网课收获和感悟(模板16篇)
在思考中汲取感悟,才能为人生增添更多的价值。感悟的过程需要我们有良好的心态和积极的思维方式。这些感悟范文涵盖了不同主题和角度,希望可以给读者带来灵感和启发。
网课收获和感悟篇一
沉沉的黑夜阻挡不了清晨的曙光,举国震惊的疫情阻挡不了同学们对知识的渴望。即使蜗居家中,也依然通过网课来不断充实自己。在这紧张的日子里,同学们依然不忘初心,牢记使命,不辜负一分一秒,不懈努力的学习。
老师和同学们互相鞭策,互相激励。都想为祖国奉献自己的绵薄之力。问渠哪得清如许?为有源头活水。只有不断的学习,才能不断的进步。只有不断强大自己才能为伟大复兴的中国梦,多做一份贡献。
网课不仅让我收获到了许多知识,还让我懂得了一些人生道理,心灵有所触动,让我产生了一种发自内心的敬畏感。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我看到了老师的一丝不苟和对工作忠于职守的态度,他们甘愿用自己的青丝,为了祖国的建设变成白发;“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,通过网课,我看见了同学们,对未来的无限渴望,也使我有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心。网课是一种新的学习方式,也让我明白了“天下之大,适者生存”的道理。
每当我们学习疲惫的时候,老师就会从网上找一些最美逆行者的视频来激励我们,没有什么岁月静好,只有人为我们负重前行。无论何时何地,祖国都是我们最强大的后盾。
愿清晨的红日更加光亮,愿祖国的明天更加美好,愿祖国华灯初上,国泰民安。愿同学们好好学习,天天向上,为实现伟大复兴的中国梦,努力奋斗。
网课收获和感悟篇二
按理说“我想上学”这句话应该出自无法上学的同学之口,为什么我会说出来,那这要从一只蝙蝠说起,由于一只蝙蝠的死亡导致了全国乃至全球的一次瘟疫风暴,于是老师集体当主播,学生全体被停课,家长在家无所事事,全球陷入了失业的恐慌之中。
今年的寒假是个不平凡的寒假,由于新型冠状病毒开学时间延迟,为了保证教学工作的正常进行,学校开展了网络课程。同学们慢慢适应这种新颖的教学方法,也没有因为老师的督促而松懈了自己的学习,在课上积极回答老师的问题,认真听讲,课后按照完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成了各门学科的授课,上课很积极,课件准备的很用心,知识点总结的非常到位,我感觉这次网上教学的方法,既能保护同学和老师的安全,又能进一步激发同学们学习的兴趣,从而提高学习的效率。
我发现网课有一个好处,就是可以回看线上直播课与线下面对面上课方式不一样,我们有时不能及时将重点知识点以及难点记录下来,当网课的回看功能让我们能够反复观看,我为了让我更好的复习,每次直播课后我都会进入回放系统,把每堂课的笔记都认真整理出来,从而加深印象,提高学习质量。
但是网课也有弊端,用眼时间过长容易造成近视,网速慢影响听课质量,有的同学自制力差,打游戏不听课,我们将会在网络上认识更多的老师,获得更多的优质的教学资源学习到更多的知识。
在这个特殊的时刻,即使我们不能相见,但网络仍把我们相连,停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行,新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧紧团结在一起,同呼吸共命运疫情地图上的每一个地名,每一个数字都牵动着我们的心绪,作为中学生的我们此时更应努力学习。
我非常期待春暖花开之际,我们能相约在美丽的校园一起学习交流。
网课收获和感悟篇三
近年来,随着互联网的快速发展,网课已经成为了一种常见的教学方式。尤其是在疫情期间,网课更是成为了学生们的主要学习途径。我也是其中一员,通过参与网课,我不仅获得了知识,还收获了许多其他方面的体验和感悟。
首先,我发现网课能够帮助我更好地管理时间。与传统课堂不同,网课更具有灵活性,可以自由选择上课的时间和地点,这让我能够更好地调整自己的学习计划。在线学习使得我能够更高效地完成作业和复习,还能更充分地利用零散的时间段,例如在公交车上,午餐时间等。通过合理规划时间,我逐渐掌握了时间管理的技巧,让自己的学习更加有条不紊。
其次,网课还让我学会了独立学习和自主思考。在传统课堂中,老师通常会给予大家明确的指导和教学方法。而在网课中,我需要自己思考学习方向和解决问题的方法,培养了自主学习的能力。同时,在网课中,我们也需要尽可能多地向老师和同学提问,积极参与讨论。这样一来,不仅能够丰富自己的知识,还能够提升自己的思辨能力和表达能力。
此外,网课还培养了我更强的自觉性和责任心。在网课中,我可以随意调整上课时间,跳过某节课程。但是,我发现只有通过全程参与学习,才能真正掌握知识。因此,我开始着力强化自己的自觉性,每天按时参加课程,完成作业,并制定详细的学习计划。这些习惯不仅对网课学习有效,也会成为我今后学习的重要素养。
此外,通过网课,我还体会到了学习的真正意义。以往,我很多时候将学习仅仅视为应付考试的手段,缺乏对自身发展的积极认识。然而,在网课中,我发现学习不仅是为了得到好成绩,更是为了提升自身的综合素养。通过学习,我能够不断充实自己的知识库,提高阅读能力和综合分析问题的能力。在这个信息爆炸的时代,这些能力无疑是至关重要的。同时,我也发现通过学习,我能够了解更多的知识,拓宽自己的视野,对社会的认识也会更加全面。这种由内而外的成长才是真正有意义的学习。
综上所述,网课虽然在地点、时间上给予了学习的灵活性,但其中蕴含的意义却远不止于此。通过网课,我学会了合理管理时间,培养了自主学习和思考的能力,加强了自觉性和责任心,更重要的是发掘了学习的真正意义。我相信,这些收获将成为我的宝贵财富,将持续影响和推动我的学习和成长的道路。
网课收获和感悟篇四
尽管课程被停课,但学习并没有停止。在老师紧张有序的安排下,所有学生都在家里通过互联网学习。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
通过学习,我深深地体会到:网络学习打破时空局限,有了网络,不用出门,也可以参加学习。同时又不影响工作,可以说是一举两得。网络培训,它的后续性却是永存的。可以随时交流、随时探讨。培训容量大、信息新。
网络毕竟是虚拟世界,我们的生活才是真实的,因此,参加网络学习也要注意处理好工作和学习的关系。作为教师,最起码要先把教育教学常规工作做好,如认真备课、上课、批改、辅导学生。还要兼顾家庭生活和社会生活。所以,上网学习,在工作生活之余。否则,你在网上学得再好,日常工作生活却很糟,又有什么用?还要结合实际活学活用,不要犯了教条主义。那些平日在教师眼中遥不可及的专家和学者可以在网络上与自己平等对话,那些互不相识的同行可以多角度地和自己交流。不仅可以在关注他人,获取他人宝贵的经验和知识的同时畅所欲言,还为自己准备了一个可以积蓄自己工作和生活经历的庞大的保险箱,在自己为保险箱增加储备时还可以不断获取巨大的来源于不同学科、不同专业的评论,那无异于“高额的利息”,在如此的“诱惑”之下,教研活动不再是极小的被关注和极大的被漠视的载体,而成为一种点燃激情、燃烧激情的,更多的教育工作者可以凭借网络这一先进的工具点燃自己教研的激情,释放自己的教育智慧,提高自己的人格魅力。
网络教研的又一个魅力便是有效分享。学习是一项参与性的活动。如果说课堂教学是基于课堂,教师与学生通过对话共同学习的过程;那么,网络教研就是基于网络,通过分享共同提高的过程。
苏格拉底式的教学原则是向学生提问,鼓励学生讨论、对话和辩论,希望学生去思考、推理和交流,其目的是给学生足够的机会去尝试:体验成功,品尝失败,得到提高和进步。只可惜,教师在日常的教学生涯中,缺少提问者、讨论者、对话者和辩论者,不是教师缺乏尝试、缺乏尝试后的反思,而是缺乏实践后的分享和交流,缺乏有指导意义的反馈意见和挫折失败时的理解和激励。
一个教育工作者是怎样得到提高的?在我们的概念中得归功于多年的艰苦工作和在职培训,在教学方面主要得靠自我帮助和自我学习。从本质上分析,应该是很有道理的。不过,它所强调的是自我帮助和自我学习,这就不可避免地会冒更多的错误的险、经历失败的痛、感受失望的折磨,而要独自从以上阴影中走出来,需要有极大的耐心和毅力。网络教研的再一魅力便是无论何种方式、何种经历都能有分担者,都能有理解者,都能在向着自己广阔目标前进的同时,能够在他人的关注下及时发现不足、改正缺点,感受提高。
首先是学习意识的觉醒:在网络教研时,在与他人分享交流时,我们不能不强烈地以少我们有这么多出类拔萃的老师,有如此多经验和方法值得借鉴,如果不学习,就不可能真正地提高。
其次是丰富了自己的积累:在网络教研的过程中,自己的各类教育教学和生活经历被自己有序地记录下来,认识的提高、技能的增强、方法的拓展都在与日递增,很显现地得以呈现。
再有就是研究意识的增强:问题的继续达到一定的程度,解决它们的愿望便越来越强,这正是促使一个教育工作者不断努力、得到提高的最有效的催化剂。总之,我觉得自从参加网络学习,生活方式发生了很大的变化,思维也开阔了许多。
自从疫情以来,病毒还在无情的狂舞。为了更好的观察疫情,防控疫情,只好开学延迟,但是停课不停学,线上学习目前已经成为主要的学习方式。与传统的课堂相比较,线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其他同学的学习,而线上教学则没有过多的干扰,可以保证每个同学有一个安静的学习氛围。
线上教学,在老师讲课前可以有丰富充足的预习资料与学习资料,可以随时随地的网上查询,这样就可以保证同学们脑中有大概清晰的知识框架,预习充分了再听老师讲课就可以紧跟老师思路走,学习效率也就自然而然提高了。在老师讲课时,必须聚精会神的紧抓住每一分每一秒,紧跟着老师的思路走,环环相扣,认真记下笔记并回答问题。有时老师在网络上会设置一个简单的课堂小游戏,这样大家的精神力就更活跃了,争着回答问题,课堂氛围活跃了,这个类型的知识点也就在欢声笑语中掌握了。
课下时间除了完成老师布置的作业,我们还可以在网上查阅其他资料来丰富自己的知识。我们可以巩固以前学过的知识并做一些练习题,也就是所谓的“温故而知新”。常常复习旧的知识这样就不会担心再次忘记了。虽然线上教学的时间要比在学校的学习时间短,但是只要我们坚持自律,努力学习,收获不一定比在学校时的少。
众所周知,在学校处处有老师管教,而现在没有了老师只能靠自己,这就需要我们自律。早读,上课,自习的每一分每一秒我们都要严格要求自己,认真听课以及及时完成老师布置的任务。但是部分同学没有了老师与家长的监督后,却不能做到自律,刷视频、打游戏、聊天等等。同学们,睁开惺忪的眼睛吧,这样害得只能是自己,我们要对自己去负责,掌握好自己的未来。
在这个特殊时期,我们要积极互动于网络课堂,课前充分预习,课后及时复习,掌握知识,充分利用现在网络条件查阅资料的优势,认真对待网课的每一分每一秒,严于律己,抢做黑马,争取每天进步一点点!学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期,我们更要不断完善自己,那就用实际行动证明自己的奋斗,用最后的成绩证明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑马!
最近一段时间的网络课程学习让我感到十分的新颖,对其兴趣十分的浓厚,毕竟这也是自己第一次接触到这种模式的上课,我一开始还在想,因为现在一些原因,我们不能去学校上课,一次又一次的推迟开学时间,还在让我焦急万分,我现在可是初三的学生了,对于学习我不得不热衷起来,随着班级群里的通知,我的困惑和着急迎刃而解,我们开始上网课了,我觉得就算我不是一个初三的学生,我也会对网课充满好奇,因为这种学习方式,真的太有趣了。
我真的是佩服现在那些技术人员了,居然能开发设计出这么一个全面的学习软件,几乎就是可以解决一切我们现在上课不便的问题,尽可能的在现在的条件下还原了我们以往的教学课堂,我们跟往常一样需要拿着书、本子要记笔记,虽然说不能很好的跟老师互动反馈说自己还有那个地方没明白,但是要知道这个是有回放功能的,也就是说就算你对这堂课还存有疑惑,你在课后闲暇时间里,又可以再听一遍,哪里不懂就可以反复的听,绝对不会在存在笔记没记完,老师就把黑板擦掉了、这节课没听懂,下节课就又来了的情况,重播模式一切都迎刃而解。还有就是作业,我一开始真的不知道上网课,作业这个问题又该怎么实现呢,我们也没办法把做好的作业本交给老师批改了,没想到这个软件上还有作业功能,我们现在连做作业都是在网上做的,然后直接在班级群里提交给老师即可,非常的方便,虽然说现在老师没办法直观的了解我们上课的状态,但是到了初三这个关键的时期,谁还会上课开小差,不用心听啊,最关键的是,老师随时都有可能点到你的名字,要你打开摄像头,来回答问题,这就让自己不得不的每时每刻都专心的听讲学习了,并且每节课都是被老师要求要家长拍一张我们在看老师上网课的照片,我不太清楚别的同学的家长是怎么样的,反正我的妈妈是全程陪同,这就像是跟家长一起坐在教室里听课一样,妈妈成了我的同桌,这是多么奇妙的滋味。
如果要我说比起在学校教室上课跟在家上网课我更喜欢哪个的话,我会毫不犹豫的选择网课,因为网课能够让我更加的全神贯注的学习,在自己的房间里,安静没有任何的外界因素打扰到自己,学习效率都会高起来。在家上网课的时间是跟学校的上课作息时间是一样的,上课四十五分钟,下课十分钟,但是我可以省下很多的时间,首先我去寝室来回的时间省了吧,去食堂吃饭的时间省了吧,我晚上上完晚自习,就可以直接爬上床就睡觉,这样的学习生活是多么的惬意。
网课收获和感悟篇五
入团一年以来,这是我第一次参加类似的培训,因为上学期在班内担任班长,分配给这边的时间就相对较少。而这次培训,我学到的不仅仅是关于新闻写作等专业方面的知识。更有一些如何做人做事的道理。
其实,我认为举办此类培训的切实意义并不在专业知识的讲解,而是培养团内人员的责任心与团队意识。众所周知我们大学生记者团成立还不满一周年,可以说记者团不过还是一个刚刚初升的太阳。在过去的一年里,大二成员付出了很多,也收获了很多。各项工作圆满完成,团队管理和影响力都有了很大提升。但不可否认,仍存在很多问题,例如制度不够完善,各部联系不是很紧密,那我们如何继续进步呢?我认为基础有三个:责任、协作和团队文化。
“责任是成长的催化剂”,我们经常把这一句话挂在嘴边,可又有几个人真正懂了其中的含义呢?责任不是一句空话,责任是要通过实际的行动体现出来的。责任促使一个人认真对待所做的事情,用心去做。如果没有责任感,那我们的工作就做不到位,应该完成的任务就完成不了。那么责任心以是如何培养的呢?首先,你要把这项工作当作自己的事业来做。只有这样你才会拥有足够的激情和热情去工作。而且,既然你选择了这条路就去珍惜它,完成它,全心全意地投入到其中去。因为,当你选择了一个事物时,这并不是单纯的你个人的事情。同时在你接手这件事情时,你也对团队内其他人做了一个承诺:“我会尽职尽责完成本职工作!”当然这更是对自己毅力与能力的一种肯定。其次,你要去爱它,“选择我所爱的,爱我所选择的”。院报里有这样一句话:院报一家亲,越玩越开心;广播台里面装饰的也很温暖,可以看出是大家费了很大心思来设计的。是什么让我们去这样做呢?因为我们爱这里,我们把这里当作自己的家!里面的人是我们的兄弟姐妹,对待自己的家,自己的兄弟姐妹,我们有什么理由不去这样做呢?总有人说时间长了,激情没了,那我告诉你,如果你能做到上面几点,你工作的热情只会增加不会减少。因为你并没有把它当作是一份责任,相反那是一种享受。
第二点:协作。对于一个团队来说合理的规章制度是必须的,无规矩不成方圆嘛。朱鹏学长曾给我们讲解过这个“团”字,就是一群有才的人聚集在一定的制度下。我想问一下大家,一群人只是单纯的聚在一起是什么?是一个“众”字,平平凡凡的众字,没有什么太大的意义。一群个性张扬的人聚在一起呢?如果没有一定制度规范他们的行为,那他们充其量也就是一个团伙,或许危害性还很大呢。而只有当一群人集中在一个合理制度可控的范围内时,这才是一个团队。或许其中的人都很平凡但决不平庸,或许其中的人个个是人才,但决不肆意张扬。
只有当团队内的成员意识到这是一个整体并努力朝其方向发展而充分与队友协作时,这才是一支战无不胜,攻无不克的团队,这才是一支优秀的团队!记住一句话:没有英雄的个人,只有英雄的团队!
团队文化也是相当之重要的。文化是经过岁月的洗礼积淀下来的精华,它就像是一方沃土,树木成长的根基!团队文化作为一种传承,其实就决定了一个团队的风格与未来走向,这往往也就决定了这将是一个生机勃勃的团队,还是一个沉闷无趣的团队。特别是对于一个学生组织,营造一种积极向上的文化是必不可少的。因为学生组织本身就是一个流动性很强的团体,更迭速度是很快的。所以要想把一个学生团队做好,就必须做好团队文化建设,虽然岁月轮转,人员更迭,但他的文化不会改变,它促使着一代一代的人为之而奋斗。朱鹏给我们讲解过亮剑精神,我们也大都看过亮剑,我认为这是一个很值得我们传承和发扬的精神。精神就是要像亮剑中所演的一样,凝聚起团队内所有人的力量,将团队的潜在战斗力发挥到极致,我希望也相信我们大学生记者团会成为这样一支团队的。
归根结底,无论在什么部门做,我们都要明确一点我确实有所收获,这才是最根本的问题。不要认为我们现在做的事情很小,小中能见大!在这里送大家一句话:态度决定人生,细节决定成败!没有人会告诉你将由你来完成的事的!
网课收获和感悟篇六
今天外面的天气不是很好,不过这一久不影响我的学习。
最近在家里的这段时间,老师开通了网上教学。今天下午的时候,我就待在家里上网课。以前,我从来都是在教室里上课,不得不说,这一次在家里上网课,给了我一种新奇的体验。
上网课的时候,我守在家里的电脑前,看着视屏里老师为我们讲解一些题目与知识点,我发现自己从来都没有像今天这般,上课如此的认真,全程都不曾开过小差。将老师所讲的每一个字都记在心里,并且在与老师互动的环节里,我还将自己没有弄明白的知识点一一解答了出来。
所以,等到老师给我们布置的作业下来后,我很快的就将今天的作业全都做完了。做完作业后,我将作业拿给父母批阅,因为老师讲作业的答案都发给了父母。父母接过我的作业并且批阅完了后,一脸惊奇的瞧着我。尤其是妈妈还说道:“今天的作业居然做的这么快还这么好?以前在学校学习的'时候,都没见过你有这么的用心。”
妈妈说着我底下了头,以前在学校里学习,每天放学回家后,我做家庭作业都得做上好久。明明就那么几个题目,可是偏偏能做上个把小时。这也是为什么,这一次我能够如此迅速的做完,父母会这么惊奇的原因。
早在我听父母说要上网课的时候,我就感到很好奇了。所以当我今天上网课时候,我的心里十足的开心。在上网课的时间里,我也一直都在用心的听着,今天上网课,还当真给了我一段不一样的学习体验。
在上完课后,我还听父母说,今后每天一到这个时间点,我就得来上网课,真开心!
网课收获和感悟篇七
爸爸买来了一台电脑。电脑安装好了,爸爸开始上网,我在旁边一边看一边学,日子长了,我便学会了上网。
当我第一次上网时还不知道网络是什么,妈妈说:“网络像一个布满全球的巨大蜘蛛网,世界各地个家各户都在网络里。”“网络有那么神奇吗?”我想着想着就试着上了网,嘿!网络的内容果然真多,有:时事新闻、历史故事、卡通漫画、体育商城、悠闲游戏……真是应有尽有,我觉得地球一下子变小了,变成一个小村庄,五洲四海的人都可以随意交流。妈妈还教我发电子邮件,我试着发一张电子贺卡给远在深圳的姑妈,祝她平安。
爸爸说:“今天用的只是网络的一部分,网络上的功能还多着呢?”我一听,就更喜欢网络这个朋友了。我今后一定会好好利用网络帮助学习。
网课收获和感悟篇八
通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。
1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
2是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
4是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
5是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。
6是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己。
网课收获和感悟篇九
如果没有武汉疫情,我们今天就正式开学了。当然,延长的这个假期我们并没有耽误,而是通过网络学习。本以为很轻松就能上完第一堂网络课。结果却把我给急出了一头汗。
上午,我满怀着兴奋的心情,打开手机,进入班级群,想看看老师有什么安排。哦,原来前两节课并不是在钉钉上直播。我有些失望。不过前两节课一眨眼就过去了,马上要上英语课了。哈哈,这次果真是直播。还没上课,我就迫不及待的打开钉钉,等待着老师上课,我那时简直是疯了一般。
理想越坚固,现实越残酷。我本以为能顺顺利上完直播课。结果上到一半,电话就响了。此时老师正讲着“秋天”和“冬天”两个英语单词,关键是书上还没有。我那时的心情可想而知——十分恼火,心想这电话早不打晚不打,偏偏在上课的时候打。要是这俩单词我错过了怎么办?不过还好,后来老师又讲到了,不然我就误了大事。
到了上午十一点,不管是微信群还是钉钉群都没有一点动静。老师连通知都没发。我急得上蹿下跳,以为是网络太慢,导致看不到听不到老师讲课,脑子里没有一点头绪。最后看着其他人也在问从哪上地理课,我的心才稍微定了下来。后来,老师通知自己看课本,我才长出了一口气,真是虚惊一场。
啊,真是一波三折的网络学习。
网课收获和感悟篇十
今年我们小学实行了一部分的网课,我们作为小学生,也是第一次接触网课。网课顾名思义就是在网上上的课,通过老师在电脑那面给我们讲课。说实话,我第一天接触这个,还真不适应。不过这一两天的网课学习,我觉得网课还不错。
网课它可以重复看视频的讲解,对对于我这个小学生来说,记忆不怎么好,回播让我可以学得更好。我可以把中间忘记的部分又重新找回来,这是让我感觉到很有用的地方。
总体上来说,我觉得网课上的还不错。
网课收获和感悟篇十一
在人生中,我们总会有许许多多的“第一次”。也正是那许许多多的“第一次”,陪伴着我们成长,陪伴着我们领悟人生的启示。
那是冬至前一天的'夜晚。在热气腾腾的蒸锅旁,妈妈告诉我今天要包汤圆。包汤圆?我可从来没有自己动手包过呢!
我兴奋极了,早早地洗干净手,一边看妈妈准备汤圆馅,一边看着爸爸揉面团。终于,一切准备就绪,我兴致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一场吧!
然而,事与愿违。我把面皮摊在手上,铲了一大团馅,刚想包起来,面皮就裂开了。它黏乎乎地粘在我的手上,我只好抖掉馅,狼狈地跑到卫生间把面皮一点一点地抠下来。等我回到桌边时,爸爸妈妈早已包好了两三粒汤圆了,粒粒又大又圆,像个肉嘟嘟的胖小子。我只得向妈妈讨教经验。妈妈认真地说:“你可以先抹一些糯米粉在手上,这样皮儿就不会粘手,色泽还要光亮些。还有啊,馅要拿少点儿,不然皮会包不住馅,也会裂开。”
我琢磨研究了妈妈的话,又继续包汤圆了。虽然前几个汤圆皮仍旧会破,馅不是拿多了,就是少了,但是几次之后,我总算有了一点儿进步。我依然努力着,到最后,我还能包出小兔子和小螃蟹等可爱的动物呢!
第二天,我起了个大早,顶着刺骨的寒风,品尝着不知为何比平时美味多了的汤圆,心里暖融融的。
从这个难忘的“第一次”中,我终于深刻地体会到了“失败乃成功之母”的道理。我坚信这个道理使我一生受用。
网课收获和感悟篇十二
在的寒假,新型冠状病毒袭击了我国,并向世界蔓延,甚至引发到了国外。全国各地的学生都无法开学,但每位老师都化身为“智慧主播”,通过网课来继续为我们传授知识,让我们学习更加进步。
已经习惯了学校里的教学方式,如今却独自一人面对手机学习竟有些怀念在学校里每一天的生活,想着与同学们学习交流,与老师的互动。但如今只能听着老师讲课,同学们积极回答问题,但没有与同学和老师的交流互动。
早晨进入直播间,老师亲切地问同学们“早饭香吗?”“吃早饭了吗?”评论区立马活跃起来,各种回答让我捧腹大笑没想到,曾今朝夕相处的同学们仍和以前一样活跃,尽管不能面对面交谈,尽管无法做到与同学的互动,但我们仍然开心,因为这样也可以学习很多知识!
时间如流水一样,两个月稍然即逝,网上教学也引起了广大学生和家长们的热论,看法各异,有疑惑;有勉强;有排斥;也有乐观期待但是在我看来,这正是一个机会,是拉开人与人之间距离的机会,只要我们在原来的基础上比别人更勤奋,更努力,我相信总有一天你会比别人更优秀。回想起两个月的网课,有优秀的地方,也有差劲的地方,网课给我带来了一种不一样的体验,也给了我更多的反思,也让我变得更加优秀!希望我能更加努力,取得更多的进步!
待病毒消失,待疫情结束,待春暖花开,待重新归来,我会是不一样的我。因为,我的进步在每一天的网课中!
网课收获和感悟篇十三
当阳光灿烂,奏响欢迎乐章,当荷花盛开,唱出坚强意志的音乐,当炊烟袅袅,听出团结友爱的音乐。这时,我们走进了德育学校。
我们穿上军装,那是绿色的迷彩服。穿上之后,我们同学看起来就像是勇敢善战的军人。在帅气认真的教官指导下,我们做了一件让我最难忘的事,那就是绘画练习。
这不是一件简单的事情。
教官让我们先站二十分钟,教官眼巴巴的看着我们喊:“谁敢动,三十个俯卧撑!”我们每个人都很活跃。怎样才能保持20分钟不动?教官昂着头,脊柱很直,就像一棵老树。他的眼睛在盯着我们,手紧贴着裤子,脚呈60度角。耐心的说“像我!”我们也在争相模仿,但我们就像脆弱的小树。我们就这样站着。五分钟过去了。虽然没人动,但学生们都渴了。
眼看就要失败了,教官的目光像一把锋利的刀刺伤了我们每一个人。教官看着我们坚定的说:“坚持就是胜利!”我们好像被感染了,我们坚持,用力,用力。他的目光坚定了我们的信念。我们坚持到了十分钟,太阳越来越强,人们不得不怀疑他有意和我们作对。很快我们就汗流浃背,脸上、额头和脖子上都是汗。大家都面红耳赤,头晕目眩,大腿都在抖。但是,胜利是我们的动力,坚持就是胜利。
教官喊道:“不许动!坚持住!”
我们终于坚持住了。20分钟后,地上有无数汗水,把一大片水泥地面打湿了。教官喊:“搞定!”休息的时候,太阳跑进了云里,绿草红花,蓝天白云,多美啊。这时,一阵风吹来,持久而凉爽,一种满足感萌发了。
网课收获和感悟篇十四
很早以前,我就听过了“军训”这个名词。我告别了缤纷灿烂的小学生活,迎来了焕然一新的初中之旅。我以前的同学都说军训很辛苦,然而,我却不这样认为。我暗暗的想:幼苗不经过暴风雨的洗礼怎样会茁壮成长溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。军训是我们人生一次异常的经历,还是第一次,第一次是最难忘的,我们应当珍惜第一次,勇敢去应对它。
军训的第一天开始了,我怀着一股强烈的好奇心。先是全体七年级同学一齐参加一个军训仪式并认识各个班的教官,我们七三班的教官是一个皮肤黑黑的而又是一个表面看起来很和蔼实际挺严格的一个人,随后我们又跟随教官来到操场。教官叫我们做稍息立正这些动作。我觉得太好笑了,稍息立正这些简单容易的动作小学一年级就会了,干嘛还要学呀!可是,我们虽然会做,但却一点也不标准。原先,稍息立正也很讲究的。就拿立正来说吧,“两脚脚跟并拢,脚尖分开约六十度,腰挺直,两手……”
在这严肃、艰苦的军训中,也有令人喜悦的一刻。军训最终一天,汇操表演。先是一班的表演,我们看了都感觉我们班的最差劲,那些男生还在说什么我们班肯定是最终一名。不一会儿,就到我们了,我们在一声声的口号中动了起来,我发现此时此刻的同学们都仿佛变了一个人似的,动作快的跟上了,动作慢的也跟上了,大家都在尽心尽力的完成这次的军训表演,我们动作一致,外里如一,精彩的表演博得了一阵喝彩,此时我明白了:此刻南溪中学是我们的骄傲,在将来,我们将会是南溪中学的骄傲。
军训像个五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是一堂心灵的课程,我们以往学过一句诗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”只要我们有钢铁般的意志,坚韧不拔的精神,持之以恒的决心,和团结就必须会战胜困难,做到自我认为不能做到的事。
网课收获和感悟篇十五
你笑得婉转,然后深沉。是的,生活的挫折和坎坷给你带来了太多的不幸。你为学业不知疲倦,得到的却是“好朋友”的光顾,哭得像个孩子。
付出一定会有收获,但收获的好坏还是在于自己。不找客观原因,不推卸责任,勇敢面对现实。人偶尔也会犯错。不要害怕,以后再努力,记住:只有付出才能有收获,没有不劳而获的美差。
你笑得婉转,然后深沉。是的,生活的挫折和坎坷给你带来了太多的不幸。你为学业不知疲倦,得到的却是“好朋友”的光顾,哭得像个孩子。
付出一定会有收获,但收获的好坏还是在于自己。不找客观原因,不推卸责任,勇敢面对现实。人偶尔也会犯错。不要害怕,以后再努力,记住:只有付出才能有收获,没有不劳而获的美差。
网课收获和感悟篇十六
我们在记忆的长河里奔跑,在那里,实现永远是那样的狭窄,永远不能看到记忆的边境。我们慢慢地成长,享受着快乐的时光,经历了许多刻苦铭心的事情。至今,我们还是像初生的婴儿一样,眷恋着母亲那温暖的怀抱。
小时候,爷爷教会我写字,教会我骑自行车,教会我爬树等本领。爸爸教会我做事不能马虎,要虚心;做人不能懒惰,要勤劳;做事情不能够太过随意,要认认真真地学等道理。妈妈和奶奶却一直在我孤单是陪伴我,在我伤心时安慰我,在我沮丧时鼓励我……我觉得我的童年充满了乐趣。
可是,时间流逝得太快了,一眨眼,就过了十二年了。马上就要面临和同学们分离的一天,也就是小学毕业的一天。我觉得那一天将会是我们人生的一个转折点,也许会让我们懂得更多,学会更多做人的道理。我也渐渐懂得了友谊比山高比海深,我很想珍惜现在的每一天,可是,面临着升中考,我们却无比的紧张自己的成绩,作业当然也会随着年龄而增加。
每当我听到《不想长大》这一首歌,我就想逃避时间,不想让时间使我们的童年就这样过去了,不想面临那么多难免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同学和老师分开,更不愿意和我的`母校分开。
如果时间可以重来或停止,我们一定不会再同学之间不愉快的事情,一定会好好地珍惜同学之间的友谊,一定会好好学习,团结友爱。可是,时间已经过去了,不可能再有挽回的机会。我现在很后悔,如果当初我们能够好好珍惜眼前的话,就不会害怕剩下的时间不足够了。同学们,我知道你们和我的心情一样,可是,总要面对这一切,这不能怨谁,这能埋怨当年我们的无知和互相不信任的心态。我希望在剩下的时光里,我们能够补回自己觉得不足的地方,别让自己就这样白白浪费了六年的时间。
同学们,我想送你们一首歌,这首歌的名字是《北京东路的日子》,这首歌的歌词真的很像我们。一年级的时候,我们是多么的无知啊,回忆起一年级的所作所为,我觉得实在是不应该啊!
我们即将分别到不同的中学。我很伤心,很难过,但是,这是每个人注定要经历的事情,希望大家能够好好珍惜同学之间的那些开心的时光。最后,送给六年级的同学一句话:珍惜,会让一切变得美好!
我爱我们六年级的同学们!是你们让我不断地成长,让我学会坚强,让我学会勇敢,还让我学会了做事一定要有自信心。现在,我将成为一个坚不可摧的人了!感谢陪我度过六年的同学!