通过写心得体会，我们可以分享自己的经验和观点，启发他人，促进共同进步。在写心得体会之前，先回顾整个过程或经历，梳理出要点和关键信息。欢迎大家阅读以下的心得体会范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和帮助。

算政治账心得体会篇一

严明的政治纪律，是中国共产党发展壮大的优势所在，也是保持党的先进性和战斗力的重要保证。这就要求全体党员必须深入学习党章、党内法规和系列重要讲话精神，做一名有信念有激情的共产党员。

严明的政治纪律，是中国共产党发展壮大的优势所在，也是保持党的先进性和战斗力的重要保证。多次强调，党要管党，从严治党。这就要求全体党员必须坚定理想信念，加强党性修养，深入学习党章、党内法规和系列重要讲话精神，严格遵守党的各项纪律，做一名有信念有激情的党员。

做思想上的清醒人。理想信念是共产党人精神上的“钙”。“求木之长者，必固其根本”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，政治上就靠不住。理想信念不是空洞的，而是实实在在的，现实中就是要认真学习党章党规和系列重要讲话精神，用科学的理论武装头脑，自觉按照党员标准规范言行，提高党性觉悟。

做政治上的明白人。纪律规矩是马克思主义政党生存发展的生命线，也是做政治明白人的保证。“世间事，作于细，成于严”，严守规矩是共产党人的政治基因。衡量党员干部是否在政治上清醒，很重要的一点是看能否做到心中有戒。因此，应当进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性;对党忠诚老实，不搞团团伙伙、拉帮结派，始终与党同心同德;带头弘扬正气，敢于同歪风邪气作斗争，对违背党的政治纪律的言行要坚决抵制、勇于斗争，决不能视而不见。

做作风上的正派人。作风正则民心顺，民心顺则事业兴。对党员来说，越是身居权力集中的岗位，越不能为名利所惑、为物欲所诱、为浮华所动、为私情所扰。广大党员干部应当堂堂正正做人，重品行、做表率;公公正正用权，时刻牢记权力姓公不姓私，严格按政策用权、按原则用权、按纪律用权，坚持公正待人，公正处事;踏踏实实干事，在日常工作中尽职尽责，在创新工作上突破，在关键时刻勇于担当，从而充分发挥表率作用，自觉做到品行端正、作风正派，以实际行动影响带动身边人。

做工作上的实干人。激情作为一种催人进取、积极向上的精神品质，理应成为党员必备的精神品质。毛泽东曾说过：“人是要有点精神的”，邓小平同志也讲过：“没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业”。“精神”和“气、劲”，从某种意义上讲，就是激情。作为一名党员，在工作中应当把激情焕发出来，把潜能发挥出来，以蓬勃向上的朝气、昂扬奋进的锐气、百折不挠的志气、战胜困难的勇气，破难题、求实效，努力创造出无愧于自己、无愧于群众的业绩。

算政治账心得体会篇二

一年来，按照上级的统一安排，学校党支部组织了政治学习，对照自己的工作实际，进行了反思。

陶行知说过：“学高为师，德高为范。” 作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养“五条禁令”是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。作为一名教师，首先要做到淡泊名利，诚信立教，其次是在教书育人方面多一点博爱之心，爱岗爱生;其三要做到以人为本，创新施教，因材施教，其四要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

一、作为一名党员教师，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、作为一名党员教师，爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，要真正做到即“爱心、耐心、细心，”三心俱到，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

三、作为一名党员教师，要孜孜不倦，积极进取，有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、作为一名党员教师，要不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

六、作为一名党员教师，应该是倡导终身学习的模范。其模范作用应具体表现在：(1)在倡导终身学习的同时，始终以身作则，在自身的教育特点上由单纯的“灌输型”转变为“学习型”、“探究型”，在学校浓厚的学习氛围中，始终以一名“学习型”的教师给学生以榜样和示范，使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野，而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力，从而激发浓厚的学习兴趣，培养终身学习的意志品质。(3)在信息技术大环境下体现出卓越的收集和解读信息的能力。在信息技术迅速发展的当今时代，吸取信息，学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势，教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励，能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧，诱发学生终身学习的满足感和成就感，增强终身学习的愿望，形成内在的强大的驱动力。

总之，孩子是明天的希望，而教师则是托起希望的人。一年的学习让我进一步提高了思想认识。这次学习是一次灵魂的洗涤，心灵的净化，使我感受到教师神圣使命是多么光荣。今后我要从思想上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，在行动上提高工作责任心，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。为我校的教育事业发展做出更大的贡献。

算政治账心得体会篇三

第一段：引言（150字）

《政治》是一门非常重要的学科，通过学习政治，我们可以了解国家的发展和运行机制，培养自己的国家意识和社会责任感。在《政治》课堂上，我深受启发，获得了许多宝贵的知识和体验，下面我将从课程设置、教学方法、影响等方面谈谈我的一些心得体会。

第二段：课程设置（250字）

《政治》课程的设置非常全面、系统。通过学习社会主义核心价值观、国家政治制度、决策过程和国际政治关系等内容，我对国家和政治有了更深入的理解。特别是学习社会主义核心价值观，让我明白了自己作为一名大学生的责任和使命，并教会我如何识别和评估社会价值观。这些学习内容无疑对我们培养健康的政治观念和成为有用之人起到了重要的指导作用。

第三段：教学方法（300字）

在《政治》课堂上，老师采用了多种教学方法，例如讲授、案例分析、讨论等。这种多元化的教学方法使得我们能够更好地理解和吸收知识。特别是通过案例分析，我们可以了解实际问题的解决方式以及政治决策的复杂性。同时，老师还鼓励我们积极参与课堂讨论，通过多元化的意见碰撞，促进思维的开放和成熟。这些教学方法培养了我们的独立思考能力和批判性思维，使我们在接下来的学习和生活中能够更好地运用所学的知识。

第四段：对生活的影响（300字）

《政治》学科的学习对我的生活产生了很大的影响。首先，它加深了我对国家政治的理解，提高了我对社会公共事务的关注度，使我更加积极地参与社会实践活动，为国家的发展贡献自己的力量。其次，通过对决策过程和国际政治关系的学习，我学会了如何分析和评估不同政策的利弊，从而更好地为自己的人生规划和决策提供依据。最重要的是，学习政治使我明白了国家利益和个人利益的辩证关系，让我有了更全面的价值观和人生观。

第五段：总结（200字）

总的来说，学习《政治》课程是一次十分有意义和收获的经历。通过学习政治，我对国家和社会有了更全面和深入的认识，也培养了一种持续学习和关心社会的意识。同时，这门课程也提高了我的思考能力和综合素质，为我以后的学习和事业发展打下了坚实的基础。我相信，只有通过学习政治，我们才能更好地理解社会和时代，更好地为国家和社会的发展做出自己的贡献。

算政治账心得体会篇四

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。

2、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

3、以身作则，为人师表

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。(心得体会)教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提?自身的素质，以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

政治心得体会篇3

算政治账心得体会篇五

这几天我们全体教师在学校领导的组织下，学习了《王辉忠在全市教育工作会议上的讲话——推进教育“两个率先” 服务支撑“六个加快”》。王辉忠强调，推进教育“两个率先”，必须坚持教育优先发展重大方针，从宁波教育基础、发展要求、群众期盼出发，树立“强市先强教”、“惠民先惠教”的理念，集中最优资源，加快教育先行发展。推进教育“两个率先”，必须把握教育改革发展基本要求，牢牢抓住服务发展这一导向、教育公平这一基石、教育质量这一核心、改革创新这一动力、教师队伍建设这一关键，努力办好人民满意的教育、发展需要的教育。推进教育“两个率先”，必须汇聚尊教重教合力，树立“抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来”的理念，切实形成党以重教为先、政以兴教为责、师以爱教为荣、民以支教为本的良好局面。

学习了以后使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。

从走出校门到现在，一直以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过学习后我深深体会到：作为一名教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会、学校、班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任、有用的人才。

教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。知心姐姐在报告中也说：“孩子心灵的成长需要尊严，孩子心灵的成长需要宣泄，孩子心灵的成长需要肯定，孩子心灵的成长需要自由，孩子心灵的成长需要包容…”这一切需要的获取，都离不开老师对学生无私的爱。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出老师对他的爱，有时反而对老师的爱充满警惕和不屑呢?通过培训我真正的认识到，原来我对学生感情的付出还是没有到位，甚至有点急于求成，其实只要坚持把爱贯穿在我平时的一点一滴、一言一行中，相信学生最终一定会领会到的。就像扎根凤凰塔的范子佳师，正是他那无私的、不求回报的对学生的爱，最终赢得了学生和社会由衷的尊敬。这些是教育的真谛，也是我努力的方向。

算政治账心得体会篇六

政治是一个国家稳定发展的基石，是国家治理的基本手段。为了确保政治的正常运行，政治规矩必不可少。作为一个公民，我们在参加政治活动时必须遵守政治规矩。那么什么是政治规矩？我们该如何遵守政治规矩？在参与政治活动的过程中应该注意哪些问题？下面是我对政治规矩的一些体会和认识。

第一段：政治规矩的概念及重要性

政治规矩是指在政治活动中必须严格遵守的规则和准则，关乎政治生态的纯洁与规范。政治规矩包括宪法、法律、法规、党规等，是政治生态的保障，是国家治理的基石。它指导着政治活动的展开、政治行为的规范，保证了政治生态的健康发展，维护了社会安定和国家的长治久安。

第二段：遵守政治规矩的必要性

政治规矩是国家治理的基础和保障，遵守政治规矩是每个公民的义务，也是基本素质的体现。不遵守政治规矩会对政治生态造成污染，引发政治风险，增加社会矛盾，损害国家和人民的利益。遵守政治规矩对于公民参与政治活动也是必要的，只有遵守政治规矩才能保证政治参与的合法性和有效性。

第三段：如何遵守政治规矩

在政治活动中，遵循民主法制原则，遵守政治规矩是最基本的要求。我们需要遵循法律法规，履行公民义务，不参与违法违规的政治活动。在参政议政时，我们需要尊重政府、尊重法律，不进行违法活动，不进行谣言、造谣等行为，严禁政治诈骗和政治交易等行为。此外，我们应该倡导文明叙事、理性讨论，在政治活动中维护人格尊严，尊重对方人权，讲公道话、做公正事。

第四段：注意政治活动中的问题

在参与政治活动中，我们需要注意不少细节问题，如不参与非法集会、不传播虚假信息、避免个人因素干涉公共事务等。我们需要针对政治活动的特点和目的，以更加理性的方式参与，履行自己的公民义务。此外，我们还应该谨记言辞规范、严守党纪国法、提高自我道德素养等原则，从而避免在政治活动中引起不良影响。

第五段：结尾总结

政治规矩在国家治理方面起着非常重要的作用，我们每个公民都应该尽职尽责、坚守政治规矩，做到心中有数、行动自律，积极参加政治活动，建设和谐政治生态，为实现国家和人民的共同繁荣和幸福贡献自己的力量。同时，我们也要不断提高自身的素质和意识，做到自我约束、积极参与，为建设更加美好的未来奉献自己的力量。

算政治账心得体会篇七

近年来，随着社会的快速发展和改革开放的推进，我国政治督导工作也越来越重要。作为一个政治督导员，我有幸参与并亲身体验了这一工作。通过与政府和党员的接触，我深刻体会到政治督导的重要性以及其中存在的困难和挑战。在这篇文章中，我将结合自身的体验和一些案例，用五段式的连贯论述，分享我对政治督导的心得体会。

首先，政治督导是一项重要且复杂的工作。在社会主义国家，政府和党组织需要承担督导和监督各级党员的重要责任。政治督导不仅包括对党员的基本要求和行为规范进行检查，还要求政治督导员具备高水平的党性修养和调查研究的能力。只有政治督导员具备一定的专业知识和执法能力，才能更好地履行自己的职责。

其次，政治督导需要注重制度创新。追求制度创新是政治督导工作的核心要求之一。政治督导工作在不同的行政区域和部门存在着差异和差异。只有在解决问题和问题上寻找定点，才能更好地推进政治督导工作。政府和党组织应该加强政治督导工作的制度建设，建立科学、规范和可操作的各种制度，形成有效的政治督导模式。

然后，政治督导要注重宣传教育。政治督导工作需要政府和党组织广泛宣传和普及政治纪律的法律法规，帮助党员加强自身的道德修养和党性修养。政治督导员应该帮助党员树立正确的价值观和责任意识，深入了解党员的思想状况和困惑，并通过集体讨论和咨询等方式解决问题。在政治督导的过程中，政治督导员还应该注重教育和引导党员养成良好的行为规范和行为习惯。

再次，政治督导要注重协调与谐调。政治督导的有效开展需要政府和党组织的全力支持和协调。政治督导员在工作中需要与各级政府部门和党组织积极沟通和合作，形成合力。政治督导还需要与社会各界形成良好的互动和互动，倾听群众的声音并及时解决问题。政府和党组织要加强对政治督导工作的组织领导，为政治督导工作提供有力的制度和资源保障。

最后，政治督导要注重效果评估。政治督导的有效开展需要及时评估工作成效。政治督导员应该积极倾听党员的意见和建议，了解其对政治督导工作的满意度和对政府和党组织的评价。政治督导工作应该及时总结经验和教训，不断改进工作方式和方法，提高政治督导工作的针对性和实际效果。

在总结中，政治督导是一项重要且具有复杂性的工作。政治督导需要政府和党组织的全力支持和协调。政治督导员需要具备高水平的党性修养和调查研究能力，不断完善自身的专业能力和素质。政治督导还需要注重宣传教育、制度创新和效果评估，为政治督导工作提供理论和实践支持。政府和党组织应该加强对政治督导工作的组织领导，在法律制度和资源保障方面给予政治督导充分的支持。只有通过全面的努力，才能够有效推进政治督导工作，提高党员的思想觉悟和道德境界，促进社会主义事业的发展。

在政治督导工作中，我不断学习和进步。通过与党员和政府的交流和接触，我深刻认识到政治督导的重要性以及其中存在的困难和挑战。我将继续努力提高自己的政治督导能力，为党员和政府做出更大的贡献。

算政治账心得体会篇八

第一段：引言（150字）

在当今的社会，政治对于我们每个人都有着重要的意义。作为一个从商学院毕业的学生，我不禁对于政治与管理之间的联系产生了浓厚的兴趣。在攻读MBA学位的过程中，我充分认识到了政治对于企业管理的巨大影响力。本文将分享我在MBA学习中所获得的有关政治的心得体会。

第二段：政治领导力的重要性（250字）

在MBA的学习中，我意识到作为企业管理者，具备一定的政治领导力是非常重要的。政治领导力不仅涉及到了领导者的能力和素质，还涉及到对外部环境和政治动态的敏感度。只有通过深入了解和预测政治变化，企业领导者才能够合理地制定战略和决策，从而为企业带来成功。

第三段：政治游说的技巧（350字）

在MBA学习中，我们也学习到了政治游说的技巧。政治游说是一种通过沟通、说服和建立合作关系来影响他人行为的技术。对于企业管理者来说，政治游说技巧非常重要，它可以帮助我们在内部和外部环境中有效地与各方利益相关者沟通和合作。我们学到了与政府官员、员工、客户等人群进行有效沟通的方法，使得我们能够更好地影响他们的决策和行为。

第四段：政治风险的管理（300字）

在MBA学习中，我们也深入研究了政治风险的管理。政治风险是指政治环境中变化和不确定性对企业经营和投资决策产生的影响。学习如何管理政治风险对于企业管理者来说至关重要，它可以帮助我们更好地应对政策变化、政治不稳定和政治事件等因素所带来的风险。通过有效的政治风险管理，企业能够降低不确定性，更好地实现战略目标。

第五段：政治智慧的发展（250字）

通过MBA学习，我意识到政治智慧的重要性。政治智慧是指在政治环境中具备敏感度、洞察力和决策能力，能够准确判断和预测政治变化的能力。政治智慧的发展需要不断学习和实践，只有通过深入理解政治与管理之间的关系，并将其应用到实际中，我们才能够成为真正的政治智者。通过MBA学习，我深入了解了政治对企业管理的重要性，同时也发展了自己的政治智慧。

结尾（100字）

总之，通过攻读MBA学位，我深刻认识到政治对于企业管理的重要性。政治领导力、政治游说技巧、政治风险管理和政治智慧的发展都是我们作为企业管理者必须具备的能力。通过学习和实践，我相信我能够在今后的职业发展中更好地应对政治挑战，并为企业的发展做出更好的贡献。

算政治账心得体会篇九

中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。

对“讲政治、有信念”的标准要求，特别是关于做到“有信念”，有些党员觉得这些是比较“虚”的，甚至是不以为然。其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。

矢志不移忠诚于党的信仰，这是对信念的塑造。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》，围绕这一话题张学良谈了自己的看法，提到：“国民党没有中心思想，党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反，共产党有目的，他相信共产主义。甚至于每一个士兵，完全是一个思想——共产主义。信仰就是力量啊。”诚然，信仰的力量坚不可摧，有了对党忠诚坚定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这就是对信念的塑造。当然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一个刻苦学习和努力实践的过程，需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后，自然可以树立起坚定的信念。

彰显共产党人的政治本色，这是对信念的践行。政治本色，反映着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，每一名党员，如果做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。如何做到这一点，关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色，说到底，还是党性的问题，只有党性纯正，本色才能纯洁。永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。

始终保持坚强的政治定力，这是对信念的检验。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。在革命战争年代，判断一个党员干部是否合格，需要经过血与火、生与死的考验。如今，在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向，这就是牢固的信念。做一名合格党员，就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题，体现在道路自信、理论自信、制度自信上，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上，无论何时何地，始终做到“乱云飞渡仍从容”。

讲政治，是全面而非片面的、具体而非抽象的。要把讲政治的要求，落实到协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的生动实践中，落实到推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等各个方面，体现在党员干部的日常工作、学习和生活中。

讲政治，首先要在政治方向上明态度。必须坚定不移地在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党的集中统一领导，坚决维护中央权威。作为党员干部，要时刻保持清醒的政治头脑，增强政治敏感性和政治鉴别力，大是大非面前敢于“亮剑”，谣言诱惑面前立场坚定，各种思潮面前有信念和定力，永葆共产党人的政治本色。

讲政治，必须把纪律、规矩意识挺在前面，贯穿到日常工作、学习和生活的方方面面。没有规矩，不成方圆。对于党员干部而言，去什么地方、做什么事、和什么人交往、说什么话，包括亲属及身边工作人员所言所行，并非小节和私事，而是关乎道德品行、党性修养和纪律观念的大事。无论在什么场合，都决不能“满嘴跑火车”，对党的重大决策、重要部署滥评妄议，决不能自行其是、目无组织，把民主集中制原则置之脑后。中央新修订的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，是对党员干部廉洁自律要求和纪律要求的细化，要认真学习贯彻，始终把政治纪律和政治规矩摆在首要位置，既奔向“高线”，又守住“底线”，做到心里时时有纪律、言行处处守规矩。

讲政治，是确保中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的统一。中央的要求是全面的、具体的，与中央保持一致也是全面的、具体的。任何具有地方特点的工作部署都必须以贯彻中央精神为前提，决不能搞“上有政策、下有对策”，决不能合意则取、不合意则舍。中央要求推进转方式、调结构，要求全面深化改革、全面依法治国，要求做好扶贫开发工作、加强生态文明建设，要求党要管党、从严治党，等等，目标要求都十分明确具体。我们必须结合自身实际，不折不扣地贯彻落实中央精神，全面推进各项工作取得新进展。

[讲政治心得体会范文]

算政治账心得体会篇十

第一段：介绍政治书的重要性和价值（200字）。

政治是人类社会发展过程中的重要组成部分，也是人类生活中不可或缺的一环。政治书籍作为政治学习的重要工具，具有非常大的教育和启发作用。政治书不仅能帮助人们理解政治现象和政治体系，还可以提升我们的思维能力、批判思维和分析问题的能力。经过阅读政治书籍，我深深体会到政治书的重要性和价值。

第二段：政治书可以加深对政治知识的理解（200字）。

政治书籍通常包含了大量的政治知识和理论，通过阅读这些书籍，我们能够更深入地了解政治的本质和原理。例如，在读《政治生活与政治合作》这本书时，我了解到政治不仅仅是国家之间的争斗和权力之间的较量，更重要的是政治是一种组织和调整社会关系的方式。通过读书，我对政治的认识更加深刻，就连日常生活中的一些小事，我也能用政治的思维方式来分析和解释。

第三段：政治书能够提升思维能力和批判思维（200字）。

政治书籍往往需要读者在阅读过程中进行思考和思辨。通过阅读这些书籍，我们能够培养自己的思维能力和批判思维。在读《共和国理论》这本书时，我不仅仅是消费内容，更重要的是学会了如何分析和质疑。我开始主动思考政治问题，对政治现象进行辨析。通过锻炼思维能力和批判思维，我逐渐能够更好地理解和评价政治问题，提高了自己的分析能力和判断力。

第四段：政治书能够培养正确的价值观和政治观念（200字）。

政治是价值观和意识形态的重要体现，政治书籍能够帮助我们培养正确的价值观和政治观念。当我阅读《社会契约论》这本书时，我对公正、自由和民主等概念有了更为深入的理解。这些正确的价值观和政治观念成为了我判断事物和行为的标准，对于我个人的成长和社会的发展都起到了积极的作用。

第五段：结论，政治书带给我巨大的收获（200字）。

通过阅读政治书籍，我收获了很多。首先，我对政治的本质和原理有了更为深刻的认识。其次，我培养了自己的思维能力和批判思维，提高了分析和判断问题的能力。再次，正确的价值观和政治观念成为了我的行为准则。最后，政治书的阅读不仅仅是获取知识，更重要的是它为我打开了一个全新的思维空间，让我从不同的角度去思考和看待问题。因此，我深信政治书籍对于每个人的成长和发展非常重要，读书是一种有益的投资，它能够帮助我们更好地理解这个世界和塑造我们的思维方式。

算政治账心得体会篇十一

在泰安学习培训《小学品德与社会课程标准》期间，赵昕教授讲解了新课标，让我有了以下几点心得体会，我总结如下：

一、教师要成为终身学习者。

教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。

1、要学新的《课程标准》，理解新课程的目标，准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价，把握新课程的精髓。例如：新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较，其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。

2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下，教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的教学模式，创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此，为了适应教学，教师应通过自学或培训等方式，提高自己的专业理论水平。其次，通过报刊，杂志等收集有关的教育教学资料，充实知识。

3、教师要在掌握扎实的专业知识上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”。

二、师生之间和教师之间要积极主动合作。教育家陶行知说过：“真教育是心心相印的活动”。

1、师生合作。

在新课程中，传统意义上被认为是知识传授者的教师的教与学生的学，将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”，建立起教师和学生之间的平等的朋友式的关系，营造和谐的教与学的氛围，创设师生“对话”的情境，使学生体验平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和宽容，形成自主自觉的意识、探索求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度。

2、教师与教师之间的合作。

对绝大多数教师而言，是不能包打天下的，几乎很难独自一人很好地完成该课程的教学指导工作。这就要求教师从个体走向合作，从仅仅关注本学科走向关注其它相关学科，从独立完成教学任务到和其他同志合作完成对学生的活动课指导。在教育学生学会合作的同时，教师首先学会合作。

三、教师要成为学生的促进者。

教师作为学生学习的促进者有五大内涵：知识体系的构建者，学习活动的指导者，学习过程的激励者，学习能力的培养者和人生的引路人。新课程理念告诉我们：教育的本质回归到“立人”上。教师的角色转变到“促进人的发展”上，一切为了每位学生的发展。所以教师成为学生学习的促进者是与新课程的理念相适应的。

1、在思想品德课堂上，当学生在观察、讨论时，教师并不是清闲的，而是积极地看，积极地听，真实地感受学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。同时教师还应给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，热情更加高涨。

2、在教学过程中，教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生，教师不仅要尊重每一位学生，还要学会激励每一位学生，同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生，赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样，学生始终处于被激励的气氛中，能够激发他们的求知欲，让学生焕发出生命的活力。

4、学生正处于人格塑造和定化时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趋等都会受教师潜移默化的影响。作为思品教师的言传身教，决定了其人格对学生人格的形成有“润物细无声”的功效。这就要求思想品德课教师按公民的道德原则和规范去塑造自我，实现“超我”。

政治心得体会篇2

算政治账心得体会篇十二

政治作为社会生活中的重要组成部分，对于人们的生活和社会发展具有重要影响。在日常生活中，我们所处的各个层面都离不开政治。从家庭、学校，到社区、国家，政治力量时刻影响着我们的生活。因此，正确理解政治的重要性，对于每个人来说都至关重要。

首先，政治决定着国家的行为和发展方向。政府的执政理念和政策取向，直接影响着一个国家的发展轨迹。政治不仅决定着一个国家如何应对国际事务，还决定着国内的社会发展方向、经济政策、教育制度等等。只有正确理解政治的重要性，我们才能更好地参与和把握国家和社会的发展。

其次，政治影响着每个人的生活。无论是我们的爱情、婚姻还是工作、生活环境，都离不开政治的影响。政治决定着我们能否平等地获得权益和资源，决定了社会的公平与正义。通过参与政治，我们可以推动社会进步，改善人们的生活条件，实现自己的个人价值。

二、价值观与政治的关系。

政治是一个充满争议的领域，不同的政治观点和价值观常常引起冲突。然而，正确对待自己的价值观与政治的关系，是人们理解和参与政治的基础。

首先，政治决定着我们的行为和选择。我们的政治立场和价值观念会直接影响我们的行为和选择。我们的价值观在政治领域中得到体现，而我们的政治选择也会反过来影响我们的价值观。因此，我们需要在个人价值观与政治理念之间建立一种相互促进、相互调和的关系，实现自己与政治的和谐发展。

其次，政治的多元性决定了我们需要保持开放的思维。在面对不同政治观念和价值观时，我们需要保持包容和开放的心态。不同的观点可能都有其合理性和可取之处，只有通过对话和辩论，我们才能更好地认识问题的本质，找到解决问题的方法。

三、民主政治与个人参与。

民主政治是现代政治的最高形式，也是保障人民权益和参与政治的最有效手段。因此，个人参与民主政治成为了现代社会的必然选择。

首先，个人参与民主政治可以增强政治意识和责任感。通过参与政治，我们可以更深入地了解政府的决策过程和各种政策的实施情况。个人的参与不仅可以使自己更加了解社会问题，也可以增强个人的政治意识和社会责任感。

其次，个人参与民主政治可以促进社会进步和公平发展。民主政治的核心在于人民的参与，只有通过人民的智慧和力量，才能制定符合社会利益和人民需求的政策。个人参与民主政治可以推动社会问题的解决，推动社会向着更公平、更和谐的方向发展。

四、青年人的政治参与。

青年人作为社会的主力军和未来的希望，应当积极参与政治。青年人的参与对于社会的发展和进步有着重要意义。

首先，青年人具有比较开放和创新的思维，对于社会问题具有更多的关注和独特的视角。青年人参与政治，可以为政治决策注入新鲜的思维和新的观点，促进政策的创新和发展。

其次，青年人的政治参与可以培养个人的社会责任感和领导能力。通过与政治相关的组织和活动，青年人可以培养自己的组织能力、领导能力和团队合作精神，在参与中不断成长和锻炼。

五、政治参与的困境与应对。

尽管政治参与对于个人和社会具有重要价值，但在实践中却面临一些困境和挑战。我们需要清醒地认识这些困境，并积极应对。

首先，政治参与需要良好的参与环境和制度保障。政治参与的困境之一是参与环境和制度不完善。政府和相关机构应当提供更广泛、更开放、更公平的参与渠道和机会，保障人民公平、自由、有序地参与政治。

其次，政治参与需要个人意识和素质的积极提升。政治参与的困境之二是个人的参与意识和能力不足。个人应当加强自身的政治修养和社会知识，提升自己的参与能力和判断力。

总之，认识政治、正确理解自己的价值观与政治的关系，积极参与民主政治，特别是作为青年人的政治参与，是我们走向成熟和促进社会进步的必经之途。尽管我们面临一些困境和挑战，但只要我们认清问题、积极应对，相信我们一定能够为我们的社会和国家做出积极的贡献。