假期学校工作总结(汇总19篇)
在总结中,我们可以将过去的经验和教训转化为对未来的启示和警示。写总结时,应该注重突出问题的核心,找出解决问题的有效方法。当然,以下只是一部分总结范文的摘录,大家可以根据自己的需求去选择适合的范文进行参考。
假期学校工作总结篇一
一、加强组织领导,落实安全责任。
我校成立以唐声锋校长为组长的专项检查领导小组,明确校长、安办主任、班主任及有关岗位的安全责任,分工协作,各负其责,认真履行安全管理职责,切实加强组织领导。
二、开展安全检查。
整治安全2__6年的春节、寒假已经全面结束,为认真贯彻落实县委、县政府、教育局相关会议精神和有关要求,也为有效防止学校安全事故的发生,确保师生人身和学校财产安全,李场小学在春节及寒假期间就学校安全工作开展以下工作:隐患:
首先,放假前由分管学生工作的大队辅导员舒凤老师带领大队委对教学、校内环境及设施进行检查,由林雄主任带领大队委检查学校所有室的安全情况,对检查中发现的问题进行认真的整改。
其次,加强门卫人员的管理。
第三,防火、防盗、严禁赌、毒问题提出明确要求,确保学校不发生问题。第四,检查消防器材是否完好,消防通道是否畅通,并保证消防器材在有效期内。
三、强化安全教育,提高师生的安全防范意识。
1月17日上午,高妙小学全体师生和部分学生家长在操场上接受寒假期间系列安全教育活动。操场上,所有人员都在聚精会神地倾听林主任的假期系列安全教育,从交通安全、饮食安全、防煤气、文明上网等方面进行一系列的安全教育活动,希望所有学生过一个祥和、安全、幸福快乐的假期。为让全体学生家长都能够重视安全教育,学校特发放致家长一封信,让家校合作、共同重视安全教育活动。
通过致家长一封信和致住户一封信发放和安全教育活动,让学生、家长和校园里的住户解地方有关燃放烟花、爆竹的有关具体规定,增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识和应对技能。
四、加强日常管理,确保校园稳定。
1、加强学生管理工作。学校要求班主任要解掌握节假日期间离校学生的情况和去向。要对困难家庭学生的学习、生活作出妥善安排,及时掌握情况,加强服务管理。
2、要加强校园安保工作。除继续使用110防盗报警系统外,还给重要的办公室加固防盗门,加强节假日期间校园安全巡逻,严格执行教师值班制度,严格控制外来人员无故进入校园,严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。
3、加强活动管理工作。春节期间,学校,没有组织学生进行大型活动,确保万无一失。
4、学校主要领导唐声锋校长保证24小时的通讯畅通。每位值班教师坚守岗位,尽职尽责,认真履行请示报告制度,并填写值班记录。
2__6年寒假及春节期间高妙小学未发生重大安全事故,在今后的工作中,高妙小学将把继续把安全工作放在首位,常抓不懈,争取为每一位师生创造一个安全、祥和的工作、学习环境。
假期学校工作总结篇二
欢乐而有意义的寒假结束了,今年寒假,我校积极响应教委、教体局的号召,立足学校、面向社会开展丰富多彩的寒假活动,让每一位学生真正度过了一个"健康、有益、愉快、安全"的寒假,在寒假里,我校布置并落实了以下工作,总结如下:
一、认真做好假前宣传教育工作。
寒假开始前,分别召开了学校会议、班主任会议,明确各自的工作任务,落实到位;与全体老师签订《有偿家教承诺书》,同时学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》,使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防窃安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。
二、开展丰富多彩的寒假实践活动。
为了拓展学生的视野,培养学生的社会实践能力,以及自我教育、自我管理能力,学校积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动,通过活动锻炼自我,快乐成长。
1、在学生中间开展“读一本好书活动”。利用假期期间引导学生积极阅读课外读物,拓展学生视野、丰富学生生活,培养学生良好读书习惯并开展“我爱家乡”征文活动;教育和引导学生假期文明上网,自觉抵制不良信息的侵害,合理安排上网时间,不沉溺网络。
2、开展感恩教育活动。要求学生在假期中,能帮助长辈做力所能及的事,能主动关心自己的长辈,开展“说一句感谢长辈的话,做一件感谢长辈的事”活动,为父母、长辈、老人送上一份祝福。开学后将心得体会通过班会等形式与同学分享,增强内心体验,激发美好情感。
三、做好假期学校安全保卫工作。
学校加强了假期值班护校工作,注意防火、防盗,确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和夜间巡逻,严防火灾、盗窃和其他突发事故发生,确保学校财产安全。值班期间,认真履行值班工作职责,二十四小时不离校,未发生安全问题。
总而言之,我校师生在寒假通过积极开展各项活动,从各方面让自己得到锻炼,得到提高,收获不小。开阔了眼界、增长了见识,新学期开始,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。
假期学校工作总结篇三
作为一名河北省的农村教师,我很荣幸参加了为期10天的河北省农村教师省级培训。在玉田教研训中心培训的每一天我都严格遵守学员守则,认真聆听专家、老师的报告和讲座,边听边记录好讲座的要点,还积极与老师及专家互动交流。今天,短暂的培训学习虽已结束,却给我留下了一段美好的记忆,而我此次学习的收获也颇为丰富。
一、培训开阔了视野,提高了业务理论水平。教育教学工作离不开理论的支撑和指导,此次培训唐山师院的彭贤智教授作了《多元智能理论在教学应用的策略》的报告。这使我认识到:学生之间只存在各种差异,并没有绝对的差生;语文教学要以学生为本,应为学生创设丰富的语言学习环境,要开展形式多样的语言实践活动。
3、adobephotoshop和网络资源制作教学课件的技术和方法,为语文教学提供了强大的学习工具和学习资源。
总之,参加这次河北省农村教师省级培训让我受益匪浅,不仅提高了我的教学理论水平,而且提升了我的业务能力。在今后的工作中,我会把这次培训学到的知识,结合我们农村教育的实际,灵活运用到课堂教学实践中,为农村教育教学质量的提高贡献自己的微薄之力!
假期学校工作总结篇四
本次培训,由我和郝龙同志去丹东机电学院进行“辽宁省高等职业院校辽宁机电职业技术学院电气自动化技术专业中职骨干教师培训”在培训的过程中学到了很多知识理论,使得自己的知识水平不断的提高。
辽宁机电职业技术学院坐落在中国最美丽的边境城市——丹东市,与朝鲜新义州市隔鸭绿江相望。学院前身是始建于1965年的国家级重点中专——辽宁仪器仪表工业学校,2002年经省政府批准升格为高等职业院校,隶属于辽宁省教育厅,现为全国重点建设职教师资培训基地、国家数控技术紧缺人才培养基地、全国机械行业骨干职业院校、辽宁省首批示范性高职院校。
机电职业职业技术学院培训专业知识的安排上充分体现中职的教学特色,以突出实践技能为主线,以实际课题为分析对象,全面介绍plc应用技术及变频调速技术的方法和思路,并结合专业工程技术人员的实践经验,对一些实际工程项目分析介绍;更新教学理念,以工作过程为导向,培养生产、服务第一线高素质劳动者和实用技能人才,进一步提高中职学校办学能力及水平。
件系统设计实践。多级调速的学习使得对变频器的应用又得到了验证。其中李老师和我以前大学的老师都说对于变频器的学习最后的方法就是看指导书。其中对指令的学习和对于外部接线都有了一定程度的掌握做到了理论结合实践进行学习。
最后感谢省教育厅给了我一个教师培训的平台,使我能有机会参加这样高水平、高层次的培训,感谢丹东机电职业学院的领导和老师们,在这里向为我们付出的领导和老师们说一声“你们辛苦了,谢谢你们所做的一切,并祝你们身体健康,万事如意。”
假期学校工作总结篇五
下一步,我们将按照市委、市政府对汛期工作的指示精神,加大对镇(处)、村、学校的督导力度,采用专项督查、明察暗访等形式,加大对镇(处)、部门工作开展情况的督导力度,确保各项工作落到实处。同时,我们将研究和探索学生暑期防溺水安全管理的长效工作机制,确保不发生学生安全事故。
假期学校工作总结篇六
2012年7月26-27日,青岛市中等职业学校英语骨干教师的暑期专项培训在青岛电子学校(南校)举行,全市共150余名中职英语教师参加了培训。本次培训的参与人数多、覆盖面广,进行主旨讲座的两位专家也是国家级骨干教师培训专家组的主要成员,在参与人数、专家规格等方面都是历年之最。本次培训主要由专家主题讲座、信息化教学设计案例展示以及职业英语技能大赛总结几部分组成。
在为期两天的培训中,老师们共听取了四位专家的讲座,分别是清华大学教授、博士生导师、剑桥大学客座教授崔刚教授的《affectivefactorsinenglishteachingandlearning》(英语教学中的情感因素)、英语信息技术教学知名专家、重庆科技学院外国语学院全冬副教授的《现代教育技术在英语教学中的应用》、青岛职教教研室语文教研员胡修江老师的《读书,点亮我们的教育梦想》以及高等教育出版社外语部康黎君老师的《通过大赛看中职英语教学》。
崔刚教授的讲座从学生的自尊、态度到有效合作等有效教学各层面做了详细的分析,就如何调整学生的英语学习情绪,让学生变成英语学习的“乐学者”给老师们很多启发。全冬教授从优化整合信息化技术手段角度给老师们上了生动的一课,他分析了现代教育技术应用现状,介绍了课件基本制作、简单的媒体处理以及信息搜索的便捷方法,展示了很多日常常用的软件的基本功能,帮助老师们提高备课和上课的效率。讲座结束后,我市去年参加“高教杯”英语教学设计比赛的两位一等奖获得者——青岛工贸学校的李芳芳和山东省轻工工程学校的赵娜分别展示了获奖的教学设计,重点介绍了信息化技术在教学中的应用。全冬教授对两位老师的教学设计进行了点评,提出了改进意见,并充分肯定了两位老师的教学理念和信息化技术运用水平。胡修江老师做了很生动的关于读书的讲座,从教学理念谈到教师素养,从教师的教育追求谈到教育智慧,让老师们知道了工作之余应选取什么书来读,怎么去读,也为老师们日后成为学习型教师指明了方向。
面进行了分析,让老师们更加明确了日常授课中的教学内容和教学方法,让大赛和日常教学互相促进、互为支撑。
培训的时间虽然有限,只有短短的两天,但是培训的内容丰富、信息量大、观念超前、角度广泛,专家们渊博的学识和幽默的语言也给老师们留下了深深的印象。在本次培训中,老师们收获的不仅仅是知识和理念,也有专家们深厚的文化底蕴和丰富的人生阅历所呈现的大家风范。带着全新的教育教学理念和先进的信息化技术,老师们在新的学年里将更加积极投入地进行教改研究、提高课堂教学效率,我们的英语教学也必将迈上一个新的台阶。
崔刚教授全冬副教授。
老师们认真听课。
假期学校工作总结篇七
班级层面设置“学生安全信息员”,各村通过家长志愿的方式设立“安全协管员”;班级学生安全信息员每周汇报一次学生戏水情况,村安全协管员定期向学校反馈学生居家表现。学校根据汇报反馈情况对问题学生及时跟踪,与家庭协调,共同教育,防微杜渐。
假期学校工作总结篇八
严格管理,保证了学校和全体师生的安全。
第一、加强领导,责任到。
为了进一步加强对国庆节放假期间的学校安全和稳定工作的领导,学校成立了由校长任组长,其余老师为成员的安全工作领导小组,负责全校安全工作的综合指导协调,切实加强了组织领导,确保各项工作措施落到实处。
第二、开展宣传教育,增强防范意识。
放假前夕,学校专门召开了安全工作会议,对全体老师进行了一次假期安全教育,各班主任对各班学生进行了宣传教育,增强全体师生的防范意识和防范能力,教给学生怎样预防交通、火灾、食物中毒、溺水等事故,教给学生外出旅游的一些小常识,使学生懂得了在险情发生时如何进行自救。强化了学生的安全意识,使学生掌握了一些必备的自救知识。
第三、进行隐患排查,防患于未然。
放假之前,学校领导小组组织相关人员开展了专项安全检查。对学校的校舍、教室门窗、电源、交通、消防、防盗系统及学校的周边安全问题进行了巡逻排查,彻底消除安全隐患,安排好假期的值班工作。
第四、精心组织,周密安排,切实落实各项安全措施。
学校精心组织假期安全工作,对假期值班工作提出了要求,对制定了国庆节期间值班工作安排表,及时上报。轮流值班的教师均能够按时到岗值班,上午和下午各进行一次巡逻,并认真做好国旗升降工作。认真观察,不流于形式,对出现的问题及时上报给当天的`值班领导。值班教师还做好了安全工作记录,将当天的安全情况详细记录在值班记录上。
第五、强化安全管理,坚持责任追究。
学校建立了严格的安全管理职责,要求教师人人树立安全第一的思想,明确自己的责任,确保学生安全,不麻痹大意,不侥幸疏忽,坚持“安全第一,预防为主”的方针,确保假期安全。
假期学校工作总结篇九
暑假幼儿园安全工作总结,学校安全问题一直是我园最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。我园在上级教育部门的领导下,在各安全部门的指导下,结合本园安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指导,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序。现将安全工作进行自查并总结如下:
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我们幼儿园把安全工作列入重要议事日程,幼儿园园长直接抓,定期、不定期召开安全工作专题研究,及时布置工作任务,定时加强安全工作检查,不定时进行抽查;分管园长具体抓,把安全工作列入幼儿园工作计划,并把任务、责任落实到人,对上级来文及时组织学习、贯彻落实,对幼儿园办公室、后勤部具体分工负责组织实施。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由幼儿园园长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。层层签订责任书,明确了教职工应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,真正做到职责明确,责任到人。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。正确处理好安全工作与保健服务工作关系,在园外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及幼儿园安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立建全幼儿园各种安全工作制度。安全工作责任、安全制度、幼儿园预案,在一日生活、学习、活动、游戏中如有任何事发生便于操作、追究及处理。
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。我们积极与地方派出所、卫生院、综合治理等部门通力合作,做好幼儿园安全保卫工作。在这一年中我们具体在1月份:对全体幼儿进行一次寒假生活安全教育;2月份:我园根据一年一度实际情况,园长与教职工层层进行签协;3月份:传达安全会议精神,组织全体教职工观看录象;利用家教栏加强少年儿童平安日宣传工作。4月份:强调每班做好“五一”节安全教育,并有教案,教案进课堂。5月份:交通安全主题教育活动,教师们交通安全知识进行测试;每班开展一次“交通安全在我心中”教育教学活动。6月份:全园开展一次“气象灾害防护常识教育”活动,每班有教案。9月份:组织全体教职工学习交通规则,并观看交通安全录象;对新进人员签订责任书。10月份:对全体教职工组织了一次消防知识测试。幼儿园张贴贴消防安全宣传标语;组织全园大班教师、幼儿、保育员参观消防总队,听消防战士讲解常见的消防器材和车辆装备,介绍基本的灭火逃生技能,并将现场表演单人两节梯、挂钩梯、原地穿战斗服、水带操等科目。总之,我们幼儿园通过组织开展一系列道德、法制宣传教育活动、消防演习活动,取得了良好的教育效果。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我们以安全教育月为重点,教师每个月认真备好安全教育教案,经常性地对幼儿开展安全教育。特别是抓好安全出行、大型活动等环节的安全教育。
1、认真做好安全教育月工作。幼儿园安全教育月以"幼儿园安全"为主题,在安全教育月期间,园部组织学习安全教育工作文件、收看录象、布置画廊,对园内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面进行系统学习,并通过定期考试的形式让全体教职工掌握了必备的安全知识。
2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用晨检活动、集体活动、学习活动、学科渗透等途径,通过安全讲解、演示和训练,对幼儿开展安全预防教育,使幼儿接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用幼儿园家教栏、照片宣传画、张贴标语等宣传工具及举行主题教育、讲座进行安全教育,增强家长的安全意识。如将一些日常生活中的安全常识介绍给家长,掌握幼儿在家中的一些安全自护知识:父母出门在外,幼儿独处在家中时,千万不要给陌生人开门;有紧急情况时,让幼儿请可靠的邻居帮忙等常识。幼儿家庭与幼儿园密切配合,对幼儿事实安全自护的家园同步教育,是幼儿健康、安全成长的必要保证。
开展常规检查。每天小检查、每周一次大检查,每学期开学,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,对幼儿园进行全面的安全检查;夏季,做好防暑降温工作,加强对幼儿园食堂管理、饮水、环境卫生等检查,切实做好预防性消毒工作,杜绝食物中毒及肠道传染病的发生。冬季,幼儿园对电线进行防火安全检查。
总之,我园在上级领导指导下,在社会各界的支持配合下,经过全园师幼共同努力下,我们的安全保卫工作得到了加强,成绩显著,本年度没有发生一例安全事故。但是安全保卫工作的难度越来越大,学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。安全保卫工作的形势仍然比较严峻。今后,我们将进一步重视安全教育、自我安全保护教育,去除一切可能发生在幼儿身边的危险因素,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。
一年一度的“暑假”即将来临,为了加强家长和小朋友的安全防范意识,我们向幼儿进行了暑期安全教育,幼儿园暑假安全工作。
一、通过谈话让小朋友进一步了解了放暑假期间的交通、饮食、游泳、用电、防火等安全知识,为度过一个安全、快乐的暑期长假做好铺垫。
二、组织了多种形式的教学活动,如讲故事、看录像、做游戏、看图书资料等等,让孩子们在做做、看看、玩玩中掌握安全知识,提高安全意识。
三、向家长做好宣传工作,杜绝各类安全事故的发生。
1.认真履行监护人的职责,树立“安全第一”的意识。一切从孩子的安全出发,以防为主,杜绝各类安全事故的发生。
2.教育幼儿不玩水、不玩电,不到危险的地方玩、不玩危险物品。(如:剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等)。
3.教育子女自觉遵守公共秩序,不让孩子在马路边玩耍。
4.教育幼儿不到小河或水库边嬉戏、玩耍和游泳。
5.注意饮食卫生,不暴饮暴食,不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。
6.让孩子保持良好的生活作息制度,坚持早睡早起,积极参加体育锻炼活动,增强幼儿体质。
7.不带幼儿到人口密集的地方,做到勤洗手勤洗澡,预防各种传染病的发生。
假期学校工作总结篇十
在暑假期间,我校坚持一人为本,保护人员的生命财产安全。
1.放假前我校就下发了《暑假安全教育告家长书》,就学生假期出行、交通、防溺水、防食物中毒、防中暑、防上当受骗、防疾并防雷电等等方面对学生、家长进行警示教育。
2.为保护学校财产,假期我校安排一名领导、两名教师、一名保安全日值班值宿,代班领导每日检查,确保无漏岗现象。
3.假前,学校就确定领导包片儿、教师包生的工作安排,进行至少两次家访活动,注重安全警示教育。
4.8月末开学前,由校长、主管安全副校长、政教主任、安全联络员联合对学校的教学楼、厕所、室内外体育器材、用电线路、围墙、护栏等建筑设施进行排查,消除隐患。
总之,本次假期经、教师、家长的共同努力,我校财产无损,师生无伤害。
假期学校工作总结篇十一
学校通过安全教育课,主题班会等形式,宣传、介绍预防溺水安全常识,切实提高学生预防溺水的警惕性和自觉性。教育学生懂得自我保护,周末和节假日无家长陪护坚决不到河流、水库、塘坝等深水区域玩耍或捕捉鱼虾,遇到别人溺水,不盲目救人。
学校制订详细的安全防范预案,印发《教育部基础教育司关于预防学生溺水致全国中小学生家长的一封信》,让家长了解预防孩子溺水的措施,教孩子学会溺水时的自救方法,切实增强安全意识和责任意识。要求学生做到“六不”:即不私自下水游泳,不擅自结伴游泳,不在无家长陪护下私自下水游泳,不擅自结伴到河边、池塘等地玩水游泳,不到不熟悉的水域游泳,不擅自下水施救。
为确保周末及节假日学生回家不私自去野外戏水游泳,学校印发并和学生家长签订了《学生夏季防溺水安全责任书》,要求家长双休及节假日配合学校监督、陪护好学生,防止学生结对或私自下水嬉戏。学生返校后,班主任要第一时间清点到校学生人数,对未请假,又没能按时到校的学生,要及时联系家长,核实学生未到校的原因并做好记录,以免学生私自外出,发生安全事故。
利用早上入校时间由带班领导、保安和值班教师检查学生是否携带危险玩具等,并对学生携带、使用危险玩具的行为进行教育,动员学生互相监督、积极举报,有力地促进了“平安和谐校园”建设。学校制定午休期间教师值班表,值班领导及教师不定时进行校外巡逻,重点监控小河边、大路口、桥洞等容易发生危险的地方,严防学生不听劝告,私自外出玩耍。并在河边等存在安全隐患的地方放置警示牌,张贴标语,悬挂条幅,切实增强学生的安全意识和警惕性。
假期学校工作总结篇十二
20xx—20xx寒假,我以学校寒假工作安排为指导,从我班实际情况出发,依靠家长,精心组织,积极开展各项活动,培养学生兴趣,发展个性特长,提高学生素质,让学生过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活,针对寒假工作做以下总结。
1.班级成立由班级干部担任组长的寒假活动小组,全员努力,积极开展丰富多采的寒假活动。
2.拟好一份告家长书,让每一位家长了解学校在假期中的安排与具体要求,以争取家长的支持与配合。
3.按照居住地,组成假日小组,由班主任对假日小组进行活动内容、要求的指导。
4、对学生进行法制、安全教育,人手一份安全教育资料,增强学生自我保护的.能力。
1.组织学生认真收看奥运会,培养体育意识,增强民族自尊心和自豪感。
2.在学生中开展了“手拉手、交朋友活动”,使假日小组活动与社区公益活动紧密结合,学生在家里有一个家务岗位,在社区有一公益服务岗位,较好地开展了假日小组活动。
3、举行读后感、影评、小报制作等活动,进一步营造和唱响爱国主义教育主旋律的氛围。
1.假期结束前,班主任前往寒假活动小组,检查学生活动的情况,落实具体活动内容。
2、假期结束,认真做好总结,评选出一批优秀假日小组、优秀个人、优秀作品,给予表彰。
总之,经过全班同学的共同的努力、积极参与,使学生过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假,并且养精蓄锐,将以更好的状态去迎接新学期。
假期学校工作总结篇十三
为了加强学生的思想教育,深化素质教育,结合本校的实际情况,我们立足学校、依托乡村,依靠家长,引导学生开展形式多样的实践活动,利用假期休息时间读书、看电视、开展兴趣活动,培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质,树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观,强化安全意识法制观念,真正发挥学校工作的作用,要求学生,在社会上做个好公民,在家庭中做个好孩子,在学校中做个好学生,使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、安全”有意义的学校和家庭生活。回顾3个月工作,我们引以为豪。我校认真部署安排学生在校和家庭生活,是学生“学会做人、学会劳动、学会审美、学会健身、学会生活”。
学校成立工作领导小组,由校长担任组长、领导小组制订了工作计划。将计划分两条途径部署。一是7、8月的暑假工作。二是9月份后的开学工作。假期工作,召开班主任会议,部署暑假工作。给学生和家发放了一份告家长书,安排了学生暑假生活。开学工作,以联校工作为重点,以“三个一活动”为轴心。正常开展教学、教研。
1、利用假期时间对教师进行了培训。
2、利用假期时间对教师开展了“知敬畏明底线守规矩”思想教育活动,提升了教师的本人素质和思想水平。
3、9月开学在抓好疫情防控的基础上,下大力气搞好教研和教学。
不论是假期还是开学后,学校在加强对学生的安全教育上,动脑筋,下功夫,以提高学生的自我保护能力。学校牢固树立“安全第一”的思想,充分认识到做好假期中学校和师生安全工作的重要性,把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。
1、放暑假前,学校对学生进行了安全教育和假期生活自理方面的辅导,特别是要求所有学生要注重游泳、交通、外出、旅游、上网、卫生等方面安全常识。学校并要求班主任主动与学生家长联系,要求家长做好学生暑假期间的安全防范工作。
2、学生暑假旅行、交通、游泳、用电、用气等方面的人身安全,利用微信群召开家长会、学生会和告家长书的形式宣传教育,让学生增强自我保护意识。
3、假期中对学生开展了宪法学习和宪法演讲活动,使学生在过好假期生活的同时,提高自己的法律意识。通过实实在在的活动,对学生进行法制教育,使学生知法、懂法、守法。
4、开学后,抓疫情防控,搞网络安全,重安全教育,保师生平安。
我校认真落实了值班、值守、值周制度,确保校舍和校产安全。暑假中一是防范学生不进电脑网吧、游戏机房或其他学生不宜去的地方。二是多次排查汛期学校安全,我校利用暑假及时整改校舍漏雨现象。三是开学后着重消杀做好防疫防控工作。
假期学校工作总结篇十四
我的寒假生活丰富多彩,有放烟花、看电影、划木舟……期中让我最快乐的还是去永州江永县的千家峒和去长沙市的湖南省科技馆。
美不胜收的千家峒
到了千家峒,下了车,首先映入眼帘的是一个非常适合小朋友放风筝的大坪子,抬头仰望天空,有数不清的风筝在天空中自由飞翔,真是“风筝仗人势”啊!我也让妈妈给我买了一个风筝,我拿着风筝线,姐姐在后面高高地举起风筝,轻轻地朝空中一抛,我拿着线撒腿就跑,风筝就起飞了,我快速地跑,慢慢地放着线,风筝越飞越高,五彩斑斓的风筝点缀着天空,真是美不胜收!
放完风筝,我们还去爬了千家峒的一座高山。这座山的路很陡,几乎全是台阶,台阶的一侧是一大片翠绿的竹林,另一侧则是清清的泉水。我们爬了将近两个小时,终于爬上了山顶,看到了美丽而又壮观的瀑布,简直是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!让人心旷神怡!
惊险刺激的湖南省科技馆
相比于千家峒的自然风光,湖南省科技馆则是以科学技术原理展览为主,湖南省科技馆一共分为a、b两个馆,我们这次去的是a馆,a馆分为三个楼层,有趣味数学、钉子床、太空探索……期中我最喜欢的是镜子迷宫和倾斜小屋。在镜子迷宫里,四周都是镜子,无论转到哪个方向,看到的都是自己的脸。有几次我自己都被自己给吓到了,看到镜子里的自己还认为是“怪物”来了,吓得我魂不附体,分不清东南西北,把我的头上都给撞了几个小红包。好不容易才找到出口,结果没想到我的老爸却在出口旁躲着,吓了我一大跳,真是又惊又开心。
在科技馆还有倾斜小屋,走进小屋,发现小屋的地板和我们住的房子截然不同,平时我们住的房子的地板都是平的,可是倾斜小屋的地板却是斜斜的。人在小屋里走路时,会情不自禁的向右边倾斜,我在倾斜小屋里一不小心,就摔了一个四脚朝天,倾斜小屋的墙壁似乎有磁性,把其他小朋友也给吸了过去,但我们大家都还是乐此不疲。
一转眼又开学了,我还真舍不得我的寒假生活呢!
假期学校工作总结篇十五
xxxx年的国庆假期是最令人难忘的,伟大的祖国迎来了70周年华诞,我们全校师生共同度过了一个美好节日,共同见证了祖国盛世的恢弘场景。国泰民安,普天同庆。为保障全校师生过一个安全、祥和而又具有特殊意义的国庆假期,学校根据区教体局的总体安排,在国庆假期前后开展了一系列安全教育活动,现将工作总结如下:
学校高度重视国庆假期安保维稳工作。国庆节前夕,学校根据市区乡镇各级安全工作会议及文件精神,为做好国庆假期校园维稳工作做足了工作。从全校师生的动员会到各班的安全培训会,从加强校园每一次安全隐患排查到部署每一个夜晚的安全值班值守,从每天强化的“学生在校一日常规”到班主任“1530安全制度”的责任落实,无不体现着学校对安保工作的重视。
【安全工作会议】。
1.统一思想,提高安全防控意识,学校加强班主任安全红线意识的动员培训,各班积极开好放假前安全工作主题班会,认真传达区教体局关于放假前安全工作文件精神,重点开展防溺水防交通安全等安全知识培训。利用多媒体课件,班主任主讲,学生发表感言,班级集体讨论的方式,把安全知识教育落实到位,营造班班讲安全的浓厚氛围。
【教师主题班会】。
2.学校印发《国庆假期致学生家长一封信》,详细和家长讲解安全防控的重要性,要求学生家长克服麻痹大意,注意安全出行,担负起假期间学生安全监管的责任。学校组织学生以班级为单位开展《虎山中学国庆假期安全公约》我签字我履行的活动,通过签字活动,让学生感受到重视安全的仪式感,提升个人对安全的责任感。
【安全公约签字】。
3.组织开展有针对性的手抄报展览活动。放假前,学校组织开展六七年级学生手抄报比赛活动,主题为防溺水、防交通、防校园暴力,主题鲜明,设计匠心,体现着每一个参与班级和学生的热情。活动虽小,但是活动中蕴含的能量辐射是巨大的,在每一个瞬间,每一次驻足观看,每一次聆听中,安全意识逐渐增强。
【手抄报比赛】。
放假期间,按照上级安全工作要求,学校按照年级学生年龄段的不同,布置了贴切的安全假期作业,并要求家长配合完成。学校要求学生和家长一起搜集一些关于交通、防溺水等方面的安全案例,分享到班级微信群,通过这种生动形象的案例来警醒每一个不重视安全的家庭;班主任引导家长们在微信群里进行假期安全防控的交流。并建议六年级的学生可以手绘手抄报,七八年级的学生写一点心得体会。
【教师布置安全作业】。
此项活动得到了家长们的赞同,活动开展以来,各班微信群热闹起来,家长们搜集的案例纷至沓来,案例鲜活,有很强的说服力,给群里家长和学生足够的警醒和教育。还有的家长提供了很多令人看了咋舌的安全教育图片,用血淋淋的故事告诉我们关注安全的重要性。家长的积极参与,让我们为之感动,我们深信;一切有利于孩子的工作,都会得到家长的支持。
【家校互动】。
xxxx年10月8日,放假一周的学生们带着对学校的期盼,高高兴兴地走进了课堂,校园里响起了朗朗的读书声,各班级在收集学生画好的安全手抄报,和安全假期心得体会,上面写满了幸福感。
假期学校工作总结篇十六
欢乐而有意义的寒假结束了,今年寒假,我校积极响应教委、教体局的号召,立足学校、面向社会开展丰富多彩的寒假活动,让每一位学生真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假,在寒假里,我校布置并落实了以下工作,总结如下:
寒假开始前,分别召开了学校会议、班主任会议,明确各自的工作任务,落实到位;与全体老师签订《有偿家教承诺书》,同时学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》,使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防窃安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。
为了拓展学生的视野,培养学生的社会实践能力,以及自我教育、自我管理能力,学校积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的.寒假活动,通过活动锻炼自我,快乐成长。
1、在学生中间开展“读一本好书活动”。利用假期期间引导学生积极阅读课外读物,拓展学生视野、丰富学生生活,培养学生良好读书习惯并开展“我爱家乡”征文活动;教育和引导学生假期文明上网,自觉抵制不良信息的侵害,合理安排上网时间,不沉溺网络。
2、开展感恩教育活动。要求学生在假期中,能帮助长辈做力所能及的事,能主动关心自己的长辈,开展“说一句感谢长辈的话,做一件感谢长辈的事”活动,为父母、长辈、老人送上一份祝福。开学后将心得体会通过班会等形式与同学分享,增强内心体验,激发美好情感。
学校加强了假期值班护校工作,注意防火、防盗,确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和夜间巡逻,严防火灾、盗窃和其他突发事故发生,确保学校财产安全。值班期间,认真履行值班工作职责,二十四小时不离校,未发生安全问题。
总而言之,我校师生在寒假通过积极开展各项活动,从各方面让自己得到锻炼,得到提高,收获不小。开阔了眼界、增长了见识,新学期开始,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。
假期学校工作总结篇十七
依据旗教育局关于做好20xx学年度第一学期寒假工作安排的实施意见,结合我校实际,制定了切实可行的工作方案,及时上报到普教股。并依据工作方案,有目的,有计划地开展了各项工作,现具体总结如下:
按照教育局的安排,认真地组织了此项工作,制定了严格的工作制度。监考教师认真负责,校领导检查督导。批卷实行流水作业,公平、公正,一视同仁,切实有效地做好了此项工作。
假前利用间操课时间,对全校师生进行了一次全面地安全教育,内容包括冬季防火、防触电、交通、正确燃放烟花爆竹地各方面的安全知识,提高了全校师生的安全意识。学校统一安排布署,各班根据班级学生实际,召开安全主题班会。校领导分别进行了听课检查和督导。假前对全校进行了全面的安全检查,包括宿舍、教师、餐厅、多功能室,并做了详实的工作记录。发现问题及时解决。(学生宿舍中第5栋存在安全隐患,已及时上报教育局,现正处于商讨解决阶段。)。
校领导汇报。看护好学校的一切物品。同时,最好各种信件、刊物的收发工作。此项工作措施得力,安排得当,在此期间,无一件意外事件的发生。
期末质量测评工作完成后,我们把各位教师安排到各个自然村,深入到学生的家中,进行了一次全面的普访。普访时我们把学生的成绩送到家长的手中,同时与家长沟通、交流、促膝交谈,推心置腹,交流如何共同做好学生的教育工作。同时,我们下发了家长联系书、学生在家情况调查表、教师问卷调查表。这些措施的推出,为构造三结合教育网络,创建人民满意家长学校,营建民主、和谐、平安校园,具有举足轻重的作用,同时,我们实行责任包干制,由一名教师负责七到八名学生的假期管理、学习督导。并下发了教师、学生联系卡,学生、教师将相互之间的联系做了详实的记录,这项工作的开展,对学生实施了跟踪管理与指导。
工作的会议精神,各中层管理人员汇报交流了本学期的工作思路,这为以后的工作指明了方向,便于以后各项工作的有利开展。
总之,依据教育局关于寒假工作的安排布署,我们有各不紊地开展和推进了各项工作,取得了良好的实效,今后的工作更会立足实际,把各项工作做得更实、更细。
假期学校工作总结篇十八
乌尊镇中学20xx-20xx学年寒假和节日期间安全工作总结随着节日的结束,我们欢乐、祥和、安全的寒假也结束了,我们又将进入新一学期的教育教学工作中来,现将我校2012-2013学年寒假和节日期间安全工作作如下总结:
为切实保障广大师生员工生命财产安全,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的理念,我校在寒假之前认真落实了各项校园安全工作措施及安全工作领导责任制度和责任追究制度,对由于责任之不落实而造成事故的,将严肃追究有关领导和责任人的责任。
3.严格按照了“谁审批、谁负责”的原则把关,无任何学生集体活动的安排。
学校利用放假前和每周五的返校教育学生在节假日不擅自到。
结冰的河道、池塘,水库上、铁道上行走或滑冰。同时班主任通过家长会、经常电话联系的方式,提醒家长负责学生在脱离学校教师管理时段的安全并联系村委会积极完善学校及周边水域结冰地带的安全警示标志。
我校在节假日前,开展了一次学校安全大检查。组织教师力量严格排查校内外安全稳定方面的管理漏洞和事故隐患,确保不发生师生员工煤气中毒事故。重点检查了学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、教室、多功能厅、微机房、锅炉房等部位的安全隐患情况;对封堵和占用疏散通道、违章使用电器等现象进行了严格清理整治;对于供暖管网等基础设施维护,做好了应急救援等各项准备工作。
我校在寒假和节假日期间严格执行假期和节日期间的值班和领导带班制度,安排了24小时有专人值班、带班,值班人员严格按照要求在值班期间始终保持通讯设施畅通。节日期间带班领导对值班情况和安全防范情况进行了认真巡查、检查,做到了对各类信息和重要情况及时上报。
假期学校工作总结篇十九
20xx年02月21日星期一上午09:411、三次学习情况反馈没有完成:
第一次:张兵、刘福贵、刘阳、杨昊、王荣威。
第二次:仇晨、张兵、高逊、姜宏宇、刘福贵、刘阳、杨佳欣、孙江涛、杨昊、王荣威。
希望以上同学在今后的学习和生活中能够遵守彼此的约定,做一个守信的人,假期工作总结。
2、感谢一下这些同学和家长能在假期中挂念着我这个班主任,在春节时通过短信或博客给老师送来祝福,有:刘昱彤、文倩妈妈、毕铖、海鹏妈妈、海鹏、张良、王鑫、程博君、张佳伟、谷旻洹、李炜坤、张琳琳、冷航妈妈、伯涵妈妈、王晨冰、颜昀昊爸爸,还有一些没有留名的同学;孙江涛、李宗璞、曲琳还特意打电话拜年,工作总结《假期工作总结》。我很感动,在此感谢所有观念我的同学和家长们,没能给一一给以上同学和家长送去我的祝福还请见谅。
3、总结2月19日到校打扫卫生的情况:
a.考虑家远没给这些同学发短信:李炜坤、刘福贵、王博、于海鹏、张兵、鞠宜霖、马小杰、张鸿鹏、迟富元、宋伯涵、张纪萌、刘筱琪;王荣威、孙江涛没订短信也没打电话通知。
b.有事请假的有:刘昱彤、刘阳、张梦若、吴棣、胡怡宏、颜昀昊、张良、吕品品、戚颖东、林孟臻、王蔚林、刘衍君(这两位同学上完辅导班后就回到教室参加劳动)。
d.特别表扬:王鑫、冷航、谷旻洹、曲琳、张琳琳、姜凌雪、梁潇能自始至终认真打扫卫生。
"认真是一种习惯,而不仅仅是一种态度",希望同学们在未开的日子里能做到凡事认真,把认真作为自己的一种习惯。
e.假前离校情况:杨昊、李宗璞擅自提前离校;部分同学的寒假安全公约没交就走了(之前博客已总结了)。老师认为:一个班级要想有更好的氛围,更好的发展,就必须具有共同的价值取向,不能打个人的小算盘,类似事件今后必须要杜绝。未来的日子,我们面对的竞争会更激烈,要求我们每个同学和所有老师团结在一起,全力以赴迎战。