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接纳孩子体会心得篇一

教子有方是每一个家长所关注的问题。如何正确地引导孩子、尊重孩子、理解孩子，是家长教子的重要任务和责任。在实践中，家长要积极地接纳孩子，理解他们的内心世界，也要学会采用合适的方式方法，与孩子进行沟通、引导和教育。从而实现教子有方的目标。以下是我在教育孩子方面的一些体会，希望能够与各位家长分享。

一、理解孩子

孩子是一个有感情、有思想、有表达方式的个体，他们的“芝麻大的烦恼”，也可能是家长办不到的事。 因此，我们首先要做的是，尝试理解孩子。当孩子与我们发生分歧时，不要老是用否定、惩罚、指责、训斥的方式去处理。我们与孩子谈判也是一种方式，我们需要问他们为什么这么做， 聆听他们的想法，了解他们的真实内心；对孩子说出玩笑，给孩子一些会心一笑的呵护；在孩子面前展示自己的小脾气、小清真，使孩子感受到我们的真实情感。总之，我们要以平等、倾听、亲近、受理的方式去理解孩子，不要一味地强调自己的权威，这将使孩子倍感压力和不自在。与孩子沟通的方式方法，家长要不断尝试，总结经验，找到最适合自己的方式。

二、关心孩子

“感情是家教第一课”，多给与孩子关心和关怀，会使孩子感到家长的爱和承认。 关怀是多层次的，家长可以通过电话与孩子聊天儿，向孩子问询学习、生活等方面的问题，并鼓励他将问题与自己分享，表达自己的困惑；也可以在休息时间陪伴孩子，或者运动、娱乐、旅游等方式去关怀孩子。如果找不到时间陪伴孩子，可以通过写一封信、枝一份礼物等方式去缓解孩子的孤独感。总之，家长要把关怀和想念的情感切实传达给孩子，加深家庭成员之间的情感联系，让孩子感知到家庭愉悦、温馨的氛围。

三、启迪孩子

家长是孩子的启迪者，应该为孩子指引明路。 启迪是针对孩子的思维和智力特点的一种教育方法。作为家长与孩子沟通的直接来源，启迪是能够使孩子在自己的思维过程中感受到建议、分析和反思。启迪教育可以运用各种方式，如通过与孩子交往、与孩子分享自己的经验、向孩子阐述自己的理念这些，同时也可以帮助孩子开拓眼界，提升他们的综合素质和学习能力。

四、尊重孩子

家长尊重孩子就是要关注孩子自尊和尊严的问题，不得侵犯孩子的人格、权利和自由。 尊重孩子不仅是他们的基本权利，还是他们健康成长的必要条件。我们在与孩子交往的过程中，要尊重孩子的感情，不要轻视、德对或过度干预。比如，在校园环境中，我们可以把孩子当成自己的朋友，要信任孩子，尊重他们的选择和自由。孩子们在戏水或做游戏时被倾倒在地，可以想办法为孩子提供帮助，为孩子铺好软垫。总之，家长在与孩子交往中，要始终保有尊重孩子的意识，像是处理自己的朋友一样尊重孩子的意见和选择。

五、借助网络

网络是当下最普及的交流手段之一，因此我们可以借助网络与孩子进行交流。直接通过网络与孩子联系有很多优点，比如便捷、省时、环保等，而且可以避免一些不必要的矛盾和争吵，同时也可以促进家庭成员间的感情沟通和趣味分享。

总之，在教育孩子的过程中，我们要首先理解并尊重孩子，关心孩子并为孩子提供启迪，也要借助网络加强与孩子之间的交流。这些方面的实践，都需要家长不断总结、观察、体会，并找到最适合自己的方式。通过合理行动，促使孩子更好地成长，这是我们一整个教育过程的主题。

接纳孩子体会心得篇二

在现代社会中，父母对于孩子的期望往往很高。他们希望自己的孩子能够出类拔萃，在各个方面都表现得非常出色。然而，每个孩子都是独特的个体，有着自己的优点和缺点。作为父母，接纳孩子的平凡是一个重要的教育观念。我从自己的亲身经历中体会到了这一点，并从中得到了一些心得体会。

首先，我意识到每个孩子都有自己独特的发展轨迹。有些孩子在学习上进步很快，而有些孩子则需要更多的时间来适应新的知识和技能。我记得我家的孩子小明在学习上一度遇到了困难，他总是跟不上同班同学的进度。起初，我曾经很焦虑，觉得他不够聪明。然而，我逐渐意识到，每个孩子都有自己的学习方法和节奏。只要他努力付出，我就要接纳他的平凡成绩，给他足够的信心和鼓励。

其次，我发现孩子的兴趣爱好也需要被接纳。有时候，父母会希望自己的孩子能够追求他们认为有前途的领域，例如科学或者艺术。然而，每个孩子的兴趣爱好都是独特的，擅长而又喜欢的事情才能够激发他们的潜力。我了解到，当我接纳孩子的兴趣爱好，给予他们自由探索的空间时，他们会感到更加自信和愉悦，也能够更好地展示自己的才能。

第三，我认识到孩子在情绪和心理上也需要被接纳。孩子和成人一样，也有他们自己的情绪和问题。有时候，他们可能会感到压力和焦虑。作为父母，我们应该以温暖和理解的态度去倾听他们的愿望和抱怨，给予他们适当的支持和安慰。当我们接纳他们的情绪和感受时，他们能够更好地应对挑战，建立积极的情感和心理健康。

另外，我相信建立积极的家庭氛围也是接纳孩子的关键。家庭是孩子成长的重要场所，良好的家庭氛围能够帮助他们建立自信、关爱和尊重的价值观。在我们家庭中，我鼓励孩子之间的相互合作和支持，让他们感受到家庭的温暖和团结。同时，我也会以自己的榜样引导他们，展示如何接纳自己的不足和平凡，并持续努力追求个人的成长和进步。

最后，我认为父母在接纳孩子的过程中需要保持开放的心态。因为孩子会随着时间的推移而成长和变化，他们也会有不同的需求和目标。作为父母，我们需要不断地适应和调整自己的教育方式，给予孩子足够的自由发展空间。当我们保持开放的心态时，我们能够更好地接纳孩子的个性和平凡，同时也为他们提供更多的机会去探索和实现自己的梦想。

总结起来，接纳孩子的平凡是一种关注和理解，是一种包容和尊重。每个孩子都是独一无二的，有着自己的长处和短处。作为父母，我们应该接纳孩子的学习、兴趣、情绪以及他们成长的个人轨迹。只有这样，我们才能够为他们提供一个积极、温暖和支持的成长环境，让他们健康、快乐地成长。

接纳孩子体会心得篇三

自古以来，“教子有方”一直是家长、教育工作者和社会的重要话题之一。作为父母，我们都希望自己的孩子成为优秀的人。管教孩子是一个艰难的过程，因此，在孩子的成长道路上，需要我们有耐心，智慧和更多的关爱和理解。接纳孩子要接纳他们的内心世界，只有这样，我们才能真正教会他们正确的价值观和道德观。因此，本文分享我个人在教育孩子中的心得体会，希望能为家长们提供一些思路和启示。

第二段：理解孩子的内心世界

家长应该尽可能多的了解自己的孩子，包括孩子的性格、需求、喜好以及问题。如果我们无法理解孩子的内心世界，就无法真正地与孩子交流、倾听他们的想法和看法，并理解他们的行为。因为当孩子对我们不满意或者有疑虑时，他们会用一种非常特殊的方式来表达，我们如果无法理解和接受这种方式，就无法建立起良好的亲子关系，对孩子的教育也就难有成效。此外，理解孩子的内心世界还可避免我们在教育孩子过程中犯下不可挽回的错误。

第三段：接纳孩子的长处和短处

任何一个孩子都是独一无二的，都有自己的长处和短处。接纳孩子的长处，让他发挥自己的优势，取得成功，是教育的重要方面。同时，接纳孩子的短处也同样重要，因为只有接纳孩子的短处，才能帮助他们克服不足并逐步成长。家长要以平常心接纳孩子的长处和短处，让孩子形成正确的自我认知，树立自信心，以便在未来的成长中实现自己的价值。

第四段：倾听孩子的内心想法

家长要学会倾听孩子的内心想法，了解孩子的所思所想，因为只有这样才能及时发现孩子在成长中遇到的问题和烦恼，及时给孩子提供合适的帮助。并且，倾听孩子的想法可促进亲子之间更加密切的沟通，这也是建立良好亲子关系的基础。

第五段：教育的目标

最后，家长要明确教育的目标。教育的目标不仅仅是让孩子获得好的学习成绩，更是希望他们成为一个有责任心、有共情能力、自信而乐观的人。因此，家长不应当仅从成绩等方面衡量孩子的成长和成功，而是要注重培养孩子的品格，引导他们树立正确的人生观和价值观。

结语：

教育孩子是长期而漫长的过程，每个孩子都有自己的特点和需求，家长只有真正关注并了解孩子的内心世界，才能更好地培养他们健康成长。只要我们用心倾听孩子，并遵循正确的教育方法，一定会让孩子在未来成为完美而优秀的人。

接纳孩子体会心得篇四

暑假期间，拜读了小巫老师的《接纳孩子》，感受颇深。没有什么华丽的辞藻，没有什么深刻的大道理，这本书用最平实最朴素的话语道出了一个教育的真理——接纳孩子。

只有被无条件的接纳的孩子，才能接纳自己。如果孩子能够确认，无论他什么样子，父母都一成不变的爱他接纳他，那么他就确立了最牢固的安全感和自信心。正象我的一个学生，姑且叫他kk。kk学习很刻苦，很努力，一天24小时中除了睡觉和吃饭，其他的时间几乎都用在学习上，做完了学校的作业再做自己买的练习题，做完了练习题再看书背诵。他不停的在学习但是成绩怎么样呢?他的成绩很普通，普通的让人完全想象不到他的刻苦程度。他的努力可以说是事倍功半的。后来经过我深入的了解得知，kk对自己完全没有自信，也缺乏独立思考的能力，学习的非常死板，还有点患得患失,因此学习效率很低。kk的症结在于他并没有被他的妈妈无条件接纳。他的妈妈对他要求相当的严格，总是要求他考全校第一，如果考不到第一，就说明他不优秀，就不是好孩子。长期的高压打击了孩子的自信心，因为他从来都考不了第一名，而他学习所花的时间又比第一名多的多，所以他越来越认定自己很笨，对自己越来越没有信心，也就越来越远离第一名的位置。我能够理解家长对孩子的期望，但是第一名毕竟只有一个，不考第一名的孩子是大多数，为什么一定要逼着孩子考第一名呢。换个角度，如果kk的妈妈接纳了kk不考第一名的现实，不过分要求kk和别人比，只和自己比，无条件的爱他鼓励他，kk取得的每一次进步都能得到妈妈足够的肯定，那么kk就会成长为一个很有自信心的孩子，他会接纳自己，肯定自己，从而变得更加优秀。更何况，成绩好只是优秀品质的一部分，而非全部。过分注重成绩并不利于孩子的健康成长。不过现在想要改变kk的妈妈已经很困难。我只能帮助kk，开解kk，从内心接纳他，告诉他，他没有自己想的那么笨，只是没有掌握适合自己的学习方法。我鼓励他多参加活动，游戏，有时间看看电视，看看新闻，看看课外书，开阔自己的视野。不是认为只有看课本才是学习，在生活和游戏的方方面面都能学习。我们学习的最终目的不是知识本身，而是学习的能力和方法。帮助kk的路才刚刚起步，以后还很漫长。

“暴力不等于权威”。暴力更不是解决问题的好办法，“以暴制暴”，看似有力量，实质上却激化问题双方的矛盾，甚至挑起更恶劣的对抗情绪。在学校教育中我们更不能使用暴力。孩子也是有尊严的，他们也会用生命来捍卫他们的尊严。暴力会让人暂时的屈从。身体上的伤痛会随着时间的推移而痊愈，然而心灵上的屈辱却会伴随其一生。如果我们用暴力解决问题，那么传达给孩子的就是用暴力解决问题的意识，长期成长在这种环境下的孩子，他们长大后也只会使用暴力来解决问题。百年方能树人，教育需要的是耐心和时间。教师的权威是用对孩子们无私的爱树立的。回忆我们的小时候，让我们最臣服的老师不是使用暴力的老师，反而是用人格魅力感染我们的老师。我的高中语文老师许老师，他的人格魅力和他的教育理念使我受益一生。他不仅给了我们无私的爱，接纳我们的个性，包容我们的缺点，给了我们极大的自由学习的空间，他还鼓励我们每一个人，鼓励我们用自己的方式自由的表达。如果不是因为他，我们班同学不会对语文这么感兴趣，如果不是因为他，我们就不会树立起学习语文的自信，更不会在高考时的语文均分取得第一名。正所谓亲其师而信其道，接纳孩子，和他们做朋友吧。

“言传不如身教”。孩子身上的缺点往往是我们自身缺点的放大。无论是有意的模仿还是无意的秉承，孩子的成长环境是什么样的，孩子就会变成什么样的人。尤其是初中阶段，正是青少年性格形成的重要时期，这就对学校环境的要求格外的高。育人是教师的职责，如果想让我们的学生学会生活，学会学习，学会做人，就要求我们自己会生活，会学习，会做人。我们要改变自己的心态，用乐观的精神，积极向上的生活态度感染学生，一起感受这世界的美好生活的美妙;我们要端正自己的行为，要及时发现自身的不足并加以改正，只有我们把优秀当成习惯，才能给学生做好的表率;我们要学会和学生平等的沟通，站在他的位置上为他考虑，让学生感受到我们的爱并认同我们是出于好意;先改变自己，把自己变优秀，在去感化周围的学生。

接纳孩子，给孩子一个梦。

接纳孩子，给孩子的梦插上翅膀。

接纳孩子，撑起孩子放飞梦想的天空。

接纳孩子体会心得篇五

专家们一致认为：犹太人对教育的高度重视，是犹太人获得如此巨大成就的根本原因。重视教育，是犹太民族最为突出的优良传统。犹太人的教育不但使犹太人精明富有，而且还使犹太民族中每一个流落于世界任何一个地方的人，都能如鱼得水般地开创他们的事业。犹太人相信，良好的儿童教育是世界的希望所在，因此他们极为重视孩子的家庭教育。

在读这本书的过程中，给我感受最深的是犹太人的教育观。犹太人明白：最初对孩子进行良好的家庭教育是成就天才的前提，一个人的早期教育决定孩子的一生。犹太人的教育特点是全方位地教育孩子，如尊重智慧，犹太人认为学者国王伟大、认为知识胜过财富，智慧胜过知识;突出独立教育;重视对孩子思维和才能的培养等。犹太人把智慧教育放在首位，以特有的方式努力发掘孩子的智慧潜能。对孩子进行智慧教育的同时，犹太人还不忘对孩子的性格、美德、创富、社交，以及抗击苦难与挫折等方面进行教育，全面培养和发展孩子的综合素质。在犹太人那里认识到一个真理：要生存只能靠自己!犹太人在孩子很小的时候就给孩子进行独立性格培养。在犹太法典上说：“5岁的孩子是你的主人;10岁的孩子是你的奴隶;到了15岁，父子平等，就没有孩子了。”在五旬节内，年满13岁的人都要参加隆重的成丁仪式，表示自己是真正的犹太人了，开始承担宗教义务。

此外，犹太人是一个举世公认酷爱读书的民族。据联合国科教文组织1988念得一次调查证明，在以犹太人为主要人口的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书;在每人平均拥有的图书馆和出版社数，以及每年每人平均读书的比例上，高居世界之首，而且每一个村镇都有布置典雅、藏书甚丰的图书馆和阅览室。正是由于犹太人酷爱读书，使这个民族在亡国两千年以后又能复国，在颠沛流离中孕育出无数杰出的科学家、思想家、艺术家，使得犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中占有惊人的比例。

犹太人的教育方式是非常独特的，这使得犹太人创造了世界奇迹，独具特色的犹太教育，蕴含着足以启迪全人类的教育智慧。我们通过解读犹太人的家庭教育，从中发掘这个伟大民族的内涵，从而获得启示。

接纳孩子体会心得篇六

每个孩子都是一片净土，如同一朵开放的花朵，散发出天真无邪的光芒。然而，我们身处于一个快节奏、竞争激烈的社会中，常常会忽略了接纳孩子的重要性。接纳孩子，就是要学会欣赏孩子纯真的笑容和无拘无束的天性。我有幸成为一位教师，多年的教育实践让我深深体会到，只有真正接纳孩子，我们才能够为他们创造一个平凡而丰富的成长环境。

每个孩子都有其独特的个性和优点，我们应该尊重和接纳这些差异。作为教师和父母，我们不能把孩子都拘泥于同一个标准。学生有的善于学习，有的善于运动，有的善于表达，而有的则擅长艺术。如果我们只看重学习成绩，忽略了其他方面的优点，那么孩子们就会逐渐失去对自己的自信和热爱。因此，我们要摒弃对孩子的刻板印象，注重发掘和培养他们个体中的闪光点，让他们能够在适合的领域中发挥自己的优势。

第三段：倾听孩子的声音。

理解和尊重孩子的想法和感受是接纳孩子的重要体现。有时候，我们会因为自己认为这样或那样更好而忽略孩子真实的需求。而实际上，孩子们通常都有自己的想法和意见，他们渴望自主选择和决策的机会。因此，我们要给孩子一个发表意见的平台，当他们提出自己的想法时，我们要耐心倾听，并尽量给予回应。有时候，他们可能并不完全正确，但我们也不能一味地否定，我们要培养他们发表意见、自信表达和学会思考的能力。

第四段：关注孩子的成长。

接纳孩子还意味着关注他们的成长，并给予帮助和引导。我们要始终保持对孩子们的关注，及时发现和解决他们在成长过程中面临的困难和问题。有些孩子可能学习成绩不理想，这时我们要耐心地找出原因，并帮助他们建立正确的学习方法。有些孩子可能内向害羞，这时我们要让他们多参与集体活动，逐渐培养他们的社交能力。我们要和孩子们建立一个互信的关系，让他们愿意向我们求助和分享困惑，从而共同成长。

第五段：给孩子一个快乐的成长环境。

最后，接纳孩子需要给他们提供一个快乐的成长环境。孩子本性活泼好动，爱玩爱笑，他们渴望和快乐的成长环境在一起。我们可以鼓励孩子们参与各种活动，让他们体验和尝试不同的事物。我们也可以给予孩子们一定的自由空间，让他们在游戏中锻炼自己的判断力和想象力。同时，我们要为孩子们营造一个温馨和谐的家庭氛围，让他们感受到我们的关爱和支持。

总结：接纳孩子，就像培育花朵一样，需要耐心、细心和关爱。每个孩子都是独特的，我们不能用自己的眼光将他们限制在一个框架中。接纳孩子的平凡心得，是让他们在温暖阳光下茁壮成长，发展出自己的个性和优势。接纳孩子，是我们对他们最真诚的爱。

接纳孩子体会心得篇七

在这个暑假里，我有幸读到了小巫的【接纳孩子】，流着汗，读着书，能量剧增，实在令人心旷神怡，深入浅出的写法，道出富有深刻哲理的教育方法。我作为一名教育工作者，来谈谈自己一点微薄的看法。

学生来自不同的家庭，有着千差万别的环境影响和生活经验，教师爱学生就要接纳尊重关心每一个学生，不论有什么缺点都要用爱心陶冶他，用耐心转变他，用正确的方法诱导他，使每个学生都能感受到老师的呵护和关爱，力争每个学生在原有的基础上有所发展提高。我们教育的目的，不只是教学生书本上的知识，更重要的是推动学生的人格成长，维护学生的心理健康，假如我们善于接纳每一个学生，那么每个学生都会心理健康，于是他们就都会成为社会的有用之才，违法乱纪的人就会越来越少了。

我想，越善于接纳学生的老师，在学生心中的威信就越高，一个善于接纳学生的老师，会营造和谐健康的班风，接纳有益于培养孩子们的优良品德和行为。不接纳学生，寸步难行，接纳学生，万事亨通。我要把它作为我的座右铭，时刻提醒和对照自己的工作。相信我学会了接纳学生，我的教学工作一定要更出色。

接纳孩子体会心得篇八

孩子接纳式沟通是一种以尊重、理解和支持为基础的沟通方式，强调将孩子放在沟通的中心，尊重他们思想和感受，并以积极的态度帮助他们成长。在我和孩子接触中，我深感该方法的有效性和重要性。接下来，我将分享我的心得体会。

首先，要通过倾听来支持孩子。孩子们经常被忽视，无法表达自己的想法和意见。作为一个成年人，我们应该努力聆听并尊重孩子的观点。在与孩子沟通时，我们应该集中注意力，并对他们说的话进行认真思考和回应。这样一来，孩子会感觉到自己的存在被重视，增强他们的自信心，进而更有动力去发现和实现自己的潜力。

其次，要理解孩子的情感需求。对于孩子来说，情感上的支持和理解同样重要。我们应该关注他们的感受，并试图理解他们的内心世界。当他们体验到不愉快的情绪时，我们应该给予他们情感上的支持，并尽可能为他们提供帮助和安慰。这样可以建立起一种信任和亲密关系，让孩子觉得自己是被理解和接纳的。

第三，要用正面和鼓励性的语言来沟通。孩子天生善于接受积极的鼓励和赞扬。因此，在与他们进行沟通时，我们应尽量使用积极的语言，肯定和鼓励他们的努力和成就。这样不仅可以增强孩子的自尊心和自信心，还可以激发他们的学习和探索的热情。相反，过度批评和指责往往会打击孩子的积极性和自信心，甚至阻碍他们的成长发展。

此外，为了有效地实施接纳式沟通，我们需要培养自己的情商和沟通技巧。情商是指人们处理和管理情绪、与他人建立关系以及有效沟通的能力。提高情商可以帮助我们更好地理解和回应孩子的感受和需求。同时，学习一些沟通技巧，比如倾听、问问题、表达自己的观点等，也能帮助我们更好地与孩子沟通。这样的努力会让我们成为更好的父母或老师，并能够在孩子身上看到积极的变化。

最后，尽管接纳式沟通能够帮助孩子们更好地发展，但我们也要意识到，每个孩子都是独一无二的个体，他们的需求和发展速度都不同。因此，我们需要灵活地适应每个孩子的个性和需求，帮助他们找到合适的沟通方式和解决问题的方法。这要求我们保持开放的心态，并在沟通中给予足够的时间和空间，让孩子们感受到我们的支持和关爱。

总之，孩子接纳式沟通是一种重要而有效的沟通方式，它能够帮助孩子建立积极的自我认知和发展健康的人际关系。我们作为家长或老师，应该切实掌握这一沟通方式，并将其运用于日常生活中。通过倾听、理解、用正面鼓励性语言沟通以及提高自己的情商和沟通技巧，我们可以增进与孩子的关系，让他们感受到被接纳和尊重的重要性，并帮助他们更好地成长。

接纳孩子体会心得篇九

《接纳孩子》这本书是2016年我的孩子两岁左右的时候买的，那时候，儿子开始说“不”，一时不知所措，心想我的孩子脾气怎么这么差，于是买了这本书，只是翻了一下，没有很认真的去读，当时觉得无法做到完全接纳孩子，带着质疑去读的。

相隔两年后，儿子已经四岁，更加的叛逆，他与家里每个大人对抗、吵架甚至是动手，我又重新拿起这本书，这一次读，感觉完全不一样，可能是这两年接触了点心理学，也可能是在养育孩子的过程中有了新的经验和体会，这一次读是真正的入心了，带着“对对对，就是这样”的认同心理去读的。

这本书，提倡我们站在孩子的角度去看待孩子的行为，理解孩子行为背后的真正心理需求，无条件的接纳孩子，无条件的爱孩子。

育儿也是育己。书中每一部分，几乎都提到父母的状态、父母的行为对孩子的影响。而我在过去四年养育孩子的过程中，也深深地感受到这点：如自己童年时期的心理创伤被察觉;发现自身发展的局限性;督促孩子行为习惯的过程中，首先要以身作则等等。

因为儿子一直都有分离焦虑症，所以我总是很担心他是否会安全感不足，当看到“安全依恋的孩子在父母离开时会表现出焦虑,但不是生离死别那种绝望式的哭闹,他们会逐渐平息;在父母返回时他们会很乐意看到父母,跟父母亲热一番之后再松手去做自己的事情。”这一句时，原来这个年龄段的孩子依恋母亲是正常的表现，才放下心来。我想我可以放下“是否安全感不足”这个焦虑，全身心高质量的去陪伴孩子，对于建立他的安全感都是有积极的作用。

我们习惯了看到孩子哭，就受不了，立马想办法去制止他，否则就会觉得作为父母的失败。

儿子最近特别热衷于自己的事情自己做，自己把所有的衣服穿好，会很有成就感。

一天，他又要自己穿衣服，我在旁边看着，他生怕我伸手帮忙，强调“妈妈，我自己穿，你不要帮忙，你只帮我把保暖衣肩膀上的扣子扣上。”他穿的很慢，我比较担心这个速度到幼儿园会迟到，他可能感受到我的着急，很警惕的一再强调不需要帮忙。我在给他扣那两个扣子的时候，不自觉得把卷到腰未拉下来的衣服往下拉了下，他暴跳如雷，用手就打我：“说了，不要你帮忙!”我感受到作为一个家长的权威受到挑衅，也非常生气，一把把他推开推倒了。他更是怒火中烧，说：“你干吗推我!”一场战争就这样开始了，你打我一下，我推下你一下。当时有强烈的挫败感!

如果我当时能理解孩子生气的那个点，及时表达我的歉意：“刚才你已经提醒我不要妈妈帮忙，可是妈妈还是伸手帮你拉你的衣服了，你很生气，对吧?妈妈非常抱歉，对不起。”接纳孩子“生气”这个负面情绪，这场两个“孩子”似的冲突，就能得到很好的解决。

意识到这一点，也不需要内疚、自责，因为至少我察觉到了，带着察觉去探索亲子关系，也是一种进步。

昨天，按照约定好的，一天只看一集动画片《忍者神龟》，而且上午已经看过，到了晚上，他又要看，我平静的告诉他：“早上约定好了，上午已经看过忍者神龟，下午和晚上就不能看了。”

他就哭了：“我就要看。”他自己承诺的话完全忘了。

我说，“我知道你现在很难过，特别想看，但是你自己说过的话要做到哦。”

“哇”的一声，哭声更大。

“妈妈爱你，可是我们要信守承诺哦。”

“你爱我，就要给我看。”哭声小了些。

“看多了，眼睛会看坏的。”

“你不给我看，我就把你的东西全部拿走。”他停止了哭泣，拿起一袋我的东西。这时他已经从难过变成生气。并且自己将不能看动画片的注意力转移到要占有我的东西，想引起我的生气，而来证明自己的力量。

……。

从头到尾我都很平静，未被他情绪所带走，几分钟后，他放下我的东西，去看绘本，很快就自己转移了注意力。

我如果也带着情绪去处理，那他就将本来应该运用到自己身上的能量,转而应用到对付我的情绪上来,只会让矛盾升级。

这也是我实践“温柔而坚定”的执行规则的一个尝试，效果果然比威胁、厉声斥责要好很多。

儿子最近特别喜欢和小朋友开发新的游戏，这些游戏规则他们自己定，规则制定来源于他们以往玩过的游戏、看过的动画片加上自己想象力。每想出一种新玩法，都让他兴奋不已。

这本书，给我启发很多，感受也很多，希望自己能真正的做到接纳孩子，无条件的爱他，不做孩子自我发展中的“绊脚石”。

接纳孩子体会心得篇十

在我们成为父母之前，或许有很多人谈论过孩子的教育，但当我们亲自面对自己的孩子时，我们往往感到无从下手。《接纳孩子》（UnconditionalParenting）是教育心理学家阿方索·彼得斯所著的一本书，它提供了一种独特的方法来培养孩子。本书不仅能够帮助父母更好地理解孩子，而且还能够为家庭人生带来更多的和谐与幸福。以下是我对这本书的一些心得和体会。

第一段：了解孩子的需要。

《接纳孩子》第一章所讲述的是孩子的需要。阿方索指出，每个孩子都是独一无二的，在成长过程中需要被父母关注和理解。孩子希望自己的意见被听取，他们希望被视为独立的个体，而不是对父母意志的盲从。通过了解孩子的内心需求，父母可以更有针对性地与孩子交流，使孩子更加自信，并且获得更多的信任。

教育孩子并不是一件容易的事情，尤其是当孩子处于情绪低谷时更加困难。《接纳孩子》第四章和第六章讲述了如何接纳孩子的情绪。阿方索认为，很多父母会采用惩罚来对待孩子的情绪问题，但这种做法实际上会加剧孩子情绪的波动。相反，我们应该了解孩子的情绪，并尝试使用情绪化语言进行沟通，这样可以帮助孩子更好地理解自己的情绪，并且缓解与父母的矛盾。

第三段：重视孩子的独立性。

《接纳孩子》第五章和第七章探讨了培养孩子的独立性的重要性。阿方索认为，太多的父母为孩子做出太多的决定，导致孩子失去独立思考和选择的能力。相反，我们应该给予孩子选择和控制权，并提供帮助和鼓励，使孩子逐渐摆脱依赖性，成为独立的个体。

第四段：建立与孩子的良好关系。

要想成功地教育孩子，父母与孩子之间需要建立起一种良好的亲密关系。在《接纳孩子》第八章中，阿方索强调了孩子与父母之间个性化的互动方式。通过接纳孩子和尊重他们的意见，我们可以建立起一种平等的关系，并使孩子更加愿意与我们分享自己的想法和意见。

第五段：结论。

总之，阅读《接纳孩子》为我提供了一种独特的教育方法，它不仅帮助我更好地理解孩子，也使我更加愿意与孩子进行情感上的交流。孩子是我们生命中最重要的财富，加强与他们的互动和交流能够带给我们更多的快乐和幸福。因此，我们要尊重孩子的个性和想法，而不是强迫他们接受我们的意见。只有通过理解和接纳孩子，才能让他们快乐地成长，并成为自己独一无二的人。

接纳孩子体会心得篇十一

在如今的社会中，孩子成长面临着各种各样的困难和挑战，而家长在孩子的成长过程中扮演着非常重要的角色。然而，不同的家庭存在着不同的家庭教育方式和孩子的个性差异，这意味着家长在教育孩子的过程中会遇到许多困难和问题。因此，我们需要提升自己的育儿技能，更好地应对这些问题。最近，我读了一本关于孩子接纳的书，名字叫《接纳孩子》，对我在育儿方面有一定的启示和收获。

第二段：书籍内容简介。

《接纳孩子》这本书的作者是卡尔·R·罗杰斯，他是一位著名的心理学家。在这本书中，作者通过自己的亲身经历和理论知识，讲述了如何正确去接纳孩子和理解孩子的心理需求。书中探讨的话题包括：如何面对孩子的情绪和行为问题、如何让孩子自我成长、如何与孩子建立良好的沟通关系等。

第三段：感受与启示。

在阅读这本书的过程中，我不仅学到了很多关于孩子成长和教育方面的知识，同时也有许多感受和启示。首先，我认识到了孩子的情感需求是非常重要的，在面对孩子的情绪问题时要切记不要轻视或忽略。其次，孩子需要独立自主的成长，我们要让孩子有自己的选择权和判断能力，同时也要鼓励孩子去尝试新的事物，让孩子在成长过程中有足够的自由度。最后，建立一个良好的沟通关系是十分重要的，这可以帮助我们更好地理解孩子以及孩子的需要，同时也能增强亲子关系。

第四段：实际应用。

在阅读完这本书之后，我开始尝试在实践中应用其中的一些方法。对于孩子的情绪问题，我不再随意发火或责备，而是尝试倾听他们的想法，理解他们的心情。在孩子需要独立成长的问题上，我开始允许孩子有一定的自由度和选择权，同时也在家庭中营造一个更为开放的氛围。在沟通方面，我更加努力地倾听孩子的话语，并且尝试与孩子建立一种沟通的平台，让孩子敢于与我分享自己的想法和需求。

第五段：结尾。

总的来说，读完《接纳孩子》这本书对我来说是一个不错的心灵启示，让我更加理解和重视孩子的成长需求。育儿之路充满了挑战和未知，我们每一个家长都需要不断地充实自己的知识和经验，帮助孩子成长为更好的人。我相信，未来我还会继续努力实践这些方法，让我拥有一个更加开放和健康的家庭环境，同时也为孩子的成长创造更好的条件。

接纳孩子体会心得篇十二

在《接纳孩子》一书中，作者提出了一个关于孩子教育的核心观点，即家长应该以同理心的方式去了解孩子的内心想法和情感需求，并基于这些需求来创造一个支持孩子成长的环境。读完这本书，我深有感触，因为在我的人生中也经历过类似的教育过程。在这篇文章中，我将分享我的体会和经验，以及如何在实践中应用这些核心理念来帮助孩子成长和发展。

第一段：理解孩子和同理心。

作者在书中强调了一个关键的观点：要建立起一种支持孩子发展的环境，必须通过了解孩子的想法和情感，来体现同理心。这表示着家长们应该了解到每个孩子都是不同的，每个孩子都有自己的独特性格和需求。理解孩子也意味着父母应该在与孩子交流时更多地运用倾听技能，倾听孩子在学校或家里遇到的问题和困难，去理解孩子内心的想法和感受。

第二段：建立支持孩子成长的环境。

建立一个支持孩子成长的环境意味着什么？作者提出几个关键要素：一是建立一个安全的环境来促进孩子的探索和试错，这样孩子会注意到自己的错误，从而撤回并承认错误；二是创造一个鼓励个人发展的环境，鼓励孩子以自己的方式来表达自己的兴趣和倾向性，而不是勉强他们做与自己不一样的事情；三是创造一个适合孩子学习的环境，包括有鼓励和支持的家庭和社区，以及温馨的家庭氛围。

第三段：帮助孩子自我尊重。

在支持孩子成长的过程中，作者特别提到了帮助孩子自尊的重要性。自尊心是指评价自己的能力的感知，为他们建立自信心和解决问题的工具。在这方面，父母应该注意到每个孩子，并在表扬他们的时候，注重彰显他们的个性，但还要避免过度赞扬和夸张。同时，父母不应太过于严厉，更好的选择是给予孩子具有积极处理问题的方法或技巧。

第四段：强调教育的重要性。

在支持孩子成长和发展的过程中，教育的角色是至关重要的。教育不仅仅是孩子上学，而是一个孩子全面成长的过程，在这个过程中，父母和家庭成员可以发挥支持和帮助其中的很重要的作用。在教育方面，要与孩子保持高效交流，表达爱和支持，建立健康的家庭氛围和家庭规则来支持孩子成长。

第五段：结论和总结。

在所有这些核心理念中，同理心（包括理解孩子和建立支持孩子成长的环境），自尊心和教育的重要性可能是最重要的。与孩子保持高度沟通和理解，为孩子创造安全的环境和支持他们的成长和发展，以及鼓励和实施教育，逐渐会使孩子变得有自信、勇敢和负责任。最终，这也是帮助孩子长大成人的目标。

接纳孩子体会心得篇十三

孩子是家庭的希望，他们纯真无邪、天真可爱，充满了好奇心和探索欲望。然而，在成长过程中，孩子也会有各种各样的问题和困惑。作为父母，我们要做的不仅是关心和保护孩子，更是要接纳他们的内心世界，以理解他们的感受和需求。接纳孩子是一个需要耐心和善意的过程，下面我将分享我的心得体会。

首先，接纳孩子要摒弃先入为主的观念和偏见。孩子的成长与个性发展与社会环境、家庭背景以及遗传因素等有关，每个孩子都是独一无二的个体，具有自己独特的特点和需求。因此，在对待孩子的问题和困惑时，我们不能泛泛而谈，更不能盲目批评或强加个人观点。我们应该充分尊重和理解孩子的情感和行为，并为他们提供一个安全、宽容的环境，帮助他们自主发展。

其次，接纳孩子需要倾听和表达。与孩子建立良好的沟通渠道，是理解他们内心世界的关键。我们应该耐心倾听他们的讲述，对他们的感受和需求给予足够的重视和理解，并及时回应他们的问题和困惑。同时，作为父母，我们也要学会适时地表达自己的意见和观点，但要注意方式和措辞，避免冲突和对立，让孩子能够接受和理解。

第三，接纳孩子需要正确的引导和教育。孩子的成长需要父母的引导和教育，但在这个过程中，我们应该注重方法和态度。首先，我们要给予孩子足够的自主权和自由空间，让他们有机会尝试和探索。我们可以鼓励他们展示自己的才能和兴趣，为他们提供可能的选择和机会。同时，我们也需要教育他们正确的价值观和道德观，培养他们良好的行为习惯和品德修养。接纳孩子并不意味着纵容和放任，而是要在关爱和教育之间找到平衡点。

第四，接纳孩子需要关注和支持。家庭是孩子成长的温床，家长要充当起爱的榜样和支持者的角色。我们应该关注孩子的需要和成长进程，关心他们的学习、社交和情感等方面的问题。在孩子面临困难和挫折时，我们要给予他们及时的帮助和支持，鼓励他们勇敢面对并解决问题。同时，我们还要与他们一起分享和体验他们的喜悦和成就，让他们感受到我们的鼓励和认可。

最后，接纳孩子需要不断地学习和调整。孩子的成长是一个动态的过程，他们的需求和行为也会随着时间和环境的变化而变化。作为父母，我们要持续学习和调整自己的观念和做法，不断与孩子保持沟通和互动，适应他们的成长需求。尽管接纳孩子的过程中可能会遇到挑战和困难，但只要我们能够持之以恒，我们一定能够建立起与孩子的亲密关系，为他们提供良好的成长环境。

总而言之，接纳孩子是一项需要耐心和善意的任务。与孩子建立良好的沟通、理解他们的感受和需求、正确引导和关注他们的成长等，都是接纳孩子的重要内容。通过不断地学习和调整，我们能够更好地了解和体验孩子的世界，为他们提供更好的成长环境，让他们健康成长，并成为有爱心和责任感的人。

接纳孩子体会心得篇十四

在生活和工作中，每个人都会遇到各种各样的人和事物。接纳是一种重要的心态和态度，它意味着我们愿意接受和包容他人的差异，不论是在性格、观念还是行为上。接纳的心得是我们从实践中获得的宝贵经验，它不仅让我们更好地与他人建立良好的关系，还能帮助我们更好地发展自己，使得生活更加美好。

第二段：宽容是接纳的前提

接纳别人的前提是要宽容自己和他人的不完美。每个人都有各自的长处和短处，无人是完美的。只有当我们宽容并接受自己的不完美，才能在接纳他人时拥有真诚和善意。宽容是一种包容和理解的态度，它不仅使我们能够更好地与他人相处，还能帮助我们更好地与自己相处，增强自信和自尊。

第三段：理解是接纳的基础

接纳需要我们理解他人的处境和想法。我们要试着站在对方的角度思考问题，了解他们的动机和意图。通过沟通和倾听，我们可以更好地理解他人的需求和感受，并给予他们支持和安慰。同时，通过理解他人，我们也能更好地了解自己，发现自己的盲点和提升的空间，从而更好地成长和发展。

第四段：尊重是接纳的表现

尊重是接纳的表现之一。我们应该尊重他人的观点和选择，即使与我们的不同。尊重意味着我们给予对方应有的权利和尊严，不妄加评判和指责。通过尊重他人，我们能够建立良好的信任和合作关系，有效地解决问题和冲突，并促进团队的发展和和谐。同时，尊重也是我们获得他人接纳的重要因素之一，它能够帮助我们树立良好的形象和口碑。

第五段：接纳带来的益处

通过接纳他人，我们可以获得很多益处。首先，接纳他人能够帮助我们更好地认识自己，发现自己的优点和不足，从而改进自己并不断提升。其次，接纳他人能够拓宽我们的视野，让我们在面对问题和困难时更有智慧和开拓的思维方式。再次，接纳他人可以带来更好的人际关系，让我们身边的人更乐于与我们合作和分享。最后，通过接纳他人，我们也能够获得内心的平和和满足感，使得生活更加美好。

总结段：接纳的意义

接纳是一种宽容、理解和尊重的心态和态度。通过接纳他人，我们能够更好地与他人相处，建立良好的人际关系。同时，接纳也有助于我们发展自己，让我们更好地认识自己、拓宽视野、提高自己的智慧和开拓精神。接纳不仅能够帮助我们解决问题和困难，还能给予我们内心的平和和满足感，使得我们的生活更加美好。因此，我们应该时刻保持接纳的心态，让它成为我们生活的一部分。

接纳孩子体会心得篇十五

接纳是一种宽容和理解的态度，它意味着对他人的存在、行为以及差异持开放的态度。接纳不仅体现了一个人的包容力和社交能力，更是我们每个人在成长过程中应具备的重要品质之一。我深有体会地认识到，只有真正懂得接纳，才能获得更多的人际关系的满足，提升自己的生活质量。尤其在经历了一次次失败和挫折后，我收获了许多关于接纳的心得体会。

首先，接纳不同从容的自我。每个人都是独特的，拥有自己的价值观、兴趣爱好和思维方式。接纳不同之处，并不意味着我们要完全认同对方的观点，而是体会他人的想法和感受，并尊重其独立性。在与他人交往时，我逐渐发现如果仅仅固守自己的立场不肯妥协，就会给双方关系造成很大的压力。而当我主动接纳他人的不同之处，并且与他们开展建设性的对话，我们的关系就变得更加和谐，相互之间更加容易沟通。

其次，接纳他人的缺点和错误。每个人都有自己的优点和不足之处，否定他人的错误是不明智的。当我们仅仅注重他人的缺点时，我们不仅无法与他们建立良好的关系，更容易给自己带来负面情绪。我学到的一课是，面对他人的错误，我们应该更多地关注他们的潜力和进步。通过接纳他们的错误并给予建设性的反馈，我们可以激发他们的动力和信心，促进他们的成长和进步。

第三，接纳自己。在追求完美的社会环境下，人们常常对自身的不足感到焦虑和抑郁。然而，接纳自己并不意味着满足于现状，而是承认自己的不足，并积极寻求自我改进的方法。接纳自己，认同自己的价值和能力，意味着向自己传达积极的信息，增强自己的自信心和动力，从而更好地面对挑战和压力。

第四，接纳生活中的变化。生活中的变化是不可避免的，接纳变化是一种积极乐观的态度。当我们能够接纳生活中的变化时，我们就能更好地适应和应对新环境。我曾经经历过一次意外的工作变动，在最初的失望和无助之后，我开始积极面对并接纳这个变化。我相信生活中的每一个改变都是为了帮助我们成长和进步，而不是增加我们的负担。通过接纳变化，我学到了更多的技能和知识，并最终实现了自己更多的潜力。

最后，接纳是对他人的关怀和支持。在与他人交往中，我们往往希望得到他人的理解和支持，而接纳也是我们对他人的回报。当我们通过接纳他人的存在，将关心和支持传递给他们时，我们不仅能够建立更深层次的人际关系，也能给予他们积极的能量和力量。事实上，接纳他人并不需要很大的付出，只需用一颗善良和关爱的心去对待每一个人，我们就能收获更多的快乐和满足。

总结起来，接纳是一种宽容和理解的态度，在我们与他人交往中起着重要的作用。通过接纳不同的观点和行为，我们能够更好地理解他人，促进彼此之间的沟通和理解。同时，接纳也是一种关爱和支持，帮助他人实现自身的潜力，建立更深层次的人际关系。通过接纳不同之处、接纳他人的错误、接纳自己的不足、接纳生活中的变化和接纳他人的关怀和支持，我们能够收获更多的快乐和满足，实现更高层次的自我成长。因此，我深信接纳是一种重要的品质，我们每个人都应该时刻牢记并践行。

接纳孩子体会心得篇十六

在生活中，我们很难做到完全掌控所有的事情。有时候，所谓的计划赶不上变化，我们会面临一些意料之外的困难和挑战。面对这些情况，有些人可能会感到无力、沮丧，甚至有些人可能会变得抵触、消极，这都是因为缺乏一种重要的品质——接纳。

第二段：什么是接纳？

接纳并不意味着放弃，而是接受现实和解决问题的积极态度。接纳是一种宽容、包容、理解和尊重的态度，是对自己和他人的一种真诚态度。接纳意味着接受自己和他人的缺点和不足，并愿意为解决问题而努力。

第三段：为什么需要学会接纳？

学会接纳是非常重要的，因为它能让我们更好地处理生活中的各种困难。当我们遇到挫折和失败时，接纳能让我们淡定处理现实问题，避免过度沮丧、消极失望。通过接纳，我们能够更加理性地看待问题，有利于我们更好地找到合适的解决方法。

首先，学会接纳自己，这需要我们对自己的缺点和不足有清醒地认识，同时要有自信和勇气去面对自己的问题。其次，学会接纳他人，这需要从宽容、尊重、理解、体谅四个方面去入手，这样才能真正的做到接纳。此外，通过学习、阅读等方式，提升自己的情商和认知能力也是非常有帮助的。

第五段：结论。

接纳是一种积极的态度，让我们能够更轻松地面对生活的挑战。通过接纳，只有保持良好的心态，才能在生活中更加勇敢地面对自我，面对他人，让自己的做出良好的表现，创造出更多美好。学会接纳是一个长期而不断的过程，希望大家能够从今天开始慢慢积累这个品质，变得更加成熟、更加善良。

接纳孩子体会心得篇十七

在孩子的成长过程中，家庭是他们最重要的依靠和支持。然而，即便如此，很多父母仍然会面临一个共同的难题——如何接纳孩子，尊重他们的个性以及帮助他们成为独立自信的个体。本文将从几个方面分享我对于接纳孩子的心得和体会，以帮助更多的父母能够更好地与孩子建立良好的亲子关系。

第二段：倾听与尊重。

倾听和尊重是建立良好亲子关系的基石。尽管作为大人，我们经常会认为自己知道孩子的需求，但事实上，孩子也有自己的想法和感受。与其仅靠自己的推测与假设，不如真心倾听孩子的心声。当孩子表达想法时，要用心地倾听，表达支持和理解。在尊重孩子的个性差异时，我们也需要学会通过尊重对每个孩子的爱好和特长，让他们感受到自己是被接纳和尊重的。

第三段：宽容与理解。

在孩子成长的过程中，他们会犯错，犯错误是人们成长和学习的自然过程。作为父母，我们要学会宽容和理解孩子的过失，并给予他们改正错误的机会。与其责备和指责，不如与孩子一起弄清楚错误的原因，并帮助他们找到解决办法。通过与孩子的沟通，让他们认识到错误随时可以改正，只要他们认识到过错并愿意改变，我们就应该给予他们足够的支持和鼓励。

第四段：建立亲密关系。

建立亲密关系是有效接纳孩子的关键因素之一。通过分享亲子时间，我们可以与孩子建立深厚的感情，在孩子的内心中留下难以磨灭的回忆。我们可以与孩子一起做轻松愉快的活动，如共同做家务、阅读和户外运动等。同时，我们还需要学会与孩子分享内心，与他们交流自己的感受和经历。这样的亲密交流可以增强父母与孩子之间的信任，让孩子感受到真挚的爱与关注，在此基础上，他们更容易接受并理解我们的教导和引导。

第五段：培养孩子的自信。

在接纳孩子时，我们还需要注意培养孩子的自信心。作为父母，我们要给予孩子充分的认可和肯定。当孩子做的好时，发现他们的优点和长处，并给予及时的赞赏。这不仅可以增强孩子的自信心，还能够激励他们在困难面前勇往直前。此外，我们还需要教导孩子如何正确地面对挫折和失败，鼓励他们从中学习并成长。培养孩子的自信心，使他们在社交、学习和未来的人生中更加勇敢自信。

结尾：

在父母孩子的道路上，接纳是一种珍贵的品质。通过倾听与尊重、宽容与理解、建立亲密关系和培养孩子的自信等方面的努力，我们可以建立起一个良好的亲子关系，让孩子在成长中感受到无条件的爱和支持。接纳是一个长期而持续的过程，期望每一位父母都能够发掘到自己与孩子相处的独特方式，并从中获得成长和满足。