通过总结，我们能更好地发现自己的长处和短处，进而有针对性地提升自己。在写心得体会时，我们可以适当运用修辞手法和修辞技巧，提升文章的表达力。欢迎大家一起阅读以下的心得体会范文，共同感受其中的情感和启示。

教子心得体会篇一

作为父母，能够看到子女的成长是一件让人非常开心的事情，但是要让他们成为优秀的人，却需要我们花费大量的时间和精力去教育他们。教育孩子的过程中，我们不仅仅需要传授知识，还要让他们学会如何学习。这样的教子方法在现今社会中被越来越多的家长所采用，也取得了越来越优秀的效果。

第二段：孩子需要什么样的学习方法。

孩子的学习方法有很多，但有几种是特别适合他们的。首先，孩子需要从小就培养好的学习习惯和学习方法，比如课前预习、课后总结等。其次，需要大量阅读来提高孩子的语言表达能力和语言交流能力，同时也可以让孩子学会如何分析和理解不同的情境和信息。另外，教育孩子还需要给予他们足够的自由空间，让他们在自己喜欢的领域进行探索和创造。

第三段：培养孩子的好习惯。

良好的学习习惯，能让孩子更加高效的学习。家长可以从这些方面入手，帮助孩子养成良好习惯：合理规划时间，放弃与学习无关的活动，调整心态和情绪，虚心面对困难和失败，在追求知识的过程中培养孩子的责任感和独立思考能力。

第四段：教育孩子如何学习。

学习需要一定的技巧和方法，而家长们在教育孩子时应该注意这些方面，以帮助他们更加顺利的进行学业。首先，要引导孩子学会自主学习，通过各种途径获取知识。其次，要鼓励孩子思考、提出问题和分享意见，培养孩子独立思考的能力。最后，家长要明确孩子的优点和不足，并在学习中传授正确的思维方式，让孩子能够更好地理解和掌握知识。

第五段：结语。

在孩子的成长过程中，教育孩子是一项长期且艰巨的任务。随着孩子的不断成长，他们的学习和认知方式会有很大变化，家长也应该时刻保持教育的新思维和新观念。教育孩子不仅仅是一种输送知识的过程，更是一种传承精神和价值观的过程。从这个意义上说，教育孩子是一项伟大而有意义的事业，同时也是一种充满乐趣的挑战。

教子心得体会篇二

读书是人类文明发展的重要组成部分，而读教子更是家庭教育不可或缺的一环。作为父母，我们不光要在言传身教中指引孩子前行，更需要利用读书的方式，帮助孩子了解世界、认识自我、培育兴趣、锻炼思维。然而，如何读教子，使其不仅仅是读书，而是有目的、有效果的阅读，是每个家长都需要探讨的问题。本文作者就读教子的体会和方法进行了总结和分享。

第二段：构建阅读环境，为孩子创造阅读氛围。

家长的阅读兴趣和习惯对孩子的阅读兴趣和习惯起着至关重要的作用。所以，我们要积极向孩子树立阅读的榜样，让孩子看到父母阅读的场景。同时，也可以组织家庭阅读时间，每天留出至少30分钟的时间，让全家人围着书桌或沙发一起阅读，以此来激发孩子的阅读兴趣。

第三段：精选适合孩子的读物，引导孩子的阅读兴趣。

孩子在阅读中，应该是愉悦和轻松的，而不是被动和痛苦的。因此，家长需要选择适合孩子年龄和阅读水平的书籍。此外，还可以从孩子感兴趣的话题、题材和风格入手选择读物，引导孩子培养阅读兴趣。

第四段：适当引导孩子深化阅读理解。

阅读不仅仅是获取信息和知识，更是思考和理解的过程。在阅读过程中，家长可以适当引导孩子思考和交流，增强孩子的阅读体验和深度理解。例如，给孩子铺设一些问题，或者让孩子自己总结和表达自己的感悟和见解，从而帮助孩子更好地理解读物。

第五段：搭建分享平台，培养孩子的口头表达能力。

阅读不光有助于孩子的知识积累，更有助于孩子的口语表达能力的提高。因此，家长可以引导孩子在家庭中分享自己的阅读体验和感悟。同时，也可以让孩子参加阅读俱乐部、纸上谈论、朗读比赛等活动，给孩子提供更多和其他人分享和表达的机会，培养孩子的口头表达能力。

总结：

读教子需要创造宽松、愉悦的阅读环境，选取适合孩子的读物，尝试引导孩子深度理解读物，并且搭建分享平台，培养孩子口头表达能力。种种做法不仅能帮助孩子掌握阅读技巧、拓宽眼界、提高成绩，也能帮助家长和孩子之间建立良好的沟通和关系。

教子心得体会篇三

对于某些问题孩子，我想起了培养儿子成长的一段历程。

孩子的降生是令人开心的事，但是孩子不是父母的私产，为父母的要关心他的全面发展。所以我们从孩子一降生就采取了民主式的家庭管理模式。我们的儿子从他懂事就被告知，家中大小人是平等的，谁也不能搞特殊化。无论是好吃的，还是好玩、好看的，一律公平地分享。记得在我们家最突出的矛盾就是抢电视机的频道。于是我和儿子讲好，商定了一个协议：什么时段是我的，什么时段是他的，互不干涉内政。这样《新闻联播》一开，我就能心安理得地从儿子手中接过遥控器，不管是正在放着“名侦探”还是“小丸子”。儿子也知道这是共同立下的规矩，要遵守诺言。

民主不是任何时候都管用。如果孩子的学习习惯不好，学习态度不端正，那是非加以家法治理不可。就像治国不但要施仁政，也要用国法。我们孩子从小有过一两次说谎不诚实的时候。有次他在试卷上代我签名，那时我知道后心里也很生气。我就对他明确说，你读书读不好我不会怪你，只要你认真努力地去学了，结果不重要。可是你的思想品德上的污点是我不能容忍的。一个人没有自己的耻辱感，就是一个无用的人，不仅无用甚至对于社会还有害。因为你的心术不正，所学的知识不是会用来干坏事害人吗?现在你仿冒我的笔迹在试卷上签名，以后你难保不想去仿制假钞犯罪。我对你的期望是将来做个端端正正的好人，有强健的身体，能自食其力。至于学习成绩，那是我这些之外最后才关心的。

有人说，我是博士，儿子遗传基因好，但我不这么认为。基因决定不了成功，它只是提供了一个成功的条件。天生基因好，却不好好努力，那也是枉然，切不可自恃。

各位想想看，我这一家之言是不是有些道理呢?

教子心得体会篇四

我家的是女孩子，性格比较腼腆，遇到问题不喜欢主动向别人请教，常常会自己觉得已经懂了，而其实也不见得真懂，很多题目都理解得很片面。所以我要求他能养成好学深思的好习惯，不懂就是不懂，不用怕难为情，要多问几个为什么。

孩子对分数一般不太在乎，因此也常常不能认真改正错误，他常常是同一个错误一犯再犯。因此，我给他建了一本错题集，把他做错的题目都在这本本子上抄好，再改正过来。希望她每次考试前都仔细复习一下。考试时一定要读清楚题目，认真审题，写完后一定检查，查看有没有漏题、做错题。

书是我们的良师益友，一定要让孩子多看课外书。我要求我的孩子每看一篇文章都要做到先“读通”，由于小学生识字量的限制，不可能对文章中的每一个字都能认识，所以碰到生字让他查字典，也可以求教于老师、家长、同学。这样既可以读通课文，又可以在查到字音的同时，了解一下字意，为下一步读懂课文做一下铺垫，同时，还增大了识字量，为以后进行课外阅读打下了坚实的'基础。其次是“读熟”，课外阅读的一个重要的作用是为写作积累素材。在扫除文字障碍之后，多读几遍达到能够熟练地朗读，做到一字不错，可以保证在以后能准确运用。

不管是语文还是数学，每堂课都要解决很多问题，如果单靠老师的讲解很难全面消化掌握，所以每天在孩子完成作业以后，都会督促他抽一部分时间把今天学过的知识再想一遍，特别是一些重点掌握的知识。不能留有疑问，做到今日事今日毕。再把明天要学习的内容看看，找找那些是自己看不懂不会的地方，用铅笔做个记号，或者在本子上记录下来，在上课的时候就要更认真地听好这些不懂的地方，从开始的督促到后来的自觉，逐渐养成了自学的习惯，所以到现在，基本的知识都能掌握，每门功课也能均衡发展。

在学习上，孩子遇到难题理所当然地想到要问我们父母，可是我家孩子很难顺利地从我们这里得到现成的答案，我们对他说：“再好好想想，仔细点、细心点。”还是不会的话，我就会找类似的题目给他讲解，从不直接给他答案。我们认为“授之以鱼不如授之以渔”，这倒也养成了他爱动脑筋、挑战困难的习惯。

著名教育家叶圣陶先生说：“凡是好的态度和方法，都要使他化为习惯。只有熟练地养成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能、一辈子受用不尽。”因此，培养孩子自学能力，使孩子的自学活动成为一种生活中必需的活动。

教子心得体会篇五

我在家庭教育方面总结以下几点感受：

首先教育孩子树立高远的目标，树立正确的人生观，使其明白到为什么要学习，让孩子为达到理想目标而努力读书，激发小孩子读书学习的兴趣。

从我们家长自己做起，注重身教的言传，从小教育小孩尊老爱幼，敬师爱校，团结同学等，规范其日常行为和道德修养教育。

在学习方法上，要求督促孩子通过多看，上课时要注意看老师讲话发音口形变化和语言表达，多听，仔细听老师讲解的教学内容，听老师在课堂上的提问，听同学回答是否正确，帮助自己回顾提问知识，多读，通过朗读加深对课文的理解，多写，通过多写熟悉和巩固文学知识的记忆以及文章写作结构，多想，经常性想书本知识和上课内容以及自学的内容，有助于对所学知识的巩固，多问，经过自己的思考，带着问题向老师请教求问，以求正确解答指教。

培养孩子有一颗执着、永不言败的心。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她准备放弃或者打电话求同学的时候，切勿批评，抱怨孩子，在任何时候都对孩子信任和期望，给她时间，勉励她，鼓励她相信自己有能力克服困难，训练其思维，让她独自思考，如果确实不行，我就从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面给她启发，逐步培养她在学习上独立思维和分析能力，在不知不觉中激活她对解决问题的欲望，让她充分享受解决问题后的一刻带来的喜悦心情。

在课外之余，选择一些有趣的，她喜爱的书籍。例如童话小说，动画故事，现代文学，古代的诗词，甚至日常中的日报等等。我都鼓励她会看，去读，去讲，通过阅读加强她的思维能力，帮助吸收各种知识，提高学习的效率，逐步养成良好的阅读习惯，另一方面，让她知道读万卷书，行万里路的道理，经常让她参加学校组织的课外活动，鼓励孩子利用节假日去接触，感受大自然，到社会上学习，在实在的生活中学会独立，让每一资助外出所看到，所听到的都变成她学习上的经验。

以上是我的一点心得，希望能给大家一点启发吧。

教子心得体会篇六

大家晚上好，，作为家长代表，在此跟大家交流一下我的家庭教育心得。

家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。孩子已经是小学生了，学校教育的时间和内容是有限的，我们做为家长应该协助老师把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才，这也是每一位家长的迫切要求和希望。孩子在家的时间是在学校的3倍，我们不能把教育的任务全部扔给老师，要多花些时间在孩子身上，不管是在生活上、学习上，还是在思想教育上、都可以及时发现孩子的不足和优点，方便进行正确的指导。

现在的每个孩子都很聪明、也很有主见，单纯的说教或用威逼的教育方式已经取不到很好的教育效果了。在这方面我个人觉得用奖励的方式让孩子培养好习惯，改掉坏习惯取得的效果还是非常不错的。就拿我家现在还在进行的打勾比赛来说吧！每50个勾奖励吃一次美其乐，表现不好涂掉相应的勾。我女儿是今年9月刚从建阳转过来的，一年级开始就有课外阅读的好习惯，可是由于我自身的原因，上二年级后没空陪读，她自己也就好长一段时间没进行课外阅读，现在进行打勾评比，自觉课外阅读打三个勾，她为了赚这三个勾每天很主动进行阅读，不管多迟都会坚持阅读。我女儿还比较懒，早晨起床都要赖床，以前起床至少要20分钟，还要帮她穿衣服，每天早晨要花一个小时才能走出家门。开始评比后，一到起床时间就准时起来，自己穿衣服，从起床到出门上学不用20分钟。

每个孩子都很有爱心，也很爱玩，这是孩子的天性，不要随便否认孩子的决定。在我女儿一年级的时候，学校组织了一次捐款，她一回家就说要捐200元。我说：“可以啊！可是要用自己的零用钱。”她把自己钱包里的所有的钱都清点了一遍，只有120多元。她告诉我不够，并要我给她补齐。我就告诉她：“有爱心是非常好的，但要量力而行。”那次她捐了100元，后来在街上看到残疾人，只要她口袋有钱也会捐。每个孩子都爱玩，我们不能抹杀孩子的天性，成绩虽然重要，身心的健康更是不容忽视，课余时间让孩子有适当的玩乐时间。

言传身教十分重要，孩子大部分时间都围绕在父母身边，我们做为父母就是孩子学习的直接榜样。你希望孩子说话有礼貌、遵守交通规则，会尊重别人，自己就必须做好示范的榜样。在家里，我女儿帮我做了一件小事，我会对她说：“宝贝，谢谢你！”那每次我帮她忙时，她也会甜甜的说：“谢谢妈妈。”

我们每个人都喜欢听到赞美的话，不管她是不是真实的，听到后心情都会变好。小孩子的荣誉感更是强烈，有可能因为老师或家长的一句表扬，而改变她的一生。记得我女儿刚转来二四班时，蔡老师让她当组长，因为环境的转变和各种因素，她对自己没有信心了，当时就摇头不愿当，我知道这事后，跟她好好的沟通了一次，并鼓励她别受环境的影响，既然老师相信你，爱护你，就不能让老师失望。第一次单元考，她考了满分，蔡老师表扬了她，她非常开心，感觉到了老师的`爱，所以后来选班干就不拒绝了，而且觉得一定要为班级争光。用她的话说，她一定要努力让班级拿到五星红旗。如果爱孩子，就让她感觉到你的爱，哪怕是一句表扬的话，或是一件你认为微不足道的事。

出的问题时，你们一般是怎样处理？（2）怎样指导孩子写作文？（3）回答一个问题，答案不唯一，如果孩子坚持她的答案时？你们怎样处理？小学二年级，孩子的人生道路才刚刚起步，把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格的有用之才，不仅是学校的责任，更是我们每位家长义不容辞的责任，为孩子容造一个健康快乐的学习环境吧！我们对孩子的老师要充满信心，对孩子的未来要怀抱希望。

教子心得体会篇七

教育孩子是每个家长的职责，尤其是在现代社会，家庭教育的重要性更加凸显。如何引导孩子健康成长，塑造优秀品格和道德品质，成为许多家长面临的首要问题。以下是我在这方面的一些道心得体会。

第一段：引言。

教育孩子是家长的社会责任，也是他们与孩子关系的重要构成。如何教育孩子，培养他们的品德和素质，是每个家长思考和探讨的问题。家长要通过日常行为示范，引导孩子树立正确的价值观和道德观，提高道德修养，不断提升道德素质。

第二段：父母亲身示范。

教育最重要的就是父母自己通过亲身行为示范，给孩子展示正确的价值观和道德观。只有父母自身具备良好的道德观念和行为习惯，才能教育孩子正确的道德观和品德素质。在日常生活中，父母应该多注意自己的行为举止，并要向孩子讲解道理，告诉他们哪些行为是正确的，哪些是错误的，使他们积累道德经验，形成正确的道德观念。

第三段：培养孩子的优秀品格和道德品质。

家长要通过日常行为示范和言传身教，引导孩子树立正确的价值观和道德观。具体来说，家长可以在日常生活中培养孩子的责任感、勤奋肯干、关爱他人、宽容、诚信等方面的品格和道德品质。这样培养出的孩子会有更好的表现，良好的社交能力和品德水准，更容易受到身边人的欣赏和认可，成为未来社会的栋梁之材。

第四段：注重孩子的自我认识和自主发展。

教育孩子不是一味要求孩子做到某些事情，而是通过启发他们自我认识，激发他们内在的乐趣和动力，培养其自由发展和独立思考的能力。作为家长，应该倾听孩子的声音，了解孩子的需要，并给予他们相应的支持和指导，让孩子们自由发挥个人才能，增强其自信心和自主性。

第五段：总结。

教导孩子道德修养不仅需要长时间的积累和耐心的培养，也需要家长在日常生活中的指导。孩子是未来的希望，家长要把关爱、教育、培养上升到一定的高度，将他们带向光明的前途。要把孩子的心和家庭的心紧密相连，为孩子的成长负起应有的责任，这样培养出的孩子才能够承担未来社会的重任。

教子心得体会篇八

现代的父母由于工作忙碌与孩子相处及互动的时间比较少，许多父母在与孩子相处时很容易陷入一种模式，当孩子在与父母分享生活的点滴时，父母的心却不断地盘算着生活中的琐事，事实上，孩子在外面遇到烦心事和开心事，目的是想得到父母的理解与支持，父母此时的任务是放下手中的琐事，专心倾听孩子的点滴，理解孩子的感受，用适应的语言给孩子以感情上的回应。

其实，我们的工作也很忙，有时晚上也要加班工作，但为了儿子的成长，也不得不抽出时间来陪儿子做作业，倾听他一天的所见所闻，了解他的学习情况，问一问老师讲课能不能听明白，作业有没有不懂的地方，鼓励他遇到不懂的要多问;虽然简单的几句说话，但却让他知道你是关心他的学习，从而使他不敢放松，让孩子知道我们对他的期望，从而让他有上进的动力。

二、用赏识的眼光看待孩子。

调皮的儿子常常会给我招惹一些小麻烦，但有时也会主动做些好事;儿子放学后看见有小朋友跌倒了会过去帮忙扶起来，有时还主动去帮邻居阿姨提东西，看到儿子帮助人的时候，我总会充满喜悦地表扬他，“包景瑞真懂事这么小就知道帮助别人，将来一定了不起”，有一次儿子费了很大的劲在家做了一个很夸张的手工游戏，很高兴地跑到我们跟前，拉着我们的手“你们看，看看我多聪明，做得多好看”，“是啊!真的很聪明，将来一定是个模型专家。”儿子听了很开心，继续去研究他的成果了;老师在学校表扬了他，他放学后也会很开心回来告诉我，以后，儿子每次放学回来我都会问：今天有没有受到老师的表扬(尽管他受到了批评)，儿子听多了，觉得再不受到表扬就会使家长失望，自然而然地也会使他改变了一些坏习惯。

反思自己以前的教育方式，那时儿子放学后没有按时完成作业，或者写作业时很磨蹭，我不是善意的提醒、关心地询问，而是很生气地批评教育，这样，儿子写作业时情绪更糟糕，进而形成恶性循环，后来，我从育儿杂志上了解到，孩子在学习时候的情绪状态直接决定了他的学习效果，自此以后，遇到同样的情况，我就耐心和细心地关心询问，随之学习的状态好了，写作业变得积极主动起来。(如：只要看到有一点进步就表扬鼓励，他认真做作业，我就表扬，今天你很认真，所以字写得很好)。

每个孩子都是喜欢受到老师和家长的表扬和鼓励，只要我们多用赏识的眼光看待孩子，发现孩子的优点和长处，并加以肯定与赞赏，这样，孩子就会产生积极的心理体验，内心充满美好愉悦的感觉，逐渐增强自信心，当然，讲鼓励，讲欣赏并不是不能批评，正确的地方得到真正的肯定，得到欣赏，他的不足之处再指出来，他自然而然能够接受。

三、许诺的事一定要落实，做到言传身教。

家庭是孩子性格着色的第一个染缸，家长就是孩子行为塑造的第一任教师，孩子会通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活，有时父母不经意的言行，会对孩子产生至关重要的影响，所以言传身教尤为重要，有一次，我答应了儿子，星期六晚上会陪他玩电脑游戏，尽管工作很忙，但还是放下手中的工作去履行给儿子的承诺。家长许诺的事，一定要落实，这是对孩子诚信教育的教材，儿子看到家长都能诚信，自然而然，我们对他提出的要求，也能兑现，否则就会失去孩子的信任。

五、创造环境，给孩子营造一个读书的氛围。

有人说过，一个人的家里，有没有书柜、书架有多大，可以看出这个人的品位，同样道理，你家里的床头，书本是否随手可取，也可以看出你的孩子能够受到多少书香的浸染，试想，整个家里连一本适合孩子读的书都找不到，孩子怎会喜欢上读书呢?我就有意识地带他多接触书，比如周末假期，尽量多带他去书店，然后让他自己选择买一些他喜欢的书，儿子选择的书多是卡通画册和童话，这样我就帮他把把关，选择该买哪些，不该买哪些，由图画书籍逐步向文字占多的书籍过渡。

孩子良好阅读习惯不是一朝一夕养成的，除了家长以身作则，言传身教的引导外，也需要给孩子营造一个良好的阅读环境，甚至需要采取些非常手段“逼”他爱上阅读，要他明白，凡事应该依靠自己，在自己动手中才能真正获得知识，增长本领，得到乐趣。

六、多与老师交流，配合学校教育。

教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任，作为和孩子朝夕相处的家长，更应责无旁贷，所以我们会经常与老师联系，了解孩子在学校的情况，通过每天检查他的作业，并附上评语：写上孩子在家的不良习惯和点点进步，及时反馈给老师，这样相互沟通，互相补充，使孩子能得到更全面的教育。

看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的，但同时也感觉到自己教育方法的单一和不足，看到了自己的不足之处，要积极的作出调整，才能正确地教育好孩子;但我觉得作为父母，望子成龙的心情是好的，但千万不可变成了拔苗助长，孩子能幸福，平安，健康的成长，作为父母本身就是一种成功!

教子心得体会篇九

今晚，首先感谢学校和老师给我们做家长的一个互相学习和交流的机会。我是本班余梓堃同学的妈妈，我和大多数家长一样，都是普普通通的父母，没有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子，其实教育孩子的探索是我们做家长永远学不完的课程。现在能和各位家长聚在一起交流教子心得，我深感荣幸，并愿意粗略谈一下我教育孩子的体会。

一、重视与孩子的沟通，走进孩子的心里。

要善于倾听孩子的心声，每个人都渴望被了解，渴望被爱，孩子也不例外。要善于倾听孩子的心声，在中国几千年文化的教育传统中“我们说，孩子听”成了必然的模式，从来没有留给孩子倾听的机会和时间，平时生活中我采取的就是“我们听，孩子说”,与其做一个高明的诉说者，不如做一个高明的倾听者。如：每天利用上学，放学路上，儿子都与我分享许多他在学校的乐趣或不快，我都尽可能多听，用简单语言应答他。无论我多忙，都尽量多抽出时间陪伴孩子，给予他足够的精神关怀。比如问问他在学校的情况，亲热地抱抱他，摸摸他的头或者拉拉他的手，让他感受到我对他的爱，有时尝试着站在孩子的角度考虑问题，才能在与孩子的沟通中产生共鸣，才能真实地了解孩子的想法和需求，才能理解孩子的所作所为，才能使教育产生良好的效果，并且能快速接近我们与孩子的心灵距离(我和堃堃就是好朋友)。

二、重视心平和气的教育孩子做人的原则。

首先，培养孩子的孝心，这是做人的根本;其次，教育孩子有一颗感恩的心，让孩明白一切都值得感谢;再次，就是教育孩子懂礼貌、诚实守信、正直等优秀品质。我们会经常带孩子出游，有意识地让孩子多接触一些新环境，接触生活中的真、善、美、丑，从而抓住社会提供的资源，让孩子明白别人给我们的帮忙，公共场所的礼让，善意的提醒等都需要向别人表示感谢，一个有礼貌的孩子，会让自己变得更可爱，更绅士。对于遇到偷盗、抢劫等现象既能表现出自己正直的一面，也要保证自己的安全，这就需要孩子的随机应变了。几乎晚上(只要我有时间)睡前我都会跟孩子聊一聊当天的活动，从生活中的实例让孩子畅所欲言，我则总结鼓励优点，修正缺点。

三、重视培养孩子独立生活的能力。

我们平时要先了解自己孩子的能力――学习能力，交往能力，动手能力等，只有对他的能力水平与能力范围做到内心有数，这样当他去做任何事情时，我们就能有一个信任的依据。我觉得孩子本身也是渴望独立的——想要自己的自由。这在我的生活中明显体现。梓堃就是我自己一手带大的，平时工作学习之余的时间，都花在他身上，我们家长期是一家三口的生活，相对与长辈在一起生活的家庭无疑就给孩子创造了更多独立生活的能力，平时大人工作忙时或周六，孩子就自己独自在家，先与孩子沟通好，制定好一个人在家的规则，第一，必须完成学业;第二，在家可以看电视，玩电脑前必须与我沟通才行;第二，可以找小朋友玩，离开家前必须给我们打电话沟通。还可以干些简单的家务，给孩子打理自己生活的机会，整理自己的房间，整理书柜，书桌等(有时下雨堃也会主动收好阳台上晾的衣服)。他能力范围内的事情我们做到鼓励自己独立完成，杜绝一手包办，孩子在一天天长大，每天进步一点点是我给孩子灌输的标准。及时表扬做得好的，及时给予精神上，或小小物资上的满足，让他动力十足。

四、尊重孩子的选择，鼓励孩子多思考。

中国填鸭式的教育方法，让孩子缺少了选择及思考的空间。现在不少家长为了让孩子赢在起跑线上，几乎把所有时间和精力都放在了各种各样的学习用书，兴趣班等。但我个人认为，孩子应该有个快乐的童年，该玩的时候尽情的玩，该学的时候就要认真的学。从小我就注意培养孩子的兴趣爱好，从不强加给孩子一些无形的压力。所以幼儿时期开始，我就让孩子自己选择喜欢的兴趣班，比如识字，速算都只学过一期，就不愿继续，但下棋就一直有再坚持，这就是所说的“放养式”教育吧。我的孩子在上一年级时识字能力就比一些孩子要表现得弱，但我相信随着学习习惯的形成，和从小的各方面的发展，不久的将来，他的学习会逐步达到理想的状态，不会比一般的孩子差，我也是个很自信的母亲哟。

鼓励孩子多动脑去思考问题，平时可以多些与孩子一起分享脑筋急转弯，走迷宫等开发智力的问题和书籍，平时生活中孩子的疑问也要有选择性的让他自己先开动脑筋想出几点原因，解决方式，我们再给予一些正确的指导，或者可以借助书本查找答案。充分调动孩子的探索、求知欲望。

五、重视培养孩子的情商。

长久以来，父母一般都注重培养孩子的智商，但是在一代比一代更聪明的同时，孩子的情商教育也引起了不少父母的重视。心理学家研究表明：在一个人成功因素中，智商因素占20%，而情商因素却占了80%，可见，情商是一个人成长与成功路上不可缺少的重要因素之一。

近几年社会上发生了一系列有关大学生、研究生的恶性事件：马加爵事件、北大清华学生跳楼事件、药家鑫事件等等。为什么这些学习成绩优秀的大学生、研究生会有如此残忍的行为呢?这些事件暴露了家庭教育方面存在着重大的问题，因此，我们在关心孩子智商教育的同时，更应该关心他的情商教育，让孩子学会控制自己的情绪，具有同情心，处理好人际关系、培养分辨是非的能力、独立解决问题的能力。我个人体会在当今社会及社会后续发展的模式，情商的培养将得到更多教育者及父母们的重视，我们是普通人，谈不上人生的成功，只能说要做好自己本份的工作，就要会做人(这在我们企业来说是相当明显的)。不知道大家知不知道，现在流行的一句就是：“做事者先做人。”

六、培养孩子的学习习惯，激发孩子的学习动力。

这点正是我现在需不断加强学习的方面，我认为首先，要让孩子明白学习是为了自己，其次，制定好合理的学习计划。在家庭生活中适时的分享给孩子的观点：父母工作的目的是赚钱，养家糊口，保证生活的正常秩序。孩子上学的目的是学好本领，长大能保护妈妈、亲人，做男子汉。我想这些道理不管孩子是否理解，但随着成长，都能明白。尽可能用生活中的实例让孩子深切感受到学习真正是为了自己。

认真地对待孩子提出的每一个问题，我尽可能的耐心回答，有些问题我不能回答的，我就和他一起上网、查工具书，寻找问题的答案，因为孩子的每一次提问都是对知识的渴求，需要保护好他的求知欲望，从而提高孩子的学习兴趣。尽可能地创造条件开阔孩子的视野，拥有广博的知识和各种能力，也是他学习最主要的动力。教孩子掌握一些有效的学习方法，良好的学习方法可以使学习事半功倍，比如背古诗时，我就会告诉孩子要记住作者是谁，到了高年级都是要列入考题中的。关注孩子的兴趣，避免产生厌学情绪。

不可将成绩单看成是衡量孩子学习成果的唯一标准，正视孩子的考试成绩，与孩子一起探讨影响成绩的因素，做到“到症下药”，并及时补充学习。一个人好不好，其实还是要看他的全面发展。平时多允许孩子出去玩，注意劳逸结，我一般就与孩子沟通好回来的时间，孩子一直也很守时。

七、培养孩子对学校、老师的感情，家校结合共同承担起教育孩子的责任。

在孩子的生活中，家庭和学校占用孩子的时间最多，对孩子成长的影响也最大。因此，家长和老师之间的沟通是十分必要的。如果家长能适时地与老师建立长期﹑有效的沟通，并与老师达成培养孩子的共识，对孩子的健康成长无疑是非常有帮助的。一个班有那么多学生，老师没办法全都了如指掌。而现在的父母大多都只有这一个孩子，所以可以更好的沟通把孩子的教育工作做得更好。

八、重视培养孩子的阅读能力。

“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，并有数百首诗词来告诉人读书的好处。阅读能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣;是提高孩子语言能力的重要途径;是孩子智慧发展的钥匙;发展今后学习所需要的阅读预备技巧;孩子自主阅读兴趣的培养，并不是短时间就可见效果的。

我儿子对阅读是有兴趣，但他并不喜欢自主阅读，我想这也跟他的识字量有关，每次都要求我陪伴阅读，我只能按他的兴趣，共度我们家每晚的亲子阅读时光。平时我有在网上买书的习惯，有时也让孩子参与选书的过程，或者我根据平时他的兴趣挑选些他感兴趣的内容的书籍，比如：《动物大探秘》、《恐龙时代》、《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《手工技巧》等。在陪读的过程中有时挑些好词，好句，也让他读，或者故事结束后，让他回答问题，从而慢慢的培养激发他的阅读兴趣，近期来，我发现儿子的识字量有了不少的进步，当然这跟学校，老师对他的关心，鼓励是分不开的，现在一般的故事，在他有兴趣的情况下，梓堃也能自己读完。有时他也会说些在学校听来的故事给我听，有时他上学也会带些课外书，说是借给同学一起看，有不懂的问题识字多的同学也会帮助他，我觉得我们的孩子一天天的在成长，有时一举手，一投足，一句话，让我这个做母亲的感受到培育孩子，带给我的快乐是无法用言语来表达的。

聚贤小学此次的图书角建立活动，正是学校老师们为了孩子的成长所做的努力，图书角无疑是给孩子们阅读提供了个良好的课后阅读环境，现在每个家庭孩子都不多，在家只能一个人玩，一个人看，如果学校有阅读的条件，将有利于建立阅读互动关系，促进孩子们在一起动脑筋，提问题。现提倡“每人一本”捐书活动，让我们传出一份情，送出一本书，成就一个梦。请家长们能把适合小学生阅读的书籍带回学校，互相交流吧!一本书在家只能一个人看，一本书在学校是几十几百个人看，或者是几十几百个人都看一本书。让我们做家长的都能支持孩子们读更多的书，读更好的书!

平时我自己对教育方面的书籍就很感兴趣，在这里说明一下：并不是所有正确的育儿方式都能够适合所有的孩子，每个孩子都有自己的个性，也不要说哪种教育方式就是对的，有的孩子优柔寡断，有的孩子固执已见，有的独立，有的依赖，家长们从自己的孩子个性出发吧。同样的方法放在不同样的孩子身上也会有不一样的结果。

以上几点是我的个人这八年来的体会，不对的地方，希望大家提出来共同学习，虽然我不敢说自己是一个成功的母亲，因为我的儿子还在成长之中，前面的路还要走好长好长，但我却是一个善于反省、努力学习的母亲，会努力配合学校的教育，和孩子共同成长，一起体验成长的乐趣，分享成功的喜悦，憧憬美好的未来!

教子心得体会篇十

教育是一个长期、艰辛的过程，尤其是在当今的信息时代中，孩子们面临的各种诱惑和挑战更为复杂。如何教育好孩子，让他们健康、快乐地成长，成为社会上有价值的人才，成为广大家长的一大难题。教子道，是实现孩子全面发展的重要途径。在长期的教育实践中，我认为，教子道心得体会方面应该包括：培养孩子的良好习惯、传承传统文化、关注孩子的兴趣爱好、培养孩子的独立性和自信心、注重家庭教育。下面是我对这些方面的具体体会。

一、培养孩子良好的习惯。

良好的生活习惯和行为习惯对于孩子成长至关重要。从小培养孩子良好的习惯，不但有利于孩子今后的成长和生活，也有助于孩子在学校中能更好地适应和融入。例如，早睡早起、勤洗手、讲究卫生、有规律地吃饭，都是孩子须要养成的良好习惯，通过对孩子进行行为引导、规范和激励，形成好习惯，从而让孩子形成良好的行为习惯。

二、传承传统文化。

中华传统文化悠久，源远流长，深入民族血脉，代表了中华民族的优秀品质和精神风貌，传承着中华民族的基因。教育孩子传统文化，是让孩子学会尊重传统、热爱祖国、珍惜生命和关心他人的重要途径。在日常生活中，我们可以和孩子一起诵读经典诗词、故事、神话等，了解民俗、祭祀活动、节日文化等，让孩子逐渐感受到中华文化的博大精深、人文关怀。

三、关注孩子的兴趣爱好。

孩子的兴趣是深埋在孩子内心的热情和喜好，是孩子不断探索和发现世界的动力源泉。关注孩子的兴趣爱好，是让孩子在成长中感受到快乐、自信和自我的重要途径。我们可以让孩子参加感兴趣的的学科班或社团活动，也可以带他们去参观博物馆、动物园、科技馆、图书馆等，让孩子了解更多的事物、丰富知识、提升内涵和提高素质，让孩子成长为具有广博视野的人。

四、培养孩子的独立性和自信心。

独立性和自信心是孩子成长的双重保障。独立性让孩子养成独立思考并处理问题的能力，而自信则让孩子不畏困难、勇于面对挑战和接受失败。我们可以借助一些日常活动，例如让孩子自己收拾课桌、压缩袋子、扣衣扣等等，在尊重孩子意愿和保证安全前提下，让他们尝试做一些自己能力范围之内的事情，这能够培养孩子的独立性和自信心。

五、注重家庭教育。

家庭氛围和父母的言传身教对孩子的成长发挥着非常大的作用，对孩子的成才、成人都有着深远的影响。因此，作为父母要注重家庭教育，营造和谐的家庭氛围，积极与孩子沟通，注意与孩子互动，用身边的事情给孩子传递责任感、共情能力和正确价值观，并以身作则，做孩子的良师益友。

总之，教子道，不仅仅是给孩子灌输知识和技能，更要考虑到孩子全面发展和自我实现的目标，让孩子在快乐的环境中，愉悦自然地成长成为有文化素质和社会责任感的人。我们作为家长在教育孩子的路上需要不断总结实践经验，领会教育的精髓，用心又真实的态度去引导和帮助孩子，让孩子在成长之路上不孤单，成长为幸福、有用的人。

教子心得体会篇十一

教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异常重视的问题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。（一)说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子？我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧！”这时，孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。

总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。

教子心得体会篇十二

家庭教育一直以来都被认为是影响一个孩子成长的重要因素之一，而在孩子的教育过程中，父母的角色就显得尤为重要。作为家长，我深深体会到了教子的艰辛与乐趣。在这个充满挑战和变化的过程中，我总结出了一些教子的心得体会。

首先，多沟通是教子的关键。沟通是任何关系中都至关重要的一部分，但在与孩子的沟通中更是显得必不可少。我们要耐心倾听孩子的心声，并对他们的问题给予正面的回应。只有通过沟通，我们才能更了解孩子的需求和困扰，进而提供合适的帮助和引导。

其次，设立适当的规则。规则对于孩子来说意味着界限和纪律，它们是他们在成长过程中的指引。因此，家庭内建立一套明确的规则，并让孩子遵守是至关重要的。然而，规则的设立不应过于死板，我们要给孩子一定的自由度，鼓励他们通过自己的努力去实现目标。

再次，教育应注重培养孩子的个人价值观。一个成功的人不仅需要掌握知识和技能，更需要树立正确的价值观。作为父母，我们应该识别并传递给孩子正确的价值观念，帮助他们树立自信、勇敢面对挑战，并关心他人，培养善良和助人为乐的品质。

另外，要给孩子良好的示范。父母是孩子最重要的榜样和影响力，他们会通过模仿我们的行为来塑造自己的态度和价值观。因此，我们要时刻注意自己的言行举止，给孩子树立正确的榜样，教他们如何与他人相处，如何解决问题，以及如何面对困难。

最后，给孩子适当的自由和责任。在教育孩子的过程中，给予一定的自由度和责任是十分必要的。孩子们需要有机会独立思考和决策，才能培养出自主性和责任感。父母应该适当地鼓励孩子去尝试和承担责任，帮助他们建立自信心和独立思考的能力。

总之，教子不仅是一项任务，更是一种责任和奉献。通过多沟通、设立适当的规则、培养个人价值观、给与良好的示范以及给予适当的自由和责任，我们可以帮助孩子健康地成长和发展。最重要的是，我们作为父母应该始终以爱和关怀为基础，尊重孩子的个性差异，用心去引导和教育他们，让他们在充满挑战的社会中找到自己的位置，成为积极正向的人。

教子心得体会篇十三

孩子在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，儿子的老师都是非常负责的好老师，作为家长要多与老师联系，关心孩子的在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导。老师对学生的关心，对学生的严厉，对学生的喜爱，都表现出老师的责任感。尊师重教是最基本的美德，我们应该感谢老师，尊敬老师。

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让儿子做一些力所能及的事情，比如，五岁自己会洗头洗澡（虽然洗不干净，大人可以再帮他）；六岁时让他单独睡一个房间；晚上单独在家（有时爷爷奶奶出去散步，我们去超市或是串门）；我们会让他帮忙洗碗、倒垃圾（有偿劳动：洗个碗5分钱，洗锅2毛钱，倒一次垃圾2毛）……此外，在洗衣服时，可以叫他一起洗自己的袜子或是内裤。（虽然动作慢，但洗的比爸爸洗的都干净）一方面让他感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，有时我们会有意无意地在他面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。

儿子读一年级时，张荣芳老师任语文课老师，儿子成绩不错，但是字写的是越来越差，我与张老师沟通，给他报了硬笔书法，可这家伙并不领情，每次上课都是睡觉（少年宫练字是下午，中午让他睡，从来不睡），字也没练好，作为家长，我们很着急，但却没有好的办法，有时也想，写多了就好了，从一年级下册开始，黄岗的语文、数学同步练习就给他额外布置课外题来强迫他学、写，（一年级下册到二年级的都没做完过）但效果颇微。我们为了他有一个健康的身体（因他身材比同龄孩子矮），还给他报了武术班，也是极懒，不练！我们被弄的筋疲力尽。经常听人说孩子在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非孩子自己非常乐意去学，如果强迫的话，那往往是事与愿违的。他爸经常对我说：孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。他喜欢下象棋，我们就尊重他，只要学习跟的上，就让他做自己喜欢的事。（上册学习结束，在语文考试中，我对他的成绩不满意，也感觉特对不起穆老师，不过请穆老师放心，我会积极配合您，把他的的弱项提上去的！）

儿子属于那种特别任性、倔强的孩子，为此给各科老师都带来了麻烦，对此，我作为家长对老师深表歉意！我真诚地说一句：老师们，您们辛苦啦！

教子心得体会篇十四

各位老师，各位家长晚上好，今天能够在这里就孩子这三年的学习情况跟家长做一下交流，说道不足，分享经验，我很荣幸。

眼看着孩子从一个不谙世事的小毛头成长为一个阳光少年，我感悟良多，首先应该感谢的是我们的学校以及各位任课老师，感谢老师们为培养孩子具有良好的习惯，掌握过硬的知识，而付出的辛勤工作，感谢老师对孩子无微不至的关怀。同时也要感谢我们的孩子，感谢孩子们为了取得优异的成绩而付出的勤奋努力，作为家长能够陪伴孩子走过每一个阴晴圆缺，收获孩子的点点滴滴，我很欣慰。下面我就孩子的学习习惯，学习方法向大家做一下介绍，抛砖引玉，希望与更多的家长交流，培养好孩子。

一是预习的习惯。预习的重要性都知道，可以提高孩子的自学能力，提高听课效果。这个习惯的养成最早还是在小学的时候，那时候孩子小，作业也少，每天的空余时间很多，晚上做完作业，我都会检查一下，看看做的是不是正确，还会翻开课本，一是回想一下当天所学的内容，再一个就是引导他看一下明天要学的东西，比如数学我就跟他掰下手指头，语文，我就教他几个没学过的生字生词或是与课文相关的小故事??慢慢的成了习惯，第二天的学习孩子会带着疑问去听课，听课的效果很好。直到现在孩子认为是重要的学科还是会提前预习一下。

二是专心听课的习惯。上学的时候我的老师就经常问我们，这节课你听进了百分之多少？老师讲了很多，输入到孩子脑子里的有多少，课上的吸收率决定孩子的成绩，这40分钟很重要，我不想孩子犯我同样的错误，就经常问他，老师上课都讲了些什么？提问你了吗，回答上来了吗？如果是走神了，我会跟他分析出走神的原因。这样一问一答间，不但增进了与孩子的交流，而且还能让我更多的了解孩子在学校的情况。有的孩子课上不足课下补，我想这可能就是一部分孩子学习负担重的主要原因。

三是课后复习的习惯。古人云：“学而时习之”，我认为就是学习与复习要齐头并进，也就是说学习和复习具有同样的重要性。孩子利用课后复习查漏补缺，解决上课中没有搞懂的问题，每天晚上做完作业，都会对这一天学过的课程复习一下，该背的背，该记的记，当天的事情当天清，这已经形成了习惯，只有把这些事情都做完了，孩子才会安心的睡下。

期，孩子会选做一些参考书上的习题，这样孩子重复练习，既复习了前面学过的知识，又巩固了后面的，见的题型多一些，做题的速度就会快一些，考试的时候就不会手忙脚乱，对取得好成绩有一定的帮助。

长的可以不关注分数，但要关注问题，为的就是让孩子不会再犯同样的错误、答错同样的题。信息时代，免不了一个电脑网络的话题，游戏、聊天、交友等等，在这么辽阔的网络海洋中，怎样弱化网络的娱乐性，强化学习工具作用，我想都是我们做家长关心关注的。我的经验是引导，家长是表率，遇到问题时我会同孩子一起查询网络这位老师，浏览一些健康的话题文章，看一些名师的讲座，周末的时候孩子完成作业，我会陪孩子看个电影，轻松一下。再说一下孩子健康方面，我们已到中年，未来是孩子们的，除了成绩，一个强健的身体尤为重要，只有这样，他们才可以在未来激烈的竞争中站稳脚跟，当孩子远离我们身边的时候，我们才会更加放心，这一点我做得不够，我的孩子偏瘦，现在正在想办法，让他强壮起来，有这方面经验的家长请指点一下，将不胜感激。

当读到一些有关心理健康文章的时候，我也会想到孩子，健全的性格影响孩子的一生，决定孩子的方向，我时常教育他为人低调做事，不张扬不固执，团结同学，尊敬师长，保持健康的情绪和稳定乐观的心境，坚决杜绝遇到挫折时情绪一落千丈，无论顺逆境都要保持一个平和的心态。孩子在小学时成绩很好，在他刚刚升入初中的时候我怕他被自己小学的成绩所迷惑，就告诫他，三中是个卧虎藏龙的地方，成绩好的孩子有的是，你的好成绩只是属于过去，现在你一定要端正心态，一切从零开始。在孩子每次考试前我都会告诉他不要紧张，平常心做题，认认真真别粗心。在孩子成绩有波动的时候，孩子最担心的就是父母的态度，我一般不会求全责备，但也不会不分情形盲目鼓励。只有针对自己孩子的实际情况，帮助孩子认识到问题所在，才是家长的职责，也是孩子从一次考试中得到的最大收获。孩子在获得荣誉后，我们做父母的会积极反应，我认为我们的积极态度是对孩子获得荣誉的一种最好的、最直观的鼓励。让孩子懂得父母内心的赞赏和期待，让孩子知道，获得荣誉是对父母最好的回报。

拿掉家长威严的面具，我更愿意做孩子的朋友，百次的唠叨改成一次，十次的斥责改成0次，我想孩子都会平稳度过叛逆期的。

最后我还想说，我们该给孩子什么，一个和谐的环境，一个幸福的家庭，一个不断调整不断进步的家长，只要我们一起进步，我们的孩子会越来越优秀！

谢谢大家。

教子心得体会篇十五

教育孩子是每个家长的责任，而教育的第一步便是阅读。在孩子成长的过程中，家长们需要选取一些合适孩子阅读的书籍，并陪伴孩子一起探索书中的世界。我也曾经在教育孩子的过程中与书籍打交道，并从中得到了一些宝贵的经验和体验。下面便是我关于“读教子心得体会”的探索。

段落二：阅读中的挑选。

孩子阅读的书籍，相信每个父母都希望选取可以培养孩子潜力的书籍。但是，不同阶段的孩子需要的书籍是不同的。在挑选书籍时，我们必须借助不同年龄阶段的阅读评估标准来辅助分辨，如此才能为不同年龄阶段的孩子挑选到最合适的书籍。当然，这需要家长自己的摸索和经验积累。但是，选择好了适合孩子的书籍之后，我们还需要关注孩子的阅读状态。

段落三：阅读的吸收和抒发。

阅读，不是简单地拿着书看一遍，首要的是要吸收，消化，理解，在不断地从书中探索出自己的思想。因此，在读书过程中，我们需要建立一个倾听，理解孩子的课堂，有效地沟通和交流。对于非常拘谨内向的孩子，我们需要更多的培养他们的抒发能力，帮助他们发挥和表达自己的能力，以便让他们更好地理解和吸收书中所学的知识。

段落四：阅读的体会与实践。

阅读，不只是阅读，还可以紧密联系实际，激发出孩子的学习兴趣。孩子的兴趣爱好，可以让他们对阅读有更多的热情。比如，在我们进行阅读指导的同时，我们可以根据自己的实际情况与孩子们进行多一些互动游戏、趣味故事根据孩子实际情况进行延伸拓展等，让孩子在阅读中体验到愉悦与成长。

段落五：阅读的意义与价值。

阅读，开启了一扇不断进化的大门，在孩子的心灵深处种下一颗颗的青春种子，在生命的旅途中，会发出不灭的光辉。阅读的意义和价值，远远不是吸收知识，更重要的是在不断接受和吸收中，不断发现自己、认识自己、掌握自己的人生方向。

总结。

在孩子的成长过程中，阅读是非常重要的一部分。而在这个过程中，我们身为父母应该为孩子搭建稳固的框架，为孩子选择适合的书籍，并协助孩子在读书的过程中产生积极的体验，增强与孩子的沟通相处能力。通过不断地阅读，孩子们可以发现自己的方向、掌握生命的奥秘，并不断成长。

教子心得体会篇十六

在家里，我经常为女儿创设数学游戏的环境。家里来了比较熟悉的客人，我经常让女儿数出20块或30块糖，平均分给客人。我还经常和女儿一起玩;凑数游戏，每次用不同的方法，打破了幼儿园教师的常规教法&用两个数组合的传统方法，教会女儿用多个数、多种方法凑成一个数，如：4个1和一个2组成6：3个2组成6.1个1和1个2再加1个3组成6，1和5组成6。2和4组成6等。引导女儿思考问题朝多解发散，变单向思维为多向思维，鼓励女儿从多角度找出解决问题的多种方法，培养思维的变通性。摆图形”也是我和女儿经常玩的游戏之一。我和女儿每人一套含有多种因素的图形块儿（图形块中包含大小不同、颜色不同、形状不同、薄厚不同等多种因素）。游戏前，我让女儿看一看、比一比这些图形有什么不同，当她意识到材料的多种特征后，我们才进行摆图形比赛，比谁速度快、方法多，如按大小不同、颜色不同、形状不同、薄厚不同等进行摆放。我用多特征的材料具有多变性的特点，促使女儿进行多角度的探索，使女儿从小意识到万事万物都是可变的。培养女儿思维的灵活性、变通性，从而培养其创造性思维。

教子心得体会篇十七

作为父母，教育子女是我们终身的任务。然而，教子之路并不容易，每个父母在教育子女的过程中都会遇到各种各样的挑战。经过多年的探索和实践，我逐渐积累了一些关于教子的心得体会。在这篇文章中，我将分享这些心得体会，并希望对其他父母能有所帮助。

首先，培养良好的价值观是教育子女的基石。孩子在成长过程中需要树立正确的价值观念。作为父母，我们应该引导孩子树立人格独立、责任心强、尊重他人的价值观念。这需要我们自身成为优秀的榜样。孩子通过观察父母的行为、言语和生活态度，形成自己的价值观念。我们应该注重言传身教，不仅要向孩子灌输正确的价值观念，更要通过自身的行为来示范并体现这些价值观念。

其次，教育孩子要注重培养他们的独立思考与解决问题的能力。在现代社会中，面对复杂多变的情境，仅仅告诉孩子应该怎么做是远远不够的。我们应该培养孩子独立思考和解决问题的自主能力。这意味着我们不能为孩子解决一切问题，而是要给予他们足够的自由和空间去思考和实践。我们可以鼓励孩子表达自己的独立观点，引导他们从多个角度思考问题，培养他们分析和判断的能力，从而形成独立思考和解决问题的习惯。

第三，与孩子建立良好的沟通渠道是教育的关键。良好的沟通是父母与孩子之间建立信任和理解的桥梁。我们应该尽可能地了解孩子的需求、想法和感受，并与他们保持良好的心灵沟通。与孩子建立真诚和平等的对话，倾听他们的诉求和意见，给予他们尊重和理解，这将不仅帮助我们更好地了解孩子，更能够在教育过程中与他们达成共识和目标。

第四，要为孩子提供全面的发展机会。每个孩子都是独特的个体，他们有不同的兴趣和特长。作为父母，我们应该尊重孩子的个性，为他们提供多样化的发展机会，帮助他们发现自己的潜能和兴趣，并鼓励他们追求自己的梦想。无论是学术、艺术、体育还是其他领域，我们都应该给予孩子支持和鼓励，不断激发他们的学习动力和发展潜力。

最后，要给予孩子足够的爱与关怀。爱是教育孩子的最强大动力。无论是鼓励、肯定还是安慰，表达出父母对孩子的深深的爱和支持，给予他们足够的情感温暖是非常重要的。关怀的体现不仅限于日常生活中的物质需求，更体现在我们对孩子精神世界的关注。关心孩子的情绪变化，关注他们的成长和困扰，给予他们随时倾诉的机会，都能让孩子感受到父母的陪伴和关怀，对他们的成长起到积极的促进作用。

教育子女是一项需要长期坚持和付出心血的任务。凭借多年的经验，我深深地体会到教子不仅仅是一份责任，更是一份幸福。在教育孩子的过程中，我们不仅给予他们指导和关怀，更能从他们身上获得无尽的欢乐。希望以上的心得体会能对其他父母有所启发，一同共同努力，为下一代的成长和发展做出更大的贡献。

教子心得体会篇十八

：把爱放生，做父母的不要事事包办，只有自理能力很强的小孩子，什么事都难不住他了，他才会自立，自强，自信。这也是为了他自己以后的人生打下基础。

尊重孩子，做父母的一定不要把孩子看成自己的私有财物，想打就打，想骂就骂。小孩子也有自己的尊严，你只有尊重他，他才会学会尊重你，尊重别人。这样他才会在以后的人生路上能得到更多的朋友。

爱不等于纵容，做父母的一定不要事事顺着孩子，要学会怎么拒绝孩子，要让他知道，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是什么？要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱，人生漫长的路上不一定都会事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做。

要学会赏识孩子，不要分数是第一，过分给孩子太多的压力，要知道每个孩子的身上都会有一个闪光点，你要懂得发现，也要懂得条条大道通罗马。做父母的要因材施教，让孩子在快乐中学习，在学习中得到快乐。

要重视品德教育。要知道先学做人，后成才的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。只有品行优良的人才不会走太多的错路。要把理想/信念和爱心做为主要教育目标，由始至终贯穿在孩子的教育中。

要教孩子生存技能，现在大多的小孩子都是在双职工家里出生，没有家长会一天到晚都陪同在孩子的身边，做父母的要教会孩子平时基本的生存技能，不要随便接受他人的礼物，知道常见的安全符号和标志，懂得在遇到危险时该怎么做。