心理成长心得体会(优质8篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
心理成长心得体会篇一
成长是一个人从婴儿到成年人的过程,也是心理成长的过程。在这个过程中,人会经历许多挫折、困难和痛苦,但也会得到很多启示和成长。在我的成长过程中,我也积累了一些心理心得体会,下面就来分享一下。
第二段:接受失败是成长的一部分
经常会有人觉得失败是一件可怕的事情,但实际上,失败是成长的一部分。众所周知,我们经常从失败中吸取教训。失败并不是个人的失败,而是事情的失败。每个人都会经历失败,重要的是如何从中吸取教训,学习经验,这样我们才能更好地发展自我,不断成长。
第三段:沟通是一个人成长中重要的能力
沟通在成长过程中非常重要。从小到大,我们需要与家人、老师、同学和朋友进行沟通,才能更好地理解和融入周围的世界。良好的沟通技能可以帮助我们了解别人的需求和意见,并在我们生活中创造和谐的环境。所以,通过练习自己的沟通技巧,我们可以提高自己的沟通能力,让自己在成长过程中更有优势。
第四段:态度决定一切
我们都知道,态度是决定一切的关键因素。在面对生活的挑战、压力时,一个良好的态度可以让我们更好地理解和接受现实,保持积极向上的心态。要有勇气和信心面对新的挑战,相信自己可以战胜一切困难。同时,一个良好的态度可以让我们在面对任何问题时都能心平气和地去寻找解决的办法,更好地解决问题,避免让自己陷入困境。
第五段:总结
成长是一个漫长而复杂的过程。在这个过程中,我们会发现这个世界的不同之处,也会发现自己的不足。通过不断学习、理解和审视自己,我们可以更好地了解自己,探索自己的未来。在这个过程中,态度、沟通和面对失败的能力,都是非常重要的。相信自己,保持积极的心态,积极面对困难,就一定能够成长为一个更好的自己。
心理成长心得体会篇二
在踏入人生第21个年头的前夕,我回顾了自己的成长历程。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、社会生活的体验,形成了今天的我。走过伤心、泪水,在每一段成长历程和人生经验中,我总是找着一份可以帮助我继续成长、感恩、爱,以及更加积极面对人生的机会。
我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿,都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性,都具备了各种发展的潜力,拥有了成长的无限可能性,至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
开始意识到自己成为一个成人最初的感觉是在初中阶段,当时父母说得最多的话就是:你现在已经快16岁了 ,应该懂得什么事可以做,什么不可以做吧。当时一听这话瞬间觉得自己似乎真的长大了,该懂事了。其实真正感觉自己已经成为一个成人的时候便是自己18岁生日的时候吧,说也奇怪,仅仅一天之隔,18岁前和18岁后就是 不同的两种感觉,从此肩上无形地多了一种压力,不,是责任感。所 以我当时就下定决心,再也不要让父母为我操心,我给他们更多的应该是安心、放心、舒心、宽心、关心。而体现我成熟的标志就是能够完成常规性的日常工作,并且进行复杂思维的工作;富于冒险、敢于 竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自己冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让, 不会随情绪办事情等等特点。
进入大学后:
1)学习的任务、内容、方法发生了变化。 中学学的是基础知识,目的是为今后继续深造或就业做准备;大学学的是专业知识,目的是把学生塑造成建设祖国的高级专门人才。中学课程几年一贯学习仅有的几门高考课程,中学有老师天天辅导,日日相随;大学要有较强的自学能力,独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活,不知道如何适应和支配时间。
2)人际关系较中学时代要复杂。 大部分新生在中学时期居住的比较集中,从小学到中学,都有一些从小在一块儿的伙伴;班主任一任数年,天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗,构成自己熟悉的生活环境。跨进大学,周围的人来自不同地区,素昧平生,语言、习俗各不相同;同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生,有想法也难以启齿。
在对待他人方面,我通常比较容易发现和欣赏他人的优点,同时也会客观地来评价他人,接纳他人的缺点,悦纳自己,也悦纳他人。在自己和他人相处的关系上,我会尊重他人,包括他人的思想和行为,能较好地和他人沟通。我的朋友们都觉得我比较容易相处,心地善良,富有爱心和同情心,有较强的责任心,为人豁达,是一个靠得住、信得过的人。他们遇到困难的时候,一般都会找我商量求助,也相信我一定会尽力帮助他们。我最好的朋友评价我是一个比较有亲和力、包容、有理性的人。朋友们和我在一起不会感到压力,我也会很好地倾听他们的心声。我遇到困难问题的时候所表现出来的那种顽强拼搏的个性,独立解决问题的能力,能给他们心理上带来一定的支持。 我不是一个要求完美的人,很多时候我会对自己和别人说:凡事尽力就好了。我看重的是过程。 我的缺点是做事没有计划、缺乏自信、不坚持自己的意见或叫没有主见。可能是年龄的关系,我感觉自己变得越来越压抑自己或者是叫做可以控制自己的情绪。以前的我,总是可以稀里哗啦的表达自己的狂喜、开心、失望。可是,可能是因为熟络的亲友不在身边,所以很少表现出来。
我基本的人生观是:把握自己拥有的一切,接受不可改变的现实,改变可以改变的现实。 在我的成长过程当中,在不同的年龄阶段我崇尚不同的英雄人物,他们也是距离我不远的、生活在我身边的、不计个人得失、默默地为大众耕耘的普通公民。我也希望自己能够学到更多的知识和技能,帮助更多的人走出心灵的沼泽,使他们能够重新体验到阳光明媚的人生。
心理成长心得体会篇三
作为回民区师生心理工作室成员、县府街小学巴彦校区心理健康教师,我有幸参加了2022年6月24日呼和浩特市教育局组织的中小学心理健康教师、班主任培训,聆听了内蒙古师范大学李翠云老师关于“提升危机干预技能,护航学生心理健康”心理危机干预专题培训。
李老师结合自己多年的教学经验和研究成果就心理危机的概论、心理危机的识别、评估与干预等问题进行了深入浅出的讲解,通过实务技能——“画说危机”为全体心理健康教师送上了一道丰盛的精神大餐,也让我受益匪浅,感受颇深。
在李老师的讲座中没有生涩难懂的词汇,更多的是常见的、浅显易懂的事例,从多个方面多个角度来阐述解读心理危机。心理危机的特征、种类;学生心理危机出现的信号有哪些方面表现;怎样识别心理危机;学生心理危机识别的途径等。
是啊,拥有健康心态,是人走向成功的奠基石。李老师那幽默风趣的语言让人感受的更深入,更彻底,是我们学习的榜样。这都将成为我更加努力的动力,我将会把本次学习到的得到的体会实践于我的日常工作中。
心理成长心得体会篇四
心理健康一直被看作是个人健康的重要组成部分,它是指个体对生活中的心理压力能够适应和应对的能力。而心理健康成长则是要求个体在日常的生活和工作中,不断地自我完善,提升自身的自信和内在性格,达到一个相对平衡的状态。在自我的不断成长中,我体会到了许多心得,以下是我分享的五点心得体会。
第一,要学会倾听自己的内心。每个人都有一个内心深处,这使我们与众不同,也是我们个性的体现。时常倾听自己的内心会让自己更加坚定自身的信仰和价值观。要时常问问自己真正想做什么,想要什么样的生活,这有助于我们理清自己的方向和愿望,从而有一个更加明确的目标,更加自觉地追求卓越。
第二,要学会选择适合自己的朋友圈。因为人是一种社会生物,而我们的行为和决策都受到身边环境的影响。因此,选择一个良好的社交圈子就显得格外重要。一个适合自己的朋友圈可以使我们更加积极进取,获得更多的动力和精神激励。而不适合自己的圈子则可能会对我们产生负面影响,不利于我们的心理成长。
第三,要学会接受挫折和失败。人生不可能一路平坦,每个人都会遇到各种挑战和困难。在面对挫折时,我们应该以平和的心态去看待和接受。当我们遭遇失败时,更要不断地寻找和总结失败的原因,并从中吸取教训,这样我们才能不断进步,变得更加强大。
第四,要学会掌控自己的情绪。情绪控制是心理健康非常重要的组成部分。在遇到各种问题和困难时,我们的情绪会受到影响,此时我们要学会控制自己的情绪。我最近的一个体验就是在面试过程中,虽然非常紧张,但我还是努力控制住自己的情绪,并能够清晰地表达出自己的想法。这在很大程度上得益于我在平常练习时不断强化自己的情绪控制能力。
第五,要学会调整心态和情景。在面对不同的工作和生活场景时,我们需要不断地去适应和调整自己的心态。同时,我们也要学会调节环境和情景,让自己处于一个良好的情景中。这不仅有助于我们更好地适应当前的环境,还有利于我们保持一个良好的心理状态。
总之,作为个体的成长离不开心理健康的支撑。在不断地心理成长中,我们应该时刻提醒自己要保持一种平和、积极的心态,不断探索自己的心灵深处,寻找有利于自己成长的条件并加以扩展,这样才能更加快速地成长,更加快乐地生活。
心理成长心得体会篇五
2022年9月中旬,我有幸参加了陕西省初中心理健康教育骨干教师培训学习。通过这次培训学习,我不仅增长了专业的心理知识,学到了心理健康教育方面的理论,也收获了多种实践操作的方法和技巧,自身的心理健康得到了进一步的发展和成长,以前很多的疑问得到了解决,使我真正认识到了心理健康教育的重要性。
这次培训,我先后聆听了五位专家教授的专题讲座。应用心理学硕士、国家二级心理咨询师,资深精神分析师王邈老师的《青少年心理危机干预》、《中学生家庭教育中的难题及应对策略》;管理学硕士、教育学博士田虎教授的《心理健康教育与道德教育的融合》;陕中二附院儿保科主任程海燕主任的《与心灵相约与健康同行》;咸阳师范学院教育科学学院心理学系主任、心理学副教授、国家二级心理咨询师陈小萍教授的《心理健康教育教师职业素养提升》;陕西省师范大学心理学硕士、国家二级心理咨询师、西安逸翠园中学青少年心理发展研究中学主任孙爱娟老师的《爱润心田播种希望——中学开展家庭教育培训的内容和形式》。时间虽短,收获颇丰。
一、教师必须是心理健康的人
通过学习,我首先认识到了教师心理健康的重要性。深深觉得中小学生心理健康教育关键是教师。教师是学校心理健康教育的具体实施者。教师的言行对学生有很大影响,在他们的心目中,教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会;是圣者——不会犯错;是权威者——具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。所以,教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要保障。新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。
通过一线的教学经历,我深深的体会到教师自身的心理健康会直接影响到周边的人,心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。
二、初中生心理健康教育的必要性
随着信息化时代的到来,各种不良信息和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生他们正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上中学生的处于第二逆反期,所以容易发生心理行为偏差。不仅不能忽视心理健康教育,而且要相当重视此项工作。心理健康是一种积极向上的高效而满意的持续的心理状态。对于初中生来说,心理健康教育能够更好的引导他们“认识自我,超越自我”,有利于促进学生的身心健康,有利于学习效率的提升,有利于促进良好个性的形成。
三、中学生常见的四大心理问题及矫正策略
通过学习,我了解了心理健康教育的含义、标准、心理问题原因、表现、识别及应对等知识,知道了中小学生常见的心理健康问题、表现形式、面对问题应对方式以及中学生家庭教育中的难题及应对策略。清楚地知道了中学生最为显著的四大教育难题:逆反与逆反心理的、网络与游戏成瘾的分析、早恋与早恋现象的预防、追星与偶像崇拜的引导。
王邈老师讲座中跟我们一起分享了表达性艺术疗法的方法,比如绘画疗法。在分享的过程也给我们展现了绘画疗法的魅力,在绘画过程中,不仅可以了解显性信息,还可以了解到隐形信息,这引起了我们每个人极大的兴趣。同时他建议我们,画出来,写下来、唱起来、跳起来、打起来(宣泄室)或者深呼吸都能很好地宣泄情绪。经验丰富的王老师还提醒我们心理健康老师应该注意:在咨询过程中,咨询师就是陪伴者、倾听者;心理咨询师不可以为来访者做诊断。这些对于我们这些不够专业又经验不足的人来说是一种提醒。
四、学科融合,推进心理健康教育
田虎教授的心理健康教育与道德教育的融合使我深有感触。田教授提到心理健康教育为德育工作提供了一种新的视角,心理健康教育无阶级性,我们要把学生当做帮助、服务的对象。心理健康应以正确的德育观为导向。
课堂上要注重落实好教学三维目标。情感目标是培养学生正确学习的态度和内生源动力,也是实现技能目标和知识目标的根本保障,尤其重要,应放在教学的首要位置。课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。在开设上好心理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素,各科课程都可以将心理健康教育贯穿其中,渗透德育教育抓好心理健康疏导。语文课可以通过教材中大量的优秀作品、优秀人物分析,从而让学生体会和感悟良好的心理素质。音乐、美术课可以培养学生良好的情感体验,给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在德育教育中渗透有关心理学的知识,可以使学生处处都能感受到生活的真、善、美,从而提高他们的心理素质。作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起到潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。
五、遇见了志同道合的同仁
通过短暂的培训,我认识了心理健康教育的专家教授。从他们那里既学到了知识和技能,同时又听到了很多深刻的心理案例。在此期间也交到了很多的同行朋友,跟她们在一起学习、交流,我感觉非常的开心。
收获是巨大的,体会可能肤浅。总之,在这次的培训学习中,我增长了知识,开阔了视野,让我明白要重视心理健康教育。将有助于我在今后的教学过程中有意识的进行自我调节,远离倦怠,做一名乐观、向上、阳光的教师,在今后的工作中我将以一个健康的心理状态去影响学生,让他们健康、快乐的茁壮成长!
心理成长心得体会篇六
第一段:介绍小学生成长的重要性(200字)
小学是每个人人生旅程中的重要阶段,是人生基础的奠定阶段。在这个阶段,孩子们开始接触新的知识,逐渐形成自己的兴趣爱好,并且面临着成长中的各种挑战和困惑。因此,小学生成长的心理健康至关重要。合理的心理调适能够帮助孩子们充分发掘自己的潜力,建立自信心和自尊心,培养积极健康的心态,为将来的成长打下良好基础。
第二段:建立积极正面的心态(200字)
在小学阶段,建立积极正面的心态对孩子们来说至关重要。面对学习上的各种考试、竞赛和升学压力,一味焦虑和担忧并不能解决问题,甚至会影响学习效果和心理健康。因此,学校和家长需要给予孩子们充分的支持和鼓励,帮助他们树立正确的成长观念,相信自己的能力和潜力,以积极向上的心态面对挑战。
第三段:培养自我管理能力(200字)
在小学期间,适当培养孩子们的自我管理能力对于他们的成长至关重要。学校和家庭可以通过分担孩子们的责任,让他们学会管理自己的时间、安排自己的学习和生活,形成良好的自律习惯。同时,培养孩子们的自我控制和自我调节能力,让他们学会面对挫折和困难,化解冲突和压力,提高自己的心理韧性,从而更好地应对小学期间的各种情况。
第四段:建立良好的人际关系(200字)
小学时期是孩子们建立和培养人际关系的重要阶段。良好的人际关系有助于孩子们的全面发展和心理健康。因此,学校和家长应该引导孩子们正确处理同学间的关系,倡导友好、和睦的态度。教给孩子们尊重他人、理解他人的能力,培养团队合作精神,帮助他们建立稳定、互助的友谊,从而增强孩子们的社交能力和适应能力。
第五段:注重情绪管理和心理疏导(200字)
在小学变革的过程中,孩子们可能面临各种情绪上的波动和挑战。因此,学校和家长应该关注孩子们的情绪变化,并及时给予他们相应的心理疏导和帮助。教会孩子们识别、表达自己的情绪,感受和接受情绪的变化。同时,通过培养孩子们的情商和心理素质,让他们学会应对各种情绪和情境,有效地化解负面情绪和压力,保持心理的平衡和健康。
总结(200字)
综上所述,小学生成长的心理健康至关重要。建立积极正面的心态、培养自我管理能力、建立良好的人际关系,以及关注情绪管理和心理疏导等方面的培养,能够帮助孩子们克服成长过程中的困惑和挫折,提高他们的心理韧性和适应能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。因此,学校和家长应共同关注孩子们的心理健康,为他们提供一个良好的成长环境。
心理成长心得体会篇七
第一段:培养自我认知能力
心理健康课程的第一个重要目标是培养学生自我认知的能力。在课程中,我学会了倾听内心的声音,了解自己的需求和欲望。通过与同学和老师的互动,我更加清晰地认识到自己的性格特点和情绪变化。课程还教会了我如何管理情绪,如何思考问题,如何与他人进行有效的沟通。这些技能和知识的学习,为我日后的成长与发展打下了坚实的基础。
第二段:提升情商与人际关系
心理健康课成为了我提升情商的重要途径。通过课堂上的案例分析和角色扮演,我学会了如何解读他人的情感和需求,增强了我对他人的关切和理解。我也学会了倾听和表达,学会了分享和互助,这些都对我的人际关系起到了积极的促进作用。现在,无论是与家人、朋友还是同学相处,我都能更加理性地处理问题,增进彼此之间的理解和信任。
第三段:构建积极心态
心理健康课程的另一个重要目标是培养学生积极的心态。在课程中,我学会了如何独立思考和解决问题。通过课堂上的讨论和个案分析,我深刻认识到人的困难和挫折是成长的必经之路。我学会了面对困难时保持乐观和自信,学会了从困境中获取成长的机会。这种积极的心态,使我更有勇气面对挑战,也提高了我应对压力的能力。
第四段:增强自尊与自信
心理健康课程有效地增强了我对自己的自尊和自信。通过了解自己的优点和劣势,我学会了接受自己的不完美,珍惜自己的独特性。课程中的自我反思和自我肯定,让我更加有信心面对未来的挑战。我清楚地认识到,在成长过程中存在不同的发展速度和水平,我应该对自己有正确的评价,并为自己设定适度的目标。我相信只要不放弃,持续努力,我一定能够不断进步和取得成功。
总结:心理健康课程不仅为我们提供了必要的心理知识和技能,更重要的是它塑造了我们积极健康的人生态度和价值观。通过心理健康课程的学习,我逐渐意识到心理健康对于一个人的全面发展至关重要,我也更加明白了如何调整自己的心态、管理自己的情绪、与周围的人建立良好的关系。在未来的成长之路上,我会将这些宝贵的经验和知识应用到实践中,不断提升自己的心理健康水平,迈向更加美好的未来。
心理成长心得体会篇八
心理健康对于每一个人来说都非常重要。一个人的心理健康状况影响着他的生活质量、工作效率和家庭关系等。在我的成长过程中,我也曾经遇到过一些心理问题,但是通过积极的探索和努力,我逐渐找到了一些心得体会,帮助自己更好的成长,也希望能够分享给更多的人。
第二段:保持心态的平衡
保持心态的平衡是对于心理健康非常重要的事情。我们都经常会遇到一些不顺利的事情或者困难,如果我们的心态无法平衡,那么很容易影响我们的情绪和生活。所以要想保持心态的平衡,应该注意自己的情绪变化,寻找适合自己的释放方式,例如通过运动或者和朋友聊天来缓解自己的负面情绪。
第三段:养成良好的生活习惯
良好的生活习惯对于心理健康的影响也非常大。人的生活习惯包括饮食习惯、作息时间、运动习惯等。如果我们能够养成健康的生活习惯,那么可以更好地保护我们的身体和心理健康。例如,保持充足的睡眠时间,健康的饮食习惯,经常进行运动可以有效的改善我们的心理状态和身体健康状况。
第四段:培养良好的情绪表达能力
情绪表达能力是对于心理健康非常重要的一点。每个人都有自己的情绪,但是有些人可能很难表达自己的情绪或者容易由于情绪问题而影响到工作和生活。所以我们应该努力培养自己的情绪表达能力,学会正确认识和处理自己的情绪。在情绪表达时也要注意自己的语言和方式,尊重他人的感受,保持理智和成熟,避免情绪冲动和说出伤人的话。
第五段:寻求帮助和支持
心理健康问题并不是一件丢人的事情,任何人都可能会遭遇到困扰。如果我们自己的能力无法解决问题的时候,不要过于犹豫和担心,可以寻求心理医生的帮助和支持,一些时间当中我们也可以通过向亲友倾诉来缓解我们的心理压力。另外,还可以参加一些兴趣班或者活动来放松自己,扩大自己的社交圈子,减轻压力和心理负担。
总结:
心理健康对于每个人都非常重要,积极的保持心态的平衡,培养健康的生活习惯、情绪表达能力并寻求帮助和支持是在心理健康成长过程当中的不可避免的因素。我们应该时刻关注和关心自己的内心世界,积极地探索和成长。