心得体会是我们学习和成长过程中不可或缺的一部分。在写心得体会时，可以从不同的角度出发，展示自己的思考和分析能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

赴河南考察学习心得体会篇一

第一段：引言（100字）。

在赴河南考察之前，我对河南的印象只停留在历史文化上。然而，真正走进这片土地，深入了解了河南的经济、教育、旅游等多个领域后，我对这个充满活力和潜力的地方有了更深刻的认识。在此，我将分享我在河南考察的心得体会。

第二段：河南的经济发展（200字）。

河南作为中国大陆中部的省份，在经济发展方面取得了显著进步。一方面，河南位于黄河中下游，有着丰富的农业资源，特别是产粮大省的称号。另一方面，河南也积极发展工业，形成了以机械制造、钢铁冶炼、汽车制造、电子信息等为主导的产业格局。考察中，我在郑州、洛阳等地见识了一些先进的制造工艺和高科技企业，这些企业不仅提供了大量就业机会，还通过技术创新推动了河南经济的转型升级。

第三段：河南的教育水平（300字）。

教育是一个地区发展的基石，河南在教育方面也展现出了令人瞩目的实力。首先，河南拥有一批优秀的高等教育机构，如郑州大学、河南大学等，在教学质量和科学研究方面都有着出色的表现。其次，河南政府高度重视教育事业，投入了巨额资金用于提升教育设施和教师待遇。考察中，我参观了一所当地的名校，感受到了师生的热情和学习氛围的浓厚。在河南，教育的快速发展为年轻人提供了更多的机会和选择。

第四段：河南的旅游资源（300字）。

河南作为中国的中原之地，拥有着丰富的历史文化和自然景观资源。参观了郑州的黄河风景区后，我深深地感受到了河南的美丽和壮观。除了黄河，河南还有少林寺、龙门石窟、云台山等著名景点，这些都是中国历史和文化的重要遗产。同时，河南的民俗文化也十分独特，比如洛阳的牡丹花会、郑州的豫剧等，都吸引着大量游客前往体验。考察中，我深深被这些美景和文化遗产所吸引，更加了解了河南的全面魅力。

第五段：结语（200字）。

通过这次赴河南考察，我体验到了河南的经济发展、教育水平和旅游资源丰富。河南是一个拥有底蕴丰厚历史文化的地方，同时也是一个充满活力和发展潜力的地区。河南的发展离不开每一个河南人民的努力和付出，而且我相信，通过持续的努力，河南的未来会更加美好。此次考察不仅让我对河南有了更深入的了解，也增加了我的见识和阅历。我将继续关注河南的发展，期待有机会再次踏上这片热土，感受它的变化与进步。

赴河南考察学习心得体会篇二

近日，我有幸赴河南考察，感受到这个古老而神奇的地方的魅力。河南，作为中华文明的发源地之一，拥有丰富的历史文化和自然景观。在这次考察中，我对河南的深厚底蕴与独特魅力有了更深层次的认识，并从中获得了一些宝贵的体验和心得。

首先，河南之行给我留下了深刻的历史印象。我的第一站是洛阳，这座有着3000多年历史的古都，给我带来了浓厚的历史氛围。在洛阳的博物馆中，我不仅看到了各种珍贵的文物和历史遗迹，还感受到了千百年来文明的沉淀和传承。在洛阳的中原大学，我有幸参观了千年的大学校园，感受到了先贤们崇高的学术理念和厚重的文化积淀。在这里，我深刻地体味到了历史的厚重和文化的传承，使我更加珍惜和热爱自己的文化遗产。

其次，河南的自然景观也给我留下了深刻的印象。在我到访的郑州，我参观了老城墙和钟楼，感受到了古都的繁华与历史的变迁。在郑州的黄河风景区，我欣赏到了黄河的壮丽景色，感受到了大自然的伟力和生命的奇迹。此外，在洛阳的白马寺和长垣的少林寺，我亲眼见到了世界级的文化遗产和佛教圣地，感受到了其与人类文明发展的紧密联系。河南的自然风光和人文景观给我留下了深刻的印象，令我更加热爱和敬畏大自然，同时也激发了我对河南深入了解的热情。

此外，河南之行还让我对河南人民的勤劳与智慧有了更为深刻的认识。在郑州的繁华市区和农村的田园风光中，我看到了河南人民辛勤劳作的身影。无论是城市的白领还是农村的农民，他们都用勤劳的双手创造了生活的美好。他们勇于拼搏，坚韧不拔，使河南这片土地上的经济不断发展，为中原大地作出了杰出的贡献。同时，河南人民的智慧也深深地打动了我。在我考察的过程中，我见到了各行各业的河南人民，他们有的在科技创新领域，有的在文化艺术事业中，有的在商贸行业中。他们以自己的努力和智慧推动了河南经济的进步，展现了河南人民的智慧和创造力。

最后，这次赴河南考察给我留下了珍贵的思考和收获。河南这片土地上承载着中华民族的历史与文明，我应该通过深入学习和探究，更加充分地认识和理解自己的文化根源。同时，河南人民的勤劳与智慧也给了我很大的启示，我要向他们学习，不断努力，在自己的领域中取得更好的成就。河南之行让我深刻地意识到了这个社会的复杂性和多样性，也使我对自己的未来有了更为明确的规划和目标。

总之，赴河南考察的经历让我从多个角度深入了解了这个地方的文化和历史。我对河南的深厚底蕴和独特魅力有了更深层次的认识，并从中获得了宝贵的体验和心得。我相信，这次考察经历将会对我的成长和发展产生深远的影响，并激励我在未来的学习和工作中发挥更大的潜力。

赴河南考察学习心得体会篇三

作为一个经济和文化发展迅速的省份，河南在中国的地位日益重要。近日，我有幸参加了一次河南的考察活动，亲身感受到了这个省份的魅力和潜力。在这次河南考察中，我对河南的经济、文化、教育以及旅游等方面有了深刻的认识和体会。

首先，河南的经济发展令人印象深刻。作为中国的中部地区，河南拥有得天独厚的地理位置和资源优势。考察中，我亲眼目睹了河南许多城市的繁荣景象。郑州、洛阳等一线城市的高楼大厦林立，交通设施完善，中小企业和外资企业也相继进驻。同时，河南的农村也在推动农业现代化，发展农产品加工业和乡村旅游，为农民们带来了更多的就业机会和收入增长。河南经济的快速发展，给河南人民带来了更好的生活条件和发展机会。

其次，河南深厚的文化底蕴给我留下了深刻的印象。作为中原文化的发源地，河南有着悠久的历史和丰富的文化资源。我考察了许多历史遗迹和博物馆，如洛阳的龙门石窟和郑州的博物馆。这些古老的建筑和文物记录着中国几千年的历史和文化，让我深刻感受到中国传统文化的博大精深。此外，河南还拥有丰富的民间文化和非遗文化，如豫剧、舞狮以及剪纸等，这些文化符号是河南人民的精神财富，也是中华民族的宝贵文化遗产。

再次，河南的教育发展也给我留下了深刻印象。河南拥有一批世界一流高水平大学和职业教育机构，如河南大学、河南农业大学、郑州大学等，这些学校的科研实力和师资力量在国内具有很高的声誉。同时，河南还注重中小学教育的发展，推动素质教育的实施。我考察了一些学校，看到了学校师生积极向上的学习态度和优秀的教学环境。我相信，在这样良好的教育环境下，河南的年轻人将为中国的未来做出更多的贡献。

最后，河南的旅游资源让我着实惊叹。河南旅游资源丰富多样，有名胜古迹、山水风光、传统村落等各具特色。比如，我前往了少林寺和嵩山，感受了佛教文化和自然美景的结合；还游览了黄河、云台山等地，亲身体验了这些自然奇观的壮丽景色。此外，河南的太行山、云台山等山脉，以及南阳的皇亲墓葬群等历史遗迹也吸引着大量游客。可以说，河南的旅游资源正在吸引着越来越多的游客，促进了地方经济的发展。

综上所述，河南的经济、文化、教育和旅游等方面取得了显著的进展。这次河南考察使我对这个省份有了更深入的了解，也增强了我对中国发展的信心。河南的发展潜力和活力令人瞩目，我相信在不久的将来，河南将会在全国乃至全世界的舞台上展现更加美好的未来。

赴河南考察学习心得体会篇四

5月12日，习近平总书记在河南省南阳市考察调研，先后前往医圣祠、南阳月季博览园、南阳药益宝艾草制品有限公司。广大党员干部应当紧跟习近平总书记的脚步，学懂弄通讲话要义，为推动高质量发展迈上新台阶而努力奋斗。

上好中医“传统课”，厚植文化沃土的发展“新传承”。南阳是一座历史文化厚重的城市，南阳人张仲景勤求古训、博采众方，在乱世当中救人民于水火，留下鸿篇巨著【伤寒杂病论】，挽救了无数百姓的生命。2020年，新冠肺炎疫情突如其来，中医在治疗新冠肺炎中发挥着不可忽视的作用，让我们再次见证了中医的魅力，同时中医也获得政府的高度重视。弘扬中国传统文化，要把中医药作为独特的卫生资源传承好、发展好、利用好，提高对中医药内涵的思想认识，当好中医药文化的传播者，为新时代中医药事业的“新传承”努力奋斗。

搞活月季“土特色”，擦亮城市形象的发展“新名片”。在习近平总书记考察的南阳月季博览园中，我们可以看到万紫千红、五彩缤纷的月季花，似乎在向游客展示着它们的独特的魅力。这份美丽的背后，是南阳人民瞄准休闲旅游和把握城市特色，以南阳当地传统苗木月季为载体，不断推陈出新做出特色，构建新发展格局。各地应当立足于当地的特色资源，发挥比较优势，坚持因地制宜，统筹资金、土地、人才、技术等要素资源，深度挖掘打造当地特色，形成特有的文化底蕴，塑造崭新的城市品牌，不断提升城市形象。

奏响艾草“创新曲”，打造乡村振兴的发展“新产业”。去年考察时点赞“小木耳大产业”，今年关注“艾草大产业”，都体现了习近平总书记始终关注发展特色产业。小小艾草已飘香千年，如今依旧生机勃勃带动当地特色产业发展，让3000多位村民实现了在“家门口”就业。要想扩大艾草的“吸粉力”“驱动力”，必须推进科技创新成果在特色产业领域的应用转化，大力发展智慧农业、数字农业，将大数据、云计算、物联网技术等新一代信息技术与传统农业深度融合，完善新时代农产品生产销售一体化的配套服务体系，培育壮大特色产业，提高特色产业的抗风险能力强和市场竞争能力，实现农业农村现代化，打造乡村振兴新样板。

近日，习近平总书记到河南省南阳市进行考察，首先就去到医圣祠，了解“医圣”张仲景生平。东汉末年，百姓处于水深火热之中。此刻十岁左右的张仲景就萌发了学医救民的愿望，拜张伯祖为师，学习医术。经过几十年的奋斗，张仲景收集了大量资料，包括他个人在临床实践中的经验，写出了《伤寒杂病论》，流传千古。

基层党员干部要弘扬张仲景的志存高远，强化理想信念。基层党员干部要像“医圣”张仲景一样，把理想信念根植于心。时代赋予使命在肩，基层党员干部必须要有饱满热情，把青春和学识奉献给人民，让理想信念在基层一线开花结果。浪遏飞舟初心不忘，惊涛骇浪使命不改，基层党员干部要努力在基层一线建功立业，实现为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大抱负。

基层党员干部要发扬张仲景的心系苍生，胸怀为民服务。基层党员干部必须厚植为民情怀，牢记为民初心。党员干部必须清楚，没有人民群众，就没有今天的中国共产党。要时刻把人民群众放在心上，永葆为民初心，践行好为民服务的初心。牢固树立正确的政绩观，常怀为民之心，恪守为民之责，走好党的群众路线，切实做好群众工作，肩负起时代赋予的重任，维护好人民群众的利益，为实现人民群众对美好生活的向往而奉献基层党员干部的光和热。

基层党员干部要传承张仲景的刻苦专研，争做实干先锋。基层党员干部在人民群众中走乡入户，必须要保持好刻苦钻研的精神，把人民群众的小事当成工作中的大事来解决。因此，基层党员干部要坚定理想信念，树牢服务意识，强化践行宗旨。要将毕生所学用到为民解困之中，要将青春韶华奉献给基层，深入田间地头，把身子俯下去，把实干精神立起来。持续巩固脱贫攻坚成果，为乡村振兴加入新活力。

基层党员干部要弘扬张仲景的志存高远，强化理想信念。基层党员干部要像“医圣”张仲景一样，把理想信念根植于心。时代赋予使命在肩，基层党员干部必须要有饱满热情，把青春和学识奉献给人民，让理想信念在基层一线开花结果。浪遏飞舟初心不忘，惊涛骇浪使命不改，基层党员干部要努力在基层一线建功立业，实现为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大抱负。

基层党员干部要发扬张仲景的心系苍生，胸怀为民服务。基层党员干部必须厚植为民情怀，牢记为民初心。党员干部必须清楚，没有人民群众，就没有今天的中国共产党。要时刻把人民群众放在心上，永葆为民初心，践行好为民服务的初心。牢固树立正确的政绩观，常怀为民之心，恪守为民之责，走好党的群众路线，切实做好群众工作，肩负起时代赋予的重任，维护好人民群众的利益，为实现人民群众对美好生活的向往而奉献基层党员干部的光和热。

基层党员干部要传承张仲景的刻苦专研，争做实干先锋。基层党员干部在人民群众中走乡入户，必须要保持好刻苦钻研的精神，把人民群众的小事当成工作中的大事来解决。因此，基层党员干部要坚定理想信念，树牢服务意识，强化践行宗旨。要将毕生所学用到为民解困之中，要将青春韶华奉献给基层，深入田间地头，把身子俯下去，把实干精神立起来。持续巩固脱贫攻坚成果，为乡村振兴加入新活力。

9月16日至18日，习近平总书记来到河南省考察调研。他先后在信阳、郑州等地深入革命老区、农村、企业，强调要认真贯彻落实党中央决策部署，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，统筹做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作，打好三大攻坚战，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，在中部地区崛起中奋勇争先，谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章。

此次河南之行，习近平将鄂豫皖苏区首府烈士陵园作为第一站，缅怀先烈，告慰英灵。“吃水不忘掘井人”，红色江山来之不易，是千千万万革命前辈用鲜血换来的。我们要牢记红色政权是从哪里来的，始终铭记缅怀革命先烈。

习近平强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，广大党员、干部要不断接受红色传统教育，巩固升华理想信念，坚定走中国特色社会主义道路，奋力实现“两个一百年”奋斗目标，告慰革命先烈。

而灵宝市也有着光荣的革命历史。在土地革命和解放战争时期，位于灵宝西南山区的朱阳人民在党的领导下，和中国工农红军第二十五军七十四师、中原人民解放军及陈谢兵团团结一致，并肩作战，为中国人民的解放事业流血牺牲，建立了不朽的功勋，谱写了光辉的篇章，在老区革命史上留下了浓墨重彩的一笔。

纪念馆以红色记忆为主线，分为“红军来到朱阳山”“同仇敌忾驱日寇”“朱阳来了解放军”“朱阳人民迎解放”“红色基因代代传”五大篇章，326幅图片、5万余字，图文并茂地展示了红二十五军七十四师、中原人民解放军在朱阳浴血奋战的革命历史，突出表现了军民鱼水情,成为又一个爱国主义教育基地、社会主义核心价值观教育基地。

几乎每天这里都会有党员过来参观学习，通过穿一次红军装、听一回红军故事、唱一曲红军歌、走一趟红军路、重温一次入党誓词、缅怀一次革命先烈等形式多样的活动，既锻炼了体魄和意志，又涤荡了心灵，接受了洗礼。

今年，我们单位也先后组织我们去了朱阳革命历史纪念馆、振宇红色教育基地、窄口水库纪念馆等红色教育基地，以优秀的红色文化和不朽的革命遗志激发勇担当、敢作为、勤思考、善做事的热情，砥砺奋进，开拓进取在推动灵宝高质量发展上展现更大担当，为全市转型创新发展贡献力量。

赴河南考察学习心得体会篇五

理念是行动的先导，思想是行为的指引。要把“红旗渠精神”融入到县政府办的具体工作中，达到理论指导实践的目的，还要从以下四个方面入手。一是促动全办干部职工发扬“自力更生”精神，全力以赴研究解决工作遇到的各类问题，竭心尽力做好接访群众、政策解释、信访协调等各项工作，坚决不把难题上交，从而减轻领导负担，并保障民生诉求得到及时合理的回应。二是促动全办干部职工发扬“艰苦创业”精神，克服各种主客观困难，以从不畏惧绝不退缩的勇气和决心完成县委、县政府交办的各类事项，尤其是要大力践行中央八项规定及其实施细则精神，规范行为，增强服务意识。三是促动全办干部职工发扬“团结协作”精神，做实做精做细每一项政务保障工作，全面健全完善并一以贯之地执行与上级单位和部门单位的沟通协调机制，以无缝衔接的流程办好每场会议、每份文件、每件事情。四是促动全办干部职工发扬“无私奉献”精神，努力做到勤勤恳恳工作毫无怨言，根据工作需要，及时、准确、高效地围绕中心、服务大局。

总之，县政府办处于全县行政运转体制的核心位置，是贯彻县委指示精神、落实县政府各项工作的中枢机关，承担着上传下达、联系左右的重要职能，机关整体形象的好坏，将直接决定着我县的对外形象。在今后的工作中，我将充分运用本次学习成果，以身作则，以上率下，与全办干部职工一起践行“红旗渠精神”，争当“红旗渠精神”的传承人，竭尽全力把县政府办打造成为“服务领导、服务群众、服务发展”的服务型机关。

赴河南考察学习心得体会篇六

作为一位城市规划师，我有幸有机会参与了一次河南省的考察，深入了解该省的经济、文化和历史。这次考察不仅加深了我对河南的了解，也给我带来了很多新的体验和感悟。在这篇文章中，我将分享我在河南考察中得到的各种心得和体会。

首先，河南以其独特的历史和文化底蕴给我留下了深刻的印象。作为中国古代文明的发源地之一，河南拥有丰富的历史遗产和文化资源。我有幸参观了郑州的中原城址遗址和洛阳的龙门石窟，这些古迹都彰显了河南作为中国文化重要发源地的地位。河南的历史文化给我留下了深刻的印象，也让我更好地理解了中华民族的伟大和灿烂。

其次，河南的经济发展让我刮目相看。我走访了郑州和开封两个城市，亲眼目睹了河南的经济腾飞。郑州以其发达的制造业和现代化的城市规划给我留下了深刻的印象。作为国家中部重要的交通枢纽，郑州的物流业发达，各类企业集聚，给城市带来了巨大的发展动力。而开封，作为中原文化的重要代表，也在不断实施文化旅游发展战略，凭借其丰富的文化资源吸引了大量的游客。河南的经济发展状况让我深感佩服，也让我对我自己的职业选择更加坚定。

第三，河南的乡村振兴给我留下了深刻的印象。在河南考察中，我有幸参观了河南农业科技园，亲眼见证了乡村振兴的实施成果。在园区内，我看到了一系列的农业科技项目，如农产品加工车间、智能温室大棚等。这些项目不仅为农民提供了更好的发展机会，也为农业发展带来了科技创新的力量。我对河南农村振兴战略的实施给予了充分的肯定，同时也更加关注乡村振兴的发展趋势和前景。

第四，河南人民的热情和友好给我留下了深刻的印象。在这次考察中，我得到了河南人民的热情接待和周到关怀。无论是在考察期间的接待晚宴上，还是在与当地居民和企业代表交流的过程中，河南人民都表现出了极高的热情和友好。他们对于我们的到来表示了极大的兴奋和敬意，同时也积极分享了他们的经验和思考。这种友好的交流和互动使得我对河南和河南人民的印象更加深刻，也让我感受到了河南作为一个团结互助的社会的魅力。

最后，这次河南之行让我深刻意识到自己的责任和使命。作为一名城市规划师，我深知城市发展的重要性和影响力。河南的经济发展和乡村振兴给了我很多启示和思考，让我认识到自己的职业责任，必须为城市的发展和进步做出更多的贡献。同时，河南的历史文化和人民的友好互助也让我对于人的文明和人类社会的进步有了更深层次的思考。

总结起来，这次河南考察让我受益匪浅。从历史文化到经济发展，再到乡村振兴和人民的友好互助，都让我有了更多的思考和认识。通过这次考察，我不仅加深了对河南的了解，也更加坚定了自己的职业选择和使命感。我相信，只有不断学习和探索，才能更好地服务于城市发展和人类社会的进步。

赴河南考察学习心得体会篇七

“红旗渠精神”自上世纪60年形成以来，一直散发着夺目的光芒，为全国各地在建设、改革等不同历史时期推进各项事业提供着参考模板和学习典范，可谓历久弥新。在中国特色社会主义进入新时代的今天，我县经济社会发展受国际油价持续低位运行的影响，进入了典型的转型阵痛期，县本级财政运转困难，保工资、保民生、保运转异常艰难，一些干部职工产生了消极悲观情绪，工作上麻痹大意、马马虎虎，行动上敷衍了事、粗枝大叶，生活上追求享受、铺张浪费，政治上不讲贡献、只求回报。这些问题在我们县政府办干部职工身上也不同程度地有所体现，具体表现为：一是存在畏难情绪，工作中只讲客观困难，不讲主观能动性发挥，遇到难题推诿扯皮，贻误时间，效率低下。二是团结协作意识不足，在组织协调一些重大会议或重要事项时，往往以为完成本岗位的环节工作就万事大吉了，事前不与部门单位沟通，临场不向领导干部提醒，事后不思整改完善，总的来说协调意识和能力与县政府办的职能要求还有差距。三是奉献意识不足，日常值班怨声载道，紧急加班极不情愿，缺乏吃苦耐劳的品质。四是政治诉求过高，年轻干部心存“等不及、坐不住、快提拔”的急功近利思想。

这些问题，表面上看无关紧要，不会影响县委、县政府的整体工作布局，实际上则是顽疾重症，如果不加以重视解决，必然产生累加效应，一定程度上会影响到全县各项工作的整体推进。我认为“红旗渠精神”所蕴含的思想实质正是根治我办干部职工心态问题的一剂良药，让全办干部职工学习“红旗渠精神”，让他们在思想上得到触动，在精神上得到升华，在行动上得到提升，为领导、群众、基层提供最为高效的服务保障，推动全县各项工作有效落实，这就是我办传承该精神的现实意义，也是把我办建设成为服务型机关的必要条件。

赴河南考察学习心得体会篇八

应两校之约，3月17日至19日我带领学校领导及教师29人，去手拉手学校xx市xx小学学习考察。期间参加了他们学校的示范课“磨课”活动，观摩了语文、数学、英语、美术示范课，参观了周一升旗和大课间活动，感受相当深刻，尤其是他们的示范课“磨课”活动，成为学校有一道靓丽的风景线。

18日一天，我们观摩了xx小学语文、数学示范课“磨课”活动。观摩后让我们赞叹不已，这才叫真正的教研活动。五年级语文《东阳，童年，骆驼队》一课，已经是第三次磨课了，经过前两次的打磨，课已经很不错了，可是还不满足。更让我们振奋的是，接下来了评课活动，真正体现名师团队的指导作用。参加评课研讨的不管教研组普通教师，还是名师或校领导，都能平等的开诚布公的阐明自己的观点，大到对教材解读的不同认识，小到对教师课堂中的一句话的推敲，都能知无不言，言无不尽。有指导，有辩论，真诚的态度，深刻的思考，独到的见解，在不断的交流切磋中，有智慧的碰撞，优深刻的启发，有豁然开朗的顿悟。更重要的是让我们让我们深深地感受到了那种浓郁的教研氛围和教师团队那种孜孜不倦的追求。以前，我自认为我校的教研已经很出色了，跟xx小学相比，自愧不如。

算起来我已是4次踏进xx小学，1800人的学校，无论是进教学楼，出教学楼，还是课间，楼内听不见一点吵闹声，放学都是站着对轻声慢步走出教学楼。如果是一次，学校为了迎接参观，严格要求的，那么我4次走进xx小学，看到的都是这样景象，这才叫习惯成自然了。我跟他们学校校长说：我们的学生跟你们的学生相比，就像土匪一样。

因为深入课堂听课，和孩子们有了近距离接触，在三年级听课时，问孩子们你们作业多吗？孩子们说，我们没作业。看看桌斗里空空如也，扁扁的书包里也只有几本练习册、练习本。问有大作业本吗？孩子们竟不知道啥是大作业本。这样学生才有更多的时间，去看书，参加课外活动。比较一下咱们，作业、练习册、日记、读书笔记、小楷、错题集……学生厌作，老师忙不过来批，大兜小兜往回拿，学生累，教师累。真正的减负要从学生书包减起。

赴河南考察学习心得体会篇九

这是一次以出行学习位目的远出，给我留下了深刻的印象。这也是我的第一次。说到x村，他也是很出名的，尤其是他保留很完好的木制建筑。与导游的一起参观更能很好的欣赏和学习。

这次给我的感觉是它庞大的木结构很宏伟。我特别注意了它的梁。第一眼就能看到它的大、粗。以其上百年的香木，作为梁柱，使之能保留上千年，和抗震。

而且木头与木头之间不是嵌入式，由于木头太粗，之所以古代建筑宏伟，古代人很聪明，就是遇到问题会解决，所以木头之间是括上的。有一点我不能明白，就是上顿的木头上怎样放上十几米高的房顶的。

第二点就是x村的墙，x村向来是以徽派建筑特称，墙肯定是灰的。基本上是，“马头墙”我觉得红村不少有艺术就是有钱，答案是有钱，因为那里大的是姓旺的盐商，听说当时有很多当官的。言归正传说到墙，我还真徽派古建筑以砖、木、石为原料，以木构架为主。梁架多用料硕大，且注重装饰。其横梁中部略微拱起，故民间俗称为“冬瓜梁”，两端雕出扁圆形（明代）或圆形（清代）花纹，中段常雕有多种图案，通体显得恢宏、华丽、壮美。立柱用料也颇粗大，上部稍细。明代立柱通常为梭形。梁托、爪柱、叉手、霸拳、雀替（明代为丁头拱）、斜撑等大多雕刻花纹、线脚。梁架构件的巧妙组合和装修使工艺技术与艺术手法相交融，达到了珠联璧合的妙境。梁架一般不施彩漆而髹以桐油，显得格外古朴典雅。墙角、天井、栏杆、照壁、漏窗等用青石、红砂石或花岗岩裁割成石条、石板筑就，且往往利用石料本身的自然纹理组合成图纹。墙体基本使用小青砖砌至马头墙。

徽派建筑还广泛采用砖、木、石雕，表现出高超的装饰艺术水平。砖雕大多镶嵌在门罩、窗楣、照壁上，在大块的青砖上雕刻着生动逼真的人物、虫鱼、花鸟及八宝、博古和几何图案，极富装饰效果。木雕在古民居雕刻装饰中占主要地位，表现在月梁头上的线刻纹样，平盘斗上的莲花墩，屏门隔扇、窗扇和窗下挂板、楼层拱杆栏板及天井四周的望柱头等。内容广泛，多人物、山水、花草、鸟兽及八宝、博古。题材众多，有传统戏曲、民间故事、神话传说和渔、樵、耕、读、宴饮、品茗、出行、乐舞等生活场景。手法多样，有线刻、浅浮雕、高浮雕透雕、圆雕和镂空雕等。其表现内容和手法因不同的建筑部位而各异。这些木雕均不饰油漆，而是通过高品质的木材色泽和自然纹理，使雕刻的细部更显生动。石雕主要表现在祠堂、寺庙、牌坊、塔、桥及民居的庭院、门额、栏杆、水池、花台、漏窗、照壁、柱础、抱鼓石、石狮等上面。内容多为象征吉祥的龙风、仙鹤、猛虎、雄狮、大象、麒麟、祥云、八宝、博古和山水风景、人物故事等，主要采用浮雕、透雕、圆雕等手法，质朴高雅，浑厚潇洒。不知多少。

总之，这次出行使我获益匪浅。

赴河南考察学习心得体会篇十

第一段：

近日，我有幸参加了一次考察活动，目的地是中国的中原大地——河南省。这次考察给我留下了深刻的印象和丰富的体会。河南是中华文明的发祥地，拥有丰富的历史文化遗产和自然资源，具有独特的地理环境和人文景观。通过这次考察，我深刻感受到了河南的独特魅力，也对这片土地上的人民的自豪感和发展潜力有了更加深刻的认识。

第二段：

河南作为中国历史古都的代表之一，有着丰富的历史遗迹。考察期间，我游览了开封的龙亭、云梦泽等历史名胜。这些古老的建筑和景点见证了河南的灿烂历史和壮丽文明。尤其让我印象深刻的是登上明代的钟楼，俯瞰整个古城，仿佛穿越时空，感受到了历史的沉淀与感慨。“精卫填海”、“石敢当”等河南的神话传说也让我对这个千古传承的古老地方充满了好奇。

第三段：

在考察期间，我还深入了解了河南的当地乡村文化。在走访农民家庭的过程中，我了解到农民对土地的珍惜和感恩之情。他们用自己的双手耕耘着这片土地，使之生产出丰收的农作物。我还品尝到了甘甜的农家菜，体验了真正的农家生活。这些乡村文化让我明白了农民是国家的脊梁，他们用汗水浇灌着祖国的繁荣。

第四段：

作为经济大省，河南也展示了其发展的蓬勃景象。无论是郑州的高楼大厦还是洛阳的经济实力，都让我感受到了河南的发展速度和潜力。尤其是郑州的高铁枢纽和新能源汽车产业园区，体现了河南在国家发展战略中的重要地位。在与当地企业家的交流中，我深感这里的商业环境良好，充满了创新和活力。

第五段：

通过这次考察，我对河南有了更加深刻的认识和了解。河南不仅仅是一个拥有独特地理环境和人文景观的地方，更是一个有着历史文化底蕴和经济发展潜力的地区。河南的人民深爱着这片土地，他们用自己的努力和智慧，不断为河南的发展贡献自己的力量。我相信，在不久的将来，河南将会迎来更加辉煌的发展，成为中原大地上的一颗璀璨明珠。这次考察让我对未来充满了期待和信心！

赴河南考察学习心得体会篇十一

近日，我有幸前往河南省进行学习考察，此次之旅给我留下了深刻的印象。河南文化底蕴深厚、风景秀丽，不仅让我了解了这座古老的省份，还给予了我很多学习的启示和体会。在这次考察中，我领悟到了“求真务实”、“传承创新”、“团结友爱”、“热情待客”和“勇于拼搏”的重要性。

首先，我深刻领悟到了“求真务实”的重要性。河南省是我国重要的中部省份，它的文化是深厚的，比如郑州的千年古都文化、洛阳的世界文化遗产、开封的中原文化等等。在考察中，我见到了许多无名的劳动者，他们默默耕耘、勤勉努力，为了打造更美好的家园。正是因为他们求真务实的精神，河南才有了今天的发展。我深受其感，也决心在学习和工作中，不断追求真理，务实工作。

其次，我体会到了“传承创新”的重要性。河南是中国文化的摇篮之一，素有“华夏第一州”之称。然而，文化传承要与时俱进，需要创新的思维和方法。在洛阳的考察中，我参观了中国历史上的四大发明之一的活字印刷术，感叹于古人的智慧和创造力。然而，也看到了当代洛阳研发的高新技术产业的发展，顺应时代的需求。我深刻认识到，传承是基础，创新是前进的动力，只有传承创新相结合，才能使文化发展壮大。

另外，我也深入地感受到了河南人民的团结友爱。河南省是多民族聚居的区域，民族和谐是社会的重要保障。在郑州的考察中，我走访了一个村子，那里的居民和睦相处，互助互爱。他们平常生活节俭，但举办活动时，总是众志成城，紧密团结。这种团结友爱的精神，让我感动。在以后的学习工作中，我会积极参与团队合作，发扬团结友爱的精神。

还有，我在河南的整个旅程中，深切地感受到了河南人民的热情待客之道。无论是在旅游景点，还是在商业场所，我都受到了来自河南人的热情款待。他们洋溢着真挚的笑容，热情地向我们展示他们的家乡。这种热情待客的风格，也给了我很多启示。无论在哪里，我们都应该以热情的服务态度面对他人，用热情去温暖别人的心。

最后，我深深感受到了河南人民勇于拼搏的精神。河南是我国人口大省，劳动力资源丰富，这里的人民勤勉好学、志存高远。我在金水河畔看到了许多年轻人积极参与创业、努力拼搏的景象，他们展示出了勇往直前、不屈不挠的精神。这深深地鼓舞了我，让我更加坚定了自己努力奋斗的信念，在面对困难时，要勇敢面对，咬牙坚持，追求自己的梦想。

通过这次考察，我对河南有了更深入的了解，并从中汲取了许多宝贵的学习经验。我深刻体会到了“求真务实”、“传承创新”、“团结友爱”、“热情待客”和“勇于拼搏”的重要性，这些都将成为我未来学习和工作中的重要指导。我相信，只有将这些精神理念融入到自己的实际行动中，才能不断进取，取得更大的成就。

赴河南考察学习心得体会篇十二

2010年8月14日至17日，学校一行100多人，在校领导带领下前往醴陵四中进行考察学习，四天天之行，我们对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。

考察团成员与这些学校的校长、教师、学生进行了交流，详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内部管理，特别是学校常规管理方面的经验和做法。为乡镇中小学校长提供了与邻市学校直接交流、对话的机会。搭建了深入贵港、桂平先进学校亲身感受、体验，学习的平台，思想深刻，见解独特的办学理念，与时俱进，以人为本的学校管理制度；丰富多彩，氛围浓厚的校园文化都给我们留下了深刻的印象，学习期间，所有参加考察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考，交流，在与兄弟学校的思想碰撞中，学习了新的办学理念，提升了对教育本质的认识和对常规管理内涵的理解，同时，在共同的学习，生活中，进一步加深了认识和了解，为今后学校间的交流与合作打了良好的基础。这次学习考察、组织严密，形式活泼，我们日夜兼程，边看边议，深感受益匪浅，体会良多。特别是崔局长，林书记亲自带队，深入一线，我们更是深受感动。

（一）有特色的学校不一定是成功的学校，但成功的学校一定是有特色的学校。

这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了贵港、桂平两市的几所学校，他们高瞻远瞩的发展战略，各具特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持“特色办学”，加强学校的常规管理，成功打造了属于自己的独特教育名牌。蒙公小学、蒙公一中的德育科研着眼于师生的心理健康教育，经历十几年的摸索和总结，已形成了这一特色科研的科学化，规范化和实用化。极力营造“书香校园”的和谐氛围，力争师生做“学习型”、“专业型”、“学者型”的人才，这一举措也是卓有成效。这两所学校无疑都是成功的学校，而且也在成功的基础上形成了自己的特色，打响了自己的品牌。

（二）学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的“沃土肥园”。

这次考察的每一所学校，我们都感受到一种高品位的文化享受，小校园，“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设，校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴，充满人文化精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”，展示了当地校园建设特有的风采，学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心，言行举止，待人接物，做一个读书人，文化人；要引导全体师生员工参与建设，通过制定规划，机构改革，人才流动，考核评价等管理手段来促进和体现学校文化；学校应打造为人才成长的摇篮，出名师，育名生，办名校。

此次学习考察之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足。

（三）我校现阶段亟待解决的问题。

我校地处城乡结合部，博龙公路旁边，与亚山街相邻，为师生方便上下学提供了便利，同时也存在着教育环境相对嘈杂和治安复杂的问题，周边治安环境和学生的道德问题较为突出，加上地方宗族观念和黄、赌影响，给学校的教育管理增加了压力，硬件设施的相对不完善，活动场地相对狭小，这些都成为制约我校可持续发展的最大障碍，师生的卫生意识不强，校园文化氛围不浓也是学校领导班子最为关心的头等大事。

观念更新、角色转变，从我做起。此次考察使我清楚地意识到，在今天这个全面推行素质教育的时代，要想真正实施创新教育，要想真正有所发展，做为校长首先要做到角色的转换：

（一）必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。

一名校长必须具有强烈的成就需要，而一旦有了强烈的成就需要，他就会锐意进取，敢于冲破妨碍创新的清规戒律，并养成求异思维以及人无我有，人有我先的意识，创造性地开展工作，校长自身的事业心和工作动机，也会在追求创新的过程中得到提升。

（二）必须由“礼让风格型”向竞争型发展。

今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性，由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下，校长惟有具备竞争意识，敢干竞争，善于竞争，成为竞争的强者，才能创造出最大的教育效益，并成为一名真正专业的学校管理者，过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象，由于不利于学校的发展，必须做出相应的改变。

（三）必须由稳重守业的模范型向开拓型发展。

开拓而不是守业是对中小学校长角色转换的又一个要求。校长不仅要有卓越的管理能力，而且要具有良好的社交活动能力，注重谋求学校改革发展方略，不断拓展学校的生存和发展空间。开拓型的中小学校长，在其社交活动中往往通过介绍学校状况，展示学校的发展前景来争取社会各界的支持，使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决，交往时能够做到热情大方、坦诚无私，既有原则性又有灵活性，充分显示自己的攻关才能。当然，在开拓学校生存和发展空间的过程中，校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度，更不能违章操作，而应该努力保持一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。

（四）必须由按部就班的教学管理型向科研型发展。

新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依赖性，因此迫切要求校长增强科研意识，自觉充当科研型校长的角色。很多工作卓有成效的校长都是自己主动抓教育科研，抓学校规划和决策，健全校内教育科研保障和激励机制，甚至独立承担某项科研课题，以营造良好的校园教育科研环境。校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的模范带头作用，学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面，从而大大提高了教师的整体素质，推动了教育改革和素质教育的顺利进行。

完善学校常规管理制度，坚持依法治校。俗话说“国有国法，家有家规”，这话听起来虽然有些俗气，但在今天看来依然很有指导意义。任何一个单位的管理说到底都是在进行人的管理，都要抓住人心。只要管理制度符合学校的实际情况，有利于学校的发展，并且做到公开、公平、公正，就能被老师们认可，深入人心，就能使老师们自觉规范于制度之内，就不愁人心不齐，所以在学校管理上，我们始终坚持法治替代人治，但在具体执行的过程中要坚持如下四个原则：高尚的事业造就人；真挚的感情凝聚人；优厚的待遇挽留人；勤奋的工作培养人。通过成就事业留人、培养感情留人、提高待遇留人，形成了人性化管理的新模式，凝聚人气，激发潜能，让每一个教师关心学校，全身心投入教育教学工作，创造业绩。

结合我校的实际情况，生源相对稳定，学生基础相对薄弱，我们认为对学生的发展制定过高的目标是不现实、不科学的，是对教师评价和学校发展的不负责任。对我们学校而言，升学率是至关重要的，但不是全部。因此，我们对学校管理措施进一步整改，明确了以下五点要求：1、准确的设职设位，力求做到人尽其才。2、责、权、利三者分明，予给实干、能干的同志充分的权力和信任。3、科学客观的考核评价制度，让老师们“流汗不流泪”。4、适度的激励机制，激活全体教职工的事业热情。5、及时准确的奖惩制度，体现对肯干、能干同志的充分尊重。对学校工作重心予以调整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。学校提出“从最后一名学校抓起，让每个学生都抬起头走路！”我们的口号是：“只要有1%的希望，就要变成100%的现实”。真正把“关注学生”落到实处，不搞特色班和重点班，最大限度地调动师生的积极性。要求全体教师从中、差生实际出发处理教材，调整教学进程，使课堂教学面向全体学生，着力于中、差生的提高，从而达到了整体优化的目标。事实证明，这一做法是正确的，狠抓后进生对先进生是很好的促进和提高，水涨船高。在确保大面积提高教学成绩的同进，也保证了优秀生的学习环境和质量。今年的中考，我校一大批同学考上高中，覃俊翔不负众望，脱颖而出，科科考出a+的好成绩。为我们下一步工作的开展坚定了信心，为学校争得了荣誉。

考察时间很短暂，只有短短的两天，然而与这几所学校的经验交流给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来，研究学校常规管理的深层次的问题，社会需要我们培养怎样的人才？我们怎样培养人才？怎样从学生实际出发，为学生的发展进行有效的教育？怎样从学校实际出发，提高教育教学质量？如何树名师、办名校？这些都是我们要思考的问题，而且有崔局长和局党委的全力支持，我们没有理由不把工作做好，再次感谢崔局长和局党委为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，也相信大家都会学有所思、学有所获。必将在校长中产头脑的思维风暴，对今后的工作将有一个长期的指导过程，这也是体现一校之长能否学以致用的水平之所见。

赴河南考察学习心得体会篇十三

**年3月6日-22日，我有幸参加了省局青年观摩学习团赴国家xx局和北京市xx局的观摩学习活动。在有限的几天里，我们主要参观了国家xx局的数据管理中心、统计资料管理中心和农村社会经济调查司，参加了国家统计局的双周讲座，听取了盛来运副司长关于《转型中的中国经济》的报告，并与国家统计局和北京市统计局的青年干部进行了工作交流。整个学习过程中，不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我吸取了很多有价值的经验，并且通过观摩学习，开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。

此次的观摩学习，令我受益匪浅。

1、通过参加国家xx局的第49期双周讲座，了解了我国在明年将会面临的国内外环境和我国外经贸调整的环境和方向。

2、盛来运副司长为青年观摩学习团所做的《当前国内经济形势--转型中的中国经济》专题讲座，内容包括中国经济目前所处的状态、存在的问题和应对措施。通过学习，使我对国家的大政方针和政治、经济发展方向有了更深的了解。

3、参观国家统计局农村司，了解学习了农村统计工作中的对比抽样、遥感技术和数据采集。

在国家统计局的数据管理中心参观时，许主任就目前统计系统所使用的相关网络、硬件设施和软件做了简单介绍。在他的介绍内容中，我最为感兴趣的是办公移动网络。这个网络是国家通过与各地建立的oa网络进行网上文件的签发、批示、传阅，缩短了办文时间，提高了工作效率，更为重要的是克服了异地办公难的问题。

据了解，这个系统已在我省网络安装，但并未广泛应用。结合我局办公室工作的实际情况，如果能大范围推广oa办公系统，启用办公移动网络，配合几个月之后的省政府的机关公文二维条码制作管理系统，那么，办公室的办文工作将会更加快速、高效，实现无纸化办公。

随着统计地位的不断提升，统计工作得到越来越多的关注，办公室作为一个单位的“窗口”，沟通上下的“咽喉”，联系左右的“纽带”，在推进一个单位的工作进度的过程中，起着较为重要的作用。作为办公室一员的我，要热心、诚心、耐心，脑勤、嘴勤、手勤、腿勤，踏踏实实，带着感情去做工作，保持热情去做工作，一步步积累，一步步沉淀，尽快成为统计队伍中的骨干力量！

1、经常开展这样的座谈交流会，增加青年干部之间的联系和沟通，使青年干部能够更好的互相学习。

2、可以给青年干部提出一些调研课题，我们选取自己感兴趣的课题来写一些东西，可以交给团委，也可以相互交流。

赴河南考察学习心得体会篇十四

河南是中国的中原腹地，自古以来就是中华文明的摇篮。来到河南，我深深感受到了这里独特的历史文化底蕴。洛阳的龙门石窟、郑州的嵩山少林寺、开封的大相国寺等文化遗址，都让我仿佛穿越了时空，感受到了中华文明的博大精深。此外，河南还是中国传统音乐的发源地，戏曲文化的重要基地，皮影、剪纸等非物质文化遗产也在这里得到了传承和发展。这些历史文化遗产使我对河南的学习充满了热情。

第二段：河南的经济发展迅猛

河南不仅拥有丰富的历史文化，还是中国的重要经济增长极之一。随着改革开放的深入推进，河南的经济实力迅速崛起。郑州、洛阳、开封等城市的高楼林立、繁华的商业街道让我惊叹不已。作为全国最大的农产品生产和物流中心，河南的粮食、棉花、黄河鲤鱼等农产品遍布全国各地。同时，河南还发展了一批知名企业，如河南恒瑞医药、河南豫电集团等，在国内外市场上享有较高的声誉。河南的经济发展势头给我留下了深刻的印象，也激发了我对河南的学习动力。

第三段：河南的自然风光壮丽

除了历史文化和经济发展，河南还拥有得天独厚的自然资源。河南的西部地区是著名的大别山脉，这里地势险峻、山清水秀，被誉为“黄河流域生态屏障”。大别山脉以崇礼山、五莲岭为代表的自然景点吸引了众多游客和摄影爱好者。河南还是中国两大大陆性湿地之一的三门湾和中国四大淡水湖之一的鄱阳湖位于此地，湖光山色美不胜收。这些壮丽的自然风光使我对河南的学习更有兴趣。

第四段：河南人民的勤劳和热情

在河南的学习过程中，我深深感受到了河南人民的勤劳和热情。河南人民以其勤劳和坚韧不拔的精神开拓了河南的经济，使之成为了中原地区的龙头。我曾与河南当地的居民交谈，他们乐观向上，对生活充满热情，表现出了城市的活力和潜力。他们对待工作认真负责，对待生活乐观积极。他们的热情和勤劳精神让我激发了学习的动力，也让我在学习河南的过程中感受到了河南的友善与温暖。

第五段：河南的发展成就令人瞩目

河南是中国的中心省份之一，经过几十年的快速发展，取得了众多的成就。近年来，河南的高速铁路和高速公路建设迅猛发展，交通网络日趋完善。河南在科技、教育、文化等方面也取得了较大的进步，吸引了大量的人才。河南还提出了“四个中原”发展战略，即中原生态保护、中原文化传承、中原农业高质量发展和中原现代化都市圈建设，力争把河南打造成全国全球的一流省份。河南的发展成就令人瞩目，也让我对学习河南更加有信心和动力。

总结：通过学习河南，我深深感受到了这个省份丰富的历史文化、迅猛的经济发展、壮丽的自然风光、勤劳热情的人民和瞩目的发展成就。这些都让我对河南有了更深刻的认识和了解，也激发了我对河南的学习热情。