甲乙丙丁协议书（汇总24篇）
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甲乙丙丁协议书篇一
一：男：金色的童年，阳光灿烂。
女：金色的童年，如梦似幻。
二：女：首先我们来欣赏一年级可爱的小朋友的诗朗诵，别看他们小，读起诗来，还像摸象样呢!请欣赏一年级一班的组诗《我的家》等。
五：男：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诉我们要珍惜粮食，饮水思源。女：“慈母手中线，游子身上衣”，让我们感悟那深沉伟大的母爱。下面，请大家欣赏一年级四班的诗歌朗诵。
六：女：老师是辛勤的园丁，老师是燃烧的蜡烛，老师就像妈妈，让我们一起来唱送给老师的歌，请欣赏二年级一班的诗歌《一株紫丁香》。
七：男：看到同学们的笑脸这样的灿烂，我知道你们是幸福的、快乐的，可是在5。12大地震中还有很多的孩子我们却再也看不到他们的笑脸。下面让我们一起去欣赏组诗《明天会更美好》，表演者，二年级二班的全体学生。
九：男：秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。风像一位魔术师，吹来了四季。下面让我们欣赏二四班的诗歌《风》。
十：女：人们长说，春雨贵如油，农民伯伯更是盼着在春天能下一场及时雨，就让我们来欣赏三年级一班的诗歌《春夜喜雨》吧。
十三：男：人间最伟大的情感就是爱，正因为有了爱，我们的人才充满了温暖。下面让我们欣赏三年级四班的诗歌《奉献爱心，抗震救灾》。
结束语。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们的耳边回响。
女：女：中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。
男男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男中男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合合：奎屯市六小“中华经典诵读”表演赛活动到此结束。谢谢各位老。
师，各位同学的光临。
甲乙丙丁协议书篇二
一、立约单位：
甲方：小学代表_______________
乙方：(受聘方)__________，性别;年龄：身份证
号码：家庭地址
____________________
二、聘用岗位及月工资：
3、甲方承担法定假日的`工资待遇;
三、聘用期限：
聘用期限为一学期，为__年__月__日至__年__月__日止。
四、有关其他协议事项
(一)对乙方思想道德方面的要求：
1、遵纪守法，遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的各类活动，不断规范自己的道德、作风，树立良好的职业道德。
2、必须树立全心全意为师生服务的意识，热心食堂工作，平等对待每一位师生，不搞特殊化;关心集体，爱护公物。
要尊重领导，服从领导的各项要求及工作安排。
3、遵守劳动纪律，准时上下班，遵守食堂请假制度。
4、遵守社会公德，不准喝酒。
5、甲方的任何物品(不管是有用、还是无用)，乙方不得任意拿走，一经发现，甲方有权直接解除劳动关系。
(二)对乙方工作方面的要求：
1、积极认真地做好本职工作的同时，协助好其他同志的工作，甲方如因工作需要，有权调动乙方的工作，乙方应该主动配合。
2、乙方应严格遵守各种工作的操作规程，对因其违反操作规程而造成财产损失等事故，由乙方承担全部责任。
3、若乙方在工作中，消极怠工，致使食堂运转不协调，甲方有权直接解除劳动关系。
(三)对乙方卫生方面的要求：
1、乙方要做好个人卫生工作，衣着整洁，穿戴好工作服、工作帽，按要求佩戴好工作证。
2、严禁在食品操作间内吃东西、抽烟;私人物品不得带入操作间或寄放在冰箱、柜内。
3、乙方要认真、主动地搞好集体卫生(包括饮食卫生)。
4、因乙方个人行为造成后果，或造成食物中毒事故，要追究其一切责任。
本合同一式三份，甲乙双方各执一份、上报一份。
甲乙双方签字后生效。
五、双方签字：
甲方：___________(学校代表签字)
乙方___________(签字)
年___月____日
甲乙丙丁协议书篇三
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中队主持。
甲：我是主持人卓柳洁。
乙：我是主持人曾鸿宇。
二、明来历。
甲：鸿宇啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别2013年了!
乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。
甲：噢，还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!乙：对!是该拜个早年!
合：祝大家新年快乐!!!happynewyear!!
三、说风俗。
乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗?
甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧!
乙：好啊!
新的一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。
在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。
印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。知道吗?巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。
巴基斯坦的习俗更有趣：在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。
……。
四、道感谢。
甲：哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。对我们来说，元旦也非同一般。元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借红领巾广播向他们道一声：谢谢。
甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报?
乙：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。下面，就请欣赏蔡佳容同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。
感谢。
爷爷奶奶曾这样对我说。
孩子，你们都是幸福的一代。
天天生活在浓浓的关爱里。
爸爸妈妈曾这样对我说。
孩子，你们都是幸运的一代。
天天生活在温暖的阳光里。
老师也曾这样对我说。
同学们，你们都是快乐的一代。
展开理想的翅膀。
翱翔在知识的海洋里。
我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切。
而您的头上，却白发苍苍。
我想对爸爸妈妈说：
是呀，这得感谢您。
为我们创造了一切。
而您的额头，却布满了皱纹。
我想对老师说：
是呀，这得感谢您。
为我们付出了多少的心血。
而您年轻的身影，却刻在了那黑板上、作业里、书本中.
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花。
开放在爷爷奶奶窗前。
让微笑永远留在您的脸上。
此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风。
给爸爸妈妈带去清凉。
不再让汗水挥洒。
此时此刻，我多想化做一杯清茶。
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑。
此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里。
深深地说一声：谢谢你们!
甲：一首《感谢》，唤醒了我们的回忆，道出了我们的心声。其实有一首歌，是我们全体同学想送给所有老师的，那就是《感谢有你，老师》。此刻，就由江迎曦以诵代唱，借锦园之声将我们的感谢向所有的老师送出。
感谢有你，老师。
我像迷途羔羊。
每当陷入迷惘。
你总是在我身旁。
指引正确的方向。
曾经无视课堂。
曾经惹事生非。
你总是在我身旁。
照耀永恒的明光。
你带给我喜悦和平安。
无限的恩情满怀温暖。
你带给我改变和成长。
飞越宽广的门窗。
感谢有你日子更有意义。
感谢有你生命充满涟漪。
在我的人生旅途中。
您就像一座灯塔。
照耀着我指引着我正确的方向。
误入歧途这四个字才没有出现过。
千言万语都无法表达我的心意。
只有衷心的对你说一声。
谢谢你老师。
你带给我喜悦和平安。
无限的恩情满怀温暖。
你带给我改变和成长。
飞越宽广的门窗。
感谢有你日子更有意义。
感谢有你生命充满涟漪。
乙：感谢有你，老师!我们如花的岁月离不开你的精心培育，我们如歌的青春更少不了你的悉心呵护。一切，因为有你!
(五)共欢乐。
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我们一样轻松快乐!愿下面几则笑话带给大伙儿节日的欢乐!
乙：爸爸：“波比，彩色水笔买回来了吗?”
波比：“一套都买回来了。”
爸爸：“这笔好使吗?”
波比：“我在墙上都试过了，只有这支白色的不好使。”
甲：有一位老太太，她不识字，但喜欢听收音机，气象预报每天必听。一天吃饭时问家人：“我有个问题想问问，你们知道局部地区在什么地方吗?那儿差不多天天有雨。”
乙：汤姆的作业总是漏洞百出，一次，老师发现他的作业全做对了。就把他叫到跟前对他说：“这次你全对了，怎么回事?是你爸爸帮你做的吧，!”“没有，老师，他晚上很忙，我只好自己做了。”
甲：同学们，欢乐的时光总是短暂的。
乙：但欢乐的时光也是永恒的。
乙：站在年轮的更改站，让我们共同迎接充满希望的2013年!
乙：让我们在欢乐的歌声中和锦园之声说再见!
甲：谢谢大家的收听!
乙：期待明年在电波中相会。
合：再见!
播放《新年好》歌曲。
甲乙丙丁协议书篇四
a：童年是快乐的儿歌，b：童年是鲜艳的花朵。
a：童年是初升的太阳，b：童年是无畏的拼搏！a：在盼望中，我们的节日终于来了！b：在期待中，节日的号角吹响了！
a：看，孩子们的花裙子飘起来了！b：听，我们歌儿唱起来了！
b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
a：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！
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甲乙丙丁协议书篇五
甲方（聘用单位）：
乙方（被聘用职工）：
甲方因食堂工作需要，临时招用工作人员。经研究，甲方同意招聘乙方为学校食堂临时工，经甲乙协商，达成如下合同：
一、乙方身体条件
身体健康，无疾病，并持有健康证上岗；无健康证的，须体检后补办方可上岗；具有一定的食堂工作经验，能胜任分管的具体工作。
二、工作任务
乙方同意并服从甲方的工作需求，在食堂岗位承担工作。具体工作任务有：烧水供水、洗菜配菜、上炉操作、分发饭菜、刷洗餐具、卫生整理等工作。本着分工不分家的原则，接受食堂内务的灵活调配工作。
三、劳动纪律
乙方在甲方食堂岗位工作期间内，应自觉遵守国家和省规定各项劳动纪律、法规和甲方的各项规章制度，服从管理，积极完成工作。
1、乙方必须按学校对食堂聘用工作人员规定的时间上下班，切履行请假制度。如因事不能赶到学校，须立即或提前告诉学校，学校可另行安排，以确保学生每顿饭按时就餐。
2、乙方应有良好的个人卫生习惯，要经常洗澡、理发、剪指甲，工作服、工作帽要保持清洁。
3、工作时，如果水电不通或有不安全故障，乙方要及时向甲方汇报，甲方及时排查维修。如果工具正常损坏，甲方要及时为乙方维修或更换。
4、乙方必须采用新鲜洁净的原料制作食品，加工食品必须做到熟透，熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放，防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物，确保饭菜质优，味道鲜美可口。
5、乙方保证食堂卫生。用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净消毒，保持清洁。厨房设置和设施做到“二分开、一方便”，即生熟分开、食品与调味品分开储藏，保持内外环境整洁。午餐后，室内各种餐具炊具要洗刷干净，摆放整齐，每天定时清洗打扫室内，确保通风透光，空气新鲜无异味。餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合上级有关卫生标准。
四、劳动的'时间与劳动报酬
1、甲方保证乙方在工作期间实行五天工作制。原则上不安排乙方加班，如确因学校特殊工作需要，学校经与乙方协商后，方可加班，并给与乙方适当补助。
2、乙方工资标准为/月，没特殊情况，由学校总务处按月发放。
五、劳动保护和劳动条件
甲方尽量给乙方创造符合岗位要求的工作环境，甲方根据乙方从事的工作岗位，发放乙方一定的劳动保护用品。
六、终止解释劳动合同条件
1、在合同期内。有下列情况之一者，甲方可以提出解除劳动合同：
1）试用期间被证明不符合聘用条件的；
2）非因工伤负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不能从事另行安排工作的；
3）乙方出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时，必须立即离开工作岗位，就医治疗，治疗费由乙方承担。
5因突发疾病造成自身伤害的，责任由乙方自负；因违规用电、用炊具、用液气、上炉操作等造成自身或他人伤害的，责任由乙方自负。
2、在合同期内，下列情况之一者，乙方可以提出解除劳动合同：
1）甲方不能按劳动合同规定支付劳动报酬的；
2）甲方无故不履行劳动合同，或者违反国家政策法规，侵害乙方合法权益的；
3）任何一方需要解除劳动合同，应提前一周书面通知另一方。
七、合同合同期限
合同合同期限的签订，原则上每学期一次。本合同自201年月日至201年月日止。合同期满后，经甲乙双方协商，还可以续签。本合同未尽事宜，按国家有关政策规定办理或双方协商解决。
本合同书一式三份，乙方本人和学校各执一份，另一份存档。
甲方（签字盖章）：
乙方（签字盖章）：
签约日期：
甲乙丙丁协议书篇六
身份证号码：__
乙方：__
法定代表人：__
一、合作宗旨和目的：__
甲乙双方在平等自愿,
二、拟成立子公司的基本情况：__
1.子公司名称：__
2.组织形式：__
3.注册资金：__
4.注册地：__
5.法定代表人：__
6.职能和经营范围：__
三、甲方出资条件及享有的权益条件约定如下：__
1.甲方无需进行实物、土地使用权、货币、有价证券的投入。
2.甲方以其专有的技术投入子公司，甲方以其所合法持有的生产技术、产品技术，以及其自身所掌握的工程技术等智力成果、技术方案作为无形资产入股公司子公司(该子公司财务独立核算)。为保持子公司快速发展，暂先设立事业部形式进行产品开发及引资工作，完善后可申请注册有限公司，甲方负责整体品牌运作和市场营销。
4.甲方投入的技术必须达到以下条件：__。
5.如甲方的技术无法办理转移手续，则甲方需为子公司工作满三年以上才可以拥有本条件第三款规定的完全股权，否则，依年份的长短计算，即甲方在子公司工作第一年实现股权拥有率比例为子公司总股权的1/3，第二年、第三年依此类推，未满一年以实际月份计算。
6.甲方每工作满一年，于该年的会计年度末结束后的一个月内可以依据其拥
四、乙方以现金_________人民币出资，
如果甲方根据本协议第三条第五项规定，乙方将拥有甲方依约减少的股份。乙方_________元注册资金于_________年_________月_________日到位。
1、甲方担任子公司的技术总监一职，负责包括公司网络平台研发、生产和技术指导但不限于以上工作。
2、甲方保证其对入股的技术持有合法所有权，并保证在这些技术投入乙方后不会产生侵权纠纷，否则由甲方承担全责。甲方同时保证其入股技术及技术背景在同行业中的先进性和可行性。
3、甲方(包括甲方的直系亲属，下同)在公司期间和离开公司后__5__年内，未经乙方同意，不得以任何名义在他处从事或者以他人名义从事与公司经营类似或有竞争业务的工作，也不得以任何名义设立与公司经营类似或有竞争业务的企业。
4、甲方不得将公司的技术成果(包括甲方入股的技术)、商业秘密或其他知识产权有偿或无偿地泄漏、披露、让他人使用，或自用于无益于公司的用途。在遵守保密制度的前提下，甲方为公司利益在公司内部的使用和披露行为不受此限。
5、甲方作为股东享有法律规定的的股东应有的权利，包括随时要求查看财务账目，并按规定的股份，按股分红。
6、为保持公司稳定性，本协议签订期限为五年，三年后退股退还折算本金，五年后退股公司三倍赎回。甲方确因个人需要将其股权质押、转让或赠与第三方时，乙方在同等条件下有优先认购权。
7、甲方有权引进投资方，投资人的股份由甲乙双方按股份比例转让给投资方，所得资金作为本项目的后续发展资金。
六、乙方拟将乙方子公司出售，如乙方公司能够出售，乙方也同意将子公司
七、甲乙双方同意子公司租用乙方的场地为工作场地，乙方以人均分摊费用为准收取营业费用。
八、乙方负责子公司的成立注册事宜。子公司最迟不能迟于_________年_________月_________日注册成立。
九、子公司为营利性机构。甲乙双方对子公司的分红依据《公司法》的会计制度执行。
十、子公司的财务由乙方委派，乙方有责任要求其委派的会计每月出具一份子公司的会计报表供甲方查阅。
十一、当本协议第六条规定的条件满足后，乙方必须依法对子公司进行分红和依法享有相关的股东权益。
十二、子公司股份的转让需对方同意。乙方不能在五年内要求退股或转让子公司的股份。
十三、甲方不能以其技术入股要求子公司或乙方折成现金退出或要求乙方强制收购。
十四、甲方不得从事下列工作和进行其他同业竞争：__
1.不得利用其技术与其他机构进行合作或进行营利性的工作;
2.甲方不得免费为其他营利性机构做相关技术性工作。
十五、违约责任：__任何一方违约将支付守约方_________人民币的违约金。
十六、纠纷的解决途径：__出现纠纷，任何一方均可向有管辖权的人民法院起诉。
十七、本协议于_________年______月_____日生效。
甲乙丙丁协议书篇七
甲方（用人单位）名称：
法定代表人或负责人：
乙方（劳动者）姓名：
第一条：
根据《中华人民共和国劳动合同法》的规定，甲、乙双方本着平等、自愿、协商一致、公平、诚信原则签订本合同，建立劳动关系并承诺共同遵守。
第二条：
劳动合同期限从20__年9月16日起至甲乙任一方因故无法持续合同日止。
第三条：
乙方同意根据甲方工作需要，担任以下工作：
1、根据学校要求负责每天食品饭菜的烹饪、烹调加工。并负责检查食品、蔬菜及原辅料的质量，发现腐烂、霉变、过期等不安全的问题食品原料，及时汇报学校分管领导。
2、负责进行蒸煮食物、择菜、洗菜、切菜、淘米等食品粗加工和抬饭、端菜盆及各个学生食品饭菜分配。
3、学生就餐结束后负责对餐厨器具、淘菜池和洗碗槽（池）等餐厨设备设施进行清洗、消毒，并做好食堂环境卫生打扫、消毒等工作。
第四条：
乙方应当遵守国家《食品安全法》、《食品从业人员操作规范》的相关规定及甲方的劳动纪律、规章和制度、职责。
第五条：
甲乙双方可以随时终止劳动合同，终止劳动合同时应结清劳动报酬，交接相关物品和工作事宜，但终止合同应提前一个月通知对方。
第六条：
甲乙双方的其他约定：
1、乙方必须持有效健康证上岗。（此项学校统一办理）
2、乙方必须按时上岗，以保证师生按时进餐，具体时间为：早饭7：00；午饭12：00；晚饭6：00。若一月内迟到次数超过三次，本月全勤奖金取消。乙方早晚饭可酌情轮流上岗，午饭必须二人同时在岗。且工作期间要团结合作，不可推诿责任，借故耽误工作。
3、乙方遵守甲方规章制度，服从学校食堂分管领导及相关管理人员的安排，做好学校安排的食堂有关餐饮服务工作，坚守岗位，尽职尽责。
4、乙方随时保持个人卫生（勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服、上班前对手进行清洗消毒、必须穿工作服上班）和食堂清洁，保证食品卫生安全，杜绝事故发生。
5、若因乙方失职或违反操作规程而给学生或甲方造成损失，则乙方应承担其责任。
6、乙方工作期间发生病事假，乙方担任的工作可由另外一人代理，工资也一并由对方领取。
7、乙方工作期间注意安全，若因自身因素或违反操作规程发生任何安全事故由乙方自行负责，甲方不负任何责任。
第七条：
本合同期满或一方终止，除应付的工资之外，乙方无权要甲方给予任何经济补偿。
第八条：
本合同签字或签章证生效，一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：（签章）法定代表人或负责人：
乙方：（签字）
合同签订时间：20__年__月__日
甲乙丙丁协议书篇八
住址：__________住址：__________
身份证号：__________身份证号：__________
甲、乙、丙三方因共同投资设立_____有限责任公司（以下简称“公司”）事宜，特在友好协商基础上，根据《中华人民共和国合同法》、《公司法》等相关法律规定，达成如下协议。
一、拟设立的公司名称、住所、法定代表人、注册资本、经营范围及性质
1、公司名称：_______有限责任公司
2、住所：_______
3、法定代表人：_______
4、注册资本：_______元
5、经营范围：____________，具体以工商部门批准经营的项目为准。
6、性质：__公司是依照《公司法》等相关法律规定成立的有限责任公司，甲、乙、丙三方各以其注册时认缴的出资额为限对公司承担责任。
二、股东及其出资入股情况
公司由甲、乙、丙三方股东共同投资设立，总投资额为_____元，
包括启动资金和注册资金两部分，其中：__
1、启动资金_____元
（4）该启动资金主要用于公司前期开支，包括租赁、装修、购买办公设备等，如有剩余作为公司开业后的流动资金，股东不得撤回。
（5）在公司账户开立前，该启动资金存放于甲、乙、丙三方共同指定的临时账户（开户行：____________账号：____________，）公司开业后，该临时账户内的余款将转入公司账户。
（6）甲、乙、丙三方均应于本协议签订之日起日内将各应支付的启动资金转入上述临时账户。
2、注册资金（本）_____元
（1）甲乙以现金作为出资，出资额_____元人民币，占注册资本的_____；
（2）乙方以现金作为出资，出资额_____元人民币，占注册资本的_____；
（3）丙方以现金作为出资，出资额_____元人民币，占注册资本的_____；
（4）该注册资本主要用于公司注册时使用，并用于公司开业后的流动资金，股东不得撤回。
（5）甲、乙、丙三方均应于公司账户开立之日起_____日内将各应缴纳的注册资金存入公司账户。
3、任一方股东违反上述约定，均应按本协议第八条第1款承担相应的违约责任。
三、公司管理及职能分工
1、公司不设董事会，设执行董事和监事，任期三年。
2、甲方为公司的执行董事兼总经理，负责公司的日常运营和管理，具体职责包括：__
（1）办理公司设立登记手续；
（2）根据公司运营需要招聘员工（财务会计人员须由甲乙双方共同聘任）；
（3）审批日常事项（涉及公司发展的重大事项，须按本协议第三条第5款处理；甲方财务审批权限为_____元人民币以下，超过该权限数额的，须经甲乙丙三方共同签字认可，方可执行）。
（4）公司日常经营需要的其他职责。
3、乙方、丙方担任公司的监事，具体负责：__
（1）对甲方的运营管理进行必要的协助；
（2）检查公司财务；
（3）监督甲方执行公司职务的行为；
（4）公司章程规定的其他职责。
4、重大事项处理
公司不设股东会，遇有如下重大事项，须经甲、乙、丙三方达成一致决议后方可进行：__
（1）拟由公司为股东、其他企业、个人提供担保的；
（2）决定公司的经营方针和投资计划；
（3）《公司法》第三十八条规定的其他事项。
对于上述重大事项的决策，甲乙丙三方意见不一致的，在不损害公司利益的原则下，按如下方式处理：_________________。
甲方：__(签章)
日期：__年__月__日
乙方：__(签章)
日期：__年__月__日
甲乙丙丁协议书篇九
合：大家晚上好。
男：我是主持人杨钰。
女：我是主持人周红艳。
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
男：我们今天的评委有：范校长，万校长，杨主任，任老师和蒋老师。让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
女：首先请范校长为我们作新年致辞。
男:感谢范校长的新年致辞。
女：让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
合：首届元旦文艺汇演——现在开始!
男：老师!您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师!您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师!在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师!在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师!在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向。
首先请欣赏五年级同学带来的合唱-----《每当走过老师的窗前》。
女：记忆里的萤火虫，总在梦中萦绕，不肯离去;童年的那场雨呀，涤荡着纯洁的心儿，没有忧伤。
男：岁月的脚步呵，河水一般匆匆流去，从不回头;恋恋的情结哟，像风吹过，一如我那逝去的童年。
女：请欣赏由三年级同学为我们带来的歌曲《童年》。
女：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!
男：感谢亲爱的祖国，让我们自由成长，我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着高空去飞翔!
下面请欣赏二年级同学给我们带来的大合唱----《快乐的节日》。
男：中华文化，历史悠久，源远流长。
女：唐诗宋词，千古风韵，博大精深。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：吟唱唐诗宋词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
下面请欣赏六年级同学带来的精彩表演-----《让快乐飞翔》。
男：满载着迎接挑战的喜悦，满载着爸爸妈妈的希望，我们正在努力学习、努力长大。
下面有请一年级小朋友为我们带来诗歌朗诵-----《学会长大》。
男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
女：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
男：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。
女：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
女：祝急流勇进的九公里小学再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
男：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
甲乙丙丁协议书篇十
法定代表人：__。
联系电话：__。
乙方：__。
法定代表人：__。
联系电话：__。
丙方：__。
法定代表人：__。
联系电话：__。
风险提示：__。
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。
一、拟设立的公司名称、住所、法定代表人、注册资本、经营范围及性质。
风险提示：__。
应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。
1、公司名称：__________________________________________________。
2、注册地址：__________________________________________________。
3、法定代表人：__________________________________________________。
4、注册资本：__________________________元。
5、经营范围：__________________________________________________，具体以工商部门批准经营的项目为准。
6、性质：__公司是依照《公司法》等相关法律规定成立的有限责任公司，甲，乙丙各方以其注册时认缴的出资额为限对公司承担责任。
二、股东及其出资入股情况。
公司由甲、乙、丙共同投资设立，甲、乙、丙作为股东显名于工商注册资料。
1、公司前期开支。
（1）公司前期开支，包括租赁、装修、购买办公设备、办理公司注册费用及其他公司成立前开展正常经营所需之必要开支。
（2）本协议所列各股东都将参与公司的`经营，公司成立前所有股东组成公司筹备委员会。筹备会根据需要召开全体成员会议，原则上所有股东都应参加，经代表三分之二股份的表决权同意，可决议通过公司前期开支的使用方案。
（3）各股东根据筹备委员会决议通过的关于公司前期开支的使用方案，各司其职，先行垫付相关费用，待公司成立后，根据公司的正常的财务制度进行实报实销。
2、注册资金（本）____________元。
（1）该注册资本主要用于公司注册时使用，并用于公司开业后的流动资金，股东不得撤回。
（2）注册资金到位情况约定：__甲方：__________________________，乙方：__________________________，丙方：__________________________。
（3）甲，乙等各出资股东均应于公司账户开立后，按照上述约定将注册资金存入公司账户。
3、各股东出资及占股情况。本协议所列股东均为实际出资股东，各股东实际出资额（包括启动资金及注册资金）及所占股份百分比如下。
（1）甲实际出资____________万元，占股____________%。
（2）乙实际出资____________万元，占股____________%。
（3）丙实际出资____________万元，占股____________%。
4、各股东表决权的规定。
关于股东的投票表决权的约定：__甲方总享有____________%表决权。乙方享有____________%表决权。丙方享有____________%表决权。
5、本协议所列股东未按照约定及时履行出资义务，均应按本协议下列规定承担相应的违约责任。
三、公司管理及职能分工。
风险提示：__。
应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示：__因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。
（一）公司股东会。
1、公司设立股东会，由本协议所列全体实际出资股东组成。股东会为公司的权力机构，决定公司的一切日常事务。各股东一致同意，每月进行一次股东例行会议，对公司上阶段经营情况进行总结，并对公司下阶段的运营进行计划部署。遇特殊情况，任一股东会成员都可提议召开股东会临时会议。股东会议由执行董事召集和住持，如遇执行董事不能或不愿履行职务，则由各股东推选的股东召集和住持。
2、股东会决定公司的重大事项，以下事项需经股东会决议。
（1）须经所有本协议所列股东达成一致同意决议后方可进行事项：__1）拟由公司为股东，其他企业，个人提供担保的。2）决定公司的经营方针和投资计划。
（2）须经本协议所列股东持有股份代表三分之二以上表决权通过事项：__做出修改公司章程、增加或者减少注册资本的决议，以及公司合并、分立、解散或者变更公司形式的决议，必须经本协议所列所有股东股份代表三分之二以上表决权的股东通过。
（3）需经本协议所列股东持有股份多数表决权通过事项：__《公司法》第三十八条规定的其他事项。
（二）执行董事及监事。
1、公司不设董事会，设执行董事和监事，任期____________年。
2、甲为公司的执行董事兼总经理，负责公司的日常运营和管理。乙为公司的监事负责公司日常经营和管理的监督及协助工作。
（三）规范管理制度。
公司实行规范化管理，各股东在公司任职，应与公司签订劳动合同。如确有特殊情况不能签订劳动合同的，也应签订劳务合同，以明确公司与管理者之间的权利和义务。
1、人员招聘等人事制度。公司制订人事规章制度，规范员工的招聘、薪酬、培训、升职、劳动纪律等用工事项，公司建立相应的审批流程，对开展以上事项必须严格按照流程进行审批，任何管理者都无权私下决定以上事项。
2、财务管理制度。公司建立规范严谨的财务制度，一切资金往来将由开立的公司账户统一收支，财务统一交由公司聘任的财务会计人员处理，公司账目应做到日清月结，并可及时提供相关报表供各股东查阅。建立规范的请款和报销流程。公司任何款项的支出和报销，都应经过相关管理人员的层层审批，任何股东都不能私下向公司支出和报销相关费用。
3、经营管理制度。公司建立规范的经营管理制度。对业务合同进行专业的商业和法律审批，以减少商业风险和法律风险。对公章的保管及使用、重要档案的查阅等事项建立规范的审批流程制度，以尽可能减少风险。
（四）其他管理制度。公司在经营过程中，根据需要应及时规范各项管理制度，尽可能采用高效安全的操作流程。
四、盈亏分配。
1、利润和亏损，甲，乙丙各方按照实际所占的股份比例分享和承担。
（1）分红的时间：__每一会计年度的第一天分取上年度利润。
（2）分红的数额为：__上年度剩余利润的____________%，各实际出股股东按本协议确定的股份比例分取。
（3）公司的法定公积金累计达到公司注册资本____________%以上，可不再提取。
五、转股或退股的约定。
1、转股。
公司成立起三年内，各股东不得转让股权、自第四年起，经其他三分之二以上股东同意，股东可进行股权转让，此时未转让方对拟转让股权享有优先受让权，若拟将股份转让予第三方的，第三方的资金，管理能力等条件不得低于转让方，且应另行征得未转让方的同意。转让方违反上述约定转让股权的，转让无效。如转让给善意第三人，转让协议有效的，转让方应向未转让方全体股东按转让价格____________%支付违约金。
2、退股。
（1）原则上，公司成立前3年，股东不得退出。
（2）在公司成立前3年，原则上股东如因个人原因退出，须赔偿公司不低于____________倍于初始投入资金的违约金。
（3）公司成立前3年，股东因个人原因退出的，按照投入资金的____________%折价回购。a）所退股权由剩余股东按照持股比例获得。
（4）公司成立3年后，股东退出，按照如下条款办理：__1）退股条件。退股一方股东，须先清偿其对公司的个人债务（包括但不限于该股东向公司借款，该股东行为使公司遭受损失而须向公司赔偿等）且征得其他股东人数三分之二以上的书面同意后，方可退股，否则退股无效，拟退股方仍应享受和承担股东的权利和义务。2）退股标准。若公司有盈利，则公司总盈利部分的____________%将按照股东实缴的出资比例分配，另外____________%作为公司的资产折旧费用，退股方不得要求分配、分红后，退股方才可将其原总投资额退回。若公司无盈利，则公司现有总资产的____________%将按照股东出资比例由进行分配，另外____________%作为公司的资产折旧费用，退股方不得要求分配。在此情况下，退股方只能要求取得公司总资产____________%的分配金额，不得再要求其他分配。3）任何时候退股均以现金结算，并分为三次支付，每次支付间隔不得低于三个月。
（5）特别的，丙方因各种原因不能全职于公司工作的，予以退出股权，股价按照上述条款支付。
3、增资。
若公司储备资金不足，需要增资的，各股东按出资比例增加出资，若全体股东同意也可根据具体情况协商确定其他的增资办法。若增加第三方入股的，第三方应承认本协议内容并分享和承担本协议下股东的权利和义务，同时入股事宜须征得全体股东的一致同意。
六、协议的解除或终止。
（1）公司因客观原因未能设立。
（2）公司营业执照被依法吊销。
（3）公司被依法宣告破产。
（4）本协议各方一致同意解除本协议。
2、本协议解除后。
（1）本协议各方共同进行清算，必要时可聘请中立方参与清算。
（2）若清算后有剩余，本协议各方须在公司清偿全部债务后，方可要求返还出资，按出资比例分配剩余财产。
（3）若清算后有亏损，各方以出资比例分担，遇有股东须对公司债务承担连带责任的，各方以出资比例偿还。
七、违约责任。
风险提示：__。
合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。
1、任一方违反协议约定未足额，按时缴付出资的，须在十日内补足，由此造成公司未能如期成立或给公司造成损失的，须向公司和守约方承担赔偿责任，并额外按照应出资额的____________倍向守约方支付补偿金。
2、除上述出资违约外，任一方违反本协议约定使公司利益遭受损失的，须向公司承担赔偿责任，并向守约方支付违约金____________万元，同时公司予以强制退股，退股价格按照本协议条规定执行。
3、本协议约定的其他违约责任。
八、其他。
1、本协议自各方方签字之日起生效，未尽事宜由各方另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等的法律效力。
2、本协议约定中涉及甲乙双方内部权利义务的，若与公司章程不一致，以本协议为准。
3、因本协议发生争议，双方应尽量协商解决，如协商不成，可将争议提交至公司住所地人民法院诉讼解决。
4、本协议一式____________份，协议各方各执____________份，公司留存____________份，见证方留存____________份，每份具有同等的法律效力。
法定代表人签字：__。
乙方：__。
法定代表人签字：__。
甲乙丙丁协议书篇十一
沿线北上，已过冬至，植被都进入越冬期。苍茫无限的平原，大片大片荒凉白茬地以及烧焦的黑色残物，清晨的霜落下一片凉薄。寥寥无几的老牛映衬着光溜溜的水面，堰塘，田埂，枯草都呈现出凄清落寞姿态。这土地的`浑厚在熹微的日照下轮廓模糊，一派萧条。
再也不是熟悉的南方小城。再也不是熟悉的风景。
错综街道骨架。烦琐名称。门牌号码。各种商场。煤矿博物馆。客运站。音乐喷泉。运动场的看台。月亮广场。动物园的鸵鸟。黄色公交。游乐园的云霄车及摩天轮。人民公园。高耸的彩电塔。红色歌特教堂。
这是我一再梦见的风景。而我，如今固执地要去证明那角色究竟是路人还是故人。
信息提示反复震动，我再次摸出电话咬咬牙摁了关机键。青春里充斥着这样的剧情，我们擅长冷漠行走跟遗忘，把那些曾以为誓死不离的东西亲手放掉。用诀别这样的方式给他们残酷的背影，自私地只要抵达想要的世界。而我一再梦见那些风景，信赖神的旨意，这借口终究还是掩饰不过我要去你身边的贪恋。
而我，一直在残忍的自以为是。
只要抵达安全。身后万物塌陷都不再紧要。
甲乙丙丁协议书篇十二
合：大家好!
甲：五月是花的海洋，
乙：五月是歌的世界，
甲：五月是瑰丽的诗篇，
乙：五月是美丽的画舫。
甲：我们娓娓动听地诉说着故事，
乙：我们激-情四溢地表达着理想，
甲：我们把生活溶入文字，
乙：我们把文字化作声响，
甲：开发区实验小学小学朗诵比赛。
合：现在开始!
甲：担任今天评委的一共有6位老师。
乙：他们是：卜校长、孙校长。
甲：
结束语：
甲：五月属于春天，
乙：春天盛开着鲜花，
甲：鲜花伴着歌声，
乙：绚丽的五月如诗如歌。
合：开发区试验小学朗诵比赛到此结束!
琬琨：金秋十月，国旗招展，举国同庆。
王艺霖：今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国61岁生日;大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福!
王琬琨。
下面我宣布为庆祝祖国母亲61岁生日，培养学生爱国主义、民族主义精神，塘坊小学庆国庆“祖国颂”朗诵比赛现在开始：
第一项：升国旗，奏国歌，全体师生向国旗行注目礼，少先队员行队礼!
礼毕。
第二项：唱国歌。
第三项：宣读评分标准。
第四项：参赛顺序一年级——六年级。
王艺霖：下面请欣赏一1班朗诵，题目是：《妈妈的爱》。
王琬琨：下面请欣赏二1班朗诵，题目是：《祖国我的最爱》。
王艺霖：下面请欣赏三1班朗诵，题目是：《祖国颂》。
王琬琨：下面请欣赏三2班朗诵，题目是：《祖国我为你自豪》。
王艺霖：下面请欣赏四1班朗诵，题目是：《祖国我们爱你》。
王琬琨：下面请欣赏四2班朗诵，题目是：《我和我的祖国》。
王艺霖：下面请欣赏五1班朗诵，题目是：《我深深爱恋的祖国》。
王琬琨：下面请欣赏五2班朗诵，题目是：《走向属于你的明天》。
王艺霖：下面请欣赏六1班朗诵，题目是：《祖国颂》。
王琬琨：下面请欣赏六2班朗诵，题目是：《我们的中国梦》。
结束语：
王艺霖：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的、奋进的、青春的岁月，
王琬琨：是学习知识的岁月，是实践自我的岁月，是沐浴阳光的岁月，我们有不灭的激-情、开拓者的勇敢，不断的灵感和风发的自信，这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐，并没有终结，而是新生，我们珍惜这岁月。
王琬琨：塘坊小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束。
甲乙丙丁协议书篇十三
“蓦然回首便与你在茫茫人海中相遇，此乃我三生之幸。”你许是全然不知，你对我来讲，是个不可或缺的存在，我想象不出若是没有遇见你，此刻的我将会是怎样的。
我还记得你特别喜欢泰格尔的《飞鸟集》，因此你还亲自去拍下空中翱翔的飞鸟，并为你平日所写的小诗配图。不得不说，这真的很有意境，很美很美。你这人爱低调从不张扬，可你仍旧能引人瞩目，无他，只因你那杠杠的`硬实力与为人处事的幽默沉稳便可使你在茫茫人海中出类拔萃，让人心生敬佩，我也不例外。对此你总是调笑道：“这叫华丽的低调，学着点儿啊。”
你还总爱说你向来放纵不羁爱自由，我笑着回道：“你这是深受歌曲荼毒无法自拔，连中二都犯了。”而事实证明你这人果真如此。就像徐志摩说的：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”一般不羁去了。我知道，你将要大鹏展翅程驰万里了，在艳阳下潇洒离去。临走前，你笑着拍我肩膀一脸欠揍的说：“革命仍在进行中，加油，别让我久等你啊，要不然你就自个儿落寞去吧！”“好啊，我可不会让你久等！”
因为有你，才有现在的我。不管你信不信，遇见你真是我三生修来的福分。
甲乙丙丁协议书篇十四
春秋时期秦国位处西方，郑国位处东方，而晋国位处两国之间，秦、晋包围郑国后，郑国派人游说秦国，表明如果郑国得以生存，将成为秦国在东方的'主人，为秦国提供利益。
东道主这个词语在古时候指的是中国民间宴请款留宾客的主人，称之为东道主的原因是客人由西来，同时当时还有北道主的说法。
现在东道主这个词语已经可以泛指“接待或宴客的主人”。
甲乙丙丁协议书篇十五
幽深隧道，手中的火把逐渐微弱。氧气稀薄，却顽执地抵抗恐惧。光亮消逝在最后的一丝罅隙里。“哧”得一下后簇动火焰摇曳憧憧，终于无力存生。视线触及之地尽陷黑暗，已经消耗掉所有氧气的隧道，封闭了所有出口。刺鼻的气息呼入气管，几欲窒息。
我蹲在地上用力扼住咽喉，艰难的寻求生机。
黑暗中有声音穿透石板。
你在哪里？
甲乙丙丁协议书篇十六
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。十干和十二支依次相配，组成六十个基本单位，两者按固定的顺序互相配合，组成了干支纪法。
天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。
地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。
这就是传说中的，十天干，十二地支。
甲乙丙丁典故来源。
天干地支是早在公元前二千六百九十七年，於中华始祖黄帝建国时，命大挠氏探察天地之气机，探究五行(金木水火土)，始作甲、等十天干，及子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等十二地支，相互配合成六十甲子用为纪历之符号。
我国历法以月球绕地球一周的时间(29.5306天)为一月，以地球绕太阳一周的时间(365.2419天)为一年，为使一年的平均天数与回归年的天数相符，设置闰月。据记载，西元前六世纪中国开始采用十九年七闰月法协调阴历和阳历。
天干地支，是过去人建历法时，为了方便做60进位而设出的符号。对古代的中国人而言，天干地支的存在，就像阿拉伯数字般的单纯，而且后来更开始把这些符号运用在地图、方位及时间(时间轴与空间轴)上，所以这些数字被赋於的意思就越来越多了。
古人(一说黄帝)观测朔望月，发现两个朔望月约是59天的概念。12个朔望月大体上是354天多(与一个回归年的长度相近似)，古人因此就得到了一年有12个月的概念。在搭配日记法(十天干)，产生阴阳合历，发展出现在的天干地支;较为成熟时应该是在夏商周这几个朝代。
天干地支简称干支，是夏历中用来编排年号和日期用的。
历法用天干、地支编排年号和日期，天干共十个字，因此又称为「十干」，其排列顺序为：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支共十二个字，排列顺序为：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。其中甲、丙、戊、庚、壬为阳干，乙、丁、己、辛、癸为阴干。子、寅、辰、午、申、戌为阳支，丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。
以一个干和一个地支相配，排列起来，天干在前，地支在后，天干由甲起，地支由子起，阳干对阳支，阴干对阴支(阳干不配阴支，阴干不配阳支)得到六十年一周期的甲子回圈。称为“六十甲子”或”花甲子”。我国人民过去就是以六十甲子循环来纪年、纪月、纪日、纪时的。
天干地支这共二十二个的符号错综有序，充满圆融性与规律性。它显示了大自然运行的规律，即时(时间)空(方位)互动，和「阴」与「阳」的作用结果。中国历法包含了阴阳五行的思想和自然回圈运化的规律。
年：每个干支为一年，六十个干后，又从头算起，周而复始，循环不息。由甲子开始，满六十年称做一甲子或一花甲子。称为干支纪年法。
月：正月是由寅开始，每个月的地支固定不变，然后依次与天干组合;由第一年的正月丙寅月、二月是丁卯月、三月是戊辰。从甲子月到癸亥月，共六十甲子，刚好五年。
日：由甲子日开始，按顺序先后排列，六十日刚好是一个干支的周期。
时：由甲子时开始，但记时的地支固定不变，每天十二个时辰。
补充典故：
相传黄帝时代，因有蚩尤神扰乱，黄帝忧民之若，遂与蚩尤大战於涿鹿之野，流血百里不能治之，黄帝於是斋戒沐浴、筑坛祀天、方丘礼地。天乃降十干(即甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)。十二支(即子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)。帝乃将十干圆布像天形，十二支方布像地形，始以干为天，支为地，然后乃能治之。后有大挠氏将十天干、十二地支分配成六十甲子，并以黄来开国日定为甲子年、甲子月、甲子日，甲子时。此为天干地支之由来。
[甲乙丙丁后面是什么_典故来源]。
甲乙丙丁协议书篇十七
三元乙丙防水卷材施工步骤如下：
（一）基层处理。
1、砂浆或混凝土找平层应抹平压光，表面应坚实并充分干燥，不得有凹凸、松动、鼓包、起皮、裂缝、麻面等现象，用2m直尺检检查基层表面平整度，偏差不得超过5mm。
2、屋面排水坡度应符合国家标准《屋面工程技术规范》的要求。
3、找平层与突出屋面的结构（如女儿墙、立墙、变形缝、管道、天窗等）交接处的阴阳角均应作成半径为20mm的圆弧或45度（135度）折角。
4、女儿墙顶端和檐口部位的滴水线应符合要求，水落口要适合于铺设卷材且周围排水良好。
5、在铺设卷材防水层之前，应清除基层上灰尘、油脂等杂物，基层表面必须干净。
（二）卷材防水层的铺设和粘结处理。
1、铺设方法。
（2）搅匀基层胶粘剂并用绒毛滚刷或毛刷把胶匀涂布在基层和卷材上，不要结球，并保证使两个表面都达到100%涂布，但在卷材搭接区不要涂基层胶粘剂；基层胶粘剂干燥至仍然发粘但指触不粘时，即可开始铺贴卷材。
（3）操作时应将卷材沿长方向已涂胶一侧向外对折，对准基准线将涂过胶干燥的一半卷材滚铺进涂过胶的基层上。铺贴时不能拉伸卷材，并避免出现折皱缺陷；每铺完一幅卷材后，立即卷材表面用力滚压，以保证卷材与其粘贴牢固；折回卷材未粘结的一半，按照上述工艺完成整幅卷材铺贴。
（4）垂直面防水层卷材应由下向上铺贴，涂胶及晾胶的方法与平面相同。
2、卷材搭接缝的粘结和密封。
（1）卷材与卷杆的连接采用搭接方式，搭接宽度为短边80mm，长边为80mm。
（2）相邻卷材搭接定位，用专用清洗剂清洁搭接区后，均匀涂刷搭接胶粘剂。
（3）待搭接胶粘剂干燥至仍有粘性但指触不粘时，沿底部卷材的内边缘13mm以内，挤涂4mm宽的内密封膏膏条，在所有的接缝上，特别是接缝相交处要确保密封膏不间断。
（4）在内密封膏挤涂完毕后，进行卷材搭接粘结作业，用手一边压合一边排除空气，使搭接部位粘合，不要拉伸卷材或使卷材出现皱折；随后立即用手持钢压辊以正向压力向接缝外边缘辊压，保证粘结牢固，滚压方向应与接缝方向垂直。
（5）用沾有配套清洗剂的布清理接缝，以接缝为中心线挤涂搭接密封膏，并用带有凹槽的专用刮板沿接缝中心线以45度角刮涂压实外密封膏，使之定型。搭接密封膏应在搭接完成2h后施加，并应当日完成。
3、防水层的保护和压载。
（1）防水层完成并经检验合格后，方可进行保护层或压载层的施工。（2）4cm厚细石混凝土保护层。
（三）、细部节点的附加处理。
1、一般强部节点的附加处理：在铺设大面卷材防水层之前，应先在排水和变形比较集中的细部节点（如屋面女儿墙周围泛水、檐口、天沟、板端缝等）做好附加防水层。
2、屋面女儿墙的收头：在固定前先在压条位置的卷材背后嵌涂止水马蹄膏，然后采用机械固定方法对卷材收头进行固定，最后用搭接密封膏封严金属压条外沿。
3水落口。
4伸缩缝和变形缝密封处理。
（四）质量要求及安全注意事项。
1、三元乙丙防水卷材及系统配套材料的品种、规格和性能应符合设计要求及本工艺的。质量应符合相关标准的规定。
2、卷材防水层的外观应平整、顺直，不得有扭曲和皱折。
3、卷材防水层的铺贴方法和铺贴顺序应符合本工艺的要求。其搭接宽度应正确，接缝应严密。卷材防水层的外观应平整、顺直，不得有扭曲和皱折。
4、一般细部节点及复杂细部节点的附加防水处理应符合本工艺的要求。所有接缝、卷材端头、收头部位应按本工艺的规定用专用密封材料封严，密封膏不能间断。边缘用密封材料封严。
5、保护层的设置应符合本工艺的规定。
6、施工现场及料库须通风良好严禁烟火，并配备足够的消防器材；在坡度较大的屋面上施工时，操作人员必须佩带安全带。
交底人：
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甲乙丙丁协议书篇十八
内容提要：贷款银行向借款人主张权利的依据是借款合同及其履行事实，借款人应当按借款合同的约定与履行情况偿还借款本息；贷款银行向保证人主张权利的依据是保证合同与借款人的欠款事实，保证人应当按保证合同的约定与借款人的欠款事实履行保证责任；贷款银行向房地产抵押人主张抵押权利的依据是抵押合同、房地产抵押他项权证与借款人的欠款事实，贷款银行有权依法处置抵押的房地产并从中优先受偿。
案情简介。
2007年3月20日，乙公司、丁公司与甲银行签订的《抵押合同》约定：丁公司以其拥有的评估价值1,900万元的房地产为甲银行发放给乙公司的1,000万元贷款本息及实现债权费用提供抵押担保；该合同抵押权人签章处由甲银行的分管行长郭某签名并盖有甲银行公章，抵押人签章处由丁公司的副董事长张某签名并盖有丁公司公章，债务人签章处由乙公司的董事长程某签名并盖有乙公司公章。该合同所约定的抵押事项于同年4月1日办理了抵押登记，甲银行取得了《房屋他项权证》。同年4月1日，丙公司与甲银行签订的《保证合同》约定：丙公司为甲银行发放给乙公司的1,000万元人民币贷款本息及实现债权费用提供连带责任保证，丙公司向甲银行提供了有7位股东签名的同意保证的《股东会决议》。同年4月2日，乙公司与甲银行签订的《借款合同》约定：乙公司向甲银行借款人民币1,000万元，借款期限自2007年4月5日至2008年4月4日，合同还对借款用途、借款利率、双方的权利与义务等事项进行了约定，并明确约定该合同项下借款以上列《抵押合同》项下的房地产抵押担保，还以上列《保证合同》项下的保证人提供连带责任保证。同年4月5日，甲银行依约向乙公司发放了人民币贷款1,000万元。2008年4月4日，贷款到期，乙公司仅偿还部分利息，借款本金1,000万元及自2008年2月23日以后的利息均未偿还，丙公司未依约履行连带保证责任，丁公司亦未依约履行抵押担保责任。
丁公司成立于2002年3月1日，该公司的《公司章程》、《成立合同》、《董事会决议》、《董事会名单》载明：其董事会是公司的最高权力机构；董事长是其法定代表人，董事长因故不能履行其职权时由副董事长张某代行其职权；董事会会议必须由三分之二以上的董事出席方能举行，董事会会议必须得到出席会议的董事半数以上的同意方能作出决议；董事会会议由董事长负责召集并主持，董事长不能召集时，由副董事长负责并主持；其董事会由董事长李某、副董事长张某等9位董事组成，公司的日常工作由副董事长张某主持。
丁公司在《抵押合同》的抵押人处签名的是当时主持日常工作的副董事长张某；公章是丁公司财务部经理通知办公室主任加盖的；《抵押合同》所涉抵押登记是其办公室主任同乙公司、甲银行的经办人一起到房地产管理部门办理的。
甲银行在同乙公司签订《借款合同》、在同丁公司签订《抵押合同》前，对丁公司提供的《董事会决议》（记载时间为2007年3月16日）进行了审查。该《董事会决议》同意用丁公司的上列房地产为甲银行发放给乙公司的1,000万元人民币贷款本息及实现该债权的费用提供抵押担保，加盖了丁公司公章，其董事签字处分别是手写的张某等七位董事的名字，七位董事的名字同丁公司留存于工商行政管理机关的《董事会决议》与《董事会名单》中的七位董事的名字相符。
甲银行提出以下仲裁请求：
（二）丙公司对乙公司的前列债务承担连带保证责任；
（三）甲银行对丁公司以其抵押于甲银行名下的房地产享有优先受偿权；
（四）三被申请人承担本案仲裁费用。
裁决结果。
（二）丙公司对乙公司在本裁决第（一）项中的债务承担连带保证责任；
（三）甲银行对丁公司抵押于其名下的房地产享有优先受偿权；
评论分析。
本案中，甲银行、乙公司、丙公司、丁公司四方当事人围绕《借款合同》、《抵押合同》、《保证合同》产生的争议涉及到的主要问题有三个：
1、有无必要对抵押人丁公司提供的同意以其房地产抵押的《董事会决议》进行鉴定？
2、《抵押合同》是否有效？
关于有无必要对《董事会决议》进行鉴定的问题：本案中，抵押人丁公司在仲裁庭首次开庭结束后，以董事长不知情、未授权为由，书面申请仲裁庭对其提交给甲银行的2007年3月16日《董事会决议》进行鉴定，而抵押权人甲银行、借款人乙公司、保证人丙公司则均以甲银行早已对《董事会决议》进行了必要的审查，尽到了审查义务，没有鉴定必要为由，请求仲裁庭驳回其鉴定申请。
针对当事人围绕的这一焦点问题，根据下列事实与理由：
3、丁公司法定代表人李某及其代理人在鉴定申请提出后的第二次庭审中事实上也认可了七位董事在《董事会决议》上的签名行为。
4、甲银行、乙公司、丙公司均不同意鉴定并请求仲裁庭驳回鉴定申请；仲裁庭认为没有鉴定的必要，故经合议决定驳回了丁公司的鉴定申请，使仲裁程序继续进行。
关于《抵押合同》的效力问题：本案中的抵押人丁公司认为《抵押合同》无效，甲银行对该合同项下的抵押房地产不享有优先受偿权；而抵押权人甲银行、借款人乙公司、保证人丙公司则均认为《抵押合同》合法有效，甲银行对已抵押于其名下的房地产享有优先受偿权。针对当事人的这一争议焦点，根据下列法律规定与客观事实：
按照约定全面履行自己的义务。当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
具体来讲：
3、《保证合同》是丙公司为乙公司向甲银行借款1,000万元，而与甲银行自愿签订的，该合同亦未违反法律禁止性规定，应属合法有效。该合同签订后，丙公司没有按约定对乙公司拖欠甲银行的1,000万元逾期贷款本金与利息承担连带清偿责任。仲裁庭根据业已查明的上列事实，依据《合同法》、《物权法》、《担保法》以及《最高人民法院关于适用担保法若干问题的解释》的有关规定，客观、公正地作出了上列四项裁决，明确了《借款合同》、《抵押合同》以及《保证合同》都有效情况下，权利人的具体权利、借款人的还款义务、保证人的连带清偿责任以及抵押人的抵押责任。
点评人：苏勤张道德。
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甲乙丙丁协议书篇十九
甲方：风赋健康科技有限公司乙方：
甲、乙双方同意，以甲方注册成立的风赋健康科技职责有限公司为项目投资主体。
投资出资：乙方出资______________(大写：)乙方占股份总额的_________%。
自本协议正式生效日起____日内，乙方须将投资款________万元人民币一次性汇入甲方指定银行帐户，甲方确认收到该款起15日内完成公司相关财务事宜。
甲方指定银行帐户：开户银行：户名：帐号：第二条利润分享和亏损分担。
投资人按其出资占股份总额的比例加入董事会，分享投资的利润。投资人各自以其出资额为限对投资承当职责，投资人以其出资总额为限对有限公司承当职责。
投资人的出资形成的股份及其孳生物为投资人的共有财产，由投资人按其出资比例共有。
投资于风赋健康科技有限公司的股份转让后，各共同投资人有权按其出资比例取得财产。
第三条事务执行。
5、共同投资人可以对甲方执行共同投资事务提出异议。提出异议时，应暂停该项事务的执行。如果发生争议，由全体共同投资人共同决定。
2、共同投资人之间转让在共同投资中的全部或局部投资额时，应当通知其他共同出资人；
3、共同投资人依法转让其出资额的，在同等条件下，其他共同投资人有优先受让的权利。
第五条其他权利和义务。
1、甲方及其他共同投资人不得私自转让或者处分共同投资的股份；
2、共同投资人在股份有限公司登记之日起三年内，不得转让其持有的股份及出资额；
3、任一共同投资人不得从共同投资中抽回出资额；第六条违约职责。
为保障本协议的现实履行，甲方自愿提供其所有的向其他共同投资人提供担保。甲方许诺在其违约并造成其他共同投资人损失的情况下，以上述财产向其他共同投资人承当违约职责。
第七条其他。
1、本协议未尽事宜由共同投资人协商一致后，另行签订弥补协议。
2、本协议经全体共同投资人签字盖章后即生效。本协议一式三份，甲方、乙方各执一份，风赋健康科技职责有限公司监事执一份（以示监督双方履行职责和义务）。
甲方（签字）：_______年____月____日签订地点：
乙方（签字）：_______年____月____日签订地点：
甲乙丙丁协议书篇二十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日元旦节，这标志着华夏神州又增添了一道年轮。那么，你有写过关于元旦节的演讲稿了吗？你是否在找正准备撰写“甲乙丙丁演讲稿元旦”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
春华秋实，岁月更叠。日历轻轻地翻过一页，难忘的2021年即将过去，充满希望的2021年即将到来，在这辞旧迎新之际，请允许我向全体师生致以节日的问候和新年的祝福!祝大家新年快乐!
回首2021，我们心潮澎湃，感慨万千。这一年，是我校喜获全面丰收的一年。我们面对风起云涌的教育改革浪潮，迎着潮头，抢抓机遇，大力推进素质教育，不断深化教育教学改革，学校管理有序，各项工作都取得了骄人成绩。今年中考中，我校有76名初中毕业学生升入市一中，且中考状元程可昕也是我校学生;在这一年里，我们成功举办了建国64周年庆典，晚会可谓是大气磅礴、高雅激越、异彩纷呈;风格多样、绚丽多彩、琳琅满目的美展，文明端庄、团结向上、勇创一流的师生风貌，所有这一切都充分展示我们学校26年深厚的文化积淀。今年学校被授予“__市明星学校”“群众体育先进单位”“防火安全学校”等荣誉称号。我们又喜迎省教育厅检查组来我校检查冬季安全工作，__市省人大代表来我校视察，就在这个月，中央电视台采访铜陵均衡教育报道中大部分内容播放的都是__市四中的均衡教育情况;就在上周，cctv的金牌栏目《焦点访谈》也来我校录制节目!现在可以说，我们__市四中乃是一所名校了!我们的努力目标就是-------把铜陵四中打造成北京四中那样的名校!
展望2021，我们豪情满怀!即将进入新的一年，我们正全力以赴开始新的征程，我们将以创建“市文明学校”为动力，以实现中考新突破为目标，积极进取，与日俱进，真抓实干，促进教育教学质量全面提高，实现学校工作再上新台阶、再创新辉煌!
老师们，新的一年，我们重任在肩，让我们继续以教书育人、振兴学校为己任，让我们上下团结一条心，铆足一股劲，以更加饱满的热情，更加旺盛的干劲，更加实务的作风，开拓创新，扎实工作，用我们的勤奋和智慧体现生命的价值!就从备好每节课，改好每本作业本做起吧!
同学们，常言道“一年之计在于春，一日之计在于晨”，青春是一个人生命中的春天，春天又是播种的季节，心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行，那就是：“播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。你们只有把握现在的每分每秒，才能放眼于美好的未来!我真诚地希望你们在新的一年里，从最基本的做人开始，从听好每节课做起，从做好每科作业做起，在自己青春的沃土中，播种一颗感恩之心、播种一种律己的行为、播种一份责任感、播种一个自省的习惯。真正做到与日俱进，勤学多思、修身成人。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。2021，是新的开始，是新的未来。愿我们珍惜时光，策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为我们的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴，让我们共同的家园--__市第四中学学校永远温馨!更加辉煌!
同学们：
元旦即将到了。在我们还来不及回味20__年的丰硕时，2021已经迎笑走来。在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀希望和憧憬，做好奔向2021的准备，是啊，岁月如梭，年复一年，我们在感叹岁月更走之快的同时，是否想到20__要准备的事很多，毕业班还要学很多东西。我觉得无论做什么准备，要懂得珍惜时间，要更加珍惜我们的青春时光。
有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
一年过去之时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败......都化作人生的财富。而今天，成长中的我们将又一次应来充满希望的新年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法教给大家：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用"分"计算时间的人，比一个用"时"计算时间的人，时间多出了59倍!二要见缝插针，持之以恒。"见时间之缝，插学习之针"。只要我们保持"挤"的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地、捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师，奉献给即将扣响的鼠年的钟声!
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们在元旦即将来临之际，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
元旦到来了，新的一年也是要开始了，而过去的这一年，大家是否都是收获满满呢，同时对于过去是否有遗憾留下，是否对于未来有新的一个憧憬，在这辞旧迎新的一个日子里我也是希望大家都是满怀着期待，进入到新的一年，也是祝愿老师身体健康，工作是顺利，而同学们则是健康成长，继续的在学业上去进步。
在此发言，我也是对于过去有挺多的感慨，对于未来也是有着自己的憧憬。过去的这一年我也是认真的去学习，去取得还不错的成绩，对于自己也是比较的满意，充实的一年过去让我也是感受到自己的一个成长，每一天都是有着一些进步，当然也是有着一些遗憾在那里的，有些成绩依旧不是太理想，有些愿望也是还没有实现，但这一年也是过去了，我们无法去做一个挽回，同时也是只能向前看，去在来年做的更好，回顾过往，我们学校也是有着不错的一年，虽然有疫情的影响，但是却并没有让我们的学习停止，更是没有让我们成长的机会丢失，反而是在家学习的时候，更是来锻炼了我们的一个主动性。
而对于新的一年，我想同学们都是有着自己的期盼，也是要去树立好我们新年的一个目标，为了达成这个目标也是要去在日常中做好自己的学习，去不断地成长。只有有了自己的目标，有了自己的规划，那么在平时的一个学习中也是会更加的有动力，清楚自己要去干什么也是能明白自己的付出是为了什么。同学们，新年要来了，我们在校的时间也是渐渐的少了，特别是毕业班的学长们更是如此，也是仅剩下半年了，同样的我们虽然不是毕业班的学生，但是其实我们也是渐渐的长大，每一天的时间都是要去珍惜的，新的开始也是意味着我们有新的任务要去完成，而过去的，我们无法去作出改变，但是未来我们确是可以做一些事情，同时也是可以让我们有更大的进步，只要我们去把现在做好，对未来有自己的一个目标规划。
同学们，庆祝元旦的到来，这是一年新的第一天，也是新年给予我们的礼物，我们要珍惜，要懂得把握时间，新的一年，我想我们都是会有更大的进步，我也是相信同学们心里都是有了自己的一个理想，也是要去实现，让我们一起努力，在新的这一年里去实现自己的目标，去达成自己的理想。谢谢!
程：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
陈：新的祝福，新的期待，如诗如画。
阮：回首往事，我们激情澎湃。
张：展望未来，我们豪情满怀。
程：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
程：欢迎来到，____职业学院20__年“龙腾虎跃闹。猴年”的晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
张：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
陈：兔年吉祥、家和万事兴。
阮：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！
程：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
张：回首过去，我们热情洋溢；
展望未来，我们斗志昂扬。
程：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：
以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！
下面有请：
____职业学院党委书记上台致辞！有请。
阮：____职业学院20__年“龙腾虎跃闹。兔年”元旦晚会现在开始！
张：下面请欣赏有自信系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
二、《爵士舞》。
陈：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
阮：说到这里，我真想再一次回到那天。
六、《青春万岁》。
程：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，
张：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀。
程：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望。
张：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬。
程：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
七、《梦里水乡》。
（阮、张）祝福语环节：
八、《动感球操》。
程：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
九、
十、《山楂树》。
张：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
十一、《好一朵美丽的茉莉花》。
陈：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸。
阮：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香。
陈：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋。
阮：下面请欣赏由经贸系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
（陈、阮）祝福语环节：
十二《街舞》。
十三、《欢乐中国年》。
程：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
结束。
阮：龙腾虎跃闹兔年。
陈：春满神舟，喜满怀。
程：今夜，难忘师生团聚的感动。
张：今夜，难忘你我真诚的祝福。
阮：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。
陈：今夜，难忘迎接春天的歌唱。
阮：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
张：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！
亲爱的朋友们，再见！
合：我们明年再见！
尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：
早上好!
随着国歌声，看着国旗冉冉升起，小朋友都很严肃认真地站立在原地，一眼不眨地注视着国旗，，你们做得真棒。我们平时会在很多时候看到升国旗，运动员取得名次后，每次重大节日时，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都会伴着国歌。
今天我还想送小朋友们四件礼物呢!
第一个礼物的名字叫“快乐”。是希望小朋友是“快乐”的，每天高高兴兴地上幼儿园，快快乐乐地游戏，不哭不闹有勇气。
第二个礼物的名字叫“礼貌”，希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子，见着和小朋友会问好，离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”，还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话，团结友爱朋友多。
第三个礼物的名字叫“能干”，是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚，会自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子，让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。
小朋友好好收藏快乐、礼貌、能干、聪明这四件礼物，让我们大家都做最棒的孩子。请你们声音响亮地告诉我，有没有信心?我们充满希望的期待着：明天的你们一定会更棒!
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甲乙丙丁协议书篇二十一
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。十干和十二支依次相配，组成六十个基本单位，两者按固定的顺序互相配合，组成了干支纪法。
地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。
这就是传说中的，十天干，十二地支。
天干地支是早在公元前二千六百九十七年，於中华始祖黄帝建国时，命大挠氏探察天地之气机，探究五行(金木水火土)，始作甲、等十天干，及子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等十二地支，相互配合成六十甲子用为纪历之符号。
我国历法以月球绕地球一周的时间(29.5306天)为一月，以地球绕太阳一周的时间(365.2419天)为一年，为使一年的平均天数与回归年的天数相符，设置闰月。据记载，西元前六世纪中国开始采用十九年七闰月法协调阴历和阳历。
天干地支，是过去人建历法时，为了方便做60进位而设出的符号。对古代的中国人而言，天干地支的存在，就像阿拉伯数字般的单纯，而且后来更开始把这些符号运用在地图、方位及时间(时间轴与空间轴)上，所以这些数字被赋於的意思就越来越多了。
古人(一说黄帝)观测朔望月，发现两个朔望月约是59天的概念。12个朔望月大体上是354天多(与一个回归年的长度相近似)，古人因此就得到了一年有12个月的'概念。在搭配日记法(十天干)，产生阴阳合历，发展出现在的天干地支;较为成熟时应该是在夏商周这几个朝代。
天干地支简称干支，是夏历中用来编排年号和日期用的。
历法用天干、地支编排年号和日期，天干共十个字，因此又称为「十干」，其排列顺序为：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支共十二个字，排列顺序为：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。其中甲、丙、戊、庚、壬为阳干，乙、丁、己、辛、癸为阴干。子、寅、辰、午、申、戌为阳支，丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。
以一个干和一个地支相配，排列起来，天干在前，地支在后，天干由甲起，地支由子起，阳干对阳支，阴干对阴支(阳干不配阴支，阴干不配阳支)得到六十年一周期的甲子回圈。称为“六十甲子”或”花甲子”。我国人民过去就是以六十甲子循环来纪年、纪月、纪日、纪时的。
天干地支这共二十二个的符号错综有序，充满圆融性与规律性。它显示了大自然运行的规律，即时(时间)空(方位)互动，和「阴」与「阳」的作用结果。中国历法包含了阴阳五行的思想和自然回圈运化的规律。
年：每个干支为一年，六十个干后，又从头算起，周而复始，循环不息。由甲子开始，满六十年称做一甲子或一花甲子。称为干支纪年法。
月：正月是由寅开始，每个月的地支固定不变，然后依次与天干组合;由第一年的正月丙寅月、二月是丁卯月、三月是戊辰。从甲子月到癸亥月，共六十甲子，刚好五年。
日：由甲子日开始，按顺序先后排列，六十日刚好是一个干支的周期。
时：由甲子时开始，但记时的地支固定不变，每天十二个时辰。
补充典故：
相传黄帝时代，因有蚩尤神扰乱，黄帝忧民之若，遂与蚩尤大战於涿鹿之野，流血百里不能治之，黄帝於是斋戒沐浴、筑坛祀天、方丘礼地。天乃降十干(即甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)。十二支(即子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)。帝乃将十干圆布像天形，十二支方布像地形，始以干为天，支为地，然后乃能治之。后有大挠氏将十天干、十二地支分配成六十甲子，并以黄来开国日定为甲子年、甲子月、甲子日，甲子时。此为天干地支之由来。
甲乙丙丁协议书篇二十二
自古以来“润物细无声”几乎成为老师的定义，亦有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的赞师佳句。古有教学封闭、古板的长袍先生，今有教学讲方法、效率高的老师。我们学生被称为祖国的花朵，而教师则是那培养花朵的园丁。可想而知，如果没有这辛勤的园丁，这祖国的现代花朵大多也就无法真正的开花结果了。而我很幸运地碰到了几个细心关爱我的园丁。
园丁甲――物理教师。
“大家先把课本预习一下，然后看黑板上列的几部分知识点。根据这些把这课的'重点内容掌握一下。”这几句话是物理老师在讲新课时几乎是必说的。刚开始接触物理，原本兴趣满盆，但物理老师的教课方法使我只想在上物理课时与周公约会。但有一次我真的被她给震住了，因为成绩不佳，物理老师在班上发了一次脾气，之后她向我们道了歉，并且她这样讲：“我不信我带不好这个班，你们不会没关系，那我就一直教，讲一遍不会就讲两遍，两遍不会就三遍，三遍不会就四遍、五遍，我不信我讲这么多遍你不会。你们不想听没关系，可以对我说一声，然后在课上睡觉，课下我可以给你们补课，只要你们愿意学。”我当时无意间听到她这么坚定地说出这几句话我真的震撼了。我没想到像物理老师这样一个普通任课老师竟也可以这样坚定地说出这样一番坚定的话来。一股敬佩之情从我的心里油然而生，以至于使我如此喜欢物理课。之后她的教学方法有所改变，更让学生易懂、更可以刺激学生的好奇心，这无疑更让我喜欢物理。
园丁乙――历史老师。
“忘记历史就等于背叛祖国”这句坚定的话烙在我的历史课本上更烙在心里。第一次接触历史历史，只能讲“望而生畏”，但也正是他的出现使我烂到不行历史成绩逐步上升。他能把古板的历史课本解剖成一个一个的生动有趣的故事，幽默中也不乏严肃，他的眼睛不亚于鹰的尖眸，任何一个搞小动作的人都逃不过他的视线。历史老师很敬业，迫不得已落下的课他也会找课余时间为我们补上。或许是因为他如此敬业，以至于他的课堂效率极高，同学们亦是对他心服口服。
园丁丙――英语老师。
她几乎是我所碰到的最严厉的老师了，对学生一丝不苟，极严，严师出高徒吗！她的讲课方法极佳，她会让学生在竞争中学会团结，在竞争中学会知识，在竞争中学会快乐。一堂课几乎是笑着过去。课上她会使我们忘记师生关系，只有合作伙伴的存在，课下我们亦是好朋友，谈天说地。或许有这样一个“园丁”，我应该很幸运。
园丁丁――数学老师。
人都说漂亮的人从心里是软的，果不其然，我们的数学老师便是这样的一个人，她为我们班洒过泪、忧过心，尽管我们还是很皮，但她却极少发脾气。同学们也会去听她将。她笑起来很好看，但却很少笑，她讲课不会让学生觉得很难。她在讲解时，经常会提到其他知识点，这一点不仅可以使我们学到新知识，还可以让我们对之前的知识加以巩固。同学们亦是喜爱这个“园丁”。
每一位老师的每一种方法，我们要学会适应这种方法。同时希望同学们去体谅每一位老师，于公于私他们也总是对我们好的。同时我们应该庆幸自己可以在一个宇宙、八大行星、二百零四个国家、八百零九个岛屿、七个大洋中遇到这么好的园丁，或许一切都是缘分在作怪吧！
甲乙丙丁协议书篇二十三
甲方：
乙方：
根据《^v^经济合同法》双方本着公开、公平、公证的原则，根据公司经营的需要，为开拓市场，增强企业竞争力，经乙方自愿申请，甲方研究同意成立项目部(或办事处)，为实现本部目标管理明确，双方责任、权限和各自的利益，经双方充分协商讨论后，签订如下条款：
一、甲方同意组建项目部并同意等同志承包项目部经营，承包期暂定五年，承包和协包人可自聘组各类专业人员[造册到公司备案]，享受独立的人事权，选好管好聘用人员，并担负用人责任。
二、甲方支持项目部的运作，提供公司营业执照、资质及相关文书、证件、公司印签等文件，并协助乙方做好地区备案和开户，配合乙方开展工作。同时指派人以内的工作人员协助乙方行政和财务方面工作。
主的履约责任。可局部或部分联合素质较高的专业队伍配合施工，不得炒卖或转包工作项目。以诚实守信谋求发展，以精工细作开拓市场。
四、乙方自主经营、独立核算、自负盈亏。甲方不提供经费，乙方应按约定按时上交管理费，并在同年度结清按比例应缴的利润，并按规章及时交纳各项税金。(上交利润合同另行签定附后)。
五、乙方在承包经营及生产全过程中，一切的经营行为引起的经济责任，生产过程造成的质量事故和安全事故，所引起的经济损失，以及其它原因构成的各类责任，均由承包人和协包人承担全部责任。
六、乙方在以外的经营运作，甲乙双方另行协商。甲方在新彊的经营活动，不受乙方制约。如需联动，双方可联合行动。具体事宜，另行协商。
七、本合同未尽事宜，双方协商补充，本合同自签订之日起始计算承包期，暂定五年期限，届时期满如乙方愿意可优先续签。
八、本合同一式四份，甲乙各二份，如遇有违约现象，双方协商解决，协商不妥，申请公司或分公司所在地的劳动仲裁或法院裁决。本合同签字盖章生效，届时结清所有帐目款项，履约后自然失效。甲方：海南中航天建筑工程有限公司乙方：
甲方代表：
乙方代表：
甲乙丙丁协议书篇二十四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在今天的日历上，有一个闪耀着光芒的日子——1月1日元旦节，这标志着华夏神州又增添了一道年轮。今天，我们是时候准备一下元旦晚会之类的主持稿了。你是否在找正准备撰写“小学元旦晚会主持稿甲乙丙丁”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中队主持。
甲：我是主持人卓柳洁。
乙：我是主持人曾鸿宇。
二、明来历。
甲：鸿宇啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别2013年了!
乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。
甲：噢，还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!乙：对!是该拜个早年!
合：祝大家新年快乐!!!happynewyear!!
三、说风俗。
乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗?
甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧!
乙：好啊!
新的一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。
在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。
印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。知道吗?巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。
巴基斯坦的习俗更有趣：在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。
……。
四、道感谢。
甲：哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。对我们来说，元旦也非同一般。元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借红领巾广播向他们道一声：谢谢。
甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报?
乙：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。下面，就请欣赏蔡佳容同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。
感谢。
爷爷奶奶曾这样对我说。
孩子，你们都是幸福的一代。
天天生活在浓浓的关爱里。
爸爸妈妈曾这样对我说。
孩子，你们都是幸运的一代。
天天生活在温暖的阳光里。
老师也曾这样对我说。
同学们，你们都是快乐的一代。
展开理想的翅膀。
翱翔在知识的海洋里。
我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切。
而您的头上，却白发苍苍。
我想对爸爸妈妈说：
是呀，这得感谢您。
为我们创造了一切。
而您的额头，却布满了皱纹。
我想对老师说：
是呀，这得感谢您。
为我们付出了多少的心血。
而您年轻的身影，却刻在了那黑板上、作业里、书本中.
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花。
开放在爷爷奶奶窗前。
让微笑永远留在您的脸上。
此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风。
给爸爸妈妈带去清凉。
不再让汗水挥洒。
此时此刻，我多想化做一杯清茶。
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑。
此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里。
深深地说一声：谢谢你们!
甲：一首《感谢》，唤醒了我们的回忆，道出了我们的心声。其实有一首歌，是我们全体同学想送给所有老师的，那就是《感谢有你，老师》。此刻，就由江迎曦以诵代唱，借锦园之声将我们的感谢向所有的老师送出。
感谢有你，老师。
我像迷途羔羊。
每当陷入迷惘。
你总是在我身旁。
指引正确的方向。
曾经无视课堂。
曾经惹事生非。
你总是在我身旁。
照耀永恒的明光。
你带给我喜悦和平安。
无限的恩情满怀温暖。
你带给我改变和成长。
飞越宽广的门窗。
感谢有你日子更有意义。
感谢有你生命充满涟漪。
在我的人生旅途中。
您就像一座灯塔。
照耀着我指引着我正确的方向。
误入歧途这四个字才没有出现过。
千言万语都无法表达我的心意。
只有衷心的对你说一声。
谢谢你老师。
你带给我喜悦和平安。
无限的恩情满怀温暖。
你带给我改变和成长。
飞越宽广的门窗。
感谢有你日子更有意义。
感谢有你生命充满涟漪。
乙：感谢有你，老师!我们如花的岁月离不开你的精心培育，我们如歌的青春更少不了你的悉心呵护。一切，因为有你!
(五)共欢乐。
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我们一样轻松快乐!愿下面几则笑话带给大伙儿节日的欢乐!
乙：爸爸：“波比，彩色水笔买回来了吗?”
波比：“一套都买回来了。”
爸爸：“这笔好使吗?”
波比：“我在墙上都试过了，只有这支白色的不好使。”
甲：有一位老太太，她不识字，但喜欢听收音机，气象预报每天必听。一天吃饭时问家人：“我有个问题想问问，你们知道局部地区在什么地方吗?那儿差不多天天有雨。”
乙：汤姆的作业总是漏洞百出，一次，老师发现他的作业全做对了。就把他叫到跟前对他说：“这次你全对了，怎么回事?是你爸爸帮你做的吧，!”“没有，老师，他晚上很忙，我只好自己做了。”
甲：同学们，欢乐的时光总是短暂的。
乙：但欢乐的时光也是永恒的。
乙：站在年轮的更改站，让我们共同迎接充满希望的2013年!
乙：让我们在欢乐的歌声中和锦园之声说再见!
甲：谢谢大家的收听!
乙：期待明年在电波中相会。
合：再见!
播放《新年好》歌曲。
一：男：金色的童年，阳光灿烂。
女：金色的童年，如梦似幻。
二：女：首先我们来欣赏一年级可爱的小朋友的诗朗诵，别看他们小，读起诗来，还像摸象样呢!请欣赏一年级一班的组诗《我的家》等。
五：男：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诉我们要珍惜粮食，饮水思源。女：“慈母手中线，游子身上衣”，让我们感悟那深沉伟大的母爱。下面，请大家欣赏一年级四班的诗歌朗诵。
六：女：老师是辛勤的园丁，老师是燃烧的蜡烛，老师就像妈妈，让我们一起来唱送给老师的歌，请欣赏二年级一班的诗歌《一株紫丁香》。
七：男：看到同学们的笑脸这样的灿烂，我知道你们是幸福的、快乐的，可是在5。12大地震中还有很多的孩子我们却再也看不到他们的笑脸。下面让我们一起去欣赏组诗《明天会更美好》，表演者，二年级二班的全体学生。
九：男：秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。风像一位魔术师，吹来了四季。下面让我们欣赏二四班的诗歌《风》。
十：女：人们长说，春雨贵如油，农民伯伯更是盼着在春天能下一场及时雨，就让我们来欣赏三年级一班的诗歌《春夜喜雨》吧。
十三：男：人间最伟大的情感就是爱，正因为有了爱，我们的人才充满了温暖。下面让我们欣赏三年级四班的诗歌《奉献爱心，抗震救灾》。
结束语。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们的耳边回响。
女：
女：中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。
男男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男中男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合合：奎屯市六小“中华经典诵读”表演赛活动到此结束。谢谢各位老师，各位同学的光临。
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的各位同学，
合：大家好!
男：瓜果飘香谷穗黄，
女：金风送爽入新窗，
男：五千年的悠悠历史，源远流长;。
女：五千年的华夏文明，长盛不衰;。
男：自新教育实验开展以来，我校开展了各种读书活动。
女：在活动中师生与经典为友，弘扬传统，营造书香校园。
合：今天，各班带来了自己精彩的节目，让我们静静地欣赏，静静地聆听。
二、男：聆听秋的诗界，请欣赏四年级一班的节目《秋的诗界》，表演者：祝浩然等。
三、女：秋让人深思，那么春呢，又将带给我们什么?请欣赏四年级二班有关春的诗歌。
四、男：在咏诵春秋的诗词中我们感受到了中华文明的博大精深，中华经典的至善至美，下面欣赏四三班的节目《我骄傲，我是中国人》。
五，女：夜晚，安宁、静谧，让我们走进春江花月夜，去感受夜晚的美丽吧，请听四四班的诗词诵读《春江花月夜》。
六：男：中秋刚过，你们知道有哪些咏月的诗词吗?女：海上生名月，天涯共此时，男：自古中秋月最明，凉风届候夜最清，女：那就让我们赶快去欣赏五年级一班带来的诗《水调歌头》吧。
七：男：你们知道高山流水这首曲子吗?相传古时音乐才子俞伯牙最喜欢弹奏，可是却没有人能听懂，终于有一天，一位砍柴的樵夫钟子期听懂了此曲，他们相约两年后相间，不幸，钟子期病死，俞伯牙悲痛摔琴谢知音，今天就让我们再来欣赏这个凄美的故事吧，请听五二班的古诗文朗诵《伯牙绝弦》。
九：男：天对地。雨对风。女：大陆对长空，山花对海树。男：雷隐隐，雾蒙蒙。女：还是让我们一起去欣赏五年级四班的诗《笠翁对韵》吧。
十：男：中华文明优美高雅，作为中华少年我们又该怎样做呢?请听六一班的诗歌《中华少年》。
十二：男：冰心奶奶一生热爱儿童，并为我们写下了大量的儿童著作，她认为“有了爱，便有了一切”。今天，就让我们一起去聆听冰心奶奶的诗歌《繁星》，朗诵者六三班学生。
十三(女)走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。
(男)从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。
最后请欣赏六年级四班的诵读《笠翁对韵》。
十四：男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男：让我们共读经典，在书海中徜徉。女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
合：“中华经典诵读”表演赛活动到此结束。谢谢各位老师，各位同学的光临。下午我们再见。
尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们：
大家好!
我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天，在这里举行“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”。
政教处张君明王玉琴主任团委。
书记。
王云虎老师、语文教研组长薛颖芝老师、初一、二、三办公室主任，我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。
下面我宣布：璜塘实验学校(初中部)“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”现在开始。
1、首先请欣赏初一(4)班给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》，掌声有请。
2、初一(4)班的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物，从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来，初一(2)班同学给我们带来了朗诵《满江红》，让我们以热烈的掌声欢迎他们上台表演。
3、初一(2)班的一首岳飞的《满江红》，让我们心情澎湃，心中不由涌起强烈的爱国之情。让我们一起再来欣赏班的朗诵—《满江红》。
4、“数风流。
人物。
还看今朝!”下面请听初三(5)班的诗朗诵《沁园春·雪》掌声欢迎。
5、下面请欣赏初三(7)班带来的诗朗诵《我的理想》，让我们用掌声欢迎他们。
6、奔腾的历史长河呼啸着,涌进了五星红旗高高飘扬的年代,涌进了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔有作为的年代!我们的祖国历经炮火的洗礼，终于站起来啦!终于强大了!接下来请听诗朗诵《祖国》，表演者：初三(10)班。掌声有请。
7、是啊!我们亲爱的祖国站起来啦!我们的祖国无比强大!我们的心情是多么激动，我们的心情是多么豪迈!初一(1)班的同学们想用最真挚的情感赞美我们的祖国，下面请听诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，掌声欢迎。
8、同学们，我们的祖国是多么美好,多么伟大啊!让我不由地想为祖国唱支歌，下面请听初二(8)班的朗诵《祖国，用青春的名义为你唱支歌》，掌声有请。
9、我们是新世纪的新一代，祖国的明天我们担起重任!不管前进的道路多么坎坷，我们的心中都有我们伟大的祖国，我们愿意与祖国一路同行。最后请听初二(5)班的诗朗诵《一路同行》，掌声欢迎。
现在我宣布：第21届校园艺术节“爱国诗词”朗诵比赛现在结束。谢谢各位领导、老师的光临，再见。
甲：尊敬的老师们。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好!
甲：五月是花的海洋，
乙：五月是歌的世界，
甲：五月是瑰丽的诗篇，
乙：五月是美丽的画舫。
甲：我们娓娓动听地诉说着故事，
乙：我们激-情四溢地表达着理想，
甲：我们把生活溶入文字，
乙：我们把文字化作声响，
甲：开发区实验小学小学朗诵比赛。
合：现在开始!
甲：担任今天评委的一共有6位老师。
乙：他们是：卜校长、孙校长。
甲：
结束语：
甲：五月属于春天，
乙：春天盛开着鲜花，
甲：鲜花伴着歌声，
乙：绚丽的五月如诗如歌。
合：开发区试验小学朗诵比赛到此结束!
琬琨：金秋十月，国旗招展，举国同庆。
王艺霖：今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国61岁生日;大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福!
王琬琨。
下面我宣布为庆祝祖国母亲61岁生日，培养学生爱国主义、民族主义精神，塘坊小学庆国庆“祖国颂”朗诵比赛现在开始：
第一项：升国旗，奏国歌，全体师生向国旗行注目礼，少先队员行队礼!
礼毕。
第二项：唱国歌。
第三项：宣读评分标准。
第四项：参赛顺序一年级——六年级。
王艺霖：下面请欣赏一1班朗诵，题目是：《妈妈的爱》。
王琬琨：下面请欣赏二1班朗诵，题目是：《祖国我的最爱》。
王艺霖：下面请欣赏三1班朗诵，题目是：《祖国颂》。
王琬琨：下面请欣赏三2班朗诵，题目是：《祖国我为你自豪》。
王艺霖：下面请欣赏四1班朗诵，题目是：《祖国我们爱你》。
王琬琨：下面请欣赏四2班朗诵，题目是：《我和我的祖国》。
王艺霖：下面请欣赏五1班朗诵，题目是：《我深深爱恋的祖国》。
王琬琨：下面请欣赏五2班朗诵，题目是：《走向属于你的明天》。
王艺霖：下面请欣赏六1班朗诵，题目是：《祖国颂》。
王琬琨：下面请欣赏六2班朗诵，题目是：《我们的中国梦》。
结束语：
王艺霖：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的、奋进的、青春的岁月，
王琬琨：是。
学习。
知识。
的岁月，是实践自我的岁月，是沐浴阳光的岁月，我们有不灭的激-情、开拓者的勇敢，不断的灵感和风发的自信，这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐，并没有终结，而是新生，我们珍惜这岁月。
王琬琨：塘坊小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束。
