阅读张伯简后心得体会大全(19篇)
心得体会是有效的学习方法之一,可以让我们更加深入地理解所学知识,并将其应用于实践。在写心得体会时,要注意语言简练、结构清晰、重点突出。下面是一些爱情大师总结的恋爱经验,或许可以给我们一些关于爱情和婚姻的思考。
阅读张伯简后心得体会篇一
张伯简是中国近代著名爱国人士,他为中华民族的独立和解放做出了巨大贡献。从他的故事中,我深深领悟到了一些关于人生的道理和人格魅力的重要性。
首先,张伯简敢于担当,勇挑重担。他在年轻时就毅然决定参加义和团运动,后来投身辛亥革命,抗日战争期间还曾经组织地下党。他为国家的命运负重前行,力图为民族复兴尽一份力。这种勇往直前、敢于担责的精神,令人深感钦佩。正如一句老话所说,“大丈夫谋四海之内,何事不为”。真正的英雄,是心怀天下的人。
其次,张伯简忠诚为国,为民献身。他一生中无论身在何地,都尽力为中华民族的繁荣昌盛而努力。他知道自己的责任是什么,也知道自己要为之奋斗的目标是什么,这个目标就是让中国走向强盛。从这点上看,他的主见何止是教育培训、或和那些看似主要靠“机遇”的人相比:他本有许多理由可选择安逸逍遥,但他却选择了执着、投入与忠诚。如今我们身处和平时期,社会在不断稳定发展,无论是做人还是做事,都要有这种“国家利益第一”的意识。
最后,张伯简博闻多识,不断改进自我。他不断看书学习,深入思考世事变化,了解时代发展脉搏。他的开阔心胸、深厚文化底蕴,令人叹为观止。在这个信息化时代,人们的信息来源更加广泛,知识更加丰富多彩。因此,对于我们每个人来说,不断学习是一个宝贵的积累,是不断成长与进步的关键所在。
总之,张伯简的事迹让人钦佩,感受到了他的智慧和勇气,更重要的是,他的一生也深刻地教育了我们许多做人处世的方法和心得体会。在今天,我们仍然可以从他身上吸取许多人生的智慧和启示,激励自己不断前行。
阅读张伯简后心得体会篇二
张伯简,是一个非常励志的人物,他的事迹给我们带来了深刻的启示和感悟。张伯简事迹的背后,是一个执着、拼搏的人生态度。他的成功告诉我们,只要有梦想,有勇气,有毅力,任何困难都可以克服。
从小生活在山区的张伯简,家境贫寒,但他并没有放弃对知识的追求。他借鉴周边的恩师,自学认识汉字、形音义、基本词汇、语法结构等,最终通过高中自考考入北京大学。张伯简的成功告诉我们,只要通过自己的努力去追求,我们一定能够取得好的成绩。
不止是学习,张伯简还很注重人生的实践。他曾在大学时开办了一个语文班,通过自己的努力,教出了一批批优秀的学生。后来他还成为了国际奥数竞赛团队的教练,培养了许多优秀的国际竞赛选手。他的事迹告诉我们,实践是做好事情的基础,没有实践,理论也难以发挥出实际的作用。
张伯简的励志事迹,在很大程度上表明了一个事实,那就是,人生的成功不是天赋赋予的,而是靠自己的努力去获得的。正如一句俗话所说:“天生我才必有用”,只要我们肯付出努力,只要我们有恒心、毅力,相信自己的目标,相信自己能够取得成功,那么,成功就一定会在我们的指尖中,慢慢地接近我们。
最后,我想说,张伯简的成功告诉我们,在人生的道路上,我们不要轻易放弃,诸如此类的好事情在生活中处处可见,只要我们时刻保持拼搏的人生态度,坚定信念,坚如磐石,迎接人生的挑战,相信我们一定可以创造属于自己的辉煌,活出我们想要的人生。
阅读张伯简后心得体会篇三
作为一位现代作家,张伯简的作品一直以其极高的阅读价值和深度影响着许多读者。阅读张伯简的作品不仅可以增长见识,开阔眼界,更可以引领我们从多方面对当代社会进行了解和思考,对于我们的人生道路也有极大的启迪作用。在这篇文章中,我将分享我在阅读张伯简后的心得体会,希望能与大家共同探讨。
首先,在阅读张伯简的作品中,我最为感受到的就是他深刻的人生思考。在《伴我同行的女孩》一书中,张伯简通过描写女主角与男主角记忆中的往事,使得人物形象具有感人的深度。这让我明白,生活中我们所经历的点点滴滴,无论是愉快还是伤心,都对我们的成长产生了重要影响。在我的生活中,我也会每天回顾自己的行动,思考不同状况下做出的选择,从而更好地明确自己的人生方向。
其次,在张伯简的作品中,我最为欣赏的是他对人性的洞察。在《长夜奇缘》这部小说中,张伯简描绘了一个世界末日后幸存者在残酷的社会中拼搏求生的情境。在这个世界中,人性的黑暗面得到了充分的体现。张伯简在面对这些黑暗时却不逊色,他相信人性总是有光明的希望,这是一种强烈的生命力。在我的日常活动中,我们也会遇到不同的人和事,在面对独特的人物时,能够运用这种真诚和生命力能让我们变成一个营造和和谐的人。
再次,在阅读张伯简的作品时,我最为震撼的是他宏大的思想。在他作品《地府里养鬼》中,张伯简以天地玄黄为开头,以整个宇宙为背景,讲述了孟夏重生与地府审判的故事。这丰富的哲学内容常常让我不禁为之惊叹。张伯简以浩大的背景展开思考课题,不断尝试提供新的思路和方案,这让我的思维极大地得到了锻炼,更加深入地理解了人类思想活动的精神内涵。
最后,我想强调的是,阅读张伯简的作品,对我们无论是个人还是整个社会都有着重要的启示意义。靠着对人性的深刻思考,对世界大势的宏洋洞察,张伯简作品中所存在的哲学成分,无不对于我们的人生选择和社会发展带来了激励和促进。在这样的背景下,我们应该进一步加强阅读和学习,不断激发我们内在的思考力和创造力,立足于推动我们的人生和社会更加进步和发展。
总之,虽说文章的篇幅有限,但通过阅读张伯简的作品,我深受感触、受益匪浅,在这里分享给大家我的体会和感受,希望能够给更多的人带来启示和乐趣,在我们的日常中去尝试不断学习、探索,去开拓更为广阔的人生道路。
阅读张伯简后心得体会篇四
寒假妈妈把老师发的必读书目全部给我采购回来了,好开心啊!妈妈说她小时候也看过三毛流浪记,当我看到三毛流浪记这本书时,就迫不及待的赶紧打开想看书里的故事。
这本书,读起来感觉很轻松也很有趣,读后又让人沉思,不禁感叹三毛的生活很惨苦,没有爸爸和妈妈,更没有感受到家的温暖,没有饭吃,也没有衣服穿,还经常受欺负。
我们生活在这个时代,是多么的幸福,有爸爸妈妈的疼爱,有温暖的家,想吃什么就吃什么,过着幸福的生活,还有可爱的学校学习知识,所以我们要好好珍惜现在的一切,学习三毛的精神,虽然遭遇很惨,但他那颗纯真善良的心让他变得更加坚强,因此,我们一定要好好学习,珍惜现在所拥有的一切。
应该欺负他们,更要帮助他们,不要让流浪儿们感到世界很不公平,要给他们一个温暖的家。
阅读张伯简后心得体会篇五
翻阅,一如既往,被他深深震撼。他机智聪明;他坚强勇敢;他重视情感和正义。他,一只狗,是一个特殊的物种。他,叫巴克;他比人类更好。
“古欲在心中汹涌,习惯的束缚使心不安;再一次,从冬天的沉睡中,唤醒春天原始野性的爱。”这是小说的开头,给人无数的思考和遐想。
因为人类的欲望,巴克从一只受到全世界尊重的高贵的狗沦落为拉雪橇的奴狗。他在北方艰苦的条件下过着与众不同的生活,但他没有灰心。他以自己超强的常德适应能力和血液中不可否认的原始野性活了下来。在自然法则——弱肉强食的控制下,巴克学会了狡猾和欺诈,他彻底堕落成了一个像狗而不是狗,像狼而不是狼的野蛮状态。
“这次失窃标志着巴克适合生活在危险的北国环境中。它标志着它强大的适应性和适应环境变化的能力。缺乏这种能力意味着迅速而悲惨的死亡。而且,它也标志着它的道德本性的衰落或瓦解,已经成为一种虚荣,成为无情的生存竞争的障碍。”读这段话的时候,心里还是有些感触的。道德其实是“一种虚荣,一种障碍”。可想而知这是一个什么样的社会,残酷,险恶,不道德,还是黑暗!
我一直对巴克有一种崇拜和敬佩。他太强大,生活太悲惨。他一次又一次面对你要去哪里,尤其是最后一次,他打猎回来,看到了主人和伙伴的尸体,残忍。还原原貌后,巴克毅然撕裂了印第安人(凶手)的喉咙,这是他第一次杀人。之后他彻底成了野之王,令人胆战心惊。我非常同情和怜悯巴克,他是一个孤独的国王,一个骄傲的国王。
巴克带领狼群在无边的月光下穿梭,苍凉的月亮下嚎叫的幻觉一直在我脑海里闪现。我也开始向往最原始的生活,抛弃道德的束缚,追随“野性的呼唤”。
阅读张伯简后心得体会篇六
让孩子多读书、读好书日益成为每个家长的共识。近期班级以激发孩子的读书兴趣、培养孩子读书习惯为目的,开展爱阅读活动,使全班同学受益匪浅。
阅读活动刚开展时,家长们在微信群里沟通,说有部分孩子是为了完成任务,只为拍照片发群里。但是开展一段时间后,大家一致认为,孩子们已经渐渐养成阅读的习惯了,每天做完作业后,他们把以前看电视的时间都用来读书。在阅读中,我们家长不断总结经验,形成了一些适合家庭阅读的方法。
首先,尽量找到孩子的兴趣点,适合他们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,对培养孩子思想道德品质、交际技巧都大有益处,慢慢地孩子的知识面会变得开阔,思路变得活跃。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一件有趣、愉快的事情。其次,为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
再次,阅读需要做到持之以恒。我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务。但是孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他们阅读15至30分钟就已经足够了!与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的更近,可以感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境。
作为家长的我能有这些收获,要感谢老师开展的爱阅读活动,你们不止给予了孩子们关爱,更为家庭教育搭建了良好的平台。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。
阅读张伯简后心得体会篇七
我是个没有恒心的人,无意间看到朋友在打卡目标上打卡减肥,看到很多人给她点赞留言支持和肯定,从而促使她每天乐此不疲的坚持着。于是我给自己设了个目标,每天坚持阅读半小时。当然我加入的是圈子,有专业的老师带领并和志同道合的小伙伴一起分享成长,我觉得特别适合我,毕竟刚下决心读书是一件很寂寞的事情。
1.关于读书:得到读书会以图文、音频的形式讲解每本书的精华内容,时间一般控制在半小时内,解决了我没时间读书,不知道读什么书和读书效率低的问题,让我随时随地利用碎片化时间学习,真的是一种很好的学习方式,很适合我。
2.读书的收获:一周的学习,收获满满《三生有幸》教我们如何在互联网时代利用幸福体验规律设计出更好的产品,以及通过符合认知科学的时间管理干预自我行为,从而实现人生幸福;《亲密关系》教我们学会用知识和爱酿造幸福秘方;《正念的奇迹》让我提醒自己常常保持正念;《非暴力沟通》让我学会打开爱和理解的密码,高效沟通。
3.关于打卡:一般选择中午小憩时间,坐在躺椅上听书,很是惬意。听完在眯半小时,除了让眼睛休息外也能回顾下书里的内容,最后打卡总结,毕竟这也是收获的一种。午休不再是两边一闭一睁,心灵上的满足从读书开始!
4.打卡的收获:以前听书,总是边做事边听书,听完就完事了,听一遍大概只能记住20%。现在听完书,会边做归纳总结。最后,打卡写个读书心得与打卡目标的小伙伴一起分享。有时候遇到看过同一本书的小伙伴留言对书中不同的看法还可借此机会探讨学习。读好书求甚解才能学以致用。
5.套用张萌老师的自我管理体系来说,阅读是输入,写作、分享是输出,输入输出是学习最好的循环。读书打卡就是这么好的学习方式。
阅读张伯简后心得体会篇八
近日,我读完了《张伯简》这一部小说。这部小说以张伯简的成长故事为主线,展现了一个人在不断探寻人生意义,不断超越自我,最终找到了真正的自我。这次阅读令我深受启发,身临其境般的感触促使我在阅读后思考了许多事情。
首先,小说中张伯简的成长轨迹给了我日后生活的启示。张伯简从小嬉吃嬉喝,不思进取,是一个只会玩的废物。然而,他历经多次打击之后,总算是明白了自己的世界观、人生观以及价值观。他把本应浪费的时间和精力都用在了自我提升上,持之以恒的学习和钻研使他在最终取得了成功。这为我启示了一个人应当如何生活,充实自己、发挥潜能、坚持追求,积极进取。回到我自己的日常生活中,也要始终明白自己的追求,不断学习提高,用自己的行动默默地自我提升。
其次,小说中张伯简有与平凡女子的感人爱情经历。他与一个名不见经传的姑娘陶顺芳相遇,慢慢地了解到彼此的优点和不足,在真诚坦率的谈话中更加了解彼此、尊重彼此。这显然说明了在爱情中,双方的清醒和坦率才是相处的前提。人与人之间缺乏了解和沟通,不仅会导致彼此心灵上的距离,更会导致不必要的误解和伤害。爱情不是阳光和鲜花,不是美丽的蜜月期和甜蜜的拥抱,它需要更加成熟和理智的处理方式。
再次,该小说让我对人性有了深刻理解。在小说中,张伯简经历了很多起伏,尤其是在感情流动和曲折的人生道路上更是如此。对他而言,关键是学会尊重、爱人和真诚,而不是完美的行为和结果。面对压力、冲突和挑战,他与贤德人为伍,服从良心,保持心灵的深度距离。这种人性的理解,让我更加珍视自己、不断完善自己,进而认真对待自己的工作、亲密关系和社交圈子。
最后,小说中的那句“改变自己就等于改变了整个世界”让我感悟颇深。而随后的内容又进一步解释了这句话的真谛。在今天的世界里,我们会经常看到些带着嘲笑的评论,涉及到人们对大众舆论以及公众事件的不同看法。这个时候我们很容易在外界的“噪音”中迷失自我,失去理性的思考和判断力。而张伯简在姑娘家庭遭受严重打击并陷入人生低谷的情况下,却坚定自己的信念、实行自己的目标,最终站到了人生的巅峰。在相对个人的角度来看,我们尽可能做到向前看,遇到任何困难时,要勇敢面对并去克服它;而从更广东的角度上,每个改变都将对整个世界产生影响。
总体而言,阅读《张伯简》后让我受益匪浅。张伯简的成长经历、爱情叛变、人性解析、世界观洞悉,激发了我对自己和这个世界更多方面的思考。更多的是激励我继续在自己的生命旅程中兢兢业业、心无旁骛地追求卓越。
阅读张伯简后心得体会篇九
张伯简是一位历史上备受赞誉的人物,他为了民族解放、国家繁荣不懈奋斗、英勇牺牲。他坚信愿意为民族利益献身,更珍视自己奋斗的长度而非由此获得的成就。作为一个普通人,他的英雄事迹让人们震惊和敬佩。本文将探讨张伯简的事迹,从中获取启示和体会。
张伯简出生在湖北省黄陂县一个农民家庭,他父亲是一名知名的医生。张伯简从小即展现出非凡的才能,在读小学时就在全国范围内考取了最高分。正是这种出类拔萃的表现,使得他得到了一份可观的奖学金,而且为他日后进入名校铺平了道路。高中时他担任了学校的学生会主席,并在其中留下了深刻的印象。然而就在张伯简准备参加高考进入北大的时候,他放弃了这个机会,并在学校植树造林、组织自救活动等方面积极参与。
第三段:张伯简的成就。
在他青年年华时,他奉献了自己的力量和生命,加入了中国共产党,成为了一名共产党员,为中国解放事业贡献着自己的一份力量。一次行动计划中间,由于他良好的战术素质和英勇顽强的毅力,得到了同志的赞扬,并成功地完成了任务。当遇到危险时,他从不退缩或退避,只坚定地前进。在和敌人搏斗时,他总是放心且果断,在这种情况下他体现出了不屈不挠的斗志和坚定不移的信念。
作为一名年轻人,在阅读张伯简的事迹后,我们可以汲取到不少的心得体会。例如并非成败乃天注定,而是在于自己的选择。成功往往不是天生的,而是靠我们自己的努力实现的。我们需要具备良好的思维素质和要有理性的思考方式。其次,英雄并非银幕上的角色,而是现实中的生活;英雄的典范不是华丽、高大、威风的形象,而是生活中那些默默无闻的、平凡的人。我们平凡的生活,也可能会涵盖着真正的英雄主义。
第五段:结尾。
张伯简虽然英年早逝,仍然千古流传,因为他毕生活泼正义、奉献、勇气与不屈不挠的精神世人学习。在现代社会,我们需要信仰、梦想、勇气、毅力等美德助力我们完成梦想,与新时代产生千丝万缕的联系,从而为社会发展、国家繁荣尽一份绵薄之力。
阅读张伯简后心得体会篇十
首先,阅读张伯简所撰写的文章,能够深刻地理解他的思想观点。张伯简的文章通常非常严肃和深刻,充满了他对人生、社会和政治的探究。他的文章往往不仅仅是为了简单地娱乐读者,更是希望能够引发读者深入思考和反思自身的生活。通过阅读张伯简的文章,我明白了思想的力量和思考的重要性。
其次,在张伯简的文章中,他的语言十分地优美和生动。他非常善于用独特的词汇和表达形式来描述情感和场景。他的文章不仅仅是文字的排列组合,而是给人某种情感的启示和灵感,让读者对生活有更多的感悟和领悟。他的文章的美感和思想价值的结合,使得读者更加有感触,让人深深地爱上了阅读。
第三,张伯简的视角非常独特,他的思考方式不受传统思维方式的束缚。他的文章中经常出现很多独特的观点,有时甚至令人瞠目结舌。他喜欢提出一些我们从未想到过的观点,让读者有耳目一新的体验。通过阅读张伯简的文章,我明白了一个人的思考方式和眼界的重要性。只有站在一个超越传统思维和势利眼光的视角,才能够在生活中更好地理解和把握。
第四,张伯简的文章的主题十分广泛,几乎无所不包。他的文章不仅仅关注社会问题,还涉及大量的文化和艺术,以及科技和创新。他的文章对我来说是一次充实的文化盛宴,让我对生活有了更丰富的体验。通过阅读张伯简的文章,我意识到只有比较全面地了解各种各样的领域,才能够更好地拓宽我们的视野和思路。
最后,对于我而言,阅读张伯简的文章是一次美好的阅读体验。它不仅仅是对我智力层面的挑战,更是对我的情感和心灵的滋养。这种滋养的力量,超越了一时的欢愉,更是让我有了对生活的更深刻的理解和体验。这种体验无论是对于个人的成长,还是对于社会的发展,都具有很大的意义。
在总的来看,阅读张伯简后,我受益匪浅。他的文章不仅仅是对我的启发和帮助,更是让我认识到了阅读对于个人和社会发展的重要性。我希望,在未来的日子里,能够持续地学习和成长,不断地通过阅读提升自己的素养和能力。
阅读张伯简后心得体会篇十一
20xx年10月24日上午第三节课,我上了“单元整合”五年级上册第六组“父母的爱”的组内研究课。这是人教版五年级上册的第六组,本组教材以“父母之爱”为主题。教材中编排了两篇精读课文《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》,两篇略读课文《慈母情深》《学会看病》,一个“口语交际习作”和“回顾拓展”。这几篇课文,从不同的角度来反映父爱、母爱的深沉与宽广,崇高与无私,让人感动,引人思考。
本次教研课,我主要选取《地震中的父与子》作为主要讲解的课文内容,抓住父亲语言、外貌、动作体会课文表达的深深的父爱之情,同时指导朗读,通过朗读更深刻地认识伟大的父亲形象。再以精读文的方法带略读课文,让学生学以致用,通过小组合作学习得到学习能力的提升。
首先,我以回顾导读入手,让学生明确本堂课的学习任务。再出示四篇课文的插图,通过做游戏:考考你的反应力,说说每一幅图是那篇课文的插图。学生的兴趣一下子提高了,为活跃课堂氛围打下了基础。接着,请一个学生回忆了四篇课文的主要内容,然后进入本堂新授课的学习。
1、教学设计的整个结构清晰,以精读课文带略读课文,抓住主要人物语言、外貌、动作体会课文表达的父母之爱,以此为主线,任务明确,思路清楚。
2、学生勾出第十七课的第十二自然段时,由外貌描写入手,引导学生抓关键词体会父亲的辛苦、劳累。通过创设情境:如果你是阿曼达,当你看见满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服……时,你的心情怎样?当你是旁人,看见这样一个父亲,你的心里会有什么想法?让孩子入情入境,从而指导朗读,效果特别好。在学习罗列几个时间词的那句话时,同样引导学生展开想象,当他挖了八小时,可能会发生什么?当他挖了十二小时,可能会发生什么……让孩子们展开丰富的想象,培养了孩子们的阅读能力和联系上下文展开想象体会句子表达的情感。
3、抓了儿子的语言,引导学生体会为什么儿子会说:无论发生什么,你总会跟我在一起。学生体会到了是儿子对父亲的信任,这样的信任源于父亲对儿子的爱,让学生容易理解通过儿子的语言描写侧面烘托了父亲对儿子的爱,始终围绕本课的主线索展开。
4、《慈母情深》这篇略读课文,主要是在总结上篇课文的学习方法后采用小组合作学习,抓了两个排比句(母亲的动作描写)进行交流。理解句子容易,主要让学生学会这两个句子的表达方法,运用于以后的作文中,提升学生的语文能力。就这一点,学生有所获。
5、能认真制作课件和钻研教材。
1、老师的个别问题还应更准确一些,比如:勾画人物语言、动作、外貌的句子,我应该提勾画主要人物语言、动作、外貌的句子,这样交流时才不会东拉西扯,耽搁了时间,以至于后面就有点儿自乱阵脚,重点句(八小时、十二小时、二十四小时、三十六小时)讲得不够透彻、深入。
2、指导朗读时,抽的第一个学生带着体会已经读得很好了,还在抽其他学生读,反而效果不好,以至于有偃张息鼓的感觉,其实应该表扬她让其他孩子跟着读。这样,既省时又达到了效果。
3、我对于课堂的掌控力不够强,尤其是对于学生精彩的发言没有给予及时的鼓励,在其他孩子心理没有留下深刻的印象。评价语贫乏、缺少指向性,太多重复学生的话,以后还要加强学习呀。
4、小组合作学习后的交流环节有点儿乱,没有充分发挥小组合作学习的长处,生生之间没有互动起来。老师说得多,老想牵着孩子走,说到自己想要的东西,禁锢了学生的思维和语言的表达能力的发展。
作为单元整合的教学,这只是一种尝试。在今后的教学中,我会继续努力,发扬自己认真、踏实、虚心的优点,多向优秀的老师学习弥补自己的不足。
阅读张伯简后心得体会篇十二
每个人都有自己的童年。在这期间,很多人影响了我们,给了我们人生的启示。取下普通的闪灵书,重现高尔基小时候的领袖。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部。在这本书里,高尔基描述了他真实的童年生活,并没有经过润色就呈现给读者。
在书中,外婆的形象是最光辉最温柔的。和所有奶奶一样善良,却又如此出众。
在高尔基眼里,奶奶有自己的上帝,她永远和上帝在一起。她知道很多关于上帝的故事,甚至看到祭坛上有两个天使!云一样,半透明的两个天使!她不仅见过天使,还见过被诅咒的人和鬼。三匹马拉着一车欢快的幽灵。马黑黑的,都被父母诅咒了。当时一车鬼都要结婚了!
但是不管是爷爷还是鬼,还是什么可怕的东西,我奶奶都不怕,就怕黑蟑螂。即使蟑螂离她很远,她也能听到它们爬行的声音。她经常在半夜叫醒阿丽莎,让他抓住他。如果他没找到,他就不敢睡觉,求阿丽莎抓住它。她对自己害怕蟑螂的解释是不理解蟑螂的用处,不知道它们会带来灾难。奶奶老了,苦了一辈子,病了,但还是聪明能干。当火灾发生时,她平静地面对它,指挥某人的灭火行动。面对熊熊大火,她不再是可怜的老太太,而是一个救火英雄!
小说的气氛严肃而低沉,但却是从一个孩子的角度去描写,使得一个悲剧不至于太沉重,给社会的残酷增添了纯真,也留下了高尔基童年的不幸和痛苦。
社会虽然黑暗,但这个环境里也有诚实善良的人。善良的祖母影响了阿丽莎一生的思想道路。除了她的祖母,还有乐观能干的年轻tsz gang,老实人grigori,还有知识分子“好东西”。是这个普通人给了阿丽莎力量,让他在黑暗中勇敢坚强。
阅读张伯简后心得体会篇十三
书,不是枯燥的,呆板的。而是如同一个人一样生动,有趣。一本好书是良师,是益友,是伴侣。世界文豪高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”
因为这样,我喜欢读书,它让我的写作水平提高了许多,给了我许多收获。
爱书吧!它会让你有许多收获。
我读了一个故事,它非常的有教育意义,使我懂得了一个深刻的道理。
故事是说:有一头鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况,而对另一侧的情况却不得知。于是,这头鹿脑子一转,想了一个办法,自己到海边吃草,把好的眼睛对着草地,把坏的眼睛对着大海,就不会有危险了。起初,这只鹿是很幸运的吃到了草,它觉得自己的主意太棒啦!终于有一天,有人乘船从海边驶过,发现了这头鹿,然而鹿却没有发现人,对于人的.逼近,一点儿反应都没有,结果船上的人射死了鹿。可怜的鹿到死也不会明白,原本以为危险会来自陆地,总在防范中,而把大海作为依靠,却付出了生命的代价。这个故事告诉我们:世界上的事情是复杂多变的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,总会付出惨痛的代价。
阅读张伯简后心得体会篇十四
当然,我很乐意帮助你撰写一篇关于《》阅读心得体会的文章。这篇文章将包括背景介绍、深入分析、个人观点、创作风格和结论。
背景介绍:
《》是一部于____年出版的书籍,作者是__。该书主要探讨了__主题,通过丰富的实例和深入的研究,展示了__的方方面面。
深入分析:
这本书让我对__有了更深入的理解。作者通过对__的全面探讨,展示了这个领域的复杂性和多元性。作者对__的剖析让我对它有了全新的认识,也让我对作者的研究能力深感敬佩。
个人观点:
我个人认为,这本书的亮点在于其对__的全面探讨和深入分析。它不仅提供了丰富的背景知识,还引导读者思考__在不同情境下的应用和影响。同时,作者的语言清晰、逻辑性强,使得阅读起来更加轻松。
创作风格:
作者的写作风格使我非常享受这次阅读经历。他的文字既严谨又富有启发性,让人在阅读过程中不断产生新的思考和发现。此外,作者的行文结构也使得这本书充满了吸引力,让我一直保持着阅读的热情。
结论:
总的来说,《》是一本非常值得一读的书籍。它不仅提供了对__的深入理解,还启发了我对__的新思考。我强烈推荐这本书给所有对__感兴趣的人。
以上就是关于《》的阅读心得体会。当然,这只是一个基本的框架,你可以根据实际情况进行修改和补充。
阅读张伯简后心得体会篇十五
这是一本特别感人的书,是曹文轩。主要讲了一个叫桑桑的男孩,跟着父亲桑乔来到麻油地小学,桑乔是校长,他曾为了一点荣誉,而毒打桑桑,吓哭了柳柳,结果桑桑脖子上长了肿瘤,跟着父亲处处看病,桑乔满意了桑桑最终一个愿望——打猎,可是他脖子肿瘤在扩大,只好在带着他去看病,在父子俩的奔波中,又发生了怎样的事情呢?下面的(故事)立刻告知你。
桑桑有好多朋友:杜小康、细马以及纸月等,他曾经为纸月送给作业,板仓小学的.同学欺侮她,他就去教训他们,上次,他为了纸月,却被那些野小子打了一顿,在桑桑生病期间,杜小康送去鸭蛋,纸月送去书包,教师也对他很是关怀,桑乔更是焦急,处处带桑桑去诊断病情,还处处查找治病的药方,温幼菊把桑桑请进了她的“药寮”,为他熬药,还劝慰他:“别怕”!就这么两个字,桑桑便不怕了。
细马曾经为邱二爷刨柳树须子而冻破了手脚,他要白嫩的须子,但没有治好邱二爷的病,他还去放羊,爱护他的羊,是个小牧民,杜小康也不上学了,但他们不一样,细马是不想上学,而杜小康是被迫停学,意思是他很想上学,但是给他父亲治病钱就是他的学费。
这个故事告知我们,只有坚持,就能看到盼望。
阅读张伯简后心得体会篇十六
《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,也是中国四大名著之一。这部作品以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情纠葛为主线,描绘了一个充满矛盾和斗争的封建社会。
阅读《红楼梦》,我深深感受到了其丰富的人文内涵和深刻的社会意义。这部小说不仅是一部伟大的爱情故事,更是一部深入揭示封建社会矛盾和斗争的批判小说。它对于中国传统文化和封建社会的批判和反思,让我深受启发。
在阅读过程中,我特别被贾宝玉和林黛玉的情感所感动。他们的爱情经历了曲折和痛苦,最终未能实现。这种深深的爱情和悲剧色彩,让我对于人生和社会产生了更深刻的思考。
此外,我也被薛宝钗的冷静和理智所吸引。她的人格魅力和处世之道,让我对于传统女性的形象有了新的认识。
总的来说,阅读《红楼梦》让我对于中国传统文化和社会有了更深入的了解和思考。它是一部具有深刻社会意义和人文关怀的作品,值得每个人去阅读和深思。
阅读张伯简后心得体会篇十七
记得儿时入学时候,从语文书上学唐诗宋词,那个时候从老师口中知道了有“文学”这个词,但是一直不知道文学的含义,因为文学一词太过抽象,不如数理化这些学科那么具体。当时常听到老师们评价一个人写的文章写得好的时候,常常说其文笔功底深厚,但对当时的我来说是一头雾水。后面渐渐长大,逐渐知道文学不过是语言的一种艺术形式。据百度百科所描述:“文学是语言文字的艺术,是社会文化的一种重要表现形式,是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品,离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的.文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。文学代表一个民族的艺术和智慧。文学,是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科,属社会意识形态范畴。”
这次收到《雪窗帘》这本书就是这样一本高水品的文学作品,在阅读的过程中不仅仅可以体会故事背后的含义,还能从作者的文笔中感受到美的气息。例如,大多数人相信听过恐怖故事或者看过一些讲述鬼魂之类的电影吧,对这些的感受估计是害怕与好奇相结合吧,估计没有人想自己碰到这类‘不好的事物’吧。
然而这类事物(之所以这样称呼,是因为与我们的人类不是相同的存在形式,不认同的还请勿喷哈)在作者的笔下却变得一点都不可怕,甚至还有那么一点点忧伤。在《格里格海的细雨黄昏》一文中,在写到夜晚屋内出现异响时,虽然表现出害怕惊恐,但是在其用蜡烛照亮厨房后,居然还能回房安然入睡:“我依然将燃烧的蜡烛放在灶房,回到睡房安然睡下。
天明时去看那蜡烛,它不是杳无踪影了,而是苗条地直立着,一如我把它放在烛台时的身姿。那烛火是谁吹熄的呢?”还能有这样的疑问,也是好奇心重......而后面之所以要驱鬼不是因为害怕,而是因为灶房的响声让其没有写作的灵感。经过后面的种.种事情,作者最后还为自己的驱鬼行为感到后悔,原因是认为那声音“那是一种真正的天籁之音,是一个人灵魂的歌唱,是一个往生者抒发的对人间的绵绵情怀。
我为什么要拒绝它?在喧哗浮躁的人间,能听到这样的声音,只应感到幸运才是啊。在格里格的故居,我听着四周发出的奇妙声音,更加怀恋曾笼罩过我的深夜的叮当响声。我相信,一个热爱音乐的人,他的灵魂是会发音的。”我想通过这些文字,阅读这本书的读者也可能会对鬼魂有不一样的看法了吧,作者能够用自己的文笔将常人谈之色变的事物讲的如此平常,甚至有一点亲近。
雪窗帘,如果从字面意思上讲应该是很美丽的。然而本书的标题性文章《雪窗帘》某种程度上可以说是一个拷问本心拷问人性的故事。我们在生活中能碰到各种事不关己高高挂起的事情,可能我们自己就是那些旁观者中的一员。例如:马路上老人倒地无人扶,遇到有人欺负弱者无人上前帮忙......大部分人碰到这样的事情基本已经麻木,事后可能只是一件饭间谈资甚至过后便忘。作者却从一件火车上的老太太有卧铺票却不知换票流程而导致自己的铺位眼睁睁让给一位中年男人。
作者是以一名旁观者的角度来描述这件事的,在写到中年男人对老女人交流沟通中,我们看到了一幅不太和谐的画面。当读到老人让出铺位时有打抱不平的年轻人“客气”的说让座,结果被另一位老人揭穿时的一幕时,不得不感叹一下什么叫口是心非。最后老人一个人在卧铺车厢整整坐了一宿,作为旁观者的我的感受:“而我所坐的座位,还残存着她的体温,那么的热,可我却觉得周身寒冷,从未有过的寒冷。”相信这样的雪窗帘不是我们心中想要的雪窗帘,也希望这样的‘雪窗帘’能够少一些。
本书的每篇文章的文字都是相当精炼优美的,相信每一位读者在这里面都能有所收获。
阅读张伯简后心得体会篇十八
9岁的小女孩王x家住x区x社区,假日里,她喜欢在社区图书馆读书消磨时光。“书挺多的,有我喜欢的马小跳系列书籍看呢,环境也不错。”谈起读书,她说这是自己课余时间的一大乐趣。暑假来临,她已经早早安排好了自己的时间,7月17日至28日,她将在家门口参加社区夏令营,对于父母都在上班的她来说,这是一种很好的安排,不仅有小伙伴一起玩,还能学到知识。
而像这样由社区来组织辖区居民参与的读书活动,在我市不少社区进行着。x区丽苑社区自20xx年开始以社区图书馆为基地,组织大学生到社区为孩子们义教,4年时间已有数千人次受益。社区的小朋友们在义教老师的带领下,阅读有益书籍、做作业、学习书法、做手工等,获益不浅,在社区形成一种浓厚的读书氛围。
无论是x社区还是丽苑社区所组织的活动,都是我市“全民阅读进社区”活动的一个缩影,目前,“全民阅读进社区”活动正在我市许多社区如火如荼地开展。各社区利用假期、读书日、“七一”建党节等契机,围绕“文明和谐·温馨社区”主题,打造出一个个书香社区。
今年4月19日下午,x区象山社区图书馆活动室里热闹非常,原来,该社区正在开展主题为“我阅读,我快乐”的庆祝世界读书日活动。活动中,社区法律顾问杨丁龙律师跟大家分享了他的读书经验,杨律师语言生动活泼,引发了阵阵掌声。而在接下来的有奖知识问答环节中,居民们更是情绪高涨,现场不时传出欢声笑语。参与活动的`一位农林小学老师高兴地说:“这样的活动非常有意义,既增长了知识,又活跃了身心,寓教于乐,感谢社区给我们提供了一个这么好的平台。”
x区范罗岗社区在今年世界读书日来临之际,向全体居民发出倡议书,号召广大居民朋友爱书、惜书、读书、用书。为了倡导更多居民养成阅读的良好习惯,营造全民阅读的浓厚氛围,4月21日,范罗岗社区在社区图书馆开展“我的读书故事”分享活动,20多位社区居民分享了自己的读书故事。而“七一”建党节来临之际,范罗岗社区党委又开展以“颂党情,感党恩”为主题的诗文朗诵、知识比赛活动,引导党员们重温党的光辉历程,提升社区党员队伍整体素质。范罗岗社区居委会主任邓淑芬表示,通过“全民阅读进社区”活动,希望居民们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,与书相伴,共同建设书香社区、文化社区。
阅读张伯简后心得体会篇十九
其实大森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作,也有愉快的节日和可悲的事件,森林也有森林里的英雄和强盗。现在所有这些,在《森林报》上都可以看到!
因此,我才会喜欢上这本书。
这本书让我了解了更多的动物,也使我更清楚它们的生活方式和生活习惯。
这本书以童话、幽默的写作方式,写出了大自然与动、植物们相依相随,如:把洁白明亮的雪地比作一页干净的书,有动物走过,书面就会留下痕迹,写下一行:某某来过此地。当有下过一场雪后,大地就像翻了一页,又是干干净净的一面。
森林中的趣事真是数不胜数、生机勃勃呀!
“知识未必能改变一个人的命运,却能改变一个人。”我长大一定要当一位动物作家,写出更多更好的动物小说,要人们更加了解、并善待大自然中的动、植物!