在生活中的点滴体会，让我更加明白了人生的意义。写心得体会时，我们要用简洁明了的语言表达自己的观点和感受。下面是一些心得体会的实例，供大家参考和学习。

法制法律心得体会篇一

法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要手段，而法制是法律的基础和保障。我长期以来对法律和法制的学习和思考，让我深刻认识到了它们在社会发展中的重要性。通过实践和思考，我体会到了法律与道德的联系、法制对社会稳定的作用、法治国家对个人权益的保障、法治教育的重要性以及法治落地的难点与挑战。

首先，法律与道德是紧密相连的。法律是社会道德的底线，而道德则是法律的内在支撑。法律要求人们在行为上遵守一定的规则和规范，但法律并不等同于道德。在现实生活中，我们不能只依靠法律来规范自己的行为，还要注重培养自己的道德修养。只有法律与道德相互协调、相互促进，社会才能更加和谐稳定。

其次，法制对于社会的稳定和发展起到了至关重要的作用。法制是法律的基础和保障，是社会秩序的重要支撑。只有通过健全的法制机制，才能保证法律的有效实施和公正审判，才能维护社会公平正义，稳定社会秩序。在现代社会，法制的完善和健全对于一个国家的发展具有重要意义，它不仅是国家治理的基础，也是市场经济健康发展的保证。

第三，法治国家是保障个人权益的重要保障。法治国家是以法律为依据，通过法治原则进行管理和决策的国家。在法治国家中，个人权益得以得到有效保障，司法机关能够依法独立地审判案件，保护公民的权益。个人在法治国家中拥有公平竞争的机会，能够更好地实现自己的人生价值。

第四，法治教育是培养公民意识和法治观念的重要手段。法治教育是培养公民的法律意识、法律素养和法治观念的教育活动。通过法治教育，人们可以更好地了解法律的基本知识、法律意识和法律素养的重要性，增强自己的法律意识和法治观念。只有让公民具备法律素养，才能更好地维护自己的权益，遵守法律，共同建设法治社会。

最后，我们也要正视法治落地的难点和挑战。尽管我们在法律和法制建设上取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。其中最突出的问题是法律贯彻落实的不完善和执行的不公正。有些法律虽然规定得很好，但在具体执行的过程中存在漏洞和不公正现象。这需要我们通过持续的法律改革和加强司法监督来解决，以保证法律能够更好地服务于国家和人民。

综上所述，法律与道德相辅相成，二者共同维护社会秩序。法制是法律的基础和保障，是社会稳定和发展的重要支撑。法治国家是保障个人权益的重要保证，而法治教育则是培养公民意识和法治观念的重要手段。与此同时，我们也要正视法治落地的难点和挑战，持续推进法律改革和加强司法监督，以确保法律能够更好地为社会服务。只有不断深化法律和法制建设，才能实现社会的持续稳定和发展。

法制法律心得体会篇二

我于6月13日参加由智联招聘hr学院举办、徐义成老师主讲的《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例（草案）》培训课程。《劳动合同法》虽从一审到四审经过激烈的争论，在社会上产生强烈的反响，颁布后也出现一些反对的声音，但最终还是于20xx年1月1日正式实施生效。该法的目的就是为了避免合同短期化、用工不签订劳动合同等问题的出现，最终建立稳定、和谐的劳动关系。从其立法思路上看，更倾向于保护劳动者。结合所讲内容、学院实际情况及在工作中所遇到的实际问题，现从人才引进、入职培训、劳动合同的订立、续订、解除、档案及社会保险的转移等几个方面做一总结汇报。

我院每年都参加全国各地组织的大型招聘会，从中选拔一批优秀的人员充实学院教职工队伍。在人才的引进与选拔上，应从其“才、学、识、德”四个方面综合考察，决定录用与否。录用时应对其学历、学位、职称、工作经历、专业技能、是否与其他单位存在劳动关系、档案及保险情况做一属实了解。以上内容在学院现有的职工登记表已有体现。若能在职工登记表加上有本人签字申明的“本人所填内容若与事实不符，愿承担由此而产生的法律后果”为最好。《劳动合同法》第八条就有用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，劳动者应当如实说明的规定。根据劳动者所填带有本人申明的职工登记表，在合同履行期间如发现该劳动者对其情况有所隐瞒或者是所填内容与实际情况严重不符，那么单位就可根据《劳动合同法》的二十六条第一款的规定，即劳动者以欺诈的方式使用人单位在违背真实意思的情况下与之订立合同的，合同无效，从而单位可解除与之所签劳动合同而不支付任何经济补偿。

新员工报到后，学院依照惯例组织岗前培训。对学院现有规章制度的培训也为其中应有内容。《劳动合同法》第四条规定，用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。依据法律规定结合我院情况，在涉及劳动者切身利益的规章制度培训时，就培训时间、培训地点、培训内容、参加培训人员等内容设置签名簿，使其签字认可已对所培训内容有一个基本的了解。签名簿留存，以备后期使用（仲裁时的依据）。或者对已有的规章制度、重大事项决定汇编成册，人手一册，使新员工知晓其内容（签字领取）。对于新制定并决定实施的规章制度，以部门为单位，由部门负责人在适当的时间组织全体人员学习，签字后留存该文件。单位依法（内容合法、程序合法）制定的规章制度是可以作为处理劳动争议的依据，也是管理劳动者的重要依据。劳动者若违反单位的规章制度，单位可以依此为据，解除与之所签合同，不支付任何经济补偿。

《劳动合同法》第十条规定，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。如果用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。如果用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。

1、劳动合同订立时间的选择

签订劳动合同或是提前签订合同，或是报到之日签订，但最迟应为劳动者报到之日起一个月内签订。现有部分入院工作已超过一个月的工作人员，单位尚未与之签订劳动合同，这就存在一定的风险。这部分人员如在入院一年内离开本单位，向学院主张两倍工资的经济补偿，单位将处于不利地位。08年5月1日实施的《劳动争议处理条例》规定，仲裁时效为期一年，仲裁不再收费，个别情况之下一裁终审，这都有利于劳动者向仲裁委申请仲裁。这种情况曾在学院发生过，为避免这种情况的重复出现，最好在近期与这部分人员签订劳动合同。

2、试用期的约定

试用期时间的确定主要依据的是合同期限的长短。合同期限一年以上不满三年的，试用期不能超过两个月。我院的实际情况也是这样，一般的合同期限都是一年以上三年以内。试用期期间的工资下浮一定额度的约定也符合《劳动合同法》二十条不低于约定工资的百分之八十的规定。试用期包含在劳动合同期限之内，在试用期期间也为其缴纳社会保险。在试用期期间，只有劳动者在以下情况之下用人单位才可以解除合同，解除时应向劳动者说明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。

（1）在试用期间被证明不符合录用条件的；

（2）严重违反用人单位的规章制度的；

（3）严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；

（6）被依法追究刑事责任的。

（8）劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的

3、合同期限的约定

我院劳动合同期限一般情况下都在一年以上三年以内。对于08年1月1日之后新引进的人才，应合理确定合同期限。在该合同期限之内，单位对其进行考核，如果综合考评不合格或是不理想，合同期满后坚决不再与其续订劳动合同（当然，单位会为此而支付一定的经济补偿金，经济补偿金确立依据是其在本单位工作年限及本人解除、终止合同前十二个月平均工资，即每满一年支付其一个月工资，六个月以上不满一年按一年计算，不满六个月的为半个月工资）。如继续与之续订合同的话，续订合同期满后，单位就会丧失不与之续订合同的主动权，那么单位必须与之订立无固定期限劳动合同，从而将处于被动地位。

4、工作时间的约定

根据相关规章规定{劳部发（1994）503号文}，工作时间分三种工作制，即标准工作制、综合工作制和不定时工作制。在一般企事业单位都实行标准工作制。该规章第五条对可以实行综合计算工时的单位有一定约定。如果对我院部分行政管理岗位的职工实行综合工作制的话，尚需取得劳动行政部门对实行该工作制的同意，并取得相关批件。

5、违约金的约定

根据《劳动合同法》二十二条、二十三条规定，只有在“服务期”和“竞业禁止”两种情况下方可约定违约金。除此之外，对于新签订的不存在以上两种情况的工作人员，不再约定违约金。根据我院实际情况，可能会将在机电工程系的实验室、研发中心、实习工厂工作的部分专业人员输送到外地进行专项培训，对这部门人员可以约定“服务期”和违约金，并签订有关培训协议。对于《劳动合同法》实施前订立且在该法实施之后继续存续的劳动合同的违约金条款，根据特别法优于普通法原理及《劳动合同法实施条例（草案）》第二十六条的立法倾向，属无效条款。新签订的劳动合同一式三份，单位两份，劳动者一份。劳动者本人在领取合同书时，需有本人签字，以视为送达。未送达者，视为未签订劳动合同。

《劳动合同法》第十四条规定，连续两次订立有固定期限劳动合同，除劳动者没有法律规定的九种情形（见试用期期间用人单位可以解除劳动合同的情形）之外，在第三次签订时，单位应当与之签订无固定期限劳动合同。（除非劳动者本人提出订立有固定期限劳动合同。一般情况下，劳动者本人几乎不会提出订立有固定期限劳动合同。如果提出，应使其出具书面申请，单位保留其材料，为避免以后出现纠纷。因为《劳动合同法》第八十二条规定，用人单位违反法律规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付两倍的工资）。

我院08年1月1日之前签订的部分劳动合同在今年7月份到期，明年也将有一部分人员的（主要是06年接收的在系部承担教学任务的研究生）合同到期。经考查了解后，单位如果同意与其续订劳动合同（该同志已在学院工作一定时间，工作表现好、工作能力强、人品较好），在续订时，合同期限的约定最好能长一些。因为这是在《劳动合同法》实施之后第一次订立劳动合同，那么单位还可以在续订后的合同期限内对这部分同志进行充分的考察和了解，然后决定在续订合同期满后是否与之继续签订合同。

如果考核结果不满意，那就可以和08年1月1日之后签订的合同一样在合同期满后不再与其续订。经了解后，如果部门负责人对本部门部分职工不很满意，因各方面原因不便于在合同到期之时解除合同，那么可以与之签订为期一年的合同，以观后效。

合同到期后，如部门负责人不能实际确定具体人员的去向，应制做续订劳动合同通知书。通知书上应明确在什么时间之前去人事处办理续订合同手续，逾期不办理，视为不同意续订合同，单位也不需支付经济补偿金。

对于劳动者来说，只需提前三十天履行书面告知义务即可解除劳动合同。在试用期内，提前三天通知即可。用人单位有《劳动合同法》第三十九条的情况之一的（与单位关联比较大的主要有：未及时足额支付劳动报酬的；为依法为劳动者缴纳社会保险费的；用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的），劳动者可以解除合同，并由单位支付经济补偿金。对单位来说，以下情况可以解除：

（1）协商解除（《劳动合同法》第三十六条）：双方协商一致，可解除。若单位向劳动者提出，需支付经济补偿金。

（2）过失性解除（《劳动合同法》第三十九条）：在试用期间被证明不符合录用条件的；严重违反用人单位的规章制度的；严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；因本法第二十六条第一款第一项规定的情形（即劳动者以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使单位在违背真实意思的情况下订立劳动合同的）致使劳动合同无效的；被依法追究刑事责任的（拘留、监视居住、逮捕、劳动教养除外）。解除时，单位不须支付经济补偿金。

（3）非过失性解除（《劳动合同法》第四十条）：劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的；劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。解除时，单位须支付补偿金。

（4）经济性裁员解除（《劳动合同法》第四十一条）：本条不适用于我院实际情况。解除时，单位须支付补偿金。另外，单位须支付经济补偿金的情形还包括：除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，在合同期满时，用人单位须支付劳动者经济补偿金。根据该规定，在今年合同到期人员当中，单位不同意与之续签的部分人员，应支付经济补偿金。解除合同书面通知应依法送达，送达方式有当面送达、留置送达、邮寄送达、公告送达。未经邮寄送达，直接公告送达，该送达无效。

根据《劳动合同法》第五十条之规定，用人单位应当在解除或者终止劳动合同后，十五日为劳动者办理档案和社会保险关系的转移。法律并没有规定，建立劳动关系时必须调入档案，对于学院非主要工作岗位尤其是户口不再本地的员工，不宜调入本人档案。不调入本人人事档案，不属于劳动争议。

法制法律心得体会篇三

为加强系统专门化队伍建设，提高监管队伍依法监管的能力和水平，提高系统法制人员的业务水平，xxxx日至xxxx日，市局组织系统相关人员赴xxxxxx开展法制工作培训，我有幸参加了此次培训。

培训虽短，但给我留下了非常难忘的印象，五天来，我认真聆听了xxxxxx等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解，增强了我的法律应用能力，受益匪浅。主要有以下几方面体会。

一、通过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的行政执法人员队伍，加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段行政执法的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透明度、规范行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞，行政执法队伍业务水平有待提高，行政执法监督亟待加强等问题。而且，从行政执法部门人员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自觉地行动起来，这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量，推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说，加强法制理论培训显得尤为重要。

二、通过培训，使我进一步地意识到自身的不足。这次培训，老师除了讲药品监管相关的专业法律知识，也讲了一些证据法、刑事诉讼法、行政案件审理等相关的法律知识，这些法律知识由于平时在药品、医疗器械监管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通过老师的讲解，发现其实这些法律之间还是有一定的关联，在处理一些案子的时候，需要对这些法律融会贯通。因此，我觉得平时除了要学xx本部门的法律外，也要掌握其他相关的一些法律法规，这样才能更好的开展案件审查工作。总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的知识水平与业务能力，提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

三、通过培训，使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用，学xx的主要目的是应用，通过学xx结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为工作开展的思路和方法，促进工作取得实效的本领和能力，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了，要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确;质量上严格要求，精益求精，力求无错案的发生，使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，严把案件审查关，充分发挥法制员的作用。

和预防职务犯罪的必要性。通过培训，牢固树立正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

现代社会是知识竞争的年代，只有不断学xx，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学xx平台，营造了”我要学“、”认真学“的良好学xx氛围。

法制法律心得体会篇四

段落1：介绍法律的重要性和法制心得的价值

法律作为社会的基石和框架，在人类社会发展中起着不可或缺的作用。法律的实施和遵守在确保社会秩序、维护公平正义以及保护个人权益方面都具有至关重要的意义。作为普通人，我们不能只靠专业人士来解决问题，掌握一些法律知识和法制心得是非常必要的。接下来，我将从自己的经验中分享一些关于法律的心得体会。

段落2：了解法律，避免触犯法律红线

在生活中，我们不可避免地会遇到各种法律问题，例如合同纠纷、交通事故等。弄清楚法律的相关规定和流程，可以帮助我们避免陷入困境，如掌握合同法相关知识，了解合同签订的要素和效力的形成等。此外，我们还应该了解一些基本的法律常识，避免触犯法律红线，例如保护个人隐私、知识产权等。只有了解法律，我们才能在遇到问题时更加理性地处理，保护自己的权益。

段落3：学会运用法律，维护自身权益

掌握法律，不仅要了解法律的规定，还需要学会运用法律来维护自己的权益。当我们面临侵权或者遭受欺诈时，可以运用法律规定的相关条款，采取合法的方式来维护自己的权益。例如，要求他人履行合同、提起民事诉讼等。在运用法律的过程中，我们要注意合法性和合理性，避免使用法律来滥用权力或者追求私利。只有以合法、公正的方式维权，才能让法律发挥最大的效力。

段落4：坚持法律与道德的统一，构建和谐社会

法律和道德是社会规范的两个层面，但它们又相辅相成、不可分割。法律是以道德为基础的，它是对人类行为的规范和约束。在实践中，我们不仅要遵守法律，还要有良好的道德品质。遵守法律和道德，不仅是对自己负责，也是对他人负责、对社会负责。只有通过遵循和坚持法律和道德的统一，我们才能共同构建一个和谐、稳定的社会环境。

段落5：不断学习法律，提高法律素养

法律知识是不断发展的，我们需要不断学习、更新自己的法律知识，提高法律素养。可以通过阅读法律书籍、参加相关培训等方式，持续提升自己的法律水平。同时，还可以通过参加公益法律咨询、尽职调查等活动，将学习到的法律知识应用到实践中去，加深理解。不断学习法律，不仅能够更好地维护自身权益，也可以为他人提供帮助，成为社会法制建设的参与者和推动者。

总结：法律不仅是专业人士的事，每个人都应该掌握一定的法律知识和法制心得，这是保护自己的基石。我们可以通过了解法律、学会运用法律、坚持法律与道德的统一以及不断学习法律来提高自己的法律素养。只有在法制的保护下，我们才能在平安、公正的社会环境中生活，并为社会的繁荣稳定贡献自己的力量。

法制法律心得体会篇五

法律是维护社会秩序的重要保障，而法律援助则是使每个人都能平等享有法律权益的重要途径。为了更好地了解和学习法律援助法制，我参加了一场关于法律援助法制的讲座。通过这次讲座，我对法律援助的理念、制度和实践有了更深入的了解，并对其重要性有了更为直观的认识。

二、法律援助的理念

法律援助的理念是“公平正义，人人平等”。讲座中，主讲人强调了法律援助作为一项法律服务工作，需要以人为本，坚持为人民服务的宗旨，努力保障困难群体和弱势群体依法享有公平正义。在新时代背景下，法律援助的理念更加强调公益性和普惠性，要将法律援助工作与法治建设相结合，为维护社会稳定与公共安全作出积极贡献。

三、法律援助的制度

讲座中，主讲人详细介绍了我国法律援助制度的建立与发展。我国于1993年颁布了第一部《中华人民共和国法律援助法》，并在此基础上不断完善和改进法律援助制度。现行的法律援助制度在机构设置、援助对象、援助方式以及政府、社会和律师的参与等方面都有明确规定，并建立了国家法律援助基金，保障法律援助的顺利进行。了解这些制度可以使个人更好地了解法律援助的运行机制，从而更好地为自己或他人提供法律援助。

四、法律援助的实践

讲座中以具体案例和实际经验来展示了法律援助的实践工作，这让我深刻体会到法律援助的现实意义。通过法律援助，那些因为经济困难或认知障碍而无法维护自身权益的人们获得了应有的法律援助，充分体现了法律援助制度的价值。这个制度不仅解决了贫困群体的经济问题，更重要的是帮助他们理顺了自己的权益诉求，提升了权益保护的意识和能力。通过讲座，我认识到作为广大公民，我们应该从个人层面关注法律援助，尽己所能参与到法律援助中，帮助更多需要帮助的人。

五、对法律援助法制的思考

通过这次讲座，我不仅对法律援助法制有了更深入的了解，也对法律援助的相关问题进行了思考。首先，法律援助的公平性如何保证？在实践中，我们要更加注重法律援助资源的合理配置，提高质量和效率。其次，法律援助的社会参与如何加强？在推进法律援助步伐中，广大律师、法律从业者的积极参与是至关重要的。最后，法律援助的持续性如何保障？我们要注重长效机制的建立，让法律援助制度真正成为服务社会、造福人民的永恒事业。

综上所述，参加这次法律援助法制讲座让我有了更深入的了解和认识。我将继续关注法律援助事业的发展，积极参与到法律援助中，为实现公平正义和人人平等的法治社会贡献一己之力。

法制法律心得体会篇六

近日，我参加了一场关于法律援助法制的讲座，深受启发。在这个法治社会，法律援助是保障人民合法权益的重要途径，而我则对此知之甚少。通过这场讲座，我对法律援助法制有了更深入的了解，深感其重要性和必要性。

首先，讲座中强调的一点是，法律援助是保障人权的重要手段之一。许多人因为自身金钱或知识的不足，无法有效维护自己的合法权益，因而陷入困境。而法律援助的出现，则为这些人提供了一个寻求公正和平等的途径。通过向法律援助机构申请，无论是面对刑事案件还是民事纠纷，人们都有机会获得合法合理的法律帮助。这不仅是对个人权益的保护，也是对整个社会公平正义的追求。

其次，法律援助还具有促进社会稳定和发展的重要作用。在讲座中，我了解到法律援助机构的工作不只是为个人提供法律援助，也涉及对群体权益的保护。在一些重大社会事件中，法律援助机构可以提供法律咨询、法律帮助和法律支持，确保公民合法权益得到充分维护。这样的工作不仅可以维护社会秩序，也有助于减少社会矛盾，促进社会稳定和谐。同时，法律援助也为弱势群体提供了一个获得帮助的平台，通过法律手段改变自身困境，使得社会变得更加公正和有序。

此外，法律援助的普及和推广也对法学专业的培养具有重要意义。在讲座中，我了解到当前我国法律援助体系建设仍然存在一些问题，其中之一就是在很多地方，法律援助的普及和社会认可度较低。因为法律援助工作的复杂性和向内外部门协调的多样性，对从业人员的法律技能和综合素质有了更高要求。我认为，作为法学专业的学生，应该积极关注和参与到法律援助的实践中，这既可以加深对法律援助法制的了解，也可以提高自己的专业素养。

此外，法律援助对提高法治水平和保护公民知情权也具有积极影响。在讲座中，我了解到法律援助的工作内容还包括对公民的法律教育和法律宣传。通过向公众宣传法律知识，提高普通公民的法律意识和法律素养，进一步推动法治文化的普及。同时，法律援助机构还可以通过宣传法律援助的政策和制度，增加公民对自身法律权益和法律援助的了解，保障公民的知情权和知识权。

综上所述，这场讲座让我对法律援助法制有了更加深刻的认识和理解。法律援助作为一个重要的法治途径，不仅有助于保障人民的合法权益，也能够促进社会的稳定和发展。我们作为法学专业的学生，应该积极关注和参与到法律援助的实践中，努力提高自己的法律素养和专业技能，为推动法律援助事业的发展贡献自己的力量。我深信，随着社会的不断发展，法律援助的制度和实践将会得到更加完善和广泛的应用。

法制法律心得体会篇七

作为一名学习法律专业的学生，我深刻体会到了法律和法制的重要性。在这段时间的学习中，我逐渐明白了法律在社会中的作用和意义，更深刻地认识到了法制对一个国家和人民的重要性。通过学习和实践，我得到了一些关于法律和法制的心得体会，下面将从五个方面进行论述。

首先，法律是维护社会公平正义的基石。法律不仅仅是一套规则，更是社会秩序的保障。在现代社会中，法律决定了每个人的权利和义务，规定了公民行为的范围和界限。只有遵守法律，才能确保公民的合法权益得到保护，从而实现社会公平和正义。我还记得在我研究了一起关于刑事案件的课题之后，意识到法律在保护社会正义中的重要作用。这个案件讲述了一个冤案的经历。最终，通过法律的审判，冤案被平反，“法律面前人人平等”的理念得到了践行。这个案例让我深刻认识到了法律在维护社会公平正义中的重要性。

其次，法律是社会行为规范的准绳。法律是对社会行为的规范和约束，从而确保社会秩序的顺利运行。通过对法律的学习，我了解到法律强调秩序、公正和效率，并通过设立明确的法律规则来实现这些目标。在我实习的过程中，我见证了法律对人们行为的规范作用。在处理一起民事纠纷案件时，我发现通过合同来规范交易行为能够减少争议，保护各方利益，有效促进了经济的发展。这个案例让我对法律对规范社会行为的作用有了更深刻的理解。

第三，法制是保障人权的基础。法律在一定程度上能够保障人权，而法制则进一步巩固了这种保障。法制的核心是建立起一套完整的法律框架，确保法律得到有效执行和实施。在研究宪法法律的课程中，我了解到法制对人权的保护至关重要。法制能够确保人权在法律体系中得到充分保护，也能够通过法律途径救济被侵犯的人权。通过了解全球各国的人权保护制度，我认识到了法制对人权保护的重要性。

第四，法制是稳定社会的关键。法制在维护社会稳定方面起着重要作用。通过建立法律体系和法治国家，能够使社会秩序得到维护，促进国家和谐稳定发展。在学习法制的过程中，我注意到法制对于社会稳定的重要性。一个法制完善的国家能够有效避免社会冲突和动乱，提供强有力的保障和调解机制，确保社会的安定与繁荣。通过国内外法治国家的对比，我认识到了法制对社会稳定的重大意义。

最后，法律和法制的建设需要全社会的参与。法律和法制的建设是一个长期而复杂的过程，需要全社会的共同努力。政府、公民、专业人士等各方面应该共同参与其中，形成一个科学合理、公正高效的法律和法制体系。作为未来的法律从业者，我将积极投身于法治建设中，为社会发展做出更大的贡献。

总之，法律和法制是现代社会的基石，对于社会的稳定、公平和正义起着重要作用。通过学习和实践，我深刻认识到了法律和法制的重要性及其对社会的意义。只有依法治国、建设法治社会，才能让国家和人民始终处于稳定、公正、和谐的状态。我们每个人都应该增强法治意识，自觉遵守法律法规，为法制建设贡献自己的力量。

法制法律心得体会篇八

法制法律心得体会篇九

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化的未来。教育和培养青少年是中华民族永恒活力和活力的基本计划，是社会主义现代化建设的基础工程，是全党和全社会的.共同社会责任。中华人民共和国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养和教育，为青少年的成长提供了良好的条件，使一代又一代的青少年健康成长。一切为了孩子，为青少年营造和谐安全的学习氛围，一直是我们学校的重点，也是我们教师德育的重点。

学校将中小学交通消防安全教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法律教育内容，法律教育与课堂教学、课外活动、学生假日社会实践活动紧密结合，进一步提高学校法律教育的针对性，使法律教育深入各方面，努力全面无遗漏。

当然，法律教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的意义，还要让他们认识到法律不仅是对自制行为的约束，也是捍卫尊严和权利的有力武器。法律教育应该传达这样一个信息：法律，我们的学校、家庭、社会有强大的法律保护网络，始终规范我们的学习、工作和生活，调整各种社会关系，只有自觉遵守法律，健康成长，有良性发展。

法制法律心得体会篇十

作为学生，尤其是中学生，他们心中有许多美好的愿望和梦想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少!那是为什么呢?因为在我们对学生进行理想教育时，往往流于空泛，简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?那么至于怎样实现自己的理想，我们却没有告诉学生。

不是因为孩子们没有梦想，而是他们只拥有梦想而没有目标。有人说：“成功的第一法则就是把梦想变成目标，”

由此可见，梦想与目标有着十分重要的区别。梦想就像写在沙滩上的字，被海浪一冲就变得无影无踪，而目标如同刻在岩石上的字，即便历经风雨依然清晰可见，因此我们想让学生实现梦想，就要让学生吧梦想变成目标。

怎样把梦想变成目标呢?

第一，目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标，那就让他们多记单词，怎么个多法呢?应该达到多少?这就是量化。

第二，目标要有时间的限制 比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多，那么再进一步细化，每天记多少个，实现了就达到了目标。其他科目也一样。

第三，我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点，首先为学生描绘出发展前景，有了榜样就有了希望和动力，学生才肯心甘情愿的学习，因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景。其次，目标要容易理解和操作。

只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下，循序渐进，我们的梦想就会在不远的将来变成现实。

中学生学习法律心得（2）：

闻名教育家陶行知说：“从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。” 教育承担了使每一个社会成员社会化的重任，对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸置疑。

人生在世，难免遇到难以抉择的时候，但,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,尤其是我们青少年。在大力推进素质教育的今天，应试教育的阴影仍然存在，不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。

在他们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。

.在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？不过俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”

这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵，收集你失去辨别善恶的能力。渐渐地，你就会情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。

人之初，性本善。但由于后天所处的环境不同，性格也会变得迥然不同。作为青少年的我们，正是学习知识，树立人生观和价值观的时候。我们更应该学法，用法。学习法律是为了防止自己由于无知而触犯了法律，用法则是用法律来保护自己，不让自己受到伤害。 多数中学生都希望获得相关法律知识，对法律问题感爱好，但却对法制教育感到困惑。我对本班级的学生进行问卷调查，发现所有学生都希望学法、懂法、用法，但普遍对法制教育存在不同程度的困惑。所以我们应该主动地，自觉地去学习法律。其实学习法律的方式很多：可以看法制节目，可以听法律讲座，也可以阅读相关书籍。

总之，只要我们肯去学，就不会不懂法。同学们，作为新时代的接班人，作为祖国的希望，作为青少年的我们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，学法守法，做一个合格的当代中学生吧！

法制法律心得体会篇十一

法律是人类社会的基石，是维护公平正义的工具。而法律是由大量的法规和实践经验组成的，对于每一个公民来说，了解法律是一项必要的素养。读了敖德萨的《法律》一书，让我对法律有了更深刻的认识和理解。下面我将从法律的定义、法律的作用、法律的执行、法律的适用以及对法律的尊重等方面进行阐述。

首先，法律是对人们社会行为规范的总称。《法律》一书中，敖德萨将自己对法律的理解与观点作了详细的阐述，他认为法律具有一定的客观性和普遍性。法律作为社会公认的行为规范，旨在维护社会秩序和公平正义，确保人们的合法权益。通过了解和遵守法律，每个人都能够更好地融入社会并保护自己的合法权益。

其次，法律的作用是保护社会稳定和公平正义。法律的存在和实施，能够起到维护公民权益、保护社会安定和预防犯罪等作用。在法律的指引下，人们的行为会受到约束和规范，从而减少犯罪行为的发生，保护社会和谐稳定。例如，道路交通法规的制定和执行，有效地维护了交通秩序并保护了行人和驾驶人的安全。

然后，法律的执行是法律生效的重要环节。法律只有在得到有效执行的情况下，才能实现其价值和作用。而法律的执行需要依靠法律机关和公民的共同努力。法律机关负责对违法行为进行调查、审理和处罚。而公民则要积极参与到法律的执行中，保护自己的权益，维护社会的公平与正义。只有在法律的严格执行下，社会秩序和公平正义才能真正得到维护。

此外，法律的适用是保证公平正义的关键。法律具有普遍性和适用性，它要适用于所有的公民，不论其身份、职业、社会地位等。法律在适用过程中需注意平等原则，不得歧视和偏袒任何一方，并提供公正的裁决。只有在正确适用法律的前提下，才能实现社会的公平正义和法律的威严。因此，我们每个人都应该了解和尊重法律，遵守法律，并将其视为一种保护自己和他人的工具。

最后，对法律的尊重是每个公民的基本义务。法律不仅仅是对人们行为的规范，更是人与人之间的信任纽带。法律的尊重不仅体现了对法律的尊重，更是对自己和他人的尊重。只有在尊重法律的前提下，社会秩序才能得到维护，公民的合法权益才能得到保护。因此，我们每个人都应该始终遵守法律，用自己的行动传递对法律的尊重，并共同建设一个公平、和谐的社会。

综上所述，通过阅读《法律》这本书，我对法律有了更深入的理解和认识。法律是社会基石，是保障公平正义的工具。我们每个人都应该了解、尊重和遵守法律，将法律作为维护自己权益的武器，积极参与到法律的执行中，共同建设一个更加公平正义的社会。

法制法律心得体会篇十二

法制法律心得体会篇十三

法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。

法制教育是不可忽视的。所以，学好法制教育就是学会做人，就像“没有规矩，不成方圆”一样，它教会我们遵守守则;它教会我们不要迷恋电子游戏机;它教会我们不吸烟;它教会我们不喝酒;它教会我们不打人;它教会我们不小偷小摸。

一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

法制法律心得体会篇十四

法律作为社会管理的体系，对于维护社会秩序、保护人民权益至关重要。在我和大多数人的印象中，法律是用来处理纠纷和惩罚犯罪分子的工具。然而，随着个人生活逐渐与法律接触，我渐渐意识到法律的意义远不止于此。法律不仅给予人民公正的裁判，更是规范社会行为的准则，使人们能够在一个公平、安全、有序的环境中生活、工作和发展。通过遵守法律，我逐渐明白了它对于社会的稳定和进步的重要性。

段落二：法律的约束与保护。

法律的存在将人们的行为纳入到一种规则之中，使人们知道自己的权利和义务。法律与道德相互补充，将社会行为框定在道德的边界内。在与他人的交往中，法律充当了一种约束和保护的角色，使我不敢轻易伤害他人的权益，也更加懂得去维护自己的权益。通过与法律的接触，不仅培养了我的责任心和尊重他人的意识，也让我学会了用法律武器来保护自己，不让自己受到不公正对待。

段落三：法律的公正与平等。

公正和平等是法律的核心价值观之一。法律作为人民的公器，应当无私地对待每一个人，无论其身份、地位或财富大小，法律都应公正地对待所有人。法律的公正和平等是保障人民平等权益的唯一方式。通过参与法律实践，我亲身体会到了法律的公正性和平等性。在法庭上，法官公正地对待每一个当事人，而不受外界因素的影响。每个人都有机会享受到法律庇护，并得到公正判断。这让我深刻意识到，无论个人的力量如何微小，法律都将给予每个人公正对待。

段落四：法律的改革与进步。

随着社会的不断发展，法律也在不断进行改革与进步。法律的改革是为了更好地适应社会和人民的需求，提高社会管理的效率和公正性。作为普通人，我开始了解到法律改革对社会的重要性。法律的不断进步使人们能够更好地享受到公正的裁判和权益的保护，同时也鼓励了人们更加积极地参与到法律实践中去，保障自己的权益和社会的公正。法律改革的进步让我对法律充满了信心，坚定了我参与立法和法律实践的决心。

段落五：个人的法律责任与担当。

作为每一个公民，我们都应当肩负起个人的法律责任和担当。遵守法律，是每个公民的基本义务。而更重要的是，我们应当用法律的科学思维方式去看待和解决问题，用法律的手段去保护自己和维护社会的正义。参与法律实践，不仅能让我们更好地理解法律的精神，更能让我们成为法律的拥护者和维护者。作为未来法律规则的参与者和倡导者，我将时刻铭记个人法律责任，努力为社会的公平和正义发声。

总结：

通过与法律的接触和实践，我认识到了法律对于每个人以及整个社会的重要性和意义。法律的约束和保护，公正和平等，法律的改革与进步，以及个人的法律责任和担当，都使我在法律领域积累了宝贵的经验和体会。我相信，只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地理解和运用法律，为社会的发展和进步做出更大的贡献。

法制法律心得体会篇十五

下年五月十六日下午，春晖家园计划的法律知识培训学习结束了，对于此次的培训学习，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。_级毕业生现就职于安徽省睿正律师事务所的杨阳的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。同时，我也敬佩于杨阳作为一名律师的职业道德，也感动于他愿意为春晖家园计划做无偿的法律顾问。

本次培训学习，使我进一步提高了自己的法律意识，增强了法治观念和法律素质。下面就此次精彩培训学习所得谈几点体会：

杨阳首先介绍了对留守的儿童普法教育有助于儿童法制意识的养成以及社会稳定的维护，他从三方面进行了阐述，一是留守儿童的普法教育，二是志愿者支教过程中面临的法律问题，三是其他法律知识交流——以婚姻法为例：从结婚、财产分配以及离婚三方面的注意事项进行阐述。所以我认为，在接下来的支教工作中要充分把法制内容、教育契机在各学科的教学活动中，有意识、有计划地渗透进去，增强学生的相关法律知识和法治理念的教育，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。

万以上，贫富差距大，社会安定程度呈下降趋势，农民工的权益受剥夺、受侵犯。而《劳动合同法》恰恰是在总结了我国的立法经验，借鉴国外的成熟做法，根据劳动关系中的突出问题，开门立法，所以，它是一部切合实际的好法。《劳动合同法》的主要亮点：

一是强化了对劳动者权益的保护。强资本，弱劳工是最最典型的劳动关系，《劳动合同法》保护的正是劳动者、弱者的权益，但也绝对不是但方面的保护和过度保护，而是通过恰当、适度调整用人单位和劳动者的关系，在劳动关系双方面都保护的同时，倾斜保护劳动者。二是扩大了劳动合同的适用范围。将民办非企业纳入，对事业单位做了灵活处理，规范了劳动合同的形式，强化了用人单位在劳动合同定立中的责任，对事实劳动关系作了明确的处理。在劳动合同期限上遏制了劳动合同的'短期化，进而解决了因劳动合同不稳定，造成劳动者心态不稳、素质低、质量低、用人单位不愿培训等弊端，从根本上解决了劳资双方的矛盾关系，对于推动企业以及社会朝着健康有序的方向发展都有着极其重要的现实意义的深远的历史意义。

然后，关于《新疆维吾尔自治区见义勇为人员奖励和保护办法》道德是由一系列法律和细节技术保证的。如果一个国家更依赖法律和专业机构来保护普通人，好心人才会越来越多。事实上轻易指责一个社会的道德滑坡过于武断，助人为乐、见义勇为的事在我们的社会每天都会发生，因为救助他人而牺牲的人更是不胜枚举。尤其当时的心态，他们都会说这没什么，换了谁都会这样做，这就是人类的一种天性。我们的法律规则中对助人为乐、见义勇为的行为有着明确的褒奖条例，对助人为乐、见义勇为的人员也有着详细的保护措施，只有这样，才会使得助人为乐、见义勇为的事迹越来越多地延续下去。