心得体会是提高个人素质和能力的有效途径和手段。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们需要明确心得体会的目的和意义，即对学习和工作中的经验和感悟进行总结和概括，从而提高自己的思考和解决问题的能力。其次，我们需要选择合适的时机和方式进行心得体会的书写，可以在一个学期或一个项目结束之后，或者在遇到重大事件或挑战时进行总结。然后，我们需要根据自己的实际情况和需求，确定心得体会所涉及的内容和范围，可以包括学习的知识和技能，工作的经验和教训，以及对自己和他人的观察和思考。接着，我们需要用清晰、简明的语言表达出自己的心得体会，可以结合具体的案例和实例进行阐述，让读者更好地理解和接受。此外，我们还应该注重思考和反思，不仅总结经验和感悟，还要分析原因和结果，思考改进和提升的途径。最后，我们需要对心得体会进行评价和反馈，可以请教他人的意见和建议，从而进一步完善和提升自己的心得体会。总之，写一篇较为完美的心得体会需要我们认真思考和总结，并用适当的方式和语言表达出来，从而实现自我提升和进步。小编整理了一些实用的心得体会，希望对大家的写作有所帮助。

香港交流心得体会和感想篇一

香港，这个充满活力和活跃气息的城市，吸引着来自世界各地的人们。作为一个年轻人，我有幸参加了一次香港的交流活动，这次经历不仅让我了解了这座城市的文化和历史，也使我对人与人之间的交流与合作有了更深刻的认识。以下是我对此次交流的心得体会。

首先，香港的多元文化给我留下了深刻的印象。作为一个国际化的城市，香港融合了中西文化，在这里，我见识到了不同国家的风俗习惯、衣着打扮和饮食文化。我有机会穿越时空，感受到了古老文化与现代理念的碰撞，这让我深深地觉得文化的交流是建立在尊重和包容的基础之上的。

其次，香港是一个充满机遇的城市。在交流期间，我参观了一些著名的企业和创新公司，发现香港无论是在科技、金融还是艺术方面都有很多的机会和发展空间。我深刻认识到，只要敢于创新、善于利用资源，每个人都有机会在香港这个国际化的舞台上实现自己的梦想。这个教训将激励我在未来的发展中充满信心和勇气。

此外，香港的交流让我对人与人之间的交流和合作有了更深入的理解。在这个城市里，我不仅与同样来自世界各地的交流生交朋友，还有机会参与到各种国际合作项目中。在这个过程中，我明白了语言只是交流的一种工具，真正的合作是建立在相互理解和尊重的基础上的。我与不同国家的交流生在一起工作学习，尽管语言和文化上的差异存在，但通过共同的目标和愿景，我们一起解决问题、迎接挑战，并取得了令人骄傲的成果。

最后，香港的交流也使我对自己有了更清晰的认知。在一次次的交流活动中，我充分发掘了自己的优势和能力，并意识到了自身的不足之处。无论是在演讲比赛中还是在团队项目中，我不断感受到了自我成长和进步的快乐。通过与他人的交流与合作，我更加明白了自己的兴趣和潜力，这将对我的未来发展起到积极的影响。

总而言之，香港的交流经历给我带来了许多宝贵的体验和启示。在这里，我了解了多元文化的魅力，感受到了香港城市的活力和机遇，同时也认识到了人与人之间交流与合作的重要性，以及对自身的认知和成长的重要性。我相信这次交流对我的人生产生了深远的影响，它将激励我更加努力地追求我的梦想，并在未来的发展中成为一个更优秀的人。

香港交流心得体会和感想篇二

香港交流心得体会和感想篇三

近年来，香港作为一个充满活力和机遇的国际都市，吸引了越来越多的人前来交流学习。我有幸参加了一次香港的学术交流活动，并获得了宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享我在香港交流中获得的体验以及对香港这个特殊地方的思考。

首先，香港作为一个国际化的都市，给我留下了深刻的印象。在这里，我见识到了来自世界各地的人们，他们的思维方式、文化背景和生活习惯各不相同。这让我感受到了国际交流的魅力，也让我深刻地认识到文化的多样性。在与香港的人民交流中，我学会了尊重和包容不同的观点和观念，同时也在交流中发现了自己的不足和可以改进的地方。

其次，香港的教育体系给我留下了深刻的印象。在这里，我参观了一些知名大学，与香港的学子们进行了深入的交流。我发现香港的教育注重培养学生的综合素质和创新能力，当场亲身体会了香港学生们的创造力和实践能力。与他们的交流让我深感自己的知识不足，并激励我更加努力学习，提升自己的能力。香港的教育环境也给我留下了深刻的印象，学校设施完备，师资力量雄厚，这让学习成为了一种享受，也为我提供了更多实践机会。

第三，香港的交通便利给我带来了很大的便利。香港地铁系统发达，巴士、的士等公共交通工具覆盖范围广泛，并且运行时间也较长。这让我在香港的学习和交流过程中，能够方便地前往各个地区，不受时间和地点的限制。这也让我更好地了解了香港的城市规划和发展，发现了一些独特的地标和景点。在这个过程中，我充分体会到了香港作为一个国际交流中心的魅力，也对香港的城市管理和交通规划给予了极高的评价。

第四，香港的风土人情给我带来了温暖和感动。香港的人民热情友好，他们愿意与人分享自己的故事和经验，也乐于帮助他人解决问题。在香港的交流中，我结识了许多朋友，他们的友谊让我感受到了香港的温馨和人文关怀。香港的风俗习惯和时尚生活方式也让我难以忘怀。品尝当地美食、体验传统节日等，让我更加亲近了香港的文化和历史。

最后，我对香港的未来充满了期待。香港作为一个特别行政区，具有独特的地理位置和发展机遇，也面临着许多挑战和困扰。然而，我相信香港的人民一定能够克服困难，共同迎接挑战。在与香港的学子们交流中，我看到了他们的自信和智慧，也看到了他们对香港的热爱和执着。我希望香港能够保持经济繁荣和社会稳定，逐步解决社会问题，让更多的人享受到香港这个国际都市的机遇和福祉。

总结起来，我在香港的学术交流中获得了丰富的经验和深刻的体会。香港的国际化、教育体系、交通便利、风土人情以及对未来的期许，都让我对这个特殊地方充满了好奇和热爱。通过这次交流，我不仅增长了知识，拓宽了眼界，还结识了许多优秀的人士，结下了深厚的友谊。香港交流是我人生中的一大财富，我相信这次经历将对我的未来产生深远的影响。

香港交流心得体会和感想篇四

作为一名大陆学生，能够有机会去香港参加文化交流活动，对于我来说是一次难得的机会，也是一次难忘的体验。通过本次活动，我不仅学习到了香港的历史文化和经济状况，还深刻体会到了不同文化间的交融和互相学习的重要性。

第一段：文化差异的认识

参加本次文化交流活动，我第一次真正意识到我的文化认知和生活方式有多么的与香港人不同。首先，香港人生活节奏非常快，步伐匆匆，与大陆城市的繁忙程度可谓不相上下。其次，香港人对于食物的要求非常高，他们非常爱护食品，总是要吃到新鲜的、好吃的食物。再次，香港人的社交方式也与我们不太一样，他们更爱聚会，更注重户外休闲和生活品质。这些很小的文化差异，却也令我领略了香港独特的魅力。

第二段：香港文化热情的感染

在本次香港文化交流活动中，我认识了很多香港的学生和居民，他们对于文化交流的热情让我感染到了一种无穷的动力。在他们的带领下，我参观了香港的历史名胜和文化遗产，了解了香港在历史、经济和文化方面的发展变迁。我也带着自己的文化认知和独特的爱国情感来到香港，双方互相分享彼此文化，让我感觉到文化交流不止是分享，更是理解和融入。

第三段：香港文化的现代化和多元发展

在香港，我不仅感受到了传统文化的魅力，也领略到了香港的多元文化魅力。在香港，时尚、艺术、设计与传统遗产不断地融合，营造出别具一格的城市魅力。发达的商业经济和文化交流，让香港成为了一个充满活力的城市。我通过参观香港的博物馆、美术馆和现代文化中心，深刻感受到了香港文化的现代化和多元发展，也更加理解到了文化交流的向心力和力量。

第四段：文化交流的重要性和必要性

文化交流不仅是在传递知识和信息，更是在传递感情，拓展眼界，深化理解，增进友谊。本次香港文化交流活动中，我深刻感受到了文化交流的重要性和必要性。文化交流不仅让我更加了解香港，也让我更好地理解我自己的文化，从而增进了我与香港青年之间的交流与友谊。同时，文化交流可以打破地域和文化的隔阂，让不同民族和文化之间的交流和互相理解成为可能。

第五段：结语

通过这次香港文化交流活动，我更好地了解了香港优秀的文化传统，领略了香港迷人的风光和多元文化的魅力。更重要的是，通过与香港青年的交流与合作，我不仅感受到了文化交流的巨大魅力和力量，也让我更好地了解和认知自己的文化以及身为中国人的骄傲和自豪。感谢这次宝贵的文化交流机会，我相信这将会成为我人生中难忘的一段经历。

香港交流心得体会和感想篇五

我来到路庄小学交流学习，回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到家长的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在路庄小学轮岗交流的同时也得到了进一步的锻炼，无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。

一、服从安排踏实工作。

9月1日，自我踏进了校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，早上班，晚下班，按时完成各项工作任务。

二、关爱学生甘于奉献。

开学第一个月，就发生了偶发事件，小陈在与同学追赶中门牙摔掉一角，我及时了解情况后，当晚就和副班主任上门家访，得到了家长的理解，并对老师的家访表示感谢。

生真正认识到不妥之处，发自内心地改正错误。班主任在平时的工作中做个有心人，才能更好地尊重学生。

三、沉稳迈步一路前行。

在教育教学路上，我始终把自己当作一名新兵，一路前行，一路反思。我也能把自己的教学心得与学科组老师分享。始终把教研与科研相结合，关注教学中的焦点，疑惑点开展研究，做课题，写论文。

一年的轮岗交流工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。尽管有着种种的困难，比如，组织学生开展综合实践活动的生疏，对个性张扬孩子教育的迷茫，甚至碰到沟通困难家长时的郁闷，但我始终坚持着自己对于教育工作的那份执着。

香港交流心得体会和感想篇六

参加交流挂职教师，在日常工作中锻炼自身能力，为社区居委提供服务的同时也不辜负上级党组织给予我的这次锻炼机会，谈谈。

心得体会。

根据××教育中心的工作安排，从11月6日至19日到××小学参加挂职锻炼学习，在短短的十几天的时间里，我深受××小学领导的悉心引领，深入到学校的各职能处室，零距离地感受学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法，通过学习和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同时也被××小学那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓进娶敬业奉献的说感受颇深，受益良多。

××小学做为南开区“示范校”。占地平方米.共有16教学班，50名教职工，416多名学生。跨入××小学校门，只见地面干干净净，办公室和教室宽敞整洁，醒目的学习宣传标语，别具一格的。

黑板报。

让人耳目一新感到一种互动效应一种内在和外在的和谐统一。近年来××小学不断设计、健全、规范校园文化校园多处墙壁上书写和裱贴了许多具有教育意义和鼓励意志的文字横幅办公楼上也有一些关于廉政奉献类的标语时刻告诫领导要克己奉公不要闭塞视听等所有这些具有哲理的语言使学生感悟到学习的真谛使领导不忘管理的内涵时刻提醒着师生不要忘记自己的使命和所担负的责任让师生随时以健康明朗的心态、积极进取的行为投入到教与学之中。××小学的校园文化,充满了韵味使受教育者产生一种内在的感化在不知不觉中感染、陶冶师生.并内化成信念、觉悟、习惯起到了滴水穿石的作用。

学校以建设"花园.学园.乐园"的三园文化为办学特色,本着"以爱育爱,先爱后教"的办学理念.铸就了××小学高尚师德.

小学有校长1人。副校长3人，并设有德育处、后勤处、教导处等科室，底下又设立年级组长、教研组长和备课组长。××小学校长王敏就是在教学管理中结合实际，规范制度，依据各科室职能作用，本着为学生服务，为教师服务的思想，以学生为主体，全心全意地关心学生，尊重学生的人格,维护学生的合法权益，进而实现人本化管理。该校经过实践探索，出台了一系列有利于促进学生发展和调动教师积极性、创造性和主人翁精神的措施和制度。在学习期间，我发现××小学的制度很完善，而且这些制度，无论是针对领导和老师，还是针对学生，执行的都很到位。

首先在行政层面有(校长。

岗位职责。

)、(副校长岗位职责)、(教导主任岗位职责)、(德育处岗位职责)、(后勤处岗位职责)等职责;在教师层面，制订了(班主任工作职责)、(任科教师工作职责)等岗位职责，这些岗位责任制，使学校的工作沿着办学目标的轨道“令则行、禁则止”有条不紊的健康发展。在后勤管理上实行(环保卫生工作制度)，制定量化标准，从学校环境建设着眼，为学生及教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境，从物质、精神、情感、心理各方面激发广大师生的积极性和创造性。在学生管理上，始终坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才这一主题，学校的一切制度都着眼于调动和依靠学生内在的积极性。

在教育教学活动中，××有自己的模式和特色：课堂上每一个老师的思想、观点和智慧，由执笔教师制作成课件，由学科组补充、修改，真正把集体备课的精华全部展示给学生，真正的做到把个人的资源变成公共资源。让学生先自学，再在课上合作探究，展示自己的。

教案。

和解题思路，然后分组讨论补充，锻炼学生的表达能力、思维发散能力等，最后在老师指导下进行自我测试，互助评价改正。在教学模式上充分发挥学生的能动性，调动学生的积极性，激发每一名学生的自主学习能力。我在××总共听了22节课，通过听课，我发现××的教师对教材都很熟悉，课程标准理解都很透彻，课堂教学水平都很高，老师语言风趣幽默，时刻注意尊重学生人格，与学生平等交流，所以上课气氛活跃，学生积极性、主动性都很好。

××小学不忽视校本教研的重要作用，做为教育实践和发展的重要指南和促进教师专业成长的必由之路，××的校本教验工作有以下特点：一是学校重视，把校本教研工作作为一项常规工作抓紧、抓实;二是具有连续性，通过上研讨课——评课——发现问题——集体备课——再上研讨课——评课——解决旧问题，发现新问题——再集体备课等一系列连续性的活动，实现教学上的不断自我提高和完善。

我于20xx年3月底开始在观音阁街道中营社区进行为期两年的挂职锻炼，挂任中营社区居委会党支部副书记。至今挂职锻炼已经一个多月了，这段时间来，我深刻的体会到基层工作的艰辛和繁琐，同时也看到了社区居委工作人员的工作热情和工作责任心。现将一点体会总结如下：

第一，端正态度，不耻下问，是做好挂职工作的前提。挂职锻炼是一个难得的机遇，也将是一次终身难忘的经历。作为一名挂职干部，首先要摆正心态，端正态度，虚心向社区居委的领导及工作人员请教，坚持多听、多看、多学、多问、多想、多思考。因为作为社区居委的新成员，对于社区居委的工作我们还不熟悉，而社区居委的领导及工作人员常年从事基层工作，在各个方面的工作上都有着丰富的实践经验，他们才是我平时工作中的良师益友。我在日常工作中应勤于向他们请教问题，多从他们工作的方式方法中总结经验，用于自身的工作学习中。

第二，虚心学习，勤于思考，是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作体验，需要学习、思考和实践的有机结合。挂职先是学习，后是锻炼。要始终坚持向书本学习、向实践学习、向基层干部学习和向群众学习，要坚持写工作日志，掌握所在社区的基本情况。初到中营居委，工作环境、工作对象都发生了极大变化，为尽快转变角色，除按时参加居委会召开的各项会议外，我坚持深入社区，了解熟悉社区的基本情况。在居委工作人员的带领下，我用三天的时间将中营居委辖区大体走完一遍，对其有了初步的了解。中营居委位于观音阁辖区的东南部，西临前营社区居委，东临五里营三村，紧靠前煤化公司(现已搬迁走只有空地)，基本无大型企业也不临靠主要公路，基本全部为居民居住区。居委共有居民1234人，355户，有居民小组9组，居民代表24人。

第三，严于律己，团结同志，是做好挂职工作的保证。作为挂职干部，代表着党委、政府的形象，因此在日常的挂职工作中，要遵守居委会规定的。

规章制度。

做到与社区居委所有工作人员同管理不迟到早退有事请假销假。在工作中与社区居委工作人员配合好在生活中与社区居委工作人员相处好处理好与社区居委工作人员的关系融入到社区居委的班子中去只有这样才能在开展好日后的挂职工作。

第四，服务群众，锻炼自我，是挂职锻炼的最终目标。社区居委工作繁琐细微，但是每件都关系到人民群众的切身利益，事事处处彰显着党和国家的方针政策。所以做好群众工作，服务群众是社区居委的主要工作。因此，社区居委的工作不仅能够培养与群众的感情，而且能使我深入了解民情民意，提高处理实际问题的能力。挂职工作的主要内容就是学习如何做好群众工作，如何更好的为群众服务，要在繁琐细微的工作中逐渐掌握做群众工作的方法和服务群众的方式，在工作中锻炼提高自我。社区居委工作条件虽然相对艰苦，工作中也会遇到很多困难，但是只要坚持锻炼，就能磨练意志，锤炼品质，不断增长才干，提高自身能力。

至今挂职锻炼的时间还很短暂，需要我学习改进的地方还很多，我会秉持着虚心善问的心态，向基层干部学习，向基层群众学习，严于律己，在日常工作中锻炼自身能力，为社区居委提供服务的同时也不辜负上级党组织给予我的这次锻炼机会。

通过此次挂职锻炼，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们。

20xx年昌都地区教育局组织全区部分小学校长及小学语文骨干教师一行27人来到天津南开区教育中心进行了为期40多天的学习培训。期间，我们小学校长培训组分别听了南开区教育中心董景威、孙老师、常老师、天津师大张连生教授等几位专家学者的讲授教育理论知识，去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的校园文化展示。最后在南开区咸阳路小学挂职锻炼。此次天津之行，有专家讲座的理论学习，有对各具特色的小学的文化展示，有深入学校工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识，获得了新的启迪。

通过此次挂职锻炼，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息，还要熟悉教育政策法规;更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位。一个好的学校的领头人，必须以学校教育为己任，爱岗敬业，与时俱进;必须要勤于思考，经常反思，不断总结工作中的得失;要善于交流，耐心听取别人的意见或建议。注重团队精神的培养，调动每个人的积极性，挖掘每个人身上的积极因素，因材用人，培养自己和团队的创新探索精神，投身于教研教改，终身学习，不断开拓。

一名小学校长，他首先要是一名优秀的教师，因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己;还要是一名知识渊博的学者，我们要想办好一所学校，需要学习和了解的知识很多，如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的;还要是一位好的疼爱孩子的家长，小学是小朋友，小孩子成长的摇篮，我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事，任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助，当然，我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助，更离不开家长们的关注，这就需要我们有很强的领导能力。

(二)我的收获。

理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲"真、爱、严、志、勤、俭、谐、法"师德教育八法，渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授，在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心，他就像是一本故事汇，永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事，他活跃了我们的思维。

以前，我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务，应付工作组的检查，所以，这些年来都是在做重复的工作，缺乏主动性和主体性。通过学习，我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的发展计划，需要认真分析自己所在学校的现状，制定自己学校的办学理念和方法;通过学习，我对学校发展与教师职业生涯规划有了深刻认识;通过学习，让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情。胆，就是作为校长要勇者无惧，仁者无忧，智者不惑。识，就是要有学识，更要有见识。法，就是要有规章制度，要用科学的发展观去规范管理。情，没有爱就没有教育，要以情感人。

学习之余我们还有许多出去游玩的机会，游玩中有个性的导游：爱唱歌的张导游，他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解"北戴河"名胜古迹，讲的井井有条，给我留下了深刻的印象。，这是我一生梦寐以求的事，我将永远不会忘记，天津市南开教育中心给了我千载难逢的机会!

香港交流心得体会和感想篇七

在党员学习日当天，社区党委组织社区党员在辖区会议室开展了一节认真学习两会精神为主题的党课。

党课上，社区党支部书记范兆泉详细地解读了两会重点，并用通俗易懂的言语谈论了自己对两会重点的体会，并延伸到了社区党员的工作生活当中，介绍了一系列优秀党员事迹，使在座党员受益匪浅，大家一致表示，要继续学习贯彻两会精神，积极发挥党员模范带头作用，为社区建设作出贡献。

按照社区党员学习日制度，结合上级要求，金桥社区于20xx年8月3日上午9点组织社区干部、下设支部委员开展第四个党员学习日活动，组织学习“张剡同志在传达学习贯彻省委十届六次全会精神时的讲话”和“中共四川省委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战，确保同步全面建设小康社会的决定”。龚建书记强调，作为党员员干部要深知自己的责任，要把学习精神与本社区扶贫助困工作相结合，与三严三实教育活动相结合，做到学以致用，更好的为民服务。每个支部严格按照、“三会一课”制度、“党员学习日”制度组织开展学习，每位党员要从自身做起，开展好“一帮一”结对帮扶活动。

香港交流心得体会和感想篇八

今年暑假我和妈妈来到了被誉为东方之珠和购物天堂的香港游玩。

一下飞机，我们就准备打车到迪士尼好莱坞酒店，一看这儿的出租车有红色、绿色，原来是分区域的，机场的服务生告诉我们去迪士尼要坐红色的出租车，它属于九龙区，于是我习惯性的拉开右边的车门，一看是方向盘，我惊讶，妈妈告诉我香港和内地是相反的，方向盘靠右，车辆是靠左边行驶，说实话，刚上车我还真有点不习惯，不过香港的司机还是很热情的，一上车就问我们是大陆哪个城市的，我说是南京，叔叔说南京是古城很漂亮的。我很惊讶，他们还知道南京，虽然普通话说的不太标准，叔叔知道我们入住的迪士尼酒店，就热情的为我们介绍游玩的线路，听的我有些迫不及待，不一会儿，我们就到达了酒店，叔叔还祝我们玩的开心，我觉得香港的司机很有礼貌。

展现在我眼前的是一个充满童话气息的城堡式酒店，进去一看更让我吃惊，到处都是米奇的卡通头像，让人仿佛置身于米奇的童话世界，而我也变成了这童话世界的小精灵，透过玻璃窗放眼望去，蓝色的大海呈现在眼前，海天相连，让人心旷神怡。

香港交流心得体会和感想篇九

香港，中国的特别行政区之一。但她还有个特殊的名字——“购物天堂”。

今年的暑假7月，我和妈妈一同去了香港。在那里，我们真正地体验到了“购物天堂”。香港的购物，大多是在大型商场中进行的。虽然是早上10点、11点才开门，但种类多，价格实惠，仅仅一个大商场就能买到你想买到的所有东西，而且几乎所有的物品都不收税。就是这样才能得到成千上万顾客的青睐。大型商场就光是小小的旺角，就有好几家。所以，别看香港小，她可是很繁华的！

在来到香港的第三天：自由活动中，我和妈妈才体验了购物的乐趣。购物的所选地点很近，就在酒店的楼下。首先，我们去了ipad专卖店，迅速买了一个最新上市的ipad3+贴膜，收入包里；然后去kfc买了个汉堡包，吃完后马不停蹄的赶到“莎莎”店，买了些化妆品；最后，也就是最有意思的，就是——周大福金店！此时，一切不再匆匆忙忙，留下的，就只是精挑细选了。一开始是金戒指，然后是手链，项链，耳环。一个个慢慢选，带，终于找出最棒的，买下来。

我想，这或许是真正的香港吧，不匆忙，慢慢地购物，才能真正地融入“购物天堂”。

香港交流心得体会和感想篇十

香港交流心得体会和感想篇十一

道路就像一幅画，上面画着整齐的指示线，路口放着红绿灯，警察叔叔们站在路中间，挥舞着手臂指挥交通，英姿飒爽，整齐规范，就像不知疲倦的机器人。在路上，到处都有许多警察在巡逻。如果发生事故或拥堵，他们可以尽快处理。

记得一年级的时候，老师教我们背诵“红灯停，绿灯走，黄灯停，等待”这首歌。但是，在红绿灯之前，我们都遵守吗？上学路上经常看到行人不遵守交通规则，红灯亮着。他们“勇往直前”，穿梭于车辆之间；还看到有人从路中间的护栏穿过；我也看到了一些司机通过路口遇到行人不减速让他们出汗是多么危险。

在父亲的车上，我经常问父亲一些交通安全问题，逐渐学到一些安全知识。“爸，你超速了！”“爸，开慢点，别撞那条狗！”“爸，你怎么闯黄灯的？”我经常提醒父亲，他好像对他有电子眼。

“过马路，四处看看，你得走人行道。如果高速公路上没有斑马线，不要在执行通道上制造任何噪音。远离汽车，不要拼命跑。快速通过是安全的。”让我们牢记这些交通安全警示，从我做起，以实际行动保证交通安全。

香港交流心得体会和感想篇十二

天宫课堂上，王亚平老师、叶光富老师和翟志刚老师给我们讲了太空知识和几个有趣的小实验。王亚平老师先做了一个张力实验，这也是我最喜欢的一个实验，她先做了一个薄水膜出来，接着她不停地往里加水，这张水膜变成了一张厚水膜。这张厚水膜看上去就像一个放大镜，从水膜看对面的人是倒着的，把纸花放进去它就会迅速绽放。接着王老师用注射器往里面加入空气，水膜居然越来越厚，变成了一个大水球，这时水球上同时出现了王老师一正一反的两个头像。王老师往水球里面加蓝色的颜料，水球也就变成蓝色的了，有趣极了！

我国的航空航天技术发展非常快，而我们是祖国未来的花朵，我们应该努力学习，让祖国的航天航空技术更上一层楼，让祖国成为世界第一强国！

今天，我们观看了《天宫课堂》，通过这次观看，让我了解了宇航员们在太空生活的乐趣。

当神舟十三号成功到达太空时，与其一起上去的还有两位宇航员叔叔和一位宇航员阿姨。还记得之前在电视上看见的宇航员叔叔们的脸总感觉胖胖的，还以为是太空上的饭菜太好吃了。阿姨向我们解释了为什么他们的脸胖胖的，哦！原来是因为在太空中人体里的血液是往上流的。叔叔阿姨还给我们表演了一些节目，比如太空喝水和水里开花。但最令我印象深刻的还是水中乒乓球。在我们的日常生活中，我们所见的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在装满水的杯子里，乒乓球没有像在地球一样上浮，而是像石头一样下沉，这就是浮力消失的实验。

这次的《天宫课堂》让我知晓了不一样的生活乐趣，也开阔了我的视野。同时我也要向太空舱的叔叔阿姨们表达崇高的敬意：“感觉良好”队，您们是我学习的榜样，在我长大之后，一定也要向您们一样效忠祖国，为祖国美好未来贡献自己的一份力量。

看了《天宫课堂》的直播，给我印象最深刻的实验是泡腾片实验。

泡腾片实验主要讲的是宇航员拿着一支铅笔，放进在饮水带里，当宇航员把铅笔抽出来的时候，发现铅笔尖上顶着一个用水做的圆盘，宇航员把铅笔放在桌上，又用注射器在圆盘两面加水，圆盘马上变成了一个圆球，另一个宇航员又用针筒里的蓝色色素注射到水球里，水球马上就变成蓝色了，这时宇航员把半片泡腾片放进水球，水球里的蓝色水马上产生了好多泡泡，一个宇航员又把注射器插进水球里打进了一些空气，那个水球慢慢变大了，当两个宇航员面对面把水球夹在中间时我发现水球上有一个正着的人脸，也有一个倒着的人脸，这就是“水球光学实验”，真是太好玩啦。

我长大了想当一名宇航员，这样就可以亲自去试一试了。

在太空中，有很多让我们意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一样，现在，就让我们一起去《天宫课堂》探索太空的奥秘吧！

瞧，叶老师是飘起来了吗？其实不是，叶老师在演示走路呢！原来呀，在太空走路就好似躺着睡觉一样，横着的。这可与地球上大不相同，在地球上走路，没有一点要飘起来的样子，就是正着地走，好奇怪的太空呀！

来，我们再来看看太空中转身吧，光靠全身的力气向后转是不行的，必须要用手臂的力气，转身时，右肢要快速旋转，才能转过身来，在地球上转身，只要身子随着脚向后转就可以了。

在太空中还有一种奇怪的现象，是什么呢？我们都知道在地球上，将一个乒乓球放入水中，不管你怎么按压，乒乓球最终都会浮出水面。那在太空呢？让我们一起跟随王老师做实验吧。王老师先把一只黄色的乒乓球放进盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然没有浮起来，竟然沉在水里。真的好奇怪，听了王老师的讲解，我才恍然大悟，原来在太空，浮力消失了。多有趣的实验啊，我对太空充满了向往。

我感觉宇航员应该很辛苦，他们肯定经历了许多困难，才做出了这么多让人意想不到的事情，而且他们在太空中也有很多不方便的地方，却能像在地球上生活一样，他们一定是克服了重重困难，我要向这些宇航员们学习，将来有一天也能去探索宇宙的奥秘。

今天，我们的老师在课堂上给我们观看了《天宫课堂》直播，大家兴趣盎然。

我们看到了一个非常有趣的实验，太空老师先把水挤到一个圆形球体里，然后往里面挤入蓝色色素，水球迅速变成蓝色，非常好看。后来又把一片黄色的泡腾片放了进去，渐渐水球里面出现了很多气泡，还散发出一阵阵香气，真有意思。

接着，太空老师又拿来了一个装了水的杯子，一个乒乓球和一根吸管，太空老师把乒乓球放进水杯里，用吸管把乒乓球轻轻摁下去，你猜结果怎么样？哈哈，结果-球被摁下去后就没浮上来。与我们地球上的实验结果完全相反，我觉得特别神奇，在太空居然没有重力，浮力也消失啦。

今天一放学，我就兴冲冲地回到了家，打开电视，准备收看天宫课堂。

当宇航员正在准备时，我就兴奋得不得了，而且摄像头还带我们围着地面指挥部绕了一圈，让我大饱眼福。

开始了！开始了！宇航员们已经向我们招手了，这次的天宫课堂主要是宇航员王亚平来讲解的。

在讲解实验之前，王亚平先带我们看了他们的实验区、生活区和神舟十三号飞船，在这途中，我发现在飞船内有许多王亚平的洋娃娃，我想：“在这枯燥的工作中，也许这些洋娃娃是他们很少能得到快乐的物品之一。”

在众多项实验中，我最喜欢的是水膜实验和泡腾片实验。

我们就来说说水膜实验吧，宇航员先把实验器材放入水中，就可以得到一个晶莹剔透的水膜，这个水膜在灯光下像一面镜子。这是因为在微重力环境下，水的表面张力会增强。

最后，我想说的是：“想不到在太空环境下的水真的是太神奇了，我以后也要作一个宇航员为国家作贡献。”此外，还有一句让我印象深刻的话是：“我已出舱，感觉良好！”

今天晚上，我和妈妈一起看了天宫课堂，让我印象最深的是航天员在太空站进行的几个实验。

一是浮力消失实验。亚平老师把一个乒乓球放进装了水的杯子里，结果乒乓球并不会浮起来，这是为什么呢？亚平老师解释，因为在太空中没有重力，而浮力需要有重力才会出现，所以在太空中就算把杯子倒过来，里面的水也不会洒出来。

二是水膜张力实验。亚平老师做了一个水膜，然后把她在地球上和女儿做的折纸小花放在水膜上，这情况在地球上是不可能做到的。这时神奇的一幕出现了，小花竟然开始绽放，十分漂亮！

三是水球光学实验。亚平老师往水膜两边再挤入一些水，直到水膜变成水球。这时亚平老师的脸对准了水球，奇怪的是水球像放大镜一样，亚平老师的头像被放得很大，而且我们通过水球看到老师的脸是上下颠倒的，真奇怪！接着光富老师给水球注入一个大泡泡，形成里外两个一大一小的水球。亚平老师又把脸对准了水球，更奇怪的事情发生了，大水球里的亚平老师的脸和刚才一样是反的，而小水球里的脸却是正的，这是为什么呢？我迷惑极了。

四是泡腾片实验。光富老师把水球里的气泡吸走，滴入了些蓝墨水进去，直到水球变成蓝色。这时亚平老师把泡腾片放进了水球里，只见水球里的泡腾片立马开始融化，产生大量气泡，气泡没有离开水球，不断增多，使到水球不断跟着增大，最后水球变成了绿色。真让人叹为观止！

看完天宫课堂，让我觉得太空真神奇。因为没有重力，所以能发生许多和地球上不同的事情，能产生许多不同的实验现象，很多现象我现在也没办法解释。这宇宙藏了很多奥秘，我们需要不断探索，而我也要不断地学习。总有一天我能运用学到的知识去解答这些现象，甚至有一天我也能探索这未知的宇宙。

前两天，我上了一堂很特别的课--天宫课堂。这里的“天宫”是孙悟空大闹天宫的天宫吗？当然不是，是我国在外太空里的天宫空间站，宇航员们可以在这个空间站里生活、工作、探索宇宙的奥秘！

这一回，在天宫里上课的老师是：王老师、叶老师和队长翟老师。他们从宇航员化身成为了“太空老师”。3位“太空老师”先给我们介绍了空间站里的工作区和休息区，他们是怎么睡觉的呢？原来他们睡觉时把自己绑在睡袋里，这是因为如果像正常的睡，他们就会飘起来，有可能会受伤。老师们还给我们介绍了厨房区和运动区。接着，他们做了一些在失重环境下才能做的小实验，其中我最喜欢的是王老师和叶老师一起讲解的如何在太空中转身。王老师先让叶老师按照正常的方式转身，可是两条腿好像根本不是叶老师的一样，叶老师上半身往左转，下半身就要往右转，上半身往右转，下半身就要往左转，总是相反，叶老师又用“骑单车”法来试了一下，结果却是上下转圈。最后，王老师让叶老师用右手画圆圈，越画越快，居然成功的转圈了。

太空老师们还进了一些有意思的、地球上见不到的太空现象，比如：他们一天可以看到16次日出呢！这是为什么呢？是因为天宫空间站每90分钟就可以绕着地球飞行一圈呢！太神奇了！

天宫课堂目前只有两个国家可以做到，这说明我们中国是多么强大呀！我们的祖国已经崛起，已经振兴了，我一定要努力学习，为中华之发展而读书！

2021年12月9日15点40分，我期待已久的“天宫课堂”正式开讲了。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站教授了一场精彩的太空科普课。

天空课堂的项目有：1、航天员在轨工作展示2、太空细胞学研究实验展示3、太空转身4、浮力消失实验5、水膜张力实验6、水球光学实验7、泡腾片实验8、天地互动环节。

其中，我最喜欢的是水球光学实验。陈征介绍称当航天员往水球中打入一个气泡，因为在太空中浮力已经消失了，所以气泡不会向上飘，而是老老实实待在水球中，水球因此被气泡分成了两部分，中间是空气，气泡周围是水。水球的外圈成为了一个凸透镜，呈现出一个倒立的像，内圈相当于变成了两个凹透镜的组合，这时候又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的像。

此次“天空课堂”让我受益匪浅，同时伟大的航天精神、科学精神也在更多人的心中生根发芽！

香港交流心得体会和感想篇十三

今天请大家带着好奇的心来到尖沙咀旅行。我一听到这个消息就高兴地手舞足蹈。我们首先去了香港太空馆，太空馆里真黑呀，我只能看见那些亮着白光的地方。我们一边走一边观赏太空馆里的一些展览品。有天文望远镜、还有中国的四大发明之一司南。还有宇航员穿的太空服等等。太空馆里还有一些亲身体验的项目，有好几个项目都因为我的身高不够，所以不能玩。我们在太空馆的二楼找到了一个我可以玩的体验项目。这个项目的游戏规则是：移动红外线光，让红外线穿过绿、黄、红这三种灯泡的中心点，灯泡就会灭掉，在99秒内必须完成这项游戏。否则视为失败。可不要小看这个游戏，这可是考验精准度的一项游戏。这个游戏模拟的是太空维修零件的任务。刚开始我也以为很简单，有好几个小朋友一个灯泡也没灭掉。在太空里就是这样完成维修任务的，每一个细小的动作或者误差都可能导致任务失败。

游戏开始了，我沉着地操纵着红外线光，顺利的`穿过了红、黄、绿三个灯泡的中心店。我觉得自己好棒，爸爸妈妈也说我太棒了。我感到很自豪。

在太空馆里我还体验了起重机的操纵还有滑翔伞等特别有趣的项目，太空里真是太神奇了，我长大要当个科学家，那样我就可以遨游太空探索太空的奥秘了。