听文学讲座的心得体会(模板19篇)
心得体会是对自己在某个领域或经历中的体验、感悟和思考的总结。写心得体会时可以参考相关的经典案例,借鉴别人的思路和表达方式。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
听文学讲座的心得体会篇一
文学是人类智慧的结晶,阅读文学作品是对心灵的洗礼和滋养。近日,我有幸参加了一场精彩的文学阅读讲座,深受启迪和感动。通过这次讲座,我不仅加深了对文学的理解和热爱,更对人生有了更深刻的思考。
第一段:讲座概述
本次讲座由知名作家李先生主讲,内容涵盖了文学的定义、重要性以及如何进行有效的文学阅读。李先生深入浅出地讲解了文学作品的内涵和外延,详细分析了文学表达的细节与技巧。他还从个人经验出发,分享了自己阅读的心得与体会,使我们深受鼓舞和启发。
第二段:文学的定义与重要性
在讲座中,李先生首先阐述了文学的定义,他说:“文学是人类情感体验和思想意识的艺术化表达,是人类感性与理性的结晶。”文学作品通过语言、文字和形象,呈现出丰富的情感和思想,沟通了人与人之间的内心世界。李先生进一步强调了文学对个人和社会的重要性,它能够唤醒人们内心的共鸣,引起思考和启发,有助于我们更好地理解自己和他人。
第三段:有效的文学阅读方法
李先生重点讲解了如何进行有效的文学阅读,他强调了“内外双修”的原则。内修即通过自省和思考,找到自己和作品之间的共鸣点;外修即通过多角度的解读和融入作品的语境,深入理解作品的内涵。此外,李先生还建议我们要注重细节,关注作品中的生动形象和精妙描写,从而更好地领悟作品的主题和意义。
第四段:文学阅读的意义与收获
通过这次讲座,我进一步领悟到了文学阅读的深层意义和丰富收获。文学作品不仅是我们情感和思想的寄托,更是我们思考人生和价值观的重要参考。通过阅读优秀的文学作品,我们可以与作者进行心灵的对话,感受到人生的点滴,受到启迪和鼓舞。同时,文学阅读也培养了我的审美情趣和人文素养,提升了我的语言表达和思维能力。
第五段:个人感悟与总结
在这次讲座中,我倍感自己的不足,但也对文学阅读充满了热情和渴望。我决定从现在开始,养成每天阅读一些经典文学作品的习惯,培养自己的文学素养和个人修养。我还计划将文学阅读分享给更多的朋友,让更多的人能够感受到文学的魅力和力量。
通过这次文学阅读讲座,我对文学的认识和理解得到了拓展和深化。我相信,只要我们持续地阅读和思考,就能够在文学的海洋中感受禅意,提升自己的人生境界。文学的力量是无穷的,它能够让我们感受到生命的意义和美好,为我们的人生之旅注入动力和勇气。让我们一起走进文学的世界,与文字和故事交相辉映,感受生命的真实与美丽。
听文学讲座的心得体会篇二
近日,我参加了一场名为“简讯文学讲座”的活动。这是一场由著名作家李白主讲的讲座,主题是现代文学的创作与发展。在讲座中,李白向我们介绍了现代文学的特点和创作技巧,并与我们分享了他的创作经验和心得。这场讲座让我受益匪浅,也对现代文学有了更深入的了解。
第一,李白首先介绍了现代文学的特点。他说现代文学注重内在的感受和体验,强调个体的独特性和真实性。相比之下,传统文学更注重叙事和描写。现代文学的创作内容也更加广泛,不仅包括现实题材,还有历史、科幻、奇幻等各种题材。我认为这种多样性可以满足不同读者的需求,丰富了文学的表达形式。
第二,李白对现代文学的创作技巧进行了分享。他强调了写作的刻苦和坚持,认为只有通过大量的积累和实践,才能有更好的创作。此外,他还介绍了一些写作技巧,比如多观察、多思考、用心感受。他鼓励我们勇于表达自己的观点和感受,不局限于传统文学的框架,敢于挑战和创新。
第三,李白与我们分享了他的创作经验和心得。他谈到了写作的起点和灵感来源,说创作的初衷是要表达自己的情感和思考。他还提到了写作的难点和挑战,比如如何在短篇作品中传达丰富的情感和思想。他的经验给予了我很大的启发,让我明白了创作是需要付出努力和时间的,但也能给人带来无限的成就感。
第四,李白鼓励我们通过简讯文学来表达自己的观点和思想。他认为简讯文学是一种富有创造力和表现力的文体,能够快速传达作者的意图和情感。他还分享了一些简讯文学的例子,让我们了解了这种文体的独特之处。我对简讯文学产生了浓厚的兴趣,觉得通过这种方式来表达自己的思想会更加独特和有趣。
第五,参加这场讲座让我对现代文学有了更深入的认识。我明白了现代文学的发展是与时代紧密相连的,它反映了现代社会的变化和人们的思想情感。我也意识到要成为一名优秀的现代作家,需要不断学习和实践,同时要敢于挑战和创新。这场讲座不仅培养了我的写作能力,也拓宽了我的文学视野。
总的来说,这场“简讯文学讲座”给我留下了深刻的印象。通过听李白的讲解,我对现代文学的特点和创作技巧有了更加清晰的认识,也对简讯文学产生了浓厚的兴趣。这场讲座不仅让我受益匪浅,也激发了我在写作领域进一步深耕的热情。我相信通过不断学习和实践,我能够成为一名优秀的现代作家,并用自己的作品来传承和发展现代文学。
听文学讲座的心得体会篇三
最近我参加了一系列关于文学讲座,收获颇丰,对此我深有感触。
作为一名文学爱好者,我一直对名家的观点和思想十分向往。这一次,我有幸参加了一百场文学讲座,听到了不同名家的演讲和分享,从他们的作品以及他们的阅读经历中学习到了许多知识。
在这一系列的文学讲座中,我最喜欢的是深入剖析作品内涵的演讲及分享。讲座中许多嘉宾都是毫不掩饰地说出自己的切身体验,并且静心倾听别人的故事。我认为这种分享最具有感召力,能够给予人们最深刻的启示以及思考。通过和现实生活联系紧密的故事和情节,我对作品中的内涵能够有着更加深刻的理解和认识。
在文学讲座中,我最受益的就是对于作品的细节和情感的理解。许多讲座中的嘉宾都会详细介绍作品中的情节,因为他们认为情节可以提高作品的感染力。我深以为然。比如,被吸血鬼本质所吸引而选择成为猎人的荷兰尅这个角色,通过对她的描述,读者可以更好地了解她的内心情感,并且为其感到难过,这种感受是通过长时间精心培育而得到的。这种感觉是在文学讲座中多次听到的,每次都令我深有触动。
此外,对于文学创作的探究也是让我受益良多的一部分。在讲座中,许多嘉宾都会分享他们的创作经历以及思考。很多嘉宾都会告诉我们,作品的素材来源于自身经历,创作灵感来自于生活。这种深入思考让我认识到,文学具有浓郁的现实主义色彩,文学是生活中最好的老师。只要我们多了解一些当代文学,就可以了解自己所处的时代的发展状况。
通过这一系列文学讲座,我感受到了文学的美妙。在分享的过程中,我认识到了文学的深刻内涵。这让我更加坚定了文学这一道路的选择和前进方向。我期待着更多的文学活动来丰富我的人生经验。
听文学讲座的心得体会篇四
第一段:介绍旅游文学讲座的背景和重要性(200字)。
近年来,旅游已成为一种重要的社交活动和文化现象,越来越多的人选择通过旅游来放松身心、开阔眼界。而旅游文学作为旅游体验的补充,通过文字的力量,帮助人们更好地了解到一个地方的历史、人文和风土人情。为了推广旅游文学的魅力,我参加了一场旅游文学讲座,这期间,我深刻地感受到了旅游文学的魅力和价值。本文将围绕这场讲座展开回顾和思考。
第二段:讲座内容概述及对旅游文学的认识(300字)。
这场旅游文学讲座由知名作家王琳主持,讲座内容囊括了许多经典的旅游文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等,并引用了大量的实例和案例来说明旅游文学的重要性。通过参与讲座,我对旅游文学有了更加深入的认识。旅游文学不仅仅是一种文学体裁,它更是一种独特的旅游方式。通过读一本关于某一地方的书籍,我可以深入了解这个地方的文化和历史,同时也可以在想象中去游览这个地方。旅游文学拥有独特的魅力,它能够用文字唤起人们对旅行的向往和渴望,同时也能够带来思考和启发。
第三段:旅游文学在自我认知和价值观塑造上的影响(300字)。
旅游文学不仅仅是一种带有娱乐性质的阅读,它也可以帮助我们更好地了解自己。在讲座中,王琳提到了许多旅游文学作品对人们的价值观塑造产生的影响。通过阅读这些作品,我们可以更好地审视自己的人生态度和价值观,并在阅读中找到与自己共鸣的部分。作为一种旅游体验的补充,旅游文学可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的人生目标和内心真正的需求。
第四段:旅游文学对于地方文化的传承和推广(200字)。
在讲座中,王琳还着重强调旅游文学对于地方文化的传承和推广的重要性。旅游作为一种文化载体,将不同的文化元素汇聚在一起,而旅游文学则能够通过文字的力量将这些文化再传递给更多的人。通过阅读旅游文学作品,人们可以了解到不同地区的文化特色和风土人情,进而增加对这些地方的兴趣和热爱。旅游文学可以说是地方文化传承和推广的重要桥梁,它能够帮助人们更好地了解、体验和传承地方文化。
通过参加这场旅游文学讲座,我深刻地认识到旅游文学的价值和魅力。它不仅仅是一种娱乐性质的阅读,更是一种独特的旅游方式,通过文字的力量帮助人们更好地了解一个地方的文化和历史。旅游文学还可以帮助人们认识和发现自己,塑造自己的人生态度和价值观。同时,旅游文学也是地方文化传承和推广的重要工具,通过文字唤起人们对地方的兴趣和热爱。因此,我深信旅游文学将会在未来的发展中继续发挥重要的作用。
综上所述,旅游文学讲座为我打开了一扇了解旅游文学的窗口,让我对旅游文学有了更加深入的认识。旅游文学不仅仅是一种娱乐性质的阅读,更是一种旅游体验的补充,通过文字的力量帮助人们更好地了解自己和一个地方的文化和历史。同时,它也是地方文化传承和推广的重要桥梁,帮助人们更好地了解、体验和传承地方文化。通过参加这场讲座,我深刻地认识到旅游文学的价值和魅力,对其有了更加深入的体会和认识。
听文学讲座的心得体会篇五
文学技巧是作者在文学创作中运用的工具,它们能够帮助作者表达思想、塑造人物、构建情节,使作品更加生动、丰富。近日,我参加了一场关于文学技巧的讲座,从中受益良多。下面将结合自己的理解,从观点的选择、铺陈的方式、人物的刻画、情节的构建以及语言的运用等五个方面,分享我对于这场讲座的心得体会。
首先,讲座谈到了观点的选择。在文学创作中,作者的观点起到引导读者思考的作用。通过选取合适的主题和观点,作者能够将自己的思想与读者分享,进而引起共鸣。讲座中提到了可以运用对比、对话等手法来突出观点。在我看来,观点的选择要符合作品的整体氛围,既要有独特性,又要有普遍性。只有这样,读者才会对作品产生兴趣,思考其中的深层含义。
其次,铺陈的方式也是一门重要的文学技巧。讲座中强调了文学作品的铺陈要符合时间和空间的逻辑,以展现情节的发展和人物的成长。同时,运用恰当的描写和细节,能够增加作品的真实感和可信度。对我而言,铺陈要适时、适度,既要有情节的推进,又要有人物的表现。只有让读者产生代入感,才能更好地让作品融入他们的心灵,触动他们的内心。
再次,人物的刻画在文学创作中占据着重要的地位。讲座提到了刻画人物时要注重外貌、性格和内心的描写。通过人物的言行和思想,读者能够真切感受到人物的性格特点。我认为,人物的刻画要真实、鲜活,不能过于模糊或过于刻板。在表达人物内心时,要通过人物的行动和对话,让读者能够感同身受,进而深入思考和理解人物所面临的困境和抉择。
情节的构建也是一项重要的技巧。讲座中介绍了几种构建情节的方法,如以事件的递进为线索,以人物的情感冲突为主线等。这些都能使作品的情节生动有趣,吸引读者的注意力。在我的理解中,情节的构建要符合作品的整体布局,不能过于拖沓或过于紧凑。同时,情节要有起伏和转折,让读者产生期待和好奇心,丰富作品的内涵和魅力。
最后,语言的运用也是不可忽视的文学技巧之一。讲座强调了语言的质朴和富有感染力。通过运用形象、比喻和符号等修辞手法,作者能够更加生动地表达思想和感情。在我看来,语言的运用要符合作品的风格和情感,既要朴实自然,又要有一定的艺术性。只有这样,读者才能更好地感受到作品所传达的情感和思想。
通过参加这场关于文学技巧的讲座,我收获了很多。对于观点的选择、铺陈的方式、人物的刻画、情节的构建以及语言的运用,我都有了更深入的理解。我相信,通过不断学习和运用文学技巧,我能够写出更加丰富、生动的作品,传达更深刻的思想和感情。
听文学讲座的心得体会篇六
最近,我参加了一次关于简讯文学的讲座,这是一种新兴的文学形式,以简洁明了、精炼的文字表达在短信中传播。这场讲座邀请了知名作家和学者,他们分享了他们对简讯文学的见解和心得。通过听他们的讲解,我对简讯文学有了更深刻的了解,并收获了很多启发。
第二段:主体1
在讲座上,一位作家分享了他创作简讯文学的经验。他说,简讯文学需要在有限的空间内传达出丰富的情感。因为短信篇幅有限,作家需要巧妙地运用语言,准确地表达出自己想要传达的信息。同时,他们还要掌握好文字的节奏和韵律,使读者在短短几行文字中能够感受到情感的起伏和变化。这些要求对作家来说是一种挑战,但同时也激发了他们的创造力和表现力。
第三段:主体2
另外一位学者从研究的角度解读了简讯文学的风格和特点。他提到,简讯文学强调简洁明了的表达,追求意义的凝练。虽然篇幅有限,但是简讯文学强调文字的选择和搭配,使每一个字都富有表达力。同时,他还分析了简讯文学中的一些共同主题,如爱情、友谊、思乡等,这些主题贴近人们的生活情感,更容易引起读者的共鸣。
第四段:主体3
除了作品的创作和特点,讲座中还提到了简讯文学的发展趋势和未来前景。随着移动互联网的飞速发展,手机成为人们生活中必备的工具,简讯文学因其短小精炼的特点受到了越来越多的关注。它不仅能满足人们碎片化阅读的需求,还能在快节奏的生活中给人们带来片刻的安宁。因此,讲座中的嘉宾认为简讯文学在未来会有更广阔的发展空间。
第五段:总结
通过这次讲座,我深深感受到了简讯文学的魅力和潜力。简讯文学以其独特的创作方式和表达形式为读者提供了全新的阅读体验,让文字变得更贴近、更直接。同时,简讯文学也是现代社会中信息量爆炸时代的一种创新应对方式。它为人们提供了快速、精炼的文学作品,在繁忙的生活中给人们带来片刻的安宁。我相信随着移动互联网的不断发展,简讯文学将会得到更广泛的传播和认可,为人们的文学阅读带来新的可能性。
听文学讲座的心得体会篇七
近日我参加了一场由学校组织的情感文学讲座,讲座主题是“用文字表达情感”。在讲座中,我不仅学习了情感文学的基本概念和特点,还领略了情感文学作品所呈现的深情厚意。本文将围绕这次讲座,总结自己的学习体会。
首先,我对情感文学这一概念有了更为准确的理解。讲座中,主讲人着重解读了情感文学的定义和内涵。他指出,情感文学是一种通过文字表达情感,抒发内心感受的文学形式。它让人们根据自己的体验和感受,通过诗歌、散文、小说等方式,将情感转化为文字,传达给读者。这种情感的传递是一种心灵与心灵的交流,让人感受到温暖和共鸣。通过这次讲座,我对情感文学的概念有了更为清晰的认识。
其次,我触动了情感文学作品的情感共鸣。在讲座中,主讲人给我们分享了一些优秀的情感文学作品,如鲁迅的散文《孤独》,舒婷的诗歌《致橡树》等。这些作品表达了作者的情感世界,让人感受到作者内心深处的情感共鸣。我被这些作品中所展现出的深情厚意所打动,明白了情感文学的力量所在。作品中的每一个字都流淌着真挚的情感,触动着读者内心深处的共鸣。这种共鸣让人产生了一种亲切感和温暖感,也让我对情感文学产生了更为浓厚的兴趣。
第三,我学会了用文字表达自己的情感。在讲座过程中,主讲人不仅分享了情感文学作家的作品,还教授了一些写作技巧。他强调了情感文学的写作要求真实、纯粹、直接。他鼓励我们要勇敢地面对自己的情感,用真实的语言去表达。在他的指导下,我有机会亲自动笔,将自己的情感倾洒在纸上。这样的练习让我更加自信,也更能够理解情感文学的真谛。
第四,我认识到情感文学在现实生活中的重要性。情感文学作为艺术形式的一种,不仅能够表达人们的情感,还可以成为社会中的一种力量。在讲座中,主讲人通过一些例子告诉我们,情感文学作品可以激发人们的情感共鸣,引起社会关注,甚至改变社会。例如,小说《追风筝的人》通过讲述一个人对友情和亲情的追求,引起了全球读者的共鸣,推动了阿富汗问题的关注。这些例子让我认识到情感文学的价值和力量,也激发了我对这种文学形式的更深层次的思考。
最后,我对情感文学的学习充满了希望和期待。此次参加情感文学讲座,使我进一步了解了情感文学的基本概念和特点,体验了情感文学作品的情感共鸣,学会了用文字表达自己的情感,并认识到了情感文学在现实生活中的重要性。我相信,通过不断学习和实践,我将能够更好地理解和创作情感文学作品,让自己的情感得到释放,也为社会带来一些温暖和力量。
总之,这次情感文学讲座为我打开了一扇了解情感文学的大门,让我对情感文学有了更深入的认识和理解。我将继续深入学习和探索情感文学,用文字表达自己的情感,也希望能够通过自己的努力,创作出优秀的情感文学作品,让更多的人感受到情感的力量和美好。
听文学讲座的心得体会篇八
第一段:介绍旅游文学讲座的背景和目的(约150字)
最近,我有幸参加了一场关于旅游文学的讲座,这讲座的主题是“走进旅游文学的世界”。这是由一位资深的旅游作家和学者主讲的,他通过丰富的经验和深入的研究,向我们展示了旅游文学的魅力和重要性。此次讲座的目的在于让参与者更深入地了解旅游文学的内涵和意义,激发我们的旅游热情,同时也为写作爱好者提供了一些写作技巧和经验分享。
第二段:讲座内容的亮点和收获(约300字)
在这次讲座中,我不仅学到了很多旅游文学的知识,还深深感受到了文学与旅行的完美结合。讲座中,主讲人以他多年的旅行经历为例,展示了一系列旅游文学作品,并分析了他们背后的文化、历史和地理背景。这些作品不仅直观地感受到了名胜古迹的魅力,更通过作家的笔触,传达了对旅行的独特理解和感悟。我深深被这些作品中蕴含的情感所感染,意识到旅游文学不仅是一个纪实的记录,还是一种诗意的表达。
另外,在讲座的过程中,主讲人也分享了一些写作技巧和经验。他给我们介绍了一些旅行写作的要点,如如何塑造一个有趣的故事、如何通过形象的描写让读者感受到旅途中不同地方的魅力等等。这些技巧和经验对于像我这样热爱写作的人来说,无疑是极有价值的。我真切感受到了写作可以给旅行带来的不仅是记录的功用,更是一种深入了解、思考和表达的方式。
第三段:讲座中对旅游文学的新认识(约300字)
通过这次讲座,我对旅游文学有了更深入的认识。以往,我只把旅游文学看作是一种记录旅行经历的方式,而现在我明白了它的更多意义所在。旅游文学可以通过文字的描绘和叙述,传达旅行者对所到之地的真切感受和情感体验,让读者像身临其境般领略旅行的魅力。旅游文学也是一种探索,通过作者的筆觸,我们可以了解一个地区的历史、文化和人文魅力,从而加深对旅行地的认识和感受。
此外,讲座中主讲人还结合一些现实案例,指出旅游文学对于文化的传承和旅游业的发展有着重要的促进作用。通过旅游文学作品的传播,可以吸引更多的游客,推动地区经济的发展,并促进文化交流和推广。此次讲座让我明白了旅游文学作为一门学科的重要性,它不仅是旅行者的心灵之旅,也是地区发展与文化传承的桥梁。
第四段:对个人的启发与感悟(约300字)
这次讲座给了我很多关于旅行和写作的启示。首先,旅行不仅是身体的移动,更是心灵的旅行。通过旅行,我们可以体验到不同地域的风土人情、历史和传统文化,加深对世界的理解和认知。其次,写作是一种表达的方式,通过独特的视角和感受,可以将旅行中的精彩瞬间变成永恒的记忆。无论是通过文字、摄影还是绘画,都是对旅行的一种记录和分享。
此外,讲座也告诉我,写作需要耐心和坚持。只有不断地积累和实践,才能不断地提高自己的写作水平。像这位主讲人一样,只有在背后作了长时间的努力和探索,才能创作出优秀的旅游文学作品。因此,我决定在以后的旅行中,多用心去感受和思考,将旅行的点滴化作文字,记录下自己的旅途故事。
第五段:总结感言(约150字)
通过这次旅游文学讲座,我不仅更深入地了解和认识了旅游文学的内涵和意义,还受益匪浅地获得了写作技巧和经验。我相信这些知识和启示将对我的旅行和写作之路产生积极的影响。我会继续努力学习和实践,通过文字记录下更多的旅行故事,与更多的读者分享我的旅游心得。同时,我也将更加珍惜每一次旅行机会,用心去感受,思考和记录,让我自己不断成长的同时,将美好的旅行体验带给更多的人。
听文学讲座的心得体会篇九
近日,我参加了一场关于旅游文学的讲座,聆听了讲座嘉宾的精彩演讲并深受启发。在这场讲座中,讲座嘉宾以他丰富的旅游经验和深入的文学素养为支撑,赋予了旅游文学更多的内涵和魅力。以下我将结合讲座内容和个人感悟,总结一份心得体会。
首先,旅游与文学是紧密相连的。在讲座中,讲座嘉宾强调了旅游与文学之间的紧密关系。旅游作为一种人类活动,不仅能够带来视觉和感官上的愉悦,更能够激发人们的想象和创造力。而文学则成为了记录旅行经历、传达旅行情感的工具,旅游和文学之间的结合,不仅可以让读者在心灵上旅行,还能够以文字的魅力将旅行中的美景和情感传递给读者。在这个信息爆炸的时代,旅游文学的魅力不仅在于它记录了旅行,更在于它唤醒了人们对于世界的好奇心和探索欲望。
其次,旅游文学可以拓宽人们的视野。通过讲座嘉宾的讲解,我深刻地认识到旅游文学之于读者,不仅是一次旅行的记录,更是一场精神上的旅行。在阅读一部旅游文学作品时,读者可以透过作者的笔触,欣赏到丰富多彩的风景和文化,传递给读者一种思考与启迪。旅行是人们拓宽视野的方式之一,而旅游文学则使这个过程得以升华和延续。通过阅读,读者可以在脑海中想象自己在别的地方的感受,换位思考,拓宽自己的看问题的角度,使自己的思想更加开阔。
第三,旅游文学是一种审美享受的途径。在讲座中,讲座嘉宾通过引用经典的旅游文学作品,向听众展示了文学中蕴含的美感。旅游文学作品通过丰富多样的描写手法,丰富的词汇和深入的情感,带给读者一种美的享受。在文学作品中,读者可以感受到不同的旅行景致,领略到不同的人文风情,享受到文字和想象力所带来的审美愉悦。通过阅读旅游文学作品,读者可以释放自己的情感,感受到作品中所表达的生活与人性的真谛。
第四,旅游文学可以助力于人们的成长。旅游文学虽然是对一次旅行的记录和思考,但其中蕴含的深刻哲理和人生体悟,却能对读者的成长产生深刻的影响。通过阅读旅游文学作品,读者可以从中学习到旅行的各种技巧和应对策略,了解不同地方的文化和风俗习惯,培养领略世界的独特视角。此外,读者还可以通过作者的思考和体验,汲取经验和智慧,从而在日常生活中形成正确的价值观和人生观,实现个人的成长与发展。
最后,旅游文学讲座对我的影响深远。这场讲座让我重新认识到了旅游文学的重要性和价值。作为一名文学爱好者和旅行者,我将进一步加深对旅游文学的研究和阅读,找到更多旅游文学的优秀作品。同时,我也将更好地将旅游经历与文学结合起来,记录下自己的旅行经历、体验与感悟,并通过文字与他人分享,传递出旅行的美与情感。相信通过这样的努力,我能不断提升自己的写作水平和阅读体验,让自己的旅行与文学之间达到更高的境界。
总之,旅游文学讲座给了我很多思考和启示,让我深刻地认识到了旅游与文学之间的紧密关系以及旅游文学的价值和意义。通过旅游文学,我们可以拓宽视野,感受美的享受,助力于个人的成长。我相信,只要我们愿意在旅途中停下脚步,用文字记录下自己的感受,用心去阅读和感受旅游文学作品,我们将在旅行中找到更多的美与智慧。
听文学讲座的心得体会篇十
通过代入方式,让很多人在小说中好好怀念了一把自己的青春,那些生命中曾经闪闪发光的日子在小说中常常被一遍遍唤醒,这时我们仿佛才蓦然发现:青春固然终将逝去,但它从来不曾远离,即便青春已经尘封,但它始终刻在心里。
每个人都会经历自己的青春时期,无论你是否愿意,青春终会逝去,不复返,那些美好的、甜蜜的、忧伤的、痛苦的。都会随着年龄的渐渐增长而成为回忆,溶入自己的生命。对于逝去的青春,我们无力阻止,而面对成人的世界,我们又是那样的无助及不知所措。
青春,多么美好的词!阳光、浪漫、自由、活力四射,当读到这部小说的时候,我才猛然间惊醒――原来这种美好的时光已经所剩不多!“青春是不朽的,它终将逝去,却远未逝去,像读不完的书,流不完的血,一直给你温暖和力量。
”尤其是同名电影的火爆引来众人回读,似乎想从小说之中多找到一些青春的温暖和力量,尤其是那些曾经不知天高地厚如今只剩蛛丝马迹的青春梦想。而小说所呼唤的青春印记,足以透过岁月的浮尘,深深触动我们内心最柔软的地方。c郑微,小说的主人公,一个刚刚考中g市著名建筑大学土木工程系的小女生。坚强,是她给我的第一印相。陈孝正――一个比郑微高一届的土木系男生。在一次偶然的机会中他们结下了“深仇大恨”。
微微、阮阮(阮莞)、猪北(朱小北)、卓美、黎维娟、何绿芽g大土木系402宿舍的“六大天后”,也是g大土木系仅有的几朵金花。六人之间小摩擦频频,但宿舍总能恢复到你说我笑的状态。孝正的冷酷无情、林静的沉稳大方、郑微的坚持执着、阮莞的无畏牺牲,这些青春的身影为我们勾勒出青春的轮廓。回首曾经的青春往事,我们曾仰叹青春无敌,青春的荷尔蒙让我们没心没肺、敢爱敢恨。然而面对着似水年华,我们又俯叹青春无价,青春的短暂感让我们有得有失、渐行渐远。大学四年,在这片净土上留下了我们许许多多的回忆。在这里,我们爱过,我们也恨过!这里有陪伴我们一起走过的舍友,同学,朋友,曾经我们在这里一起欢畅淋漓,可是当走出校门以后我们将各奔东西,所有美好的一切都将被被封存在记忆里,等到将来的某一天在重新开启。
开篇的新生入学一下子将我们的思绪拉回那个烈日炎炎的午后,而故事中陈孝正用看奇葩一样的眼神看台上唱着《红日》的郑微,张开坐在阮莞墓前坦陈送她满天星的肺腑之言,直至小说末篇的大结局,仿佛都在告诉我们:青春终将逝去,一切都将过去。在这部小说里,无论是对白还是故事,都充满着浓浓的怀旧味道,自然引发了很多人真诚的共鸣。小说得以热销,或许恰c是因为它的故事拨动了很多人敏感的神经,让人找到了自己青春的身影。每个人都有自己的人生,都有自己的青春,我的青春我做主,你的青春你放逐,每个人的青春都有着挥之不去的故事,和《老男孩》《那些年,我们追过的女孩》一样,故事里演绎着、真实的我们,学校的顽皮、社会的曲折艰辛很好的诠释了我们这一代的成长轨迹,对于青春,大家都有着太多太多想要表达的情怀。
青春有让人羡慕的小插曲,也有令人缅怀的小悲伤,青春就是人生的一场盛宴,总有散席的那一天,所以对于青春,没什么可抱怨的,只要经历过、努力过一切都值得。黄金有价,青春无价,青春是一条翻滚的江河,是一卷怀旧的画卷。咀嚼青春,余味浓浓。青春如同奔流的江河,瞬息而去,没有回头的可能。青春很美,但它需要我们好好把握,因为,青春是人生中最馥郁芬芳的时光,青春是人生旅途中的一个短片,青春终将逝去,而与青春有关的日子不朽,正如小说中的经典台词所言:我们一起度过了青春,谁也不欠谁的,青春就是用来怀念的。青春更像是一道通往稳重的门,站在门里边,我们想哭就哭,想笑就笑,而走出那道门,我们就别了青春。当我们的双脚迈出大学校门的那一刻,时间就正式向我们宣告:
youthisover。也许很多年以后,一起度过大学生活的哥们还能重逢,可是到那时已经找不到从前的感觉。c是啊,青春是美好的,我们可以尽情的挥洒,青春的每一滴眼泪都是成长的印记。真正的青春属于那些有梦想有追求的人,对于青春的逝去我们最是无奈,但那些青春的岁月将铭刻在我们的生命中。面对即将逝去的青春,我们唯一能做的就是珍惜这仅剩不多的时光,努力作为,让这段时光成为将来最美好的回忆!
听文学讲座的心得体会篇十一
在我高中三年中,我有幸参加了数十场文学讲座。这些讲座不仅拓宽了我的阅读视野,也让我学会了如何欣赏文学作品。在这里,我想分享一下我对于百场文学讲座的心得体会。
首先,文学讲座让我重新认识了许多经典文学作品。在我的学校里,虽然老师们会介绍一些名著,但只是简单的概括,难以真正体会其中的内涵和价值。而文学讲座则是不一样的,每一场讲座都会选择一部经典文学作品作为主题,专业的讲者会通过自己的理解和对于作品的研究,将其中蕴含的思想和情感展现出来。这就让我深刻体会到,原来经典文学作品背后有着那么的深刻和丰富。
其次,文学讲座也让我学会了如何欣赏文学作品。在听完一场讲座后,我会更认真地去阅读该作品,并试着去理解其中所蕴含的情感和思想。通过这样的方式,我慢慢学会了欣赏文学作品,同时也更加热爱文学。这对于一个高中生来说,无疑是一件非常有意义的事情。
除此之外,文学讲座也为我提供了一个与文学爱好者交流的平台。在参加讲座的过程中,我认识了许多志同道合的同学,我们可以分享自己对于作品的理解和感悟。这不仅让我感到与众不同,也充盈了我的文学生活。
总之,百场文学讲座为我提供了一个广阔的视野和一个热爱文学的心灵。在未来的学习和生活中,我将继续保持对文学的热爱,并不断追求自己在文学方面的提高。感谢每一场文学讲座,让我在高中三年里愉悦和充实。
听文学讲座的心得体会篇十二
x月xx日午时,在...参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后,我深有感触。
根据这次报告精神,结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足,经过认真的反思,在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面:
家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质,不能抽出很多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所开始就在学校全托,此刻一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是,双方不注意各自的情绪控制,在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就能够放肆地感觉,也导致学习成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此,此刻我们得做到及时的纠正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误解,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必须创造一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和父母在一起的幸福。
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能一切包办,更不能溺爱。遇事要和孩子商量,让孩子参与家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的意见能够不重视,这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮忙孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系,能够使孩子在同伴中受到尊重,有爱的归属感,对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格,把自已放低,学会宽容和。
读书的兴趣,要选取一些有思想深度的书,培养孩子“深读”的习惯。
由于我的专业知识有限,以上这些体会十分浮浅,本人提议,由学校经过家长学校这个平台,定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水平,配合好学校的教学工作实现协调持续发展。
听文学讲座的心得体会篇十三
听了讲座,令我的心情久久难以平静。可以说在她的报告里没有华丽的辞藻,没有惊天动地的壮举,但却领略到了她那朴朴实实的工作态度,雷厉风行的工作作风,处处说出了我们教师的心声。令我受益匪浅,感慨颇深。
正像讲座里的老师说的那样:“作为老师,不仅是一个学习者,她应该是一个研究者”她在报告中亦突出强调了教师们对教育故事的研究问题。以教师的生活故事为研究对象。它是真实的、情境性的。这些生活故事胜过任何说教,具有强大的感染力。
在研究过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”故事,“入乎其内”,挖掘教学现场当时的“内在真实”,展示故事的本来面貌。同时教师还必须能以局外人的身份,“出乎其外”,跳出故事,对故事进行审视、拷问和反思,思索其中的真实意图,从而不断梳理自己对于教学的理解和认识,建构出故事的意义,挖掘出其中的实践智慧,有效地促进了教学观念更新与教学经验积累的有机结合。
只有这样做,我们才可以直面自身教育实践,认识、思考和分析自己在教育教学中遇到的实际问题,形成个人的教育理论,增强自己的实践性智慧,使研究者在不断的视角转换中贴近教学的真实,更好地促进已有经验和理论思维与教学实践之间的融会贯通,促进专业化水平的提升。
我们老师写教育故事最终的目的当然不是为了写,而是为了能更好的实践,教师本来就是教学实践者,而不是专业的理论研究者,关注实践,研究实践,才可以更有效地解决教育实际问题,切切实实提高教学质量,营造优质教育。
在教育这个舞台上发生着许许多多平凡的和不平凡的故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝、无足轻重、淡无痕迹的,它会长久地影响学生和教师的教育教学和生活。从这些事件中,我们能够学到很多东西,得到很多启发,甚至会产生心灵的震撼。因此,对真实的教育世界进行叙事研究,无论对学生、教师、教育研究者来说,还是对社会来说,都具有深刻的意义。我想,这也正是教育叙事研究的意义所在!
听文学讲座的心得体会篇十四
本人所参加的人类文学讲座,让我深刻领悟到文学在人类社会中的重要作用,也让我对文学有了更为深入的了解和认识。下面,我将从讲座中所听到的内容和个人感悟两个方面,进行阐述和体会。
第一段:文学对人类意义的探究
文学的存在意义是什么?如何理解文学在人类社会中的地位?这些问题是本次讲座探讨的核心。主讲人告诉我们,文学是人类通过语言和文字创造出来的美学艺术形式,它通过表现人类内心深处的情感、生命意义、社会问题等,反映人类的意识形态和人类文明所达到的高度。因此,文学承载着人类的灵魂,有着独特的文化和历史价值,是为人类社会提供重要的思想理论素材和反映人类精神文化传统的重要载体。对于人类来说,文学是一种思想观念的传承,也是一种属于人类自身的文化现象。
第二段:文学作品与人类情感
文学作品是文学的核心所在,这也是讲座中着重介绍的内容。好的文学作品都会具备对人类情感的触动和引导。这里我想起了在讲座中听到的一篇名为《生命的自由》的诗歌,它深刻地表达了人对生命的渴望和尊重,给我带来了极大的情感体验。一个好的文学作品,必须具备独特的情感表达和思想深度,在文化和社会背景下打造一个独特的文学世界。
第三段:文学与历史的关系
文学作为人类精神文化的载体,必然与历史有着紧密的关系。通过文学创作,我们可以了解到历史的进程和变迁,也能更好地理解和认识文化的演化和发展。讲座中,主讲人带我们欣赏了许多古典文学作品,并对这些作品背后所承载的历史文化解读做了详细的分析,让我们对历史和文化有了更为深刻的了解,这也让我们明白,文学作品是历史的记录者和传承者。
第四段:文学作品与读者
文学作为一种艺术形式,需要读者对其进行解读和理解,同时,读者的观念和心灵也将作为对文学创作的反馈和补充。因此,读者在阅读文学作品时,需要保持不断探索的态度和思考的深度,才能更好地理解作者的真实意图和作品内在的价值。在讲座中,主讲人教导我们如何学会在阅读文学作品时思考更加深刻的问题,也带领我们一起欣赏和分析文学作品。通过互相交流和探讨,我们也得以更好地了解文学作品和欣赏它们的艺术魅力。
第五段:文学的启示和力量
文学作为一种艺术形式,也同样具备启示人类思考的力量。通过文学,我们可以挖掘出人性与生活中的智慧和真理。到讲座结束的时候,我感到对文学的认识又进一步加深了,也明白了为什么文学在人类社会中具备如此重要的地位。文学是一种抓住人类内心深处的魔力,它通过对人类思想和情感的解构和刻画,鞭策我们对人类文明和文化历史的深思。
总之,在人类文学讲座中,我得以更为深刻地认识到文学在人类社会和精神文化中的重要地位和作用,也让我更加深信文学在未来的世界中依然会有着不可替代的地位。希望通过自己的不断探索和努力,进一步发掘出文学中的深层价值,并在生活实践中落地实现。
听文学讲座的心得体会篇十五
首先感谢华锋给我们准备了这一系列的有关师德知识培训的讲座。今天,在历时一个多小时的讲座中,我认真聆听了池校长的授课,并作了相关记录。池老师是一位拥有五十多年教学经验的资深老教师,在领略池老师的讲课风采的同时也学到了很多的知识。虽然迟老师的讲座只有短短一小时,我却如沐清风,受益匪浅。
讲座开始,池老师便开门见山:知识的定义,知识的分类以及如何提升、拓展自己的知识。讲座很精彩,大家也听的十分投入。讲座结束之后,池老师讲课内容的框架还深深印在我的脑海。下面我将结合我所学的知识重点谈谈对于池老师所讲述的教师所具备的知识分类的体会。
一、本体性知识:教师的学科专业素养。
这是教师胜任教学工作的基础性要求。首先要对所教学科的专业知识必须扎实、精通,要追求讲授内容的新颖性、趣味性、思想性以及教学方法的灵活性。以便做到从学生的认知水平出发,进行深入浅出的讲解。其次也要对所教学科的相关知识有所了解。再次,应该随时了解所教学科领域的历史和最新发展,不断吸收本学科的新知识、新成果,及时把新知识、新方法、新成果介绍给学生,以激发学生的求知欲,为今后的学习打下坚实的基础。
二、条件性知识:教师的教育专业素养。
教师应该具有先进的教育理念,把握符合时代特征的教育观,强调教育的“未来性”、“生命性”、“社会性”。新时代的学生观要求教师在教育教学过程中充分认识到学生不是被动的知识接受者,而是学习活动中不可替代的主体,能积极主动参与教育活动,具有主观能动性。
不同职业对人的能力有不同的要求,作为教师就必须具有相应的教育能力。具体表现在:加工教学内容,选择教育教学方法的能力;语言表达能力;组织管理能力;交往能力以及和学生之间的沟通能力等。
三、实践性知识:教师的教育机智素养。
教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力,是教师平时大量积累经验的结果,是一个厚积薄发的过程。它具有非计划性,实践指向性,情绪感染性,情景适应性等。
作为一名光荣的人民教师,不仅要具有以上的知识,更要有高尚的道德。教师既是人类文化的传播者,更是人类灵魂的工程师。教师不仅要教书,而且要育人。教书者,必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有以上的知识,更要有高尚的道德。
彭畅。
听文学讲座的心得体会篇十六
5月14日下午,学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好一节法制课》、和《教师在法律方面应该注意哪些问题》后,使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等有了进一步的认识。
学生是国家的未来和希望,他们正处于生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法为事、遵纪守法的良好习惯,促进他们的健康成长。
学生在学校接受教育,与老师接触的时间最长,特别是小学生,可塑性非常强,受教师的影响也最大。只有教师具有良好的法律素养,才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。每位教师都应把《教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规列为必学内容,并深刻认识到不懂法律,不依法职教就是不合格的教师。此外,教师还应具有多元化的知识,不只是学习业务知识,还要不断加强教育心理学、社会学、法学等学科知识的培训与学习,注重自身良好素质的形成,从而真正担负起教书育人的神圣重任。尤其在实施新课程中,要提高学生的社会适应能力,加强对学生的法制教育,教师首先要加强自身的法治修养,提高教育学生的能力。教师的一言一行,对学生的思想意识都会产生决定性的影响。
教师要以身作则,做好表率,要有事业心和责任感,认真做好本职工作,努力学习新的教育理念,深入理解心得教育思想,切实提高教学水平和思想教育能力。在教学中,要戒有粗俗的语言和散漫的工作作风,经常保持良好的仪表和教态。当学生的缺点错误时应采取说服教育的形式,做到实事求是,以理服人,循循善诱,启发自觉。对学生多表扬少批评。在表扬和鼓励的同时,指出他们的不足,肯定他们的成绩,以便激发他们的学习兴趣,调动学习的积极性,达到思想教育的目的。
教师的教育作用关键取决于对学生的态度。在教育学生时要做到:诚心、热心、关心、耐心和爱心。不简单粗暴地训斥学生,不体罚学生。教学中注意使用术语和文明语言,不使用土语、方言和大粗话。法制教育不是简单的说教,教师要提高法制教育能力,注重调查研究,讲究发式方法,把法制教育寓于教育教学之中,在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。
教师若能把法制教育的方法、时机掌握恰当,运用灵活,对提高学生的政治思想觉悟,抵制精神污染,定会收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情,它需要家长的配合,更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学之中。
前几天,我去参加了一个名为《梦想您好》的讲座。听了这个讲座,我若有所思,深深地被感触到了。
给我们讲课是一个中年男子,体型均匀,是一个高级大脑潜力开发师。他讲课十分幽默,主要讲了我们大脑的潜力和如何学习的方法。他说的每一句话都在激励着我努力的决心,让我有了前进的动力。我明白了一些学习的方法之后,如何才能让学习的效率变得最高,让我对课本的记忆更深刻。
他在课上跟我们讲了如何努力的去学习,每天都要去坚持地复习。这让我想起了一个人:他是一个黑人小孩,生活在一个黑人都会被白人歧视的国家。但偏偏他的志向却十分远大,想出人头地,想不被白人歧视,做一个高位的人。他立下了自己的志向,许下了一个誓言:要出人头地。他便日日夜夜勤奋学习,比别人多付出了六倍的努力。终于,他实现了自己的梦想,成为了一个总统助理,成为了一个出人头地的人。他的话和这个故事都告诉了我要认真地学习,努力地学习,要比别人付出多倍的努力,才能获得比别人更高的成就。
他还继续给我们讲了,是什么让我们的学习变得差。主要有三个因素,第一个是拖延,第二个是自己放弃,第三个是总找借口。拖延就是拖一天是一天,永远也不知道时间的宝贵,总是今天的事情留到明天做,明天的事情又留到后天做。这种情况就像《明日歌》所说的那样:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”。自己放弃就是封闭自己,自己认为自己不行,也就是自暴自弃。这种自己把自己封闭起来,以为自己不行,就认定了自己之后的结果。其实研究表明,一百个人里面有九十八个人的智商是一致的,只有剩下的百分之一的人可能会比别人多一点,剩下百分之一的人也只可能是比别人少一点。可能那些自暴自弃的人,一去跟全帮助有多少人测智商,可能自己的智商还会比别人高一点,所以不要自暴自弃,不要自己荒废。可能你的智商会比别人多一点,你将来的成就也会比别人高一点。
总找借口,就是总是在为自己错寻找借口,将自己的责任推到别人身上。觉得自己学习不好,就总是在说身边的人一直在吵你,你无法定下心来好好学习。这其实并不是你无法“静”下来,只是你在为自己学习的不好而找的借口罢了。我们要努力改掉这些坏习惯,让我们的学习更加的好,让我们的未来更加美好,让我们的明天更加灿烂!
这个讲座让我明白了:不要自暴自弃,不要拖延,不要总找借口。要认真努力的学习,每天回家时都要认真的复习,这样就会有一个良好的成绩,有一个辉煌的未来。所以大家让我们一起努力起来,一起为自己创造一个灿烂的明天!
听文学讲座的心得体会篇十七
在接到学生处通知关于听取宣传统战部副部长张淑敏老师关于《十二五规划》主题讲座时,心中是充满好奇的,一直在猜测和打量这样的内容张老师会以什么角度和方式来给我们讲述。在例会当天,张老师通过她精心准备的历年文件、精准的数据、直观的图表、生动的例子等等给我们娓娓道来她关于十二五规划的理解和运用。
在张老师的主题讲座中,印象最为深刻的是一部分我第一次听到和接触的词,让我倍感新鲜,其中包括“上海开放型大学”、“高校董事会制度”、“4岁前智商达到50%以上”等等,讲座让我在对规划有深刻认识的同时更增长和普及许多知识。其中我了解到我国教育的开放普及和终身学习的宗旨已经开始在上海进行试点,上海开放型大学的设立无疑将帮助上海市xx万人口实现终身学习的目标,我们衷心的希望这样的政策和惠民措施可以在更多的地方得到推广。
“高校董事会制度”是我听到的第二个新鲜词汇,在百度百科中对其的解释如下:在西方发达国家中,社会力量(社会团体、知名人士、家长和学生代表等)通过各种咨询委员会、评估机构、董事会等形式参与高等教育决策和管理,发挥咨询和监督的作用,已成为高等教育运行机制的重要组成部分。社会力量对高等教育运行的干预首先表现在参与关于高等教育的宏观决策。董事会的人员构成等有所不同,但一般都有政界、工商界等方面有影响的人士参加,有的董事会还有家长或学生代表,董事会的职责一般是制定学校教育的政策、规划学校的发展、审核教育经费的预算等。西方发达国家中社会力量对高等教育运行的干预还表现在参与和监督高等学校的内部管理上。
就张老师主题讲座的具体内容来看,我们了解到《国家中长期教育发展纲要》侧重于促进公平、提高质量、人才培养、管理体制,其总战略包括“两个基本一个进入”,即进入人力资源发展强国。要想达到这点要求,我们就必须更加有责任感的肩负起大学生思想政治教育工作,培养和提高学生社会责任感,遵守“三个坚持”,即坚持德育为先,坚持全面发展,坚持能力为重。在具体的实施方面,要重视等教育质量及评价,产学研用结合,注重实践能力。
师德=人格+学术魅力,作为一名辅导员我们必须在人格魅力上加以深塑和拓展。张老师的讲话同样提到了前阵子刚刚举办的“尚德育人——大连市先进思想政治教育工作者报告”的点滴事迹,我们身边就有值得我们学习的榜样和模范,我有幸与修老师同处一间办公室,能够真切的感受到他对学生思想政治教育工作的热忱和对学生的真挚关怀。在工作方法和细节上,修老师更是用他的实际行动感染和指导着我们。张老师讲座中尤其提到了修老师曾说过的一句“怎么讲学生才愿意听,怎么听学生才愿意讲”这一与学生沟通交流的问题,在这一点上作为一名学生辅导员我们也是深有感触,怎样把有益的信息以最大效率效用传达给学生,以怎样的姿态和方式倾听学生才愿意与你袒露心声,用什么样心态和角度去关注不同层面的学生等等这些问题一直是我们不断探索和追求钻研的。
最后借用张老师的话结尾:
坚持人才强校——强校之本
坚持学术立校——立校之基
坚持改革新校——兴校之源
坚持民主治校——治校之路
听文学讲座的心得体会篇十八
对于刚刚走向工作岗位的我来说,班主任工作是一项充满挑战的工作。我迫切的需要有经验的班主任向我传授她们班级管理、教育学生等各方面的经验。需要将我在大学中所学习的理论知识转化为实际,更需要尽快的提升自己,适应班主任这个角色。在这个时候,傅娟老师给了我这个机会。
在讲座的一开始,傅娟老师就给我们展示一些激励学生的小“心机”。尤其是表扬信。傅娟老师今年任教的年级也是一年级,和我所在的年级是一样的。傅娟老师介绍到,表扬信既可以发给学生,也可以发给家长。听到这里,我马上就意动了。对于一年级的小朋友来说,得到老师的表扬是一件是非常开心的事,尤其是这种表扬以表扬信为载体,将时刻的激励他们。而对于家长的表扬,其实一直以来我都在想一个能够激励家长的好方法。表扬信它虽然只是一张纸,却是对家长的一种认可。家长感受到自己的努力得到认可,将会更加积极的配合老师和班级的工作,这其实是一个良性循环。
值日班长也是让我感触很深的一个地方。给每个孩子表现的机会,是教育一直以来所致力于的目标。而值日班长可以充分的调动每位同学的积极性,让我们更加了解学生,发现她们的优点。傅娟老师讲到,许多学生在轮了一次以后都在期待着下一次,无形中还加强了孩子数学的心算能力。值日班长有利于培养孩子的自信,让孩子更加热爱自己的班级,并且它所益于的对象,是班级中的所有成员。
班级的名字,口号是班级的灵魂。我们要不断加强对孩子精神层面的熏陶,使孩子更加热爱班级,热爱集体,热爱祖国。我们的口号是班上每位同学都要努力去做到的,它为学生精神世界指明了方向,更是一份无形的规章制度,时刻的熏陶着每一位同学。
最后的环节是答疑阶段,解决我们在班主任工作中遇到的实际问题。我们班上就有一位非常好动的学生,对于他我一直没有特别好的教育方法。而傅娟老师帮我解决了困惑。傅娟老师认为:可以先和家长委婉的表达,让家长带孩子去检查。可以让他上课的时候眼睛一直注意着老师,如果实在很想动,可以轻轻拍打自己腿。下课的时候让他多运动和劳动,使他的精力得到释放。
总的来说,傅娟老师的讲座使我受益良多。今后,我将会更加努力的做好一个班主任。
听文学讲座的心得体会篇十九
最近,我参加了一场关于文学研究的讲座,讲座由一位著名的文学研究者主持。这位专家详细解读了一些经典文学作品,并给我们分享了他的研究心得。这场讲座大大拓宽了我的视野,让我对文学研究有了更深层次的认识。
第二段:对讲座的整体印象。
整场讲座严谨、深入,讲座主题内容也非常丰富。在听完专家详细讲解文学研究的一些重要知识点后,我越来越认为,对文学研究做深入了解和研究,不仅可以提高个人的学术素养,甚至会对人类文明进步产生重要的影响。
第三段:从讲座中得到的收获。
在听完这次讲座后,我认为我对文学研究有了更深入的认识,开始理解文学研究的价值。我认为文学研究不仅仅是要了解作品中的内容和主题,还要深入分析作品的颠覆性和意义,找出与社会问题相关的方面,进而帮助我们更好地理解我们自己的生活和文化价值。
第四段:思考。
这场讲座引起了我对文学研究的思考,我深刻地意识到文学研究对于我们的认知和实践具有重要的影响力。文学研究可以让我们更好地理解和探究世界,发现并理解真理,同时也能让我们更好地反思和反抗那些不公平、不平等的问题。
第五段:总结。
在这个时代,人们生活在一个信息爆炸的社会中。文学作品中的信息也会给我们带来启示和帮助。文学研究可以提高我们的分析和理解能力,并让我们更好地了解人类的情感和行为。这次讲座为文学研究者的研究之路提供了重要的指导,同时也为我们提供了思考文化与人类发展的方向。我认为,文学研究依然是一个值得探究的深邃学科,我们应该更加积极地学习和参与。