高中欣赏带评语(热门19篇)
时间管理是实现高效工作的必备技能,我们需要好好规划时间。注意总结的逻辑性和连贯性,使其结构清晰易懂。以下是哲学家对于人生意义的思考和启示,帮助我们更好地认识自己。
高中欣赏带评语篇一
有一种温暖叫作感动,这只是一种平凡的感觉,却让我们倍感温暖。
其实,只要我们细心观察便会发现的许多小事都会令你感到温暖,一支朴实的曲子,一首悲壮的歌,一个无意间的问候,一个鼓励的眼神,一次无言的挥手,一个温暖的拥抱……这里面都包停驶了许许多多的感情,正是因为这些感情,使我们的心得到了温暖。
一个生活朴素的人,临终捐出了自己一生的积蓄;一个身居高位的人,亲临一处寒舍和一位衣衫褴褛的老人促膝而谈;一个倔强而高傲的人,突然站在你的面前向你诚恳的道歉;一个天真的小朋友,送上来你遗失的一块钱,虽然说这一切都只是一些小事,但它们足以让我们感到温暖。
在2008年5月汶川发生了大地震,在地震面前,发生了一个又一个感人的镜头,有一个人,当救援的人发现的时候,她已经死了,双膝跪着,整个上身匍匐着,双手执着地支援着身体,塌下来的房子,沉重地压在她的身上,把他的身体压变了形,她呈现跪伏姿势,雕塑一样,她的身下躺着一个几个月大的孩子,孩子被包在一条小花被里,安静的熟睡,一旁的手机里有这样一条信息:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。”
在地震发生后,很多人都在尽自己一份微薄之力去帮助那些需要帮助的人。有的人捐款,有的人捐物,有的人去汶川当志愿者……虽然这些都是我们能够力所能及的一些小事,但却给他人带来莫大的帮助。
其实,在生活中,当你帮助他人的同时,也在享受着他人的帮助,当你考试失利时,父母给你安慰,当你无聊的时候,同学与你聊天。
这一切都会让我们感到温暖,感到互相取暖后,即使是在寒冬,也会让我们感受到来自春天的温暖。
高中欣赏带评语篇二
以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的作文。
评语。
欣赏,希望能够帮到大家。
1、文章开头简而得当通过环境刻画来衬托人物心情非常艺术化。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
5、文章语言生动丰富可读性强。
6、开头出手不凡吸引读者。
7、开头打动人心具有真情实感。
8、文章开头交待得非常清楚起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖激起读者读下去的愿望。
1、以饱满的激情刻画了……。
2、重点突出详略得当内容具体。
3、比喻贴切用词生动。
4、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
5、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
6、叙沭自然生动、结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
7、对于景色的刻画语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细叙沭时井然有序。
12、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯尤其人物语言风趣风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘使读者宛然置身于梦境一般。
16、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
17、细节刻画颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
19、刻画细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
20、语言、确鲜明、生动内容极其丰富具体。
21、事例叙沭得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快富有情趣。
25、大量采用生活中的口语使文章更显卦然亲切。
1、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含意深刻耐人寻味。
2、以感想开关以感想结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
4、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
6、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
7、文章以……为结尾言简意赅其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与激情言已尽意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读、爱读不忍释收辏。
11、虽为一件小事但作者却描沭得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
高中欣赏带评语篇三
阿尔卑斯山脉有一处竖着一块木牌,上面写着:“慢慢走,欣赏啊!”
高山巍峨,人总会产生出一种征服的愿望,沿途的风景化为陪衬,所追求的不过是成功一瞬间的喜悦。
可是,我们留下了什么?在生命的长河里,别人看到的也许是你立下的丰碑,屹立不倒,只有自己才知道那闪光点是有多么苍白。
漫长的人生就是一个过程。我们所有的遭遇,所有的经历和经历中的喜怒哀乐、爱恨情仇都是人生之树上的枝枝叶叶,使人生饱满、丰富、苍翠。所以,人生形形色色的遭际都是必然。可是,有时候,人们也难免把握不好分寸,为了追求某些结果,痛苦着,烦恼着,甚至沉沦着。因此,他的人生便省略了许多最精彩的片段。
过程是一种苦涩的历练。历史上的著名作品,大多经历了一个漫长的创作过程。西汉司马迁写《史记》,花了18年;西晋左思写《三都赋》,写了10年;明代的李时珍写《本草纲目》,共花了30年,清代的孔尚任写《桃花扇》,前后花了15年,易稿5次;清代的曹雪芹写《红楼梦》,花了10年,前后增删5次。他们的成功凝聚着多年的心血,有的甚至付出了极为惨痛的代价。不用去刻意夸大他们的成果有多么丰富,那日积月累走来的过程就是最好的证明。反观当今,快餐式的小说哗众取宠,人们争相追逐却又随之弃之于地。不要抱怨人们的喜新厌旧,没有一份长久的积淀,只会湮没于历史的长河。
在《西游记》中,唐僧前往西天取经,在经历八十难就已然取得了真经。但因缺少一难,故而在回途中仍让他们经历了一次磨难。在整个取经的事件中,所被关注的恰恰是取经的过程,并不是取得真经的结果。而他们取得真经必须经过八十一难这个过程,如果没有这个过程,那么唐僧取经的故事也就不会流芳百世了!
慢慢走,欣赏啊!我们急匆匆的,顾不了看看四周,顾不了展开一个欣慰的笑颜,顾不了许许多多发生在身边的有趣的事。
慢慢走,欣赏啊!我们多需要舒展眉头,放慢脚步,放松心情,慢慢地走,看看蔚蓝的天空,舒卷的云,看看远远近近的青草绿树,花开花落。
欣赏啊!这才是人生的真正内涵。
高中欣赏带评语篇四
2)你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。下学期,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!
3)你是一个机灵、可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。下学期,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。
4)你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己叠被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。下学期,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。
5)你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。下学期,如果你改掉这个缺点,就更好了。
6)你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事、学儿歌,你的绘画、折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。下学期,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。
8)你天真活泼、聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。下学期,老师希望你以后继续努力,争取更大的进步。
9)你是一个天真可爱、聪明懂事的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,值日生工作主动积极,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,下学期,希望你更加勇敢些、能主动与别人交流,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!
高中欣赏带评语篇五
鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触他,却使之变得平凡。俏若静下来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味。
微风吹拂下的落叶,在它落地的那一刹那,它的生命就此划下句号。它,曾经灿烂过,在阳光的照耀下,显得生机勃勃;它,曾经在春雨的滋润下,显得容光焕发;它,也曾在暴雨的狂轰烂炸下,显得意气风发,而这一切都随着落地而宣告结束。
等到来年,在春雨吹拂下,以及化作肥料的枯叶,使它又重新来过。而人生,不可能重来,时间随着你的虚废而悄悄流走。
若能重来,也就不会有苏轼的“人生如梦,一尊还酹江月。”鲁迅也不会用“时间如海绵,只要你愿意挤,绝对挤的出来”来呼吁大家要珍惜时间,自然界这么平凡的一幕,只要用心去感受它,确实会有一番滋味。
面对自然,有时不必要做什么有形的思考,仅仅一种感情的沟通就够了,从这种交流中,你会感到有形的力量潜入你的身体里,给你无限的信心的力量。探究其原因,也许是自然太伟大太震撼人心了吧,它是取之不尽用之不竭的力量的泉源,神秘而幽深。
春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍然停留在小小的嫩叶上时,那嫩叶却在我不注意的时候,摇身长成饱满的绿叶了。
我惊讶自然界迅速的变化,它一刻也不停的活动、成长、改变着。每一片绿叶中,似乎涌溢着自地迸发出生命――在和风与阳光的孕育的自然中,时时刻刻涌现着无穷的生命力。
云,快快慢慢,大大小小,深深浅浅,高高低低,没有一刻保持着相同的模样。
仿佛是溃散崩离中。一瞬间变化着云朵,在深蓝色的天空中,以各式各样的姿态飘流而过。
云朵的变化,恰似人的心、人的命运。
高中欣赏带评语篇六
我时常想,在那个人类还不会生火,还不会用兽皮做衣服的远古时代,人类是如何取暖,来挨过那一个又一个漫长的冬天的呢?在现代,人类用高科技制造出了各种产品来让人类即使在冬天也能得到温暖。
人的身体需要温暖,人的心灵当然也需要温暖。人生不可能总是温暖的春季,或是热情似火的夏季。寒冷总会来临,让你的心被冰封,让你感受到失意的痛苦。这是平时用于取暖的器具已无法到达内心深处,我想为由另一颗热情似火的心脏,才能化解这冰冻,让冰封的心得以取暖。
那一颗热情似火的心脏,可以是好友的,也可以是老师或者父母的。著名京剧艺术家梅兰芳先生出于京剧世家,但他从小长得瘦小,又一副没精打采的样子,他的京剧老师都认为他以后不会有出息,就连他本人也对自己的前途失去信心。这是他碰上了自己一生的恩师。那位恩师不断给予他鼓励,使他对自己建立了信心,最终成为一代大师。
取暖,有时也是两个共同不行的人“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的互相安慰惺惺相惜。在寒冷的冬天,两个单独的人会感到寒冷,但当他们互相靠在一起时,依靠彼此的温暖取暖,或许就会感到不那么寒冷了。我想我们整个民族,整个国家也是这样。“一方有难,八方支援”。明祖的冬天,要靠我们共同团结才能互相取暖,共同渡过。
去年那场震惊全国,也震惊全世界的“5·12”汶川大地震,全国人民亲眼目睹了一场悲剧的发生。成千上万的人失去了生命,幸存下来的人或是妻离子散,或是一无所有……四川人民正在经历一个无比艰难的时刻。但全国人民岂会袖手旁观?于是我们看到了总理亲临现场,看到了各地自发的捐款汇给灾区人民,看到了志愿者们忙碌的身影……这一切就连外国媒体也赞叹不绝。
所以我一直坚信,无论是个人心灵的冬天,还是拼足共同的冬天,哪怕那冬天有多么寒冷,我们都能坚持着度过。因为我们心底的团结,友善,无私,能让我们在寒冷的季节里互相依靠着,互相取暖。
高中欣赏带评语篇七
1、平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。
2、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
3、你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!
4、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!
5、大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
6、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学习成绩。
7、你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。
8、你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。
9、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。
10、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。
高中欣赏带评语篇八
世界上有许多人值得我们钦佩:英雄、伟人、名人。但是我最钦佩的是我的母亲。
从我出生的那天起,我的母亲就开始毫无怨言、毫无遗憾地照顾我,在我不开心的时候安慰我,在我无助的时候给我温暖,在我有困难的时候帮助我。更重要的是,我母亲对我的爱无处不在。每个伟人背后都有一位伟大的母亲。我们不是伟人,但我们也有伟大的母爱。
我妈妈是一个普通的女人。妈妈今年39岁了,多快啊!无情的岁月把我的母亲从一个年轻的女人变成了一个中年妇女。我母亲不再年轻了。她把她所有的青春都献给了这个家庭和我。虽然我的母亲非常节俭,没有昂贵的化妆品或时髦的衣服,但她穿得非常理智、整洁和大方,这是我最欣赏她的地方。“因为人们不能让人们通过外表来看你,他们应该用你的内涵来让别人了解你。”这是我妈妈经常说的一个词。
母亲用手里的针线,为长途跋涉的儿子匆匆出衣服。出发前,一根针被缝在一起,怕儿子回来晚了衣服受损。但是有多少爱有一寸长的草,你得到了三春晖吗?我妈妈非常聪明和熟练。我的毛衣和裤子都是我妈妈一针一针做的。它们在颜色、风格或质地上并不逊于那些在外面出售的。当我看到妈妈织毛衣的时候,那真是太神奇了,因为我真的无法想象妈妈是如何用几个织球和织针织出一件毛衣的。这一针包含了我母亲对我的爱。
我妈妈也能写好字。我妈妈说,“文字就像人一样。你可以从你的话语中看到你的性格。”我妈妈也很擅长画画。她没有自知之明,非常擅长绘画。我母亲临摹的画基本上非常相似。她说:“只要人们全心投入,他们就会做好每一件事。”我的母亲说得非常清楚,无论如何,她可以把它变成哲学的话,当场教育我。让我了解生活中的许多真相。虽然我很多时候都不耐烦。但是我从心底里钦佩我的母亲。
我的母亲也很努力、热情、充满爱心......
这是我的母亲,虽然很平凡,也很平凡。殊不知,生活就是这样,平凡的光是真实的。这是我最钦佩的人。
高中欣赏带评语篇九
岁月模糊了容颜,光影拉远了记忆的最初,摇曳在流年枯萎里,再度凝眸回首,一切已袅袅如烟。
年华斑驳如画,回忆散落似沙,再次拾起记忆的残片,那些难忘的、铭心的,零落渐疏。
风雨飘摇里,红尘阡陌中,终是几度月圆月缺,终是几度花开花落。
翻开日记中的那一季花事,独自氤氲雨夜的缠绵,心绪在湿润中沐浴缱绻。朦胧夜色,翻涌记忆,似水如潮,莫名地想起你,想起那久远的你。
旋律萦耳,往事蹿脑,前尘过往,眼帘之间,你那清丽的容颜,浅浅的笑靥,荡漾于心海,若花绽放。
流年随风而过,如今想起,已然没有了悲喜,没有了爱恨,没有了恩怨,没有了情仇,有的只是一缕幽幽浅浅的情愫,有的只是一丝浅浅淡淡的怀念。
纯洁素雅,处若静子,温润如玉,那是我对你长久以来都不曾改变的印象。
在我的记忆中,你拥有着所有江南女子的特性,温婉,秀丽,柔美,腼腆若蝶。风过后的温柔,隐藏着太多的婆娑,把心窝压抑在世界的角落,有几分钟是缘分惹的祸,有一瞬间是时间的过错,让内向的人有一丝的悔过。
那年,少不更事,辜负了你如水的情意,让你泪洒相思。我对你充满悔意。
那年,莽莽撞撞,扰乱了你闲静的生活,令你尴尬痛苦。我对你满含歉意。
摘抄美文 你我年少相识,那年,我根本不会预料,你我从此会陌路相对,到如今再未任何消息,渐行渐远渐无影。
过客,多么伤感而无奈的一个词。
人生芳菲尽,弹指而过,流年似梦,红尘如水,流光而散,可我已经挽留不住你。有些事错过了就难以弥补,有些人走了就难以回还,有些情淡漠了就难以回转,世界充斥了太多太多的无奈。
多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢,轻吟雪月叹霜华。
飞花似雨,前尘如梦,不说沧桑,不言寂寞,只愿那个与我擦肩而过,陌路的你,在人生旅途中,生若夏花,灿若烟华,不凋不蔽,不凌不乱,芳华满怀,幸福安康。
红尘遥远,烟华纷繁,愿你找到一个深爱的人,有情人终成眷属,施文洁。
高中欣赏带评语篇十
“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”如果你无心留意,就会错过许多美景。
体育课上的八百,一千米跑后,同学们一个个都气喘吁吁,歪七扭八地倒在地上。我浑身发软,嘴里呼出的气带着血味。我向后一靠头,突然感觉碰上了一块坚硬的东西。一转头,发现是一块坚硬的黑色石板,上面刻满了密密麻麻的正楷——《兰亭集序》。
我挣扎着站起来,将头靠在凉丝丝的黑色石块上,仔细看着《兰亭集序》的内容。这些方方正正的楷书似乎在王羲之的笔下变得活灵活现,每一笔横竖撇捺都带着灵气,字里行间透露着闲适与快活。即使不读文章内容,我好像也能闻到一千多年前美酒的香醇和青草的芬芳,也能看到东晋的文人雅士们懒洋洋地卧在草地上,从河里捞起漂浮的酒杯,一饮而尽。
从范仲淹《岳阳楼记》到颜真卿《祭侄文稿》……这些看似枯燥无味的黑色石板,可谓是真正凝聚了中国几千年来的书法文化!以前不论是体育课上,还是只是匆匆经过,都从来没有注意过它们,只当是墙壁的一部分。没想到这些沉默的石板身上所携带的,才是这座操场上最珍贵的东西。
同学们仍在休息,或追逐嬉戏。或说说笑笑。可没有一个人用正眼瞧过这些石板,有的只是无心的一瞥。没有人愿意打开自己的心灵,与来自古代的优美灵魂对话,与它们发出共鸣。
不知道这些石板已经孤独了多久,他们身上承载的,那些更有价值的东西寂寞了多久。
高中欣赏带评语篇十一
每个人都要懂得欣赏自己。欣赏自己,为自己努力,为自己奋斗,为自己加油,为自己感动。有人曾说过:如果你不会欣赏自己,发现自己的优点,很难快乐的,只会使自己陷入自卑的泥潭。古今中外,很多名人大家的经历也都有力地证实了这一点。
司马迁的后半生几乎在牢房中度过,每天遭受着惨无人道的刑法折磨,他却从来都一声不吭,坚强地忍受着,就连被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》也是他在牢中的艰苦环境下编写出来的。
在不被了解的孤独里,在不为人知的痛苦里,在内心被封闭的世界里,梵高坚信自己的作品终有被人们认可的那一天。他与世隔绝,每日每夜在痛苦里苦熬着,终于,一幅旷世奇作《向日葵》被创作出来了!这是一幅用眼泪与血汗创作出来的作品啊!
贝多芬一生坎坷,二十六岁时就失去了听觉。一个音乐家失去了听觉,就如鱼儿失去了赖以生存的水源。而孤寂的生活并没有使贝多芬甘于沉默,他就如一只雄狮威严而耸立不倒。他学会了如何欣赏自己、发觉自己的优点。在不被我们了解的孤独里、寂寞里和痛苦里,他每时每刻都在苦熬着。一曲曲激动人心的曲子——《命运》、《田原》、《月光》……被他谱写出来。贝多芬就如同一个耸立不倒的巨人,扼住了命运的喉咙,顽强地对抗着命运。
史铁生、海伦·凯勒、霍金……一个个从古到今的先辈,虽都遭遇厄运,但他们从没有为自己的命运感到惋惜或后悔过,他们每个人都懂得欣赏自己。一个人如果连自己都不会欣赏自己,他就会自卑而成为一个庸人,而那些懂得欣赏自己、发现自己优点的人往往都是成功的。
我们要学会发现自己的闪光点,即使你是平凡的。我们要在内心给自己暗示,相信自己能做到,鼓励自己。每天早上起床的时候都对着镜子说:“我是最棒的!相信自己,加油!”每天微笑着面对着生活,使自己拥有一份好心情,那你往往离成功更进一步;相信自己,只想自己已经拥有的,不想遥不可及的,学会欣赏自己,你就会成功!
高中欣赏带评语篇十二
善于欣赏,每一个人都有自己的闪光点,只是可能还未被他人发现罢了。欣赏别人,可以使被欣赏者萌生斗志,互相欣赏使人际关系更加和谐,使双赢局面应运而生。在欣赏他人的过程中,去学习别人好的地方。欣赏身边每个人,就是成功的前提。
班长,是一个班的第二把手,要管理班级的方方面面,很辛苦。也失去了很多自由的时间,但可以锻炼管理能力,学习怎么处理突发事件。所以,我觉得我们应该去欣赏,去学习班长这个职位带来的心德。
好学生,是班上学习的领头人,我觉得我们应该去欣赏,学习他们的耐心,自制能力,去想想为什么自己总容易被外边的世界所诱惑。学习他们有什么心得,可以轻松学,快乐玩。
体育上的能手,他们是我们对外比赛的王牌,篮球比赛、拔河比赛都少不了他们的身影,虽然他们的成绩并不是那么好,但他们也掌握了一个技能,一个让自己开学就增加同学友谊的一种方式。我们也要去欣赏,学习他们身上开心,热血的精神。
善于欣赏身边每一个人,他们都有闪光点,值得你学习,由衷的赞扬。在欣赏别人的同时,也会学到一些自己以前没有的好性格。一个成功的人,不会封步自守,而是欣赏他人,使彼此更加信任,同时也学到了新的好方法,使自己更加成功。
高中欣赏带评语篇十三
这幅画描绘的是一只看着蜗牛在向上爬行的猫,它趴在石头上,两眼注视着蜗牛,前脚紧贴着石头,后脚蹲立着,这只猫的毛发以灰色为主,上面夹着着褐色和白色的毛发,它的毛发很茂盛,又很柔软,猫的眼神是深邃的,带着浅蓝色的模样,石头占用了这幅画一半的面板,为的就是将猫和蜗牛绘画在上面,起到铺垫的作用,左边是画面中留白的地方。
这幅画中有两只猫,它们分别俯身观看着蚂蚱和蚂蚁,这两只小猫看起来很小,它们的手臂还很短小,身上的毛发还是绒毛的模样,猫爪是粉嫩的小手掌,在画中,两只小猫的前脚俯身贴着地面,后脚是站立的姿态,,它们的尾巴短短地峭立在空中,它们观察小动物观察到入神了,画面的左上角与右下角有杂草生长着。
这幅画描绘的是一只小猫在追赶蟾蜍的模样,小猫用力地向下扑过来,手脚有力地扎在地面上,而蟾蜍则跳跃了起来,它被小猫吓得魂都飞了,恨不得一百米跳跃式向前跳去,小猫的眼神紧紧地盯着蟾蜍,正准备再次跳跃捕抓蟾蜍,它的尾巴已经翘起来了,身子微微蹲下,是一个准备跳跃的姿态。
公众号:书画新风景。
高中欣赏带评语篇十四
我是生长在这满山遍绿的地方。我的周围满眼都是绿色。我看不到自己,从来没有。从大树妈妈中生长出来的那一刻起,我注定要默默地成为绿荫中的一员。没错,我就是一片树叶,一片生长在浓荫里的树叶。
春天的风姐姐唤醒了沉睡的我,可是我看不见太阳,满眼只有绿色。
经过春天的生长,我来到了夏季。本是酷暑难耐的夏季,可我却丝毫没有感觉到。即使是烈日当头之时,也只有微微的一丝暖意环绕在我的肩旁。我只是这里最普通不过的,甚至被埋没的一片叶子。
我两眼一蒙,接下来的话,我一点也没听进去。只听到最后一句——“儿子,你记住,在任何时候都要欣赏自己”“嗯,我会的,爸。”
夏去秋来,我也没什么感觉。风儿姐姐再次与我们每一个打招呼,而我们,却要永远的与她告别了。凤儿姐姐来了,我的身体被她轻轻的托着,转着,一直到我与大地紧贴。我依然是闭上双眼,等待我碌碌无为的一生结束。
“爸,深秋了,叶落了。”“嗯”好熟悉的声音——是那对父子。“爸,我们把这些树叶都装进去吧”“嗯,咦,儿子你为什么不只选一片树叶呢?要把所有的都装进去呢。”“世界上没有相同的两片树叶,任何一片树叶,他自己都有值得欣赏的地方。对吧,爸?”“嗯,对”我边听这边在反思着。
后来,我和其他落叶一起被那个男孩用线串在一起,挂在了他的窗户前。每当夏季之时,窗外会有许多小飞虫。我为男孩挡住了飞虫,却没有挡住风。
高中欣赏带评语篇十五
大树让人心生敬意,因为在烈日下的一片荫凉是她宽阔的胸怀;藤蔓让人心生钦佩,因为在树干上的执着的缠绕是她不懈的精神;牡丹让人心生怜爱,因为在微风下的一朵花蕾是她娇羞的面容。一如生命,美丽无处不在。学会欣赏,你便会嗅到美丽的馨香,提升自我的品位。
回头望去,钟子期便是懂得欣赏的人,也正是由于他懂得欣赏俞伯牙的琴声,才缔造了一段俞钟友谊的佳话。什么叫欣赏呢?或许欣赏是孔子的“三人行,则必有我师”的谦逊,善于发现自己的不足,而去发现别人的长处,是孔子的欣赏之道;抑或欣赏是李白笔下“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”的豪迈,感叹于天姥的瑰丽,折服于其气势是太白的欣赏之道。然而,无论是谦逊还是豪迈,都是他们各自欣赏事物的方式,而我也确实相信,美丽的馨香久久萦绕在他们身边,并融入自身的骨子里,迸射出不俗的魅力。
以前如果碰到一首自己觉得特别好听的歌曲,便会在电脑上,录音机和随身听上不停地播放,怎么也不会厌烦。可能当时的我便在其中畅游吧。用我自己的标准,去聆听一段音乐,欣赏一份美丽。正像有时看到几句美妙的语句,动人的诗篇,便将它们剪下来粘贴在笔记本上,无论失落、无聊,还是心情愉悦时,端出来细细地体味,抱着像植物汲取阳光一样的心态,去找寻心灵的慰藉。我想这便是学会欣赏的魅力吧——让人在微风中感受美丽,感受幸福,自身素质得到提升。
我想说的是:如果你认为玫瑰有刺便是你不接近它的理由,那么你看:那火红的玫瑰正开得热烈!其实在你没有欣赏时,不知不觉中已错过了人生中许多美好。朋友,从今天起,带上轻松,带上欢乐,抱着欣赏的态度,去发现生命的美丽吧!
不要拒绝冬天的雪,因为那是一个晶莹的梦境;不要躲避春天的风,因为那是一阵温柔的轻抚;不要遮挡夏日的太阳,因为那是一个热情的笑脸;不要哀伤秋季的落叶,因为那是一枚成熟的种子!让我们抱着欣赏的态度出发,去找寻生命中美好的感动。
高中欣赏带评语篇十六
绿萝;气根发达,生命力顽强。
万物皆由于气生!气皆由水而运化。水为阴,阴为缠绕攀附之性。故绿萝属阴性植物,喜湿热的环境,忌阳光直射。它们遇水即活!
年前,我们楼的垃圾桶内常看见它。这是被一些年轻的外地租户因回家无人照料将它扔掉,弃之于冰天雪地之中。绿蒿蒿鲜灵灵的在冰雪中看着怪可惜的。我跟常和我一起遛弯的小孔说;你看这东西没枯死烂掉就被这些孩子给扔了,怪可怜的。这叫什么花啊。小孔说叫绿萝。这我才记住这种气生常绿植物。我跟小孔说我家里一点绿色儿(shai三声)都没有。真想把它搬回家,给它一个生还的机会。
百度上说;绿萝是阴性植物,喜散射光,较耐阴。它遇水即活,因它有顽强的生命力,故被称为“生命之花”。
生活原因,我要南下岭南女儿家过春节。初四去广州参观游完越秀公园、中山纪念堂、陈家祠,然后乘地铁4号线到新造站,再转乘亲家儿子来接我们的车去番禺亲家闺女家;化龙镇明经村。
蹲下来,仔细摸摸,看看。宽卵型翠绿的叶子密密匝匝,中间插一根一米来高的木管。叶面尾部微微翻卷兜起,经络细脉清晰舒展。闪着青翠的.光泽。聚拢在棕木管周围团抱在一起。细看每一盆与每一盆枝叶有别,但粗观之,它们全一个模子一个相貌一个姿容一个方向一个性别……体现了它一种生命的青春与健康蓬勃向上的精神。
乍看;它在我们普通人眼中显得朴实无华,就是一堆绿叶子。但它在一个有心人眼中或者说一个搞艺术的人的眼里,那它就不是一堆绿叶子了。就会赋予它一个优美的艺术形象。
它身上没有花,像一个村里的邻家女子。
它没有茉莉灿若星辰的清香,没有牡丹高傲的花冠,没有芙蓉的天姿,没有菊花的庄重,没有梅花的铁骨冰姿。但它有碧草顽强的生命活力。它需要攀爬依附,需要守望,它昂扬向上。它需要缠绕一个一根柱子向上生长、生活、生存。这样说起来,这种团抱互助的生存的理念。就像一个自然的村子里的村民互助相互依存地生活。如果让我们普通人来比喻,那根棕木管就是一个家。绿萝就是依附在家庭中的每一个人。如果让一个诗人比喻,那根管子就是一首诗的意象。绿萝就是朴实的语言。
绿萝的花语是“守望幸福”!还有就是“享受生活”。守望幸福就是守望昂扬向上的生命绿色信仰。雨果说信仰是人们必须的,没有信仰的人就不会有幸福。
它适合在我们荒冷的北方居室内,放上几盆,来为干燥单调的环境增加青春绿色向上的活力和蓬勃的生气。为我们枯燥干旱的北方增添一种诗意的生命绿色。
有一句名言;哪里有生命,哪里就有希望!我们人类最可怕的可悲的就是没有希望地活着。没有信念地活着。绿色就是希望就是信念。
我想,这里的花农们在我们普通人眼里,看起来好像没有什么外在的意义。但正是这种看起来的没意义却蕴藏着人类最高的意义;那就是生命的常绿诗意!诗意地栖居。
中午,亲家闺女带我们去村里特色的水上花卉饭庄《大地农庄》吃饭。一路上看到道路两旁各种花卉基地;一块块一片片满眼葱茏,碧色盎然。到处是生命的颜色。要知道这个季节虽然是季节上的春天,但我的家,北京以及岭南以北的广袤国土,还是瑞雪飘飘寒冷异常。
绿萝遇水即活,非常容易满足,就连喝水也觉得自己是幸福的。一颗绿萝就像我们一个农民家庭,吃饱穿暖就是幸福。
它适合放在居室办公室内增添一种诗意的情趣。尤其在我们北方,它是净化我们居室的最素雅的花卉品种。它的价格寓意也非常适合我们普通人家。
我们小区这里没有卖花的,如果有我会买几盆来美化我孤独的居室。不要花只要这生机勃勃的绿叶围绕着我一个人的生活我就很满足。
祝福番禺,祝福明经村,祝福岭南。祝福所有爱花的人爱它的人都气根发达生命力顽强过幸福美好的日子。更祝福我们国家辽阔的土地上到处都是绿萝这种常绿花卉苗木。
有梦想就得有生命,有生命就得有一种精神。蓬勃向上昂扬不屈的精神;绿萝精神!
高中欣赏带评语篇十七
世界上没有两片叶子是一样的,它们看待问题的方式是一样的。每个人都有自己的看法。不要总认为自己的一定会比别人的强。聪明的人会学会从事物的.方面去分析问题。以绘画为例。同一个物体从不同的角度画出来,最后的画是不一样的。
我记得小时候,我们班有一个叫萧蔷的同学。他的文化课成绩不是很好。每次考试,他都是班上最后几个。老师让他上课回答问题,他总是支支吾吾,下课也不和同学一起玩。结果他被老师同学孤立了,每次我们班评价班上最差的学生,他总是榜上有名。这时,班主任徐老师看着他的眼睛,知道萧蔷因为单亲家庭造成的自卑不愿意说话,被同学拒绝了。他觉得在学校学习没意思,学习成绩越来越差。
当学生从老师那里了解到真相后,才意识到这样做真的不对,渐渐的和他取得了联系。经过一段时间的接触,大家突然觉得萧蔷可能学习成绩不好,但其他方面确实很优秀。平时他会主动打班上所有的水。每天他都是先来给我们开门,一直默默的为我们做着。但是我们忽略了他,因为他不善于表达。
有时候人就是这样,我们可能会记住这个人一段时间。但是,一旦有些人做了一些对自己不好或者有害的事情,我们总是没有那么容易放下,甚至可能会在心里长期怀恨在心。或者一个陌生人第一眼觉得顺眼就愿意和他交往,不顺眼就不想说话。
欣赏是我们所有人的本能。即使是智障人士也有欣赏的权利。在羡慕别人的同时,更要看到积极的地方,不要盲目欣赏。
高中欣赏带评语篇十八
上帝在造人时,给每人两个口袋,前面是优点,后面是缺,所以人们总是看到别人的缺点。”每当我看到这个故事时,便记起了曾经的我。
曾经的我不懂得欣赏,眼中只有别人的缺点,对别人的优点视而不见。
突然,一个声音打断了我的思绪:“爸爸,你看,那有只蜗牛,真是个没有用的东西,对吧?”我往左边一看,真有只蜗牛,它还真是个没用的东西啊!“孩子,你错了。”那位父亲摸了摸小孩的头,“蜗牛可厉害了呢!它们才不是没有用呢。”“开玩笑,蜗牛厉害个什么呀?”我嘀咕着。“你听说过吗?蜗牛能在刀刃上爬呢!”“真的吗?”“嗯。孩子,任何事物都有它厉害的地方呀!你要学会欣赏!”听到这,我不由得心头一震,顿时明白了,甲的作文就像蜗牛,虽有不足,但也有厉害之处呀!
第二天,我便向甲道了歉,并说了那作文的优点。我们又和好了。虽然装优点的袋在前边,但不妨跟上他人,侧头欣赏那袋子里的东西——优点。
高中欣赏带评语篇十九
绿道,是小榄最美的地方之一。最近,这个地方又一次“刷”满了朋友圈。为什么要说“又”?看看下面的内容你就知道了。
秋末,向日葵盛开的时节。小榄菊花园的工作人员在绿道边的荒地上种植了上千棵向日葵。白天,向日葵对着太阳,美丽动人,令人陶醉其间;晚上,借助路灯,可以看见向日葵精神抖擞地直立着。这满地的向日葵吸引了许多爱花爱美的游客前来游赏。这一片黄澄澄的花海就在江边,江水澄清,水、花相衬,美不胜收。引得不少游客拍照留念,发到朋友圈,故说立即“刷”满了。
不知不觉,春天来了,向日葵的花期也结束,不再引人关注。但是,黄花风铃开花了,仍然是实在绿道附近,一排排的黄花风铃迎风怒放。风铃木的花是黄色的,黄得秀,黄得美。不少花朵散落在地上,铺成了一条黄澄澄的地毯。不少游人捡起地上的花朵,做成花环,戴在头上,拍照留念,发至朋友圈。顿时,绿道又成为了朋友圈的主角。不少游客也随着朋友圈的信息慕名而来,欣赏风铃花的美丽。可惜,黄风铃的花期很短,只有区区十几天噢。还没有参观过这些黄风铃的人们,要抓紧时间了。
绿道,一年四季会变换不同的亮丽的风景。请你们有空也到绿道走走吧。但在参观这些景物时,要爱护景物,不随便毁坏原貌,不乱扔果皮纸屑,让我们也做一条文明的“风景线”。
作者:陈泽锋。
公众号:德星小记者。