每个人都有自己的梦想，而将梦想付诸行动，成为现实，需要我们总结之前的经验。怎样写才能让人对总结印象深刻呢？最后，祝愿大家在写总结的过程中取得好的成果，能够总结出自己的精彩人生。

疫情的收获与体会篇一

随着新冠疫情的肆虐，我们不得不对我们的生活进行了重大调整。尽管这个全球危机给我们带来了许多痛苦和困难，但它也为我们提供了一些宝贵的心得体会和收获。在这篇文章中，我将分享我对新冠疫情的个人理解，并探讨我从中学到的重要教训和改变。

首先，我认识到了人类的生命是如此脆弱。新冠病毒的传播速度之快，以及其对健康状况较差的人群造成的巨大威胁，使我深刻地意识到我们每个人都需要保护自己的健康。这场疫情使我明白了预防措施的重要性，如佩戴口罩、保持社交距离和勤洗手等。我们必须更加重视自己的身体健康，并培养良好的卫生习惯。再者，我也认识到我们要珍惜与亲人和朋友在一起的时刻。这场疫情迫使我们与亲友们保持距离，并导致了许多人无法和挚爱的人团聚。疫情让我懂得了家人和友情的尊贵，教会了我更加珍惜每一次真挚的相聚。

其次，这次疫情也大大改变了我对工作和学习的看法。疫情期间，许多人被迫转向了远程办公和网上学习。在过去，我常常认为传统的办公和学习方式是不可替代的，但现在我看到了远程方式的潜力和优势。尽管有时候远程工作和学习存在一些困难，但它也给了我足够的时间和灵活性。我可以在家里工作或学习，更加专注和高效。这次疫情使我明白到现代技术的力量以及如何更好地利用它来提高工作和学习效率。此外，疫情期间，我还学会了更加自律和自主学习。没有老师和同事的监督，我必须自己规划时间和任务，这大大锻炼了我的自律能力和自主学习能力。

第三，这场疫情也反映出了世界各国的合作和团结的重要性。在抗击疫情的过程中，各国政府和民众团结一致，共同采取措施，努力防控疫情的蔓延。国际间的合作和信息共享在抗击疫情中起到了至关重要的作用。此次疫情使我深刻体会到全球各国之间的紧密联系，以及我们在全球挑战面前应该齐心协力的重要性。我们必须摒弃地域之间的界限，携手共进，共同为全人类的福祉而努力。

最后，新冠疫情也教会了我们如何应对困境和逆境。面对这场全球危机，许多人失去了工作和家庭成员，许多行业受到了沉重打击。然而，这种逆境也激发出人们坚韧不拔的力量。在疫情期间，我看到了无数的医生、护士和志愿者付出巨大的努力，为抗击疫情而拼尽全力。这种无私奉献的精神值得我们学习和推崇。同时，许多企业也积极作出调整来适应新的挑战。这次疫情让我明白了逆境中的机遇，以及如何灵活应对未知的风险和困难。

在总结上述，新冠疫情带给我们许多不幸，但它也教会了我们很多重要的道理。我们需要保护自己的健康，珍惜与亲朋好友在一起的时光。我们要善于利用现代科技，提高工作和学习效率。我们要懂得国际间的合作和团结的重要性，共同应对全球挑战。最重要的是，我们要在困境和逆境中保持坚韧和乐观，相信未来会更美好。我们的世界已经发生了巨大的变化，但通过努力和智慧，我们一定能够共同克服疫情带来的挑战，向更好的未来迈进。

疫情的收获与体会篇二

疫情是一场没有硝烟的战争，全球范围内的人们都被迫参加其中。我国疫情得到有效控制的背后，是一系列行之有效的防控措施。我们每一个人都成为了战斗的一员，在这场特殊的斗争中，我们的生活发生了翻天覆地的变化。经历了疫情的洗礼，我们收获了很多心得体会，下面就让我们来探讨一下。

首先，疫情让人们认识到健康的重要性。在疫情爆发初期，很多人都没有意识到疫情的严重性，直到疫情蔓延，大量的人感染病毒才开始惊醒。疫情让我们意识到健康不仅是个人的事情，还关系到整个社会的稳定和发展。我们要加强锻炼，保持良好的生活习惯，提高免疫力，以便更好地应对各种疾病的威胁。

其次，疫情还教会了我们正确的卫生习惯。由于新冠病毒主要通过飞沫传播，人们开始重视洗手、戴口罩等卫生措施，并养成了良好的卫生习惯。大家积极参与到消毒、通风等防疫工作中，通过个人的努力保护自己，保护别人，营造了一个安全的环境。我们在平时的生活中也应该保持这些良好的习惯，让卫生成为我们生活的一部分，以避免病菌的传播。

并且，疫情也提醒了人们消除陋习。隔离期间，很多人都呆在家里，有时间思考自己的生活方式和价值观。一些不良的陋习也因为无法外出而暴露出来，例如不讲卫生、不注意礼仪等。面对疫情，大家勤洗衣服、勤扫地、不随地吐痰，可以说是塑造了一个全民维持良好卫生的形象。在以后的日子里，我们要保持这些好习惯，消除懒散、自私等不良陋习，提高自己的修养。

此外，疫情也对人们的心理健康产生了影响。在封闭的环境中，很多人面临着焦虑、恐惧、孤独等负面情绪。然而，人们也逐渐认识到心理健康的重要性，并开始主动寻找方法来缓解压力。很多人通过阅读、运动、聊天等方式来调节自己的心态，保持积极向上的心态，度过艰难时刻。这次疫情使我们认识到，关注心理健康是重要的，我们要学会倾诉、寻找支持，使自己的内心更加强大。

最后，疫情也让我们明白了团结的力量。在疫情期间，看到社区志愿者、医务工作者和各行各业的人们无私奉献的精神，我们被深深地感动。这个特殊时期，每个人都可以做出自己的贡献，传递爱与温暖，让我们明白了一个团结就是力量的真理。在以后的日子里，我们要保持这种团结合作的精神，共同努力，实现更美好的未来。

总之，这次疫情防控不仅给我们带来了巨大的困难和挑战，也使我们收获了很多心得体会。从健康至上到正确的卫生习惯，从消除陋习到关注心理健康，从团结的力量到爱与温暖的传递，我们每个人在这场特殊的斗争中都成长了许多。在未来的日子里，让我们铭记这次特殊的经历，坚持这些宝贵的体会，将其转化为行动，为建设更加美好的社会做出更大的贡献。

疫情的收获与体会篇三

在检查防控措施落实的同时，向农户宣传不得私自从县域外采购冷链食品，购买冷链食品需要求经营户提供产品追溯信息，方可购买。

德威镇村在春节、藏历年期间疫情防控中，一是落实了“五有一网格”，有疫情防控指南，有防控管理制度和责任人，有医疗卫生力量指导，建立了村两委委员包户、户包家庭成员的网格化管理机制。二是建立了返村人员、外来人员登记台账，截止目前，共登记了48人信息台账。组织了冬春疫情防控村庄整洁“百日行动”，做到了村容干净整洁。三是开展了“五清”行动，对辖区村组、家庭环境集中开展清理生活垃圾、清理厕所等。在活动室墙上张贴了疫情防控公告、宣传标语。通过活动室大喇叭开展了疫情防控知识宣传。严格执行了“红事停办、白事简办”的要求，没有开办坝坝宴、广场舞。四是村级活动室值班人员建立了测温台账，公共区域建立了消杀台账。

村活动室无防护物质储备等措施、无隔离场所、无留观室标识。

对以上存在的问题，要求村严格按照疫情防控要求尽快抓好落实，同时要求继续加大对各农户的环境卫生整治，提高防控意识。

疫情的收获与体会篇四

近些年来，全球范围内的新冠病毒疫情让我们不得不面对前所未有的挑战。这场疫情不仅带来了严重的健康危机，也对整个社会和经济产生了深远影响。然而，疫情的到来也让我们不得不重新审视生活的意义和价值。在面对这场巨大考验的同时，我们也收获了一些珍贵的经验和体会。本文将从人际关系、生活方式、社会意识、科技进步和个人态度等五个方面，探讨疫情所带来的收获与心得体会。

首先，疫情期间人际关系的改变给我们带来了深刻的思考。因为社交距离的要求，我们不得不保持一定的距离，无法像以前那样随意与他人接触。这种情况下，我们逐渐意识到人与人之间的联系是如此重要而宝贵。我们开始更加关注亲情、友情和爱情，并用行动表达着对他人的关心和爱护。在这样的环境下，我们与家人和朋友变得更加亲密，加深了彼此之间的理解，建立了更为牢固的情感纽带。

其次，由于疫情，我们不得不改变自己的生活方式，适应新的规则和环境。居家办公和线上学习成为了常态，这种新型的工作和学习模式让我们更加注重时间管理和自我约束。我们逐渐意识到，规律的生活会带来更高的效率，因此我们开始关注健康饮食、定时锻炼和良好作息。在疫情封锁期间，我们也有更多的时间陪伴家人、阅读书籍、学习新知识和培养新的兴趣爱好。这种以人为本的生活方式让我们对生活有了全新的认识和体验。

再次，疫情也让我们更加重视社会意识和责任。在这个特殊时期，我们必须意识到我们每个人都是社会的一部分，我们的行为和选择将直接影响他人的生活和健康。我们开始更加关注公共卫生和个人卫生习惯，积极配合政府的防疫措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。同时，我们也看到了社会的温暖和力量，志愿者们义务提供帮助，各行各业纷纷伸出援手。这个时期的共同努力让我们重新认识到一个团结和爱心的社会是多么重要。

此外，疫情也催生了科技的进步和创新。在这场疫情中，互联网技术和智能技术的应用推动了社会的发展。我们可以通过网络聚会、在线购物、远程办公等方式与他人保持联系。医疗领域的智能设备和远程诊疗技术也让我们能够更便捷地获取医疗服务。科技的进步为我们提供了更多的便利和选择，也为我们提高了危机应对能力。

最后，疫情让我们更加重视个人态度的转变。面对突发的疫情，我们不得不调整自己的心态。愤怒、恐惧和焦虑都是正常的情绪反应，但我们要学会冷静处理问题，积极面对挑战。在这个过程中，我们逐渐培养了乐观和坚韧的心态，他们帮助我们积极面对困难、克服困难，战胜疫情。疫情让我们认识到，正面的思维和积极的态度是战胜困难的关键。

总之，疫情的到来无疑给我们的生活带来了巨大的冲击，但同时也带来了宝贵的收获。通过对人际关系、生活方式、社会意识、科技进步和个人态度的改变，我们重新审视了生活的意义和价值，并收获了更加丰富和有意义的生活。希望我们能够在疫情过后，继续保持这些收获和体会，用积极的态度去面对生活中的一切困难和挑战。

疫情的收获与体会篇五

20xx年是特殊的一年，因为疫情的爆发，我们能乖乖待在家，不为国家添麻烦也为了自己的身体。而在家的我们为了学习，开启了我们的停课不停学之旅。

刚开始上网课时，我不是很适应，毕竟不是和原来一样在教室中上课。但经历了一段时间后，我慢慢适应了。网上上课也引发了一系列的问题，比如卡退、没声音，黑屏、系统崩溃……在家上课需要注意很多问题，最重要的是如何集中注意力，在我们这个年纪，心性不是那么稳定，容易被网络吸引，但我们要克制住自己专心致志的学习。网上上课可能没有在教室上课的氛围，也没有同学们和老师面对面的互动。但网课也是有好处的。在课上有不懂的地方可以看直播回放，实在不懂，也可以网上搜索或电话联系老师询问不懂的地方。

在这个超长假期中，虽然是网课但我也因认真学习学到了不少知识。并且我发现学习不仅仅是上课听课，下课做作业那么简单，我们还要利用课下时间复习，可以在网上搜索学习资料，提升自己的成绩。让我在学习上更加主动，也教会了自律、自觉、专心，为自己负责。明白这些后养成的习惯可以更好的去学习，去成长，去进步。

停课不停学，在这个不同寻常的假期中我们收获了不少。希望我们接下来的生活更加精彩，也希望我们收获更多。

疫情的收获与体会篇六

自从去年开始，世界各国都经历了一场空前的疫情大流行，这场疫情给我们的生活带来了重大的冲击。然而，在经历了长时间的自我隔离和防护措施后，我们渐渐意识到，这场危机也让我们从中收获了一些宝贵的心得体会。本文将从个人、家庭、社会、国家和全球层面论述这些心得体会，并探讨未来应对类似危机时的建议。

首先，个人层面。疫情给我们上了很重要的一课，那就是我们不能控制一切。无论是健康还是工作，我们都会遇到各种突发状况，我们能做的就是提前做好准备。保持健康的生活方式、增强身体免疫力、控制自己的心态，这些都是我们日常生活中要注意的事情。此外，尽早获取疫情信息，科学做出判断，遵循防护指南，做好自我保护，也是非常重要的。

其次，家庭层面。疫情让我们更加重视家庭的重要性。在疫情期间，我们度过了更多的时间与家人在一起，这让我们更加珍惜彼此的存在。我们可以一起做饭、做家务、玩游戏，共同度过艰难的时刻。我们也更加关注家人的健康和安全，尤其是年长者和有慢性疾病的人。我们更加密切的沟通和关怀，让家庭更加温暖和谐。

然后，社会层面。疫情让我们认识到社会的力量是无穷的。在这场危机中，个人的行动和选择都会影响到他人的生活。只有通过大家的默契和合作，我们才能战胜疫情，重建社会秩序。人们纷纷捐款捐物，参与志愿者活动，为那些需要帮助的人提供援助。许多企业也积极响应社会的需求，增加生产医疗物资和设备。这个时期显示出了社会团结的力量和人性的美好。

接着，国家层面。疫情也让国家更加意识到健康事业的重要性。在这场危机中，我们看到很多国家采取了有力的措施来控制疫情的传播。建立隔离区、加强检测、推动疫苗研发和接种，这些都是国家的责任和义务。此外，疫情也促使国家加强了公共卫生体系的建设，提高了突发公共卫生事件的应对能力。通过这场危机，我们认识到国家的力量和重要性。

最后，全球层面。疫情不分国界，只有全球合作才能有效控制疫情的蔓延。全球各国共同分享疫情信息、经验和教训，加强卫生系统合作，帮助不发达国家提高应对能力，这些都是全球合作带来的积极影响。疫情加速了全球化进程，使各国更加相互依存，也提醒我们要加强对全球公共卫生安全的关注。只有携手合作，我们才能应对未来的挑战。

综上所述，疫情防控让我们受益匪浅。个人要保持健康的生活方式，关注自己和他人的安全；家庭要加强团结和沟通，共同度过困难时刻；社会要增强团结意识，共同应对挑战；国家要加强公共卫生体系建设，提高应对能力；全球要加强合作，共同应对公共卫生安全挑战。只有通过共同努力和合作，我们才能战胜疫情，建设更加健康和安全的世界。

疫情的收获与体会篇七

按照县局停课不停学工作要求，星阁路小学积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为星小学子开启“不一样”的校园生活。

一、制定各类计划，保证线上教学有序进行。

凡事预则立，不预则废。2月10号之前，教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划，教研组长备好教研组计划、集体备课计划，各科课件，确保线上教学顺利开展。

二、多种形式教学，保证学生学有所获。

1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。

2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。

3、直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。

4、坚持阅读，拓宽学生知识面。

5、优秀作业展评，培养学生好习惯。

三、家校协同，保证育人有合力。

以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。

四、线上授课满意度调查。

为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度，提升我校的教学服务质量，更好的为学生提供后期授课，我校精心策划了线上授课满意度调查。

我校将认真对待每一份问卷，所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。

疫情的收获与体会篇八

一直以来总会有一些在默默地帮助别人，他们用实际行动唤醒着更多的人，诠释着中华民族的流古至今的传统美德。因此我们常说，每个时代都有每个时代的英雄楷模，用着平凡的本质工作，平凡的岗位，干出让人敬佩的态度，这种精神将会推动社会的进步，引领无数人战胜困难，为之不断地创新开拓，他们统称为“劳模精神”。

因此，劳模就是一面鲜明的旗帜。在平凡的岗位上，他们任劳任怨地工作，踏踏实实的奋斗，把对工作的热情融入到工作中。这种甘于奉献，朴实无华的精神，是我们任何一个时代都需要的，也是我们要学习的。

随着时代的发展，劳模被赋于着越来越多的时代内涵，但无论是生产者还是创业者，劳模的核心价值都是始终不变的：一种爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。我们学习劳模，不是光喊口号，不是做表面文章、搞花架子，而是学习劳模所表现出来的一种精神，这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种锐意的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。

如果一个人心里有阳光，又怎么会舍得不去照亮别人;如果一个人心里有着一股热爱，有怎么会舍得让它沉睡下去。人生在世，活着就要有个奔头，有个方向，不仅让自己活得快乐，而且也可以让人生变得有意义，不至于到生命终点之时，觉得人生还有很多的遗憾。

在时代的变迁，社会的发展快速之下，这种精神却始终证明着一个真理——劳动是人类文明进步的源泉。然而劳模精神是社会发展中的一个重要组成部分，包含着一切责任、奉献、为民、敬业等优秀品质。但是这不但是劳模们的追求，也是我们所要追求的。

劳模的闪光点在于他们能够把工作当成事业，把付出当成追求，在普普通通的岗位发挥出耀眼的光芒，学习劳动模范精神首先要冼尊师重道，尊重劳模，更应该带着一中深厚的情感去学习，带着真诚的心态去了解，学习他们那种如何在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，而这种精神正是我们当代社会人士一直所追求的目标之一，要学习到真的本事，光用嘴巴讲往往是不行，更多的是在于实践当中去摸索，去成长，也许一些微不足道的事情，就在我们身边潜移默化中教会我们如何处理问题，发现问题的根本所在，进而将这一小件的事情做到更加完美，极致。身作则，学习这种劳模精神，让它发扬光大!

疫情的收获与体会篇九

的这个春节，我们过得刻骨铭心、此生难忘!总想说点什么，写点什么，留点什么。千言万语，汇聚成笔下的涓涓文字以此留念。

去年12月上旬，在北京上大学的女儿说考试结束后先要去武汉姐姐那里玩几天，然后再和姐姐一起回来。终于等到女儿和侄女回襄了，去东站接女儿的时候，诺大的东站零零星星的一些人。

此后的两天里，我们还是正常的上班，孩子自己呆在家里。1月23日10时，武汉“封城”，我们的心情跌落至谷底。大年初一，果断决定自行在家隔离，电话通知了爸妈和公婆，让他们也在家里隔离，并当起了疫情防控宣传员，给他们讲解疫情防控知识。同时将媒体发布的疫情信息发到微信群中，劝告大家不串门、不聚餐。

接下来的日子，让我百感交集、热泪盈眶。一群“逆行者”英勇征战。他们是——。

还有我身边的民革党员们——。

襄阳仟吉物业公司的杜业保、市中心血站的赵志斌、区城管局的王永泽……。

他们有的义务为居民提供移动“菜篮子”配送服务，有的坚守采血工作保障临床血液的供应，有的主动在社区开展环境消毒整治，用实际行动诠释了新时代党外干部“若有战、召必回、战必胜”的决心。

在这场不见硝烟的战斗中，医护人员、党员干部化身为英勇的钢铁战士，放下小爱，成全大爱，这如何不让我感动，不让我泪目!

终于安全度过了14天的隔离期，我主动请缨参与单位和社区的疫情防控工作。

2月11日下午，在慧苑社区防控点体会到了社区工作人员的不易。他们是疫情防控的“宣传员”、摸排情况的“排查员”、重点管控的“值班员”、社区居民的“服务员”。

2月13日下午，在单位值班点开展防控工作，登记进出人员信息、测量体温。晚上8点，交接完工作走在回家的途中，几乎看不到行人，只有路灯下的影子与我作伴。但我很踏实。

为了切断传播途径，我们紧闭门户、暂别繁华，用无声的行动支持那些在定点医院与病毒抗争的医护人员、在交通卡点值守的公安民警，在居民小区摸底排查的社区工作者。

看，一个个好消息不断传来：2月19日，我市新增确诊病例2例;2月20日，新增确诊病例3例;2月21日，新增确诊病例2例。

听，发起总攻的号角已经吹响!我们万众一心、众志成城，必将打赢这场疫情防控阻击战!

疫情的收获与体会篇十

转变学生的学习态度和方式，让学生积极、主动学习，学会学习，是时代发展对教育的要求。我校积极学习生本教育，以课堂改革为突破口，进行“生本教育”。从接触“生本教育”开始，我发现生本教育与我校的教学模式有异曲同工之处。随着生本教育课题在我校的不断深入，我对其有了更加全面的认识，我认为，若将生本教育更好的融入到我校的数学教学模式中，相信我们的课堂一定会大放异彩。

自我校开展“生本教育”实验以来，我主动学习，同时也听了不少生本实验课。生本教育带给我惊喜、欢乐与新的教育教学理论知识胜过这期间的困惑。通过学习生本教育理念，我豁然开朗。我们原来的教学基本上是一种师本的教学模式，只考虑到了自己的教，未考虑到学生的学，这是以教定学，学生的思维和表现在这样课堂教学氛围中因受到局限。学生学习数学的热情仍然不高，两极分化严重的现象仍未改变。

而生本教育指出，学生是教育的主体，教育是为学生服务的，要以学生为本，以学定教。我认识到师生关系并不是单纯的主客体关系，而应是一种伙伴关系、朋友关系，无论是在课堂中，还是在课外都应该彼此尊重、信任。同时，我校的一些同事正在开展生本教育实验，取得不错的效果。为此我也“蠢蠢欲动”，开始在我的课堂进行生本实验。以下是我在数学课堂中对生本教育的点滴实践。

在生本教育中，“前置预习”是整个教学环节的开头一炮，所以我非常注重学生的预习指导。只有做到以任务为导向，明确方向，预习才有效。尤其是数学课，“前置预习“决定着一节课的成败。我通常在课前给学生布置好预习任务，充分发挥学生的主体作用，让学生明确预习目标，做到有的放矢。我大概提前三天左右布置下一课的预习，以便让学生有充裕的时间去预习。

成立“数学学习讨论小组”。生本教育认为学生是天生的学习者，具有学习的天性，他们喜爱讨论，也能够通过讨论深化对知识深度的认识。因此，“生本数学”要考虑的问题就是讨论的生本化。我一般是根据学生的学习基础、能力等因素，按照“互补互助、协调发展”的原则灵活分组，合理分配小组成员，让每个组员明确各自职责。由于每个学生各司其职；少了盲目性与争吵，小组合作变得快乐而有效果。但要注意的是，各小组成员的分工不是固定不变的，让每个学生对小组中的四个角色的工作都有所了解、都会做，并且明白这四项工作都是缺一不可的。

过去，在学生接触一种新例题时，我们总是先把这种知识点滴水不漏的讲给学生，然后再举几个例句让学生理解。通过生本教育的学习，我认识到学生内在潜能的无可限量。于是，前不久在上新课时，我尝试了用生本教育上了一堂课。在学生前置预习十分充足的基础上，我在黑板上先例举了几道新课中的题。然后由小组讨论，通过观察，小组讨论，小组派代表发言，小组间相互补充，最后得出了结论。更令我吃惊的是，有个小组还指出了要引起注意的地方。正因为学生自身主动的学，学生学得轻松，是“水到渠成”的感觉。

“小立课程，大作功夫”，看似那么简单，却又蕴藏着深奥的哲理；看似离我们很远，其实就在我们身边。在生本的数学课堂上，我把活动的空间交给了学生，把表现的机会还给了学生，极大地挖掘了学生内在的潜能，增强了学生的自信心、表达能力、创造力以及合作学习的能力，使学生能自主地、快乐地学习，真正地培养了学生学习数学的兴趣，激发了他们学习数学的热情。我愿意在“生本数学“中，做学生生命的“牧者”，去点燃学生的学习的火把。

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疫情的收获与体会篇十一

在没有硝烟的新冠疫情时，是革命英雄主义精神不怕牺牲，携手各方力量冲锋在前。这是一个需要英雄的时代，也是一个从不缺乏英雄的时代，不同的时代造就不同的英雄，但英雄都有一个共同点：都有崇高的信仰、坚定的信念、都是生活中的平凡人。他们在平凡的岗位，平凡的生活，却做了许多不平凡的事，无形中影响着社会，传递着正能量。这次新冠疫情，正是这些“平凡之辈”忠实的履行自己的职责，让疫情一点点向好的态势发展。

惟其笃行，才弥足珍贵。疫情是一盏聚光灯，聚焦了广大医护工作者的光辉。

疫情当前，英雄是靠前指挥的党员干部。党员干部下社区，充分利用社区在疫情防控中的重要作用，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，进行摸底登记、走访排查、心理疏导、发放物资等等，这些都是疫情期间党员干部们实实在在做的工作，除了医护人员，活跃在一线的就是党员干部，他们不畏潜在感染风险，不惧任务艰难，把社区建设成疫情防控的坚强堡垒，保障了绝大部分群众的生命安全健康。

微弱之光汇聚起来，便是璀璨星河，红马甲们的身影出现在各个地方，他们就像冬日里的阳光，温暖了每个人的心。

疫情当前，英雄是宅家配合的广大群众。光有好的防疫对策、医疗团队是不够的，还需群众的配合：不添乱、不侥幸、不传谣、科学审慎。疫情考验了人民群众的耐力与辩证思维，宅的住，分辨信息真伪，配合基层工作人员工作，但凡做好这些，都是帮忙、负责的态度。

真正的革命英雄主义精神，永远都不只是一种过去式的历史陈迹，而是一种时刻准备着的现在进行时，更是不会断绝回响的将来时。是一种为了国家和人民利益，不怕艰难险阻，不怕流血牺牲，英勇奋斗，忘我工作的高尚品德，正是这种伟大的革命英雄主义精神，我们一定能够取得这场“战役”的胜利!

疫情的收获与体会篇十二

这是一场没有枪声、没有炮火、没有硝烟的战争，却同样有着血洒疆场的壮怀激烈，同样有着金戈铁马的与敌搏杀，同样有着逆行战“疫”的爱国情怀。全国千条线，基层一根针，基层干部的热情斗志不应该被“形式阻疫”所磨灭。我们要把握防疫重心，谨防纷繁复杂的“形式阻疫”。

“形式阻疫”，其一就是“表格防疫”。基层上报各种信息是防疫的必要手段，但表格政出多门、内容繁杂、填报重复，使得很多基层干部的精力都耗费在这上，身心俱疲。一些基层干部诉苦说：“一些上级部门要求提交信息报表时间过急，往往只提前半个小时就催要表格。基层干部调查摸排本就需要时间，在这种情况下，数据的准确性，可靠性都需要打个问号，对此深感无奈。”“形式阻疫”将疫情防控简单化为填写报表信息，使疫情管控效果大打折扣。同时，还使得群众对重复的填表工作有抵触心里，不利于防疫工作的开展。

“形式阻疫”，其二就是“摆拍防疫”。守土有责守土尽责是所有基层干部的本分与责任。面对来势汹汹的疫情，深入一线，落实摸排管控对于群众安全来说是必要保障。可有些干部在落实卡点检查任务时，未能深刻领会上级精神，对于检查敷衍了事，装装样子，摆摆手势，“一测三问三登记”一件没做，在上级抽查时候才着急慌忙开始补做，弄虚作假，没有将群众的生命安全放在心上，未能认真履行职责。也有领导干部打着慰问的旗号，“摆拍作秀”，没有给基层带来一份消毒水，一个口罩，反而加重了基层接待负担。

“形式阻疫”，其三就是“口号防疫”。有些部门口号喊得震天响，行动起来却是轻飘飘。宣传、推送、报道一个不落，口罩、防护服、消毒水、一件没有。不是说面对“疫情”宣传毫无作用，但是一直催基层干部上报典型、上报案例、上报良法，过多的讲究做推送，写美篇，却极少安排到村里去实地走访防疫战线开展情况，这于防疫无益。基层必须要把工作放在实处，多深入防控疫情第一线，多在疫情监测排查和预警防控上下功夫，多在病患救治帮扶和物资供应上下功夫，多一些实在性的里子，少一些形式性的面子。

在这场没有硝烟的战争中，人人都是战士，医护人员战斗在一线，党政机关安排部署落实各项决策指令，维护秩序，民众踊跃捐款捐物、“以静制动”。突如其来的疫情并没有让人们惊惶失措，反而让人心团结的更紧密。作为疫情最前沿的逆行者，我们基层干部要谨防形式主义和官僚主义，在防疫狙击战里落实好排查、防控职责，帮助伟大的祖国更快更好的度过这场“战疫”。

疫情的收获与体会篇十三

疫情就是命令，防控就是责任，关键在于落实。近年来，党内反“四风”取得阶段性进展，但形式主义、官僚主义问题依旧顽固。有些地方防控措施过于“硬核”，有的地方效仿他人，疫情命令反复修改，数据材料标准不一，出现一些打着反对形式主义、官僚主义旗号的“新变种”，让本来应该投入更多精力在具体工作执行落实上的基层，耗费大量人力物力在一些走形式的督查、考核、撰写经验材料上，给奋战疫情防控阻击战第一线的基层干部造成一定困扰，甚至左右为难。

这些形式主义、官僚主义“新变种”的存在，有些地方披着“正确的外衣”，说一套做一套，外面一套里面一套，看起来热热闹闹，做起来却虚晃一枪、掠影浮光，甚至纹丝不动、依然故我。“新变种”主要表现有，文山会海从“显性”变为“隐性”，在疫情防控工作期间，制文发文用头子不占文号;报表数据标准不一，省、市、县三级要求的报表均不一样;在督查方面，现在是直接电话临时通知或不通知，回去后发通报时就是“暗访”，实际督查考核次数有增无减;各类表格、经验总结类材料在工作还没开始建成就压给基层填报，重复摸排，有的返乡人员的电话一天要接10来个，造成群众恐慌情绪，厌烦情绪剧增。有的党员干部表态积极，干起工作来，却打“太极”、踢“皮球”，认为只要和基层沾边的就压给“基层”，美其名曰“属地管理”，推不掉的、带一点“风险”的要么就放着不管，要么就事事向请示，诉苦讲条件，等到基层克服困难，干出一点成绩，又抢先一步“摘桃子”将功劳归功于自己单位、部门，令基层感到寒心。

究其原因，根本在于个别党员干部错误的政绩观、事业观、权力观。工作只为完成任务，只唯上级“脸色”，不实事求是反而层层加码，急于求成，使得周围党员干部人心浮躁，行政效率不高。其次监督执纪机制有待完善，现行党纪法规对于党员干部不作为、慢作为，甚至“形式主义”的假作为，没有好的监督识别方式，且即使发现了问题，纪委监委通常难找到“实据”定性，对于该类处分问责较轻，通常以谈话提醒、批评教育、责令检查或“予以诫勉”处理，很少上升到党纪处分高度，因此这部分党员干部觉得“机会成本”较低，不干少干没多大问题，干多了反而可能被问责地严重，往往就选择不干或少干，实在躲不掉，就能拖就拖。另外，激励、试错机制虽然从中央到地方已经出台，但执行起来也是困难重重，原因在于干事创业的“试错”和“乱作为”的认定上，在当前严峻的疫情防控工作形势面前，部分党员干部抱着“明哲保身”的“稳健”“谨慎”工作态度，不愿争优创先，担心生命安全，工作冲在前头，又怕造成负面舆情，不敢作为，只能在工作开展中等命令、等通知。

要杜绝疫情防控工作中的形式主义、官僚主义问题，归根到底要先从思想上下“猛药”，端正其政治站位。要认真组织党员干部学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的指示精神，自觉从牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，坚决打赢疫情防控阻击战。其次要从责任落实上“较真”。形式主义、官僚成因复杂，涉及面广，整治工作必须责任共担，各方共管，党委要切实履行全面从严治党的主体责任，作出总体部署安排，扎实有序推进;纪委监委要用好巡视利剑，用好监督执纪“四种形态”，督促党员干部要在抵制形式主义、官僚主义的斗争中发挥好“头雁效应”，不做“甩手掌柜”，做好分内之事，落实应尽之责。再次要完善激励试错机制的实施细则，为在工作中敢于担当、敢于争先的党员干部发声和撑腰，树立敢作为、勇担当的先进典型，消除部分党员干部对容错试错机制的怀疑。要健全完善党员干部考核机制，在疫情防控一线考察识别干部，群众的眼睛是雪亮的，哪些是形式主义、官僚主义行为，群众能切身感受到，党员干部工作的好坏优劣，群众最有发言权，可以有效督促党员干部走好群众路线，做好人民群众关心满意之事，既提升群众幸福感，也提升党员干部的成就感。