时间总是不经意间流逝，总结让我们记住成长的足迹。用简明扼要的标题概括内容，快速吸引读者的兴趣；掌握好总结的技巧和方法，我们可以写出更加出色的总结作品。

参观唐城心得篇一

通过本次参观，学习到了很多新的东西，见识很多新设备，学习了先进班组的管理工作经验，对于提高自己的日常工作有很好的促进作用，主要有：

1、是一个本局电压等级最高变电站，其班组成员有很强的技术和高度责任心；

3、熟悉站设备的基本情况，如主变使用自耦变压器及使用电抗器进行调压等。

4、站内设备结构与我们站内有所不相同，如母线为单相pt线路为三相pt与我们站内相反，使我们见识了新知识新设备。

1、个人业务知识有待提高，需加强自学和吸收新的知识，跟上知识更新发展；

2、要向学习先进管理经验及高度责任心；提高个人的责任心和工作能力；

3、日常工作容易忽略细节，做事不能做到十全十美。安全工作无小事，在以后工作更需加强安全意识，力求做到把每一件事情都做好，不留隐患。

1、班组人员责任心不够强，凝聚力不够；

2、在班组人员过少，杂七杂八的工作太多的情况下，要合理分工提高班员的积极性，使每个班员都认认真真地工作。

3、加强人员知识培训,平衡每个班员专业知识。

参观唐城心得篇二

历时三年的改扩建工程，中国国家博物馆以崭新的面貌重新开馆。3月11日，我有幸来到那里参观，亲身感受到了中国国家博物馆的气势磅礴。

走进国博，置身于宽敞明亮的西大厅，透过7扇铜门能够看到不远处的天安门广常南北两侧的楼梯，犹如一幅宽厚的臂膀。听讲解员介绍，铜门、楼梯，仿佛敞开的胸襟，怀抱远方，迎接八方来客，寓意着国博的博大与包容。对着铜门就是一座大型的浮雕“愚公移山”。这个故事家喻户晓，比喻做事有毅力，有恒心。我想，这也是放在那里的寓意吧。

新国博建成后，构成了“两轴一区”的建筑特点。“两轴”，分别是长330米的艺术走廊构成南北轴线，由西大厅、中央大厅、东大厅串连而成的200米长的东西轴线。“两轴”的设计体现了中国传统文化的对称之美。“一区”，是指在地下一层构成了由国博剧尝学术报告厅、演播室组成的展示区。

在讲解员的带领下我们参观了“两轴”“一区”，然后跟随讲解员踏上了“复兴之路”。经过修改完善的《复兴之路》基本陈列，重新开幕。这是国博改扩建工程竣工后最新推出的第一个基本陈列。

陈列经过1280多件套珍贵文物和870多张历史照片，回顾了1840年鸦片战争以来的一百多年间陷入半殖民地半封建社会深渊的中国各阶层人民在屈辱和苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，充分展示了历史和人民为什么和怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放，深刻揭示出历史和人民为什么必须始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动遥这是目前唯一一个全面展示中华民族170年复兴之路宏大主题的陈列展览。

陈列共分为五个部分：中国沦为半殖民地半封建社会;探求救亡图存的道路;中国共产党肩负起民族独立人民解放历史重任;建设社会主义新中国;走中国特色社会主义道路。

在这条“复兴之路”上，听着讲解员耐心细致的讲解，看着一幅幅珍贵的照片、油画、文物展此刻眼前。让我也受到了教益。

在建筑风格和展示上，我同样得到一些感触：原建筑与新建筑的结合、展览上历史文物与多媒体科技的`融合。中国国家博物馆此次改扩建充分研究到原建筑已在人们的脑海中经构成了特定的印象，所以，在方案设计时十分注重与原建筑风格的一致性，北、西、南3个外立面坚持不变，新建筑向东扩建40米，向地下扩建两层，向地上扩建一层，新建筑嵌入老建筑之中，新老建筑构成有机的结合。不仅仅坚持了改扩建部分建筑风格与原有建筑的协调，并且增强了整体建筑的层次感。陈列的亮点在于展示手段的丰富多彩，不仅仅是照片、油画、文物等静态的展品，还增加了多媒体半景画文物组合。给我印象最深刻的是青藏铁路多媒体互动场景，空间模拟了一辆火车，有车头工作舱，有座椅，墙上的电视是动态的草原景象，让人仿佛置身于开往西藏的列车之上。既强化了视觉效果，丰富了陈列资料，又使观众有了更多的参与项目。国博精心设计使修改后的陈列更加大气庄重，增强了历史的厚重感和文化的丰富感，彰显出复兴之路宏大主题的深邃魅力。

王龙是它们中的一只，它在恐龙群中横冲直撞，吓得其它恐龙四散奔逃，迅猛龙也是其中的一只，它是个“长腿将军”，只要听见一点儿咆哮声，就立刻逃的无影无踪。

接下来是看3d电影，虽然有身临其境之感，但影片内容及其无聊，一群蚂蚁成群结队的搬一只死苍蝇。电影结束后，我们上了车，在车上大家高高兴兴地谈论着所见所闻，哎，又到了中国地质博物馆。

中国地质博物馆分四层，八个展厅：化石展厅，矿物展厅等。化石展厅内，陈列着翼龙、三叶虫等古生物化石;矿物展厅里有晶莹的水晶、形状各异的方解石……，它们都是珍稀的矿物，宝石馆内有猫眼、钻石、祖母绿等珍贵的的石头。

还没看够，回去的时间就到了，我们恋恋不舍地离开了中国地质博物馆，踏上了回家之路。车上，许多同学都在闭目养神，而我仍然沉浸在游览的回忆中，祖国真是地大物博呀!

参观唐城心得篇三

会展作为一个蓬勃发展的产业备受人们关注,尤其是世博会即将于2010年在上海召开,会展从筹划到运营及它所带来的收益越来越受到社会各界人士的普遍关注。作为一个学习会展策划与管理的学生,应该更加深入的认识到展会的作用以及优点。

2014年5月5日至2014年5月9日我参加了在郑州国际会展中心举办的2014第十五届中国（郑州）国际建筑装饰材料博览会及2014第四届中国郑州国际家具展览会。

我在这次展会中做过安保、大会服务处的咨询员、物流通道疏通员和观众填表处的接待员。虽然在布展及展中一直站着很辛苦，但在辛苦中能看到很多，了解到很多，学到很多。展会现场工作可谓是环环相扣，只要每一环节的工作做到位，这样不仅节省了时间，还提高了工作效率。会展是一个服务产业，所以在工作中要本着“以人为本，尽心尽力的为参展商与观众服务”的态度。细心做好每一件事，认真服务，在观众的认可中不断提升自己。在实习期间做到理论联系实际以及在实习中学到更多课堂上学不到的东西，更加提升了自己的专业技能。

我很高兴自己能有这样的实习机会，既锻炼了自己的技能，又增加了自己的阅历，希望自己能有更多的机会去锻炼自己。

12级应用英语1班。

刘毛宁。

参观唐城心得篇四

我有幸参观了襄阳唐城，这座唐代城池古迹，被誉为河南省的一颗明珠。从参观中我不仅学到了历史知识，更感受到了唐代的辉煌文化。

第二段：城墙——一座震撼人心的丰碑

襄阳唐城的城墙高达20米，根据史料记载，城墙建成时，共用砖6800万块，拥有1327个门楼、98个角楼。城墙上钟楼、鼓楼、箭楼、烽火台等众多防御工事，让人仿佛置身于古代战争的年代。站在高处，我不禁想象着千年前士兵们守卫城墙的场景，那一定是一幅热血澎湃、气势恢弘的壮观情景。

第三段：文化遗存——一段传承千年的历史

襄阳唐城在唐代横跨中原，交通方便，成为当时的重要城市，周围建有横江和嘉鱼两大运河。现在城内保存了丰富的文化遗产和民俗风情，包括唐玄宗御制的《将相和》，唐诗人李白的传说，以及襄阳传统婚礼等文化节庆活动。这些都是襄阳历史文化的珍贵遗存，值得我们深入挖掘和传承。

第四段：旅游服务——一流的接待服务

襄阳唐城旅游接待服务非常到位，园内有许多讲解员、导游、敬请指导员，为游客提供专业的服务。我们在唐城里不仅能领略到古老的文化，还有美食和特色的旅游纪念品和艺术品。此外，这里的公共设施也一应俱全，游客可以在不同的自助服务中心找到合适的服务项目。

第五段：结语

参观襄阳唐城让我深刻感受到了历史和现实的变迁，也让我认识到了唐代文化的遗存和发展，希望这一历史文化瑰宝，能够被更多的人所了解和遗传。在未来，襄阳唐城将成为历史博物馆，我们有理由相信，襄阳唐城的未来会更加亮丽！

参观唐城心得篇五

近日，我前往湖北省襄阳市参观了襄阳唐城，不仅学到了关于唐代的大量知识，也领悟到了历史文化的价值。襄阳唐城是中国唐代北方的外交、军事、经济和文化交流中心之一，此次参观让我深感教育和文化的重要性。下面，将结合自己的心得体会，来谈谈参观襄阳唐城的感受。

一、文化的传承体现在每一个细节上

襄阳唐城在唐代是一个充满商业和文化氛围的城市，而这种氛围在唐城的各种设施和建筑物上得以传承。我在唐城中看到的各种藏书楼、戏楼、书院等建筑和铭刻于墙上的诗词、文化经典，无不显示出唐城曾经具有的高度繁荣和文化内涵。参观襄阳唐城感觉对历史文化的传承充满尊敬和认同，每一个具体的细节都令人感受到了文化的传承。

二、文物收藏的价值

襄阳唐城博物馆是非常富有特色的博物馆，这里收纳了大量唐代文物，包括书画、陶瓷、铜人、钧窑和青瓷等。走入博物馆，感觉自己犹如穿越时空回到古代唐朝。唐代文物不仅是文化瑰宝，更是研究历史文化的珍贵资料。通过参观博物馆，大量的文物将唐代文化展现得淋漓尽致。观赏宝物，开始深入思考文化的价值，每一个文物都让我感慨，认为文物的珍贵之处在于它们能够向所有人证明人类文明的辉煌。

三、不断学习的态度

襄阳唐城对于参观者的级别是不做限制的，这让我想起了成人课程理念的“学习生命的概念”，即每个人都应该对学习保持充满热爱、始终不断的态度。在襄阳唐城这个大舞台，我觉得自己有机会从中学到很多不同的知识，这也使我的视野变得更加广阔了。在学习历史文化知识的过程中，最重要的一点是保持一颗半开放的心态，不能过分陶醉于自己的固有想法。

四、公众教育的效果

襄阳唐城的开放性和透明性让我深感受益匪浅，这也让我深刻认识到历史文化的公众教育的重要性。在唐城，我发现很多的文物都附上了详细的解释，这样不仅能够让参观者了解到文物的背后故事，使观众对文化、历史和科学有更加深刻的理解，也能够让文物更加深入观者的记忆中。通过有针对性的科普教育和普及教育，唐城的参观者将不仅仅能够了解到文物、历史和文化，还将对其深入掌握和理解。

五、文化的价值始终存在

参观襄阳唐城，我感觉到自己的心境不断沉淀，对历史和文化的重要性有了更深刻的认识。因为文化是渗透在我们的每一个生命的细节之中的，每一个文化元素都是独特的、无法替代的，因此文化的价值将始终得到肯定和尊重。通过观资溯源、推究历史，观察和体验文化元素的美丽、价值，让我们不断研究、学习，珍惜文化传承的精神和文化瑰宝。

总而言之，参观襄阳唐城，我不仅对唐代文化、历史、艺术和文物又深入理解和认识，而且也深感到教育和文化的重要性。参观后我认为，文化传承不但能够接续古人的历史和遗产，产生内部价值，也能向我们展现出当前的社会价值，影响人们对事物的看法，产生外部价值。因此，我相信，襄阳唐城会成为每个文化爱好者追求的心灵净土，更将成为保护文化遗产并传承文化的坚定理念。

参观唐城心得篇六

黄埔军校诞生于国共第一次合作时期，作为第一次国共合作的历史见证，在中国现代史和军事史上都具有深远的影响意义。它以“创造革命军来挽救中国的危亡”为宗旨，为中国新民主主义革命培养了大批优秀的军事人才。军校贯彻孙中山联俄、联共、扶助农工的三大政策，积极开展革命宣传，支援工农运动，进行统一广东革命根据地斗争和北伐战争，成为国民政府的支柱。在当时是与美国西点军校、日本士官学校、英国皇家军官学校、苏联伏龙芝红军大学齐名的世界著名军校之一。

走近军校大门，首先看到的是“陆军军官学校”的醒目牌匾，大门两边各有一个士兵岗亭，给参观者一种军旅特有的庄重与威严.校门口左右两面围墙上用毛笔书写了国父孙中山先生对革命目标尚未实现，在病床上弥留之际,给满目疮痍的国家和饱受苦难的同胞留下了最后的遗言，给中华民族寄予最激越也最沉重的声音：“革命尚未成功，同志仍需努力”。我们就可以想象,在当时的历史背景和所肩负的特殊使命.

步入校门，一个侯等间的两侧墙上题着一副对联，上联是“升官发财，请往他处”，下联是“贪生怕死，勿入斯门”，横批是“革命者来”。它真实地表达了军校师生投军报国的心愿,时刻告诫军人能要时刻谨记自己的责任和义务,不为物质诱惑而堕落。校本部建筑面积不是很大，但建筑别具一格，是两层砖木结构，三路四进，即三条主要通道，四排房舍。在南北走向的中轴线东西两侧，房舍排列的形式一致，且相互对称。四排房子之间以走廊连通，漆上油棕色的走廊明亮雅致。

我们参观黄埔军校,是为了学习”黄埔精神”,“黄埔精神”是在孙中山先生的期望和军校师生在大革命斗争之中形成的。“黄埔精神”的内涵实质，即是“亲爱精诚，英勇向前，血洒中华”。中国国民党陆军军官学校的军人是“党军”，这支军队区别于以往任何一支军阀部队，是一支有政治抱负的军队，“都担负着救国救民的责任”，“革命军是救国救民的军队”。军校师生具有的“黄埔精神”不仅在大革命年代发挥了巨大的积极的作用，直到今天仍有着深远的历史影响。继承和发扬“黄埔精神”，就是为了国家民族的振兴，国共两党再次精诚团结，亲密合作，朝着谋求祖国统一的道路英勇向前，决不后退。

这一次的参观活动，就是给我上了一次爱国主义的教育课，加强了对党的历史的认识,深刻了解到如今安定社会来之不易。在这个和平的年代，我们要怀揣一颗爱国报国之心，努力学习，争取早日加入党,为党和国家的繁荣安定奉献.

参观唐城心得篇七

万科的服务宗旨是"全心全意全为你",万科物业确实把这一服务宗旨落到了实处。他们强调"一言一行皆品质"。哪怕是一件细微的事也都能随时随地做到尊重顾客、并让顾客满意,我们确实感受到了。我们到他们的机房参观,从消防通道下去,台阶光亮,丝毫不见潮湿天气的湿滑,保洁工作让人叹服。机房内,设备设施标识清晰规范,室内还配有温度计、湿度计,监控环境温度、湿度异常时,能及时采取措施保护设施设备。在机器设备旁备有帆布,原来是为了在发生突发性爆水管时能及时保护设备不受水浸,他们把管理做得非常细致。常用的记录表格不是简单的找个钉子挂在墙上,而是规范地用文件袋装着固定在墙面上,即方便整洁,又规范严格。在设备房的管线上,清晰标识着走向及位置名称,连墙角边的灭火器,都规范地划线定位,并将使用方法附在墙上,不仅规范,也很人性化。这里处处体现着他们对细节工作的认真。

在东莞运河东小区,感受他们的住宅管理。这里刚交楼,有一部分还是施工场地,我看到一个保安员正在用雪糕桶和警戒线把施工场地围起来,其中一个细节让我深受震惊--同样是拉警戒线,我们可谓司空见惯,也拉过无数次,但这名保安员却把警戒线写有"注意安全"字样的一面非常整齐地显示在路人看得清楚的正面,并把有褶皱的地方用两手抹平。我不仅问自己,我们的保安员是不是每个人都能做到?都有这么细心?万科物业人却能做得如此细心!"一滴水可折射太阳的光芒",这一细节足可反映万科物业的管理水平。

知识引进,共同提高能力,创造他们真正感兴趣的成果。在这一学习型组织中,职员全身心投入,体验到工作中的生命意义,通过学习创造自我,对企业也有了归属感。

在服务中心办公室,墙上整齐地挂着万科特色的物业服务方法论--万科物业"五步一法"服务体系:"五步"是指在物业服务中和客户深度接触的五个关键步骤,包括认识客户、了解客户、帮助客户、理解客户、感动客户。"一法"则是指以满足客户成功需求为出发点的服务法则。并以"持续超越我们顾客不断增长的期望"作为自己的使命和目标。企业文化无处不在,时刻提醒、要求、规范着万科物业人。

万科物业是物业管理行业的榜样,是我们不懈学习、追求的标杆。20xx年集团提出"向万科学习",我相信通过这次参观学习,我们的认知将更上一层,20xx年,在我们全体颐中物业人的共同努力下,颐中物业一定会走得更高、更远。

参观唐城心得篇八

襄阳唐城是中国五代十国南汉的都城，也是襄阳历史文化的代表之一。近日，我参观了襄阳唐城，深深感受到了这座城市的文化底蕴和历史渊源。在这次旅程中，我体验到了许多独特的文化魅力，这些印象丰富、别具一格的体验，让我对襄阳唐城有了更深入的认识和理解。

第二段：探访唐城城门

襄阳唐城被称为“天下第一城”，它庞大的城门极具特色，这是中国城门建筑的重要代表之一。游客可以从此处得知襄阳唐城文化的源远流长、繁荣兴盛的历史。城门上的壁画和雕塑精美绝伦，描述了诸多古代文化遗址，并展示了当地的传统文化。透过城门，游客们可以感受到襄阳唐韵的悠久历史与浓厚文化气息。

第三段：游览唐城城墙

唐城城墙是中国古代城墙建筑的代表之一，不仅保护了城中的居民和城市文化，更是历经沧桑，见证了历史发展的脉络。上城墙一览唐城之地，更是让人感受到历史的沉淀和文化的积淀。站在城墙上，眼下的城市中心和周围的生活区呈现在眼前，让人感受到襄阳城市的变迁与发展。

第四段：参观唐城博物馆

唐城博物馆集萃了襄阳历史文化及唐代建筑风格的精华，此处陈列有关于襄阳南汉、唐朝历史文化的各种文物珍品。博物馆内的每一件独特的古物都展现了唐朝时期的繁华和丰富，揭示了唐朝文化发展的内涵。而其古代墙壁上的浮雕和壁画，则让游客看到在唐朝时期建筑艺术的发展及特色和哲学的含义。整个博物馆展现了襄阳唐文化和艺术的魅力，也向游客们展示了中国古代建筑文化艺术的独特魅力。

第五段：总结

襄阳唐城是一个见证历史、传承文化的城市，在这里，沉淀了丰富的历史和文化底蕴。参观唐城不仅是一次文化之旅，更是一次身心的洗礼。在这个城市里，可以深刻感受到中华文化的精髓和国家的历史变迁。唐城的文化充实了我们的旅程，让我们在游玩的同时，学习到知识，感受到美。这次旅程使我对我国的历史文化和城市文化有了更深层次的了解，同时也增强了我对于传统文化的认识和理解。

参观唐城心得篇九

瘫倒在床上，甩不去一身疲惫;轻闭上眼睛，能忆起颇多收获。

齐整的土地，辛勤的身影，青葱的菜田，悦耳的鸡鸣，田野间阡陌交错，山水间相得益彰，是一片令人神往的农园风光;安全的诉求，先进的理念，企业化的管理，市场化的经营，要让环境健康，更要让生活健康，csa将对新型农场合作模式给予新的诠释;期盼开始于这个清爽的早晨，但思考绝不仅停留在这个炎热的午后，我们能做的还有很多...

近期，报纸、电视、网络等媒介对食品安全问题给予了相当多的关注，接连曝光出很多食品生产背后不为人知的秘密和骇人听闻的事件。毒奶粉、地沟油等关键词还未淡出人们的视线，接踵而来的瘦肉精、牛肉膏以及各种对人体有害无益的食品添加剂等相关事件又激起了大众对食品安全问题的新一轮关注和审视。食品的安全危机为何如此频现?食品安全问题又如何这样愈演愈烈?...

政府在思考，民众在思考...

四月底，我参加了由北京市团市委组织的20__年北京市大学生英才学校招生考试，试卷中的申论文就是要求围绕食品安全问题进行撰写，表达相关观点与建议。由此可见，食品安全已经具有相当高的神会热度，正引起更多的社会反思。我们能动学院08级党支部以食品安全为主题开展了一系列学习交流活动，5月13号中午，我们党支部成员进行了绿色食品、有机食品、无公害食品、转基因食品和杂交技术等相关知识普及见面会，并于5月14号在冯老师的带领下，我们对小毛驴市民农园进行了参观与学习。

我们所参观的小毛驴市民农园创建于20__年，位于北京市海淀区苏家坨镇后沙涧村西，由北京市海淀区农林委员会，中国人民乡村建设中心借鉴“农业三产化，社会化”的国际经验而共建的以“市民参与是合作型现代生态农业”为核心的产学科研基地，也即csa模式。在其积累的生态农业与城乡公益网络的基础上，整合推出的有创新性探索型农园。

据农场的黄老师介绍，农场主体生产经营可分为两部分，第一部分是承租给市民，土地是按每年1500元30㎡的价格出租给小毛驴农场会员的，这些会员大多由三代同堂的家庭，新婚夫妇和传统的三口之家组成，这些租地种植的市民可以来管理自己的土地，农资完全由农场供给，收获归于市民，农场严格控制种子和肥料的来源，避免生物入侵和食品污染。而农场则可从中获得稳定的租金，继而用来投资其他的基础设施以及知识普及等公益活动的开展。第二部分则是传统的csa生产联产，由农场负责将年初市民交付的资金用于农资采购和作物生产，消费者可以根据自己的需要订制农场要生产的产品，生产者也不用再担心自己农产品的销售，农场产出成熟的蔬菜将直接供给到市民手中，减少生产到消费过程中的环节，节约成本，共担风险，让市民吃得放心，同时实现了互利共赢。

农场中的许多细节也让我看到了这种合作生产模式的强大生命力所在。小毛驴农场完全不采用市场上销售的肥料，农场中施用有机肥主要取自猪圈中的发酵床;鸡鸭等家禽完全由农场自产的有机谷物喂养，以保证家禽和蛋制品生产的健康性、安全性;农场中养猪场都设计十分科学，通风、光照等环节的考虑细致合理，猪的饮水处和饲料处分别在猪圈两侧，保证猪多运动;农园的菜田和养殖场的布置很合理，同时设有“农场校园”公告栏，参观者可以从中获得多元化种植、肥料制作、植物病虫害记起防治、作物生长元素控制、土壤ph值要求和相关生产流程等许多知识。更重要的是，农场开展了“开锄节”等相关活动，深受小朋友们的喜爱，他们喜欢这样健康的有趣味的农场，同时在劳动和游玩中学习到很多知识，增加他们对大自然的热爱。

在不断地深入了解后，我们也发现了诸多阻碍csa社区农场发展的因素和问题，其中最主要的便是黄老师所提到的两个“瓶颈”：一、政府的支持力度不够，相关辅助性政策极其欠缺。很多地方政府为追求经济发展，重工轻农，对农业的扶持不足，导致大量土地被占用并造成永久性破坏，极大地影响了社区支持农业(csa)的推广及发展。二、人才严重短缺。csa社区农业的建设者待遇较低，工作周期长，劳动负荷大，导致许多具有农业专业知识的高素质人才流失，而这些人正是社区支持农业(csa)的推广及发展关键力量。更多城市人轻视与农业生产和农业发展相关的工作，使缺乏大量高素质有专业基础的人才建设其中成为制约其发展的又一因素。

我想，我们可以利用实际耕作的机会推广有机农业普及教育，传授农产品安全保存和食用知识，并把分发剩余的农产品捐献给慈善机构，为csa农场树立了很好的形象。虽然csa可能并不是解决中国食品信任问题的最终答案，但它的确为那些在不确定的危险中购物的中国消费者们提供了另一种选择。政府，市民，投资者应该更多的了解csa农场开发运作的理念和步骤，结合自己所处各种不同情况加以参考利用，学习外国更多更好的创意，以便把这项永续的事业做得充满乐趣。

参观唐城心得篇十

姓名：江荭时间：2011.12.17

为期7天的会展结束了，对于第一次参加展会的我来说，受益良多。简单的总结的话，有以下几点：

1、也许是准备有点仓促并且经验不足的原因，在很方面的准备都不够充分。如在产品的宣传资料上，除了价格牌和产品的名称外，对产品和品牌的具体介绍的资料没有准备好，这对于客户了解我们的产品和信息不利。其实，很多在场的客户对我们的有机大米和稻间鸭的了解并不多，只通过一对一，或一对多的口头讲解，在会展混乱的场景中作用有限，并且这样的推广力过于单一。所以在下次的会展应该加强。

2、促销信息的推广力度不够，很多客户都还不太清楚我们的促销活动，和我们产品的优点、卖点。如：我们有机大米的优势和特点，与其他厂家的大米的区别就可以做成小小的海报介绍，这样更利于别人明白这个大米的价值。例如我们有机稻间鸭，以冬至促销为卖点，在会展上就可以这为重点推广这方面的信息，并且推广吃鸭的好处等，吸引更多客户。

3、与意向客户的交流不够专业详细，应该有一个标准的表格，记录对方的相关信息，充分利用。对于购买了大米和鸭子的客户，也可以适当的留下联系信息，方便反馈和以后促销活动通知。

4、同事之间的分工不够明确。并且个人觉得，自己对于公司和产品的了解不够详细和专业，所以接着的时间应该加重这方面的学习。

参观唐城心得篇十一

为了践行企业社会责任，帮助员工成长，并让其能够亲自体验及感受一个全新的企业环境，开拓视野，丰富知识，了解企业的最新动态，管理理念及人才观，更好的言传身教，真正体验"接地气"。

上周由易总带队，鼎信基酒全体员工分别到两个生产基地进行参观学习。首先参观的是在泸县的一车间，一到车间，董事长易总就给大家介绍了蒸馏酒的基本概况，更主要的讲解了浓香型基酒的工艺流程，随后参观和讲解了各工序的生产过程及注意事项等。概括了"制曲"、酿造、勾调"三大技术构成。以及"一窖、二曲、三操作"的重点。尤其是车间对酒库的规范管理，和对各类基酒、调味酒的储存有序，让我感受颇深。

下午我们回到了泸州，来到了二车间，由吴主任为我们讲解了从窖池到蒸酒的工艺，并现场给我们品尝了"头酒、尾酒"以及各段酒的特点、区别和出酒率。虽然时间紧，没有详细了解到其它工序的现场操作，但仅从这一天的学习使我深深体会到以下三点：

第一点：酒行业在当今形势下，如何在困难中生存，在行业中屹立不倒，怎样才立不灭信念，接受纷繁复杂的激烈竞争。我认为必须树立健全清新、超前的思路，规范和管理高素质的人才，及对路的产品体系才是根本。

第二点：公司带我们到车间里参观学习、接地气，就是要求我们真正掌握专业知识，并结合运用到自身的工作中，只有对员工素质和知识的提高，才能保证公司在市场中具备竞争力。

第三点：公司的投入规模，软件、硬件设施已经具备挑战力，尤其是电子商务营销在我市同行更是屈指可数，名列前茅。因此能够在充满生机和活力的企业工作自感荣耀，同时更深知肩上责任和任务重大，唯有更努力的工作，创造佳绩，才能放眼未来。

参观唐城心得篇十二

参观唐城心得篇十三

唐城是中国古代的文化名城，也是世界上著名的历史文化名城之一。在这里，你可以感受到深厚的历史底蕴和无限的人文魅力。参观过唐城，我深刻地体会到唐代文化的博大精深以及人类文明的伟大历程。以下是我的唐城心得体会，希望能与大家分享。

一、唐城山河秀丽，武则天女王的卓越才华。

在唐城游览时，人们首先会被山河美景所吸引。除了周边的峰峦叠嶂之外，唐城建筑也是亮点之一。尤其是武则天女王的建筑，她在政治、经济、文化等方面都取得了很大的成就。据说她建造的建筑堪称盛世之美。在她的建筑中，色彩斑斓，造型别致，富有装饰性。这正是她才华横溢的体现。

二、唐城文化博大精深，玄奘大师的佛教智慧。

唐朝是一个文化繁荣、盛行佛教的时期。来自印度的玄奘大师曾在唐城修学，他的佛教思想和文化影响了整个中华文明。到唐城，不得不去看一看玄奘大师塑像。在玄奘的佛教思想中，大乘佛教家认为“一切众生皆应成佛”，这种思想影响深远，推动了中国佛学文化的发展。在唐城，我们可以领略到玄奘佛教智慧的魅力和历史深度。

三、唐城的文化遗产丰富多彩，品味科举制度的文化底蕴。

唐朝是中国封建文化的崇盛期，科举制度在这个时期最为繁荣。科举是中国封建社会的一种选拔机制，唐朝时期科举制度已经完善，成为一种深入人心的文化现象。在唐城游览时，太学和科场都是不可以错过的。太学是唐朝最高的学府，科场是唐朝举行科举考试的地方。来到唐城，可以领会到科举制度的底蕴和文化经验，学习到一种古代中国的考试文化。

四、唐城的人文魅力无穷，感受长安道路的蓬勃繁荣。

长安道路是唐代的一条商业街道，曾经繁荣一时。在这里，你可以看到古代中国商业的模样。长安道路还是古代中国交通的重要枢纽，传统文化的重要载体。其中的陕南古民居更是享誉中外。这些民居大多由砖石构成，既美观又耐用。当每走到一户民居时，都会体会到一种古老的艺术魅力和人类智慧。

五、唐城是一座文化古城，体验传统节日的乐趣。

唐城是中国著名的文化古城之一，传承了丰富多彩的传统文化。农历正月十五是中国最具传统特色的节日，也被称为元宵节。在唐城游览时，你可以感受到中国传统节日的丰富多彩。在这个节日里，你可以品尝美食，赏花灯，猜谜语，还可以感受到中国传统文化的历史底蕴。这些都是唐城的魅力所在。

总之，唐城是一座令人难忘的历史文化名城。这里不仅有山河秀丽，建筑宏伟，还有文化博大精深、人文魅力无穷。唐城让人们真正感受到了中国文化的魅力，也加深了对人类文明的理解和认识。唐城之行不仅能够丰富我们的知识和经验，也能让我们更好地认识和了解古代文化的底蕴，理解人类文明的伟大历程。

参观唐城心得篇十四

10月28日，我们科室组织七人赴华润集团大宁煤矿进行了参观学习。通过这次参观学习，使我们开拓了视野，增长了知识，得到了学习提高。他们的工作态度、进取精神、队伍实力，让我们佩服、让我们羡慕、让我们深深地感受到：“没有干不好的工作，只有干不好工作的人”。也让我们找到了工作中的差距和不足，更加激发了在今后工作中的动力。经过认真思考、，我们有以下几点体会：

一、矿井管理非常规范有序，实现了精细管理。

5、掘进机的电缆拖移采用单轨横梁悬挂滑轮进行交替前进，解决了电缆拖地的问题;6、巷道采用矩形顶，锚网支护。电缆固定在巷道顶部，风机电缆和动力电缆分开悬挂在巷道两侧，除了反光牌两侧看不到任何东西。

参观唐城心得篇十五

6月3日-6月4日我有幸到薛城区临山小学学习和参观，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了天津市河东区实验小学董[校长、薛城区临山小学王栋校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了薛城区临山小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告，观看了薛城区临山小学才艺节目，听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动;疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备必须的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(薛城区临山小学)，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，个性是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践潜力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所构成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!

二、教育的成功源自教育细节的成功。

学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的薛城区临山小学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。

教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。

四、教师要有职责心

教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与职责感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的职责心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。

总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。透过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改善自己的工作方法，力争使自己做的更好。

参观唐城心得篇十六

8月10日，我院组织了中层干部赴山东参加学习，在院领导的精心安排下，我们走进了山东服装技术学院、山东外贸职业学院、日照职业技术学院等，聆听了领导班子和专家的经验介绍，学习了学校的校园管理、教育教学管理、教师队伍建设、推进职业教育等方面的成功经验，近距离了解了山东职业教育改革发展的新动态。通过听取介绍、参观校园、听讲座等形式，我切实感受到他们先进的办学理念、严谨的学校管理、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。办学思想是学校发展的方向标，是办学特色的根本保证。我们参观的学校“坚持以服务为宗旨、以就业为导向”的职业办学思想和实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式等都为创办特色职业学校指明了发展方向。

参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、硬件设施建设给校园披上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。

日照职业技术学院占地千亩以上，教室、办公室、展览厅、实验实训基地、运动场所设施一应俱全，活动区、教学区、休息区条块分明，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。政府的支持、企业的赞助等，其短期内能收到良好的办学效益和社会效益都有力地证明了投入的必要性与产出可能性之间有着深层次的联系，他使得学院在成就教育教学事业上赢在了起跑线上。学习山东外贸职业学院、日照职业技术学院等，我们必须努力争取更多的政府投入和社会投入，加大力度更新教育教学设施，多角度、全方位、有步骤、科学性地规划好学院，建设好学院，为学院的长足发展打好基础、理好思路。

二、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。

日照职业技术学院校史展览馆为学院“文化立校”积淀了丰富的文化底蕴，沿着校道深入到教学区边围的是镶嵌在矮墙体上的塑像和充满鼓动性教育性的德育园区，加上以格物楼、润泽楼等寓意丰富的文字命名的图书馆、教学楼，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。学习日照职业技术学院“文化立校”，我院有这么长久的文化积累，只要努力定能打造一个整洁、幽雅、精致的文化书香校园，促成文化艺术在教育上发挥潜移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校园文化环境建设，坚定“十年树木，百年树人”的信念，尽管任重而道远，但前途必将是繁花锦簇的光明。

三、实实在在推行的职业教育与特色办学相结合的课程改革理念引发出我们许多新的思考。

思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破;没有观念的超越，就不会有发展的跨越;没有观念的领先，就不会有发展的率先。通过实地学习考察，山东服装技术学院、山东外贸职业学院、日照职业技术学院等职业学院在职业教育方面走在了时代的前沿，他们时时关注市场需求，适时变化专业以及专业课程，以学生技能、学生就业来创口碑，使办学规模、办学质量日渐扩大，办学效益日益提高，实现了教育的良性发展。参观学习以后，深深体会到：教师必须树立“以学生发展为本”的教育理念，制定适合学生发展的教育目标;转变观念，更新教法，探索适合学情的教学模式。我们要明确教师不是一种职业，而是一种事业;我们还要理清从教动机，塑造教师形象。只要我们教师善于学习，积极开拓进取，把经验与创新相结合，把我们的身心“沉浸”在学校，定能开创出美好的未来。

总之，考察归来，这所有的一切都深深地刻在我的心中，作为一名中层干部，此次山东之行，让我更加明白自己的努力方向，明确奋斗目标。我看到了职业教育的发展经历，新的理念、新的方法，给我注入了新的教育教学思想的血液，我将会把这些先进的教育教学方法、策略，结合我院的实际情况，在工作实践中加以运用，进行探索。

参观唐城心得篇十七

宋江是《水浒传》中的一个英雄人物，他带领梁山好汉攻陷了许多城池，其中有一次攻陷唐城的经历给了他深刻的体会。这次攻城战让宋江学到了许多宝贵的经验和教训，也让他更深刻地认识到了作为一位领导者的责任。以下将从战略决策、团队协作、分析判断、深刻体会和提出建议这五个方面，来具体谈谈宋江攻陷唐城的心得体会。

首先，战略决策是攻城战中最关键的环节之一，宋江在这方面表现出了他的聪明才智。他经过认真的调查研究，发现唐城的薄弱环节是城墙的某个角落，于是他决定在夜晚偷袭该角落。这个决策的关键是充分地分析了敌方的情况和自己的实力，找到了最容易攻克的弱点，为胜利奠定了基础。

其次，团队协作也是攻城战中不可忽视的要素。宋江带领的梁山好汉都是一群好勇斗狠的人，但在攻陷唐城的行动中，他们需要相互配合才能取得胜利。宋江通过严密的组织和训练，使得每个人都能充分发挥自己的优势，形成合力。在攻城战中，每个人知道自己的责任，默契地协同作战，最终攻破了敌方的防线。

第三，分析判断是成功攻城的重要过程。宋江在攻陷唐城之前，派遣了得力干将顾大嫂去城中当卧底，收集敌方的情报。顾大嫂经过多日的观察和考察，为宋江提供了宝贵的情报，让宋江对敌方的防守有了充分的了解。凭借这些情报，宋江能够更好地制定攻城计划，并做出正确的判断。

第四，攻陷唐城的经历让宋江有了深刻的体会。他意识到作为一位领导者，不仅要勇敢决断，还要关心士兵的生活和心理状态。在攻城战中，他亲自上前激励士兵，鼓舞他们的士气。同时，他也注意到战斗中的风险和伤亡，深深地感受到了作为领导者的责任和担当。

最后，基于对攻陷唐城心得的总结，宋江提出了一些建议。他认为，作为一位领导者，首先要有正确的决策能力和判断力，并能善于分析敌情。其次，要善于团队协作，通过合理的组织和培训来发挥团队的优势。同时，还要关心士兵的生活和心理状态，激励士气，使整个团队更加有凝聚力。最重要的是要承担领导者的责任和担当，在战斗中时刻保持清醒的头脑和冷静的判断力。

总之，宋江攻陷唐城的心得体会给了他很多宝贵的启示。在攻城战中，他展现出了作为一位领导者的智慧和胆识，并通过团队协作和正确的决策取得了胜利。这次经历也让他更加深刻地认识到了领导者的责任和担当。希望用这些体会和经验来指导我们今后的工作和生活，成为出色的领导者。