开展运动会方案(模板16篇)
在实施前,我们需要制定一个可行的方案。方案的实施需要我们做好事前的准备工作,包括资源的准备和整合。范文中的方案经过实践验证,具有一定的可行性和可靠性。
开展运动会方案篇一
一、活动名称:
二、活动目的:
为了让材料学院的运动健儿有展示自我的舞台,旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性,培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,体现材料学院师生的热情、活力与奋进,增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
三、活动口号:
团结、奋进、拼搏。
四、活动宗旨:
促进交流,强身健体,增强班级凝聚力,构建和谐校园。
五、主办单位:
__学院。
六、承办单位:
__学院学生会体育部。
七、活动时间:
20__年_月_日。
八、活动地点:
北院大操场。
九、参赛对象:
1、本届运动会主要以团队为竞赛单位,以。个班组成一个团队参,一共分出个团队进行比赛。
2、其中大一年级共15个班,大二年级共个班,大三年级共个班,共计个班。
十、比赛项目:(以实际参赛项目为准)。
_月_日上午:
径赛:男子组:100米,20__,400米,800米,1500米。
女子组:100米,20__,400米,800米,田赛:铅球(男子),跳远月日下午:
径赛:
男子组:400米栏,4×100米接力。
女子组:400米栏,4×100米接力。
田赛:跳高,三级跳远。
趣味运动会:绑腿跑拔河比赛(拟定)。
十一、报名方式:
1、要求:
在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式,队员的姓名和学号,田赛、径赛每队每项限报名3人(各队中每班必须有人报名,否则视该队弃权),每人最多可报3项(接力除外)。
2、报名方式:
由各个团队选出一名负责人月日前上交名单。
3、表队构成:
每个代表队须指定1名领队(建议为班长),一名队长(建议为体育委员)。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通,队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员,该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。
各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员,该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。
十二、积分方法:
1、个人项目取每一个项目的前8名,依次积分为9、7、6、5、4、3、2、1。
2、团队项目(如4×100)取每个项目的前6名,依次积分为16、12、8、6、4、2。
奖项设置和处罚。
奖项:运动员的前6名依次颁发奖状,团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队,按成绩颁发奖状以及奖金。
处罚:凡弄虚作假,冒名顶替和严重违规者,经学生会查实,取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。
精神文明奖评选办法:
精神文明建设是运动会的一个重要组成部分,为了赛出水平,赛出风格,培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,在征求意见和民主讨论的基础上,现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。
1、评选范围及名额:
凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评,精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。
2、评选条件:。
(1)开幕式和闭幕式的表现(20分):服从指挥,入场准时,服装整洁,队列整齐,朝气蓬勃,精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。
(2)运动员场上表现(20分):努力拼搏,勇创佳绩,尊重裁判,尊重其他选手,遵守比赛规则和赛场纪律,准时参加比赛,有良好的体育道德风尚。严重违规违纪,无理取闹,对裁判不礼貌者,取消评选资格。
(3)观众文明观赛(20分):遵守赛场纪律,服从执勤人员指挥,不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好,气氛活跃热烈。文明鼓动,不乱呼口号,不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物,保持看台和赛场整洁卫生。
(4)各参赛队伍的比赛成绩:比赛成绩作为参考条件之一,若其他条件相同,则首先评定比赛成绩较低者。
(5)奖励:颁发奖状。
(6)本评定办法的最终解释权属于学生会。
3、评选办法:
由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核。
十三、注意事项:
1、所有参赛队须严格遵守大会的各项规定,服从大会的统一指挥。
2、各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。
3、遵守比赛时间,按时检录,参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理,该项目计零分。
4、运动员参赛应着合适比赛的服装,不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。
十四、运动会安全规则:
1、各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。
2、师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。
3、非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。
4、参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。
5、严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。
6、凡违反上述规定者,该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者,还应追究有关人员的责任。
十五、运动会工作分配。
体育部主要负责运动会前的准备工作,如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作,确保运动会能如期顺利地举行,主席团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下:
工作名称。
负责部门。
负责人备注运动会报名;秩序册的制作;时间表制作;运动员检录。
体育部。
运动会广播稿收集整理、计数统计;播音文艺部艺术团。
运动会饮水、必需物品购置(医疗)生活部。
运动会桌椅租借、归还、摆放;准备院旗、奖状、桌布等物品办公室体育部。
召集学生会所有男干事。
运动会成绩收集、抄写、登表;写奖状秘书处。
外联部记者团。
照相是采集运动会期间的精彩瞬间,感人画面;借、还音响时叫某几个部门的男干事协助。
运动会期间的监督工作(裁判,运动员,观众)三检。
运动会期间考勤,观众场地划分,入场式策划。
体育部。
考勤结果纳入精神文明的评奖。
运动会赞助项目。
外联部。
运动会精神文明队考核,评比采集科创部。
严格按照考核办法收集。
运动会赛场清洁,运动员服务工作三检查。
出动学院青年志愿者,如校运会上那样做一定的清洁工作。
配合办公室工作,跑鞋租用,入场式策划。
文艺部艺术团。
协调各部门工作。
主席团。
十六、运动会开支预算(以实际费用为准)。
开展运动会方案篇二
一、活动目的:
为丰富学生的学习生活,锻炼学生的体魄和意志,展现学生的自我风采,培养学生的集体荣誉感,激烈学生进一步锻炼身体,并从中选拔体育优秀人才。
二、活动时间:
11月上午8:30比赛开始,11:40结束,下午2:30开始,4:30结束。
三、活动场地:
本校运动场。
四、运动会入场。
前期7:00——7:30安排。
布置主席台:(负责)。
国旗队入场:
广播设备:
场地布置:
制作横幅:
挂横幅:
训练队列队形入场:各班班主任。
安排一名小记者:各班班主任。
五、活动行程安排:
上午师生到校时间:7:50。
师生集中时间:8:00(按升旗仪式集合)。
领导就坐8:05。
升国旗8:10。
领导致开幕词(黄校长)8:20。
裁判员及运动员宣誓8:25。
宣布比赛正式开始(符校长)8:30。
各班退场。
上午比赛:8:30——11:40运动场班主任负责。
下午比赛:2:30——4:30运动场班主任负责。
六、举办方法:
1、全校22个班,学生至始至终参与运动会全过程。各班准备好运动会入场式(副班主任参与)。包括班牌、服装、口号及班级解说词(100字以内)整个运动会我们将准对各班班级文化给予评分。
2、在全场比赛中,各班少先队员可以积极参与到班级文化建设中来,积极撰稿,向广播站报本班赛事新闻。
七、裁判员职责:
服从领导,遵守规程;严肃认真,公正准确,秉公执法。裁判员之间互相学习,团结协作,确保大会各项竞赛工作顺利进行。
八、教师管理职责:
1、全体师生在各个活动形成中必须准时到位。
2、管理教师要随时注意运动员在运动场上的安全,队伍有次序,不要大声喧哗。
3、在比赛期间,要求学生不要到处乱跑,并尽量在指定地方就坐观看,以便及时参赛,禁止学生私自出校门。
4、医护地点:医务室袁老师,如果出现伤害事故要紧急护理,同时第一时间通知班主任等管理人员。
九、备注。
学校根据各班比赛成绩、精神风貌、卫生管理、安全管理、组织纪律等方面的表现评选道德风尚优秀班级。
开展运动会方案篇三
活动地点:
本园操场。
指导思想:
本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和父母创造一个优良的合作氛围,营造一种主动向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!
活动目标:
1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏,增强父母与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。
具体程序:
1、各工作人员到位,运动员到位。
2、国旗队,校旗队,击鼓队入场。
3、全体起立,奏国歌,升国旗。
4、园长讲话。
5、父母代表讲话。
6、运动员代表宣誓。
7、运动员退场。
8、体育才能展示(音乐响起)。
溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示。
9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编)。
10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。
11、各项游戏比赛开始。
12、颁奖仪式。
集体奖三名(形象奖、组织奖、参与奖)。
个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。
一、活动时间:
二、活动地点:
三、活动项目分为团体和个人:
团体项目:1、手足情深;2、滚雪球;3、协力过河。
个人项目:1、小李飞镖;2、抛绣球;3、螃蟹夹球。
四、报名办法:
1、参赛队伍组成:
团体项目:以单位为队,也可自行组队参加,每队由5人组成(女青年2名以上),需有队名和领队1人。
个人项目:以1人或2人为单位参赛,主要以现场报名为主,团队成员同时也可参加个人项目。
2、活动对象为单位或个人,但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛,在个人项目中每人不可重复参加同一项目。
3、参加人员凭入场券参加比赛。
4、请各团队将报名表填写完成,由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱__。
5、报名截止日期:20__年5月3日。
五、奖项设置:
1、团体项目:每个项目评出前三名。
2、个人项目:参赛选手能到达活动项目相关要求的都有奖品。
3、抽奖:按入场券上编号进行抽奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
六、注意事项:
1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。
2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。
3、严格遵守活动的各项规定,服从活动的统一指挥。
4、比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
5、遵守比赛时间,按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。
七、奖品的领取:
1、团体项目的奖品统一由领队领取;
2、个人项目的过关奖当场领取;
3、抽奖后,所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。
开展运动会方案篇四
大学时代是一个美好的回忆,每一个人都想拥有自己的大学梦。大学里不见得会学到多少东西,不过在大学里可以学会的东西很多,也是大学生在走上社会之前之前的一次预演,可以在大学里提前做好准备,能够更好的准备。希望在今后的工作中,在大学里能够得到体现!
大学生是当今社会拥有狂热激情,年轻活力的强大团体。他们充满激情,是对例如运动会等大型活动的积极参与者;他们是带动当今中国消费的主力高潮,在消费市场上具有不可磨灭地位的消费群体;他们密切关注着广告宣传,追求新奇事物,购买各类产品。可见,大学生作为一个重要的消费群体,他的力量是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某项大型活动,必定会得到丰厚的回报,极大的提高企业的知名度。
一、活动介绍。
2、具体地点:_理工大学西校区/本部体育场。
3、具体时间。
二、宣传方式。
根据赞助商不同的赞助金额,提供不同的宣传方式。
1、广播宣传作为运动会的重点,广播的宣传作用是巨大的,它时刻向学生播报运动会各项赛事的情况,您公司的资料可以在校广播台的专栏播出,或直接播报感谢某某公司为我们今天的活动提供某某赞助,并滚动播出。(本外联部只作为商家与广播站之间的桥梁)。
2、实物宣传运动员、拉拉队都是运动会人们关注的主要群体,运动会期间可以向他们发放印有赞助商标志的帽子或衣服,从而加大宣传力度。
3、网络宣传在校园网、洪流网、校论坛等校园网站进行大力度的宣传。
4、横幅在学校最醒目的位置,如食堂前、楼前、宿舍区前的主要街道上挂上宣传标语,一目了然且持续时间长。(由商家自行设计具有拥有自己特色的横幅)。
5、宣传单可以由商家自行设计,推出其所产品。由本外联部组织人员在不同时间,不同地点分发。尽力使我校每位学生了解到您的产品。
可行性分析。
1、我们生命院外联部在以往的校园活动中积累了不少宣传经验,在学校中具有较为强大的宣传网,可以在最短的时间达到很好的宣传效果。并且我们有足够的人力资源为您完成宣传活动,做到真正的高效廉价宣传。
2、本学校人员较多,约有30000人。潜在市场巨大,消费能力高,为您的宣传成效很明显。
3、体育赞助是企业商家公关赞助活动形式的一种。是企业通过赞助某项赛事或活动,并围绕赞助活动展开一系列营销。各种成功的体育赞助可以证明,良好的体育赞助可以提高企业品牌的知名度和企业形象,以获得社会各界的广泛关注及好感,从而为企业创造出有利的生存和发展环境。
4、同电视、报刊、传媒相比,校园宣传具有可以用小的投资做到的宣传的特点。
5、校园消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。高校学生作为现在中国的青年团体,在消费上具有对新奇、时尚、浪漫物品投入资金较多的特点。
6、大学年年有新生,年年有毕业生,若您愿意可以长期与我们合作,这样您的知名度会不断加深,具有一传十,十传百的长远意义。
开展运动会方案篇五
一、活动背景:
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。
二、活动主题:
“健康成长,快乐童年”
三、活动时间:
20__年_月_日。
四、活动地点:
南昌sos儿童村。
五、路线:
在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上十多分钟。
六、情况说明。
南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。
南昌sos儿童村全部建成后,将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。
1995年3月27日,南昌sos儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌sos儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名,儿童村工作人员10名。
南昌sos儿童村,今后将在国际sos儿童村总部及中国sos儿童村协会的指导下,在省、市政府和各级民政部门的领导下,在社会各界的支持下,努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。
开展运动会方案篇六
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
一、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园进步。
二、活动时间:
20xx年10月26日。
小班、中班组:上午9:00--11:30。
大班、学前班:下午14:00--16:30。
三、活动对象:幼儿、家长、老师。
四、活动地点:众凯家园北门往东连点水族馆。
五、活动程序:
1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)。
2、致开幕词,宣布运动会开始。
3、幼儿操展示。
4、组织亲子游戏(内容见附件)。
5、颁发奖品(个人奖、班级奖、每个小朋友的礼品)。
六、活动要求:
1、幼儿热身活动内容:
小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》。
大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》。
2、各班提前发放通知,要求父母到要参加。
3、游戏中所需物品分配到各班负责。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。
6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7、各班级组要进行进退场的演练,确保活动的有序开展。
七、活动内容及规则。
游戏一:游戏名称:拔河。
游戏目的:积极参与,为孩子树立榜样。
参加人数:以班级为单位,每班10个家长(爸爸)。
游戏准备:拔河用绳子。
游戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。
游戏规则:三局二胜。
游戏二:游戏名称:推宝宝比赛(小班中班)。
游戏目的:增进亲子感情,培养集体意识。
参加人员:一名幼儿、一名家长。
游戏准备:3个小推车3把椅子。
游戏玩法:由各班先派出10个家庭,以班级为单位排成3队,幼儿坐在小推车上家长来推,当老师发号口令后,家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子(椅子放在终点)再返回到起点,把小推车传给下一组家庭继续,哪个班10个家庭先完成为获胜。
游戏规则:幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地,家长在拐弯时放慢速度,以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。
游戏三:游戏名称:小动物运西瓜(适合中小班)。
游戏目的:增进亲子感情,培养合作意识。
参加人数:一名家长、一名幼儿。
游戏准备:皮球3个。
游戏玩法:每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点,游戏开始(教师吹哨),幼儿抱起球从起点跑至终点,孩子抱球家长将孩子背起,跑回起点,将球交给下一个孩子,另一个家庭出发,以此类推,最先完成的一组获胜。
游戏四:游戏名称:《赶小猪》(中班)。
游戏目的:锻炼手眼协调能力。
参加人数:一名家长、一名幼儿。
游戏准备:小球2个、球拍2个。
游戏玩法:参赛对象由中班小朋友及家长参加,每班派出10组家庭参加,幼儿在起点,爸(妈)在终点等候幼儿,当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸(妈)那,然后爸(妈)手拿球拍双腿夹球跳回起点,将球交给下一个孩子,另一个孩子出发,以此类推,最先完成的一组获胜。
游戏规则:家长的球掉下要重新回到起点再走。
互动游戏:吃西瓜。
游戏目的:增进亲子感情,培养合作能力。
参加人数:一名幼儿、一名家长。
游戏准备:西瓜、桌子、水果刀水果盘十个。
游戏玩法:水果盘内准备5块西瓜,家长和幼儿分成十队站好,家长和幼儿站在距离桌子3米的起点,教师发号口令时,幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜,每次只能拿一块西瓜,吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块,5块西瓜先吃完获胜。
游戏规则:每次只准拿一块西瓜,家长吃的西瓜不能吐掉。
游戏五:游戏名称:挤欢乐球(适合中小班)。
游戏目标:培养幼儿与家长的合作与竞争能力,通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。
参加人数:一名家长、一名幼儿。
游戏准备:吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐(裁判准备)(每组4个家庭)。
游戏玩法:教师按家庭人数分组,每组4个家庭,幼儿在起点,妈妈在终点坐在小椅子上,当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈将球放在家长后背与小椅子之间,家长立刻将球挤爆,幼儿返回起点继续取气球(小班玩游戏时不跳圈,直接跑),将欢乐球放在妈妈背后,妈妈把气球挤破,这样反复进行,当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多,哪组获胜。
游戏规则:当妈妈把气球挤爆以后,宝宝才可以出发去取下一个气球。
游戏六:游戏名称:宝宝快快爬(小班)。
游戏目标:锻炼孩子的爬行能力和家长的配合。
参加人数:一名家长、一名幼儿。
游戏准备:地垫10块(每组5个家庭)。
游戏玩法:5个宝宝为一组,每位宝宝两块地垫,宝宝一边爬,家长一边用两块地垫交替着为宝宝铺路,先到终点的获胜。
游戏规则:两块地垫要超过终点线,并且宝宝最先站起来的为获胜。
游戏七:游戏名称:快乐家庭(中小班)。
游戏目标:锻炼躲闪能力,培养亲子之间的感情。
参加人数:一名家长、一名幼儿。
游戏准备:尾巴若干。动感音乐(裁判准备)。
游戏玩法:家长将孩子背在背上,孩子裤子后面有3条尾巴,孩子们揪其他小朋友的的尾巴,同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。
游戏规则:家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴,不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
游戏八:游戏名称:串串乐(小中班)。
游戏准备:地垫20块(用小地垫拼)、珠子15个(每班每次分5组进行)。
游戏玩法:孩子站在起点,家长站在终点,游戏开始孩子一边跑,并爬过地垫到终点穿3个珠子,再由家长抱着跑回起点,先到达起点为获胜。
游戏规则:孩子不能在地垫上跑,家长不能帮孩子穿珠子。
开展运动会方案篇七
趣味运动竞技是丰富职工的业余文化生活,促进职工沟通感情、加强联系,增强团队凝聚力,以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励职工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。
“用激情挑战工作,以健康武装青春”
分公司篮球场。
各分工会。
公司全体干部职工在不影响正常生产经营工作的情况下均可参加。
以趣味运动项目(乒乓球反投、步调一致、踩气球、摸爬滚打、背夹球、跳大绳、拔河比赛)为主的文体娱乐项目。
1.二龙戏珠(乒乓球反投,共40人)负责人:。
队员组成:各队限报人数10人,5男5女;
比赛用具:乒乓球、塑料桶;比赛距离:投掷人与投掷点相距4米;
比赛规则:各队接球人手拿桶站在投掷人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),每人投五球,最终以各队投入桶内球数多少分胜负。
2.齐心协力(步调一致,36人)负责人:。
队员组成:共10个队伍,每队15人,男女搭配;比赛规则:各参赛队出15名男、女队员,分别组成三组,每组5人(每组必须保证有男队员和女队员)。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起,站在起始点发令同时,各组队员开始向折返点走去,手触摸到对面队员手臂后,对面一组队员朝起始点返回,返回起始点与本组下一组队员触臂后,本队下一组队员继续进行,最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜。取前两名。
注意事项:绑腿均绑在腿关节处,跑步途中必须始终保持绑脚状态。
比赛距离:起始点与终点相距30米。
3.集体跳绳(共40人)负责人:
队员组成:4支队,每轮2支队伍参赛,每队10人,4男6女(含两名摇绳人员)。
比赛规则:每轮比赛3分钟,在比赛时间内计算各队跳绳的总次数,按跳绳的次数由高到低排序。跳绳的8名队员排成一排,待裁判宣布比赛开始后,跳绳队员按次序依次跳过。若一名队员跳绳失败,无须重新跳过,其后队员可继续进行。比赛成绩按每队3分钟内跳过总次数多少计算,跳过次数最多的参赛队为获胜。
注意事项:
(1)每人每次限跳2次,多跳1次无效;
(2)队员次序不能发生错误,若发现次序有误,取消成绩;
(4)比赛时,若没跳过则不作计算。
(5)跳绳走位为“8”字形方式;
(6)如果有其他情况,以裁判为准。
开展运动会方案篇八
一、活动主题:
增强体质,增进友谊。
二、活动目的。
全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间:
20__年x月x日。
四、活动地点:
操场。
五、参加对象:
全体师生。
六、组织领导及分工:
1.领导小组:
组长:__。
副组长:__。
成员:__、__、__、__。
2.基本分工:
__:担任总指挥,对本次运动方案进行审核。
__:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作,负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。
__:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。
__:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计,负责本届运动会活动的安全。
班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。
七、学生要求。
1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。
2.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。
3.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。
4.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。
八、学生运动项目:
1、低年级段:(x年级)。
个人项目:50米往返跑,一分钟跳短绳,象棋比赛,立定跳远,三分钟踢毽子,两分钟夹弹珠。集体项目:拔河友谊赛。
2、中年级:(x年级)个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,象棋比赛,一分钟跳绳,三分钟踢毽子,乒乓球比赛,两分钟夹弹珠。集体项目:50米往返接力(每班选出10人,以年级为单位),拔河友谊赛。
3、高年级:(x年级)个人项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,象棋比赛,一分钟跳绳,三分钟踢毽子,乒乓球比赛,两分钟夹弹珠。
集体项目:50米往返接力(每班选10人,以年级为单位),拔河友谊赛。
九、录取名次与奖励办法。
1、单项:各组单项录取前三名,评体育道德风尚奖六名,每年级一名。
2、团体名次:团体奖评出一、二、三名,另设立三个精神文明奖以资鼓。
开展运动会方案篇九
大学时代是一个美好的回忆,每一个人都想拥有自己的大学梦。大学里不见得会学到多少东西,不过在大学里可以学会的东西很多,也是大学生在走上社会之前之前的一次预演,可以在大学里提前做好准备,能够更好的准备。希望在今后的工作中,在大学里能够得到体现!
大学生是当今社会拥有狂热激情,年轻活力的强大团体。他们充满激情,是对例如运动会等大型活动的积极参与者;他们是带动当今中国消费的主力高潮,在消费市场上具有不可磨灭地位的消费群体;他们密切关注着广告宣传,追求新奇事物,购买各类产品。可见,大学生作为一个重要的消费群体,他的力量是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某项大型活动,必定会得到丰厚的回报,极大的提高企业的知名度。
一、活动介绍。
2、具体地点:_理工大学西校区/本部体育场。
3、具体时间。
二、宣传方式。
根据赞助商不同的赞助金额,提供不同的宣传方式。
1、广播宣传作为运动会的重点,广播的宣传作用是巨大的,它时刻向学生播报运动会各项赛事的情况,您公司的资料可以在校广播台的专栏播出,或直接播报感谢某某公司为我们今天的活动提供某某赞助,并滚动播出。(本外联部只作为商家与广播站之间的桥梁)。
2、实物宣传运动员、拉拉队都是运动会人们关注的主要群体,运动会期间可以向他们发放印有赞助商标志的帽子或衣服,从而加大宣传力度。
3、网络宣传在校园网、洪流网、校论坛等校园网站进行大力度的宣传。
4、横幅在学校最醒目的位置,如食堂前、教学楼前、宿舍区前的主要街道上挂上宣传标语,一目了然且持续时间长。(由商家自行设计具有拥有自己特色的横幅)。
5、宣传单可以由商家自行设计,推出其所产品。由本外联部组织人员在不同时间,不同地点分发。尽力使我校每位学生了解到您的产品。
三、可行性分析。
1、我们生命院外联部在以往的校园活动中积累了不少宣传经验,在学校中具有较为强大的宣传网,可以在最短的时间达到很好的宣传效果。并且我们有足够的人力资源为您完成宣传活动,做到真正的高效廉价宣传。
2、本学校人员较多,约有30000人。潜在市场巨大,消费能力高,为您的宣传成效很明显。
3、体育赞助是企业商家公关赞助活动形式的一种。是企业通过赞助某项赛事或活动,并围绕赞助活动展开一系列营销。各种成功的体育赞助可以证明,良好的体育赞助可以提高企业品牌的知名度和企业形象,以获得社会各界的广泛关注及好感,从而为企业创造出有利的生存和发展环境。
4、同电视、报刊、传媒相比,校园宣传具有可以用小的投资做到的宣传的特点。
5、校园消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。高校学生作为现在中国的青年团体,在消费上具有对新奇、时尚、浪漫物品投入资金较多的特点。
6、大学年年有新生,年年有毕业生,若您愿意可以长期与我们合作,这样您的知名度会不断加深,具有一传十,十传百的长远意义。
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开展运动会方案篇十
一、主题:
本次运动会以“增强体育精神,展现大学生风采”为主题。来提高同学们的身体素质,培养同学们的团体精神和拼搏精神,开拓进取的积极向上的精神,增强学风建设,营造良好的育人氛围,提高人才培养。
二、时间:
10月27—28日。
三、地点:
__职业技术学院田径场。
四、主办:
__职业技术学院院团委。
五、对象:
全系学生。
六、组织机构。
为了能够组织并顺利开展本届田径运动会,充分展现我系学生风采,并在运动会中赛出水平,获得最佳成绩,同时为了更好的为运动员服务,设立运动会领导小组。组织机构如下:
指导老师:
组织成员:软件工程系学生会。
七、分工与职责。
新闻稿。
负责人:
主要成员:
赛前准备:
负责人:
职责:
1、运动员通知。
2、运动员赛前检录。
3、运动员号码赛前发放和赛后收取。
后勤:
负责人:
主要人员:
职责:
1、运动员当天后勤人员安排。
2、保障后勤人员到位,解决赛场内的一些突发状况。
3、工作人员和运动员的饮用水、运动员衣物保存。
4、组织赛场所用桌凳条幅。
赛场领跑:。
负责人:
主要成员:
开展运动会方案篇十一
场地:
幼儿园中座操场。
准备:
1、各班自备需要表演的操节音乐。
2、准备好运动会项目所需的道具。
裁判:
中班组当天备课教师。
过程:
一、大四、大五班表演热身舞“小手拍拍”。
二、大一、大二、大三班表演模仿操《世界真美好》操节表演。
项目一:
1、游戏名称:踩高跷。
2、目的:通过让幼儿平衡地踩高跷,发展幼儿的平衡能力和身体的协调性,促进其大肌肉群的发展,帮助幼儿克服畏惧心理,培养幼儿的勇敢向上的精神品质。
3、准备:自制简易高跷10对。
4、赛法:幼儿踩到高跷上,手拉住上面的吊绳,通过手脚配合向前行走。从起点出发到终点,全程10米,速度快者为胜。(每班12名幼儿参赛,比赛以个人赛决胜负。幼儿分为5组比赛,每次每班出1人比赛,从中决出2名一等奖,3名二等奖,运动会。)。
5、比赛规则:比赛中途从高跷上掉下来的幼儿可原地重新踩上高跷,继续前进。
项目二:
1、游戏名称:我是跨栏王。
2、目的:练习跨跳的基本动作,学习连续跨栏跑的技能。
3、准备:跨栏20个。
4、赛法:从起点出发到终点,全程20米,每条跑道设跨栏4个,速度快者为胜。(每班12名幼儿参赛,比赛以个人赛决胜负。幼儿分为5组比赛,每次每班出1人比赛,从中决出2名一等奖,3名二等奖。)。
5、比赛规则:比赛中脚碰到跨栏的幼儿为二等奖,如果同组5名幼儿中,全部有碰到跨栏的.现象,就以速度快者为胜。)。
项目三:
1、游戏名称:拍球比赛。
2、目的:提高幼儿的拍球技能,培养幼儿的灵活性。
3、准备:10个小皮球。
4、赛法:在原地自由拍球,拍的次数多者为胜。(每班12名幼儿参赛,比赛以个人赛决胜负。幼儿分为6组比赛,每组每班派2名幼儿参赛,时间为2分钟,在规定的时间内拍球最多的前四名幼儿为一等奖,其余为二等奖。)。
5、比赛规则:比赛中球掉地的,可重新捡起拍打,继续计数。
项目四:
1、游戏名称:攻占敌高地。
2、目的:练习匍匐爬,平衡运物(斜坡),投准的动作,培养幼儿综合技能的协调性,培养幼儿的机智、勇敢的性格。
3、准备:30把小椅子、包装绳若干、平衡木(斜坡)5条、大玩具篮5个,沙包若干。
4、赛法:从起点出发――匍匐爬――平衡运物――投准,速度快者为胜。
5、比赛规则:每班12名幼儿参赛,比赛以个人赛决胜负。幼儿分为5组进行比赛,每组每班派1名幼儿参赛,从中决出2名一等奖,3名二等奖。
开展运动会方案篇十二
学校运动会是学校体育活动的重要内容,是学校体育工作评价与检测的重要组成部分。下文是运动会开展请示,欢迎阅读!
xx中学校领导:
20xx年9月,我县全面推行集中办学,优化教育资源,真正实现了教育公平。我校也积极响应上级号召,全力支持我县教育改革,完全实现初中合并办学,在校生达到2563人,教学班级52个,其中七年级19个班,八年级16个班,九年级17个班。教职员工发展到237人,其中专任教师就达到了199人。
虽然实现了合并办学,但是学校还处于施工建设当中,生活指导教师等管理人员还未配齐。教师在完成教学任务之余,还要花费大量精力管理学生,几乎没有课余休闲时间用于放松。因此,我校工会和体育组联合开展了德钦中学首届教职工冬季运动会。本次活动的开展,不仅丰富了教职工的业余生活,加强了教师间的交流与沟通,而且让广大教职工感受到了团结协作的魅力和身心放松的愉悦,同时调节了教师疲惫的身心,有利于广大教师精神饱满的投入到紧张的教育教学工作中去。本次运动会设七个奖项,共有14支参赛队伍,需活动开展经费14000.00元(壹万叁仟圆整)。望批准解决为盼。
校领导:
为增强体质,锻炼意志,活跃校园文化生活,促进同学们在德、智、体全面发展,学校定于4月23~24日举行陕西航天职工大学第三届田径运动会。为激励先进,鼓励团体,根据此次运动会开展的项目和报名情况,特设立以下奖项,为此向校领导申请活动经费6894元(大写:陆仟捌佰玖拾肆元整)。
妥否,请校领导批示。
街口街道办事处:
为了丰富社区广大居民群众的文体生活,增强人民体质,全面推进全民健身活动,我社区积极组织群众参加街口街第六届运动会,此次运动会,我社区组织辖区居民群众参加男、女子登山比赛,女子拔河比赛,男、女子篮球比赛,女子单人及女子团体羽毛球比赛共4个比赛项目。为了顺利组织好我社区居民参加此次运动会的各项比赛,现向街道办申请运动会活动经费补助合计4000元。
以上请示,当否?请批示。
开展运动会方案篇十三
公司领导:。
公司第六届职工趣味运动会开赛在即,为把此项活动办好,提高广大职工的参与热情,激励职工拼搏进取,拟对取得优秀成绩的职工进行奖励。根据此次报名人数及往届趣味运动会组织经验,拟定如下奖励方案:。
一、二等奖各1名。
2、奖品设置:一等奖奖励价值约100元的纪念品,二等奖约80元,三等奖约50元;拔河一等奖奖励现金600元,二等奖奖励现金400元,三等奖奖励现金200元;消防安全知识抽签问答奖励价值5元的物品;对未获奖的参赛职工给予价值约3元的纪念品。
3、经测算,各项奖励价值共约8280元(具体详见《趣味运动会奖励明细表》)。
妥否,请领导批示。
二〇xx年十月二十八日。
开展运动会方案篇十四
10月23日,阳光明媚,秋高气爽。郑州市体育场彩旗飘扬,热闹异常,河南省文化厅第十届职工运动会在这里隆重举行。上午八点半,运动会开幕式正式开始。文化厅党组书记、厅长杨丽萍、纪检组长陈月玲、副厅长李霞、郭书成、厅党组成员、文物局长陈爱兰、厅党组成员、河南博物院院长张文军、厅副巡视员康洁等领导和省直工委的有关领导出席了开幕式。
开幕式首先举行了隆重的入场式,在国旗、运动会会旗和护旗手组成的红旗方阵的引导下,由厅直23个单位职工代表队组成的方阵依次走过主席台接受检阅,各代表队纷纷以别具特色的服装造型、标语口号、特色道具等展现各自的风采,展现出文化人的火热情怀和创造力,赢得了阵阵喝彩。
陈月玲代表组委会致开幕词,她说:“开展全民健身是党中央、国务院以提高全民族身体素质和健康状况为中心的战略决策,是实现民族强盛、国家振兴的重要基础,也是社会文明进步的标志”,“我们要以这次运动会为契机,进一步倡导解放思想、开拓进取的发展精神,发扬团结协作、求真务实的优良传统,保持艰苦创业、锐意创新的工作作风,培养百折不挠、坚忍不拔的意志品格,营造你追我赶、奋勇争先的良好氛围,共同把省直文化系统两个文明建设提高到一个新的水平”。开幕式上,参加比赛的几百名运动共同表演了团体操,恢弘的`气势、整齐的节奏将开幕式推向高-潮。开幕式最后,杨丽萍厅长宣布河南省文化厅第十届运动会开幕。
本届运动会共有省文化厅、省文物局机关和厅直文化单位的23个代表队的1580名运动员参加,运动会设有田径、篮球、乒乓球、棋类、扑克牌、趣味体育等39个比赛项目,项目设置和参加人数均创省直文化系统历届运动会之最,充分展现了省文化厅开展全民健身活动的成果。这次运动会,得到了文化厅和各参赛单位的高度重视,文化厅专门成立了组委会对运动会进行了精心的策划、组织,厅直各单位在广泛开展全民健身活动的基础上认真组织运动员进行赛前选拔、训练。
运动场上,运动员奋力拼搏、裁判员公正裁判、工作人员坚守岗位、拉拉队鼓掌加油,赛出了团结、赛出了风格、赛出了水平。通过预赛、决赛,最终河南职业艺术学院、河南歌舞演艺集团和河南博物院分别获得团体总分第一、二、三名,河南博物院等单位获优秀组织奖,省文物局等单位获精神文明奖,出席运动会的领导分别为获奖单位颁发了奖牌。
本届运动会的成功举办,不仅是对省直文化系统广大干部职工的一次大检阅、精神风貌的一次大展现,也激励省直文化系统广大干部职工以高昂的斗志、充沛的精力、团结向上的精神风貌,为河南文化大发展大繁荣、实现由文化资源大省向文化强省跨越而努力工作。
开展运动会方案篇十五
为了加强公司精神文明建设和企业文化建设,丰富员工体育文化生活,活跃公司运动文化气氛,提高公司全体员工的凝聚力,向心力。我公司将举办首届趣味运动会,现将有关方案制定如下:
团结、合力、拼搏、超越
(一)运动会组织委员会名单
1、名单
2、职责:负责活动的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。
(二)组委会办事机构及成员名单
负责人:
1、筹备组:办公室
2、会务组
负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作
负责道具准备
负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障)
负责比赛结果检录
3、宣传组
负责组稿
负责摄影
4、裁判组
(起点发令员)、张鹤龄贾立业(现场监督员)
(终点裁判员)、安雪言杨林(机动裁判员)
待定
(一)二人三足跑(每队男女队员各1名)
1、比赛规则:赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,螺旋式前进,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
2、用时:约5分钟
3、场地:50米长、10米宽
(二)螃蟹背西瓜(每队3名队员,至少1名女队员)
1、比赛规则:3名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。
2、用时:约3分钟
3、场地:50米长、10米宽
(三)抛绣球(每队男女队员各1名)
1、比赛规则:
(1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;
(3)抛球者共抛出20个球,5分钟内抛完,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。
2、用时:约15分钟
3、场地:10米长、10米宽
(四)蹲跳接力(每队2组,每组男女队员各1名)
1、比赛规则:
(1)出发时,运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线;
(2)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳;
(3)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行;比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。
(4)计时与名次:以第二组返回起点计时,用时少者胜出。
2、用时:约8分钟
3、场地:50米长、10米宽
(五)摸石过河(每队1名队员)
1、比赛规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出"各就位"口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,选手必须返回起点重来。
2、用时:约10分钟3、场地:50米长、10米宽(六)托球跑(每队1名女队员)
1、比赛规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。
2、用时:约3分钟
3、场地:50米长、10米宽
(七)双腿夹球接力(每队男女队员各1名)
1、比赛规则:
(1)将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,队友用同样方式夹球返回起点,时间最短者为胜。
(2)必须从起点线后起步;
(3)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛;
(4)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
2、用时:约10分钟
3、场地:50米长、10米宽
(八)穿衣接力(每队3人、至少1名女队员)
1、比赛规则:每队准备一件五粒钮扣的衣服,在起点将衣服穿好,裁判发令后跑到终点,把衣服脱掉后给队友穿上,然后从终点处跑至起点,以此类推。时间最短者为胜。
2、用时:约10分钟
3、场地:50米长、10米宽
(九)袋鼠跳(每队2组,每组男女队员各1名)
1、比赛规则:
(3)从裁判发令开始计时,至每组队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友,然后从终点处跑至起点,以此类推。最先完成比赛者获胜。
2、用时:约10分钟3、场地:50米长、10米宽
(十)拔河比赛(每队5名,至少2名女队员)
1、规则:采用抽签分组形式进行,小组赛获胜者进入决赛
2、用时:约10分钟3、场地:10米长、5米宽
(一)各参赛代表队
办公室、研展部、亨泰公司联队财务部、策划部、置业部联队销售部一队销售部二队
(二)组织报名
1、各代表队集体报名,报名时写明各比赛项目的参赛人员;
2、各代表队限报10名队员参赛;
3、各代表队选出队长1名;
4、办公室负责接收报名并进行资格审查。
(一)活动流程
(二)赛事安排
七、计分方法与奖励办法
(一)计分方法
各比赛项目第一名计10分、第二名计7分、第三名计5分、第四名计2分。
(二)奖项设置
1、团体奖
(1)团体冠、亚军各1名(2)优秀组织奖2名
2、单项奖
(三)奖励方案
1、月日召开动员会,公布运动会方案;
2、月日制订报名表,组织报名;
3、月日召开筹备会议,落实运动会的各项工作;
4、月日竞赛场地与器材的准备。
开展运动会方案篇十六
11月28日上午彩旗飘舞,伴随着振奋人心的运动员进行曲,港集小学全校师生满怀喜悦,以饱满的精神面貌迎来了冬季田径运动会的隆重召开。
运动会开幕式隆重举行,裁判员、运动员代表向全体师生宣誓,随后各班代表团组成的方队,依次入场,运动员和领队个个精神百倍,步伐整齐,体现了积极向上的奥运精神。
赛场上,各班的运动健儿发扬了“更高、更快、更强”的体育精神,顽强拼搏、勇往直前,胜不骄、败不馁,赛出了水平,赛出了风格,赛出了友谊。赛场外,各班的啦啦队也不甘示弱,不住地为班上的运动员们呐喊、助威,整个运动场上响彻着此起彼伏的加油声,话筒中传递出同学们发自肺腑的心声,飞扬的激情与蓬勃的朝气洋溢在每个同学激动的脸上。运动中孩子们释放着热情、感受着健康、飞扬着快乐!
此次运动会是一次“团结、拼搏、友谊、圆满”的盛会,目的是让学生在课间能开展更加安全、更有意义的课间活动,更好的推进适合小学生的体育活动以及体育游戏;同时在活动中达到增强学生体质的目的。它既是对学校田径运动水平和“每天一小时,阳光体育锻炼”活动成果的一次全面检阅,也是全体师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。