美食是一种享受和交流的方式，我喜欢尝试各种不同的美食文化。提升写作水平的途径。以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。

高二日记题目篇一

长城

暑假里，我和爸爸妈妈游览了“世界七大奇迹”之一阿姆斯特朗带走了人们的月。那个印在沙丘灰尘上的脚印，让李太白的月下独酌成为历史，或许人类已经摆脱了曾几何时的愚昧，距离已经不是往日那般遥远，然而那枚挂在苍穹灼灼发光的玉盘已经褪色，是古人的距离，生出那枚曾经的月亮弯弯。万里长城。

我们来到八达岭长城脚下，乘坐滑车来到了第五个烽火台，开始爬长城了。长城随着险要的山势，曲曲折折，活像一条有生命的巨龙。看看远处，云雾给长城披上了一层白色的轻纱，宛如一幅充满诗情画意的泼墨画。连绵起伏的山脉衬托着长城，显现出一番雄伟的景色，我沉醉在这美景之中了。

长城的'墙上有一个个小孔，是古人用来射箭的。我透过小孔往外看，不禁打了个冷战，下面可是深不可测本来我是不太反感一些网络歌曲的，那毕竟是人们自己热爱的，是人们自己的歌，可它们制作粗糙，唱功不佳实在让我不敢恭维,四年级语文作文题目。我不强调哪个好，也不想消灭流行，我只是认为，当粗俗的、浮躁的，娱乐大众的音乐压倒了那些经典、纯粹，使人心灵宁静的音乐时，我们是否该反思社会中那些浮躁是不是有些过多;娱乐性质的节目的升温是否可以反映我们内心的躁动?山谷呀!长城像一条飘带，一舞就是几千年。踏着脚下要求：1.自拟题目。2.自定立意。3.自选文体，且文体特征鲜明。条石，摸着几千年的沧桑，我沉醉了!

我们爬呀爬，终于爬上了最高峰。我舒展开双臂，尽情地呼吸新鲜全文如同一篇恬淡的游记，作者分别从“小雨”“路”“山”“水”“风”这五个意象阐释“诗意地生活”的主题。文章构思巧妙，文字具有绵绵的诗性，无论是写景还是抒情，描写都非常细腻、形象，似有着自由诗的风格。空气，疲劳一扫而光。往下看，长城上有许多五颜六色的“小点”在缓缓地移动，形成了一道游人风景线。

万里长城是劳动人民智慧的结晶，有机会，你也可以去一睹它此时无声胜有声风采，你肯定不会失望的,四年级语文作文题目。

中国大学网作文：/zuowen

高二日记题目篇二

固有“君不见黄河之水天上来，奔流倒还不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的悲叹，近有“一寸光阴一寸金，”的感慨，有古今为鉴，我们是不是又应该把握显示，毕竟，时间不会为谁停留。

“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多”当再次体会到曹操的《短歌行》中的豪情，不禁略有感触。时光很无情，它那基础的脚步永远不曾为谁停留，就如莎士比亚说得，试讲会刺破青春表面的彩饰，会在没人的额上掘出深沟，会吃掉希世之珍。

人生的路途不会总是一马平川，畅通无阻的，我们自爱前进中难免会碰到未知的困难，也许正在徘徊，也许正在迷茫，走过荆棘，回过头也许是成功，我们不可以选择更无法选择的，毕竟时光不曾停留。

在青春的道路上，我们曾经迷失国，徘徊过，经过时间的锤炼，我们已经洗掉往日的之气，我们拥有一种不需要察言观色的从容，拥有了一种终于停止了像周围申述的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需伸张的厚实。

经过了时间的提炼，我们已经不再孩子气，随着时间的流逝，我们生命也像鲜花一样的绽放，开西湖了属于自己的花朵。时间不曾为谁停留，却也挡不住我对生命篇章的书写。

我阿米娜总喜欢等到真正拾取后才珍惜，面对那分分真挚的感情，我们不懂珍惜与拥有，当时间在不经意间溜走是，于是，我们开始埋怨和后悔。曾经我们彼此不远述说心中的苦涩，曾经我么彼此因为难过而不愿意打开心里之疮，曾经我们彼此因为对方的不理解而苦苦埋怨，也因为一件小事而怄气，彼此不愿意说话，曾经我们太孩子气，看曾经，我们已经学会长大。

时间很无情，也学不等你回头，它已经走得很远很远，也许你有苦衷，来不及述说，它也要流逝;也许你会忏悔，但他不会给你机会，毕竟时间不会为谁停留。

高二日记题目篇三

莫言摘得诺贝尔文学奖，登上了世界文学之巅，其中固然有其自身的刻苦努力、笔耕不辍，但却也与那些博大精深、滋养心灵的经典作品不无关系。

品读经典，不仅关乎个人的发展，更关乎一个民族的兴衰。

古人云：三日不读书，便觉面目可憎矣。是的，摒弃喧嚣而浮华的尘世，净手端坐，捧一本经典，燃一瓣心香，平淡无味的生活竟也变得摇曳多姿。在《蒹葭》中，感受爱情的朦胧与盎然的古意;在《老子》中体味道法自然的奥妙与清静无为的哲理;在《活着》中感受生活的苦难与心灵的迷惘……品读经典，为我们平凡人生提供了更多可能性，为我们打开了通向种种奇幻人生的大门。

高尔基有言：书籍是人类进步的阶梯。从原始人到现代人并非是一蹴而就，经典作品就像一个个精心打磨的钩子，将人类的智慧环环相扣。我们看到，四书五经高度浓缩了儒家文化的精华，奠定了一代代中国人的价值观与文化血脉;我们看到，煌煌《史记》究天人之际，穷古今之变，让后人能够触摸历史最真实的脉络;我们也可以看到《寂静的春天》是如何发人深省，如何唤起了人类对自然的重视……人类文明火炬一代一代得以传递，经典的力量实在居功至伟。

狄更斯在其经典作品《双城记》中批判：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”现代发达的出版业与科技水平为阅读经典提供了绝佳的途径，但终日忙碌、追名逐利的人们却正在丧失阅读经典的耐心与能力。鸦片战争的炮声早已远去，我们正在沾沾自喜，猛然回首，却发现在大洋彼岸，经典作品从未远离人们手中。民族当自省，品读经典，民族方能自强。品读经典，你会发现，经典的力量，从未远去。

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高二日记题目篇四

《夏目友人帐》里有这样一句话：“我想成为一个温柔的人，因为曾经被温柔的人那样对待，深深了解那种被人温柔以待的感觉。”温柔如春风细雨一般抚慰人的心灵，就像冬日里的暖阳，驱赶寒冷，消除人们心中的不满和忧愁。

每个人都渴望被温柔对待，细心呵护，妥善珍藏。然而现实却是，随着科技的发展，人们心中的隔阂也越来越深，许多人都住在为自己垒起的高墙里，事不关己，高高挂起，冷眼旁观着别人的故事，甚至以自己狭隘的内心恶意揣度他人的善意。

早前看到这样一则新闻，60多岁的民工易师傅在某高新区委员会所在地火炬大厦附近工作时，突然内急，情急之下，进入大厦里上厕所。由于易师傅觉得自己的鞋子太脏，厕所的地面又较为干净，于是便脱了鞋赤脚进入卫生间。

这一幕恰巧被路过的李先生看到，拍了照片并上传到网络，引发网友热议，在多数网友感动于这个有些心酸的故事时，却还有一些人在质疑此事的真实性，更有甚者，有人认为这只是某些人刻意的炒作。

试想一下，如果上文中的易师傅是你的亲人或身边的人，你还会那样恶意揣度吗。如果你也被无数人怀疑和否定，你的内心会是怎样的感受。相反，如果我们以温柔平和地心态对待他们，世间必将多一些温暖，少一些冷漠。

随着年龄和阅历的增长，我们或许会变得温柔。因为越长大越明白冷暖自知，每个人都有自己的难处，所以就越不敢轻易伤害谁。正如蒂娜刘在《越长大越温柔》所言“越知道每个人都有难处，就越不敢随随便便瞧不起谁，以免不小心伤害了谁。

这不是粉饰，更不是虚伪，而是懂得了体谅和温柔，温柔地和这个世界相处。”温柔对待这个世界，不仅仅是一种生活态度，更应该是一种处事待人的方式。通过温柔不仅能使别人感到温暖，也会使自己的内心得到升华。

“谢谢你曾经这样温柔的对待这个世界。在这样的世界里可以用自己的温柔的方式生存下去的人，是了不起的人。”如果你用温柔对待这个世界，世界定会对你也报以温柔。希望我们每个人都能成为或努力成为了不起的人，以温柔对待这个世界。

年高二语文期末作文题目2

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的有爱心的叔叔作文，欢迎阅读与收藏。

有爱心的叔叔作文

好多人都说，现在的人很冷漠，可我却不这样认为。因为我参加“一元城市挑战活动”时，就有一位有爱心的`叔叔帮助过我。

活动进行了两个小时了，我在西航小区附近左顾右盼地寻找顾客来买我的玩偶。当我走在一家商店门口时，看见了商店里边的一位叔叔，正笑眯眯地趴在门口的柜台上记账。他长得比较胖，特别是面部肌肉很发达，笑起来眼睛快成一条缝了。个子也不高，大约有1。62米高。

我根据自己的经验，判断他是一位富有爱心和同情心的人。我想：他一定会买我的东西。这样想着，我便大步向叔叔那边走去。

走到叔叔跟前后，我开口说：“叔叔好!我正在参加一元城市挑战活动，我要用手里的商品换中午的饭钱，请您买了这只二十元的玩偶吧!”叔叔抬起头，一脸惊奇地问：“两点了，你不会真的没吃午饭吧?”我认真地点点头。

叔叔见了，二话没说掏出20元递给我，心疼地说：“快去吃饭吧，你们可是祖国的花朵，可不要饿着了!”那一刻，我的心里充满了温暖。我把小熊递到叔叔手上，向他表示感谢!。我知道叔叔并不需要玩偶，他是因为从心里同情和关心我!我内心非常感动。

如果再有人说现在的人很冷漠，我一定会大声地告诉他：“现在的人并不冷漠!”我一定会告诉他这个陌生的胖叔叔的故事。

2020年高二语文期末作文题目3

每当我看见书桌上的那一盏台灯时，就会想起十分爱我的祖祖。

有一次，我期末考试得了第一名。我接过成绩单后，心里有一种说不出来的高兴劲。回家的时候走在路上也蹦蹦跳跳的，路上，遇到了熟人，我就自豪的对他们说：“你们知道吗?我期末考试得了第一名!”跑回家后，我高兴地对妈妈说：“我期末考试得了第一名。”

妈妈听后也十分高兴，对我说：“你看，祖祖平时那么爱你，你打个电话给祖祖，给他说说。”我听后从妈妈手里拿过手机，拨通了祖祖家的电话，然后把这个振奋人心的好消息告诉了祖祖。

祖祖听后说：“考得不错嘛，祖祖决定送给你一盏台灯，下午你来拿吧!”我听后高兴得一蹦三尺高，对妈妈说：：“妈妈，祖祖说要送给我一盏台灯。”妈妈听了后说：“好呀!”

下午，我和妈妈坐上爸爸的摩托车，准备让爸爸带我们去祖祖家拿台灯。这时，爸爸的手机响了，手机里传来了大娘的声音，她说：“枭枭的祖祖中午心脏病突发，送到人民医院去抢救，却没有抢救过来，过世了。”从手机里还能听到人们的哭泣声。我听见后鼻子一酸，便哇哇大哭起来，爸爸见后立刻安慰我，对我说：“没事的，爸爸这就带你去祖祖家。”说完，就搭着我和妈妈去祖祖家了。

气对我说，一定要让我亲手把这个给你。”我接过后打开，里面不是别的东西，正是一盏漂亮的台灯。我把台灯拿出来后，一张小纸条从盒子里飘了下来，我拣起来打开一看，上面写的是“枭枭，祝你好好学习，天天向上。”此时此刻的我，手里拿着如意的台灯，心里却不是高兴的，而是满腹的悲伤。

虽然这件事情已经过去很久了，但是，祖祖慈祥的面容常常在我眼前浮现，亲切的话语老是在我耳边回响。这盏台灯，一直放在我的书桌上陪伴随我学习，陪伴我成长。

2020年高二语文期末作文题目4

我们家里“网虫”的美称非爸爸莫属。他不光在家上网，在办公室里也要整天与网络打交道;白天在电脑上网，晚上还在睡梦中上网。所以他自然而然地成了我们家的“资讯快递员”，在浏览了众多国际资讯后，许多第一时间报道的新闻，都由他向我们转述，真是乐在其中。

“小气虫”是妈妈的专利。平时掌管着金融大权的她却从来不让我们乱花一分钱，她还美其名曰：“温良勤俭是中华民族的美德。”每到这个时候，我总是毫不客气地反唇相讥：“温良?母亲大人，您哪点让别人看出是温良的啊?”其实，不能怪我与妈妈唱反调，实在是她“勤俭”得太过头了。

你别说，还真有那么一次，当我放学后顶着炎炎夏日往家冲时，撞见妈妈正面红耳赤地在与菜贩子争执，在妈妈有理有据的理论之后，菜贩子将多收的钱退还给了妈妈。

当我接过找回的零钱时，我可乐坏了，三元六角二分!我无可奈何地对妈妈说：“您老人家不必如此小题大做吧?就这点儿钱也值得在烈日下晒上老半天?”妈妈一听可不乐意了：“瞧你说的，三元六角二分还少啊?积少成多，要是每次都被他们骗去一点儿，那开销可就大了。”

看着妈妈那严肃的样子，我忍不住又笑出了声儿。当我得知妈妈是买菜回家后，用计算器把菜的价格一个个算了一遍，发现被多收了钱后，又回到菜市场找菜贩子要求退钱时，我对妈妈的勤俭节约精神是佩服得五体投地。

再来说说我这个小“书虫”吧。古今中外的世界名着对我来说就象一块块磁铁，有着强大的吸引力。我乐此不疲地在知识的宝藏中探索，“手不释卷”用在我身上是一点儿也不为过。《上下五千年》、《鲁滨孙漂流记》、《红楼梦》……这些又厚又重的“砖头”，都被我津津有味地“啃”了一遍。在与别人交谈的过程中，也不时地会冒出一两句书中的名言，简直就是现学现卖。

每当在饭桌上吃饭时，就是我们“三虫”大家庭度过的最温馨、美好的时光，“网虫”爸爸正向我们大肆发表他对台湾当局的看法：“看来，这回阿扁的民意表决比较危险喽，你们看，这回又传出有关他的机要费案……”就在爸爸滔滔不绝地发表议论时，我和妈妈也在为饭桌上最后一个鸡腿的归属权而争论不休：“你说过这回鸡腿是一人一个的，你不能说话不算数。”

2020年高二语文期末作文题目5

应当如何去做慈善?

这是许多人都关心的问题，有人认为慈善就要高调公开，有人认为要保密。近日南京理工大学对每月在食堂消费一定额度的学生实行资助补贴，就引起了许多人的讨论。

作为贫困学生，是出于自尊心而并不希望公开高调地成为资助对象，南京这所大学的做法恰当地维护了贫困学生的个人尊严，在这一方面确实是给力的。

而此做法亦有弊端，这样的“隐形慈善”会让自私小人有逞可得，聚集一帮人用同一个饭卡，也可以把卡刷到一定额度，就可以成为被资助的“贫困学生”获得补贴款，比较直接打款太不公开透明了。

我的看法是，既要保护贫困学生的个人尊严，也要让资助公开透明。

以南京理工大学为例，学校的初衷是帮助贫困学生，除了只以饭堂消费为资助标准，学校可以公开向学生表明可递交资助申请，结合学生家庭资料、饭堂消费的标准来进行资助，就可以减少骗资助和暗箱操作的行为。

为了维护个人尊严，学校可不公开学生资料档案，设信箱报交申请书写方案措施立，最大限度地保证慈善的公平公正。

除此以外，这样的慈善风气应大气弘扬，向社会发出号召，共同做慈善事业，正能量是靠人人传播的，如果只局限于悄悄做慈善，就难以形成一个正气的社会风尚。

而这所有做法都必须以保护贫困学生个人尊严隐私为前提，将慈善行为发扬光大，引起社会共同发展进步。

做慈善，本就是一件积极的事，就应当全社会共同努力，践行社会主义核心价值观，用全社会的力量帮助有困难的人，也有利于形成一个积极、和谐、友爱的社会风气。但注意的的是不可过于高调，成为了某些人作秀的途径。

全社会人们一起行动起来，共同献出力量互相监督，让做慈善这件事能够发挥它本身巨大的作用!

高二日记题目篇五

绚烂的灯光，

出色的演员，

上演着一出没有配角的爱。

——题记

我一直以为，自己是生活中的配角，既没有华丽的装扮，也没有显贵的身份和地位。我只有年轻。每天就那样平凡的活着。在家与学校之间来来回回，很平静，也很乏味。

我喜欢早上醒了之后在床上躺着，一直到妈妈来叫起我;我喜欢装病等待有人来关心我;我喜欢旅游让自然亲近我……所有的这些，我只不过是想让我的生活增添一些色彩罢了。然而，就算往河里扔再多的石头，水面最终都会恢复平静。

于是，我有些厌倦了。我很烦闷，可是，每天仍要面对那些冰冷的面孔，说着一些僵硬的话语。再后来，我学会了伪装。我将所有的孤独与厌倦深深的埋在心里，而以更加僵硬的笑与话语去面对众人，直到僵硬得我已无法上扬嘴角，于是我偷偷的哭泣，发泄我心中的急躁。我想用我真实的情感去面对众人，然而没有人来关心我。难道他们已习惯了我僵硬的笑?或许吧，我无奈。我忍着疼痛继续笑着，也只能这样。

岁月流过的历程中，我慢慢成长。后来，我惊喜的发现，我竟学会了关心自己。我力求我的青春充满色彩，我不想在我上大学时，回忆青春已走的路程，除了学习，都是空白，面对仅剩的十年青春，独自哀叹。于是，我要为我的青春填满五颜六色的笔画。

人生就像一出舞台剧，写尽人生历程，这出舞台剧，或轰轰烈烈，或平庸乏味;或五颜六色，或白纸一张。

岁月的弦，风过的痕，尽在这出舞台剧当中。

--600字

高二日记题目篇六

上帝召开了一次会议，了解他自从赐给鸟儿翅膀后，鸟儿是怎样使用的。

鹰说：“我用我的翅膀在天空中飞翔，一切猎物都逃但是我的眼睛，我因此生活无忧。”

鸵鸟说：“我用腿在地上奔跑，翅膀对我好无用处，它成为我沉重的负担。”

企鹅说：“我已把翅膀变作了鳍，它让我能像鱼一样在海洋自由来往。”

这时，上帝发现会场里还坐着一个人，便奇怪地问：“你没有翅膀，来这儿干什么？”

人说：“你虽然没有赐于我翅膀，我却能够作灵魂的飞翔，能够到达脚步所不能到达的地方。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，除诗歌以外，自拟标题；不要脱离材料资料及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭.

高二日记题目篇七

在喧嚣的夜晚，一颗流星悄然划破了天空;在淅沥的雨中，丁香花般的身影撑着伞踽踽独行;在起起落落的人生中，好想怀揣一个“静”字，守护那片恬静的心之梦。

曾几何时，我是如此向往那灯光璀璨的舞台，想在那众人仰望的注视中，用二胡吹出一阵阵婉转悠扬的曲目，震撼人心。于是，充满信心的我参加了选拔，可结果却令我大失所望，入选的名单中，我名落孙山。此后的几天，失败的阴影一直在我的心头，挥之不去。

“我真的不行吗?我真的应该放弃吗?”不，我不甘心，这么多年的努力，怎能就此白费。我拿起了略带灰尘的二胡，向庭院走去。

现在正值盛夏，皎洁的月光洒向大地。我盘坐在草地上，抓起了二胡，再次拉动。那时的我，心情因夏季的闷热而烦躁，弹出的声音过于沉重，早已失去的二胡声原本的唯美，我又一次失去了耐心，将二胡随意一扔，眺望远方，静谧的空气中传来悠长的笛声，如潺潺流水，勾起了我绵长的遐想，循声望去，一位女孩正手握长笛坐在院中，专注于自己的内心，吹出美好，吹出思绪。她的脸埋在凉阴处，可感觉却如雨后褶皱的花，驱散了夏日的聒噪。那一刻，后院成为她的舞台，在这个舞台上，展示着最美的自我，看到此，我释放了。

“如果你比对手更专注，你就能把他抛在脑后。”我意识到了问题，迅速调整了状态，长呼了一口气，再次拨动琴弦，投身又一次的弹奏之中。虽起初仍有点不在状态，可是我渐入佳境，将全部的身心与音乐融为一体。手指在琴弦上缓缓流淌，划出一个个美妙的音符。此刻的我，透过二胡声，似看到伯乐，听到了《高山流水》，身边的景物，似成了我的知己，成为我最忠实的听众，与我一起，在悠扬的二胡声中，把时光酿成静好。小荷独立，孤芳自赏，它静静修炼着的，是一种沉淀的韵，内敛的美;静水深流，温润深邃，它浅吟低唱着的，是一首隽永的歌，婉转的诗;天高海阔，风起云涌，它默默守候着的，是一段沧海桑田的历史，万物的轮回。这些，都是我静下心来，从音乐中听出来的。此时此刻，庭院俨然一个舞台，而我正是这个舞台上最闪耀的主角。

一曲终了，深鞠一躬，向这个舞台，向这个舞台上所有愿意静心倾听的观众们。原来，最美的音乐正是没有刻意的雕刻，没有刻意的停留，这正如我们那起浮不动的心，在世俗中，过于追求灿烂的灯光，却从未留意身边的阳光。幸好，我及时发觉，并在庭院这个舞台上，留下了自己独有的辉煌。

时光，慢了;生活，静了;心，安了。

让我拾一片绿叶，融入浅浅流淌的时光，静悄悄地，站在流年的枝头守望岁月，默默地期许，赠许自己一处清雅，让时光的暖，与我一起，在庭院，把时光凝成美好。

庭院，也是我的舞台。

高二日记题目篇八

昨天的阅读计划，虽然达不到我自己计划的要求，但是比预期的要好。

也许从一开始就不要把目标定得太高，但我不认为适当提高自己的要求标准是很开心的事，如果能实现的话。即使距离实现还有一点距离，但总是比过去提前了一步。

就像你考试只考60分，想想65的标准，或者直接定个85的目标。也许你会觉得65容易突破，会更有信心。其实很多时候，当你盯着85，足够努力，即使没有达到85，也能拿到75左右。

这样一来，虽然高目标没有实现，但是远高于低目标。

当然，这个前提必须建立在你的自信上。不努力只会考61，然后会有点挫败感。可能65对你来说有点遥不可及。

说到底，要看自己的自我定位，想想自己想成为什么样的人，是只想在及格线上下浮动，还是想超越优秀，达到优秀的水平。

有人说，一步一个脚印，一口吃不了大胖子，要看你的步子有多大，是向前爬行还是大步向前。

有了昨天的基础，我有了今天想要更好的想法，我喜欢保持这样积极的心态。

高二日记题目篇九

轻轻拂去沉积三年的尘埃，发黄的锁不知何时被人打开。

初二的生活近在眼前，若时空再现，满是忙碌的身影来回表演，看看现在，竟闲到用游戏来消磨时间。那个一边谩骂作业的繁多一边忙着备考的她如今却在偷笑工作狂过于抢时间。

我知道她是在逃避，逃避教科书的等待。

没了斗志，没了激情，浑浑噩噩地混过一个个昨天。同样是考试失利，同样是老师的白眼，我不再不甘，没有努力的结果是理所当然，也许是厌倦了诗词的博大与文言的精深，疲乏了代数的浩瀚与几何的无边，也许，仅仅是，累了。

自小身体素质差，顺理成章地被班主任剥夺了参加接力赛的权利，那个被遗落在活动场上的她只能有气无力地在日记本了吐出内心的委屈，无声地抽噎，我也是班级里的一分子。但今天，我会为一个雨天独自庆幸又躲过一劫体育课的磨难。

是变了？是长大了？我无言。在老师面前是宠是弃，红色的奖状与大叉都已云烟过眼，回到过去是无稽之谈，但愿能做好现在的自己。

喜欢阅读，但要为了考试去斟酌鲁迅的一句一字，我，办不到，因为，我就是我。

羽毛球拍在空中划过快乐的弧线，不过大汗淋漓后依然会回到一个人的空虚，因为，我只是我。

很久没有动笔，只是由于不愿写下忧伤的文字而已，竟祈祷时间来扶平记忆的烙印，但有些事是不能被忘却的。明天还是去买个新的日记本吧——写上新的生活。

对着镜子苦笑一声。罢了。

高二日记题目篇十

马上就要期末考试了，对作为学生的兔子来说，这一定是最令人兴奋的时候。然而，学校离兔子们的住处有“千里之遥”，中途还要翻过大的山坡——那里经常会有狐狸出没。狐狸知道小白兔要考试，一定守候在那里。虽然美好，但也十分危险。

大部分兔子早在几天前就已经摸清了道路，可以绕过山坡，躲过虎视眈眈的狐狸。然而有一只兔子不同。

看着其他的小白兔正在日夜艰苦复习，它不屑一顾的想着：“你们可真是的，离考试还有好几天嘛！干嘛那么用功？”它整天吃了睡睡了吃，好不快活！时间一天一天消逝，却还是无动于衷。“反正有的是时间！“它这样想着。

当一束强烈阳光照耀大地时，它才醒来。揉开惺忪的睡眼，它准备了一下，马不停蹄地往学校赶。飞跑到山坡时，一只体型硕大的狐狸守候在那里，显出贪婪的神情。小白兔吓得腿都软了，立刻连滚带爬下了山坡。

这时刚好一只兔子，从南边一蹦一跳过来，小白兔看见，马上喊：“请问，走哪条道才能翻越山坡啊？”小白兔不想丢面子，所以这样问道“啊，你从南边绕个弯就能绕过去！”那只兔子说。

还没说谢谢，小白兔一下子回到家里，去找指南针——原来它连哪是南哪是北都分不清！

把家里翻箱倒柜后，却没有发现指南针的踪影。它急的满头大汗，都要哭了。它不经意间瞟了一眼日历，突然，一下子呆坐在地上！原来，明天才考试！它看错了！

高二日记题目篇十一

高一，略带一丝高傲，走进了高中，有种名落孙山的感觉，也有一种略乎自负的自信：我能行！

对于高考，那是什么都不知道的，也没有明确目标，只是一天天的紧张的学着，虽说付出未必有收获。

我是一个我不大懂珍惜的人，总是不珍惜眼前的一切。

我体会过孤单的滋味，所以尽量让自己开放一些。走入新的班级，刚开始真的一个认识的人都没有，我害怕孤单，害怕不能撑过高中三年，就这样，伴随着一些害怕与大胆的开放，我没有太孤单。

但我又做错了一件事，我总是看到班主任偏心班长，宠爱着她，却没发现我受了可能更多的宠爱。

那是地理课，习惯每次问问题是起身，也许是次数多了。老师告诉我们说，不用起来了，坐着说就可以。语文老师也是这样，于是，就习惯了坐着，在课上同老师一起嚷着题。

可步入高二，面对新的老师，根本还没抓住老师的脾气，我还像以前那样喊着，当然刚开始是不会了，还是起身。直到那节课不舒服，我没有起身，就在坐上答了一下，可……xxx（我的名字）“跟老师说话应该怎么样啊？”

现在，我回过头想那件事，我是不是被高一老师宠坏了，是不是任性了一些。

现在，我知道自己高一是被宠大的，可是，好像晚了，我没有懂得珍惜。我总是看着老师偏心别人，却没发觉自己被好多老师宠着。

我无法接受自己的成绩，从十几名滑落到近乎200名，上课听不懂，我以前可是把一切精力放在这上面的啊！我拿着本子去问，“别麻烦我！”老师就这样吧我打了回来。

高三的你，我希望你继续拼下去……。

高二日记题目篇十二

有些事不能用言语表达出来，只有用文字慢慢来诉说。不知不觉的发现，身边的人都离我越来越远了。现在无论何时，无论干什么都只剩下我一个人。有时候安静下来想想经过的事都挺乐乎的。想起和朋友们一起玩的时候就不自觉的笑了，那时的吵吵闹闹，那时的生气;那时的快乐，那时的妒忌……在现在看来都那么的幸福。友谊是不会随时间褪变的，可是我清楚的知道我经不起时间的考验。多年后，我们的见面，有一个笑就足矣。

收拾房间，看见有些泛黄的照片，有些褪色的文字，心里一阵心酸。原来那时我身边的人是那么的多啊!总会向现在的朋友讲自己以前的事，然后现在的朋友也成了以前。我用心对待的人总会离我很远，现在好怕用心对一个人，因为我知道还会有离别。在我的爱没有成功的时候，我就只剩下友谊，我总相信爱情是我现在不能拥有的，是我现在不想要的，是我现在不想付出的。所以我把所有的心都给了友谊。现在的我多了一份落没感。其实自己总会用一些大道理来告诫自己，但是从未做到过。

现在的我何止这一份孤寂的感觉呢?还有一份迷茫的忧愁，自己也不小了，对自己的未来没有一个确切的目标。谁都知道现在这个社会如果不能强大的话就会被淘汰。总有人说我想太多，可是这个问题是我现在必须要想的问题呀。

此刻写日记的我把我现在的两种感觉想在一起就觉得是上天给我努力的机会。上天觉得我感情太重难成大事，他就把我身边的重要的人给放在与我不同的地方，希望我能耐得住寂寞，能够把回忆化美;能够抛下沉重的思想，把一切转变成力量为自己的目标。所以我从此刻我写完起努力着……(那不在是给自己找的一个借口了)希望我的友友们也能够加油!

高二日记题目篇十三

“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”早晨，我正在写作业，从耳边忽然传来了一阵银铃般清脆的笑声——是一群小朋友正在楼下玩耍。

“葛玥灵，快来啊!”“来啊!”我一听见小伙伴的呼喊声，就立刻奔跑过去，只见他们正在滑梯上面玩。我也加入他们的游戏当中，不一会儿，我们又滑了下来，并且站成一排——我们准备开始比赛跑步了，“开始——”，裁判一声令下，我们就像脱缰的小野马一般，向前面冲了过去，每个人都拼尽了全力，想争第一，落后的一些伙伴并不甘心，加足马力，但并没有用，依然被第一名甩得远远的。终于到达终点了，大家也都在不停地喘气。等缓过神来，我们你看着我，我看着你，不知怎么了，都开始“傻笑”起来，也不在意跑步比赛后的排名和结果。

接着，我们又玩起了“三个字”，这下，要抓的人可就惨了，但是没有想到，居然我要抓的。一开始，我还充满活力，跟着其他人乱蹦乱跳，他们也都在一个个挑衅我，我伸手要去抓他，眼看着手都要碰到他了，结果那三个字却又从他的嘴里蹦了出来——“三个字”，我又失败了，他们一个个都太机灵了，像个活生生的小猴子一样。终于，我的体力不支了，已经是大汗淋漓，就在这时，一位小伙伴正站在我的身旁，没有发现我，我伸手一抓，他猛地转回头，我又立刻逃走了。太好了，终于换了一个人抓了，我心里想。

“喂、喂，醒醒。”一声催促让我从回忆中清醒了过来，是妈妈，看着她那严厉的眼神，我知道，又犯错了，原来，沉迷于回忆中的我，完全忘了还有作业没做完，一脸苦笑之后，我赶紧拿起笔来，写作业。

回忆也只能是回忆，永远也无法再重现，那种回忆叫过去。

高二日记题目篇十四

晃晃悠悠、磕磕绊绊，我的初中时代已成成长路上一道走过的美丽风景。

当我走出考场的那一刻，看着熟悉的脸庞，或懊丧，或喜悦，或深沉，或平静……。

当我拿到高中通知书时，心里感叹良久。最熟悉的同学就这样各奔东西了，但我想这只是人生的另一个新的起点。

捧起一杯热茶，眼神迷离地看向天边，任由思绪飞向远方，漫想我的高中生活……。

高中是一个美好的地方，这里有亲切和蔼的老师，有团结友爱的同学。

也许在不久的将来，我会有许多可爱的同学，有一生中的闺蜜，大家在一起疯，一起在最讨厌的老师背后说他的不是，这只不过是在发泄他的严厉;也许班里有几个调皮鬼时常在老师上课时，提一些不知所云的问题，虽然打扰了老师的课，但也给枯燥的课堂带来了一丝生气;虽然我是寄宿生，要远离温暖的家，但是我会遇到最要好的`室友，在我开心的时候会坏坏地“敲诈”我要好吃的，也会在我悲伤地时候，“恶狠狠”地抽出纸巾用力地在我脸上胡乱地擦几把，也会在我不知所措的时候，悄悄地拉我一把。

我想在高中时，我会加倍努力的学习，我会认真的完成学业，我会好好的与同学相处。

在家里，我是全家人的宝贝，可现在我要学会独立，以前我不会洗衣服，现在我必须洗衣服;以前我不会好好的叠被子，现在我会好好叠被子;以前我从来不会打扫卫生，现在我必须学会打扫卫生。

这就是我想象中的高中生活，一次充满辛酸、欢快、难忘的生活经历。

是一个人一生只有一次的经历，我想说“高中，我来了!”

高二日记题目篇十五

一朵梅花正在绽放，那干枯的枝头孕育着春的气息；一只鸭子正在水中嬉戏，那死寂的河流驱赶着冬的寒流，08在雾色中悄悄的溜开。

新桃换旧符

新春的那天家家都忙碌着，忙着煮浆糊，忙着撕下旧符贴上新联。我们撕去了旧符，看着那一点一点在我们手中脱落的岁月的红纸。我们感叹，感叹时间的匆匆，快得让人恍如梦一般，08年我们有太多太多的辛酸事和甜蜜事。他们来得如此快，去的又如此匆匆。我们贴上了新桃，望着那一张一张在我们眼里贴上的未来的祝福，我们振奋，振奋未来的09。那撕去的是08年酸甜苦辣的足迹和身影，那贴上的是我们对09年热情如火的希望。

爆竹除旧岁

“10，91”随着送08迎09的倒计时的响起，我们大家一起欢呼，一起祝福，一起将迎09的爆竹点燃，顿时天空响起了激动的爆竹声“叭叭”。此时天空中更是梦境般的美，无数的烟花在天空绽放，似花又不是花。我欣赏着如此美的夜空，对我的未来充满着憧憬。17岁的辛酸早已被这种憧憬掩盖而去，18岁的激动和欣喜油然而生，新的一年我时候是否能考一个好的成绩作为爸妈辛苦的一点回报呢，我不的所知。我觉得在学习的的主观上，我什么都没有，我只有那自信，那勤奋，想这些已经足够了吧。因为我相信“世上无难事，只怕有心人”

09随着春风缓缓的走来，她述说着未来的美好，向万物撒着祝福。09年我们幸福快乐。

高二日记题目篇十六

对于中秋节的是有着自己的思念的，每年的中秋都是和家人一起度过，但是对于今年的中秋，虽然还是和家人们一起度过，但是还是让我满怀思念。

吃过晚饭后，我伏在窗前，望着窗外那片空荡荡的、深蓝的天空，我不禁想起了我那和蔼可亲的外婆。

每年的中秋节，外婆都与我们一起度过，而今年的中秋之夜……。

记得以前的中秋节，我一放学就马上跑回家，因为每到这一天，外婆就会准备许许多多好吃的食物给我们这群孩子吃。一到家外婆就把零食全拿出来，我和表姐就马上冲到外婆的怀里，把零食抢过来。外婆看到我们急迫的样子，总是和蔼可亲地对我们说：“不要着急，不要抢，里面还有……”我和表姐抢到零食后就坐在电视机前边吃边看……等我们吃完后，我和姐姐俩人就偷偷溜到饭桌上去偷菜吃。我和姐姐一个掩饰一个行动。第一次偷得还算成功，可第二次可就没那么幸运了。我刚准备下手时就被外婆逮了个正着，外婆惊异地看着我们，我们不好意思地笑了笑，正准备溜时，外婆拿了两个碗给我们，微笑地对我们说：“你们饿了吧!来，自己夹吧!”我和姐姐马上拿起碗抢了起来。吃完后，我们找到外婆，想让外婆再拿点东西来吃，本以为外婆不会让我们吃了，因为我们从回家一直吃到现在，根本没停过，，可外婆那张慈祥的脸依然对我们微笑，于是她又拿了一些东西个给我们吃。

今年的中秋节，虽然也有美味的食物，但少了的就是外婆。少了外婆的怀抱，少了外婆的故事，少了外婆那张和蔼可亲的面容。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。外婆永远地离开了我，但是每当到中秋节那天，我就会想起外婆，想起与外婆一起度过的中秋之夜。

高二日记题目篇十七

我的成长之舟，并不是一帆风顺的，而那些风浪就是我成长的烦恼。而现在我被那些烦恼围成的迷宫给围地死死的好像永远不能走出来似的。我真的好烦！好烦！！！就说今天吧，我就被我妈说得要死。

我本是一个文静的小女孩，不怎么会生生、发脾气。而我今天却发了一个很大的脾气。发得我连饭都没吃。这也就是我烦恼。

今天上午，我功课做完后就聚精会神地玩起了一个刺激的游戏，刚费了九牛二虎之力玩到第二关，妈妈又发出了那刺耳的噪声：“梦娜快点来吃饭，快把电脑给我关了！“”我忙说：“妈妈再让我玩一会儿嘛，马上我就可以梦想成真成为‘富翁’了。”妈妈见我始终坐着不动就有点不高兴地说：“别浪费时间了，我还要上班呢！还不快来，等一下碗你就自己洗了！”我只好依依不舍地走到餐桌边，心不在焉喝了口“啊”烫得我尖叫起来，然后我眼泪汪汪的向妈妈提意见：“这么烫，我过一会儿喝也不会冷。”可是妈妈根本不听我的分辨，用命令的口气说：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝，我就把电脑关掉。”妈妈等得不耐烦后就“啪”地把电脑关掉了，于是我又成为“穷光蛋”了。这样的事接二连三的发生，每次都气的我火冒三丈，但又没有任何解决的办法。

我想着为什么爸爸都能上网，而且一上就是很长时间。妈妈都没事。我却要受气！！

这就是我的烦恼，—个人的唠叨！

高二日记题目篇十八

“当初的愿望实现了吗事到如今只好祭奠吗任岁月风干理想再也找不回真的我”听着舒缓深情的曲调，希望音符倾吐心声能够抚慰这些蹉跎沧桑的心。

筷子兄弟将这首歌演绎出平淡深情的浪漫，谁没有难过得似乎再也走不下去的时候。理想的花朵凋落看不见色彩，现实的迷雾扑面而来，挣扎着走在其中的人群像是沉醉一般又哭又闹又笑，有一部分人边走边唱“只剩下麻木的我没有了当年的热血”，剩下的一部分人听着听着也就沉醉了。

每个时代都有迷思，正如每个踏上人生旅途的人都有的惴惴不安。而我们要做的，也许可以改变世界，要不然就是坚持自己。改变与坚持，总是人生的导师，沿着一条道路，飞奔下去，活出自己的样子。就像是那句哲言：梦想就是活得真诚。就是当我是一棵苹果树，即使我喜欢的是果子，我也会结出苹果一样。每个时代回顾过往那些时代，都会承认那些诚实的人走在一条最笔直的路上。

每当看到这些事情，我都会告诉自己：“嘿，你知道吗？你都无法想象你现在走的路有多么棒。你能想象在岁月对岸回顾现在这些日子时，你会有多么庆幸自己现在做的一切，你会知道你笑得有多开心吗。”

窗外的太阳依旧照着，看不出多少特别。但是我想，未来有一天，这些日子的太阳一定会因为，见证了我坚持自己，而变得意义重大变得格外灿烂，在我的`世界。

沿着平凡的街道向前走着，邻居的院子里，仙人球固执地向着世界展示自己最坚强的一面，翠绿的颜色从身体里渗透出来。

我想这就是，幸福。

高二日记题目篇十九

绚丽的晚霞依依不舍地守着最后的天边，强大无比的黑夜之神悄悄霸占了舞台。

在那遥远的东方，一轮银白的圆盘悄悄地羞涩地露了出来，恰如“轻轻地来了”。

我轻酌着茶杯，赏着月，仰望银河，内心虚空，不知想些什么。

有人说：”弯月似银镰，半月如银船，圆月似西子之明眸”。而这适逢中秋之夜，用在这似乎不恰当。

“中秋月亮云遮天”。呵呵，不错。

晚风似一个调皮的小孩儿，天不怕地不怕地在这天地间闯荡，开玩笑似的撩起我的一袭素衣。

而正是这样，这时的月姑娘似乎与别日与众不同，挑逗似地挑起旁边的云儿，半掩着娇艳，似乎在捂着嘴“咯咯”地笑呢!

而那涟漪似的月晕，恰似充当着红娘，把两者巧妙地连结在一起，在这深邃的暗蓝色天幕下，在那星星之水流向远方的银河旁，显得分外柔和，分外妖娆。

微风习习，吹开了我的思绪……。

回想着那几千年的传说，陶醉于那悠美的月境下，嫦娥、吴刚、玉兔、桂花树，还有那银白的宫殿，白得凄冷，白得悲怆，竟有几分沧桑之感，毕竟过了几千年嘛。

月光如流水一般，静静地泻在我身上。到这时，我好像已经分不清现实和梦幻，像一个游荡于天地之间的幽魂。

“此事古难全。”

“但愿人长久，千里共婵娟。”

夜深了。

风游荡在天地间。

抚摸着天，抚摸着地。

抚摸着星星，抚摸着流云。

也抚摸着我已醉去的心灵。

高二日记题目篇二十

她的人格光辉足以照亮旁人，她可以用心中的热情之火点亮旁人的心。真的，她是一位好老师，大家公认为，甚至是百年一遇的。我敬重她，我想大凡她教过的学生、了解她的学生都会敬重她的。

她是一位大度的老师。仍然记得那次刻骨铭心的期中考试，当我们知道我们班的历史成绩是全年级倒数第一时，我们心中都很不是滋味。汪老师人那么好，我们怎就这么不争气呢？觉得非常内疚，非常对不起她，她所倾注的心血到了我们这里，怎么就成了一场空，毫无回报呢？那是期中考试一的第一堂历史课，我们的心里都忐忑不安，猜她会做出怎样的举动。也许是鼓励，也许是无奈，也许是叹气，可是都不是。至今那些话仍然还萦绕在我的耳边——“都说啊，‘没有教不好的学生，只有教不好的老师’，我想也许是我教的不好，方法不对，在这里我向你们道歉。”说着，便俯下身，鞠了一躬。瞬间，我的眼眶红了，教室里寂静的异常。道歉？应该是我们向她道歉吧？这都是我们的错，为何要她来担承罪责？随即，同学们面面相觑，“不要这么说嘛。”“这都是我们的错，责任在于我们啊！”“我们下次会考好的。”像是自由，又像是安慰。这以后，老师更加努力教，而我们更加认真学。

她是一位朋友化的老师。由于口音不同，她有时便闹出一些笑话，这时汪老师便和我们一起笑，脸红红的，显出那种单纯的羞涩，于是，课堂气氛便活跃开了。下课后，她经常会坐在同学位置上，问周围的人听不听得懂，感觉难不难，并适时提出些好法子，好窍门。碰到问题的人，她也总是耐心讲解。大家都知道，汪老师的嗓子不太好，那是因为她担心后排人听不见，所以讲课时嗓门很大，长年累月，嗓子便出了问题。那天讲完课，她收到邻班同学送的一颗密枣，说是对嗓子有好处。过了一会儿，我们班的同学去问问问题，讲解完后，她顺便把那颗密枣也给了她。就是这样，她和我们一起说说笑笑，像亲密的朋友之间一般，突破了学生对老师的那种本能的恐惧。

她是一位胜不骄的老师。终于对汪老师的努力与艰辛有了回报，上次我班历史取得了第二名的好成绩，我们都压抑不住内心的喜悦，等着汪老师总结情况，然后把我们夸耀一番。然而她并没有，她只告诉了考试结果，然后语重心长地告诉我们说打江山容易，守江山难，希望我们继续谦虚谨慎的学习历史，叫我们争取保住这个位置，然后她继续讲课。虽然没有被夸耀，然而我的心里却一阵暖流，我知道她是在告诫我们不要被胜利充昏了头脑，否则下一次会摔得更惨。其实，她也不是第一次这样做了。那次我们班的总成绩排名第一，她也是用同样的话告诉我们的。平时，她也常常告诉我们该怎样提高成绩，怎样坚持不懈，记得最清楚的是她会常常背诵《师说》里面的句子给我们听，让我们感悟其中的真理。虽然她只是个历史老师，然而她更像我们的父母，关心我们每个人的前途。

总之她是我们永远爱戴的人。