成长和思想深化，形成自己的专业积累和资源沉淀。作为一名教师，我将继续坚持札记的方式，不断总结和反思，提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

记者札记心得体会篇十三

近年来，护士职业备受社会关注，被誉为“白衣天使”。他们以细心、耐心和责任感为患者提供善良的照顾。作为一名护士，我有幸走进医院工作，亲身体验到这个职业的酸甜苦辣。下面我将分享我在这个岗位上收获的体会和心得。

首先，作为护士，我们需要具备良好的沟通能力和责任感。每天面对着不同病情的患者，护士需要与他们进行积极的沟通。在进行病情评估和护理计划制定时，充分了解患者的需求和意见是至关重要的。我曾经接触过一个老人，因为年迈行动不便而情绪低落，而我们及时与他进行沟通，了解到了他内心的苦闷与焦虑。通过适当的鼓励和陪伴，老人重拾了对生活的信心，情绪也逐渐好转。这样的经历让我意识到，作为护士，我们的责任不仅仅是为患者提供医疗服务，更重要的是给予他们关怀和支持。

其次，护士需要具备细心和耐心的品质。医院是一个充满了压力和工作量的环境，护士经常面对那些病情复杂的患者。在为患者提供药物治疗和护理操作时，我们必须保持细心的态度，以防止疏漏和错误的发生。尤其是在急诊科工作期间，需要快速、准确地为病情危急的患者进行处理。我记得一次急救的经历，一名患者因心脏骤停被送到急诊科，我当时身处现场，紧张但冷静地为其实施了心肺复苏，并成功挽回了患者的生命。这个经历让我深刻体会到，护士的工作需要有丰富的专业知识和技能，并发挥耐心和细心的作用。

再次，合理分配时间和精力也是一名护士必备的能力。医院的工作量繁忙，护士需要面对不同病情和患者的需求。在疗程管理和护理计划制定上，我们需要根据患者的情况，合理地安排时间和精力。我曾经与一位需要长期康复的患者共同度过几个月的时间，每天与她进行康复训练、护理和心理疏导。通过与她共同努力，患者的康复进展迅速，她也恢复了对生活的信心和独立性。这段经历让我明白到护士的工作需要调整好工作和生活的平衡，保持良好的心态和体力。

最后，护士要持续学习和进步。医学科技的不断发展和医疗的不断改进使得护理工作变得越来越复杂和多样化。作为护士，我们需要持续学习和接受培训，以不断提高自己的专业知识和技能。我曾经参加了一个心理护理的培训课程，通过学习和交流，我了解到了更多关于心理健康护理的知识和方法。这些知识和技能在我的日常工作中帮助了我更好地与患者进行沟通和协助他们应对心理困扰。这个经历让我懂得，只有不断学习和进步，才能更好地适应工作的需求。

护士札记心得体会，是一个不断积累和成长的过程。通过工作中的点滴积累和反思，我逐渐明白了作为一名护士需要具备的品质和能力。沟通能力、责任感、细心和耐心、时间管理和持续学习都是这个职业中重要的要素。我相信通过不断努力和磨练，我会成为一名更好的护士，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

记者札记心得体会篇十四

护理工作是一项重要而艰巨的任务，对于从业者来说，需要不断地学习、总结和思考。为了提高护理质量和水平，护理札记成为了许多护士的重要工具。本文将围绕护理札记的作用和意义展开，分享一些我的心得体会。

首先，护理札记是一种记录工具，它可以帮助护士记录关键信息。在繁忙的护理工作中，护士需要同时关注多个病人的病情和治疗进程，如果没有一个良好的记录系统，很容易导致信息的遗漏和混乱。护理札记可以帮助护士将必要的信息有序地整理和保存下来，使得护理人员能够随时查阅，提醒自己应该关注的要点和内容。通过这种方式，护理札记帮助护士从大量的信息中提炼出关键的作用和意义，提高了工作的效率和质量。

其次，护理札记是一种思考工具，它可以帮助护士反思和总结工作中的经验和教训。在护理过程中，护士常常会遇到各种各样的问题和挑战，而这些问题和挑战往往需要护士不断地思考和解决。护理札记可以成为护士思考的载体，通过记录自己的思考过程和得出的结论，护士可以更好地理解和把握问题的本质和解决方法。同时，这些记录也成为了自己的宝贵经验和教训，可以帮助护士在类似的情况下更加得心应手。

第三，护理札记是一种学习工具，它可以帮助护士积累和传承专业知识。护理是一门综合性的学科，需要掌握大量的专业知识才能胜任工作。护理札记可以成为护士不断学习的动力和工具，通过记录自己在实践中学到的新知识和新经验，护士可以更好地进行学习和反思，提高自己的专业水平。同时，护理札记也可以成为护士之间交流和分享的媒介，促进专业知识的传承和交流。

第四，护理札记是一种情感表达工具，它可以帮助护士宣泄情感和减轻压力。护理是一项高度情感化的工作，护士需要面对各种情绪和压力。在这个过程中，护理札记可以成为护士发泄情感和倾诉心声的出口。通过记录自己的情感和体验，护士可以更好地释放压力，舒缓心情，保持身心健康。

最后，护理札记是一种事故防范工具，它可以帮助护士规范工作流程和提醒风险。护理工作中的事故是一种常见而且危险的问题，任何一次差错都有可能对患者的生命安全产生重大影响。护理札记可以通过记录工作流程和风险提醒的方式，帮助护士预防和解决潜在的事故隐患，保障患者的安全。

综上所述，护理札记在护理工作中发挥着重要的作用和意义。它不仅是一种记录工具，帮助护士整理和保存重要信息，还是一种思考工具，帮助护士总结和反思经验和教训。同时，护理札记也是一种学习工具、情感表达工具和事故防范工具。护士们应该充分利用护理札记，不断总结经验，提高专业水平，为患者提供更好的护理服务。护理札记是护士们不可或缺的好朋友，也是护士们提高自己能力和质量的有效途径！

记者札记心得体会篇十五

随着教育事业的快速发展，教师札记作为一种记录教学过程、反思思考的方式，逐渐被越来越多的教师所采用。在札记中，教师们记录下学生们的表现、教学的成功与失败，以及自己对教学方法的反思和改进。下面我将从教师札记的意义、撰写札记的技巧、札记对教师成长的影响等方面，谈谈我对教师札记的体会。

首先，教师札记对教师的意义非常重大。一方面，札记可以帮助教师记录下每一次教学的过程和结果，不仅有利于教师梳理思路，反思教学中存在的问题，还可以帮助教师总结经验、寻找解决方法。另一方面，札记可以帮助教师留存每个孩子在学习过程中的点滴进步，对于评价学生的学业发展和情感成长都有着重要的作用。因此，教师应该重视札记，将其作为教学的必备工具。

其次，撰写札记需要一定的技巧。首先，在撰写札记时，教师应该注意写作内容的真实性和客观性，不可乱写乱画。教师们对学生们在教学中的表现要客观公正地记录下来，不带个人偏见。其次，札记要简明扼要，梳理清楚教学过程中的关键点。别过于冗长的札记不仅浪费时间，而且难于回顾和查找。最后，札记中还应该有教师的思考和改进，教师应该在札记中提出问题和解决方案，以便更好地改进教学方法。

再次，札记对教师的成长有着积极的影响。通过札记，教师们可以对自己进行及时的反思和追踪。他们可以自己评价自己的教学，找出问题所在，并采取相应的措施加以改进。因此，札记是教师自我实现研究的一个重要工具。此外，在札记中，学生的变化和进步也被清晰地记录下来。教师们可以根据学生的札记，有针对性地制定教学计划，帮助学生提高学习效果。

最后，撰写札记需要教师们做到定期查看和整理。教师们一般会紧张忙碌，容易忽视对札记的查看和整理。然而，只有定期查看和整理札记，教师们才能充分利用其所记录的信息。教师们可以回顾自己的教学，思考过去和未来的教学计划，进一步完善自己的教学方法。

总之，教师札记作为一种重要的教学工具，对教师的教学和成长起着积极的影响。教师应该重视撰写札记，合理运用札记的技巧，并定期查看和整理札记。通过这样的努力，教师们可以提升自己的教学水平，为学生们提供更好的教育。

记者札记心得体会篇十六

作为一名护士，我始终感到自己肩负着重大而崇高的责任。无论是在白天还是夜晚，无论是在寒冬还是酷暑，我们都要时刻待命，为患者提供最全面的照顾。这是一份充满挑战和艰辛的职业，但同时也是一份充满满足感和使命感的工作。通过这段时间的工作体会，我深切感受到了身为护士的快乐和内涵。

第二段：治愈病痛的快乐

我所经历的每一天都意味着和许多不同的患者接触和交流的机会。尽管有时他们可能痛苦不堪或沮丧绝望，但我相信作为护士，我可以通过我的关心和安慰给他们带来一丝温暖和希望。当一个病人因为治疗而康复出院，或者他们的面容因为抽搐的笑容而照亮，我感受到了治愈的快乐。这时，我会更加坚定地相信自己选择了正确的职业。

第三段：沟通与人际交往的重要性

作为护士，我们需要与各个科室、医生、患者及其家属进行频繁而有效的交流，以确保病人得到最佳的护理。沟通的艺术对于我们是至关重要的，不仅包括对患者的耐心倾听，还包括我们的表达能力和处理冲突的能力。通过这段时间的工作，我意识到在与不同人士进行交流时，要适应各种不同的情境和背景，并发展出敏锐的洞察力。只有与患者和其他护理团队的成员之间建立良好的关系，我们才能更好地提供护理服务和协调工作。

第四段：压力管理与自我照顾

护士工作是一项高度压力的工作，我们经常面临着紧迫的任务和生死存亡的抉择。在这样的环境下，学会管理压力、保持冷静、处理紧急情况非常重要。坚信自己的能力和自我照顾也是必不可少的。我们需要学会放松自己，在工作之外关注和培养自己的兴趣爱好，同时找到适合自己的方式来释放压力。只有在良好的心理状态下，我们才能更好地为他人提供关怀和支持。

第五段：追求专业发展与不断学习

护士是一个不断学习的职业。医学科技的不断进步意味着我们必须紧跟潮流，不断更新和提高自己的专业能力。我明白作为一名护士，不仅需要掌握传统的护理技巧，还要适应新技术的应用和临床实践的需求。通过参加培训课程、与同事交流经验和不断学习，我认识到专业发展是我不断提高自己的必由之路。只有不断学习和适应新的医疗进展，我们才能更好地为患者提供高质量的护理服务。

总结段：作为一名护士，我深切感受到了这个职业的伟大和卓越。治愈的快乐、沟通的艺术、压力管理和专业发展都是我在这段时间的工作体会中所体味到的。我深爱着这个职业，将以敏锐的洞察力和热情的服务态度，继续为患者的健康和幸福而努力。