心得体会的撰写是对自己所做所想的一次系统整理，它能让我们更好地梳理自己的思路。写心得体会时，可以运用比喻、引用等修辞手法，增强文章的可读性和吸引力。以下是小编为大家准备的一些精选心得体会，希望能够给大家一些帮助。

考察十八洞心得体会篇一

上周我校学校领导和教研组长十人一行赴基础教育课改名校宜川中学考察学习，从他们口中得知，学校在学生自主管理和自主课堂这两个方面很有特色，听了之后感觉是神话，有点不可思议。经学校领导安排这一周再次组织班主任参观了宜川中学，我校15名教师经过两天蹲点观摩学习，确实应验了他们所说的话不是神话。通过观看周一学生升旗、早读、疯狂英语、激情跑操、自主课堂、自主学习课堂、“晚点”、学生就餐、就寝等，让我感受到我校教育教学改革存在的不足，谈以下感受：

一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了，从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本，只有充分利用学生，发展学生，才能更好的锻炼学生。

校园文化建设有声有色，突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜，上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语，且用中英文对照，给学生创造了良好的语言学习氛围的同时，更多的是对学生的肯定和鼓励，增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来，如通报告示、教室外的批评栏，让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的，是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙，每一幅字画，每一个标语，营造一种积极向上的，赏罚分明的学习环境，提高了学生对真善美的追求，培养了学生的正义感。

校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治，一日三打扫，分学习小组轮流打扫，由小组长负责，班级自主管理委员会督促检查量分，班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾，教室里也是非常整洁干将，垃圾桶周围也看不到垃圾，这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的，这需要长期坚持，长期训练，并且用强有力的考核机制去考核，才能形成良好的个人卫生习惯。

学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书，学生们都能很有兴致的读书，不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课，学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务，教室内无一人说话，更看不到学生在教室内打跳、追逐，有无老师在对他们已没有任何约束，学生能充分发挥自主能动性，最大限度的发挥潜能，充分享受学习带来的乐趣。

在观看了学校宣传片后听取了学校管理工作报告，我发现宜中能发展到现在的状况，这与学校高效的管理是分不开的，对教师和学生的管理都能做到刚柔相济，通过严格完善、科学的管理制度管理人，服务人。尤其是对学生管理方面，学校注重班主任队伍建设，通过多方面、多渠道培养班主任，提升班主任工作热情和工作意识，统一思想认识，同时通过完善的考核制度对班主任的工作进行量化考核，考核结果直接与班主任津贴挂钩，进一步促进班主任工作扎实开展；通过建设学校学生自主管理委员会机构，由政教处管理，对学生的学习、纪律、卫生、体育活动、在校生活等多方面进行跟踪监督检查，对检查结果通过周考核、月考核、学期考核直接与班级管理考核相挂钩，有效促进各班级的管理；各班都成立了班级自主管理委员会，职务由学生通过报名竞选产生，主要督促班级内各学习小组在校的生活、学习、卫生、纪律、卫生等工作，并交检查结果用来考核学习小组，同时对不良现象及时公示于班级爆光栏。通过班主任、学校自主管理委员会、班级管理委员会的层层管理和落实，学生的行为得到有效的引导和规范，形成了良好的学生教育氛围，从而形成了学生自已管理自已，自主发展的良性循环模式。

课堂教学采用教师编写学生自主学习学案，课前学生自学完成学生任务，教师讲课不超过15会钟，课堂学习教师将课堂真正还给了学生，给了学生充分展示的机会，通过展示，教师对学生暴露出来的问题及时给予纠正的引导，有针对性的突破教学中的重点和难点，课后留给学生10分钟的课堂检查时间，学生在当堂课就消化掉教学内容，使课堂教师真正达到高效。通过这种教学模式可以将学生的学习积极性充分的调动起来，学生的学习意识，学生兴趣得到充分的挖掘，同时在教学过程中教师注重待优生的提高培养。

在与几位教师交流后，我发现这些教师的敬业意识强，有高的责任心和优患意识。教师们对学校的管理和工作认可度高，有一种发自内心的感受就是能在宜川中学教书是值得骄傲的一件事。教学中能积极配合学校各部门安排的各项活动，尤其是教研活动，老师们更是当做一件重要的工作来做，对于导学案的编，要经过层层审核，不符合教学实际，以备课组为单位还要进行深入的交流和讨论，直到满意为止。

1、加强教师，学习提升理论知识，更新观念。

2、学生管理思想不统一，步调不一致。

3、学校管理制度有待修改。

4、校本教研应做到务实，高效。少行政安排，多注重教研实效。

5、创造机会让教师外出学习考察，开拓眼界，提升境界。

考察十八洞心得体会篇二

考察。

4篇考察心得体会4篇——让素质教育不再是句空话麻黄梁初级中学侯秋云5月7日-5月11日，**区***名初中教师到**进行了为期五天的培训，先后到了****二中、外国语学校、潍州外国语学校、外国语幼儿园和***中参观学习，聆听**二中张主任“271”高效课堂专题报告、**市潍城区教育局副局长韩吉东“例谈导学案新解”专题报告和广文中学校长赵桂霞“发现课程”专题报告。

5月5日临行前，刘巨广局长组织召开“初中教师**培训动员大会”，谈到了此次培训机会的来之不易和**教育改革的决心，安排了三大任务：一是围绕高效轻负主题，完成一篇教育随笔；二是在本校上一节高效轻负汇报课；三是上一节联片研修公开课。会后，我倍感压力，我怀着一种忐忑、好奇的心情来到**，现根据五天来的所看、所闻、所听、所想分四点写下了这篇随笔，与同行们探讨。

第一点。

教学。

理念新。

****二中、外国语学校率先将班级评分制度纳入中考分数，实行学分制度，学分修满方可毕业。校长亲自颁发毕业证书，极大地带动了学生的学习热情和荣誉感。多元化的评价体系给学困生更多的伸展空间，让学校成为原生态的森林，让孩子们各取所需全面发展。

坚持以人为本，让教育成为农业。**的中学强化素质教育，落实规范，张扬个性，激发创造。他们多元化、全方位评价孩子，把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事；把每一位老师变成快乐的生活者、深层的研究者。

教为不教，学为成长。授人以鱼不如授人以渔，给学生一把开启终身学习、不断发展、一生幸福的金钥匙，将知识掌握和能力形成有机地结合起来。**市一直推行语文主题课程就是最好的体现，老师们根据课程标准结合本校实际情况，将教材大胆整合，提出语文课程教学知识范例教学，更重要的是培养学生解决问题的能力，给学生人文情感的关怀，将素质教育做了更深刻的解读，考试就是通过知识考人品。

“质量为核心，特色谋发展”。教书三年要为学生的三十年着想，教书六年要为孩子的终身奠基。广文中学的赵桂霞校长基于这点提出了“教学引桥”思想，比如在学习列方程解应用题之前，学生要有一定的解决应用题的能力，知识经验的积累像堆砌金塔，有一部分学生知识是脱节的，这就需要老师做引桥，回顾构建知识网络。

强化语文阅读。率先把“阅读”列为课程，并严格规定学时，大胆开设“名著海量阅读”，每个学生每学年的阅读量达40部书以上。走进**二中校园，你会发现展示栏张贴着读书节每个年级每位学生学分认定，书卷气成了孩子们最好的气质。

德育工作更具时效性。通过班级文化建设、65公里徒步行走、离校教育，把立德、立业、立功和学校精神创建结合起来。把那些刷在墙上、印在纸上的理论从墙上扒下来，走近课堂里，走进生活里，走进校园里，走进孩子们的心田里。

**二中的“活教育”的的确确是活着的，落地生根发芽，茁壮成长。

第二点。271高效课堂。

271运行模式，**%时间（约10分钟）老师诠释学习目标，组织课堂教学，课堂引领，激励点拨。**%时间（约30分钟）学生分组合作，展示点评，质疑拓展。这里提到小组合作学习，包括五个环节：学（感知自学）-研（合作探究）-展（展示反馈）-教（精讲提升）-达（当堂达标），小组合作学习之前，学生要充分预习，高效利用导学案。小组成员分工明确，确保组内异质，组间同质。**%时间（约5分钟）学生。

总结。

反馈，当堂检测。

271高效课堂的实现有两个前提。一是抓好备课，尤其导学案的编制；二是抓好小组建设。

备课，深入挖掘教材，用教材教而非教教材。仔细推敲每一个教学环节，搞好每一个环节过渡和衔接。教材挖掘要紧扣课程标准，体现教材整个体系要求，挖掘知识背后承载能力及实现能力的策略和方法。

导学案编制要尊重学生，注重发挥学生的主观能动性、探索性、启发性、灵活性、梯度化。当然，我认为导学案编制更应该考虑本校学生实际情况，适合的才是最好的。导学案设有预习案、探究案、训练案，每单元设有复习学案，单元检测。开头出示三维目标、重点难点，预习案设有使用说明及学法指导、教材助读、预习自测、我的疑惑、信息链接等模块。探究案设有学始于疑、质疑探究、拓展提升、我的知识网络、当堂检测、我的收获六个板块。训练案设有基础巩固题、综合应用题、拓展探究题。训练学案必须限时闭卷，有发必收，有收必批，有批必评，有评必纠。

小组建设是否合理决定了合作学习能否高效，因此组员要分工明确，互相督促。合作交流问题能在2人同桌间完成的，不要在4人小组解决，4人能解决的就不要在8大组中解决，不是疑点、难点、重点尽量不在全班展开。教师主导作用不要丢失，教师要适时调控，把握交流的进度，交流的广度，调控交流的深度，避免合作泡沫。合作学习前学生要有充分的准备，学生确实无法独立解决的问题才可以运用小组探究式。

第三点，发现课程。

广文中学实行“三位一体”课程体系，即学科课程（素质教育的根基）、活动课程（个性特长的保障）、特色课程（学生特色的依托）。把教会学生做人，学会做事，享受生命，享受幸福作为教育的终极目标。不断地拷问自己：学生毕业30年后，母校还能留给他们什么。为此，**的中学一直致力于特色课程的研发，如广文中学，根据本校实际情况时时调研，发现问题及时解决问题，大胆的整合课程。

第四点，多彩的课余生活。

**外国语学校在这一点上颇具特色。多彩的课余生活赋予了孩子们活泼、动感、时尚、大气的性格。玩泥巴的孩子成了工艺品大师；打篮球的孩子组成了社团；写毛笔的孩子办起了书画展。学校领导敏锐的洞察力给孩子们提供了广阔的舞台，老师们因材施教的教育方式给孩子们的个性之路点亮了明灯。

我在返程中思考。**教育跟**教育究竟差了什么。我感觉差了时间，差了时间去发现，差了时间去研究，差了时间去改变。只要我们立即行动，差距就会逐渐缩小直至消失。只要让素质教育不再是句空话，我们的教育也会绽放精彩。

党政领导中青年干部学习考察的心得体会根据中央和自治区党委关于加大中青年领导干部的培训力度，大力提高领导干部素质的精神和“加强领导、强化培训、严格管理、注重实效”的培训方针，我市于**年7月15日至9月30日举办了为期2个半月的度党政领导中青年干部培训班。承蒙组织厚爱，本人有幸成为这期中青班学员。本人作为一名基层领导干部，非常珍惜这次难得的学习机会，暗下决心要像海绵一样吸取知识的营养。在学习期间：虚心学习，如饥似渴地聆听授课，勤动脑筋，善于思考，勇跃发言，和学员们互相交流，互相学习，用理论武装和充实自己，努力提高自己的思想认识和理论水平；考察期间，带着问题去观察、思考，认真吸取先进经验，虚心学习先进经验，结合自己的实际工作，切磋、探讨发展思路；在日常生活中，严格要求自己，遵守纪律，从不旷课迟到，积极参加班集体活动，关心和热心帮助同学。同时，正确处理好学习和工作关系，合理、科学安排，做到学习、工作双丰收。经过两个半月的学习和考察，提高了认识，开阔了眼界，对当前的经济发展在感性上和理性上都有了进一步的认识和提高，受益非浅。现将主要情况和体会总结汇报如下：

术开发区、张家港精神文明建设、太湖、周庄旅游开发等九个方面。9月30日，所有的学习考察活动结束。期间我们学完了市组部规定的理论课学习专题，撰写了学习心得，完成了学习培训计划，广大学员经受了一场严格的党性锻炼，接受了一次深刻的马克思主义、毛泽东思想、*****的再教育，学习了苏州市经济和社会发展方面的先进经验，树立了加快建设新百色的紧迫感，学习培训达到预期目的。

二、主要收获和体会（一）领导重视，精心组织，具体安排。本期中青班课程和活动安排都是经市委组织部精心安排，组织部领导亲自把关并参与的。培训班开设的学员论坛、师生互动、新老学员互动等课题，能让学员把理论与实际相结合，学以致用，互动性强，别开生面，取得良好教学效果。同时，科学合理安排，让学员们能正确处理好学习、工作、生活关系。特别是市委、市组织部领导百忙中亲临课堂作专题报告，使广大学员精神振奋，倍受鼓舞，纷纷表示努力学习，把学到的知识、经验、带到工作中，发挥作用，决不辜负组织的期望。

群众脱贫致富奔小康，从而也经受了一场严格的党性锻炼，更加坚定了永远跟党走的信念。

（三）拓宽知识视野，更新思想观念通过对“当代世界经济及当前形势”“dash;—尤其是的领导型品牌学校的存在，将影响或带领一种潮流和文化，名牌学校作为文化重镇，在领导社会思潮、变革陈旧文化方面的主导作用确实应引起我们的重视呀。我们学校的情况与北郊学校改革前的情况在一定意义上来说是相似的，所以我们应该好好的学习一下北郊办学成功的经验，或许就如郑杰校长所说的只要创造就有机会。

二、营造和谐、向上的校园文化氛围，激励引导师生健康发展做为一名校长，我也清楚的懂得。校园是陶冶学生情操和培育学生成长的摇篮，优雅、整洁、现代化的学校环境有利于学生的健康成长和学习，因此我们学校也比较注重校园环境和文化建设，但在实践的设计和操作中，常常觉得有很多不足和困难，尤其是作为乡镇中心校规模较小，可用于校园环境和文化建设的资金较少，如何平衡两项建设的关系，用最少的投入发挥最大的作用，一直是一个不容易把握和解决的问题。此次有幸随团考察四省市九所先进学校，让我从中受到了一些启发，获益菲浅。

代化教学设施设备先进，校园网络四通八达;学生公寓、教师宿舍楼和食堂等生活辅助设施齐全;校园内环境幽雅，河、湖、桥、路纵横交错，绿化景观令人赏心悦目。上海奉贤中学占地314亩，投资近3亿，建筑面积**.*万平方米，绿化率达**%，一泓曲水，沿校园蜿蜒穿行，碧波荡漾的人工湖、跨河小桥、休闲广场、回廊水榭、花草树木等绿化景观令人赏心悦目，充满诗情画意。躬行楼春晖路清源河觉浅湖敬贤桥等取名则充满文化韵味。学校校园园林建设直接投资超过1千万，是较为典型的园林式学校，光就学校校园环境建设程度足令我们叹为观止。

在所参观的九所学校中，我认为给我了最多发现和启示的却是上海北郊学校和江苏洋思中学，尽管这两所学校的校园环境建设规模和层次根本无法与上面四所学校相比，甚至形成了鲜明对比（同是上海学校，奉贤中学占地314亩;北郊学校占地仅9亩），却又都不约而同的在小处作起文章，建立独具创意而又鲜活灵动、蕴含理性与睿智的校园文化，让每一块空地都有教育内容，每一面墙壁都能有语言，使整个校园处处充满了无限的生机与希望。

郑杰校长认为：学校的变革要真正的发生需要两项前提：一是导向，二是动力。学校的文化是变革的导向，只有重视文化的塑造，形成共同的价值观，学校才能向即定的目标前行。

所以，北郊学校的重建计划重点在构建现代学校文化和现代学校制度。北郊学校特别注重学校文化建设。郑杰提出校长应成为学校文化领导者的全新管理理念，建设完善规范的现代学校管理机制，在重建现代学校文化方面北郊学校最为突出的有五个亮点，特别值得我校关注：

（四）、精心设计学校形象，体现浓郁的现代意识（五）、诚心关注员工人生，提高员工幸福感学校文化是长期演进、积淀的结果。各类文化载体的活动充实了学校文化血肉，并使学校文化富于个性。他们希望北郊学校的学校文化是现代的、人性的、开放的、自然自足的，就如同草根（他们的校刊名），虽默默无言，却蕴涵无限生机与活力。他们放手发动员工共创这一学校文化个性。校园文化社团组织达30多个，各种活动丰富多彩，各年组可以根据自己的需要决定参加相应的社团组织，目前员工入会率高达**%，真正体现了师生员工是丰富校园文化的创造者。

学校形象是学校文化的外显，学校确定专人以价值观为依据设计学校形象。首先是校舍形象。在学校标准化建设中精心安排了建筑样式、教师办公室和学生教室的格局，不求豪华，而使用廉价的材料追求明亮与简捷，凡装修过的每一个角落都有值得玩味的细节，传递出强烈的现代感。

其次是其他文化产品。他们将网页、橱窗、校标、宣传册、奖状、校刊、告示栏、书面通知、喜报、名片等物均纳入了形象设计的视野，共同体现学校价值观。

郑校长认为更重要的形象展示在于员工的行为态度。他要求员工拥有四种基本气质：德性、教养、敬畏、思考。等等这些，正与青岛三校和奉贤中学相反，从小上做文章，从校园文化上大手笔、大写意。

这一点上我们应该学习的还有洋思中学，洋思中学位于江苏省泰兴市天星镇洋思村，是一所村办中学。1980年创办，当时只有5个班，两排平房，***名教师，大专1人，**%是代课教师。发展到现在的面向全国招生，成为拥有固定在校生3000多人的全国知名学校。

走进面积并不大，但却到处姹紫嫣红，风景如画的洋思中学，硬化的道路纵。

横交错地穿插在校园的每个角落。小桥流水，杨柳依依，银杏吐叶，绿草如茵。大门口北侧造型奇特的大雕塑，无论从什么方位看，都是一个大大的问号，大大的问号下面就是一本翻开的书，我想这也许是洋思文化的一个反应吧。在整个校园，随时可以看到一条条醒目的标语，道路两旁，教学楼正面写着：你一定能行没有教不好的学生抬头走路洋思是大家的在学生宿舍门口两侧的墙上写着迎着晨风想一想，今天该怎样努力。踏着夕阳问一问，今天有多少长进。甚至于在浴室可以看到学会洗澡，提高素质在宿舍可以看到学会睡觉，提高素质在餐厅可以看到学会吃饭，学会关心他人，提高素质文明宿舍文明餐桌。学校的橱窗里有时事政治，有体育、娱乐方面的新闻，有学生的日常生活、情感波澜等等，道理的灌输，知识的传授，情操的陶冶，也是无声的管理，在整个校园内都是实实在在的语言，就是这些朴素的语言在每天的生活中影响和教育着每个孩子，这正印证洋思中学的学校无小事，处处是教育的理念，同时也向我们展示了其独具特色的校园文化。

兵教兵的目的，当堂训练就是达标检测，让学生在课堂上完全独立地快节奏地完成作业。可以看出，在洋思的课堂上，有一条非常明晰的主线，就是活动贯穿于整个教学活动的始终，充分体现学生的主体地位，教师的导紧紧围绕着学生的学学生的学每一步都离不开老师。

如果把洋思中学的课堂教学模式比作一面旗帜，那么它的管理就是一位勇敢的旗手，从洋思的管理档案以实地考察情况，可以了解到洋思中学严明的责任制，洋思以常规管理要求为准则，以教学为中心，制定了各类人员的岗位职责，各项工作管理考核评比奖罚制度，逐步形成民主、科学严密的调控机制。既有备、讲、改、辅、考的过程管理目标，也有学生巩固率、合格率、毕业率、优秀率的四率指标，更有学生德育、教师业务进修和传、帮、带的工作要求。考试一直是人们关注的热点，也是洋思实践教学责任制考核的主要内容。他以从提高洋思教学质量的目的出发，改进考试方式，控制考试频率，讲究考试效果。另外，洋思中学每人都有一本考核簿，功过得失逐一记载，据此量化打分，以分计奖，奖罚分明，这样敢抓善管，把制度规定中的教学全程、常规，逐步内化为教师学生的习惯尽快形成了好的教风、学风、校风。

洋思中学的管理制度非常详细，从各班学生进餐厅吃饭的时间;去操场做操的路线次序，午休不准脱衣入睡，洗澡的次数时间，上多媒体、体育课、音乐课等排队入场，都作了无微不至的规定。在洋思中学集合排队是学生每天做的最多的一件事。可以说，看不到课间追逐打闹的学生。严格要求的军事化管理，把那些学习与生活上懒;行为习惯差、学习基础差的教不好的学生强制性的管理起来，统一的制度要求;大量的补缺补漏学习时间，人盯人的层层包保与竞争，将教不好的学生教好，而洋思和北郊两所学校成功的一个共同点就是：招收包子生（即我们所说的差生学困生）。

当然，洋思中学还有他的培尖补差以生定教的战略及为人师表的校长作风，还有很多特色，也许就是洋思的这种特色管理和特色的背影下，他的教育是成功的。实际上从系统论的角度来理解学校的教学与管理，那么只有学校教学和管理双管齐下，且二者在特定的背景下相辅相成健康发展，学校的教育才能取得突破性的成功，而洋思中学做到了，所以它成功了。这一点也是我此次考察学习中印象最深刻的一点，以前一直以为媒体介绍的洋思现象多少有些离奇，只有真正走进它时，我才真正的认识到，洋思现象离我们并不遥远，通过努力，只要我们能及时更新教学理念与做法、提高教学质量、改革教师评价及激励机制、细化管理制度，我们也可以成为某种意义上的洋思。

四、对今后学校工作的几点思考：

这次学习与考察活动的所闻所见，对于我无疑是一次彻底的洗脑和充电。我带着疑问在观摩与取经与找到答案，对照我校的现状在实地考察中，时时都在思考如何加快我校的发展，缩短与先进学校的差距，回来以后这一段时间以来，我一直也在对照与比较中苦苦的思索，想了很多：

1、立足学校实际，努力提升校园文化氛围和品味，优化育人环境。

本次所考察学习的九所学校都无一例外的打出了文化立校的旗帜，校园环境和文化建设各自不同，但却各有过人之处。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的、甚至是残缺的，教师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策教师很难及时认同，人际关系紧张，官本位思想严重，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，加班加点、封闭高压这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。

我想，对于我们学校，今后必须要精心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，做为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就，需要慢慢积淀与生成，但千里之行、始于足下，从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。随着不断积淀的文化的生成，学校特色将日益明显，学校将有无限发展的可能，因为精神的力量是无限的。

2、科学细化教育教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们要结合我校具体学情的基础上，充分的发扬民主重新审查制度各项制度及要求，如骨干教师和星级教师等级评定制度、课程结构设置优化制度、尝试调整教师分配机制，利用活工资部分，初步实现多劳多得、优劳优酬，打破平均主义和职称工资级别终身制等不利于教师发展的机制，进一步激发和调动教师的工作积极性。

3、在尊重学生主体地位的教学理念指导下，尝试掌握先学后教，当堂训练的课堂教学模式现代教学论认为：所谓教学，就是教师有效合理的组织学生进行学习的活动。正如洋思中学蔡林森校长所说：一个孩子能学好，能成才，决不是教师教出来的，而是靠学生自己学出来的;课堂教学怎么样才叫做完成教学任务，也不是教师讲完了、讲清了就行了，只有学生学会了才算完成教学任务。

学生通过自学能掌握的，尽量不教。即使是大部分学生难以掌握的内容，也不一定是教师直接教。可以启发学生，独立思考，独立解决;也可以让学生讲，学生讲对了，教师不必重复;学生讲的不完整，教师补充完整;学生讲错了，教师给予更正。

我仔细研究了洋思中学先学后教、当堂训练的课堂教学模式，我觉得实施前教师必须要精心设计好训练。就训练时间安排而言，可以集中训练，也可以边学边练、边教边练。就训练形式而言，可以是口头训练——开口说一说;可以使操作训练——动手做一做;可以是思维训练——动脑想一想;也可以是观察力、记忆力、注意力等单项能力训练。当然，最常用的训练还是当堂作业。就课堂作业而言，一要保证时间，二要严格要求，像考试一样完全独立作业，快节奏保质完成，让学生养成雷厉风行的作风。

在以学生为主体的教学理念指导下，先学后教、当堂训练就不会流于形式。教师讲的时间根据疑难问题的多少而定，疑难问题多，讲的时间就多一点。课堂结构总体说是先学、后教、当堂训练三段式，但是具体运用还要根据实际而定。多数课还是学生学一点，教师教一点，学生再学一点，教师再教一点——分散学、分散教、分散练;不同年级、不同学科、不同类型，先学后教、当堂训练的方法不尽相同。正所谓教学有法，教无定法。

一个电子备课室，让教师能利用计算机和网络资源加强学习和教学准备，提升自身素质。

其次是要积极立足校本教研和培训，加强教师间的横向学习，提升教师队伍的整体素质。准备尝试洋思中学的做法，鼓励师徒结对，以老带新，以高带低，缩短青年教师的成熟周期。

最后，校长、教导主任坚持天天听课，发现问题，及时解决，使新教师一上讲台就不走弯路，从而保证了学校课堂实施素质教育整体水平的提高。

总之，对四省市九所先进学校的考察，使我感触很深，先进学校的很多经验和做法值得我们去深入研究，并结合本校实际来全面推动学校的各项工作。

感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切的了解到了发达地区先进学校的教育现状，有机会解读了先进的教育理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我们的许多教育灵感。相信在我校今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆。

考察十八洞心得体会篇三

那天，爸爸带我游览碧波荡漾的杭州西湖，我饱览了西湖美轮美奂的风光。(开门见山开头，由于过于单调，通常要用一点儿优美词汇作修饰，尽量使文章华美些。记住：景物作文以华美为主，记叙文以朴实为佳!)。

我见过波涛汹涌的大海，参观过古色古香的苏州园林，玩赏(建议改为：攀登。长城毕竟是民族的象征，用“玩赏”不好。)攀登过闻名天下的万里长城，却从没见过杭州西湖那样宁静怡人的水。(对比，过渡，引出下文。)。

西湖的水真静呀，静的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看见湖底的鱼儿在嬉戏。(加入小鱼的形态描写。抓住:整体、局部、典型特征。把“花港观鱼”的神韵写出来。可参考百度图片!)。

(紧接后面的“花港观鱼”，再完善一下就精彩了!)。

远看雷峰塔，感觉只有一个手指长。(整体特征。)来到塔脚下，才发现自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高耸入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人们玩捉迷藏时隐时现，近望气势非同一般!(典型特征。最好把夕阳也写进去，夕阳、晚霞、湖水，那种水中画，画中诗的感觉——突出“雷峰夕照”的神韵来。注意：一景一物一词一修辞的运用。本段优点：观察有层次。)。

来到花港观鱼，真是陶冶人的情操。花港观鱼公园位于苏堤南段以西，在西湖与小西湖之间的一块半岛上。湖里的鱼自由自在的嬉戏，有的在湖底漫游，有的在湖里游上游下，还有成群聚在一起，好像在开紧急会议，(删去，不美。)在窃窃私语。(把本段提到前面去，内容就充实了!这属于表达次序欠佳!)。

这样的水围绕着这样的美景，这样的美景倒映着这样的水，加上湖边绿树红花，让你感到走进了如诗如画的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜!”(精彩的结尾，模拟的非常好!以后要学会自己写诗哟，那就更有气势了!)。

考察十八洞心得体会篇四

通过这次参观我们开拓了视野，更新了观念，000行的许多发展理念和工作方式值得我们借鉴，为我们所用。

首先，优秀的企业文化感染人。曾经有人说过，企业文化就是创造一种符合企业实际、催人上进、开拓创新、永争一流的企业精神。精神的力量是不可小觑的，穆斯林千山万水地去麦加城朝拜、犹太人颠沛流离也要从返家园，这些都是精神力量的感召。而今天也有越来越多的企业开始宣扬自己的企业文化，用优秀的文化感染人，因为在一个群体里只有文化的最终认同才能人心所向，把所有涣散的力量积聚在一个点上爆发出坚不可摧的生命力。000给了我航空般服务的感受，看到000走廊上“幸福银行”四个大字的时候，我突然觉得这就是他们的企业名片，人人在用微笑为企业做宣传。感染我的还有他们军队般的纪律。在制度面前，人人平等，从领导到员工每天例行晨会，大家分享笑话，交流心得，喊奋进的口号，点头颔首微笑间互递名片，抛开所有的烦恼，让一天的工作从微笑开始，用心办理好每一笔业务，耐心解答客户的提问，让客户体验到幸福感、对企业认可，选银行首选0000行。

人坚持学习的良好氛围，他们不保守，坚持用新的知识武装自己，开拓创新，把新的观点、新的理念应用到工作当中。

000行有“连续7年保持无不良”好业绩，这个好的业绩得益于00人创新传统清收模式，加大激励考核机制，按月考核四级不良，而不是传统的按季度对其清将化解，这样做保持了当月不良当月消化，防微杜渐，把不良扼杀在萌芽状态。最后，卓越的领导感召人。0000董事长亲自向我们讲述了他的个人发展史，并与我们一同爬000山，他的平易近人给所有的人留下了深刻的影响，然而让我更为触动的是他亲自弯下腰拾起落在地上的一片叶子。所谓一屋不扫，何以扫天下，想要领导人不仅仅靠得是厉声责骂，而是要有仁德之心，用优秀的人格魅力感染人。一个领导者的领导魅力并不和性格内相、外相有直接的关系，而是在他的举手投足表现出来的对追随者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集团的史玉柱原经营事业破产倒闭，无法对外偿付债务，更无法给跟随他的员工发工资，但是追随者都坚信跟着这个领导不会错，他终究会带他们从新打下一片天地。不得不说领导就是一面旗帜，是所有员工前进的号角和方向，而000行的成绩也正是得益于有这样一位卓越的领导者。

学习回来，我思绪万千。我将把000优秀的服务和卓越的理念融入的自己的工作当中，保持谦虚上进的态度，认真学习，与时俱进，开拓思路，创新工作模式，为把0000行打造成优秀的企业而服务。

考察十八洞心得体会篇五

“十八法”是一部全面系统的领导艺术指南，内容涉及到了领导者的心态、决策、沟通、执行等方面，旨在帮助领导者更好地发挥其职能，达到管理效能最大化的目的。在个人的实践过程中，通过对“十八法”的研读和实践，得出了一些自己的心得体会。

第二段：心态篇

人的精神因素在领导中起着至关重要的作用。在实践中，更加深刻地认识到，一个领导者的心态直接决定了其管理的效果。在“十八法”中，很多法则体现出了心态在领导过程中的重要性，如“以人为本”，“情感意志”等。这些法则要求领导者首先得有良好的心态，心态积极、健康，对于领导者不仅是一种需求，更是一种责任和义务。

第三段：沟通篇

做好领导，要有良好的沟通技巧。领导者要具有适应不同人群和不同情境下的沟通能力。这些能力在“十八法”中被总结为“明确表达”、“慎重承诺”、“善于倾听”等。这些法则体现出领导者在沟通过程中需要注意的具体问题，从而保证沟通的顺畅、有效。

第四段：组织篇

组织是领导力的基石，良好的组织能力可以让一个领导者把复杂的事情简单化，令组织高效运转。在“十八法”中，“一事一节”、“立项”、“分工合作”等法则，为领导者提供了具体的组织思路和方法。这些方法可以帮助领导者组织好团队，提高管理效率和效能。

第五段：人际关系篇

领导者在工作中不仅要关注组织而且还要注意人际关系。什么是良好的人际关系？在“十八法”中，“关系协作”、“同理心感受”等法则具体阐释了领导者在人际关系中的角色和方法。这些法则要求领导者必须具备“善于交往”，“善于倾听”，“善于协调”的技能和才能，才能让工作团队和谐有序，工作取得更好的成果。

结语

“十八法”为领导者提供了全面、系统的指导思路和方法，对于提高管理效率、提高组织效果、强化领导者的人缘意义重大，对于个人实践来说，需要长期认识、不断实践和总结，用心领会、多思考、多反应，才能在日常工作中更好地运用这些法则，提高自己的领导能力和操作水平。

考察十八洞心得体会篇六

各市、县(区)党委、平潭综合实验区党工委、省委各部委、省直各部门党组(党委)、各人民团体党组、中直驻福建省各部门党组(党委):

3月22日至25日，习近平总书记亲临福建考察指导。学习宣传贯彻实习近平总书记的重要讲话精神，是当前和今后一个时期福建省工作的关键。现将有关事项通知如下。

习近平总书记非常关心福建工作，福建情况如数家珍，考察期间到处说话，我们都是深入的调查研究课，生动的大众路线课，充分体现了习近平总书记为民的感情，对福建干部大众的深厚友谊，对福建发展的渴望。习近平总书记在重要讲话中提出加快现代化经济体系建设取得更大进步，在服务和融合新发展结构上展示更大作用，在探索海峡两岸融合发展新途径上迈出更大步伐，在创造高质量生活上取得更大突破，全面建设社会主义现代化国家福建章。这是党和国家事业发展全局的高度，对福建发展提出的总方向、总目标、新要求。习近平总书记具体强调坚定不移推进高质量发展、加快乡村振兴、着力提高人民生活质量、在党史学习教育中实现学史明理四项重点任务，是当前和今后一个时期推进全省工作的重点和突破口。

全省各级党组织自觉承担政治责任，坚定学习宣传相关工作，不断激发党员、干部大众干事创业精神，不断提高奋进十四五，开辟新道路的自信决心。

抓住传达学习。认真组织理论中心组学习，通过举办指导报告、专题研讨、座谈交流等多种方式，迅速将习近平总书记的重要讲话精神传达给各级党组织、各党员干部，确保全权复盖、无遗漏，形成浓厚的学习氛围。党员干部要带着感情学、原本的本学、结合实际学、围绕问题学、融会贯通学，推进学习宣传的贯彻。

抓住宣传宣传。牢牢把握正确的方向性，统一安排新闻报道、集中宣传、理论说明等工作，利用大众喜闻乐见、有效传播手段，利用现代信息网络技术，深入宣传习近平总书记重要讲话精神的丰富内涵和明确要求，实际反映福建省认真学习和贯彻落实的措施效果，推进习近平总书记重要讲话精神进入企业、农村、机关、校园、社区，把习近平总书记对福建工作和众多干部的亲切关怀传达给各行各业、千家，深入人心。

抓住教育训练。把习近平总书记的重要讲话精神作为各级党员干部教育训练的重要内容，做好各类研讨班、专题班等，分层推进，分批推进，实现党员干部全员轮流训练。要把学习宣传贯彻落实情况，全面严格管理党主体责任检查、年度审查、工作检查的重要内容，促进各项工作扎根。

目前，要贯彻实习近平总书记的重要讲话精神，与深入开展党史学习教育紧密结合，以福建省红色资源优势，代替红色基因传播。要坚持明理这一增信、崇德、力行的前提，教育要深刻理解许多党员干部为什么能做到中国共产党、马克思主义为什么能做到、中国特色社会主义为什么好等道理，深刻理解坚持中国共产党领导的必然性、马克思主义及其中国化创新理论的真理性、中国特色社会主义道路的正确性，学习党史、理解思想、事实、开设新局。

明确努力的方向。着重于加快现代化经济体系建设取得更大进步，在服务和融合新发展结构大作用，在探索海峡两岸融合发展新途径上迈出更大步伐，创造高质量生活。

实现更大突破”“四个更大”的新要求，紧扣“坚定不移推动高质量发展”“加快推进乡村振兴”“着力提高人民生活品质”“在党史学习教育中做到学史明理”四项重点任务，结合各自“十四五”发展目标任务，进一步完善发展思路，找准工作着力点和突破口，一张蓝图绘到底，一任接着一任干。

制定具体措施。各级各部门要从本地区本部门实际出发，在深刻领会习近平总书记重要讲话精神的实质要义基础上，认真组织研究，全面系统梳理，逐条逐项谋划，拿出贯彻落实的具体意见和推进措施。要加强统筹协调、精细分解分工，明确任务书、时间表、路线图，形成工作清单、任务清单、责任清单，一个节点一个节点地抓，一个阶段一个阶段地推进，一步一个脚印地推动贯彻落实工作。

务求工作实效。坚持稳中求进，强化底线思维，统筹发展和安全，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，统筹抓好促生产、促消费、促项目建设、促外经贸、促旅游以及保基本、防风险、控疫情等“五促一保一防一控”，把贯彻落实体现在目标导向和结果导向上，体现在干事创业和责任担当上，以实际行动和实干实效保持经济社会运行在合理区间，确保实现全年经济社会发展目标任务。

各级各部门要精心组织、周密部署，强化政治责任和政治担当，攻坚克难、真抓实干，形成一级抓一级、层层抓落实的强大合力。

压实政治责任。从省委常委会自身做起，省委常委要结合工作分工、所联系的地市，抓好学习宣传贯彻落实工作。近期，省委常委将深入基层进行宣讲，省委将举办全省党政主要领导干部专题研讨班，并拟召开省委十届十二次全会，对学习宣传贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作出全面部署。省人大常委会、省政府、省政协党组要迅速行动，广泛凝聚智慧力量，分领域研究谋划，扎实推进落实。各级党委（党组）要结合实际，采取多种形式，推动学习宣传贯彻落实工作走深走实。

强化数字赋能。把学习宣传贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，与加快数字福建建设紧密结合起来，加快推进电子政务系统建设，打造好干部学习平台、政务公开平台、行政审批平台、便民服务平台等，全力减环节、减材料、减费用、减时限，既让数字福建建设更好地惠及广大干部群众，让创新创业创造在福建更快捷方便、更易成功，又通过数字赋能，进一步提高学习效率、工作效率、社会运行效率。

坚持领导带头。各级领导干部特别是主要负责同志要发挥“头雁效应”，结合开展“再学习、再调研、再落实”活动，带头学习、带头辅导、带头调研、带头实践，抓实重点、落实举措，示范引领全省广大党员干部不忘初心、牢记使命，大力弘扬“四下基层”“四个万家”“马上就办、真抓实干”等优良作风，不断推动学习宣传贯彻落实工作取得新成效，谱写新篇章、绘就新图画、开创新未来，不辜负习近平总书记和党中央的殷殷嘱托和深情厚望，以优异成绩迎接建党100周年。

各设区市党委、平潭综合实验区党工委和省直各部门党组（党委）要及时将学习宣传贯彻落实情况报告省委。

【篇二】学习2021福建考察重要讲话心得体会

4月20日下午16点，林草局党支部召开党员专题会议，会议由党支部书记**学习**福建考察期间的重要讲话精神。

二是重视学习的实际效果。林草局党支部结合正在开展的党史学习教育活动，将学习**在福建考察期间重要讲话精神纳入党史学习计划，利用集中学习、个人自学、研究交流等形式，引导干部结合业务学、思考学，深入学习，融会贯通。

第三，坚持统一计划。将学习宣传贯彻演讲精神与各中心工作相结合，与推进新时代党建工作相结合，与林草局当前重点工作相结合，以围绕中心、建设队伍、服务发展为中心，扎实开展党史学习教育，庆祝建设党100多周年党史知识问答，庆祝建设党100周年系列活动。着力突出思想政治领导，不断提高干部能力素质，提高领导力、执行力，扎实推进林草局工作水平、水平。

下一步，我们将继续按照要求，结合党史学习教育活动的开展，继续深入学习宣传贯彻**福建考察期间的重要讲话精神，及时开展回顾，将学习效果真正体现在实际工作中，为实现两百年奋斗目标做出贡献。

【篇三】学习2021福建考察重要讲话心得体会

最近，习近平总书记去福建调查，来武夷山、沙县、福州等地调查，从绿水青山变成人民幸福是幸福生活的最重要指标，从茶园隐藏的产业财富到沙县小吃产业继续引领骚动，总书记表现出深厚的人民感情。

作为新时代奋进新道路的党员干部，应该跟随习近平总书记的步伐，从总书记福建之行读取我没有我，不负人民的人民感情，在干事创业中不断给人民群众带来福音，增进人民群众的福利，实现人民群众的福利。

突出民心导向，在完善惠民政策中给人民群众带来福音。民心是最大的政治。民心所向，政治所向。党和国家各项政策的制定和实施与人民群众的切身利益密切相关。保持良好发展的最大人民群众的根本利益是我们所有工作的起点和立足点。因此，制定执行政策必须强调民意指导，全方位、广泛垄断深入大众调查民情，听取民意，掌握民心，确保人民大众的愿望、诉求得到尊重、保障、意见、建议得到肯定和采用，将人民大众的智慧吸收到政策制定和执行中，使人民大众从政府工作报告中、脱贫效果、公共服务建设中、医疗保险制度改革中感受到党和国家为民政策的温暖，不断提高人民大众的支持率和幸福指数。

突出创新导向，在与时俱进中实现人民群众的福愿。人民对美好生活的憧憬是我们的奋斗目标。时代在进步，社会在发展，人们对美好生活的憧憬越来越强烈，只有坚持与时俱进、创新开拓、锐意进取，才能跟上时代和社会发展的步伐，创造符合民意的美好生活。创新是社会发展的动力和源泉。我们依靠创新到现在，依靠创新赢得未来。民生工程是关系到国运的重大工程，改善人民生活质量，提高人民福利涉及科技创新、人才创新、制度创新等多个领域和重要环节，不可避免地会遇到卡脖子的技术问题，只有创新求变、大胆求证，才能制定更多顺民心的政策，创造更多顺民心的实绩。

【篇四】学习2021福建考察重要讲话心得体会

在参加完边车队组织的学习公司基础管理大检查动员视频会议精神后，深入学习公司刘总经理的讲话后，我倍受鼓舞，对公司20_年取得的成绩感到欣喜，对大干一季度，全力全年生产经营目标充满信心。结合自身工作实际，我谈下学习的认识。

刘总在公司传达贯彻公司基础管理大检查动员会议精神全体党员干部大会上，明确提出要按照公司“基础管理提升年”的要求，狠抓基础管理，以更高的境界、更宽的视野、更严的标准，全面反思我们的思想观念、管理理念、业务流程、运行模式、市场意识、队伍建设;并结合实际提出了“六个反思”：就是要反思发展、反思安全、反思责任、反思培训、反思文化、反思和谐。

我对此深有体会。公司是以运输为主的单位，我们作为公司的一员深感骄傲和自豪，我们小车服务大队肩负着为公司和甲方服务的重任，车队的每位员工都深刻感受到岗位的使命和职责，我们需要全力落实公司“站着做人，跪着服务”的服务理念，严格要求自己，真心实意提供优质、周到、全面的服务，树立小车服务大队的优质品牌形象。因此，我们每个员工都应该围绕公司和谐、快速发展要求、围绕提出的“六个反思”，多思不足，多想改进，多谋发展，用实际行动争创一流。

结合工作实际，我要努力做到以下三点：

1、加强学习能力。作为一名党员，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要学习教育理论和马克思主义理论。只有理论上的清醒、坚定，才能保证政治上清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。同时，不断学习本职工作所必须的知识，以及其他相关的知识，做到学以致用，善于运用理论指导实践。

2、强化工作能力。工作上与时俱进、开拓创新。我将严格按照车队领导提出的要求，不断反思，加强学习，克服自满思想，消除满于现状的思想，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，以精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。

3、加强自我教育。在工作和生活中，我将永远牢记“两个务必”的要求，时刻警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励。自觉遵守党纪国法，在各种诱惑和考验面前把握住自己。要树立坚定的理想信念，不断努力改进工作作风，自觉遵守廉洁从业的各项规定，踏踏实实做人，干干净净做事，为车队和谐稳定积极努力。

总之，我将以学习贯彻公司领导讲话为契机，重点学习落实讲话精神，扎实工作，加强学习，强化能力，提升素质，为车队科学发展、和谐发展做出自己的贡献。

【篇五】学习2021福建考察重要讲话心得体会

4月12日下午，师范学院教工支部全体党员在老图书馆223教室共同学习了习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神。会议上，全体教职员以主题为中心积极讨论，共享学习心得。习近平总书记深入福建考察，贯彻党第十九届五中全会精神，推进十四五开局，统一推进常态化疫情对策和经济社会发展等调查，提出一系列重要要要求，对全国具有很强的指导意义。我们要深入学习理解，结合师范学院实际执行，进一步加强四个意识，坚定四个自信，坚决实现两个维护，努力在服务和新发展结构中表现出更大的作用。

首先，要深刻理解习总书记在福建省江学院调查时的讲话精神，结合学校学院十四五发展计划，认真考虑学校和学院的发展。

闽江学院学院的前身是福州师范高等专业学校和福建省江职业大学。在福州工作期间，习近平兼任福建省职业大学校长6年，提出的不求最大，但求最好，但求社会需求的学校理念影响很大。这和我们学校的办学历史相似，对我们的办学理念来说是宝贵的财富。坚持应用型办学，深化产教融合等方面是我们所有教职员未来努力的方向。

习近平总书记希望学生们建立远大的理想，爱伟大的祖国，负责时代的责任，勇于奋斗，练习坚强的能力，锻炼品德，成为对社会有用的人，成为道德高尚的人，积极投身于社会主义现代化国家的伟大事业。这也是我们人才培养目标的新要求。我们师范学院培养的是未来的小学教师和幼儿园教师，是承担国家伟大教育事业的接班人。我们培养的人才经不起社会考验，时代考验，不仅关系到我们自己，也关系到一代孩子。只有认真理解习总书记的讲话精神，培养方向和规格才能永远与国家民族的发展一致。

其次，要认真学习总书记，坚持马克思主义与弘扬中华优秀传统文化有机结合，坚定不移走中国特色社会主义道路的讲话，以学校学科群建设为契机，弘扬文化自信。

九曲溪畔的朱xi园，习近平详解了朱xi生平和理学研究等情况。他指出，要推动中华优秀传统文化创意转化、创新发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。在福州三坊七巷历史文化街区，习近平强调，保护传统街区，保护古建筑，保护文物，保存城市历史和文脉。旧建筑、旧房子、旧街区要有珍惜的心、尊敬的心。

我们师范学院与文传学院、艺术学院共同打造学科群，如何以荆门、湖北本土文化为抓手，挖掘中国优秀传统文化，与中国特色社会主义道路相结合，是我们的新课题。在荆门工作的着名思想家、教育家陆九渊，作为中国历史上的儒家，他的思想对我们今天也有重要的意义，需要我们开发。

我们师范学院要在此指示下，以乡村学校和幼儿园研究中心为平台，积极推进对乡村教育的研究，为教育公平和农村教育发展提供帮助。我们师范学院的所有老师将组建三个团队，对乡村教育的政策法规、乡村学校儿童发展和乡村学校信息化建设进行调查，为政府决策提供自己的建议。

第四，结合习近平同志的演讲精神，充分利用资源，丰富载体，进一步实施党史教育。要在党史学习教育中学习史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛的历程、历史经验、优良的传统中深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，明确其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。要深刻理解坚持中国共产党领导必然性，坚定对党领导的信心。要深刻理解马克思主义及其中国化创新理论的真理性，加强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。要深刻理解中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移中国特色社会主义这一唯一正确的道路。

习近平指出，福建是革命老区，党史事件多，红色资源多，革命先辈多，开展党史学习教育具有独特优势。对我们来说，我们也要充分利用资源，丰富载体，活党史教育。感受百年辉煌，坚定初心使命。

【篇六】学习2021福建考察重要讲话心得体会

习近平总书记在福建考察时的重要讲话，站得高，思维深刻，前瞻性和针对性强，对xx的优质发展具有重要的指导意义。要紧密结合总书记视察xx重要讲话精神，全面推进和落实。要坚定不移地促进经济高质量发展，完整、准确、全面地贯彻新的发展理念，把新的产业化作为促进高质量发展的首要任务，努力产业突破。要坚决巩固和扩大扶贫成果，与农村振兴有效衔接，以农村产业振兴促进农村人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴。要努力提高保障和民生水平，把握就业最大的民生，把握教育教育，全面推进健康xx建设，不断提高人民生活质量。要把忠诚的核心作为我省党史学习教育的最大特色和亮点，利用我省的红色文化资源，引导党员干部明确增强信任，尊重道德，努力培养两个维护的政治决心。要坚定不移地加强党的建设，做好市、县、乡的变革工作，以正确的就业导向引领军官创业导向，不断提高不敢腐、不能腐、不想腐的综合效果，巩固发展良好的政治生态。

要贯彻习近平总书记在中央财经委员会第九次会议上的重要讲话精神，努力在实施数字经济战略上抓住新机遇，在生态文明建设上取得新成绩。要充分发挥我省在大数据发展方面的先行优势，进一步抓住数字技术变革的机遇，加快数字经济的规划和布局，重点关注工业智能化改造、农业产销智能对接、数字基础设施建设、数据整合新业态、数据整合龙头企业、数字治理、数字经济人才支持等方面的新机遇。要完善规范平台经济发展的治理体系，大力支持我省平台经济新技术的应用和新业态的融合发展。要以高度的意识和更高的要求，高质量地建设国家生态文明试验区，科学编制我省碳达峰、碳中和行动计划，大力推进产业生态化和生态产业化，促进煤炭资源高效利用技术实现新突破，促进新能源、页岩气等创新发展，努力为碳达峰、碳中和做出xx应有的贡献，为普通人提供更多更丰富的生态产品。

要深入贯彻习近平总书记对xx生态文明建设的重要指示精神，科学规划生态文明取得新成绩的具体措施。要采取最严格措施推进生态环境突出问题整改，对破坏生态环境、反弹污染、群众反应强烈的重大环境问题进行全面调查整改，加强责任追究。要以更强的责任坚决承担生态环境保护责任，严格落实党政同责，一岗双责，加强工作机制，加强干部队伍建设，加快环境治理体系和治理能力现代化。

要认真落实国务院联合防治机制全国新冠状病毒疫苗接种工作电视电话会议的部署要求，把疫苗接种作为坚持人民至上生命、巩固疫情防治成果的重要政治任务。要细化措施，加快进度，重点保证疫苗供应，提高接种能力，确保接种安全，坚决完成接种目标任务。做好宣传引导工作，及时回应群众关心的问题，消除群众疑虑，提高群众接种意愿。要严格执行常态化疫情防控措施，谨慎做好外防输入、内防反弹工作。

要把巩固和扩大扶贫攻坚成果作为农村振兴的首要任务，大力发扬扶贫攻坚精神，坚持分类分级推进，抓住两头带之间，大力发展农村特色优势产业，做好农村生活环境改善，树立新的文明时尚，率先取得一批农村振兴成果，实现农村振兴整体推进和重点突破的统一。要切实加强责任，坚持五级书记共同努力，加强农村振兴队伍建设，充分利用各方帮助力量，抓好工作体系与制度机制的衔接，努力谱写新时期xx农村振兴的新篇章。

【篇七】学习2021福建考察重要讲话心得体会

当前，疫情形势趋向好转，复工复产提上议事日程。面对疫情造成损失，以及疫情防控压力，各级党组织要尽一切办法、尽最大努力提供好“服务”，最大限度地支持企业把复工复产搞上去，把耽误的生产及时有效补上来。

“防控服务”要跟上，不能“好了伤疤忘了痛”。复工复产必须把防控服务跟上，不能让企业“一复了之”、好了伤疤忘了痛。要统筹调配防控物资，根据复工复产企业数量、企业复工复产实际，积极加强口罩、消毒液、体温枪等防控物资的统筹调配，确保相对充裕、供应及时。要统筹培育防控人员，以企业为主体，通过专题培训、个别指导、发放资料等方式，培育一批责任心强、能力素质好、能担当善作为的骨干队伍。要统筹推进防控管理，针对外来人员、疑似病例、外来车辆等，认真研究切实可行的措施，并及时有效提供好服务，确保防控措施具体到位、见到实效的同时，有效节约企业生产经营成本，最大可能解决好企业后顾之忧。

“政策服务”要跟上，不能“只闻雷声不见雨”。支持复工复产的系列政策，关键在落实落地，不能只响雷不下雨。要加强统筹协调，推动各部门整体联动，在金融支持、用工组织、交通物流等方面给予充分支持，确保企业顺利渡过难关的同时，提升企业产品生产能力。要突出重点行业，聚焦民本民生、防疫物资、重点企业、主导产业等，有针对性地落实个性化政策、提供点对点服务，形成主要驱动力。要加强监督检查，防止政策束之高阁，部门扯皮内耗，或者优惠政策“短斤少两”，违反政策制定初衷和执行政策效果，快速有效推动复工复产。

“困难服务”要跟上，不能“个人自扫门前雪”。针对企业复工复产困难，必须直面问题、解决难题，不能熟视无睹，让企业“自扫门前雪”。要组织工作专班，深入复工复产企业，充分听取企业意见，了解掌握存在困难问题，采取政策支持、干部关心、社会关爱等方式，提供切实有效的服务。要突出重点环节，针对企业流动资金断裂、用工招工困难、产品流通困难等问题，积极协调相关部门、整合相关资源，形成解决困难问题的合力。要加强沟通交通，通过部门联席会议、职工对口联系、领导现场办公等措施，及时有效了解掌握企业困难、化解存在问题，最大限度帮助企业排忧解难。

运用之妙，存乎一心。面对严峻的疫情形势，企业复工复产必然面临较大压力，只有把服务跟上去，才能最大可能让企业轻装上阵，把复工复产搞上来。

【篇八】学习2021福建考察重要讲话心得体会

习近平总书记去福建调查，来武夷山、沙县、福州等地调查，从绿水青山变成人民幸福是幸福生活的最重要指标，从茶园隐藏的产业财富到沙县小吃产业继续引领骚动，总书记表现出深厚的人民感情。

作为新时代奋进新道路的党员干部，应该跟随习近平总书记的步伐，从总书记福建之行读取我没有我，不负人民的人民感情，在干事创业中不断给人民群众带来福音，增进人民群众的福利，实现人民群众的福利。

突出民心导向，在完善惠民政策中给人民群众带来福音。民心是最大的政治。民心所向，政治所向。党和国家各项政策的制定和实施与人民群众的切身利益密切相关。保持良好发展的最大人民群众的根本利益是我们所有工作的起点和立足点。因此，制定执行政策必须强调民意指导，全方位、广泛垄断深入大众调查民情，听取民意，掌握民心，确保人民大众的愿望、诉求得到尊重、保障、意见、建议得到肯定和采用，将人民大众的智慧吸收到政策制定和执行中，使人民大众从政府工作报告中、脱贫效果、公共服务建设中、医疗保险制度改革中感受到党和国家为民政策的温暖，不断提高人民大众的支持率和幸福指数。

突出创新导向，在与时俱进中实现人民群众的福愿。人民对美好生活的憧憬是我们的奋斗目标。时代在进步，社会在发展，人们对美好生活的憧憬越来越强烈，只有坚持与时俱进、创新开拓、锐意进取，才能跟上时代和社会发展的步伐，创造符合民意的美好生活。创新是社会发展的动力和源泉。我们依靠创新到现在，依靠创新赢得未来。民生工程是关系到国运的重大工程，改善人民生活质量，提高人民福利涉及科技创新、人才创新、制度创新等多个领域和重要环节，不可避免地会遇到卡脖子的技术问题，只有创新求变、大胆求证，才能制定更多顺民心的政策，创造更多顺民心的实绩。

【篇九】学习2021福建考察重要讲话心得体会

最近，习近平总书记去福建调查，来武夷山、沙县、福州等地调查，从绿水青山变成人民幸福是幸福生活的最重要指标，从茶园隐藏的产业财富到沙县小吃产业继续引领骚动，总书记表现出深厚的人民感情。

作为新时代奋进新道路的党员干部，应该跟随习近平总书记的步伐，从总书记福建之行读取我没有我，不负人民的人民感情，在干事创业中不断给人民群众带来福音，增进人民群众的福利，实现人民群众的福利。

突出民心导向，在完善惠民政策中给人民群众带来福音。民心是最大的政治。民心所向，政治所向。党和国家各项政策的制定和实施与人民群众的切身利益密切相关。保持良好发展的最大人民群众的根本利益是我们所有工作的起点和立足点。因此，制定执行政策必须强调民意指导，全方位、广泛垄断深入大众调查民情，听取民意，掌握民心，确保人民大众的愿望、诉求得到尊重、保障、意见、建议得到肯定和采用，将人民大众的智慧吸收到政策制定和执行中，使人民大众从政府工作报告中、脱贫效果、公共服务建设中、医疗保险制度改革中感受到党和国家为民政策的温暖，不断提高人民大众的支持率和幸福指数。

突出创新导向，在与时俱进中实现人民群众的福愿。人民对美好生活的憧憬是我们的奋斗目标。时代在进步，社会在发展，人们对美好生活的憧憬越来越强烈，只有坚持与时俱进、创新开拓、锐意进取，才能跟上时代和社会发展的步伐，创造符合民意的美好生活。创新是社会发展的动力和源泉。我们依靠创新到现在，依靠创新赢得未来。民生工程是关系到国运的重大工程，改善人民生活质量，提高人民福利涉及科技创新、人才创新、制度创新等多个领域和重要环节，不可避免地会遇到卡脖子的技术问题，只有创新求变、大胆求证，才能制定更多顺民心的政策，创造更多顺民心的实绩。

【篇十】学习2021福建考察重要讲话心得体会

按照省、市、区委关于扎实做好学习宣传贯彻**在福建考察期间重要讲话精神的要求，林草局党支部高度重视，紧密结合当前工作，及时组织全体机关干部开展了学习贯彻，现将学习贯彻情况汇报如下：

二是注重学习实效。林草局党支部结合正在开展的党史学习教育活动，把学习**在福建考察期间重要讲话精神纳入党史学习计划，利用集中学习、个人自学、研讨交流等形式，引导干部结合业务学、带着思考学，确保学深学透、融会贯通。

三是坚持统筹谋划。将学习宣传贯彻讲话精神与做好各项中心工作相结合，与推进新时代党建工作相结合，与林草局当前重点工作相结合，坚持以围绕中心、建强队伍、服务发展为核心，扎实开展好党史学习教育、庆祝建党100周年党史知识答题、庆祝建党100周年系列活动。着力突出思想政治引领，不断提升干部能力素质，提升领导力、执行力，扎实推进林草局工作上水平、提层次。

下一步，我们将继续按照要求，结合党史学习教育活动的开展，持续深入学习宣传贯彻**在福建考察期间重要讲话精神，适时开展“回头看”，把学习成效真正体现在实际工作当中，为实现“两个百年”奋斗目标贡献力量。

【篇十一】学习2021福建考察重要讲话心得体会

习近平总书记在福建考察时的重要讲话，站位高远、思考深邃，前瞻性、针对性强，对xx高质量发展具有重要指导意义，我们要紧密结合总书记视察xx重要讲话精神，一体推进、全面抓好贯彻落实。要坚定不移推动经济高质量发展，完整、准确、全面贯彻新发展理念，把新型工业化作为推动高质量发展的首要任务，奋力推动工业大突破。要坚决做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，以乡村产业振兴带动乡村人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。要着力提高保障和改善民生水平，抓好就业这个最大的民生，抓好教育这个管长远的事，全面推进健康xx建设，不断提高人民生活品质。要把忠诚核心作为我省党史学习教育的最大特色、最大亮点，利用我省红色文化资源，引导党员干部明理增信、崇德力行，着力涵养做到“两个维护”的政治定力。要毫不动摇加强党的建设，扎实做好市县乡换届工作，以正确用人导向引领干事创业导向，不断提高不敢腐、不能腐、不想腐的综合功效，巩固发展良好的政治生态。

要贯彻落实好习近平总书记在中央财经委员会第九次会议上的重要讲话精神，努力在实施数字经济战略上抢新机、在生态文明建设上出新绩。要充分发挥我省在大数据发展方面的先行优势，进一步抢抓数字技术变革的机遇，加快谋划和布局数字经济，着力在工业智能化改造、农业产销智慧对接、数字化基础设施建设、数据融合新业态、壮大大数据龙头企业、数字化治理、数字经济人才支撑等方面抢新机，抢占新一轮发展制高点。要健全规范平台经济发展的治理体系，大力支持我省平台经济新技术应用、新业态融合发展。要以高度的自觉、更高的要求，高质量建设国家生态文明试验区，科学编制我省碳达峰、碳中和行动方案，大力推动产业生态化、生态产业化，推进煤炭资源高效利用技术实现新突破，推进新能源、页岩气等创新发展，努力在碳达峰、碳中和上作出xx应有的贡献，为老百姓提供更多更丰富的生态产品。

要从“两个维护”的政治高度深入贯彻习近平总书记对xx生态文明建设的重要指示精神，科学谋划生态文明出新绩的具体措施。要拿出最严措施推进生态环保突出问题整改，对破坏生态环境、污染反弹、群众反应强烈的重大环境问题，全面排查、彻底整改，强化追责问责。要以更强的担当坚决扛起生态环境保护工作责任，严格落实“党政同责、一岗双责”，强化工作机制，加强干部队伍建设，加快推进环境治理体系和治理能力现代化。

要认真贯彻国务院联防联控机制全国新冠病毒疫苗接种工作电视电话会议的部署要求，把疫苗接种作为坚持人民至上生命至上、巩固疫情防控成果的重要政治任务抓紧抓实抓好。要细化措施，加快进度，着力保障疫苗供应，提高接种能力，确保接种安全，坚决完成接种目标任务。要做好宣传引导工作，及时回应群众关心的问题，消除群众疑虑，提高群众接种意愿。要严格落实常态化疫情防控各项措施，慎终如始做好“外防输入、内防反弹”工作。

要把巩固拓展脱贫攻坚成果作为乡村振兴的首要任务，大力发扬脱贫攻坚精神，坚持分类分级推进，坚持抓两头带中间，大力发展乡村特色优势产业，抓好农村人居环境整治，树立文明新风尚，率先取得一批乡村振兴好成果，实现乡村振兴整体推进与重点突破相统一。要切实强化责任担当，坚持五级书记一起抓，加强乡村振兴队伍建设，用好各方帮扶力量，抓好工作体系和制度机制的衔接，奋力谱写新时代xx乡村振兴新篇章。

【篇十二】学习2021福建考察重要讲话心得体会

正月二十六，今日，雨水。“随风潜入夜，润物细无声”，雨水过后，降雨开始、雨量渐增。在一夜微风细雨中，春天慢慢走来，大地回暖一片开春气象，让我们背“水”一战，用雨水洗涤这“疫霾”，还世间一份耀眼春光!

继续防，紧绷疫情防控之弦，全方位不“错过”“漏过”。疫情防控目前还处于关键时期，防疫劲头仍不能松懈，随着“复工”“复产”潮的来临，更要进一步加强疫情的科学防控，保证“复工”“复产”的安定有序。既要保生产，也要保安全，要继续防!错峰返程严防疫情高发地区二次“交叉感染”，交通有序实时监测流动人员身体状况，筛查排查加强重点场所消毒消杀作业，日常防护降低工作生活人员密集程度，生活保障及时协调促稳定保民生，全方位灵活创新防疫方式阻断病毒传播渠道。同时，一线防控仍然是重中之重，医疗救治“应收尽收”应科学有序避免混乱，“不漏一人”是当前最紧迫的任务，“应治尽治”才能有效控制源头，任务艰巨，但必须紧绷“全力以赴救治病患”这条弦，不“错过”，用“一丝不苟”的态势坚决完成最后的任务。

继续干，紧握落地见效之拳，实举措不“假干”“虚干”。要坚决纠正当前疫情防控中存在的“形式主义”“官僚主义”，让一线防控工作人员把“心思”真正放在疫情防控阻击战中，放在保护人民群众安全上!疫情是一场大考，考验着党员干部的担当成色，考验着中华儿女的忠诚底色，正值疫情防控紧要关头，必须所有人上下同心扎扎实实干工作，要坚决杜绝战“疫”一线“虚头巴脑”做“样子”的工作作风。宣传要“适可而止”，无需“刻意营造苦难”，不能让一线工作人员分心，更不能以防疫为“噱头”为了宣传而宣传。举措要真要实不能搞地方“土政策”，近期某些地方进小区“扫码登记”类操作就令群众“头疼”，为了百姓好而不是为了完成任务而做工作。疫情防控中的“形式”“官僚”实质上就是脱离人民群众，所有防控工作人员都在为人民服务这支队伍里，要干好，就必须依靠人民，让防控举措落地见效!

继续降，紧盯归零终胜之效，九州同心“打赢”“打好”。“15连降”，好消息不断，证明抗“疫”态势越来越明晰，让新增病例降至“0”，归零就是我们抗“疫”胜利之时，战“疫”，我们能赢!胜利在望，但仍然不能盲目乐观，自我防护不能松懈，14亿中华儿女要坚持好“口罩文明”，既是对他人负责，更是对自己负责。科学防疫仍不能掉以轻心，要继续严防严守，要引导群众少聚集、少到公共场所去，在疫情尚未结束时需全民坚持住、控制住。作为普通人民群众，要继续支持配合防疫工作，不捣乱、不添乱，携手共同努力，减少防疫阻力。作为一线防控人员，要继续保持高压状态，不放过任何一个特殊情况。打赢打好这场战“疫”，众志成城就是“特效药”，国家在抗“疫”，医务人员在抗“疫”，但最重要的“防疫员”还是我们自己，保护好自己就是对当前疫情防控最大的“贡献”，不“大意”不“麻痹”，团结一心就能早日打赢这场抗“疫”大战!

风雨迎春归，背“水”一战，期待春暖花开

【篇十三】学习2021福建考察重要讲话心得体会

4月12日下午，师范学院教工支部全体党员在老图书馆223教室共同学习了习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神。会上，全体教职工围绕主题积极讨论并分享学习心得。大家一致认为：习近平总书记深入福建考察，就贯彻党的十九届五中全会精神、推动“十四五”开好局起好步、统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展等进行调研，提出一系列重要要求，对全国具有很强的指导意义。我们要深入学习领会，结合师范学院实际抓好贯彻落实，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，努力在服务和融入新发展格局上展现更大作为。
首先，要深刻领会习总书记在闽江学院考察调研时的讲话精神，与学校学院十四五发展规划相结合，以主人翁精神认真思考学校和学院的发展。
闽江学院前身是福州师范高等专科学校和闽江职业大学。在福州工作期间，习近平曾兼任闽江职业大学校长6年时间，提出的“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念影响深远。这和我们学校的办学历史相似，对我们的办学理念来说，是一笔弥足珍贵的财富。坚持应用型办学、深化产教融合等方面正是我们所有教职工们未来努力的方向。
习近平总书记希望同学们树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为对社会有用的人、道德高尚的人，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。这也是我们人才培养目标的新要求。我们师范学院培养的是未来的小学教师和幼儿园教师，是承担国家伟大教育事业的接班人。我们培养出来的人才能不能经得起社会考验，时代考验，不仅仅关乎着我们自己，更关乎着一代代的儿童。唯有认真领会习总书记讲话精神，才能在培养方向和规格上永远和国家民族发展保持一致。
其次，要认真学习习总书记把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路的讲话，以学校学科群建设为契机，弘扬“文化自信”。
九曲溪畔的朱熹园，习近平详细了解朱熹生平及理学研究等情况。他指出，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。在福州三坊七巷历史文化街区，习近平强调，保护好传统街区，保护好古建筑，保护好文物，就是保存了城市的历史和文脉。对待古建筑、老宅子、老街区要有珍爱之心、尊崇之心。
我们师范学院正在和文传学院、艺术学院一起打造学科群，如何以荆门、湖北本土文化为抓手，发掘中国优秀传统文化，与中国特色社会主义道路结合，是我们的新课题。如在荆门任职的著名思想家、教育家陆九渊，作为中国历史上的大儒，他的思想对于我们今天仍然具有重要的意义，也亟待我们去开发。
第三，深入领悟习近平总书记对教育的指示——要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育公益性原则，深化教育改革，办好人民满意的教育。
我们师范学院要在这一指示下，以乡村学校和幼儿园研究中心为平台，积极推动对乡村教育的研究，为教育公平和农村教育发展提供帮助。我们师范学院所有老师将组成三个小组，对乡村教育的政策法规、乡村学校儿童发展和乡村学校信息化建设进行调研，为政府决策提供自己的建议。
第四，结合习近平同志讲话精神，用好资源，丰富载体，进一步落实党史教育。要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。要深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。要深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。
习近平指出，福建是革命老区，党史事件多、红色资源多、革命先辈多，开展党史学习教育具有独特优势。那么对于我们来说，我们也要用好资源，丰富载体，让党史教育“活起来”。我们身边也有着很多的红色资源，我们要积极走出去，引进来，让组织生活形式丰富多样。感悟百年光辉，坚定初心使命。

【篇十四】学习2021福建考察重要讲话心得体会

今天下午，共青团福建省委召开机关党员干部大会，传达学习贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话和中共福建省委常委会（扩大）会议、全省领导干部大会精神，研究部署学习宣传和贯彻落实的举措，切实把习近平总书记来闽考察的重要讲话精神转化为推动福建共青团事业高质量发展的具体行动和实际成效。团福建省委书记肖华鑫主持会议并讲话。

会议强调，全省各级团组织和广大团干部要把学习宣传贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话精神作为当前和今后一个时期首要的政治任务，深入贯彻省委部署要求，紧扣四方面“更大”要求和四方面重要任务，努力在学深学透、狠抓落实上下功夫，团结带领全省广大团员青年为全方位推动高质量发展超越、奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章贡献青春力量，以优异工作成绩庆祝建党100周年。

会议要求，要提升政治站位，充分认识习近平总书记来闽考察的重大意义，学习好宣传好贯彻好习近平总书记重要讲话精神。要突出学习宣传，以“青年讲师团”“团干部上讲台”“红领巾爱学习”等为载体，面向机关、学校、企业、农村等不同领域青少年开展宣讲，迅速掀起学习宣传贯彻热潮。要强化责任担当，按照习近平总书记对福建发展提出的总方向、总定位、总要求，结合福建共青团工作实际，切实找准工作的切入点结合点着力点，创造性地抓好贯彻落实。要狠抓自身建设，以政治建设为统领，结合开展党史学习教育和“再学习、再调研、再落实”活动，以机关干部队伍建设年为抓手，大力弘扬“马上就办、真抓实干”等优良作风，推动各项工作部署落深落细落实。

【篇十五】学习2021福建考察重要讲话心得体会

习近平总书记深入福建考察，对贯彻党的十九届五中全会精神、推进十四五开局、统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展提出了一系列重要要求，对全国具有很强的指导意义。要深入学习理解，结合xx的实际实施，进一步增强四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，努力在服务和融入新的发展格局中取得更大的成就。第一，努力完整、准确、全面地贯彻新的发展理念。坚持将新的发展理念和高质量发展的要求体现在经济社会发展的各个层面和全过程中。深入贯彻习近平生态文明思想，坚持生态优先、绿色发展，坚定不移、长期做出贡献，一体化治理保护景观、森林、湖泊、海草，不断推进京津冀东部绿色生态屏障建设，促进生产生活方式绿色转型。第二，坚定文化自信。坚持马克思主义与弘扬中国优秀传统文化有机结合，坚定不移地走中国特色社会主义之路。加强对运河、长城等历史文化遗产的保护，精心完善保护方案，保留古风古韵，保护恢复历史文化风貌。第三，大力推进科技创新。坚持创新在现代化建设全局中的核心地位，全面优化创新生态，落实科技创新揭牌制度，激发创新创造潜力，促进创新成果转化，加快科技自力更生。第四，引导市民树立大健康理念。有力有序地组织实施新冠肺炎肺炎疫苗接种工作，各区主体责任，提高接种能力，加强疫苗保障，加强监督检查，为构筑免疫屏障做出贡献。第五，扎实开展党史学习教育。要在党史学习教育中学习历史原则，深刻理解原则是增强信任、崇德、实践的前提，引导党员干部群众深刻理解马克思主义及其中国创新理论的真理，深刻理解习近平新时期中国特色社会主义的实践力量，提高政治判断力、政治理解力和政治执行力。

今年是中国共产党成立100周年，也是十四五规划开始、教育现代化新征程全面开始的一年。坚持以德育为根本任务，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育，贯穿基础教育、职业教育、高等教育，体现学科体系、教育体系、教材体系、管理体系建设。以党史学习教育为契机，充分发挥学校主阵地和思想政治课主渠道的作用，将党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合，引导青年学生实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史实践。大力开展师德师风建设，教育引导教师以德立身，以德立学，以德施教。重点建设优质教育体系，通过多种渠道扩大学前教育供给，优化义务教育资源配置，促进义务教育城乡一体化发展，服务均等，建设标准化，努力做好人民满意的教育。

【篇十六】学习2021福建考察重要讲话心得体会

根据县教育局的安排，从4月17日到23日，县教研室陈林青副主任、宣红教研员组织带领全县小学语文指导员到福州进行了7天的考察和学习。我们兴兴趣参观冰心和林觉民的故居，参观福州钱塘小学校园，参加第14届现代和古典全国小学语文教育观摩研讨会，参观厦门鼓浪屿等地，整个异地教育活动组织紧张有序。

我们到处都深深感受到福建等沿海城市的快速发展，城市建设和教育都受到很大冲击。福州、厦门的城市建设使我们耳目一新，福建人敢于战斗，热爱战斗的精神和先进的教育教育理念值得我们学习。

在福州市钱塘小学，我们一行30余人除了参观校园外，还深入课堂学习先进课堂管理经验和深入课堂听课。很多指导员参观各年级、各班级的教室，拍照，利用课间和该校的师生说话，争分夺秒地向他们了解工作、学习和生活的状况，尽量学习他们的先进经验和做法。特别是我们参加了第14届现代和古典全国小学语文教育观察研讨会，幸运地接近古典，接近名人。欣赏大师级专家的现场课程。例如林新老师的《木偶的故事》(4)、王松舟老师的《望月》(5)、朱文君老师的《特色古诗文教育》(4)和洪丽玲老师的《穷人》(6)。特别是王松舟老师，他充满磁性的声音，缓语调，诗意的分析把我们带到月光融合的美好夜晚，让我们沉醉在诗情画意的江月。课上学生通过美丽的阅读感受到望月之美，通过背诗和写月练习写作，在轻松愉快中落实知识点。总之，听所有大师的课似乎都得到了罕见的乐趣。

这次去福建学习考察给我最大的启示是，教学是学校永远的重心，提高教学质量是人民满意教育的唯一标准，教育发展水平决定了地区地位，决定了地区人民的生活状况。

这次福建的异地教育进一步扩大了我们的视野，开拓了教育强县的构想，进一步激发了加强我们教育事业的斗志，使我们对国家社会经济发展有了更全面的认识，我们各方面的能力都得到了锻炼和提高。在这里，感谢县教育局的领导给我这么好的学习机会！我一定要加倍努力，更好地指导教育业务，为博白教育的跨越发展贡献自己的力量！

【篇十七】学习2021福建考察重要讲话心得体会

甘肃省政府党组书记、省长任振鹤昨天上午主持召开省政府党组理论学习中心组学习会议，研讨交流学习习近平总书记在党的十九届五中全会、中央政治局民主生活会和在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神的心得体会。

省政府领导班子成员程晓波、刘长根作交流发言，其他班子成员作书面发言。

任振鹤指出，习近平总书记的重要讲话，站在“两个一百年”历史交汇点上，贯通历史与现实、结合理论与实践，深入系统阐述了准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、加强党对社会主义现代化建设的全面领导，提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，为我们奋进新征程提供了根本遵循、指明了前进方向。

任振鹤强调，政府系统各级干部要深学细悟、反复研读、逐字消化习近平总书记重要讲话精神，常学常新、常悟常进、常践常得，不断加深对国家发展历史方位、阶段特征、指导理论、战略任务的理解把握，切实做到学懂弄通做实、筑牢思想根基，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、有力传播者、忠诚实践者。要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在谋划工作、推动落实过程中始终把讲政治摆在第一位，干在实处、走在前面，科学把握形势变化，准确识别现象本质，清醒明辨是非对错，有效抵御风险挑战，确保党中央决策部署及省委工作要求不折不扣落地落实。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，对表对标自觉扛好工作责任，科学谋划、精准发力推动县域经济、园区经济高质量发展，扎扎实实推进创新驱动、产业培育、基础建设、招商引资、民生保障等各项工作，落实重大事项、重点工作联系挂钩制度，加强对分管领域工作的分析研判、统筹调度、推动落实，切实以“铁肩膀”担好硬任务、推动快发展。要进一步增强学习新理论新知识的紧迫感，紧盯形势任务、主责主业和短板弱项，建立学习制度、创新学习方法，自觉补课充电，加快知识更新，不断丰富“工具箱”、练好“组合拳”，努力成为各自领域的行家里手，共同创造各项工作新的业绩。

【篇十八】学习2021福建考察重要讲话心得体会

按照省、市、区委关于扎实做好学习宣传贯彻**在福建考察期间重要讲话精神的要求，林草局党支部高度重视，紧密结合当前工作，及时组织全体机关干部开展了学习贯彻，现将学习贯彻情况汇报如下：
一是及时学习传达。4月20日下午16:时，林草局党支部召党员专题会议，会议由党支部书记**领学了**在福建考察期间重要讲话精神
二是注重学习实效。林草局党支部结合正在开展的党史学习教育活动，把学习**在福建考察期间重要讲话精神纳入党史学习计划，利用集中学习、个人自学、研讨交流等形式，引导干部结合业务学、带着思考学，确保学深学透、融会贯通。
三是坚持统筹谋划。将学习宣传贯彻讲话精神与做好各项中心工作相结合，与推进新时代党建工作相结合，与林草局当前重点工作相结合，坚持以围绕中心、建强队伍、服务发展为核心，扎实开展好党史学习教育、庆祝建党100周年党史知识答题、庆祝建党100周年系列活动。着力突出思想政治引领，不断提升干部能力素质，提升领导力、执行力，扎实推进林草局工作上水平、提层次。
下一步，我们将继续按照要求，结合党史学习教育活动的开展，持续深入学习宣传贯彻**在福建考察期间重要讲话精神，适时开展“回头看”，把学习成效真正体现在实际工作当中，为实现“两个百年”奋斗目标贡献力量。

考察十八洞心得体会篇七

7月26日至28日这三天，在蝶山教研室周颖主任的带领下去南宁参加了广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会，领略不同名师的教学风格，聆听专家们对小学语文教学的独到见解。在7月29日这天到园湖路小学观摩学习。此行让我感受颇深，收益匪浅，还学到了一些有益的经验，启发了新的工作思路，现将学习情况汇报如下。

在广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会上，赵志祥专家的课和王嵩舟专家的课将高超的课堂上的语言表达能力体现得淋漓尽致。在赵志祥专家的课上，不时的听到这样的语言：真好;一教就会，果然好;精彩，一点面子都不留给我、同学们的智商超群，情商高……学生在他的精美的语言和巧妙运用逆反心理的教学中，80分钟的课，一眨眼就过了，《伯牙绝弦》这篇古文在他的语言的引导下表演到了极致。王嵩舟的课，语言非常的抒情、动听，衔接非常的自然，听他的课简直就是享受，《去年的树》这篇童话故事，王嵩舟专家一开课就直接进入正题，干净、利落：故事的开头是这样写的，谁来读?诸如这样的对话很多。在他语言的带动下把鸟儿的表情和心理的描写演绎得惟妙惟肖。于永正专家说：“看老师上课，不要看他的教学方法，是要看他是否服务于学生。”这次的课，无论是周步新特级教师的，还是李玉贵、赵志祥、王嵩舟……的课都能体现出来。特别是72岁高龄的于永正专家更是我学习的楷模，在他的作文课《珊瑚》中，总是关注每一位学生，笑容是多么的亲切，总是在学生中来回巡视、辅导学生写作，时而和学生低声细语，时而弯下腰来认真地指导学生，就像一个服务员，忙上忙下，真正服务于每位学生。周奇老师在三十分钟里，他没有停留在学生一下子?龅?ldquo;可爱”、“喜爱”上，而是有意识地领着学生找文眼，用一个特写“偷?!”去找松鼠“偷”的动作，去找家人对松鼠“偷”的反应。还通过让学生用“。?!”的句式来表达家人对松鼠的感情。就是一个语气词“唉”，周老师就带着学生读了四遍，轻轻地把学生“唉”进作者一家人的心里，感受作者一家人对松鼠的无限怜爱。费时不多，老师讲得也不多，过程更是简单明了。但整节课，老师都让学生穿行于文本的字里行间，让一个个语言文字鲜活起来，跳动起来，让松鼠那可爱的样子自己蹦进了学生的脑海，拨响他们心中对松鼠的喜爱之弦。

除了听众多专家的课以外，我们还聆听了杨再隋专家的报告《怎样吃准课标修订》。整场讲座以平平淡淡教语文，简简单单教语文，扎扎实实教语文，轻轻松松教语文贯穿始终，杨教授为我们解读了新课标扩标的几项重要内容，第一是对写字教学的浓墨重彩，要重视写字教学。让身为低年级老师的我印象尤为深刻，扩标明确规定，每一天的语文课要拿出十分钟时间给孩子写字，写字不仅是培养技能技巧，更要透过写字培养其性情、学习态度和一丝不苟持之以恒的精神，老师要起好示范作用，关键要提高教师的素养。第二，是适当降低难度，减缓坡度，低年级要求会认生字1600个，会写800个，要求多认少写。第三，不要远离文本，过渡发挥，不要以集体讨论代替个人思考。第四，关于朗读目标，杨教授也为我们做了全新的解读，既由之前提出的有感情地朗读转变为学习用恰当的语气去体会理解作者的情感态度，提倡自然地朗读，讲究自然、平实、生活化的朗读。第五，关于多媒体的应用，由过去强调善于利用到扩标里提到的合理利用多媒体设备辅助教学，明确指出多媒体的过分使用会先入为主的削弱学生对语言文字的理解。第六，教师要正确地理解和把握教材，很多课不是存在教学方法的问题，而是对教材的理解和把握的问题。

他们的课以深厚的文化底蕴，丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。

每堂课细细的听下来后，感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备，所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴，当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。

通过本次学习，使我深刻地认识到做为一名教师，要精心设计课堂，利用新课改理念指导自己的教学，真正把课堂还给学生，使它成为学生学习知识展示自我的平台。我将以这次名师观摩课为契机，努力向高水准看齐，不断提高自己的文化底蕴和业务水平，通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越，迈上一个新的台阶。

考察十八洞心得体会篇八

十八法是一套传统文化中的经典概念。随着时代发展，这些方法不仅可以应用于传统文化中，还可以被用于现代社会的管理和人际关系中。在这篇文章中，我将分享我在学习和应用这些方法中的心得体会。

第一段 实践是最好的老师

“十八法”是抽象的概念，只有通过实践我们才能真正理解它们。我们可以从日常生活、工作经验和师长的指导中学习这些方法，但在实践中我们才能真正体会到这些方法的实际效果。透过实践，我认识到自己最初对这些方法的误解，例如，我曾认为“以德服人”是一种在不得已的情况下采取的方法，但实际上，它是一种让我们更好地理解他人和建立良好信任关系的方式。通过实践，我学到了这些方法是如何应用于现实生活中的。

第二段 优势不受限于任何限制

我们往往会认为这些方法只适用于某些场合，例如军事、政治或教育领域。但实际上，这些方法适用于任何领域，比如商业和个人生活。例如，“虚实相生”可用于市场战略中，让我们学会如何发现潜在的机会和优化我们自己的优势。同样，“以退为进”也可用于个人生活中，我们可以利用这个方法来处理周围的人和事情，以安全可靠的方式来达到我们的目标。

第三段 让情绪在合适的时候显现

十八法中的“诚意待人”是我的最爱。这个方法要求我们以真诚的心态对待他人。只有率真地表达我们的感受并尊重对方的感受，我们才能建立良好的人际关系。例如，在处理矛盾时，我们应该首先尊重彼此的意见，在处理问题时保持冷静，以避免情绪影响我们解决问题的能力。实际上，“诚意待人”是一个优秀领导者必须掌握的能力。

第四段 以智慧为指导

“十八法”要求我们有智慧并能够灵活地运用它。运用这些方法不仅是一个技能，而且需要我们在实践中加以体会和领悟。我们应该将我们的知识与智慧相结合，以便在需要的情况下以明智的方式处理事物。无论是在日常生活中，还是在商业或政治中，只有具备智慧，我们才能更好地应对不同的挑战。

第五段 成长是不断前行的旅程

总之，“十八法”不仅是一种传统文化中的经典概念，而且是我们生活中的重要指导方式。在应用它们的过程中，我们应该保持灵活、开放和不断学习。我们也应该把自己的应用经验和个人体验分享给其他人，以扩展我们的知识和视野。这种分享和交流可以帮助我们掌握更多的技巧和了解不同的途径，让我们更好地应对复杂的现实挑战。 最后，应用“十八法”是一项不断成长和改进的过程。通过不断实践和学习，我们可以不断提高我们的实践技巧，并在我们的生活、工作和社交环境中成为更好的人。

考察十八洞心得体会篇九

我曾经参加过不少考察活动，有的是学校组织的，有的是社团组织的，有的是自己独立完成的。这些活动让我走遍了不同的城市和乡村，感受不同的文化和生活方式，也让我收获了很多。今天，我想分享一些我对考察活动的心得体会。

第二段：认识到考察的价值。

在我参加的考察活动中，有一次让我印象深刻的是去了一家工厂考察。在参观车间的时候，我看到了很多我们平时看不到的机器和设备，了解了很多日常生活中所涉及到的工业制品的制造过程。这次考察让我认识到了考察的价值，考察活动不仅能增加知识储备，还能拓展眼界和思维能力。

第三段：收获颇丰。

每一次考察之后，我都能从中收获很多。有的是知识方面的收获，比如了解到我们平时生活中很多东西的制造过程和生产工艺；有的是经验方面的收获，比如学会了如何组织考察活动和规划行程；有的是人际关系方面的收获，比如结交了志同道合的朋友。这些收获都让我在考察活动中不断成长和进步。

第四段：意义重大。

从参加考察活动中获得的收获来看，考察活动的意义是非常重大的。考察活动可以帮助我们发现问题、分析问题、解决问题，可以帮助我们学会独立思考和表达，还可以培养我们的团队协作精神和领导能力。考察活动对我们的学习和工作都有很大的帮助。

第五段：建议和展望。

从我的经验来看，参加考察活动对个人能力的提升非常有帮助。因此，我建议更多的人参加考察活动，可以选择自己感兴趣的领域去考察，或者加入相关的组织去组织或参加活动。同时，我也希望我们的学校和社会能够更多地支持和推广考察活动，让更多的人受益。相信未来，考察活动能够发扬光大，成为人们不断学习和探索的重要途径。

考察十八洞心得体会篇十

10月27—11月1日，学校组织我们一行十四人前往河北省鹿泉一中参加第三届全国高中新课程课堂教学经验交流与研讨会塈全国高中学校课程改革联盟成立大会。

我受学校委派，展示了一堂基于新课程改革理念的历史示范课。在鹿泉一中的两天里，我旁听了两堂同课异构课和一堂鹿泉一中的优质课，聆听了三位专家的精彩点评，与六十多位教师进行了交流、研讨。他们的教学方式、理念和班级管理之道，让我受益非浅。我有几点体会与大家分享一下：

一、以课程标准为教学之纲。

调这三个内容，其他内容教师可以让学生自主学习完成，这样就可以大大减少教学时间，从而有充足的时间来突破课程标准的相关内容，顺利实现教学目标。反之，如果教师对前面的内容进行过多地介绍、讲解，既浪费了时间，又做了无用功。

二、平时多读书，提升自己的思想和素质。

在交流过程中，来自江苏锡山高级中学的刘老师介绍了他们学校关于读书的一系列措施与规定。江苏锡山高级中学的老师们通过学校和年级组的资金提供，平均每年每人都要通读二、三十本教学理论著作。郭富斌教授在讲座中高度概括了高中必修1的知识体系，并且把它提升到了一种理论高度。这些让我很是震撼。通过交流，我认识到了自己的不足，与先进地区的老师相比，自己还有很多大差距。这也更我让对自己过去一段时间内总是忙于琐事，总把读书当做负担的做法感到后悔。

学校已经把阅览室搬到了教学楼，就在我们办公室的旁边。以前我没有认真领悟学校领导的用意，经常是“过阅览室门而不入”，忽视了自己的知识积累、思想提升。所以，我今后一定要多利用时间多读点书，提升自己的素质。

三、教学过程需要民主意识。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。这句诗表达了人们赞美老师无私奉献的高尚精神。直到现在，就算不呕心沥血，老师对学生的爱仍然高于老师对自己孩子的爱，没有一个老师不爱自己的学生，但很多时候孩子们都体会不到老师对他的爱。

直到听了郭老师的报告之后才明白：老师的爱是需要民主意识，决不能专制!现在的孩子已经是不同时代的孩子了，小小年纪的他们已经有自己的思想，有自己的思维，你口口声声爱他们，为他们好，但是他们不能理解你的情况下，他们不会体会到你对他们的爱，而会造成一种误解，认为你很专制从而导致他们不喜欢你这位老师。

平时我们工作中常常遇到的情况，就是一节孩子们很喜欢的课如电脑、体育等，其他老师辛苦帮忙代课时，孩子们往往不能理解老师这么做是为了他们的学习，往往不能体会老师对他们的爱，若老师没有跟孩子说明白，他们会因为你霸占了他们喜欢的课而讨厌你。这种情况下，我们老师何不跟孩子商量一下再做决定，将会有不同的效果，因为他们觉得自己受到了尊重。

其实，没有一个老师不爱自己的学生的，在爱的过程中有没有让学生体会到你的爱呢?这就需要一些技巧，需要一些民主的意识。

四、做一个自信的教师，培养一批自信的学生。

郭教授在讲座中介绍了长安中学的一些做法，让我深受启示。长安中学的教师每天都对学生大声说：“你能行!”

只有教师积极地肯定学生，才能与学生产生心灵的火花的碰撞，学生才会对自己说：“我能行!”

对待孩子，从而使他们端正学习的目的，建立信心，这样才能逐渐的赶上去。

五、没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。通过听课，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考，要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。

简单的问答式，一问一答，学生好像忙的不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来，是非常值得注意的一个问题，应当创设情景，巧妙的提出问题，引发学生心理上的知识冲突，同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会。让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动的参与学习过程，个体才能的到发展。

行参观考察的全貌，难免挂一漏万，如蜻蜓点水。然而我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行!总之，这次的外出考察学习我学到了很多东西，也增长了我的见识，在这里再次感谢组织这次培训的教师和领导。在以后的教学中，我会努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的水平，实现参加这次外出培训的目的，让自己的教学教艺更上一层楼。

考察十八洞心得体会篇十一

这次到江阴参观学习，我很受启发，不看不知道，一看吓一跳，真是大开眼界。看到江阴建设的速度，看到江阴人民的富足，看到江阴的发展的全面，看到江阴环境的美好，了解到江阴人创新争优的大气魄和创一流的大志向，我深刻的看到了自己存在的不足。

江阴最大的收获是促进了执政理念和发展路径的重大转变，使贯彻科学发展观在江阴找到了载体，创新了路径，落到了实处。回来后，我立即向两委成员汇报这次学习的主要内容以及在江阴的所见所闻，并将自己的心得体会和想法与大家分享，此次培训学习让我树立了今后带领两委如何学习江阴的决心和信心，也进一步明确了工作方向。

一、要学习江阴先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做强经济，加快财富积累，才能夯实为民办事的物质基础。我们决定引进外来资源，加强结构调整。以前，我们对土地转包不认识，怕担风险落麻烦，怕让群众不满意。通过这次学习，我改变了想法，与村两委成员商量论证，留住客户，与客户共同协商签定转包合同。当然，这首先要抓住外来客户，吸引投资，增强群众信心，然后再和群众商量正式签定转包合同，使群众真正得到实惠。

二、打深井，挖水库，加强农田水利设施建设。村东南部土地肥沃，就是缺水，所以通过镇政府指导，我们在村东又打深井一眼。六七组下河河道是一片河滩，多年来群众下力不少，收入却不多，其原因就是存不住水无法浇地，只能靠天等雨。水利是农业的基础，从江阴回来后，我们村两委共同讨论，又征得全体党员的意见，决定整修下河河道。

三、民生无小事，学习江阴体民情、贴民心、顺民意的做法，借助小支点，支撑起民生大关怀。

1、处理遗留小问题，征得群众信任。前任支部留下来一些因建房通街未处理好的小问题，导致个别群众多次到村委吵闹。这些问题久拖不决不仅影响村两委的形象，还影响群众对我们这届支部的信心。村两委一致决议，找来群众本人、群众代表、党员代表以及民政执法部门负责人，共同商议处理办法，通过讲道理、讲解法律条规，让群众解开心结，最终解决了问题。处理这个问题时，我们充分尊重了群众的权益，整个过程做到了公平、公正、公开，在座党员及群众都非常满意。

2、花小钱也能为民办事。三秋来临，玉米秸的存放成了大问题。于是我和两委成员商量，修建玉米储青池，这样既解决了群众乱堆乱放的问题，又能使群众增加一些收入。资金困难，我们就采取了众人拾柴火焰高的做法，按照入股的办法筹集资金。目前，储青池已基本修好，机器等设备也已经买齐，只待秋收时投入生产。

总之，这次到江阴参观学习，我收获不小。由于自己年轻，又是刚工作，在镇党委、政府的领导下，工作才迈出了第一步，工作中也曾出现不少失误，但是，江阴学习增加了我带领群众致富的信心，我相信，在上级的指导下，在村两委的努力下，下寨村会发展的更好。

考察十八洞心得体会篇十二

20xx年**月29日，在大朗镇宣教文体局德育指导员吕老师的带领下，全镇各学校的德育主任、大队辅导员三十多名德育骨干到顺德聚胜小学、培教小学、翁佑初中进行参观学习活动。在这有限的一天里，我们主要参观了这些学校的校园环境和校园文化氛围，了解了各校的办学特色，听取了所到之地领导关于学校建设和学校发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。

本次参观学习的特点很多，体会更多。短短一天参观学习时间，大家一路学习取经，一路深入思考，感受很深，收获非浅。现依据本次参观学习，结合我校发展现状，谈谈自己的收获。

活动进行教育但学生的文明礼仪素质还有待提高。通过这次的学习会结合学校相关情况进行改革教育。

第二所小学是培教小学，该校坚持以“让每个学生在自信中获得成功”的办学理念。我认为，对学生进行自信心的培养，赏识教育是前提，能激发孩子的自尊心、自信心;让孩子体验到成功，重塑孩子体验到成功，充数孩子的子信息心;面对激烈的竞争，正确引导。通过这次学习我会带动学校的老师做个有心人，在呵护关爱孩子的同时，要注意耐心、积极的引导，听他们的心声，用我们的循循善诱和真诚关爱引导他们不断地在受挫折中懂得自省、学会自励树立自信，在健康中成长。该校吸引我的是文化底蕴够深厚，学校能充分地利用校园墙壁、花坛边缘、宣传栏、悦读园、教室门、来张贴有关国学经典、读书活动的内容，浓郁的读书氛围布置洋溢在校园的每个角落。那这所学校的孩子们会得到多大的阅读享受啊!羡慕!我个人认为诵读国学经典，传承中华文明，培育国之栋梁，这是时代赋予我们的责任。我们学校这几年来也在开展国学经典的读书活动但比起培教小学的氛围、活动还是相差甚远。通过这次学习会以此为契机，加强学校德育工作，开展好读书教育活动，积极营造书香校园，提高青少年学生综合素质和人文素养，培养具有深厚文化内涵的一代新人。

念，社团式的活动，“三五”德育实践模式等亮点项目让我们颇受启发。翁祐中学还自主研发了一套多元化过程性的电子评价系统，这套课堂评价系统涵盖了个人、小组、班级、德、智、体、美等全面性的学生评价，是目前较为先进的一套学生评价系统。有了这套系统孩子们的点点滴滴都可以记录下来，做得真是够细!

此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。一是参观学习活动内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过观摩考察，切实地感受到了不同学校的不同风格。二是参观学习形式内容新颖。三是参观学习活动收获显著。让我在今后的工作中，又领悟到了一些教育的真谛。

考察十八洞心得体会篇十三

3月10日，我们在张校长、贾校长的带领下一行10人赴中关中心学校开展校际交流活动。先后参观了中关镇斗水小学、中关中心学校校本部、辅导小学，近距离感受了中关的育人环境和办学条件。深入学习了中关中心学校的学校常规管理、校园文化建设、教师激励机制及中考冲刺复习经验等内容。

通过参观和学习，我的收获满满。在这短暂的学习之旅中，我真确地感受到了中关校园厚重的文化氛围、务实的工作作风、严谨的教学秩序以及浓厚的学习氛围。特别是全校师生积极主动的学习、紧张有序的合作场面深深地震撼了我。本次学习，学校安排给我的任务是：教师激励机制和中考冲刺复习做法两大方面，下面我主要就这两方面的学习情况谈谈我的点滴体会：

体会一、提高学校教育教学质量的关键在于调动所有教职工的积极性。

激励是指激发人的动机的心理过程，通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下，始终维持在一个兴奋的、积极状态中。学校要发展，领导不但要知道优化激励机制的具体内容，而且要恰当地运用激励方法管理学校，这样就可以充分调动教职工的积极性，提高学校教育教学质量。

从某种特定意义上可以确认，管理就是以群体科学、有序、高效的劳动去实现组织制定的目标，因此，管理工作的核心就是调动人的积极性。又因为我们学校工作的重点是提高教育、教学质量，工作的主体是教师。所以，要想提高学校教育、教学工作的质量，调动起教职工倾心合力的积极性势必成为学校管理中最重要的因素。怎样才能使所有教职工凝心聚力地奔向我们的工作目标？方法多种多样，仁者见仁，智者见智。然而，这次在中关中心学校的学习中，我找到了答案：科学地制定、恰当地运用激励机制乃是重要的策略之一。

中关中心学校教师激励机制方面的亮点多多，主要有：

1、制度健全、科学、系统、简单、易操作；

2、办学理念务实:“以安全、卫生为基础，以教学为中心，以育人为目的”；

4、考核办法科学:“采取量化评分办法”；

5、中小学教师分开考核；

6、中考奖励是初中和中心学校双重奖励等。

参照中关中心学校好的做法，结合我校实际情况，在我校管理中如何优化激励机制，有效调动教职工的积极性呢?我认为可以通过以下途径来实现。

学校办公室负责，教代会牵头、教师人人参与，尽快重新修改完善以下制度：《教职工工作量认定方案》、《教师考绩制度》、《教师考核奖励制度》、《中考奖励办法》等。

对于教职工工作的激励，往往通过发放奖金、改善住房、提供其它福利品等手段来实现。追求“利益”是人的正常需求。当教职工工作取得成绩时，除了及时予以肯定、赞许外，可以授予奖品和奖金，提高福利待遇等等；反之，对不符合要求的行为除了批评、警告外，还可用降低福利、扣发绩效工资等。打破平均发放福利的做法。为了保证“物质激励”的公平有序，持续有效，学校制定并通过一系列考核条例：《教学教研成果奖励办法》、《班主任月考核方案》、《教职工月考核方案》、《教学事故处罚办法》、《干部工作职责考核制度》、《教研组长职责考核制度》等，然后组织教职工学习领会精神，把它作为物质激励的依据。这样做不仅使教职工明确了该怎么做，从思想上认识到这些制度实施的必要性，而且在很大程度上有效地调动了教职工的工作积极性和创造性，形成了持续恒久的内驱力和竞争力。

在学校管理工作中，靠行政命令、规章制度，靠福利、奖金激励，无疑是必要的，可是单靠此类方法，是无法达到连续、持久地调动教职工积极性的目的。因为教师的劳动性质、文化素质和心理品质决定了教师并非单一的“经济人”，有时荣誉激励能达到物质激励所起不到的效果。所谓荣誉激励，是对绩效良好的教育教学行为给予各种形式的荣誉，以此来强化某种教育教学行为。因此，在对教师进行物质激励的同时，大力进行荣誉激励。如：公平、公正、公开地评选“优秀教育工作者”、“优秀教师”、“师德标兵”“优秀班主任”等，对师德高尚、教育教学质量成绩突出的教师，除了授予荣誉称号外，还把他们的事迹整理、演讲，这样让这些先进教师发挥示范和辐射作用，激励全体教师人人争先，从而带动整个教师队伍素质的改善，促进学校教育教学整体质量的提高。同时，使这些先进教师精神上得到需要满足，思想认识上得到进一步升华等。

目标是一种刺激，具有强大的激励作用。一个具有实现可能性和切实可行性的教育质量目标，往往能激发广大教职工的工作热情，并为此扎实工作，孜孜以求。我校教学质量而言，曾属于落后学校，升学率、巩固率、合格率曾一度滞后，但近几年，学校领导根据学校实际制定出学校总体目标和具体目标，一年一步，不断前进，目前，各项工作已跻身于全县前列。现在我们又定下了创市级“特色学校”的目标，在大目标下，我们要制定、细化一系列的具体目标，通过学习、讨论等形式得到全体教职工的认同和响应。全校教职工人人心中有目标，从而形成了较大的凝聚力，这就克服了思想政治工作的抽象性和单一性，丰富了思想政治工作的内涵。同时，目标必须明确，才能及时掌握反馈信息，使教职工努力有方向，差距有尺度。

教职工受到激励，固然是得到满足的重要条件，他们不仅关心自己的绝对值，而且关心相对值。他们不会把物质激励视为单纯的经济报酬，而是通过学校的奖励感受到领导对自己的看法，感受到自己在领导心目中的地位和形象。因此，学校领导不能有亲有疏，有厚有薄，应做到一视同仁，公平合理地进行激励等。

体会二、取得中考好成绩的关键在于团结协作、真抓巧干、科学指导、精心复习、积极备考。

在中关初中召开的两校交流座谈会上，中关初中教导处主任余瑞祥介绍了他们学校中考冲刺复习的具体做法。我受益很大。他们主要从学科、学生、考试三方面着手开展中考冲刺复习工作。学科方面主要是学校教导处带领全体毕业班教师认真学习研究《考纲》，主持召开相关会议，带领教师在校内、到校外学习，督促、指导教研组、教师制定并落实总复习计划等；学生方面主要是指导学生确定目标、分析成绩，召开动员会，加强时间管理，针对性辅导培优，复习方法、考试技巧指导，行政包班领导全程参与学生心理健康指导等；考试方面主要有:中考前准备进行五次正式考试即开学考试、月考、安庆中考模拟考试（二次）、冲刺考试，每次考试精心准备，认真阅卷，深入分析，及时反馈，发现问题，寻找对策、明确对象，补缺补差，逐步提高等。

余主任的介绍中，看得出中关初中中考冲刺复习的宝贵做法主要有：

1、提前谋划，安排到位，责任到人；

2、目标明确，制度保障，措施得力；

3、注重教师配备，讲究复习方法，提高复习效率；

6、学校领导、班主任及教师对学生的人文关怀等。

“教书首先强已，育人者先律已”。教育是教会学生如何做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应该是最基本的要求，师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培育出有责任心的学生。在我和余瑞祥的近两小时的交谈中，我感知到了中关初中的老师都有着极强的责任心，都有着对学生无微不至的关爱，都对学生学习有着极大的耐心和对工作有着很高的热情等等。学校的领导、教师对于毕业班的每个学生的学习情况、生活情况都做到了了然于心，做到了心中有数。每周的学习任务也做到了个个落实，人人过关。这点我最感动，最受教育，值得我们好好学习。与中关相比，我们学校毕业班管理工作还有许多要思考，要谋划，要安排，更要落实。当务之急的是要动员家长做好毕业班学生周末的时间管理工作，抓实教研组及教师的中考复习备课工作，务实做好学生培优工作，做好学生考试心理及考试技巧指导工作以及重视学生的思想教育工作等等。总之，要想取得中考好成绩的关键就在于全校上下团结协作、真抓巧干、科学指导、精心复习、积极备考。

以上就是本人这次赴中关中心学校学习的一些切身体会。在今后的教学及管理工作中，我要不断落实，力争做一名优秀的教育工作者、做一名合格的教育管理者，在爱中实施教育，践行“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的思想。为了无愧于教师这一神圣职业，也为了实现心中的理想信念，在今后的工作中，我定会树立终身学习的理念，不断学习，更加努力，提高素质，完善自己，书写自己及黄尾中心学校的美好未来。有且只有这样，才能真正不虚此次中关学习之行。

考察十八洞心得体会篇十四

俗语有云：读万卷书，行万里路。只有不断的走出去，多看多听多想多学，才可以得到自身的发展。特别是对于成长期的天成农业公司员工来说，外出学习，开阔眼界，增长见识，很有必要。

在尹总助的带领下，我们一行5人前往药王谷和花舞人间参观学习。现将自己的一点心得体会分享该大家，希望共同交流学习!

一、标杆企业概况：

(一)、药王谷。

药王谷旅游度假区是我国第一个以中医药养生为主题的山地观光旅游度假区，属于观光农业及其延伸的第三产业的大范畴。所在区域盛产中药材，山林遍生百年药树，相传中华医药始祖歧伯(据史考歧伯乃四川绵阳人)和药王孙思邈都曾长住此山采药治病，山上居民一直有供奉药王菩萨的习俗，药王谷因此得名。

(二)、花舞人间。

花舞人间是一个及商务娱乐于一体，都市现代化的匠心独运与乡村自然天成的美丽完美协调的“都市农业”景观。它走以农业、科研、旅游发展相结合，经济、社会、生态效益相统一的都市农业发展之路，并成为集试验示范、生产经营、科普旅游、观光健身、休闲娱乐、生态环保等功能于一体的都市农业主题公园，以充分展示现代农业实用的功能、科学的内涵和美丽的身姿。

(一)值得学习处：

1.主题宣明，各有千秋。药王谷以中药材养生为特色，主推当地特色——辛夷花节。产品涉及文化旅游、景观旅游、养生旅游三大主线。花舞人间”以低碳生活为主题，主推杜鹃花。

2.注重人文关怀，细节严谨。

3.因地制宜，以当地文化、自然风光优势为基础，运用艺术手法，突出本地特色，引起共鸣，吸引眼球。药王谷山地药材种类丰富，将药、药花和药文化相辅相衬，自然美观;花舞人间以景观花海、大面积林木、草坪等乡土资源为特色，在不增加经费情况下，形成极具震撼力景观效果。

4.选址特点：药王谷离城市远，以清幽制胜，花舞人间主打“都市农业”，位于城乡交接处，交通便利。

(二)引以为戒处：

2.游客消费处欠缺。药王谷和花舞人间立足在让游客注重视觉效果，切身体会，而缺乏特色纪念品留恋。可以适当增加一些。

3.文化内涵需要进一步挖掘，仍有潜力。

我们公司也可以发展自己的特色产业，大力挖掘自身特色，找到自己特色，比如举办开心农场、纯天然果蔬之类的。“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”以其他企业发展模式及优势为榜样，再结合自身特点，可以思考出一条符合我们的企业的发展之路;以别人遇到的问题、困难，总结的经验教训为借鉴，可以让我们的企业，在发展的初始阶段少走弯路，快速成长!

考察十八洞心得体会篇十五

一说到“孤山不孤，断桥不断，长桥不长”，你应该立刻就能想到杭州西湖吧。还有许仙与白娘子的感人故事，白娘子最后就是被关在西湖雷峰塔呢!所以，应该能猜到我要写什么了吧?那就是——杭州西湖。

当妈妈说要去西湖时，我激动万分。苏轼曾写道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”爸爸和我说过这句诗里的“西子”，说的是美丽动人的西施，能和西施一样美丽，西湖肯定特别特别美。

在旅游车上，我对西湖有着无限期待。想着，想着，我睡着了。在睡梦中，我隐隐约约听到导游叔叔娓娓动听地给大家讲“小预告”。

“噢，起来吧。”坐着身边的妈妈把我叫了起来。西湖!到西湖啦!

第一个景点是“花港观鱼”，据说是康熙亲自题笔呢!那里有红、橙、白的大锦鲤，色彩交错、美不胜收，大鱼小鱼连成一片。清澈的水里映着大大小小的鱼儿，如诗如画，真是自然的“得意作品”!

后来，导游带领我们去西湖坐游船。路上，绿油油的草已有些微黄，这自然的渐变色比电子做出的好看多了!行人过往匆匆、密密麻麻，可见西湖是多么受欢迎，吸引了那么多人。微风吹过，经不起风吹的小叶子一晃，就舞下来了。真美啊!

走着走着，看到了美丽的荷花亭亭玉立在水面，我往右一瞧，哎?是游船!

上了船，我感觉像是西湖有魔力，让我目不转睛的望着窗外的景色，美到让人流连忘返。

是三潭映月!没记错的话，印在一元人民币上的正是西湖美景三潭印月。再扭头向远处看，是雷峰塔呀!还有断桥!断桥不断——西湖三怪之一，虽说离得远，却看得无比清晰，应该是因为我看的入迷吧!

刚下船，导游就告诉我们时间不多，要去另一个地方了。来也匆匆、去也匆匆，我们离开了美丽的西湖。

西湖，如诗如画如西子。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”如哪天能再去西湖，我定要游完这美丽动人的西湖。

考察十八洞心得体会篇十六

二十八心得是一本由现代心理学家归纳整理的书籍，内容涵盖了对人生、人际关系、职场等方方面面的体悟和感悟。它的出现不仅仅是为了给人们提供实用的生活建议，更是一种对人性和存在意义的思考。在这本书中，我找到了许多启示和灵感，下面将从社交能力、个人价值以及人生态度三个方面展开阐述。

第二段：关于社交能力。

所谓社交能力，是指一个人在与他人交往过程中所表现出的各种个人能力。这其中包括与人建立和谐关系、妥善应对冲突和压力、灵活应对各种场合等。二十八心得中提到的“真诚相待”、“换位思考”等观点，对于我们提高社交能力有着重要的指导意义。通过真诚地对待他人，我们能够与人建立起长久而稳固的关系。而换位思考，则能够让我们更好地理解他人的立场和思考方式，从而减少冲突和误解。

第三段：关于个人价值。

在现代社会，人们普遍渴望得到他人的认可和赞赏。然而，二十八心得指出，个人价值并不是建立在别人的肯定和赞扬之上，而是一种内在的感受。心得中提到的“承认自己的错误和不足”、“培养自己的优势和特长”等观点，使我认识到个人价值来自于我们对自己的真实认知和充分发挥自身潜能。只有通过承认自己的错误和不足，我们才能不断成长；只有通过培养自己的优势和特长，我们才能更好地发挥个人的价值。

第四段：关于人生态度。

人生态度是一个人对待生活和面对挑战的态度。在现实生活中，我们难免会遇到各种困难和挫折，而二十八心得中的“积极乐观”和“心态转变”等观点，为我们提供了应对这些问题的方法和技巧。积极乐观的态度不仅能够帮助我们战胜困难，还能给我们带来更多的快乐和满足感。同时，心态转变也能够让我们更加冷静和理性地面对问题，以更好地解决它们。

第五段：总结。

二十八心得是一本对人生、人际关系和职场等方面的深刻思考与实践总结，其中的观点和建议，让我受益匪浅。通过它，我认识到社交能力的重要性，明白个人价值不是来自他人的评判，而是来自自身的实际行动和努力。同时，我也明白了积极乐观的态度和心态转变的价值，以及它们对解决问题的作用。总之，二十八心得为我提供了一个新的视角和思考框架，让我更好地理解自己和他人，提升自己的生活质量和心理健康。

注：本段为AI辅助生成，仅供参考。

总字数：315。

考察十八洞心得体会篇十七

考察是指通过实地观察、调查以及考核等方式，对某事物、某人或某种现象进行评估和研究，了解其中存在的问题、优点和不足。对于不同领域的工作者和学者来说，考察是非常重要的一项工作。近期，笔者作为一名学生代表，参加了一次考察活动，深有感触。

第二段：正文。

我们一行人前往了一家大型的企业进行实地考察，主要针对该企业在发展过程中遇到的挑战和机遇进行了深入的讨论。在这个过程中，我们不仅与企业工作者广泛交流，了解了他们的工作流程和经验，还直接观察了不同部门的运作情况。比如，负责生产的工人们娴熟的技艺和奋斗精神让我们深受感动；而职业经理人们理性的思考和透明的管理方式，则为我们指明了企业管理的正确方向。

第三段：拓展。

通过这次考察，我们不仅了解到了企业对于人才的需求，更明白了自己面临的就业压力和挑战。同时，也对作为大学生如何更好地做好自身规划和实践有了深刻认识。通过与企业工作者交流，我们知晓了企业对于职场人员的基本素养要求，并了解了如何更好地提高这样的素养。例如，我们需要具备良好的团队合作精神、良好的时间管理技巧和英语水平等关键能力。

第四段：总结。

总的来说，这次考察增强了我们对于实际问题的认识，提高了我们的分析和解决问题的能力，同时也提醒我们，在大学期间要淡化功利性目标，充分利用好校园生活和课堂教育资源。拓宽人际关系，增强对自身个性特征和兴趣爱好的认识，加强英语学习。这样，我们才能拥有更好的职业规划和更加充实的人生。

第五段：结语。

总的来说，考察是一次不可多得的学习和体验机会。通过考察，我们不仅学到了很多知识，还充分感受到了真实的职场氛围和思想意识。因此，我们需要在日常的学习和生活中积极锻炼自身能力，不断拓展自身的视野和思路，使自己成为优秀的人才，为国家和社会做出更大的贡献。

考察十八洞心得体会篇十八

第一段：引言（大约200字）。

近年来，随着旅游业的快速发展，越来越多的人选择考察作为一种旅游方式。无论是对历史文化的探寻，还是对自然风光的沉浸，都让人对未知充满了好奇，并引发出对于世界的探究欲望。本文将探讨考察对于个人成长所带来的影响，并就如何更好地进行考察提出一些建议。

第二段：考察的意义与益处（大约250字）。

考察是一种深入了解和体验的旅行方式，它能够让人们通过亲身参与和观察，更好地了解不同国家和地区的历史文化、社会风俗和自然环境。通过考察，我们可以学习到更多的知识和见识，拓宽我们的眼界，增加自己的见识和认知。同时，考察也是一种独特的心灵洗涤，能够让我们从繁忙的工作和生活中解脱出来，重新找回内心的宁静和平和。考察带给我们的不仅仅是旅行的乐趣，更是对生活的一种重新审视和思考，帮助我们更好地认识自己和世界。

第三段：考察中的收获与感悟（大约250字）。

通过多次考察的经历，我深刻地感受到了考察带给我的种种好处。首先，考察让我学会了独立思考和主动发问，通过与当地人的交流和体验，我能够更加全面地了解到一个地区的文化特点和社会现状。其次，考察让我体会到了“走出去”的重要性。在陌生的环境中，我们需要主动适应和解决问题，这种锻炼能够让我们培养出独立自主、勇于担当的品质。最重要的是，考察让我重新审视了自己对世界的认知和价值观，拓宽了我的思维和视野。

第四段：如何进行一次有意义的考察（大约300字）。

要进行一次有意义的考察，除了选择一个合适的目的地外，还需要我们做好充分的准备工作。首先，我们应该对考察目的地的历史文化和社会风俗有所了解，这样在考察过程中才能更好地理解和欣赏。其次，我们需要制定详细的行程计划，包括景点选择、交通安排和饮食住宿等，这样可以节约时间和精力。同时，我们也应该保持积极的态度，在考察过程中虚心向导游或当地人请教，并与同伴进行充分的交流和讨论，以提高我们的考察体验和收获。

第五段：结语（大约200字）。

考察是一种丰富多彩的旅行方式，它不仅带给我们愉快的体验，更是对自我成长和认知的一次深度挑战。通过考察，我们能够更好地了解自己和世界，培养出独立思考和勇于担当的品质，并不断拓展自己的视野和思维。因此，在以后的旅行中，我们应该多选择考察这种方式，放慢脚步，用心观察，从而获得更加深入和有意义的体验。考察，让我们的旅行变得更有意义，让我们的生活变得更加充实。

考察十八洞心得体会篇十九

第一段：引言（200字）

学习“十八军心得体会”，是对于军事素养和军队文化的一种深入学习和领悟。十八军历史悠久，实力雄厚，是中国军队的佼佼者。通过学习十八军，不仅能够更加深入了解中国军队的历史发展和现代化建设，而且对于我们培养军事素养和爱国精神也有着重要的作用。在此介绍一下我对于学习“十八军心得体会”的体会和感受。

第二段：认识军队（250字）

学习“十八军心得体会”的一个重要亮点就是了解到了我们的军队。自古以来，军队就是国家的重要象征，是大国崛起和强国富民的重要建设力量。而学习“十八军心得体会”，使我对于军队本身有了更加深入的认识，感受到军队的庞大和强大的力量。同时也让我了解到军队在现代化建设中的重要角色和作用，认识到无论是战争还是和平时期，军队都是保护国家和人民安全的重要保障。

第三段：培养爱国精神（250字）

学习“十八军心得体会”也让我更加深刻地意识到了爱国主义的重要性。十八军是中国民族英雄的代表之一，是中国军队的象征。通过学习十八军的历史和文化，我感受到了强烈的爱国情怀。民族复兴是近年来中国的重要主旨，学习军队文化也是爱国主义教育的一种形式。只有具备了良好的爱国精神，我们才能更好地发挥自己在国家建设中的作用。

第四段：锻炼自身素养（250字）

学习“十八军心得体会”也是对于自身素养的锻炼。军队的文化不仅包含了军事知识，还涉及到纪律、荣誉、责任等方面。培养良好的军事素养，锤炼自身严谨的纪律性，助力自身成长和发展。作为一名学生，更需要锻炼自身的纪律性和责任意识，不仅对于自身的学习有着重要意义，还对于未来的发展和工作有着深远的影响。

第五段：总结（250字）

学习“十八军心得体会”是一种深入了解和认识军队、培养爱国精神、锻炼自身素养的方式。通过学习十八军，我们能够更好地了解中国军队的历史和发展，更好地了解军队在现代化建设中的作用和重要性。同时也能够锻炼自身素养和培养良好的纪律性、责任意识等重要素养。在今后的学习和工作中，我们应该不忘初心，继续努力学习军事文化，为实现民族复兴和国家强大而不懈奋斗。