2023年山西王润梅心得体会大全(13篇)
总结心得体会是为了更好地改进和提升自己的表现。要写一篇较为完美的心得体会,首先要明确写作的目的和范围。%20写心得体会有助于我们将一段时间工作和学习的经验转化为自己的财富,促进自身成长和进步。
山西王润梅心得体会篇一
雒永宏
2013年5月11日—19日有幸去太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中观摩学习,收获很大,认真体会分成三个部分:观摩学习,收获体会,结合我校学生的学情分析。
(一)观摩学习
一、走进太谷二中校园。
1、学习氛围浓厚让人感动。太古中学让学生在浓厚的氛围下愿学,乐学,会学,终究学业有成。楼道内的励志短语时刻提醒着每一位学生,教室里的标语板报体现着良好的班级风貌,给慕名前去参观学习的老师以更多的学习内容和学习空间,让人感动。
2、“人人有事干,事事有人干。”该校课堂教学悉采用韩立福教授的有效教学模式。学生分组在教师的引导下自主学习、合作学习。上课以小组为单位完成教与学的全过程,老师仅仅起引导作用,解决小组里难以解决的问题,每组学生都由小组长率领全员参与。整堂课将独立自主与合作学习交替使用,每个小组在自己的版块里讲解以及完成学习任务,每个版块都在展示和评比中,竞争意识很浓。
3、师生共同发展的时代声音。聆听太古中学校长赵万科作的“师生共同发展”经验报告。赵校长重点介绍了该校推行的“1.3.9”师生思辨思维模式,积极打造新课程理念下“自主.合作.探究”的精品课、示范课。特别是“三五三”课堂教学,充分调动了学生小组合作学习的积极性,释放了学生学习的潜能,使学生乐学、爱学、会学、学会。课堂真正体现了太古二中的教学模式:依标施教、以学定教,先学后导,问题评价的模式。真正感受到老师的有效教学,有效教研、有效课堂、有效训练、有效作业、有效管理;学生的“自主、合作、探究”。课堂现状由原来的“老师累了,学生睡了”变成了“老师笑了,学生乐了”!学校在收获了课改带来的成果时,老师的个人能力得到了提升,学生的学习潜能也得到了最大化的激发。
二、清徐二中观摩学习。
承诺奠基---清许二中发展之路”的报告。我们深入学习体会了清徐二中的“四环节活动式教学”模式在备课、授课、作业批改及班会方面的具体做法,感受颇深,受益匪浅。
三、新绛中学:半天授课制
新绛中学半天授课制的真正含义是学生后半天自主学习。我们上午是观摩展示课,下午学习自习课。新绛中学用学习报告,师生工作的“编、验、点、导、学、做、展、悟”八字方针,开创的“导师制”。新绛中学的课改是一场学习革命,解放了学生人本来就应该表达权、话语权、选择权等权利。新绛中学的课改为孩子的解放,为教育的未来找到了一条路!
四、放眼泽州一中。
激烈争论中不乏潜在的规则、你追我赶唯恐落后,学生略带疲惫脸上写满了求知的 欣喜和满足,这里他们是求知的主体、是学习的主人。一人教大家,大家教一人。在这里以学为先、学导同行,自主学习、合作学习、探究学习、展示学习。理念被诠释得淋漓尽致。
泽州一中形成的“学导螺旋发展大课堂”是以“学道”指导自学为形式,以课堂展示为平台,以提升学生综合素质和能力为目标的新型,课堂教学模式。“学导”指的是学生在自主学习时间,在“学道”引导下先独立自学的过程。课堂操作遵循“以学为先,以学定导,学导相辅相成”的原则。泽州一中将主要课型分类归纳为自主学习课 演练反思课 展示交流课三类。
。(二)收获体会
通过观摩学习,我的收获很大,总结了一些经验和大家分享一下:
1、学生真正化被动接受知识为自主学习。在提倡自主学习的口号喊的越来越响的今天,能够真正做到让学生自主学习的其实还是少数。传统的课堂,填鸭式的教学,一部分好学生能够做到理解吸收;一部分中等生听的似懂非懂,做起题来还是错误百出;一些成绩较差的学生则完全听不懂,百无聊赖之际只能睡觉。对于分层教学的落实更是困难,老师的一言堂。这四所学校的教学模式是根据学生的程度分了3个层次,让学生根据自身的情况完成不同的题目。
2、学生能力的锻炼。所有的学生都在组长的组织下动起来,优等生给其他学生讲题,差生板书和展示,所有学生都得到了锻炼。不是突出哪一个个人,而是整个小组作为一个整体被评价,大大增强了学生的合作意识、集体荣誉感,每个人的能力都有所提高,学生的潜能远远超出我们的想象。
3、教学质量较高。在来之前,我一直存在疑虑,这种教学模式会不会拖慢教学进度?所有东西都让学生讲解,进度肯定会比老师讲慢很多。但是来到这里以后,发现事实并不像我想象的那样。我听的两节都是习题课,学生分组讨论,一些简单的基本的题,学生小组之间就可以自行解决,不用老师再讲解了;每个组讲解一道或几道题,几个小组同时进行,大大节省了板书时间的问题;通过小组讨论,有问题的题小组之间再互相讲解,最后真正需要讨论的题只有几道。先由小组讲解,讲解后其他同学质疑,最后由老师进行总结、点评、补充,对知识点的总结、知识面的扩充、解题思路的发散都是很好的训练,经常会一题多解。另外,学生对知识的落实情况比传统课堂要好得多,因为所有的知识都是学生自己学来的,而不是教师强加给的,学生的自信心也得到了提升。
(三)结合我校学生的学情分析 在学习了这四所学校的教学模式以后,我们回来也进行了讨论,结合我校学生的学情分析,我认为在以下几个方面需要注意:
1、我校学生学习兴趣不够浓厚。人家的学生每天的功课安排的很满,学生很朴实,能够真正的在学习中体会到乐趣。在课堂上学生能够积极参与讨论,对于我校一些学生,调动积极性是个比较困难的事情。
2、预习时间的保证,泽州一中在早晨、上午、下午和晚上分别设有自习,加起来总共有7节自习时间。对于这种教学模式来说,学生的自主预习是非常重要的,要保证充足的时间让学生来自学,如果时间保证不了,这种课改是很难推行的。
3、小组评价机制,泽州一中采取的是小组互评和教师点评结合,奖励机制是小组整体加分,然后对组内突出的个人再单独加分,根据每人得分情况会获得从士兵到将军的不同的称号。对于我校学生来说,如何制定评价机制是个难点,既能使学生信服,又能调动起这些生活条件优越的孩子们的积极性。
在太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中学习的这几天,我的感触很深,学生能够做到的事真的远远超出我们的想象,应该给孩子们机会,给他们舞台让他们展示,我们要充分相信我们的学生。希望能够将在四所学校学到的经验,结合我校实际,形成一套我们自己的教学模式,提高学生的成绩和综合素质,真正做到把课堂还给学生,让我们的学生能够取得更大的进步。
山西王润梅心得体会篇二
在新时代,党的建设再次成为了重点议题之一。为了更好地深入推进党的建设,提高党员素质,党组织一直在举办各种形式的党课活动。最近,本地区的党组织也开展了一场名为“党课开讲了”的活动,其中涵盖了许多重要的话题和知识,让党员们能够更好地理解和实践党的理念和举措。我也有幸参加了其中一节课,听了王润梅教授的讲解,深受启迪和感动。
第二段:分享王润梅教授的讲解中的观点和思考。
王润梅教授的讲解非常专业而深刻,她针对当前党建工作中存在的一些问题和需求,提出了许多富有启发性的观点和思考。比如,她强调了党员要保持对党的忠诚和信仰,认真学习和贯彻党的各项政策;她还介绍了党建工作的一些基本理论和方法,如加强基层组织建设,增强党员意识和责任感,推动制度化、规范化发展等等。听了她的讲解,我深深感受到了作为一名共产党员的责任和使命感,也对党建工作有了更深入的了解和认识。
第三段:阐述在党课学习中获得的成长和收获。
在这场党课活动中,我不仅听到了王润梅教授的讲解,还与其他党员们进行了讨论和交流。通过互动和分享,我更好地理解了党的组织、制度、纪律和文化等方面的知识,更加清晰地认识到自己在党建工作中的角色和使命。这次学习也让我加深了对党的政策和决策的理解和认同,更好地认识到共产主义的优越性和人民群众对党的信赖和支持。这些都让我在整个学习过程中获得了不小的成长和收获。
第四段:承认党课学习仍需进一步加强和完善。
当然,在这次党课学习中,我也看到了一些不足和问题。比如,有些党员在讨论阶段表现得比较被动和不积极,有些讨论话题过于偏离主题等等。我觉得这些都需要在未来的党课学习中进一步加强和完善。比如,可以在课程设置和讨论组织上更加灵活和有针对性,鼓励党员们更加深入地思考和交流。希望在未来的党建工作中,党课学习能够发挥更加重要的作用,为我们的共产主义事业做出更大的贡献。
第五段:总结本次学习体会和对未来党建工作的展望。
总的来说,这次党课学习非常有价值,让我更深入地了解了共产党员的使命和责任,进一步明确了自己的目标和方向。在接下来的党建工作中,我会更加努力地学习和实践,为党的事业做出应有的贡献。也希望未来的党课学习能够更加深入、全面地覆盖重要话题和知识,为广大党员提供更为有益的学习和交流平台。
山西王润梅心得体会篇三
党课的开讲,是每个党员心中的一种荣耀。在这个特殊的日子里,我和其他的党员一起聆听了王润梅老师的讲述。她的讲课内容丰富,涵盖了多个方面,让我们收获颇丰,也让我们更加深入地认识到党的优秀性质和使命。
第二段:性质方法。
在本次党课中,王润梅老师让我们了解了许多党的优秀性质。我们从她的讲解中得知:党是一个先进的政治集团,是一个团结带领全体人民不断进步的集体。为了达到这一目的,她使用了许多教育方法,例如“理论结合实际、启发性讲解等”。这让我们感到,党的优秀性质在不断地被传承和发扬光大。
第三段:使命与责任。
党的优秀性质之一就是党是人民的领袖、守护者和教育者。这让我们了解到党员应该具有的责任和使命。作为一名党员,我们要时刻牢记自己的入党宣誓,并通过自身的努力,为人民服务,以实际行动践行党的使命和责任。只有这样,我们才能成为真正的合格党员。
第四段:弘扬革命精神。
在党课中,王润梅老师强调了革命精神的重要性。她指出,作为一个优秀的党员,要具有坚韧不拔的毅力和意志,面对困难要勇往直前,永不放弃。这些革命精神的要求,也是一个优秀的党员必须具备的素质。只有不断地弘扬和发扬这种精神,我们才能更好地为党和人民的事业付出自己的力量。
第五段:总结。
此次党课让我们深刻认识到了党的优秀性质和使命,更加坚定了我们为党和人民的事业不断努力奋斗的信念。在未来的日子里,我们将诚恳对待每一次党课的学习机会,踏实钻研党的理论和大政方针,努力成为一名合格的党员,为实现中国梦贡献自己的力量。通过党课的学习,我们将更好地了解和领会党的优秀性质、使命和责任,让自身变得更加坚强、更有担当,为实现中华民族的伟大复兴,不断奋斗不息!
山西王润梅心得体会篇四
党课一直是我们党员学习时必须要进行的课程之一。今年我所在的单位在开展党员学习教育活动时也进行了一系列的党课活动。其中,让我感受最深的一位老师就是王润梅老师。在王老师的讲课中,我从中受益匪浅,从中领悟了不少的理念和知识。因此,我也想分享自己的一些心得体会和思考。
第二段:认识王润梅老师。
王润梅老师,是我单位的一位老党员。她长期从事宣传工作,积累了丰富的党建经验。每次她讲课,总能够扣住我们党员的问题痛点,让我们真正理解了许多深奥的党建理念。她在和我们交流过程中,不仅让人感到亲切温暖,更能让人感到她对我们事业的深深热爱和责任担当。
第三段:王润梅老师的讲课精神。
王润梅老师的讲课精神体现在两个方面。第一,她的课程准备工作非常认真,针对我们党员的实际需要,选题精准,思路清晰,内容丰富。第二,她讲解深入浅出,娓娓道来,层次分明,让我们党员听得十分投入,不时有热烈掌声。在她的讲课中,我们党员真正地领悟到了党建工作的深刻内涵和实际操作方法,同时也提高了我们自身的思考和表达能力。
第四段:王润梅老师的讲课感人时刻。
在王润梅老师的讲课中,有一个让我感动的时刻。一次讲课中,她分享了自己年轻时还是一个青涩的小姑娘时候的故事。当时她做了一些违背党的原则的事情,一次犯错误之后却被组织发现,并给予了严肃的批评和教育。可小王并没有因此而灰心丧气,相反,她在组织的严格要求下认真反思自己,不断弥补自己的过错,并努力学习党旗下的知识。通过这样艰苦卓绝的努力,她终于在党的大家庭中成为了一名优秀的干部。听完这个故事,我们党员不禁感慨:王润梅老师的坚毅和对党的恪守,值得我们每一个优秀的共产党员学习和效仿。
第五段:总结。
王润梅老师的党课教育既有理论性的深度,又融入了实际操作的指导性,更为重要的是,在她的讲课中我们感受到了党建的真情和热爱。通过她的榜样,我深刻地认识到,只有在不断地批判与自我修正的过程中,我们才能越来越坚定地走上正确的理论和实践之路。今后在党的工作岗位上,我会一直秉承王润梅老师的那种精神,为党的事业贡献自己的力量。
山西王润梅心得体会篇五
近日,我所在的单位举行了一次党课,主讲人是王润梅教授。他是我们单位的党委副书记,也是一位杰出的教育学家。在党课上,王润梅教授以深入浅出的讲解风格,向我们讲述了中国共产党的奋斗历程以及当代党员应该具备的素质。在此,我将分享一下我对王润梅教授党课的心得和体会。
首先,王润梅教授通过对中国共产党的奋斗历程的介绍,让我们深刻认识到中国共产党的伟大。他指出,在千难万险的革命岁月中,中国共产党始终保持着无私奉献、艰苦奋斗的精神,为中国人民的解放事业做出了巨大的贡献。这给我留下了深刻的印象,也让我对中国共产党充满了敬意和感慨。同时,王润梅教授还提到,中国共产党的伟大不仅体现在过去,更体现在当前。他强调了党的全心全意为人民服务的宗旨,让我们明白作为共产党员,我们应该时刻为人民的利益着想,为人民的福祉而奋斗。
其次,王润梅教授强调了当代党员应该具备的素质和使命。他指出,党员身份意味着责任和担当,党员应该成为人民的良师益友,带领人民群众共同奋斗、共同进步。他强调了党员应该具备的品格素质,包括坚定的理想信念、高尚的道德情操和较好的学识素养等。这些要求让我意识到,作为一名党员,我们应该愈发注重自身的修养和素质的提高,时刻保持党员的先进性和纯洁性。
除此之外,王润梅教授还强调了党员应该具有的工作作风和作风建设。他强调了党员应该注重工作实效性和务虚精神,不断提高自己的工作能力和水平。同时,他对当前党风廉政建设和反腐败斗争也进行了重点讲解。他强调了党员应该始终保持清正廉洁的作风,严守党纪国法,做到廉洁奉公,心正如一面镜。王润梅教授的讲解让我深刻认识到党风廉政建设的重要性,作为一名党员应该时刻加强自身的纪律和自律,做到清正廉洁,展现共产党员的风采。
此外,在党课中,王润梅教授还谈到了党员教育和培训的重要性。他提出,党员教育和培训是党组织保持活力、激发活力的重要方面,只有不断提高自身的素质和修养,才能更好地服务人民、服务党的事业。他鼓励我们要积极参加各类培训和学习,不断提高自身的业务能力和党性修养。这让我明白了党员教育和培训对于发展党的事业和提高党员素质的重要性,也让我深感自身还有许多需要提高和学习的地方。
最后,王润梅教授的党课给我留下了深刻的印象。他的讲解深入浅出,生动形象,让我受益匪浅。作为一名党员,我将牢记王润梅教授的教诲,时刻保持对党的忠诚和对人民的热爱,努力提升自身素质,不断为党的事业做出更大的贡献。
山西王润梅心得体会篇六
首先,感谢学校领导给我一个这样的学习的平台,让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。2015年3月27日到2015年4月5日,在杨五一校长的带领下,我们一行14人来到了山西省太原市成成中学进行了为期11天的学习。
太原成成中学,是山西省首批重点中学,迄今为止已走过90 个春秋.学校创办于1924年9月,是由晋籍北平师范大学毕业的进步 学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。
我深知这次学习机会的难得,所以在学习过程中,始终是全身心 的投入,作为一名青年教师,我学习的不仅仅是成成中学一线教师们 的先进的教学理念和教学模式,更多的是他们对待工作对待学生永远 保持着一腔热情。对于学生往往是把话说到学生心里。
一、校园文化:
太原成成中学,是山西省首批重点中学,迄今为止已走过90个 个春秋.学校创办于1924年9月,是由晋籍北平师范大学毕业的进步 学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。校 园里面随处可见校训:明德明理,成己成人。校园文化走廊给了学生 充分展示自己的空间。每周的课外活动非常丰富多彩,学生自己选择 选修课,野外求生,急救类型的常识等等可以很好的从选修课当中 获取知识。充分调动了学生的主观能动性。
二、课堂理念:
在数学课的学习过成中,教师充分运用了探究式的学习方法。首先是他们导学案的设计。他们导学案的设计完全是根据学生的实际 情况自己编写的。主要分为以下几个部分:一,自主学习部分。主要 是课堂的导入环节,通过生活中的实例,具体问题具体分析,充分调 动学生的积极性。
二、课堂教学。通过书本上的经典题型,通过各班 学生的实际情况,设计研究编写。然后是他们小组探究的模式,是学 生真正的是“做中学”,老师只是起到了引导的作用。学生自己发现 问题、提出问题、解决问题。特别是在探究图形的旋转这一章节中,学生们可以通过旋转三角板,自己编题,不仅印象深刻,更让学生充 分发挥了主观能动性。还有就是学生提问学生的环节也是引人入胜 的。在课堂总结的部分,老师采用的方法多种多样,有一种方法。老 师让学生亲手绘制数学小报,在快乐中体会学习数学的兴趣。
三、跟学生的交际
成成中学除了有每周必备的班主任会议,还有很多年轻教师的师 资力量。例如每周的青年教师研修班。每周都会有一个研究主题。比 如说课堂上跟学生发生冲突的时候如何处理。每个老师会各抒己见,把自己好的经验进行交流共享。加速青年教师的成长,特别是成成中 学老师说的把话说到学生心理,做到真正的上课认真备课,认真上好 每一节课,就是对学生最好的关爱。
四、课堂教学体会
课堂教学给我的最大体会就是要灵活,不能教条,走极端。自主课上 主要是学生根据导学案的内容,通过阅读课本自主学习。学生的总结,做题,都是做在学前作业本上,为明天的展示课作准备!所以自主课 必须保持教室的安静,即使个别同学讨论,声音都是比较小的。如果 需要集体讨论,时间可以在最后五分钟左右。因为学生需要讨论的只 是一部分题目,大部分时间还是要用来思考做题的。自主课上老师也 可以根据本节课的知识点难易,各班学生基础等具体的情况作适当提 示,解决个别学生的问题。展示课上,给我的最大体会就是老师作为 主持人比较好,因为我们老师对教材熟悉,知识掌握的比较系统,上 下连贯会比较好,根据学生知识掌握情况,能控制好展示的进程,还 可以很自然的给学生鼓励,对小组展示情况作出适时,恰当的评价。当然老师做主持人,只有在备课比较充分,各组学情比较清楚的基础 上才能把这节课上好,所以可以加强老师对学生了解,同时还可以加 强对课堂纪律的控制,从而提高课堂学习效率。
总之,作为一名年轻教师,会不断地向优秀的教师们学习他们的 经验,并且始终爱学生,让他们充分体会学习和生活实践相结合。“做 中学”的思想理念。
山西王润梅心得体会篇七
党的课程是每个中国共产党党员必须参加的教育活动。这种教育活动不仅可以帮助党员们更好地理解党的理论和制度,还可以帮助党员们更好地了解国家和社会的现状。近日,我参加了一次有关党课的讲座,这次讲座让我对中国共产党的理想、信仰、战略、建设和制度有了更深刻的理解和认识。通过这篇文章,我将分享我的感受和体会。
第二段:主体。
在这次讲座中,我的主讲老师是一名来自北京大学的教授,他为我们讲解了很多通俗易懂的中国共产党的基本原则,以及党的领导下的社会建设。他在讲述时,出奇制胜,在平易近人的语言中融合了趣味和幽默,让我感觉特别耳目一新。在讲座的过程中,讲师也向我们展示了中国共产党在过去70年中所取得的成就和在今后的发展中面临的挑战。这使我意识到,虽然中国共产党在过去的70年中取得了巨大的成功,但仍面临着挑战。然而,整个社会需要持续不断地追求进步,以推进更加繁荣的未来。
第三段:体验。
这次的讲座不仅让我充分地理解了中国共产党的历史和理念,还让我感觉到了自己的责任。我深刻地认识到,将来我必须更加努力地为这个伟大的党工作,将这个党建设得更加强大,以维护社会的进步和稳定。我的内心被这个思想深深地震撼了。我将一直保持对中国共产党的忠诚和对国家的热爱,这也是我成为一名党员的动力之一。
第四段:总结。
在这次讲座中,我深深地感受到了中国共产党的力量和党员们为国家和人民作出的牺牲。这次讲座让我认识到了在推进国家未来发展中党员们所扮演的角色和重要性。我将根据讲座中的精神和思想,发挥自己的优势,为国家做出重要的贡献。
第五段:致谢。
在这次讲座中,我向主讲的老师和组织方表达了感谢。讲师用生动的例子和奇妙的思维方式诠释了中国共产党的重要意义,这让我深受启发。同时,组织者的安排和准备确保了讲座的顺利开展。润梅会一直努力,将自己的忠诚和热爱贡献给中国共产党。
山西王润梅心得体会篇八
随着今天社会的发展,不同的人走上了不同的路程。总会有那么一些人,不求名利,默默为他人付出,这就是一个社会的强大内在。王润梅女士就是这样一位默默付出的普通人。通过她的事迹,我们可以感受到人间真情,也可以看到生命的真正价值。
首先,王润梅是一位女学生,她有着十分良好的家境和教育。毕业于名牌高中后,她选择了国内知名的大学继续升学。众人都以为她将来会怎样在学业和事业上取得辉煌的成绩,然而在大学期间她发生了车祸,身体受到了严重的创伤。从那之后,她便进入了一个长时间的疾病治疗过程。
在病床上,她接受了来自亲人朋友和医护人员的悉心照顾。她看到在医院里有许多患者来往匆匆,他们中大多数都像是“生死攸关”。但却一直得不到及时的关爱和帮助,让她深深地感受到了生命的珍贵和关爱他人的重要性。她为了不孤独,为了留住联系同学的热情,就开始了给别人写信的行动。虽然她身体虚弱,但却用血与泪写下了许多感人至深的信件。
其次,王润梅腾出了时间和机会去关注和帮助需要帮助的人。在治愈后的生活里,王润梅慢慢地发展自己的爱心事业,成为一位爱心义工。她前往保姆式服务机构,为这些需要帮助和照顾的老年人提供了很多关爱和温暖。
这种服务有时很不容易,需要关注和用心照顾一个老年人,但是王润梅从不放弃,始终在资金和精力上开户亲朋好友的支持和帮助。通过使用她的个人影响力和影响范围,她邀请了更多的志愿者加入到义工的队伍中,进一步推广了其服务的范围和影响力。
第三,王润梅的爱心故事在全国范围内得到了关注。她得到了国内外许多的赞扬,被授予国家级和社会组织的荣誉。从那一刻起,王润梅的生命轨迹主要走向了一个特殊的关注领域,她便开始通过自己的影响力、社交渠道和资源来推动自己的爱心故事。越来越多的人加入到慈善事业中,关注和关心困境人士的处境和生活。
第四,对于王润梅而言,爱心事业是一种方式和特殊的感受。她把自己的运动从单纯的以为再次接受到众人好评的模式中转化,创造了一种持续的爱心事业模式。人们对王润梅的敬畏感和谦卑感也是一种关心和感念感,反映了发自内心的爱和尊重。因此,人们通过自己坚定的意志和愿望,跟随她一起,为爱心事业,慈善之路贡献着自己的力量。
最后,王润梅的故事让我们看到了一种开阔胸怀和温暖之美。不要放弃梦想,胸怀梦想,人生才有别的条要。同样,我们都需要关心身边的人,尊重生命,珍惜他人的喜怒哀乐。生命在这个世界上只有一次,我们需要学会去发现人生的美好,去感受那些温暖之美。
山西王润梅心得体会篇九
山西是中国的一个省份,位于华北地区,四周环山,是一个以山区为主的省份。这里有中国最美的山水,也有中国最深厚的文化底蕴。在这里既可以感受到北方的苍凉,又能品尝到山西的美食,这里有古色古香的建筑,同样也有现代发展的城市。在我长达十年的居住期间,我尽可能多地去了解和探索这个地方,从中收获了许多不一样的体会和感悟。
第二段:山西的历史和文化
山西作为华夏文明的摇篮之一,是中国历史悠久、文化底蕴深厚的地方。南北朝时期山西作为北魏的故乡,这里孕育了北魏的文化发展。隋唐时期,太原城成为北方经济文化中心,繁华昌盛。这里出产的华山松、法云泥、天山玉、平遥打糕,不仅风味独具,而且全国知名。而泥黄瓦瓦的古庙、古塔、古井、古宅、古关、古城等文化遗存,无不彰显着山西的文化底蕴。
第三段:山西的风景和旅游
山西的山水美景令人心旷神怡,其中最著名的是五台山、衡山、雁门关等。其中五台山是华北地区最著名的佛教名山之一,这里有着众多的寺庙和古建筑,是游客旅游的热门去处。除了山脉和庙宇,山西还有着许多古镇和古村落,如平遥、孔垄、峄县等地,这里的古建筑和老街巷相映成辉,迷人的风光令游客流连忘返。
第四段:山西的美食和饮食文化
山西的美食和饮食文化是中国乃至世界上独特的文化财富。面食是山西饮食的代表,尤以刀削面、油泼面、烙饼、狼窝、蒜苔炒肉等为最具特色的面食。除此之外,山西晋城的一些菜肴如阳泉马蹄糕、晋城饼、阳泉肉酥花生糕、壶底泡、油炸臭豆腐等都是美食中的佳品。在山西,你可以品尝到独特、美味且营养丰富的特色美食,这是旅游体验的一大亮点。
第五段:我的体验和感悟
作为一个生活在山西的人,我对这个地方有着无尽的好感,我们不断在这个美丽的地方探索、发现、欣赏,这是一种快乐、有趣的生活方式。这个地方虽然不像北京和上海等大城市那么繁华,但它有它独特的魅力和味道,它让我感受到了生活的美好、人情之丰、文化的深厚和历史的厚重。在这里,没有那么多的喧嚣,没有那么多的跑车、楼房,但是这里有这别样的安静和幸福感。山西让我明白了一个道理,每个地方都有它的美好,只有用心去感受、去发现,才能真正享受旅程带来的美妙体验。
山西王润梅心得体会篇十
观榜样是我们每个人成长的必经之路。榜样可以是家长、老师、朋友,也可以是那些在特定领域有突出成就的人。在我的成长过程中,我有幸观察到了一位令人敬佩的榜样——王润梅。她是一名探险家,也是一位在家乡贡献良多的社会活动家。通过观察王润梅,我深深地体会到了她的坚韧不拔、奋发向上的精神,受到了她的教育和启示,使我更加明确了自己的追求和奋斗目标。
首先,观榜样王润梅让我感受到了她的坚韧不拔。作为一位探险家,王润梅经历了无数次生死考验,但她从未放弃。在我眼中,她不是一个百年难遇的伟人,而是一个普通人中的好榜样。在每一次危机面前,她总是充满勇气地面对,并努力克服困难。她的事迹告诉我,在人生的道路上,我们要坚持不懈,不怕失败,勇往直前。
其次,观榜样王润梅使我深刻体会到了她的奋发向上的精神。王润梅在北京大学读书期间,就开始积极参加各类社会活动,并逐渐崭露头角。她当选为学校社团的主席,为学生争取福利、发起公益活动。王润梅不仅在学习上勤奋努力,而且在社会实践方面也积极投入。这让我深深地感受到,成功离不开勤奋努力,只有付出行动,才能收获成果。
此外,观榜样王润梅的经历教育和启示了我。在她征战探险的过程中,她经历了种种险情和挫折,但她从未失去对生活的热爱和对新事物的好奇。王润梅告诉我,人生的意义不仅仅在于追求自己的利益,更在于对于世界的探索和对人类命运的关怀。她的高尚情操和人文关怀,使我更加热爱这个世界,更加渴望为社会做出自己的贡献。
最后,观榜样王润梅让我明确了自己的追求和奋斗目标。在观察她的人生轨迹中,我意识到,只有树立崇高的理想和坚定的信念,才能在人生的道路上不断超越自我,追求更高的境界。王润梅的事迹告诉我,只要有理想和信念,再大的困难都可以克服,只要有梦想和奋斗,再遥远的目标都可以实现。
观榜样王润梅的心得体会是一次令人难忘的经历。通过观察她的坚韧不拔、奋发向上的精神,我深深被她所感染。她的事迹和她的思想告诉我,只有勇往直前、奋发向上,才能在人生的道路上获得成功。我会时刻铭记王润梅对我的启示,坚定自己的目标,努力奋斗,为成为像她一样的杰出人物而努力。相信只要我脚踏实地、与榜样为伍,就一定能实现自己的梦想,成为一个对社会有用的人。
山西王润梅心得体会篇十一
榜样王润梅是一个令人钦佩的人。这位榜样不同于一般的名人,他并没有在国际舞台上大放异彩,也没有创造出什么惊天动地的伟业,但却因为他的平凡与坚持,成为了众多群众心中的榜样。而对于那些有幸看到纪录片《王润梅》的观众来说,更是对他的崇敬和敬佩之情油然而生。
段落二:王润梅的奋斗与坚持。
王润梅出生在一个贫困的农民家庭,从小就面对着饥饿和贫困。然而,这并没有挫伤他的斗志和对于知识的渴望。可惜,他当时生活的环境并没有给他提供足够的机会去学习和实现他的梦想。但是,他并没有放弃。他每天清晨从小道的尽头走到村子的中心,然后乘车到远离家乡千里之外的学校上学。他坚持每天来回几小时的路程,只为了能够获得一点知识的滋润。最终,他凭借着自己的毅力和努力,考入了大学。
段落三:王润梅的教育理念。
在大学期间,王润梅深刻地认识到了教育的重要性,并将其作为自己的终身事业。他心系农民工子女的教育问题,他认为只有通过教育,才能改变他们的命运。于是他毅然放弃了官员的职位,回到了自己的家乡,创办了一所义务教育学校。他为学生提供免费的教育,并且亲自挑选教师。他的教育理念是为了培养出真正的人才,而不仅仅是功利化的分数追逐。王润梅相信,真正的教育应该既培养学生的智力,也注重道德和文化。他的付出得到了社会的认可,越来越多的家长愿意将自己的孩子送到他的学校接受教育。
段落四:王润梅的社会贡献和影响力。
王润梅通过自己的努力和奉献,为社会做出了巨大的贡献。他不仅给农民工子女提供了免费的义务教育,而且还通过自己的努力争取政府的支持,为家庭经济困难的学生提供了奖学金和资助。他的事迹在社会上产生了非常大的影响力,许多人开始关注农民工子女的教育问题,并且纷纷效仿他的做法,为中国的教育事业做出了应有的贡献。
段落五:对王润梅的敬佩和感悟。
看完纪录片《王润梅》后,我对这位伟大的榜样心生敬佩。他的坚持和奉献精神让我深感震撼。面对种种困难和艰辛,他始终坚守自己的理想,为了教育事业不断付出。与其说王润梅是个榜样,不如说他是一面镜子,让我们看到自己的不足和不堪,进而激发出更大的力量和勇气。正如王润梅所言:“在中国扶贫是一道难题,但我愿意为之付出一生。”他永远都是我们努力的榜样和学习的对象。
总结:
通过观看纪录片《王润梅》,我们可以深刻领悟到一个人坚持和奉献的力量。王润梅用自己的亲身经历告诉我们,只要有梦想,只要坚持不懈,就一定能够改变自己的命运。他的事迹激励着我们,激励我们去追求更好的自己,去关注社会的弱势群体,为我们的国家贡献一份力量。王润梅是一个真正的榜样,他用自己的实际行动诠释了榜样的力量和价值,他在我们心中树立起了一座丰碑。
山西王润梅心得体会篇十二
榜样的力量是无穷的,他们可以引导我们朝着正确的方向努力奋斗。王润梅是一个崭露头角的榜样,她以她的坚韧意志和不屈不挠的精神,为我们树立了一个积极向上、努力奋斗的榜样。通过观察她的品质和行为,我深刻体会到了她的真诚和无私,也对自己有了新的认识。通过观察榜样王润梅,我的心灵得到了深深的触动,我深知只有掌握了正确的人生观和价值观,才能实现自己的人生价值。
榜样的价值在于他们身上所具有的品质和行为。作为一个榜样,王润梅不仅在工作上有着高标准和严要求,也以真诚的态度对待身边的每一个人。她工作上的认真负责和过人的能力,深深地打动了我。在她身上,我看到了坚韧不拔的毅力和顽强的拼搏精神。她从不认为困难是无法克服的障碍,相反,她看到困难就是一个动力,一个成长的机遇。这种精神让我深感佩服,也让我明白了一个道理,即只有付出足够的努力和坚持,才能取得成功。
榜样的力量源于他们的无私和奉献。王润梅是一个非常关心别人、乐于助人的人。她总是愿意倾听别人的困难和问题,提供帮助和解决办法。她的无私奉献让我深深地感受到了爱和友情的力量,也让我明白了奉献是一种快乐和成就感的来源。通过观察榜样的行为,我明白了在日常生活中,只要我们以积极的心态面对困难,关注他人的需求,我们的人生就会变得更加充实和有意义。
榜样的意义在于他们所传递的积极正能量。正能量可以改变一个人的心态和态度,让人更加积极向上,对待生活充满希望。王润梅通过自己的行动和言行传递了积极正能量。她的品质和价值观引导着我们要做一个善良、真诚和乐观的人。通过观察榜样的举止和行为,我发现只有坚持积极的心态,才能克服困难、追求梦想。正能量不仅改变了我的思维方式,也提高了我的人际关系和社交能力。
榜样的力量还在于他们的启示和鼓舞。王润梅为我们树立了一个追求卓越和努力奋斗的榜样。她的成功故事告诉我们付出努力和坚持都是有价值的,只要我们有梦想和目标,就应该全力以赴去追求。通过观察榜样王润梅,我明白了只有具备正确的人生观和价值观,才能实现自己的人生成就。她的故事鼓舞着我不断奋斗,勇往直前,不断追求自己的梦想。
榜样可以改变我们的思维方式和态度,激发我们的潜能和激情。观察榜样王润梅让我深刻领悟到了人生的真谛,只有通过奋斗和努力,才能实现自我突破和超越。唯有秉持着正面的心态和价值观,才能引领自己走向成功和幸福的道路。榜样的力量是无穷的,让我们以榜样为镜,树立正确的人生观,追求卓越,勇往直前。
山西王润梅心得体会篇十三
榜样第九讲,让我有幸了解到了王润梅的故事。她是一名普通的辅警,但在她的小小岗位上,却不断地创造了让人敬佩的事迹。在我看来,王润梅是一个顽强、坚韧不拔、永不言弃的女性,她的事迹令我深受启发。
第二段:不屈不挠的精神。
王润梅是一个顽强的人。她经历了生命中的巨大挑战,但她从不向命运屈服。在2007年,她因怀孕遭遇意外,导致双腿截肢,但她却在极度的伤痛中,选择了成为辅警,并兢兢业业地为人民服务。她的勇气和坚定让我印象深刻,鞭策着我不断前行。
第三段:奉献精神。
王润梅是一个强大的人。她为人民做出的贡献和奉献精神,有目共睹。在她工作的岗位上,她不仅踏实地完成自己的工作,还常常帮助周围需要帮助的人。她忘我奉献的精神和充满爱心的品质深深地感染着我,让我懂得了生命的真谛。
第四段:敢于接受挑战。
王润梅是一个勇敢的人。在她的人生道路上,她曾意外失去双腿,但却并未放弃生活的希望。她勇敢地面对生活中的各种困难和挑战。她用自己的实际行动,证明了自己和大家一样,有无限的可能性。她的实践告诉我们,任何困难都能够被克服,只要我们敢于接受挑战、敢于付出,便能够达成自己的目标。
第五段:结尾。
总之,王润梅是一位无私、勇敢、善良的人。她不断地证明了自己的价值,用自己的实际行动鼓舞和感染了周围的每一个人。作为普通人,我们没有什么豪言壮语,但我们可以向王润梅学习勇敢面对困难、努力追求梦想的精神。我们应该像她一样,发扬自己的优点,不畏艰难困苦,以自己的实际行动为人民服务。