报告后面的附件（模板20篇）

报告后面的附件篇十一

客户单位。

客户地址。

设备验收信息。

验收数量。

验收情况。

客户验收意见。

联想(北京)有限公司:。

根据我们收到贵公司的的设备,我们确认:。

我们已经收到了项目所订购的联想设备.

经查验供货的设备机型,数量及配置与配置清单相符.

经加电验收,设备各项性能完好,可正常使用,我们同意验收.

备注:。

如验收地点在县里组织,需加盖县里验收单位公章.

如验收地点不在县里,需由组织验收的单位加盖公章.

最终需附主机编号及对应使用单位明细单.

客户签字:。

签收日期:

加盖客户单位公章。

中国疾病预防控制中心制。

中央国家机关政府采购中心中标合同。

报告后面的附件篇十二

咸阳市财政局2022年年3月。

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1

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目

录

一、一般公共预算报表表一.2022年咸阳市一般公共预算收入预算表………………（。

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表二.2022年咸阳市一般公共预算支出预算表………………（。

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表三.2022年市本级一般公共预算收入预算表………………（。

3

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表四.2022年市本级一般公共预算支出预算总表……………（。

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表五.2022年市本级一般公共预算支出预算表………………（。

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表六.2022年年市本级一般公共预算支出经济分类预算表……（（18）。

）

表七.2022年市本级一般公共预算基本支出表………………（20）。

）

表八.2022年市本级税收返还和转移支付预算总表…………（21）。

）

表九.2022年市本级专项转移支付预算表……………………（22）。

）

表十.2022年市本级专项转移支付分区域预算表……………（23）。

）

表十一.2022年地方政府一般债务限额和余额情况表………（24）。

）

二、政府性基金预算报表表十二.2022年咸阳市政府性基金收入预算表………………（25）。

）

表十三.2022年咸阳市政府性基金支出预算表………………（26）。

）

表十四.2022年市本级政府性基金收入预算表………………（27）。

）

表十五.2022年市本级政府性基金支出预算总表……………（28）。

）

表十六.2022年市本级政府性基金支出预算表………………（29）。

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2

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表十七.2022年市本级政府性基金转移支付预算表…………（30）。

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表十八.2022年市本级政府性基金转移支付分区域预算表…（31）。

）

表十九.2022年地方政府专项债务限额和余额情况表………（32）。

）

三、市本级国有资本经营预算报表表二十.2022年咸阳市国有资本经营收入预算表……………（33）。

）

表二十一.2022年咸阳市国有资本经营支出预算表…………（（34）。

）

表二十二.2022年市本级国有资本经营收入预算表…………（（35）。

）

表二十三.2022年市本级国有资本经营支出预算表…………（（36）。

）

表二十四.2022表年市本级国有资本经营预算转移支付分区域情况表…（37）。

）

四、社会保险基金预算报表表二十五.2022年咸阳市社会保险基金收入预算表…………（（38）。

）

表二十六.2022年咸阳市社会保险基金支出预算表…………（（39）。

）

表二十七.2022年市本级社会保险基金收入预算表…………（（40）。

）

表二十八.2022年市本级社会保险基金支出预算表…………（（41）。

）

说明一一.转移支付情况说明…………………………………………（42）。

）

二二.预算绩效开展情况说明……………………………………（（42）。

）

三三.举借债务及使用安排情况说明……………………………（（42）。

）

四四.地方政府债务还本付息情况说明…………………………（43）。

）

五五.市级汇总的“三公”经费预算安排情况说明……………（43）。

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说

明

一.转移支付情况说明2022年，全市中省转移支付资金预算243.2亿元，其中，税收返还5.5亿元，一般性转移支付153.7亿元，专项转移支付84亿元。市级财力安排对县市区专项转移支付预算14.2亿元。

二.预算绩效开展情况说明2022年，我市将认真贯彻落实《关于全面实施预算绩效管理的意见》文件精神，依托“陕西财政云”系统，深入推进预算绩效管理改革。督促各级各部门夯实预算绩效管理的责任主体，做实做细做全预算绩效目标；大力推进财政专项资金绩效评价，深化绩效目标运行监控，对重大政策和重点项目实行全周期跟踪问效。按照“花钱必问效、无效必问责”的要求，健全绩效评价结果与预算安排、改进管理、政策调整的挂钩机制，督促部门抓好问题整改。加强对中省重大财税政策贯彻落实情况的监督，推进重大财税政策绩效评估工作。加大绩效信息公开力度，推动部门绩效自评和财政评价报告向社会公开。加强督导考核，推动县区绩效管理实现全覆盖。

三.举借债务及使用安排情况说明2022年债务余额待年终才能汇总完毕。限额及新增债券的使用安排情况待省人代会审议通过并由省财政厅下达后，方可公开。

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43。

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四.地方政府债务还本付息情况说明全市地方政府一般债务还本付息支出预算19.5亿元，其中：还本支出14.2亿元，付息支出5.3亿元。全市地方政府专项债务还本付息支出20.2亿元，其中：还本支出13.8亿元，付息支出6.4亿元。

五.市级汇总的“三公”经费预算安排情况说明2022年，市本级“三公”经费预算3723万元，较上年预算下降0.3%，其中：

1.因公出国费100万元，与上年持平。

2.公务用车购置及运行维护费3073万元，下降0.2%。其中：公务用车购置费300万元，与上年持平；公务用车运行费2773万元，下降0.3%。

3.公务接待费550万元，下降0.5%。

2022年，市级部门将继续坚决贯彻落实习近平总书记“党政机关要坚持过紧日子”的重要指示精神，认真贯彻落实中央“八项规定”，厉行勤俭节约，把“过紧日子”作为长效机制，始终牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想，反对铺张浪费，努力降低行政运行成本，做到“三公”经费只减不增。

报告后面的附件篇十三

附件结案报告是一种对项目或任务的总结和归纳，具有较高的实践意义和学术价值。在撰写这份报告的过程中，我深刻体会到了其重要性和学习到了很多知识和能力。下面我将就自己的心得做一番总结。

第二段：写作过程的体会。

撰写附件结案报告的过程让我受益匪浅。首先，我学会了如何进行科学的研究和分析。在编写报告的过程中，我需要收集和整理大量的相关资料，进行梳理和筛选，最终选取了最具代表性和权威性的数据和信息。这要求我具备较强的信息处理和分析能力，培养了我的独立思考能力和严谨的科学态度。

其次，撰写报告的过程让我提升了写作能力和表达能力。写作一个条理清晰、逻辑严密的报告是一项非常复杂的任务。我在此过程中不断琢磨如何将复杂的理论和实践经验转化为简明扼要、通俗易懂的文字，让读者容易理解和接受。通过反复修改和改进，我逐渐提高了自己的写作水平，并掌握了一些技巧和方法，提升了我的表达能力。

第三段：学到的知识和技能。

在进行附件结案报告的写作过程中，我除了提升了写作能力外，还学到了许多专业知识和技能。首先，我学会了如何进行研究课题的选择和设计。合理的研究课题是成功撰写报告的前提和基础。在选择课题时，我需要评估其研究价值和可行性，并确保能够得到足够的数据和信息。其次，我学会了如何进行实地调查和观察。收集到的真实数据和实际观察的情况，为报告的撰写提供了重要的支持和佐证。通过实际操作，我在研究方法和技能上得到了提升。

通过撰写附件结案报告的过程，我对项目或任务的结构和组织方式有了更深入的理解。在撰写报告的过程中，我需要先进行问题的界定和目标的设定，然后明确研究的内容和方法，最后对结果进行总结和归纳。这种结构化的思维方式让我能够更好地分析和解决问题，提高了我的项目管理能力。

此外，写作附件结案报告也锻炼了我的时间管理能力和团队合作能力。在一定的时间内完成一份完整的报告，需要合理安排时间和精力，提高自己的工作效率。同时，报告的撰写通常需要与他人进行沟通和讨论，协同工作，促进了团队的合作与协作能力。这些能力不仅对自己的学习和工作有着重要的影响，也是在今后的发展中不可或缺的。

第五段：结尾。

总而言之，撰写附件结案报告是一个既具有挑战又充满成就感的过程。通过这次的实践，我不仅学到了很多专业知识和技能，也提高了自己的综合素养和能力。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的写作能力和研究能力，为实现更高的目标而努力。

报告后面的附件篇十四

公文如有附件，在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码（如：“附件：1、××××”）；附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号；附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，就在附件左上角第1行顶格标识公文的并在其后标识附件（或带序号）。

也就是：

正文。特此请示。

附件：1…………………………。

2……………………。

【请示范文】。

关于在xx市举办“xx洽谈会”的请示。

xx市经贸委：

为了扩大我xx商品的知名度，向全国推广，繁荣市场，满足消费者需求，拟于今年x年x月x日至x月x日在xx市举办“xx洽谈会”。洽谈会摊位共xxx平方米，展团由我公司及生产厂家派人组成，经费自理。

妥否，请批示。

xxx公司。

x年x月x日。

【公文的格式】。

公文一般由份号、密级和保密期限、标志、签发人、标题、正文、附件说明、署名、成文日期、印章、附注、附件、印发机关和印发日期、页码等组成。

（一）份号。公文印制份数的顺序号。涉密公文应当标注份号。

（二）密级和保密期限。公文的秘密等级和保密的期限。涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限。

（三）公文送达和办理的时限要求。根据，紧急公文应当分别标注“特急”“加急”，电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。

（四）标志。由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。时，发文机关标志可以并用机关名称，也可以单独用主办机关名称。

（五）由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。时，使用主办机关的。

（六）签发人。上行文应当标注签发人姓名。

（七）标题。由发文机关名称、事由和文种组成。

（八）公文的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。

（九）正文。公文的主体，用来表述公文的内容。

（十）附件说明。公文附件的顺序号和名称。

（十一）发文机关署名。署发文机关全称或者规范化简称。

（十二）成文日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。时，署最后签发机关负责人签发的日期。

（十三）印章。公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。

（十四）附注。公文印发传达范围等需要说明的事项。

（十五）附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。

（十六）除外需要执行或者知晓公文内容的其他机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。

（十七）印发机关和印发日期。公文的送印机关和送印日期。

（十八）页码。公文页数顺序号。

报告后面的附件篇十五

合同能源管理合同附件就是为大家提供的关于《合同能源管理项目参考合同》的相关内容，请看下面：

^v^及相关部门先后发布多项涉及合同能源管理的文件，相关文件的密集出台，标志着^v^对合同能源管理这一市场化的节能措施已由前期的试点和提倡，转变为财政、税收和融资等方面的全面扶持和推广。

鼓励政策的出台使用能单位和节能服务企业开展合同能源管理项目的热情空前高涨。

合同能源管理项目作为一项市场化的节能机制，引入我国只有短短十几年的时间，相当一部分合同能源管理项目的当事人(用能单位和节能服务企业)对合同能源管理项目的交易模式及合同履行尚不熟悉;很多合同能源管理项目合同文本过于简单和笼统，未就所有必要事项做出约定，或缺乏可操作性，对项目实施过程中可能遇到的问题估计不足，在合同履行过程中一旦发生争议，双方各执一辞，极大地影响了项目的正常开展。

也有些用能单位由于缺乏对合同能源管理项目的认识，对节能服务公司提供的条款完备的合同能源管理项目合同文本中的很多条款不理解，双方在合同条款上花费太多时间，影响项目进度。

因此，对合同能源管理项目合同文本展开实务研究是十分必要的。

208月9日，国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会联合发布了编号为gb/t24915-的国家标准，即合同能源管理技术通则(以下简称《通则》)，此标准自1月1日开始实施。

该标准规定了合同能源管理的术语和定义、技术要求和参考合同文本。

并在附录a中，以节能效益分享型合同为例，列出了合同能源管理项目参考合同。

在国家标准中将合同参考文本作为附件这还是第一次，由此可见政府相关部门对合同能源管理项目合同文本的重视程度之高。

《通则》提供的参考文本由相关方面的专家共同起草，并且两次与《通则》正文一起公开征求意见，可以说参考合同文本在交易安排上适当平衡了合同当事人双方的利益，对节能服务企业和用能单位都具有参照意义，并且能够起到指引作用。

因此充分发挥参考合同文本的作用，对促进合同能源管理项目的开展无疑具有积极意义。

此外，国家发改委、财政部办公厅于2010年10月19日联合发布的《关于财政奖励合同能源管理项目有关事项的补充通知》第一条的规定，“国家发展改革委、财政部审核备案名单内的节能服务公司在2010年6月1日(含)以后签订并实施的符合规定条件的合同能源管理项目，可以申请财政奖励资金。

2010年10月20日以后签订的能源管理合同，须参照《合同能源管理技术通则》中的标准合同格式签订。

”对于欲申请财政奖励资金的节能服务企业而言，研究参考合同文本具有特别重要的意义。

尽管《通则》提供的参考合同文本，相对当前多数合同能源管理项目中使用的合同文本而言，在条款方面已经相当完备，但在合同能源管理项目中如何应用，仍然有很多方面需要与具体项目结合。

这就要求合同能源管理项目当事人一方面需要充分理解参考合同文本的内容，另一方面需要根据具体项目确定相应的交易结构并起草相应的合同文本。

本律师研究了国外发展成熟的合同能源管理项目合同文本，并结合从事律师工作和为合同能源管理项目提供法律服务的经验，从实务角度，对《通则》提供的参考合同文本进行逐条解读，以供节能服务企业和用能单位在合同能源管理项目谈判和签订合同时参考。

参考合同文本条文解读。

解读：

本次参考合同中，没有专门条款对合同双方的通讯方式、联系地址进行约定，因此可将合同首部列出的信息作为向对方发送合同项目相关文件的联系方式。

在签订合同时，应对合同签订主体进行资格审查。

要核对首部“单位名称”与单位营业执照中的名称是否一致，尤其要核对委托代理人是否确实具有代理权限，代理权限的范围如何，以降低合同风险发生的机率。

此外，合同正文中没有对节能效益支付帐户的具体约定，而在首部设置了开户银行和账号的项目，就要注意此开户银行和账号是否为乙方接受节能效益款项的帐户，双方对此帐户应做明确解释。

鉴于条款。

条文：鉴于本合同双方同意按“合同能源管理”模式就项目(以下简称“项目”或“本项目”)进行专项节能服务，并支付相应的节能服务费用。

双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《^v^合同法》及其他相关法律法规的规定，达成如下协议，并由双方共同恪守。

解读：合同中的鉴于条款，主要是阐明缔约双方签订合同的初衷或借此合同想达到的目的，或签订该合同所依赖的事实状态。

如鉴于条款中写明了双方当事人的合同目的，在双方对合同履行内容发生争议的时候，此时鉴于条款可以相当于一个辅助评价标准，有一定的证明作用。

项目名称是对项目客观情况的简要描述，对项目整体作出的概括名称，因此在填写项目名称时，应包括项目涉及的技术内容，项目实施主体单位名称，相关项目的文号、编号都要写清。

本合同文本作为合同能源管理项目基础性文件，应保持并协调后续相关文件与合同文本中项目名称的一致性，避免造成多份文件多个名称的混乱。

第1节术语和定义。

条文：双方确定：本合同及相关附件中所涉及的有关名词和技术术语，其定义和解释如下：

解读：合同中术语和定义一般出现在较为专业或项目较大的合同中，其目的是在于解释合同文本中出现的专业名词、适用法律、其他一些名词的简称。

对于具体合同来说，专业技术术语是否必须在合同中明确限定，还要考虑是否对双方的权利义务产生实质性影响。

例如此处可加以定义或解释名词或术语“边界条件”即项目实施涉及的设备、设施的范围和地理位置界限;“功能性完工”即项目建设结束，功能性指标达到设计指标;“节能指标”即量化评价项目节能效果的指标，如节能量、节能率等。

另外，在合同制作过程中，尽量要保持行文的前后一致。

尤其是已定义的名词或术语，在整篇合同文本甚至在合同履行过程中形成的相关文件中，在表达相同含义时，应使用相同的词语，以避免歧义。

比如，本合同名称定为《合同能源管理项目合同》，尽管我国法律上“合同”与“协议”这两词在意义中未做出区别，但既然已把某一份文件称为“合同”，则不宜把“合同”、“协议”混合使用。

第2节项目期限。

条文：

本合同期限为，自始，至。

(根据附件一项目方案填写)。

本项目的建设期为，自始，至。

(根据附件一项目方案填写)。

本项目的节能效益分享期的起始日为,效益分享期为。

(根据附件一项目方案填写)。

解读：项目期限的目的是双方在合同约定的时间段内，完成本合同所约定的权利义务。

若超过此合同的时间段，就不能达成本合同所约定事项的实际意义，对合同双方而言，可能既损失财力又损失物力。

因此在商定项目期限时，既要考虑项目运营所需时间，也要考虑其他因素对项目的影响。

在能源管理项目合同中，所涉及的日期和期限较多，且合同其他条款都与日期和期限紧密相关，因此在确定项目期限时，要考虑到项目涉及的所有日期和期限。

其中日期包括合同签订日、合同生效日、项目实施的开始日、设备采购的开始日、项目开工竣工日、项目验收日、项目试运行日、正式运行的开始日、节能检测检验日、节能效益分享日、付款的起始日和终结日等。

期限则包括设备采购期限、合同有效期限、施工期限、付款期限、节能效益分享的期限、试运行的期限。

上述日期和期限的使用要根据项目的具体情况而设定。

在设定此条款时，要注意条项目建设期是否包含在条约定的合同期限中。

节能服务公司特别注意的是约定的建设期内是否确实能够完全项目建设，是否存在延长的可能性，尽可能将项目建设期设置充裕，避免因项目建设质量问题对后期节能效益的影响。

第3节项目方案设计、实施和项目的验收。

条文：

甲乙双方应当按照本合同附件一所列的项目方案文件的要求以及本合同的规定进行本项目的实施。

项目方案一经甲方批准，除非双方另行同意，或者依照本合同第7节的规定修改之外，不得修改。

乙方应当依照第条规定的时间依照项目方案的规定开始项目的建设、实施和运行。

甲乙双方应当按照附件一之文件13的规定进行项目验收。

解读：节能项目方案无论对于什么样的项目，都是节能服务合同必须约定的事项，并且应当制作专门文件作为合同附件。

节能方案本身虽然是技术问题，但是却应当将它规范，用法律语言写到合同当中，专做附件，以减少可能发生的风险。

节能方案通常应当有两个部分，一是节能公司设计、安装的节能装置或者设备的描述，采购和供应商的选择;二是程序管理事项，例如节能设备的维护责任，节能量的计算办法，现有设备的详细记录，过去一个时间段内的能源消耗基础数据，节能要求标准，节能公司的相关权利和培训责任，施工安装计划和工序工艺等。

对于大型或者专业性非常强的项目，还必须要有专业机构的设计方案。

节能服务公司在签订此条款时，应将本节条具体化，将项目的详细情况在附件中阐明。

本参考合同文本中关于项目验收的内容只在本条提到，但是项目验收对履行本合同目的有重要作用，且项目验收涉及的环节较多，稍有疏漏可能影响节能效益的分享，甚至导致整个合同目的不能实现，因此应严格制作附件13《项目验收程序和标准》。

一般而言，验收通常应当进行两次，第一次是对到场设备的验收，验收购买设备是否符合该项目要求，包括数量、规格、品种、型号、外观、包装等;第二次是在项目竣工试运行完成后的验收，此次验收最好要项目双方共同进行，内容包括运行是否正常，是否达到合同规定的目的，设备质量是否合格，仪表数据，运行状况和运行所达到的即时效果等项目。

验收报告是一个结论性的文件，内容必须具体明确。

双方对对方还有什么要求，项目有无缺陷，工程质量等级都应当在最后的验收报告中明确。

最后在验收文件中一定要注明“节能服务公司的履行情况符合本合同的约定，用能单位同意按照合同约定的金额和期限支付节能效益费用”，注明此内容的目的是为了保证节能服务公司在投入设备、完成施工后，可以得到相应的价款回报，不会因为验收不合格等问题影响节能效益的收回。

另外，有些工程由于用能单位自身的原因，导致节能工程延期不能及时验收，对于不能按时验收也要有相应的条款明确责任。

因为节能效益是用时间来计算的，验收时间发生变化必然对分享节能效益的时间和数量都会产生影响。

因此在此条中，可以增加由于用能单位的原因导致施工和验收延误/延期的补偿方式。

第4节节能效益分享方式。

条文：

效益分享期内项目节能量/率预计为，预计的节能效益为。

该前述预计的指标可按照附件一中文件2规定之公式和方法予以调整。

效益分享期内，乙方分享%的项目节能效益。

具体的分期分享比例如下：

双方应当按照附件一之文件3规定的程序和方式共同或者委托第三方机构对项目节能量进行测量和确认，并按照附件一下之文件7的格式填制和签发节能量确认单。

节能效益由甲方按照第条的规定分期支付乙方，具体支付方式如下：

(b)甲方应当在收到上述付款请求之后的日内，将相应的款项支付给乙方。

(c)乙方应当在收款后向甲方出具相应的正式发票。

如双方对任何一期节能效益的.部分存在争议，该部分的争议不影响对无争议部分的节能效益的分享和相应款项的支付。

解读：

本节涉及节能效益的确定和分享。

用能单位通过节能效益看到实施该项目的成果;节能服务公司通过节能效益收回成本并获取利益，可以说节能效益分享方式是合同能源管理项目的核心。

因此在制定合同文本时，对此条款应予以重视。

主要涉及节能效益的确定和调整。

通过下面两个简单的公式，可以看出如何确定节能效益：(1)节能效益=节能量×能源价格;(2)节能量=能耗基准-项目实施后实际能源消耗量。

以数学的眼光观察，节能效益是能耗基准、项目实施后的能源消耗量和能源价格的函数。

关于如何确定能耗基准、节能量以及节能目标的预测，涉及许多细节的技术性问题，不便在合同中主文中具体展开表述，故在本合同附件一中文件2里做具体约定。

需稍做提示的是，在约定时要确定适合具体操作项目的计算公式，防止乱抄乱搬公式，针对自身项目制作符合项目实际的数据。

节能效益的确定关系到项目双方后期的收益，特别是节能服务公司的收益和用能单位的节能收益。

所以节能效益的预计需要注意两个问题：一是这里所说节能效益是一段时间内的节能量，因此节能量也是一段时间内的节能量，这就需要明确节能量的起算时点;二是在项目实施过程中发生能源价格变动时，节能效益的调整问题在签订合同时在给予考虑。

条主要涉及节能效益分享比例。

在确定效益分享比例时，节能服务公司应与用能单位协商，尽量缩短前期本金收回的时间。

例如若项目时间共计三年，而本金收回即需要两年多时间，在这个期间存在很多变化的因素，且效益分享期只有短短半年，对于节能服务公司而言，本金收回期限过长，此时节能服务公司要考虑此项投资是否确实可行。

条主要涉及节能量的测量。

事实上节能量并不能直接通过测量得到,实际测量的是项目实施后的能源消耗。

因为测量结果需要双方认可，测量的程序和方式需要双方具体约定。

测量的程序和方式涉及双方的配合，也涉及具体的技术性问题，故专设附件另行约定。

双方对测量结果的确认，是这一环节的一个要点。

关于第三方测量，主要是考虑，在项目实施过程中，一旦对测量结果发生争议，可由第三方介入，以便得到能为双方接受的结果。

若项目双方认为该项目需要第三方机构对节能量进行测量，在制作附件一中文件3时，应对第三方机构的资质、具体测量的方式、测量起止时间、测量结果的权威性等均作出明确的约定，为避免纠纷，项目双方也应对第三方机构的测量结果进行确认。

若项目双方认为不需第三方机构介入可自行进行节能量测量，此时更要完善制作附件一中文件3和文件7的相关内容。

主要约定节能效益的分配和付款事宜。

本条约定节能服务公司向用能单位发出书面付款请求，在实际中也可以起到敦促用能单位付款的作用，但节能服务公司在发送付款请求时，必须要及时、明确付款金额、收款账号等信息，另外若因支付节能款而发生争议，此“付款请求”也可作为节能服务公司主张权利的一项证据，故节能服务公司发出“付款请求”是确有必要的。

用能单位在确定支付相应款项时，应注意支付的日期是否有可能为休息日或是否有可能因用能单位自身帐户原因不能及时按约定日期支付款项。

节能公司在出具发票时，最好与用能单位确定发票项目的内容，此条中只约定了“乙方应在收款后”向用能单位出具发票，没有约定具体的时间，作为用能单位而言，最好在附件中另行将发票事宜做约定，避免可能存在的风险。

条主要约定对节能效益部分存在争议时无争议部分的处理办法，做这样的约定，有利于整个项目的实施，不会因为其中一个环节出现问题而导致整个项目瘫痪或提前结束。

这种安排对于项目双方均有益处。

报告后面的附件篇十六

第二科目：工程计量与计价实务（一、二）。

注:工程计量与计价实务（二）试卷考试，敬请按桥梁、排水管道、道路各个部分试题解题要求、图纸及施工的有关说明、施工要求答题。

上海市建设工程造价员资格考试市政专业试卷（仅供参考）。

第二科目：工程计量与计价实务（一）。

《计价规范》概念题［30%］复习重点形式(半个小时)。

二、单项选择题(如共20题，每题2分。将一个正确答案的字母填在括号里)。

三、多项选择题(如共10题，每题3分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意正确答案，请将正确答案的字母填在括号里。错选，本题不得分；但少选，所选的'每个选项得0.5分)。【如例】工程造价管理的工作要素主要有()。

第二科目：工程计量与计价实务（二）计量、计价题［70%］复习重点形式(二个半个小时)。

【例】分别给出路、沟、桥的设计施工图图例、“算量”要素及相关（计量、计价）数据。

4.然后分别按规定，正确填入相关的表格分部分项工程量清单（一）、分部分项工程量清单计（报）。

价表（一）。

注:工程计量与计价实务（二）试卷考试，敬请按桥梁、排水管道、道路各个部分试题解题要求、图纸及施工的有关说明、施工要求答题。

第二科目：工程计量与计价实务（二）主要市政专业课题提纲内容范围。

报告后面的附件篇十七

各位评委大家好！

临港小学是宋成建副书记主持的辽宁省“十一五”教育科学规划课题《提高教师队伍整体素质的对策与措施研究》的实验点校。我们研究的子课题是《彰显教师个性，促进小学教师专业教师发展》。

从研究的背景到问题的提出以及课题研究的意义、内容及取得的成绩等不赘述。我主要研究的过程、取得的成绩和存在的困惑三方面做汇报：

一、研究过程。

大家都知到一个成功的教师，不一定是精通一切的全才，但必定是一个具有鲜明的个性特色和富有创造性的教师。正如前苏联教育家彼得洛夫斯基所说“在教育中，一切都应以教育者的个性为基础。”如果我们发挥资源优势，发掘教师潜力，把每一位教师蕴含的个性特色挖掘出来，寻找每一位教师身上个性的最强点和闪光点，对其自身而言，就像涓涓细流从泉眼中流淌出来一样，清新而充满活力；对学校集体而言，就像雨后春笋，蓬勃而充满希望。而几年前的临港小学教师队伍中存在学历层次低下；教学观念陈旧；教学方式呆板滞后等制约学校发展的问题，所以，在宋成建副书记的指导下，我们把彰显教师个性特色研究作为切入点，确定了《彰显教师个性，促进教师专业发展》这个研究主题。

彰显教师个性首先是对教师的认同。教师的专业发展我们国家没有“国标”，但马斯洛的`“自我实现的需要”告诉我们教师专业发展首先是人的发展。我们在教师专业发展中不仅仅注重结果，更要关注教师成长过程。我们的研究通过精心设计活动载体，让教师参与活动获得成功的体验。三年间我们开展了读书心得交流会、读书沙龙、成长讲座、人人奉献精品课的活动、青年教师成长训练成果暨基本功大赛、说课比赛、朗读比赛等系列活动，教师的个人画展、我们甚至把年终表彰会开成才艺展示会。活动结束我们都给教师颁一个证书，送上一支好笔、一本优秀教育专著或生活用书作为奖励。正如我们的老师所说：“证书在专业成长档案中鼓励成长；好笔在手中记录成长；好书在枕边促进成长。”教师在一次次活动中彰显了个性，丰富了阅历，提高了水平，真正发挥了活动的作用，促进教师全面发展。

依托“一份《启航》校报；一个校园网站，一独具创意的教师个性档案”，构建三维交流平台，促进学校、教师、师生之间的交流。充分运用马丁-克尼普的“教师专业发展档案”理论。课题组建立了教师个人成长专业发展档案，教师成长档案彰显了教师的个性，记录了教师个性成长的历程，同时让个性成长档案成为一种评价方式，成为教师学习工具，更成为一种激励教师发展的手段，最终成为教师感受成长、体验成功的途径。通过整理档案，我们发现教师审视问题的视角开阔了，思考问题方式深刻了，解决问题的手段多元了，大到教育教学，小到衣着言行，教师素质品位明显提高。

在教师专业成长过程中不断进步，校际协作对教师的发展也起到了积极的推进作用，红梅小学骨干教师到我校送教，与大李家小学的联考，班主任工作交流会等，教师校际协作中发展。教师专业水平提高最终受益的是学生。学校先后组建了舞蹈、绘画、篮球等十几个特色活动班，不是特长班。这些农民、渔民、农民工和城市打工者的子女先后有近200人次获得了区级以上的奖项。6名学生的作文在国家级期刊《中小学作文教学》上发表；xx年年我校篮球队获得开发区、大连市中小学篮球赛双料冠军。在开发区中小学运动会上我校“在蓝色的海洋中启航”的表演，在场观众无不惊奇称赞。在今年5月临港小学由城乡结合部的村级小学一跃成为“大连市校本研修示范校”。

二、研究成果。

1、课题组主持人撰写出《彰显教师个性，促进小学教师专业发展》研究报告。

2、在市教科研工作会上作发言交流2次区级3次。

4、获“大连市校本研修示范校”。

5、大连开发区主题式校本研修现场会。

7、教师本轮实验周期内有11人完成本科学习。

8、参加实验的教师三年多的时间里取得国家级荣誉5项；省级荣誉5项；市级荣誉19项；区级荣誉41项。

9、沈阳文化路二校、瓦房店中心小学等学校到我校参观。

10、课题研究使学校之间的交流加强，学校之间加强了互助合作，辐射协作体学校教师发展。

三、结论与问题。

1、结论。

课题组就如何充分挖掘和彰显教师的个性特色，促进教师专业发展的方法途径得出以下结论：

（一）建立健全学校管理制度，是促进教师专业发展的前提。

（二）精细课题研究过程,是促进教师专业发展的保障。

（三）建立彰显教师个性的发展档案，是促进教师专业发展的武器。

（四）搭设高质量轻负担的校本研修平台，是促进教师专业发展的关键。

（五）构建有益的活动载体，让参与研究成为促进教师专业发展的需求。

（六）创设以激励为主导评价方式，彰显个性才是促进教师专业发展的捷径。

2、问题。

在研究过程中我们取得了一些成果，但也产生了一些困惑和问题。问题具体如下：

问题一：教师个性与学校特色如何协调统一。

问题二：教师专业发展的评价体系的制定与完善。

问题三：造成教师发展不均衡的原因及解决策略。

问题四：中老年教师的发展评价问题。

总之，通过本轮实验，我们课题组为总课题的研究提供了依据。几位局长和书记的课题对我们区域教育的均衡发展更是起到了积极的推进作用，应该说我们实验点校及参与实验的教师都是几项实验课题的受益者。

恳求各位专家斧正！谢谢！

报告后面的附件篇十八

附件1：

课题名称：

小组名称：

课题类型：现场型（）、服务型（）、攻关型（）、管理型（）、创新型（）小组简介：

一、选择课题理由：

二、现状调查：

（创新型无此项）。

三、

设定目标：

（创新型：设定目标及目标可行性分析）四、原因分析：

（创新型无此项）。

五、确定主要原因：

六、制定对策：

七、对策实施：

八、效果检查：

九、制定巩固措施：

（创新型：标准化）十、

总结。

和下一步打算企业推荐意见：

（盖章）年月日区县主管部门意见：

（盖章）年月日市建筑协会意见：

（盖章）年月日。

附件22020年优秀qc小组成果word文本编写规格及要求标题；居中，22宋加粗企业和小组名称：居中，4楷1、正文5号宋体；2、小标题（如工程概况、选题理由等）5黑；3、图表名称用小5黑，表格名称放在表格上方，图的名称放在图的下方；4、图表中的字体根据图表大小而定，一般与正文相同，也可采用小5或6宋；5、计量单位（mm、kg）、时间（年月日）单位写法要统一。

深基坑施工qc成果。

附件2：申报成果电子版格式范文。

凉都人民医院qc成果。

报告后面的附件篇十九

第一段：引言（200字）。

附件结案报告是我国法律系统中的一项重要程序，其目的是对案件进行总结和归档。近期，我有幸参与并亲身经历了附件结案报告的编写过程，深感该过程既有挑战，也有收获。在这篇文章中，我将分享我对附件结案报告的心得体会。

第二段：过程感受（200字）。

在整个附件结案报告的编写过程中，我意识到动笔之前需要广泛收集各类相关材料，如证据、法条和案例等。这对于编写一份全面且准确的报告至关重要。我还发现，与其他人员的有效沟通和合作非常重要，特别是在研究案情和案件背景方面。沟通和合作可以帮助我们更好地理解对方的意见和观点，从而提供更全面的结论和建议。

第三段：挑战与应对（200字）。

在编写附件结案报告的过程中，我也面临一些挑战。首先，处理大量的案例和法律条文需要精确的法律知识和条理清晰的思维能力。针对这个挑战，我不断提升自己的法律知识，阅读各种法律文献和参加专业培训。其次，对案件进行客观、公正的分析也是一个难点。我通过不断培养自己的分析能力和保持中立的态度来应对这个挑战。最后，时间管理也是一个常见的问题。为了克服这个挑战，我学会了制定详细的工作计划，并确保合理分配时间给各个任务。

第四段：得到的收获（200字）。

通过参与编写附件结案报告，我收获了很多。首先，我加深了对法律制度和程序的理解。在实际操作中，我不仅理论学习了各项法规，还对规则和流程有了更直观的认知。其次，我提高了自己的分析和判断能力。在考虑案件的各个方面时，我学会了更加客观地评估证据和分析法律问题。最后，我也加强了与同事的合作和团队精神。每个人的专业知识和看法都对报告的质量有着重要影响，因此与其他人员的密切合作至关重要。

第五段：总结（200字）。

编写附件结案报告是一项繁琐而有挑战性的任务，但通过该任务，我收获了很多。我意识到只有充分准备、认真分析和有效沟通，才能编写出一份全面且准确的报告。这个过程也让我认识到还有很多需要不断学习和提升的地方。参与附件结案报告的编写让我对自己的职业有了更深入的了解，同时也增强了我对法律体系的认识。通过不断努力和学习，我相信我能够在未来的工作中更好地应对各种挑战，并提供更高质量的报告。

报告后面的附件篇二十

附件结案报告是在完成项目后的总结性报告，它对项目实施的过程、成果以及未来可改进的方向进行评估和归纳。在这个过程中，我深刻认识到了结案报告的重要性以及如何更好地撰写这样一份报告。

第二段：认识项目实施过程。

在编写结案报告之前，我先回顾了整个项目的实施过程。通过回顾项目的规划、执行和控制等环节，我深刻认识到了项目管理对项目成功的重要性。通过细致地分析每一步骤，我了解了项目管理的流程，能够更好地理解项目实施的难点和挑战。

第三段：总结项目成果。

在结案报告中，总结项目成果是关键部分。我花了大量的时间回顾项目的目标和相关可交付成果。通过与团队一起讨论，我详细地记录了每一个成果，并对其进行了客观的评估。这让我更加清晰地了解到项目中哪些方面取得了成功，哪些方面有待改进。

第四段：归纳项目经验和教训。

通过对项目实施过程的回顾和总结，我进一步归纳了项目的经验和教训。项目中的成功因素和挑战，都是宝贵的经验教训。我将把这些经验教训视为宝贵的财富，以便在未来的项目中更加高效地运作。同时，我也明白了项目管理中常见的错误和问题，并思考如何避免或解决这些问题。

第五段：展望未来。

结案报告不仅仅是对已完成项目的总结，更是对未来项目的展望。在报告中，我提出了一些改进的建议和计划，以便在以后的项目中更好地应对挑战，取得更好的成果。我相信，通过对过去项目的总结和反思，我将能够在未来的项目中实现更多的成功。

结尾部分：

通过这份附件结案报告，我对项目管理有了更深入的了解，对项目的规划和执行也有了更加清晰的认识。从项目中的成功和失败中汲取经验教训，并且不断进行思考和改进，将是我在未来项目中取得重要成果的关键。我相信，只要不断学习和成长，我就能够在项目管理领域取得更大的进步。