没带书的检讨书（优秀13篇）
总结可以帮助我们分析问题，找到解决方案。如何平衡工作与生活，提高生活质量是现代人面临的挑战。总结范文是学习总结技巧的重要资源和参考资料。
没带书的检讨书篇一
尊敬的老师：
您好!
身为学生的我竟然会在上课的时候没有带书，这一点简直让我自己也相当的震惊。对于如此不懂事的我，实在让人相当的忧心啊。这件事情的发生给了我极大的警醒，并且让我再一次的明白了自己还有不少的地方都是需要去努力进步的，也希望老师可以让我在以后的时光中证明自己。
本来在课堂上没有带书的我，就已经是让老师十分的讨厌了，再加上我当时的态度还不好，更是让老师十分的生气。在事后我才慢慢的醒悟过来当时的我实在有些偏执了，所以我便想要向老师对我这次的错误进行道歉。
当然我犯下错误最主要原因便是在上课的时候没有带书，我对这件事情也是相当的'抱歉，我实在是在看课程表是看错了课程，我带了其他科目的书籍，唯独就是没有带这一科的。当老师走进教室的那一刻我才反应过来自己带错了书。在上课期间与旁边同学共用一本书的我更是直接吸引了老师的目光。对于您当时对我的话语，我确实是有些反应过度了，我知道老师都是为我好，但是我还是有些没有理解老师的意思更是对老师十分的不重视，不尊重。
经历了这件事的我已经是明白我自己犯下了大错，也是让我明白自己还有很多的地方都是需要我自己去提高的。都是老师当时对我的批评才让我对我的人生有一定的检讨，才让我明白自己真正应该做的事情是什么。因为我犯下的这件事让老师如此的生气，是我个人的不对，也是由于我自己没有管理好自己，更是由于我没有做好自己应该要做的事情才让自己犯下如此大的错误。现在想来我的罪过正式相当的大，并且现在我十分的想要为自己所犯下的错事弥补，希望老师可以给我更多的机会，让我在日后的学习生活中将最好，最优秀的自己展现给大家。
愚蠢的我犯下此等大事是我自己的思想存在极大的问题，现在我已经是反应过来了，并且我已经有心去改正了，所以请老师对我放心，以后我定是会在学习上好好的管束自己，让自己可以尽力完成好自己的事，并且我还会对自己的性子进行好好的整改，让自己可以不要那样的激进，更是要多多听进老师的话。
也感谢老师那是对我的教导，那些话都让我明白了自己的人生是需要学习更多的知识，并且未来的生活都是需要我自己慢慢去创造，去构想的。我相信有了这般觉悟的我定会在之后的的人生中去创造更多的属于我自己的成就。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
没带书的检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
距离我上次写了检讨书才过了短短三天，很抱歉我又一次犯下了错，这次我的犯下的过错连我自己也有些不忍直视。身为一名学生，我居然忘记带书到学校来，对于您的那些批评，我无言以对，只能感到十分的羞愧。
几天前我由于上课违反纪律写了份检讨书，也做好了保证，没想到我现在又要再写一次。上次写完检讨书后，我有在好好的努力，现在我不管是上课还算晚自习，都没有违反班级的纪律，但没想到我还是输给了粗心大意。我一直都没有检查自己的书包，直到要上课了，翻遍了我的书桌和书包都没有找到上课要用到的那本书。由于我坐在教室的最前排，一举一动清清楚楚落在讲台上老师的眼里，她看着我翻来翻去，最后还是毫无收获。什么都没有找到的我对上老师的眼神，我真的感到十分的羞愧，老师淡淡的问了我一句：“你的书呢？”我顿时想找个地缝钻进去，只能弱弱的回答道：“没带。”老师的表情在那一瞬间十分的复杂，好像非常的失望，她叹了口气，没有多说什么，继续开始讲课，而我在那一节课都是和我的同桌共用一本书的。
学生的本分是学习，而学习不能缺少的是课本，我虽然是因为粗心大意忘了带书但也同样说明了我对这个事情的不够重视。作为学生，对书本不够重视可是万万不行的，需要进行深刻的反思。这次的事情我真的非常抱歉，我以后每次上课前都会提前检查好自己的书本，我保证我不会再忘记带书了，也不会再让您失望了，希望老师能够原谅我这一次的行为。
检讨人：
日期：
没带书的检讨书篇三
您好！
今天我犯了一个非常难以启齿的低级错误，但是我想我还是主动的告诉您吧，反正您在不久之后，也会受到学校教务处的扣分单的。我忘记带校卡了，然后因此被教务处的老师给批评了并且还扣了我们班一分，我在班上这么久啥时候给班上带来过麻烦啊，从来都是给班上带来荣誉，因为自己的犯错给班上扣分这还是第一次，这也是我第一次不知道自己拿什么脸去面对您，但是我真心的希望老师您可以原谅我的这次小错误，你就当我将功补过了，我给班上加的分也不少吧，我这次真的不是故意的。
我作为班上的班长，我从来都是严格的用校纪校规以及您定下的班规，严格的要求着自己，从来不会让自己有一次触犯到纪律的边缘。这点您是知道的，并且，我的学习成绩优异，给班上每个学期都有不同程度的加分，这点您也是心知肚明的吧，我跟您说这些，只是想让您知道，我真的不是故意不带校卡的，犯错的态度很重要，就比如说如果我是明知学校必须要带校卡，但是我就是觉得麻烦而不带，所以被扣分，和我上面说的不小心的，您会原谅哪种？这就是态度上的差距，老师，一个人总会犯错的，就算她再精打细算，时刻注意，但是还是因为因为各种未知因素犯错的，看的就是这个犯错的人是不是不知悔改。
您也是知道的，我们学生其实一直都会带校卡这件事挺反感的，我也不例外，所以我一直都是塞在校服口袋里的，遇到老师或者学生会呀要进行检查的时候，我再拿出来的带上，今天没想到校务处的老师直接就是在教学楼一楼楼道口对我们开始了突击检查，而我因为下课在篮球场玩，听到铃声了我就飞奔到教学楼来了，看到在检查，我就想带上校卡的，但是一摸口袋却发现不见了，当时我就面临着一个两年的选择，要么现在返回去找校卡，再回来，不过这样的话，势必就会上课迟到了，要么我就老老实实的承认自己没带，这样还能免去一个迟到的罪名，事情的经过就是这样的。
您放心，经过这件事之后，我也是意识到自己还是存在不妥的地方的。我已经第一时间去补办一张校卡了，绝对不会在下一次检查的时候，还被查到，并给我保证以后这张校卡只要我在学校，除了睡觉洗澡，我都要好好的佩戴好，保证它再也不会随便的掉落，我可再也不想给班上扣分了，那种难受到心坎里的滋味，我不想再来第二次了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
没带书的检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于学习这种需要大量精力的事情，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材，另外还让老师经常担心。
昨天，因为我书没带，我被老师罚，将一篇较长的课文抄写了五遍。
我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带书的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：如果我这样做，就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条：上课带书，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。
我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。
我认识到了自己的错误，我保证，只是第一次，也是最后一次，我以后一定会认真，绝不会在犯这样的错误了，请您相信我，我会的！老师，请您原谅我！
检讨人：
日期：
没带书的检讨书篇五
x年x月x日，今天上午，我没有带校章来学校，原因是我出门时匆匆忙忙的怕迟到，来到学校进校门口时才发现我没带校章来了，惨了，这下怎么办，老师一直教导我们要做个诚实的好孩子，现在又进不去，没办法只好记名了，进来后我一直在深思反省检讨，因为自己的粗心大意让班级扣分了，下次绝不这么大意了。
20xx年xx月xx日。
没带书的检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次不带书感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧。
家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：
日期：
没带书的检讨书篇七
尊敬的老师：
我上美术课没带作业的行为让你为我感到伤心难过，我知道自己做错了，我不应该这么丢三落四。无论如何，我上美术课没带本子就充分说明我没有对美术有足够重视，而且也是不尊重您的一种表现。为此，我深感愧疚与后悔。
我知道自己的行为是不对的，作为一名学生，就应该认真对待每一门学校开设的课程。其中的美术就是帮助我们陶冶情操很好的一种方式，美术的重要也已经深入人心。
可是我竟然不好好对待美术，放弃我了成为一名“德智体美劳”全面发展好学生的理想，尤其美术可以培养我的艺术感，是非常好的一门课程。
从今往后，我要吸取这次错误的经验教训，并且认真对待美术课程。今后向您保证我一定要认真携带作业课本到课堂来上课。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
没带书的检讨书篇八
尊敬的老师：
您好!
这是本学期我第一次没带课本，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
没带书的检讨书篇九
尊敬的老师：
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于学习这种需要大量精力的事情，总是抱有偷懒心理，以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材，另外还让老师经常担心。
昨天，因为我作业没带，我被老师罚，将那天的作业写了两遍。我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什么不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包。因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。
我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。老师你也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：如果我这样做，就违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有一条规则：作业按时交，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。
我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承担错误，接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。
“人须知耻，方能过而改”，朱熹这样说过。我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
没带书的检讨书篇十
音乐老师：
我错了。
我已经深刻的意识自己错误的严重性了。
纪伯伦曾说过：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所谓“一粒沙里看一个世界，一朵花里开一片天堂，露珠也能反射出太阳的光芒”同样一个人的举止细节就能够彻底地反映出这个人的道德品质。上课不带书正如打仗不带枪，这样是对生活没有责任感的体现，是我的人格缺陷的体现！我这么做，完全是在老师父母的关爱下堕落放弃，对他人极不尊重的做法。
想到这些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一个罪恶的灵魂啊！
老师，让我该怎么感谢您啊？敬爱的老师。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
没带书的检讨书篇十一
今天莪怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)!
您在年月 日给莪们布置了一份收集资料(material)的作业，目的是为了让莪们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是莪却没有理解老师的一份苦心，对此莪向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示莪对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
莪已经深刻认识到此事的重要性，于是莪一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对莪们的一片苦心。。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
据上，莪决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行
深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，莪正处在老师对莪的考验之中，……莪现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 为了感谢老师的淳淳教导，莪在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前，莪尽莪之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解莪这一次的错误吧！ 请老师看莪今后的表现，莪保证不再出现上述错误。
《没写作业的检讨书》
尊敬的老师：
今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，
我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白"父母血汗之钱来之不易"的时候，我有些明白不写作业的坏处了。
不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。
不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。
如果我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大，俗话说；"秤砣虽小压千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"如果去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。 究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
您在年月 日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误
没带书的检讨书篇十二
您好！
我是高二年级xx班的xxx，我为没带书的行为道歉并进行自我深刻检讨，我深知犯的错，望老师予以学生原谅，我一定改过。
这次上课我不小心就忘记把书带回教室上课了，以至于上课时书本可以看，只能借助同桌的书，一起看同一本书，我也知道这样不方便，但是暂时也就只能那样，从教室再到宿舍要很多时间，我觉得还不如先听课先。我没带书的原因也是因为我前天的晚上把书带到宿舍去复习和预习了，早上起来的时候又急，都是急匆匆的跑到教室上课的，所以就把书落在了宿舍里了。我也不想如此，可是当时也没办法，我就只能先跟同桌看一本书先，毕竟学习为主。
这事也给了我一个提醒，让我明白书本的重要性，我下次都不敢如此做了，一定会在看完书的第一时间就把书放到包里，以免又因为着急就忘记了。因为这事，我也是知道手中没有书是很不好的，书本在上课时占了很大的作用，我本身是习惯在书上做笔记的，上到哪就把笔记写到哪，也是方便自己温习的时候看的。可是这次由于没有带书，我又是跟人同一本书，就只能先把笔记做到一个本子，等到拿到书在摘抄上去了，只是有些麻烦。
另外上课要是没有书，也很难集中自己的精神去上课，所以给我是造成一些小麻烦的，也让自己不自在。这也影响了我同桌，因为共用书本，所以他得顾及到我的进度，故此他自己是不好上课的，一节课上下来，多少影响了我们双方，这节课也是学不好的，而且还得重新花费时间去把漏掉的知识给补上来，这是多么耽误事的啊。
老师，对此我很不好受，亦是后悔，所以我以后都会把书带上，用自己的书上课，不给您、也不给同桌造成不必要的麻烦。以后我把书带回宿舍上课，就会把书又照样带回教室的，请您给我这个机会改正。这次我会把您上课的重要知识点补到书上的，也会把这节课上的精髓学会的，我不会给自己第二次机会犯同样的错。还是希望老师原谅，我是认真的，也是明白自己之前那样做会有什么样的影响，所以就一定会要求自己做好的，同时感谢这次老师没有惩罚我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
没带书的检讨书篇十三
昨天，因为我数学作业没带，我被老师罚，将那天的作业写了两遍。
我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。
我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：如果我这样做，就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条：作业按时交，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。
我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。
周老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承担错误，接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。
“人须知耻，方能过而改。”朱熹这样说过，我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。
