心得体会是一种自省和反思的过程，可以帮助我们更好地认识自己。要写一篇较为完美的心得体会，首先要仔细回顾和总结自己的经历和感受。2.写心得体会是一个很好的机会，能够让我们总结经验、改善不足、提高自己。

教育片迷途心得体会报告篇一

今天，学校又举行了一次“法制教育报告会”，这样的报告会我们已经不再陌生了。

在听法制教育报告中，我深深地了解到，我们未成年人要特别注意自己的“身心健康”，社会要为未成年人的.身心健康创造良好的环境。

我要求自己做到：不进网吧，不打游戏机，遵守学校纪律，勤奋学习，乐于助人，尊长爱幼，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。

教育片迷途心得体会报告篇二

关于孩子的教育，我们也是在不断的学习中。

现在孩子刚上学，我觉得应该先让他养成良好的学习习惯，让他觉得学习不是一件痛苦的事。回家先做作业，做完作业再玩。孩子的天性就是爱玩，要让他在玩的当中学习。对他现在的学习成绩不好我觉得一定要耐心，要慢慢引导他。另外我觉得让他快乐是最重要的当然在学习上对他要求要严格，学习的时候一定要认真。对他在学校中的生活也要关心，对他遇到的一些事情的处理方法还要多多学习。

我对他最大的'希望就是能快快乐乐的长大，做一个身体健康，心理健康的人，做一个正直，善良，有爱心的人。

教育片迷途心得体会报告篇三

3月13听取了全国著名教育家魏书生老师所作的报告后，我受益匪浅！

讲座中，魏老师朴实的语言，丰富的内涵以及不平凡的人生阅历，让我心生敬意，魏老师的幽默风趣、谈笑风生令全场听众不时的爆发出热烈的掌声和爽朗的`笑声。整场讲座以“松、静、匀、乐”为引，告诉老师们如何在纷扰的闹市中，获得一份心灵的宁静；作为一名老师要热爱自己的职业，更要珍爱自己的生命。

魏先生用自己的人生经历，说明了人生的道路总是坎坷不平的，遇到困难、挫折、打击。如果躲不开避不过，要敢于面对，千万别想不开，要乐观向上，积极进取，比如教师的工作量多，工作压力大，教师的付出与回报也不成正比，对于这样的事实，我们不能只是一味的抱怨、埋怨、发牢骚、怨天尤人，过多的抱怨只能伤害自己的身心健康，只会让自己增添更多的烦恼。我们能改变的只有自己的心态，就是不攀比、不追风、不生气，不抱怨、不埋怨，快快乐乐的去面对生活，努力的去工作，去爱我们这份事业，爱我们的学生！

总之，我们要像魏书生老师那样拥有一颗平常心“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。”也希望魏书生老师崇高的思想和淡泊的心，能影响我们，让我们的心境变得更为宁静，让我们对今后的生活和工作充满信心，最后希望大家不断勉励自己：健康快乐的生活，愉快的工作，育好人，教好书，立足本岗，尽职尽责做好本职工作！

教育片迷途心得体会报告篇四

近日，我参加了一场以“教育创新与发展”为主题的教育主题报告会，并在此次会议上获得了许多关于教育的新观点和深刻启示。通过听取专业学者和教育界领导的演讲，我对于现代教育的发展方向有了更清晰的认识，更加意识到了教育对于社会进步的重要性。以下是我对于本次教育主题报告的几点心得体会。

首先，教育是推动社会进步的重要力量。在现代社会中，一个国家的教育程度直接决定了该国的发展水平。教育不仅仅是为了传授知识，更是培养人才、塑造人格的过程。教育不仅仅是为了培养人们的专业技能，更是要培养人的创新思维、综合素质和社会责任感。教育的目标应该是培养具有独立思考能力、批判精神和社会意识的公民，他们将成为社会的中坚力量，推动社会进步和发展。

其次，教育创新是教育发展的关键。在当前的社会状况下，知识的更新速度非常快，传统的教育方式已经无法满足人们的需求。因此，教育领域需要不断创新。在报告中，我听到了一些关于教育创新的案例和经验。其中，利用现代科技手段改变教学方法、提高教学效果的创新方式给我留下了深刻的印象。当今社会，信息技术的快速发展为教育创新提供了新的契机，通过网络课程、在线教育等方式，不仅可以实现知识的共享，还可以促进个性化学习和自主学习的发展。

再次，教育要注重培养学生的核心素养。在过去的教育中，对于学生的重视点主要在于知识的传授和考试成绩的获取。然而，这种方式忽视了学生的全面发展和综合能力的培养。在报告会上，专业学者提到了培养学生的核心素养这一教育重点。核心素养包括：学习能力、创新能力、沟通协作能力、问题解决能力、社会责任感等。这些素养是学生发展的综合能力，对于未来的职业发展和社会生活至关重要。因此，教育要全面重视学生的核心素养的培养，培养出一代有创新能力和社会责任感的优秀人才。

另外，教育要关注学生的个性化发展。每个学生都有着独特的个性、兴趣和潜能，教育要关注每个学生的个体差异，提供个性化的学习和发展机会。报告会上的专业学者讲到了教育的个体化发展这一理念。个性化教育要求教育者充分了解学生的兴趣、特长和发展需求，在教学过程中尊重和关注每个学生的个体差异，为他们提供符合他们需求的学习环境和资源。只有在个性化发展的教育环境下，学生才能得到最大的发展和成长。

最后，教育需要全社会的共同参与。教育不仅仅是学校的事情，更是全社会的事情。在报告会上，教育界领导提到了教育的社会化发展这一重要观点。只有全社会的共同参与和支持，才能够使教育真正发挥其应有的作用。政府、教育机构、家庭和企业等各个社会力量要共同努力，提高教育质量、优化教育资源，建立健全的教育体系。只有全社会的共同努力，才能够推动教育的发展，为社会创造更加美好的未来。

总而言之，教育是推动社会进步的重要力量。以教育创新为核心的发展模式、注重培养学生核心素养和个性化发展、全社会共同参与的教育理念，将为教育发展带来新的方向和动力。我将牢记报告中所传达的思想和理念，将其运用到自己的学习和未来的工作中，为教育事业的发展贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够关注教育，共同推动教育的发展，为社会的进步和人类的幸福贡献自己的力量。

教育片迷途心得体会报告篇五

第一段：引入迷途警示教育的重要性（200字）

迷途警示教育作为一种特殊的教育形式，通过带领学生参观犯罪现场、听取犯罪分子口述等手段，直观地展示了犯罪的严重后果，唤醒了人们对违法犯罪的警示意识。这种教育形式被广泛应用于校园安全教育中，引导学生正确树立法律观念，加强道德修养，塑造良好的人生态度。在我参与的迷途警示教育活动中，我深刻体会到了这种教育形式的独特价值，也更加坚定了我遵纪守法的决心。

第二段：迷途警示教育的直观震撼（200字）

参与迷途警示教育活动，我亲眼目睹了犯罪现场的残酷场景，听取了犯罪分子讲述的罪行过程，心中充满了震撼和不安。那些曾经犯下过罪行的人，他们铁窗中阴沉的面容，深埋的悔恨和后悔，远比笔墨无法准确描述的悲伤。他们的人生被罪恶玷污，家庭破裂，未来被剥夺。这一切强烈地呼唤着我们要珍惜当下，正确对待自己的行为，遵守法律法规，远离犯罪的道路。

第三段：迷途警示教育的深度反思（200字）

迷途警示教育给我们的不仅仅是一次视觉上的冲击，更是一次心灵的洗礼。在教育活动中，我们反思了自己的思想和行为，审视内心的潜在犯罪倾向，意识到自己也有可能犯错误。我们学会了从他人的错误中吸取教训，充实自己的智慧，加强了自我调控的能力。这次教育活动不仅让我更加清楚地认识到犯罪的危害和可怕，也促使我重新审视自己，努力修正不良思想和习惯。

第四段：迷途警示教育的积极影响（200字）

迷途警示教育对学生的积极影响是显而易见的。通过参与迷途警示教育，学生们对法律、道德等被教育的内容有了更加深入的了解和认识。同时，这样的教育也增强了学生们的自我保护意识和防范能力，锻炼了他们面对挑战和困境时的应对能力。迷途警示教育的启示，不仅让我们认识到犯罪的危害，更指引了我们正确的道路，使很多学生不再轻易受到外界的负面诱惑，更加坚定地朝着阳光的未来迈进。

第五段：迷途警示教育的必要和可持续性（200字）

迷途警示教育以其独特的方式对学生进行教育和警示，取得了显著的教育成效。因此，迷途警示教育的推广和应用非常必要。它可以在校园中树立起法律、道德、道路意识，帮助学生正确对待自身行为，远离犯罪。同时，迷途警示教育还需要持续地进行更新和改进，以适应不断变化的社会环境和犯罪手段，保持其教育的有效性和时效性。

总结：迷途警示教育通过直观震撼和深度反思，唤起了人们对犯罪的警示意识，引导人们远离犯罪，培养正确的法律观念，塑造良好的人生态度。它的积极影响不仅在提高学生的法制观念方面，更在于激发了学生的自我保护意识和防范能力，使他们更好地面对挑战和困境。迷途警示教育值得持续推广和改进，以帮助更多人认识到犯罪的危害和可怕，从而在社会中形成良好的法治氛围。

教育片迷途心得体会报告篇六

迷途警示教育是一种以曾经迷途成功走出困境的人为案例进行教育的方式。在这个社会中，很多人都曾在人生的道路上迷失自我，遭受挫折和困境。迷途警示教育能够通过讲述这些人的经历，让我们从他们的故事中找到克服困难的方法和坚持信念的力量。在参与迷途警示教育之后，我深感该种教育方式对个人成长和社会进步都有重要的作用。

第二段：思考与反思

在参与迷途警示教育的过程中，我反思了自己的成长和发展，找到了自己的迷途和困境。通过听取他人的经历和故事，我明白了人生总是充满挫折和困难的，但是如何克服困难和面对挫折是我们成长的关键。我发现自己曾经迷失自我，迷途中踌躇不前，没有坚持下去，放弃了很多机会。我意识到自己在遇到问题时应保持乐观态度并找到解决问题的方法，而不是逃避。

第三段：收获与体验

参与迷途警示教育，我不仅从他人的故事中汲取了智慧和经验，还结交了一些志同道合的朋友。通过交流和分享，我学到了不同人的迷途故事和如何勇敢面对各种困境并最终走出困境的方法。这些收获对我的个人成长和发展有着巨大的帮助。我开始更加积极地面对人生中的问题和挑战，并且学会了坚持信念，在困境面前保持积极向上的心态。

第四段：认识和认可

在经历了迷途警示教育之后，我深刻认识到每个人都会在人生的道路上迷失自我，面临各种困境和挑战。而我们需要做的就是要勇敢面对问题，并且寻找解决问题的方法和坚持信念的力量。迷途警示教育通过深入生活中真实的案例，让我们在别人的经历中找到了自己的影子，更加深入地理解了人性的复杂和困境的严峻。同时，我也认可了教育的力量，正是通过教育，我们可以为每个迷途中的人提供方向和帮助。

第五段：展望未来

通过参与迷途警示教育，我深刻认识到人生的道路并不平坦，我们难以避免遇到挫折和困境。然而，只有在迷途中我们才能真正感受到人生的重要和宝贵。我相信我将秉持迷途警示教育的理念，坚持信念，勇敢挑战，并且通过分享我的经历和教育他人，为更多迷途中的人提供帮助。相信在未来的日子里，我将继续努力成为一个更加坚强和成熟的人，并且用自己的经验和智慧去影响身边的人。

总结：

迷途警示教育给我带来了很多启发和思考的机会，使我认识到人生中的困境和挫折只是磨砺我们的机遇，通过坚持信念和学习他人的故事，我们可以克服困难，走出迷途。我相信，通过迷途警示教育的普及，我们可以帮助更多的人追寻自己的真我，实现自己的人生价值。

教育片迷途心得体会报告篇七

近年来，全国各地频繁发生违法犯罪案件，给社会治安带来极大的威胁，引起了广泛的关注。为了防范和减少违法犯罪行为的发生，警示教育得到了越来越多的关注。本文就对参加警示教育的心得体会进行总结和反思，以期进一步提高我们的警惕意识和风险防范能力。

第二段：警示教育背景及内容

由于违法犯罪行为的危害性越来越大，各地警方组织了大量的警示教育活动，以唤起人们的防范意识。警示教育的主要内容包括：先进事迹展示、宣传教育、案例分析、知识讲解等，它们通过不同形式的宣传传递正确的价值观和法律法规，提醒人们警惕自己周围的安全问题。

第三段：个人心得和反思

在参加警示教育的过程中，我深刻体会到任何时候都不能放松对自身安全的关注，同时意识到防范是有技巧的。我们应该具备辨别危险的能力，避免走入危险区域，建立正确的风险意识和责任心。而且，我们必须时刻学习新知识，了解最新的相关法律和法规，避免因为自己不了解相关规定而误入歧途。

第四段：影响与改进

通过参加警示教育，深入地了解到各种违法犯罪形式的严重性与危害性，提高了我们的法制意识。同时，我也认识到警示教育需要不断改进，对于不同群体应该采取不同的教育手段。对于未成年人来说，应该尤其注重教育的功能，给他们更多的关注和关爱。而对于成年人，则应该更注重启发人们的内在教育，提高其良好的生活习惯和价值观念。

第五段：结论

警示教育不仅仅是一种教育，更是一种道德底线和社会文明的保障。在今后的生活中，我们要充分挖掘教育中的有效元素，通过自身的实践和努力，尽可能做到正确地利用相关知识和技能，增强自身的安全防范和风险预防意识。希望我们每个人都能自觉用法律法规、文明礼仪和正确的行为方式守护我们的社会安全。

教育片迷途心得体会报告篇八

近日，我参加了一场关于思想教育的报告分享会，深受启发。报告以“培养高尚情操、积极乐观的人生态度”为主题，呈现了一系列的教育案例和思考。从报告中，我深刻认识到思想教育的重要性，也收获了许多宝贵的心得体会。

首先，报告中提到了高尚情操的培养。高尚情操是人格的核心，也是思想教育的目标。报告中介绍了许多富有人文关怀和社会责任感的教育案例，如多组织学生参观社会公益机构、参与志愿者活动等。这些活动让学生们从小就能体验到一种积极向上的情操，明白了人生的意义不仅仅是追求物质财富，更重要的是通过自己的行动去影响和改变社会。这些案例给我启发，作为一名教师，我应该注重培养学生的人文情怀，让他们懂得珍爱自己、关爱他人。

其次，报告中强调了积极乐观的人生态度的培养。人生不可避免地会遇到挫折和困难，而如何面对这些挑战是一个关键问题。报告中提到了一些教育案例，如通过开展团队合作的活动来培养学生的团队精神和解决问题的能力等。这些案例很好地诠释了积极乐观的人生态度，让学生从小就养成乐观向上的习惯。努力掌握解决问题的方法，相信自己的能力，才能在面对挫折时不轻易放弃，继续努力。对此，我深受启发，我决定在我的教学中也加强对学生积极乐观态度的培养，让他们具备面对挫折的能力。

报告中还提到了家庭教育在培养高尚情操和积极乐观态度方面的重要作用。报告中的案例让我深感教育是一个全员参与的过程。学校和家庭应该互相配合，共同培养学生的情操和态度，才能达到最佳效果。学校应该积极与家长进行沟通，让他们了解学校的教育目标和教学方法，共同关注孩子的成长。而家长也要积极参与学校的活动，为孩子做好示范，传递正确的价值观。这让我意识到，教育不仅仅是学校的责任，也是社会的责任。只有家校合作，才能为学生的全面发展提供更好的保障。

最后，报告中提到了思想教育的目标应该是培养学生的综合素质。思想教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的品德、能力和自主发展的能力。报告中的一些案例，如通过多种学科的交叉学习培养学生的综合能力，通过情感教育培养学生的社交能力等，让我深刻认识到思想教育的全面性和综合性。对此，我决定在我的教学中注重培养学生的综合素质，让他们在各个方面都能得到全面发展。

通过这场报告，我深刻认识到思想教育的重要性，也明确了我作为一名教师的责任和使命。我要注重从小培养学生的高尚情操和积极乐观的人生态度，与家长密切合作，共同关注学生的全面发展。思想教育不仅仅是学校的责任，也是社会的责任，只有通过全员参与，才能为学生的成长提供更好的环境和支持。我深信，在我们共同的努力下，孩子们的未来一定会更加光明。

教育片迷途心得体会报告篇九

首先，把书籍按照种类、年龄段等划分开，每个类别一套就好。

相信所有进行亲子阅读的妈妈都知道，孩子对于绘本的重复率要求还是蛮高的。通常一套适合的书，他们会要求读到2—3遍乃至更多。而现在的书籍分类很好，比如故事、人文、自然、地理、科学、手工……那么在最开始进行亲子阅读的时候，没有必要把书的数量放在首位，而是要把书的质量放在重中之重。最适合孩子年龄段的，最适合孩子翻阅的，最适合孩子生活化的，才是最需要的!

第二，根据孩子的特点，为孩子选择适合的读本。

每个孩子都有自己的强势也有自己的短板。我们作为家长，心态一定要淡定。不要奢求自己的孩子是完美的，是样样都行的。那么，我们心态平静了，也就要好好琢磨如何让孩子的短板可以做到增长些，结实些。最少不要在他以后的人生路上拖后腿，这样就足矣了。也许，是我自己本身的要求就不高吧。因为我一直觉得，健康快乐的人生，比什么都重要。

第三，找到多方位、立体阅读的感觉，让每一本书都发挥自己最大的功效。

有一次在网上看到一位妈妈说，自己为孩子选购的绘本，都会先阅读一遍。我特别赞成这种做法，而且自己也一直都是这样坚持的`。

我和宝仔的亲子阅读一般都是在晚上，洗簌完毕后，我们半坐在床上。我拿书读书，力争做到绘声绘色，抑扬顿挫：用声音来区别故事人物，用节奏来判断故事情节，用感情来表达故事喜恶。而宝仔，则半靠在我的身边，津津有味的沉浸在不同的故事中，安静的聆听、热烈的讨论、积极的思考;我们共同度过睡前这温馨的30分钟左右的时光。

现在，我和宝仔正在进行《歪歪兔逆商系列》的读本。这套书一共有十本。平均每本书都阅读了两遍。其中有一本《令人沮丧的事儿》，让宝仔格外感兴趣，一共阅读了6遍。

教育片迷途心得体会报告篇十

教育孩子是每个家庭必须面对的事情，但如何教育孩子，却是一个非常重要的问题。作为现代家庭的家长，我认为我们必须实现以下几个目标：第一，我们必须向孩子传授基本的社交、人际关系和道德原则；第二，我们必须为孩子提供良好的教育环境，包括学校和社区；第三，我们必须关心孩子的身心健康，给予他们足够的关怀和爱。

第二段：帮助孩子奋斗

教育孩子最重要的事情之一就是帮助他们奋斗以达到他们的目标。这需要我们教授他们如何设定目标并推动他们实现这些目标的方法。我们应该鼓励他们为自己设定目标并有工作计划，从而实现他们的愿望。这将帮助他们建立他们的自信心，并让他们成长为有志有向的人。

第三段： 提供良好的家庭教育环境

对于孩子来说，教育环境非常重要。良好的家庭教育环境可以帮助孩子在思想、情感和社交方面健康成长。这需要我们在家中创造一个舒适的学习环境。家庭教育也包含一定的纪律性，必须要确定积极的反馈机制，及时处理不良行为。这表示孩子们必须受到有良好的目标和规范的监督、指导和约束，对于他们的错误做法，要及时、恰当的进行纠正和教育，并进行必要的惩罚。

第四段：保护孩子的身心健康

为了让孩子健康成长，我们要关注他们的身心健康。为了保护孩子的身体健康，我们必须让他们吃健康的食物，注重身体锻炼，并规律作息等方面。我们还要关注孩子的心理健康，给予他们足够的关爱和支持，在孩子成长过程中帮助他们应对各种问题和困难，让他们充满信心和自信心。同时，我们也要关注他们的精神健康，提高他们的心理素质，为他们塑造积极向上的人生态度。

第五段：总结

教育孩子需要我们投入大量的时间和精力，但这是一件值得的事情。通过我们的努力，我们可以帮助孩子建立自信心，塑造良好的生活和工作习惯，养成健康的生活和学习方式，让他们成长为一名有用的人。实现这一目标需要我们不断思考、学习、拓展知识和技能，并注重实践和总结。通过我们的努力，我们可以让我们的孩子在未来的日子里活得更加美好和幸福。

教育片迷途心得体会报告篇十一

一是理想信念不坚定，个人私欲膨胀，贪图金钱与物质利益。作为共产党人，必须将共产主义作为毕生的理想和信念，并以之为奋斗目标，不懈努力，处处以大局为重、以集体利益为重，不能为了一己私利损害国家和集体利益，不能作出违反原则的事情。陈克勇的所作所为本质上讲是个人理想信念不坚定造成的，在面对诱惑面前把持不住自己，不能保持清醒的头脑，以至于到最后中饱私囊、损公肥私。

二是权力异化，以权谋私。无产阶级权力观主要标志是克己奉公，严格要求自己，绝不以权谋私。党员干部的权力是人民赋予的神圣职责，说到底是用来为人民群众谋福祉的。作为领导干部，只有牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，才能摆正自己与群众的关系，自觉地以人民利益为最高利益，才能提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，做到政治立场不动摇，理想信念不淡化，大是大非不糊涂，党性原则不丧失。陈克勇不能正确认识权力的本质，没有树立正确的权力观，把权力当成升官、发财的工具，其世界观、人生观、价值观极度扭曲。

三是侥幸心理严重，漠视法律法规。国家为了杜绝贪污腐败，建立了一整套监督机制，制定和完善了相关的法律法规，惩处腐败的决心和力度非常大。纵观各个时期的腐败分子，他们最大的共性都是漠视法律法规，知法犯法，顶风作案。陈克勇也不例外，在事发之前抱有严重的侥幸心理，置党纪国法于不顾，大肆收受贿赂，大肆侵吞国家财产。等到东窗事发，成为阶下囚之后，才翻然悔悟，但为时已晚。

从陈克勇的深刻教训中，我认识到，作为一名党员，一定要牢记宗旨，坚定理想信念，树立正确的人生观，为国家、为人民群众多干实事，多干好事，拒绝各种各样的诱惑，杜绝违法乱纪行为，并敢于同违法行为做斗争，维护广大人民群众的利益。

教育片迷途心得体会报告篇十二

对照

贪心的陈克勇被送上了法庭，他的醒悟来的太晚了，是贪欲让其最终失去了幸福，丧失了做人最起码的准则。一个人追求幸福无可后非，幸福应该是完整和纯洁的，当一个人的心灵被贪欲占据时，幸福不仅渐行渐远，更会前程尽毁。我们每一个年轻干部都要时刻反省自己，我们到底要什么，是无底线的物质占有，还是无休止的权欲争峰，如果是这些的话，就不仅不会幸福，还会把自己一步一步送到堕落的泥潭不能自拔。观看《迷途》，教育我们今后在以下方面要努力：一要坚定理想信念不动摇。果子先从里烂，祸由心生。思想的松懈必然引起政治敏感性的降低和拒腐防变意识的淡化，这就为别有企图的人提供了可乘之机。权利一直就是金钱追逐的猎物，面对形形色色的诱惑和炫目的金钱，陈克勇如同抽了大烟的瘾君子z党纪国法于不顾，一步步地滑向了犯罪的深渊。权利为公则利，为私则害。水患不除则滔天，贪欲不敛就丧身。二要树立正确的世界观、价值观和人生观，摒弃物质至上和拜金主义。“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”片子里有很多陈克勇的自白，清晰地勾勒出他腐化堕落的思想根源，也显示出他让人可恨、可憎又可怜的一面。人们常说，钱财万贯不过日食三餐，广厦万间只是夜眠一室。物质是我们赖以生存的基础，但人之所以为人，乃是因为人有着更高的精神追求，我们不能做物质和金钱的奴隶。物质和金钱的获取应该是在不违反党纪国法，不背离伦理道德的前提下，通过正当手段取得的。不义之财莫贪，伸手必被捉。三要洁身自律。西安碑林里有一块石碑，是明代著名廉吏郭允礼所书。他一生注重为官清廉，修养正身，曾于任所题书“居官座右铭”一则，镌刻于石，传之后代，为世人欣赏和仰慕。文曰：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；廉则吏不敢慢，公则民不敢欺；公生明，廉生威。”“公生明，廉生威”，从字面的解释是：公正使人光明磊落，廉洁使人不怒自威。通俗的理解就是作为一名公务人员，只有事事公正，以事业为己任，恪尽职守，大公无私，才能创造“公开、公平、公正”的工作氛围，才能营造出一种团结向上，严明进取的人气和力量，而公务人员威信的树立，就是无论“官”大“官”小，处处洁身自好，清廉自守。这些字句历久而弥新，至今仍旧闪耀着真理的光辉，值得我们去深思、去借鉴。

教育片迷途心得体会报告篇十三

10月19日，作为一班级学校生王韵嘉的妈妈，我有幸参与了学校组织的关于家庭训练的讲座。讲座上，张厚超老师剖析了孩子由幼儿园过渡到学校需要适应的n种变化、接受实例的方式更加生动形象地叙述了家庭训练中的几种方法以及和孩子沟通时留意的相关事项及技巧。我发觉了自己对待家庭训练上存在几个误区，下面和大家一起共享，共同争辩。

误区一：认为孩子上学以后应当80%的训练在学校，20xx年后的今日是个信息爆炸的时代，每天都日新月异地变化着，孩子的学习不单单是课本学问的学习，要全面进展孩子的综合素养，单靠在学校学习的`学问是远远不够的。作为孩子的家长，我们需要给孩子供应更多了解相关信息的平台和呈现自己的舞台，开阔他的视野和思路，增进团队合作和自强独立的力量。让孩子多参与一些集体活动，多学习一些科普学问，本着和孩子共同学习成长的原则，多问孩子问题，促进孩子多思考以及提高孩子的表达力量。最近看了一个报道，13岁的孩子考入了清华高校，其智力水平与正常同龄孩子并无明显优势，只是家庭训练启到了至关重要的因素。

误区二：总是在站在自己的角度去考虑问题，忽视孩子的感受。

沟通是一门艺术，更是一门技巧。大人与孩子的沟通何尝不是？张老师讲在他们家孩子和父母的关系是：老师、儿子、伴侣！该强硬的时候强硬，该示弱的时候示弱。可是我们往往只把自己当成了家长，强调孩子这件事情应当怎么做，必需怎么做，我们是否真的听了孩子在想什么和孩子做这件事时如何考虑的？甚至有时对孩子产生了误会。想想自己家孩子有点不自信，回答问题的时候声音偏小，遇事不宠爱乐观主动，有很大一方面缘由是由于自己有些盛气凌人，打消了孩子学习的爱好和自信，所以要学会适当地在孩子面前示弱。原本孩子不宠爱阅读，主要是由于对拼音把握不熟，一个晚上也读不了几段，她累我也急躁，觉得这么简洁怎么就不会。不过听了讲座以后，这几天我转变了阅读方式，让孩子读一个句子，我读一个句子，比比谁读的既快又准，而且有时自己有意读错或是不会读，让孩子帮忙订正和讲解，结果真的提高了孩子的阅读爱好、拼音的娴熟程度和自信念。孩子没有天生就笨的格外或是顽皮捣蛋，只要找对了方法问题自然就解决了。

误区三：自己的行为习惯会对孩子有影响，但不会太大。

现在手机、电脑已经渐渐占据了自己的主要业余生活中，而自己还要求孩子不要去玩手机、玩电脑，试问我们自己起到了良好的带头作用吗？有几天是陪着孩子一起阅读，一起做玩耍。想想自己作为家长还真是有些不称职。孩子对大事的认知和处理方式大都来源于家长的言传身教，开第一次家长会时老师举得例子我至今记忆犹新，什么样的父母就会带出什么样的孩子？所以给孩子做好榜样的作用格外重要。在生活中，切实做到严格要求自己，言出必行，对孩子的承诺不管大小肯定要兑现，培育孩子信守承若；支配适量的事情让孩子独立完成，培育孩子的独立、责任和担当；时刻留意自己的公共道德，例如不闯红灯、不随地乱扔垃圾等等，训练孩子作为一名良好公民应当具备的基本素养；保持阳光乐观的心态，制造良好的家庭氛围，培育孩子乐观进取、主动、热忱、开朗外向的性格；时刻警醒自己我是孩子的镜子，想让孩子怎么样要先把自己打造成什么样？由于自己的一个小小动作或是无意识的行为都可能给孩子带来很大的影响。

误区四：有些事情大了就渐渐懂了，沟通不到位，或是有些事情疏于解释。

现在的孩子稀奇奇异的问题很多，比如：妈妈我是从哪里来的？全部的女孩都能怀孕吗？你是怎么生的我？等等，有些事情真的不好解释，所以经常用等你大了就渐渐懂了。不过现在想想其实我们不告知，会更加增加孩子的古怪感，他会通过其他途径了解，就像张老师博客里写道的孩子第一次说“我操”，其实正确的引导很重要，我们对待孩子要有急躁，不要搪塞，真正和孩子做好沟通，让孩子有话情愿对你讲，把父母当成最好的伴侣。

总之，自己通过听讲座还真是受益匪浅，对今后训练孩子有了一些新的思路，期望和其他家长共同沟通、学习和共享，和老师携手共进，为打造孩子奇特将来而不懈努力。