在学习和工作中，我们需要不断提升自己的能力和素质，以应对不断变化的挑战。总结应该从实际行动中提炼出重要的经验和教训。总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵感。

初中雷锋事迹篇一

男孩都想要成为一个英雄，一个顶天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一个真正的英雄——雷锋。

雷锋这名字家喻户晓，有句话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。

看了雷锋的动人事迹，我深有感触，这就是人民的好雷锋，一生都为人民服务，他的事迹将载入史册，他将成为一座人民史上的里程碑，人民将永远纪念他。

雷锋他英年早逝只享年22，雷锋一生为人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中国人民的骄傲，一个人做一件好事很容易，难的是做一辈子的好事，雷锋他只虽然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷锋同志真是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。如小船载着我驶向前方。

我要向雷锋同志学习，继承他的光荣事迹，我要让世界上的人都成为雷锋，让世界上的好人比坏人多。有句古话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们要从小养成多做好事，不做坏事的习惯，哪怕这件好事再小也要做，这件坏事再再再小都不能做。做为祖国的新一代，我们要继承雷锋的助人为乐的高贵品质。在生活中我们要多帮助别人，别人有困难主动去帮助他(她)这样到了你有困难的时候，我也会来帮助你。这样使整个人民团结起来，这样别人就不会来侵略我们中国，也不敢来侵略我们。那该有多好啊!

雷锋是我们的楷模，是我们的领导者我们永远纪念他!我为我的英雄——雷锋骄傲!

初中雷锋事迹篇二

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。

同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。

初中雷锋事迹篇三

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。这首歌谣想必不少人都会唱。而生活中你是个学雷锋的标兵吗?下面是本站小编整理的一些关于初中生学雷锋标兵事迹优秀范文的相关资料，供你参考。

我叫，是小学五年一班的学生。我从一年级开始就是班干部，现任少先队大队长。在学校开展的学雷锋活动中，我做了一些，下面是我的总结。

一、乐于肋人，尊老爱幼。

每当社区探望老人、献爱心活动中，我都会积极参加。我会给老人家里扫地，擦桌子，给老人捶背。我最拿手的就是给老人唱歌，跳舞，吹葫芦丝。看到每位爷爷、奶奶笑的合不拢嘴，我的心里也美滋滋的。

记得有一次，我和妈妈上完课，从天丰坐19路公交车回家。一上车紧挨着门有两个空座，我和妈妈一前一后坐了下来。这个小小的座位，让我连续让出了三次。第一位让给的是一位老奶奶，第二位让给的是抱小孩的阿姨，第三次让给的是一位老爷爷，就因为我让了三次座位，司机叔叔还给了一次特权，让我从前门下车。

我是学校舞蹈队的队员，现在我们舞蹈队又有新生加入，她们都是低年级的学生，作为老队员的我，总是主动地帮助那些新队员，耐心地教她们一些她们不熟悉的舞蹈动作。直到教会为止。放学时家长没来，我会陪着她们在教室里，一直等到家长的到来。

二、热爱学习，成绩优秀。

我作为一名学生，首要任务就是学习，为此我上课时做到认真听讲、积极发言回答问题，按时完成作业。学习成绩始终保持优秀，业余时间我的生活也是非常丰富，比如读一些课外书，有《十万个为什么》、《昆虫记》、《窗边的小豆豆》等等。同时我还参加了一些特长班，有拉丁舞、民族舞、电子琴、葫芦丝等，并且都取得了好成绩，都分别拿到了奖项。

三、热爱生活，帮助父母。

我生活在一个特残的家庭，爸爸因小儿痳痹一条腿残疾，妈妈身体不好，常年吃药，每当我放学在家，我都会帮父母做一些力所能及的事，比如扫地、擦桌子、收拾碗筷、洗碗。帮爸爸上下楼拎兜子。给妈妈端送药，帮妈妈捶背，给爸爸妈妈唱歌、跳舞，让他们忘记疲劳和疼痛。

四、爱护集体，热爱工作。

作为一名班干部，在搞好学习的基础上，我还协助班主任老师开展“一帮一结对子”活动，不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与较落后的同学组成“一帮一”小组。在下课后，帮助这些同学辅导功课。使他们在各科都能拿到好成绩。

在拐卖上看到低年级的同学摔倒，我会马上跑过去把他扶起，并且安慰他。同学如有忘记带笔，我都会主动把我的文具借给他们用。每当看到地上有废纸，我会把它捡起扔到垃圾箱里。

五、拾金不昧好少年。

有一次我和我班吴珈瑶、陈蕊、秦路在学校一楼卫生间捡到一部手机，我们把手机交到了校长室，因此我们还受到了学校的表扬。

其实我做的还不够好，我还要继续努力，争取作一名德、学兼备的好学生。

手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

有一天，我看见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，赶忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也轻松多了。好容易到了坡顶，大爷走到我面前，激动地握住我的手，说：“少先队员果真名不虚传，但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队员已经很少很少了!来，爷爷给你工钱!”我急忙回绝，说：“大爷，难道您认为我帮您是为了金钱吗?”大爷又笑着说：“对不起，大爷不是那意思!那你能告诉我，你叫什么名字吗?”我挠挠头，害羞地说：“大爷，您......您就别刨根问底了!”说完，撒腿跑了。

我家附近有位老人，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。有空的时候，我都会去看望她，帮她扫扫地，洗洗碗。老奶奶毕竟也老了，记性不太好，有时连饭也忘了吃。这种时候，我就会帮她煮饭，或请她到我家吃。我就把她当做我的亲奶奶来对待，所以她也对我很好。只可惜前几天她与世长辞了。

有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，十分的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没看见，可是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道：

有一次，一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人„„„”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢......”

我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。

吕梦婷，今年十二岁，现任北展小学五年级一班的学习委员，她是一个乐观、向上、全面发展的优秀小学生，是大家学习的榜样。

虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部，由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉，一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进……现在的她和以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，她始终把学习放在心上，全身心地投入学习，是一个德智体美劳全面发展的优秀学生;她依旧像以前一样，把班级的事当成自己的事，主动的帮助同学们解决困难。

吕梦婷，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，她一定会成为一个雷锋式的好少年。

初中雷锋事迹篇四

我叫xx，是小学五年一班的学生。我从一年级开始就是班干部，现任少先队大队长。在学校开展的学雷锋活动中，我做了一些，下面是我的总结。

一、乐于肋人，尊老爱幼。

每当社区探望老人、献爱心活动中，我都会积极参加。我会给老人家里扫地，擦桌子，给老人捶背。我最拿手的就是给老人唱歌，跳舞，吹葫芦丝。看到每位爷爷、奶奶笑的合不拢嘴，我的心里也美滋滋的。

记得有一次，我和妈妈上完课，从天丰坐19路公交车回家。一上车紧挨着门有两个空座，我和妈妈一前一后坐了下来。这个小小的座位，让我连续让出了三次。第一位让给的是一位老奶奶，第二位让给的是抱小孩的阿姨，第三次让给的是一位老爷爷，就因为我让了三次座位，司机叔叔还给了一次特权，让我从前门下车。

我是学校舞蹈队的队员，现在我们舞蹈队又有新生加入，她们都是低年级的学生，作为老队员的我，总是主动地帮助那些新队员，耐心地教她们一些她们不熟悉的舞蹈动作。直到教会为止。放学时家长没来，我会陪着她们在教室里，一直等到家长的到来。

二、热爱学习，成绩优秀。

我作为一名学生，首要任务就是学习，为此我上课时做到认真听讲、积极发言回答问题，按时完成作业。学习成绩始终保持优秀，业余时间我的生活也是非常丰富，比如读一些课外书，有《十万个为什么》、《昆虫记》、《窗边的小豆豆》等等。同时我还参加了一些特长班，有拉丁舞、民族舞、电子琴、葫芦丝等，并且都取得了好成绩，都分别拿到了奖项。

三、热爱生活，帮助父母。

我生活在一个特残的家庭，爸爸因小儿痳痹一条腿残疾，妈妈身体不好，常年吃药，每当我放学在家，我都会帮父母做一些力所能及的事，比如扫地、擦桌子、收拾碗筷、洗碗。帮爸爸上下楼拎兜子。给妈妈端送药，帮妈妈捶背，给爸爸妈妈唱歌、跳舞，让他们忘记疲劳和疼痛。

四、爱护集体，热爱工作。

作为一名班干部，在搞好学习的基础上，我还协助班主任老师开展“一帮一结对子”活动，不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与较落后的同学组成“一帮一”小组。在下课后，帮助这些同学辅导功课。使他们在各科都能拿到好成绩。

在拐卖上看到低年级的同学摔倒，我会马上跑过去把他扶起，并且安慰他。同学如有忘记带笔，我都会主动把我的文具借给他们用。每当看到地上有废纸，我会把它捡起扔到垃圾箱里。

五、拾金不昧好少年。

有一次我和我班吴珈瑶、陈蕊、秦路在学校一楼卫生间捡到一部手机，我们把手机交到了校长室，因此我们还受到了学校的表扬。

其实我做的还不够好，我还要继续努力，争取作一名德、学兼备的好学生。

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初中雷锋事迹篇五

20xx年3月3日，由中宣部在北京国际会议中心举办的第十一届中国公民道德论坛上，北京军区总医院原副政委孙茂芳被授予“当代雷锋”荣誉称号。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长、中央文明委副主任刘奇葆为孙茂芳颁发了荣誉证书。

中宣部副部长王世明宣读了中央精神文明建设指导委员会《关于授予孙茂芳同志“当代雷锋”荣誉称号的决定》。《决定》指出，孙茂芳同志，1942年生，中共党员，北京军区总医院原副政委。他始终坚守共产党员的精神追求，永葆为民爱民的高尚情怀，学雷锋、做好事，助人为乐、敬老爱老，无微不至地照顾孤残老人，满腔热忱地帮助病困家庭，组织发起爱心公益活动，几十年如一日，不为名不图利，以自己的实际行动，生动地诠释了雷锋精神、实践了雷锋精神、传播了雷锋精神，赢得社会广泛赞誉，被人们亲切地称为“京城活雷锋”。中央精神文明建设指导委员会决定，授予孙茂芳同志“当代雷锋”荣誉称号。

孙茂芳是继20xx年辽宁鞍山钢铁集团职工郭明义、20xx年武警新疆总队医院院长庄仕华之后，第三位被中央精神文明建设指导委员会授予“当代雷锋”荣誉称号的个人。

初中雷锋事迹篇六

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学习雷锋精神活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

(一)钉子精神。

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

(二)一心为公。

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

(三)团结一致。

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

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初中雷锋事迹篇七

不仅仅在雷锋月我们要学雷锋，生活中我们都要学习雷锋精神，多做好事，多帮助有需要的人。下面是本站小编整理的一些关于初中生学雷锋标兵事迹范文大全的相关资料，供你参考。

阳春三月，又迎来了一年一度的学雷锋月。学校组织我们全体学生观看了雷锋叔叔的优秀事迹。银幕上雷锋叔叔的一件又一件好人好事展现在我们眼前，看上去都是很细微的小事，但雷锋叔叔却年复一年日复一日，乐此不疲地在做着，让我感触很深。崇拜之心油然而升，我们应该向雷锋叔叔学习，学习他无时无刻为人民服务的精神。

其实，在我们平时的生活中，也常常会有很多雷锋叔叔的影子，比如：下雪天，在上班、上学的路上总会看到许多人冒着风雪、不顾严寒地在清扫着马路上的积雪，他们中许多人是自发的，没有谁规定要这么做，他们为的是让出行的人更方便;有的人常常会凭自己的手艺，来帮社区里的老人修家电、理发等等。每当看到这些，我都会想，他们怎么会想到这样去做的呢?原来，一直以来，雷锋叔叔的精神就是这样影响着人们，为人民服务无时不在。

那么，我们现在还小，我们如何在生活中去学习雷锋叔叔呢?我想，应该从自己做起，平时上下课我都要坐公交车，那么，在车上遇到老人、孕妇以及比我还小的小朋友，我都会主动让坐。在学校，同学如果有了困难，我一定会伸出援助之手，靠自己微小的能力来尽量帮助同学。课余，我要努力挤出时间为班级为同学去做一些自己力所能及的事情。我想，只要在生活中做一个有心人，总能找到为大家服务的机会的。就象雷锋叔叔说的那样：“生命是有限的，为人民服务是无限的，把有限的生命和无限的服务结合起来。”让雷锋叔叔的精神永远发扬下去，这样我们的世界才会永远充满爱。

10月25日辅导员王晓芳带领5名少先队员乘坐6路公交车雷锋车厢，组织少先队员向乘客宣讲雷锋故事，演唱雷锋歌曲……车厢里不时响起阵阵掌声，其中8名退伍老战士更是热泪盈眶，动情地和孩子们一起唱了起来。一位在抚顺当过兵的退伍老战士抚摸着少先队员的头感慨地说：“社会需要雷锋，孩子们，你们是好样的!”

同学们不仅在雷锋车厢开展学习雷锋活动，在敬老院……在许多地方都留下了他们学雷锋做好事的足迹。

每天早上7点50分，小学利用学生早读时间，开始广播“雷锋之声”，把同学们学雷锋做好事的事迹广播出去。一天，四(1)班乔瑞蒙同学在中兴路北段丹尼斯附近捡到一个钱包，包内有4000多元现金和银行卡、购物卡、身份证等物品，她就在原地耐心等候失主一直到天黑，后来她在爸爸的陪同下来到了东安路派出所。在派出所民警的帮助下，第二天终于找到了失主。一(10)班学生丁子恒患上白血病，全体师生积极献爱心，两天时间捐款3.3万元……“雷锋之声”就像红色电波，及时传递爱和奉献的信息。

无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。我把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了我与他人的距离。在学校，我见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。

爱心小雷锋。

老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。乐于助人是我的一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个帮助解决;下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家;看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。前段时间学校举行了为重建灾区捐款活动，我把自己的200元压岁钱捐了出来，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。我就是这么热情，这么富有爱心。

节能小雷锋。

今天地球上的能源越来越少了，我们一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校，我常常主动关灯;看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧;吃午饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。在家里我也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗?还有我建议爸爸在楼道里装上一个声控灯，可以节约能源在生活中，少用一次性筷子。节约能源这个问题，我们要严肃对待，得让我们的行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。

手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

有一天，我看见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，赶忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也轻松多了。好容易到了坡顶，大爷走到我面前，激动地握住我的手，说：“少先队员果真名不虚传，但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队员已经很少很少了!来，爷爷给你工钱!”我急忙回绝，说：“大爷，难道您认为我帮您是为了金钱吗?”大爷又笑着说：“对不起，大爷不是那意思!那你能告诉我，你叫什么名字吗?”我挠挠头，害羞地说：“大爷，您......您就别刨根问底了!”说完，撒腿跑了。

我家附近有位老人，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。有空的时候，我都会去看望她，帮她扫扫地，洗洗碗。老奶奶毕竟也老了，记性不太好，有时连饭也忘了吃。这种时候，我就会帮她煮饭，或请她到我家吃。我就把她当做我的亲奶奶来对待，所以她也对我很好。只可惜前几天她与世长辞了。

有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，十分的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没看见，可是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道：

有一次，一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人„„„”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢......”

我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。

初中雷锋事迹篇八

新时期校园学雷锋是弘扬雷锋精神的重要阵地,学雷锋常态化是时代的召唤,是校园创建精神文明的一个有效载体,校园学雷锋常态化为高职院校学雷锋活动注入了新的思想理念。下面是本站小编整理的一些关于初中生学雷锋标兵事迹范文的相关资料，供你参考。

手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

有一天，我看见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，赶忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也轻松多了。好容易到了坡顶，大爷走到我面前，激动地握住我的手，说：“少先队员果真名不虚传，但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队员已经很少很少了!来，爷爷给你工钱!”我急忙回绝，说：“大爷，难道您认为我帮您是为了金钱吗?”大爷又笑着说：“对不起，大爷不是那意思!那你能告诉我，你叫什么名字吗?”我挠挠头，害羞地说：“大爷，您......您就别刨根问底了!”说完，撒腿跑了。

我家附近有位老人，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。有空的时候，我都会去看望她，帮她扫扫地，洗洗碗。老奶奶毕竟也老了，记性不太好，有时连饭也忘了吃。这种时候，我就会帮她煮饭，或请她到我家吃。我就把她当做我的亲奶奶来对待，所以她也对我很好。只可惜前几天她与世长辞了。

有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，十分的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没看见，可是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道：

有一次，一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人„„„”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢......”

我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。

吕梦婷，今年十二岁，现任北展小学五年级一班的学习委员，她是一个乐观、向上、全面发展的优秀小学生，是大家学习的榜样。

虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部，由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉，一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进……现在的她和以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，她始终把学习放在心上，全身心地投入学习，是一个德智体美劳全面发展的优秀学生;她依旧像以前一样，把班级的事当成自己的事，主动的帮助同学们解决困难。

吕梦婷，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，她一定会成为一个雷锋式的好少年。

我是郝各庄小学二年级二班的王一诺，一个热爱学习，乐于助人的小学生。

通过《雷锋叔叔，你在哪儿里》一课的学习，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋叔叔无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。通过开展学雷锋活动，我决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。

我从身边的每一件小事做起。在学校，同学上课忘带学习用具了，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借他用;班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理;值日生请假了，我会帮他擦黑板：走在操场上，看到有垃圾，我会主动捡起扔进垃圾桶。

在学习上，我认真踏实，严格要求自己学好各门学科。我每天做好课前预习，上课积极回答老师提出的问题，认真听课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀。作为老师的小助手，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用。如果哪位同学有不会的题，我会不厌其烦地给他重复讲解，一直到懂了为止。觉得自己学好了，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自己也能从中得到很多快乐!同学生病了，我及时给予关心和关照。有一次，我们班有名同学生病，几天都没上学，落下了许多课程和作业，她回来后，我主动帮助她补回课上内容，并且帮助她补回各科作业。

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关。

心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉证书。

在家里，我是爸妈的好孩子。每天放学我都按时回家，到家后，自觉、认真完成作业。我会帮爸妈收拾碗筷，擦桌子，洗袜子等做一些力所能及的家务活。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。

走在大街上，看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他;看见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她„这时，我又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福!

帮助别人，快乐自己。向雷锋叔叔学习，我要做一个新时代的“快乐小雷锋”，并成为雷锋式的好少年!

初中雷锋事迹篇九

只要充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续，下面是小编为大家整理的。

欢迎大家阅读。

在我们美丽的塘沽新港中学，有这样一个众口交赞的班级——“七年一班”。我们中队现有队员43人，其中男生25人，女生18人。我们有着天真活泼的笑容，有着纯洁善良的心灵，我们就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。

七年一班是一个朝气蓬勃的班集体，我们有缘相聚在一起，有心就会格外珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结铸就我们的辉煌，年轻的心萌动新的希望。我们青春飞扬，团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

我们一直承诺：我们尊敬师长，爱护同学，珍惜自己的学习环境，友好帮助他人。相信不久的将来，我们班将充分发挥优势，成为其他班同学的榜样，成为学校的骄傲!

我们中队组织机构合理，队员奋斗目标明确。一学期以来班干部实施“固定岗”和“轮流岗”，分批开展班级管理和小干部能力培养。队员们关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强。我们有无尽的朝气与热情以及乐于助人的雷锋精神。

1、共建班内绿化建设，新学期已经开始，同学们积极主动从家里带来花，有高美娜同学带来的袖珍仙人指，有蔡冬瑞同学带来的火鹤花，有丰旭旭同学带来的滴水观音，还有一些不知名的小花，在这些花的映衬下教室有了生气和生机。光有人带花还不觉的怎样，关键是怎么养花?班内李涵同学主动承担这一任务，而且还自己出钱买来花托，避免浇花时水的流失。可喜的是，年底时候，一盆蟹爪莲竟然给养开花了，这个喜讯轰动整个班，也给办公室老师们带来许多快乐。

2、板报组同学同心协力，把板报做到完美漂亮。以葛晓宁同学为核心的版班组同学，定主题、定内容、定图案，而且自行安排时间如周二、周五放学时间，做出来的板报干净利索，美观大气。而且还能做完板报后，把教室内卫生打扫干净。

3、卫生有人抢着做。当班内垃圾袋快用完时，总有“雷锋式”同学悄悄的拿来放在卫生角;当看到黑板还没有擦时，总有同学主动去擦，不需要老师提醒;当看到水盆的水脏了时，总会发现水不知不觉有人换了;最难能可贵的是老师的讲桌，老师的讲台，蔡东瑞同学一贯坚持做到至今，而这样的例子不胜枚举!

4、拾金不昧。孩子的心像金子一样灿烂。有些孩子捡到钱，主动上交。例如张胜曼、李涵、熊慧元同学，捡到不等的钱数都上缴，他们积极地寻找着失主，当找不到失主时，就利用这些钱充当班级财产。

5、学习上的互助风。学校是学习的主阵地，由于人得智力水平不同，入学基础不同，导致孩子的成绩也不同。班内同学学习氛围浓厚，互帮互助，齐心协力，不让任何一个同学掉队，目标是共同进步。班内共有11个学习小组，组内学习好的同学带学习相对较的同学。仅举一例。班里张宁同学舌头有一些问题，导致语言表达有一些问题，说话别人听不清楚，成绩较差。就是这样一个同学，他们的组长杨欣及组内的葛晓宁、洪天祥同学也没有放弃他。他们三个轮流去给张宁讲题，不厌其烦。他们的脸上写满真诚，带着好学，这种场面感人至深。功夫不负有心人，张宁同学在期末数学考试的了71分，虽然不及格(72分及格)，但是这是一个多么值得骄傲的分数!而组长对张宁的进步由衷的表扬，而张宁同学用口齿不清的语言也发自内心的对组内同学表示感谢。这种感觉真是让人温暖。

1、楼道内的黑板固定我们擦。当德育处布置任务时，学生们欣然同意，积极踊跃。先用板擦，一遍遍过水，一直擦到没有粉笔印为止。看到他们对劳动的投入，对学校任务的重视，对工作的一丝不苟，真让人喜欢。

2、帮助老师们做卫生。在学校办60年校庆时，对各个处室还有专用教室打扫办公室、图书馆进行清洁。看着同学们满头大汗，却还开心快乐，展现同学们非常阳光的心灵。

3、当同学们发现楼道角落地方有垃圾的时候，不论是其他班的卫生区还是本班级的卫生区，同学们都会弯下腰去捡垃圾并把垃圾扔到垃圾桶内。

4、帮助老师搬送各种学校荣誉证书以及奖章。学校主任来我们班找十多位同学搬学校荣誉证书到新的证书室，这时同学们积极踊跃主动参加，主任来我们班找十多位学生，但是学生却去了整整半个班，十多分钟的事情，在我们班三分钟解决了。

1、我们不但在校内团结互助，在学校外我们也热情帮助别人。有一次，有一个老奶奶骑着脚踏三轮车，三轮车上装有许多的东西，老奶奶正在拐弯时，车上东西全都掉了下来，这时曹德良同学和熊慧元同学看到了这一幕，他们立刻跑了过去，给老奶奶扶住三轮车并把掉下来的东西放了上去，这时老奶奶对他们说了一声：“谢谢”，他们答应了一声：“没事，我们应该做的。”后来得知，这位老奶奶无儿无女，自己用捡破烂为生，这两个同学都用着周末的时间帮助这位老奶奶。

2、本班同学单红义经常在社区帮助清洁工阿姨打扫卫生。单红义同学与这位阿姨素不相识，但是看到每次清洁工阿姨都拎着一大桶的消毒水和墩布时，他都主动跑上去帮助阿姨拎着水桶，阿姨谢谢了这个乐于助人的小伙，但是单红义同学还是执着的要帮助这个阿姨，并且帮助阿姨把社区卫生打扫干净。

3、宋小强同学在濒开里市场扶老奶奶。在一次放学的时候，小强同学回家路过濒开里市场的时候看到了一位年过花甲的老奶奶躺在地上，众多人不敢扶，只因为怕讹钱，小强同学也在新闻上看到许多老年人诬陷扶他人的事件，这时小强同学脑海中做出了一个坚决而又正确的判断，他挤开人群把老奶奶扶了起来并拨打120急救电话，护送老奶奶到医院，当老奶奶到达医院时，他却默默离开了，后来经过寻找确定是我们的宋小强同学。

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐!“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?”只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续!同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园!

初中雷锋事迹篇十

今天大课间，我们四年级在英华厅参观了“雷锋事迹展览”，尊敬的丁爷爷还给我们做了细心的解说。我们都被他的解说感染了，更为雷锋的事迹感动。

雷锋在上学的时候就很有爱心，每天都坚持很早到校，把教室打扫干净，而且很爱学习，每次考试都能取得优异的成绩。所以，他成了一名光荣的少先队员，带着属于自己的红领巾，雷锋感到非常的'光荣，并以少先队员的标准要求自己。

后来，雷锋当了兵，成了一名军人，他便无微不至的关怀起身边的战友。一次，他看见战友的棉裤破了一个洞，于是，雷锋把自己帽子上的棉花拆下来塞进了战友的棉裤里，并且缝补完整。后来大家围坐在一起，战友发现自己的棉裤被补好了，雷锋还想保密呢！

虽然雷锋已经离开了我们，但是雷锋的精神是永存的！我们都要学习雷锋热爱学习，关心他人，做好事不图回报的精神！

初中雷锋事迹篇十一

今年十岁是xx县xx学校xx年级二班一位品学兼优的学生。

自从一年级起，xx同学就从课堂上、课外书上及电视上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，并且决心时时、处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正少先队员。

她学习刻苦认真，从不迟到早退。x年冬天，她的脚不小心扭伤了，仍然坚持上学，从没有缺过一节课。课堂上，她总是思维活跃，发言积极，各科成绩都是优，深受老师和同学们的喜欢。

她是老师的得力小助手，责任心强，组织能力强。她担任体育委员近两年，每次体育活动她都表现的特别出色。去年新学的“弟子规操”动作难度大，xx同学不但上课认真听讲，用心体会，还在家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课她都帮助同学学习动作，功夫不负有心人，在年终比赛时，我们班取得了第一名的好成绩。班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。她说：“自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!”课外活动课时，她还担当小老师，帮助老师维持秩序做课间操。他经常帮助同学值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板在校园里，看到别人扔下的纸屑，她总会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。

还是一个特别善良的同学。平时，若遇同学的学用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，看见同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家;每次看到街上那些乞讨者，她都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食;在公共汽车上，她总是主动给一些老人让座，受到了车上乘客的称赞;在公园里玩，看到小朋友摔倒了，她会跑去扶起来;拾到钱或物，她会毫不犹豫地交给老师;发生了，把自已储蓄罐的零钱x元全部捐了出来，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。

她就是这么热情!这么富有爱心!她时时、处处以雷锋为榜样，是一位雷锋式的好少年!

初中雷锋事迹篇十二

雷锋事迹1:孩子们的知心人一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作.学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。

雷锋事迹2:模范班长一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

初中雷锋事迹篇十三

我是二年级六班的，一个热爱生活，热爱学习的孩子。三月是我们学校的“学雷锋月”，在这个月中，通过老师的讲解，以及班队课相关活动的开展，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理;在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

当我走在大街上，看见老人要过马路时，却不敢过去时，我总会去帮他(她);看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他;看见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她;看见有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他„这时，我又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福!是啊!帮助别人，自己收获了幸福。最后，我想告诉大家：学习雷锋，我很开心;帮助别人，我很乐意;我要做一个新时代的“快乐的小雷锋”，同学们，我们一起努力吧!

初中雷锋事迹篇十四

小时候，常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的小树苗，哪里懂得什么?长大后，才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，更要传承中华民族传统美德。

什么是美德?这个我不能作答。我只能说它是无形的，需要用心灵去体会。生活中，处处有活雷锋，或许你就是其中一员。当你做了一件微不足道的不值一提的好事时，无形中你也成了小雷锋。

中华五千年历史渊远流长，还需要许多像雷锋叔叔这样的拥有好品格，好精神的人。相信，我们也会在不久的将来加入其中。美丽的花朵们，祖国的未来需要我们，祖国的美德需要我们传承!

同学们，关于雷锋事迹的作文为大家介绍完毕了，精品学习网的作文频道编辑在这里祝小朋友们学习进步。

初中雷锋事迹篇十五

20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。

一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。

娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。

由于我班大多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老大难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——娄双同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。

二、我离不开这个班。

他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。

三、追求更高的目标。

娄双同学虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但他在成绩面前从不骄傲，他将自己的成长与班级的成长结合起来，相信他会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓自己更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。

初中雷锋事迹篇十六

每当我看到隔壁的李大爷，他都在帮别人做事情。

有一次，我们家的人托着让李大爷送我坐车去椒江玩，我坐着车遥想四周，看见下面是一望无际的大海，海水被风吹得拍起了波浪。快要到的时候，哪位年轻人把嘴里的口香糖吐在车上。李大爷看见了这种不文明的行为，连忙拿来一张纸，把口香糖给放进垃圾桶里，嘴里还嘀咕着，现在的年轻人就是这样。

你看，李大爷是不是像第二个雷锋。

小时候，常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的'小树苗，哪里懂得什么?长大后，才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，更要传承中华民族传统美德。

什么是美德?这个我不能作答。我只能说它是无形的，需要用心灵去体会。生活中，处处有活雷锋，或许你就是其中一员。当你做了一件微不足道的不值一提的好事时，无形中你也成了小雷锋。

中华五千年历史渊远流长，还需要许多像雷锋叔叔这样的拥有好品格，好精神的人。相信，我们也会在不久的将来加入其中。美丽的花朵们，祖国的未来需要我们，祖国的美德需要我们传承!

同学们，关于雷锋事迹的作文为大家介绍完毕了，精品学习网的作文频道编辑在这里祝小朋友们学习进步。

初中雷锋事迹篇十七

郑英祥从事图书馆工作十二年来，一直坚守在工作一线，彰显共产党员本色，个人先后获得“山东省古籍保护工作先进个人”“圣都文化奖优秀文化工作者”“全面深化改革工作先进个人”“边疆万里数字文化长廊建设先进工作者”等荣誉称号。

做好“惠民”文章，开展公益阅读活动。在世界读书日、寒暑假、节假日等读者量较多的时间段，他组织开展名家讲座、新书展览、读书朗诵大赛等服务项目;积极开展“你选书，我买单——市民网上借新书pda活动”，保证广大市民能够阅读到自己真正喜欢的书目。

做好“基建”文章，打造精品公共阅读空间。为解决公共图书资源东西不均衡问题，切实满足寿光市西部市民的阅读学习需求，他负责主导建成平米的寿光市图书馆西城分馆。月30日，该图书馆被评为山东省“创新阅读空间”。

初中雷锋事迹篇十八

有一位老爷爷正在卖冰棍。我说：“老爷爷，给我一根冰棍。我回到家之后，妈妈让我把找来的前上交。我掏了陶兜，怎么也看不见钱，难道它长翅膀飞了？我赶紧沿着下楼的楼梯找，忽然，有一个熟悉的'面孔，老爷爷看见我过来说：“你把钱丢在我这儿了，我看见你跑到那栋楼，却不知道你住几号，我只好在这儿等你把丢的钱拿走。我听了老爷爷的话，热泪盈眶。老爷爷把钱给了我，推着车子走了。望着老爷爷骨瘦如柴的身体，我的眼泪又像掉了线的珠子，我又哭了。老爷爷真是现代的活雷锋啊！(书村网)。

初一:毕澜芮。

初中雷锋事迹篇十九

一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗小小的螺丝钉，只要坚守在自己的岗位上，再小也可以带动机器的运转，平凡而又伟大。

实验中学学习雷锋“日行一善”的活动在进行着，有效地进行着，同学们积极响应，创建心灵的家园。

暖阳斜照，温暖人的心间。那一位位小雷锋的身影，如阳光照耀下的树影，在光和影中闪现。

瞧见那个身影了吗?他帮送矿泉水的阿公提起沉重的水瓶，弯着腰，走路跌跌撞撞的。由于天气越来越热，有饮水机的班级需要水的数量也越来越多，阿公送水的次数也越来越多，他帮的忙也越来越多。就这样默默无闻地帮着，虽然没有生死的震憾，但汗水见证了他的雷锋事迹，朴实而又美丽。他就是初一七班的小雷锋——王益聪，王益聪，你是好样的，你的善行默默地影响着初一七班的同学，也温暖了实验中学同学们的心。

同学们，今天你们继续践行雷锋精神了吗?

瞧见那两个忙碌的身影了吗?他是我们班的劳动委员朱峻灵和张伦，他们帮着值周的同学扫地、擦窗、倒垃圾。他们是坚守自已岗位的螺丝钉，他们也教会了我们乐于助人、默默无闻、朴实无华的好品质。赞颂你们，幸苦劳动与无私奉献的劳动委员，是你们的善行让我们明白人间处处有雷锋。

初一七班的同学们是一位位小雷锋，初一七班的雷锋事迹还有很多很多。

雷锋事迹是那在雨中帮朋友撑起充满友谊的花伞，阻挡风雨的吹打;雷锋事迹是给予朋友力所能及的力量，帮助他渡过难关;雷锋事迹是捡起路边的纸屑，共同创造美丽整洁的校园。雷锋事迹，是从小事做起。从身边做起的好人好事。雷锋精神，是一种付出，更是一种收获。是一种助人为乐后的幸福，一种心灵的快乐。