税法的实训心得（通用17篇）
读书是一种享受和提升自我的方法，我觉得读书的快乐无穷无尽。如何避免写作中的常见错误？让我们一起查漏补缺吧。下面是一些优秀的总结案例，可以作为写作的借鉴和参考。
税法的实训心得篇一
税法作为现代社会最重要的法律之一，对整个社会的发展和进步都起着至关重要的作用。而消费税则是税法中最为重要的一种税种之一。在学习消费税这门课程以及参加实训过程中，我深刻感受到消费税对于国家经济和财政的影响。在这篇文章中，我将会分享我的税法消费税实训心得体会。
第二段: 对消费税的认识
消费税是一种按照商品和服务的消费数量来征税的税种，主要征收范围涉及到烟酒、汽车、奢侈品以及一些特定的服务领域。消费税的征收旨在减少消费和产生负面效应，鼓励消费者进行理性消费，同时也可以提高国家的税收收入。
第三段: 实训过程的体会
在税法消费税实训过程中，我们主要学习了消费税计算以及消费税减免等方面的基本知识。通过模拟操作实际情况下的税务操作流程，我们加深了对消费税计算以及减免的理解和掌握。同时，在实训过程中，我们也深刻意识到了税法对于我们日常生活的影响。合理的利用税收减免政策，可以有效调整市场经济中各个领域之间的关系，使市场运作更加平稳，同时也减轻了纳税人的负担。
第四段: 对消费税的思考
在实训过程中，我深刻理解到了消费税对于国家经济和财政的影响，也明白了纳税人在自己的日常消费中承担的税收责任。同时，我也认识到，在征税过程中需要协调纳税人和政府之间的关系，让两者形成一个良性的互动关系。只有在科学合理地制定税收政策的前提下，才能够实现税收的最大化，同时也能够保证社会不会受到不必要的伤害。
第五段: 总结
总之，在参加税法消费税实训的过程中，我们不仅仅学习了消费税的计算和减免等基础知识，更重要的是掌握了税法对于整个社会的重要性以及纳税人对于税收的重要意义。对于我们每一个人来说，我们不仅要成为合格的消费者，还要成为良好的纳税人，为社会和谐发展贡献自己的力量。
税法的实训心得篇二
第一段：引言（100字）
税法及税务实训是财会专业不可或缺的一门重要课程，本人在学习和实践过程中深感受益匪浅。通过学习税法方面的理论知识和税务实际操作，我对于税收制度的理解和实际运用提高了不少，同时也激发了我进一步深入了解税收政策与实际操作的兴趣。在这一过程中，我收获了许多宝贵的经验和颇有启迪性的体会。
第二段：学习税法的经验（300字）
学习税法，不仅需要投入精力，而且需要胸有成竹。在课堂上，我们需要认真听讲，积极思考，及时总结。通过本硕博连读英语代写作业、阅读相关书籍、专业资料深入学习税法理论知识和实践操作，并结合实际案例进行深度分析。为了加深对理论知识的领会，我们还进行了实地考察、税务咨询、税务筹划等各种形式的体验操作。学习税法让我懂得：在实际工作中，我们必须注意当地税收政策的实际情况和变化，谨慎而确切地掌握税收规定直接体现在真实的生产和经营过程中的行为财务表现上。
第三段：税务实训的感悟（300字）
税务实训，是税法理论知识的落地实践，对于帮助我们更好地认识税法理论和税收优惠政策，更好地处理课程实操操作做出了巨大的贡献。在实训过程中，我们需要熟悉税法知识，清楚税务实际操作流程。在操作过程中，需要严格按照政策规定，了解税收政策和税收规定的制约和约束。在针对性的实践前，我们需要对于企业账务情况进行充分分析，学会如何利用财务报表信息，制定科学合理的税务策略与方案，既达到了合法避税的目的，也保持了税务风险所能承受的程度。
第四段：税收优惠政策的应用（300字）
税收优惠政策的应用是开展税务实训的重要任务，也是财务人员在企业财务管理中应用税收法规的重要环节。在实操过程中，我们需要熟练掌握相关税收优惠政策的扶持和鼓励，了解税务部门颁布的税收优惠政策，及时把握税务风险企业的实际情况，根据实际操作与税收优惠政策作出策略性的调整和安排。
第五段：总结与启示（200字）
总的来看，学习税法及税务实训，是财会专业学生必不可少的一门核心课程，我们需要时刻关注税票和税收政策的实际运用，充分认识到税务工作是一个复杂多样的系统工程。希望自己在今后的职业生涯中能够继续关注和学习税收政策和税务管理方面的最新知识与动态，在实践过程中不断提高自己的实际操作能力，为企业的财务管理和未来的个人发展搭建更为坚实的基础。
税法的实训心得篇三
作为一名会计专业在读的本科生，我对于税法及税务实训有着浓厚的兴趣。在大学期间，我学习了财务会计、管理会计、财务管理等课程，并参加了多次税务实训。通过这些学习和实践，我认识到税法及税务实训对于一个会计人员而言是至关重要的。因此，我希望进一步深入研究税法及税务实训，提高自己的专业水平。
二、税法学习与理解。
在学习税法时，我深刻体会到，税法的学习不是一蹴而就的事情。税法的内容广泛、复杂，需要不断学习和理解。税法体系很庞大，不同的税法律和规章之间也相互影响，因此对于税法的学习要全面且深入。我通过阅读法律、参与讨论和实践操作，逐渐加深了对税法的理解。同时，在税务实践中，我也遇到了一些具体问题，需要我结合税法条文来解决。只有将理论应用于实践中，才能真正理解税法的深刻意义。
三、税务实训的知识点和案例分析。
参加税务实训是我理解税法的重要方式之一。在税务实践中，我学习了税务代理、纳税申报、税款结缴等实用知识。同时，在实训中，我也接触到了很多实际案例，学习了如何根据税法条文和具体情况来处理问题。例如，在一次实训中，我学习了如何根据《企业所得税法》关于研发费用的扣除规定来计算企业的所得税。通过实践，我不仅学到了实际操作的技能，也对税法在实践中的应用有了更深刻的理解。
四、税法的更新和变化给实践带来的影响。
随着时代的变迁和经济的发展，税法也在不断变化和更新。在学习税法和参加税务实训的过程中，我体会到税法的更新和变化给实践带来的影响。例如，在2020年的税务实训中，我了解到了新个税法的修改和调整。在实际运用中，我需要对健康险、子女教育等方面的扣除进行调整，并且需要关注不同收入水平的个税起征点变化。这些变化使得税务实践的复杂性进一步提高，也要求我们不断学习和更新自己的知识。
五、提升专业能力的建议和心得。
通过这些年的学习和实践，我认为提高自身的税法及税务实践能力，需要从以下几个方面入手：对于税法的学习需要全面、系统；需要不断将理论与实践相结合；需要充分了解税法的更新和变化；需要不断提高自身的学习和更新能力，及时跟进税法的变化。同时，我也得出了一些经验和心得：不要局限于课本知识，需要通过多种途径了解相关问题；及时查阅最新的税法法规，关注行业热点和政策变化；开展实践操作，将所学知识与实际操作相结合。只有通过多方面的努力，才能提升自己的专业能力，成为一名出色的会计人员。
总结。
税法及税务实训是会计专业学生必须掌握的知识和能力。在学习和实践的过程中，需要全面、深入地了解税法的内容，学习此法律条文并将其应用到实际情况中，同时注意及时了解税法的更新和变化。通过实践操作和经验总结，不断提升自身学习和更新的能力，才能成为一名出色的国贸专业会计人员。
税法的实训心得篇四
税法是我国法律体系中的重要组成部分，对个人和企业的财务管理有着重要的影响。在税法实训中，我通过专业知识的学习和实践操作，对税法的理论和实际应用有了更加深入的了解。在这一段，我将简要介绍实训的背景和目的，并提出本文的主要内容是对税法实习的体会和心得。
第二段：实训内容与方法。
在税法实训中，我主要学习了税收政策、税务管理、税收筹划和税法律制度等方面的知识。通过课堂学习和实践操作，我了解了税务部门的工作流程，学会了纳税申报、税务处理、税收筹划等基本技能。此外，我还参与了税务实地调研和税法案例分析等实践活动，深入了解税法在实际中的应用。
第三段：实践经验与体会。
税法实训的过程中，我深刻体会到了税法的复杂性和重要性。首先，税法内容繁杂，许多细节需要仔细处理，否则可能导致违法行为。其次，税法对纳税人的约束和影响极大，对企业来说，缴税是一项重要且不可回避的义务。最后，税法实践中，税务部门的工作态度和专业素质直接关系到税务纳税工作的顺利进行，需要高度的责任心和勤勉精神。
第四段：实践收获与启示。
通过税法实训，我收获了很多宝贵的经验和知识。首先，我学会了如何正确申报税款，了解了税收政策的变化和影响。其次，我了解到税收筹划的重要性，合理的税收筹划可以降低企业的纳税负担，提高经济效益。最后，在实践中，我感受到了纳税人与税务部门的紧密联系，共同努力推动税收工作的顺利进行。
第五段：总结与建议。
通过税法实习，我对税法有了更加深入的了解，掌握了实际操作技能，提高了自我财务管理能力和纳税合规意识。未来，我希望能进一步学习税法相关知识，为企业的税收筹划和财务管理提供更好的支持。同时，我也建议税务部门加强对纳税人的指导和服务，提高办税效率，为企业和个人提供更加便捷、高效的税务服务。
通过税法实训，我深刻体会到了税法的实际应用和重要性，锻炼了自己的实际操作能力。在未来的工作中，我将继续学习和研究税法相关知识，努力提高自己的税务水平，为企业的发展和经济的繁荣做出更大的贡献。
税法的实训心得篇五
在大学学习税法的课程中，消费税的实训是一个重要的环节。在这次实训中，我们学习了如何正确填写税单、申报税种，掌握了消费税的计算方法，并且深入了解了我国的消费税政策。在这篇文章中，我将分享我在税法消费税实训中的心得体会。
第二段：填写税单
在实训中，我们首先学会了填写税单。税单作为纳税人向税务机关纳税的主要材料，填写起来必须要仔细、准确，更要注意防止疏漏，以免因为填写错误而导致税务争议，最终损失自己的利益。因此，在填写税单时，我认真核对了各项信息，如纳税人识别号、纳税人名称、纳税人地址等，确保填写无误。
第三段：申报税种
在消费税实训中，我们还学习了如何申报税种。不同的税种有着不同的申报方式和计算方法，因此，正确选择并申报相应的税种对纳税人来说非常重要。在学习中，我了解了消费税的三种申报方式：月度申报、季度申报和年度申报，以及其适用范围和注意事项。通过实践和学习，我掌握了正确的申报方式。
第四段：消费税的计算方法
消费税的计算方法也是本次实训的重点内容之一。在学习中，我们发现了消费税的征收是按照特定税率和价值进行计算，而价值主要是由销售价格和价值增值税构成。我们还学习了不同的消费税计算方式：单一税率计算和复合税率计算。在此过程中，我深刻认识到正确的计算方法对于纳税人的利益和税务机关的效率都至关重要。
第五段：关注消费税政策
最后，在这次实训的过程中，我们还了解了我国消费税的政策，特别是最近几年来政策的变化。针对不同的商品，政策不断调整和完善，既有利益的保护也将消费税的作用发挥到最大。因此，我们作为纳税人，应该时刻关注政策的变化，及时了解相关信息，并根据自身的情况调整纳税策略。
结语：
通过本次税法消费税的实训，我更加深入了解了消费税的基本概念、计算方法和政策，不仅为我个人的纳税带来了便利，也帮助了我更好的了解政府政策和税收制度。我也意识到在未来的学习和工作中，税法知识将会对自己的发展起到帮助作用，因此我将持续关注和学习。
税法的实训心得篇六
税收是国家实现政治和经济职能的一种有效的工具。那么怎么写一份实训。
心得体会。
呢？下面请和小编一起来看看吧！
本学期选修了《税法》科目，老师重点讲解了增值税、消费税、营业税、城建税、关税、资源税、土地增值税、企业所得税、个人所得税等税种，我最感兴趣的是个人所得税，因为该税种与自己未来的的个人收入密切相关。在认真学习了课堂知识的基础上，我又利用课余时间查阅学习了个税知识的相关资料，对个人所得税的合理避税方法进行了一些研究，现总结一点学习心得。
由于个人所得税缴纳个人所得税是每个公民应尽的义务，然而在履行缴纳个人所得税义务的同时，我们还应懂得利用各种手段提高家庭的综合理财收益，进行个人所得税合理避税，尤其是随着收入的增加，通过税务筹划合理合法避税也是有效的理财手段之一。那么，怎样才能合理合法地来进行个人所得税避税呢？个人看法如下：
收入避税：理解掌握政策除了投资避税之外，还有一种税务筹划方法经常被人忽视，那就是收入避税。由于国家政策——如产业政策、就业政策、劳动政策等导向的因素，我国现行的税务法律法规中有不少税收优惠政策，作为纳税人，如果充分掌握这些政策，就可以在税收方面合理避税，提高自己的实际收入。
比如那些希望自主创业的人，根据政策规定，在其雇佣的员工中，下岗工人或退伍军人超过30%就可免征3年营业税和所得税。对于那些事业刚刚起步的人而言，可以利用这一鼓励政策，轻松为自己免去3年税收。
而对于我们普通大众而言，只要掌握好国家对不同收入人群征收的税基、税率有所不同的政策，也可巧妙地节税。小王是一家网络公司的职员，每月工资收入4500元，每月的租房费用为800元。我国的《个人所得税法》中规定工资、薪金所得适用超额累进税率，在工资收入所得扣除20xx元的费用后，对于500-20xx元的部分征收的税率是10%，20xx元以上部分征收的税率是15%.按照小王的收入4500元计算，其应纳税所得额是4500元-20xx元，即2500元，适用的税率较高。如果他在和公司签订。
劳动合同。
时达成一致，由公司安排其住宿（800元作为福利费用直接交房租），其收入调整为3700元，则小王的应纳税所得额为3700元-20xx0元，即1700元，适用的税率就可降低。
在我国《个人所得税法》中，劳务报酬、稿酬、特许权使用费、利息、股息、红利、财产租赁、转让和偶然所得等均属应纳税所得。因收入不同，适用的税基、税率也不尽相同，从维护纳税人的自身利益出发，充分研究这些法律法规，通过合理避税来提高实际收入是纳税人应享有的权益。我国和税务相关的法律法规非常繁多，是一个庞大的体系，一般纳税人很难充分理解并掌握，因此大家除了自己研究和掌握一些相关法律法规的基础知识之外，不妨在遇到问题时咨询相关领域的专业人士，如专业的理财规划师、律师等，以达到充分维护自身权益的目的。
一、利用人的流动方式进行国际避税。
在国际上，许多国家往往把拥有住所并在该国居住一定时间以上的确定为纳税义务人，如我国个人所得税法第一条规定：“在中国境内有住所、或者无住所而在境内居住满一年的个人，从中国境内和境外取得的所得，依照本法规定缴纳个人所得税”：“在中国境内无住所又不居住或者无住所而在境内居住不满一年的个人，从中国境内取得的所得，依照本法规定缴纳个人所得税”。这样，如何使自己避免成为某一国居民，便成为规避纳税义务的关键。这就使一些跨国纳税人能自由地游离于各国之间，而不成为任何一个国家的居民，从而达到少缴税或不缴税的避税目的。在我国对外开放后，随着国际间人员、技术和经营业务交流与往来的不断扩大，已成为一个不可忽视的重要避税方法。
二、通过财产或收入的转移进行避税。
这种方法是在财产或收入的所有者不进行跨越税境的迁移，也即是不改变居住地和居民（公民）身份的情况下，通过别人在他国为自己建立相应的机构，将自己取得的财产或收入进行转移、分割，以规避在居住国缴纳所得税或财产税，享受他国的种种税收优惠和待遇。
三、利用延期获得收入的方法进行避税。
在个人收入来源不太稳定和均衡的情况下，个人以通过延期获得收入，把某一时期的高收入转移到收入较低的那一纳税期，使各个纳税期的应纳税所得额保持在较低的水平上，从而减轻应纳税义务。这种方法，对承包者、租赁者及其它非固定收入者比较有效。
四、把个人收入转换成企业单位的费用开支以规避个人所得税。
比如把企业单位应支付给个人的一些福利性收入，由直接付给个人转换为提供公共服务等形式。既不会扩大企业的支出总规模、减少个人的消费水平，又能使个人避免因直接收入的增加而多缴纳一部分个人所得税。这些方法实质上是把个人的应税所得变成了个人直接消费来躲避个人所得纳税。
五、投资避税法。
对于从事高科技研究，或从事发明创造、专利研究的人来讲，假如你已经取得了经营成果，并且申请了专利，你是准备出卖专利，还是投资建厂，一般讲，你大概可以选择的办法是：
1.出卖专利，以取得收入。
2.个人独资兴办企业。
3.合伙经营。
几种方式孰优孰劣，评判的标准多种多样，下面我们就税收来看，是什么方案更好。
假如，你的这次专利权的转让收入为30万元，如果你出卖专利收入。那么，你将要缴纳个人所得税。
应纳所得税=30万×（1-20％）×20％=4.8万元税后利润=30万-4.8万=25.2万元。
个人实际取得收入25.2万元，因为专利转让为一次性收入，那么你将不会有第二次。
如果你是希望这项专利能给你今后相当长时间都能带来收益的话，还是选择投资经营为好。如个人投资建厂经营，通过销售产品取得收入，由于新建企业，大多都可以享受一定的减免税优惠，而且你的专利权不是转让，所以在你取得的收入中，不必单独为专利支付税收。你的收入与税收负担之比，必然优于单纯的缴纳专利权收入的个人所得税。
如果与他人合伙经营，你出专利（折股），对方出资，建立股份制企业，根据各自占有企业股份的数量分配利润。你仅需要负担投资分红所负的税收额，而股票在你没转让之前，不需负担税收。所以你是通过专利，即取得专利收入，又取得经营收入，与之单独的专利转让来讲，你的税收负担是最轻的。
六、工资避税法。
1、必须符合以下几个条件：（1）是合法的行为，是法律所允许的；（2）成本低廉，合乎经济原则；（3）作出有效的事先安排和适当的呈报。
税收计划的制订，就是通过对现行税法的研究，对个人在近期内收入情况的预计作出的收入安排，诸如，在不改变消费水平的情况下，通过改变消费方式来改变现金和实物支出的帐户性质；通过收入的时间和数量，支付方式变化，达到降低名义收入额之目的，进而降低税率档次，以降低税负或免除税负。
2、避税策略避税策略的安排能够使你的税负降低，但不会降低国家的税收。因为许多方案的选择是以避免某一税收而代之以其它税收来执行的，有些方案是以减轻个人负担，增加企业负担来实现的。
对于工资、薪金收入者来讲，企业支付的薪俸是申报个人所得税的依据。如何保证个人消费水平的稳定或略有提高而税收负担又不增加，是规避个人所得税的主要问题。这部分收入按月计征，即根据月收入水平累进课税。最低税为0％，最高税率为45％，当你取得的收入达到某一档次时，要求支付与该档次税率相适应的税负，但是，工薪税是根据你的月实际收入来确定的，这就为税收规避提供了可能的机会。
高薪是社会评价人的能力和地位的一个标准。事实上，高薪并不为提供高消费水平。因为，高薪是指你在纳税年度内的各时期收入高于其它人的收入量，当这个收入量超过累进税率的某一档次。那么你将支付高税率的现金收入。工薪的组成主要是依人的劳动能力和再生产需要确定的。所以你的工资既有劳动量的体现，又有消费水准的参考。如果你的所有消费都是从实际取得现金后实现以及部分消费以现金实现，另外部分以实际受益相结合取得，那么后者的收益实际超过前者。因此运用比较收益是税收规避中需要首先研究的，它是税收计划制定的一个重要条件。
综上所述，只要我们能充分合理，恰到好处地利用个税税收政策，合理进行避税，既不违反法律法规，又能减少自身的收入流失，何乐而不为呢？推而广之，只要我们认真地学好相关税法知识，不论我们以后从事什么工作什么行业，都会从中受益无穷。
税法是我们学会计专业必须掌握的一门课程，还没接触它之前，就听别的会计科目老师说过税法的重要性与它的难度，通过这学期的学习，在老师的带领下确实掌握了一些技巧和方法。
税法这课说句实话很枯燥无味，零零总总的会计科目，各种税率，征收方法等，条条框框太多，刚开始时上课时真的让人提不起精神，还有老师教书有他自己的一套方法，用图形合理的解释，使人很快就能明白，比看那密密麻麻的文字让人好理解，使抽象变得更形象。
通过税法的学习让我进一步知道会计人员的重要性，，使我懂得了如何在不违背国家法律、法规的前提下，怎样公平公正地做好纳税工作，使我在将来要从事的会计工作中懂得不断加强和税务人员之间的沟通与交流，及时了解税收的优惠政策，使企业利润最大化。同时做个知法守法的好公民。经过这次学习，使我更深刻地了解了新税法的内容，根据新税法的要求，调整一些不规范的会计处理方法，规避税务风险；使我在今后的工作中，不断做好会计处理和税收衔接中的细节问题的同时，懂得不断提高自己专业水准，以便把工作做得更好；使我对所从事的工作有了深刻的了解，开阔了视野，拓宽了思路，税务知识得到了充实和提高。在今后我一定将学以致用，把新的业务知识真正运用到实际的工作和学习中去。
我学习税法最主要的心得是要想把税法学好还是要多做习题，只有在做的过程中才能找到问题，发现问题，要理论结合实际，才更有助于我们记住。税法是一门文理兼有的学科，它既要求我们有一定的数学基础，同时由于它是法律性学科，当然要求我们具有良好的记忆能力。在学习的过程中我还发现有些法律条文并不是一成不变的，它会随着人们对现实的认识不断改变，这就要求我们要经常留意这方面的信息，以便于与时俱进。
我国税法基本原则的内容。
那么，到底那些原则可以作为税法的基本原则呢？我认为，我国税法的基本原则应包括以下基本内容：
1、税收法定原则。税收法定原则，又称税收法定主义、租税法定主义、合法性原则等等，它是税法中的一项十分重要的原则日本学者金子宏认为，税收法定主义是指“没有法律的根据，国家就不能课赋和征收税收，国民也不得被要求交纳税款。我。
国学。
者认为，是指一切税收的课征都必须有法律依据，没有相应的法律依据，纳税人有权拒绝。税收法定是税法的最高法定原则，它是民主和法治等现代宪法原则在税法上的体现，对保障人权、维护国家利益和社会公益举足轻重。它强调征税权的行使，必须限定在法律规定的范围内，确定征税双方的权利义务必须以法律规定的税法构成要素为依据，任何主体行使权利和履行义务均不得超越法律的规定，从而使当代通行的税收法定主义具有了宪法原则的位阶。
税收法定原则的内容一般包括以下方面：
关或当事人随意认定。
（2）课税要素明确原则。这一原则是指对课税要件法定原则的补充。它要求课税要素、征税程序不仅要由法律做出专门规定，而且还必须尽量明确，以避免出现漏洞和歧义。
（3）课税合法、正当原则。它要求税收稽征机关必须严格依照法律的规定征税、核查；税务征纳从税务登记、纳税申报、应纳税额的确定，税款缴纳到纳税检查都必须有严格而明确的法定程序，税收稽征机关无权变动法定征收程序，无权开征、停征、减免、退补税收。这就是课税合法正当原则。包括课税有法律依椐、课税须在法定的权限内、课税程序合法。即要作到“实体合法，程序正当”。
（4）禁止溯及既往和类推适用原则。禁止溯及既往和类推适用原则是指税法对其生效以前的事件和行为不具有溯及既往的效力，在司法上严格按照法律规定执行，禁止类推适用。在税法域，溯及既往条款将会破坏人民生活的安全性和可预测性，而类推可能导致税务机关以次为由而超越税法规定的课税界限，在根本上阻滞税收法律主义内在机能的实现，因而不为现代税收法律主义所吸收。
（5）禁止赋税协议原则，即税法是强行法，命令法。税法禁止征税机关和纳税义务人之间进行税额和解或协议。
2、公平原则。指纳税人的地位在法律上必须平等，税收负担在纳税人之间进行，公平分配，对此可参照西方有“利益说”与“能力说”。“利益说”依据“社会契约论”，认为纳税人应纳多少税，则依据每个人从政府提供的服务中所享受的利益即得到的社会公共产品来确定，没有受益就不纳税。而“能力说”则认为征税应以纳税能力为依据，能力大者多征税，能力小者少征税，无能力者不征税。而能力的标准又主要界定为财富，即收入。我国实际中通常用的是“能力说”，按纳税人的收入多少来征税。税收公平原则应包括两个方面：
（1）税收立法公平原则。它是公平原则的起点，它确定了税收分配的法定模式，没有税法之公平.......................
下面我从内容方面写写我的心得吧，我觉得最难掌握的还是增值税，这可是难点，光看书的篇幅就知道，我一直很模糊，为什么要教增值税，进项税与销项税，在学会计基础的时候就有接触，可一直弄不明白为什么是这样，为什么应交增值税进项税在借方，而应交增值税销项税在贷方，经过税法老师的精彩解释我终于弄明白了其中的真谛。还有消费税，原来不是所有的销售行为都要交消费税，只是对特定的适用。比如奢侈品，烟酒，化妆品等。也让我明白了为什么烟酒、化妆品、奢侈品会那么贵，不是普通人能消费的起的。对于营业税，我也明白了为什么大学食堂的饭菜比在外面买的便宜的原因，原来学校食堂是不用交营业税的。
与此课程相关的课程我们还学了税务会计，我了解了税务会计与税法的一些区别。
（一）会计与税收在原则上的差异。
1.新会计准则与税法对于谨慎性原则有不同的认识。
新会计准则认为财务会计信息质量在依据谨慎性原则的基础上可以得到显著的提高，不会低估损失或负债，也不会高估收益或资产；而税法对谨慎性原则的认识是避免偷税漏税行为的发生，减少税收收入流失现象的发生。企业计提的资产减值准备是会计人员凭经验所做的估计，并不一定真实的发生；而税法认为除非损失确实发生了，费用才可以被扣除。
2.新会计准则与税法对于权责发生制原则认识不同。
新会计准则认为会计核算的基础是权责发生制，企业应遵循权责发生制原则来计算生产经营所得和其他所得；而税法只依据权责发生制计算生产经营所得，依据收付实现制来计算其他所得。权责发生制增加了会计估计的数量，税法会采取措施防范现象的发生。
3.会计与税法对实质重于形式原则的理解不同。
会计认为会计核算仅以企业交易事项的法律形式为依据是不全面的，应以企业交易事项的经济实质为依据进行核算，承认实质重于形式原则；而如果税法承认巨额坏账准备，将会严重损坏所得税税基，因此税法一般不接受会计根据实质重于形式原则。
4.会计与税法对可靠性原则的重视程度不同。
会计在一些情况下会放弃历史成本原则，为确保会计信息是相关的，新会计体系扩大了公允价值的应用；税法始终坚持历史成本原则的运用，因为征税属于法律行为，对证据的可靠性要求加高，而历史成本恰好具备较强的可靠性。
（二）会计与税法在损益计量方面的差异。
会计与税法在损益计量方面一直存在差异，新会计准则施行后，这两者之间的差异不仅继续存在，而且还得到进一步的扩大，并产生了一些新的差异。首先表现在对取得固定资产的计量方面，会计对固定资产进行入账时依据的是其取得时的成本，而税法对固定资产的确认并没有作理论性的规定。新会计准则施行后，会计在对固定资产的处理上允许企业考虑固定资产的有形损耗和无形损耗，赋予了企业更大的自主权；税法则限制了企业对固定资产的折旧方法。新会计准则实行后，会计与税法在损益计量方面产生了一些新的差异，如新会计准则规定对合同或协议销售商品后获得的价款的收取按照合同或协议价款的公允价值确定收入金额，而税法仍利用销售商品的名义价格来确认销售收入并计算应该缴纳的税金。
我还知道我们每个公民有一定的收入就要交个人所得税，我们履行了纳税的义务。以前总是不知道个人交税的程序和时间，总是糊里糊涂，现在都知道了，学了这课还真让人受益匪浅。
虽然老师由于时间原因还没把课讲完，但有老师教给我们的方法我们自己在花点时间应该可以把它掌握。在最后我要谢谢税法老师不厌其烦的一遍遍给我们讲课，从来没有浪费一点时间。老师你辛苦了。
税法的实训心得篇七
税法实训课程是大学法学专业学生重要的一门课程，通过该课程的实际操作和模拟案例，学生能够更深入地理解税收的法律规定和相关政策。在本学期的税法实训课程中，我深受益处，从中学到了许多知识和经验。在这篇报告中，我将总结我的实训经历，分享我的心得体会。
首先，在本学期的税法实训课程中，我们学习了税法的基础知识和理论。通过课堂讲解和学习资料，我对税法的体系结构有了更全面和深入的认识。了解税法的基本原则和规定，我们可以更好地理解税收的本质和目的。同时，税法的实施政策和操作程序也给我留下了深刻的印象。我发现合理运用税法可以有效地促进经济发展和社会公平，同时也可以避免潜在的风险和纠纷。
其次，在实训课程中，我参与了一系列的模拟案例和实际操作。这些案例和操作涵盖了税收征管、税务稽查和税法纠纷解决等方面的内容。一方面，这些实践活动锻炼了我的实际操作能力和解决问题的能力。例如，在一次模拟税务稽查中，我需要仔细审查企业的财务报表和税收申报材料，发现并核实其潜在的违规行为。另一方面，这些案例和操作也给我提供了实际应用税法知识的机会。通过与案例中的企业和个人交流，我了解到他们在税收问题上面临的困境和挑战。在解决这些问题的过程中，我意识到税法不仅仅是冷冰冰的法条文本，更应该关注它对社会和个体的影响。
再次，税法实训课程还培养了我团队合作和沟通能力。在模拟案例和实际操作中，我与同学们合作，共同完成任务。我们需要分工合作，互相协调，共同解决问题。在这个过程中，我学会了倾听和理解他人的观点，同时也学会了表达自己的想法和观点。通过与同学们的互动和讨论，我发现每个人都有自己独特的见解和思考方式。这种多元化的观点和思维方式让我们能够更全面地思考问题，更充分地利用税法的规定和原则。
最后，在税法实训课程中，我也意识到终生学习的重要性。税法是一个庞大而复杂的领域，税法的规定和政策也在不断变化和更新。因此，我们需要保持持续的学习和更新自己的知识。与此同时，我们也需要与实际发展紧密结合，及时掌握和应用最新的税法知识。这要求我们具备很强的学习能力和适应能力，能够及时调整和改进自己的学习方法和思维方式。
总之，税法实训课程是一门重要的课程，它通过模拟案例和实际操作，帮助学生更深入地理解税收的法律规定和相关政策。在本学期的实训过程中，我学到了很多有用的知识和经验，提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。同时，我也意识到税法不仅仅是冷冰冰的法条文本，更应该关注它对社会和个体的影响。此外，税法实训课程还培养了我团队合作和沟通能力，让我学会与他人合作和互动。最重要的是，我意识到终身学习的重要性，需要不断更新自己的知识和适应最新的税法规定和政策。通过这门课程，我对税法有了更深入和全面的认识，为将来从事相关职业打下了坚实的基础。
税法的实训心得篇八
税法实训既是对我们知识水平、工作能力的检验，也是对我们的学习能力和接受能力的检验。本站小编整理了税法实训学习。
心得体会。
范文，希望对大家有帮助。
这学期学校开通了手工纳税实训课程，通过一天紧张而有意义的课程学习，让我们重新温习和巩固了税务方面的知识，学到了一些新的理论，也亲自将理论与实际操作结合了起来。
手工纳税实训是每一个学生应当拥有的一段经历，它让我们在实践中了解真正的税务活动，让我们领会了很多在书本上无法理解的知识,也扩宽了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
不得不说，我在这次的课堂上受益匪浅。以前的学习只是理论的学习了各个税种的算法，对于各个税种也只是简单的了解了一下，没有实际的和现实生活中的情况相结合。而这次的课程，我们亲自以一个公司作为案例来模拟训练了一番。
虽然只有短短一天时间，但是通过计算各种税务、填报各种增值税申报表、消费税申报表、营业税申报表等报表，结合所学专业理论知识，让我更系统地掌握了学到的专业知识，加强了对税务工作的认知和认同，激发了税务工作的兴趣和热情。
刚开始，我们对于各个税种的计算都有一些遗忘。先来复习一下基础知识吧。税收根据课税对象的属性，可分为流转税、收益所得税和财产税。通过一天短暂的学习，让我对流转税认识尤为深刻。流转税是商品生产和商品交换的产物，各种流转税(如增值税、消费税、营业税、关税等)是政府财政收入的重要来源。
还有一些税种我们了解很少，比如是印花税。经过学习我们知道，印花税是以经济活动中签立的各种合同、产权转移书据、营业帐簿、权利许可证照等应税凭证文件为对象所征的税。印花税由纳税人按规定应税的比例和定额自行购买并粘贴印花税票，即完成纳税义务。在中华人民共和国境内书立、领受《中华人民共和国印花税暂行条例》所列举凭证的单位和个人，都是印花税的纳税义务人，应当按照规定缴纳印花税。并且印花税的税目有13个，分别是。
购销合同。
加工承揽合同建设工程勘探设计合同建筑安装工程承包合同财产。
租赁合同。
货物运输合同仓储保管合同。
借款合同。
财产保险合同技术合同产权转移书据营业账簿权利许可证照。
转税。增值税是对销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人就其实现的增值额征收的一个税种。增值税已经成为中国最主要的税种之一，增值税的收入占中国全部税收的60%以上，是最大的税种。增值税由国家税务局负责征收，税收收入中75%为中央财政收入，25%为地方收入。进口环节的增值税由海关负责征收，税收收入全部为中央财政收入。增值税的按会计核算水平和经营规模分为一般纳税人和小规模纳税人两类纳税人，分别采取不同的增值税计价办法。
在这次实训也涉及到了营业税的计算。营业税是对在中国境内提供应税劳务、转让无形资产或销售不动产的单位和个人，就其所取得的营业额征收的一种税。营业税属于流转税制中的一个主要税种。营业税属传统商品劳务税，实行普遍征收，计税依据为销售额全额，税额不受成本，费用高地影响，对于保证财政收入的稳定增长具有十分重要的意义。由于各经营业务盈利水平高低不同，在实际税负设计中，往往采取按不同行业，不同经营业务设立税目，税率的方法，实行同一行业同税率，不同行业不同税率的税收制度。
实训的过程中，我也发现了自己记得还不清楚的地方，当然也学到了很多新的知识。通过实践，知道税法实践既是对我的知识水平、工作能力的检验，也是对我的学习能力和接受能力的检验。主要反省自己在课前没有做好充足的准备，讲以前的知识复习一下，还好老师讲的细致，才能逐步跟上。其次，在这次实训课程之后，要将所学知识牢记，我相信这对我以后的工作会起到很大的帮助作用。纳税实训心得总之，这次的实训让我对纳税程序有了一个全面的了解，不再是局限于书本上的知识，实训之后我会巩固知识，争取让自己对税务以及财务方面的知识更加熟练。在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。
这学期我学习了税收理论与实践，获得了很多课本上学不到的知识。首先我们都知道我们的生活与税收息息相关，不论我们是买东西还是卖东西都需要税法的相关知识，然后我们更可以理解为什么国家及百姓会关心税法的改革，在实践中我们还了解到了我们的税法有哪些缺陷及怎样去改革这些法律上的缺陷。在实践中我们可以去自己深入到企业中调查企业纳税情况，这样能够了解到最真实的数据，而且能得到更多的感悟。
税收是国家实现政治和经济职能的一种有效的工具。对于我们的日常生活,税法的影响也无处不在。随着国家经济的发展,税收的不适应性和不完善性也逐渐表现出来,所以学习税法不只在其作用上有必要性,对其的不断变化也应该时刻关注。因为国家通过税收参与一部分社会产品或国民收入分配与再分配,所以通过税收的变化可以看出市场经济所存在的问题和发展方向,以及国家经济政策的导向。我所做的第一篇文章企业纳税，我所调查的企业是我的家乡锦州紫金药业有限公司，这是一家民营企业，我向相关工作人员调查了企业纳税情况，分别是增值税，城建税，教育附加费，地方教育附加费，城镇使用土地税，房产税，企业所得税，个人所得税。
经过调查可以更加了解企业具体纳税情况，而不只是看到的是书本上的东西。可以让我们学到的知识更加具体。同时我的感受是中国的税种十分繁杂，会给一些企业带来一些负担。第二篇文章是中国税收流失问题的调查，这次我所调查的是锦州市一家民营汽车修理厂，调查后我得到了中国税收流失的原因，首先是社会心理因素，其二是税收征管乏力，这包括税收执法不严，定期定额征收方式缺乏科学的定额依据,掺杂人为因素使大部分定额偏低，业务考核标准的导向错误，税务征管人员的素质还有待提高，是对违法违纪案件的处理失之于宽，失之于软。其三是现行征段手段与高科技支撑下的商品交易方式的不匹配。其四是由欠税引发的税收流失。其五是个别征税主体人生观、价值扭曲。了解了这些原因我们又查询了相关的解决措施。可以让中国的税法更加合理，更能让中国的企业接受。
第三篇文章是深化税收管理体制改革的思路，我所选择的税法是物业税。选择物业税是因为房产一直是我国的一个热门话题，特别是最近几年房价的不断变化。从理论上说，物业税是一种财产税，是针对国民的财产所征收的一种税收。因此，首先政府必须尊重国民的财产，并为之提供保护;然后，作为一种对应，国民必须缴纳一定的税收，以保证政府相应的支出。物业税是政府以政权强制力，对使用或者占有不动产的业主征收的补偿政府提供公共品的费用。在了解了什么是物业税之后，我查阅了相关书籍，了解了国家对于房产税的相关税改方向以及改革建议等相关内容。了解物业税可以更多的知道为什么近几年国家对房产的关注。
这门课程是实践的内容，可以更多的让我们去接触企业内的工作人员，虽然在接触中我们会碰到很多困难，例如调查时他们不愿意告诉我们比较真实的数据，但是我觉得还是学习了很多关于税法的知识。
这些调查可以让我们不拘泥于课本现有知识的学习，了解到更多的知识和内容。日常生活和学习中,税务是无处不在的。作为一名公民面对这项具有政治和经济双重意义的义务时,应该持积极的态度。认真学习税法、时刻关注税法不但可以维护自身的权利、提高生活质量,还能在今后的学习或工作中把握对经济动脉的敏锐度,提高信息利用率。
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税法的实训心得篇九
近年来，消费税成为我国税体系中重要的一环。为了提高学生对消费税的认识，我所在的学校组织了一次税法消费税实训。实训内容丰富多样，包括法律实践、税务筹划、学校企业实例等。通过这次实训，我深刻地认识到消费税的重要作用，同时也对我未来的职业规划产生了深远影响。
第二段：实训内容
首先，实训以法律实践为主，包括消费税法律法规、消费税的课税对象、课税标准及纳税实践等方面的内容。其次，实训对税务筹划方面进行了详细的介绍，包括如何运用纳税筹划技巧减轻企业税负，以及如何在税前进行风险控制等。最后，实训通过学校企业实例的介绍，让我们更加深入地了解消费税的实际应用情况。
第三段：实训收获
这次实训让我受益匪浅。首先，我深刻认识到消费税对企业和国家的重要性，同时也认识到自己在未来从事税务相关工作的职业责任。其次，实训让我了解到如何运用筹划技巧，减轻企业的税负，提高企业的竞争力。更加意义重大的是，实训增强了我自我学习和团队合作的能力，为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
第四段：实训不足
虽然实训收获颇丰，但也不能忽视其中的一些不足。首先，实训内容较为局限，某些实务内容未能涵盖其中。其次，实训时间安排的有些紧凑，对于部分课程只进行了初步的介绍，未能深入探讨。最后，实训还存在少数师生对于此类内容不够重视的情况，需要加强宣传。
第五段：对实训的建议
针对实训的不足之处，我认为有必要提出以下建议：一是增加实训时间，让学生更加深入地了解实务内容；二是增添消费税筹划方面的实践案例，提高学生的运用技能；三是加强宣传和教育，让更多的学生认识到消费税的重要性，从而提高税收合规能力。通过这些改进措施，相信未来的实训效果会更加出色。
总结：通过税法消费税实训，我更加深刻地认识到了消费税的重要性和未来从事税务方面工作的责任。实训中的收获和不足之处，都将对我未来的职业发展产生深远影响。希望通过我们的不断改进和进步，能够为消费税领域的发展做出更加积极的贡献。
税法的实训心得篇十
税法是国家制定的法律法规，它对于社会经济发展起着重要的作用。税法规定了纳税人的义务和责任，规范了税收征管的程序和方法。作为一名大学生，我在学习《税法》的过程中，深感税法对于国家和个人的重要性，也对于税法有了更深刻的理解和体会。
二、学习感悟
在学习《税法》的过程中，我们首先了解了税收的基本概念和税种。税收是国家实现财政收入的重要手段和途径，也是国家进行宏观调控的重要工具。税种作为税收的具体表现形式，包括了消费税、增值税、企业所得税等。深入了解税收和税种，让我对税收的重要性有了更深刻的认识。
三、税收征收和征纳义务
《税法》中规定了税收的征收和征纳义务。作为纳税人，每个人都有义务按照法律规定缴纳税款。通过学习《税法》，我明白了纳税人的权利和义务。纳税人不仅有权利享受相应的税收优惠政策，也有义务按时缴纳应纳税款，并确保缴税的真实性和合法性。这让我深刻认识到作为一个公民的责任感和义务。
四、税收征管的程序和方法
《税法》中还规定了税收征管的程序和方法。税收征管主要包括税务登记、税务稽查、税务调查、税务处罚等流程。税务登记是纳税人完成纳税义务的第一步，税务稽查是国家对纳税人的税收行为进行检查的程序。税务调查是国家对纳税人的税收行为进行深入调查的过程，而税务处罚是对违反税收法律法规的纳税人进行相应的惩罚。学习了这些内容，我对税收征管的流程和方法有了更加全面的了解。
五、税收对经济发展的促进作用
税收作为国家财政收入的重要来源，对于经济发展起着重要的促进作用。纳税人通过缴纳税款，为国家财政提供了资金支持，有助于国家的基础设施建设和社会福利事业的发展。同时，税收也可以通过调节税制来引导资源的优化配置，推动经济结构的优化和市场经济的健康发展。了解到税收对于经济发展的积极作用，我对纳税人的责任感更加强烈，并深刻认识到纳税的重要性。
总结
通过学习《税法》，我对税收的重要性、税收征收和征纳义务、税收征管的程序和方法、税收对经济发展的促进作用有了更全面的了解。税收是国家维持正常运转的重要经济基础，每个人都应该具备满足自己的纳税义务，同时享受相应的税收优惠政策的意识。作为一个大学生，我将肩负起更多的社会责任和义务，积极参与国家建设和发展，为国家财政的持续健康发展做出自己的贡献。
税法的实训心得篇十一
学习税法心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学习税法心得样本能让你事半功倍，下面分享【学习税法心得优秀8篇】，供你选择借鉴。
首先需要承认的是我的英语基础不怎么好，语感也十分的差，很多英语最基础的语法我是不大明白的。我是一个纯粹靠当年的题海战术练出来的应付考试的学生。我学英语也并不怎么把英语当做一种语言来看，我顶多听歌或者看电影时看到一些我认识的英语句子我会些许有几分成就感，至于其他，英语只不过是我们为了在各种考试中拿分的一种工具。
在大三我接触到了一种和我们以往接触的英语教学模式完全不同的英语教学——历史专业英语。我们的教材不再是一篇篇很长的文章，而是一本历史专著的英文版，即《international relationgs between the two world wars》,翻译成中文就是：《两次世界大战之间的国际关系》。我们也不用在课前背一堆令人讨厌的英语单词，我们课后也不用背诵某些段落，因为这是一本书，课文太长了，我们不认识的单词也太多了。我们上课的主要内容也别具一格，我们老师让大家一个挨一个地把这本书的句子翻译出来，每个人一句话。作为一本英语专著，有的句子很简单，如果正好碰到它可谓是一种幸运，不过也有一些变态的很长的成分十分复杂的甚至连老师都不怎么说的清，如果到碰到它那就认栽吧。当然上有政策下有对策，就在我们第一节课上过后，我们就找到了这本书的中文译本，自然不怕翻译了。我还算老实，虽然很可能中文译本是从我手里流入班中，但是绝大多部分我还是自己翻译的，真碰到不会的了，参考一下也是可以的。但是今年老师，又多了一手，不仅让你翻译，而且让我们分析句子成分。因为过去大半年讲翻译，去其实就是先教大家分析句子成分。但是你想想吧，连中文的所谓的主谓宾定状补，我都搞不清(当然也不需要弄明白)我怎么会分清英语的呢?幸亏我悟性还算可以，虽说朦胧不懂，但是还是学到了些皮毛，不至于挂科。
对于专业英语这门课的建议有如下几点：首先、希望可以把速度放慢些，不一定要讲那么多，但是讲过的句子都能讲清楚，重质不重量，因为英语句子就那几大种，当方法完全掌握便可举一反三。第二是，希望对于句子中的一些重要词汇、短语、句型要更加重视，特别是那些重要的，应该着重讲述，以实现记忆和应用。第三是，老师应该除了分析句子成分之外，还应该分析这个句子应该怎么翻译，有什么翻译技巧，通过怎样的翻译才能把句子翻译地流畅，翻译得好。最后，我真的觉得用这本书作为学习教材，不是那么地好，句子不适合四六级的谁平也不怎么针对考研。希望如果老师有时间，再换一个上课教材。而且发现我们老师对句子语法掌握的也不是那么系统，有很多是知道却很难说明白，建议老师看看何凯文的长难句。
但无论怎么说，终究是自己学习不够努力，悟性不够高。希望日后继续进步。
为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍，自__年__月__日__的一扯认清形势，明确优势，开拓创新》的报告拉开了干部学习的序幕之后，我们积极主动地参与学习，听过主题报告，做过专题交流，素质能力拓展，这些着实让我们听了很多，看了很多，也想了很多，今天很荣幸有机会与大家交流一些体会，或许还很肤浅。
我是一名普通的中层干部，我想中层首先应该是忠诚的，一个优秀的干部，首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置，肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任，只有我们作风切实，讲实话，求实效，落实到每一项工作上，乐于奉献，爱岗敬业，才能体现一个高品质团队的风貌，才能发挥中层干部的非权力影响力。
其次，通过学习，我觉得干部还要有些精神。我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思，从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业，谋自身素质提高，谋教育改革深化，谋学校发展合力，善谋就是敬业精神的具体体现;本学期陈书记的“对建国后五代人的分析”让我们受益匪浅，好学习才能有发展，才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善，跟单培养模式的不断推进，校本课程与教材的继续深化，我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。特别是聆听了韩小玲记者的报告，作为一名学校教学职能部门的干部，还要学习和要做很多新闻宣传。
最后，我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号，把优质教育作为第一追求，把师生满意作为第一目标，这或许还不够最佳，我又想拥有科学的教育理念，真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧，或许也不够最佳，但这些都是我要追求的，只有不断完善，才能达到最佳。其实，学校组织的每一次学习，都是在引领我们进入最佳状态。
最后，我还想说，我们既是领导的副手，但也是舵手，只有提升主体主动性，才能提高水平，所以，我会居位而不虚位，努力实践，不断进步，也请校领导继续关注我们的成长。
寓教于乐，尽情去玩，用心去体验，是我这次干部培训的最大感受。
人间十月秋意浓，天高云淡，落英缤纷，在这人间天堂，美丽的西子湖畔，一段烟雨，一壶清茶，邂逅一场流光溢彩的文化盛宴;一抹夕阳，一缕桂香，逢上一场精彩绝伦的文化之旅。五湖四海专家、名师汇聚“千课万人”。
20__年11月9日至12日，千课万人小学数学课堂教学观摩会，在浙江省杭州市举办，我和其他三位同事有幸被派往学习。历时4天紧锣密鼓的名家课堂、报告和讲座，让所有参会老师都受益匪浅。从各位名家的课堂设计、现场课堂教学以及报告和讲座中，结合自身数学教学，我总结了以下几点体会：
一、数学教师应该具有扎实的基本功
基本功，是作为一名人民教师应该具有的基本素质，然而它不仅指的是一个老师应该拥有的专业技能，更应该是专业能力的具体表现。对于数学教师，应该具有善于举例、善于提问、善于比较与优化的能力。
数学是什么?最基本的解释就是—数学是模式的科学。
而抽象性是数学学科最基本的特性。那么，一个老师，善于将抽象的数学概念恰当的举例说明，就能从具体事例中抽象出相应的数学概念，这对于学生理解和掌握数学知识和发展数学思维起到重要的作用。
《新课标》指出，如今的课堂，是以学生为主体，教师为主导的课堂。在课堂中，教师的问题如何引导，成为学生如何思考和学习的方向。对于数学课堂，新授课多数情况都是以一个“大问题”为向导的数学教学，那么问题就应该具有预设性和生成性，而并不一定非来自现实生活。创造性的问题引导可以把我们的课堂带入一个更高的境界，达到更高的水准。在千课万人的现场，黄爱华老师的《圆的认识一课》，引入“你见过生活中的圆吗?”和出示某著名企业面试题“下水道的井盖为什么是圆的?”两个问题，创造性的开发教学资源，既能和生活紧密联系起来，用学生生活中常见的现象和已有的生活经验引入课题，同时能够帮助学生正确建立圆的模型，充分感受和理解圆的基本特性，将抽象的直观化，枯燥的生动化，孤立的知识联系生活经验，为学生学习圆的基本知识引导到位。
二、与时俱进，充分理解《新课标》
《新课标》的进一步改革是在全新的教育观和数学观下的必然结果。我们要站在一个新的起点上理解《新课标》，从学生全面发展、健康成长出发，调整好理解《新课标》的角度。科技发展迅猛的时代需要的是创新型人才，所以教育要培养学生的创新能力。这就不仅要求学生掌握基本知识，还要通过演绎、归纳等思维训练以及学习经验的积累来达到《新课标》中明确指出的隐性的、过程性的目标。
所以，通过成分理解新课标，我们要明确关注过程与结果的关系、学生自主学习与教师讲解的关系、继承与创新的关系，以及关注生活情境与知识系统的关系，从而增强学生发现问题、提出问题的能力，养成认真勤奋，独立思考，反思质疑，合作交流的良好学习习惯。
三、拓宽视野，正确把握《新课标》
把握《新课标》才能树立全面知识的课程观，抓牢、抓硬知识目标和能力目标两类目标。
如何正确把握《新课标》，首先要把握新课标的变化和主要发展。《新课标》的主要变化：原来的双基(基本知识、基本技能)新增加到四基(增加基本思想、基本活动经验);关键词的变化：对于数感，新增“悟”，统计观念改为数据分析观念，符号感改为符号意识，新增几何直观、模型思想和创新意识;明确提出了养成良好的学习习惯;规范了课程要求的行为动词，如了解、理解、体验、掌握、运用、探索、经历。
其次要深化对新增内容的理解。如小学数学第一阶段去掉了概率的知识，第二学段去掉中位数、众数的概念。通过巩固与深化新一轮课程改革理念，才能达到培养学生的创新精神、实践能力和终生学习的愿望和能力的最终目标。
日前，在全市范围内开展的效能风暴行动，是针对全市机关作风特别是机关干部思想作风方面存在的突出问题以及全市转型跨越、富民兴陇的任务目标要求，从全市改革发展的大局和全市机关作风建设的高度提出的，是实现转型跨越发展、建设幸福美好新甘肃的“十大重点行动”之一，是贯彻落实市十二次党代会精神的有效举措，是密切党群关系，提高执政能力的必然要求，是优化发展环境，推动转型跨越的迫切需要，是转变机关作风，解决突出问题的重要举措。
为了能够使我本人始终保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，我通过认真学习，就如何转变工作作风，提高工作效率谈谈自己粗浅的认识。
任，并对所担负的责任充满责任感。无论你的岗位是卑微的还是重要的，都要持有负责、敬业的精神。只要在岗位上一天，就应当负起一天的责任来。这次风暴行动是给那些天天浑浑噩噩“混点”人的一记当头棒，让他们从新认识自己的工作责任，认识自己的社会责任，只有真正将责任放在心中，才能更积极的认识这次治庸的众多益处，才会用一种更积极的心态迎接它，面对它，接纳它。不需要他人的监管，而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务，尽到自己的工作责任。我们整个社会的工作效率将有大跨越式的提高，我们的社会进步也将是令人惊奇地。
工作拥有这一份责任心，就没有做不好的工作。拥有了这一份责任心，不管是不是自己的“分内”事，只要与单位的工作有关，都能够认真负责地去对待。不仅要对自己的“分内”事高度负责，甚至要将“分外”事也当做“分内”事，义不容辞地承担起来，而且能够尽一切可能地将工作出色地完成。如果每一个人都对各自的工作有一颗强烈的工作责任心，就能更好地做好本职工作。具体来说，以我的理解责任心的加强应该从如下几个方面入手：第一，要认清自己的岗位职责。第二，就是端正工作态度，激发工作热情从而激发潜能。第三，就是把每一件事尤其是小事都做好。第四，就是没有借口，勇于承担责任。第五，对单位要衷心，对事业要忠诚。第六、摆脱依赖、加强沟通，体现完美执行力。
人没有能力大小之分，只有做与不做，能不能勇于承担责任之分，只要能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交给的各项任务，那么我们所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重和认可。没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任能让我们战胜懦弱，责任能够使人们变得勇敢和坚强，责任更是我们工作人员的准则。总之，我们在完善、提高个人素质的同时，都应当牢牢记住“工作就是责任，责任重于泰山!”因为，只有这样，才是真正值得大家信任、领导赞赏的好同志，也只有这样，才能真正担当起党和人民赋予我们的责任。
4月24日——29日参加了呼伦贝尔市中小学中层干部培训班学习了六天。这短暂的六天学习生活很忙碌但也很充实。本次培训给我最大的震撼就是没有外请知名专家，九位主讲教师均来自呼伦贝尔市一线的校长和研修学院的领导。他们的讲座虽没有高深的理论，但都贴近实际，正是我们所急需的，帮助我找到了工作的方向，也解决了日常工作中的许多困惑。归纳起来共分三个方面的内容：
一是对学校中层干部专业发展的要求，主题是“学校中层干部领导力提升”、“学校环节干部的素养与专业发展”。二是对学校教学管理的指导，主题是“课堂教学有效性分析”、“校本教研实施的策略与方法”、“中小学常规教学管理中的几个突出问题的探讨”。三是对校园文化及师德标准的解读，主题是“校园文化建设介绍”、“学校德育建设与教师心理健康”、“教师专业化发展”“教育政策法规解读”。现将与学校教学实际密切相关的、与日常教学管理有指导意义的内容整理如下：
一、呼伦贝尔市研修学院史晓磊主讲的“教学常规管理中几个突出问题的探讨”。
主要观点：“关于改革与创新——就是把常规的教学做实、做好，做出非常规的效果来，这就是创新。”
(一)教学常规管理和教学研究中存在的问题
1、集体备课不够精细、实效性不强或者流于形式。
2、课堂教学方法陈旧、不适应学生身心发展要求，课堂教学效率较低。
3、质量检测没有充分发挥其诊断、激励和发展的功能。
4、课题研究没有从教学实际出发，去着力解决教学中的问题或困惑，而是为了课题的课题。
(二)对教学常规管理和课题研究工作的思考与建议
1、抓好团队建设(教研组、备课组)，有效开展集体备课，提高教学效果。
2、以启发式教学思想为主导，灵活运用多种教学方法，充分培养学生能力，全面提高课堂教学效率。
3、全面发挥考试的诊断与激励功能，认真做好质量分析，促进教学发展。
4、指导教师进行课题研究，唤醒教师的问题意识，有效促进教师走出教学瓶颈，持续提高执教能力。
(三)合理实施课堂提问并能够进行必要的追问。
1、根据教学设计时构想的主问题，选择恰当的时机、以恰当的方式提问，必要时对主问题进行变通处理。
2、根据课堂变化的学情，临时提出一些散问题，以便引起学生注意或者促进学生掌握知识或者启发学生思考。
3、提问精当并有一定顺序，避免肤浅、杂乱的碎问。减少自问自答、集体回答、是非问答等情况。
“提——好问题”是教师在备课中要认真考虑的。“提好——问题”是教师在教学实施过程中，要善于把握的，教师要善于启发学生。
(四)有效追问需注意以下几点：
1、根据学生回答问题的情况，进行灵活有效的追问，对困难者起支架作用，对优秀者起深化和拓展作用。
2、掌握转引、提示、深化、转问、反问、回问等高级提问技术。鼓励学生提出问题，重视培养学生的问题意识。
二、呼伦贝尔市教育研修学院丁金亭主讲的“对教学常规的再思考”。
主要观点：教学常规管理就是要执行课程计划，落实课程标准。课程观支撑教育观，课程观引领教材观，课程观统率教学观，课程是教材的核心，教材是课程的载体。提高校长的课程观意识，基于课程标准的教学研究，不断提高教师的执教能力，使常规教学各环节扎实有效的落实到课改教学中。
(一)教学设计。教师要形成良好的备课习惯，克服对教学参考资料的过度依赖。要把重点备课与一般备课相结合、规范教案与特色教案相结合，使备课成为教师个性化的日常教学研究活动。集体备课要以教师独立备课为前提，重在提高每位教师的独立备课能力，杜绝抄教参和网上下载教案。
发挥学科教研团队的引领作用，备课在遵循课标把握教材、处理教材上下功夫。要按照学生身心发展特点和认识规律去设计课堂教学，备课要备到每一个学生，某某哪个动作跟他的年龄不相称，教育教学建议是什么，学生表现如何，就会有对应的教学方案。要注重每一个学生的个性，关注每一个学生的个性差异发展，研究每一位学生的学习特质。教师教学按照学生实际的最近发展区，进行教学环节的设计和处理，精心设计教案。备课要备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备引入、备设问、备训练、备小结、备板书、备教具、备作业。“基于课程标准的教学研究”，精心设计教案，深度交流研讨，用最优教案上课。
(二)聚焦课堂。课堂教学蕴含着巨大的生命力，只有师生的生命活力在课堂上得以有效发挥，才能真正有助于学生们的培养和教师成长。课程改革在国家层面上，关注的是课程的重新设置与调整，而在基层学校，关注的是如何把课程校本化并有效落实在课堂上。科学落实“三点”，体现“三维目标”，推进“三个坚持”，上好规范课。遵循“六三一”规律，以“三不讲”为抓手，提高课堂教学有效性。教学全过程要坚持“问题由学生提出，规律由学生寻找，结论由学生归纳”的新型教学理念。把课堂还给学生，课堂的灵魂是“相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”，围绕这个灵魂重构两个关系，即变传统教学关系中的“惟教”为“惟学”，变传统师生关系中的“惟师”为“惟生”，课堂最宝贵的教学资源是“学生”，“两惟”的核心是“学和学生”，主张“让学习发生在学生身上”。让学生动起来、让课堂活起来、让效果好起来，而核心是一个“动”字，围绕“动”千方百计地彰显学生学习的“主权”。在教学中要注重学生的身心发展规律，运用好教育规律，根据学生的原认知结构和实际生活情景调整教学目标、教学进度和教学内容，要强化备课、优化上课和淡化补课，教学中要多探索，少模仿，多鼓励，严要求，使学生建立自信，在教育实践中，我们不能选择适合教育的学生，而是要选择适合学生的教育。
讲课安排要实施低起点、小步子，处理好各层次、各环节之间的衔接和过渡，做到分解难点、降低坡度;教学过程要多活动、快反馈，活动的主要形式是猜一猜、想一想、试一试、议一议、做一做等，保证学生动手、思考练习的时间和质量;练习中发现问题，及时反馈，及时矫正;教学方法要以启发式与探究式教学为主，注重多种教学方法的整合应用，减少模仿，增加尝试;教学手段要不断改进，通过充分利用现有的教具、学具、仪器设备，增加教学容量，加快教学节奏，突出核心知识，提高课堂教学效率。课堂教学教师要有激情，学生才能有热情，教师要能做到在学生心求通而不得、口欲言而不能时及时点拨，经常有顿悟，使学生感到新课不新、旧课不旧。
新课程倡导主动、探究、合作的“互动型教学”。自主、合作和探究首先是一种精神。自主就是一种主动承担学习责任的态度，是一种积极钻研、主动求教的精神;合作就是发现他人的优点，学会欣赏他人，学会用开放的心态接纳他人，同时学会尊重、谦让，这就是合作的灵魂;探究也是一种精神，一种气质，一种好奇心，什么东西都去琢磨，刨根问底。我们追求“独立思考，合作交流”的课堂教学模式。深水无声，大爱无言，上好课，不仅要研究课标、教材、教法、学法，更要研究教育思想。积极探索“小班化”教学的有效途径，教育教学“不可复制”，“不可替代”，只有继承创新。
(三)规范批注。根据教学目标与学生实际布置作业，注意作业的适切性和层次性。作业难度和题量要适当，意图要明确，形式宜多样。小学阶段提倡课内完成作业。鼓励教师精选和创编作业，随着年级的上升，逐步增加提高学生自学能力的作业比例。重视作业批改的及时性和准确性。使用明确、实用的批改符号，增加激励性批语，保证批改的正确率。根据作业性质及学生实际，灵活使用各种批改形式，做到有作必改，有改必评，引导学生养成良好的作业习惯。分析学生作业错误原因的能力，养成以作业分析结果为依据改进教学的良好习惯。
及时反馈作业批阅结果。对学生作业中反映的问题要进行记录、分析，共性问题及时在课堂上讲评，个别问题单独交流。讲评作业时，练习本和测试卷必须发回到学生手中。引导学生从作业中分析学习得失的原因，以便学生更好地开展后续学习。重视学习方法的指导和学习习惯的培养。尊重学生的学习特点，尊重学科教学的特有规律，面向全体学生，实施因材施教，重视学习困难学生的研究和辅导。
(四)热心辅导。深水无声，大爱无言，坚持因材施教、循序渐进的教学原则，及时诊断学生学习情况，开展有针对性的指导。关注学生独立思考的质量，营造积极互动、平等对话的课堂文化。
重视学习方法的指导和学习习惯的培养。尊重学生的学习特点，尊重学科教学的特有规律，面向全体学生，实施因材施教，重视学习困难学生的研究和辅导。高度关注课堂教学环节中的及时反馈与巩固，上课与作业、作业与辅导、评价与教学之间的环节。摒弃对阶段考试的依赖，大力提倡课堂提问、课堂练习、课堂小测验、作业等有效诊断教学的环节。学生的差异是客观存在的，而这种差异不仅仅是智力水平高低，优劣上的区别，而是有各具特色和风格上的差异。正是由于人的心理的差异性，每个人才成为真正的“主体”，才能作为一个真正的个体而存在。也正是由于人的心理的差异，才形成了个人心理生活独特性和多样性。也正是由于这差异越来越大，学生学习的分化现象是不可避免的。现在我们承认这种差异，正是为了因材施教，培养学生特长，发展学生的个性。所以，教育要求“下要保底，上不封顶”，“鼓励冒尖，允许落后”。
(五)科学检测。规范命题，发挥检测的“诊断”和激励作用，以课程标准和“双向细目表”(附表一)为依据，科学命题，教什么，练什么，考什么。命题的过程就是教学研究的过程，检测的过程就是“诊断”和激励的过程。检测和教学紧密结合，引导教师在研究命题的过程中提高教学能力。小学高段期末测验的难度系数须在0。8-0.9。严格控制测验的次数，每学期只组织一次综合性测试。小学一、二年级不进行校级以上的书面统一测试，随堂检测，及时反馈。
义务教育教师对日常学业成绩报告必须采用等级加评语，淡化相对评价。阶段性的学业评价重在获取改进教学的信息和证据，诊断学生的学习困难。提高教师的答题情况分析能力，使教师能根据考试结果分析，了解学生的思维过程以及出现思维障碍的原因，提出后续教学的改进措施，对不同学生提出有效的学习建议，减轻过重学业负担。
(六)量化教研。教研可以提供对教育规律性认识，使教师增添工作的胜任感;教研可以提高对改革的适应性，使教师获得工作的成就感;教研可以提升职业德行，使教师成为更具人格魅力的人。
以“课堂教学观察量表”为手段，量化教师的“教”，学生的“学”。真实感受教研活动，研修活动重视教师理解和掌握学科教学规范，提高课堂教学的设计与实施能力。研修的内容包括解读课标和教材、教学设计、课堂教学、作业布置与批改、学生学习诊断、学业辅导、过程性评价、考试命题研究等，促进教师教学反思，提升教师的执教力，提高课堂教学的有效性。
让教师有职业认同感，充分认识到教学常规管理，是一项长期系统稳定常态化的工程，常规教学备、讲、批、辅、考、研等各环节基本功，是一名教师从事教育事业必须具备的基本储备，随着教育事业的发展和教师队伍素质的提高，教学常规基本功的内容和要求也不断拓宽和提高。教师要做到更新理念、解放思想，强化备课、面向全体，优化上课、突出核心，淡化补课、宽容落后，提高教育教学的执教力。营造浓厚的教学常规基本功练兵氛围，提升学校的校园文化，提高教研员的教研力。推进校际联盟、区域教研，深度交流，创新教学常规管理的新模式，全面提升区域教学质量，开创呼伦贝尔教育教学常规管理的新局面。
非常荣幸自己能够参加这次的全员培训，也感谢教育部门给我们提供了这次全员学习的机会，这次的培训充实而有意义使我受益匪浅。
此次培训理论与实践相结合，从全方位地精心诠释了幼儿教师在幼儿学习生活中起到的重要性。在老师的讲座中了解幼儿一日常规的要求，内容非常详细，分别对幼儿园教学活动设计与指导，幼儿园班级管理等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题，和遵循的原则指导教师如何对幼儿进行管理。如何建立良好的家长关系，与幼儿与幼儿之间的关系。俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中非常重要。通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚体体智，德美等方面的教育互相渗透，遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿年龄特点注重个体差异。引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，合理组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中。充分发挥各种教育相适应的良好环境为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。幼儿不同于小学，自我保护能力差。幼儿阶段是一生品德行为形成的最佳时期，作为幼儿教师要有更高尚的人格魅力。要正直和善。要给幼儿母爱般的关怀，幼儿教师要有敬业、爱业、创业的精神。要公正地爱每一个孩子，我们带给幼儿的应该是最美好、最公正、最无私的爱。
在今后的工作中，我会努力学习，加强自己的素养，丰富自己的实践经验。
法国思想家笛卡尔曾经说过一句话：“最有价值的知识是有关方法的知识。”之所以这么说，是因为方法能解决问题。电子商务、互联网作为一个新兴行业，自身处于快速变化过程中，在学习过程中，我认为下列方法可供参考。
1.整体和细节相结合。了解电子商务的整体结构，一个完整的电子商务交易系统必然涉及商务模式、支付、物流配送。但你在短短的一学期不可能对这些方面都学得很深入，必须突出重点，重点就是商务模式。而要理解电子商务的模式，就必须对传统商务有深入理解。而要理解传统商务，没有实践经验、没有大量的课外阅读根本是做不到的。
2.经验观察法。没有一成不变的商务模式，这就需要经常上网看，观察周围不断出现的新企业，边看边问自己这个网站是如何赢利的?用户群是那些?现在上网如此方便，获取这样的信息应该是轻而易举。
3.对比的方法。对比传统方式和网络方式的差异，企业商务流程中哪些可以在网上实现，与传统方式比有何利弊，如企业采购、销售、促销、调研、招聘等等。对比的多了，就能慢慢体会出其中的奥妙。
4.实践参与。光说不练也没用。要参与，比如逛逛网上书店、到论坛参与讨论、建自己的个人主页、申请博客空间、搜索网络信息、参与网上拍卖等等，在参与中体会互联网对传统商务、学习、生活的影响。
5.假想的方法。学习过程中，要敢想，也要敢质疑，敢提问题。电子商务行业没有永远正确的人，只有不断涌现的成功者。说不定自己的想法是个很好的创意，有一天你可以去实现它。互联网领域成功的人，都是敢吃第一个螃蟹的人。
我们办公室是局机关很重要的一个“窗口”，是沟通上下的“咽喉”、联系各单位的“纽带”，办公室在开展“改进作风、提高效率”教育整顿活动中，明确了教育整顿方法、目的和意义。面对省局提出的“一年有一个新变化，三年上一个新台阶”工作目标，办公室人员一定要履行好职责，严格要求，精心服务，紧跟发展步伐，以与时俱进的开拓精神，主动适应提高效率的需要和发展的需要。对州局机关开展的“改进作风、提高效率”教育整顿活动，我就针对办公室工作而言，学习体会有以下三点：
办公室工作千头万绪，任务十分繁杂，不仅要一丝不苟地抓好信访、保密、档案、后勤保障等各项工作，更要突出重点、扭住关健，从大处着眼、从细处着力、分项求突破、整体上台阶。
1、综合协调谋全局。加强综合协调，是维护单位一盘棋高效运转的现实需要。协调工作抓得好，办公室各项工作就会“左右逢源”;协调工作抓得差，就会影响办公室正常运转。因此，综合协调作用非同小可。办公室要在职能范围内立足全局抓大事、把握细节抓小事、想方设法抓难事，统一筹划工作，提升机关效能;要善于把握分寸，件到方圆有度，既坚持原则，该“方”的地方不糊涂，又机动灵活，该“圆”的地方不呆板;要善于综合各方意见，在局领导和同事之间，在县市局、科、室、所之间，在同志与同志之间架起一座理解信任、配合协作的桥梁，努力形成同轴共转、齐.公共管的生动局面。
2、参谋助手求高度。办公室人员要始终把当好参谋助手放在突出位置，在力求高度、不断创新上下功夫，参在点子上，谋在关健处。一要紧扣中心抓信息。要紧紧围绕党的路线、方针、政策和局党组的中心工作，准确、全面地反映本局的工作思路、主要措施和实际效果，及时发现和宣传典型。报送信息，要变“粗放型”为“集约型”，抓好宏观性、预测性、典型性信，孰变“通用型”为“特色型”，发表“独家新闻”;变“零散型”为“系统型”，产生“二加二大于四”的效果。二要突出重点抓调研。始终抓住局党组工作的重点、局领导抓的主要工作，认真搞好综合性调查研究，积极为领导提供决策依据，总结实践经验，不断提高办公室的参谋服务水平。
3、督促检查重实效。督查工作是增强执行力、确保政令畅通的重要手段，是推动工作落实的有力举措。办公室人员要牢固树立抓落实的意识，始终把督促检查作为一项经常性的工作抓紧抓实抓到位。要钻进去、沉下去，不能走过尝摆空架子，更不能虎头蛇尾，不看结果;要坚持原则，切实增强督查实效。要做到局领导布置的工作有检查、有督促、有实效，确保决策部署落到实处。
4、开拓创新出精品。办公室工作必须与时俱进、开拓创新，在不同的时期要根据不同的“谱”，定不同的“调”,唱不同的“歌”。如果我们“老调重弹”、“穿新鞋走旧路”，单凭老方式、老办法想问题、做工作，就参不到点子上，谋不到要害处，我们的服务就成了“马后炮”、“花架子”、“陈芝麻”。因此，办公室按照“出手事达最高水平”的工作要求，多出精品、少出次品、不出废品，用数一数二的精品另领导提供优质高效的服务，使各项工作真正成为“马前卒”、“真招数”、“新品牌”。
办公室工作没有最好，只有更好，干好办公室工作，关健是要树立争一流、创品牌的目标，精益求精、规范高效，努力在出手的每件事中体现自己的最高水平。
税法的实训心得篇十二
税法是国家为了实现公共利益而制定的法律法规，其重要性不言而喻。在日常生活中，我们不可避免地与税法打交道。最近，我参加了一次有关税法的培训课程，对税法有了更深的了解，也收获了一些心得体会。
首先，税法的存在是为了维护社会的公平正义。税收是国家调节经济、促进社会发展的主要手段之一。税法的制定和执行，使得纳税人按照自己的经济状况承担相应的纳税义务，实现税收的公平分摊。同时，税法也规范了政府对纳税人征收和管理税收的行为，确保了政府权力的合法性和公正性。
其次，税法的实施对于个人和企业都有着深远的影响。个人纳税人需要按照税法规定及时准确地申报纳税事项，并按规定缴纳税款。同时，个人纳税人还可以根据税法规定的减免政策来合理降低自己的税负。对于企业来说，遵守税法意味着提高自身的合规性和声誉，同时也有助于企业在市场竞争中保持良好的地位。税法的实施对于社会的稳定发展起到了至关重要的作用。
第三，税法对于国家财政收入的保障和管理起着重要作用。税收是国家的经济基础和财力保障，也是实现国家经济、社会发展各项任务的重要来源。税法规定了税务机关对纳税人进行征收、管理和监督的权力和义务，确保国家财政收入的正常运转。这也需要我们充分认识到纳税义务的重要性，积极履行纳税义务，共同参与国家建设。
第四，税法体现了税收的合理性和透明性。税法规定了税收的基础、税率和计算方法，保障了纳税人在税收征管过程中的权益。税法的透明性也有利于监督和制约政府对税收的管理行为，增加了税收征纳的公信力和合法性。同时，税法还规定了纳税人享受税收优惠的条件和方式，使得纳税人在合法范围内合理减免税款。
最后，税法的学习和理解需要不断加强。税法是一个庞杂的学科，需要系统的学习和理解。在本次培训中，我深感自己对于税法的了解和理解还不够全面深入，仍然存在一些薄弱的环节。因此，我决定以更严谨的态度和更高的要求，不断加强对税法的学习和实践，提高自己的纳税义务意识和税法意识，为国家的税收事业贡献自己的力量。
总之，税法作为国家的法律法规，对于社会的发展和稳定具有不可替代的重要作用。通过对税法的学习和体会，我认识到税法的公平正义性、对个人和企业的影响、保障国家财政收入和税收的合理性和透明性等方面的重要性。同时，对于自身存在的不足，我将加以改进和提高，不断完善自己的税法意识，为建设法治型国家作出积极贡献。
税法的实训心得篇十三
税法作为一门法律学科，负责调控和管理政府与纳税人之间的财务关系，对于一个国家的经济发展和财政稳定具有重要的意义。通过学习税法，我深刻认识到税法对于国家和个人都具有巨大的影响力。在这个过程中，我积累了一些心得体会。
首先，税法是公平与效率的平衡。税收作为公共财政的重要来源，必须确保对所有纳税人的公平性，即个人和企业应该按照其所得水平来交纳相应的税款。然而，税收也需要考虑到经济的效率问题。高税率可能会导致资源的过度配置，抑制企业的发展和个人的奋斗精神。因此，税法需要在公平和效率之间取得平衡，以最大限度地促进国家的经济发展。
其次，税法是对经济行为的引导和规范。税法不仅仅是规定纳税额的法律，更是对个人和企业经济行为的引导和规范。税收政策可以通过调整税率和优惠措施来引导企业和个人在相应领域的投资和经营。例如，降低某些环保产业的税率可以鼓励企业投资于环保领域，推动可持续发展。税法的规定也对企业进行约束，防止其通过虚假帐务和避税行为逃避纳税责任。
再次，税法需要与国际税收体系相适应。在全球化进程中，国际税收成为一个重要的议题。各国税法之间的差异可能导致跨国企业在不同国家之间进行避税行为。因此，税法需要与国际税收体系相适应，通过国际税收协定和双边协议，解决跨国企业的纳税问题。同时，税法也需要关注国际税收竞争的问题，避免企业通过利用国际税收规定进行避税。
最后，税法的执行需要加强社会监督和信任。税收作为公共财政的重要组成部分，需要确保纳税人的信任和合作。税法的执行应该公正透明，避免任意和不合理的税务罚款和补缴，以及滥用税收权力。同时，纳税人也应意识到纳税的重要性，并自觉遵守税法规定。只有社会监督和纳税人的合作，税法的执行才能更加有效。
综上所述，税法具有重要的法律意义和社会意义。通过学习税法，我深刻认识到税法对于国家和个人的重要性。税法可以在保证公平性和效率性的基础上，引导和规范经济行为，使其更好地为国家和个人的发展服务。然而，税法的执行需要社会监督和纳税人的合作，以达到最佳效果。希望未来能有更多的人关注税法，认识税法的重要性，以推动税法的健康发展，促进国家和个人的繁荣。
税法的实训心得篇十四
《税法》作为我国重要的财经法律法规之一，对于规范税收行为、维护税收秩序、推动经济发展具有重要作用。税法作为一门综合性、复杂性较强的学科，要求我们熟悉税收政策、掌握法律知识、研究税收理论，只有深入学习与实践才能更好地理解和应用税法。
第二段：学习《税法》的收获与感悟。
学习《税法》，使我深切体会到税收作为一种经济手段对经济、社会产生的巨大影响。税法注重税收的公平、公正和合理性，通过规定税收基准、征收方式、税率等方面来实现税收制度的公平性，并借助税收的调节作用来促进经济发展与社会公平。同时，税收也是推动财政收入增长的重要途径。通过学习《税法》我不仅对相关税法知识有了更深入的了解，更对税收与经济社会发展的内在关系有了充分认识。
第三段：《税法》在实际应用中的重要性与意义。
《税法》对我们每个人来说都有着实际的意义。作为纳税人，学习《税法》可以帮助我们更好地了解自己的权利与义务，遵守税法规定，正确申报纳税，避免违法行为。同时，作为税务从业人员，学习《税法》是我们提高专业素质、提供优质服务的基础。对税务管理部门来说，学习《税法》有助于了解税收政策目标、法规变化，更好地履行监管职责，加强与纳税人的沟通和协调。
第四段：学习《税法》中遇到的困惑与挑战。
学习《税法》的过程中，我也遇到了一些困惑与挑战。首先，随着税收政策的调整和变化，税法的知识不断更新，需要我们持续学习与了解。其次，税法中的一些概念和方法较为抽象和复杂，需要我们深入研究和理解。最后，税法实务与理论结合的能力也是我们需要不断提升的。
第五段：展望《税法》的发展与应用。
随着我国经济发展的不断推进与税收改革的深入进行，《税法》将继续发挥重要作用。在未来，我们需要进一步加强对《税法》的学习与研究，掌握税收相关知识，提高解决实际问题的能力。同时，我们也需要充分利用现代科技手段，提高税收征管效率，推动税收管理的信息化与智能化。相信通过我们的持续努力，《税法》的制定与应用将更加合理、公平，进一步推动我国经济社会的可持续发展。
总结：学习《税法》是了解我国税收制度、推动经济发展的重要途径。通过学习，《税法》不仅使我们了解税收政策与法规，更让我们认识到税收与经济社会发展的密切关系。同时，学习《税法》也带来了一定的挑战，需要持续更新知识、加强实践。未来，我们需要继续努力，加强对《税法》的学习与应用，推动税收管理的现代化。
税法的实训心得篇十五
本学期选修了《税法》科目，老师重点讲解了增值税、消费税、营业税、城建税、关税、资源税、土地增值税、企业所得税、个人所得税等税种，我最感兴趣的是个人所得税，因为该税种与自己未来的的个人收入密切相关。在认真学习了课堂知识的基础上，我又利用课余时间查阅学习了个税知识的相关资料，对个人所得税的合理避税方法进行了一些研究，现总结一点学习心得。
由于个人所得税缴纳个人所得税是每个公民应尽的义务，然而在履行缴纳个人所得税义务的同时，我们还应懂得利用各种手段提高家庭的综合理财收益，进行个人所得税合理避税，尤其是随着收入的增加，通过税务筹划合理合法避税也是有效的理财手段之一。那么，怎样才能合理合法地来进行个人所得税避税呢？个人看法如下：
收入避税：理解掌握政策除了投资避税之外，还有一种税务筹划方法经常被人忽视，那就是收入避税。由于国家政策——如产业政策、就业政策、劳动政策等导向的因素，我国现行的税务法律法规中有不少税收优惠政策，作为纳税人，如果充分掌握这些政策，就可以在税收方面合理避税，提高自己的实际收入。
比如那些希望自主创业的人，根据政策规定，在其雇佣的员工中，下岗工人或退伍军人超过30%就可免征3年营业税和所得税。对于那些事业刚刚起步的人而言，可以利用这一鼓励政策，轻松为自己免去3年税收。
而对于我们普通大众而言，只要掌握好国家对不同收入人群征收的税基、税率有所不同的政策，也可巧妙地节税。小王是一家网络公司的职员，每月工资收入4500元，每月的租房费用为800元。我国的《个人所得税法》中规定工资、薪金所得适用超额累进税率，在工资收入所得扣除元的费用后，对于500-2000元的部分征收的税率是10%，2000元以上部分征收的税率是15%.按照小王的收入4500元计算，其应纳税所得额是4500元-2000元，即2500元，适用的税率较高。如果他在和公司签订劳动合同时达成一致，由公司安排其住宿（800元作为福利费用直接交房租），其收入调整为3700元，则小王的应纳税所得额为3700元-20000元，即1700元，适用的税率就可降低。
在我国《个人所得税法》中，劳务报酬、稿酬、特许权使用费、利息、股息、红利、财产租赁、转让和偶然所得等均属应纳税所得。因收入不同，适用的税基、税率也不尽相同，从维护纳税人的自身利益出发，充分研究这些法律法规，通过合理避税来提高实际收入是纳税人应享有的权益。我国和税务相关的法律法规非常繁多，是一个庞大的体系，一般纳税人很难充分理解并掌握，因此大家除了自己研究和掌握一些相关法律法规的基础知识之外，不妨在遇到问题时咨询相关领域的专业人士，如专业的理财规划师、律师等，以达到充分维护自身权益的目的。
一、利用人的流动方式进行国际避税。
在国际上，许多国家往往把拥有住所并在该国居住一定时间以上的确定为纳税义务人，如我国个人所得税法第一条规定：“在中国境内有住所、或者无住所而在境内居住满一年的个人，从中国境内和境外取得的所得，依照本法规定缴纳个人所得税”：“在中国境内无住所又不居住或者无住所而在境内居住不满一年的个人，从中国境内取得的所得，依照本法规定缴纳个人所得税”。这样，如何使自己避免成为某一国居民，便成为规避纳税义务的关键。这就使一些跨国纳税人能自由地游离于各国之间，而不成为任何一个国家的居民，从而达到少缴税或不缴税的避税目的。在我国对外开放后，随着国际间人员、技术和经营业务交流与往来的不断扩大，已成为一个不可忽视的重要避税方法。
二、通过财产或收入的转移进行避税。
这种方法是在财产或收入的所有者不进行跨越税境的迁移，也即是不改变居住地和居民（公民）身份的情况下，通过别人在他国为自己建立相应的机构，将自己取得的财产或收入进行转移、分割，以规避在居住国缴纳所得税或财产税，享受他国的种种税收优惠和待遇。
三、利用延期获得收入的方法进行避税。
在个人收入来源不太稳定和均衡的情况下，个人以通过延期获得收入，把某一时期的高收入转移到收入较低的那一纳税期，使各个纳税期的应纳税所得额保持在较低的水平上，从而减轻应纳税义务。这种方法，对承包者、租赁者及其它非固定收入者比较有效。
四、把个人收入转换成企业单位的费用开支以规避个人所得税。
比如把企业单位应支付给个人的一些福利性收入，由直接付给个人转换为提供公共服务等形式。既不会扩大企业的支出总规模、减少个人的消费水平，又能使个人避免因直接收入的增加而多缴纳一部分个人所得税。这些方法实质上是把个人的应税所得变成了个人直接消费来躲避个人所得纳税。
五、投资避税法。
对于从事高科技研究，或从事发明创造、专利研究的人来讲，假如你已经取得了经营成果，并且申请了专利，你是准备出卖专利，还是投资建厂，一般讲，你大概可以选择的办法是：
1.出卖专利，以取得收入。
2.个人独资兴办企业。
3.合伙经营。
几种方式孰优孰劣，评判的标准多种多样，下面我们就税收来看，是什么方案更好。
假如，你的这次专利权的转让收入为30万元，如果你出卖专利收入。那么，你将要缴纳个人所得税。
应纳所得税=30万×（1-20％）×20％=4.8万元税后利润=30万-4.8万=25.2万元。
个人实际取得收入25.2万元，因为专利转让为一次性收入，那么你将不会有第二次。
如果你是希望这项专利能给你今后相当长时间都能带来收益的话，还是选择投资经营为好。如个人投资建厂经营，通过销售产品取得收入，由于新建企业，大多都可以享受一定的减免税优惠，而且你的专利权不是转让，所以在你取得的收入中，不必单独为专利支付税收。你的收入与税收负担之比，必然优于单纯的缴纳专利权收入的个人所得税。
如果与他人合伙经营，你出专利（折股），对方出资，建立股份制企业，根据各自占有企业股份的数量分配利润。你仅需要负担投资分红所负的税收额，而股票在你没转让之前，不需负担税收。所以你是通过专利，即取得专利收入，又取得经营收入，与之单独的专利转让来讲，你的税收负担是最轻的。
六、工资避税法。
1、必须符合以下几个条件：（1）是合法的行为，是法律所允许的；（2）成本低廉，合乎经济原则；（3）作出有效的事先安排和适当的呈报。
税收计划的制订，就是通过对现行税法的研究，对个人在近期内收入情况的预计作出的收入安排，诸如，在不改变消费水平的情况下，通过改变消费方式来改变现金和实物支出的帐户性质；通过收入的时间和数量，支付方式变化，达到降低名义收入额之目的，进而降低税率档次，以降低税负或免除税负。
2、避税策略避税策略的安排能够使你的税负降低，但不会降低国家的税收。因为许多方案的选择是以避免某一税收而代之以其它税收来执行的，有些方案是以减轻个人负担，增加企业负担来实现的。
对于工资、薪金收入者来讲，企业支付的薪俸是申报个人所得税的依据。如何保证个人消费水平的稳定或略有提高而税收负担又不增加，是规避个人所得税的主要问题。这部分收入按月计征，即根据月收入水平累进课税。最低税为0％，最高税率为45％，当你取得的收入达到某一档次时，要求支付与该档次税率相适应的税负，但是，工薪税是根据你的月实际收入来确定的，这就为税收规避提供了可能的机会。
高薪是社会评价人的能力和地位的一个标准。事实上，高薪并不为提供高消费水平。因为，高薪是指你在纳税年度内的各时期收入高于其它人的收入量，当这个收入量超过累进税率的某一档次。那么你将支付高税率的现金收入。工薪的组成主要是依人的劳动能力和再生产需要确定的。所以你的工资既有劳动量的体现，又有消费水准的参考。如果你的所有消费都是从实际取得现金后实现以及部分消费以现金实现，另外部分以实际受益相结合取得，那么后者的收益实际超过前者。因此运用比较收益是税收规避中需要首先研究的，它是税收计划制定的一个重要条件。
综上所述，只要我们能充分合理，恰到好处地利用个税税收政策，合理进行避税，既不违反法律法规，又能减少自身的收入流失，何乐而不为呢？推而广之，只要我们认真地学好相关税法知识，不论我们以后从事什么工作什么行业，都会从中受益无穷。
税法的实训心得篇十六
通过一天紧张而有意义的税法培训课程学习，让我们重新温习和巩固了税务方面的知识，学到了一些新的理论，也亲自将理论与实际操作结合了起来的心得。下面是本站小编为大家收集整理的税法培训心得，欢迎大家阅读。
这学期我学习了税收理论与实践，获得了很多课本上学不到的知识。首先我们都知道我们的生活与税收息息相关，不论我们是买东西还是卖东西都需要税法的相关知识，然后我们更可以理解为什么国家及百姓会关心税法的改革，在实践中我们还了解到了我们的税法有哪些缺陷及怎样去改革这些法律上的缺陷。在实践中我们可以去自己深入到企业中调查企业纳税情况，这样能够了解到最真实的数据，而且能得到更多的感悟。
税收是国家实现政治和经济职能的一种有效的工具。对于我们的日常生活,税法的影响也无处不在。随着国家经济的发展,税收的不适应性和不完善性也逐渐表现出来,所以学习税法不只在其作用上有必要性,对其的不断变化也应该时刻关注。因为国家通过税收参与一部分社会产品或国民收入分配与再分配,所以通过税收的变化可以看出市场经济所存在的问题和发展方向,以及国家经济政策的导向。我所做的第一篇文章企业纳税，我所调查的企业是我的家乡锦州紫金药业有限公司，这是一家民营企业，我向相关工作人员调查了企业纳税情况，分别是增值税，城建税，教育附加费，地方教育附加费，城镇使用土地税，房产税，企业所得税，个人所得税。
经过调查可以更加了解企业具体纳税情况，而不只是看到的是书本上的东西。可以让我们学到的知识更加具体。同时我的感受是中国的税种十分繁杂，会给一些企业带来一些负担。第二篇文章是中国税收流失问题的调查，这次我所调查的是锦州市一家民营汽车修理厂，调查后我得到了中国税收流失的原因，首先是社会心理因素，其二是税收征管乏力，这包括税收执法不严，定期定额征收方式缺乏科学的定额依据,掺杂人为因素使大部分定额偏低，业务考核标准的导向错误，税务征管人员的素质还有待提高，是对违法违纪案件的处理失之于宽，失之于软。其三是现行征段手段与高科技支撑下的商品交易方式的不匹配。其四是由欠税引发的税收流失。其五是个别征税主体人生观、价值扭曲。了解了这些原因我们又查询了相关的解决措施。可以让中国的税法更加合理，更能让中国的企业接受。
第三篇文章是深化税收管理体制改革的思路，我所选择的税法是物业税。选择物业税是因为房产一直是我国的一个热门话题，特别是最近几年房价的不断变化。从理论上说，物业税是一种财产税，是针对国民的财产所征收的一种税收。因此，首先政府必须尊重国民的财产，并为之提供保护;然后，作为一种对应，国民必须缴纳一定的税收，以保证政府相应的支出。物业税是政府以政权强制力，对使用或者占有不动产的业主征收的补偿政府提供公共品的费用。在了解了什么是物业税之后，我查阅了相关书籍，了解了国家对于房产税的相关税改方向以及改革建议等相关内容。了解物业税可以更多的知道为什么近几年国家对房产的关注。
这门课程是实践的内容，可以更多的让我们去接触企业内的工作人员，虽然在接触中我们会碰到很多困难，例如调查时他们不愿意告诉我们比较真实的数据，但是我觉得还是学习了很多关于税法的知识。
这些调查可以让我们不拘泥于课本现有知识的学习，了解到更多的知识和内容。日常生活和学习中,税务是无处不在的。作为一名公民面对这项具有政治和经济双重意义的义务时,应该持积极的态度。认真学习税法、时刻关注税法不但可以维护自身的权利、提高生活质量,还能在今后的学习或工作中把握对经济动脉的敏锐度,提高信息利用率。
6月26日青岛振青税务师事务所在海关总署培训中心组织了20xx年度税法培训班。本次培训的主要内容是：营业税改征增值税政策试点解释。
20xx年10月26日，温家宝主持召开国务院常务会议，决定开展深化增值税制度改革试点。20xx年11月16日，财政部和国家税务总局发布了经国务院同意的《营业税改征增值税试点方案》(财税【20xx】110号)等一系列重要文件。自20xx年1月1日起上海市已开始试点，北京也将于7月1日起正式试点，此外天津、重庆、江苏等9个省市也已申报试点。据权威人士讲，现在我们是按地区试点，下一步有可能按行业开展试点。
目前上海试点覆盖“1+6”个行业，即交通运输业(铁路运输除外)以及研发、信息技术、文化创意、物流辅助、有形动产租赁、鉴证咨询等6类现代服务业，共涉及11.8万户单位。从目前来看，有五个行业的税负与原来持平或降低，只有交通运输业和有形动产租赁服务业的税负略有增加。
110号文件中明确规定了，建筑业和交通运输业一起，适用11%税率;同时也明确建筑业和交通运输业、邮电通信业、现代服务业、文化体育业、销售不动产和转让无形资产一起，原则上适用增值税一般计税方法，即用销项税减进项税来确定缴税额。
目前，在试点地区上海，建筑业与邮电通信业、金融保险业和生活性服务业一起，在试点中被推后。据内部人士透露在20xx年建筑业“营改增”就将开始进行试点。一些建筑业企业的管理者在研究了相关文件后都不约而同地惊叹“营改增”对建筑行业的影响很大，税负不但没有减轻，反而可能会有较大幅度的增加。对劳务公司是否实行“营改增”还没有定论，这部分对我们建筑业的影响尚不确定，但肯定是一个重要因素。
从眼前看，“营改增”是我国“调结构，稳增长”的一项大措施，因为国家也想通过“营改增”减轻企业负担，缓解经济增速下滑。从长远来看，也是确保中国经济可持续健康发展的一项大策略，因为在流转环节征收增值税，是国际的通行做法，能避免重复征税，可以起到“调结构、稳增长”的作用。
我们要积极推动“营改增”，但也不能让本应减轻税负的建筑企业反而增加税负。这是国家“营改增”的初衷之一，也是我们建筑业企业的共同期盼。
这学期学校开通了手工纳税实训课程，通过一天紧张而有意义的课程学习，让我们重新温习和巩固了税务方面的知识，学到了一些新的理论，也亲自将理论与实际操作结合了起来。
手工纳税实训是每一个学生应当拥有的一段经历，它让我们在实践中了解真正的税务活动，让我们领会了很多在书本上无法理解的知识,也扩宽了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
不得不说，我在这次的课堂上受益匪浅。以前的学习只是理论的学习了各个税种的算法，对于各个税种也只是简单的了解了一下，没有实际的和现实生活中的情况相结合。而这次的课程，我们亲自以一个公司作为案例来模拟训练了一番。
虽然只有短短一天时间，但是通过计算各种税务、填报各种增值税申报表、消费税申报表、营业税申报表等报表，结合所学专业理论知识，让我更系统地掌握了学到的专业知识，加强了对税务工作的认知和认同，激发了税务工作的兴趣和热情。
刚开始，我们对于各个税种的计算都有一些遗忘。先来复习一下基础知识吧。税收根据课税对象的属性，可分为流转税、收益所得税和财产税。通过一天短暂的学习，让我对流转税认识尤为深刻。流转税是商品生产和商品交换的产物，各种流转税(如增值税、消费税、营业税、关税等)是政府财政收入的重要来源。
还有一些税种我们了解很少，比如是印花税。经过学习我们知道，印花税是以经济活动中签立的各种合同、产权转移书据、营业帐簿、权利许可证照等应税凭证文件为对象所征的税。印花税由纳税人按规定应税的比例和定额自行购买并粘贴印花税票，即完成纳税义务。在中华人民共和国境内书立、领受《中华人民共和国印花税暂行条例》所列举凭证的单位和个人，都是印花税的纳税义务人，应当按照规定缴纳印花税。并且印花税的税目有13个，分别是。
购销合同。
加工承揽合同建设工程勘探设计合同建筑安装工程承包合同财产。
租赁合同。
货物运输合同仓储保管合同。
借款合同。
财产保险合同技术合同产权转移书据营业账簿权利许可证照。
转税。增值税是对销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人就其实现的增值额征收的一个税种。增值税已经成为中国最主要的税种之一，增值税的收入占中国全部税收的60%以上，是最大的税种。增值税由国家税务局负责征收，税收收入中75%为中央财政收入，25%为地方收入。进口环节的增值税由海关负责征收，税收收入全部为中央财政收入。增值税的按会计核算水平和经营规模分为一般纳税人和小规模纳税人两类纳税人，分别采取不同的增值税计价办法。
在这次实训也涉及到了营业税的计算。营业税是对在中国境内提供应税劳务、转让无形资产或销售不动产的单位和个人，就其所取得的营业额征收的一种税。营业税属于流转税制中的一个主要税种。营业税属传统商品劳务税，实行普遍征收，计税依据为销售额全额，税额不受成本，费用高地影响，对于保证财政收入的稳定增长具有十分重要的意义。由于各经营业务盈利水平高低不同，在实际税负设计中，往往采取按不同行业，不同经营业务设立税目，税率的方法，实行同一行业同税率，不同行业不同税率的税收制度。
实训的过程中，我也发现了自己记得还不清楚的地方，当然也学到了很多新的知识。通过实践，知道税法实践既是对我的知识水平、工作能力的检验，也是对我的学习能力和接受能力的检验。主要反省自己在课前没有做好充足的准备，讲以前的知识复习一下，还好老师讲的细致，才能逐步跟上。其次，在这次实训课程之后，要将所学知识牢记，我相信这对我以后的工作会起到很大的帮助作用。纳税实训心得总之，这次的实训让我对纳税程序有了一个全面的了解，不再是局限于书本上的知识，实训之后我会巩固知识，争取让自己对税务以及财务方面的知识更加熟练。在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。
税法的实训心得篇十七
为了检验自己对在学校所学的专业知识的掌握程度，20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我于宁波市公安局江东分局明楼派出所见习。众所周知，在公安系统中，派出所是与群众接触最多的组织，是最基层的机构，负责管理户口和基层治安等工作。因此，在其所处理的事情和所接触的方面，无疑是最为基础且庞杂的，其内容工作琐碎而繁杂，这就是派出所。
出所是公安的基础工作，也是重点工作。我在派出所工作的这些天里接触到许多事情，我在值班的时候，接到过群众意外死亡的警，也接到过夫妻吵架的警，接触面之广让我深深感受到派出所工作的广泛性和复杂性。意识到这一情况后，我给自己定了目标：每一天的工作我都要认真仔细地干，并且做好相关经验的总结积累，树立“不懂就问、听从指挥、服从管理、不怕工作多，每天都要学本领”的态度，为以后更好工作打下坚实的基础。
派出所的民警们24小时值班，四班倒，为贯彻上级“有警必接，有警必出”的方针，只要有人报警，无论何事，无论何时，一律出警给予帮助或寓于解决，或提出建议和劝告，并且必须记录和保留出警回执。在实际工作中，调解纠纷为民警们的主要工作。纠纷包括治安纠纷、产权纠纷、财务纠纷。
除此之外，工作有：调查取证、移送起诉、行政拘留和看管嫌疑犯。重大刑事案件一般转送刑侦大队处理，交通案件交由交警处理。派出所里只有我一个实训生，实训的日子紧张而充实。明楼派出所是江东公安分局众多派出所之一，硬件条件好。
首先，比较引人注目的是办公大院的气派，感觉就是一座宏大的宫殿，雕梁画栋;其次是设施，每一办公室为基本上都有两台电脑。而且周围办公楼不是一座大院就是一栋小楼，气派不凡;再次就是那遍布各出的房产，完善的公共设施。一幅欣欣向荣的景象。
派出所就在中山东路旁边，为4层的建筑。设施较为完善，有健身室、餐厅、车库、招待室、办公大楼和警官宿舍。编制上有11位民警，其中户籍警4名，刑警3名，治安警2名，所长和教导员各一位，有两位司机，三部警车，三部警用摩托车，一位炊事员。警官学历方面，四名复员军人，一名专科法律毕业生，一名大专生，一名地方治安队转正警员，其余两名不详。
派出所的工作范围：
本所的辖区覆盖三个街道，管理着近七万的人口，交通畅通，经济发展较为活跃。明楼派出所是一个有着光荣传统和辉煌业绩的派出所，多次被宁波公安局授予“优秀派出所”的荣誉称号，各部门挂满了老百姓送的锦旗。全所共有十人，对于庞大且繁杂的工作来说，显然人手不足，所以我选择来这里实训，虽然不能像在刑警队一样，接触到更多的案件，但能实践所学的理论，在哪里都是一样的。
在工作中，我努力在实践中提高自己的能力。在实训初期，我被安排跟经验丰富的老民警工作。工作一开始我就向所里的老民警请教：作为一个刚接触公安工作的新人该如何着手工作?我得到的答案是多看多学多做取长补短，并在积累一定工作经验的基础上开始独立办案。
本着这一理念，我时常到各民警的办公室翻阅民警们以前制作的案卷或正在定制的案卷，并自己学做笔录，然后向老民警请教自己做的笔录有哪些不足;时常跟所里的民警外出处警，学习他们应对各种情况的处警方式;做好总结，把民警的经验储存到自己的脑海里。后来在领导的安排下，我开始正常值班工作，独立处警，参与派出所的日常工作。
到目前为止，在所领导和老民警的指导下，我解决了多起纠纷案件，并且办理了两起轻伤案件，对于整个办案过程有了一定程度的了解。在派出所，白天除了正常的接触警务工作，还得下基层深入到群众中去了解社会治安动态。许多民警因为所里的工作忙放弃了休假，始终坚持在工作的第一线，无论在什么时候，他们对待工作的热情总是积极而饱满的，对待人民群众也是文明有礼。作为一名实训生，我积极协助派出所里面的民警开展各项工作。做好人，做好事，做好本职工作，甘于平凡，甘于奉献，这是我实训的第一收获，不为实训而实训。
后来我被安排到户籍室，平时有机会的话我还可以随其他民警出现场，学更多的东西。在所长的安排下，我跟从一位姓张的户籍警过实训生活，他是一位警校毕业生，在附近派出所实训三年之后在一次“招警”中成为人民警察，他是个壮汉，左眼部有明显的瘀青，甚有威势，却是个心细之人，写字一丝不苟，却也少有笑容。他工作了有将近八年，在当地，还是个小有权威的人民警察，工作上他对我是严格要求，生活上也是悉心照顾，平日里便会带我熟悉警务工作。
在他的教导下，我学会了管理户籍档案，做好台账工作，制作治安类的法律文书，制作询问、讯问笔录，为群众出具各类证明等，张所长和其他民警也非常照顾我，对我提出的问题也总是耐心解答。在大部分时间中，我和这位张警官走街串巷，走访民情，调解纠纷;偶或轮到他坐值班室时，一起出警去处理纠纷、打群架，群众与工矿企业扯皮、兄弟打架、夫妻打架，不一而足，统统归我们管。
记得有一起纠纷：一妇女a怀疑其夫与同车间的妇女b有染，遂叫上几人将妇女b一顿打。张警官为调解此事，连续两天在此两家之间来回奔忙，最后以妇女a向妇女b当面道歉，并赔偿1600元医药费了事。在这起纠纷中，张警官表现出了一个年轻警官所能表现的最高素质，确实令我等在象牙塔中夸夸其谈的人折服。事情完结之后，张警官又找双方当事人记笔录，写调解协议书，终至圆满。
明楼派出所的民警们很重视警民关系。张警官跟我聊天说，以前是讲法治，一切都是按照法律来行事;现在是讲和谐社会，法治是过去的事情了。我们的目的是处理与群众的关系，尽量不去激化矛盾;不带手枪，不带警棍，尽量不带手铐，说话要和气。
所长也说，现在讲和谐社会，最关键的是将事情在萌芽状态解决，免致激化。张警官还说，他遭遇过几次行政诉讼，幸好他比较谨慎，工作做得好，没有败诉。他说，对我们不满的人总是存在的，但是只要我们工作做好了，事情得到解决了，什么都不用担心。最最关键的是要把材料做足，每一份材料都作的合法有据，就是再多的行政诉讼也不用怕。
在最初实训的时候，我脑子里有的只是学校里学到的条条块块的市场营销理论，根本无法将他们和内勤工作联系在一起，所以，查档的时候，我总是在一旁看着，看张师傅是如何又快又准的查到所需资料的;接待群众的时候，我总是在一旁听着，听民警们是怎样为老百姓排疑解难的;有机会出现场时，我总是在一旁学着，学民警们是如何做好现场访问和调查的;制作文书的时候，我总是在一旁思考着，思考民警们对文书斟字酌句的用意。
渐渐地，我学会了如何管理档案;如何接待群众，如何现场勘察的部分工作。张师傅说我学得很快，也很好，所以很放心的把一些工作交给我去做。通过这些工作，我了解了辖区的更多情况，也认识了辖区的很多人，这对我以后的工作起了很大的帮助。
在这一个多月里，我参加的主要工作有：协助户籍警帮群众办理户口的相关工作，第六次人口普查，对明楼中学新旧领导人之间纠纷的调节工作，还有几件轻微的打架斗殴的案子，经调查不足以立案，调解息事。派出所内勤是整个派出所工作环节中的一枚重要“棋子”，为领导出谋划策，积极发挥参谋助手作用，协助所长做好各方面的工作，是内勤工作人员的“主业”。如何成为一名新时期合格的派出所内勤，这就需要派出所内勤在以下两个方面下功夫。
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