2023年成语班会主持词（汇总17篇）
政治是社会权力运行和决策制定的过程，对人们的生活有着重要影响。写总结时，我们要客观地评估自己的优点和不足，这样才能更好地改进。下面是一些备受推崇的总结范文，相信能够对大家的写作有所帮助。
成语班会主持词篇一
主持人：
各位老师,同学大家好。在这个春意融融的季节里，我们来到这里，一起参加由昆山市文广新局和昆山教育局主办，昆山图书馆承办的“中华成语・我来听写”昆山市外来工子弟学校成语听写大赛。本次活动也是昆山市第九届阅读的重要活动项目之一。首先让我们用最热烈的掌声送给我们此次活动的评委老师，他们是来自培本小学的吴红娥老师。来自西塘小学的顾玉琪老师！
接下来，我们将为大家介绍一下参加我们本次活动的队伍们。他们是珠江学校代表队（挥手致意），前景学校代表队（挥手致意）玉山小学对表队（挥手致意），力量小学对表队（挥手致意），民乐小学对表队（挥手致意），车塘小学对表队（挥手致意），大公小学对表队（挥手致意），五联小学对表队（挥手致意），新昆小学对表队（挥手致意）。
大家都知道,我们国家的的历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字。
成语一般由四个汉字组成，虽然短小精干,但是寓意深刻。大部分成语还都有特定出处和渊源。说话,写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊!看,“锦上添花”,就是一个成语。
本次活动的目的一是为了弘扬传统文化，普及汉语知识。也是为了让更多的小朋友可以认识成语，了解成语，使用成语。
接下来，我们来宣布一下本次活动的初赛的比赛规则：
1、比赛期间全场，场内保持安静，请勿大声喧哗，手机请调振动。
2、选手答题时，台下观众请勿出声提示，否则我们将请他离开活动现场。
3、参赛学校按抽签顺序分组上场。如：a组赛，上场队伍为a1，a2，a3…。
4、.参赛选手按编号顺序轮流上台作答。如：a1组1号，a2组1号，a3组1号…。
5、初赛采用淘汰制。答对的选手归队，答错的选手则需要离开队伍，回到台下选手座位席。赛场上留下人数最多的一队胜出。晋级决赛。
6、如果出现平分现象则采用抢答的方式答题，答对的队伍直接晋级。答错或者没有抢答到的队伍遭到淘汰。
7、上场答题时间为每人每题限时2分钟，选手如果写错需重写，请告诉工作人员“重写”。答题完毕，请举手示意。
以上规则，在每位带队老师收到的资料里可以看到。
（一）首先进行的是第一组的初赛。有请a1队xx小学，a2队xx小学,a3队xx小学的同学上场。
一、首先请a1队1号选手上场。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
二、有请a2队1号选手上台。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
有请a3队1号选手上台。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
四、首先请a1队2号选手上场。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
五、有请a2队2号选手上台。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
六、有请a3队2号选手上台。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
七、首先请a1队3号选手上场。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
八、有请a2队3号选手上台。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
九、有请a3队3号选手上台。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
十、首先请a1队4号选手上场。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
十一、有请a2队4号选手上台。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
十二、有请a3队4号选手上台。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
（二）感谢各位同学的优秀表现。有请第二组上场，他们是b1队xx小学，b2队xx小学，b3队xx小学。
一、首先请b1队1号选手上场。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
二、有请b2队1号选手上台。
4
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
三、有请b3队1号选手上台。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
四、首先请b1队2号选手上场。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
五、有请b2队2号选手上台。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
六、有请b3队2号选手上台。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）。
（3）请评委老师举牌。
答对请归队，答错请回观众席。
七、首先请b1队3号选手上场。
（1）请听题：xxxx。
（2）请答题。（计时开始）5。
成语班会主持词篇二
这是一次温馨的聚会！
这是一个相逢的庆典！
这是一声吉祥的祝福！
这是一部永恒的诗篇！
…………。
尊敬的老师们、深爱的同学们，大家好！（鞠躬、掌声）。
今天是20xx年6月21日，这个在常人眼里不过是个普通的不能再普通的阿拉伯数字，此时却变得那样绚烂，那样精彩！
三十年前的1979年，中国改革开放后第一届高中毕业的我们，在与共和国一起告别那苦涩的计划经济的同时，又勇敢地面对着市场经济的狂风暴雨！
一晃，三十年过去了……我们如果将走出三中大门的那一刻比喻成生命的开始的话，那麽今天，我们就是三十而立！
三十而立，风风雨雨，
三十而立，南北东西！
三十而立，苦辣酸涩，
三十而立，点点滴滴……。
（以上由洛阳电视台著名主持人刘薇修改）。
在这里，我们共同奏出一个“知心、温馨、童心”的主旋律，演绎一支同学友情的交响曲。
在这里，我们记起少时的童心和顽皮。
在这里，我们回味毕业时的难舍气息。
在这里，我们的心随着同一个节拍而跳动，我们的情随着同一个音符而欢愉。
今天我们洛阳三中79届毕业30周年同学聚会的主题是：“知心、温馨、童心”。
请允许我们先介绍一下今天到会的各位老师和特约嘉宾：
在这激动人心的欢聚时刻，让我们向辛勤培育了我们的老师们致以崇高的敬意！
谢谢您，老师！（鞠躬）。
今天我们有幸请来了我们母校的现任校长，大家欢迎！
今天我们大家能在这里欢聚一堂，首先要感谢这次聚会的发起者、策划者和组织者。他们为了成功举办这次聚会，利用自己工作之余和休息日的时间，多次商讨聚会活动事宜，筹划活动方案，为的是让大家吃得开心、谈得开心、玩得开心。
我们还要感谢那些幕后为大家热心服务的同学们。他们牺牲自己的休息时间，利用各种通讯手段和联系方式，回忆、追寻和联络所有能够联系上的老师和同学，他们默默无闻的付出，为成功举办此次聚会提供了保证。
让我们对他们说一声：谢谢你们，你们辛苦了！
我们要感谢所有光临本次聚会的同学们，感谢那些不畏旅途劳顿，长途跋涉，按时赶赴会场的远离故土的同学们，感谢大家的参与和支持！
还要向因故未能到会的同学们道一声珍重，祝福他们平安、健康、快乐！
据统计，今天参加本次聚会的有六个班级，老师、嘉宾和同学共有。
人。
同学们，请相信，今天大家都不会白来，今天的聚会会让大家带着欣喜，带着激动，带着收获，带着回味离开。
今天，凡是来到这里的同学，不论是组织者、策划者，还是表演者、观看者，我们不论职位、不论身份、不论行业，在这里，我们就只有一个身份——同学。
今天，凡是来到这里，坐在这里的每一位老师和同学，我们都只扮演一个角色——主角。
同学们，让我们共同来庆祝，共同来演绎一个只属于我们的故事！
现在我宣布：洛阳市第三中学79届同学毕业30周年聚会现在开始。
（破冰游戏：步调一致）。
好，我们79届果然是最棒的，从74年入学的那天起，命运之神将我们拉在了一起，这一生我们便成为了一个永远都无法分开的团体，今天的兴奋、欣喜和激动是属于我们的，是我们共同拥有的，我们永远是最棒的！对不对呀？同学们！
好，让我们把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌声献给我们的学校，献给我们的团队，献给我们的老师，献给我们自己！
著名主持人说，热烈的掌声是每分钟400下的频率，想试一下嘛？
好，这才是真正的掌声，暴风雨般的掌声，自豪的掌声，发自内心的掌声。
好！非常好！谢谢各位的积极参与！
今天请各位老师和同学，放下身份，放松自己，敞开自我，回归自然。让我们沿着心灵的时间隧道，去追寻那曾经的美好时光，去回味已走过的心路历程。
同学们，三十年转瞬即逝，恍若昨天。
昨天的我们，是那样的少年意气，风华正茂；
昨天的我们，是那样的灵动活跃，神采飞扬；
昨天的我们，是那样的憧憬未来，沉醉梦想；
……。
同学们，三十年，10950天，在这一万多天中，我们各自都在学习中、工作中、生活中，不断的积淀着自己，丰富着自己，提升着自己，为我们洛阳三中79届这个团队营造着令人骄傲和自豪的人气。
今天，我们欢聚在一起，一同来感受这个团队的温暖和引力。
同学们，大家感受到彼此的心跳了吗？
你看到周围同学那热情和期待的眼光了吗？
下面，我们给每个班级的同学留有一个表演的机会，并且需要大家的参与和互动。
同学们，三十年等一回，千万不要错过了这个难得的参与机会奥，加油！
（要求每个班选一个拉拉队队长）。
如：“一班，来一个要不要”，“要！”
（各班节目表演开始）。
结束语：
随着时间的流逝，慢慢地远离，渐渐的淡化，历史改变着一切，一切都在改变，但是这其中唯一不变的是我们彼此的真情和美好的回忆。
最后，我们要感谢命运，让我们在彼此的交往中，体验到了感恩的快乐和喜悦；感谢老师，让我们在知识的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多姿多彩的心路历程（本段来自网络）。
同学们，我们要感谢命运，让我们在彼此的交往中，体验到了感恩的快乐和喜悦；感谢老师，让我们在知识的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
同学们，三十年时光荏苒。
我们激情还在，梦想还在，
我们依然风采依旧，我们依然憧憬未来。
我们的人生之路正在变得越来越清晰和流畅；
我们的人生态度变得越来越谦恭和平和；
我们的人生理念变得越来越独特和敏锐；
我们的人生境界变得越来越积极和开放。
老师们、同学们，让我们爱惜自己，珍爱生命，让我们变得更加自信而有力。
让我们的同学友谊，成为我们人生旅途中的良伴，伴随我们走过今后的沟沟坎坎；
让我们的同学之情，变为我们生命中的陈年老酒，让我们用心去品尝她的醇香甘甜。
最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年！
祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！
请大家主动接触，互相沟通，随意交流；
愿大家开怀畅饮，尽情尽兴！
（拿酒杯）同学们，让我们共同举杯，为了今天，为了明天干杯！
干杯！
成语班会主持词篇三
老师同学们大家好！“绿色环保、低碳生活”主题班会现在开始。
同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗？地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗？它们真的深深扎根在你的心底了吗？曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。了解大自然，做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。
当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？
当购物时能否自觉不使用塑料袋呢？？？
请同学们我们还可以在哪些方面做起，保护我们的环境呢？
这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识！
现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？
a、地球b、节水日c、爱鸟日d、世界环境日。
人耳开始感到疼痛的声音，其声级为（c）分贝。
a、60b、90c、120d、140。
汽车在（d）状态下排放的一氧化碳量较多。
a高速行驶b中速行驶c加速行驶d开着发动机停车等候。
a、大象b、老虎c、藏羚羊d、金丝猴。
当污染指数在（c）之间时，空气质量为3级，属轻度污染。
a50以下b50~100c101~200d201~300。
同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
现在请同学们欣赏“绿色环保、低碳生活”主题幻灯片。
看完这个幻灯片，不知同学们有什么感想，请同学们踊跃发言：
请我们敬爱的冯老师，为我们讲几句，大家热烈欢迎：
让我们从今天起，请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。我们寄希望于人类的良知，勇气和智慧，我们寄希望于未来。只要全人类团结一心，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，才会青春永驻。
保护环境，人人有责！
“绿色环保低碳生活”主题班会到此结束，谢谢大家！
成语班会主持词篇四
b：亲爱的同学们
合：大家好
a：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛b：欢迎各位来到成语大赛的现场。
a：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的掌握，弘扬民族经典！
b：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步，结下为文化而建立的友谊！
a：睿智问答，启迪生活哲学
b：妙趣探索，点亮人生智慧
a：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
b：让我们用语言为墨，画出自己的风采。
合：清河中学高一精英部成语大赛，现在开始！
a：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：（）让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！
b：这次参赛的队伍分别是（）。
希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！
a：中华成语，妙趣无穷。
b：中华文化，博大精深。
a：今天的成语大赛到此结束。
b：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
a：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！
合：谢谢大家！（一起鞠躬）
（一）比赛流程及规则
1、本次比赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四部分进行。比赛采取分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二、三等奖各一个，如出现两队以上积分相同的情况，由追加一道抢答题决定最后名次。
2、每班代表队队员按一二三四号排列。
成语班会主持词篇五
三、节目表演。(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话!
2、《小雷锋》(杨)忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大家拍着队候车，这一切，早已使雷锋成为大家心中的神话。(张)在雷锋离开的日子，人们用心延续着雷锋生命，延续着雷锋精神，成千上百的雷锋应时而生。(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》，表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。
3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代，面对祖国的未来，我们更应该具有爱国之情和报国之心。(杨)我们作为生逢盛世的一代，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们，让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为己任。(杨)让我们为中华崛起而读书，以一腔热血，报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者：陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。
4、新疆舞(杨) 生活在中华大地上的56个民族，共同组成了中华民族大家庭。祖国96万平方公里的土地，永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张) 56个民族和谐发展，56个民族共同进步，下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。
5.《身边的人》(杨) 力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要，同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心，多行关爱之举，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。
(张) 让我们积极行动起来，常怀仁爱之心，多行关爱之举，将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。，把我们的社会建设的更加和谐。
6《那一站》(杨)人生中适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀，和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。
7、《隐形的翅膀》(杨)对于生命，我们要无限热爱，面对困难和挫折，我们永不退缩、永不低头。(张)对于命运的不公，我们要勇于抗争，面对讥笑和嘲讽，我们永不沮丧，永不失望。(合)在执着和坚韧中，我们一步一步走过来，走过失败，走过眼泪，走向一个又一个成功。(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。
9.明天会更好杨：我们伟大的祖国已经走过了6周年光辉的历程，社会主义建设取得了辉煌成就。张：一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。莲杨：梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不再他人，而全在我少年”张：作为未来中国的创造者，作为中国精神的传承者合：让我们憧憬祖国美好的明天，让我们歌唱祖国明天会更好。张：下面有请***********老师做总结。
结束语：张：同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。杨：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大团员青年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
合：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。张：下面由我来宣布“弘扬累锋精神，构造和谐校园”主题团会到此结束。
成语班会主持词篇六
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
女：我是来自一班的xxx。
男：我是来自四班的xxx，这里是工程技术学院土木1—4班心理教育主题班会现场。
女：欢迎大家光临此次班会。
男：身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。
女：身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。
男：为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑，努力的通过生动的表演，引发同学们的思考，提高同学们的心理素质，提早干预心理危机，让同学们能够更加自信、健康的面对未来的生活，创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作，特此举办此次心理健康情景剧主题班会。
女：在这个炎炎夏日的夜晚，让我们敞开宽广的心胸，扬起理想的风帆，展现土木工程1—4班的魅力和风采！让我们携手来创造更加和谐文明的校园环境！
合：现在请允许我宣布，土木1—4班心理教育主题班会现在开始！
女：首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》，表演者xxx同学。（表演结束后）
男：感谢土木四班xx同学为我们带来的美妙歌声。接下来有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。（表演结束后）
女：感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来，让我们一起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的，有请土木二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》，表演者蹇红、董晓雪、孙龙等。（表演结束后）
女：看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》，让我们不得不反思，他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人，把我们带入了一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的传人》。演奏者……（表演结束后）
男： 感谢土木三班×××同学的精彩演奏，下面请欣赏诗朗诵《相信未来》，表演者土木二班蹇红同学。（表演结束后）
女： 感谢蹇红同学，下面是土木一班表演的心理话剧《中国加油》，表演将带给我们……，请欣赏。（表演结束后）
男：感谢土木一班同学们的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲国斌同学。请欣赏。（表演结束后）
女： 感谢蒲国斌同学，下面是土木二班的同学为我们表演精彩的爵士舞，表演者董晓雪，请欣赏。（表演结束后）
男：感谢蒲国斌同学的美妙舞姿，下面让我们全体参与，共同业做一个游戏与友谊的拼接活动，这是一个集体项目，它将体现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。（表演结束后）
女： 刚才同学们的表演很精彩，它体现了同学们的……风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆，愿我们的青春永驻！
男：今天的晚会到这里就要结束了，让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。
合：祝同学们提升个人的情绪管理能力，让我们学会管理情绪，享受快乐生活！祝大家晚安，再见！
成语班会主持词篇七
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们!!
大家下午好!!
这里是柱山初中“说好普通话，圆梦你我他”第一届成语听写大赛的复赛现场。
下边我们以热烈的掌声欢迎本次复赛的评委和工作人员入场………….(看评委名单)
我们再次以热烈的掌声欢迎
一年级一班代表队
一年级二班代表队
二年级一班代表队
二年级二班代表队
三年级一班代表队
三年级二班代表队
中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，为了贯彻和落实以说好普通话，圆梦你我他为主题的第17届全国推广普通话宣传周活动的通知。丰富校园文化生活，提高我们语文素养，激发我们说好普通话及学习语言文字的兴趣。因此我们开展了这次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的成语听写大赛。
下边有请参加这次复赛的选手入场……..我们以热烈
的掌声给我们的选手打气加油!!!
首先有请张主任宣读一下比赛要求......
老师们，同学们我宣布柱山初中第一届成语听写大赛现
在开始!!
现在我公布一下本次听写大赛的获奖情况…….
如果说汉字如酒，越品越香浓。那么语文就是一坛香醇
的陈年老酒。让人意犹未尽;如果说汉字如音乐，一横一竖奏出美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。
虽然这次比赛时间有限，但希望大家从这次比赛里领略
到汉字拥有的无限之美，从而更加热爱汉字，热爱我们的语文。最后祝同学们成绩更上一层楼，祝我们的老师身体健康，工作顺利!!
成语班会主持词篇八
甲：我国历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字.不光是汉字特别有意思,像象形字,会意字等等.今天的重点呢就是一种词语,它们大多有四个四个汉字构成,那就是成语!
乙：不错,成语短小,但寓意深刻,大部分成语还都有很有意思的来源和故事.说话,写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊!看,锦上添花,就是一个成语!
甲：今天我们的比赛也就是冲着成语来的，目的是让大家掌握更多的成语,了解更多的知识。
甲乙合：“弘扬民族经典，走进成语王国”竞赛活动现在开始！
乙：第一个环节,是看图猜成语，根据给出的画面猜出相应的成语。每小组有5道必答题。每答对一题得10分，答错不得分。在必答题之后还有抢答题，答对加10分，答错扣10分！
甲：请第一小组看题……第一小组得分。
乙：请第二小组看题……第二小组得分。
甲：请第三小组看题……第三小组得分。
乙：请第四小组看题……第四小组得分。
甲：请看抢答题…….(乙负责加分扣分)
甲：好,经过了看图猜成语这一关，我们接下来进入更轻松有趣的猜成语环节——比手画脚我来猜，游戏规则是：每组派两位同学参赛，两位同学面对面，一位同学背对屏幕，另一位同学通过动作表演让这位同学在猜出相应的成语，每题限时1分钟。答对一题得10分，答错不扣分。
乙：请第一小组看题……第一小组得分。
甲：请第二小组看题……第二小组得分。
乙：请第三小组看题……第三小组得分。
甲：请第四小组看题……第四小组得分。
乙：现在进入比赛的第三环节——成语接龙。规则是用成语的最后一个字与下一句成语的第一个相同的字【音同就可以】，进行首尾相接，不断延伸，形成长龙。接出4个成语便可得10分，不到四个不得分，完成4个之后，每增加一个得5分。小组必答题之后还有抢答题，规则评分一样。
甲：请第一小组看题……第一小组得分。
乙：请第二小组看题……第二小组得分。
甲：请第三小组看题……第三小组得分。
乙：请第四小组看题……第四小组得分。
甲：请看抢答题……
乙：最后一个环节了，很是激动人心,也是既有趣味又有难度的一个环节——幽默成语，根据提示语猜出相应的成语。每小组有6道必答题。每答对一题得10分，答错不得分。在必答题之后还有抢答题，答对加10分，答错扣10分！
甲：请第一小组看题……第一小组得分。
乙：请第二小组看题……第二小组得分。
甲：请第三小组看题……第三小组得分。
乙：请第四小组看题……第四小组得分。
甲：请看抢答题……(乙负责加分扣分)
乙：好了,经过了今天这么几场激烈的比赛,我们的冠军产生了，他们是第小组，掌声祝贺！
甲：当然，我们的比赛是第二位的，让大家轻松的获得更多的知识才是我们的目的,因为成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。
甲乙合：“弘扬民族经典，走进成语王国”竞赛到此结束，谢谢大家！
成语班会主持词篇九
齐：大家上午好！
甲：当你我的身影融入美丽的校园，我们内心充满着欢喜。为了维护我们共同的学习、生活环境，我们一直努力并践行，使约束成为自律，让督促变为主动。
乙：是呀！“干净、安静”的环境需要我们共同的维护，窗明几净，才能怡情大家；动静有常，才是文明你我。今天，让我们共同来回顾咱们xx小学一日常规。
（大屏幕播放视频）
甲：安静的环境为我们营造了良好的学习氛围，有序的活动为体现了我们高尚的品德，我们会以常规为准则，视长征为家庭，为家庭和谐美好共同努力。
干净你我他，卫生靠大家。
ppt出示《xx小学卫生儿歌》（一生拍掌声，示意齐诵）
乙：提醒大家，对照我们刚才的儿歌，常规检阅是否已经准备就绪（各人对应儿歌审视自己）。
甲：校园常规有明细，校园礼仪要牢记。大家请看大屏幕：（ppt出示《校园礼仪歌》）（师生配合完成）
乙：再次温习了我校一日常规，那在日常生活中，我们个人应该怎么做呢？请大家小组合作，制定措施并记录下来。
（小组交流合作，完成任务）
甲：安静生智慧，干净育优美。希望通过今天的学习，都能增加身上的责任感，让校园常规始于约束，成于自律。今天我们的“窗明几净，怡情大家动静有常，文明你我”主题班会就到此结束。
成语班会主持词篇十
第（）周班会现在开始。
本次班会的议程有三项：
第一项：唱国歌、少年先锋队队歌。
第二项：呼号。
第三项：请各班主任利用班会课多加强本班学生的思想、纪律、文明、道德、礼貌、卫生、安全等教育。
下面按议程逐项进行。
第一项：（全体起立）。
1、唱国歌（广播播放国歌）学生跟唱。
2、唱少年先锋队队歌（广播播放队歌）学生跟唱。
第二项：
第三项：请各班主任利用班会课多加强本班学生的思想、纪律、文明、道德、礼貌、卫生、安全等教育。
成语班会主持词篇十一
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家好！
这里是xx小学成语英雄大赛现场，欢迎大家。
成语是我国汉语言文化宝库中的明珠，是中华民族优秀传统文化的经典。它简练概括，含义深刻。因此，也是我们日常交流言语中的重要部分。为了今后我们能更加熟悉成语，运用成语，对成语有更好的.掌握，所以今天我们举行这场成语英雄大赛。
今天参加成语英雄大赛的，都是我们四五六年级12个班里面挑选出来的精英，希望各位选手在今天的大赛中，调整好心态，听清题意，掌握好比赛规则，赛出水平，赛出风格，同时能在比赛中相互学习，共同进步！
下面我宣布：马寨小学成语英雄大赛现在开始！
首先我介绍一下出席今天比赛的评委，他们分别是：
让我们以热烈的掌声向各位评委老师表示衷心的感谢！
让我们再一次以热烈的掌声预祝今天的大赛圆满成功！
成语班会主持词篇十二
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;。
主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《中国少年梦》，朗诵者：贺森涛。
主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)下面请同学们把自己的愿望与达到愿望的计划写在纸条上。
主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!下面请听听几个伟人的成才故事。
主持人(男)：我们每个同学都有远大的理想;祖国也一样。现在请一个组的同学读一下“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盘旋的秃鹰，有背后尖酸的耳语。
黑色的童话是给长大的洗礼。是一颗宝石就该闪烁，是道阳光就该暖和。人都应该有梦，有梦就别怕痛。下面请欣赏陈佳茹与李姝祺带来的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一颗宝石就该闪烁，是道阳光就该暖和。人都应该有梦，有梦就别怕痛。下面请欣赏一个故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;。
女：梦想是什么?
男：梦想是什么?是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。
女：梦想是什么?是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。朱熹有曰：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”所以说：梦想如泉是纯洁的，不加一丝功利色彩。
男：梦想是什么?是一座高而险的山。只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰。
女：梦想是什么?是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔，是一种美、一种积极。
男：梦想是什么?是一弯新月，是缺憾。不是所有的梦想都会实现，失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
女：梦想是什么?是好多好多的山，过了这一座还有那一座，真是“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”但是，我们没有放弃，我们深信在山的那边，是海，是广阔无边的海。
男：梦想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途。
女：梦想是什么?是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑，本身就不可能实现，但是在一个孩子的稚嫩的心田里，在一颗天真的纯洁的童心面前，梦想是快乐、幸福和美好，是一种向往。
女：青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手!
男：青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择汇向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来。因此，拥抱大海就是拥抱希望。
男：青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕，渴望自由翱翔。然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中国梦”主题队会到此结束!
成语班会主持词篇十三
开场词：
主持人(女)：泱泱汉邦，炎黄子孙畅想中国梦
主持人(男)：莽莽神州，华夏儿女振兴巨龙魂
主持人(女)：11月，发表了“中国梦”的重要讲话，指出实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
主持人(男)：这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。
主持人(女)：我们有梁启超的少年中国激发我们的雄心
主持人(男)：我们有周周恩来的为中华之崛起而读书指引我们的方向
合：更有毛泽东橘子洲头的满怀豪情激励我们奋斗。
主持人(女)：当年万户侯，皆已成粪土，我经管学子，恰风华正茂。
主持人(男)：如今中国梦，已在浪尖头，看经管学子，指点江山。
主持人(女)：：下面我宣布：
合：本次班会正式开始。
结束语：
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。下面我宣布：本次班会圆满结束，大家晚安!
看过中国梦主题班会主持人主持词的人还看了：
成语班会主持词篇十四
甲：大家，
合：下午好！
甲：今天我们主题班会的题目是，
甲：大家喜欢词语接龙吗？（集体回答）。
乙：嗯，看来大家都喜欢呢！那我们今天就来玩词语接龙吧！
甲：我来说游戏规则，我们全班同学分为两组，靠门这一组为1组，靠窗这一组为2组。游戏分为3轮，第一轮是“你问我答”，第2轮是“代表出题，我来答”，第3轮是“辅导员出题，来抢答”。两组各选一代表，用来计分和出题。
乙：大家听懂了吗？（集体回答）。
甲：游戏开始！
乙：第一轮你问我答游戏规则，两个代表猜拳决定代表组先后，赢家抽该组的某人开头，抽到的人说一个四字词语，代表写在黑板上，另一组代表又抽一人接下去，两组中有一组抽到的人接不起，另一组的人得分，游戏持续5次。游戏开始！
甲：（宣布获胜组）。
甲：第2轮代表出题，我来答游戏规则，两个代表猜拳决定先后顺序，赢家出一个四字词语，写在黑板上，抽另一组的一位同学来接，抽的同学接上了，另一组的又接，直至接不上，另一组得分，游戏持续6次。游戏开始！
乙：（宣布获胜组）。
乙：第3轮辅导员出题，来抢答游戏规则，辅导员任出一个四字词语，再随便抽其中一组的同学，如抽的同学接不上，抽到的同学的另一组得分。游戏开始！
甲：（宣布获胜组）。
合：经综合评定，第（）组获胜，恭喜你们！
甲：我宣布，
乙：龙溪小学，
甲：五年级六班主题班会，
乙：《词语接龙》。
合：到此结束！
甲：下面有请辅导员老师讲话，大家掌声欢迎！
成语班会主持词篇十五
男1、2：亲爱的老师们、同学们。
合：大家上午好!
女1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的四字成语，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男1：它简练概括，含义深刻。成语是中华传统文化的海洋中的明珠，使我们的情感得到净化、思想得到提升。
女2：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男2：今天，我们协和国内国际两部师生欢聚一堂，共同走进成语，传承华夏文明。
女1：此时此刻，让我们一起来倾听智者的教诲，聆听先贤的呼唤，感受中华传统文化的博大精深，分享厚德文化的精神大餐。
男1：台上的选手都是脱颖而出，并做好了精心准备的佼佼者，他们正摩拳擦掌、蓄势待发，让我们拭目以待他们的巅峰对决。我宣布：
合：协和学子看文化20__成语大赛现在开始!
男2：首先请允许我向大家介绍本次大赛的4名评委老师，他们分别是：老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们!
女2：下面为大家介绍比赛规则。我们将进行的是团体比赛。整个比赛分为：必答题、抢答题、心有灵犀三个环节。比赛最终结果将产生冠、亚、季军house和优秀house奖。
男1：下面强调比赛要求。在比赛中，选手均需严格遵守比赛规则，如有违规则直接淘汰。作答时，请选手们清晰响亮作答，若出现技术问题，作答不清晰，评委老师有权要求重新作答。
女1：下面进行第一环节必答题比赛，4个house需在30秒内完成1个成语的意思或成语的名称，每个house需要完成4个相关内容。
记分：答对一个加10分，答错不记分。
:男1：(抽签决定出场先后顺序)比赛开始，请看题。
(十秒钟之内)选手答1题，总共6题。
…………………………………………………………………………………..
有请下一轮选手入场!
(主持人注意在台上不要随便移位，脚的位置尽量不要乱动。口语不要过多。借助手势进行相应引导)。
女1：紧张的必答题环节结束了，那么台下的各组house队员们可以准备动起来了。接下来是观众互动环节，由观众席上house队员答题，在规定的时间内答出符合要求的成语，按数量由高到低分别得40/30/20/10分，计入各队总分中。
(台上的house队员抽签决定观众house队答题内容和顺序)请看屏幕。
………………………………………………………………………………………。
女2：各个house队真是你追我赶啊，现在请大家平复一下激动的心情，准备进入第二轮抢答赛环节。首先抢答的是看图猜成语。
请听比赛规则：在主持人宣布“开始”后按抢答器，提前抢答者取消本轮答题资格，答对者得10分，答错者倒扣10分，在宣布开始后可以继续抢答。
准备开始。
………………………………………………………………………………。
男2：请各house队调整一下，准备进入第二部分抢答改正成语中的错别字。
规则：在主持人宣布“开始”后按抢答器，提前抢答者取消本轮答题资格，答对者得10分，答错者倒扣10分，在主持人宣布开始后可以继续抢答。
准备开始。
…………………………………。
女2：下面我们进行第二轮的互动环节。规则与前一次一样。由非母语学生表演常用谚语或俗语，其他同学来猜是什么成语。
……………………………………。
男1：接下来的比赛不仅需要智慧更需要默契，我们进入比赛的最后一个环节：心有灵犀，通过表演，猜成语。
规则是：台上每队3人一组，一人举题一人表演一人猜成语，以2分钟内猜对数量乘以10记分。
…………………………………。
(拿出打印好的成语，请选手答题)。
女1：此时，工作人员正在进行紧张统计分数、准备奖品，让我们掌声有请___________为本次活动做总结发言。
男1：本次大赛优胜奖是。。。
女1：本次大赛获得季军的是。。。
男2：本次大赛获得亚军的是。。。
女2：本次大赛获得冠军的是。。。
我们以热烈的掌声为以上获奖者表示祝贺!
结束语：
女2：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。
男2：四字成语的千年音韵，仿佛还在我们耳畔回响;中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女1：吟诵成语，让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵成语，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男1：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!
合：协和学子看文化20__成语大赛到此结束!再会!
成语班会主持词篇十六
男：亲爱的同学们。
男女：大家晚上好！
女：我是主持人……。
（宣布开始）。
女：是啊！忆往昔，我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”
男：畅想未来，我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”
女：美丽的童话悄然溜走，新鲜的生命日夜涌流，你是否认识自我？
男：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做。
什么，而在于他们想做什么。
女：站在青春的港湾，人生的鼓乐嘹亮地奏响，你是否坚定决心放飞梦想？
男：现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会。
男女：正式开始。
（嘉宾介绍）。
女：下面由我介绍到场嘉宾……。
（视频播放）。
女：我们无法控制时间的流失，但那些走过的记忆始终在我们心底。
男：大一一年探索的脚步你还记得多少，那些错失的梦想，是否唤醒了你我的沉睡？
女：“探索自我，放飞梦想”，你准备好了吗？
男：请大家睁大双眼，用心灵寻找视频中你脚下的方向。
女：下面请欣赏视频———《青春的脚步》。
（疑惑解答）。
男：我们用青春和生命奏响了时代的最强音，伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹。
女：在青春的主旋律里，跃出了我们昂扬奋进的足迹，此刻我们遥看春暖花开。
男：哎，……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢？
女：我呀？我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈，然而当我准备为。
之拼搏的时候却满脸迷茫。
男：那你曾经去过心理咨询吗？
女：没有啊，我对心理咨询有种莫名的恐惧感……。
女：当你迷惘、彷徨的时候，是否经得起生活的考验呢？
男：下面让我们一起进入疑惑解答环节。
女：研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答，
男：在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论。
女：接下来有情我们的心理学研究生……。
（互动阶段）。
男：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。
女：志存高远，才没有年少无知的轻狂。
男：充分认识自我，敢于接受现实，努力寻求解决方案。
女：才能在人生中“指点江山”，在生活中“激扬文字”
男：哎，对了，我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询？
女：对啊！不仅是我，我身边的人都差不多吧……。
女：真的啊？
男：是啊！大家可以抓紧时间和……互动。
（心理游戏）。
女：我明白了，漫漫人生，我们的心灵也难免遭受风雨严寒。
男：明白就好啊！我想到目前为止，大家对自我也应该有更多认识，对心理知识也有更多的了解了吧！
女：下面的环节是心理游戏，让大家在游戏中体验团体的温暖，见识大家的智慧风暴。
男：现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则。
……。
（角色扮演）。
女：敢问苍天悲与喜。
男：古今沧桑留几人。生活中，我们往往感到悲伤或愉悦，都是太过于自我，为自我所困。
女：那么今天让我们走出自我，去感受他人的生活，体验别人的心灵历程……。
女：吾辈岂是池中物。
男：一遇风云便化龙。
女：我们的游戏环节结束了，大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊！
男：数风流人物，还真得看今朝啊！
女：下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品。
男：那么接受惩罚的小组是……，请……组派出两个代表上台接受惩罚。
（素质拓展）。
女：我不感兴趣你的专业是什么，
男：我只想知道你为何而痛楚。
女：我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望。
男：我不感兴趣你的年龄。
女：我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险。
男：为了爱，为了你的梦想，为了活的生命。
女：下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展（班会总结）。
男：我们的生命也是一片风景，有阳光，也有空气。
男：在自己的星座发热发光。
女：以自己的绿色装点希望。
男：其实生活中每个人都应该这样。
成语班会主持词篇十七
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
一）、队列仪式。
1、中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。
2、小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。
3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队队员全部到齐，报告完毕。
4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）。
5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。
6、中队长：报告辅导员老师，四（2）中队应到49人，实到49人，经准备，今天我们将在此举行《童年在长大，迎新年》主题班会，请辅导员批准。
7、辅导员：“接受你的报告，批准你们开会，并预祝队会圆满成功！”
8、中队长：“下面我宣布:《童年在长大，迎新年》主题中队会,现在开始!”
中队长：1）、“出旗，全体立正敬队礼。（礼毕)。
2）、唱队歌。（请坐）”
3）、中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，有请主持人上场。
二）、活动开始。
主持人：敬爱的老师（男），亲爱的队员们（女），大家下午好！（合）。
合：四（2）中队《童年在长大，迎新年》主题班队现在开始。
甲:踏着圣诞宁静的钟声，我们满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
乙:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步。
甲:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了；
甲:新年的心飞了；
乙：春的脚步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲:新年染红了我们快乐的生活；
乙：新年让我们截取下了四季的片段；
甲:新年给了我们人生的禅想。
1、女生合唱《》。
2、新年习俗知识问答。
甲：我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?
乙：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
a、故事《过年的来历》。
b、习俗问答。
中国人过新年有哪些习俗。
六个人。
c、外国人过年。
四个人。
3、相声《与众不同》。
甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.
4、舞蹈《behappy》。
甲：希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。
合：我们四（2）班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.
乙：请欣赏韵律操《behappy》。
5、比赛接歇后语。
甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧。
乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.
乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们，并贴在班级的许愿树上吧.
甲:那我们就开始吧.
乙：好了,祝愿我们就送到这儿吧,。
甲：那么新的一年的到来，同学们你想做些什么呢？
6、生发表意见，展望未来。
7、诗朗诵《新年是什么》。
甲：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。
乙：今天，我们送去我们的祝福;。
甲：带着祝愿、
乙：带着嘱托;。
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,。
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接20xx年的到来.
甲:请我们的辅导员老师作总结讲话。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
三）、呼号，退旗。
