参观和硕县心得体会版(通用18篇)
心得体会是一种思考和总结的过程,可以帮助我们更加深入地思考和理解所学和所做的事情。写心得体会时要注意言之有物,不空洞和废话连篇。这里有一些不错的心得体会分享,愿它们能给你带来一些启示和新的思考。
参观和硕县心得体会版篇一
8月2日,在联社张主任的带领下,我们30余位基层负责人对平安高精铝业和藏文化馆进行了为期一天的参观考察,透过听取介绍、参观厂区、座谈交流等形式,使我个人的认识有了较大的提高,开阔了视野,并为市联社能支持这样的高科技企业和文化企业而感到自豪。
在参观青海平安高精铝企业时,得知这个企业是年产20万吨高精铝板的国内高科技企业,是我省重点发展企业,该企业建设周期长,规模大,员工队伍全部是经过专业培训的大学生,市联社给该企业发放款4亿元支持企业发展的同时,也会给联社带来巨大的经济效益和社会效益。
在藏文化馆参观考察时,切实感受到他们先进的办馆理念、严谨的企业管理、执着的研究精神以及所取得的成果。市联社支持青海这样的特色民族企业,是一种贷款投资方式的一种转变,也是透过文化企业对自己的一种对外的宣传,透过对藏文化企业的参观了解,对他们努力打造世界品牌的超前工作思路值得我们借鉴和学习。
这次参观考察的时间虽然较短,但收获甚大,既加深了我对企业文化和藏文化的认识,也使我在今后的工作中有更加明确的思考和指引。
参观和硕县心得体会版篇二
20xx年11月13、14号学校组织高中教师到慈利一中参观学习,这是史上规模最大,档次最高的一次活动。
早上7点多我们乘车出发,老师们都非常兴奋,放下了繁重的教学工作轻松一下,是我们期盼已久的。一路上很幸苦,颠簸、晕车但我依然不忘看两边的风景,湘西北美丽的自然景观令人心旷神怡。我们先到江垭温泉,在大自然中沐浴,身心得到了彻底放松。平日的同事一起聊天增进了感情,逛了镇上的商铺体会到我们生活在大城市的优越感,买了当地的特产为居民增加了收入。看到漫山遍野的橘子和柚子,尝了之后认为当地政府要引导农民种植优良品种,规模化种植,把优质农产品推向市场。湘西风景秀丽、民风淳朴、旅游资源丰富,开展特色旅游是当地经济发展重点。由于是地理教师,一路的感触颇深。
参观慈利一中是我们此次活动的重点,早上9点多到一中,三百多亩的校园,三个年级,三千多师生,老师们羡慕不已,我们也看到县里对教育的重视和投入。校园内功能分区明确,教学区、生活区、运动区、中心广场井然有序。运动场上“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的标语体现了学校重视学生的身心健康,为学生的终身发展奠定基础。第二节课后学校举行升旗仪式,学生脚步从容、列队整齐,体现了学子们良好的素质。老师们看了学校的光荣榜,高三学生优异的成绩真让人羡慕,学校每年都有学生考入清华、北大,彰显了学校的实力。
校长介绍了学校的办学历史、办学理念和发展现状,一中有百年历史,从小学堂到中学经历了战火的洗礼,一中的办学理念与时俱进,为社会培养了大量人才。之后我们与地理同行进行了交流、学习。
返程时途径益阳市区,新修的城市道路为六车道,两边路灯利用太阳能和风能,城市扩展迅速。宁乡县发展也很快,工业园、高档楼盘沿着金州大道展开。县里利用当地优势条件引进外资,通过调整产业结构,迅速崛起,实现了工农业生产的大发展。
通过此次活动老师们放松了心情、增长了见识,为今后的教学积累了素材。希望学校经常组织老师或学生出去参观,不仅可以开拓视野,还把书本知识与生产和生活相结合,有利于师生的发展。
参观和硕县心得体会版篇三
6月3日-6月4日我有幸到薛城区临山小学学习和参观,在历时两天的考察学习中,我们先后听取了天津市河东区实验小学董[校长、薛城区临山小学王栋校长关于特色办学的工作报告,并实地参观了薛城区临山小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告,观看了薛城区临山小学才艺节目,听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动;疏理了自己的思绪之后,使我更加清楚的认识到,新时期教师工作应具备必须的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(薛城区临山小学),集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,个性是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践潜力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如:学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道,取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所构成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!
二、教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的薛城区临山小学校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质,做学生的良师益友。
教师一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,教师还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。
四、教师要有职责心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先,教师要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,教师还要有良好的职业道德与职责感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出教师的职责心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。
总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。透过学习,我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改善自己的工作方法,力争使自己做的更好。
参观和硕县心得体会版篇四
南京xx市场由南京xx实业有限公司于1992年筹建而成,是江苏大型日用工业品批发市场。它融商流、物流、信息流为一体,配套设施齐全,实力雄厚,享誉全国。
南京xx市场于1999年开始空调招标,2000年开始筹备空调工程。整体工程面积达7万多平米,设备总造价达1000多万元,选有机组为特灵的605冷吨的离心机共计3台,选用的是单一制冷机,只用于夏季制冷,所以对于制冷要求也很高。整个设备系统贯穿于整个建筑工程之中,主机设备的总面积达300平米左右。
南京xx市场空调工程是以公开招标的形式进行采购的,由南京xx实业有限公司全权负责招标事宜。当时参与招标的品牌很多,除约克、特灵之外,还有很多的国内品牌。
在最初的招标过程中,南京xx实业有限公司基于对约克中央空调的熟悉以及性价比的考虑而选择了约克,最终因为约克在预定时间内无法供货而放弃约克,继而通过多方考虑和比较,最终选择了特灵中央空调。
特灵是来自美国的品牌,离心机技术相当高,离心机是美国80年代的产品,引进到中国之后经过了一系列的改进,成为了中国中央空调市场的新技术,中国的制冷技术在当时还是相当落后,引进美国的离心机技术后,根据自身市场的发展现状,进行了改进,加入了很多新的技术,如电脑技术等。
工程安装最终选择了南京当地的安装单位,有很强的安装资质,及其特灵技术方面的指导,安装过程很顺利,没有出现任何意外的情况。
南京xx市场的空调系统的主要设备位于地下一层,冷却塔和膨胀水箱位于楼顶,布置合理结构紧凑。
也了解了特灵这个品牌。在参观访问中知道了我们知识的欠缺和不足,使我们以后的学习更具方向性!
参观和硕县心得体会版篇五
通过本次参观,学习到了很多新的东西,见识很多新设备,学习了先进班组的管理工作经验,对于提高自己的日常工作有很好的促进作用,主要有:
1、是一个本局电压等级最高变电站,其班组成员有很强的技术和高度责任心;
3、熟悉站设备的基本情况,如主变使用自耦变压器及使用电抗器进行调压等。
4、站内设备结构与我们站内有所不相同,如母线为单相pt线路为三相pt与我们站内相反,使我们见识了新知识新设备。
1、个人业务知识有待提高,需加强自学和吸收新的知识,跟上知识更新发展;
2、要向学习先进管理经验及高度责任心;提高个人的责任心和工作能力;
3、日常工作容易忽略细节,做事不能做到十全十美。安全工作无小事,在以后工作更需加强安全意识,力求做到把每一件事情都做好,不留隐患。
1、班组人员责任心不够强,凝聚力不够;
2、在班组人员过少,杂七杂八的工作太多的情况下,要合理分工提高班员的积极性,使每个班员都认认真真地工作。
3、加强人员知识培训,平衡每个班员专业知识。
参观和硕县心得体会版篇六
终于放假了,我的心已经飞到了上海。
七月六号,我和家家坐上开往上海的动车,一路风驰电掣,看着窗外一闪而过的景色,我心情澎湃。
黄昏时分,我们到达上海,到处人山人海,车水马龙,霓虹闪烁,一派繁华景象!可我对这些都无视,我心驰神往的是玛雅水上乐园……。
终于在一个大太阳上午,妈妈带我来到玛雅水上公园,哇水上公园好大啊!有好多怪模怪样的图腾,像游戏中的一样,有很多的游玩项目,先玩什么呢?妈妈带我来到加勒比海滩,据说是全球最大人工造浪池,水域面积近2万平米,可制造3.5米——世界上最高的人造海浪,置身于这浪潮起伏的广阔造浪池,可以让巨浪冲刷掉夏日的炎热,享受清凉!我迫不及待的换上泳衣,噗通一下就跳进水里,哎呀!我还不会游泳,天哪……,救……命……啊!咦!脚探着底了,幸亏水不深,看来玩水一定要注意安全啊!我还是穿上救生衣吧!一阵巨浪打来,劈头盖脸,人仰马翻,到处一遍惊叫声,好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全进水了,有点受不了,还是玩玩其他项目吧!这时妈妈拿来了双人游泳圈,我们爬上去,来到懒人河,懒人河有人工的水浪,坐在上面飘着挺舒服的,水深只有1米深,即使不小心落水也没有关系,我们一口气飘了好几圈。穿过狭窄的山谷,迎面而来的又是另一番热闹景象,宏伟的玛雅水寨,滑道、喷泉、冲淋……真是水域中的“桃花源”啊!远处传来阵阵尖叫声,原来是大章鱼滑道——从17.6米的高塔上俯冲直下,加速冲入底部的水池,溅起巨大的水花,真是刺激,我可不敢玩,唉!心脏不够强大啊!
还有许多其他的游玩项目,如:羽蛇神环——多次滑行带来的失重感,太阳迷漩,超级大喇叭——扭转、螺旋、震动,深海巨蟒——超快速滑行,大章鱼滑道——风驰电掣的加速感,等等,因为我还小,不敢玩,等我大些时再来玩吧!
玩了一上午,意犹未尽,玛雅水上公园……我还会再来的。
参观和硕县心得体会版篇七
我随教育同仁来到浙江杭州市萧山,一起观摩了南都小学、高桥初中、、萧山区世纪实验小学、安吉路实验学校、湘师实验小学等多所学校,认真聆听了夏国良、俞晓东、等多位专家教授、名师名校的讲座报告,五天的时间虽短,但收获颇丰。无论是学校的文化氛围布局、课程设计理念,还是校长办学理念思维、治校方略道术都让人有种耳目一新感觉。
夏局长的课,《教育现代化背景下的校长领导力》教育现代化的总体要求就是凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民。通过夏局长的讲解使我充分理解了教育现代化办学理念,凝聚共同愿景,谋划发展方向,从“喊出来”到“干出来”。伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。
钟校长的办学理念:办理想的学校,做温暖的教育,通过她讲解,让我更深刻地认识到德育教育在学校教育工作的重要性。她的三入”德育模式,入形、入心、入神更让人觉得她在德育工作方面的独到之处。
华校长的课,让我清醒地认识到文化对于管理的独到作用与重要性。二流的学校靠管理,一流的学校靠文化。
学校里应该是教师第一,所以教师培养永远是学校中最要的任务,正所谓师魂即校魂,师风即校风。一位校长也应在铸造教师师魂、提升教师素质上下大气力。一所学校,一支团队发展向上的基础是努力向上的精神,是充满正能量的团队氛围。而这种向上的精神、正能量的氛围往往不仅仅靠制度、靠约束而形成。
作为一名校长,我深切地领会到:要管理好一所学校,必须要有时代的格局、高远的追求、先进的理念、卓越的见解、坚韧的品格、济世的.良知、丰富的知识、广阔的胸怀……作为校长要不断学习,为办好教育而尽心努力。
学习无止境,作为学校第一责任人,事关学校的发展,事关教师的成长,事关学生的成才……责任重大,不敢有丝毫懈怠,此次培训虽短,思索却长,我将带着学到的新知识,感受到的新文化,结合我校实际,让这次的学习收获在我校结出丰硕的果实。
参观和硕县心得体会版篇八
参观是一种了解世界、开阔眼界的方式,从中我们可以学到许多新知识、见识不同的文化、拓展自己的视野。最近,我与家人一起参观了一家陶瓷博物馆,从中收获颇丰。在这篇文章中,我将分享我的参观心得和体会,希望能帮助到读者。
第二段:先容博物馆的历史和陈列品
这个博物馆是由知名的陶瓷艺术家捐赠了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立,每年都吸引了不少的游客前来参观。博物馆内陈列着各种不同类型的瓷器,从古至今,涵盖着多个朝代和风格。每一件作品都有自己的历史和故事,也是瓷器发展史和人类文化进程的一个重要组成部分。
第三段:博物馆带来的启示
参观这个博物馆,我对于陶瓷的认识也有了一个更为深入的了解,感到受益匪浅。作者对于这种参观还可以从中汲取很多的启示,比如说这个博物馆的环境非常棒,甚至可以讲述自己是在中国的当地博物馆中,但是我能感受到这里有着其中的主理人的热情和精神。参观艺术博物馆有着很深的陆续,它可以向你表明一个人是多么的小,而文化是多么的伟大而又神圣。
第四段:学到的经验
在参观博物馆的过程中,我也得到了一些有关自己未来艺术生涯发展的启示,例如:要学习不同的陶瓷工艺、了解不同的文化和历史、独立思考,而且要有持之以恒的自我学习和实践精神。总之,参观艺术博物馆不仅有助于增长知识,同时也有益于调整个人的思维方式和心态。
第五段:总结
参观这个博物馆,我感到非常庆幸和兴奋。在这里我不仅看到了各种陶瓷,还认识了一些有趣的人,从而拓展了我的视野和见识。通过这次参观,我也对于艺术有了更深刻的认知,并且了解到了个人在艺术道路上需要付出的努力和时间。总之,这次参观使我更加热爱艺术并为我的未来艺术发展指明了方向。
参观和硕县心得体会版篇九
人的眼睛是窗户,可以看到世界的真实面貌。今天,我有幸参观了一次关于历史文化的展览,并深受启发。在这次参观当中,我不仅看到了许多珍贵的历史文化物品,更感受到了历史传承的重要性。在这里,我想分享我的一些心得体会。
第一段:参观过程的感受
这次参观让我感到非常震撼。在参观的过程当中,我看到了很多具有代表意义的文物,如一线天文戒指、古书画、战争文物、非物质文化遗产等。这些文物不仅展现了中华民族的历史文化底蕴,也为人们提供了研究历史、认识文化的重要资料。除此之外,我还看到了其他的展品,如方寸之间、时光印象、鸟瞰历史等,这些展品更直观地向人们展现了历史的发展变迁。
第二段:历史的厚重感
这次参观最令我感触深刻的是历史的厚重感。在前往展厅的时候,我听到了导游介绍一些文物的背后故事,如上官文苑师徒宣德年间联句碑、虔州明代钟楼及钺、诗礼乐书法碑、明代青瓷花洒等等。这些文物和历史故事令我感到神秘,也让我深深感受到中国文化的博大精深。通过这次参观,我更加意识到了历史的重要性,也更加珍惜身处现代社会的环境和机遇。
第三段:文化的跨度与传承
这场展览中涉及了许多不同的文化,如汉文化、宋文化、明文化、清文化等。这些文化在历史中形成、流传并有所发展。为了传承这些文化,人们付出了很多心力。例如,为了让文化跨越时空的限制,许多博物馆将数百万的文物图像数字化存储以便展览、研究和分享。这些努力的背后是人们认识到,只有通过传承文化,我们才能更好地与世界联系并更好地体会历史的重要性。这无论对从事文化事业的人还是普通老百姓来说都是至关重要的。
第四段:文化的传递与发展
受到本次展览的启发,我开始思考文化的传递与发展。虽然文化是源远流长的,但是文化的传递并不是单向的,它是相互的。这就意味着文化的传递不仅仅是传承,还是发展的过程。在这个过程中,新的文化元素可以与已有元素相融合,新的思想可以让人们意识到文化的重要性。由此可见,文化的传递与发展既充满挑战又充满机会。传承文化不仅仅是为了传承,还需要不断地发展,这样我们才能不断推动文化的发展。
第五段:小小感悟,大大改变
这次参观让我受益匪浅。我感觉到,一个人的素质不仅仅在于知道了多少知识,还在于对历史文化的认识。历史是珍贵的财富,跨越时代并传世的历史文化更是我们应该珍惜的宝藏。在今天这个信息爆炸的年代,人类社会正经历新的发展变革,我们更需要走进历史殿堂中去学习、思考,掌握文化的脉搏,才能有所启迪。这些启迪并不仅仅是在说话中体现的,更应该付诸于行动中,哪怕是身体力行,只有这样,我们才能从根本上保护文化,从而让它在新的时代里持续发展。
参观和硕县心得体会版篇十
最近,我和一群志同道合的友人一起来到某个偏远的乡村进行参观。这次参观我们不仅仅是想见识一下乡村的风貌,更重要的是能够了解到当地的风土人情,体验一下不一样的人生。通过这次的参观,我深深地感受到了乡村与城市的不同之处,也领悟到了一些意义深远的体验。
第一段:乡村的风貌特点。
走在乡村的大街小巷之间,我发现这里和城市的很多地方都有很大的不同。乡村的建筑大多都是平房式的,不同宽度的路只能让一两辆车通过。街道两旁都是自己的农田或者果园,看得出来这些人民的生活依靠着自己的种田、养殖和采摘,而不是依靠着转移支付,比起城市匆忙的生活,他们过着悠闲自得的生活。满眼的绿色和蓝天白云,让我觉得心神愉悦。
第二段:学习到了许多的生活智慧。
通过这次乡村之行,我学到了很多的生活智慧。在乡村里,不同的区域有不同的农作物和水源等等,当地的居民们很轻松就可以通过欣赏风景等方式找到合适的地方,当然在当地生活的人都非常了解这里的习惯和方式,他们知道如何将产品打包发展出去,如何保护资源保障自己生活。而这些乡村智慧,在城市里的生活中,或许会少了许多。
第三段:领悟到的人际相处的真理。
乡村里的居民们自豪地分享了自己种植的蔬菜,给我们讲解了当地的美食,他们对我们的到来非常热情,并为我们安排了一系列的参观活动。这些非常热情友好的待遇虽然在城市里也能体验到,但却另有一种不同的感受,让我们感觉到乡村里居民之间的人际关系非常的纯粹,彼此之间并没有排斥和敌对,反而在时间的延迟之下,乡村的居民通过各种方式慢慢认识和了解彼此,让人感觉到充满了人类的温度和情感。
第四段:体验到了生活乐趣。
乡村的生活,虽然与城市的繁华比起来缺少了很多的便利设施,但是当我体验了这里的生活乐趣,相信也会深深地爱上这里的一切。在这里,早晨醒来的时候,会听到鸟儿唱着歌,晚上躺在草地上看星星,这些乡村里每个人都能够享受到的生活气息,让我感觉到人生似乎不需要太多的繁琐,简简单单的生活也能够拥有快乐。
第五段:回武汉的感受。
尽管我对这次参观乡村之旅始终深深地感激,但不得不说,这一切都给我带来了很多的感慨。在回到城市的时候,我发现汉口的街道更加地拥堵和喧嚣,与乡村的宁静相比,更让我感到难以适应。但是,在这样一个城市里,每个人都要懂得如何面对自己的生活,学会保护好每一个生命,以及懂得珍惜生命,也正是如此,才能度过这一生中最美好的时光。
总而言之,这次乡村之旅不仅让我领悟到了生活中的种种智慧,更是让我学会了去珍惜生命中的一切,让生命中的每一刻都充满温馨和感动,或许我们每一个人都应该去了解乡村的生活,看看那里面稀奇的生活瑰宝,或许能够帮我们尝试新事物。
参观和硕县心得体会版篇十一
参观是一种学习和开拓视野的机会,通过参观我们能够了解到不同的事物和文化,拓宽我们的知识面。我曾经参观过许多地方,这些参观给我留下了深刻的印象和珍贵的体会。下面我将分享其中的几次参观体会。
第一次参观是我小学时参观了一家大型工厂。当我走进工厂时,我被眼前的景象所震撼。大型的机器、车间里的工人、不断运输的产品,构成了一幅生动的画面。通过参观,我了解到了产品从原材料进厂到制成半成品再到最终成品的整个过程。通过一天的参观,我了解到了工厂的运作原理和管理方式,培养了我的观察和分析能力。这次参观给我留下了深刻的印象,我也对工厂作业产生了浓厚的兴趣。
第二次参观是我中学时参观了一家博物馆。博物馆内陈列着各种各样的历史文物和艺术品,让人流连忘返。通过参观,我认识到了我国悠久的历史文化和独特的艺术风格。同时,我也了解到了保护文物的重要性和文物保护的技术手段。这次参观让我深深地感受到了文化的魅力,激发了我对文化研究的兴趣。
第三次参观是我大学时参观了一家科技公司。这家科技公司专门研发智能产品,参观中我了解到了科技行业的发展趋势和公司的创新理念。通过参观,我看到了许多先进的科技产品和设备,同时也了解到了新技术的不断推陈出新。这次参观让我对科技产业有了更深入的了解,也激发了我的创新精神和追求卓越的动力。
第四次参观是我毕业后参观了一家旅游景点。这个景点景色优美,有丰富的文化内涵,每年吸引着大批游客。通过参观,我了解到了旅游产业的重要性和它给当地带来的经济效益。我还了解到了景点如何开展旅游活动,如何保护环境和维护旅游秩序。这次参观让我对旅游行业有了更深入的了解,也增加了我对旅游的热爱。
第五次参观是我参观了一家志愿者机构。这个机构致力于为弱势群体提供帮助和支持。通过参观,我认识到了在社会中存在着很多需要帮助的人群,而志愿者的工作对于改善社会和人们的生活至关重要。我从志愿者们身上感受到了无私奉献和无私的精神,同时也认识到了自己应该积极参与社会公益事业,为社会做出贡献。这次参观让我深刻地体会到了人与人之间的互助和关爱的重要性。
以上就是我几次参观的心得体会。通过参观,我了解到了不同行业的工作方式和文化内涵,开拓了自己的视野,也丰富了自己的知识储备。参观是一次宝贵的学习机会,希望在以后的生活中能够继续参观各种各样的地方,让自己不断成长和进步。
参观和硕县心得体会版篇十二
近日,在我的心中留下了深刻的印象的是一次参观活动。这次活动是由学校组织,我们前往一个历史悠久的博物馆参观。在参观过程中,我有很多的感悟和体会。有些是关于历史的认识,有些是关于生活的体验,但是这次参观的过程中,感受最深的是关于品格的形成。
第二段:感悟历史
参观博物馆,使我重新认识了历史。在身临其境的展览环境里,我不仅看到了前人们的文化遗产,更深刻地理解到其中蕴含的那些人文精神和艺术魅力。国宝级文物、珍贵的图片、历史照片及文献资料,其中的一件小器物、一张黄褐色的纸片,都能让人对已经逝去的历史时光有更深刻的感悟。
第三段:接触社会
这次参观不仅使我加深了对历史的认识,也是一次接触社会的机会。博物馆内有很多义工和工作人员,他们不仅熟练地向我们介绍博物馆的各项展品类型,还热情地向我们解答了关于历史和文化的重要问题。参观过程中,我和志同道合的同学一起互相交流,分享一些触动自己的观点和新的见解。这种展示和分享最大程度地拉近了与他人之间的距离。
第四段:关于品格的形成
在参观过程中,我切身感受到了关于品格的形成。博物馆里的物品都是历史长河的沉淀,是前人们留下来的,它们体现着前人们的努力、智慧和勇气。一件件珍品,屹立在这里,告诉我们只有我们用心对待自己的生活,才能够获得真正的人生价值,发现未知的领域,让自己拥有更多的品格魅力。
第五段:结束语
在这个文明的时代,当我们走进博物馆、走进大自然、走进生活时,那些珍贵的遗产、那些典型的事例、那些动人的故事,我们都可以从中汲取到无穷的文化营养,了解历史,感受生活,增长知识,形成高贵的人格品质,让自己的青春之花更加的绚烂美丽。
参观和硕县心得体会版篇十三
这样履行自我的职责这种精神远远的超越了我们这几代人,真是值得反思,浏览这些事迹感觉时间总是过的好快,这时已经来到了王进喜生病的展区,看着他那张相片已经是满脸的病态十分憔悴的样貌还依然奋战在自我的岗位上监守职责,一向到自我不能在站立起来,还念念不忘时时牵挂着油田的开发与进展,听到讲解员说道他去世的年纪还不到50岁,心中为他惋惜之时又一次产生酸楚与敬仰!之后又看到了全国宣扬铁人精神,也看到了大庆油田也不断的发展壮大!,期望看到今日的大庆他在天上也会笑的。
经过这次的参观让我更加体会到了一个人的职责感,这种精神是值得我们后代时代相传承的,在以后的工作之中也要学习铁人的精神,不怕吃苦不怕艰难,在工作之中遇到在大的困难也要想尽办法努力完成坚决不退缩,要印证铁人的那句话:有条件要上,没有条件创造条件也要上,学习的他的自我学习自我钻研的精神,在以后的工作之中不断的完善丰富自我的专业知识,为工作供给必要条件,不断的钻研观察我的目标客户的喜好与需求,来制定下一步的工作方向,要时时刻刻维护公司与客户的共同利益,也要学习铁人不断的自我挑战,制定有效的计划努力完成!公司已经分配给我指定的工作地点,必须不辜负公司对我的期望,也不辜负自我!时刻想着铁人的工作态度与热情!
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参观和硕县心得体会版篇十四
参观是一种生动的体验,它不仅能够增长知识,还能够开阔眼界,使人们从不同的角度去看待事物。而本次参观更是让我受益匪浅,下面我将根据这次参观的主题,从不同的方面,进一步探讨一下我的心得体会。
一、启发思考
这次参观的主题是科技创新,参观过程中,我看到了许多先进的科技设备和创新的项目,有的甚至让我惊叹不已。每一项科技创新都代表了一种思维方式,每一位创始人都在追求着自己的梦想。这让我明白了科技创新不仅仅是一种技术,更是一种思想,只有秉持着创新的精神,才能在这个领域中获得成功。
二、体验互动
这次参观的场所不是一般的展览馆,而是一个拥有科技感的互动区域。我可以通过手势、声音等方式来操控科技产品,我可以在虚拟世界中遨游,还可以在真实场景中进行角色扮演。这样的互动体验让我感受到了科技的魅力,也让我明白了科技的本质:为了更好地服务人类社会。这种互动方式不仅仅是一种体验,更是一种思想的交流和碰撞。
三、感受进步
在参观的过程中,我听到了各种各样的声音,有的是机器的嘈杂声,有的则是工作人员的笑声和交流声。这些声音中都蕴含了着人们的智慧和创造力。这让我深刻地感受到了进步的力量,体会到了科技发展的速度和技术含量的提高。同时也感受到了科技产业不仅仅是一个个公司和单一产品的堆砌,而是一整个生态系统和人类文明的重要组成部分。
四、认识成果
参观的过程中,我看到了许多科技产品和项目的成果。有的产品已经进入了日常生活,让我们的生活变得更加便捷和多彩;有的项目正在不断地研究和探索,为人类社会的发展带来新的思路和机遇。通过这些科技成果,我更深刻地认识到了科技的应用和价值,更加意识到了科技与人类社会之间紧密的联系和互动。
五、思考未来
参观结束后,我不禁对未来产生了更多的思考。科技在不断地发展,我们能够创造出更多的奇迹,也一定会面临着更多的挑战。在未来,人类面临的问题将会变得更加复杂和严峻,我们需要更多的创新和想象力来应对这些问题,也需要更加明智的选择和行动。作为一个年轻人,我们需要不断地学习和积累,为未来做好准备,同时也需要抱着一种积极乐观的态度去面对未来的挑战。
总之,这次参观让我从多个方面去思考科技的价值和作用,更深刻地认识到了科技与人类社会之间的紧密关系。我相信,只有不断地学习和创新,才能让科技在人类社会中发挥更大的作用,为人类的繁荣和发展做出更多的贡献。
参观和硕县心得体会版篇十五
近日,我参观了一座著名的博物馆。这次参观让我受益匪浅,不仅增长了知识,还加深了对历史与文化的理解。以下是我对参观的心得体会。
首先,参观之初我被博物馆宏伟的建筑所震撼。巍峨的立面、精美的雕塑、以及巧妙的造型让我倍感震撼。我不禁想起千年古刹中那种庄严肃穆的气氛,仿佛置身于历史之中。通过建筑的设计,我深深地感受到了人类智慧与艺术的结晶。
接下来,我进入了博物馆的展览厅。在那里,各种珍贵的文物陈列在展架上,散发出浓厚的历史气息。我对中国古代文化一直很感兴趣,所以我特别留心了古代文物的展示。我看到了许多中国古代文人的书法作品,感受到了他们优雅的书写风格和深厚的文化内涵。此外,还有许多古代青铜器和陶瓷器,以及各种绘画和雕塑作品。每一个展品都是中国古代文化的珍贵遗产,使我更加深入地了解了中国的博大精深。
参观中,我看到了不少外国游客也在同我一起参观。通过和他们的交流,我了解到他们对中国文化的兴趣也同样浓厚。一位来自法国的游客告诉我,他一直以来对中国的书法和绘画非常着迷,这次来中国正是为了能亲眼见到这些艺术珍品。这种文化交流使我感到自豪,也让我更加深刻地意识到自己作为一个中国人的身份与责任。
在参观的过程中,我不仅欣赏到了展品本身,还了解到了它们背后的故事。每一个文物都有它的历史背景和文化内涵,每一个展厅都有它的展示思路和设计理念。博物馆的工作人员为我们讲解了每一个展品的来历和特点,使我对它们的理解更加深入和全面。通过参观,我学到了许多以前未曾了解过的知识,同时也激发了我对文化的更深层次的思考。
最后,通过这次参观,我深深地体会到了文化的重要性。文化是一个国家的精神财富,是一个民族的内涵和魅力。只有深入了解和传承文化,我们才能更好地继承和发扬它。博物馆的存在正是为了让更多人了解和认识自己的文化,增加对历史和文化的尊重和理解。作为一个年轻人,我应该努力学习,增长知识,为传承和发展文化贡献自己的力量。
总之,这次参观博物馆给我留下了深刻的印象。不仅增长了我的知识储备,也让我对历史与文化有了更加深刻的理解。我相信,通过参观博物馆,我们能够让自己不断成长,更好地了解和传承自己的文化。让我们一起努力,共同传承和发展我们的文化,为祖国的繁荣做出贡献。
参观和硕县心得体会版篇十六
20xx年4月14日至20日,在西秀区教育局的精心组织安排下,我们一行12人从安顺出发奔赴全国教育名市——山东省青岛市市北区进行了为期一周的学习。根据市北区教育局的安排,我有幸安排在市北区北仲路第一小学进行参观学习。在这短短的几天时间里,观摩了语文、数学、英语、美术等课堂教学并与授课教师交流互动。由于,我们不仅是一线的骨干教师,同时也是负责教导处工作中的一员,随后我们向分管教育教育学的学校领导、教导主任等进行了专题采访。每天学习结束后,我们12位学员还在一起相互交流体会,真是受益匪浅。荣幸的是,在交流学习的最后一天,西秀区教育局熊杰局长等四位领导前往青岛看望了我们这一行学员,对我们进行了逐一交流,在了解其学习情况和生活情况后,对我们提出了期望:希望我们能把学到的先进经验,移植到西秀区的教育中去,并且要能移活。这一举动,使我们深受鼓舞。下面主要谈谈我在北仲路第一小学参观学习后的几点感受:
北仲路第一小学深入推进素质教育,体育、艺术、科技是他们学校的三大特色支柱,成绩斐然,在国家、省、市级获奖就达一百多项。他们提出了以“课堂教学”为核心,以“幸福成长”为基点,以“师生共同发展”为目标的教育理念。
具体表现在四个方面:
一是体育教学采用分散和集中紧密结合。课间操上,他们做的是“三操”(国家规定的广播操、当地教育局指定的韵律操和学校自创的街舞),不仅是学生在做,跟操教师也在认真的做着,“三操”均做得是那么的娴熟自然、整齐,却没有人在刻意的指挥。更有特色的是,全校学生每人均配备有一个篮球,无论高、中、低年级,人人都会打篮球。在做课间操时,特长生暂不做操,由专职体育教师组织训练,体现了学生的个性发展。
二是科技方面的教学,其科研模型和素材展示琳琅满目,很有新意。例如,“折飞机-—研究怎么让纸飞机在空中飞得时间最长”就是由教导副主任王剑老师带领学生利用课余时间在校园一角完成,并不加重老师们的教学负担。
三是艺术方面的教学,想尽一切办法请外援进校园,让艺术一流的老师到校授课,不仅要求教会学生,还要在两年内教会学校里有天赋的艺术老师。四是课堂教学的转变。北仲路第一小学的总体教学模式是教师以导为主,让学生成为学习的主人。教学中变被动接受为主动探究,避免了教师把答案和结论直接告诉学生或者是与好学生一问一答的教学格局。这种教学模式,不仅解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,更解放了学生的空间和时间。
学习小组的建立,既使学习主体细致化(每组4-6人,根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级),既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握,也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学,同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性,学生自主管理的优势也能得到充分地展现。让我们感觉震惊的是,在这几天的课堂观摩学习中,无论是高年级的学生,还是低年级学生,并不因为我们的存在,而导致小组探究、合作的逊色。整个教学中,师生的密切配合是那么的自然、体贴。
北仲路第一小学根据五、六年级语文学科的教学特点和学生的学龄特点,改变以往的“逐课教学”教学模式。立足于一个单元,根据教材内容的共性和编写特点重新整合,按“整体感知”“精读感悟”“领悟表达”“习作练笔”“拓展阅读”“整理复习”等六个模块组织教育教学。
听课结束后,我们认真拜读了他们的教学案例和欣赏了他们的课件资源。案例中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致,每一节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,真正实现了有效的课堂教学。通过和各年级组长的倾心交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从教案的编写中充分体现出来:教案上不仅有编制者、审核者,还有审批者和日期,编制和审核均是不同的人,执教人有的也不是教案的编制者,说明这是集体化的教案。我个人认为,集体化的教案不仅是有效资源的整合,更是大家智慧的结晶,同时还缩短了教师重复备课的时间,更有利于开展有效的课堂教学。
教师首先是勤奋的读书人,在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海,每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍,并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课,从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动,以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础,而且能为学生的人生增添色彩。
主题鲜明的`走廊文化、温馨和谐的办公室文化、各具特色的班级文化及科学规范的专用处室文化等和谐共生,营造了集美观、实用、育人于一身的校园文化氛围。从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生提供学习的知识,实现“幸福成长,师生共同发展”的目标,这些方面非常值得我们好好借鉴。
俗话说的好,“思路决定出路,理念决定态度,细节决定成败”。北仲路第一小学采取无缝隙管理,每项工作都做得非常细致,开创了人人都是校园主人的局面。搞特色化的教育,无疑是加重了老师们的工作负担,学校教师队伍较为年青化,平均年龄在35岁左右,可每一位老师都在兢兢业业的工作着,无私的奉献着,这是怎么做到的呢?北仲路第一小学何伟琳校长在与西秀区教育局熊杰局长的谈话中提到:工作的顺利开展,关键是一个理念问题,关键是我们老师的自我要求和自我加压。我想,学校完善的奖惩制度也是主因吧,尤其是对一线教师和备课组的评价,能充分调动一线教师和备课组长的积极性,因此才能搞好集体备课,拉动各位教师的成长。尽管学校在下午四点钟不到就放学了,但有很多老师仍能工作到五点左右,这可能就是完善的奖惩制度所带来的结果吧。
20xx年4月21日。
参观和硕县心得体会版篇十七
为庆祝"五四"运动92周年并恰逢建党90周年,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,四公司团总支开展"弘扬五四精神,培育爱国情怀,增强团队意识及集体主义思想"五四青年节主题团活动。机关团支部全体青年党团员,先后参观了抚顺雷锋纪念馆和沈阳"九·.一八"历史博物馆。
我们首先来到了雷锋纪念馆。随着讲解员的引导,我们在陈列馆边参观边学习雷锋事迹:雷锋出生在一个贫苦的农民家庭,7岁的时候就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为了一位光荣的解放军战士。他工作做事都是勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务,无私奉献予社会,不幸的是年仅22岁时的雷锋因公殉职。
参观完雷锋纪念馆后,让人有些思绪感慨:雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩,但他把自己生命的每一分光热都无私地奉献给了社会和人民,以服务于人民的真诚,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动,以平凡的小事谱写了他不平凡的人生乐章。"多帮助人民做点好事,就是我最大的快乐和幸福。""我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。"这些质朴的字句,道出了雷锋人生的真谛。一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋做好事,为人民服务,决不是靠一时的热血和激动,而是坚持不懈,始终如一。全心全意为人民服务的无私奉献的精神,是贯穿在雷锋一生中最美的旋律,也是雷锋精神的精髓所在。雷锋有一句话--"在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉"。这种甘当螺丝钉的精神,正是我们青年团员所要具备的优秀品质,不论单位安排我们去哪个项目,去干什么岗位,就把自己当做一颗螺丝钉,拧在哪里,就在那里闪光。
参观和硕县心得体会版篇十八
各位领导、老师大家好,我是自动化工程学院xxx,首先感谢各位领导和老师给我们这次参观xx有限公司的宝贵机会。
这是我生平第一次进入电厂,这么近距离的接触电厂,接触辛勤工作的工人。我看到了很多,学到了很多,感触也很多。
首先无论是xx变电站还是xx调度中心跟我以前想象的不太一样,我之前觉得每天在电厂中工作非常辛苦,有时可能很乏味,所以员工们每天很疲惫。但是今天一见,发现每个员工对自己的工作非常熟悉,虽然工作量很大,但是工作的井然有序,精神十足,工作效率非常高。其次我亲眼看见如此多大型自动化设备和各种仪器仪表同时运作,给我的感觉非常震撼。
在学校里每天都在学的一些课程,像是电力系统运行、变压器、电机学等等,虽然老师讲的很精彩,我们学生对它们的工作原理也很清楚,但是我们只能想象高压变电站以及变压器运行的情况,比较抽象,今天看见了,让我对它们有了深一层次的认识,而且在电网调度中心看见了我们每天用的电是如何从电力系统中进行调度的,切身的感受到了电力公司的高科技技术以及飞快的`发展。
感谢xx公司给予我们大学生的帮助,在学校设立助学金并捐赠图书资助贫困大学生,这既是对我们的一种肯定也是对我们的一种鼓励,使我们有更多的精力、更多的动力去学习去奋斗。从中我们也看到了省电力公司浓厚的企业文化以及强烈的社会责任感。在这之前我对自己毕业后到电厂具体做什么工作还非常模糊,很多时候对自己以后的工作道路甚至人生道路都感到有些茫然,不知道自己到电厂后到底干什么。通过今天的参观,让我对自己以后的工作以及工作环境不再迷茫,并且充满了斗志。作为应届毕业生,我喜欢拥有如此浓厚企业文化,拥有如此强烈社会责任感的公司,更喜欢在这样的管理模式和这样的环境中工作。我会为进入像这样的公司努力学习奋斗。
最后我觉得我们大学生需要跟多的像这样走进国家电网的机会,,更早的了解自己将来所要从事的工作以及工作环境,这样才能避免对以后工作的迷茫,从而也对大学中的学习充满了斗志。再一次感谢xx电力有限公司给我们大学生的帮助以及这次参观贵公司的宝贵机会,谢谢大家。