提高自己的学习动力和积极性，更好地投入学习。总结要注重实用性，突出重点，尽量避免琐碎的细节。如果你对写总结感到困惑，不妨参考一下以下的总结范文，或许能帮到你。

开心得怎样篇一

还记得小的时候，最崇拜的就是军人了，他们个个背着机枪，身子站得笔挺笔挺的，威武神气得很。哪个男生小时候最初的梦想又不是做这样的一名军人。

早听说军训严厉，可不知为什么，所有的同学都对军训期待的很，当然也包括我在内。

终于在星期四的上午我们来到了千灯未成年人教育实践基地，脱离了学校却没有脱离上课。听了负责教官的介绍，我们这三天的军训生活要学的东西还真不少——陶艺制作、木工制作、烧烤包饺子、无线电仪器的使用、紧急应灾措施，还有采山芋等一系列的活动。听了这些，我就觉得与其说是军训，不如说是一次校外的学习实践活动。

令我印象比较深刻的倒不是那几堂课的学习内容，而是在正式上课前的两堂课。

首先是在开营仪式上，除去那些官方的辞令，这第一堂课就是教官给我们做的教学表演。因为在这三天里，我们还有一个任务，就是所有人都能叠出军人一样棱角分明的“豆腐”被子。看两个演示的教官先很轻松的完成了套被套、枕套，铺床单的工序后，给我们开始了详细的“豆腐”制作演示。“先将被子完全铺平，把皱痕都抚平。再在被子的三分之一处折叠，再折叠……”边上的老师一边解说，教官一边做，所有的人都目不转睛地看着，生怕漏了哪一步。最后成形的时候，那还真是跟豆腐没多大区别，跟“中国豆腐”一模一样，同学们都目瞪口呆，在佩服之余，自己也想马上回宿舍牛刀小试一下。

做豆腐一课结束之后，马上我们就来到了食堂，要吃中饭了，而我们这第二堂课就在这里要开始了。

你们一定会想，这吃饭还有什么好学的。可我们现在可全是军事化的管理，这吃饭也得讲究。一桌八个人，得先站在桌子边上，要笔直笔直的站，最要命的还要目视前方，和对面的同学这样对视着，一个人笑了，一会儿，一桌全笑了，还不得被教官臭骂一顿。没有命令是不能坐下的，在坐下之前，还要听口令统一用一秒钟的时间整理凳子，保证一会儿坐下的时候没有凳子拖来拖去的声音，最多只能有屁股撞击凳面振动发出的声音。这坐下了，还是不能吃，每顿饭都有两个小值日，他们来盛饭、发碗筷。只有这些都做好了，教官发令了，那你才能开动。

这两课也是我们这三天必做的功课，虽然不简单，不过对我们将来在学校里的生活，一定会有不小的帮助。

这三天，还跟基地门口写的一样，这种体验真没有过，这段日子真没白过。

开心得怎样篇二

心，是人类最为重要也最为神秘的器官，它不仅是人的感觉、思维和意识的源泉，也是情感的根源。而“五心得”，则是指快乐、喜悦、满足、坦然和慈悲的五种心态。那么，我们应该如何才能拥有这样五心得呢？下面将通过探讨个人意义、自我管理、感恩与满足、包容与宽容以及爱心与慈悲这五个方面，来阐述怎样五心得的体会。

首先，个人意义是怎样五心得的基础。我们每个人都是独一无二的个体，每个人都有自己独特的存在意义。只有认清自己的价值和目标，才能够从内心产生快乐与满足。例如，一个追求知识的人，他对于学习的热爱与渴望就是他的快乐所在；一个帮助他人的人，他通过帮助他人而产生的满足感就是他的快乐所在。因此，个人意义是怎样五心得的起点。

其次，自我管理是怎样五心得的关键。每个人的内心都存在着各种情绪，如喜、怒、哀、乐。我们应该学会更好地管理这些情绪，让它们在适当的时候表达出来，而不是被其控制。例如，当我们遇到困难或挫折时，可以尝试换个角度去看待问题，用乐观的态度去应对。只有掌握了自己的情绪，才能够让自己保持坦然的心态。因此，自我管理是怎样五心得的关键。

再次，感恩与满足是怎样五心得的重要环节。在当今社会，我们时常埋怨自己拥有的不够多，追求的也不够快。然而，真正能够让我们快乐和满足的，往往是那些微不足道的小事。如果我们能够从内心感恩于所拥有的，满足于当前的生活，那么快乐与满足就会常伴左右。例如，当我们每天醒来，可以感谢自己还拥有每一次呼吸和体验新的一天；当我们吃饭时，可以感谢那些曾经参与过食物生产与制作的人们。因此，感恩与满足是怎样五心得的重要环节。

接着，包容与宽容是怎样五心得的重要组成部分。我们在生活中难免会遇到与自己不同的人和事。如果我们对此感到厌烦或生气，就会产生负面的情绪，从而影响到自己的心态。相反，如果我们能够宽容和包容他人的不同，我们就能够拥有一颗善良和坦然的心灵。例如，当我们遇到一个行为乖戾的人时，如果我们能够想一想他可能经历过什么，或者遭遇过什么，我们就能够理解他、包容他，从而让自己保持内心的平静。因此，包容与宽容是怎样五心得的重要组成部分。

最后，爱心与慈悲是怎样五心得的至高境界。爱心是对他人的关爱、善意和友善，而慈悲则是对他人痛苦和困苦的关怀和同情。只有拥有了爱心和慈悲，我们才能够真正感受到人与人之间的互相关爱和帮助。我们应该多为他人着想、尽一份力，哪怕是微不足道的小事，也能给他人带来温暖和快乐。例如，一个微笑可以给他人带来快乐，一个问候可以让他人感到关心。因此，爱心与慈悲是怎样五心得的至高境界。

总之，怎样五心得需要从个人意义、自我管理、感恩与满足、包容与宽容以及爱心与慈悲这五个方面来进行思考和实践。只有在这些方面做到了自我认识、良好管理情绪、感恩于所拥有、宽容他人和关爱他人，我们才能够真正拥有怎样五心得的体会。让我们从今天开始，关注自己的内心，塑造一个快乐、喜悦、满足、坦然和慈悲的心态，创造一个更加美好的自己。

开心得怎样篇三

在生活中，我们经常需要和别人交流和谈话。但是并不是每个人都能够获得优秀的谈话技巧。技巧好的人会让人感到舒适和轻松，而技巧不佳的人则会让人感到困扰和尴尬。那么，怎样才能进行优秀的谈话呢？这就是本文要讨论的问题。

第二段：为何要谈话

在谈话之前，我们需要明确自己为什么要谈话。一般情况下，我们要谈话的目的是为了获取信息、表达感情或者解决问题。在面对不同的对象和不同的情况时，我们需要灵活使用不同的谈话技巧。如果我们只是为了表达自己的观点而不是倾听别人的意见，那么很难达到谈话的目的。

第三段：如何谈话

在谈话中，我们需要学会倾听和回应。倾听是指真正地听取别人的意见和想法，理解他们的感受和心情。回应是指基于我们所听到的信息作出反应，表明我们对对方的意见和感受的理解和认同。在进行回应时，我们需要注意措辞、表情和语气，不能让对方感到攻击或冒犯。此外，我们还需要注意非语言交流，如姿势、眼神和肢体语言等，以便更好地理解对方的意思和情感。

第四段：谈话中的技巧

谈话中还有一些技巧，这些技巧可以帮助我们更好地达到谈话的目的。首先，我们需要避免插话，不要打断对方的讲话。其次，我们应该注意对方的情感和情绪，不要冷漠或者过分激动。还有就是要避免使用指责或攻击性的语言，而应该使用积极、友好的话语。最后，我们应该尽量让谈话平等，不要让任何一方感到受到歧视或压迫。

第五段：结语

总之，通过实践和反思，我们可以不断提高自己的谈话技巧。如果我们想要与人建立良好的关系，并获得愉悦和成功，那么优秀的谈话技巧是不可或缺的。只有具备这些技巧，我们才能够更好地倾听、交流和解决问题。

开心得怎样篇四

【引言】五心得体会是指遵循五心，即怀感恩之心、抱感谢之心、持赞美之心、带祝福之心、怀关怀之心，以此改变自己，并影响他人。在日常生活中，我们常常忽视这五种心态的重要性。然而，当我们学会了怎样五心得体会，我们将能够更好地与他人相处，促进自身的成长和发展。下面将通过五段式的文章，针对这五种心态，进行探讨。

【第一段：怀感恩之心】感恩是一种强大的情感，它让我们看到生活中的美好、关爱和支持。怀感恩之心是我们认识和反思自己的重要途径。无论是感谢身边的亲人、朋友给予的爱与关怀，还是感谢生活给予了我们宝贵的机会和经验，我们都应该对此深感感激。感恩之心让我们更加珍惜所拥有的一切，它帮助我们成为一个善于发现身边美好事物的人，同时也能带给我们心灵的满足和宁静。

【第二段：抱感谢之心】抱感谢之心是怀感恩之心的延伸。有时，我们会因为某种原因而陷入低谷，生活变得困难和不如意。然而，在这种时候，抱持感谢之心将帮助我们战胜困难和挫折。抱感谢之心不是简单地说一句谢谢，而是在面对困难时，依然能够保持积极的态度，从中寻找机遇和成长的可能。它让我们在逆境中保持勇气和坚定，帮助我们发现自身的潜力和价值。

【第三段：持赞美之心】持赞美之心是在互动中培养的一种心态。赞美是一个强大的力量，它可以点亮他人的一天，同时也能促使自己发挥更大的潜力。持赞美之心不是随意地赞美，而是真诚地赞美他人的优点和成就。当我们学会持赞美之心时，我们将更加关注他人的成长和进步，帮助他们建立自信和追求更高的目标。通过持赞美之心，我们可以与身边的人建立更加良好和有效的关系。

【第四段：带祝福之心】带祝福之心是一种无私和关怀的表达方式。当我们学会带祝福之心时，我们将愿意为他人的幸福和成功而努力。带祝福之心不仅意味着分享他们的快乐和成功，还意味着在他们面临困难和挫折时给予支持和勇气。带祝福之心让我们摆脱自我中心的思维习惯，从而能够更好地与他人共享幸福和快乐，并在他们需要的时候提供帮助和支持。

【第五段：怀关怀之心】怀关怀之心意味着我们愿意关注他人的需求和困境，并为他们提供支持和帮助。怀关怀之心不仅仅是关注他人的表面需求，还要关注他们内心的感受和情绪。通过怀关怀之心，我们可以培养同理心和沟通能力，进而建立深层次和真实的关系。怀关怀之心不仅是个人层面的，也可以推动社会的进步和发展。

【结语】怀感恩之心、抱感谢之心、持赞美之心、带祝福之心、怀关怀之心，这五心得体会构成了一个完整的人格，也是人与人之间良好关系的基础。当我们在日常生活中学会并运用这五种心态时，我们将更加接近内心的平静和人生的幸福。相信通过持续的努力和实践，我们都能达到五心得体会的真正意义。

开心得怎样篇五

第二段：列举几种常见的做心得体会的方法

做心得体会的方式有很多种，其中比较常见的有以下几种：

1. 笔记记录法：利用纸笔或电子设备记录自己的经验和感悟，逐渐形成一个完整的知识体系。

2. 书信交流法：将自己的想法写成书信并发送给信任的朋友或者导师，与他人分享并听取反馈和建议。

3. 反思式口头总结法：在一件事情做完后，找一个安静的地方，将自己的思维回顾一遍，并口述自己的经验和领悟。

以上方法各自有其适用的场景和优势，选择合适的方法可以最大化提高做心得体会的效果。

第三段：强调心态和方法的重要性

无论选择哪种做心得体会的方法，都需要关注心态和方法的问题。首先，应该拥有积极的心态，在回顾自己的经验时认真总结，不断成长。其次，要注重方法，合理安排时间、精力和资源，选择最适合自己的方式，才能取得最佳效果。

第四段：注意事项

做心得体会虽然有很多好处，但也需要注意一些事项，以避免不必要的麻烦。其中一个重要的问题是记录完整度，无论是笔记还是口述，都需要对细节和过程有尽可能完整的记录。其次，要保持思维的独立性，不盲目从众，不过多受到外界意见的干扰，避免自我否定或盲目自信。

第五段：总结

总之，怎样做心得体会是一个很重要的话题。无论是学生还是职场人士，都应该学会总结自己的经验和感悟，从而更好地应对未来的挑战。通过选择合适的方法和保持良好的心态和方法，做好心得体会将具有巨大的推动作用。

开心得怎样篇六

学习是一种不断积累经验与知识的过程，在这个过程中，总会遇到各种各样的困难与挫折。如何从这些经历中总结出有效的心得体会，不仅有助于巩固所学，更可以提高自己的反思和解决问题的能力。因此，本文将探讨怎样做心得体会。

第二段：认识心得体会

心得体会是指在实践或经历中得到的有关某些问题的感悟、心得和体会。个人的心得体会在学习、工作、生活中是非常重要的，可以帮助我们从错误中吸取教训，改进自己的方法和思路。

第三段：如何做心得体会

首先，及时记录下自己的心得体会是十分必要的。这有助于我们抓住重点和细节，避免遗忘和丢失，以便日后反思和再次使用。其次，要善于总结和归纳。我们可以通过梳理自己的心得，提炼出一些普适的规律和方法，这对于提高自身的工作效率和解决问题能力非常有帮助。最后，要勇于分享和交流。我们可以将自己的心得和体会分享给他人，借此获得他人的意见和反馈，推动自己的进一步成长。

第四段：怎样实现有效的心得体会

要实现有效的心得体会，我们必须要注意一些细节。首先，我们必须要有一定的反思能力。只有不断寻找问题的根源，才能真正达到解决问题的目的。同时，我们也需要具备良好的沟通能力和协作精神。这样才能够更好地了解他人的心得体会，一起探讨解决问题的方法和技巧。最后，我们还应该借助各种工具和资源，如笔记本、网络平台和专业书籍，来记录和补充自己的心得体会，拓宽自己的视野和经验。

第五段：结论

总之，心得体会是非常有价值和必要的。通过不断地积累和总结，我们能够巩固所学所思，提高自身的工作和解决问题能力，推动个人成长和发展。因此，我们应该不断挑战自己，勇于实践，积极总结，以此来不断改进自己的能力和方法，更好地应对未来的挑战。

开心得怎样篇七

在“十四五”规划中，要“扎实推动共同富裕”，到2035年使全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，在新发展阶段通过民生建设扎实推动共同富裕，是一项必须完成的重大历史任务。

从一定意义上看，实现共同富裕是古往今来人类的梦想。我国自古就有“不患寡而患不均”的说法，古代中国__世界和近代西方乌托邦社会都是人们追求共同富裕的美好梦想。从孔子的“不患寡而患不均，不患贫而患不安”，到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，再到《礼记》描绘的“__”社会的状态，都体现了人民对共同富裕的期盼。

共同富裕一直是我们党带领全体人民不懈奋斗的初心使命。建国之初，毛泽东同志提出国家富强的发展目标，指出“这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份。”改革开放之后，党和国家领导人也多次强调共同富裕。进入新时代以后，共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，实现共同富裕是我们党的重要使命。

“让一部分先富起来”“先富带动后富”再到“共同富裕”，是我们党从长期历史实践中摸索出来的发展目标变迁的规律性认识。但脱贫只是迈向幸福生活的第一步，是新生活、新奋斗的起点。

如何实现共同富裕?如何探索走出一条中国特色社会主义共同富裕道路，在“十四五”期间乃至更长一段时间里应主要做好两个统筹--区域统筹和城乡统筹。站在决胜脱贫攻坚战、全面建成小康社会这一更高起点上，紧密结合全体人民共同富裕长远战略目标，最终协调好区域之间、城乡之间发展差距问题，为实现共同富裕夯实基础。

共同富裕，说到底就是要让人民群众过上好日子，这是一项长期任务，更加积极有为地实现各项目标任务，一起朝着全体人民共同富裕的目标不断奋进。

开心得怎样篇八

从1921年成立以来，党已经走过了100年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道，党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这100年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的100年，是我们党经受各种风浪考验、不断发展壮大，不断开创各项事业新局面的100年。抗日战争胜利后，中国共产党顺应全国人民的强烈要求，主张建立一个和平、民主、独立、富强的新中国。经历了从新民主主义向社会主义的过渡，艰辛探索着社会主义的建设道路，在不断的总结和反思中选择了建设中国特色社会主义的道路……100年来，党一直把发展社会主义作为主题，把中国实情和马克思主义很好地结合到了一起，取得了许多举世瞩目的成就。

对于我们这些青年党员来讲，必须做到如下几点才能真正的实现自身综合素质的提升。

首先，必须要认真学习、正确认识党的光辉历史和伟大功绩，并永远铭记在心。努力提高自身的理论水平，全面掌握国情，正确理解并自觉贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，知古鉴今，以史为镜，不断总结经验，开创未来。

其次一定要加强自身党性修养。中国共产党员的党性，是无产阶级的阶级性、先进性、组织性、纪律性在党员身上的集中体现，是无产阶级的阶级性与马克思主义的科学性、革命性和历史发展的时代性的统一，是合格共产党员的共性，也是党员的思想核心和灵魂。加强青年党员的党性教育和党性锻炼，使我们从行动上、思想上真正入党。每一个党员都要自觉地把自己同党组织融为一个整体，同心同德，增强对党的亲和力和向心力，积极参加党的生活，经常进行党性分析和自我剖析，最后积极参加社会实践，不断学习进步。只有“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”，从自己做起，从现在做起，加强党性修养。把心放在对真理的追求上，时刻保持知识本领上的恐慌感和理论素养上的危机感，紧跟时代要求用心学习、潜心钻研。把心放在党的事业上，一切以党的事业为重。把心放在真诚付出、甘于奉献、终身奉献上。

再则个人的成长与国家兴亡是紧密结合的。作为80后的大学生毕业生应该秉承爱国主义的革命传统，不仅努力学习专业知识，更要学会用积极乐观的态度去对待学习和生活中的各种困难。学习上要求进步，思想上更要有进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

最后，我们应当志存高远，脚踏实地，共同为祖国、民族的明天奋斗。所以，青年学生关注国家的现状与未来是勇担重任、朝气蓬勃的体现。作为当代大学生毕业生要关注国家，自觉将自己的学习、未来的工作与国家的命运结合起来。”在德才兼备、全面发展的基础上，广大青年要保持个性，彰显本色。

我想只有把文化知识学习和思想品德修养结合起来、创新思维与社会实践结合起来、全面发展和个性发展结合起来，一个人才能真正成才、真正成为社会发展的有用之人。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩;人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。

在今后的工作、学习和生活中我会不断努力,提高自己的觉悟，使自己尽快的成为一名合格的共产党员。在生活中，尽力展现自己的才华，取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物，辩证地看待解决问题。在工作中，好好锻炼自己，同时，我也要积极的汲取新知识，扩大自己的知识面，透过现象看本质。相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻，尽管那是一个漫长的过程，但是我坚定的为党坚守阵地，高举共产主义旗帜，为党的事业奋斗，为实现共产主义而奋斗终身。

开心得怎样篇九

心得体会是指通过某种经验或事件后产生的个人感悟和领悟。无论是工作学习中的挫折与收获，还是生活中的喜怒哀乐，每个人都有自己独特的心得体会。本文将从“经历与成长”、“困难与坚持”、“自信与自律”、“感恩与善待他人”、“梦想与追求”五个方面谈谈我个人对心得体会的理解。

首先，经历与成长是每个人心得体会的第一步。生活中的经历是我们不断成长的源泉。我记得在大学期间，我曾参加过一个社会实践项目。在实践中，我与当地的农民沟通交流，了解了他们的辛苦和困难，也深刻感受到了自己的幸运。通过这次实践，我认识到了许多社会问题的复杂性，也明白了自己在社会进步中所能做到的。这个经历让我成长了很多。

其次，困难与坚持是心得体会的重要组成部分。在人生的道路上，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折。正如R.A.尼尔博士所说：“困难，是幸运的代价。”只有在经历困难并坚持下去的过程中，我们才能收获成长和成就。我曾经遇到过一次考试失败的经历，当时我感到非常沮丧和失望。但我没有放弃，我坚信只要我努力学习，一定会有好的结果。最终，我通过了这门课程，这次经历让我学会了坚持和不屈不挠。

再次，自信与自律是心得体会中的重要品质。自信是对自己能力的相信，自律是对自身行为的规范。在工作学习和生活中，自信和自律是取得成功的关键。我曾经参加过一个面试，当时我感到非常紧张，但我告诉自己相信自己，相信自己的能力。在面试过程中，我表现得自信而从容，最终成功通过了面试。这次经历让我明白了自信的重要性，并且从此以后，我更加注重自身的自律。

第四，感恩与善待他人是我们心得体会中应保持的态度。每个人的成长都离不开他人的帮助和支持。狄更斯说过：“人类需要爱，恋爱的人开始生活。”在我生活中，我深受亲友的关爱和帮助。他们的包容和支持让我变得更加坚强和自信。因此，我始终保持对他人的感恩和善待。在日常生活中，我都尽量帮助需要帮助的人，回报他们的关爱。这样的心得体会使我感到幸福和满足。

最后，追求梦想是心得体会中不可或缺的一环。每个人都有自己的梦想，只有追求自己的梦想，才能过上真正属于自己的生活。我一直梦想着能够成为一名教师，传播知识和启迪学生。为了实现这个梦想，我努力学习，不断提高自己的专业能力。梦想不仅给了我不断学习的动力，也给了我无尽的希望和信念。

通过对经历与成长、困难与坚持、自信与自律、感恩与善待他人、梦想与追求这五个方面的探讨，我得出了如下的心得体会：经历让我们成长，困难让我们坚持，自信使我们坚定，感恩与善待他人让我们幸福，梦想让我们追求。只有通过不断经历生活的点点滴滴，我们才能变得更加成熟和自信，拥有一份属于自己的心得体会。

开心得怎样篇十

书籍是人类进步的阶梯，更是孩子们的朋友，一本好的图书带给他们快乐，让他们体会到忧伤，启发他们思考，增长他们的智慧。因此扩大孩子的课外阅读面对于他们的成长来说非常重要。每个学生都有自己的个性，扩充孩子的课外阅读量，使每个孩子都有自己最独特的个性，以适应社会发展的需要。

这个星期，我并没有亲自为孩子们选书，而是让他们自己到三楼去选书，我想这样更能激发他们读书的兴趣，因为这是他们喜欢的。真如老师所想的一样，孩子们总是带着自己所选的这个小伙伴，不管是下课，放学还是会宿舍休息他们都书不离手。可见其实在孩子们心中他们对读书的愿望是非常强烈的。

由于学校指定的图书数量有限，因此学生们这次读书的内容各有不同，从寓言故事到童话故事，从英雄人物到小说传记，从绘本故事到短片诗歌。因此这次的分享会内容也各有不同。这是的读书分享会比较好地方是孩子们能够主动大胆的来分享，并且能够做到把小故事将清除，即使有个别同学并不是那么流利，但是勇气可嘉。不足的地方是孩子们在读书方面方法不对，耐心不足。有的'同学分享的故事是老师已经讲过好几遍，同学们在掌握新故事方面能力缺乏。

基于上面所分析的情况，在下次读书分享时，老师应该再教一教孩子们读书的方法，并且为了能更好的做故事分享，老师可以提前根据孩子们的图书为他们指定分享的内容，我想这样孩子们慢慢学会了方法，下次一定会表现的更好。

开心得怎样篇十一

画画是许多人的爱好，但要画出一幅好作品可不是一件简单的事情。而画心得又是其中一项重要的内容，“怎样画”比起“画什么”来说更加重要。在这篇文章中，我会分享我在实践中的一些体会和经验，希望能够对爱好画画的朋友们有所帮助。

第二段：观察是关键

在画任何东西之前，我们首先要做的就是观察。例如要画一朵花，我们要仔细观察花的形状、颜色等细节，这样才能够还原出比较真实的画面。观察的方式有很多种，比如可以将花放在眼前直接观察，也可以通过照片、书籍等途径寻找灵感。总之，观察是必不可少的一步。

第三段：细节决定质量

细节是画出优秀作品的关键因素之一。在画画过程中，我们要时刻关注细节，比如线条的粗细、颜色的搭配等等。细节越完美，画出来的作品就越精美绝伦。因此，细节是画画的重要因素，有时候细节的调整可以大大改变一幅画的质量。

第四段：创造性的发挥

画画也是可以发挥创造力的一项活动。有时候，我们不必完全照搬实物，可以根据个人喜好进行创造性的发挥。例如可以将画面的颜色加深或者换成自己喜欢的颜色，可以在画面上加上自己独特的元素等等。这样不仅可以丰富画面的色彩，也可以表达出自己对事物的独特理解。

第五段：持之以恒，不断试错

画画是一项需要不断练习的技能，在每一次画画中，我们都可以不断总结经验，针对不足进行调整。持之以恒，直到找到自己画画的方法和技巧。在整个过程中，不必害怕错误，错误同样是学习的过程，只有不断尝试，才能够更好的提高自己。

总结：

以上便是我从实践中得出的一些经验和体会。无论是画画还是学习其他技能，持之以恒、耐心等等都是取得成功不可或缺的因素。希望这些经验可以对想要学习画画或者正在学习画画的朋友们有所帮助，也希望大家可以多多尝试，发现自己画画的乐趣。

开心得怎样篇十二

心得体会是我们从生活和工作中得出的经验和教训，分享心得体会可以帮助他人少走弯路，提高自己的认知水平。然而，要将心得体会讲得有条理、有逻辑、有趣味并且容易被理解，是一个挑战。下面是一些建议，帮助你讲好心得体会。

首先，确定一个清晰的主题。在讲心得体会之前，必须先给自己的心得体会找一个明确的主题。主题可以是一个特定的经验、一次感悟、一次失败与挫折的体验等等。一个清晰的主题可以让听众更容易关注和理解你的心得体会。

其次，用简洁明了的语言表达。好的心得体会讲述应该以简洁明了的语言表达出来，避免使用复杂的术语和晦涩难懂的词汇。使用简单、通俗的语言，可以让听众更容易理解你的体会，并且有助于增强信息的记忆性。

第三，讲述具体的案例。当讲心得体会时，最好能够结合具体的案例来进行讲述。通过讲述具体的案例，可以更加生动形象地传递你的体会和经验。同时，讲述案例还可以增加信息的可信度，使听众更加容易接受并理解你的观点。

第四，注重表达的逻辑性和条理性。一个好的心得体会应该有明确的逻辑和条理性。在讲述体会时，可以按照时间顺序、问题解决思路、因果关系等方式进行组织。通过保持良好的逻辑和条理，可以让听众更好地理解和接受你的体会。

最后，通过生动的语言和形象的比喻激发听众的兴趣。除了以上的技巧外，还可以利用生动的语言和形象的比喻来激发听众的兴趣。通过用形象大胆的比喻来描述自己的体会，可以使听众更加投入，并且更容易记住你的观点。

通过以上五点，我们可以更好地讲好心得体会。首先，确定一个清晰的主题可以让你的体会更加聚焦、明确。其次，用简洁明了的语言表达可以让听众更容易理解和记住你的体会。第三，讲述具体的案例可以更加生动地传递你的观点。第四，注重逻辑和条理性可以让听众更好地理解你的观点。最后，通过生动的语言和形象的比喻可以激发听众的兴趣和记忆力。希望以上建议能够帮助你讲好心得体会，提高沟通效果，让更多人受益。

开心得怎样篇十三

读书一本书或一篇文章，经过认真的思索，参考有关的资料，联系社会实际或个人的思想、学习、工作的实际，总会有一些见解、体会和心得，把这些体会或心得写下来，形成完整独立的一篇文章，就是读书心得，也叫读后感。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书引起的对社会上某些丑恶现象的抨击与批判。总之，读书心得是将自己阅读后的感受系统整理而形成的，与上面介绍的各种形式相比，这是读书笔记中要求更高的一种笔记形式。

写好读书心得，是理解原文内容的有效方法，也是提高写作能力的好方法，写好读书心得，需要了解其写作规律，注意其写作方法。

1.要认真阅读原文。

读书心得顾名思义就是要先读后得，要有感而发。而“读”是“得”的前提，读者之“得”则要建立在理解原文的基础上，建立在精读的基础上。

2.要介绍读物的概况。

读书心得是读后之得，因何而“得”应讲清楚。这就要求在文章的开头首先介绍“读”的内容,就是概述读物的内容要点，或者主要的中心思想，或者直接引用原文的某些文字。然后，再引出自己根据以上内容的感想。这可以说是写读书心得较为固定的格式。

3.必须观点鲜明。

读书贵有新得，作文贵有新意。读书心得和原作之间的关系，从内容上说，必须紧密相连；从观点上说，可以相同，也可以不同。如果你赞成某个作品的观点，可以在读书心得中表示拥护、支持、称颂；如果不赞成它，则可以批评、论争、斥责、反对。无论褒或贬，都要做到观点明确，立场鲜明；模棱两可，似是而非，就会使文章失去说服力和吸引力。

在处理原作和感想的关系时，应注意两个问题：一个是观点不同时，不要把原作的意思扩大、缩小或断章取义，随便歪曲；另一个是观点相同时，不要以原作代替感想，把读书心得变成原文内容的复述。

4.要重点突出。

读书心得的类型是多种多样的。可以围绕着原文的主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论，也可以围绕某一角度、某一侧面集中抒写感想；既可以就读物中的某些内容充分发挥，也可以就书中的内容与其他读物加以比较，写自己的认识。但无论怎样写，都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西，注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上，最忌讳的是面面俱到，泛泛而谈。

5.要有真情实感。

俗话说，情真才词切。一篇好的读书心得，不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况，还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。矫揉造作，言不由衷，甚至无病呻吟，非但不能讨好，还会引起读者的反感。

6.必须联系实际。

读书心得的“得”固然是因“读”而发，但是，如何“发”，就不能不联系自己的'思想实际、工作实际或社会实际、现实实际。这一点是读书心得的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。读书心得既不像某些文艺作品那样，可以通过艺术形象抒写作者的思想感情；也不像某些专著那样，可以专谈某些业务知识。联系实际，不要写成自己某项成绩的汇报，也不要写成检讨书一样；要注意分寸，不说大话，不说空话。联系实际，要努力发挥联想，不要拘泥于原文，思路要开阔，联想要丰富。

7.要以议论为主。

读书心得属于议论文的范畴，所以在表达方式上，应采取议论为主的方式。但它又不同于一般的议论文，往往采用“夹叙夹议”的写法来表达中心思想。“叙”，就是引述读过的文章中体会最深、教育最大的那个章节、那一段或一句话、那一个人物。“议”，就是在“叙”的基础上写出自己的感想，是“叙”的深化。必须强调的是，读书心得应以自己的语言为主，间或援引原文，也必须有明确的目的，它只是服务于写体会，不能为引用而引用。援引原文有这么几种情况：或者因为感想由它而来；或者感情需要借它而发；或者作为述的对象；或者作为议论的根据。总之，如果不是出于表达上的实际需要，就不要过多地援引原文。“议”为主，“叙”为宾，“叙”是为“议”服务的，不能本末倒置。在这一原则指导下，也常常辅到抒情，采用叙述、议论、抒情相结合的表达方式，做到叙述简洁，议论精当，抒情真挚。

常写读书心得，不仅能够培养和提高写作能力，而且能够锻炼和考查阅读理解能力和鉴赏能力，有利于促进读写结合。

例文：

读《卖油翁》有感。

《卖油翁》这个故事，说的是古代有个叫陈尧咨的人，擅长射箭，百发百中。他因此而感到自豪。一个卖油的老人看了，只是略表赞许地说：“无它，唯手熟尔。”他把油葫芦放在地上，用一个铜钱盖住葫芦口，将油通过钱孔灌入葫芦中，葫芦灌满了，钱孔却没有沾上一滴油。他自谦地说：“我亦无它，唯手熟尔。”

这个故事向我们揭示了这样一个道理：熟能生巧，只要经过刻苦练习，达到精熟，任何本领都是可以掌握的。

我们常常看到，老农能预测风雨，善于治理田地；工人能操纵机器，加工出精密的复杂的零件；演员能扮演各种角色，做出生动的表演；画家能运笔自如，画出最新最美的画图…对此,人们总会发出种种赞叹,称他们是“天才”。岂不知这一切并不是天生就有的，都是他们勤学苦练，长期积累经验，达到熟练的结果。

我们有些同学常常羡慕那些学有专长,身怀绝技的人。自己也想试一试，今天学一会儿提琴，明天练一练画画，但是浅尝辄止，一磁到困难就放手不干了。叹息自己缺少音乐和画家的天赋，结果总是一事无成。其实这些同学的脑子并不笨，有的人玩起扑克牌来是常胜将军，但在数学竞赛中却是倒数第一名，说到底是后者不如前者那样练得多，没有达到“手熟”的缘故。

掌握一种技能，获得一种本领，其实并不是高不可攀的事，只要勤学苦练，就能达到精熟。我们青年人不应该自暴自弃，只要树立信心，勤奋起来，坚持不懈地努力，就一定能学有所成。

开心得怎样篇十四

娄俊毅：学习陈俊武院士精神给我最大的感受就是奋斗永远在路上。

奋斗永远在路上用陈院士的话说就是：“不能觉得自己不错了、得到了很多荣誉，就该歇一歇了，回顾自己的经历，我一直在前进，创新的思想没有停顿”;奋斗永远在路上，九十多岁的高龄，他依旧选择每天勤勉工作，努力思考;奋斗永远在路上，陈院士用他自己的切实行动为我们树立了学习的榜样，用青春去追求精品追求卓越，用汗水谱写人生的华章。

奋斗永远在路上更是对我们年轻人的激励。每次早上上班时在电梯里遇到陈院士，都能从他精神矍铄的神态中深受鼓舞，从老一辈洛派克人中接过历史的重任，未来祖国炼油事业的进一步发展就靠在座的我们这一代。以梦为马，诗酒趁年华，趁青春去奋斗!

王涛：“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”，陈俊武院士淡泊名利、为炼油事业呕心沥血的爱国情怀对我很是触动。在二十世纪环境艰苦食不果腹的五六十年代，仅凭借为数不多的图纸和资料，陈院士率领团队吃苦耐劳、团结协作，最终拨开荆棘，攀上高峰，使中国炼油工业迈向世界先进水平。

二十一世纪的今天，我们拥有更完备的信息网络平台，拥有更便捷的计算绘图程序，拥有更舒适的工作生活环境，我们要珍惜今天的机会，加倍努力，做好自己的职责，脚踏实地工作，积极开拓创新，为公司进一步发展，为祖国炼油事业进一步发展做出自己的贡献。

王子阅：“科研人员不能讲可能怎么样，一定要是什么样就是什么样。”陈院士这句名言让我感触很深。在参加工作的两年里，我发现设计过程中参考老装置得出一个结果很容易，但能清晰地解释来龙去脉却并不简单。这背后需要的是对自己的严格要求：要多一些“一定”，而不是“可能”。在今后的工作中，我要学习陈院士对真理的执着坚持、“宁要一个过得硬，不要九十九个过得去”的钻劲，打好扎实的基础，努力提高自身专业水平，做一名素质过硬的gpec工程师。

开心得怎样篇十五

相信有写过8d报告的人都有这种感觉!

每次接收到一个客诉就要开始烦人的工作了.

小弟在这里谈谈本人过去如何处理一些8d的.

8d的八个步骤我就不在罗嗦了论坛到处都有,自己下下来看.我这边只谈8d如何写的更好.

8d报告很重要的一点,也是你必须记住的一点就是:站在客户的角度看这个问题.

有了这个心态,你就基本上能够写出客户满意的8d报告.

首先接到一个8d不要急着召开8d小组会议,在你脑海里先想一想,。

客户希望通过这个8d能够看到一些什么,然后构思以下8d如何写?有了框架召开会议及写起8d来就事半功倍.

我可以告诉大家客户绝对不希望看到一份问题分析报告.

举个简单的例子:。

一台电视没有信号被客诉.分析问题是:高频头坏了.很多人在这个时候写8d的时候就在原因分析中简单的写上“高频头坏了”,接下来的纠正预防措施感觉就没有东西写了,只好写一些“qc加强检验”,“生产过程全检”.这种敷衍了事的8d相信很多人都不希望看到.这只能说是一份问题分析报告,而且还不是全面的.

脑海8d框架怎么构思成?

1.看到问题先想问题影响有多大?你需要在8d报告中帮客户进行风险评估,评估的时候需要不是谈问题出现在哪里,而是谈问题出现后有什么影响?(如果问题直接影响到人的生命安全的话,建议你什么也别想了,直接将全部产品招回,处理方法后面再想问题出现的概率有多大?把你所评估的风险告诉客户让客户心中有底,这点是让客户放心的重点.

2.接下来就想想出去的产品如何处理?生产过程的产品如何处理?脑海中一定要有个初步的概念,即使是错的有一定得有.没有这个概念开小组会议很被动.

3.接下来就是问题分析,问题分析很关键,建议大家没事就去生产线看看,学习学习,因为熟悉流程对写8d太有帮助了.

问题分析不能只是找到原因:而是需要找到原因的原因.

就拿上可例子来说:高频头不良如果再问个为什么原因就多了,比如:来料器件不稳定,出货检验漏失,其他器件的不稳定造成改器件不良等等.可以用头脑风暴法,小组在一起讨论.有了这些造成不良的可能原因接下来就是去证明哪些不良是真正的原因,证明的方法很多,如试验/检验/测量等这要靠各位平时的工作经验积累.我就不一一详细说了,说下去到天亮都没得完.找出真正的不良原因,将不是主要造成的原因排除.如果能够将分析过程进行记录并拍照这样的分析结果相信大家都会认可的.

4.纠正措施只要对真正的不良原因采取相应的解决措施就可以了,这边提一点就是纠正措施一定要有相关的记录或步骤/作业指导方面的问题附上那就更完美了.

5.预防措施这点是客户比较关注的:预防措施不仅仅是纵向的预防包括横向的也要预防,如:这个产品有这个问题,同类型的其他产品是否有这个问题.这个需要考虑,因为客户担心的就是在其他产品出现同样的问题.所以需要大家将有效的预防措施展开.

在写整个8d报告的时候问题分析/纠正措施/预防措施是重点,所以这三步需要附上各位在分析解决过程的证明资料,你要记住一点,客户没有监督你在做,而记录和试验报告就是证明你有认真对待他的客诉的最好证明.

还有一些8d反馈的现象是生产过程无法避免的,而且一定存在的.

如:部件虚焊,即使你找到真正的原因也没有绝对控制的把握,我在这里告诉大家一点写这样的8d可以采用比较法.比如采用客退回来的产品有多少是因为虚焊不良造成的客退,或现在生产过程虚焊的不良率有多少,只要采取措施降低这些不良率,也算是改善,改善前和改善后比较一下,只要懂点这方面知识的客户也不会有什么意见.

开心得怎样篇十六

怎样的心得体会（1200字）

第一段：引言（总起）

自古以来，人们一直在追求智慧和经验的积累。无论是从书本中学习，还是通过亲身经历，我们都可以获得心得体会。而这些心得体会是对生活的认知和思考的结果，它们能够指导我们更好地面对困境和挑战，帮助我们在人生的道路上更加自信和从容。本文将探讨怎样的心得体会才是最有价值的，以及如何将这些体会转化为行动。

第二段：多元化的心得体会

怎样的心得体会才是最有价值的？这是一个复杂而深奥的问题。心得体会可以来源于各个领域，例如学术研究、艺术创作、人际交往等。多元化的心得体会有助于我们拓宽思维，增加对世界的了解。通过与不同的人交流和经历，我们可以获取他们的观点和见解，思考他们的方法和策略是否适用于自己。因此，积极主动地参与社交活动、阅读各类书籍和开展艺术创作等，将有助于我们获得丰富多样的心得体会。

第三段：实践的心得体会

心得体会不仅仅是理论上的思考，更应该结合实践经验。在实践过程中，我们才能真正地感受和体验，从而获得深度的心得体会。无论是学习一门新的技能，还是解决实际问题，通过实践我们可以将所学知识和思考应用于实际生活中，进而获取更加真实和可靠的体会。通过实践，我们也能更好地理解和体会失败的意义，从而不断调整和改进自己的方法。因此，我们应该积极参与实践活动，将实践与理论相结合，以获得更加全面的心得体会。

第四段：反思和总结的心得体会

在日常生活中，我们常常需要反思和总结自己的经验和体会。通过反思和总结，我们可以发现自己的不足和问题，从而找到改进方法，并在下一次面临类似情况时更好地应对。反思和总结还能帮助我们增强对自己的认识和理解，提高自我发展的能力。因此，我们应该养成良好的反思和总结习惯，以便不断提高自己的心得体会水平。

第五段：将心得体会转化为行动

最有价值的心得体会是那些能够指导我们行动的体会。无论是在学习、工作还是生活中，心得体会只有在转化为实际行动时才能体现其价值。我们应该将自己的心得体会与实际情况相结合，制定切实可行的行动计划，并付诸行动。通过行动，我们才能真正地验证和实践我们的心得体会，从而不断提高自己的能力和成就。因此，我们应该勇于尝试，积极行动，将心得体会转化为实际的效果和成果。

结论：通过多元化的心得体会、实践的心得体会和反思总结的心得体会，我们可以更好地认识和理解自己，提高自我发展的能力。而将心得体会转化为行动，则是最能发挥心得体会价值的方式。因此，在日常生活中，我们应该积极地积累心得体会，并将其应用于实际行动中，从而不断提升自己的能力和经验，实现个人的成长和发展。

开心得怎样篇十七

人类社会在不断进步，科学技术在以人们不可预知的速度在飞速发展，快、快、快……是当今社会的流行语。包括教育，也是如此。因为有很多无形的手在推着它快，有很多无形的嘴在催着它快，让我们不得不干着拔苗助长的荒.唐事。为了能考出好成绩，我们不得不加班加点，用时间和汗水换取教育的成功。

近日，读了一篇题为《做从容的教育》的文章，文章中有这样一段话：“教育是一个‘慢活’、‘细活’，是生命潜移默化的过程。教育是慢的艺术，不可能一蹴而就，就像练太极拳，要全神贯注、用心体会，达到一种忘我的境界，才会有教育的登峰造极。教育给予学生最重要的东西，确实不是知识，而是对知识的热情、对自我成长的信心、对生命的珍视，以及更乐观的生活态度。”细细品味这句话中的“慢活”、“细活”，感受着作者向我们传递的教育真谛：教育需要耐心。

春秋战国时期齐国著名的政治家管仲在《管子•权修》一篇中曾说：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”可见古人早已知道，人的培养是一辈子的事，是一项不能立竿见影的工程。就让我们耐心等待，给孩子足够的时间。耐心指导，给孩子搭梯建桥。耐心发现，找到学生身上的闪光点。耐心教育，找到开启孩子心门的钥匙。

我们在一线工作的老师更要有耐心。当学生经常拖交作业或不交作业时;当学生作业经常不认真，字迹潦草时;当学生屡教不改时;当学生在老师讲过多次的情况下仍然把作业做错时，我们对学生的态度依然要友好，依然要保有耐心，依然要热情关怀，给自己一个好心情。

开心得怎样篇十八

在假期里，叶圣陶先生写的童话集伴我度过了漫长两个月的寒假。其中《稻草人》让我印象深刻，稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。它虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。故事是讲在漆黑一天夜晚，稻草人亲眼目睹了令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。

稻草人是一个不会动的假人，许多事情都无能为力，而我们无所不能。连一个假人都想帮助那些受苦受难的人们，那我们就更加应该帮助自己身边有困难的人了。帮助别人是快乐的，帮助别人是理所当然的。说一声有困难吗?需要帮助吗?都会让别人感到你很体贴。但愿我们人世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。读完文章，我和妈妈都被文中的稻草人感动了，我陷入了沉思。

这篇童话写的是一个稻草人在河边稻田里的所见所思。农人亲手做的稻草人，非常尽职地守着稻田，看见了夜间发生的三桩令人悲哀的惨剧。一桩是稻田的水稻被小蛾毁掉，稻草人无法阻止，使失去丈夫儿子的穷苦农妇悲伤绝望;一桩是渔妇顾不得生病想喝茶的儿子，在河里捞第二天做粥的鲫鱼，好不容易捞上一条鲫鱼，鲫鱼却又向稻草人求救，而稻草人既可怜渔妇又同情鲫鱼，不知如何是好;一桩是妻子不愿被赌输了的丈夫卖掉而投河自尽，稻草人却无力救助。

《稻草人》虽然是童话，却写得很真实。叶圣陶爷爷在旧中国亲眼看到的这些人间悲剧，就通过稻草人的眼睛表现出来了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它对那么多可怜的人们却无力相助，它只能焦急地摇扇子，只能洒下悲伤的泪水，只能最后绝望地倒在地上。

《稻草人》的语言是那么简洁、朴素，委婉动人，充满诗意。作者写稻草人希望稻子丰收，让那位“脸上满是皱纹像个风干的橘子似的”老太太笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵。作者还写他看到小蛾飞来破坏水稻，他想赶走它们，可他不能动，“他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到”。这些语句写的多么细致生动啊!

《稻草人》给我带来无限的阅读享受。我喜欢那简洁朴素的语言，更为稻草人的善良和同情心深深感动，它们将永远铭刻在我的心里。

叶圣陶老先生写的童话集伴我度过了今年的漫长暑假。其中《稻草人》让我印象深刻，那是因为它的写作手法最是惟妙惟肖。

在《稻草人》里，写了一个悲哀、可怜的稻草人。它经历过种.种事情，有着无法让主人高兴的心酸;不能帮助鲫鱼和女人的苦恼;面对生病的小孩它也无能为力。在这一夜，是稻草人最悲哀的一个晚上了。

《稻草人》这篇文章有很多值得我学习的地方。在文章里，细节是着重描写的，每一个都让人身临其境——“一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨着一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠……”这一详细写了当天夜晚平静时的美景。读后，好像我就站在那片美丽的稻田里，看着发亮的稻穗，这种细节也正是我要学习的。我在写景或写事文章里最容易写成流水帐了，可抓住细节描写就能预防这一现象。让我十分赞叹，同时还要学习的是《稻草人》的写作题材。

在文中稻草人不是像别的童话里一样会跑会说，它只是靠风来扇扇子，可是文中却把扇扇子的动机和稻草人的想法写得恰到好处。它的焦急、痛苦全都表现出来了。我读着读着，自己的心里都为可怜的稻草人着急，那是因为它的思想能够让人理解，并透澈。惊恐、着急、伤心、痛心等词语都是来表达稻草人心理的，从而，使这篇文章成为了真实的意话故事。并且，我要多用这些好词佳句，那样对我的作文有很大帮助。

文中的稻草人的尽职尽责感动了我的心。做为一个人也不能比稻草人差!要不抱怨，好好学习不分心，做好当一个学生的职责!

我读了一本书名叫稻草人。

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

我觉得如果我们每一个人都像稻草人一样，世界将会更美好。

我本以为《稻草人》是一本长篇小说，可读后才发现这是一本许多童话故事的精粹组织而成。

让我感触最深的情节就是那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，似乎看一看见老人花白的头发和两行浑浊的眼泪，如果老人的遭遇是悲惨的那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。她有苦也说不出，老百姓的苦他也都看到，但他却帮不上任何忙。他用尽全力全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们，她的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人，默默无闻，却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻，默默奉献的人很多，他们是我们学习的榜样，我们要向他们那前进!

但是稻草人的确是一位非常尽责的农田守望者，它想了它应该想的事，做了他应该做的的事，可每个人的力量是有限的，稻草人只是农人们用细竹竿、隔年黄稻草、残荷叶等编成看田的假人，他不会走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我觉得它是一位非常了不起的稻草人。